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去郊游(精彩20篇)

春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。下面是小编为大家整理的去郊游,欢迎阅读!

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郊游作文200字

全文共 275 字

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做好准备,我要去郊外郊游了,大自然的清新,好久都没有这样了。在森林里,微风拂去了我的杂念,我全心全意的去感受大自然,风儿吹着树叶飘下,叶子在空中翩翩起舞,我看得如痴如醉,身体也跟着摆动起来,转动起来的我在森林的伴舞下,自己就像站在舞台中央一样。

在溪边的野花,蜜蜂在采花蜜呢!蝴蝶像仙子一样的美丽,我陶醉在大自然里。

溪水清清凉凉的,似泉水一般。

来到草原面前,眼前一片绿,让人好想躺在草上,静静仰望天空,眼睛似乎累了,好久都没有那么舒适的睡一觉了。

大自然真的是非常非常好的地方。

“XXX,起来啦!太阳升起好久了。”我从梦境里起来,我还在回味着我的暑假……

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篇1:郊游记

全文共 556 字

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周三,我和同学们一起参加了一次快乐的集体郊游活动。我欣赏了沿途风光;感受了同学之间弥足珍贵的友谊;还了解了中国古代的民俗文化。

我们上车后都十分兴奋,有的在吃东西、有的在交谈、有的在玩我们自编的游戏、有的在欣赏窗外的风景……,咦,里面还有几个不积极分子,正在熟睡。原来吃了晕车药,要不车上就更热闹了。我趴在车窗上往外望,周围青山、绿水、大树、吊桥……真是秋色宜人。

不知不觉中,我们到拓展中心了,大家休息了一会,就去了一座山。一路上,我看似很平静,但心就像长了翅膀一样,我不敢张嘴,唯恐心从嗓子眼里跳出来。一路上,有很多嗡嗡叫的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、舞着 “大刀”的螳螂、匍匐爬行的蚯蚓等昆虫和软体动物。还有许多散发出扑鼻清香的小花。各种果树上都结着青里透红的大果子。一路上我们兴高采烈,异常兴奋。

我们玩累了,肚子也饿扁了。到了吃饭时间了。同学们带的食品真丰盛啊!有寿司、香肠、月饼、自家做的菜、点心等等。大家你给我,我让你,一起吃得十分带劲。

吃饱喝足后,我们就去参观中国民俗文化展了。展馆里摆放着剪纸、木板年画等民间艺术品。还有按照古代民居结构陈列的家具、生活用品等,真是琳琅满目,简直是一个古代家庭缩影。

美好的时光总是短暂的,到我们离开的时间了。同学们恋恋不舍的上了车,我想大家和我一样都在期盼着下次郊游活动吧。

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篇2:学校郊游的作文

全文共 394 字

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今天,我们跟着新老师来到郊游的路上,看见一个奇怪的人,可惜只能看见她的后背,然后,老师说:“现在,我宣布解散的任务,第一,不能摘花草。第二,不许打架。第三,不可以带火种,比如火柴、柴、打火机、蜡烛......第四,也是最重要的一步,不可以破坏这里的环境。好了,我说完了,同学们一定要遵守,知道了吗?”他们大声地说:“知道了。”

我和米莱克在讨论那个怪人是男孩还是女孩,她上衣和裤子好像女孩,头发和帽子好像男孩,米沙飞快地跑过来,问:“那么美丽的景色,你们为什么不拍几张照片回去留念?_?呢?”我们说:“我们在讨论他是男孩还是女孩?”他们拖我们去拍照片,( ⊙o⊙ )哇,原来大自然的环境是那么美丽,有可爱的菊花、有香香的鸡蛋花、还有美丽的紫荆花......嗯,老师说得没错,我们应该爱护大自然的环境,然后,老师就叫集合了,我们排好整整齐齐的队,上了一台漂亮的公共汽车回学校

[学校郊游的作文

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篇3:一次难忘的郊游

全文共 692 字

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童年是美好的,像一首动人的诗,似一曲优美的歌,我的童年有许多有趣的故事,有一件事至今在我的脑海里记忆犹新。

那是一个风和日丽的星期天,我们在老师的带领安排下,到农村郊游,体验农民的辛苦和劳碌。我们几个人一组坐在车上,有说有笑,还拿出自带的零食大家一起分享。

来到目的地,天那么高,那么蓝,蓝蓝的天空里飘着几朵白云,蓝天下是一望无际的田野,红红的高粱压弯了腰白白的棉花朝你微笑;金黄的玉米向你问好,秋天的景色是迷人的,秋天的田野让同学们欣喜。同学们一会儿跑到高粱地里用高粱扫自己的脸颊,一会儿跑到棉花地里抚摸软软的棉花;玩累了坐在白胖的东瓜上……大家最高兴的事就是掰玉米比赛了。比赛分为两个组,男生一组,女生一组,在规定的时间内哪组掰的穗多,哪组就为获胜组。因为这是第一次掰玉米,所以老师讲了掰玉米的技巧,左手握住玉米,右手抓住玉米,轻轻地一掰,玉米就掉了。规则说完老师大喊一声:“开始”,同学们像离弦的箭一样钻进玉米地里,一开始,先后传出几声惨叫:“唉呀,快来帮忙”,“啊,虫子”,我看见高迪的脸上多了几道血痕,他跟没有事似地继续摘着玉米,经过男生队的努力,终于夺得了冠军,我们男生队一千多个玉米,女生队才七百多个,我们大获全胜!

