我爱读书作文作文五年级（经典20篇）

许多名人都是喜欢读书的，我也很爱读书，书就像一艘小船让我们在知识的海洋漫游，莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，我也这么认为。

在我二三年级的时候，我一回到家就看我的那本《故事大王》，里面有考验思维的小故事和一些成功秘诀。一开始我看的津津有味，读书就是这样，一旦喜欢上了读书，就会爱上读书。我喜欢看故事书和名著，因为他们都有故事情节，和许多道理。

在我三年级的时候，我中午会去小饭桌，中午睡觉的时候，我会趴在枕头上看会那本《水浒传》，宋江是一个重情重义的人。我读书有一个习惯，读到我喜欢的书时，我会反复地读。记住里面的内容。在背诵英语词汇时，我会很快的背下来，因为我有一个方法就是看一遍写一遍，但不是在本子上写，而是在桌子用手比划着写，这种方法很管用，写一二遍就背过了。

书就像一位朋友，读书多了可以帮助我们写好作为，也可以让我们知道更多的道理，要写好作文就一定要写发自内心的作文，写作文要写真实情感，这样才能写出发自内心的情感。

读书是个好习惯，所以我们要多读书，读好书。

我喜欢看书，那可是名不虚传的。在学校里、家里，大家常常能看见我读书的身影。因为我爱看书，所以我被评为了学校‘‘阅读大王”和 “读书小达人”呢!

有一天，时针已经指向了21点，可我还在房间里津津有味地看着书，沉静在知识的海洋中。妈妈怕我因为晚睡而影响了第二天的学习，就再三催促我：“夜深了，快睡觉去吧。”可我不耐烦地说：“再让我看一会儿!马上要看完了!”时间不知不觉地又过去了半个小时，没想到妈妈生气了，她怒气冲冲走了进来，一把扯过我正在看的书，撕成了两半，扔到了墙角。我目瞪口呆地看着妈妈，可心中又不免难过起来，这可是我心爱的书呀!我立刻跑过去，把书捡起来，然后找来了透明胶一页一页地补起来，边补边流泪……妈妈见我如此爱书，也来到了我身边，与我一起补起书来。

书本让我懂得了很多知识。在课堂上，我时常能用简洁的话语告诉大家很多知识。在家中，我的话语也常常能使家人惊讶。

书本还让我提高了写作水平，在华老师的指导下，我的两篇习作“灭鼠大战”和“老师生气了”已经发表在锡山教育网上。

可是，爱看书也让我戴上了笨重的眼镜，但是，这丝毫也不能减少我看书的热情，我对书还是那么痴迷。

书是我生命的一部分，是我的精神粮食。

无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活！就像一瓶五味瓶。

甜

我着迷了，着迷于罗尔德·达尔的书。没有人能够阻止我，我陪着书的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地读着，向一切狼啃食着新鲜的肉。脸上闪着红光，耳旁似乎有她们的笑声飘过，用手就可以和他们一起玩耍。奶奶说我好学，我的心里甜滋滋的，

苦

我一边走一边看书，哎呦！还好是张桌子。我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。

心里真难受。

辣

妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。“韧韧！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗！”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫！”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！

我爱看书，书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活；为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！

我最爱的事就是读书了，因为书中有许多新奇有趣的事情，和没有解开的未解之谜，等待着我们去发现，去探索。

我从小就特别爱读书，因为里面的插图特别吸引我，特别是儿童版的《西游记》，我会跟着齐天大圣做各种威风凛凛的动作，特别是那“火眼金睛”简直出神入化，它可以看透别人是人是妖，可威风了呢！但书上的大字我却不识几个，但是我觉得插图生动有趣，所以我深深的爱上了各种科幻故事。

渐渐地我长大了，读书早就已经变成了一种改不掉的习惯，现在的我更爱看破案推理类的书，首先我会与侦探一同思考，然后，看一看有什么可疑人物，推算出凶手是谁？凶手到底要干什么，这样一来，真的感觉自己也像一个大侦探。

如今的我回想起我小时候，读了那么多的书，各式各样的书都有，我现在也有了一个目标，那就是把四大名著全部读完，首先理解着来读，然后再细读，如果有不懂的句子或词，还可以使用电脑，查一下到底是什么意思，没看完一本都会很有成就感。

我爱读书，书总能把我变得更加开心，书就像一盏指明灯，指引我前进，我也想和同学们说：“学无止境！”

