校园的秋天初中作文热门20篇

两三天内，校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套；秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。

秋天的声音很清脆。听，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音乐家弹出的曲子，多动听呀！

秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色，也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。

秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空，洁白的云，披着金外套的树……

这些都是画家笔下的好景象。

春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬天的银装素裹都不足为奇，只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，一切美好的事物好像随之要被刮走似的。

在教室，在屋外，到处都有秋天的气息，清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味，闻到了秋天自己的高兴。到了冬天，秋天的气息还在荡漾。

秋天是一个丰收的季节，大人们很喜欢；秋天是一个抒情的季节，少男少女们很喜欢；而我们却喜欢这个凉爽的秋天。

在校园里，上课时，一阵风刮过，使我们更清醒，上课更有活力，我最喜欢的是这校园的秋天。

秋天的天空碧蓝碧蓝的，好像被清水洗过一般，没有一点污渍。天空中飘着几朵白云，有的像绵羊，有的像黄狗，还有的好像一只小乌龟……它们变化万端，有时从一只小兔子慢慢变成一只小猪；有时从一间小房子，缓缓的转化成一架钢琴，真是神奇极了！

忽然，从远方飞来一群大雁，它们像一个个遵守纪律的士兵，排着整齐的“一”字形，向南方飞行。这时，它们好像听到了领队的命令，又慢慢的变成了“人”字形，渐渐地消失在遥远的天边……

瞧，树叶变成了红的、黄的，给秋天又增添了几分美丽。一微阵凉风吹过，绚丽的树叶纷纷飘落，像一只只彩蝶，在空中翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，像舍不得离开大树妈妈，过了好一会，才落在地上。

秋天的花叶争奇斗艳。有绣球般的菊花，金黄金黄的桂花，还有火一般的一串红……其中，我最喜欢桂花了！桂花小巧玲珑，米粒大小的花这里一团，那里一簇，把桂花树装扮得流金溢彩。它的叶子绿油油的，像一个个保镖，守护着娇嫩的花儿。桂花散发着浓郁的香气，沁人心脾，让人醉倒在树下。

秋天是成熟的季节。一朵朵红色的石榴花被石榴“挤”下了树，石榴树就成了石榴们的天地。它们常和秋风玩耍，玩得可开心了。你看，它已经裂开嘴笑了！辛勤的果农把它摘下来，剥开一瞧，呵！一颗颗玛瑙般晶莹剔透的小果实一排一排站在一起，红中透着白，看上去水灵灵的，挤挤挨挨，让人垂涎三尺。

田里的庄稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色变成了黄澄澄的金子。沉甸甸的稻穗弯着腰，等待着农民们来收割。

田边一条清澈的小溪“哗哗”流淌着，清脆的声音让秋天多了几分生机。溪水欢快地向前奔跑，不时因为跑得太快，和岸边的石头撞在一起。可过了一会，它们似乎忘记了疼痛，又欢快的追逐、打闹。“呼——”一阵风吹来，小溪更开心了，对风伯伯说：“啊，真好玩。风伯伯，谢谢您！”

岸边树木的倒影，被风儿一吹，像是一幅可以随意变化的山水画。又像被剪刀剪断了一样，变化无穷；用小石头扔进水里，它就漾起一圈一圈的涟漪……这时，不知从什么地方游来一群小鱼，它们你追我赶，这里一躲，那里一藏，突然又一直向前游，好像在比谁游得快。水草也很有趣，它们不停地摇摇摆摆，像是喝多了酒的醉汉。

我喜欢激情的夏天，更喜欢美丽的秋天。因为，秋天比夏天更有魅力，更绚丽多彩。

秋天来到了世界，这让我们的校园更加迷人。你知道我们的校园在哪里吗？我们美丽的实验小学在蕲春县三路红绿灯东侧。教学楼前是一个宽阔的操场。操场周围的花呗里种着樟树。这是我们美丽可爱的校园。

一天早上，面对着初升的太阳，我背着书包快乐地去上学。一进校门，我就被校园里的景象深深吸引：

校园里铺着金色的地毯，软软的，树叶刚好从树上飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

再往学校走，来到高大的教学楼前，一阵清香扑鼻而来。我一看，是一棵桂花树。真的很强！坚强如卫士；桂花树真大！像帐篷一样大；桂花真香！它闻起来像大自然的香水，弥漫在空气中，飘向远方.

