如何写一封比较成功的投诉信（最新20篇）

坚持，让小溪投入海的怀抱;坚持，让毛毛虫破蛹成蝶;坚持，让平凡的人成功。但坚持又是何等的不易，我就有那么一次亲身经历。 Persevere, let the stream enter the embrace of the sea; persist, let the caterpillar break into butterfly; persist and make ordinary people succeed.But it is not easy to persist, and I have such a personal experience.

那是一个假期，我和妈妈一起去爬山。在山脚下，我边望着看不到顶的山路，边和妈妈说：“妈妈，我这次要爬到山顶!”妈妈笑着说：“好，妈妈陪你一起，你可别爬到半路就放弃了。”“怎么可能?”我说到，心中也开始暗暗为自己鼓气。

在爬前几段台阶时，我一点也不累，分分钟就到了平台上，还时不时地回头催促妈妈走快点。等到妈妈走到我身边，我又立刻拉着妈妈继续向上爬。

走着走着，快到一半时，我的速度开始下降，微微有一些喘，双腿也有些酸了，但我没有在意这些，仍然向处前进。渐渐地，我的腿越来越酸痛，开始大口大口地喘气，脸也开始变得红润起来。越往上走，我的腿越像是灌了铅一般的沉重，喘气时胸开始大起大落，步伐也慢了许多，心中萌生了想要放弃的念想。

就在这时，妈妈对我说：“怎么了?走啊!你不是要爬上山顶吗?”我心想：对啊!我的目标可是山顶，怎能在这里半途而废呢?于是，我坚定了信念，迈着那沉重的脚步继续一步一步向上爬，终于登上了山顶。我呼吸着山顶清新的空气，放眼望去，山下一切尽收眼里，真有一种“一览众山小”的感觉啊!身上的疲惫感觉一下就释放出来，全身轻松，心胸顿时开阔起来。

我想人生之路不也正和这爬山之路一样，刚开始总是很轻松，但越往后越觉得困难，甚至会充满挫折和历险。那些半途放弃的人，不会看到山顶的风景，因而成为失败者;而那些一路坚持的人，最终会看到山顶迷人的风光，成为人生的胜利者。

上小学时，我学习成绩不好，尤其是英语这一科。这个讨厌的家伙，每次考试都跟我作对似的，回回给我个来个不及格。为此，不知挨了老师多少批评。

有一次，我的英语又和往常一样没考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样，又受到了老师的批评，我沮丧极了。下午，我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂，谁知父亲只是淡淡的问我，“你努力了吗？”望着父亲深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了吗？从那以后，我便努力学习英语。上课认真听，下课认真看，每天起早背单词，每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里，看着那张“杀人魔王”??英语试卷，咦！以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉，那么可爱，就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔，迅速地答起卷来……

考试成绩终于出来了，同学们有的高兴地哇哇大叫，也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷，红色的数字令我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看，不错，是九十六分，全班第四。我高兴极了，竟情不自禁地在教室唱起了歌儿，惹得同学们哈哈大笑。

回到家，父亲用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终

生难忘。是呀，怪不得人们常说，“功夫不负有心人。”只要肯努力，就没有做不成的事。

歌词中说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。”是的，成功不是信手捏来的，不是轻轻松松得到的。有的人的成功，要经过上千次的实验，最终造福于人类；有的人的成功，发愤忘食，可能牺牲了自己亲近的人的生命。他们的成功，付出了巨大的代价。代价与成功是成正比的。

就好像我们的学习，没有经过努力，就不可能成功。如果你说神童不需要努力的代价，那么我会说：“神童才有几个？并不是每个人都是神通。”所以不要再妄想天上掉馅饼的美事了！好好努力才是现在应该做的。我还是那句话：代价与成功是成正比的。

成功，看似一个遥不可及的梦，总向前追却总也追不到。其实，成功也是触手可及的。当你超额完成老师布置的作业时，当你通过自己的努力，做出一道难题时，你也就成功了。大的变化是由一个个小的改变堆积而成的，同样，成功也是由日常生活中点点滴滴的“小成功”累积而成的。要成功，是要付出代价的，或许是努力的代价，或许是成功的代价，或许是时间的代价……我还是要说：代价与成功是成正比的。