俗话说：“一日无书，百事荒芜。”我也是这样的，可我的主张是看课外书，比如《十宗罪》、《查理九世》等。

说起读书，我的话就多了，脑子里，马上浮现出我看书的点点滴滴，现在我就来谈一谈我与书之间的故事吧！

在那阳光明媚的早晨，我依靠在沙发上，翘起二郎腿，吹着空调，捧起《查理九世》，津津有味地看了起来。“孟相成，你怎么又不听话了？又吃起零食来了？”在妈妈看来，就“闲书”就等于零食，主课书等于主食，大家都知道人是吃主食长大的，吃零食不好，可我却偏偏喜欢吃零食。由于妈妈的雄狮炮轰，吓得我手忙脚乱地把“零食”收起来，拿出主课书乏味地看了起来，等妈妈一走，我又拿出“零食”来接着看，可我的心里，真的是“十五个吊桶打水——七上八下”啊！

但我不要这样善罢甘休，其实想光明正大地看书的话，就必须在客人来的时候再看。国庆那天，由于我看了一次课外书，被妈妈发现了，她一气之下把所有课外书锁在一个抽屉里，然后去做饭了，就在这时客人来了，我高兴地拍手叫好，手舞足蹈地欢呼着，我小心翼翼地垫起脚尖，蹑手蹑脚地把钥匙偷出来，生怕被妈妈发现了。我又像老鼠一样轻轻地打开抽屉，拿出课外书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地吃着，心里又高兴又害怕。虽然在这期间妈妈注意到我了，可她只能“哑巴吃黄连——有苦说不出。”妈妈瞪着我，可我完全不理会，心里美滋滋的。

书是一缕阳光，温暖你的心窝；书是一阵清风，吹掉你憔悴的汗水；书是一道彩虹，让你心花怒放。我爱读书！

自从我懂事起，妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后，我就迫不及待地试着拼读，还让妈妈给我买带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。

渐渐地，随着年龄的增长，我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。

再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，原想会把妈妈逗笑，可妈妈听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢?那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗?”看妈妈认真的样子，我才知道错了……

现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分，我的书柜中摆着各种各样的图书，一有空闲，我就随手拿起一本看起来，在读书中，我获得了无穷的乐趣!

我有一只宠物，它是一只大狗，是我从煤炭堆里捡来的，这当然是个笑话。它其实是我救来的，那是我一年级放学的时候，看到它被压在管子下，顺手救了它。

它的毛很光滑，全身乌黑，只有胸前有一个白色的三角形。刚认识的时候，它只有60cm，体型瘦小。现在人高马大，那叫一个恐怖啊!它的眼睛犹如是蓝色的宝石，别看它腿又粗又壮，跑得贼快。

平时没上学时，我会经常和它玩。它经常到我的床上玩“跳床”，玩好了又去河里游泳，所以我要经常给它洗澡。如果带它到田里那就完蛋，它会一个劲儿地往田埂旁的泥水里跑，满身是泥，跑来的时候又蹭到我的裤子和衣服，故意要把我弄脏似的。我每次带它到田里它都会张开嘴笑。

有一次它出去玩，由于跑太快，没抓住绳子，结果一辆车迎面而来。我拼命地喊：“停住!停住!”可还是撞到了，发出了一声惨叫，开车的人慌忙逃走。我跑去看它，它鼻子在流血，我马上叫爸爸送它去医院。那天晚上我是彻夜未眠，整宿整宿地睡不着，担心它出什么事。第二天我去看它时，抱起它，它一个劲儿地往我怀里钻，眼睛里全是委屈之色。

它给我带来了快乐和美好，虽然它是我救的，但我离不开它。

不知为何，我好像生来就是一个“书虫”。

自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”，开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级，我的成绩突飞猛进，我依然记得，一年级我第一次考试好像没有及格，是班里的差生，二年级时，我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级，我才发现自己的写作能力不差，这是为什么呢？现在才知道，是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了，那是我上课开小差，下课吵吵嚷嚷。可是，考试时，我成绩还是没变，虽然我平时行为像个差生。麦老师在五年级时教我学会了定力，常常静坐，我同时也学会了忍耐。所以从五年级开始，我就特别喜欢去书店，在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地，没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学，父母也放心让我一个人去书店，他们从五年级开始鼓励我多读书，同时也发现我的自学能力较强，便开始信任我，让我有了自己的空间。

