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和谐美作文(精彩20篇)

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和谐为话题600字作文

全文共 558 字

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自古以来,和谐一词是多少人梦寐以求的大同社会,人们希望一切都以和谐为前提,如今的世界,大概也是如此吧!

和谐不仅代表人与人之间要和谐,也代表着物与物的和谐。

北京奥运会与上海世博会,都是以和谐为前提才能如此成功。他们希望来参观与比赛的国家与我们国家能更好地了解彼此,能更好地和谐相处。

不过也因为人类的不合理利用与破坏大自然,才使种种危难落到人类自己身上,每当灾难降临时,许多人才意识到是因为没有爱护自然没有尊重它们,才会遭遇大自然带来的厄运。日本不就是一个很好的例子吗?日本遭遇了9.0级地震,使整个国家遭受巨大的人力财力资源损失,虽然说日本是个多地震的岛国,但这次的9.0级地震是一次多么巨大的灾难啊?

日本之所以会遭遇如此之大难,我想可能也与他们的不和谐吧!是因为他们没有做到与自然和谐相处,才导致地震频发,导致核辐射爆发。

如果,他们意识到了灾难会带给他们如此伤害,也会与自然和谐相处吧!这是人类与自然没有做到和谐相处才会遭遇的后果。

可平常生活中,人与人之间也有不和谐相处的,有的人可能会因为一点小事而大吵大闹甚至更严重的事,那是因为他们没有想到和谐二字了吧!如果他们在矛盾还没有被激发的同时,想到了“和谐”二字。那么一切都不会变得复杂了吧!

和谐,让生活更美好。孔孟所主张的和谐大概就是想让人们生活变得安稳而又快乐吧!

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篇1:和谐作文300字

全文共 316 字

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一大早我就兴奋的不得了,我要去常州玩咯!

坐上去南京的长途大巴,窗外一片片金黄色的麦田和一幅幅丰收的画卷已经满足不了我,因为我的心已经飞到从南京开往常州的和谐号上面去了。

终于到了南京站,验完票,我跟着妈妈来到站台上等待。不一会儿只听“叮铃铃”一沉清脆的铃声响过,远处一条白色的长龙飞驰过来,转眼就来到我的面前。哇! “和谐号”那么白那么长,车头像个子弹头,上面写着三个蓝色的大字“和谐号”。

踏上和谐号,刚坐稳,它就像一支离弦的箭一样出发了。和谐号里非常宽敞,沙发上面有两个黑白按钮,黑色的是让沙发变成床,白色的是让沙发还原。它的前面还有一个长方形的小桌子,非常精致。

不一会儿,和谐号就到站了,下车时我对妈妈说:“下次我还要坐和谐号”。

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篇2:和谐作文400字

全文共 490 字

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我沿着岸边飞去,越过森林,黄陨的叶子飘落在地上,秋将去、冬即来,寒冷的岁月,人却依旧密密麻麻穿梭在人行道之间,那一条条白线,整齐有序的排列在路中央,它们被人类中踩在脚下却毫无怨言,它们一次次在踏脏后被工人重新画起,它们从不认为被踩踏是一种侮辱,在它们眼里,这是一种奉献、一种光荣。

人们穿过路两岸,因为交通玟玛线,井然有序,因为玟玛线,大家径过行,因为玟玛线,不用再冒着险去横穿马路,因为玟玛线……目目这一切、我飞向凤冈城最高的搂顶,用我们的语言对天呼唤,愿唤来一切雨,冲洗着玟玛线上的游泥。

因为十字路口车辆叫多,它们两两相对而驶,从而且引发了交通事故,我则用数字和眼睛的颜色去提醒它们怎样行驶自己的路线,避免一拥而上,减少事故发生,加大交通标志的建设,人力的宣传,法律法规的制定、不断提醒:用实际行动处罚违法行驶者,人们铭记于心,共同维持,获交通道路一席安宁,听到标志这一番话,心中便感欣慰,握手与之惜别,向下站展翅飞去。

总而言之,每个人却自觉遵守交通规则,并铭记于心时,交通事故便会停止步伐,千万个家庭不再因失去亲人而痛苦,一个个文明交通人行动起来,共同创建和谐社会、文明凤冈。

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篇3:弘扬民族精神共创和谐校园

全文共 776 字

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刚看到这个题目我有点困惑,不知道该如何下手写,可转念一想:革命先辈为了新中国的成立抛头颅,洒热血,“一方有难,八方支援”的老百姓,为了祖国的荣誉奋力拼搏的奥运健儿,全心全意服务人民的雷锋,身残志坚的张海迪姐姐,这就是民族精神呀!而今的和平年代虽不用我们抛头颅,洒热血,但是我们新一代的少年儿童勤劳热情、乐于助人、积极进取这不正是民族精神的体现吗?

