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我爱读书作文作文五年级(汇总20篇)

爱国是公民应有的道德情操,是中华民族的优良传统,是民族精神的核心内容,也是社会主义核心价值观。爱国也是中考中经常出现的,下面开学吧网为大家提供的爱国的素材范文希望对你有帮助。

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我的心爱之物五年级作文

全文共 504 字

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黑色的大鼻子,小小的黑眼睛,棕黄色的皮肤,粗壮有力的大腿,十分招人喜欢。它,就是躺在我家沙发上的玩具大熊,它也是我最喜的物品。

我经常陪伴弟弟在玩具大熊的怀中玩耍,当我每看它一眼,我就会想起我得到玩具大熊时那喜悦之情:在我五岁时,我能歌善舞,邻居们都十分喜欢我,有一次我去参加爸爸朋友的婚礼,我在舞台上唱歌跳舞,获得了大家的掌声并拿到了我现在心爱的玩具大熊。

如果有生日派对,那么我的玩具大熊必将成为大家的焦点。我的好朋友会坐在它身上或在它的怀里,有说有笑,玩的不亦乐乎,可玩具大熊从不发脾气,都是默默奉献。因为这样,我们经常清洗它,抱它去晒晒太阳。它那小小的黑眼睛,经常向我们述说今天家中的情况,我们也把它看作家中的成员了。我们不管做什么事,它都会静静地躺在沙发上。不妨碍我们做事,渐渐地,它就成了我的心爱之物。偷偷告诉你们,玩具大熊可在我心目中排NO1呢!

虽然现在我上学了,有作业要完成,但一但写完作业,我会陪它说说话,也会叫弟弟一起在它温暖的怀报中玩耍。我会保护它一生。

这就是我的心爱之物,它的可爱一直在我心中荡漾。我和玩具大熊天天有新故事,玩具大熊给我的童年增添了一丝色彩,也为我的生活增加了更多精彩。

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篇1:五年级作文我的心爱之物

全文共 951 字

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我的心之物不是伯母送我的毛绒小熊,也不是我的笔记本,而是我可爱的小鹦鹉。

我家里有两只可爱的虎皮鹦,一只是绿色的,一只是蓝色的,色素的搭配,身段的大小,一切都很适宜。那蓝和绿之间夹杂着黑白的羽毛就像一只老虎似的,似金黄的小嘴,粉嫩的鼻子,那类似黑珍珠的眼睛,看起来真可爱。

它的大小刚刚好,雪白的鸽子太大而嫌生硬,即使如褐色的麻雀也觉得大了些。

我记得我是在花鸟市场遇见它俩的,有一次考试我考了99分,我爸爸妈妈高兴就带着我去了花鸟市场买小植物,可是我对园艺一点兴趣也没有,就在爸爸妈妈在乱逛的时候我偷偷跑到了卖小动物的地方,我本来是来看小狗的,可是一声鸟叫吓到了我,我转头一看,哟!是几笼子的鹦鹉,我开心的跑到了那里,本想着和鹦鹉对话的,可卖鹦鹉的阿姨却说:“这是虎皮鹦,它们是不会讲话的,你想要讲话的可以看看这几只。”我没有说话,因为我看到了两只特别的鹦鹉,别的鹦鹉都在扯高嗓子的叫,好像在说:“快把我带走吧!”可是那两只像是新来的一样,它们没有乱叫,而是缩在一旁睡觉,它们睡觉的样子真可爱,小小的头缩在胸脯的羽毛里,两只小小的脚刚好被绒毛盖住,不仔细看还以为是毛球呢!爸妈过来后问了我:“你想要哪只?”我指了指那两只特别的鹦鹉,我爸爸知道这些是虎皮鹦,他也知道虎皮鹦不会讲话,他再三问我确定是这只吗?我一直使劲的点头,最后老爸还是给我买了那两只特别的鹦鹉,在车上的时候它们醒了,我用手去轻轻触碰它,它还啄了啄我的手,我们的友谊就这样开始了。

