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写南京大报恩寺的作文【最新20篇】

《南京南京》这是一部以南京大屠杀为历史背景所编的一部纪实历史剧。开学吧小编整理了南京南京观后感1500字,快来看看吧。

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报恩的

全文共 362 字

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从前,有一只知恩图报的蚂蚁,为什么说它知恩图报,请大家听一听下面的故事。

有一天,小蚂蚁掉进了河里,它大声地喊道:“救命呀。”一只燕子路过这里,看见了这只小蚂蚁,于是,衔了一片树叶给小蚂蚁,小蚂蚁爬上了这片叶子,大声地对燕子说:“谢谢你,我会报答你的.”燕子说:“不客气。”

过了几天,那个小蚂蚁看见了自己的救命恩人,但是草丛中有一个猎人,正用枪对准了燕子,准备开枪,小蚂蚁大声喊道:“快飞啊。”可是,燕子没有听到,小蚂蚁赶紧跑到猎人的脚上,狠狠地咬了一口,猎人叫了一声,枪打偏了,燕子听到枪声,连忙飞走了。

过了几天,燕子知道是小蚂蚁救的自己,便感激地对小蚂蚁说:“谢谢你,”小蚂蚁说:“不客气,你不是也帮过我吗?”燕子听完,便飞走了。

大家看吧,小蚂蚁居然都知道知恩图报,何况我们这些人呢?我们也要知道知恩图报,拿小蚂蚁当榜样。

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篇1:我眼中的文明南京

全文共 1006 字

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爷爷奶奶从爽爽的贵阳来到了石头城南京,妈妈让我当一个导游,带他们去游南京,恭敬不如从命,我就带他们先去凤凰国际书城去买书了,然后再到玄武湖公园去看美景。

我们坐上了公交车,等待着那一站的到来,这时,车上上来了一位老奶奶,她拄着一个四脚拐杖,身上穿着朴素的衣服,行动很困难,正巧,车上的广播正好播出一则广播:“请给老人、孕妇、抱小孩的乘客让个座。”只见一位年轻的阿姨站了起来,对那位老奶奶说:“来,老奶奶,您去坐,我马上下车了。”那位老奶奶用感激的眼神看着那位阿姨,嘴里一口一个“谢谢”。我又看了看那位阿姨,车子停了好几站她都没有下车,我想那只是那位阿姨讲文明懂礼貌想给老人让座吧!

受那位阿姨的影响,我决定我也要给需要帮助的人让坐。

终于,凤凰国际书城到了,我和爷爷奶奶下了车,进了书城。

“哇!”我一进去,只见一个玻璃水池上,“哗哗”地喷着水,在水下的彩灯的映照下,水五颜六色的,格外漂亮。我们看了看1-6楼卖书的栏目,便去了三楼。

到了三楼,四周非常安静,我们逛着逛着,不知不觉便来到了设计类的书架那。那儿的椅子上坐满了看书的人。其中有一个老爷爷,他一手捂着一本厚厚的书,一手在本子上画着什么。我想:这位老爷爷可能在研究一个深奥的问题,也可能在摘录自己想要的片段。看着老爷爷专心致志,完全没注意到我的样子,我想:这不正好值得幼小的我学习吗?我放慢脚步,轻轻地从那位老爷爷身边走过……

逛着逛着,我们买的书越来越多,于是,买完单,便向玄武湖出发了。

刚进玄武湖景区,一幅山清水秀的画面一下子展示在我们眼前。我们呼吸着新鲜的空气,漫步在玄武湖畔,看着美丽的山水,舒服极了。在湖对面,一座座现代化的大厦矗立在地面;在湖边,一棵棵柳树在微风中梳理着它们长长的头发,一朵朵鲜花,依在柳树下,它们的芳香,引来了一只只小蜜蜂,啊,这景色让人如痴如醉。

当我们沉迷在美景中的时候,传来了一阵悦耳的歌声,寻着歌声望去,原来,在湖边幽深的林子里,有一个亭子,亭子里坐了许多老人,他们放声唱着动听的歌谣。前来玄武湖游玩的人们,都沉醉在了他们的歌声中,静静地听着,脸上露出了高兴的笑容。这群老人也许退休了,他们在湖畔自娱自乐,正因为他们自娱自乐,才使得这个城市更加美好。

在回家的路上,我偶然看见一个标语:文明南京,人人喜爱。那让坐的阿姨,那看书的爷爷,那自娱自乐的老人,都留在了我的记忆里,文明南京靠这一个个普通人塑造,喜爱南京,共造南京文明。作文

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篇2:2024南京中考作文素材:逆境与成功

全文共 430 字

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不利环境显睿智,童年已学会适应

奥朗德于1954年8月出生于法国西北部城市鲁昂,具有左翼政治倾向的母亲对他的影响颇大,但其父亲的政治倾向却是极右。他父亲在政治生涯上一直不顺利,也因此不允许家里任何人抵触他的政治观念。父亲易怒的性格使奥朗德变得不喜欢对抗、冲突,而喜欢寻求和解,他懂得如何在不与父亲顶撞的同时,与父亲讨论意见不同的问题。奥朗德就是在这样一种矛盾的氛围中长大,并形成自己的政治理念。后来,在他担任社会党总书记的11年里,他扮演的角色一直是好好先生,也许与他小时候的生活经历有直接关系。

素材运用】不要以为所有的适应都是世故圆滑,不要以为所有的适应都是随波逐流,不要以为所有的适应都是一种丑陋。达尔文说过:“物竞天择,适者生存。”纵横古今中外,多少仁人志士懂得适应,从而实现了人生的升华。法国新任总统奥朗德在童年时期就懂得如何适应不利环境而最终功成名就。学会适应,这是自然规律,也是社会规律。

适用话题学会适应、逆境成功、妥协未必不是前进、环境与成长。

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篇3:纪录片南京梦魇观后感

全文共 442 字

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中午看了《南京梦魇》,心情为之沉痛不已!

