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5845作文
1000我学会了种花
全文共 534 字
+ 加入清单我家的阳台上种有许许多多的植物,虽然它们都长得很好看,但我最喜欢的还是那白绿相映的水仙花。
记得那是去年的一节劳技课上,劳技老师让我们雕刻水仙花,第一次看到水仙花,它只是一个带着泥土的小球,但是雕刻完之后却像一位高雅的芭蕾舞者,我便忍不住带回家,自己养一颗。
我把水仙花带回了家,拿了一个透明的盒子,里面装了些水把水仙花小心翼翼的放在里面。我看着她想象着长成后的样子,不禁得意的笑了。
刚开始的几天,它的底部长出了许多小根,这些小根不停地吸取养分。我每天起床第一件事就是去看看水仙花怎么样了,并把它们放到阳光充足的地方。我相信,只要有水,有阳光,她就能快速成长。
可是过了十几天,水仙花还是那个样子,根本没有开花,她在成长中似乎碰到了困难。
我渐渐地对她失去了兴趣,不再像之前那样天天去看她,把她扔在了一边让她自生自灭。
但是,又过了几天,我偶然间看见了水仙花竟长出了小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。过了一两个礼拜后,那小小的花苞终于开出了小花儿,靠近它仔细一闻,淡淡的香味扑面而来。白绿相映,漂亮极了。
由此,我想到了人生中的烦恼。关键在于如何面对它。
我喜欢养花,养花不仅让我知道了许多关于花的知识,还让我懂得了面对人生中的挫折,必须勇敢面对,才会长出绚丽的春天!
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篇1:朝花夕拾读书笔记及感悟
全文共 674 字
+ 加入清单寒假中,我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集,共10篇,它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。
《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大,通过生活中的小事,展现出宏大的社会风貌,表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆,又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒,又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。
作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实,热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,她常给“我”讲故事,让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》,不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。
还有严谨认真的藤野先生,藤野先生对工作及其认真,他把我的讲义都用红笔改过了,连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点,还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响,保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等,这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动,更加有血有肉。
在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。
读完了《朝花夕拾》,我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解,也获得了一些对人生的思索。
篇2:描写玉兰花作文
全文共 254 字
+ 加入清单又是阳光明媚的一天,我在学校里这儿转转,那儿看看,我发现学校的竹子开始生长了,池子里的水已经开始流动了,而玉兰花也开始长大了。
我来到楼门口,看见了玉兰花,玉兰花的根是毛绒绒的,而玉兰花的最底下是紫粉色的,上面越来越浅,变成了白色,“好美呀!”我不禁赞叹到,这时一阵微风吹过,我闻到了一股淡淡的香味,我拾起一片花瓣,摸了摸,又湿又凉,花儿们千姿百态,形态各样,有的蜷缩在花蕊里,迟迟不敢露面,有的大胆开放展示自己的美丽,小蜜蜂在花儿中间玩的不亦乐乎。
粗壮的大树衬托着玉兰花显得格外美丽。
校园中的玉兰花漂亮极了。
篇3:玫瑰花的作文小学四年级
全文共 236 字
+ 加入清单玫瑰的生命力个性强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。
玫瑰的叶十分茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一齐,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不留意,碰到了它,它就会扎你一下。
叶子茂密的玫瑰,开出来的花也个性大,个性美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,此时玫瑰花的颜色个性多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。
我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。
篇4:玫瑰花的说明文优秀
全文共 631 字
+ 加入清单我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来春秋。
时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁脾。
啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的,让我敬佩,让我。
篇5:种花的日记400字
全文共 337 字
+ 加入清单童年生活是最快乐的、最有趣的、最耐人寻味的……随着时间的流逝,许多事情我都忘记了。但是在春节的一天,我第一次种花这件事我是永远望不了的。
在春光明媚的一天,我拿这铁铲和水仙花的种子,到花坛里,挖了一个小穴,把水仙花的种子放到小穴里,再盖上泥土,并浇上水,把泥土弄湿。以后我每天都会细心地照料它,给她浇水、松土、除草……时间一天天过去了,这盆水仙花在我精心照料下,它开始生根、发芽了。长势旺盛,再过了一段时间,种子终于开出了花。在风和日丽的日子里,它迎着娇阳盛开,它亭亭玉立、楚楚动人,时而发出阵阵幽香,使人陶醉。
从那天开始,我不但学会了种花,还陶冶了我爱花。更重要的是使我懂得了:种花不但可以美化庭园,还可以调节疲劳,让脑力劳动和体力劳动得到适当得调节,有益身心。多有意义呀!