有一次,我趁爸爸妈妈不在家就把它们带去了洗手间,我打开笼门希望它们飞出来,可是它们只是躲在角落不敢出来,我伸手进去摸它,它反而拍打翅膀似乎要做出反抗,我赶紧把手缩回来,生怕它起了敌意,我见没法便在厨房里找来了一根青菜,它俩最喜欢吃青菜了,我用手拿着青菜一点一点往后退,没想到它们真的也跟着青菜走了出来,它们刚到门口,四周看了看,像是在侦查有没有敌人,确定四周安全后它们便展翅飞翔,它们从禁锢它们的牢笼里逃了出来,虽然这次自由只是暂时的,但是我相信它们未来的雏儿会张开翅膀飞向自然世界。眼看时间差不多了,我拿起青菜把它放进笼子,鹦鹉也跟着进来,我趁机关上笼门,就这样我和它们慢慢亲密起来。

这就是我可爱的心爱之物,这样可爱的鹦鹉你心动了吗?你的心爱之物又是什么呢?

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篇2:我爱读书

全文共 733 字

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书是一盏启明灯,指引我们前进的方向;书是沙漠里的一口水井,滋润我们的干喉;书是夏日里的一片荫凉,为我们遮挡火辣辣的太阳;书是伤心时的一块奶糖,融化苦涩;书是一杯香气四溢的茶,需要我们慢慢去品味。

我小的时候动,不能静下心来,所以,读书在我看来,是枯燥的,更是无趣的。可是妈妈认为,阅读可以让一个人变得有涵养,所以,就一本一本地往家里添,搁在我床边的书架上,便于我在闲暇时拿着看。

第一次看书是在一个雨天,窗外的雨淅淅沥沥,像珠帘一样,晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书,囫囵吞枣地读了起来,没想到,这书竟像磁铁一样,把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心,仿佛身临其境:当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时,我多想为他们指路;当江姐被日本人严刑拷打时,我恨得咬牙切齿,同时又潸然泪下,为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后,我和书便成了形影不离的朋友,我爱上了读书。

有一次,趁着下课时间,我从书包里拿出一本新买的童话书,贪婪地读了起来。这时,我的好朋友走了过来,说:“这么用功啊,陪我玩会儿吧!”我笑了笑,可转眼间便被书中的故事迷住了,害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃,所有人都栽倒在地,无一幸免”的时候,耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声,吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢!直到老师进来我才明白:原来是上课铃。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识,开阔了视野。在我伤心时,能安慰我,在我烦躁时,能平复我的心情,所以,我不仅是在读书,更是在和一位位哲学家交谈。

我爱读书,因为“书中自有黄金屋”,但需要我们去探索;我爱读书,因为书是一片知识的海洋,我要在里面自由地遨游;我爱读书,因为书是一把金钥匙,我要用它去打开知识的大门。我爱读书!

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篇3:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 638 字

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我最心的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它,它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心,一定要带它回家。即使它那么昂贵,要1500个学分!为了得到它,我这个学期坚持每节课都积极发言,认真完成作业。

最终,我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体,它是一只蓝色的猫,它的两只腿稳稳的坐在桌面上,鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋,动画片里,它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆,没有耳朵,鼻子红红的,就像一颗小樱桃,左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴,笑眯眯的望着我,好像在跟我打招呼,说:“小朋友,要开灯看书,我来陪你哦!”如果把它的脸上往上一翻,它马上变成了一个神奇的台灯,脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关,一按,哇,桌面马上亮堂了!每个角落都散着白色的光,就像白天一样。它的身体就像一个升降机,还可以调节高度和亮度,这样可以保护我的视力呢。

有一次,我考试考的不理想,回家反省,举一反三地做习题,做了半天也没做完,头都大了。我不由得叹了口气,抬头刚好看见机器猫对着我笑,好像在说:“加油哦!胜利就在前方!”我深深地吸了口气,静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样,得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前,我还会把它放在门厅入口处,让它替我迎接晚归的爸爸,让爸爸入家门就能看到有光亮等着他,是不是特别温暖呢?