历史不堪回首,但不容忘记。看着那一幕幕惨不忍睹的情景,咬牙切齿已不足以表达我的愤慨:三十万那,并且只是有史可查的数据且仅限于南京陷落后的短短一段时间内;片中提到在日军从上海到南京的途中看不到一个活着的中国人,村庄无论大小都未曾幸免!

历史不容忘记,但尚待记起。我甚至极力的回避镜头上一幕幕杀戮惨状,羞于面对那铁一般的事实,老少妇婴几无生还者;生命的价值变得无足轻重,在侵略者的残忍面前生命毫无意义可言!顷刻间魂飞烟灭,哀鸿遍野,然后是死一般的沉寂!那一串串生命的哀号令人毛发悚然!

历史存于记忆,可以更好的印证未来与现在。是啊我们希望 “以史为鉴,面向未来”,这是中日两国建交的基础;可是国家在发展,社会在进步,我们很痛心的看到日本右冀势力的抬头,更可悲的是同胞对历史的忽视对现状的麻木不仁!做为一个有良知有爱国心的中国人,我们应该尽已所能来维护祖国的尊严,无论身在国内还是海外,我们应该劳记 鲁讯先生所倡导的“中国的脊梁”,做一些力所能及的事情!

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篇4:南京玄武湖作文600字

全文共 714 字

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中国有数不胜数的景点,我去过的地方寥寥无几,但个个都令我记忆犹新,其中最令我难忘的是南京玄武湖

那天,我们从地铁站口出来,远远就看见了两扇大门,红红的,上面还镶有许多金黄色的“小豆豆”。摸上去很光滑,就像是金丸一样。这扇大门看上去非常壮观,巍峨雄壮,像两位守护神。

走进玄武门,首先映入眼帘的是一座湖,这就是玄武湖。玄武湖又叫“后湖”“北湖”“练湖”据说古时候湖中出现了一条龙,后被人们称为“玄武湖”。最美的就是湖面了,平静的湖面就像一面硕大的镜子,微风吹过,漾起一道道波纹。各式各样的游船在湖面上行驶,让人看得眼花缭乱。我看了心里痒痒的,也叫妈妈和爸爸一起坐上小船,准备周游玄武湖。

玄武湖非常宽广,水也很清澈。爸爸坐在驾驶舱,我和妈妈则坐在后面尽情享受这美丽的风景,时不时还拍几张照片作留念。玄武湖上的游船真多,处处欢声笑语,和陆地上比起来,湖上增添不少热闹的气氛。湖边种满了莲藕,此时正是荷花绽放的季节,真是“接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红”呀。

漫步大道,我隐约看见假山旁有一尊石像,就迫不及待跑过去,果然不出所料,一尊大师模样的白色石像威武耸立在树林里。据说一位名人到此游玩,特地刻石像作为纪念。

走出林子,就到了宽阔的马路。两排高大的树木站立两旁,就像两队卫士守护这玄武湖。大路两边有一些商贩在兜售旅游纪念品,都是一些小物件,什么钥匙扣、小石头、贴画呀等等。游客纷纷驻足,都想买一些带回去作为纪念。

再向前走了一段路程,就能闻见一阵阵香味。哦,原来是美味可口的小吃,桌旁坐满了游客,这儿虽然比不上新街口、夫子庙,但还是热闹非凡。

也许玄武湖没有西湖那么美丽,没有瘦西湖那么高贵,但我还是非常喜欢它,真希望下次还来玩一玩,逛一逛。

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篇5:报恩的

全文共 475 字

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在人们生活的大千世界中,有很多值得我们回报的事,或是惊天动地的`大事,或是一些微不足道的小事,无论什么事只有我们奉献过,就能得以回报,同时我们也就应感谢别人,感恩社会。

在人们刚生下来的时候,应感谢两种人,一种是爱我们养我们的父母,另一种则是对我们关爱,对人们关爱的白衣天使。我们要感恩于他们,有时候,给他们一个甜甜的微笑或是尊敬式的握手都是包含着浓浓深情,莫不好正因两代人的年龄差异产生代沟。这样对谁都不好,不如好好想想,父母毕竟是生我们养我们的人,我们应以心存感激的心态去应对生活。

在家中,父母的爱就像那笔挺的大树,我们就像是大树下的一棵树苗,父母为我们遮风挡雨,让我们茁壮成长。在社会中,一方有难八方支援,四川发生大地震,全国各地人民为它捐款,只有我们奉献了社会就会还以护耳回报。

我读过一篇文章,讲的是一个小孩子想画画,但家里穷买不起画笔,同学们也嘲笑他,于是他没了信心,但是画画的冲动使他捡起老师的粉笔头在黑板上画了一个人头,老师来了不仅仅没批评,还去鼓励他,最后在十八年后成为了一位画家。