刚摘完了玉米,大家都觉得饿了,老师和家长们带我们去农家小院吃农家饭。男、女生、家长各一房间,开始吃饭。菜真香啊!有小鸡炖蘑菇,有红烧肉、有清汤丸子,还有香喷喷的花生豆……饭后,我们在农家院里开了读书交流会,交流读过书的感受,同学们你一言,我一语,热闹极了!

通过这次郊游,我知道了农民辛苦,真正地懂得了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真正含义了,这次郊游真令人难忘呀。

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篇4:郊游小记作文

全文共 513 字

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天气好就是令人舒畅啊!我准时来到了XX郊区,她们已经来了,“家惠,雪针,敏家!”“婷”敏家走过来“来,大家把背包都放下,我这有草席!咱们躺着欣赏景色!”“嘿!还是你想的周到啊!”我猛拍一下敏家,“痛死了,轻点,姐练过武吧?”敏家揉着肩膀,“来,先坐!”雪针铺好草席,大家一一躺下,“对啊!我6岁时被送到武术学校,学了2年了,有些防身的功夫!”“太好了,我们的安全,全寄托在你的身上了!”家惠大声欢呼,“去你的”我笑了笑,“砰,嘶!”大家开始瓜分食物了,“你们怎么在这?”我们身后突然传出声音,家惠转头一看“是……是……宇……翔啊!”“呃?”雪针和敏家同时转头,“三个花痴,没见过男的呀!”我骂道,“你啊!”家惠死死的掐我一下,“啊!臭家惠,掐我干嘛?”我转头看家惠,无意中憋了宇翔一眼,还有点帅,他是一个人来得,“过来坐坐吧?”家惠邀请,“不用了,我一人在这散散步!”说完,双手往口袋一插,走了,“哇,好帅哦!”“好象作他的女友哦!”“是啊”她们七嘴八舌的议论,“你也看到了吧,的确酷吧?”敏家问,“切,帅又怎么样?没见过帅小伙啊!”“你这人,怎么一点都不像女孩!”“我不像女孩,总比你们这些花痴好!”“你……”

[郊游小记作文

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篇5:快乐的郊游作文800字

全文共 782 字

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盼望已久的快乐魔方户外游学课终于到来了!上周六,一大早,我急急忙忙起床,赶紧拿好活动准备的书包,向外奔去,这时,妈妈走过来说:“今天外面下雨呢,这个活动会不会取消不去呢!”我一听,灰心想:“今天一定去不成海湾农庄了!”突然,妈妈手机信息声响了,原来是老师通知活动照常进行!我太开心了,一蹦三尺高,“太棒了!天游学活动照常,就不用去培训班上英课!”

到了集合地点,等待人们到齐,几分钟后,人都到齐了,大家上了大巴车,有的唱歌,有的做游戏,有的吃东西,还有的居然跳起舞来!一路上,阵阵欢笑,终于到了海湾农庄,我们开始了寻宝活动。

一开始,我展开地毯式搜索,我在草地上仔细查看,眼睛都不敢眨一下,生怕红包被错过,突然,我发现草地的一个角落有个红色纸,我跑过去一看,红包!我赶紧捡起,紧握在手中,生怕红包掉了,我兴奋又激动地回到老师身边,一不小心,摔了一跤,“哎哟!我挣扎着爬了起来,却发现有一个红色的纸片,我急切地翻开一看,原来又是另外一个红包,我惊喜地把它捡起,心里像蜜一样甜!”没多久我就收获了两个红包,带着一股兴奋劲,我又继续寻找起来,草丛中,树枝下,泥土旁,都有我寻觅的身影,功夫不负有心人,我惊喜地发现树丛中有一个红包,我正准备伸手拿的时候,一个高年级同学一把把我推开,抢走了这个红包,我既气愤又心急,可不知道怎样抢回来,满腔的失落胀的我脸通红,可那个同学却对我做鬼脸,我只好带着两个红包回到队伍里。这次游学活动我们还玩了撕名牌,滚轮胎游戏,进行了激烈地朗读比赛,我就不一一介绍了呢!

时间过得真快,老师喊集合了,大家都满头大汗,沉浸在快乐之中,你一言我一语的讨论着寻宝的乐趣,都在炫耀自己寻到的宝贝呢。最后,我们依依不舍的踏上了大巴车,这次游学活动课,我的收获真多,我懂得了团队的温暖,收获了老师的关爱,以及感受到同学们之间的互相帮助!