你看,在我们学校就有一道美丽的风景线:学校幼儿班的弟弟妹妹们太小,他们根本提不动水桶,于是高年级的几个小哥哥就主动帮幼儿班提水,每天下午放学几个小姐姐还帮着幼儿班扫地,当小弟弟妹妹们冲他们喊“谢谢哥哥、姐姐”时,他们都笑得跟一朵花儿似的,大家叫他们“乐帮派”。

是的,这股大帮小的风吹遍了整个校园,每天早晨低年级的窗台被悄悄擦干净了,教室桶里的水总是满满的,讲桌被收拾的井井有条,窗台上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心态,学会了宽容待人,懂得用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而打造和谐的人际关系。

每周一升国旗时,校长都会表扬几名学习成绩进步快的同学,那几名同学原来可都是班里的学困生啊,这多亏了学校组织的“一帮一,结对子”活动:班里的优秀生主动帮助学困生,每天放学都会留下来给他们补补课,让他们感受到和谐校园的温馨。以前我们班里也有一两个不爱写作业的同学,可最近通过“结对子”活动,再没有掉队的同学了。学困生学习上的困难被解决了,作业也就不在话下了,在班里逐步形成了你追我赶的学习氛围,班里总体成绩明显进步了。

“师者,传道授业解惑也”,是老师给了我们智慧的启迪、知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而创造积极进取的学习氛围。

校园是我们玩耍的地方,是我们学习的天地,更是我们道德成长的摇篮,让我们互敬互爱、互帮互助,携手共创和谐校园!

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篇4:和谐之美

全文共 703 字

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21世纪是个处处充满温馨、和谐的社会。行走在马路上,你会看到行人主动遵守交通,司机会给过往的行人让道;拥挤的公交车上,有人主动给有需要帮助的乘客让座;上学的路上,孩子们主动与爸、妈说再见,在家里不与家长项嘴,并能做一些力所能及的家务……

人类最大的幸福莫过于生活的安宁,社会的稳定。为了这个理想,无数的先烈用自己的青春热血誓死捍卫。从中华民族的成立到改革开放的成功,中国犹如一条腾飞的巨龙,迈着轻盈的步伐走进新的世纪。我们曾一起拥抱香港、澳门两个城市,我们曾一起度过申奥成功那个不眠之夜,我们曾一起为奥运健儿欢呼,我们用自己的智慧共创秩序社会,努力与世界各国一起维护世界和平与稳定……

走进温馨、美丽的校园,你可曾想过,这干净、整洁的教室、食堂、图书室、运动场……处处都有它无声的规则,学生们时时铭记,处处遵守。安定有序,是我们生活中必不可少的斑马线,是它让每一个人感到身心安全和愉悦,是它让每一个人都能自如地伸展自己,交往他人,让每一个人在尊重自己的同时也不忘尊重他人。

一只通体洁白、美丽的和平鸽,它衔着嫩绿的橄榄枝,在人类的心海里飞翔了几千年。和平、和谐,是全人类共同的向往,是全人类梦寐以求要追求的理想。追求和平、和谐的生活,是人类美好的愿望与天性。

和平,是人类赖以生存的基石,一旦和平成了海市蜃楼,人类便会生活在战争的阴影下。没有经历、体验过战争的人,也许不能真正体会到和平那样昂贵而又沉重的价值,不会懂得珍爱、珍惜我们今天所享受的幸福、和平的生活。

社会已迈进21新世纪,我们新一代的小学生应牢记历史使命,今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!