其实,感谢生活让如此平凡的我们拥有了那么多宝贵的情愫。

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篇6:游南京海洋公园劳动节作文

全文共 674 字

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5月8日 星期四 天气晴

“五一”小长假已经过去一周了,可我仍然无法忘却那次去南京海洋公园游玩时的情景。

从安徽到南京约有2小时的路程,可我们三个被父母带出来游玩的孩子没有半点疲惫,一路上不停发出“哇!好漂亮呀!”的惊叹声。

带着激动的心情,我们终于来到了期盼已久的南京海洋公园了!经过排队买票、入馆等一系列过程后,我们进入了公园内部。

起先,一入馆变闻到一股海洋的气息,似乎在引诱人们往馆内参观呢!来到观赏鱼面前时,我立刻被那些五彩缤纷的“衣裳”和不停游动的小鱼儿所折服了。忽然,我听到别人说有海马可以观赏,小鱼儿便被我忽视,转眼又跑去看海马了。

瞧呀!这些小家伙多可爱呀!喇叭似的小嘴儿不停地吐着泡泡,小巧的“三寸金莲”卷曲着游动,全身闪着金光。这可是一个海马群,数只海马不断游动、吹小喇叭,真是没法使我挪开脚步前行。

外馆参观完了,当我还在为离开海马而伤心时,却不知不觉走到了水母馆。

水母馆内有大大小小各不相同的水母大的有一个透明果盘那么大,小的则只有两根手指并在一起的大小。我兴冲冲地跑到最大的水母观赏地去看水母。这种水母全身都是淡紫色的,晶莹剔透,毫无半点杂质,像是一位伟大的艺术家手中的惊世紫水晶雕像,高贵而又典雅。在看看它不远处的珍珠水母,即使时同一种生物,却有着天壤之别。珍珠水母并不大,它长得小巧玲珑,所以也非常之可爱,备受青睐。珍珠水母,顾名思义,它洁白娇小的“小脑袋”上长着许多洁净圆润的小圆点。冷不丁一看,还以为珍珠水母的“小脑袋”上有许多小珍珠呢!

真想再过一次“五一”啊!要是有机会,我一定再去一次海洋公园。

[游南京海洋公园劳动节作文

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篇7:报恩400字作文

全文共 526 字

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一个阳光灿烂的上午,小蚂蚁到小河边玩,它听到小河在哗啦啦的唱歌,碧绿的荷叶上一个个荷花仙子亭亭玉立。小蚂蚁想:到荷叶上跳舞,肯定很美。于是,它就向靠近河边的一片荷叶爬去,可是,一不小心,小蚂蚁掉进了河里,呛了几口水,它拼命地挣扎,大喊:“救命!救命!”一只小鸟正好在岸边寻食,听到呼叫声,连忙飞了过去,他看到眼前的情景,就到岸上衔来一片树叶,放在小蚂蚁旁边,小蚂蚁在小鸟的帮助下爬上了树叶船,它吐出了肚里的水,喘了口气说“谢谢你小鸟,要不是你救了我,我就没命了。”小鸟说“不用谢,快回家吧。”说完,小鸟和蚂蚁都回家了。

春天到了,小鸟飞到一棵大树上,高兴地唱起了歌。可它没有发现,一个猎人的枪口已经对准了它。只见这个猎人手里端着一支长长的猎枪,枪口正对着小鸟。正在这千钧一发之际,小蚂蚁发现了猎人的举动,毫不犹豫地爬上猎人的腿,狠狠地咬了一口,猎人感到腿上痒痒,慌乱地抠动了扳机,子弹打偏了,小鸟听到了枪声,急忙飞走了,逃过了一劫。猎人看见小鸟飞走了,垂头丧气地离开了。小鸟又飞过来找自己的救命恩人,看到了小蚂蚁,就飞过去说:“小蚂蚁,谢谢你救了我。”小蚂蚁说:“不用谢,这是我应该做的,以前你救了我,我不能忘恩负义。”从此以后,小鸟和小蚂蚁成了好朋友。

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篇8:与报恩有关的作文:感恩池

全文共 532 字

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新学期到来了,我又回我的母校文清路小学环城校区。新学期,虽然学校新添了很多设施和景点,但我还是觉得感恩池最美丽,最特别,最亮眼!

感恩池就在校园的正门口,每天上学放学都可以看到。感恩池由假山、水池和摆在假山顶上的盆景三部分组成。假山是用水泥砌成的,大概有三四米高,四个小朋友手拉手才围抱起来。灰色的假山,靠着教学楼的白墙,就像白纸上滴了一滴墨一样,特别显眼。假山的盆景有五盆,有三角梅、月季、迎春花,还有两盆叫不出名儿的花儿。只要花儿一开,假山就立刻变得五颜六色起来,别提多漂亮了!风儿一吹,花儿就随风起舞。那风中摇晃的枝条,就像姑娘扭动的腰肢。

最漂亮的还是要数那从假山上流淌而下的瀑布了。瀑布的水是那样干净,那样洁白,在阳光的照射下,简直就是一条巨型的铂金项链在闪闪发光。瀑布的水就跌落在山下的水池里。池子清可见底。一阵风吹来,水面波光粼粼。如果你仔细观察的话,你还会发现感恩池中还有好些顽皮的“孩子”——金鱼。它们不时躲进石头缝中,不时把头伸出水面游来游去……

当然,最引人注目的还是假山上刻着那八个大红字——“滴水之恩,涌泉相报”。我想,这应该是学校老师把感恩池建在学校正门口的原因吧。每天上学、放学,我们都要和它见面,仿佛在提醒我们:时刻要牢记做一个感恩的人!

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篇9:南京南京观后感

全文共 1814 字

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1.

