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高二上学期难忘的期末考试作文汇编2篇 作文范文(通用20篇)

你去过哪里旅行过呢?哪次旅行让你难忘呢?以下是小编收集的关于《一次难忘的旅行作文》,仅供大家阅读参考!

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高二作文:难忘的桂林游记

全文共 2200 字

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桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

——题记

桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉!今年暑假,我有幸来到了这个令多少人向往的胜地。早在五年级时,我们就学过一篇关于桂林的课文——《桂林山水》,至尽我还记得几句:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。从此,我便对桂林充满了渴慕之情。

经过了一天一夜的旅途奔波,我们终于在第二天的早上八点准时抵达了桂林。我们一下火车,就跟着旅游团来到了今天的首个目的地——象鼻山公园。一来到象鼻山公园,我吓得是目瞪口呆——这儿人山人海的,找不到一丝空隙。我们的车子只得一点一点地慢慢往前挪,那速度简直比蜗牛还慢,我看了差点就要爆发了,最终,我们的车子总算停在了车位上。

一进大门,眼前的景色便焕然一新,这里山水交融,鸟语花香,宛似人间仙境,让人心旷神怡。我不知不觉就被这美丽的景色所吸引,脚步也渐渐慢了下来,我觉得此刻的我已经超脱尘世,与山水融为一体,成了这里的一部分。“喂,别磨蹭了,快跟上来,最好看的在这儿呢。”听到妈妈的这声叫喊,我的注意力马上收了回来,快步跟上前去,刚转过一个弯,眼前的景色又换了一换,越发的美丽。这时,景区导游的声音响起:“游客们,此处就是观赏象鼻山景区的主要景点——象鼻山最好的观光地点了。”我站在导游所指的位置向象鼻山望去,整座山就像一头伸着鼻子汲饮漓水的巨象,栩栩如生,在导游的介绍下,我又知道了一些关于象鼻山的情况:象鼻山长108米,宽100米,山体占地1.3万平方米。它神奇壮观、形神兼备,鼻脚之间造就的水月洞如同一轮临水皓月,构成“象山水月”奇景。象鼻山是桂林城的象征,桂林的城徽。

紧接着我们来到了该景区的第二个景点——爱情岛。这爱情岛是由北边临水的三个游乐岛组成的,四周都是水,仅有一条石拱桥将岛与陆地连在了一起。站在岛屿的南边往南看,可以看到桂林城区内最著名的三座山——象鼻山、伏波山以及叠彩山,这种感觉实在是一种享受,我对此流连忘返,可惜时间有限,我不得不跟上团队一起离开了象鼻山公园。

接下来我们来到了今天的第二个目的地——伏波山。传说在东汉时,有一位名叫马援的将军,他曾参加过多次战争,并于建武十七年(41 )担任了伏波将军。相传伏波将军马援曾统率军队在广西驻守边境。当时有侵入边境的作乱者来犯,马援限令他们无条件退兵,那些犯境作乱者并没有把马援放在眼里,不肯退兵。结果双方在伏波山下进行了谈判。马援向犯军提出,要他们从现在侵入的地方向后退一箭之地,对方以为一箭之地没有多远,算不了什么,便随口同意了,并当场用笔在箭杆上写下了“箭落为界”四字作为双方谈判的凭证。于是马援登上伏波山,开弓放箭,只见那箭有如神助一般,直向边境飞去,那箭穿透了几座山后,在边境的地界处才落下,顿时化作了一根粗大的铜柱。犯军目睹此景,都一下傻了眼,知道这位马援将军身手不凡,非等闲之辈,自己不是他的对手,只好乖乖地退回到了边境地界的另一端去了。后人为了纪念这位登山射箭的伏波将军,于是把这座山也取名为伏波山。在伏波山下临江的山腹中,有一个被誉为“湘南洞穴之冠”的“还珠洞”。这洞另还有“玩珠洞”的名称。原来,还珠洞内钟乳石千姿百态,或像蛟龙翻腾,或如宝珠串串,宛如双龙戏珠,所以有玩珠洞的雅名。至于还珠洞的名称由来,原来也与马援将军有一段关系。

