游戏作文怎么写(经典20篇)

今天来到了作文教室，老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐，因为我不会画画，还让我闭上眼睛画，好难啊！

结果老师居然让我先来，我有点担心。老师让我先原地转三圈，转完了之后感觉到非常想吐，老师捂住了我的眼睛让我画，我感到非常害怕。

但是在同学和老师鼓励下，我有了勇气！

首先我画了一个火柴人的脑袋，然后给它画了两个点当做眼睛，再给它画了一个十字当有力的四肢，最后我给它画了一双飞毛腿，后来我又想了想给它画了一把剑作武器。

我心想我画的火柴人一定是最好的，可是听见他们的笑声，我有点担心。我睁开了眼睛，发现我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在头外面，而且“剑”还把脑袋给戳穿了。

我一看脸就红了，但我觉得真好玩！

轮到陈雨萱了，她先画了一个皮球似的脑袋，又画了一个波浪线，最后画了一个像衣服一样的东西和脚。

她告诉我们她是公主，我说：“你这是上了断头台的公主！”同学们和老师牙都笑掉了，她的脸都红了。

这个游戏真好玩。

顶橘子

哈哈！又到了欢乐时间，我们清华大学班可是名副其实的“游戏大王班”，快看看，老师今天又给我们带来了什么有趣的游戏吧！

“老师进来了！快坐好！”不知是谁喊了一句，不过倒没有骗我们，老师果真进来了，我定睛一看，老师手里拿着的是橘子，我最喜欢的水果！看来这次游戏我要“口水直流三千尺”了。

老师宣布游戏规则了，快让我听听老师都说了什么吧，原来这次的游戏名叫“顶橘子”，这名字让我非常惊讶，因为我只知道橘子能吃，并不知道橘子还能玩。游戏规则是将同学分成几组，然后每组派一名同学上来顶橘子，并且完成老师说的指定动作，做动作时不能用手扶橘子。规则说完，老师又加了一句：“玩好了，可以把橘子吃掉。”话音刚落，教室里响起来一阵欢呼声。

开始玩游戏了，同学们争先恐后举手，希望老师能第一个请自己上来，当老师把第一组开始比拼的同学请上台时，同学们有些失望，可是，可以近距离观看比赛，让同学们还是非常兴奋，那种失望的感觉一眨眼就消失了。比赛开始了，我的心“砰砰”跳个不停，都快跳到嗓子眼了，就怕橘子掉下来，就差最后一步了，明明突然跳出来吓我一跳，让我的橘子回到了大地的怀抱，让我心痛不已。不过没关系，反正我要把它吃掉。

在一阵阵欢声笑语中，这次“顶橘子”游戏圆满结束了。

世界上画画方式有很多种，如：用铅笔画，用毛笔画……可是我最喜欢的还是“蒙眼作画”。

那么，“蒙眼作画”到底是怎样画呢？首先你需要用布蒙住双眼，然后在黑板上或纸上画一幅完整的画。上周，我们班就举行了一次这样的活动。在玩之前，我们每两个同桌都会有一人上去画，我把机会让给了小杨，可小杨不去，我只好自己上去了。

到我们了！只见我自信地迈出了一步又一步，开始我还自信得很，可当用布蒙住了眼之后，我什么都看不见了。我顿时紧张起来，东摸西摸，扶着桌子从老师身边走到了一个光滑的东西面前，我边摸边念念有词：“应该就是这儿了，我的直觉从不会出错的！”

我拿着老师给我的粉笔高高举过头顶，开始画了起来。我想画一只鸟儿。我先画一个圆形，表示鸟的脑袋，再画身体……终于完成鸟的外形了。现在开始画细节了。“啪啪啪”，听到同学们给我的掌声，我没画错！我心里想。

