五年级作文：青蛙跳出井口以后【精彩20篇】

“慈母手中线，游子身上衣。”世界上有哪位母亲不深爱着自己的孩子呢?那一刻，我才真正懂得了母爱的无私。

皎洁的月亮高悬在夜空中，星星一闪一闪的像一盏盏小灯，狂风像发疯了似的吼叫着，路上的行人都裹紧大衣，艰难地移动着沉重的脚步。我也早已蜷缩在被子里，双手紧紧地抱着妈妈早给我准备好的热水袋。深秋，屋里还没有送暖，好像一个大冰窖。这时，风好像气愤大街行人稀少，吹得更猛了，好像要把房子给吹翻似的，我冻得手脚冰凉，靠着热水袋的余温取暖。

只听“嘎吱”一声音，门开了。妈妈见我没睡着，便大步流星地走过来，把自己手中的热水袋轻轻地递给了我，又拿起我的热水袋转身离开。不一会儿，又拿着着热乎乎的水袋来到我的床边，小心翼翼地给了我，轻声说：“身体不要挨得太近，小心点，刚灌好的热水袋烫!”说完，又检查了门窗是否关好，才放心地离去。看着妈妈轻轻地关上门，我的心里暖暖的。

半夜，风吼得厉害。我难以入眠，门推开了，借着月光，我看见妈妈小心翼翼地推开门，来到了我的房间。见我没睡，便关切地问：“冷不冷?我轻轻地点了点头，妈妈小跑着走了。过了一会儿，妈妈抱着一床被子来了，轻轻地盖在我的身上，抽走了我刚才的被子说：”盖这个吧，比那个厚一点。“然后，才放心地走了。

外面的风依旧吼着，没有给暖气的房子依旧 阴冷，但我的心里却暖暖的，甜甜的。

那一刻，我懂了!我懂得了母爱的伟大，懂得了母亲对我的爱无微不至，在那点点滴滴之中。

冯老师说：有多少佳篇，多少名句都在歌颂母爱的伟大与无私，但是永远不够，因为母爱无价，无处不在。小作者从生活细节中，选取真实的素材，事虽小，但朴实的语言，如一缕清风扣开读者记忆的闸门，去回忆与母亲相处的点滴温情瞬间。习作中，屋子里的阴冷与母亲细致的照顾形成对比，突出中心，是本文一大特色。

雨后的天空即使没有彩虹，我也一样可以走向天空的彼岸。题记

人生是一场马拉松，越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想，我们奔跑着，一路挥洒我们的汗水;为了梦想，我们坚持着，手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想，我们努力着，迎着初升的朝阳拥抱明天然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们，身边人们怀疑的目光处处包围着我们，能冲破这重重阻碍到达终点的，又有多少人呢?

虽然很艰难，但我想做那其中的一个。

我想成为一名作家，哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落，阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事，仅此而已。

但是，虽然如此，我还是在向着那最好的结局不断努力着，前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福，我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上，我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。

做到这样很难吗?不，其实很简单，只要向着一个你认定的方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福，他们以你为自豪，以你为骄傲!那时的你，会面带自信的微笑面对世界，然后大声地说：我做到了，我是成功者!

追寻梦想的途中，孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家，我们踏上征途，又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过，当你有时间黯然神伤，你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己：就算全世界都不能给予你任何帮助，你也可以坚强地一直走下去!

是的，无论如何，最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己，你要记住这一点。

有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨，在你的世界里肆虐。风雨过后，也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力，但不要为此停留，要相信你的力量胜过一切，我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸!

逐梦，请不要停下你的脚步。我是追梦者，我为自己代言。

今天，我和李梓怡大吵了一架。这天，也和我的心情一样，慢慢的灰沉下来。

放学后，雨下大了。我望着窗外的雨，心想：我该怎么回去呢?我又没带伞，本来是想和李梓怡一起回去的，可是……唉!这该怎么办呢?李梓怡好像看出了我的心思，她走过来对我说：“田佳琪，我们一起回去吧!”我看见李梓怡心里就来气，于是我满不在乎地说：“不用，谁稀罕和你一起回家，就算我没有雨伞，我照样能回去。”“田佳琪，卿老师叫你过去改作业。”我点了点头。于是，我推开李梓怡，从她身边走过。

等我回来时，我看见桌子上有一把雨伞，就说：“‘这是谁的雨伞?”李妍娜回答说：“这是李梓怡的雨伞。我刚刚看见她在你走后把雨伞放到你桌子上的。”“那她人呢?”李妍娜回答说：“刚刚才走，现在恐怕还没下楼。”我飞奔下去，看见李梓怡把校服顶起来，不知怎么心里酸酸的……

第二天，我早早的来到了学校，把雨伞放在她的桌子上并留了张字条：对不起，昨天的事是我不对，请你原谅我。还有谢谢你的一把雨伞!