这伏波山景区比起象鼻山公园要小的多,景点自然也就少了许多,不过伏波山倒也不乏有趣的东西,如钟亭,还珠洞和试剑石等各种各样的古物和地点。另外,伏波山还有几个故事呢!(以下是关于试剑石的故事)传说这是明太祖朱元璋用宝剑劈的。朱元璋和汉王陈友谅在鄱阳湖东南打了一仗,朱元璋被打得大败,急急忙忙退到黄山,陈友谅穷追不舍,也来到黄山,下令部队歇足吃饱,活捉朱元璋。陈友谅的宠姬——娄姬,美貌无双,陈友谅对她宠爱无比。她也随军来到黄山,并要带着女婢上山游玩。娄姬游山赏景时,只顾往后退,不觉来到悬崖边上。将要落崖时,突然有人飞马而出,伸手把娄姬抓了起来,放到马背上。当马停下,娄姬谢了“救命之恩”后,抬头一看是朱元璋,忙说:“你怎么还不快逃呢?”朱说:“只怕没有时辰啦!”娄姬诚恳地说:“放胆前行,必有时辰;无胆前行,误了时辰。”朱听罢转身就走,不料一块巨石挡住去路。他抽出宝剑,暗暗地说:“若能重整队伍,打下江山,并纳美人,剑下石开。”说罢,挥起宝剑,一声巨响,剑下石开。朱元璋回头向娄姬一笑,便踏上马,招呼兵丁,从巨石缝中过去。他终于赢得时辰,逃离黄山。后来重整队伍,灭了陈友谅,当了皇帝,还纳了娄姬为妃。另有一说,朱元璋在一次战斗中被元兵击败,将士逃散,战马阵亡,他只身冲出重围,来到石旁,悲愤万分,举起宝剑,面对巨石发誓说:“不推翻元朝,我誓不为人。”接着,手起剑落,将巨石劈为两半。石上“试剑石”三字,为明代左司马汪道昆所书。今人曾有诗咏道:“虽说兵败困山中,却能砺志灭元军。手举剑落寒光闪,巨石应声两半分。”

一个早上玩下来,大家都累了,随着旅游团来到饭店,开始了在桂林旅游的第一次午餐。

[高二作文:难忘的桂林游记

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篇1:高二年级难忘的一件事

全文共 573 字

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到了周六,我先给我好朋友打了电话,约定好和他去老家的菜地旁玩游戏。

到了菜地里,我看到萝卜都露出了可爱的“帽子”,心血来潮地想搞一场恶作剧:为什么不去偷两个萝卜吃呢?我先环视四周,看看周围有没有人,东瞧瞧,西看看,确定没人路过后,便开始拔萝卜了。我仔细检阅着每一个萝卜,恩,第一个好像很瘦小的样子,还是拔个大点的吧。就当我想跨过它时,不料,却被萝卜绊倒了、气得我火冒三丈,心想:不就是个萝卜吗,我一定要拔掉你!

于是,我便蹲下身子,用手紧紧攥住茎叶向后拔,萝卜下像是有个吸盘似的,紧紧的吸住大地,我使出全身力气拔了好久,可是萝卜依然纹丝不动,吸在土里。我只好用我的杀手锏了,我取来铲子开始挖萝卜。出乎意料,用铲子也不行。我只能先将萝卜周围的土稍微挖去一点,再使劲拔,“哐当。”我一下倒在了地上,我想:终于被我拔出来了!正准备炫耀一下,可是定睛一看,不但萝卜没拔出来,连茎叶都被我拔碎了。

怎么办?我突然想到了一个方法。我找了一个小水桶,到小溪边打满水,便飞快的跑到了萝卜地里,把水都倒进了我要拔的萝卜旁。过了一会儿,我捏住萝卜茎,拔呀拔,摇呀摇,费了九牛二虎之力,终于把那萝卜拔出来了。而我的小伙伴,也在和萝卜战斗呢。我便按我的方法,也给他拔了一根萝卜。我们两个去河边洗了一下萝卜,便津津有味的吃了起来。

