走入新班级作文(精品20篇)

我们班是一一得一，二二得四，三三得九……我们班是13个女生，30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子……动物有：蚊子、驴子、老猪……但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。

有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗网，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相学习进取，这不就是很有趣吗？到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。珍惜身边与同学的时间，一起快乐，一起学习。好好珍惜现在的时间，不要以后后悔了。起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事情，不会寂寞。

每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。

就在昨天，我们班期盼已久的足球赛终于开始了，下午第一节课一下课，我们班参赛的9个球员就换上球衣，时刻准备上场比赛了。

一声哨响，我们七年四班和七年十班的比拼就开始了，场下的拉拉队都非常兴奋，都扯着嗓子为自己班级加油，鼓劲。

刚开场，七年十班的队员们都懒懒的，仿佛打心里就瞧不起我们班。是的，我们班的确没有像你们班那么整齐的队服，也没有像你们班那样每天进行训练。但是我们班在气势上不能输。

上场比赛的同学也留意到对手的轻蔑的眼神，更给自己加把劲儿。每个队员都坚守自己的位置。只见前锋的××同学正在带球，一个突然的假动作，使对方的守门员迷失了方向，一个射门，球进了，一个多么精彩的射门。就这样我们班对进了这场比赛的第一个球真是大快人心，给对手来了个下马威！

比赛还在进行，我方的中卫脚崴了，不得不换人，换作为替补的我上场了，别看我是女生，身高和体能丝毫不示弱于男生。谁知一上场就被对方的球踢到了我手上，点球（无语啊）

对方罚点球时，我们队筑成了人墙，对方射门的队员把进球的希望放在我这个唯一的女生身上，真“卑鄙”啊！但是很遗憾，我这个女生非彼女生，而是女汉子！只见球飞过来了准确的打到我的大腿上，又被弹了回去，真是“可怜”，没进！

比赛继续进行，对方前锋把我们多数队员调动到前场，后卫只有一个人。对方队员见此等好机会，毫不犹豫地一脚把球射进了。之后，我们对开始转向防守，把对手看得紧紧的，平局终场。

可惜，在加时赛时被进一球，比赛最后以一比二告负。

这场比赛虽然输了，但是我们全班同学都参与其中了，都为之拼尽全力了，也乐在其中。还让我懂得了人就应该有这样的不怕输的精神，还有团队精神，真是一场难忘的比赛！

大家好!我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。

我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。但是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好，并假装睡熟了一样。

爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。

你看，这就是我——一个爱看书的我，然后你们喜欢跟我做朋友吗?

世上本没有鬼，但我们身边却出现了许多“鬼”，例如“调皮鬼”、“贪吃鬼”、“懒惰鬼”……今天，我想当一次钟馗，抓一抓身边的“鬼”。

我先捉一个“爱哭鬼”。她不是别人，就是我的同桌。她个子不算太高，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，加上樱桃般的小嘴，颇有一副小巧玲珑的可爱模样。可是，如果说起她爱哭的功夫，那可是无人能及。

有一次，因为我胳膊太长，不小心打翻了她心爱的文具盒，她二话不说，眨了眨眼睛，就开始大哭起来，真是泪如泉涌啊！我见状连忙说“对不起”，她哭得更厉害了，我赶紧把她的文具盒给捡起来，并且把里边的笔都一一摆放好。过了一会儿，她渐渐不哭了。可没想到，她一看文具盒，又开始大哭，我刚开始不知道怎么回事，后来才从她断断续续的哭声中听明白，原来她妈妈给她买的一支粉色钢笔不见了，那是她的生日礼物。她硬说是我给拿走了，无论我怎么说，她就是一个劲儿地哭。

老师闻声而来，也开始批评我不小心。我好不容易得到说话的机会，说：“你手里握着的不是那支钢笔吗？”她一看，恍然大悟，立刻停止了哭声。哎呀，真是“骑驴找驴”啊！我这一说，弄得老师很尴尬。后来，这件事慢慢就过去了，可是我同桌这“爱哭鬼”的大名可是无人不知了。

接下来我要捉的是我们班的“调皮鬼”。他是一个中等个子的男生，成天笑嘻嘻的。他最大的能耐就是分分钟把大家搞得哭笑不得。

记得那节体育课，体育老师开会还没结束，体育委员带着我们做准备运动。到了一个扭腰的环节，他趁体委不注意，像泥鳅一样溜到他身后“搔首弄姿”，逗得我们忍不住哈哈大笑。等我们不做了，他突然一蹦三尺高，嘴里还搞怪地说着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，大家和我一起来做运动……”看着他的怪样子，我们简直笑抽了。当然，他这个“调皮鬼”的下场就是被体育老师罚做30个俯卧撑。嘿嘿，看吧，调皮是要付出代价的。

