观察日记400到精品20篇

“吱;吱，吱……”这不是讨人厌的老鼠，而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型娇小可爱，体积只有手的一半大，一看就让人非常喜爱它。

可可的性格古怪，说他调皮好玩吧，的确是呀要不怎么会整天爬上爬下，没停似的，就想让我把它抱出来玩。说它可爱，的确是呀，记得有一次，去厨房找它最爱的玉米吃，早上，我找了大半天才从厨房找到他，它正在吃大玉米呢!爸爸说：“这个可可真可爱，自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话，转过身来，看着我，“吱、吱”地叫着，好像在说：“人家，找东西吃，很奇怪吗?”呵呵，可爱吧!

提起康乃馨大家不会生疏吧!可没有一个人比我更喜欢康乃馨了!我家的客厅里就有一盆深红又略带紫的康乃馨。每当我经过它的身旁时，就会闻到一股幽香味，我总是忍不住低下头来闻一闻，看一看它那散发着清香的花瓣。

瞧!它那嫩绿的叶子，细细的、尖尖的、长长的、很有顺序地排着队伍。有的叶子非常大，像一把小扇子;有的叶子弯弯曲曲的，像一只小蚯蚓在泥土里活动着;有的叶子既尖又细，犹如一根根细细的针。

你看!它那细腻的花瓣层层分开，像一阶阶的楼梯，散发着浓郁的幽香，清纯而简单。这盆康乃馨，有的含苞欲放，在低头沉思着;有的开得正艳，向我们展示着那迷人的风姿;有的和伙伴们相拥，悄悄地说着自己的小秘密;有的极目远眺，在等待着朋友的到来……远远望去，它们就像是一群美丽的少女，多么令人怜爱。

我想：把康乃馨送给老师就表达了对老师的尊敬与喜爱;送给妈妈就表达了对妈妈的关爱与感恩;送给朋友就表达了与朋友美好的友谊……

康乃馨的清纯、美丽、简单、意义，深深地吸引着我，它无私地、默默地奉献着自己的香味。看着康乃馨，我不由想起了妈妈：在我生病的时候，妈妈无微不至地照顾着我;在我心情不好、难过的时候，妈妈总是逗我开心，安慰我;每天的每天，她总是为我而忙碌，为我而操劳着，时时刻刻地关爱着我。康乃馨，我赞美你，但我更要赞美像康乃馨一样无私地、默默地奉献着自己的妈妈。

我爱美丽的康乃馨，我更爱我伟大的母亲!

“似猫不是猫，似熊不是熊，黑圈把眼包，身子肥胖胖。”你们知道这是哪方神圣吗?它就是我们中国的国宝大熊猫。

熊猫的颜色很单调，就是黑白相间的。眼睛的一圈是黑色的，可能因昨晚想着今天吃什么，高兴得没睡着，怪不得养得这么胖。

熊猫的吃相令我至今想起，都会忍不住捧腹大笑。当饲养员来送食时，熊猫们便一个个争先恐后，抢着抱饲养员的大腿，仿佛在说：“看在我这么可爱的份上，多给我一点儿吧!”饲养员无奈地笑着，只好多分了点。

它们把竹笋拿在手上，一边吃一边剥皮，真可爱!当它们吃完，就会舔舔手掌，仿佛意犹未尽，还想吃。它们就会扑到同伴身上，四肢齐上，同伴就会把食物藏起来，谁都不让谁。

不怕熊猫会卖萌，就怕熊猫懂武功。它们不仅可爱，而且很调皮。当它高兴时，就会爬到树上，然后掉到秋千里，再掉到温泉里，洗个澡。它还会打“拳击”，就是打有球的袋子，可它连打都打不中。真滑稽!

熊猫不仅可爱，也很调皮。你们喜欢这些贪吃又会武功的熊猫吗?

听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就准备做一个试验。

有一次，我收到了这个漂亮的礼物，它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚，一对细细的，长长的触角，身体那银黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子，当今年被小夹子夹住时

，它就左右搅动，这样差不多搅了一分钟，一个食物就被它吞下去啦!