书带给我的是无穷的乐趣，多读书吧，读好书就等于学习，就像哈佛图书馆里说的一样：学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

为了学习，为了自己，为了爱好，书会伴我成长，永远……

认识我的人，都知道我爱读书。我喜欢读书是有原因的。

记得我上一年级的时候，妈妈买了一本《小学生作文起步》送给我，并且对我说：“课余的时间多看看，对你以后写作文有帮助的哦！”我那时只当那是一本没用的书，所以将它放在我的书桌上，根本就没有好好的去读，让书在我书桌的角落里睡起了大觉……

上二年级的时候，老师要求我们写一篇作文，我反复思考，就是不知道怎么写，脑子里根本就是一片空白，感觉没有什么可写的。这时，我想起来妈妈给我买的书，还有妈妈对我说的话，便拿出来在睡大觉的《小学生作文起步》仔细的阅读了起来，经过认真的阅读，在书里我看到了许多优秀的作文，在这些优秀的作文启发下，我便有了灵感，立刻坐到椅子上，认真的写了起来，一气呵成，不大会一篇作文就写完了。这时我才体会到当时是妈妈送我这本书的用意。妈妈是想叫我多读一些书，慢慢的积累更多的知识，是对我之后写作文是很有帮助的呢。

第二天，老师批改了我的作文，高兴的表扬了我。从此我便有了读书这个爱好。因为我特别喜欢读书，爸爸还专门给我办了一张借书卡，并定期带我去换我喜欢看读的书。

我希望大家也能多读书，这样不仅能提高我们的写作水平，同时也能增加我们的知识，拓宽我们的视野。

我可以半年不吃肉，但不可一月不买书，更不可一天不读书。闲暇时，读书是一种消遣；繁忙时，读书是一种调节；高兴时，读书是一种享受；烦恼时，读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书，书架上是书，床头上是书，沙发上是书。无论走到那里，我的皮包里都少不了书。我的业余时间，耗时最多的，除了睡觉，大概要算读书了。

我爱读书，也爱搜集谈读书的文章。如：金殿国老师的《闲话读书》，舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》，刘成典老师的《借书买书读书》，等等等等，先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。

我爱读书，也爱搜集佳作，犹爱搜集杂感。每隔一段时间，就把搜集的佳作分类整理，然后收入剪报集，日积月累，竟也集了十多本，数千篇。每当闲暇无事，便一本本翻阅、欣赏。书读多了，就会丰富知识，产生思想，萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西，有时也到剪报集里寻章摘句，寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久，竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说：“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得，胸中多了几本书，交往起来，也就多了几分自信，几分坦然。

学生见到我发表的文章，就想找我指点一二。一来二去，经我辅导的学生，先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书，学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文，大都浸润着我的心血。

20XX年暑假后，学校因第一线教师紧张，我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多，厚积薄发，根据需要，可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时，我给学生讲了一位老师在发作业时，误把花月坡读成花肚皮的故事；学生写作文不用标点时，我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意，又活跃了课堂气氛，也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法，加之作文发表、获奖引发的连锁反应，学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来，全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份，学生获奖率接近学生总数的80％，成为单位的一大亮点。目前，我又发动全班同学捐书办图书角，我带头捐了80余本，在全班形成读书热潮。“读书破万卷，下笔如有神”，量的积累，必将形成质的突破，进而促进学生写作水平的再次提高。

我相信“人靠衣裳马靠鞍”，但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌，而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以，我愿一生去读自己所喜爱的书，在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾，那便是意外之喜了。

秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。”

我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉；又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。

书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。

徐志摩曾说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界，就如轻轻走、轻轻地来，就好像一个人在做梦似的。在梦中，这个世界是那么的轻柔，那么的飘缈，是书让你拨开挡住视线的云彩，看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中，我有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的傲气，在书中，我有了毛主席所说的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈。

书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

我爱读书！读书真好！

每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢玩具小熊，有的人喜欢养了三年的绿毛龟，有的人喜欢海滩上拾到的贝壳。还有的人喜欢妈妈给你织的围巾，而我却喜欢老北京的泥塑摆件“兔儿爷”。

“兔儿爷”是我在北京庙会上买的，那天庙会上人山人海，热闹极了，突然我眼前一亮，在一家店里我看到了许多可爱的“兔儿爷”，便央求爸爸妈妈给我买了一对，“兔儿爷”是兔子的头人的身体，整个是用陶泥捏成的，腰上还系着皮带，皮带中间还有一个大大的"福"字。