其实我们班里还有很多这样的“鬼”，像什么“粗心鬼”、“胆小鬼”，简直一捉一个准。唉，不知道下次捉“鬼”会最先捉到谁呢？

My Class

here are forty-two students in my class, with 25boys and 17girls. It’s an active class, and the reason may be that the boys are more than girls. The classroom atmosphere of our class is very good, because we interact with teachers quite often. Our classmates are all united and helpful to each other. We often organize some activities to enhance the relationship between classmates and our regular activity is the English Day in every two weeks that we can only speak English during recess. Maybe it sounds a little difficult but it really funny and classmates enjoy it very much.

[我的班级初中英语作文

我是文理学院附属学校三年级2班的钱朔澜。人们说绍兴是一个历史悠久、人才辈出的地方，而我们文理附小的老师、学生可都是一等一的高手。你不信？那我们去看看我说的到底对不对吧！

从大门口进去，第一眼就可以看到一块大石头，上面刻着我们的校训“修德尚行，求真立志”再往前，就看到了教学楼。那里回荡着我们朗朗的读书声，你走到一个教室前，看到老师在讲台上神采飞扬地讲课，而学生们在那聚精会神地听着，抄笔记。

叮铃铃……叮铃铃下课了，冲啊！不让别的班抢我们的地儿。小心啊，下课了，所有小朋友听到铃声后，热血沸腾，欢呼雀跃，都跑到操场上去玩了。

在操场上走了几圈，你会发现，学校美景真是美不胜收。微风吹过小草，吹过小朋友，吹过……宣传窗里贴着很多喜报，恭喜张江燕荣获***教师。祝贺***老师获得优秀头衔等等。

这就是我的学校，我爱文理附小！我爱三（2）班！

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：

一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!

在我的记忆中，发生过许多的事，有开心的事，有难过的，有令人气愤的，有令人激动的。。。。。。这些事就像天上的星星一样多，但最令我难忘的，是在五年级时的一件趣事。。。。。。

那是一堂别开生面的语文课。老师和我们玩了一个游戏——玩纸条。老师先给我们发了一张纸条，游戏的规则是：每人发一张纸条，第一组的同学写时间，第二组的同学在纸条上写谁，第三组的同学写在什么地方，第四组的同学写干什么。我是第二组的，写谁，我眼珠一转，灵光涌现，在纸上写了“精神病院院长”六个大字。这时，×××回过来，看了我的纸条一眼，我毫不在意，因为我正得意洋洋的欣赏着我的“艺术”。不一会儿，同学们的纸条都新鲜出炉了，老是挑了四个同学把纸条交上去，然后又喊了一个同学来读纸条。那个同学把纸条排列好，就大声的读了起来：“293068572年1月20日病人院院长正在泰坦尼克号上发春哈哈哈哈。。。。。”可刚读到一半，他就狂笑起来，其他同学也都笑的前俯后仰，有的在叫着桌子“拍案叫绝”，有的捂着快破了的肚皮东倒西歪。。。。。我也笑得全身发颤，突然我一惊，发现×××的“谁”跟我雷同，我张大了嘴，因为这是老师又发动了另一波同学（里面有我！）我吓出了一身冷汗，急急忙忙地没经大脑思考又写了个“白骨精”交上去。这次老师亲自来读：“一个寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈。。。这是班级里爆发出比刚才还打的笑声，好像要把天花板也掀掉。连老师的脸上都露出了百年难见的笑容。后来同学们又有像“2000年1月1日周杰伦在屋顶上飞行。”等令人难忘的句子。总之，教室里的笑声一浪胜过一浪，大家都沉浸在欢乐之中。

这件事至今令我记忆犹新，每次回想起来，就都会忍不住笑出声来。我们班真有趣！

大家好，欢迎收看406八卦观察站，我是主播月亮。最近，咱们去参加了学校一年一度的“科技大玩场”。大家都议论纷纷，说活动很好玩。那么，我现在就带大家去活动现场看看吧！

首先，我们来看看最有科技感的无人机吧！这里主要是操控无人机飞行的活动。你只要先摇一下左边的手柄，再控制右边的手柄，就能让无人机飞起来了。不过如果你用力过猛的话，可能会把无人机卡在桌子底下。