这就是我的心爱之物,给我和爸爸带来光明的宝贝。

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篇4:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 686 字

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我的心之物有很多,可我最喜欢的还是那三只小仓鼠。

它们的毛很长,从远处看,就像三个小毛球,可爱极了。所以即使我把它们扔在地上,它们也不会痛,不知道的人还以为我在玩球呢。

那只黄色的,叫糖儿,是最爱吃糖的,也是这几只仓鼠里边智商最高的。做什么事都会看我的脸色行事,仿佛我是个大老板一样。“糖儿在哪儿呀?”就在这时,一只黄色的“小足球”飞快地闪过,后面还跟着两只黑色的“丸子”。“丸子”们跑得虽然不快,但很灵活。相反,那只“小足球”却跌跌撞撞的,险些撞到我。两只“丸子”分别是果儿和坚儿。

三只仓鼠都是吃货。有一次,我把他们带进了我的房间。一进门,糖儿就向我的巧克力饼干飞奔而去。我就给它吃过那么几次,它就认识了。嘿,真是个聪明的家伙。我一转头,坚儿和果儿正在瓜分一盘花生米,还用后爪把花生米踢得到处都是。它们看我很生气地走来了,就慌忙地跳到被子里,还顺便“拿”走了几颗花生米。

我非常生气,一把拎起糖儿就离开了房间。在门口说了句:“中饭没的吃,除非把屋子收拾好了。”说完,我就锁上门。

到了晚上,我进房间一看,“哇,房间好干净啊!简直比我收拾的还要干净。”原来果儿和坚儿把我的花生米全部都吃掉了,还顺便在桌子上留下了几串小脚印。我真是苦笑不得,果然还是不能原谅它们,必须严惩。

过了一会,它们估计是饿了,又来到了我的面前。我只给了它们一颗小番茄,它们便狼吞虎咽地吃起来,吃完了还眼巴巴地望着我。干嘛?还想吃?做梦!我瞪了它们一眼,它们一看没戏,也没缠着我,就回去睡觉了。

虽然饲养小仓鼠很难,它们给我带来了许多麻烦。但在与它们相处的过程中,我也感受到了许多快乐。

它们真是我的一对宝贝啊!

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篇5:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 467 字

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我有一只宠物,它是一只大狗,是我从煤炭堆里捡来的,这当然是个笑话。它其实是我救来的,那是我一年级放学的时候,看到它被压在管子下,顺手救了它。

它的毛很光滑,全身乌黑,只有胸前有一个白色的三角形。刚认识的时候,它只有60cm,体型瘦小。现在人高马大,那叫一个恐怖啊!它的眼睛犹如是蓝色的宝石,别看它腿又粗又壮,跑得贼快。

平时没上学时,我会经常和它玩。它经常到我的床上玩“跳床”,玩好了又去河里游泳,所以我要经常给它洗澡。如果带它到田里那就完蛋,它会一个劲儿地往田埂旁的泥水里跑,满身是泥,跑来的时候又蹭到我的裤子和衣服,故意要把我弄脏似的。我每次带它到田里它都会张开嘴笑。

有一次它出去玩,由于跑太快,没抓住绳子,结果一辆车迎面而来。我拼命地喊:“停住!停住!”可还是撞到了,发出了一声惨叫,开车的人慌忙逃走。我跑去看它,它鼻子在流血,我马上叫爸爸送它去医院。那天晚上我是彻夜未眠,整宿整宿地睡不着,担心它出什么事。第二天我去看它时,抱起它,它一个劲儿地往我怀里钻,眼睛里全是委屈之色。

它给我带来了快乐和美好,虽然它是我救的,但我离不开它。

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篇6:800米的爱_五年级作文

全文共 783 字

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,不只是海誓山盟的诺言;真情,也不只是生离死别的见证。校运会上800米的奔跑,我跑过了一段充盈着爱与感动的赛道。

从大本营到检录处,我知己却不知彼,紧张得手脚冰凉。同伴们向我跑来,送给我一个故作轻松的笑脸。我们伸出手,几双手一层层叠放,几颗心也贴在了一起。我的紧张被这几双手平摊,能量也在这几双手中汇集,我们齐声高呼:“加油,我们是胜者!”我的紧张便在这斗志昂扬的高呼声中烟消云散。

行至跑道前,几声响亮的“卿哥,加油!”让我从战术的冥想中猛然回神。定睛一看,本班多名拉拉队员正在起点旁挥舞着“v”的手势给我鼓劲呢!他们的关切、支持和信任,使我暗下决心:我要为班级而战,为荣誉而战,决不辜负同学们的期盼!