秋天的校园多美啊！秋天，你真的是一个伟大的画家，让我们的校园如此迷人。我爱你——秋天！愿美丽的秋色永远留在我们的校园里！

秋姑娘拿着神奇的魔法棒来到了我们的校园，她一来，校园马上变成了一幅幅美丽的画。

你看，梧桐树立在操场上，就像一位位战士笔直地站那儿。它的叶子，有黄色的，有绿色的，也有半黄半绿的，一阵秋风吹来，叶子们唱起了歌儿：哗哗哗，哗哗哗

你瞧！太阳出来了，花坛里美丽的太阳花也开了，五片花瓣绽放开来，正对着太阳公公笑呢！秋风一吹，太阳花跳起了舞，连太阳公公也看入迷了。

你闻！校园的西北角有一棵高大的柚子树，柚子树上结了许多淡黄色的柚子，有圆的，有扁圆的，还有梨状的这些柚子像一个个小脑袋挂在枝头。一阵秋风吹过，柚子散发出清香，好像在说：“快来品尝我吧！”

秋天的小草不像春天时是个嫩娃娃，也不像夏天那样是个穿绿衣服的小伙子，而是像穿了一件绿中带黄的衣服的绅士。秋风一吹，小草在向秋姑娘点头问好呢！

秋天的校园真美啊，我爱秋天的校园！

随着“呼……呼……”之声，风姑娘来报信了，告诉着我们秋天来了。

走进校园，看！秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了，陆续离开了树妈妈的怀抱，来到大地上。瞧，叶子们正跟着风姐姐玩耍呢，风姐姐走到哪里，叶子们就跟到哪里……

穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，“老一辈”的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞

校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

秋风飒爽，欣赏着迷人的校园秋景，着实令人流连忘返。

又是一个秋天，天空仍是湛蓝湛蓝的，清澈洁净，偶尔飘过几丝浮云，却又恢复了原来的色彩。恍惚间飘下几片落叶，落在地上，留下的只是孤独和寂静。

“看，飞舞的落叶。”妹妹拉着我的手，仰头望着一棵高大的梧桐树，我们同时注意着落叶潇洒的在半空中打了个圈，悠悠地飘下。这情形似乎又回到了两年前的秋天……

也是这样的一个日子，只不过空气中少了一分惆怅，一丝不安，取代的是快乐的氛围。就是在这棵树下，我认识了可爱的小雨，一个同样爱落叶的孩子。初秋的落叶，总是在我们的快乐中悄然飘落。玩耍，打闹，奔跑……秋天这棵结实的大树，就是我们的天下，曾经我们是树下一道美丽的风景线。休息的时候，我和小雨靠在树边，谈着自己的理想。小雨常常说，想去南京读书。那时的阳光很温暖~~~

接下来的日子风平浪静，我们都在为毕业考而努力。当毕业考的最后一门的交卷铃响起，我立马跑出教室，拉着小雨的手，快乐地说，我们暑假去哪里玩。可是小雨却挣脱了我的手，忍着夺眶而出的眼泪，默不做声。沉默了好长时间，她告诉我，她要去南京读书。刹那，苦涩的泪，随风飘逝……

小雨离开的时候，我紧紧地抱住她以命令的口吻告诉她，要记得想我，好好照顾自己。知道了拉。小雨揉揉鼻子，尽量快乐地看着我。在她转身的一瞬间，我恍惚间看见一片又一片落叶纷纷扬扬地飘落在小雨身边。

“姐姐，你在想什么？”妹妹拉拉我的衣角。“姐姐在回忆一个很美的故事。”我抬起头，深呼吸一口气，嘴边的唇角微微向上扬，闭上眼睛，期待着秋日暖阳的落叶再次降临。

秋姑娘轻轻地向我们走来，她把手中的魔术棒轻轻一挥，校园就变得五彩斑斓，美丽极了。

树像一朵绿色的云，从大地升起。走近树一看，树木枝繁叶茂，就像一个个解放军战士，身穿绿色军装，手握钢枪，站在我们的学校里，保卫着我们的校园。秋天，一些已经枯黄的树叶随风从树上飘落下来，就像美丽的枯叶蝶在翩翩起舞。

橘子树上挂满了黄澄登的小橘子，好像一个个胖娃娃，在树上玩起了捉迷藏，它们三个一群，五个一伙，就像亲密无间的小伙伴。

秋天，桂花树上开满了桂花，它们一簇簇，一丛丛，走近桂花，我把它闻了闻，哇！桂花的气味好香啊，一股浓香扑鼻而来，沁人心脾，校园里到处弥漫着桂花的清香。一阵秋风吹来，树上的桂花纷纷飘落下来，像夏天里闪闪发光的星星。

校园里五彩斑斓的花开了，红得像火，粉得似霞，黄得赛金，白得如雪，它们在阳光下竞相开放，把校园装点得更加美丽。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿碧绿的大圆盘，漂浮在碧水之上。

校园的秋天可真美啊！

一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。   数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。

那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。

那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。   在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。

这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。

走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。

[关于描写秋天的初中作文

学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。小编收集了初中校园学习的名言警句，欢迎阅读。

1.不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

2.好好学习，天天向上!