篇6:关于玫瑰花的作文开头
全文共 921 字
+ 加入清单开头:我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球。……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。 beginning : There are all kinds of flowers on my balcony.There are roses, rose flowers, fairy balls.... Among them, I have a soft spot for roses.I always come to the window sill as soon as I get out of school to appreciate the roses in the flower pot.
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……
突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。
篇7:2024初中生朝花夕拾读后感1000字
全文共 1123 字
+ 加入清单这本书是鲁迅先生晚年的著作,而这部散文会集所写的,又满是先生年少时期的作业。年少的作业到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到黄昏去摘取,虽然失去了怒放时的美丽和芳香,但落日的照射却使它平添了一种风味,而那若隐若现的幽香则更令人浮想连翩、耐人寻味。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记叙他年少和青年日子片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅很多使用了比照和挖苦的方法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首要使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园高枕无忧的日子,接着再写道“我”不得不离别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园极好地反衬了后来在三味书屋读书的庸俗日子,表现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿戴落拓不羁的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太含糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对作业是极端仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点方位也要指出。这个比照方法,较好地写出了藤野先生的高贵质量,写出了鲁迅对他的慕名。别的,藤野先生对我国留学生孜孜不倦的教导及对学生的天公地道,这与日本学生对我国学生的轻视情绪形成了明显的比照,表现出藤野先生是个真正的正人。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰厚而有内在的年少故事,打击了软禁人的旧社会,表现了鲁迅先生要求“人的解放”的希望。
虽然在鲁迅的年少中有一些不愉快的作业,但不时从言外之意中泄漏出来的那份天真灿漫的豪情,让人眼前不由呈现了一幅幅心旷神往的天然画。
我读鲁迅先生这些对年少回想的散文,正如读着发自迅先生心底的那份酷爱天然,神往自在的童真童趣。我似乎看到了年少的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严峻教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共识吧,因而我才会那样喜欢,尤其是作者以一个孩子的眼光看国际,读起来让人感到反常的亲热,充满激情。
小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、母亲和我住在一同,那时我经常和楼道里的一些小同伴们一同玩耍,一同嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的完毕游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,咱们又会集合在那一片属于咱们自个的空地上,点燃咱们早就准备好的小烟花,在火光中,纵情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,领会着史无前例的高兴。现在,我搬了新家,不在出门和其他同伴们嬉戏了,而是不断的为学业劳累。每封佳节,也不在出去和同伴们一同放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在乌黑的天空中开放的五光十色的“鲜花”,单独享受着……
篇8:小学生元宵节赏花灯日记300字
全文共 336 字
+ 加入清单正月十五那天,我们一家到煤河旁边看花灯。看花灯时可热闹了,这些花灯也让我大开眼界。
我们出了院向南走去,大街上的人群熙熙攘攘。到了看花灯的地点,更是人山人海,到处都是杂乱的喧闹声。再往前走一点,各式各样的花灯映入眼帘。所有的花灯都围绕着两个主题:一是迎奥运,二是庆虎年。每一个花灯都有它独特的风格,颜色、形状、大小各不相同。有的花灯是一个漂亮的大轮船;有的花灯上摆放着小朋友们最喜欢的福娃;有的十分简单,是几个图形摆在一起成为一个漂亮的花灯;有的非常美,上面画着或贴着各种好看的图案,这些花灯可真是形态各异,五光十色。我最喜欢的是一个千手观音的花灯。它的手臂可以慢慢展开,活灵活现,好像真人一样。
这些花灯都带着浓郁地喜庆气氛,让人赏心悦目,我喜欢这些花灯。这个夜晚让人难忘!