这次游学课真是我美好的回忆!

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篇6:关于农场郊游作文

全文共 381 字

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今天下午,天气十分炎热,我、施朗、张韬、牟轩宇、严雨等同学们去大众里程农场游玩。

农场门口的小路上有一个长长的瓜棚,碧绿的叶子随风舞动,十分美丽。棚子上,一个个饱满的瓜像一张张小脸,可爱极了。

走进农场一看,一大片一大片绿油油的荷叶映衬着一朵朵刚开放的荷花,显得格外美丽。一个个莲蓬从水中伸出脑袋,好奇地东张西望,仿佛在说:“好美啊!这是哪儿呢?”

最引人注目的是一只八哥鸟,它毛黑黑的,嘴巴小小的,爪子尖尖的,眼睛亮亮的,像个黑色的小玻璃球。我吹口哨给它听,还不停地说“早上好”、“你好”等,八哥鸟都非常顺利地说了出来,真厉害!

接下来,我们跟着大人们去后山的猪圈里看猪。在很远的地方我们就闻到了臭烘烘的味道,走进去一看,又大又肥的猪们一听见我们进来,就抬起头,打量着我们。这时,我看见一只猪正在流血,原来它打针了,真可怜啊!

我们大家一直玩到天黑,才依依不舍地回家了。

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篇7:愉快的郊游作文

全文共 549 字

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期盼已久的郊游活动终于开始了,今天的天气特别好,碧空万里,阳光谱照,在春风轻轻吹拂下,别说有多舒服了。我们从学校出发,走了好长的一段路才到了敬老院,敬老院的沙院长热情接待了我们,他代表敬老院全体员工对我们的到来表示热烈的欢迎。按照事先的计划,我们先在院里到处走了走,观看了院子里美丽的风景,我们为老人能在这样清静幽雅的环境中享受晚年生活而感到欣慰。我们还趁机拜访了老人,给他们送去了我们用平时节省下来的零花钱买的水果、牛奶、饮料等。我想,尊敬老人爱护老人,是我们中华民族的传统美德,在这里,我看到了这种美德的传承,我为自己生活在这么伟大的祖国而感到骄傲,感到自豪。

接着,我们给老人表演了自己准备的文艺节目,也不知老人们能不能看懂我们的表演,但是他们的脸上总是挂着笑容。我想,只要老人们高兴,我们也就不虚此行了吧。

告别了敬老院,我们又向着千年银杏树进发,千年银杏树生长在九华赵园小学校园内。到了赵园小学一看,这棵树好大呀!在距它很远的地方就能看到弯弯曲曲交错生长着的裸根。走到树下,我们试了试,8个同学手拉手才能勉强把它给围起来。历经1300多年的沧桑巨变,这棵长寿树依然郁郁苍苍,傲然挺立,彰显着家乡九华的生态人文底蕴。

不知不觉,郊游结束了。在回家的路上,我们一路欢歌,心里总回味着郊游的无限乐趣。

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篇8:语文作文课我们去郊游教学设计

全文共 1252 字

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1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇9:800字,团队郊游

全文共 976 字

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今天是晚报小记者团的第一次团队郊游。我们去的第一个地方就是崂山。作为一个土生土长的青岛人,虽然以前也爬过无数次的崂山,但是今天感觉与往日不同。看着弯弯曲曲、高低起伏的羊肠小道,心里还是泛起了一阵紧张还有兴奋。

我们一百多名小记者分成了六个队,我“荣幸“地当上了队长。刹那间感觉自己身上的重担重了好多。终于出发了,看着蜿蜒起伏的山脉,我们个个像是勇士一般。浩浩荡荡地挺进了那被一片苍绿掩映的大山。一路上,我们有的和队友说说笑笑,有的在欣赏身边的风景,有的拿起了相机,边走边拍……

渐渐地随着路途越走越远,我的脸上挂满了汗水。我是队长,看着走在后面的小同伴,我不得不放慢脚步看护好我的同伴。我们几乎是手拉手,穿梭在山路上。特别是走到一条小溪流面前,旱路变成了水路:没有路了。教练们当起了我们的“先遣队”,用石头搭起了一座简易的“桥”。每个队里大一点的同学,挽着小同学的手,颤颤巍巍的走了过去。虽然有人落水,但并没有因此而丧失斗志,还十分乐观的开玩笑。队里没有一个人害怕,没有一个人说要放弃。我们都是互相鼓励着、相互照应着……此时此刻,团队精神表现得淋漓尽致。

终于走到了休息的地点,我们大家放下身上背的包,找到了一个比较阴凉的地方坐了下来。不断用手中的帽子扇着风,有的还吃起了随身带的零食。汗水浸透了每一个人的衣服,鞋上也沾满了泥土。稍事休息后,在领队的号领下,我们便一鼓作气爬到了“花花浪”。飞流直下的瀑布在树林间若隐若现,“哗哗”的流水声激荡着我的心。这瀑布虽无“飞流直下三千尺”的雄壮气势,却也别有一番幽静的情景和意境。我们感叹着这半天的功夫没有白费。