对了，今年最火的一个项目是VR眼镜。你只要戴上一个特殊的、类似眼罩的眼镜，就能在动画世界里身临其境。哇，这队伍……也太长了点，整个队伍的长度相当于足球馆的宽，大概有七八米吧，反正很长。只见一个幸运的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的动画场面。只见他一会儿脸色苍白，一会儿好像要吐的样子，一会儿拍拍胸口，一会儿惊恐万分，感觉再看下去就要魂飞魄散了。结束后，那个男生飞快地摘下了眼镜，又激动地排回队伍后面去了。真是所谓的“意犹未尽”啊！

介绍完最热门的，我就要介绍……最冷清的了，最冷清地项目是打靶。其实也说不上冷清，只是这个项目有点……。呃，老掉牙了。负责这个项目的是我们的“叛徒”老师——高老师。高老师像平时一样，面带微笑地望着同学们。小明排在队伍的最前面，只见他一本正经地搭上箭，拉开了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老师的头！啊，爆头了！小明的脸顿时成了红苹果，他扔下弓，逃跑了，只有高老师一脸懵地站在原地。后面排队的同学们，有的笑得蹲在地上起不来了，有的向前面的人焦急地打听着，有的人一边笑着喘气，一边断断续续地说着……，场面一下子就混乱了。

好了，今天的欢乐班级事就八卦到这里！再见了，各位八卦圈的朋友们！欢迎大家都来关注我们406班的班级小事！

班级，顾名思义，就是一个和睦的集体，一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。

我眼中中的班级，是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。

我眼中中的班级，是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行，班级就会失去秩序。

我眼中中的班级，是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢？其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。

我眼中中的班级，是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

我眼中中的班级，是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。

我眼中中的班级，是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人，己欲达而达人。” 在集体生活中，难免会发生摩擦。这时，应该推己及人，换位思考，以人为本。大家相亲相爱、互帮互助，做事做得合情合理，使人心悦诚服。

我眼中中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美，只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。正因有不完美，才激励人不断去求发展，求进步。把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。

我眼中的班级，永远都是我避风的港湾，永远都是我的家，永远，永远……

在我初一的时候，我们班发生了许多令人难忘的趣事。

在体育课上，我们最快乐，有的时候，由于下雨或下雪的缘故，不能上外堂。我们在教室里上课，体育老师就给我们讲笑话，我们听得很高兴，每次都非常期待他的到来，只听见走廊中有脚步的声音，我们猜想，一定是我们的体育老师，他轻轻的推开教室的门，快速的走向讲台，拿出他精心准备的笑话册子，找了找，然后，表情进入了讲笑话中，我们也认真的听着。有时，他也在黑板上写，以便我们明白。讲的好笑的地方，我们就哈哈大笑，一边笑一边说，大家笑的那么天真，笑的那么灿烂，老师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话，是最有趣的，能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。

在上外堂的时候，我们更热闹一些。男生们打篮球，虽然我们不会打，但看上去很好玩。他们分为两队，看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗，他还依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向篮架，单被对方阻止，他连忙抱紧球，原地转了一圈，然后瞄准篮筐，投了出去，篮球在空中飞转，大家都盯着球看，最终球进了。有的人欢呼起来，有的人垂头丧气，有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现，接下来继续打，直到下课的铃声响起后，他们才恋恋不舍的离开。

当然我们女生也玩游戏，但不是像男生那样的游戏，我们只是玩一些简单的游戏，也或者我们不玩游戏，只是在树底下聊聊天，因为那是夏天，我们女生比较怕晒，都急着下课，终于等到那悦耳的下课铃声了。

大地充满了生机。花花草草正在生长，蔚蓝的天空，鸟儿正在飞翔，天空下的孩子们正在玩耍。

我回忆我的班级趣事，我想念着我的班级。

如果说我们班级是个可爱的动物园的话，那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中，最有趣的当属几个特别的小动物了，接下来给大家介绍几个。

“长颈鹿”小陆

小陆个头很高，脖子长手长，就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次，教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了，同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视，垫了把椅子在脚底下，站在椅子上，伸手便打开了电视上的开关。叮，电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时，我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以，“长颈鹿”非小陆莫属。

“小白兔”玲玲

玲玲皮肤雪白，动作灵敏，我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤，我都眼馋，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更让我羡慕的是她动作灵敏，就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜，橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时，橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中，橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊，灵巧地接住橡皮，才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

“飞豹”小刚

看到这个小标题，你一定能猜到小刚有什么优点。对了，就是跑不快。年年小运动会上，他都是短跑冠军。你看他那准备跑步的姿势，就一定能必胜无疑。身体前倾，双手撑地，小腿有力后驱，大腿用力前倾。发令枪一响，他如离弦的箭般窜出起跑线，像一道闪电般闪过跑到，眨眼功夫就跑过重点线了。怎么样，是不是如飞豹一般厉害呢？