同学们，让我们一起用努力的代价换取成功的喜悦吧！

几个去问语文成绩的同学欢天喜地地跳了回来，像卖报童似的吆喝着：“好消息好消息，这次一半的人都上了90，全班都上了60！”这一吆喝，班里就像平静的湖面被扔了颗石子一般，霎时间惊起朵朵涟漪。不少同学暗暗松了口气，而学霸们却在几分的差距上较起劲来，即使成绩还未公布。

看来这次上90没问题了。我想要放下惴惴不安的心思，却因几个答案跟同学没对上而悬着心。

语文卷子由组长一个个分发。我在四周同学的欢呼声中迫不及待地打开卷子，十位数上端坐着的“8”，无情地泼了我一头冷水。没上90？我抱着仅存的希望将分数算了一遍，没到90！

“你考多少？”旁边的同学舞着她的卷子，笑逐颜开。

“就那样，你也知道，你错哪儿了？”我慌忙扯开话题，将卷子悄悄收了起来……

晚上坐在书桌前，我反复翻看着那张惨不忍睹的卷子，心里填满了失落与懊悔。我第一次发现我是如此渴望成功，渴望将满满的欣喜揽入怀中。

我粗暴地翻开语文书，非把词语背个滚瓜烂熟不可！

接下来的一周，我不敢放松数学英语，只好把平时玩乐的时间挤出来加倍复习语文。从词语到文言文，从阅读格式到必读名著……课间少了我活蹦乱跳的身影，班上倒是多了一个奋笔疾书的学霸。我渴望成功，所以必须用辛勤的汗水来实现成功。

班上暗流涌动，学霸们都各自暗暗较劲。很快，又一张单元卷发了下来，班里一片沙沙的写字声，偶尔还悄悄冒出书页翻动的脆响，但随即就消失了。

我思如涌泉，停不下笔，一口气把基础题写完了，又怕笔误，连忙检查一遍，这才放心，开始写阅读题。

几天后，卷子发了下来，据说这次难度相对于上一次增加了不少，如股市大涨后又大跌一般。我沉稳地打开试卷，但在看到分数后心脏还是跳停了一拍。没到90？我像上次一样算了遍分数，这次有所收获，分数是算错了，我达到了90，并且成功地将最高分摘到手。

一阵凉爽的秋风吹散了因紧张而挂在额上的汗珠，我顿感神清气爽。原来我是如此渴望成功，但只有这份心是不够的，我们得付出与之对等甚至更多的努力，才能摘到成功的果实。

也许你会羡慕那雄鹰，能展翅翱翔于蓝天之上；也许你会羡慕那凶鲨，能自由地在海中畅游；也许你会羡慕那长在峭壁上的苍松，千磨万击还坚韧；也许你还会羡慕那在寒冷冬日里的梅花，饱经风霜还怒放……

是的，它们的确值得我们羡慕。但你可曾知道它们曾经为之付出了多少的努力呢？“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心的这诗句作出了最美的诠释。

林肯，美国历史上杰出的领袖之一，他一生遭遇了无数次的挫折，直到耳顺之年才当上了美国总统。他的出身并不高贵，甚至可以说是卑微的，可他却在一次又一次的挫折中逆袭，最终收获成功。

也许，你会说我努力过，可为何毫无收获呢？试问一下，你真的竭尽全力了吗？

海伦凯勒，在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而失去视力和听力，但她从未放弃过自己，在莎莉文老师的帮助下，她学会了许多的知识。在她八十六年无光、无声的世界里，她先后完成了14本著作，被评选为“二十世纪美国十大偶像”之一。

雏鹰在经过无数次的风雨打击后，才成为了天空的王者；鲨鱼在无鳞的磨炼下，才成为了海洋的霸主；苍松有了无数次惊心动魄的经历后，才能傲然地屹立于山巅之上；梅花在经历过无数个寒冷夜晚之后，才迎来了自己的肆意绽放……

大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。努力前行，生活总会有希望！

大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不挫折成不了强者。

对于一个失败者来说，挫折是一座高耸的山峰;对于一个沮丧者来说，挫折是一道没有答案的题目，永远无法思考获取答案;对于一个谬误者来说，挫折是一片大海，永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面，在智者看来每次的经历都是一次教训，是一盏指路的明灯，成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。