回到就餐的地点,大家都迫不及待地拿出了准备的午饭。个个吃得狼吞虎咽,根本顾不上往日斯文的形象了。抬起头看见的是蓝天绿树,脚下流的是清澈的泉水。呼吸着山中纯净的空气,我们的这顿户外的午饭吃的是相当的惬意和舒服。饭后,我们几个同伴不忘本职工作,抓紧时间拿着各自的本子,就地采访起了我们的领队。听着领队对我们的问题侃侃而谈,我感觉真的是感觉收获了不少知识。

归途中,我们按照原先的计划做了许多团队协作的项目,并去桃林摘了新鲜的桃子,真的是不亦乐乎!

第一次的团队郊游,丰富了我的暑假生活,加强了我的动手能力,也增强了我的团队意识、更提高了我与人交往的能力。这一次的远游,虽苦却能使意志更坚强,怎是一个“乐”字了得?

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篇10:写郊游的英语作文

全文共 1815 字

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Today I dont feel fun, call dad took me out to play. Playing father asked where I want to go. Think: the bodhi mountain in such a famous longevity, I havent been to! So I have to dad took me to the bodhi mountain. Met Wu Shu when we drive to the yard

Uncle, so I called Wu Shu uncle go together.

Dad drove the car and soon came to the bodhi arcade entrances. The car on the road again, narrow in the rugged mountain path

The bodhi winding on the hill. In a short time, the car is moved into the top of the mountain of the parking lot.

The mountain air is very good, did not have the city that smoke, air pungent feeling. The top of the hill there are many green trees and flowers and plants, I

Feel intoxicated by fast. Suddenly, dad and Wu Shu uncle walked into a piece of flat land, it was windy city prison inmates in the umbilicus

Orange. Dad went over to ask the price, it seems that he is going to buy a big bag of navel orange. We went into the house, put a good navel orange in box,

That soon put the box filled with. The navel orange is very big, the biggest with little tin pomelo almost big, bright yellow, make my mouth water

Three feet. We say good weight, paid the money, and then with a bag into two bags, put in the trunk. Original road car according to return, I at a roadside kiosk view, wow, mountain is high, many scenery panoramic view.

On my way home, I felt the outing really happy today

参考翻译:

今天我觉得不好玩,就叫爸爸带我出去玩。玩爸爸问我想去哪儿。 想:菩提山在长寿这么有名,我还没去过呢!于是,我要爸爸带我去菩提山。我们到院子开车时,碰到了吴叔

叔,于是,我叫吴叔叔一起去。

爸爸开着车,不一会儿就来到了菩提出的确良入口。车子开上了山路,狭窄崎岖的山路在

菩提山上蜿蜒盘旋。不一会儿,小车就开进了山顶的停车场。

山上的空气很好,没有了城市那种烟雾弥漫,空气刺鼻的感觉。山顶有许多绿树花草,我

感觉自己快陶醉了。忽然,老爸和吴叔叔都往一块平地走去,原来是风城监狱的犯人在收脐

橙。老爸走过去问价格,看来他准备买一大袋脐橙。我们走进房子,把好的脐橙装进箱子,

不一会儿就把箱子装满了。那些脐橙很大,最大的跟少田柚差不多大,黄澄澄的,让我垂涎

三尺。我们称好重量,付了钱,然后用袋子装成两袋,放进车的后备箱里。车按照原路返回,我在路旁的小亭观景,哇,山真高,许多景物尽收眼底。

回家的途中,我感到今天的郊游真快乐

[写郊游的英语作文

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篇11:郊游的作文

全文共 506 字

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在二月的某一天,天气晴空万里,艳阳高照。天气难得如此温暖,这是好几个礼拜以来都不曾有的好天气,令人昏昏欲睡。在介于清醒与梦境间,我回想起了一段往事。那已过去好久了……

那是一个和现在差不多天气,我和爸爸、妈妈,还有姐姐一同去郊游。这次郊游的目的地是林场。一路十分漫长,路途弯弯曲曲,时而往上,时而往下。偶尔传来一阵阵的鸟叫声,有些高,有些低;有些长,有些短。每阵鸟叫声听起来都不尽相同。从车窗仰望星空,可以看见许许多多的星星,时而清楚,时 而模糊。有时还可以看见鸟,有的花纹亮丽,有的眼睛明亮,全都各有特色。

等我们到了目的地之后,已是晚间八点多了。我们这次来的目的,是为了看萤火虫。我们漫步走向溪流旁,那段路程似长又不长,似短又不短,谁也不记得我们走了有多久。到了溪流旁,我们看见了许多许多的萤火虫。它们发出的光芒十分绚丽,有时密集,有时松散。它们的美丽让人流连忘返。它们好比地上 的星星,跟天上的星星互相搭配,这幅图画让人心旷神怡。大自然的创作家真是厉害啊!