“各就各位——”我咬紧嘴唇,握起拳头,绷紧神经。“砰!”枪声响起,我如脱缰野马奔腾,紧咬第一名飞跑。弯道处,眼看第一名就要扬尘而去,我心急如焚。突然,整齐高亢的“8班加油!卿哥加油!”撞入我的耳膜,那富有节奏的喊声一浪高过一浪,响彻云霄!瞬间,我心中夺冠之念燃起烈焰!我甩开大步,逼近领跑,猛冲几步超越了她!场边迅即迸发出一阵欢呼,把我心中夺冠之火烧得更旺。

担忧着被反超,我跑完了第一圈。双脚仍在跑道上飞奔,信念仍在我心中激荡,我却感到气喘吁吁,心跳急促……我渴求坚持的动能!忽觉道旁筑起了“人墙”,原是同学们从四面八方聚来,伫立场边挥舞双臂为我呐喊助威!我心领神会,攥紧拳头,脚下生风,向前飞奔。

最后的直道!终点处的同学兴奋的加油声牵引着我随时会累垮的、灌铅般的双腿奋力前冲。在一片喝彩声中,我裹挟着班级的荣耀率先冲过终点!那一刻,大家都在欢呼、都在雀跃!我被包围在激动的人群中,感受着胜利带给班级、带给我的喜悦,陶醉于浓浓的友谊中……

800米,不长、不短,恰好足够让班级里、同学中的爱融入我心里。这份爱,将激励着我向前奔跑,永不止步!

[800米的爱_五年级作文

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篇7:我爱读书

全文共 629 字

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不断学习的过程中,书成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理,使我对人生有了新的认识。

书,能让我们增长知识;书,能照亮我们心中的黑暗与迷茫;书,能激发我们真实的内心,让我们勇敢前进;书,能带我们走向成功的彼岸,任凭风吹雨打也绝不放弃。

有一次,我们去林州旅游,晚上住在那里。吃过饭后我拿着《三国演义》搬起凳子坐到了院子里面。周围非常安静,作文只能听见溪流在叮叮咚咚地唱歌;树林在晚风中跳着舞;偶尔能听见小孩荡秋千咯吱咯吱的声音。《三国演义》中我最张飞了,虽然他非常贪杯,酒后就打人,但他性格耿直,对刘备忠心耿耿。当我读到了三顾茅庐时,我被刘备坚持不懈的精神感动;当我读到华容道释曹,我被关羽的举动为之一振,同时也感到了他知恩图报;当我读到三气周公瑾的时候,我为周瑜的嫉妒与狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白热化的阶段,他们被我的仰天大笑吓了一跳,我却若无其事地继续读下去。

我又拿起了《实用文摘》。《实用文摘》里有好几个类型,例如:真情故事,让我懂得了人间处处真情在;幽默故事,让你大笑一场,心情像阳光一样明媚;科幻故事,让我好像穿越了一样,看到了未来的世界;为什么,让我知道了很多平时不知道的事情……大人们玩完牌了,他们才把我从书的海洋里拽回来!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话激励着我坚持不懈读书。书是无穷的宝藏,为我们增添了知识;书是快乐的天堂,让我们忘记了所有的忧愁!

腹有诗书气自华,策马追梦起奋发。让我们好好读书,为祖国更好的明天而奋斗!