吴清源在年轻时的奋斗岁月里,曾长期被当时的本因坊秀哉恶意打压。多年后,当有人问起这段公案,90岁的老棋圣只是轻描淡写的给了秀哉四个字评价:“他是坏人。”

当年在《体坛周报》看到这段采访,我如遭当头棒喝,进而醍醐灌顶:我们总觉得只有认知能力低浅的蒙童才会对一个复杂的人做出诸如“他是坏人”这样简单的判断。稍有人生经验,我们都懂得对一个人进行尽可能复杂的描述,以求尽可能准确,尽可能深刻。更何况吴清源一生多姿多彩,轰轰烈烈,和本因坊秀哉这样一位重量级人物的恩怨,真要详述起来,只怕够写一本书了吧?

然而吴清源就只有四个字:“他是坏人。”——历经沧桑,阅历极丰,才能如此看山还是山,看水还是水。再有千言万语,也无非从这四个字里阐发开去;再有千头万绪,也无非从这四个字里衍生出来。这四个字道出的是根本,是一团乱麻的头,是一切进一步阐述得以纲举目张的出发点。

所以,在后来的生活中,每逢复杂混乱,我总要退回来问自己:“一句话,这件事的本质究竟是什么?”

2.

南京大屠杀的本质是什么?——是兽行。

日军的本质是什么?——是坏人。

这就是最终的结论。一切反思,如果推导出不同的结论,就是放屁。

这也是最初的出发点。一切反思,如果背离了这个出发点,也是放屁。

不管“大是大非”这个词已经被滥用到何种程度,我还是要说:大是大非,不容混淆。

3.

日军视角,未尝不是有益尝试。把日军当成人而不是禽兽来拍,我很赞成。日军并非天生邪恶,那是理所当然。甚至日军自己也是屠杀的受害者,同样说得通。

但你绝不能把日军表现得那么温情脉脉,那么满怀悲悯,乃至最后放走两个中国人,还饮弹自尽。总而言之,在一群可以拿杀人当比赛来娱乐的日军里,角川这样的角色可以有,但怎么可能担任主角?角川太“正常”了,正常到没有半点极端。而做出南京大屠杀这么不正常的暴行,会是一群“正常”人吗?

怎么?把坏人如实的拍成坏人,就肤浅了?“不正常”就体现不出“人性”了?什么是人性,人性原本就既能至善,也能极恶;人性原本就会从正常异化到面目全非。杀人可以杀到HIGH,这血淋淋的历史,何尝不是人性最异化最丑恶的一面?不敢(或不能)直面人性之恶,你那所谓的人性之善又岂能不虚伪。

同样道理,不刻意表现杀戮强奸之类暴行,这也没问题。但如果有一个对南京大屠杀全无了解的人去看这部电影,你绝不能让他看完之后以为屠杀的范围仅限于国军残兵和难民营,而全然体会不到这是一场遇难人数30万量级的屠城。你可以“不这样拍”,但你绝不能“不拍”。

历史只有真假,无所谓深浅。真实的历史摆在那里,拍不好是你自己没本事,又岂能扭曲历史以成全你的“深刻”。连最基本的大是大非都如此混淆,你陆川便有再多的小聪明,也终究是个蠢货。

于是这部电影的下场也就理所当然:故作深沉结果却暧昧可疑,处处用力结果却软弱无力。

4.

和我同去看电影的MM,大概从影片开始后十分钟就抽纸巾,一直抽到电影散场。出了电影院,我问她对这部电影感觉如何,她红着眼说不出个所以然。我笑道:

“我猜一下你现在的心理,你看对不对:一方面,你从头哭到尾,情绪波动很大;另一方面,你又并不觉得这部电影拍得好。于是哪一头你都不好承认。说它好吧,你明明不觉得它好;说它不好吧,你明明现在眼眶还红着,也不好意思……”

她倒是矢口否认了,但我猜抱有这种心理的人不在少数。

明明就拍得不好,就算你流泪过,也没什么不好意思承认的。当一群残兵高呼“中国不会亡”,当拉贝临走时双膝跪倒……我也哭了。这样一个题材,这样一部电影,要撩拨国人的情绪实在太容易了。只是哭完之后,照样要说它令人失望。

《南京!南京!》不是一部烂片,但它给人造成的失望却大于任何一部烂片。《无极》就算拍成一坨屎,大家也笑笑过了,无非心疼下票钱。但《南京!南京!》,你动的是南京大屠杀这样一个题材,你对不起你片名里的两个感叹号。当然,这一题材确实有它的难动之处,以往多部同样题材的电影也无一称得上成功。也许我们确实可以说:如何看待历史尚有争议,现在还“没到可以讨论南京的时候”。但这部《南京!南京!》的问题根本不是如何看待历史,而是究竟有没有尊重历史。一部处处玩弄机巧的电影,却错在了根子上。

请你去问问任何一个稍微懂点事的中国孩子,他们都会告诉你:“日本鬼子是坏人。”也请你暂时收起你的不屑,稍微尊重一下这最简单、最起码的是非。

30万亡灵在上,没有人会像kuso《无极》那样kuso这部电影。拍成这个鸟样,实在让人失望到连愤怒都没有了。

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篇10:蝴蝶报恩

全文共 439 字

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我喜欢蝴蝶,蝴蝶总能给我带来许多乐趣。曾今访问过一些好友的QQ空间,找到了许多蝴蝶的故事。我曾今也想编辑个关于蝴蝶的故事,可迟迟没有想到。昨天晚上,趴在被窝里想了又想,绞尽了脑汁,也没有想出来,今天早上,灵感来了,你听,那就是我的故事---蝴蝶报恩

有两只蝴蝶,生活在一个小花园里,有一棵茂密的紫薇花。 不久,搬来了一位名叫“海伦”的女孩,她只有十三岁,没有亲人,便来到这里流浪。她遇见了那两只小蝴蝶中有一只叫“汤姆”,那两只蝴蝶中有一只叫“杰克”。杰克不小心失足掉进了河里,汤姆向她诉说。海伦用小手轻轻的伸到杰克身旁,将他拿起..............