对于成功者来说，遇到的挫折不算什么，遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折，长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料，失败了8000多次，但他并没有气馁。经过了多次的实验，最后爱迪生发明了电灯，在每次的挫折中，铸造了爱迪生的成功之路。

经历挫折，我们才能攀上高峰，获得属于我们的成就;经历挫折，我们才能克服困难得到正确的答案，获得属于我们的喜悦;经历挫折，我们才能到达彼岸，获得属于我们的成功。只有经历挫折，我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。

让我们经历住挫折，走向成功的彼岸。

国光初级中学 初二9班 黄玲凤 苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄x射线衍射中发现了dna双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧？她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。

这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

指导老师：李世利

评语： 能围绕中心论点，选用典型的论据，多方论证。

成功，你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.

记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了!我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀!听同学说，这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午，就要比赛了，我紧张极了!

到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了!我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。

我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。

把有图案的贴在支架上，大功告成了!做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗?这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。

啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!

做一件成功的事情，不容易。要学会承受孤独，要学会自我欣赏，要学会严格律己，要学会一个人思考、思索！

每个人都不喜欢孤独，现在看看，对于自己，孤独如果能够成为生活中 或者生命中的一种味道，是最好的。

听着歌睡觉，对我真的不太现实，也不合适。我每次只能做一件事，才能全神贯注。所以，要做一件成功的事，就是要懂得放弃。要能说服自己，才行。还要学会承受压力。最后期限应该是一个美丽的节日，而不是会让人望而生畏的死期。我想，最后期限，应该是喝着红酒唱着歌儿，对，就要这样，才能让自己有羡慕期待的目标，而不是面前一片死寂死寂的迷茫与怯懦。

做成功一件事，需要孤独，就是那种无所谓且无所畏惧的孤独。是的没错，就是孤独。

记得在前几天，我们几个班干部在商量一件事。

这件事还跟一个名叫许倩，妖里妖气、牙尖嘴利、老谋深算的讨厌女生有关。大队委把我们召集，说：“许倩真可恶，我们一定要捉弄她一回！”小队长笑了笑，在曾莉婷耳边说了这计划，接着大伙儿商量了一番，我们觉得挺不错。

我们班干部决定“分裂”，这当然不是真的。我们“割”出两个人，对她俩说：“注意，不能对我们太友好，不然会露陷的！”说完，她俩便走了。我不放心，悄悄跟着她们，踮起脚蹑手蹑脚地躲在门边，露出一小半头。我们派出的人，果然不错！其中一个说：“许倩，我俩不跟那些班干部玩了，好讨厌呀！她们真是自以为是！”另一个也强装气愤地使劲点头。我笑了笑，认为时机早已成熟，便让三个比较打牌的班干部--大队委--曾莉婷，中队长--我，中队委--陈怡颖来演一出戏。我们三个先把头扬起，下巴翘上了天，眼神变得骄傲无比，然后一起走出教室。我们原本想到这样会压住许倩的张扬，但是她显得比以往更嚣张了。我们已经过她，许倩就好像生怕别人不知道一样，先是像披着羊皮的狼，假惺惺地说：“唉，邱江奕和闫杨雪不理某些人喽！”然后一脸轻蔑，嘴都向下撇成了“n”字：“真是不知天高地厚的畜生，就是因为你们太骄傲，所以她们才不给你们玩了！哈哈！”说完便仰头大笑。我想：哼！真是笨，她这种人，怎么会有朋友？等她知道自己被骗了，脸都不知道往哪儿搁呢！还笑我们，先想想自己吧！我们笑了笑说：“这有什么，不过是送了你两个人！我们看你可怜，所以才送给你，不然你怎么认为？”说完翻了个白眼，就放学集队了。

跟妈妈回去的时候，我兴奋不已地告诉了妈妈。妈妈说：“宋妍，虽然别人可恶，但是你也不能捉弄别人呀。每个人都不一样，以暴制暴，用同样的手段去还击你恨的那个人，那自己不也成了可恨之人吗？所以不能去报复别人，知道吗？”我点了点头，准备结束这个计划。

我很难过，可难过的不是中断了没有成功的捉弄计划。

无论在哪儿，总能听到一些家长讨论孩子的成绩，但为什么有的孩子考的差，有的孩子考的好呢？这已是家长们讨论的重要话题。

每个学校里都有那些尖子生和差生，可是人人生来平等，如今为什么会有高低之分呢？我个人认为还是在于自己付出的努力与汗水，背后的努力付出便是这关键。正如冰心奶奶所说：“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一些差生只知道说：“你成绩好。”只知道羡慕别人，从不知道他们之所以成绩好，是因为付出。