我发现，在黄色的银角上，有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让，你争我夺，好像在玩拔河比赛呢!其中，有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口，另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它

站了起来，抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时，另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击，一个劲的扑上来，又咬住了玉米的另一旁，可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天，等起来以后各叼了

一半玉米粒，到一旁美美地吃了起来。

我还有一个发现，有一次，它在使劲的往上爬。我故意晃了晃，那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了，却晃了晃触角，好像在说：“我没关系，我没有关系。”

我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力，也很欣赏它那自强不息的精神。

刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友，现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说：“你和我们一起去看荷花不?”我说：“等一下，我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸：“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩，可不可以?”爸爸说：“可以，你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说：“可以，你等我一下，我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上，我们嘻嘻哈哈。过了一会儿，我们到了看荷花的地方。我们下了车，一进去就被美丽的风景吸引住了，精致的标牌，石头做的书，可真神奇，石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池的荷花看成一幅大的活画，那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!

天色渐渐暗了下来，我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

烦恼一：桑叶的烦恼。

蚕宝宝刚出生时很小，只要采几片桑叶，剪成细条就够它们吃了;后来长大一点了，撕碎了给它们吃，再后来就要整张整张地喂。蚕宝宝一天天长大长胖，它们的食量也越来越大，我和爸爸、妈妈都来不及采桑叶了。最后外公、舅舅他们也帮着采桑叶，还是不够，只好又送走了许多蚕宝宝。我真有点舍不得，但又没办法。

烦恼二：有蚕宝宝病了，死了。

有一天妈妈回来说他们学校养的蚕宝宝有的突然不吃不睡了，头大发亮，后来又吐水了，死了不少。爸爸对我说过，蚕怕香味，也怕臭味，雾天的湿桑叶对蚕危害很大，桑叶粘上了雀屎，蚕吃了也会死。后来听妈妈说，是因为桑叶上有了农药，蚕宝宝吃了就死了。我觉得养蚕宝宝必须十分细心才行。

烦恼三：给蚕宝宝换“尿片”。

有一天，我发现蚕宝宝一动不动，拿出一看，原来它死掉了。我和爸爸妈妈一起找原因，我们一直认为可能是压死或闷死的，必须及时换“尿片”。蚕宝宝吃剩的桑叶、蚕屎和蜕下的皮堆积起来后，会产生湿热气体，对蚕宝宝的生长不利。蚕越大换“尿片”的次数越多，我就感到有点烦了。

烦恼四：帮助蚕宝宝“造山”。

有一天，看到一只蚕宝宝变得透明了，它仰起头不停地前后左右摆动。爸爸说它要结茧了。我让它结在盒子的角落里。后来，需要“上山”的蚕越来越多，稻草扎成的“山”已不够用了。后来还是妈妈想出了好办法：用纸卷成筒，把硬板纸折成波浪形。这样问题就解决了。

烦恼五：茧的处理。

收茧的时候到了，我和爸爸一起小心地剥下茧子，按白、黄、淡黄三种颜色分成三堆，黄色的最多。爸爸挑了20个茧作为种子培育下一代。余下的好多茧子该怎么处理呢?不处理的话，十天左右将羽化成蛾，茧子就没用了。爸爸妈妈先用微波炉试，后来还是外公用先蒸后晒的办法作处理。妈妈说，慢慢再打听怎样缫丝。没想到收获也有烦恼。

今天，我要介绍一种大家都很喜欢的动物——鸽子。它穿着一件雪白的衣裳，从远看，就像是雪做的一样。它的眼睛乌黑光亮，就像一对黑珍珠。嘴巴又红又短又尖，上面还有两个隆起的小块。它的胸脯圆溜溜的，十分饱满。它的脚也是红红的，有三个小爪子，时刻抓牢树枝，生怕掉下去。

给鸽子喂食可有趣了。我把玉米粒倒在手心里，那些鸽子在我的手掌周围徘徊着，就是不肯吃。我说：“Come

here，过来!”可它们不但木有飞过来，还飞走了很多，只有几只警惕地看着我。我一急，就把手里的玉米粒全撒在地上。没想到那些鸽子扑打着翅膀飞了过来，把地上的玉米粒以风卷残云般吃光了，吃的时候还把身边的鸽子撞开，自己慢慢享用。我和鸽子渐渐熟悉起来，它们经常把我手心里的玉米啄的一干二净，搞的我手心怪痒痒的。有些还飞到我的肩膀上来抢食物。