这就是我们班级的小动物们，你喜欢吗？

“啊！我的自动铅笔不见了！谁拿了我的自动铅笔？”我立马把头转向声音的发源地，原来是俞戴滔在大呼小叫。我问道：“什么时候不见的？”“就在刚才，我刚刚还写作业呢！”我找了下，立马笑出声来，原来他的铅笔正被他的屁股压得喘不过气来呢！同桌立马不好意思地继续写作业了。

还有一次，我倒垃圾回来想写作业的，发现笔不见了。找遍了抽屉和柜子，都不见踪影。于是我就问我周围的同学“有没有看到我的笔？”他们都说没有看到，这时章晨宵发现我的笔正被我紧紧地攥在手心里在。哎！真是糗大了！

再有一次，大家都在安静地写作业，突然不知是谁放了一个臭屁，顿时炸开了锅。大家都在查找屁源，有的说是谁谁谁，有的又怀疑是某某某，大家互相猜忌，生怕自己被怀疑成屁源。其实很快，臭味消散了。只是这突然的臭屁，给我们这群“熊孩子”增添了不少乐趣。

我们班每天都会上演各种各样的糗事，我爱我的班集体！

“叮铃铃”，上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们，今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来，这个说：“这可真是个有趣的活动。”那个说：“我好担心应聘不上呀。”

中午，我满怀信心的把演讲稿写了出来，一切顺利后，我才背着书包来到了学校。上课了，我紧张极了，心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了，我感觉到自己的脸开始发热了，现在已经有同学开始举手了，我到底是举还是不举呀，我想：举。可我的手却怎么也抬不起来，不举吧，可这次机会很难得，就这样，我的手举了放，放了举，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出现了两个小精灵，它们一个是红色，一个是蓝色。那个小红人说：“千万别举手，在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说：“举呀，这个机会可很难得的。”就这样，我的思想做了很激烈的斗争。最后，我咬咬牙，下了决心——举手！于是，我把手高高地举了起来。老师看见了我，叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来，就在读完的一瞬间，班里响起了热烈的掌声。

现在，我感觉到：应聘并不可怕，可怕的是没有勇气。

今天，是元旦的前夕，我们六年级的同学都十分注重这次的元旦，所以我们要后得特殊一些，上午放学后，同学们三五成群的走在一起谈笑风生。中午同学们吃玩午饭就早早对的来到学校我一进教室就看到“元旦快乐”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了许多好吃的让我垂涎三尺啊，还放了各样各式的喷雪，喷丝等搞怪物品，在我们谈笑自若的时候，突然有一群“小白兔跑到我们班大吼大叫时，使我们全班都安静了下来都用大惑不解的眼神看着这群胆大妄为的“小白兔”们没多久一个在我们班有这相当高的地位的人物——吴彦文从门口进来说：”今天一年级的小朋友要和我们一起度过这难忘的元旦节请用热烈的掌声欢迎他们的到来。“随后一阵如雷贯耳的掌声传入我的耳朵里。掌声过后班长让我们每个人带一个小朋友到自己的座位上和他们玩

时间如白驹过隙般飞逝，很快上课铃响了。主持人迅速的走向讲台讲到：“时间像风，不经意间便从你的身边溜走。啊！时间过得好快转眼之间我们就快要离开了小学踏上初中的生活了。好了好话不多说了，下面有请我们班的‘’悦动精灵‘’为我们大家带来的《毕业卡片》吴艳文迈着轻柔的步伐来到讲台中央并在那里酝酿了片刻，当她开始唱的时候，那声音犹如淹没在深海里的一颗明珠一般美丽、耀眼。哪歌声的清脆动听如同百鸟之王的啼叫。她长的时候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌声让我的身心动陶醉在其中了，不一会，吴艳文的精彩的表演结束了。啊！听在这一首歌，我的脑海在一切的烦劳忧愁，动抛到了九霄云外了，听这首歌我仿佛获得了无数的精神上的粮食，真是百听不厌啊！意犹未尽……··最后我们全班男生以TFBOYS的《幸运符号》得到女生热烈掌声。

虽然这只有短暂的两个小时但这足以让我们回味无穷了。在这短暂的两个小时里让我收获到了更深的友谊。

班级趣事作文（一）

今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。

班级趣事作文（二）

一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有杜大庆没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！”

我们听到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜大庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。难怪任富杰先惊叫后大笑呢！

此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？”

这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“杜大庆的脸变成绿色的了！”李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