我突然从昏昏欲睡中惊醒,但是这幅画却深深印在我的心里。我想我永远忘不了,也永远不会再看到这么美丽的景象。那是一幅我见过最美丽的、大自然的图画。

[郊游的作文

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篇12:我和爸妈去郊游作文600字

全文共 664 字

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“走,走,走走,我们小手拉大手,一同去郊游……”今天太令人兴奋了,因为爸妈要带我去郊游!这可是我们计划好久的事了,今天终于要实现了,我怎能不快乐得手舞足蹈?

我们稍作准备,爸爸就开着车,带着我和妈妈向目的地——西太湖进发。

我们来到一条小河边,只见一望无际的金黄的油菜花开得真精神!勤劳的蜜蜂在散发着浓郁花香的菜地里穿梭忙碌,翅膀鼓动着发出优美的嗡嗡声,似乎在说:“油菜丰收,花蜜甜蜜,勤劳的我们劳动最光荣……”旁边好一片红云,似乎把天也给映红了。我真纳闷:那是什么?为什么这么美?爸爸似乎已经看出了我的心思,在我耳边悄悄地说道:“那是桃林,粉得似霞的是桃花。”我恍然大悟:是呀,桃花就在这个季节绽放,孕育新桃。“那白的似雪的梨花就在附近吗?”我喃喃说道。妈妈拉着我的手说:“孩子,梨园离这里较远,你看不见的。它们在那片‘红云’后面呢!”“哦!”我有点失落。

“孩子,除了看景,我们今天要利用自然条件解决午餐问题。爸爸钓鱼,妈妈找野菜,你跟谁一组?”妈妈亲切地问我。“我先看爸爸钓鱼,再跟妈妈认识野菜!”我又快乐起来,大声喊着。爸爸已经蹲在小河边甩竿等待了。我问:“爸爸,这河里有鱼吗?”爸爸说:“这里不仅有鱼,鱼可大了呢!”过了一会儿,爸爸果然钓到了一条很大的鱼。我跑到妈妈跟前,让他教我认识野菜。这里的野菜真多,不过一小时,我跟妈妈就挖了半筐野菜。中午,我们架锅煮野菜汤,烤鱼……一家人边吃边说笑,别提有多惬意了!

愉快的时间总是短暂的,我们收拾完垃圾踏上归途。一路上,我兴奋地唱着:“走,走,走走,我们小手拉大手,一同去郊游……”

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篇13:写关于郊游踏青的作文

全文共 818 字

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又是一年春来到,茶余饭后人们总也离不开的话题便是“踏青”。或是憧憬“长安水边多丽人”的动人场景;亦或是向往“芳草拾翠暮忘归”的意境。

一年四季都能出游,但踏青却独在春季才有。于花草中远足,于蓝天下嬉戏;陶醉在万物复苏的世界中,游走在桃红柳绿的天地间,春辉耀地,美不胜收。

踏青,首在“踏”字。“踏”的本义为“用脚踩”,后引申为“亲自到现场看”。踏青的方式可自由选择,可独自踏,可结伴踏,可步行踏,也可借助交通工具踏。

度过严冬,人们企盼春天里希望、前进、向上的力量。正是那山水花木的返青将绿色的生机带来,让踏青者在“青”一色的海洋里徜徉,一看一听,一书一吟,踏出一份情趣盎然,踏出一份悠闲自得。

踏青先要看草。春天的草是最宜人的草,经过了“野火烧不尽,春风吹又生”的历练,小草将无限的生命力铺陈给大自然,让春更柔,春更青。踏青路上嗅嗅草香,清新的气息是否也传递出一种做人的淡定。

踏青再要看花。春天的花是最可人的花,且不说“出门俱是看花人”,只是万千妙趣横生的花吸引路人驻足观赏,就已经让“出门人”俱是“看花人”了。暖阳高照,花朵用赏心悦目的色彩装点大自然,让春更鲜,春更艳。踏青路上赏赏花颜,素雅的风姿是否也透露出一习动人的气质。

踏青还要看水。春天的水是最诱人的水,清澈见底,淙淙而去。解冻冰封,溪流用热情的欢呼声唤醒万物,让春更纯,春更美。踏青路上品品水淳,恬淡的味道是否又暗藏着一番为人的朴实。

踏青最后要尝新。与其说“踏青”,不如说是“寻春”。这边多一棵新芽儿,那里多一片新叶儿,花草尚如此,踏青者更是要在春天里发现新事物、尝试新行动。踏青路上放飞心灵,迸发的灵感是否还预示着一份骄人的成绩。

正是踏青好时节,让生命的气息嵌入脑海,于广袤天地间寻找心灵的纯净和闲适,尽情畅语、放声欢笑,挥洒心底至真至善的爱意吧。或许这情、这景、这与舒展春天的亲密接触,就构成了一则春天只可意会的寓言呢。

快带上亲人、约上友人,我们踏青去!