篇9:开在我心中的花作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单世界就像一个万花筒,花给每个人带来的大多数都是:浪漫、温柔的感觉,殊不知,开花店的姐姐可能温柔到星星都愿意她掉落,因为她骨子里开满了温柔的花,我的心房也哺育着温柔的花
我打小热爱舞蹈,小时候跟着奶奶去公园溜冰,溜累了,溜腻了,便跟着一大群老奶奶跳起舞来:苍茫的天涯是我的爱……跳得可起劲,奶奶还夸我跳得好,我便兴致勃勃地让妈妈帮我报舞蹈班
学了几年,有一年,我参加了一次独舞
上台的前几个月里,我一直在苦练着,练侧翻的时候,我不停的摔,摔得要么青,要么总肿,奶奶看的甚是心疼,可妈妈却鼓励着我坚持下去。
几个月里出过血,流过泪,想放弃,可想想马上可以站在舞台上,聚光灯聚焦着你,每个人的目光看着你,成功了就会赢得观众的掌声。
那天我终于登上了舞台,穿着白色的长裙,温柔的花芽终于从土里窜了个头,我踏着轻快的步伐跑进舞台中央,聚光灯照着我,我向观众鞠了一躬,开始跳起舞来,那种感觉真的像透了仙女踩着七彩祥云飞回天宫,与家人团聚那样美好,到了侧翻的部分,我深吸了一口气,一翻摔了,台下的观众感叹了一下,我爬起来再翻一次,又摔了,这时有个观众大喊:“加油”,接着两个,三个,十个全场都在为我加油,我再次站起来,想成功的经验,我再翻,我成功了!观众在为我鼓掌,那个掌声是春天的雨露,温柔的花,在我心里开出了花苞。
第二天,回到舞蹈教室,以为老师会批评我一顿,没想到一进教室,同学们都对我鼓掌,老师也对我的伤很关心。
这时,我心里温柔的花,绽放了!
开在我心中的花,不仅仅是温柔的花,更是亲情、友情、温柔凝聚起来的话花。
篇10:描写玫瑰花作文
全文共 411 字
+ 加入清单提起红玫瑰花,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢?
红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,红玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!
红玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,红玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。
红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!
啊!红玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!
篇11:小学生元宵节赏花灯日记300字
全文共 250 字
+ 加入清单今天,我和哥哥一起去南后街看花灯。我们经过一条小河,小河的水很清,我可以看见河底的小鱼游来游去。
到了南后街,啊!南后街人山人海,里面的花灯各种各样。我一眼就看见了两条栩栩如生的巨龙花灯。我一边走一边看花灯。有的是西瓜花灯,有的是桃子花灯,有的是苹果花灯,有的花灯做成音符的形状,有的灯笼挂着一串串像冰糖葫芦……好看极了!
今年是虎年,所以南后街有许多制作成龙的花灯。有的像在唱歌,有的像在跳舞,有的像在给人们拜年。现代的科技越来越发达,做出的花灯越来越形象生动。
时间过得真快,我依依不舍的离开了南后街。
篇12:花开花落年级
全文共 690 字
+ 加入清单大自然总有别样风采。草原上奔跑的猎豹,公园里怒放的花朵,还有那农村里大树下休不都是道靓丽的风景线吗?只要你有一双发现美的眼睛。
我在院子一角种下了一朵花。但我不知道那是什么花,干脆就叫它无名花吧!在全秋几千万种花里,他应该是一个独例吧!我是呵护她,天天给她吃最好的肥料,给他搭‘庇护所’为她遮风挡雨;但她却像一个顽皮的小孩,始终不开花。尽管如此,我也不会生气,我会上它开花结果,绽放自己。
一天,天气骤变,乌云密布,狂风骤作,大雨如珠。糟了,忘了移花,怎么办哪?我非常着急,不一会儿,我失声痛哭,跑到屋里睡着了。第二天早上醒来,冲出屋门,去看老天爷的‘作品’。但是,眼前这一幕使我震惊:那一片都开满了小花,长满了野草;突然,一个小场面吸引了我的眼球,那,是一朵花,一朵坚强的‘小花’,太厉害了,竟爬上了我的窗子上。这些花就像是一个个调皮的小孩子,亏我心里这么担心她。不过这一幕真的很美,原是菜园的地,现在却长满了花。真是太美了,太美了。我想这些花应该是早就长出了芽,为了向老天证明自己的实力,毫不畏惧的开出了花,长出了叶。我被这些花的勇气深深感动。
不过好景不长,这些话只开了一周多,便遗憾‘去世’,只剩下残枝败叶。妈妈对我说:别伤心,这不就是刘禹锡所说的‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’吗?你说呢?“对,我不担心,他们说不定是去呵护下一代了呢!也许下一代的花,长得比这一届更好看,更美丽。换个角度看,着些花不就具有了‘落红不是无情物’的精神了吗?”