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篇8:我爱读书作文300字

全文共 262 字

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书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

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篇9:我爱读书作文350字

全文共 371 字

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我的好有很多,如跳绳,跑步,画画等等,但我最喜欢的还是看书了,因为它能带给我知识和力量。

每当我看书时,就会忘记时间,每次看书,我都会跟书里的人融为一体。开心时,我就会捧腹大笑。伤心时,我就会默默流泪。遇到惊险时,我的心就会一下子紧张起来,遇到探险时,我就会锁紧眉头……与此同时,它也会教给我许多佳词妙句,名言警句。

记得有一次,我在家看书。这时,妈妈走过来对我说:“我去买一包盐和一袋米。外面的天阴沉沉的,看起来像是要下雨,待会儿你去把衣服收起来,懂了吗?”“知道了,知道了!”我不耐烦地喊道。时间一分一秒地过去了,我还沉浸在书的世界里,连下雨都不知道。妈妈回来时,衣服已经湿透了,这件事令妈妈哭笑不得。

书还能带给我力量,每当我受了委屈后,都会捧起一本书,津津有味地看了起来,所有不愉快的烦恼,都烟消云散。

书是我的老师,是我的伙伴,我爱读书

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篇10:我爱读书作文850字

全文共 800 字

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伟大的文学家歌德曾经说过读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。我从小就读书,在书海中学习,在书海中探索,是书伴我成长了起来。

记得很小的时候,我每天都缠着爸爸妈妈给我讲故事,就连睡觉也要听了故事才能入睡。《西游记》、《狼来了》、《老鼠种地》、《小猴子学游泳》、《小狼当保姆》就是这样一些有趣的童话装扮了我的梦境,让我漫游在童话的想象天地之中。我还爱看书,虽然看的还仅是一些彩图版的书,但这些书已经给我的幼年生活增添了无限的乐趣,让我从此不再孤单。

读小学识字后,我更爱看书了。《天天学百科》让我明白了蝙蝠是利用超声波来捕食昆虫和辨别方向;还让我知道了北极熊因为它的脚掌上有浓密的毛,像防滑鞋底一样不会打滑,所以它能在北极冰面上奔跑而不用担心摔倒。

在《兵器大全》中漫游,让我仿佛看见:一颗颗中国霹雳导弹、以色列响尾蛇导弹、美国爱国者导弹、麻雀导弹从我的头顶呼啸着飞过去;一架架中国歼8战斗机、法国幻影战斗机、英法德狂风战斗机、美国雄猫战斗机在我头顶高空狂射;一辆辆中国88式坦克、美国艾布拉姆斯坦克、英国挑战者坦克从我身边开过去。我好像亲眼看见现代的高科技战争。

书伴着我成长,开阔了我的视野。《世界未解之迷》、《世界100位名人成长故事》,让我在书海中到全世界游览,超越时空,好似外星人的飞船飞到了我眼前与我探讨神奇的天外世界;雨果正在离我不远的书桌上写着他的《悲惨世界》;列宁正在我身旁的彼得堡群众集会上发表着他那精彩的演说;贝多芬也好像正在我面前演奏着他那神秘的乐曲――《夜光曲》

我在书海中遨游,像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书令我陶醉,其乐无穷。正如莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

我在书海中成长。书,使我的生活更加丰富多彩;书,使我了解了无奇不有的大千世界;书,让我明白人的创造力是无限的;书,让我初尝了人生的喜怒哀乐。

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篇11:那个爱读书的人

全文共 593 字

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他是一个读书的人。

他爱读书。他读的书成千上万,但他仍孜孜不倦地读。他说:书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的营养品;书籍是新世纪的象征。他对书籍的迷恋,超出常人,他为了读书头悬梁,他为了读书锥刺股,他为了读书囊萤映雪,他为了读书废寝忘食,他抓住一切的时间读书。

他不以读书为负担,而以读书为乐。他说:开卷有益,吾不以为劳。他的闲暇时间——每天至少有12个小时都用来读书,或者说读书已成为他的工作。可他说:我是个闲人,每天都一直在娱乐——他把读书当做了娱乐。

果如他所说,经过读书的积累,他在各方面的认知超过任何人。人们对他的誉称纷至沓来,可无论人们怎样称赞他,他都只有一个反应——继续读书。他说:我还应该继续读书。

有人开始骂他是傻子,拥有如此才华却只任其被湮没,可他无动于衷。

当人们快忘记他时,他却突然却宣布参加工作,他开始了对各方面的研究。后来,他获得了二百多项诺贝尔奖。

人们称他为巨人,真正的巨人。可这位巨人每天仍不停地看书,他说:我要做终生读者。

他叫什么名字?

