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3382作文
1000红楼梦人物读后感心得感悟
全文共 470 字
+ 加入清单提起《红楼梦》,大家也许会立马想起那位娇弱的林黛玉林妹妹吧。当我第一次看了一遍《红楼梦》时,不禁感到悲伤。
本书先说明了林黛玉和贾宝玉的前世;然后再讲他们今生的悲惨遭遇;最后表明黛玉去世,宝玉离开。
在这些人当中,我最同情的是林黛玉。林黛玉从小体弱,经常生病。当我读到“瞒消息凤姐施掉包”时,就觉得待遇很悲惨,为了成全别人而利用黛玉;而当我读到“宝玉和宝钗在前院成婚,唯独黛玉这个院子寂静无比”时,就觉得那是社会真黑暗;又当我读到“黛玉病死”时,就觉得很欣慰,想黛玉终于可以离开那个伤心地了。
她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇集成一泓清泉,澄清这她的悲剧。她哭泣,因为她太委屈,她是悲惨的、是值得被人怜悯的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不容许不的。她对宝玉太痴情了,她的一生无限伤感······
看完这本书,我明白了:人的一生忙碌奔波,幸幸苦苦,到头来本就是一场梦而已。不管人生有多么辉煌,仕途有多么顺畅,到头来,结局莫不过“树倒猢狲散”,追求得再多也是徒劳,使人时刻保持健康的平衡心态,这才是最实际的生活方式,也许这也是现代人最需要的生活方式。
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篇1:读书马虎的词语_1300字
全文共 1183 字
+ 加入清单囫囵吞枣húlúntūnzǎo
【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”
【示例】:一个高中文科的学生,与其~或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。◎朱自清《论诗学门径》
粗心大意cūxīndàyì
【解释】:粗:粗蔬。指做事马虎,不细心。
【出自】:宋·朱熹《朱子语类·学四》:“去尽皮方见肉,去尽肉方见骨,终骨方见髓,使粗心大气不得。”
【示例】:这是我~,我若不进去,他怎得出来?◎清·文康《儿女英雄传》第四回
粗枝大叶cūzhīdàyè
【解释】:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。
【出自】:《朱子语类》卷七八:“《书序》恐不是孔安国做,汉文粗枝大叶,今《书序》细腻,只似六朝时文字。”
【示例】:这么细细给你说,三天三夜也说不完,还是~告诉你吧!◎赵树理《地板》
马马虎虎mǎmǎhǔhǔ
【解释】:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。
【出自】:茅盾《子夜》十二:“单办那八个厂,四十多万也就马马虎虎混得过。”
【示例】:从此,我读什么书都不再~了。◎周晔《我的伯父鲁迅先生》
虎头蛇尾hǔtóushéwěi
【解释】:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。
【出自】:元·康进之《李逵负棘》第二折:“则为你两头白面搬兴废,转背言词说是非,这厮敢狗行狼心,虎头蛇尾。”
【示例】:小奇也许会写得好,就是她有一个毛病,“~”。◎冰心《陶奇的星期日记》
心不在焉xīnbùzàiyān
【解释】:心思不在这里。指思想不集中。
【出自】:《礼记·大学》:“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。”
【示例】:讲话时做腔做势,而又带着~的样子,这似乎都是纨绔子弟的特征,普遍而一律的。◎柔石《二月》六
浅尝辄止qiǎnchángzhézhǐ
【解释】:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
【示例】:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
懵懵懂懂měngměngdǒngdǒng
【解释】:糊里糊涂,什么也不知道。
【出自】:明·吴承恩《西游记》第二十八回:“呆子懵懵懂懂的,托着钵盂,拑着钉钯,与沙僧径直回来。”
不求甚解bùqiúshènjiě
【解释】:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【出自】:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”
【示例】:这人小的时候,诸事颟颟顸顸,~。◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回
麻痹大意mábìdàyì
【解释】:麻痹:肢体失去知觉和运动机能障碍,比喻失去警觉。指粗心、疏忽,对事物不敏感,失去警惕性。
【示例】:我要当心,不能~,我应当找个隐蔽的地方。(巴金《坚强战士》)
篇2:写鸟的词语_400字
全文共 322 字
+ 加入清单百鸟朝凤 笨鸟先飞 坌鸟先飞 蚕丛鸟道 长颈鸟喙
池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 飞鸟依人 高鸟尽,良弓藏 龟文鸟迹
寒蝉僵鸟 鹄形鸟面 花香鸟语 惊弓之鸟 倦鸟知还
惊弦之鸟 卵覆鸟飞 笼鸟槛猿 笼鸟池鱼 笼中之鸟
木干鸟栖 鸟得弓藏 鸟道羊肠 鸟伏兽穷 鸟覆危巢
鸟焚鱼烂 鸟革翚飞 鸟骇鼠窜 鸟迹虫丝 鸟尽弓藏
鸟集鳞萃 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散