虽然这是一件小事,但还是让我记忆犹新,难以忘怀。

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篇2:期末考试作文450字

全文共 415 字

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明天,我们学校举行期末考试,我分外紧张,这天放学,我做完作业,就顺手拿起书本,埋头苦读。第二天,我信心满满地走进了考场,但多少也有些紧张。老师发了试卷,我就慌张地做了起来。当时什么也没多想,只顾着答题,希望考个好成绩,回家也好有个交代。这时,我手里的笔不知不觉停了下来,我知道,我被一道题给难住了,这本来是一道十分简单的题,但由于过分紧张,我一下子记不起来了。一分钟。两分钟。三分钟。一分一秒就这样过去了,我还是没想好,看来我的目标100分就要泡汤了。我把其他题做完后,又回过头冥思苦想,始终想不起来,时间可不会等我,考试时间慢慢地流失了,快要交卷了,我被迫之下乱填了一个字。没过几天,期末考试结果出来了,我得知,我仅仅错了那一道十分简单的题,此时我几乎要崩溃了。使我错了一道不该错的题的不是其他原因,是我的心理压力太沉重,太紧张,便错了这么一道题,我一直记住这个教训,抱着一种乐观的心态去参加考试,结果我再也没有遇到过这种情况。

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篇3:期末考试冲刺教师寄语

全文共 272 字

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春天是播种的季节,一分辛劳,一分收获。非志无以成学,非学无以广才。

婧钰,只有平时努力学习,学习好基础知识,养成良好的学习习惯,才能在考试中取得良好的成绩。考试是对前一段学习的检验。在这段时间里,希望你能运用正确的学习方法,合理分配学习时间,不断总结和及时查补缺漏,逐渐提高分析问题、解决问题的能力,取得好的成绩,数学是物理、化学、几何的基础,只有学好了数学,才能在以后科目逐渐增加中取得好的成绩,只有掌握了英语更多词汇和语法知识,才能使自己的英语成绩稳步上升。

宝剑峰自磨砺出,梅花香自寒苦来,相信:有信心、有恒心、有毅力的你一定会取得更好成绩。

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篇4:令人难忘的第一次高二作文

全文共 1315 字

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回头看那条蜿蜒的“小路”,有的崎岖不平,有的如一张白纸般舒坦,在上面,还有一些我踩过的脚印。

那条小路,便是我的成长之路,一条失败与成功相互交错的路。

——题记

那个脚印,我踩得异常得“深”。

这是环绕五年级下学期的事情了。期中考试,我在自己的一万个要求中,心怀忐忑地进了考场。

首先是语文考试。在“考试开始”这个从广播里传出的悦耳女声中,我也开始与语文精灵决战了。

看着试卷上的基础题,我不禁暗自窃喜:这次的题目可真是张飞吃豆芽——小菜一碟哦!我三下五除地草草写上答案,脑海中浮现出一幅诱人﹑不太真实的画面:我神清气爽地走进教室,听见同学们都在讨论着头号大人物——我。而我,却装着充耳不闻,泰然自若地坐在位置上看起书......

而英语考试,也让我十分地感受到那种“简单”的快乐。

看似成绩排名已经无所质疑,我也有望成为那个表格上的第一位时,数学,那张白纸黑字的卷子,却将我的幻想活生生地扼杀了......

那道举棋不定的判断题,那道高难度的简便运算,还有那道从未见过的附加题......一切的一切,都令原本沾沾自喜的我尝到了落魄的苦头。

此时,败局已定,我,第一次败在了数学这个看似简单的科目上。

我,没有了孔雀那条惊艳的尾巴,像丢了魂似的乌鸦,叫个不停。

但没过多久,我又重新变回了曾经的我,因为,我想起来:曾经,在某次考试中,我也因一科成绩,不理想而跌入谷底,可第二次,我却考得好得出奇......