他叫高尔基,他叫鲁迅、他叫爱因斯坦…… 或许他也叫张晨浩,也有可能叫李浩然……他的命名权掌握在每个人手中。但无论他叫什么,他永远是个爱读书的人。

人类,读书吧。掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的琼浆。人们啊,以读书为乐吧——知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清;人们啊,做终生读者吧,书都读得来的人,还怕有什么做不来的?

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篇12:我爱读书作文600字

全文共 651 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的营养品”。

——题记

书是我们的好朋友,它是一个可以给我们带来很多好处的朋友,它也给我带来了无比的乐趣和终身的幸福!它是一个我们不得不交的朋友,我们都可喜欢和它一起玩,因为我可以从书获取很多很多有用的东西:比如科学知识、生物、历史等等,因为我看书,所以我比别人知道的多,大家喜欢我讲故事,这更加使我喜欢阅读。

记的有一次,放学回家看见转角处一家新开业的书店,我想进去转一下也无妨,进去一看,一排排整整齐齐,花花绿绿的书,有《文学类》、《科学类》、《古代类》、《现代类》、《神话故事类》、《故事类》……经不住书诱惑的我,什么都不顾拿了一本《三国演义》看了起来。

当我正看得津津有味时,店里的钟敲了两下,我这才从书的王国里走出来,慢慢的抬起了头,一看表,下午6点整,这可把我吓坏了,立即站了起来,拿上书包问了一下书多少钱?23元,我立即放下书,跑在回家的路上,我一路狂奔、狂跳,可最后还是晚了一步。爸爸说:“你今天干什么去了,那么迟才回家。”我说:“我去书店看书了!”爸爸的声音如同大雨一样,一下子爸爸的脸变得和蔼可亲了,他说:“原来是这样啊!一本多少钱?”我说:“23元。”爸爸给了我50元说买两本吧!

我去买了我最喜欢的《三国演义》和《水浒传》我可喜欢这两本了,我还可以将绿林好汉一个个背的滚瓜烂熟呢!我天天在家看,天天看,看完再买,买了再看,继续这样子下去!

读书,所以我也爱买书,我家的藏书很多。每天,我做完作业就像一匹饿狼贪婪的读着那些书,徜徉在书给我们带来无比的乐趣中!

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篇13:我的心爱之物五年级作文

全文共 664 字

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我的心之物是一个多功能地球仪。它有着一个银白色的底座,上面架着一个圆圆的仿真地球模型。玩儿的是它那底座上的几个小按钮。一按其中一个小按钮,可以:听歌曲、讲故事、问问题……用手机一扫,还可以了解到各个地区的国家历史、标志性建筑物和风土人情呢!

这个多功能地球仪是我最最心爱的东西。那回,我的生日在期末考试那一天。由于我的心思都在学习上,所以忘了那天是我的生日。放学回到家,妈妈突然给我一个惊喜,送我了这台多功能地球仪,它可以唱歌,讲故事……我是偶然在网上看见过的,一直都很喜欢,却一直舍不得买。妈妈把它作为礼物送给我,我顿时感动极了。

我的表弟总是到我家来玩,都喜欢看我的那些好玩的新奇的东西。其他东西他摆弄几下,我不甚在意。唯独这件多功能地球仪我非常爱惜,不让他碰,就怕他把地球仪弄坏了。尽管我一再叮嘱,但是害怕的事还是发生了。那一次,他来到我家,照常来看我那些好玩儿东西。就趁我出去的几分钟,他就开始手痒痒了。等我回来时,发现表弟已经走了,我一开始很高兴他走了,这样就不会想摸我的多功能地球仪了。没想到,我回到房间,我心爱的多功能地球仪被表弟磕破了一个角。刚好,表弟发来一条消息:“姐,对不起啊!”我立刻明白了什么。顿时拉下脸来又生气又难过。我轻轻擦拭着球架上的灰尘,不停地抚摸着那个磕破的一角,眼泪就不争气地“啪嗒啪嗒”掉了下来。还有什么补救的好方法吗?怎么办呀?这是我有生以来第一次为一样物品而那么伤心。