鸟哭猿啼 鸟面鹄形 鸟枪换炮 鸟枪换炮 鸟穷则啄
鸟入樊笼 鸟兽散 鸟声兽心 鸟散鱼溃 鸟啼花落
鸟啼花怨 鸟语花香 穷鸟入怀 鸮鸟生翼 青鸟殷勤
轻徙鸟举 禽息鸟视 如鸟兽散 人为财死,鸟为食亡 三寸鸟,七寸嘴
伤弓之鸟 兽迒鸟迹 兽聚鸟散 乌鸟私情 象耕鸟耘
熊经鸟申 熊经鸟伸 熊经鸟曳 熊经鸟引 小鸟依人
篇3:感动中国十大人物颁奖礼观后感
全文共 700 字
+ 加入清单“叶连平退休不退志,投身乡村教育事业,自掏腰包创办‘留守未成年人之家’,20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导,花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日,安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说,叶连平的事迹深深打动每一个人,特别是广大教育工作者。
洪胜告诉记者,2012年5月,带着全县小语工作者的嘱托,带着希望、带着梦想,“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额,他知道,这其间有肯定、有鼓励、有鞭策,还有责任与承诺。
“都知道‘万事开头难’,尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头,并积累了一定的经验,但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说,当时他请教了众多专家、同仁,浏览了大量的名师工作室网页,结合现有基础和实际状况,他的思路逐渐清晰起来:借助工作室这个平台,为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。
在目标前起航,在阅读中积淀,在磨炼中提升,在反思中收获。如今,洪胜老师已经主持第三届市名师工作室,带了三十多名成员,一路走来,欢笑中有辛酸,收获中有遗憾。他说:“作为工作室的主持人,我的教育教学水平还有待提升,管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’,我坚信,随着工作室课题研究工作的深入开展,在工作室全体成员的共同奋斗下,他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”
在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时,洪胜老师说,作为一名工作在基层的小学教育工作者,我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念,为老师们打开心中一扇又一扇的窗,在教育事业不断发展、不断前进的道路上,跋涉艰辛,超越平凡……
篇4:写人物精神品质的作文
全文共 616 字
+ 加入清单“咬定青山不放松,立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上,我正在晨读,低头一看院子,呀!在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。
看到笋芽后,我好奇极了,赶快地跑到了楼下去,在这里,我看到了一个个又白又嫩的小竹笋,冒着尖尖的小脑袋,摇头晃脑,仿佛在跟我打招呼。啊!你看那小竹笋的纹路,好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过,又好像是根据水上的莲花定制而成的;更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样;它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧?
天气这么寒冷,大部分的植物都已经冻死了,就连粗壮的大树叶子也都掉光了,我看着这一个个小竹笋,觉得过不了几天它们就会全部死掉,我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后,突然有一天,我路过院子的时候,看到一抹绿色,不知什么时候,那些小竹笋已经变成了小竹子,它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了,太不可思议了,我大吃一惊。于是,我专门去查阅了竹子的资料,原来竹子比我想象的还要厉害:它不仅能做风景,还可以做各种家用物品,比如说:竹床、竹桌子、竹凳子……
这时候,旁边的爸爸语重心长地对我说:“孩子,我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪,被关进了又冰又冷的地窖,地窖里没有食物也没有水,他饿了嚼毛毯来充饥,如果渴了他就喝雪水,皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他,可是苏武不受诱惑,他像竹子一样坚韧不拔,坚持到底!”
听了这些话后,我心潮澎湃,暗下决心:做人一定要向竹子一样,不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔!
篇5:我敬佩的孙悟空的作文_人物作文400字
全文共 332 字
+ 加入清单相信大家都读过《西游记》,这本书讲述了唐僧师徒4人前往西天拜佛取经的故事。
在这本书里有好坏不分、意志坚定的唐僧;忠心耿耿的孙行者;贪财好色的八戒和忠厚老实的沙僧。但是,最令我敬佩的还是某个人。
他,武力高强,无人能敌;他,力大无穷,臂力赛项羽;他,是个忠实、调皮的捣蛋包,大家想知道他是谁吗?哈哈!他就是大名鼎鼎的孙行者!