幻想着下一次考试的那个光鲜的成绩,我忍住了期中考的失败。

第二次考试如期举行,我,也在没日没夜地幻想中忐忑不安地迎接。

语文考试又再次开始,我也在强装镇定的心跳中提起笔......

“我的成绩在顷刻间进步了,同学们向我投来赞许的目光”,白日梦精灵依附到了我身上,再次发起了心灵攻击。

事与愿违,我又再次在那个象征辉煌和胜利的擂台上灰头土脸地被人挤下了台,消失在无人的小径里......

大脑里的神经几度被绷裂,我也彻底崩溃了。

看着旁人一个个灿烂的笑脸和会列前几的名次,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。

而接下来的妈妈的一番话,却彻底改变了我。

“有时候,你失败了,并不代表你不好,而是你没有真正发挥你应有的水平罢了。你,是很棒的,但,我觉得你还可以更好,找到失败的原因,努力改正错误与不足,那样,你就能到达成功的彼岸了。”妈妈话语顿了顿,又说,“相信自己,能行的!”

听罢,我如梦初醒,才明白自己的失败是有原因的,我还需要努力。

这真是一次华丽的挑战!教室里静极了,只留下写字的声音。当难题又呈现在眼前时,我沉着冷静,接受现实的挑战,努力拼搏。当考试结束的声音从广播里传出来,飘进我的耳朵时,我也呼出了一口气,在心中对自己说:“我尽力了,我一定会考得很好的!”

成绩揭晓,我也胜利了,看着年级第五的成绩,我明白,此刻的成功是真的,是我努力的结晶!

在以后的日子,不知怎的,我常常会想起曾经的自己,想起那三次考试,每每想起,总会有一阵微微的激动......

第一次遭受沉重的打击,第一次连续失败,第一次辉煌,第一次品尝到努力的果实......

所有的一切,都是那么难忘,因为,我还懂得,失败不是没有原因的,要发现原因所在,努力改正,那样,成功离你就不远了......

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篇5:期末考试动员大会校长讲话稿

全文共 1142 字

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各位同学们:

明天就是期末考试了,在此,我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是:平和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。

第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

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篇6:紧张期末考试

全文共 446 字

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马上就要期末考试了,同学们正埋头争分夺秒地苦读呢!平时刻苦练习就为这份试卷啊!

发卷子啦!同学们奋笔疾书,纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲。我拿到试卷就把试卷从头到尾看了一遍,开始细细地做起来。呵!这些基础题太简单了,对我来说就是“小菜一碟,小事一桩”嘛!

到了作文难关,我把注意力全部转到这些语句上来了,恨不得把每一句话都嚼出水来。作文要求是些我学会了什么,我马上想到了向妈妈学习的本领—炒饭。于是把这件事情写了下来,把人物语言、动作刻画得生动有趣。停奏!要交卷了,我把试卷交了上去,心里的一块石头总是落地了。

可是,一波未平,又起一波。马上面临的就是困难的数学考试了,我告诉自己:不要紧张,相信自己一定能行的!

我的笔在试卷上“沙沙”作响。时间过得飞快,等我检查好试卷,只剩下最后三分钟了。我环顾四周,同学们有的长长地叹了口气,如释重负;有的眉头紧锁,显得无可奈何;有的将试卷翻了一遍,检查是否落题忘做……

紧张的考试终于结束了,我们都长长地舒了口气。至于结果如何,那并不重要,尽力了就好了。

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篇7:期末考试反思300字

全文共 511 字

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这星期,我的3门功课都已经考完了,成绩也出来了。当我知道我语文考了89.5,数学考了94,英语考了94.5的时候,我傻眼了,为什么我语文只考了89.5?直到发下试卷,我才知道了答案。

我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0.5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。

我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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篇8:一次难忘的考试作文800字

全文共 1028 字

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作为一名学生,每个学期都会面临很多次大大小小的考试。没有准备的考试,令人畏惧;准备充分的考试,让人充满自信;而有的考试,因为某种特别的原因,会让人难以忘怀。我这个学期的一次平常的数学考试,给我留下了深刻的记忆。