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篇5:和谐的班级体作文

全文共 655 字

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每个当班主任的也会深深地感悟到一个班级就像一个人一样,有思想,有精神,有个性,有魄力!它的思想、个性、精神、魄力的形成必须有赖于班级文化的建设。一个班级没有班级文化,那么这个班级就没有灵魂和生命,就没有灵气和活力。班级管理的最高境界就是文化育人。

我们每个人都听说过孟母三迁的历史故事,从小的时候,孟子住在一个墓地旁边,孟母知道这种环境对孟子的成长很不利,就搬到一个集市旁边住,可是孟母还觉得对孟子成长不顺利,然后迁居到一个学校旁,结果孟子惭惭养成一位有修养勤奋的好孩子!

这个故事告诉我们,为营造一个和谐向上的学习生活环境是很重要的,班级文化建设是一个循序渐进的过程,有班风、学风、班训、班歌、班级宣言、班规等,有“一帮一”培优辅差小组,兴趣特长小组,班级各种优秀的民主选举,都是班级文化的增效丹。曾经我深刻地比较过, 当有一个学期初由于种种原因,班级文化没有用心建设,整个班级就乱成一团,好像一只没有头的苍蝇到处乱飞乱碰,学生违反校纪,整个班级乱成一团,班级管理特别辛苦,特别累!后来我们搬家了,来到一个崭新的校园,借着这优雅的环境,我与班干部一起营造和集思广益的从新构建了我们班的班级文化建设,让学生从新找回一个舒适温暖的家,让学生有一种家的感觉,班级管理得心应手,学生特别愉悦。,对比一下,感觉出两种环境给你带来的两种不同境界,和谐、优雅的班级文化是最好的育人文化,良好的班级文化就是内在的强大的吸引力、凝聚力,它促使人的思想、行为、心理、品格等各方面主动地、自觉地向真、善、美方向发展。

[和谐的班级体作文

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篇6:谦让,和谐的旋律作文600字

全文共 608 字

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迄今为止,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。扶盲人过马路,公交车上给老弱病残孕让座。礼仪之花开在社会的每个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

礼仪是一种文明的表现,它是一个人道德文化的反应。礼仪,普普通通的俩个字,却能表现在很多方面。例如常见的见到熟人问好,见到长辈谦让,做了错事要道歉。但中华礼仪它博大精深,它所体现的并非前者所能比轮的。

上个星期天,我与姐姐去淮北玩。中午,我们走进一家小面馆,只见周围坐满了人,只有一张四人桌,我俩坐上去,看看四周的客人谈笑风生,吃着香喷喷的面,心想:这小小的面馆也能有这么好的生意。正要点面时,有走进一对母子,看看周围没有位子,便露出失望的表情转身刚要离开,姐姐开口叫住他们说:“不嫌弃的话,我们可以拼桌。”“谢谢!”姐姐笑着回答:“不客气,出门在外都应互相帮助。”

“我要一碗板筋拌面。”我一听那位妈妈点的面和我的一样。“对不起!做这面的材料不够了,您换一晚吧?”只见男孩的脸上露出惋惜的样子。我心里一动,何不把我的这碗面让给他呢?想到这,我便对姐姐说了我的想法,姐姐赞赏的点点头,和那位妈妈说了之后,就听见男孩稚嫩的声音:“谢谢姐姐!”感觉有说不出的愉悦和激动。

中华礼仪,他有的是陌生人之间的一个帮助和谦让,有的是赋予传染的力量,有的更多是博大精深。

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篇7:和谐作文400字

全文共 532 字

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中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为2世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

此刻,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自我的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,贴合学生身份就能够了,我们应用礼仪,知识来完善自我的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自我的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,就应做到:互相尊重,互相帮忙,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建和谐社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

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篇8:和谐作文300字

全文共 307 字

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一张象征着和谐的剪纸,让我的思绪飞向了想象的王国。

一次,小明骑着自己家的牛走在路上。自己的好朋友小超无精打采的走在路上,他们两个相遇了。小超喝着水,一边迟慢的走着,一边擦擦头上的汗。小明把小超叫到了跟前说道:“你回家吗?”小超有气无力地“恩”了一声。小明说:“咱俩是好朋友,我们一起骑牛回家吧。”小超高高兴兴的就要上牛背,小明还热心地把手伸给小超,把小超拉了上来,两人高高兴兴的回到了家中。

回到家中,他们一起画画,画小兔----自己的生肖。

一头忠实憨厚的老牛,两个活泼的孩子,唱歌的小鸟,在我脑海里留下了深刻的印象,我爱这张充满了和谐的剪纸,我也要从小事做起,把世界变成和谐之园。

爱与和谐,让我们把和谐代代相传吧!