[写关于郊游踏青的作文

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篇14:去郊游

全文共 553 字

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周六,我很兴奋,因为我们要去郊游

今天的天气不是很好,可是我不在意。到了学校里,看见同学都早早的来了,每个人脸上挂着笑容。终于等到汽车开动了,我的心情也像小鸟一样飞向远方。

“走,走,走,我们去郊游”,一路上,我们唱着歌儿,大声的笑着,别提有多高兴了。没过多长时间,汽车到了革命烈士馆。远远的,我就看到了高大的烈士雕像,我心里想,这些雕像都是谁啊?这时,一位老师站在前面,大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹,我们深受感动,最后,老师让我们摘下帽子,一起向烈士致敬。回到车上,我仍然在想这些革命烈士的故事,我决心从今天开始,做一个和他们一样勇敢的男孩。

汽车很快到了海军博物馆,我看到了大大的军舰,长长的大炮,还有很多武器。这时天下着雪,可是我们围着军舰,兴奋的跑来跑去,还不时的停下来摸一摸大炮。我们心里都充满自豪,一个同学大声的告诉我们,他将来要当一名海军,保卫祖国。离开博物馆,我们又去了海洋大学,海洋大学真是大啊,比我们学校要大很多很多。里面有很多的楼,有体育馆,实验楼,图书馆等等。老师问我们,想不想来这里上学呢,我们一起喊:想啊。

回家了,告别了海洋大学,我们坐着车往回走了。在路上,我们看到了很多红绿灯,司机不时的停车,开车。回家的路我感觉很短,不一会就到了学校。

今天过得真快,今天真是快乐的一天。

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篇15:去郊游的感觉真好作文450字

全文共 449 字

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去年国庆节,我们一家与小姑一起去公园游玩。

来到公园,清新的空气令人神清气爽,鲜花的芳香扑鼻而来,好像想邀请我们到它们家做客。这里的环境真不错!

来到湖边,那儿微波粼粼,就像一面巨大的闪光镜,鱼儿在水中嬉戏,蝌蚪在荷叶下捉迷藏,青蛙站在荷花上歌唱,这个湖成了动物们的乐园,让人不禁想多留一会儿。

往前走,来到石桥,看到石桥就像一位正在做俯卧撑的运动健将,小草弟弟,花儿妹妹,还有柳树姑娘,它们正在为做俯卧撑的运动员加油呢?

当我们来到公园的果林时,被眼前的景物吸引住了。葡萄、香蕉、龙眼、荔枝等水果竞相生长,它们绘制出了一幅充满生机的果林画,一阵风吹过,这幅画变得更有动感了。

当我们来到了公园的山顶上,我们就好像站在了巨人的身上。我想到了一句话“站得更高望得更远。”在巨人的肩膀上往下眺望,公园的美景一目了然,这里空气清新,感觉真舒服!

时间过得真快,转眼间到了离开的时候。我们依依不舍地离开了这个美丽又热闹的大公园。

郊游真好,你既可以放松心情,又可以欣赏到美丽的景色,我们应该多到外面走走,不要宅在家里。

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篇16:第一次郊游初中作文

全文共 1058 字

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在我成长的岁月中,有过很多个第一次,有些让人捧腹大笑,有些值得细细玩味,有些叫人忍俊不住,有些充满童真童趣,有些……

有许多第一次已在我的记忆中被时间老人抹去,有的虽然依稀可辩,却也模糊了,只有我第一次去郊外春游,一直在我的脑海中清晰地保存着。

我八岁那年的春天,阳光明媚,鸟语花香,春风像一只温柔的手轻抚着我的脸,我便缠着大人带我去春游。

到了星期日,我终于如愿以偿地跟着爸爸妈妈去春游了,我兴奋极了。树枝上吱吱喳喳的小鸟,刚刚抽出的嫩芽的柳枝,还有河里嬉戏玩耍的鸭子,在我眼里都变成了生动活泼的美景。

这里的空气更清新,这里的风儿更柔和,爸爸一边开着车,一边和我唱着歌,我感觉,我就是世界上最幸福的孩子。

突然,我们听到一声惊叫,爸爸忙停下车来,我们下了车,看到车前躺着一只野兔。

这是一只灰白相间的兔子,两只长长的耳朵耷拉在地上,短短的尾巴像一只毛绒绒的小球,三辫小巧的嘴唇紧紧地抿着,一条后腿受了伤,血淋淋的,一对红眼睛惊恐地看着我们,好像在说:“救救我吧!”

我看着这只可怜的兔子说:“爸爸,你看,这只兔子真可爱。它会不会死掉啊?”

爸爸蹲下来,用手摸着那流着血的腿说:“它的后腿被捕兽夹夹住了,为了活命,它几乎弄断了自已的后腿。”

我难过地说:“爸爸,你救救它吧!”