那是上个月,一个再也平常不过的周五,和往常一样,我早早来到学校,从早读开始了我精彩美好的一天。“叮铃铃~,叮铃铃~"。伴着这令人感到十分急促的上课铃声,我们的数学老师张老师快步走进了教室,她的眉毛紧锁着,手里托着一大沓卷子,三步并作两步的走上讲台,开门见山的说:“复习了一段时间了,今天我们来一次期末测试。”班里顿时像炸了锅一样,有的在唉声叹气,也有的在低头窃窃私语着。只见这时老师用教鞭使劲敲了一下桌子,大声说,“现在开始发卷子!”教室里顿时安静了下来。卷子发下来了,我拿起卷子,正反两面一扫,这是期末考试的卷子吗?未免也太简单了吧!心里暗暗得意起来,腿也在桌子底下随着我的心情开始摇摆起来。桌子也随之发出吱啦吱啦的声音。

我随着这节奏不紧不慢的下了笔,做到A面第7题的时候,我的腿停止了摆动,这道题目怎么似从相识呢?我以前错过啊,该死的,当时就没弄明白,还心存侥幸,不就一道题吗?弄不明白有什么啊,又不是考试铁定要考的,哪有那么容易能考一模一样的题啊!它,它,就像故意刁难我一样,我越想越生气,本来有点思路来的,结果,一挠头的功夫,就不知道从哪解了。解了半天,好不容易算出了一个不知对错的答案。我一抬头,正好看见张老师那犀利的眼神正盯着我呢,一副恨铁不成钢的样子……我擦了擦额头,赶紧低下头,拿起笔快点写了下去。

刚写完第一面,只听张老师用她那惯有的掷地有声的语调说:“还剩10分钟了!”不会吧,这么快?我没听错吧!我感到班里瞬时安静了下来,我甚至觉得当时只有我一个人在教室了,空气凝固了,只有我笔尖落在纸上的“沙沙”声,心里想,无论如何,我都要把这B面做完。感觉自己如有神助般,也不知道写了多长时间,只知道老师站在我旁边,嘲讽的说:“有些同学,A面用了30分钟,B面用了5分钟!自己回去好好想一想!”我不敢看老师的眼睛,感到自己的头发都竖了起来,手心也冒出了汗,再看笔杆,上面沾满了水珠。

这次考试的成绩当然不够理想。痛定思痛之后,我知道还是因为平时学得不扎实,才造成考试的慌乱,越慌乱就越发挥不好,造成考试的时间分配不均。经过这次惨败,我知道了,以后学习一定要扎实,遇到不会的问题,要勇于面对,不再畏缩,当所有的问题都了然于心时,就不怕考试了。

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篇9:2024年期末考试没考好检讨书

全文共 395 字

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尊敬的XX:

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒(班干部检讨书)。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

XXX

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篇10:一次难忘的考试作文500字

全文共 444 字

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每当考试时,我的脑海里就会浮现出三年级的那次语文期中考试。那时班里的同学自以为各方面都强,所以考试前心理比较轻松,临考前的课间活动还嘻嘻哈哈的。考试时间到了,每位同学都做好了精神上的准备,试卷一发下来,考场里就只听见“刷刷”的答题声。一个多小时过去了,埋头苦做的同学几乎同时把头抬了起来,不过他们神态各异:有的托着腮冥思苦想;有的执着笔紧锁眉头;有的凝神仔细检查;更有趣的是有的同学急得抓耳挠腮,一看就知道肯定是遇到了拦路题。“叮铃铃……”,考试结束了,同学们也表现出了各种神情:有的潇洒地去交卷,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;还有的加紧动作,在试卷上再添几笔。走出教室后,同学们纷纷扬扬地议论起来,有的说,这次准是第一;有的说,不知道是好是坏;还有的说,这次考砸了。这时,老师过来了说:“如果平时好好学,会怕考试吗?”通过这件事,我明白了一个道理:无论是学习还是做事,不管平时有多么出色,到了关键的时候,还是要严肃认真地对待,才能取得最后的成功。(指导老师:刘慧琴)

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篇11:班主任期末考试寄语

全文共 263 字

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1.有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法!