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篇9:文明和谐过大年作文_公德作文500字

全文共 440 字

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2月7日清晨,我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下,参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里,我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味;在杭帮菜博物馆里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例,深深地感受到了中国饮食文化源远流长,而过年正是家人团圆,制作分享美食的饕餮时刻。

于是,我们几个队员约定,过年各回自家,寻访家乡的春味菜,再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳,我学做了春味菜:藕饼、麦饺等,与家人们团聚分享美食,感到非常快乐;各家各户都是热热闹闹地,准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,热情款待着来拜年的亲朋好友;走在路上,人们常见的就点头招呼,或寒喧几句,长久未见的则热情招呼问长问短,互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动,我充分感受到了祖国的富强,杭州和东阳人们过着富足的生活,再也不愁吃穿,并能将美食做得更精致、更多口味;还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年,以往震耳欲聋的鞭炮声少了,环保意识强了,安乐过大年,真好!

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篇10:和谐作文

全文共 773 字

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和谐的美

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一齐共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活完美的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种用心的前进的状态。在一个地方,这天和谐了,明日又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取到达新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自我的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自我的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自我的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们此刻,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,礼貌带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

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篇11:远离校园欺凌共建和谐校园

全文共 772 字

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校园欺凌是什么?敲诈勒索、欺负弱小、打架、群殴……这些,都属于校园欺凌。校园欺凌常常会给受害者带来无法弥补的心理伤害,导致受害者产生恐惧感和厌学情绪等,危害性很大。我们在校园原本是要学习知识的,可是如果出现了校园欺凌,将会破坏我们校园中美好的一切,破坏校园朗朗的读书声,破坏同学之间纯洁的友谊,破坏老师的一片苦心。

我曾经在互联网上读过一篇文章,上面还有一个小视频,视频播放了一群学生在殴打一个憨厚老实的胖子同学,那个胖子不敢还手,那一群人不断地用拳头打他,用脚踹他,其中还有个女生,只见那个女生抡起砖头就往那胖子头上砸去,胖子的头上溢出了血液。后来根据报道得知,那胖子侮辱了他的同学,那个被侮辱的同学便“牢记于心”,到第二天,胖子的这个同学叫来一帮“兄弟”,就把胖子给打了。这个事件明显地就属于校园欺凌,但是如果那胖子不找事,不事先侮辱他的同学,也许这件事情就不会发生,但是被侮辱的同学也不应该使用暴力的手段,他应该报告老师,让老师去处理这件事情。

怎样才能避免校园欺凌呢?我们首先一定要远离那些不良少年,不结帮成派,不歧视同学,平等地对待每一个同学,要尊重老师,不说污言秽语,说话不要粗鲁,不说不恰当的话。当我们遭遇校园欺凌时,千万不能忍气吞声,应及时告知老师、父母,有必要时还要寻求法律上的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

为了更好完成时代赋予我们的学习任务,掌握科学文化知识,成长为对社会有用的人,我们不但要避免发生校园欺凌,还要努力建立一个和谐的校园,创造良好的学习环境。我们同学之间要友好相处,真诚待人,互相帮助,互相爱护,刻苦学习,积极参加各种有意义的体育、文娱活动,共同携手度过初中这一阶段的大好时光。

让我们人人远离校园欺凌,用我们的爱心和双手共同筑起和谐、美好的校园吧!

[远离校园欺凌共建和谐校园作文

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篇12:和谐生活,我的向往

全文共 889 字

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我躺在床上,仰望着。透过窗户,深蓝的夜空中挂着一轮金黄色的月儿,又大又亮。周围闪烁着许许多多小星星。在夜幕中,星星,月儿显得那样静谧,又那样柔美……

恒久的爱

一层薄云飘来,如雾,似纱,如此缥缈。它渐渐接近月儿,轻轻地笼罩着月儿。“这是在为月儿盖被子吗?”我想。这时,房门被轻轻开启,这是一个熟悉的身影——妈妈。我狡猾的半闭上双眼,窥探着她。只见妈妈慢慢走到我身边,拿起被我踢在一旁的被子帮我盖上,微微一笑,抚身亲吻我的额头。一瞬间,一股暖流涌上心头。我竭力克制住眼泪:这就是家的温暖。

