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小学一年级学生评语简短(精选20篇)

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美好的时光小学一年级

全文共 207 字

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经过我的死缠烂打,妈妈终于同意和我去公园了。吃过早餐,我迈着轻快的步伐和妈妈来到公园,一进门口,我便闻到了缕缕香气。“咦,怎么这么香。”我脱口而出。往前走走,一个花坛展现在我的面前。里面的月季花绽开了笑脸,杜鹃花也挺直了腰板。他们一个比一个漂亮,花坛就像一个选美舞台似的。

其实里面还有更美丽的景色呢,游船、画舫在湖面上静静的划着。这一切就像一服画一样。

可这美好时光享受不了多久。该吃午餐了,我只能依依不舍的离开。

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篇1:小学生我和大自然的一年级

全文共 754 字

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走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。 Walking between the small woods, feeling the clear breeze of the shade, as if it is a jump, every pore is relaxed.

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

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篇2:小学一年级作文我的好妈妈

全文共 827 字

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我的妈妈个子高高的,有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,高挺的鼻子。她有时候还很臭美呢,因为她总是爱穿高跟鞋,而且每次外出都要把自己打扮的漂漂亮亮的。其实她也是满聪明的。 My mother is tall, with a pair of big eyes, a black hair, and a tall nose.She is sometimes stinky, because she always loves to wear high heels, and every time she goes out, she must be dressed up beautifully.In fact, she is also smart.

她每次都能看穿透我的心思,每当我不高兴的时候,她能帮我解愁,我高兴的时候,她会让我更高兴。让我再告诉你一个小秘密,我妈妈发火的时候声音是无比巨大,仿佛是要让全世界的都能听到,不过有时候,她温柔的像小白兔一样,很可爱。

有一次,晴朗的天空突然变得黑压压的一片,接着传来一阵雷声,倾盆大学紧接着下了下来。可是我们只带了一把伞,伞不大,只能遮住一个人,我当时特别希望谁能借我一把伞,就在这时,妈妈好像看出了我的心思。妈妈不顾自己被雨淋湿,总是把伞偏向我这边。到家后,我看见妈妈的半边身已经被雨淋湿了,我好感激妈妈呀!雨停了,天空出现了彩虹,我仿佛看到了彩虹对妈妈的微笑,似乎在对我说:“你有这样的妈妈真好!”

妈妈虽然有时候对我很好,但有时候对我却非常的凶。事情是这样子的。有一次,妈妈带我到饭店吃饭,吃到一半的时候,我有点闹情绪,忍不住打了妈妈一下作文,没想到妈妈气势汹汹地样子像只母老虎,吓得我直发抖,妈妈把我教训了一番,虽然我觉得妈妈说得有道理,但妈妈太怪异了,怎么有时好有时不好呢?但我又不敢说出来,生怕妈妈再发脾气。

啊,这就是我的妈妈,一个逗人喜爱的妈妈,一个凶巴巴的妈妈,真是判若两人。但是我还是很爱她!

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篇3:小学一年级写奶奶作文600字

全文共 773 字

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每个人的一生中都会遇到许许多多的人,也会有认重和轻视之别的人,但是您给予对我的爱和关心是使我终身受益的。 Everyone will meet many people in their lives, and there will be people who recognize and despise other people, but you give me love and care for meIt benefited me for life.

这个星期天,妈妈去替班而爸爸也去上班了,奶奶就担当了看管我和弟弟这个艰巨的任务。收拾好书包。背在肩上。带上口罩。打开大门,然后上锁最后跳到车座上,去往奶奶家的路上心里想了许多,这是今年冬天第一次长时间停留在奶奶家……

一到奶奶家,奶奶就问:“今天早上什么时候起床,吃早饭了吗?”我如实回答,但是却突然间看到一缕阳光透过窗户照在奶奶的身上,给奶奶增加了几分沧桑感。奶奶失去了青春的容颜,但她仍有一颗活泼可爱的心;奶奶失去了年轻的身骨,但她仍有一股傲然正气的劲儿;奶奶失去了太多太多,但是她从未在乎因为她在乎的是心态。

中午吃饭,奶奶是好饭招呼,自己怎能舍得吃呢?全部都是让我挑和吃,而我却更不好意思吃怎么能不顾长辈呢?中午吃了三分饱,提前完成任务就和奶奶看了会电视,也是最有乐趣的时候。奶奶是一个农民,不是一个什么文化人所以看电视时剧情发展我都会一一解释给她听。这时感觉自己的语言表达能力可以更好地提高。每次听我讲解完,她都会:“哦,哦,哦,”喜笑颜开的回应。