我画完一只眼，刚画第二只眼时，意想不到的事情发生了，耳边传来一阵笑声。我的心“咚咚”直跳。我开始急了，心想，难道画错了？我停顿一会儿后，还是接着画下去。

当我画翅膀时，又一阵笑声。终于把翅膀画完了，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的画，自己也忍不住笑了起来。原来，我把眼睛一只画在身体外面，一只画在里面，翅膀一只小，一只大。

我默默地回到座位上，想到“蒙眼作画”是很刺激很好玩，但真的太难了。想想那些眼睛看不见东西的人生活是多么不容易啊！以后一定要做一个善良的人，乐于助人的人。

最近我们全班同学都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦，而是一种游戏。游戏规则很奇妙，积累一次“芒果”可以防御，积累两次“芒果”可以放毒气，积累四次吃“芒果”可以让对方山崩地裂……

起初，我并不会。程秉轩教了我这个游戏，刚开始玩的时候我经常输。有一次，我跟孔宪来玩的时候，我赢了，我居然赢了这么强的对手，我非常高兴，而且我也越来越骄傲。后来我又和舒毓玺一起比赛吃“芒果”，结果我输了，我很气馁。但是，我还是很喜欢玩这个游戏。

吃“芒果”让老师们感到很烦恼。同学们做广播操之前在吃“芒果”，排队的时候在吃“芒果”，中午吃完饭在吃“芒果”，来不及订正作业也跑去吃“芒果”。于是，老师出了一个新班规：如果作业没订正完，就不许玩吃“芒果”的游戏。

我想：游戏有好处也有坏处。游戏可以帮助同学们更加团结，增进友谊。但游戏也有坏处，我们不能着迷于游戏，否则会影响学习，也会影响班级的荣誉。

查玉龙长长的黄瓜脸，大大的葡萄眼，这就是我们班的游戏王——邱山。

想起上学期，他带着游戏机来学校。上课下课都在玩游戏机。第二节课是班主任的课，老师叫大家看黑板，他还低着头玩游戏，玩得不亦乐乎。老师叫了他的名字，他还没反应，也许还沉浸在大战侵略者的快感中呢。老师火冒三丈，说道：“邱山！”我可为他捏了把汗，心想：这下他可完蛋了。他被老师狠狠地说了一顿，游戏机也被“主庭法官”给没收了。就这样，他被班主任治得服服帖帖，弄得他一上午闷闷不乐的。

下午，我刚来到学校就看到这鬼小子在装模作样的看书。连书都拿反了。我满腹疑惑的走过去一看。哦！他太“高明”了——他在书后面津津有味地打游戏呢！

这就是我们班的游戏王——邱山。我也真诚地希望他能戒掉游戏瘾，好好学习。

大家好，今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三，木头人”。

这个游戏没有什么大规则，只要数数者被后面的触摸都碰到，就要抓触摸者，而触摸者以要迅速跑回起点，在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数，想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女，也就是说，男生女生都可以玩。

我与弟弟和许多好朋友在一起，因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定，最后，由人弟弟来抓。

弟弟走到电线杆旁边，开始大声说：“一二三，木头人！”他说时我们可以随便动，现在是第一次，是不可以动的。弟弟回过头，接着说:"一二三，木头人！“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们，这时，我动了一下，弟弟立马让我过去。无奈，只好由我”继承“弟弟的职位了。

我数了一声，他们又拍了我一下，我迅速抓住了一个人，他也只好去电线杆那里，又开始了，这次快到末尾时，我趴下了，因为趴下不容易动。第三声我迅速起身，并跑过去拍了他一下，然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。