有人说:“世界上没有永远的朋友,只有永远的利益。”我却道:“不,父母永远是最好的朋友,这份爱,亘古不变。”衷心祝愿这世上所有家庭都能幸福美满,和谐快乐。

浓浓的爱

我又抬头望了望天空。那月儿似乎在动,它是有表情的。它很努力地照亮周围的小星星。“噢,它是老师。”是啊!人们常说:“老师是一支红烛,照亮了别人,点燃了自己。”现在,我终于明白自己是多么幸运:我有许多好老师悉心教导。他们是长者,是导师,更是朋友。每当我失败时,他们开导我;受挫时,他们鼓励我;成功时,他们不断鞭策我……这份爱,伴我走过九个春秋。我相信:此爱常在。

“一日为师,终身为父。”老师将一切给了我们,我们如何回报?但愿这世上所有师生间都能珍存那份爱,那浓浓的爱。

博大的爱

不知不觉,已入深夜。那皎洁的月光洒进了小屋,泻在床前。转过身来。“好可爱。”身旁的熊宝宝笑弯了眉毛。心中甜滋滋的。这笑似曾相识:那白衣的安琪儿,那爱神丘比特……我想起来了:在超市,在餐馆,在河畔……是他们——他们总会对我微笑,尽管我们素不相识。不知何时,我学会感动。往往,别人对我会心一笑,哪怕只是点头示意,我都十分满足。

我想,这大概就是博爱吧!虽然是陌生人,但也有爱。正如《礼记》中所说“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。”若每个人都真心去爱别人,即使不相识,也去关怀,去呵护,那将多么美好!

这一晚,我想了很多。似梦非梦,似醒非醒。我被爱包围着,我希望自己永远会这样。我更加渴望每个人都会如此。终有一天,我所向往、所祈盼的和谐生活会出现。

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篇13:和谐之美作文

全文共 798 字

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那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

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篇14:建设和谐社会

全文共 1167 字

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在寒假前的一天,我和妈妈去买植物种了,是为了科学课用的,所以才去买的。你以为我没事干呢?要不然,我在家里就能做一些课外自主练习了。

我们就来到花鸟市场,走在路上,旁边花坛上的花香味芬芳扑鼻,情不自禁地被花香味引了过去,我就对妈妈微笑地说:“妈妈,这花好香呀!我们采几朵回家当装饰品吧!”妈妈说:“好的。”妈妈也不自由主地赞叹起这花来,还一边说一边采起这美丽的花来,我也跟着妈妈采起了花来,采完后。我对妈妈说:“我们回去用这几朵花把我们的家再装饰得漂亮些。”“好的。”妈妈亲切地说。说着,我们就“模模糊糊”地回家了。

回家后,我们用五颜六色的花装饰起来。有红的,白的、绿的、葡萄灰、茄子紫的,梨黄的……各种各样,姿态不一,没有哪两只花的形状和颜色是相同的。

我们开始装饰起来,不知道装饰后的家是怎样的呢?我们拭目以待哦!

我们都把所有的花装饰在不同间的天花板上,为每一间的天花板添加一条绚丽的色彩,真是漂亮极啦!

这时,我看到了天花板上的花,这时,我又想到了有种子才有花。才想起科学课要用的植物种子。我就到卧室,刚要说这事,妈妈就想起来了,妈妈跟我的想法一样才想起来的,否则想起来就怪啦!正所谓“英雄所见略同”嘛!

接着,我和妈妈又来到了花鸟市场。花香仍然弥漫在小路上。我和妈妈东找西找,东张西望,还是没有找到植物种子,我和妈妈想尽办法,还是没有找到植物种子。时间在慢慢地流逝……一分种、5分种、15分钟、半小时、1小时……我们枉费心机,最终还是没有找到植物种子。

我们垂头丧气地就想回家了。但是,我心头忽然想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。使我的心头突然坚定起来,我铿锵有力地说:“我一定要找到植物种子。”

妈妈非常支持我,我们又开始“寻宝之旅”了。我们到花鸟市场的外边看了一下,但是,还是没有找到。忽然,我无意间向花鸟市场的对面望了一下,又转回头来,我觉得不对劲,好像隐隐约约,模模糊糊地看见了在阳光照耀下金光闪闪的四个大字:花卉市场。突然,我心头“冒”出了一个念头来:何不去花鸟市场对面的花卉市场看一下呢!如果有呢!