晚上,爸爸和妈妈就把我们接走,特别明显就可以看见奶奶有点舍不得我们,今天闹了一天给房子带来了点人气,我和奶奶、弟弟都开心地笑过。

可以看得出:原来世间万物,情是最重的而又不可以轻易改变的。以后,我都会常常看望我最亲爱的奶奶的,因为不见就会想。

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篇4:一年级学生比喻句

全文共 718 字

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1.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

2.我们像小鸟一样。

3.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

4.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

5.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

6.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

7.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

8.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡

9.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

10.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

11.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

12.书是智慧的钥匙。

13.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

14.邱少云像千斤巨石一动不动趴在火堆里。

15.西湖象一块碧玉,一面镜子。

16.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

17.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

18.太阳会发光,会发热,是个大火球。

19.红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

20.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

21.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

22.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

23.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

24.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

25.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

26.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

27.河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

28.松鼠的尾巴好像一把伞。

29.春雨,像春姑娘纺出的线。

30.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

31.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

32.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

33.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

34.字典就好像一个不开口的老师一样。

35.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

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篇5:小学一年级我的家

全文共 449 字

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我们一家有三口人:爸爸、妈妈和我。我们家庭成员各有特点,我们是个快乐、和睦的家庭。

先来说说我吧,我是一名一年级小学生,我特别喜欢留长发,觉得那样很酷,可妈妈说小学生应留寸头。我比较爱玩,我最爱和比我大的人交朋友,我喜欢玩篮球,还特别喜欢滑雪,在滑雪场每次滑雪我最开心,我也是同伴中划得的。每当玩起来我都是忘了时间,希望时间过得慢点,每次出去玩都是妈妈把我找回来。我的理想是长大当一名消防员。

再来介绍一下我的妈妈,我的妈妈很爱美,为了保护好皮肤,她的化妆品有很多,有补水的、保湿的等。妈妈出去时,总要化妆的,妈妈洗完脸后,拍上柔肤水,把保湿霜涂均匀,抹上淡淡口红。有时候妈妈会问我好看吗?我觉得妈妈特别美。妈妈说化妆也是对别人的一种尊重。

我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家说话总是让我和妈妈笑个不停。记得有一次爸爸看见冰箱里的辣椒回头很认真问我:“你饿吗”我说:“有点,”爸爸笑着说:"那你把辣椒吃了吧!”当时我差点没笑破肚皮。

这就是我们一家人,快乐的家庭,我爱爸爸和妈妈,妈妈爸爸更爱我。我爱我的家!

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篇6:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 442 字

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亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

一位家长大朋友

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篇7:小学二年级的作文评语

全文共 1826 字

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1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

11、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

12、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

15、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

16、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

18、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

19、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

20、摘要:作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

21、看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

22、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

23、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

25、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

26、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

27、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

28、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

29、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

30、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

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篇8:小学三年级学生

全文共 427 字

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在我的家乡都匀,有一条风景优美且具有诗情画意的长河——剑江河。

剑江河既像母亲一样哺育着我们,又像一条巨龙穿城而过,一直守护着我们。剑江河是一条清澈见底的长河,鸟儿在枝头为它歌唱,蝴蝶在半空为它舞蹈,又撒下点点花粉为它化上了淡雅的妆。有时候透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在这些美丽而可爱的蝴蝶身上,照在慈祥的剑江河身上,一直照到河底光滑的石头上。

不用说我是多么喜欢剑江河了,我很想知道它哪来这么多耀眼的光辉?哦!原来是山谷给的,是花草树木给的,是大自然给予它的。在都匀市发生干旱时,在人们万分焦渴时,剑江河挺身而出,它为人们解难,为人们做出了巨大的贡献。

剑江河也是都匀市的景区之一,是个旅游的好去处。

当夜幕降临时,剑江河四周灯光闪烁,一道道金光。白光。红光照在那美丽的剑江河身上,那一道道光仿佛是一位化妆师为它化上了浓妆。使得它更加年轻更加绚丽多彩了,真是美不胜收啊!

剑江河可真是一条风景优美的长河啊!我爱故乡的剑江河,我更爱我美丽的家乡——都匀!