周煜婷

青蛙听了小鸟的话，心想：我怎么能跳到井口呢？有一天，下了一场大雨，水面上升！青蛙赶紧后腿一蹬跳出了井口。青蛙开心地笑了。

青蛙迫不及待地抬起头看了看天。天空真的很大，天空就像蓝色的玻璃。天上的白云有的像小兔子，有的像小牛，多么可爱的云！

青蛙来到鱼塘，它从这片荷叶跳到那片荷叶。它和蝴蝶打了个招呼，蝴蝶告诉它飞的秘密。青蛙又跳到水里，和小鱼交上了朋友。小鱼和青蛙说了自己的游泳本领。有时候它们一起走路，有时候一起找食物，它们相处的很开心。

青蛙来到学校，它听到同学的朗朗书声。下课铃响了，它听到同学们的欢笑声，他们笑的是那么的开心。青蛙是那么的羡慕。

外面多美丽啊！

I have a busy weekend,On Satursday,I cleaned my room. In the afteroon,I did my homework,It was a little diffcult,In the night,I visit my aunt,my aunt cooked dinner for me.On Sunday ,I went to the library I read a book about geography,Then in the afternoon,I played soccer with my friend,in the night,I wathed TV.

童年是珍贵的，是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头，来陪伴童年的每一天。而我的童年里，就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着，紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折，左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天，我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干，希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌，偶尔拿来小铲子，找个小罐子，去浇水，“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天，我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳，坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑，把几只蚂蚁放进去，一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里，真是凉快啊!

秋天，树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀，怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了，射杏核，挖个小坑往里射。射进了，就填平，去“种杏”。每天吃香甜的杏，是我秋天最幸福的事。

冬天，我扒开雪，寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样，每发现一片就高兴地大叫。玩腻了，我就开始摇雪。每当大雪一过，我就抱住树一直摇，松散的雪花，落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹，它们就漫天飞舞，这时我就高兴极了。

总之，我一年四季都离不开它。小杏树啊，你是我童年忠实伙伴，你是我童年嘴甜的梦。小杏树，就因为有了你，我家的小院才生机勃勃，是你装点美了我家的小院!

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅，家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前

。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的

生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己

“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话出自于孟子，在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓，妇孺皆知，它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理：只有首先给予别人爱，你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬，你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生，给学生一个温暖和谐的家，自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止大家心生恶念，防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心，学会感激，与人为善，懂得包容，大家就一定会在我们的学校学习得好，生活得好。

爱，主要是给予，而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥，暖知人寒。爱身边的人，就要视人若己，济人危难，助人为乐，成人之美，先人后己。

让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌，让爱心永驻!

昨天，美术课上周老师让我们用紫砂泥制作一个罐或壶的作品。我听了立马就在心里飞快地设计起来.不一会儿，一个制作方案就跃然在我的脑子里了。OK，我要做一个"雪人形"的紫砂罐。

想好后就开工吧!我首先把陶泥搓成两个大小不一的圆球并将其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球叠在大的上面连接起来，并把它们打通。这样一个胖嘟嘟、憨态可掬的“雪人”轮廓就完成了。

接下来的任务就是给我的作品装饰点缀了，这是我最拿手的，也是我最喜欢的步骤了。我将两颗乌黑发亮的亚克力珠子镶嵌在“雪人”的脸部，做了它的眼睛，又用四颗鲜红欲滴的“钻石贴”做了“雪人”的嘴巴，还为它佩戴了粉红色的“围巾”。

罐子当然少不了盖子啊’怎样能让我的作品既美观又实用呢?我绞尽脑汁，终于有了妙招。我用陶泥捏成了一个南瓜形的小帽儿，往“雪人”头上一盖，这样，一举两得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了盖。嘿!你瞧，经过我这位“造型设计师”的精心打扮，这个雪人形的紫砂罐看上去还真是别具一格、独特新颖。

这堂美术课我真开心。因为不仅是我的作品得了高分，更重要的是，我发现了潜藏在我身上的设计潜能。哈哈，真是乐趣多多，快乐多多啊!