☞ 就算打退堂鼓,也要勇敢往前走。

2.千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,考试什么都能发生,有弱项会使你未战先败。

☞ 优秀和平庸的差距,往往只在于一件事

3.坚信你的对手一样会感到疲惫。

☞当全世界都说在放弃时,告诉自己再试一次。 4.不管作业有多少,都要按时完成,而且要有质量的完成,切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷要有用得多。

☞ 现在偷的懒,都是给未来挖的坑。

5.就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。

☞ 不要轻易放过自己。

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篇12:六年级期末考试复习计划

全文共 348 字

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我的期末复习计划是这样安排的:语文 数学 英语。

语文复习计划:

第一 我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。

第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。

第三 我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。

数学复习计划:

第一 多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。

第二 我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。

第三 我要把我不会的题多练习练习。

英语复习计划: 我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。

这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!

加油,我一定可以的!

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篇13:难忘的考试

全文共 574 字

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想到可怕的考试,就让我起鸡皮疙瘩,因为只要考试一到,我就会开始穷紧张,连吃饭都食之无味、睡觉都翻来覆去,真是名副其实的寝食难安啊!

平时的我,是最喜欢读书的,一拿起书本,就聚精会神、乐在其中。但考试的前一周,我就开始神经兮兮,每分每秒都想着——“考试!考试!”想得魂不守舍,好似快抓狂了。

考试的时间到了,当老师发下令人毛骨悚然的考卷时,教室四周鸦雀无声,我快要爆炸的脑子好像飞到外太空似的——缺氧了!我的脑筋一片空白,根本不知道我现在的所作所为。可是时间一分一秒渐渐的消失了,我只好开始振笔疾书,把握剩下的黄金时刻,好好的“考试”。

不知不觉,下课钟响起了,我惶恐不安的从座位站起,把千辛万苦、上穷碧落下黄泉写完的考卷交出,心想,后果一定惨不忍睹、不堪设想……

隔天早上,同学纷纷的拿到了考卷,只有我没有,正当我好纳闷、好害怕的时候,老师突然叫着:“黄瑜琪!”我好像被雷电打中一样。“恭喜你拿到了一百分!”“呀呼!”我兴奋的跳着、叫着,同学也为我的成绩热烈的鼓鼓掌,老师还送我一份小礼物,叫同学们好生羡慕啊!我简直不敢相信我的眼睛,我考了“一百分”!

现在的我知道考试并不是一件可怕、困难的事,只要你肯努力,就能有好的收获。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“皇天不负苦心人”任何事情,只要全力以赴,没什么好怕的!所以我要更认真努力,争取人生中永远的一百分!

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篇14:期末考试有感

全文共 574 字

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说起期末考试,我特别后悔,是怎么回事呢?听我说:

期末考试前,我可以说是魔鬼似复习,到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎,而且我把那些题写完后又重新检查了一遍,找出了几个错误也把它们改了,更何况,监考老师还拿一张试卷抄我的,我想也能考100多分,考完数学,我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案,而且没几个不是一样的,我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理,都有信心考高分。两天的考试,转眼已经过去了。

到了听分的那天,我满怀希望的走进教室,看见同学们也在讨论着自己会的多少分,我走到自己的位置上,问同桌:“你觉得你考的怎么样?”“能进前500就行了”说着老师就走进来了,老师把成绩单发下来,我一看语文108,数学97,英语111……看完后,我又喜又悲,喜的是语文和英语还不错,政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老师留完作业,又说了我们的排名,我退步了才211名,我顿时就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。

后来,我认真地想了想,其实也没什么惊讶的,就是自己太轻敌了,才会失败的。经过这次的教训,以后我一定好好学,争取这样的事情不会在出现了,正所谓“失败乃成功之母”

三中六年级:笔芯

--600字

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篇15:那一次期末考试作文450字

全文共 456 字

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成长的故事,犹如满天繁星,数不胜数。其中,那最璀灿的一颗,便是最令我记忆犹新的那件事。