我之所以崇拜他,自然,是因为他法力无边,武力超群:在我第一次看《西游记》时,看他大闹天宫那一篇时,我想,他一定有很大的能耐,不然怎敢大闹天宫呢?
其二,他对唐僧忠心耿耿:一次,因为他杀了一群强盗,而被唐僧赶了出去,但他的心依旧在取经的路上,后来,他打死六耳弥猴,将功补过,得到了唐僧的信任。
这就是我敬佩的人,同学们,你们喜欢哪一位名著里的人物呢?
篇6:三国演义读后感与人物赏析
全文共 944 字
+ 加入清单每个人都有一个英雄梦,手持一柄长剑,身披寒气凌冽的战甲,骑在最忠心的坐骑上,斩尽不仁不义之人,吟一首韵律悠扬的曲子,踏破漫漫红尘,走出一条属于自己的路........
《三国演义》正是演绎着一个战火纷飞,各路英雄豪杰纷纷割据一方的年代。“豪气万古观沧海,漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世,唯有英雄堪比君。”曹操是三国里我最钦佩的人,他做事深思熟虑,敢于舍弃,是优柔寡断之流不能堪比的,自身相当于一代谋士,他的气魄和风范令我十分佩服,同时他还具有慧眼识珠的眼力和兄弟情分,但每个人思考问题的位置是不同的,同时他也背负千古骂名。诸葛亮在书中描绘的十分传神,火烧新野,草船借箭...虽然史实并非如此,很多都是虚构的,的是这个人物的智慧与谋略,人心把握之传神,不得不令人赞叹。赤壁之战,官渡之战,夷陵之战奠定了三分天下的格局,同时古人的智慧也让我赞叹不已。兵法,谋略,人心是我在这本书中最大的感悟。同时那独具一格战争风格和色彩在我脑中挥之不去,闭上眼仿佛千万只战马奔腾不息,黄土飞扬,热血激荡、喷洒,男儿流血不流泪的豪情壮志又一次浮上心头。每每阅读这本书,仿佛沉寂许久的热情与豪情又一次从骨子迸发出来,戎马一生抒壮志!或许我也发现了我们生活中的种种不足,只要有竞争何处不为战场?在这片看似平淡安宁的战场上,却隐藏着各种锐利的眼睛洞悉着战场的一切,将一切把握在手中,运筹帷幄从而决胜千里之外。我发现我看的太淡了,也许本性如此,但时局的逼迫下让我不得不再一次重新认识这个战场,重新重视这个战场,既然已经决定了,就不能放弃,自己选择的路,哭着也要走完,不抛弃不放弃,才是生活的宝典!
曹操的断事风格和诸葛亮的运筹帷幄都值得我在生活学习上多多学习,不仅可以培养我们的思维,还能让我们为人处事方面更加的进步,也许我真的应该试着改变一下,《三国演义》只不过是一个模版,真正的试炼和磨合还要在生活中见分晓。自此以后,这不仅仅是我生活中性格和行为方式的一个转折,同时也是我人生的巨大分水岭。开学就要面临初三,是一个压力与情绪十分低沉的一个阶段,我希望我能以最好的状态迎接初三。
《三国演义》这本书是史实与幻想的结合体,每个人物都具有独特的性格色彩,这本书被列为四大名著之一毫不夸张。在消化丰富剧情的同时,也让我收获颇丰。
篇7:历史人物传记作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单每个人心中都有自己敬佩的历史人物,我最敬佩的历史人物就是岳飞,他出身于农家,在抗金战火中成长为一名出色的将领。用自己的一生抗金。他的名字传遍了中国的每一个角落,他用自己的一生保卫了人民的生命财产,成为历史上的抗金名将。
他为保卫人民的生命财产而战,为保卫中原而战;他一生廉洁正直,从不计较个人得失;他的部队纪律严明、作战勇敢,人称“岳家军”。他也是一个苦命者,因为腐败的宋高宗和奸臣秦桧害怕威胁他们的统治,便令岳飞等人班师回朝解除他们的兵权。最终以所谓“谋反”罪杀害了他。我悲愤,我气恼,我埋怨上帝对他的不公,他的生命、他的事业在一念间化为灰烬。
但是,在临近死亡的那一刻,为了母亲的话,他选择了沉默。在生死攸关的时刻,他选择了做孝子。岳飞,这位顶天立地的巨人,抗金的英雄,用他的生命、智慧的光芒在中国史上留下了最灿烂的一页。
身处乱世逆境,却始终以天下道义为己任,以良知为己任,以孝为先,刚正不阿,铮铮铁骨,足以震烁于今!