紧接着,我指着对面的花卉市场对mother说:“我们到那里看一下吧!”妈咪同意了。我们过了大马路,问了一个“天才”(天生的蠢才)和一个“普通人”(衣着干净,整洁,神经,智商都很正常),最后终于找到了“宝”。

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

找完“宝”后,我们就回家了。在回家的路上,我分别看到了两块不同的大草坪。第一块大草坪上有一块告示牌,上面写着:请不要乱踩小草。还有两条长板凳,其余全是小草。第二块大草坪和第一块大草坪一样,就是没有一块告示牌。我也想为社区做些力所能及的事,所以我也做了一块告示牌,把它给插在了小草丛的最中间,这样,人们就能一目了然啦!他们再也不会踩进这绿油油的大地啦!

贡献一小步,绿化家园一大步。

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篇15:和谐作文400字

全文共 562 字

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和谐恰似春风,不知不觉间也悄然吹进我家,带来祥和、自然、安恬的美,让我心醉……

入夜,饭香四溢,妈妈推开我的屋门,亲切唤我吃饭。拉著弟弟的手,我走向饭桌。沙发上,爸爸正与爷爷开怀畅谈,看我们出来,爸爸便小心地扶爷爷起身,请他上座。爷爷笑了,笑得那么灿烂而慈祥。全家就座,爸爸小心为爷爷倒满一杯红酒:“爸,尝尝吧,这是我新买的。”爷爷品了一口,露出幸福的微笑。他也给爸爸满上一杯:“工作一天了,辛苦吧?”看到这一切,心中使便仿佛有阳光浸透,暖暖的……。

妈妈为我夹了一大块肉:“快吃呀,你现在正长身体,要多吃一些。”妈妈的眼中流露出亲切的爱。忽然间,我仿佛也想到了我的责任,小心夹起另一块肉,放入弟弟碗中,学着妈妈的音调:“也给你一块,要多吃些,将来比我长得更高。”弟弟调皮地望着我,一大囗便将它吞了下去。这鲁莽而好笑的举动,立时引出全家人的笑声。笑声中,顿觉欢乐和谐的氛围已于此时降临。

饭吃完了,可谁都没有离开。我想,也许我们都已沉浸在了这份和谐之中。欢笑声,畅谈声与嘀嘀嗒嗒的钟声组合成一曲奇特而美妙的交响乐,与饭香一同溢出窗,溢出这座幸福的小屋,弥散在这宁静安逸的夜色中。

此时,屋中的我早已忘身于这份和谐之中,那和谐之美使我无比沉醉。

夜晚,明月上梢,鸟啼不断,我知道和谐这醉人的春风已吹进我家,这份祥和自然安恬的美让我心醉。

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篇16:生活,因和谐而美丽

全文共 698 字

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生活中,有一种美,常常被我们所忽略。这种美,是一种润物细无声的美,它回味无穷;这种美,是一种淡淡在身边的美,它深藏不露。这种美,给生活带来温馨,让生活充满阳光,这种美,就是和谐之美,时刻在我们的身边,却很少有人重视它,珍惜它…… 和谐是什么?记得一本书上说过,“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”。时刻在以自己的方式向你致意。 我说过,和谐就在身边,你留意,就会发现,在我生活中,也是如此。一件小事,也许,就是和谐存在的迹象。

汶川大地震的时候,学校曾发动我们捐款,我们班干部立刻开始忙碌起来,到了捐款的那一天,同学们你一百,我五十,一个个信封投进去的瞬间,我看到的是一颗颗充满爱的心,也正是有了这爱心,使学校的几十万捐款能为汶川同胞献一点微薄之力,让社会的各个角落,都弥漫着和谐的气息。让大家,都生活在一个和谐的环境中…… 和谐之美,它融入雨平凡的生活中,它绝不会因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才会出现,带给人们美好。为何海鸥会在大海上空如此自由,只因它不是为了展现飞行技术,而是在享受飞翔的快乐;为何皮艇能在溪中如此快乐,只因它不是为了炫耀自己的本事,而是为了享受漂流的快乐。其实,凡事都一样,只要你用一颗平凡的心去对待,终究会闯出属于自己的一片天。

社会因和谐而美丽,和谐因平凡而永存,这就是走进和谐的春天带给我的启示。只要你伴着平凡的生活,享受不为名利而生活的生活,你就会发现,有时的你,以走入一个有和谐创造、构成的世界!