鸽子的叫声是不一样的。有时“咕——咕——咕——”地叫，而有时是“咕咕——咕咕——咕咕”地叫的。鸽子飞行时总要先扑打一下翅膀，然后展翅高飞。鸽子在天空中飞行的时候，犹如一个天使，十分美丽。

我喜欢这可爱的鸽子。

9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期，我们学习了第二单元的课文，都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验，观察它的生长过程。

回到家，我找到了一包绿豆，只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的，身上穿着鲜艳的绿色外衣，摸起来硬硬的，好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿，挑选了一些长得完美的小绿豆，撒在培养皿的海绵上，再用水把绿豆没住，这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上，我一起床，第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养，绿豆宝宝们吸足了水，已经变得胖胖的了，就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣，有的才露了半边脸，皮也比之前的颜色更浅了一些，有的还披着外衣，饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置，已经长出了一点点豆芽，像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着，我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着，所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣，豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣，好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们，看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼，鲤鱼打挺一样地翻下了床，匆忙地跑去查看我的小绿豆们，果然，绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊，它是双层的，半透明的，最关键的是豆芽们住在一片海绵上，海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高，直挺挺的，豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须，通过海绵上的眼儿往水下伸，难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了，已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来，根的底部也变得越来越尖了，细小的根须也长得更长了，都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分：根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色，茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样，我太期待明天的到来了，看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了，我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了，毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性，它们都会朝着有阳光的方向生长，所以，我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少，颜色也变得更深了，长长的、尖尖的，就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下，发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子，中间会开花，花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意，它们从开始一点点小的绿豆宝宝，到现在居然能长出叶子来，大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。

妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

前几天，老师布置了一项作业：种蒜。虽然我不喜欢吃蒜，也不喜欢那种刺鼻的气味，但是我不得不面对它。

我问奶奶要了几头大蒜，我观察了一下，蒜皮是灰白色的，由一个个小瓣儿组成了一个圆形，真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮，一个个白色的身体露了出来，这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起，然后围成一个圆圈，就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子，把大蒜放在盘子里，再倒上自来水，水要没过蒜的一半，这样就只有耐心地等待了。

第二天，我迫不及待地去看我的蒜宝宝，我没发现它们有什么变化。第三天，我又去看，它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西，我问妈妈才知道，那是须根。我发现周边的须根是长的，中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿，我高兴得手舞足蹈。突然，我又发现，水怎么少了?我想：一定是它们喝饱了水才会生长吧，我不能让它们口渴。于是，我又赶紧加了一些水，让它们喝吧，赶紧长大。

第四天早上一起床，我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了，蒜芽又长高了，再看看它们的根，也越来越多了，有长的，有短的。我很高兴，它们的生命力会有这么大。

第五天，蒜芽越长越高了，已经有七八厘米长了，翠绿的叶子，白玉的根簇拥在一起，看着真让我觉得不可思议。

现在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!

在神奇的大自然中，有一种顽强的植物，我深深喜爱着它，它，便是芦荟。

芦荟刚来到我家时，只有拳头大小的一簇，后来在阳光的淋浴、雨露的滋润下越长越大，叶盘变宽、变厚，透出一块块淡黄的斑点，远远望去，如一个亭亭玉立的少女，穿着舞裙，挺立在盆中。

芦荟是观叶植物，虽不能与百花争奇斗艳，却在人们的观注外默默成长。最近，我细细观察，突然发现芦荟的成长过程非常惊奇!只见那宽大的叶盘下，几株新芽破土而出，长约8到10毫米，身子细嫩柔软，洁白如玉，似一个害羞的小女孩，迟迟不肯露面。芦荟长得很快，没几天便长到二、三厘米，三角状的身体渐渐泛青，接着，尖尖的小角裂开一条缝，然后越来越大，就像一个娇气的小姑娘，正扒开绿叶往外瞧。而就在此时，它们开始发黄、腐烂，你可别担心，这是在“脱皮”哩!等皮完全剥落，一件鲜绿耀眼的外衣便展现在眼前，看起来十分舒服。