我崇拜岳飞,不仅崇拜他那抗金的英勇,更崇拜他的人格他的精神,我从抗金战争中聆听了这位英雄坚强不屈的心声、顺从母亲的话。他为事业奋斗、向命运挑战,将命运画上了半个不完美的句号。我们一定要学习岳飞,他遭受的苦难、他悲惨的命运大于我们任何一个人,岳飞勇敢的向命运挑战,我们为什么不能呢?
岳飞,我心中最敬佩的历史人物。
篇8:我感兴趣的季节作文_人物作文600字
全文共 527 字
+ 加入清单春天,生机勃勃,万紫千红;夏天,烈日当空,晴空万里;冬天,雪白一片,北风呼呼。然而,我感兴趣的一个季节,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑, 凉 风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。 啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。
秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。
篇9:《水浒传》读后感及人物赏析
全文共 351 字
+ 加入清单这个暑假,我读完了水浒传。书中描写了许许多多人物,都被刻画的栩栩如生,突出了每个好汉个性鲜明的特点。每个好汉都给我留下来深刻的印象。
其中,我最欣赏的是武松。武松人高八尺,相貌堂堂,顶天立地,做了是敢认敢当。在景阳冈,他连喝数杯猛酒,看出他是个好爽之人。并且,他嘴就遇上一只大老虎,他临危不惧先不断躲闪,后又全力反击。赤手空拳打死老虎,使他一举成名。并且充分显示了他的智慧和武艺高强。 武松还是一个十分讲义气的人,他杀了西门庆和潘金莲,为他哥哥报仇。而且他还光明磊落,这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。
还有一个人我也十分敬佩。他就是八十万禁军教头林冲。我惊破天最大的一点是,他的忍,是其他梁山好汉无法超越,忍可以提升人的心境,可以避免大事的发生……
水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉,事迹也值的我们去品味思考……
篇10:四字词语
全文共 630 字
+ 加入清单春回大地 春归大地 春到人间
春满人间 大地加春 春回地暖
冰雪消融 料峭春寒 春日融融
春雨绵绵 春花万朵 春树繁茂
春光万里 春风轻拂 春色怡人
春景优美 满园春色 百花齐发
万物蓬发 草春桃艳 柳绿花香
枝叶纷披 枯木逢春 春阳和煦
春意正浓 春和景明 万物解冰
乍暖还寒 春意融融 春草如丝
春木发枝 春阳和煦 春光勃发
春风瑞雪 春色迷人 春燕回巢
百草萌动 百鸟争鸣 万木竞秀
草长莺飞 红情绿意 寸草春晖
山色返青 春光荡漾 春意甚浓
春种秋收 风和日丽 春寒料峭
春光溶溶 春草繁茂 春大蔚然
春光初露 春光艳丽 春山如笑
春色正浓 春满人间 百草权舆
万物照苏 万紫千红 花红柳绿
春意盎然 冬令春行 春暖花开
风和日暖 春水盈盈 春草发芽
春光荡漾 春风送暖 春山如黛
春江如练 春露秋霜 百花争春
万物复苏 草木知春 红桃绿柳
流水桃花 绿茵遍地 春雨绵绵
春风送暖 春色迷人 满园春色
风暖日丽 暮春气暖 春水淙淙
春芽破土 春树葱茏 春光明媚
春风得意 春意正浓 春山如妆
春种秋收 百花争艳 万物苏醒
草木复苏 柳绿花红 鸟语花香
春草如丝 春风和煦 春色正浓
含苞绽蕾 日暖风清 和暖如春
春水湍湍 春花怒放 暮春风光
春光无限 春风和煦 春意甚浓
春和景明 万物萌生 草木新绿
李白桃红 飞花喷绿 莺舞蝶飞
春风轻拂 春江如练 姹紫嫣红
风清日暖 春光融融 春水潺潺
满目春光 莺啼燕语 遍地皆春
人勤春早 朝气逢勃 生机勃勃
欣欣向荣 蛰虫昭苏 梅雪争春
大雁北归 大地苏醒 万物生春
春花盛开 春山如黛 春山如妆
篇11:历史人物传记作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单大江东去,浪淘尽,千古风流人物,三国诸雄争霸。正所谓,乱世出英雄。我最崇拜的人无论是在小说里,还是在戏台上扮演,都有过他的出现,他就是人人称为“奸雄”的曹操。曹操多才多艺,对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备,能这么出类拔萃,还归功于他孜孜不倦的学习,他“御军三十余年,手不舍书”,其好学程度可见一斑。
曹操集军事家、文学家于一身,他的诗时而豪迈:“晨上散关山,此道当何难!”时而散发着一丝丝的忧郁:“对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。” 时而流露出自己的雄心壮志:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”
曹操更是一个视“才”如命的人,在当时那个动荡不安的年月,他唯才不求,但凡有学之士前来投靠,他会放下架子,不计前嫌,委以重任。他也清醒地意识到,要找到“千里马”,自己就必须做一个好“伯乐”。任人唯贤,历史上又有几位统领、帝王能做到?