所以说,每种事物从不同的角度不去看,都有美。
大自然是千变万化的,花也是会开会落的,不变的是你的眼睛,只要认真,处处有美,处处都很美。
篇13:小狐狸花裙子与诚信
全文共 574 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,小狐狸果果穿了件漂亮的花裙子去森林里玩。
她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边,顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底,湖里石块色彩斑斓,小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去,和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上,一朵朵花开了,有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢,美丽极了。绿油油的叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,‘扑通’一声跳下水……”在池塘边,有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画,可是她没带任何绘画工具,急得像热锅上的蚂蚁,都快要哭出来了。
丽丽连忙跑过来安慰果果:“果果,你别哭了,明天下午三点,大家都穿花裙子,和你一起画画,一起玩。”果果听后不哭了,眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。
可谁知第二天,天下起了大暴雨,路上的泥浆到处都是。果果为了不失信,还是穿了花裙子,准时准点地来到了大湖边,可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子,还有人没来。果果心里十分难过,伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来,问清了事情的来龙去脉以后说:“人一定要讲诚信,不能说到做不到,要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家,穿上花裙子,回到山上。
这时,雨过天晴,天上又多了一道彩虹,更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏,湖边回荡着欢声笑语。
篇14:2024我的植物朋友玫瑰花三年级作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单我家阳台上到处都是各种各样的植物,有一朵朵娇嫩的金银花,有粉红色的喇叭花,还有就是最引人注目的玫瑰花。
它有一身五彩缤纷的颜色。有红的像火焰一样的红玫瑰,有白的像雪花一样的白玫瑰,有黄的像金子一样的黄玫瑰,还有粉的像桃花一样的粉玫瑰。真是无比的艳丽!
玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候,每一朵花你挤我碰,数不可数,好像快要作文破裂似的。下雨后,它们就好像一个姑娘似的,害羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候,一阵微风吹来,花朵就会随风飘动,像是在风中舞蹈的小精灵。
我每过几天就会去给它浇水,摘去黄色的叶子,把里面的小虫子捉走,调整一下它的位置。在我的悉心照料下,它生长的更好了。
这就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜爱它五彩斑斓的颜色,更爱它迷人的香味。你们喜欢它吗?
篇15:2024年朝花夕拾读后感800字
全文共 787 字
+ 加入清单深深的草丛里蛰伏的蟋蟀,黑乎乎的小手中攥着的覆盆子,白茫茫的雪地上简陋的捕鸟筛子。坐在三味书屋里的他,跟着先生一起摇头晃脑,心绪却早已飞到了儿时玩耍的小园子里了。
那充满诗情画意的小园子,便是百草园了。而他,就是家喻户晓的鲁迅。这篇我最喜欢的《从百草园到三味书屋》,收录于鲁迅的文集《朝花夕拾》。鲁迅先生将《朝花夕拾》当作一把锋利的剑,奋力地划向了腐朽的旧社会,表达了他对旧社会,旧中国的批判与不满。
生气盎然的百草园,是作者儿时的天堂,有着“两个黄鹂鸣翠柳”的灵动,有着“春色满园关不住”的生机,有着“清泉石上流”的静谧。而当鲁迅去读书的私塾——三味书屋中,却没有了这种欢乐,只剩下“一心只读圣贤书”的枯燥与乏味了。百草园好比我们无忧无虑的生活环境,而三味书屋就像框框条条的栏杆,禁锢着我们的思想。鲁迅先生运用了这二者强烈的反差,表达了他对古老封建教育的不满。
相比之下,我们不需要被那框框条条的规矩限制着,而是拥有更为广泛和自由并更优越的学习条件。但毕竟“没有规矩,不成方圆”,所以并不是说完全摒弃规规矩矩的教育思想,我们也要有基本的学习规范,也要学习基本的经典文化。在今天,现代的教育丰富多彩,既有书本上丰富多彩的知识,又有生活中精彩纷呈的实践:有悦耳动听的音乐,有妙趣横生的科学,变幻莫测的数学,还有耐人寻味的历史……如此美好的学习时光,我们岂能不好好珍惜?