那是一个闷热的早晨,我像往常一样走进教室,发现教上室里的气氛有些不对劲。每个人都在翻着课本,复习知识点。说到这里,许多人知道我要讲什么了吧。没错,我要讲的正是二年级下的期末考试

上午,考试开始了,老师抱着一大摞试卷走进教室,将试卷分发给我们。大家郑重地拿起笔,写下了第一个字,并配以神圣的表情。不一会儿,就写了好几题了。

天气好像有意考验我们,把温度调得很高,我们背上的汗已经像山泉一样,源源不断地流下来。蚊虫在我们耳边嗡嗡直叫,仿佛在说:“你们快放弃吧!”花儿的香气从窗外飘进来,想让我们沉醉其中。但我们大家对这一切丝毫不理,每个人想的都是:一定要考好!教室里安静极了,只有写字时的“沙沙”声。这时,就连刚才如此猖狂的蚊子似乎也被感动了,好象在说:“加油,你们能考好。”天气终于屈服了,被我们坚定的意志打败了。

因为我们的努力,大家都考得很好。我从这次期末考试中悟出了一个人生道理:人生就像一场比赛,只要你努力了,就一定能成功。

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篇16:难忘的期中考试

全文共 1142 字

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让我们学生最难忘的事莫过于考试了,无论是大考还是小考,只要你考“砸”了,回家就免不了父母对你横眉竖眼。但期末考试还是最重要的,如果考好了爸妈也许会和你去旅行,身旁只有快乐,忧虑早就消失的无影无踪,就像在天堂。如果考差了的话,整个假期你就没有好日子过了,你身旁只有那堆积如山的复习题单和练习题卷子,父母当然不会陪你玩,只有冷冷的一串钥匙挂在胸前,而门却被反锁了,就像在地狱!所以每次期末考试就是你去天堂还是去地狱的选择。因此,几乎每次期末考试都很紧张,你一定没观察同学们考试时的样子,不过我可做了详细的观察记载,你一定很想知道记载的内容吧!那就请让我细细道来:

那天是1月18日,早在7点的时候教室里就挤满了人。我看了看同学们的神态,他们有的探讨问题,有的胸有成竹,有的忧心重重,有的毫不在乎,有的自信非凡……瞧,这一堆里几个人慌忙的翻着书,还不时的问:“快说呀,是哪一道?天啊,时间快到啦!”旁边两个同学正在想着会出什么题,想出来了就立马告诉翻书的人。看,那边两个同学正在讨论自己的观点,你一言,我一语,争的面红耳赤,互不相让,我正想去劝劝他们,刚走近他们,他俩忽然抓住我的手齐声问到:“这道题是不是该这样做?”

突然令人心寒的铃声响了,同学们连忙坐在自己的位子上。监考老师来了,简单的说了考试纪律,然后叫我们只把文具和草稿纸留在桌面。整个教室这时变的鸦雀无声,可能连针落地的声音都能听的清清楚楚,顿时,空气仿佛凝结了,不紧张才怪呢!

考卷发下来了,大家先深吸了口气,好让自己轻松点,然后便埋下头做卷子。我环视了下四周,同学们的表情也是“多姿多彩”的:有的同学在聚精会神的做着,不时还停下来,咬着笔头,忽然灵机一动,飞快的把答案写在卷子上,嘴角露出一丝笑容,好象在说:“天助我也!这么难的题都做出来,剩下的还算什么?哈哈,考一百分不在话下!”还有的同学绞尽了脑汁还是无力回天,最后只有望“卷”兴叹,好象在说:“我完蛋了,这题也未必太难了,老天为何不长眼呀!帮帮我吧!”