我喜欢曹操,不仅因为他博学多才,更因为他珍视人才。但人无完人,金无足赤,就因为他“挟天子以令诸侯”,而被人们归为“奸雄”之列,实在不公。我们看人还是要多看看他的优点,至于其它,还是留给历史去评说吧。曹操“御军三十余年,手不舍书”是很值得我们现代人学习的,“学海无涯苦”,只有“苦作舟”,才能“更上一层楼”!
篇12:我忘不了它作文_人物作文1100字
全文共 993 字
+ 加入清单你知道我所说的“它”是谁吗?它是我家养的一只哈巴狗,名字叫“小豆子”,作文 我忘不了它。
远远望去,小豆子像一个小绒球,两只眼睛就像两个灯泡,又大又亮,整天骨碌骨碌转个不停。它的鼻子是一个倒着的三角形,底下还有一张黑油油的大嘴,可爱极了!每天放学我一到家门口,小豆子都会跑出来迎接我,每次只要我看见小豆子的身影,就算有再大的烦心事也会忘得一干二净。小豆子对我家最感兴趣的东西就是鞋子,小豆子高兴的时候就会刁着鞋子满屋子跑来跑去,小豆子不高兴的时候就会趴在鞋架旁边,用牙咬鞋子的方式发泄。
每个星期的星期天,只要不下雨,我都会带小豆子出去玩。记得有一次寒假,我带小豆子去我的学校——九龙小学玩。在路上,我生怕小豆子冻着,所以抱着它去的,刚到校门口小豆子看见我们学校操场如此之大,立刻就从我怀里跳了下去,在操场上跑了起来……快四点时,我带着小豆子回家了。刚进家门,它看见我妈妈坐在沙发上边烤火边织毛衣,小豆子就跳到沙发上打起滚来,妈妈看到刚从外面回来的小豆子全身很脏就跑到沙发上了,马上就把它“扔”到地上,小学六年级作文《作文 我忘不了它》。小豆子是很赖皮的,马上又把目光转向了妈妈放在纸箱里的毛线团,然后身子一跃就把毛线团紧紧按住,快活的玩了起来。小豆子在玩毛线团,妈妈没办法织毛衣了,就想把毛线团拿回来,可是小豆子边按住毛线团,边还一副想咬妈妈的样子,而我就在一旁大笑,笑够了,我就从楼上又拿了一个大一点的毛线团给小豆子玩,小豆子看到旁边有个大的毛线团,才把妈妈要的毛线团放开。看,它很可爱吧!
我最忘不了的就是小豆洗澡的时候,每次都要追着小豆子绕整客厅追上三四圈才能把小豆子抓进卫生间给它洗澡。有一次,我不追它,让小豆子自已进去,它竟然躺在地上装死,身子躺在地上,眼一瞪,腿一蹬,嘴里还流着口水。我看它这样,就乘它还在这儿装着的时候,把它抱进了卫生间……
有一天,我们学校组织去看电影,所以放学早。上午十点半我回到家,发现小豆不见了,我就去问爸爸,爸爸竟然说他不知道,我当时就哭了,吃饭也没有心思,满脑子都想着我的小豆子。到第二天爸爸才回想起来是他昨天推摩托车的时候小豆子跑出去的,他以为小豆子会回来,就没在意。之后,我每天晚上都流泪,每天早上起来眼睛都肿肿的,持续了一个多月。
我想我的小豆子,我有一个愿望,就是希望小豆子有一天想起了回家的路,回到这个家。我忘不了我的小豆子,永远也忘不了!!