所以,作为21世纪的少年,我们不能只“读万卷书”,更要“行万里路”。不仅要进行知识的获取,更要有各种能力的培养。自从高考的改革,考试不再是语数英的天下,更是各种兴趣能力的培养。“文理不分家”的改动更是突出了对各种科目共同进步的关注,强调了广泛阅读的重要性。鲁迅先生的梦想,在今天基本上是得以实现了。所以我们要和三味书屋与百草园相结合,快乐的学习,广泛的学习,做一个符合国家现代发展,德智体美劳全面发展的新一代少年!
篇16:关于花开不只在春天作文
全文共 713 字
+ 加入清单怎样才能精忠报国?
是先诈降、后逃回,是杀生成仁、舍生取义,还是心怀大汉、巍然兀立?
苏武一
一
他本来是可以逃走的,因为那起动乱的参与者是副使张胜,同他没有任何关系。
可他没有逃跑,他是大汉的使节,手中的旌节是万千子民的重托,是大汉民族的“气节”。
单于也许永远不会明白什么叫做“气节”,也永远无法读懂“气节”在苏武心中的分量,所以他才会不厌其烦的劝降与威逼苏武,直至咆哮出那句:“放逐北海,直至公羊生出小羊,我才会放你回长安!”
单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌节,头也不回地去了北海。或许,当他听到单于的那声咆哮时,他就已经为自己的一
苏武本以为自己走向了生命的终点,殊不知,他却从此走向了人生的巅峰。
二
北海是什么地方?
那里,大漠孤烟,浩瀚无边;那里,千里冰封,万里雪飘。
没有人烟,没有音讯,每日作伴的只有落日的余辉与不解人意的羊群。可就在这样的绝境中,朝廷给他的那根旌节,他却从不离身。当他的气节之花盛开于苍凉的北海时,那里,不是春天。
是啊,那里从来就没有春天;有的只是饥寒,只是凄凉,只是归国无期的怅惘。
就这样,他在那里耗费了十九年。
十九年,风华早逝,英雄垂暮。
三
苍天终究还是不忍心了,他把苏武接回了长安。
我们不敢想象,也不忍想象,当苏武白发飘拂、步履蹒跚地行走于长安的大街上时,该是怎样的一
十九年,岁月染白了他的黑发,时间压弯了他的脊梁,惟一
当英雄少年、中国古代的头号战神霍去病金戈铁马,北击匈奴,所向披靡,封狼居胥山之时,他的精忠之花盛开于赫赫战功中,盛开于春风得意里。但千载余情,揭开岁月的尘封,最璀璨夺目的,还是苏武那朵绽放在北海风雪中的民族气节之花,盛开在人类精神苑地中的笃信坚守之花。
但那里,没有春天。
篇17:浇花的日记400字
全文共 542 字
+ 加入清单今天上午,我和奶奶还有妹妹吃完早饭后,妈妈正好下班了,我和妹妹闲着没事干,我走遍了每一个房间,每一个角落。当我走到阳台上的时候,我突然看见了插在瓶子里的一棵竹笋。我赶紧跑到 客厅里,告诉妹妹这个好消息,当时,我和妹妹可高兴了,就迫不及待的跑进厕所了,拿起我和妹妹经常用的“大锅”、“小碗”,我就统统拿到阳台上了。
我先拿起“大锅”来,从水池旁边接了一些水,我就连跑带跳的到了竹笋旁边,把水倒了就去。妹妹学着我的样子,蹦蹦跳跳的到了竹笋旁边,把“大锅”里的水全都倒进了瓶子里。我就和妹妹来 了一个比赛,游戏规则是:我先把“大锅”里的水接满,我就走到竹笋旁边,把水倒在那个瓶子里。我回来以后,妹妹要赶紧接水,然后,妹妹要抓紧时间跑过去,然后,再跑回来。再接着就和上次一 样了。我就和妹妹连续玩了几个回合,那个瓶子里的水已经满满的了。
我又和妹妹浇了另一棵花。这一次,我把那些“大锅”、“小碗”统统都放在了厕所里,就剩下两个“大锅”或者是“小碗”。我先让妹妹来选她用哪一个来浇花?妹妹回答说要那个小的瓶子粉红 色的来浇花。所以呢,我就只能用大的瓶子红色的来浇花了。我和妹妹忙的不亦乐乎,最后还是很高兴。
过了一会儿,我和妹妹正好浇完花了,也正好开午饭了,到现在为止,我和肚子已经饿得咕噜咕噜响了!