我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。

有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。

晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起来!“倩倩，什么事那么高兴啊?”“妈妈，我的伞回来了!”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。

直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢?一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去

又是一个雾蒙蒙的清晨，我像往常一样，漫不经心的，慢腾腾的开始换衣服，拉窗帘，洗漱，又叠被子……可就在叠被子时，“程序”就终止了，发生了件奇怪的事——床头上多了张纸条!就是这张纸条，促使我成长起来。

那张纸条上，赫然写着“宝贝儿：弟弟生病了，我们带他去医院了，可能很晚才回来，你就自己烧点将就一下，我们回来给你点早餐!爱你的妈妈!”

看到这张纸条，我不禁打了个寒颤，有点害怕，不知所措，家里只有我一个人，我的想象力开始爆棚了，万一过一会儿，巫师、怪物、坏蛋……来了怎么办呢?怎么办呢?我越想越害怕了，可是后面我想了想，长大了总是要克服的!

之后我鼓起勇气，也不那么害怕了。我开始烧早饭了，我学着妈妈的样子，洗干净锅，很简单嘛!然后我开始倒油，油在锅子里跳起舞来，还有配乐呢，可是就有一滴油不听话，竟然跳到了我的手臂上!“啊”，我的手臂就红了。我用冷水冲了一会儿觉得舒服多了，唉，烧饭真的不简单，以后不能对妈妈辛苦做出来的饭菜挑三拣四了。我手忙脚乱地放进了鸡蛋，越来越多的油调皮了，在锅中旋转，飞舞!还有一些不甘寂寞地也跳到我的手臂上……我使出九牛二虎之力才把鸡蛋做好，草草地吃了早饭。

快吃完时，爸爸妈妈刚好回来了，看到我已在吃早餐，有些惊讶和欣慰，微笑地拍拍我的肩膀，对我说：“睿睿，你长大了!”

作者：苏羿戎

成长的表现是什么?是思想的成熟?是能力的提升?而我是性格的转变。

星期三下午，我来参加小记者社团。老师立刻发布任务：“这节课采访五个低年级的同学，了解他们的课间作息。”我一听，简直五雷轰顶，让我这么个害羞的女孩去面对陌生人，简直是在开国际玩笑啊!正当我难堪时，老师一声令下，其他团员立刻争先恐后的跑开了，去寻找他们的“猎物”。

我的眼前闪过一个个忙碌采访的背影，我的采访本上却空空如也。时间真是“脚底抹油——溜得快”，一晃半节课过去了。我心急如焚，好似热锅上的蚂蚁。突然，眼前一亮，一个活蹦乱跳的小弟弟，我鼓起勇气“逮”住他。“你好，我可以采访你吗?”我小心翼翼地问道。被拦下的小弟弟一脸茫然，弄得我也不知所措。但他沉思了片刻，点了点头，我高兴地询问他的班级、姓名。我问道：“小弟弟，你课间都在做些什么?”他毫不含糊地答道“跑步!”我紧接着问：“对于跑步，你有什么诀窍吗?”他显然被我难倒了，挠了挠头，摸了摸衣领，最怕采访陷入尴尬，我本来就浮着火烧云的两颊更红了，好似一颗红彤彤的薄皮柿子，脆弱。我再次结结巴巴的问了一句：“对……对于跑……步你有什……么诀窍?”他这下更没听懂，皱着眉头看着我，我只好一字一句地说，并为“诀窍”打比方，举例子。他吐吐舌头说：“手摆的幅度大些，才能跑的快。”我这才把他的回答一字不差的记下来。“你为什么喜欢跑步?”我又问。他的脸上绽开了一朵花，说：“只因可以锻炼身体。”我连声道谢，并挥手告别。接着第二、三、四、五个采访对象被我迅速“逮捕”。采访时，字正腔圆，吐字清晰，态度良好，采访一切正常，并未发生一些令人难堪的场面。

“时间到!”老师命令小记者立刻集合，检查采访情况。我“刘姥姥进大观园——满载而归”，一副胜券在握的模样。其他团员“有人欢喜有人忧”，有的耷拉着脑袋，有的趾高气昂，有的垂头丧气，有的苦思冥想。检查到我的时候，老师露出久违的笑容，宣布我“任务完成”，并夸了我几句。

这是一次完美的蜕变，从胆小怕事到胆大的过程，是性格的转变，是长大的表现。我长大了!我长大了!我将告别以前羞答答的女孩，在自信的阳光里邂逅!