篇13:感动中国十大人物观后感心得体会
全文共 910 字
+ 加入清单2020年注定是一个不平凡的年份。以武汉为中心的新型冠状病毒爆发了,成千上万的人们被传染了,成百上千的感染者死亡了,神州大地笼罩在恐怖的气氛当中。一级应急响应发布了,全国人民都居家隔离了。但是在疫情面前有这样一群知险而上的人们,他们也许就在你的身边,他们不畏生死,舍小家为大家,他们就是最美逆行者----医务工作者。
今天我非常有幸地采访了这样一位冲锋在最前线(武汉)的战士----曹阿姨。她是一位军医,是一名党员,更是一个十岁孩子的母亲,也是我妈妈的朋友
同行。我一直想写妈妈,可妈妈说曹阿姨更值得写。于是我早早拟好想要采访的提纲,在心里念了一遍又一遍。采访前,曹阿姨一直战斗在一线,很忙很忙,我和妈妈提前预约了曹阿姨。终于待到曹阿姨有了时间,虽然我们的视频通话只有二十几分钟,但是通过这次采访,我明白了许多医务人员的不易。
在我们接通视频的时候,她取了口罩的面颊上两道口罩压痕印入我的眼帘,我心疼的地问她“疼吗?”曹阿姨只是笑了笑,告诉我:“还行吧!”但我知道她那勉强的笑容背后一颗酸楚的心。紧接着曹阿姨一个劲儿地给我讲述着穿着隔离服的感觉。天真的我以为穿着防护服很有意思,可背后却有那么多鲜为人知的无可奈何。
隔离服是不透气不透水的,穿进去以后大冬天的都会出汗,而且上班的这段时间里是不能大小便的。以防万一,都像小婴儿一样穿了纸尿裤在里面。口罩也要戴两层,还要戴防雾的护目镜,面屏。在她们中间,有的护士阿姨身体素质不太好,一穿上防护服就会缺氧,一缺氧就头晕,就要呕吐。隔离服是密闭的,只能吐在隔离服里面,就这样穿着有呕吐物的隔离服继续工作。还有些护士呕吐量少,只有努力吞咽回去,继续工作。穿脱隔离服也是一项技术活,每次至少都要半小时才能完成,而且要经过严格的考核,才能过关,进入病区工作。据她所说,如果街上没有公交车,武汉大街上就像电视按了暂停键一样,静止不动。虽然如此冷清,但志愿者们永远活跃在那画布上,不分昼夜。听着曹阿姨的讲述,我早已哭成了一个泪人儿……
采访到最后,我问她什么时候回家,她告诉我完成这份使命,不负责任与担当就回家!感谢曹阿姨,也感谢无数像曹阿姨一样的逆行者,是你们,给我上好了2020年开学的第一课!
篇14:写人物精神品质的作文
全文共 569 字
+ 加入清单每一个人都存有很多出色的品质,什么品质如同黑喑的小星星,一闪一闪的传出光辉。
也许顺手在马路边拾起废弃物扔到垃圾箱中,你认为算不得什么,可是很多人都没法做到,不必觉得这类琐事就没去做,许多事儿都是以一点一滴做起來的,我们要做一个讲文明的人。
热爱祖国的精神就像是浩瀚无垠的海洋,在大家的心里荡漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的情况下,不管不顾自身的性命把碉堡炸毁了。有的人却不觉得什麽,可是你没想一想沒有她们保家卫国,如今大家能过的那么幸福快乐吗?热爱祖国能够使我们的我国越来越更强,大家还要做一个热爱祖国的人。
诚信的精神如同黑暗中的光,让我们光亮,让我们溫暖,在一个商场里有一位阿姨捡了几万块钱,但她沒有取走,只是在那里等待失主来认领,失主找到钱,就十分的谢谢这名阿姨,归还这位阿姨的企业、及本人写了一封感谢信大家应当学习培训这名阿姨的诚信和拾金不昧的好品质。
友好的精神就像是几朵漂亮的花朵,在我心中对外开放。在一个公交车上,有一个下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已满,突然一童声说:姥姥这里坐吧。奶奶说:感谢你好宝宝。可是公交车上有的人在想有哪些,因为我能保证。这种人是光说不做因此 我们要做一个友好的好宝宝,协助很多必须协助的人!