快乐的时光总是很短。没一会儿，家长们都叫我们回家了。

不过这个游戏是真好玩啊！

阳光明媚的一个早晨，潘老师准备带我们去玩两人三足的游戏。说到玩我就很高兴了，还是玩我没玩过的游戏，我更是手舞足蹈，恨不得马上去玩。

下课了，我们排好队，飞奔体育馆。

到了那，潘老师说了游戏规则，发了一条绳子。做好准备后我们就开始比赛。

我和侯丁硕一起，绑好绳子后，我们向前移了几步来到了跑道上。我浑身发抖，快要冒汗了。丁硕也浑身发抖，还盯着潘老师，生怕注意力不集中。只听见口令后，我们手拉手向前走，还喊着“一二一，一二一”的口号。其他人跺着脚，喊：“快点!快点!”。过了一分钟，我们才到达终点，是第二个。我们把绳子解下来，马上递给后面的组员。这下我松了一口气，在旁边休息。但丁硕没有闲着，而是把绳子解下来，帮忙套到后面组员的脚上。可后面的组员越跑越慢，他们努力地向前跑，他们的脚总是会打架，跑跑停停走走。他们不默契，也不喊口号。我特别失望，我和丁硕的努力都白费了。最后我们得了最后一名。哎呀，又输了。

我想，一定要团结，这样才可以得第一名。不过这件事也让我很难忘。

哈哈，走到了丫丫老师的教室门口，就会听到一阵阵的狂笑声。原来，是丫丫老师带领我们在玩游戏啊!

游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则：首先老师发给每位学生四张小纸条，要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后，要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着，老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封，小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师，这是葫芦里卖的是什么药!

游戏开始了，我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐：晚上可黑了，如果没有开灯，躲在那么厚的被窝里玩手机，那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚!

我把四张小纸条揉成小纸团，扔进了相应的盒子。

开始抽纸条了，我拆开一看，笑得直不起腰来，原来，我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。

玩了这个游戏，我明白了一个道理，造句一定要认真造，不然还真会闹出天大的笑话呢!

上午，王老师发明了一个游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则很简单，由王老师用教鞭敲击讲台，造出“鼓声”，而鼓声时不时会停止。

在王老师敲的同时，由程俊希开始一个个往后传。当鼓声停止的时候，红领巾在谁的手里，谁就要上台表演才艺。

游戏开始了，随着清脆的鼓声响起，程俊希愣了一下，赶紧传给后面的人。大家快速地往后传，生怕红领巾在自己手上鼓声停了。突然，鼓声停止了，红领巾准确无误地握在了，我的手上。

同学们顿时叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈。”王老师一声：“一二!”同学们也异口同声地附和：“安静。”王老师转身对我说：“那么，你要表演什么呢?”我直接背起了《木兰辞》。

背完后，鼓声再次响起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，来了个三百六十度无死角旋转，一丢，唉，正中李文杰的小脸蛋，接下来基本没第一组什么事了，我们一个个笑得前仰后合。

这次游戏后，我更大胆了，反应速度更快了。怎么样，是不是很好玩呢?

你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

下午第二节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷议论到咦……要发奖吗?梁老师说：“安静，今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗?”我们听了高兴得手舞足蹈。说：“要!”老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下游戏开始了，咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花，忽然鼓声停了，花在我们班调皮大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了。

下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她毫不犹豫的走上了讲台，大声而有感情的背了一道《出塞》，教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

击鼓传花的游戏可真好玩呀!

叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响起来了，老师推开门走进教室，微笑着对大家神秘兮兮地说：“这堂课我们来玩一个小游戏吧！大家猜猜看是什么游戏呢？”

哇！太棒了！同学们纷纷猜测玩什么游戏，大家叽叽喳喳的，有的说玩老鹰抓小鸡，有的说玩猜谜语……，最后我们可爱的杨老师宣布正确答案，那就是画鼻子。杨老师先对我们说了游戏规则，然后转身用黄色粉笔画起了小娃娃，一个圆嘟嘟的小脸蛋儿，向日葵似的头发，长长的眼睫毛下，有着水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴挂在没有鼻子的脸上，这可不就是一个没有鼻子的小娃娃么？可爱的小娃娃那闪着光芒的小眼睛眨呀眨，好像在说：“小朋友们，快来帮我画一个鼻子吧！”