我现在虽然班上有一些地位，成绩不错，但我也有过过去。过去的我总是被老师找，组长也总是批评我拖组里后腿。我发誓不做差生，从此每次下课都认真温习功课，从不贪玩，一有空余时间，笨鸟先飞，有不懂的题目便向老师或同学请教，直到弄懂了为止。另外，还给自己制定了学习计划。通过我的努力，我终于有了自己的学习计划，能做到有条不紊。

背后付出的努力决定着你是否能成功，成功=努力+汗水。我相信这是正确的，努力才会有收获，奋斗，才会有精彩。

一份耕耘，一份收获，同学们，记住，汗水与吗、努力融合作为养料的花永不枯萎，永远芳香扑鼻，永远鲜艳美丽。

做一个成功的人作文

怎样成为一个成功的人？或许，你在生活中就在不断地思考这个问题。以下是小编为大家带来的关于做一个成功的人作文做一个成功的人作文

在我所熟悉的一条著名的峡谷里，很有些吸引游客的景观：有溶洞，有天桥，有惊险的“老虎嘴”，有平坦的“情侣石”，有粉红的海棠花，有螫人的蝎子草，还有伴人照相的狗。

狗们都很英俊，出身未必名贵，但上相，黄色卷毛者居多。狗脖子里拴着绸子、铃铛什么的，有颜色又有响声，被训练得善解人意且颇有涵养，可随游客的愿望而做出一些姿势。比如游客拍照时要求狗与之亲热些，狗便抬爪挽住游客胳膊并将狗头歪向游客；比如游客希望狗恭顺些，狗便卧在游客脚前做俯首贴耳状。狗们日复一日地重复着亲热和恭顺，久而久之它们的恭顺里就带上了几分因娴熟而生的油滑，它们的亲热里就带上了几分因疲惫而生的木然。当镜头已对准它与它的合作者——游客，而快门即将按动时，就保不准狗会张开狗嘴打一个大而乏的哈欠。有游客怜惜道：“看把这些狗累的。”便另有游客道：“什么东西跟人在一块儿呆长了也累。”如此说，最累的莫过于做人。做人累，这累甚至于牵连了不谙人事的狗。又有人说，做人累就累在多一条会说话的舌头。不能说这话毫无道理：想想我们由小到大，谁不是在听着各式各样的舌头对我们各式各样的说法中一岁岁地长大起来？少年时你若经常沉默不语，定有人会说这孩子怕是有些呆傻；你若活泼好动，定有人会说这孩子打小就这么疯，长大还得了么？你若表示礼貌逢人便打招呼，说不定有人说你会来事儿；你若见人躲着走说不定就有人断言你干了什么不光彩的事。你长大了，长到了自立谋生的年龄，你谋得一份工作一心想努力干下去，你抢着为办公室打开水就可能有人说你是为了提升；你为工作给领导出谋献策，就可能有人说你会摆自己能。

遇见两位熟人闹别扭你去劝阻，可能有人说你和稀泥，若你直言哪位同事工作中的差错，还得有人说你冒充明白人。你受了表扬喜形于色便有人说你肤浅，你受了表扬面容平静便有人说你故作深沉。开会时话多了可能是热衷于表现自己，开会时不说话必然是诱敌出动城府太深。适逢激动人心的场面你眼含热泪可能是装腔作势，适逢激动人心的场面你没有热泪就肯定是冷酷的心。你赞美别人是天生爱奉承，你从不赞美别人是目空一切以我为中心。你笑多了是轻薄，你不笑八成有人就说整天像谁该着你二百吊钱。你尽可能宽容、友善地对待大家，不刻薄也不委琐，不轻浮也不深沉，不瞎施奉承也不目空一切，不表现自己也不城府太深，不和稀泥也不冒充明白人。遇事多替他人着想，有一点儿委屈就自己兜着让时光冲淡委屈带给你的不悦的一瞬，你盼望人与人之间多些理解，健康、文明的气息应该在文明的时代充溢，豁达、明快的心地应该属于每一个崇尚现代文明的人。但你千万不要以为如此旁人便挑不出毛病便没有舌头给你下定语，这时有舌头会说你“会做人”。从字面上看，“会做人”三个字无褒意也无贬意，生活中它却是人们用多了用惯了用省事儿了的一个对人略带贬意的概括。