三年过去了,海伦突然病了,那两只蝴蝶拼命的扇动着翅膀,飞到很远的医院那儿,医生不懂他们说的语言,杰克就飞到墨汁瓶,在纸上爬道:某处的花园旁有一座小房子,那里的主人病了。杰克爬完就死了,回去后,仅仅1个月的时间,海伦的病就康复了,汤姆告诉海伦,杰克的事情。海伦的眼眶模糊了,修建了一块墓碑,刻道:杰克之墓..........

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篇11:南京南京观后感

全文共 1591 字

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1937年12月13日,日军侵略者攻占南京,由于中国国民党军队抵抗失败,大批的国民党士兵溃逃出城,南京沦陷,30多万军民被惨遭屠杀,大量的女同胞被奸淫。

影片以一张张南京老城的照片拉开序幕,在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌,画面转接进城门内,守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去阻止准备溃逃出城的国民党官兵展开一场肉搏,那悲壮的场面,震撼着观者的内心。

影片中太多的镜头让我印象深刻,同时也感觉到了那种沉痛的心情压抑,从开始日军进入教堂,那些神清麻木、内心绝望国人纷纷举手投降,人人如同待杀的羔羊,没有反抗的意识,没有求活的举动,此时让人深刻感觉到失去国家保护的人民是最悲惨的人民。

日军肆意屠杀中国人民的那一幕张狂残忍的画面让我有着义愤填膺的感觉,但是看着影片中那些麻木的看客,我无法描述此时此刻的情感和情绪,当影片中出现大量的中国人被强奸、活埋、烧死,我脑袋一片空白。

生命在战争中是如此的弱小和不堪一击。生命在残酷的战争中没有了活力和色彩,我无法想象那些屠杀者的内心是一种什么样的扭曲,面对着满城的废墟,面对着被蹂躏的成千上万的妇女,面对着遍地的死尸……却仍然继续着兽性的发泄,继续着暴行的肆虐。

我想也许有些日军士兵也是出于无奈,因为身为军人的他们是在执行着日本帝国主义头子的野蛮政策,同样的他们也有爹娘和兄弟姐妹,所以当我看到角川的眼神和歇斯底里的呐喊,我猛然间明白了,明白了他也在痛恨这种惨无人道的杀戮,可迫于军命的强制,他又不得不继续着违背自己意愿的行为,最终成为历史唾骂的对象。那种无畏的挣扎、迷茫的彷徨、无奈的服从,从他卷入这场战争开始就一直伴随着他。

影片从开始的镜头对准了这个主角开始,就打下了一个伏笔,被压抑的情感最终要有一个爆发的突破点,让人物的鲜明个性的刻画达到一种转折,在影片的结尾,主角角川在放走了即将被执行枪决的两个中国人后,内心底层那种被压抑与反抗压抑的情绪达到了顶点,手中那把沾满累累血迹的枪口对准了自己,以一种解脱了的轻松来结束了罪恶的生命,同时也结束了内心那种煎熬。

导演陆川说的好:南京是荣光之城,抵抗之城。不是处在当时环境是很难想象那时候的处境!“南京”留下来的是光荣,是懦弱,还是屈辱,就要看我们怎样的去理解!就我观看了影片后,从我个人的感情出发,我觉得南京的军民在抵抗敌寇入侵的时候,显得有些茫然和麻木,奋起反抗的力度不大,多数人的心态在惊恐中放弃了求生的反抗,把自己的生命交给了对方变成任人宰割的羔羊。

影片中只有在做最终反抗的那一伙国民党军人因反抗失败后被杀之前,一个士兵发自内心深处的呐喊,喊出了:“中国万岁,中国不会亡!”的鼓舞人心的话语,接着大群人一起喊出了:“中国万岁,中国不会亡!”。那气壮山河的气势,让我的心被激励起来,也让我感到中国人民的不屈。

整个影片的情节紧扣着30多万军民被屠杀这一主题,造成这一历史悲剧的主要原因就是当时的国民政府放弃了南京,国民党众多军官不战而逃,仅仅留下那些不愿意逃跑的残余力量坐着顽强的抵抗,虽然在南京城内多次袭击、扰乱敌人,但是最终因寡不敌众而宣告失败,从而致使30多万军民成为日军屠刀下的冤魂。

影片中那个经典的画面深深地印刻在我脑海中,就是小豆子最后逃了出来,吹着蒲公英,让人感动,使人欣慰!

影片的结尾,出现了瞬间的彩色背景,我想那是导演的点睛之笔吧,从彩色背景中让人看到了希望。就如导演陆川的一句话:那个时候,活着,是一种抗争;而死亡,也是一种抗争!