这个多功能地球仪是我最心爱的东西。虽然它现在破了一个小小的角,但瑕不掩瑜,它依然是我的最爱,感谢它给我的童年带来的快乐。

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篇14:我爱读书最新的作文

全文共 585 字

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读书,因为读书可以使人开阔视野;读书可以使人丰富知识;读书可以让人学会思考。不仅如此,读书还可以使我的生活变得更加充实而丰富。所以,在平常的生活里,你经常会看见我手捧一本书,在津津有味的看着。

从无字的小人书,到注音的故事书,再到几百页的名著、小说等,书,好像我的一位知心朋友,她总会知道我喜欢什么。不知道为什么,它好像有一种魔法,总是吸引着我。

因为看书,还闹了很多笑话的呢!有一次,妈妈让我去买一袋盐,由于我正在看书所以没有听清要买什么,只顾拿着钱和书出门了。

马路上,汽车飞驰着从我身边飞过,而我正在细细的品味着我手中的书,毫不关心是否有危险。到了商店,营业员阿姨问我要买什么,我的脸红了起来,因为看书而不记得要买什么,今天中午吃鱼,应该要我买一袋味精吧!对!就是味精!我边想边说:“阿姨,我要一袋味精!”付了钱,拿着味精我一蹦一跳的出了商店门。

到了家,我信心满满的把味精交给了妈妈,谁知,妈妈的话犹如晴天霹雳,给了我当头一棒。“我让你去买盐,你却给我买回来一袋味精?!”妈妈说。

“啊!不是要做鱼吗?”“是做鱼,但是家里没有盐了,又不是没有味精了。”“唉,看来又因为看书闹笑话了呢!”我低头小声地说。

虽然看书使我闹了很多笑话,但我并不在意。因为,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯!”

是啊!书的好处说不尽,我们要多读书,读好书,让我们插上一双翅膀,在书海里飞翔吧!

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篇15:我爱读书300字作文

全文共 367 字

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我喜欢读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。

书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

点评:作者通过这篇日记,向读者说明了自己从书中学到了很多有趣的,有用的知识。应该说基本上符合了日记的写作要求。第三自然段寓意深刻,也起到了画龙点睛的作用。继续努力!

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篇16:写我的心爱之物五年级

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇17:难忘读书情_五年级作文

全文共 631 字

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俗话都说“书是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”……对于我来说,书是从小伴我张大的朋友。所以我和书之间一直有一座友谊的桥梁。

从小也许是受父母的影响,我整天就捧着一本书,嘴里唧唧歪歪不知道说些什么,不懂装懂,装模作样。正因如此,我成了一只名副其实的“小书虫”。

一次,我正在看《同桌冤家的快乐冒险之植物大战僵尸》。不要看到僵尸这些就以为这种书没有用,其实它是把书中的兔子比喻成植物,把惜城比喻成僵尸,运用这些来吊我们读者的胃口。这本书里面还有许多的好词好句,可以让我们身临其境,还告诉了我们一些生活小常识,比如如何辩认毒蘑菇等,还很贴近我们的现实生活。书,是我的知心朋友。

还有一次,我正在看《红楼梦》。全书100多个人物,看的有点晕了!书中主要以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。里面还介绍了一些古代的礼节和教育,突出“尊老爱幼”。里面还有许多诗词值得我们学习。那段时间,我整天捧着《红楼梦》爱不释手,废寝忘食,有时连上了床也要把书带上呢。

我偶尔也会看一些关于名言的书。一次,我意外的得知自己的好朋友欺骗了自己,她们假惺惺整天跟我交流,真是可恶!回到家,我怒气未消,为不惊动父母,只得装模作样的看书。当时,我无意中看到了一句:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那块乐的日子就会来到。我看完这句话不禁心动了一下……书,是一直鼓励我前进的朋友。

书,这位朋友从小到大一直在我左右陪伴着我。“朋友”谢谢你!