甚至于有人特别害怕别人说他会做人，当自己被说成“真不会做人”时倒能生出几分自得。好像会做人不那么体面，不会做人反倒成了响亮堂皇的人生准则。“会做人”是指圆滑乖巧凡事不得罪人，这未免对“人”的本身存有太大偏见，人在人的眼中就是这样？那么“不会做人”做的又是什么呢？若是以“葡萄是酸的”之心态道一声“咱们可不如人家会做人”，以此来张扬自己的正直，也未免有那么点幼稚的自我欣赏，更何况用“不会做人”来褒扬真正的品德，本身就含有对人的大不敬。关于成功，不同的人必然会有不同的理解，有人捞到了一官半职，便举杯庆贺，志得意满；有人在某种机遇中获得巨额财富，便财大气粗、不可一世；有人在跟对手的一次争锋中取得胜利，便为自己的成功洋洋自得；有人在发表了一两篇文章后，便以文学家的姿态出现在别人面前；有人在和别人交往时，占了点便宜，便为自己的聪明叫好。但是，上面所说诸种人所谓的成功，并不是真正意义上的成功。

笔者认为，只有做人成功，才是真正意义上的成功。做人成功，才能成为一个真正的人。

生活中常有一些人，虽然风度翩翩、仪表堂堂，但他们追求起物质利益不择手段，为了自己的个人利益可以求荣卖友，可以寡廉鲜耻；甚至吃喝嫖赌，无所不为，把自己的享受建立在别人的痛苦之上；还有一些人唯唯诺诺、见风使舵，为了攀上高枝，不惜以出卖人格，向世俗献媚，不知人间有羞耻二字。这样的人也许在生活中能获得一些世俗的利益，但这能叫作成功吗？即使他们到了令人瞩目的位置，有一般人无法企及的生活水平，但由于他们的人格不值一提，只能说明他们是一些如哲人所说的"享有快乐的猪"，不能说他们是成功者。由此可见，人生的成功，必须是首先做一个真正的人。

要做一个真正的人，其实并不难，一要有良好的道德修养，二要有做人的志气。道德修养，是做人的根本，尤其在当今社会，能保持人格的独立，不以物喜，不以己悲，不形为物役，不被喧嚣的世俗浸染，不为势力所动，才能成为真正意义上的人；要有做人的志气，就是指君子有所不为，即使那些在世人的眼里是有天大好处的东西，但由于不合自己的生活原则，也不为之所动，更不会在追名逐利的路途上如蝇逐臭、如蚁排兵。但是为了追求人生的真正价值，纵然是刀山火海，也在所不辞。倘能如此，便可在成功的路上勇往直前。做人成功，才能战胜自己。评价人生，要看一个人在人生的逆境中或者在人生的重要关头能否战胜自己。人的一生不会一切都一帆风顺，即使从表面看不出某人在生活中有什么曲折，但只要细追究一下他们的心路历程，也会发现其中充满种种矛盾和斗争。成功者就是那些在生命的关键时刻能战胜自己的人。北大教授季羡林先生，在文革中，由于不堪忍受残酷的折磨，他便准备结束自己的生命，他已经写好了遗书，只剩下一死了，但在游斗之后，他改变了主意。他发现那么残酷的折磨都能忍受，世界上还有什么东西能让人不能接受呢？于是，他便不再自寻短见了。他就这样坚持了下来，文革后，他在学术上又焕发了青春，他的两部字数最多的著作《糖史》和《弥勒会见记剧本》译释，便完成于文革之后，1992年，他还写出了让人们赞不绝口的《牛棚杂忆》。他是一个成功者，他的成就与他能战胜自己不无关系。也有一些人，不能说没有名气，但由于在人生的重要关头，不能战胜自己，虽然他们在某一方面不能说不是个成功者，但毕竟因为人格的缺憾被历史钉在了耻辱柱上。如汪精卫，如周作人，他们由于不能战胜自己，在生命受到威胁的时候，投敌叛国，成为千古罪人。其中的周作人，虽然在文学方面取得了极大的成就，但他只能算做一个成名者，不能算做成功者。