时间很快的从我们指缝中溜走,似乎不给没做完的人一点儿情面。转眼之间马上就该交卷了,因此老师不时的看看表,这时有几个同学就开始走“歪门邪道”了:他们有的害怕自己做错了,把手悄悄的伸进书桌……希望能得到一点好运。有的同学没做完,看到时间快没了,豆大的汗珠滴在卷子上,处于无赖,也有的为了生存,他们乘老师不注意,悄悄的看同桌的……然后乱抄一气,最后才抹了抹头上的汗珠,脸上露出一丝欣慰的笑容,并庆幸没被老师发现。还有些天才不用走“歪门邪道”照样能考个一百分!来看看他们这些天才考完试的样子,但见:他们脸上洋溢着春光、胸有成竹,面对考卷毫不在乎,轻轻松松的把考卷交了上去。在他们眼里,仿佛看到一百分早已到来,“第一”也正向他飞去。

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篇17:例文三:期末考试总结与反思

全文共 618 字

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期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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篇18:难忘的期末考试

全文共 464 字

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学生时代,总会经历很多次的期末考试,每次期末考试来临之前,大家都如临大敌,

生怕自己的期末考试不如意。回首自己的学习过程,我也经历了很多次的期末考试,然而有一次期末考,却给我留下了深刻的印象。

那是小学五年级的一次期末考试。考前,大家都紧张的积极准备,老师也一再给大家强调:考试的时候一定要认真仔细的审题,不要急于下笔,要先把试卷看一看,再开始答题。在家里,妈妈也提醒我考试的时候千万不能粗心大意,要注意每一个细节,我自然是满口答应。期末考试终于开始了,在考场上,我拿到试卷后,就开始粗略的看了一遍试卷,题都很简单,好多都是之前做过的,我的信心顿时大增,把老师和妈妈的嘱咐抛在了脑后,开始急急忙忙的答题,恨不得瞬间就把那些题的答案都全部写出来。一周后到学校看期末考试的成绩,原本以为会有好成绩的我傻眼了,没想到自己比上学期下降了八名,我不敢相信自己的眼睛。拿到试卷后,翻开一看,好多题因为自己的粗心大意而丢分了,我的心里十分懊恼。

经过那次的期末考试后,每当我再参加期末考试,总会回想起那次的深刻教训,它时刻提醒着我:考试中需要细心。

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篇19:期末考试失败的感想

全文共 475 字

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那天,期末考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

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篇20:令人难忘的考试作文

全文共 658 字

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那是一场令人难忘考试。直到现在,考试的情景依然浮现在我的脑海当中。那场考试的结果出人意料,考试的目的也与普通的考试截然不同。

那是写作班的一次测试。写作班人并不多,“刷刷”两下子,一张考卷就平铺在我的眼前了。考卷题量并不多,但也需要半个小时才可完成。

不过,下面王老师的一番话实在令人惊讶。

“这张试卷要在十分钟内完成,要抓紧时间做。”王老师不紧不慢地说道,似乎一点也没有紧张的感觉。

“啊!”实在令人惊讶,一张考卷竟要在十分钟内完成。不过,时间不多了,我很快回到了考试的状态当中。第一道题填写格言就把我给难住了。“‘千里之行’的后半句是什么?”由于太紧张,一时竟忘记了,我便跳过这题,思考下一题。不过,下一题阅读题似乎更难,全靠你的阅读理解能力。但是在种情况下,我怎么能认真阅读文章呢?

跳过的题目越来越多,我急得抓耳挠腮,如热锅上的蚂蚁一般,心怦怦直跳。

时间如流水一般,考试结束了。我不得不放下笔,将试卷交上去。

王老师收好了试卷,站在讲台上,不紧不慢地说道:“这次考试其实并不难,只需写全几个字,即可满分。”

“啊!”我们都疑惑不解,面面相觑。

王老师接着说:“如果不相信,就看看试卷!”说着,王老师就把试卷拿了起来,指着习作题的下方。

走近一看,上面分明写着:本次考试只需写上姓名和班级即可,上面的题目可不做。

我大惊失色,只顾着完成题目,竟然忘记了写上姓名和班级。

看着试卷上方的“0”,我不禁感到十分懊悔。

是的,普通的考试只是测验学生的知识掌握的情况,而这场考试却测验了学生的态度、习惯。对待考试,就应该一丝不苟,认真审题。

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