“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”多么有气魄的诗句啊!从小我就想领略一下五岳独尊的泰山，这个暑假，我的梦想终于成真了!

仰望巍峨的泰山，山上烟雾缭绕，令我们特别兴奋，哈!上山肯定会有一种飘然欲仙的感觉!可天公不作美，车至中天门，就吧嗒吧嗒地下起雨来，人们纷纷穿上雨衣，唉!为安全起见，原本步行的登山计划被家长们改成了乘缆车上山，好不扫兴!缆车悬挂在空中，稳稳地向山上滑去，一切都笼罩在了云雾之中。没一会儿就到了南天门站，刚打开车门，阵阵白色的雾气迎面扑来，再加上山上的新鲜空气，造就了一个如梦如幻的世界。哇!置身于这云雾之中，简直太奇妙了!走着走着，前方隐隐约约出现了一个阁楼式的建筑，它碧瓦红墙，气势雄伟!它就是南天门了，我们赶紧冲了过去……南天门位于泰山十八盘的尽头，海拔1460米，古称“天门关”。它建在飞龙岩与翔凤岭之间的低坳处，双峰夹峙，仿佛天门自开。

跨过南天门，我们抬头望了望高耸入云的泰山屋脊——玉皇峰，我心里想：“玉皇峰，等着我征服你吧!我要一览众山小!”泰山屋脊“玉皇顶”终于被我们征服了!它海拔1545米，直通云霄，因峰顶有玉皇庙而得名。这时，云雾渐渐散去，从山上俯视，绝崖断壁、利石陡坡、树木环绕、鸟雀飞天，这给云雾中的泰山更添一股雄壮之感。看看山脚，群山矮如土堆，没有谁能与它争锋，这真应了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”转视蓝天，云雾散去，碧空万里，艳阳高照，顿觉心胸开阔，可包含万物，可度量宇宙，真有“荡胸”之感。杜甫诗中显露出的豪迈雄壮，此时此刻，已经让我真正的体会到了。

从玉皇顶盘路往东登，便是“唐摩崖”了，这里大观峰削崖为碑布满了历代题勒，这可谓中国文化史中的一枝奇葩，在国内外名山中也是无与伦比的!巍巍泰山就像一座中华民族的丰碑屹立于中华大地，举世瞩目。我们攀上“唐摩崖”，上面到处题写着令人叹为观止的诗句，如影随形，于是我们的照相机里又多了一份敬意与留恋。经过导游的解说，我恍然大悟，原来泰山是佛、道、儒三种文化完美融合的一座圣山，难怪这里有寺庙、玉皇庙和孔庙呢!乘缆车再度回到骄阳似火、蝉鸣不已的山脚下，一切景色均清晰可见了，小小的我满载着云中登泰山的乐趣返回到了“人间”。

气势磅礴的泰山，是我们中华民族的象征，孔子“登泰山而小天下”，如今，我也深深感受到了泰山的雄伟壮丽。我一定会带着泰山的精神脚踏实地、自强不息地继续我的人生旅途，我一定会带着泰山的豪气一飞冲天!

我有一个玩具，名叫擎天柱。这是我八岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我特别喜欢这份生日礼物。

擎天柱的身体大部分都是蓝色的，只有一小部分是银色的，看上去特别帅气。哦!对了，我还没说它的玩法呢!只要把它的头先往下一按，两条腿向背后一扭，手再向前一拉，听到“咔”的一声，说明已经组装到位了。这下，它立马变成一个帅气的“小男孩”。

每次写作业，当我很认真的时候，它那两只像黑宝石般的眼睛一直盯着我看，仿佛在说：“我的小主人，你很认真，你太棒了!”可是，当我不认真的时候，它又仿佛在说：“小主人，你可要认真，不要贪玩呀!”每天起床一看见它，好似听到它在说：“小主人，快点起床，上学要迟到啦!”每次考试，只要我想抄袭时，似乎看见它那严厉的眼神，在对我说：“小主人，要懂得诚实，怎么可以抄袭呢?这可是一种错误的行为!”当我考试没考好的时候，又是它在鼓励我：“小主人，别伤心了，下次可以继续努力!”有了擎天柱，无论是生活还是学习，我好似多了一位忠诚的朋友，时时刻刻在提醒这我做好每一件事。

擎天柱是我终身形影不离的好伙伴，你们喜欢它吗?