又过了一个星期，渐大的芦荟长刺了，它们的刺很特别，上则灿如黄金。下则红如烟脂。刺均匀地分布在两侧，保卫着芦荟茁壮成长。这些芦荟，已经可以独立了，即使在枪林弹雨般的雨雾中，也毫不低头，还晃动身子，把水滴摔出去，仿佛在说：“狂风骤雨，来吧，我不怕!”呵呵，真是“初生牛犊不怕虎”啊!

每次给它浇水，一颗颗晶莹剔透的水珠便在叶面上缓缓液动，最后，轻轻地滴进了黑油油的泥土里，滴进我满怀欣喜的心田里。

我，喜爱芦荟，喜爱它的朴实无华，喜爱它的勇敢不屈，喜爱它的……喜爱它的一切一切。

前段时间，爷爷在花鸟市场买了三条小鱼，因此我有了三个新伙伴：小花鱼、小金鱼和小黑鱼，陪伴它们的是一些五彩小石头。平时，它们最爱在水中游动，真是可爱极了!

我最喜欢小花鱼。它穿着一身美丽的花裙子，扇子大的裙摆在水中一摇一摆的，好像一个美丽的小姑娘。每次一看到它我就很兴奋，也很高兴。一开始，我不知道如何伺养它们，以为它们和我们人类一样，需要天天吃饭，所以每天去给它们喂一次食，吃过食物的花鱼，肚子撑得胖乎乎的，游起来慢吞吞地，像是在水中散步。每次喂食 小鱼都能飞快地游过去把我撒入的鱼食一抢而光，看着它们欢快抢食的情景我很开心。一天，当我再去给它们喂食换水时却发现平时抢得最欢的花鱼浮在水面上一动不动。我飞快地跑过去一看，呀!发现它已经死了。我心里难过极了，听爸爸说鱼可能是被食物撑死的，我很内疚。为了养好小黑鱼和小金鱼，我决定要科学饲养，于是我上网查询了很多关于鱼的资料。后来，我才明白鱼和人类进食时间是有差别的，它们平时只要三两天喂一次鱼食就足够了，喂多了反而会把鱼撑死。不仅如此，还要勤换水，这样鱼才能活得久。原来它们在水里游动的过程中，水流穿过小鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。可如果我们不勤换水，小鱼呼吸不到新鲜空气，它们就会被闷死。

我爱我的小鱼们，它们不仅在课余时间给我带来了快乐。同时还让我掌握了一些关于鱼的知识和习性，更让我懂得了无论做什么事都要遵循科学，尊重知识。

我们班里有许多同学是我的朋友，其中一位是我最好的朋友，她就像一株含羞草。

含羞草长得非常好看。白皙的瓜子儿脸上长着一双漂亮的眼睛，笑起来非常可爱。她头发乌黑，梳着一个马尾巴，四肢修长秀美，走路很快。

含羞草特别容易害羞。有一次课堂上，老师在黑板写字时，教室静悄悄的，突然一位同学打了个大喷嚏，同学们都毫无顾忌地哈哈大笑起来，有的同学乐的直拍大腿，只有她低着头红着脸，好像那个喷嚏是她打得似的。不过，有时候含羞草偶尔也会笑笑，但那个笑是谁也学不来，先是用手捂着脸，这时她的脸会出现红晕，然后嘴一撇，可爱极了。

含羞草非常乐于助人。有一次体育课，我们做完仰卧起坐，我的辫子散开了，我怎么梳也梳不好，非常着急，这时她走过来说“我来帮你梳吧。”很快就把我的辫子梳好了，我高兴地说：“谢谢啦!”，这时她的脸上再次出现了像喝醉酒一样的红晕。说到这儿，我想同学们大概知道含羞草是谁了吧，如果你们还猜不出来，我再说一件事，你们肯定知道她是谁了。

前几天我的同桌生病没来上学，含羞草的同桌也没来上学，我临时和她同桌。上课时她听讲非常认真，写字也非常工整。

含羞草有许多优点值得我学习，我为自己有这样一位好朋友而自豪!