历史留给我们的是痛苦,也是教训,更是一种激厉,历史也警示着我们一个简单的道理,那就是中国只有强大了,才不会被外国欺躙,只有自己强盛了,人民也才有安全感和自豪感。历史已经翻过了那一页,可是留给我们的屈辱却是永远也翻不过去,让我们铭记那段历史,缅怀战争中为反抗入侵,保家卫国而献出青春热血和生命的军民,让我们永远记住和平来之不易,历史不可忘记。

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篇12:知恩报恩的作文

全文共 825 字

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父母,一个温馨的名词;亲情,一段动人的旋律,无论时间如何推移,亘古不变的是暖暖真情。

我一直引以为豪的是生活在一个幸福的家庭里。从呱呱坠地那天起,我就在父母无微不至的关怀中成长。伊伊学舌时,有父母的耐心教导;蹒跚学步时,有父母的有力搀扶;做错事情时,有父母的谆谆教悔;失落伤心时,有父母的鼓励话语;身体不适时,有父母的细致照料……

随着年龄的增长,个性极强的我越来越不能理解父母的爱,厌烦父母的絮絮叨叨,畏惧父亲的严辞厉色。

我总是埋怨父母不了解我的辛苦一味给我施加压力,我总是抱怨父母不了解我的成长所赋于我独立的能力不给我自由的空间,我也总是对着他们大声宣泄着不满,对他们的劝告置之不理,把他们的提醒当作耳旁风。

直到我离开父母,住到学校,我才明白我从未想过他们的用心良苦,从未体验过他们的辛酸,从未了解他们为我担了多少心,愁过多少事?天知道我伤害了最最亲爱的父母有多深。年轻气盛的我,就像一只刺猥,攻击力超强。

但我最最亲爱的父母并没有因为我的叛逆刁蛮,任性而减少对我的关爱。亲情是与身俱来的,父母的宽宏大量给了我弥补过失的机会,我相信我与父母间的爱是纯洁牢靠的,我们彼此需要,谁也离不开谁。

父母的养育之恩,永生难报。感谢我的父母,赐于我生命。对于每一件美好的事情都应心存感激,何况是父母。

作为子女,报恩的最好方式莫过于实现父母的心愿,让他们开心。我的父母说过他们不在乎自己的生活是否艰苦,他们会用全力,支持我读书,希望我能有出息。那么我对于父母满腔的歉意,就应该用今天的努力学习来表达。父母为我操碎了心,如果我一事无成,怎能对得起父母呢?我认为学生孝敬父母,最好的礼物就是一份满意的成绩单,为了报答父母的恩情,我将在以后的日子里,尽己所能努力学习。

我对父母有深深的歉疚,我知道他们不会怪我,只会认为我年龄小,不懂事。这就是父母的伟大之处。我希望能向父母说一声“对不起”,真心的祝愿他们健康长寿,我不会辜负他们的殷切期望,努力就从今天开始。

[知恩报恩的作文

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篇13:知恩感恩报恩作文400字

全文共 921 字

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我们中华民族有许多优良的传统,如尊老爱幼,互敬互爱和知恩感恩等。在我们的世界里,每天都有知恩、感恩的事。我们是幸福的:在家中,我们的爸妈、爷爷奶奶无微不致地照顾我们;在学校,我们可敬可亲的老师教给我们知识,教我们生存技能;在日常生活中,我们的朋友在患难中帮助我们。父母有养育之恩,朋友有帮助之恩,老师有教诲之恩。啊,我们是幸福的。

我曾经听到一个关于父亲的故事:很久很久以前,在一艘横渡大西洋的船上,有一个父亲带着6岁的儿子去与美国的妻子回合。有一天,男人削苹果给儿子吃,正当他快削完时,突然船一阵颠簸,那把水果刀男人的胸中。男人在以后的三天仿佛一切正常。然而,当男人见到妻子时,血如井喷,仰面倒下。

尸解让所有人都惊呆了:那把刀无比精确地他的心脏,而他却多活了三天,而且不被人发觉,这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹;有人建议以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生,一字一句地说:“这个奇迹的名字叫父亲!”爱如泉,他是一个奇迹。我们要孝敬父母。从我们出生起,父母就承担起养育的责任,一直把我们养育这么大。因此,我们平时要对父母嘘寒问暖,不要惹父母生气。

我们不仅要尊敬父母,还要尊敬老师。中外都有这样的例子。毛泽东曾经写信感谢过老师徐特力;居里夫人领奖时,忽然,她看见了老师,便把老师用轮椅推上台,不无自豪地说了这样一句话:“这是我的老师!”老师,这是个神圣不可侵犯的名字!

我曾经在某学校经历了这样的事:我的表姐有一次生病。我去学校看望她,正好路过一个办公室,那时学生正在午休。我发现一位已年近半百的老师在办公室里批改作业。她的旁边,有好几大摞作业!老师,神圣不可侵犯!

关于朋友帮助之恩,我觉得它非常伟大。恩格斯和马克思就有众所周知的伟大的友谊。当马克思生活十分困窘时,恩格斯竭尽全力,甚至从事自己十分厌恶的商业,用挣来的钱连续不断地资助马克思。他们和作了四十年,共同创造了马克思主义,建立了真正的友谊。20世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说:“世界最美好的东西,模过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”朋友帮助之恩,不仅伟大,而且纯洁,美好。

养育之恩,教诲之恩,帮助之恩,它们是最伟大的!