篇18:花开了八年级作文
全文共 577 字
+ 加入清单冬天来临的时候,爸爸带回来许多洋葱头似的东西。它们外面包着褐色的外皮,下面生有许多豆芽似的根须,用手一掐,还流出许多水,原来是水仙。听电视上讲,水仙可以养在玻璃瓶里,从瓶外欣赏它洁白细长的根须,韵味无穷。我就照做了。
我对水仙很好奇,便精心观赏照料。一般来说,寒冬腊月,水仙能在一碟清水中展开青翠的叶片,开出素雅芳香的花朵,给人们带来生机。但是,我的水仙在玻璃瓶里已经“住”了好几天,嫩绿的小芽仍未探出头来,我有些扫兴。终于有一天,当我懒洋洋地去换水时,突然发现水仙不动声色地裂开了,还有两个嫩绿的小芽悄悄地露出头来,仿佛在探望玻璃瓶外的世界。我兴奋地摇了摇,它微微地动了动,好像在调皮地对我说:“朋友,往后瞧吧。”
还真的一天一个样儿呢。小芽一开始呈嫩绿色,只有指甲盖那么大,渐渐地变成了叶片,舒展开了,越长越大,颜色也由嫩绿变成鲜艳的翠绿,越来越惹人喜爱了!
过了段日子,茂盛的叶片中间蹿出了四五个花骨朵儿,这些小花蕾真可爱!又过了两天,花儿终于顶破了透明的外皮,外层的花瓣慢慢地伸开了,可里面的花瓣还紧紧地挤在一块。慢慢地,整个花骨朵儿全开了。洁白的花瓣一层一层,嫩黄色的小花蕊在花瓣的衬托下显得十分娇艳。一朵朵美丽的花儿点缀在一丛丛青翠欲滴的绿叶中,显得格外清新、淡雅、纯洁,还不时散发出阵阵清香。看着这美丽的水仙花,我情不自禁地喊道:“水仙花开了!”
篇19:描写玫瑰花作文
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+ 加入清单春天终于来到了,我家后院那惹人喜爱的玫瑰花开了。那是我最喜欢的花了。
玫瑰开始生长,茎很柔软,又很容易断,像一个害羞的小姑娘似的。它的茎上还长着一些小刺呢。刚开始的时候,那些刺一点也不扎手。
过了几天,我去观察玫瑰,发现它开出了一些花骨朵儿,有的花苞破裂开了,还有那些小刺也在生长,现在都有一点扎人了。
又过了十来天,我又来到后院看玫瑰花,让我感到惊讶,竟然有些花都舒展开来,像是在呼吸新鲜空气似的,还有那些刺,我都不敢碰了,简直没法接近,好像守护它的将士。它的叶子也越来越绿了。
再过些日,我再去看时,它已经全部盛开了,那一朵朵的玫瑰,像一位位仙女穿着红艳艳的裙子,从天而降,美丽极了!我闭上双眼轻轻凑过去,有一种清清淡淡的玫瑰花香扑鼻而来。我饶有兴致地欣赏着这些玫瑰花。
妈妈告诉我,玫瑰花还有大作用呢。比如把玫瑰花瓣撕成一片一片的,用来泡脚或者泡手,可以把它晒干,泡水喝,还可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!
看啊!这就是我喜欢的玫瑰花。
篇20:朝花夕拾散文读后感
全文共 909 字
+ 加入清单假期的日落时分,就应当泡上一杯茶,带上一本书,来到阳台,享受此刻的宁静与心灵的洗礼。
好书如此多,从其中挑出一本来也绝非难事,在书架上翻检的时候,目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。
大概了翻看了这本集子,文章不多,仅十篇。读完小引之后,便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。
第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅此刻的文章是极有思想的,这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自我的“仇猫”。
先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自我弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自我享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲哀。
先生仇猫委实不是口头革命,先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手,逐个推广,以致之后猫都从来不接近先生了。文章至此,先生的态度已是明确至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不一样的,而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随之后得知是长妈妈所谓,可是,先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。
细细品味,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层,先生正是以笔为枪,抨击了那个时代的“名人”,表达了自我对于那些生活在底层的弱者的同情和支持,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也嗤之以鼻!
先生的文章或许我还读不懂其中的真味,可是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。
向先生致敬!