3.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。 ——[俄]赞科夫

4.教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。 ——[俄]赞科夫

5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

7.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

8.知识是智慧的火炬。

9.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。 ——[俄]苏霍姆林斯基

10.一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

11.泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12.亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 [中]梁启超

13.教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

14.教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

15.学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

16.合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

17.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

18.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——[英]罗素

20.学校是造就人的工场。 ——[捷]夸美纽斯

21.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——[中]陶行知

22.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。 ——[俄]苏霍姆林斯基

23.不吃饭则饥，不读书则愚。

24.造烛求明，读书求理。

25.做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭

26.谦虚是学习的朋友。

27.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

28.你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——[俄]苏霍姆林斯基

29.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 ——[中]胡适

30.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

31.如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

32.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

33.早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!

34.教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——[中]陶行知

35.教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄 加里宁

36.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]郑观应

37.教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

38.自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

39.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

40.虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

41.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

42.粮食补身体，书籍丰富智慧。

43.先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——[中]陶行知

44.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

45.使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 ——[英]尼尔

46.平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 ——[美]瓦尔德

47.树不修，长不直;人不学，没知识。

48.教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。 ——[美]爱因斯坦

49.聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

50.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

51.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

52.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

53.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

54.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

55.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

56.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

57.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

58.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

59.论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！

今天下午，谢老师带领我们去观察秋天的校园。

我们先来到了校园的水池边，那里有假山，假山上有许多爬山虎，我还看见水池里有大大的荷叶。观察完水池，我们又去了草丛，草丛已经变得枯黄了，我惊奇地发现草丛边的杨树上有眼睛，真是太有趣了。后来，老师又带我们去了花坛，花坛里的月季花还在开放，十分娇艳，美丽极了。老师还告诉我们校园的西边还有几颗太阳树，等下次再带我们去看。

我们和老师边看边走，边走边看，秋天的校园真美丽，我们在校园里玩得开心极了。

秋天仙子带着一身浓郁的果香来到校园。微风拂过，学校的芒果树枝香味就荡漾在后操场里。初秋的时候，我们在后操场上体育课，休息的时候，同学嬉戏着那一个芒果树枝给我闻一下香不香，我拿起一闻，好香啊！这时，我们慢慢意识着，秋天仙子已带着果香来到了校园。校园里一片金黄，像铺了一地金色的花瓣。银杏树的叶子在翩翩起舞着，唯有冬青站在那儿，一动也不动，像是在那儿等待着冬天的来临，等着等着，就睡着了，等着冬雪姑娘来唤醒他……小朋友们情不自禁地来到操场上感受秋的气息：芒果的芬香，鸟儿的赞美，凉爽的秋风，还有那黄叶蝴蝶！都是秋的使者。哦，还有那路过的大雁，也告诉着我们：秋天来了！秋天来了！初秋，是短暂的。秋仙子也不肯再停留片刻，于是，就慢慢的在踏上回家的路。

秋天好似一个穿着金色衣裙的仙女，她的到来给大地母亲增添了一笔美丽的色彩。

秋天到了。一眼望去，田野里成熟的稻子好似一片金色的海洋;果园里硕果累累，红彤彤的苹果像一盏盏灯笼，照进了人们心中;梨子像小葫芦似的吊在树上随风摇摆;树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵阵秋风吹来，给人们带来了一丝丝凉意，也带来了丰收的歌吟。

蓝天上的一朵朵形态各异的白云像棉花糖一样柔软。林间的小道旁，翠绿的小草如同那调皮的小精灵左摇右摆，好似在和秋天打招呼。稚嫩的小花缓缓地抬起它们不在胆怯的头，一朵朵，一簇簇，千姿百态、争妍斗艳、喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。半空中，有排着“人”字形的雁群、也有排着一字型的雁群，它们高兴的唱着歌，告别人们，向天边缓缓飞去……

一条条清澈见底的小溪中静静地流淌着碧绿的溪水，小溪上的湖面波光粼粼，一眼望去，好似镶嵌了一颗晶莹剔透的绿宝石，闪烁着耀眼的光芒。叮咚叮咚，小溪弹着琴，是和秋天打招呼。溪中，游着一群群小鱼，小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了!火红的枫叶飘到了小溪中，鱼儿在小伞般的枫叶下舒舒服服地睡着，准备引接冬天的到来。

啊!多么美丽的秋天啊!