今天作文课，老师拿出个柚子让我们观察。

柚子的皮外面有网兜，网兜上有一个商标网带，网带旁边有一片假的叶子。打开网兜后会看见还有一层透明的塑料薄膜。

柚子像一个大大的球，皮黄黄的，上面有一点点的东西，有点像雀斑，有的比较大，我叫它老年斑，屁股下面平平的。用手轻轻弹几下，就会发出“咚、咚、咚……”的声音，可以用来做鼓。

老师用刀子在柚子身上划了六下，把皮分成六瓣，把皮扒开，你会发现，瞬间柚子像极了一朵盛开的莲花。皮就是花瓣，果肉就是花蕾。拿掉皮后，你会看到果肉屁股下面有一个洞，这个洞很大，可以看见柚子核心空空的，难道这就是传说中柚子的“大屁眼子”吗?

老师直接用手把柚子掰开，看着那变成两半的柚子，我突然想起了前两天在医院里看到人体肺的模型，它就有点像。反过来又像心脏，一瓣一瓣的柚子又是一艘艘月亮船，在老师的知识海洋里准备起航。

柚子闻起来很香，每一瓣柚子都包着一层皮，像穿着一件美丽的外衣。里面包裹着一粒一粒的小果肉，每瓣柚子又像一个个家，呵护着它家里面的子子孙孙。“这是我家、那是老王家、那是老李家……”。小果粒晶莹剔透，送到嘴里，嗯!水分很多!甜甜的，带点淡淡的酸，吃起来有一丝丝的酸爽!

这个柚子很大，胖墩墩的，又甜。我以后也要好好吃饭，多多锻炼，长得像柚子一样强壮!

我愿做一只小鸟，感谢大自然给予我美丽的蓝天;我愿做一条小鱼，感谢大自然赠予我湛蓝的大海;我愿做一棵大树，感谢大自然带给我松软的大地;我!感谢大自然创先无数生命，为世界添加色彩。

看那杭州西湖，远近闻名，走过断桥，不禁被那清波荡荡，流水漾漾，鱼儿嬉戏所吸引;在远处眺望，更是美妙，那大片大片的蓝，是湖水的颜色，那水蓝得美丽，蓝得耀眼。那对称的桥犹如丝带一般漂浮于粼光闪闪的湖面上。远方，雷峰塔隐隐约约的在那洁白无瑕的云层中闪现，婉如仙境一般美丽。这水与桥交织成了一道亮丽的风景。

瞧!黄果树瀑布就是大自然的一大杰作。哗哗的流水声传进了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百台琴协调地演奏，雄壮而动听;渐渐走进，透穿那密密枝叶，看见瀑布如一条洁白的帘布倾泻而下，那响声覆盖了人世间的喧哗，“哗哗——”，似乎天下只有此瀑布奔泻的声音。若能站在水边的岩石上，更能感受到大自然无穷无尽的魅力。岸下，流水如丝带一般穿流在岩石之间，鱼儿自在穿梭觅食，抬头看到奔流的瀑布，低头欣赏静静地流水，这一动一静，带给人们的不但是视觉上的享受，更是心灵上的享受。

大自然美丽的风景如诗如画、妙趣横生、缤纷多彩，这是大自然带给我们宝贵的财富，让我们享受这份美好吧。学会感恩，明白感恩，让我们感谢大自然，是她给予了我们很多很多……

听说含羞草只要一碰它，叶片就会合拢，为此我感到很迷惑，准备亲自去试验并证实一下。

今天，我去了仙湖植物园的药用植物区，看见在一簇火红的鸡冠花下面，有一丛含羞草，它的叶子碧绿碧绿的，我轻轻地碰了一下叶片，果然发现叶片慢慢地合拢了，并且垂了下来，我又猛地去碰了它一下，叶片快速地合拢并垂下，过了5分钟左右叶子又张开了，真奇怪，这是为什么呢?