[难忘读书情_五年级作文

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篇18:我的读书故事作文500字五年级

全文共 475 字

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说到读书呀,老爸也真是的,每当我正读的津津有味的时候,一个刘婧的声音就在我的脑子里不停晃荡。

“刘婧叡,帮我去买块豆腐。”“刘婧叡,帮我去买几个鸡蛋。”“刘婧叡,去买皮蛋。”“刘婧叡,刘婧叡,刘婧叡……”我一点都不能安心地看书,真是烦死了,头都要爆炸了。而妈妈却不一样,她一看到我在看书,点儿都不打扰我,连走路的声音都没有。其实,爸爸他并不知道我在看书,如果他看到我在看书,也不会叫我去的。

有一次,我拿着书一边看一边去买豆腐,看着看着入了迷:一老鼠领先,所以老鼠就排在第一,而牛就排在第二。看到这里时我撞到了一块玻璃,我以为是人抬头看了看,并不是人,而是把豆腐包围起来的玻璃。唉!我真糊涂怎么看着看着头都给撞了,我连忙摸摸自己的额头,起了个大胞。我赶紧借了钱跑,把豆腐提着跑回家去。哎呦,我一不小心摔跤了,被一个石头给绊倒了,一下就摔下去了。“哎呦,好痛哟,好痛哟,我再也不跑了。”我伤心的说。 豆腐提进家去,递给妈妈,便又津津有味地看起来:所以12生肖就是这么来的。

“这怎么回事呀,摔跟头了?”妈妈不解的问着。 我把妈妈的话当作耳边风,继续看我的书。

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篇19:我爱读书

全文共 326 字

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“书是人类进步的阶梯。”是的,我从小酷读书,因此常常由书引起一些有趣的小故事,它们就像天上的星星一样多,每一颗都很独特,现在就让我摘下最亮的那颗星星来和大家分享吧!“孩子们,今天我们来搞大扫除!”只见妈妈在那斗志昂扬地说着,特别是大扫除那三个字说得格外重。妈妈又说﹕“我现在来宣布一下任务。小宸拖地,外婆扫地和擦东西,我来洗衣服。至于佳佳就玩吧,别搞破坏就行。好了,大家快行动吧!”

……

这时眼尖的妹妹扯着嗓子喊:“姐,你消失好久,又从哪里冒出来了?我们把卫生都搞好了。”妈妈闻声过来“小书虫,又躲在哪里啃书了。”我神秘地笑了笑,没有回答,之后这事就这样不了了之了。

书似琼浆,我爱书,爱它的美丽,爱它的博大......爱它的一切,和它在一起是最快乐的。

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篇20:有关我爱读书的小学五年级作文

全文共 673 字

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“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言,都是赞扬书的,我觉得这些话说得太对啦!

我之所以这么说,是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时,我还只喜欢看故事书,而且只挑题目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自从参加作文比赛后,我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。

那时,我去参加区里的小学生作文比赛,获得了三等奖,那时的题目是:“XX的感觉真XX”,我用上了曾在书中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一样,酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文,说:“这次全靠这些句子,你才能写好。”是呀,就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习,开始离不开借鉴和模仿……”你们看,书籍不是写作的“营养品”吗?

作文比赛后,新华书店就成了我每周必去的地方,一周去几次。有一次,我又到书店去看书,结果我发现上次看一半的书不见了!我跑去问服务员阿姨,阿姨看了看,就说没有了,可我还是死追不放地问:“有没有库存?”阿姨说:“没有了。”但听起来已经不耐烦了,我才不问了。

区里的比赛已结束了几天,我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中,又运用上我在读书过程中积累的词语、句子,以及一些感受,又使我获得了二等奖!哈哈,这下我可开心了,妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯,你想想啊,从三等奖到二等奖,不都是书籍的功劳吗?所以,书籍是“进步的阶梯”。

我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我;《小公主》令我浮想联翩;《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友,伴随着我度过每一天。

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