“兔儿爷”不仅样子好看，还给我带来了面对困难的勇气。记得有一次，我练琴怎么也练不好，想放弃的时候，一抬头便看到了“兔儿爷”，它像往常一样甜甜地朝着我笑，不过这微笑好像在对我说：“一个人遇到困难没关系，但不能被打败。人世间有那么多的困难和挫折，碰到了都不要轻易退缩，办法总比困难多，你一定会跨过去的。”看着“兔儿爷”，我又练了起来，一遍二遍……十遍二十遍，终于难弹的十六分音符被我一遍又一遍攻克下来了，抬头间又看到了“兔儿爷”，它依然笑眯眯地看着我，这回它笑得更甜了。

这就是我的心爱之物，它带给了我欢乐、带给了我勇气、带给了我自信，同时它也教会了我：面对困难不轻易放弃。我爱“兔儿爷”！

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……

“这真是一个爱读书的孩子！”认识我的人都爱这么说。

是的，我爱读书，因为我喜欢住在书里。“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”住在书里，我可以看见其中非同凡响的启示：住在冰心的《繁星·春水》里，让我知道了她对母爱，童真的赞美和对大自然的无边热爱；住在海伦·凯勒的《假如给我三天光明里》，我明白了海伦。凯勒顽强的毅力和对生活持有的乐观向上的态度；住在安徒生的童话里，让我看到了一个个美妙新奇的人物和一个个动人的故事；住在高尔基所作的《童年》里，让我看见了当时封建社会的黑暗统治和高尔基童年所遭受的一切不公的待遇……是书，为我打开了知识的大门，是书，为我找到了通往世界的桥梁。

我爱书，无论走在哪里，我都会不自然地捧起一本书。清晨，在小区的花园里，我会拿起一本书；下课时，坐在座位上，我也会拿起一本书；晚上，躺在软软的床上，伴随着柔和的晚风，也会顺手拿起一本书，直到很晚，才依依不舍地把它放回书桌上。有时候，去上厕所，也会情不自禁地带上一本书，蹑手蹑脚地走进厕所，旁若无人地沉入书中。我看到书就会像饥饿的人看到美味佳肴一样，爱不释手，狼吞虎咽，书就这样永远黏在了我手上。

不过说到读书，印象最深刻的还要算在漫长的冬夜里读书的情形。在寂静的冬夜里，手捧着一本书，人静心宁，欣赏着陶渊明所描绘的灵秀山水，不禁让人身临其景，读着德国喀斯特纳的《会飞的教室》，虽然面对严冬也能感受到一种迎面而来的温暖。在冬夜里读书，情趣浓郁，虽然窗外天寒地冻，阵阵北风呼啸，但书上那一行行优美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天长啸。

如今的我，只要有空，依然喜欢捧着那些熟悉的书，聚精会神地看起来，即使旁边各种嘈杂的声响干扰着我的双耳，但我丝毫听不见任何的声响。

我爱读书，因为它不仅教给我做人的许多道理，唤起了我对美好事物的追求，更照亮了我前进的道路。

它在我学习的路上为我攻克难关，它有着抢眼的外形设计，特别的构造，它是什么?它是一只造型独特的钢笔。

我的钢笔身高15厘米，整体鲨鱼造型，外观有两个颜色，从头到腮部是金闪闪的黄色，就连眼睛也是黄色，剩下的鱼身到尾巴渐变为海蓝色，黄蓝渐变处散发着淡淡的光泽。

这只钢笔是在我三年级的时候，我在文具店自选的，常用的钢笔造型太一般了，没什么个性，当我看到这只钢笔的时候，立即被它的外表吸引，毫不犹豫的花掉15元买下来。从此，我的上一只钢笔彻底退休，这只钢笔成了我的心爱之物。

我和它之间有许多秘密。有一次，我在写作业，有点分心，便顺手转起笔来，一不小心我的钢笔掉了下去，我迅速捡起来，由于没带笔帽，笔尖已经摔弯了，这下可把我心疼坏了。我连忙先用手按下去，不但没有修好，还沾了一手墨汁，我不放弃继续用力，想把弯的笔尖掰回来，这下用力过猛，笔尖断了。我难过的求助妈妈，请求她帮我买一些可替换的笔尖。在问过多家文具店后，妈妈终于找到了合适的笔尖，当她打开包有笔尖的纸，我竟然是那么的激动，太棒了，我的钢笔有救啦!