每一个人都应当有这种精神品质,也许你之前有这种品质,可是以丢失了,大家应当把他们找回家。
篇15:三国演义读后感与人物赏析
全文共 915 字
+ 加入清单“宁教我负天下人,不教天下人负我”这是最能突出曹操野心的一面,他可以错,但他的部下不能错。他因为自己的多疑而杀了吕伯奢一家其他几口人,在吕伯奢回来的途中竟然又狠心将他给残酷杀害了--他是多么的残暴啊!因此陈宫才会理他而去--就是因为他的生性多疑,残忍恶毒,使陈宫对曹操的看法完全变了,本来把他当做有伟大志向的人,现在又当做一个杀害亲人的小人。
为得天下,挟天子以令诸侯,这是孟德之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑,可是智者千滤必有一失,他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。
他的野心亦能体现在他的生性残忍,为报父仇,攻城屠杀百姓数万,无辜的残骸把汜水都堵的水泄不通。这与之前的叛军之首董卓有什么区别呢,不过就是一个是非正义的,一个是假正义罢了。
可是他的雄才大略依然为我们至尽传诵。曹操是中国百姓家喻户晓、妇孺皆知的历史人物。千百年来人们对曹操的评价褒贬不一,有人说他是英雄,有人说他是奸臣,但是我认为对他最好的评价是奸雄--既有好的一面,也有坏的一面。曹操有统一北方的历史功绩,这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中,曹操发挥了杰出的才干,官渡之战奠定了统一北方的基础。曹操既是一个军事家,也是一个诗人,在短歌行中曹操就发挥出了他的才华,这样的诗句不是一般文人所能达到的文学意境。
曹操虽然聪明但是在赤壁之战中他败的是惨不忍睹,几乎是全军覆没,然后他仓皇逃命最后也好不容易才捡回了一条小命,和他一起活下的手下也所剩无几。这正是因为他的轻敌,因为他的自傲使他输掉了战争,这是他输得最惨的一次。他虽然骄傲但也愿改,在赤壁之战后几年没有再次鲁莽的打仗。
曹操是个爱才的人,但他也嫉才。杨修之死就是一个典型的例子,因为曹操嫉妒杨修的才华,就把他给杀害了。曹操为了自己的权力‘挟天子令诸侯’而屠杀了许多文臣武将。孔融、崔炎等对曹操有极大贡献的手下也尽死其手。曹操就是这么一个恶毒的人,对自己的手下也毫不手软,该杀的杀,该罚的罚。
曹操既是一个英雄,但也是一个奸臣,但到底他的功大于害,还是害大于功,那就只能由我们自己去理解了。但我认为不管曹操是奸是雄,他都是三国中的一个最厉害的人物之一,他会一直被我们给流传下去。
篇16:幼儿园托班半日活动我长大了_人物作文1400字
全文共 1301 字
+ 加入清单活动准备
1.录像:《母亲与婴儿》。
2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。
3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。
4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。
活动进程
晨间活动:布置展览台
目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。
教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。
集体教育活动
目标:使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。
一、谈谈以前的我
1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大。
2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。
3.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。
二、看看现在的我
1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。
2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。
3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。)
小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。
三、想想将来的我
1.老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。)
2.老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人.
3.想一想,你们长大以后想干什么?
四、画画“我的成长”
1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。
2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。
3.将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。
户外活动:找朋友
目标:发展幼儿的观察力和跑跳能力。
玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。
延续活动
1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。
2.全班幼儿合影一张。
3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。
篇17:感动中国人物观后感
全文共 639 字
+ 加入清单一般的春天和新的一年都是喜庆的,热闹的,但是2020年不同,2020年的一整个春天都不同,因为新型冠状肺炎病毒入侵了我们的城市,让我们只能每天宅在家里,这个春天过得让我十分无聊,每天宅在家里十分难过,不能出去玩耍。同时也让喜欢运动的我,十分怀念之前没有疫情的快乐日子。
之前的每一天都是十分的美好,想干什么就干什么,每天都可以出去呼吸新鲜的空气,自由地玩耍!而现如今不能随意出门,即使出门也得戴口罩,不能自由自在地玩耍。
之前的日子里,一到周末就可以上街买东西,看电影的看电影,吃东西的吃东西,闲逛的闲逛——无比自由。可转观现在不能聚餐,不能去人口密集的地方,不能与外地人接触等,这让我们大家的春节变得不热闹,不开心了。
虽然现在因为疫情让我们的生活变得不便,让我们改变原来的生活方式,但是我们也从这次疫情中学到了很多,为了这场疫情攻坚战的胜利,无数的医疗员冒着生命危险写下请战书奔赴前线。
他们都是无名英雄,他们即使勇敢却也十分害怕与亲人分离,有多少的无名英雄承受着与亲人分离的痛苦奔赴前线,但是他们的精神值得我们学习,舍小家为大家。我们能待在家里没事全是这些英雄的功劳,我们应该与他们共同努力坚持,我们相信只要我们全国人民共同坚持一定会挺过难关,最终重新迎来我们的美好生活!同时我们也要对那些奋斗在一线的战士们说:“没有你们的不懈努力,就没有我们安心的日子!谢谢你们!白衣天使!”