第一位幸运者是付婧乔，杨老师先用红领巾蒙上了她的眼睛，然后让她在原地转了个圈，看着她迷迷糊糊的走到黑板前，这时同学们大声的喊：“上——上、下——下……！”我们一起捣乱，这时付婧乔已经分不清东、南、西、北，晕头转向了。看她在下巴旁边画了一个鼻子，在她摘下红领巾的刹那，我们一起哄堂大笑，连她自己也笑了！

老师选第二位幸运者时，我们争先恐后的举手，都把手举得高高的，有的同学甚至还站了起来，生怕老师看不见，大喊着：“老师，选我……选我！”此时热闹极了！接下来的同学有的在嘴巴旁边画了个鼻子，像个大饭粒子一样；有的在耳朵下面画了个鼻子，像个耳环。

教室里一片欢声笑语，快了的时间总是那么短暂，转眼间就下课了，这是一个多么好玩的游戏啊！这也是一节让人难忘的课！

还记得上学期，我们练跳长绳的时候……

叮铃铃……叮铃铃……上课了!我们早已规规矩矩地站在操场上，等待着老师的到来。没过好一会儿，勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说：“同学们，今天我们来练跳长绳。”什么?跳长绳?听起来好可怕!可是老师可不将就我，她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她，可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好，很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力，一个接一个地跳，有的同学像快活的小鹿，在绳子中划出美丽的弧线;有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了，看着快速摇动的绳子，我不禁大叫：“慢点!慢点!”他俩果然慢了点，但是听到“啪啪”的声音，我还有点害怕，害怕被抽疼，忽然背后传来;“加油!程倚琳，你可以的!”我听了，打起精神，鼓起勇气，心里默念到“一、二、三，”在绳子落地的那一刹那，我眼睛一闭，两条腿同时跳，头一低，一下子跳过去了。“耶!”我欢呼起来。

原来跳长绳一点也不难。只要相信自已，什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。

“加油，加油，加油！”这是在干什么呢？原来，我们班在进行一场比赛，什么比赛呢？原来是在跑道上的跑步比赛。

一上体育课，体育老师就把我们叫到跑道上，进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，双手撑在起跑线上，准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪，“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波，他健步如飞，腿跨得特大。瞧啊！刘小红在韩小波累的跑不快的时，一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢？他们呀！跟韩小波和刘小红差的远呢！同学们赶紧给后三位同学助威，“加油，加油，加油！”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些，发过来，到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉，这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你们猜猜冠军是谁？你们肯定猜不到，刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名，H刘小红第一，韩小波第三。怎么样，想不到吧！

第2轮开始了……

第3轮开始了……

……

一场比一场激烈。虽然比赛结束了，但我还陶醉在比赛的欢乐中。

今天，我刚走进教室，就听见一阵震耳欲聋的欢呼声，我十分的好奇，于是，我便向班长打听，原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏，同学们，你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子，下面就我给你们讲讲吧!

这时，老师走进了教室，把一张猪脸往黑板上一贴，我们一瞧，呀!这不正是猪八戒吗?这头猪八戒还挺美的，一双大耳朵，一双水汪汪的大眼睛，一张弯的像月牙一样的嘴，唯独少了个英俊的鼻子。老师说：“游戏规则是，先用布把眼睛蒙上，然后原地转三圈，再给猪贴上鼻子，贴中中心的同学有奖励。

第一个同学大步流星的走上了讲台，看他的样子，一定他对自己充满了自信和信心，我猜他心里肯定想：这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时，老师早已用布蒙上了他的眼睛，让他像陀螺似的转了三圈，才把猪鼻子给他，他摇摇晃晃的向前摸索着，一会向左，一会向右……台下的同学却七嘴八舌的叫嚷着：“往左…往右…”但是他却没有听从大家的，做出了一个令我大吃一惊的动作，他使劲朝黑板一扔，只听“啪”的一声，猪鼻子粘在猪眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他听见了大家的笑声，赶紧把布拿下来，当他看见猪八戒的样子时，也不由自主的笑出声来。同学们，你们有没有和我一样的经历?有的话，一定要告诉我。