回到家后，我马上上网查资料，终于为我解开了这个谜：原来在含羞草叶柄的关节处，有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕，里面布满了水份，特别敏感，如果有什么东西碰到叶子，叶子就会垂下来，这时的含羞草就一点精神也没有了作。难怪我用手轻轻地触摸它，它就像一个害羞的小姑娘，低下了头。网上还说：含羞草又叫害羞草，喜欢充足的阳光，还喜欢在湿润的土地里生长，而且不耐寒。

这次对含羞草的观察真有趣。也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，有趣的事近在咫尺，并且还可以发现生活中的奥秘!

昨天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小黑”，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫“小老头”，因为已经有胡子了;而且，它的头顶是白色的，非常像白头发。

以前我还有一条鱼叫“小不点儿”，它小巧可爱，游水样子很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过，现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”，它就是“棕色小石”，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把“棕色小石”吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

今天，我就要全面地写写我的小鱼。

有这么一天，我做完作业，没有事可干了，我左思右想，想不出能干什么，最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来，放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中，两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头，四平八稳地前进，而“小老头”就像一艘潜水艇，头重脚轻地绕着“S”步。因为这样，“小黑”第一局站胜了“小老头”。

又有一天，我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看，一想，呀!糟了，有五天没有给它们喂食了。于是，就匆匆忙忙地跑过去，拿着鱼食往刚缸里丢，两条小雨就你一口，我一口，来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门，吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱，一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候，它总是看也不看，就像是什么都没发生一样，也不知道什么时候，它偷偷地把鱼食吃掉了。

我真喜欢我的几条小鱼，也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。

星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?

我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

植物的生长过程原来这么有趣。小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!

红了樱桃，绿了芭蕉。时间之钟在滴答滴答的响着，一转眼我就五年级了。在我的生活中一直有一个好伙伴陪伴着，那个好伙伴就是我们家的一盆兰花，它会带给我快乐!

太阳一点一点从东方升起，阳光照在大地万物上。现在还是寒冷的冬天，太阳带给我们一丝温暖。我站在窗台前看着楼下的一棵小树，阳光照在它身上，不时随风摇曳着腰肢，仿佛在说：“太阳公公，谢谢您的陪伴!”是呀，在生活中我们都需要有人陪伴。有的人需要爸爸、妈妈的陪伴，有的人需要小动物的陪伴……而我需要兰花的陪伴。

我的兰花很漂亮而且很有趣，在生活中我和它发生了很多有趣的故事。

我的兰花像一个个活泼开朗的小朋友，它们有着绿油油的叶子，就像一条细致、美丽的绿裙子，还有一张张白白的小脸，每一张脸上都洋溢着美丽的笑容。在我小的时候，奶奶说屋子里每天都要通风，那时候我还小不清楚为什么。这一个故事就发生在通风的期间。我没有事情可干，就蹲在兰花面前，我问道：“你喜不喜欢我呀?”它轻轻的点了两下头，我高兴的一蹦三尺高。

兰花在我的生活画卷中，填上了清新、活泼的一笔。

如果我是一朵鲜花，那兰花就是衬托我的绿叶。如果我是一只小鸟，那兰花就是那美丽的翅膀。

我爱家中的兰花。

去年夏天，我在我家楼下发现了一个绿色客人——仙人掌幼苗。我觉得这个小客人很新奇，就把它小心翼翼地捡了起来。就这样，小客人就安居在小而精巧的花盆里了。

小仙人掌，毛茸茸的小刺像一根根小毛线，一点儿也不扎人;黄绿色的衬衫上，那浅浅的颜色，看上去十分可爱;胖乎乎的身体，就像在精巧的花盆里的一个“小胖孩儿”，站在那儿，一动也不动，好像是在做白日梦呢，真讨人喜爱啊!