爸爸从车上取来备用箱,找了些包扎的东西,将兔子的后腿包扎了起来,它真听话,在爸爸的手里一动也不动,好像知道我们是在救它。

包扎完了,爸爸将它放在地上,它试着用前腿站起来,可每一次刚站起来,就被沉重的身体压得趴了下去,每一次趴下去,它都拼命地侧着身体,不让自已的肚子先着地。

爸爸觉得很奇怪,以为它的肚皮也受伤了,便想用手去摸它的肚子,谁知,兔子奋力地用自己的前爪护着它的肚子,不让爸爸碰。

爸爸说:“这是一只多么有爱心的兔妈妈呀,为了不让自已的宝宝受到伤害,它宁愿自已受伤。”

我对这只胖嘟嘟的兔子爱不释手,想把它带回家,爸爸阻止我说:“我们救它,是为了让它回到自己的家,而不是为了占有它,让它失去自已的家。”

爸爸轻轻地为兔妈妈的后腿做着按摩,我在妈妈的怀里睡着了,当我醒来的时候,已是下午了,红红的晚霞像一条硕大棉被,暧暧地盖在我们的身上

兔妈妈已经能够慢慢地走动了,爸爸打开车门,将兔妈妈轻轻地放在地上,它腆着肚子向路边的草丛挪去,看着悄失在草丛中的兔妈妈,我心中默默地祝愿它早日康复,带着自已心爱的宝宝幸福地生活。

那一次郊游,我没有领略到郊外美丽的春光,也没有体会到春游的快乐,但我却懂得了一个道理——妈妈的爱是天下最伟大的爱,最高尚的爱。

[第一次郊游初中作文

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篇17:踏青郊游的

全文共 564 字

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时间匆匆流过,冬去春来,和煦的风吹醒了一切。这生机盎然的春天又到了,我为了进一步接触大自然,决定就在清明节外出踏青

踏上软绵绵的小草,微风吹拂我的脸颊。周围的树木奋力的吐出嫩芽,绿油油的,随风摇曳,让人从心底流露出一种自由、舒适的感觉。路边草丛中夹杂着星星点点的花儿,蝴蝶、蜜蜂就在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作响,白云洁白无瑕,让人们的心情格外的舒畅,湛蓝的天空中有几只自由翱翔的小鸟,叽叽喳喳,似乎就在诉说春天的到来。

田野里的变化也非常的大,一片片绿油油的小草围绕着那一块块金黄的油菜花,一朵朵油菜花竞相开放,闪闪发光;那整片的一望无际的油菜田,就像就在绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田边的小河哗哗流淌着,河水碧绿,菜影倒影,黄绿分明。

我明白了,原来春天是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她唤醒的枯树,是她点缀的山坡,是她演奏的森林交响曲,是她给朵朵的花儿套上了五彩缤纷的花衣,给它们喷上了让人着迷的清香,使它们个个争妍斗艳,好不美丽!这时,几个孩子嘻嘻哈哈的跑过来,他们手中的风筝也越升越高,忽上忽下的,孩子们的笑声也随风飘远。

春天就在哪里?春天就在桃树枝头;春天就在花儿心中;春天就在天上的风筝边;春天就在清澈的湖水里;春天就在孩子们的笑脸上……

春天包围着我们,无处不就在,只要你留心,随处都可以找到春天的踪迹。

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篇18:描写郊游的作文250字

全文共 367 字

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星期二早上,妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。

秋高气爽,天气真好。

我们骑着摩托车出发了。

一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙,行驶在弯弯曲曲的小路上。

我们置身于大自然中,青山绿水与我们相伴,使人心旷神怡。

不知不觉中,我们来到了目的地——水北溪。

啊,太美了!我不禁赞叹道。

溪滩上全是大大小小的鹅卵石,溪水碧绿碧绿的,清澈见底。

大人们忙开了,有的垒灶,有的拾柴,有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子,尽情享受着溪水的清凉。

我们在水中嬉戏着,一会儿互相泼水,一会儿趟到溪中间,一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。

开饭了,好丰盛呀,有挺着肚子的饺子,香喷喷的鸡架,诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。

我们个个狼吞虎咽,平时不觉得很好吃的东西,现在都成了美味佳肴。

我们喂饱了自己的肚子,也让蚊子饱餐了一顿。

今天是我最快乐最难忘的一天。

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篇19:800字,回忆郊游

全文共 1171 字

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“新学期新气象”,进入新的学期后,我们每天都在紧张地忙碌着。一天又一天,一周又一周,一月又一月……快节奏的我们看上去从来不曾放松过。但“郊游”,这个以往多么熟悉的词语,在现在看来,却是那么的陌生。曾经的我们,是那么的童真,在被别人问起上学是最盼望什么的时候,回答竟然总是:“郊游!”也许是岁月的掩盖,它被埋藏在我们思维的最深处,那最纯洁的一角……