平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗话说：爱美之心人皆有之。如此看来，“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过，每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话，只要善于去发掘，总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学，令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测，表面上看不出什么，但只要你耐下心来细细了解，就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色，但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此排斥，戴有色眼镜看人，妒忌别人，或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花，看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理：羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”，大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时，作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后，高兴地说了一句不同凡响的话：“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而，在中国古代，周瑜妒忌诸葛亮的才华，多次处心积虑想致他于死地，最终不但一无所获，反而害得自己心妒成疾，一命呜呼了!相比之下，周琅的心态就要低档得多了。

另外，欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面，自己不如别人很容易引起心理上的不平衡，这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道，成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过：“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

人生的旅途有时会不自信，有时会充满焦虑，有时会充满害怕，有时会……人生的旅途无论是像彩虹那样的绚丽多彩还是像乌云那样阴气沉沉都别担心，相信自己我可以。

每当我听到测试800米时都如同一个噩耗，每次惨不忍睹的成绩使我惧怕它，也不知道经过这么长时间的训练自己是否有进步。和同学们一起站在跑道上准备测试，内心忐忐忑忑，感觉还没有开始就没有力气去经历这次的长跑测试，旁边的同学鼓励我说“相信自己，努力向前跑就行”我听到同学的鼓励内心稍微放松了些。

哨声吹响，一位位同学如同打了鸡血般的向前冲刺，我的恐惧心里似乎使我前进道路被堵塞，“慢悠悠的挪动着”与别人相差很远的距离，当我听到操场上热情的加油呐喊，我的恐惧心理被这呐喊声所融化，这么多人在为自己加油，为什么不去努力的奔跑，不要让那些给自己加油的同学因为没有尽力而失去每分每秒而担心，要相信自己，别担心，我可以的。

我努力的向前追赶，在最后的半圈时我听到了到达终点的同学在为我加油，我用尽最后的力气冲向终点，当我听到自己的测试时间那一霎那我对自己说“我做到了”成绩进步二十多秒钟，我很兴奋我没有让那些为我加油的同学担心，在他们的加油下我做到了，别担心，我可以的。

同学间的互相担心也许就这么简单吧，当你在奔跑时有人为你在担心我们一起努力后是否能一起有进步，一起走过的路是否会有鲜艳的花朵。当回首每次的锻炼时红扑扑的脸颊，滚滚的汗珠都是值得的，当在战场上的担心化为一种开心时那是美好的时刻，互相的担心是大家每次一起锻炼每次一起加油鼓励每次互帮互助而产生的深厚友谊，长久的锻炼总会有甜甜的果实，别担心，我可以的。

人生在度过一个长跑的过程，在长跑的过程中有许多的人在为我加油，我不会让为我加油的人担心我会努力向前去摘绚丽的花朵，别担心，我可以的。

我有一头乌黑浓密的头发，浓密得就如天上的繁星;两条又粗又黑的眉毛懒洋洋的横卧在闪着智慧的双眼上面。戴着一副黑框眼镜，把本来就小的眼睛衬托得更加小了，一张好吃的嘴巴上面是一个小巧玲珑的鼻子，我的鼻子可厉害了，老远就能闻到香喷喷的美食。

我是一只“小馋虫”。在吃饭的时候，我总是吃得狼吞虎咽，直到碗里最后一粒饭被我消灭掉。饭后的桌子上总是一片狼藉就像被打劫过，纸和骨头到处都是。看到这里，你一定会认为我是一个胖子吧，那你就大错特错了，我是一个很瘦的人，因为我爱运动。

我爱运动，特别是足球。在学校我加入了足球社团，回家只要一完成作业我就迫不及待地拿着心爱的足球奔向球场。我喜欢在绿茵场上尽情奔跑，享受风从我耳边呼啸而过的感觉。只要进了球，我会兴奋得在足球场上举起双手奔跑庆祝。

杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”，所以我也很喜欢看书，只要一钻进浩如烟海的书籍里，我就如苍鹰飞上了蓝天，忘记了时间的流逝。每个暑假，我的阅读量都能达到7000页，60天的暑假我每天最少要看2个小时的书。

俗话说：“金无足赤，人无完人”我也有很多缺点。我是一个特别粗心的人。记得有一次考试，就是因为看错了一个计算题扣了两分，从而与100分失之交臂。哎，真是后悔莫及!我这个小马虎呀!

这就是我的自画像，聪明的你能猜出我是谁了吗?对，我就是杨景涵，在眉山东辰国际学校上四年级啦!