下课时间，女生们最喜欢玩“红绿灯”。

这个游戏很好玩，即使玩的时间短也够味。短短的课间十分钟，我们就可以收获很多快乐。

游戏很好玩，可是谁也不想当“盲人”，只有做“车辆”才刺激。拿根布条子把“盲人”的眼睛蒙住，随后就会由“盲人”口头控制红绿灯。绿灯可以随意走动。黄灯要像斗鸡一样把一只脚缩起来，用另一只脚蹦跳着行动。红灯是“车辆”们最不喜欢的，因为只能走五步。而“盲人”却能随意走动，因此只有一次使用红灯的机会。

下课后，我被李雨涵她们叫去在走廊上玩起了“红绿灯”。这次是“游戏黑洞”刘紫樱当盲人。刘紫樱特别不会玩“盲人”，她总是摸索半天，也摸不到一个子儿。

袁紫露胆子大，一会儿在刘紫樱背后拍拍她的肩膀，一会儿又扯扯她的衣服。刘紫樱感觉背后有动静，急忙转过身去，却抓了个空。刘紫樱晕头转向，袁紫露却笑嘻嘻地闪到了一边。

有胆大的就肯定有胆小的。只要“盲人”朝胆小的走过来，胆小的就哇哇大叫，想窜到“盲人”背后去。没想到，因为弄出了声响而被“盲人”注意到了。

我还得跑得快点才行！呜呜，我被刘紫樱抓住了。按照游戏规则，她还得说出我是谁。“这是……喻巧灵！”刘紫樱摸着我的马尾辫，用十分肯定的语气说。

“哈哈哈！猜错啦！是黎雅婷！”

“啊？！”刘紫樱不甘心地把我放了，继续找“车辆”。

嘻嘻，运气好！

有趣的游戏有很多很多，如写王字、老鼠偷油、鬼抓人……可是我最喜欢的游戏是“老虎”抓人。

老虎抓人需要两人或两人以上才能玩哦！游戏规则是，先以黑白彩色电视机的方式选出老虎和人，再用剪刀、石头、布，选出是老虎先走，还是人先走。不过，小玩家们注意了，老虎只能走五步，而人可以走六步。

游戏开始了，在这一轮游戏中，我是人，不过老虎要先走。我们的老虎可是大长腿，面对着老虎，我感到望而生畏，老虎走了五步以后，居然都要到我们的基地了。经过我们的讨论，我们决定派我出去当诱饵，分散老虎的注意力。可好景没多久后，老虎又追上我了，仿佛就像我的跟屁虫，我走到哪他就跟到哪，就这样，我们僵持了好一会儿。我发现老虎在发呆呢，我机灵一动，便想出了个好办法。大家听了也非常赞同。我先故意走到他面前，让他回过神来，我再趁他不注意跑回了我们的基地。

最后的结果呢？是我们人胜利了，老虎一直在叹气，心想这次都怪我发呆了，不然我早就赢了。

哈哈，老虎抓人真是个好玩的游戏，你们喜欢吗？

我今天，就给你们讲一个新游戏，这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

一下课，我们班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我们一到操场上，就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏，我们石头剪刀布，输的人来当老鹰，赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了，所以我来当鸡妈妈。

一开始，老鹰老是想往我后面跑，但是，我挡着，看他怎么过，在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服，我心中暗暗下决心，不管是“上刀山还是下火海”，我心不改，一定要保护好小鸡，老鹰一会儿往这儿跑，一会儿往那跳，真是让我左跑右跑，正当我松了一口气的时候，老鹰看趁机往后面抓，我赶紧提醒小鸡们说：“老鹰来了，快散”，过了一会儿，老鹰不但没抓到一个，还累的满头大汗，我看老鹰还在抓，心想，老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫：“小鸡们，赶快来”。突然，我们听到，同学们还有一分钟就要上课了，我们赶紧跑到教室里。哈哈，到最后我们还是胜利啦。