现在这支钢笔就握在我的手里，虽然它的外表已经不如刚买到的鲜艳，但是我仍然非常喜欢它。

书是我最好的朋友，我和书之间发生了许多故事。

有一次，妈妈在炒菜，发现家里食盐没有了，忙让我帮她去买盐。走在半路上，我碰到一个书摊，脚步不由自主地移了过去。突然，我的眼睛一亮，在书摊上竟然发现了一本梦寐以求的《淘气包马小跳》。我真想立刻把它买下来，可是除了买盐的钱，我身无分文。于是我心想：”算了吧，等会儿再拿钱来买它也不迟”。可是刚走了几步，我忍不住回头望了望，那本书好像在对我说：“快来买呀，不然我会被别人买走了”于是我咬咬牙，用买盐的钱把书先买下来。回到家，免不了要受妈妈的一通责备，但我一点儿也不觉得后悔。

每天晚上做完作业上床睡觉前，我都要读一会儿书，这是我每天最幸福的时间。有一次，我从同学那里借了一本《金银岛》，书中的故事深深地吸引了我，我正专心致志的读书，妈妈走进我的房间说：“你看几点了，还不快睡觉。”我吓了一跳，一看时间，已经十点多了，赶忙关灯睡觉。可是我看得正起劲，正看到书中最精彩的地方，怎么睡得着呢？但是又不敢开灯，于是我轻手轻脚地下了床，找来一个手电筒，躲在被窝里，打着手电筒继续偷偷地看，直到把整本书读完。

书是我最好的朋友，书是我们知识的来源，书可以把知识的大门打开，让我们走进知识的乐园。在那里我们可以学习所有的知识，书是我们永远的好朋友。

你知道吗?我“养”了一只十分美丽的“知了”。

在我家的书橱里有一只长约8厘米、宽约3厘米的精美的布盒子。透过盒盖上的玻璃，就能看见里面伏着一只肥胖的知了。盒子里铺着一层洁白的锦缎，上面还有几片用绿绒布做成的树叶，这只知了就伏在这几片绿叶上，在白色锦缎的衬托下，特别显眼。

这只知了有6.5厘米长，和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的，微微张开，好像随时都准备冲向树梢。不过“薄如蝉翼”在它身上可显示不出来了。知了的身体是黑色的，只有在腹部有几道金线。两只暗红的眼睛一眨也不眨，像两颗璀璨的宝石。嘴巴微微张开，腹部高高鼓起，好像正在演奏动听“奏鸣曲”。假如你再仔细一点的话，还会发现在它的翅膀背面刻着几个蝇头小字-－“安徽徽墨”。

可能你会说：“哦，原来是一绽墨啊。”不过，你可别小看了这只“徽墨知了”，它可比真知了强多了。真知了只会没完没了地叫“知道了，知道了”，吵得人心烦，而我的这只知了却是文房四宝之一，用它来磨墨，会散发出一股淡淡幽香，写出来的字乌黑透亮，带着典雅的“书卷香”。它又是一件美丽的工艺品，把它摆在书桌上或书橱里,能起装饰作用,给人带来美的享受。它还深受外国游客的喜爱，成了促进我国与世界各国文化交流的工具。

我，是一个爱读书的小女孩，只要我一看见书，就想读。我最喜欢看的书是故事和童话。虽然我家的书不多，但我在书店和超市里看的，还有很多呢！有时，我闲着没事，还爱把那些看过的书再看一遍。

记得有一次放假了，老师布置了几道题，写完以后，我刚收拾好书包，楼上的小朋友就来找我玩，我突然想起还要买书。就对她们说：“对不起，我也想出去和你们玩，可我还得去买书呢！”话音刚落，她们就像泄了气的皮球，垂头丧气地走了。

到了书店，我这本书看看，那本书翻翻，就是没有一本我想看的书。我的眼睛在急切地寻找着，还真叫我找到了——《淘气包马小跳之暑假奇遇》。选完以后，天也黑了，我摸索着回到了家。吃完晚饭，我匆匆拿起书，像一匹饿狼一样，贪婪地读了起来。

我看着看着，不知不觉的就沉迷在书的海洋中。夜深了，我还在看，不时发出咯咯笑的声音。爸爸妈妈被我惊醒了，他们亲昵地说：“欢欢，应该睡了。”我这才勉强合上书本。

我读过的书有好多，比如《弟子规》、《三字经》、《诗经》、《中华寓言故事》、《雷峰故事》、《西游记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》、《八十天环游地球》、《钢铁是怎样炼成的》，啊，还有好多好多。