我家有一盆猪笼草，它只有八片叶子，每片叶子的顶端都有一个小袋子，里面有黏糊糊的消化液，看上去可爱极了！

猪笼草的捕虫笼呈圆筒形，下半部稍大，笼口上具有盖子，因为它长得像以前关猪的笼子，所以叫猪笼草。这种草一般分为六七十种，有红猪笼草、瓶状猪笼草、卡西猪笼草……颜色分为红色、黄色、橙黄交错……它们最大为130厘米，无论什么颜色，什么品种，都十分可爱。

猪笼草不但长得有趣，而且还有特异功能——捉蚊子。

猪笼草因生长在非洲、亚洲、北美洲等地方，土地十分贫瘠，没办法，它们只能靠捕食昆虫来维持生命。猪笼草经常捕食蚂蚁、蚊子、苍蝇等小型昆虫，大的猪笼草还会捕食其它大型昆虫。

呀！快看！一株猪笼草正在捕食。它先用瓶子发出一股奇特的气味，这时一只蚊子被吸引过来，只见它飞到瓶口，顺着气味爬到黏糊糊的消化液中，它不断挣扎，可怎么也逃不出猪笼草的手掌心，最后被猪笼草分泌的液体淹死。猪笼草开始分解蚊子身体内的营养物质，吸收为自己的养料，促进自身的生长。大自然真是奇妙无比，它们都能找到适合自己的生存之道。

猪笼草，你真厉害！我爱你猪笼草！

我家附近有个竹园，竹子枝干挺拔，颜色翠绿，看着非常舒服。远看，一株株竹子像一名名战士，守着小区，守着我们的家;近看，一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿，差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过，竹子左右摇摆，好像“跳起了舞”，好看极了。

我摸一摸竹子，上面有些露珠，凉凉的。每一株竹子有很多节，节中凹进，两面凸出，表面很光滑。

我把泥土挖开，“原来竹鞭是连在一起的，上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展，有些“调皮”的会钻出土来，成为鞭笋，做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”，一年年、一代代，竹子越长越多，竹园面积越来越大。

“对了，还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节，“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料：原来是因为竹节中毛细管的作用，将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

含愚公之志，定可移山;怀精卫之心，不难填海。

——题记

月色如水，我掬一杯最清的;浮云轻掠，我拥一缕最柔的;红叶翩翩，我拾一片最艳的;世间之大，我要珍藏最宝贵的???????????????????????????????????????????????????——??????????????????????????????耐力。

疫情之下，无数平凡的英雄唱响着不平凡的壮歌，他们心怀希望，充满激情，尽管困难和挫折不停地消磨着他们的耐心。

正值关键时刻，就像火车行使在漆黑狭长的隧道，前方是黑暗且不可预测的。只要守住耐心，让耐力的花朵绽放，终会到达灯火通明的出口。

那些英雄们坚守着自己的信念，奔赴前线，挥起勇气和毅力的大锤，一次又一次重重地砸向新冠，砸向生活。

正值初三学期的我们，总感叹时光无情，生活就是做不完的试卷、弄不懂的题，不想机械地生活。我们总想就此放手，总是丢下手中的笔，去幻想美好的明天。很显然这是不现实的，我们该醒了!

只有暗含着泪水在深夜里奔跑，在黑暗中舞蹈，拿出时间、赌上尊严、付出全部，我们的实力才配得上野心，才会离云端中上的梦想更近一步!

每一个当下都是实际存在的，是看得见、摸得着的，只有伸出手才能抓住它。

就像毕淑敏所说：“我不相信掌纹能给我带来什么，我只相信十指握成拳的力量。”

英雄们奔赴前线，只为我们的生活环境更好，他们许多人的牺牲和离开都是为了铺就通往美好明天的轨道。

耐心在生活的磨难前饱受折磨，但生活终会在坚不可摧的事物前低头。没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。

千千万万的中国人都在努力，众志成诚，共敌新冠。众人合心，定会胜利。这是我们的榜样，我要向着未来进发。

掉进水里不会淹死，待在水里才会淹死，我们只有游，奋力地向前游!

待到口罩摘下，春风抚过脸颊的那一天;待到我们身披光芒，站在顶峰的那一天。每一个努力的当下，每一次坚守的耐力都会成为见证。

梦想本身并不闪耀，真正闪耀的，是正在追梦的我们。

明天美好，当下宝贵，定坚守耐力奔向那阳光照进来的地方!

生活中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦，更始一种灵魂的感染。

老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。作老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。

老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。

山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和平献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。

“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。

我的生活在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。