让我们为逆行的白衣天使们送上祝福吧!加油武汉!加油中国!加油白衣天使们!这个特别的春天让我成长了很多!
篇18:我的可爱同桌_人物作文500字
全文共 387 字
+ 加入清单我的同桌是个女生。她有着一对水灵灵的大眼睛,两个红红的脸蛋,非常可爱。
有时,我会悄悄躲在一个东西旁边,她跟一群女生出来后,我就往前一扑,她就害怕地往后退两步。嘻嘻,我心想:她的胆子可真小。我刚想做个鬼脸的时,她的好朋友欧阳就会来把我弄走。“哼!我不跟你们斤斤计较。”说完我就走了。心想:这个欧阳,每次都坏我好事。
她在我心目中一直都是个很可爱的`人,但是有一次让我改变了对她的看法。有一次,我照常去吓她。她仿佛已经不吃我这一套了,一点都不害怕,反而还来追我!于是我便飞快地跑了起来。心想这么温柔的女孩竟然有“女汉子”的一面?加上欧阳也来追我,二敌一,柴多火焰高,她们一会儿就把我抓住了。我瞅准时机,两条腿蓄力,猛地一蹬逃了出去。她们又来抓我,突然,叮铃铃,上课铃声响了,这时“抓人大战”才刚刚停下。
这就是我的同桌,一个可爱却也让人猜不透的女生。她既有可爱的心灵还有强大的外表。
篇19:形容迅捷的词语_700字
全文共 612 字
+ 加入清单奔轶绝尘----形容跑得极快,迅速前进。绝尘,脚不沾尘土。
追云逐电----极言迅疾。
追风逐电----形容速度极快。多指马飞速奔驰。
迅电流光----比喻光阴像电光迅速地消逝。
流星飞电----比喻迅疾。
风回电激----形容像风那样回旋,像闪电那样迅速。
星驰电走----驰:奔驰;走:跑。象星疾驰,如电急闪。形容极其迅速。
石火电光----形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
疾如雷电----快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。
雷厉风行----象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。
迅雷不及掩耳----雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛,使人来不及防备。
一日千里----原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
一日万里----比喻行动非常迅速。
长驱直入----长驱:不停顿地策马快跑;直入:一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛,不可阻挡。
风驰云走----形容奔驰疾速。
风驰云卷----形容迅速席卷。
兼程前进----加快步伐,一天走两天的路程。
倍道而进----倍:加倍;道:行程。形容加快速度前进。
兼程并进----兼:一倍;并:加倍。在一定的时间内比平常多走一倍的路。
风驰雨骤----形容像风雨一样迅捷猛烈。
风驰电击----形容迅速出击。
风驰电掣----驰:奔跑;掣:闪过。形容非常迅速,象风吹电闪一样。
疾风迅雷----形容事情的发生和发展,象暴风急雷那样猛烈而迅速。
篇20:2024感动中国人物观后感心得
全文共 527 字
+ 加入清单今天是一星期一度的法制课,太喜欢上了,终于能让紧绷的神经放松下来。今天老班到班里表情很严肃,好像要举行什么隆重的事情似的,果不其然,老师打开立体机,大屏幕上显现《感动中国十大人物》,“吼……”这个歌声好熟悉呀!汶川大地震中,这个歌声响过……
开始了,主持人宣布颁奖典礼正式开始,开始以后,我还在写作业,就是随便看看,后来,第一位老科学家钱伟长与钱学森齐名讲述了他这几十年,从考到清华大学,而又放弃上清华的行为,去探救国的方法,让我感到惭愧,来面对这样一位老科学家,应给予最真挚的敬意,我竟然还在写作业,真是悲哀,老人家讲述在新中国成立前后,与三钱的研究的情况。虽然他已不幸长逝了,但他的忠精报国的精神让人感到无限敬佩,虽然他的儿子已白发苍苍,但他这种精神不会消失的。
一位位感动着我们的人物出现,让我印象最深刻的是孙东林,他呀,是出于农民工头,在腊月二十九那天,为了让农民工拿到回家过年的钱,冒着大雪在公路行驶,最后发生车祸,妻子和儿子都在这场车祸中不幸去世,看到这里我不禁想到我自己,诚信在自己眼里到底算什么!必须要严以律己,才能取得成功。
面对这一场场用鲜血和眼泪换来的感动,我们要珍惜现在的学习条件,努力学习,将来报效祖国,报答父母,实现自己的社会价值!