“绿脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得杜大庆也笑起来了。任富杰笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急得杜大庆一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是一阵大笑。

班级趣事作文（三）

上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！

一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，()怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……

突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……

“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。

唉，老师不在的时候……

这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……

亲爱的家长，你们好：

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月，是文明礼貌月，我们每个人都要说文明话，做文明事，当文明人。

文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我的共同努力。我们期望，孩子在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们也将在三月开展“文明礼貌月”的活动，特向家长朋友们倡议：

一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

1、语言文雅，积极使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

3、规范有序停放车辆;

4、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

5、不随意采摘花草;

6、与孩子一起养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

7、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等;

2、支持孩子的文明礼仪行为;

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

5、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。

家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，让文明礼仪之花遍地盛开。

小三班

201x、3、5

今天，我们学校开展了一场别开生面的班级拔河比赛。

比赛前，陈老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！

要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

今天下午，开始了一场传统节日美食品尝。这件事在前两天就传到了我们的耳朵里。

因此，做传统美食的任务让我和妈妈下了很大的功夫。由于我们不会做传统美食，只好做了芒果蛋挞和雪花酥，做芒果蛋挞先打三个鸡蛋，蛋清分离分别装碗。然后再往蛋黄碗里加白砂糖，打散，倒入牛奶、炼乳，搅拌均匀。最后将削了皮的芒果切成一块一块，再将蛋挞液倒在蛋挞皮上，放上芒果块后放进烤炉里，就完成了。

雪花酥做起来有点难，先把一百克黄油放进锅里并把棉花糖放进一起融化，并把饼干、坚果、蓝莓干一起放进去。等炒完后，再把雪花酥的浆取出，放在纸上等待变硬再切成一块块再洒上奶粉就做好了。

当我到学校把食物拿出来时，很多同学要尝我的芒果蛋挞，特别是曾希达恳求了好几遍，大家尝了以后都赞不绝口。老师先讲了一段与传统习俗有关的话，接着让几个同学上台介绍了自己的美食，品尝大会终于开始。没到十分钟，我的拿手美食就一抢而空。我也尝了别人的美食，味道都不错。

这次活动既让我们吃到了传统美食，又让我们增长了知识。

元旦就要到了，我们实验小学举行了一场“班级特色秀”。

场表演可真精彩!他们有的跳舞，有的写字，有的背古诗，有的玩溜溜球，还有的表演时装秀。其中，我最喜欢的是时装表演。他们的衣服可跟我们平时穿的不一样。有的是用碟片做的，有的是用报纸做的，有的用圆圆的，白白的小球做的，还有的用小花串成项链挂在脖子上，他们的服装可真有创意!还有一个节目也给我留下了很深的印象，那就是跳舞表演。她们穿着粉红色的裙子，跳舞的时候裙子甩起来，漂亮极了!而且她们跳的时候动作也很整齐。

我这时候就在想，当我读二年级的时候，我可以为大家表演什么节目呢? 这场“班级特色秀”可真好看!

我的班级，那可是各路人马俱全，满汉全席啥味都有，不信哪？且听我给您道来！

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨，我怀着满怀的好心情，刚踏进教室，只见魏同学迎面扑来：“嗨，作业有没做好啊，借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来，书包就“裂”开了一道口子，里面的作业本不翼而飞了，再往前方一看，只见魏同学正埋头苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的，这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本，他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间，我们纷纷离开座位，该玩的玩、说的说。这时，我听见几位同学正在大谈“游戏”，“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了，一个晚上就升了100级，牛吧，还有我的火神也100级了，在我们班里没有人比我牛了！”听完这话我隐约被他领到网络里了，但我很快就退出这个“精灵”魔咒，因为这是“游戏派”，老师和家长最反对和禁止的一个派别，所以我不能被吸引进去，同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络，当务之急是脚踏实地好好学习哦！

“疯狂宝贝”——-再来看午休，饭后同学们陆续走进教室，这时你会听到阵阵喧闹，震耳欲聋，就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书，做作业呢，这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照，而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了，同学们就像老鼠见到猫似的，立马抱头回到自己的座位，教室里里顿时鸦雀无声，只能听到“沙沙”的翻书声，老师一离开，教室里又疯狂了，像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋，搞笑做怪，恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧！

“师生融洽”——-课间活动上，张老师和我们玩各种游戏，这个时候我们把老师当成了自己的朋友，同学们玩得开心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说，老师一声声“加油，加油”，给了我们极大的信心，瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们。

看，这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事，缺少了他们，我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中，我们一定要团结友爱，奋发向上，加油！我亲爱的同学们！