人们常说：开卷有益。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书是我们的朋友，书是我们的良师益友，书可以帮我们打开知识的宝库。让我们一生与好书相伴吧！

我的心爱之物是去年生日妈妈送给我的那个书包，我可喜欢它啦。

它穿着蓝紫蓝紫的外衣，椭圆形的脑袋，方形的身子，看上去有点儿呆萌。书包肚子有幅画：一个扎着羊角辫的小女孩背着书包，开心地走在青青地草地上。左上角的“越努力，越幸运”六个红色的字成了书包最靓丽的风景。

我的书包不仅样子好看，而且非常实用。书包一共有三层，第一层是小格，可以放尺子、学生证之类;第二层是中格，是各种各样的笔居住区;第三层是大格，那是书的聚集地。大格底层还有一个十几厘米的小格，各类试卷和一些比较重要的东西就隐藏在这。你别小看书包旁那两个网状的小口袋，左边可以装水杯，右边可以装纸巾或雨伞，作用也不小哩!

它还是我的好伙伴。有一次我在学校遇到了一道难题，我做了许久都没做出来。暮色没收了最后一缕夕阳，见同学们陆续回家，我急得如热窝上的蚂蚁。我干脆不写了，收拾书包时看见小女孩正用宝石般的大眼睛望着我，仿佛在说，“小主人‘越努力，越幸运’，你是最棒的!”看到这，我猛一征：做事不能半途而废!于是我再次提起笔一边思考，一边计算。哈哈，十分钟后这道题竟然被我写出来了。

我非常喜欢这个心爱之物，它是我成长道路上不可缺少的好朋友!

我的心爱之物是一本笔记本，它是爸爸送给我的。

这本笔记本约为长14.4厘米，宽约为9.5厘米，封面是白色的，上面有一颗樱花树，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉红梅花鹿，似乎正悠闲的散步呢，前脚抬起来，然后慢悠悠地放下，这是多么美妙的一幅画面，身上还有许多白色菱形的东西，本子上面的一个米黄子磁扣，还有许多精致的小花，还有一根白色丝带。

记得有一次我数学考了满分，爸爸奖励我的，因为爸爸常年在外工作很忙，没有时间回来看我，所以我很珍惜这本笔记本，一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本，我火冒三丈的说，别玩。弟弟开始抽泣，说着我便拿着笔记本回房了，把笔记本放在抽屉里写作业了。

还有一次，弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本，我生气地说：“以后别动我东西，这是爸爸送给我的。”经过这次，我每天把这本笔记本带到身上，谁也不能动。

渐渐地，我长大了，每当看见这本笔记本，都会想起这两件事，直到我现在还忘不了，爸爸送给我的情景。

我爱我的笔记本，更爱我的爸爸。

我的心爱之物就像天上的星星一样多，每一颗星星我都喜欢，其中有一颗星星最亮，那就是我最心爱的物品书包。

这个书包是我六岁生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物，当时我兴奋极了！这个书包非常的漂亮，我想我一定要好好学习，长大以后回报爸爸妈妈。不能辜负了爸妈对我的关心和照顾。

这个书包是蓝色的，一共有三层。第一层就像整个书包的大仓库，也就是这个书包最大的一层，里面可以容纳下很多的书。这一层里面有三个格子，第一格放语文类，第二格放数学类，第三格放英语类。第二层比第一层小很多，就这一层，我会放些本子和美术用具之类的。第三层更小了，被我称作小金库。因为我经常放一些零用钱在里面。有时我会用钱买一些笔或者零食。

我书包的图案是树林，树林里面是一些可爱的小猫头鹰。有的在和小伙伴一起玩耍，有的站立在树枝上放哨，还有的在睡觉。每次看着书包上的图案，每次都有不同的感受和视觉效果。在我面前，栩栩如生。

书包两侧有两个袋子，一边放杯子，一边放雨伞。书包的上面还有一个提手，可以方便提书包。书包后面有两条背带，背带后面有一个减震器，妈妈说把背带上面的扣子扣上，就可以减轻重量。这个书包，不仅容量大，还非常实用，耐用。

这个书包陪伴我五年了，到现在还是完好如初。我非常喜欢我的书包，成为了我的心爱之物也是我的好伙伴，我爱我的书包。