做人成功，才能精神自由。做人，如果每天都夹着尾巴，唯别人马首是瞻，丧失自我，这样的人无论活得如何貌似潇洒，由于他们的灵魂永远跪着，这些人都永远不会成功，我们很难想象一个不去追求精神自由的人，真正取得成功。但有一些人，虽然他们的生活是清贫的，人生道路是艰辛的，遭遇是悲惨的，但他们为了追求自由而付出了代价。他们在清贫中拥有精神的自由，让人高山仰止，他们才是真正的成功者。古代的如陶渊明、苏东坡，一个不为五斗米折腰，弃官还乡；一个一生被贬，仕途屡踬。但他们的精神是自由的，他们是令人羡慕的能做到心灵放飞的人。

在风雨如晦的岁月里，一个成为中国现代最清醒的人，一个在目盲足膑的情况下，以他的坚强意志，写出《柳如是别传》等表达自己心灵放飞的作品。他们是成功者，是真正的成功者。作为生活中的人，如果你有运气，可以有权或者富有，可以在某一方面对社会做出贡献，但不能把权力和财富的获得视为真正的成功，而应当做一个真正的人，做一个能战胜自己的人，做一个能让自己心灵放飞的人。如果你一生无权且贫困，也大可不必为自己的低贱而灰心丧气，只要你能保持着自己的精神自由，不断在你生活的条件和环境下战胜自己，完善自己的人格，那么，你便会发现自己的人生也会十分充实，你也会成为一个真正的成功者。

在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中，家长们普遍抱有“望子成龙，望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此，使家长们与孩子们产生了巨大的分歧--那就是成功的主导因素，究竟是环境，还是人为?

古往今来，不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿，稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题：请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的：“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕，但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态：每一个生命都是平凡而伟大的，每一个生命都有其存在的意义，所以我不会看不起自己，我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到，环境气的是次要的激励奋发作用，而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素，它就像死神一般，紧紧的扼住我们的喉咙。

再来，说说社会上现存的普遍现象：学校有名校和烂学校之分，班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉，但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反，若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里，不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性，是，确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?

无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论：那就是人为是主导的，也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功，作为次要激励你罢了。

所谓思想决定未来，知识决定命运，性格决定心态。同学们，在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己，迎接挑战，为自己创下一个美好而成功的未来!

太阳公公从地平线缓缓升起来了，太阳一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。桥，它的脸那么红啊！渐渐地。鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。

在太阳的陪伴下，我来到了公园学习自行车。我上了车，低着头眼睛看着地面，一脚一脚地踩着踏板，手随着我紧张的心摇摇晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了点皮。这时，我看见旁边还有一个比我小的孩子在家长的指导下也在学习骑自行车。我听到那个家长说：“骑车时眼睛要看着正前方，手要把握好车龙头，心要放松，脚慢慢踩。”我感觉是讲给我听似的，于是，我就按照这个方法认真地做。休息时，我花了好一会儿时间才把心静下来，可是一旦开始骑车心又开始紧张了，车头也不听使唤了在拼命地“摇头”，我想拐一个弯，没想到手没把握直平衡，我又再次从车上摔下，膝盖流了一点血，我忍着疼痛扶起了自行车继续骑，开始稳稳当当的，后来不知怎么了，手开始晃动随后心也情不自禁的紧张起来，我再次听到那个家长说：“没什么好怕的，只不过是失败了几次而已，我相信你能行的，只要吸取前面几次的教训，你会成功的，失败乃成功之母，再来！”我听了大受鼓舞，又坐到了车上，把握好了龙头，调整好了心态，缓缓地认真地骑着……

随着时间的推移，跌倒的次数也逐渐减少，终于到了最后，我学会骑自行车了，我成功了！成功了！我举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口新鲜而又舒畅的空气。心里那股乐劲呀，真不知道该如何表达，恨不得立即把我成功的喜悦分享给大家，让大家也来一起欢乐！

六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我?这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响，比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。

到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了!

奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……

人生的路途上处处长满荆棘，鼓起你的勇气，大步向前走。请相信，路是人踏出来的，千万别说；"我不行，自信就一定会成功。有一次，老师提出一个问题给我们回答，当时，我很想站起来回答问题，但是我又怕回答错误，给同学们笑话，我一次次把手伸回来，不敢回答，知识靠积累，勇气靠磨练，我现在，胆子大了，也敢回答问题了，其实，只有站起来回答问题，自信点，不必紧张，不必害怕，勇敢发表自己的意见，虽然未必回答正确，但是，比只敢在课桌上说意见的同学要强一百倍。我以前胆子很小，老师提问，我只会在心里答，因为我怕回答错问题同学们讽刺我，笑话我，现在呢，我的胆子不在像以前那样小了我自信地站起来，回答正确，投向我的，只有热烈的掌声，佩服的目光。

我曾今听过这样一个故事，爱迪生为了发明电灯，曾经试过一千多种电灯丝，每次失败，他都不气馁，有许多人朝笑他时，他自豪地说："我发现一千多种物质不适合做电灯丝。爱迪生就因为充满自信和勇气，才会走向成功之路的。

同学们，让我们鼓起勇气吧。我始终相信一句话：自信，一定会成功的。

在我的记忆中，那些往事接二连三地浮现在了脑海里。有后悔的事、有自豪的事、有伤心的事，就像天上的星星数不清。

在我们的日常生活中，每个人都有许许多多的成功，也有许许多多的失败，但是有一次成功我还记忆犹新。

记得那是在二年级时，上体育课，老师让我做完课前运动，提出了一个要求：“今天，我们要跳绳。”我听了，惊呆了，心想：我对跳绳一窍不通，该怎么办？于是，老师看着我们傻呆呆的样子，各给我们都找了一个“小师傅”。“小师傅”先教我怎样跳。先拿着绳子，然后把绳子往前甩，在这一瞬间，双脚一抬，就过去了。我试了一下，结果怎么跳也跳不过去。回到家，我继续加紧练习。有一次，我在家里练啊练啊……我差不多会一点了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得败。第二天，“小师傅”带着我跳，可是我还是不会，于是“小师傅”对我说：“没关系，俗话说‘只要功夫深，铁杵磨成针。’只要你不放弃，就一定能成功。”我听了他的话，充满了自信，每天回家我都在一直练。有一次我成功了，终于学会跳绳了。可是当我看到大哥哥大姐姐跳双蹦，我羡慕无比。于是，我又对双蹦产生了兴趣，开始学习双蹦。经过一两个月的练习，成功把握了双蹦的秘诀。

功夫不负有心人，我不仅学会了单蹦，还学会了双蹦，而且还参加了学校的双蹦比赛，真是两全其美。明理结尾

我通过这一件事，明白了一个道理：无论做什么事，只要你尽最大的努力，就能达到成功的顶峰。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

俗话说的好；“不经历风雨，怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！

考试前老师带着我们一遍又一遍的复习，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。

在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想现在可以玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！

我感谢老师，我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

青春想必是一场盛大的狂欢。青春象征着活力，青春，这个字眼，在我们经历了许许多多之后，留给我们的，终究是欢乐还是悲伤，我们又何曾追寻到那属于自己的，心中最华丽的梦。在波涛汹涌的大海中，我们驾着帆起航，伴随我们的是无穷尽的挫折与伤害，我们幻想着，总有一天可找到心灵最温暖的港湾。

如果有一天，在人生路口上遇到彷徨的我，请默默给我勇气，让我勇敢地越过崎岖的小路，去追随成功的脚步，好吗?朋友。

友谊是青春的一部分，在生活中，正因为拥有朋友，才拥有了最真挚的微笑;正因为拥有了朋友的鼓励，才拥有了成功后最快乐的欢呼。也许，生活就如同长跑比赛，在坚强中寻找真正的自我，用坚持战胜一切!

那是在一节体育课上，当体育老师命令搬地吹响口哨时，才知道，原来要在这四十分钟的时间内进行女子800米比赛。好像是晴天霹雳，我们一个个都带着惊诧的目光不情愿地走到了跑道上就绪。当一切准备完毕，体育老师一声令下，我们个个精神饱满，像小兔子一样在跑道上疾速奔跑。霎时间，操场上只剩下了我们飞奔的影子，同学们都鼓足了劲地为我们加油。