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篇9:新学期小学教师给学生寄语

全文共 3154 字

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导语:如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。以下是小编整理的新学期小学教师学生寄语,欢迎阅读参考。

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

51、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

54、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

55、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

56、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

57、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

58、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

59、知识是升-天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

60、学问是苦根上长出的甜果。

61、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

63、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

64、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

65、决心要成功的人,已经成功了一半。

66、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

68、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

69、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

70、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

[新学期小学教师给学生寄语

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篇10:学滑冰小学生作文_400字

全文共 361 字

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那天我看见新元广场有许多小朋友在滑冰,心里羡慕极了。妈妈看出了我的心思,也给我买了一双。

第二天,我和妈妈拿着滑冰鞋去新元广场练滑冰。开始练习了,教练一边滑一边说:“走路时,身体向前倾斜,重心向下,背着手,脚要放平,先拿左脚,再拿右脚,转弯时,左脚拿起来放在右脚前面,右脚再移过去。”我认真听着,也照样子走起来。可是,听起来容易做起来难,刚抬腿就摔了一跤,我不管三七二十一,爬起来继续练,反复练了几遍,终于学会了。

接下来学习滑行。教练说:“滑起来和走路一样,不过,脚要摆成八字形。”我又照样子做了一遍。可没想到,走起来容易滑起来难,“咚”地一声我又摔了一跤。

我顾不上疼痛,爬起来反复练了数遍,摔了好几跤,终于学会了滑冰。虽然时间很短,但是我终于学会了滑冰,心里感到很自豪。

学滑冰,使我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇11:2024夏天的景色小学一年级作文

全文共 205 字

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夏天是一个迷人而美丽的季节。

太阳公公挂在天上,像一个火辣辣的大火球。知了飞到树荫下,不停地叫着,好像在为人们唱歌。小草昂首挺胸地站在草地上,一言不语,受到了人们的夸奖。池塘里,荷花们穿着粉红的衣服,绿裙子,好看极了。荷花们千姿百态。

夏夜,萤火虫在草丛中飞来飞去,那闪闪烁烁的灯火,一团团,一簇簇,天上的星星一闪一闪,向像我们明亮的眼睛一眨一眨。一阵风吹来,人们感到凉丝丝一片。

啊,夏天的景色多么迷人,我爱夏天。

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篇12:做文明学生小学

全文共 643 字

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据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为。我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园。

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篇13:一年级做一个文明的学生作文

全文共 484 字

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在生活有许多感动国人物:漂亮的公交司机刘美莲,十几年踏实敬业的工作态度。开了17年公交车对待乘客耐心、对老弱乘客关心、对问询乘客热心。这种工作态度换来好多老人都叫她“闺女”提醒她注意身体;咽炎犯了,乘客会给她送来润喉糖和绿豆汤。还有让九州动容的林秀贞,30载爱心让一村之老有所终、幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。在她们身上的真情大爱,为华民族谱写了又一曲感人肺腑的道德颂歌。

我的邻居李阿姨是一个善良、乐于助人的人。邻居张爷爷今年81岁了。儿子女儿在外地上班。张爷爷生活不能自理,走路一拐一拐的,李阿姨见张爷爷走路总是回去扶一把,惟恐张爷爷摔倒。有时还帮张爷爷做饭,扫地作种种粗活。张爷爷说李阿姨就像自己的女儿一样,总是无微不至地关心张爷爷。李阿姨在我们身边是出了名的美,那是心灵美。啊,李阿姨多好呀,我相信我们的世界上要是多几个像李阿姨这样的,一定会更和谐。

华美德时时发生,我们应该把这种华美德传承下去,东方的太阳冉冉升起,让我们迎着阳光,随着华美德的精神坚定脚步,向新的历史高度迈进!

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篇14:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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篇15:学生当老师小学作文

全文共 555 字

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今天只有一节语文课,老师学生来讲课,这太不可思议了。那四个人分别是:张雨柔,郑轶夫,吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。

这是班上的第一次学生讲课,他们都很紧张。老师说:‘‘谁来讲站中间,不讲站一边。”他们三人都靠边,冯致锐还没反应过来,之后只能他当“小老师”了。

这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句:“怎么可以点名?应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后,“小老师”说:“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候,干老师插话了:“为什么让我们读?”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒:“应该带着问题去读。”冯致锐说:“哦哦!请在课文中找出主要语句,根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了,读的时候我的速度明显慢了。别人读完了,我还只读一半多一点。“请概括出主要内容,陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的说出了一点。“坐下。”“小老师”说,“还有谁有说的?好,陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容,冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说:“别老让冯致锐说,他已经说了十几分钟了。”之后,吕凯慧马上写上答案……

一趟新鲜刺激的语文课结束了,却让我领悟到了:做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识,长大当老师就没这么难了。