曾经的我们,享受着郊游的一切。

郊游前,我们难免会兴奋一把。原因之一就是能得到好吃的。随着家长,我们在超市里推着手推车滑来滑去,看到想吃的,总会伸出自己的手,挑选包装得最好的一袋食品,放进手推车里,超市里的物品琳琅满目,我们总是想买下所有好吃的,但当买完回家时,乐滋滋地欣赏着一袋子的“战利品”,多多少少还是会有一些成就感的。

郊游当天,我们是最欢天喜地的。大家背着五花八门的鼓囊囊的书包,到教室里小小地攀比一下,看看谁买的食物最好吃,最多。大家笑呵呵地摆出自己的趣事,有些同学讲着自己平日收集的笑话,让人忍俊不禁。

到达郊游地点,我们享受着美好时光。或是在动物园,我们隔着玻璃与各种动物留影;或是在公园的花卉场,我们留心观察一朵朵粉红的桃花,它们如同羞涩的小姑娘,像在悄悄地说些什么;或是在公园的游乐场,与同学们乘坐刺激项目,在下落的瞬间尽情喊叫……

记得有一次——

“老师发风筝了!”一位同学给正在自由活动的我们通风报信。“真的?这么棒?”大家争先恐后地跑到老师那里,唯恐拿不到属于自己的那个风筝。“别急,别急……”老师一边大声喊着,一边让等着拿风筝的同学排好队拿。“老师,你快点嘛,我们还要放风筝呢。”A同学兴奋得满脸通红,他垫着脚尖,队伍里冒出他小小的头,也许A同学在数前面的同学还有多少个吧。

不一会儿,大家便都拿到了属于自己独一无二的风筝,“我来教你们怎么放——”老师说着,一边做着示范……

渐渐地,天空上出现了一个个风筝,有的像一只蝴蝶,在天上扑闪着翅膀,有的像轻巧的小燕子,在天空中尽情舞蹈,有的像一条龙,“日照龙鳞万点金”,大家紧张地握着风筝,生怕风筝给吹飞了。待掌握好力度后,大家又笑呵呵地议论着,直到风筝变成一个点……

而这些,现在都已不复存在。

现在,没有了郊游,留给我们的,是忙碌的学习,“根号2的小数部分是多少?”“二氧化碳的化学符号是什么?”“说明文有哪几种说明方法?”一个个学习问题占满了我们的大脑皮层思维空间。郊游的快乐,只占了大脑中的那么一丝纯洁的空间。没有了同学游乐场中的欢乐叫喊,让我们放松自我;没有了老师在自由活动前的殷切关心,让我们在保护圈中玩耍;没有了大自然的宏伟奇观,让我们为之惊叹。那么,那颗童真无邪的心,似乎也就渐渐消失殆尽了。

回忆着郊游,是那么的美好,那颗童真无邪的心,也是那么的美好……找回那颗心吧!让我们去放松自我,去郊游,去品尝大自然给予我们的甜蜜果实!

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篇20:郊游的故事

全文共 586 字

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前年,姑姑、姑父、爷爷、奶奶、妹妹、三个姐姐和我一起去郊游

我们先登上了山,因为山上有饭堂,饭堂里有香喷喷的米饭,所以我们要登山。

路上,妹妹和我看见一群像毛线球似的小兔子,于是都抱起了自己最喜欢的小兔子。我们两人一人喂兔子一根胡萝卜,它们吃萝卜的样子真可爱,就像小宝宝在喝奶。我盯着我怀里的“小宝宝”,只见它的嘴像花刀一样,削起了萝卜,一眨眼,萝卜就被它给削没了。

接着,我们坐上了缆车。从上往下看,呀!下面的高楼大厦都站在了我的脚下。

我到了岸边看见了狗熊,远远望去,狗熊就像躺在地上的棕色树根。我迫不及待地跑过去,举起一个苹果。狗熊看见苹果,就立了起来,我让它转了两个圈。它笨拙的样子,就像刚熟练芭蕾的芭蕾舞演员,十分有趣。

我来到蝴蝶谷,见到了五彩斑斓的蝴蝶,最引人注目的就是“枯叶蝶”了。我刚想捉住它,它就扇着翅膀飞进草丛里去了。我左顾右盼,看到有一片“叶子”在动,我一把捏住这片“叶子”,放在一朵最娇艳的红花中,“叶子”就像真的叶子一样,一动不动地呆在了花蕊中。

我们继续往前走,到了能看见萤火虫的山洞里。我们上了一艘船,大人在外面,小孩在里边。我们戴着耳机听萤火虫的故事,还看见了萤火虫的点点灯光,它们给我们跳了一支很美的舞蹈。最后,我们来到了岸边,舞跳完了,故事也听完了。我却还在想着萤火虫的舞蹈。

晚上回宿舍,星星在天上眨巴着眼睛,我想,下次我还要来听萤火虫的故事。

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