[知恩感恩报恩作文400字

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篇14:知恩报恩作文

全文共 754 字

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阳光给小草生命,小草向阳光招手;风儿给小树力量,小树给风儿鞠躬;小溪给鱼儿场所,鱼儿让小溪活跃;蓝天给雄鹰广阔,雄鹰让蓝天舞动……

饮水思源,知恩图报,大自然中一草一木尚且如此,何况人乎?中国文化源远流长,知恩图报更是作为一种美德流传不息。报皇恩,“提携玉龙为君死”;报知遇之恩,“丰年留客足鸡豚”;报国恩,“化作春泥更护花”;报养育之恩“李密陈情以终养”;报救命之思“老人结草伴杜回”。

知恩图报是我们中华民族的传统美德,时代可以变,传统不能弃,否则我们愧对“龙的传人”这一称号。在滚滚历史长河中,正因为许多人的知恩图报,才使得这一美德得以流传。汉朝开国元勋韩信,为报答汉高祖刘邦的知遇之恩,奋力战胜项羽于垓下,为汉朝的建立立下汗马功劳。蜀汉丞相诸葛孔明,一生忠于刘备,为报刘备三顾茅店之恩,面对愚昧懦弱的后主刘禅,仍为统一大业耗尽心智。在现实生活中,这样的例子不胜枚举。

20XX年“感动中国”人物黄舸便是典型代表之一。当他即将踏进生命的终点站,当他苦苦挣扎于死亡的边缘,当他的生命计之以秒时,当他将与世长敌之迹,他却不怕旅途艰辛,与父亲长途跋涉,不惜一切代价,只为当面对帮助过自己的人说一声“谢谢”。助人者固然可敬,但这些被帮助过的人能心存感恩,也不失为一种高尚。“滴水之恩,当以泉涌相报”。黄舸正是在用自己宝贵的生命诠释这一至理名言的真实含义。感恩,是受人帮助后的一声“谢谢”一个铭记;是伙伴间互相帮助而完成任务的一个手势,一次团结;是老师挥汗如雨讲完一节课时学生会意的一个眼神,一声“您辛苦了”;是早晨吃完妈妈做的早餐后对妈妈的一声“我爱您”!饮水思源,知恩图报。

这是中华民族的传统美德。无论时代如何变化,美德永不能变,民族精神更不能变。愿我们都能做一个知恩图报的人,因为我们是中华民族传统美德的继承人。

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篇15:蚂蚁报恩

全文共 332 字

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在一个遥远的地方,有一条小河,一只蚂蚁路过河边,突然被一阵波涛卷入了河中央,它苦苦地喊道:“救命呀!救命呀!”

一只大雁飞过这里,看见了在河边的一只蚂蚁,连忙从树上衔了一片树叶,给蚂蚁当一只小船。蚂蚁感激地说:“谢谢你,大雁哥哥,你是我的救命恩人,我会报答你的。”

过了几天,蚂蚁看见大雁在树上吃自己衔过的一只又肥又大的青虫,又看见猎人在草丛中站在那,正要把它打下来煮着吃。蚂蚁对大雁说:“快飞啊!快飞啊!猎人要打你煮着吃。”

大雁没有反应,呀,不好!猎人靠着大雁越来越近了!

小蚂蚁集中生慧,穿过小丛林,咬了猎人的大脚,“哎吆”一声,大雁反应过来了!它急忙对小蚂蚁说了一声“谢谢你”,然后飞向了远方。

我的感受是,大雁救了小蚂蚁一次,小蚂蚁也救了大雁一次,这就是好有好报。

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篇16:观南京中山陵园作文700字

全文共 680 字

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知了在鸣叫,多美好的一个夏天呀!这个暑假,我去南京走了一趟。在南京,有很多景点,比如总统府,南京大屠杀馆,但是,最让我印象深刻的,还是那美丽的中山陵

中山陵位于江苏南京市的紫金山上,顾名思义,指的是孙中山先生的陵墓。原本我只知道孙中山先生是一个伟人,但并不是特别的了解,今天我就想探究性观赏这个神圣的地方。

刚进山不久,看到的是一旁的杨柳,它们吹着发丝,弯着腰,似乎在悼念。湖中的荷与莲,紧挨着,接着映入眼帘的是两旁高大的法国梧桐。我不由得感叹,像这样的地方,如同隐居故人的故地:清幽,与世隔绝,安宁……

进入中山陵,走过博爱坊,从低往上看,全部都是台阶。我从最底下的那一级台阶往上数,每一个数都包含了,我对孙中山先生的敬意,一共392级,一级不少。我带着严肃的神情,跨进大门,里面有孙中山先生威严的坐像。当我环顾四周,发现这四周的墙壁上都刻着孙中山先生的遗著,当我细细阅读这些遗著时,我似乎看透了什么,明白了什么,却说不清。我又忍不住回眸看了一下这位只为追求国家独立和平和民主的伟人。

走出门,微风拂过脸颊,我凝望着这片美丽的土地。我一次又一次的回忆起这位伟大的爱国者当时的心愿:天下为公!

在台阶上漫步,望着远处的山峰在白云间蜿蜒起伏,望着这片风景如画的土地,我不由得低下了头……

走出中山陵,我的心久久不能平静。孙中山先生,虽然早已与世长辞,但是他一心为民的形象,会永远留在我们心中,中国人民也永远会怀念他。

在这个知了鸣叫的夏天,我感受到了这里的美。但更美的是一种精神,是孙先生一直渴望得到的和平精神。希望以后这里的一丝念想,一丝精神,一丝希望,能传递给更多的人!