我们学校里有一个很特殊的清洁工叔叔。

这个叔叔看起来是四五十左右的年纪，不过他的实际年龄只要三十多岁，由于他的衣服不是很干净，加上他那长长的头发，都不怎么去理发店剪短，所以整体看起来就会让人误以为他的年纪很大了。

他每天都很早来了学校开始打扫卫生，他负责的卫生区域是我们学校的篮球场，我们上学的每个早晨，无论春夏秋冬，都能在进校门的时候看到叔叔拿着大扫把在篮球场上扫地的身影。

他为人脾气温和，每次在校园里看到学生的时候，他都会主动的对着我们很温和的笑笑，有时候还会很孩子气的招招手，我们也会很开心的回应他。

谢谢你清洁工叔叔，有了你，我们的校园才会更加的干净美丽。

[校园里的清洁工初中作文

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶“沙沙”作响。

转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。

一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给“地毯”加上了美丽的花纹。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。

这时，不知是谁叫了一声：“柿子!”我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。

我爱校园的秋天!

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

秋天的校园很美，很美，整个人都会陶醉在金色的海洋里。

一进校园的门口，就看见两侧各有一条长方形的花坛，黄的，绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草铺成的花地毯上，有粉红色的月季，像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈。雪白色的广玉兰已经进入梦乡，只有到春天才能开放。向前走大约二十来步路，便可看见一棵粗壮的雪松，已经是几十岁的老伯伯了，但它仍然绿的发翠。

来到北角，只见一座正方形的花坛进入你的眼帘。一棵棵美丽的花都枯萎了，只有菊花仍然开着，红的，紫的，黄的，各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花，花头歪着，像一个亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有点偏右，别有一番诗情画意。

在一年级教室的正前方，有一棵桂花树，在我眼里，它是“树中之王”。远远望去，桂花树似乎很圆，一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花，一片小花瓣只。

比蚂蚁大不了多少，一串串的，这么多的桂花可以给人们提供很多作用，我很喜欢桂花糕，非常香。

当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。

啊！秋天啊，你把校园装扮得多么美丽。

秋姑姑带着一丝丝凉爽的寒气来到了我们美丽的校园，秋天的校园里美不胜收，让我带你们一起去参观一下吧!

走进校园一眼就看见了两侧的果园，果园里飘来一丝丝飘香的味道，果树上挂满了已经成熟的小果子，瓜果飘香，果实累累，果子的飘香，吹过了整个校园，同学们一个个精神抖擞,在这香气四溢的教室学习,果树们开心极了,它们鼓励同学们好好学习,天天向上呢!

走进操场,看那两旁的树木有黄的、绿的,美丽极了.转眼间操场就变成了金色的海洋。操场上热闹极了,小朋友们有的捡落叶,有的拿起一把把小扫帚来扫落叶,高年级的大姐姐和大哥哥也赶来帮忙。别看有些树木变黄了,可松树还绿着呢!它们挺拔的站在操场的两边,像个威武的大将军一样.松树好像也要把夏天的色彩留下来呢!所有的树到了秋天都有各自的特点,瞧它们换上了新衣服,树木们好像要把秋天的校园打扮的更加美丽,又好像在欢迎一年级小朋友,送走六年级的大哥哥、大姐姐们呢!

秋天的校园是无限的美丽,我爱这美丽的秋天的校园！

我漫步在田野上，一阵凉爽的秋风扑面而来，秋姑娘在这片大地上降落了。我喜欢秋天，更喜欢秋天的田野。秋姑娘笑着奔向田野，她吹弯了稻子的腰，稻子仿佛在对她说：“谢谢秋姑娘”。

秋姑娘带着微笑继续向前奔跑，她来到果树面前，仿佛要对果树上的果实施魔法，小果实们争先恐后的的喊着：“秋姑娘，我先来，我先来”。秋姑娘看着这群调皮的小家伙，笑呵呵的把它们一个个变得丰硕饱满。远远望去，有一群小孩子在田野中奔跑着，欢笑着，原来他们在放风筝，风筝在蔚蓝的天空上越飞越高，忽然，风筝要掉下来了，孩子们急得满头大汗，秋姑娘见了，急忙跑过去吹起秋风，这凉爽的风让风筝飞的更高了，也把孩子们脸上的汗珠吹干了，孩子们仍旧跑着跳着。

秋姑娘看了，感到很高兴，她又向前奔跑，她给茄子穿上了紫袍，给青菜穿上了翡翠和白玉相间的花裙，她依然向前奔跑，不管跑到哪里都会留下她的喜悦，秋姑娘的到来使这个大地变得焕然一新，在这秋天的田野上构造了一幅秋的图画。我躺在田野上，仰望天空，草地上的花草芳香美丽，使人情不自禁的沉醉在秋的梦里。在梦里，秋姑娘仍微笑着穿过每一片田野，每一片山川……

春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树，已没有那么威武，而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的，地上的银杏叶却是金黄色的，还有那些长成了的银杏果，都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢！可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病，但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树，已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去，掀帘似得，用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨，小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢！有的，意志坚定，久久不滑入土壤；有的却意志薄弱，不一会儿，就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林，一年四季常青，“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳；有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷，金黄、朦胧，以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园，尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文