渐渐地，呼吸沉重了许多，我满头大汗，加上胃部剧烈翻滚的疼痛，双腿就像灌了铅一般。望着遥不可及的终点线，我不禁一声叹息，心中的畏惧升起，想着要放弃……就在这时，身后的她像箭一般穿梭过跑道，一把握紧了我的手，被汗浸湿的掌心传来温热的气息，她仿佛要把所有的力量都给予我一般。她仿佛察觉了我的无力，缓缓地注视着我，嘴角勾起一抹微笑，好像无声的摧毁了我的懦弱。此时此刻，我不再选择放弃，而是默默地拉着她的手，拥有了无限的力量。眼望着终点向我们逼近，会心一笑间越过了终点线，最后的成功还是属于我们。原来友谊也可催人奋进……

我们在肆无忌惮的笑声中，尽情享受着成功的喜悦，在这青春的舞曲中，我们挥写了最华丽的乐章，愿友谊伴随青春常在，愿青春鼓舞我迈向成功。

每个人都渴望成功，我也不例外，但成功它是需要付出努力的，不经历风雨，怎么能见彩虹！

全年级体育测验是我最害怕的，特别是1千米长跑，对速度、体能、耐力都有较高的要求，必须在2分30秒时间内跑完，否则每隔10秒就减一分。由于我体型偏胖，平常又缺少锻炼，以前测验都没有完成过，到最后都是徒步走完的，分数也就可想而知了。为了这次期末考试能够取得好的成绩，这几个月我除了每天在学校里认真早锻炼，每星期双休的早晨也围着我家的小区跑步，增加体能训练。刚开始的时候，我围着小区跑一段就已经气喘吁吁，然后慢慢地走，最后一个大屁股坐在地上不动了。爸爸跑过来，拉起我说“半途而废怎么能行，要坚持下去！”|在爸爸的连拉带拽下我终于“跑”完了3圈。就这样，在爸爸的监督和帮助下经过几个月的练习，我的体能大大得到提高，希望在今天的1千米测验中能够顺利过关。

测验开始了，体育老师一声令下，同学们都像离弦的剑飞奔了出去，我一下子就被甩到了后面。我急了，加快了脚步，可是我怎么也赶不上他们，我决定保存体力紧随其后，不让自己掉队就行。两圈过后情况发生了变化，同学们的速度慢了下来，有一些甚至由跑步变成了步行，我也开始体力不支，但我鼓励自己，坚持跑下去，我一定能够行的。渐渐地我超过了他们。在最后的一百米的时候，我咬紧牙关用尽全力加速，又赶超了几名同学后终于到达了终点。这时的我已经满头大汗、精疲力尽了，但听到旁边的体育老师对我说不错、加油时，我一下子忘记了疲惫，对我的成绩充满了希望。事与愿违，我又失败了，还是没能达标，虽然如此，但我还是有一点高兴的，能够跑完一千米就是进步！“失败是成功之母”，我相信只要付出了努力，终究会取得成功的。

我渴望成功，它就在不远处等着我！

这个暑假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，这本书让我深受感动。

书中有许许多多的人物，如海伦·凯勒、莎莉文老师等等。其中我最喜欢海伦·凯勒，因为她有着不屈不挠的气概，不会因为眼盲而向命运低头，她不屈服，不低头，而是在厄运的折磨下，在不幸的遭遇下刻苦学习，她最终征服了自己，做了一个最好的自己，为社会做出了巨大的贡献，使她这一生都是有意义有价值的。

自从读了这本书后，我就开始做最好的自己了，也希望能在一些令自己害怕的事物面前，征服自己。记得那是一次吹笛子表演，我一大清早就来到礼堂，准备参加演出。看着一个个演员都表演完了，我的内心越发空虚，心里不断地叫着，会不会吹错，会不会被笑话呀，这时我想起了海伦，她坚信自己会学有所成，所以最终以优秀的成绩毕业于哈弗大学！所以我心想：只要有信心，不向害怕屈服，就不会有问题的。

轮到我了，我信心满满地走上了礼台，先向观众们鞠了一躬，然后就开始了演奏，在我越战越勇的情况下，我的害怕早已化为乌有。啊，演出非常成功，台下发出了雷鸣般的掌声，看来只要不向自己低头，就会成功的。

也许命运会给我们带来不幸，但是你只要不向厄运低头，成功就会在你的脚下，命运也会给你带来一番轰轰烈烈的成就来，让你的人生更有价值和意义所在，而海伦·凯勒就是这样的。