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篇17:南京游玩小学作文

全文共 379 字

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南京路 江苏省海门市 江苏省海门师范附属小学三(4)班 陈天予 今天是我到上海的第二天,晚上我和爸爸妈妈一起去逛中华第一街――南京路。

我们坐地铁到了那儿,哇!果然名不虚传,南京路上灯火辉煌,人山人海,那瞬间我惊呆了。在街的中央,有一块巨大的石碑,上面写着“南京路步行街”六个大字,有很多人在那拍照留念。街的两旁都是高楼大厦,有市百一店、新世界华联、和平饭店、恒隆广场,它们都被各种各样的彩灯点缀着。我好像来到了五彩缤纷的海底世界,成了一条自由自在的小鱼,尽情而快活地穿梭于人群中。这时我抬头远望,只见一轮弯弯的月亮挂在夜空,星星在闪烁,它们像在比谁的眼睛亮。此时我已经分不清是天上的星星多,还是南京路上的彩灯多,也分不清是星星漂亮还是彩灯漂亮,我和爸爸妈妈都被这美景迷住了。这就是南京路,连月亮星星都来看看、逛逛、凑热闹。你们想不想来这美丽的南京路瞧瞧呢?

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篇18:做一个报恩的人

全文共 411 字

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在人的一生中,有许多对我们有恩情的人。爸爸、妈妈对我们有恩,爷爷、奶奶对我们有恩,老师、同学对我们有恩……我们要学会感恩,做一个知恩图报的人。

我家邻居的小孩非常懂事。她爸爸、妈妈在外面打工,只有奶奶在家照顾他。他家里还有田,农忙时,奶奶下田干活,没空给他做饭吃,他就自己淘米煮饭吃。奶奶回来,他就给奶奶捶捶腿,揉揉肩,盛饭给奶奶吃,而他只有11岁。奶奶对他好,现在奶奶老了,他要报答奶奶,帮奶奶做事。

另一户人家的小孩就不同了,他的家人全在家里,他要什么就买什么。要是有一天,烧的饭菜不好吃,他就开始摔碗;要是家里人不给他买好玩的,他就闹着不吃饭。

我是个很懂事的孩子,爸爸、妈妈上班很累。我回家就给爸爸、妈妈盛饭、洗碗、端洗脚水。爸爸整天工作,非常劳累。长大后,我一定要让爸爸过上幸福快乐的生活。

一个人对你有恩,你应该去报答,哪怕是一句问候,一句祝福语,别人心里也会高兴的。人是有情义的,应该要报答曾经对我们有一丝恩情的人。

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篇19:南京科技馆一日游

全文共 495 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发,南京科技馆一日游作文。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。

一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次。

我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇20:南京自然风景

全文共 973 字

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对于南京这一座城,有太多太多感触。自出生开始呆在这座城里,亲眼看见它的变革,小到一条羊肠小道被拓宽成大马路,大到十运会,再如2014年的青奥会。南京已俨然成为我心中的归宿点,不可离去了。

关于南京的历史,说的最广的大约是六朝古都了。经历过吴、东晋、宋、齐、梁、陈都在此建都,南京自古是繁荣的大都市。南京的人们是一个充满爱团体。新年的时候,公交车上在播放百事拍摄的关于回家过年的微电影。上车的有二十来岁的青年小伙,也有沉郁老成的中年人,刚上车的时候还跟自己的伙伴聊得正欢,过一会儿,都安静了下来。这是一部很感人的微电影,大抵说的是原本又准备过上一个人的春节的父亲最终得以和儿女团聚。背景音乐是久石让的夏天,搭上情节,充满了煽情。车上的人,无论是年少的还是年老的,都眼含泪光。再说我对这座城的感受。不知怎么的迷恋上了行走。觉得用自己的脚走过的路才真真切切地有“啊,我来过这里”的感觉,很真实。

徒步回家。心血来潮按着方向感随兴地走了起来。过了一段算得上繁华的马路后,人一下稀疏了。两旁的人行道也铺得像石子路一样,再往两旁是一地碎沙。再往两旁,是矮围墙了。这种景象这几年都没怎么见过了。我走在路的左侧。路的右侧,实际上并没有什么明确的边界。低矮的居民楼,还是那种有倾斜角,铺满了瓦片的屋檐,楼身被刷过一遍亮黄色,现在也已污迹斑斑。也两三层高。一楼是各种店面,陈旧的招牌已经开始泛黄泛黑,看不出经历了多少年代。

门前总有些污水,慢慢流过去。再往前走一些,有的房屋上被粉笔写上了大大的“拆”,一笔一画,歪歪扭扭的。不知道住在这里的人的心情。再看道路左边,低矮的围墙上也被写上了各种词语,矮围墙后是一片开阔地,堆满了乱石。眼下的道路两边的视野倒是很开阔,可以看见蓝天,而更远呢,便又是高楼林立。这是在城中已经鲜有的一景致了吧。坐落在城市中心的一片荒地,颓唐与繁华一瞬间形成了鲜明的对比,然后在对比中,老城逐渐的更加衰落,最终被吞并进崭新的城市。

也许过几年再看,这里也是一片高楼摩登之地了吧。有时也会感慨,城市不断翻新发展,却再也没有那种独特的味道了。在我眼里,那旧旧的墙也是我对南京的一种旧时依恋吧。用青春这个词来形容南京,也不为过。这是一个飞速发展的时代,南京像青春中的少男少女一样充满着活力与朝气,蓬勃向前着。2xx年的青奥会,让南京用蓬勃与辉煌证明给你看看。

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