小仙人掌在我家过得很快乐。每隔两周，我就给它洗一次冷水澡，我用小巧的小水壶，慢慢洒上去。洗完澡的小仙人掌，身上挂满了小水珠，水灵灵的，干净极了。你看，那小仙人掌好像在看着我笑呢!无聊的时候，我就和小仙人掌说说学校里发生的事情，而且我觉得小仙人掌只是表达不出来，内心里还是能听懂我的意思的.。

一天，我偶然发现小仙人掌胖乎乎的小肚子变得瘦小了。仔细端详，我发现小仙人掌长大了，长高了。

每天我都要观察它，看着它一点一点长大。一天，我突然发现它又变了，小刺不再毛茸茸的了，开始变硬了，而且又长高了一些，身上也换了一件深绿色的衣衫，显得帅气极了。可能它觉得自己已是一名“高年级的学生”，不再是可爱的“小胖孩儿”了。

现在，它每一天的变化，我都记在心里。我依然和以前一样，隔两周给它洗一次澡，没事儿就和它说说话。总之我和它的关系很好，可以说，它就是我的弟弟了。

哦，对了，还有一点没说，就是我的小仙人掌不但好看，还可以消毒、消炎，只是它现在还小，以后我要把它养得又大又肥。要是我不小心摔倒，淌了血又沾了土，我就把小仙人掌身上的汁液涂到伤口上，来帮助伤口的愈合。

我一定会一直爱护这个仙人掌弟弟，陪它长大。

前不久，妈妈买回来一盆向日葵，好奇宝宝的我发现了它有趣的秘密。

早上，我准备出门，看到阳台上的向日葵似乎有些不一样了。我走过去，仔细观察了一下，它还是高高的个子，巴掌大的绿叶子映衬着金黄色的花瓣，黑棕色的花蕊层层叠叠，一层一层又一层。我惊奇地发现，向日葵居然朝向了东方，明明记得昨天傍晚的时候还是面朝西方的呀!难道我的记忆出错了吗?我的好奇心让我想对它进行深入“研究”。

中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，发现它不再朝着东方，也不朝着西方，而是一本正经地面向了天空，仿佛向着天空呐喊，花盘也面向了天空，这又是怎么回事呢?我心里默默在想。

傍晚，我写完作业，来到阳台上透透气。这时，太阳慢慢落下山头，向日葵像是玩累的小朋友，把头低了下来，我更加百思不得其解了，为什么向日葵总是跟着太阳转?

为搞明白这个问题，我上网查阅了相关资料，终于弄清楚了原因：原来向日葵靠近花盘的那一段茎有一个特点，背着阳光地方聚集着许多能够促进植物生质，叫做生长激素，在这种生长激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光的那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花就朝向太阳了。

当我明白了向日葵里的秘密时，我不禁感叹到：大千世界，真是奇妙!我想这个世界上一定还有很多奇妙的植物，等着我去探索和研究。我要好好学习，获得更多的知识了解更多的奥秘。

我家有两盆吊兰，每一盆都翠绿翠绿的，好看极了!花盆四周垂下的绿蔓上，还有一串串袖珍的吊兰幼叶。

一开始，从那两盆幼小吊兰还没长大时，我就发现它们生长特别快，不到三四天，就从三四厘米的袖珍一下就长成了十多厘米的小吊兰，后来那两盆吊兰又飞快地长，长啊长啊，很快长成了一盆盆

青翠欲滴没有一丝杂草的大吊兰。我看着看着，觉得它们越来越像身穿绿色轻纱的仙女，随风优美地跳着芭蕾舞。

我发现吊兰的根部，有一到两条青绿色的枝蔓长出，慢慢的，绿蔓上的小吊兰越来越多，多得连绿蔓都看不出来了，只能看见一棵棵袖珍吊兰垂在大吊兰底部。又过了五六天，咦?两棵大吊兰怎么

从“身穿绿色轻纱的仙女”变成“奄奄一息的柔弱小姑娘”呢?再看小吊兰，它们个个跟模型一样既没有变大也没有变小。我向妈妈问原因，她告诉我：“暖暖，其实，小吊兰和杂草一样会吸收大吊兰

身体里的营养，如果小吊兰太多，那么就会大吊兰的营养统统吸光，如果营养不够分，小吊兰也会停止生长，大吊兰更会慢慢枯死。”哦，原来是这样!之后，我把一些长得不好的小吊兰剪掉，再重新

移栽到另外的花盆里，没过几天，不论移植后的几盆小吊兰，还是原来那盆大吊兰，个个都长得壮壮的。

我真喜欢这一家“多胞胎吊兰”。