[学生当老师小学作文

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篇16:小学一年级作文:我的奶奶

全文共 397 字

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我的奶奶,是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹,眼角有几缕鱼尾纹,还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸,却有着不普通的性格。

一天晚上,爷爷下棋回来了,奶奶对爷爷说:“今天有一个叫……叫,余…余…余什么来着?”说完,走到电话旁边,拿来一本小本子,打开看来一眼,说:“哦,叫余有波。”我心里十分奇怪:奶奶不识字,怎么会写字呢?我打开本子一看,发现里面一个字也没有,只有一幅图。我问奶奶:“这是什么意思啊?”奶奶和蔼的说:“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗?鱼抱波浪不就是余有波吗?”我心里想:奶奶造的“象形文字”真是神奇啊!我又往后翻了一页,看到了一只长了长长的胡子的羊,于是,我问奶奶:“这又是什么啊?”奶奶说:“长了胡子的就是老杨,没长胡子的就是小杨。”奶奶说完,我就开心的笑了,因为奶奶实在是太有趣了!

这就是我的奶奶,一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我你?

[小学一年级作文:我的奶奶

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篇17:小学一年级的游记作文

全文共 511 字

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星期天,爸爸妈妈带我去金牛山公园玩。

我们一踏进金牛山,就看见一头形态逼真的“水牛”站在公园广场中央喷水池的中间,我心想:金牛山应该是“金牛”,怎么变成了“水牛”呢?

于是,我们又顺着台阶往山顶方向走,没走多远,看见在一个大草坪的边上卧着一头闪闪发亮金牛,美丽极了。这时我才恍然大悟:原来金牛山的“金牛”“躲”在这里,我赶紧跑过去和它“合影”。

我们继续往前走了几步,看见一个游乐场,里面有很多游戏项目,看得我眼花缭乱:有“飞机”、“火车”、“钓鱼”、蹦蹦床、球池等看得我心痒痒的。我们先去玩蹦蹦床,来到蹦蹦床旁边看到几个小朋友在上面玩得很高兴,我想:这么容易我一定玩得比他们棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是错的,结果只跳了几下就摔了一交.……接着,我们去球池,看见里面已经有很多小朋友在兴高采烈地打闹、捉迷藏……于是,我迫不及待地加入了他们的队伍。最后,我们去坐“火车”,坐上“火车”,它穿梭而行,由于速度太快,都把我的头转晕了,但是我还是开怀大笑,笑声在“火车”呼啸中回荡着。

最后我们依依不舍地离去,我走在回家路上,心想:今天玩得真开心呀!我以后有空还要来金牛山公园游玩。金牛山,你真是让人流连忘返!

[小学一年级游记作文

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篇18:《小学一年级50-100字小日记》

全文共 480 字

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2014年1月15日 星期三 晴

今天晚上我和妈妈一起去超市买东西,我走在前面,妈妈走在我的后面,我看见了小推车,脚一蹬,想自己爬上去,谁知没弄好,一下子摔了下来,小推车也倒了。妈妈连忙问我:“摔着没有,疼不疼”,我笑着说:“没事,不疼”,妈妈又说“下次要注意了,不能一个人往车子上爬啦﹗”,我不好意思的点了点头。

2014年1月16日 星期四 晴

今天我想买玩具,妈妈不让,说家里已有好多了。我就哭还打了她,妈妈劝我,我也不听,还说了坏孩子说的话骂妈妈,后来妈妈也生气了,就打了我几下。我还是又哭又骂妈妈,还打她。最后妈妈也气得哭了。

我不想打妈妈,我爱妈妈。今天是我的不对,因为我有好多好多玩具。我以后不打骂妈妈了,要做一个好孩子。

2014年1月17日 星期五 阴

今天上午我去外婆家玩,外婆给我买了很多好吃的东西让我吃,有棒棒糖、瓜子、苹果、香蕉、桔子等,我对外婆说:“外婆,我不吃棒棒糖和瓜子,因为棒棒糖吃的多了牙要坏的,瓜子吃的多了要上火的”,外婆听了很高兴说:“博博说的真对,那就吃个香蕉吧”。我笑着点点头,拿着香蕉剥了皮递给外婆,然后自己也拿一个吃了起来。

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篇19:2024小学一年级自我介绍

全文共 247 字

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老师同学们你们好,我的名字叫_,今年_岁了,很高兴与大家相识在一(1)班。

我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。

更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!

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篇20:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 891 字

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“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

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