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篇17:友善和谐校园

全文共 524 字

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和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天.

同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房.

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然.

经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园.

和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

[友善和谐校园作文

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篇18:和谐无处不在

全文共 566 字

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那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯;那蓝蓝的天空,因为有了白云的衬托,才显得安详;那辽阔的大地,因为有了万物的拥护,才显得和平。世界万物,不是因为和谐而产生美吗?

大街上,车水马龙,人来人往。路旁绚烂的灯光照射着世界。一切是那么和谐,那么自然。突然,东街传来吵架声,打破了这和谐的气氛。路人的好心情,也许就被破坏了。

草地上,鲜花盛开,芬芳扑鼻。几只蝴蝶在自由嬉戏。(.)一切是那么和谐,那么安详。突然草地上出现了一张废纸,影响了这美丽的环境。游人的好心致,也许就被影响了。

图书馆里,静悄悄的。人们都进了书的海洋,到了“人书合一”的境界。一切是

那么的和谐,那么宁静。突然,一声巨笑划破了宁静,原来是有人在看笑话书。读者的看书劲,也许就搞乱了。

上面的种种事例,都说明了一点:和谐是互相的,只有互相映衬,互相依存,互相体谅,才能创造出和谐世界。你只要为别人想想,在图书馆里不狂笑,在公园里不扔垃圾,在公共场合不吵闹,和谐才会与我们共存。

和谐是一个重要的主题。小到你与我,大到国与国。胡锦涛领导指出,实现社会和谐,建设美好社会。和谐是宽容。谅解,和谐的民族才有机会发展。如今社会上对和谐已经极度重视了,我们也应该从小做起,让和谐伴我成长!

和谐之美,自然之美,只要人与人之间多一些和谐,我们的世界才会有美好明天!

[和谐无处不在初中作文

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篇19:和谐伴我成长为题目的作文

全文共 540 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

——题记

因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长

班级篇

班长再讲台上慷慨陈词∶“同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班级争光”“班级荣誉属于大家”而发奋图强。

终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的“集体荣誉奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小B兴奋地说。

“是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!”

“是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

成长的路上,和谐伴我一直前进……

[和谐伴我成长为题目的作文

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篇20:文明社会,和谐南京的作文

全文共 527 字

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自古以来,中国就是全世界公认的文明礼仪之邦。不久,我们将迎来XX年的北京奥运会——那时全世界的目光将再次聚集在中国。作为南京的东道主,面对许许多多的外国游客,我们更不能懈担

这天,吃完午饭后我像往常一样到报亭帮妈妈买报纸。买完报纸,跟报亭的老板闲聊了几句,便蹦蹦跳跳地往回走。不知不觉,我已走到了楼下的小花园边。现在是春末夏初,正值“百花争艳”的季节,园子里的花开的正旺——紫的是优习网,粉的是蔷薇花,黄的是蒲公英……

五颜六色的花儿随着微风轻轻摆动着身体,好似温柔、恬静的姑娘们跳着优美的舞蹈,一下就深深地吸引了我。要是摘一点花送给妈妈,她肯定会高兴坏的,我想。于是,我便把手伸向了它们。

突然,一个大概五、六岁的小女孩走到了我的面前,用甜甜的声音说:“大姐姐,不要采花好吗?花儿会疼的。”望着小女孩纯净的眼眸,我惭愧地低下了头:“嗯,姐姐不会再采花了,谢谢你的提醒。”听了我的回答,她开心的笑了。

望着小女孩远去的身影,我为自己的行为感到惭愧。是啊,花儿是供大家观赏的,如果我把它采回家,花园的花就会逐渐减少,它们也是有生命的。

要想创造文明社会,光靠一个人是不够的,只有大家一起努力,一起合作才能使我们的家园——南京,更加美好和谐

[文明社会,和谐南京的作文

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