这个游戏怎么样?是不是很好玩，我和同学们都很喜欢。

我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说：“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说：“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时，我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转，就把我给去掉吧!妈妈很惊讶，问我：“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动，抱住了我说：“孩子你是正确的，但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

今天我去上作文课，老师说：“今天我们来玩个游戏”“哇！玩游戏真是太棒了，到底要玩什么游戏？”同学们喊到！此时此刻的我心想：“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧！还是通过游戏来复习一步一想的千字作文？……哎！怎么都想不出来！就算使出吃奶的力气都想不出来，就算绞尽脑汁也想不出来！看来只好听老师说了。”

老师说：“好，接下来我们来说一下游戏规则：1。每一个人下去拿一样食物，不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊？难道我们要像土匪一样去打劫吗？”我目瞪口呆地说。这时我心想：“我的老天爷呀！时间只有十分钟，十分钟！这可怎么办，而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”

计时开始，哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说：“要向一个陌生人要东西，还要不要面子呀？！”有的人说：“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。

我首先去了美宜家，可是老板不同意，老板说：“这么多人要食物，我都亏本了。”后来我又去了养生店，因为听同学们说那里有免费试吃的，所以我赶快飞奔了过去，到那一看还真有试吃的，经过老板同意，我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖，感谢老板后，就飞奔回去交作业了。

回到了教室，我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师，陆老师说：“有些人是去拿试吃的，但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说：“这个课程我上过五十多次了，但是在宾阳有一位同学他也上过这个课，但他在下楼时想：“直接问米粉店的老板，老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法，到米粉店后对老板说：“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗？这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说：“行吧行吧！”那位同学便把垃圾给到了，老板便给了他一碗米粉，这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦！我大拍脑门，我怎么没想到呢？

经过这次的实践课，让我知道天下没有免费的午餐，不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。

时间过得飞快，转眼间下课时间到了，土匪之夜就这样结束了。

“咦？今天不上作文课，不写作文吗？教室里桌椅的摆设怎么这样呢？”原来老师要让我们玩抢椅子游戏啊。我的心早已激动不已。

首先老师向我们介绍了游戏规则：一、我们要顺时针地围着椅子转；二、音乐停下来后我们开始抢椅子；三、没抢到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次减少一张，直到最后一张椅子谁抢到了谁就获胜。

游戏音乐响起后，大家都围着椅子转，谁都把椅子死死地盯着。个个精神抖擞，耳朵聆听着音乐，当第一次音乐停下来时，我们都在椅子上争夺“地盘”，生怕被别人从椅子上挤下来。自然有一个人因抢不到椅子又尴尬又无可奈何地下台了。又要开始下一轮比赛了，人减少了，椅子也减少了一张，大家的心就揪得更紧了。随着音乐的潮起潮落，我们的脚步时而快，时而慢。经过一轮轮淘汰，只剩下了我和另外一个同学。我能获胜吗？望着她虎视眈眈的样子，我胆怯犹豫了。当我想放弃时，又想到了那诱人的巧克力，心里矛盾极了，无法按捺住自己那紧张又好胜的心……

此时此刻，我想，他一定和我一样紧张，椅子就像是我们俩儿眼中的“猎物”，我在心里默默地告诉自己，比赛还没有结束，我坚决不能放松、不可认输。我的双眼紧紧地锁住了眼前的那把椅子，在音乐声戛然而止的那一刻，我和我那“战场”上的“敌人”拼搏着，争夺着胜利的果实，到了最后我还是被挤下了“战场”。虽然我输了，但我并不伤心难过，因为友谊第一，比赛第二。

游戏结束了，我们都依依不舍地回到了座位上。这次游戏也让我明白了一个道理：做任何事情，都要坚持自己，因为坚持就是胜利。输赢并不重要，重在参与嘛！我喜欢抢椅子游戏！

我特别爱玩游戏，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。

上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，就可以升级，还可以得到宝物，为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。

时间一天天过去，我的级别越来越高，我学会了所有的技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。

我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机，再见了我的魔法师!