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高中开学第一天作文(经典20篇)

开学的第一天大家会不会把自己的见闻写成作文呢?接下来是小编整理的高中开学第一天作文,欢迎查看,希望对大家有所启发!

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关于高中生活的

全文共 708 字

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时间过得真快啊!不知不觉的一个月过去了。树叶已经黄了,走在树林里,踩着落下的叶子,发出清脆的“沙沙”的声音。

随着广播铃声的结束,高一入学以来第一次月考已经结束了。虽然说不知道考试成绩如何,不过真的感觉到了高中学习的难度。听学姐们说高一是基础,一定要好好学,要不然到了高二、高三时候像听天书一样。

我自己能明显感觉到这次月考成绩不是很理想,也给了我当头一棒,激发了我想学习的冲动。首先我要做到在学校的常规,在开学初因为不能尽快适应高中生活,犯了一些小错误,现在已经正确的认识到自己的错误,努力改正,争取不再犯错,积极的为班级做贡献。

我已经确立明确的目标,以后会朝着我的目标向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力,有好的习惯才能使你的学习成绩提高。首先要有合理的时间观念,比如:每天在几点几分要干什么,要达到怎样的要求,学习时间也要有限制,要劳逸结合。可以自己定制一个属于自己的作息时间表,每天严格要求自己。

早上的记忆是最好的,每天可以在起床后拿起书背单词,文言文以及各科的知识点。然后就是在学校的听课情况了,要认真听讲,不管能不能听懂,都要跟着老师的思路,做好笔记。课后就是要按时完成作业,一定要独立完成,不能抄作业。都说:“温故而知新”每天抽出一点时间巩固一下当天老师上的课,才能记得牢固。每天都要有适当的做题量,尤其是数学,要多思考、多做题。现在的青少年都沉迷于网络游戏,在玩游戏浪费时间和精力时,还不如看看电子书,听听英语听力,也可以听音乐放松一下。

我相信只要坚持以上的习惯,我的成绩会有所进步。会越来越优秀。人生路上会有很多坎坷,没有人的一生是一帆风顺。在你遇到坎坷时,不能放弃,即使摔倒了也要爬起来继续向前奔跑。

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篇1:2024高中生开学第一天读后感100字的作文

全文共 534 字

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梦想是一种不竭的动力,让我不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这种力量让我不惧怕风雨,无畏风险,不断前进。

有梦就有动力,女航天员王亚平老师讲述了她的航天梦想,靠着不懈的努力,成为我国女航天员,并首次在太空授课,我还清晰不误的记得王亚平老师鼓励的话语:梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定触摸得到。有了梦想就有了动力,这样的梦想让万亚平老师有了如此的成就。

最美舞者廖智老师,在2008年5月12日的地震中失去了孩子和双腿,在困难的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她选择了坚持,坚持让他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,廖智老师让我们知道,有梦就要坚持!

知名钢琴家郎朗,15岁就出国学钢琴,当时是替补,演出机会自然渺小,但他坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会,从而一举得名。还有黑龙江省的单亲妈妈郑亚波,为自闭症儿子开发智力,八年坚持看视频自学钢琴,然后手把手教给儿子,如今不会说话的小威弹多首中外名曲,还能聊天唱歌。

梦境里,我有一双梦幻的翅膀,流连飞舞,那闪动着彩虹的翅膀,莫羡慕一片随风飘动的羽毛,在天边的世界里漂泊,飞扬起信念的种子,是梦想的新起点。愿你我成为梦想的主人,在碧落之上搏击风雨!在碧海之上扬帆破浪!

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篇2:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇3:描写书包里的故事高中

全文共 662 字

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前些日子,我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包:淡粉色打底,花边是淡紫色的纱,中间还有一直可爱的小猫。这一整天,我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学,我以百米冲刺的速度飞奔回家,摇着妈妈是手说:“妈妈,妈妈,我要买一个新书包,别人有一个很漂亮的书包,我也想要一个。”妈妈说:“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”

听到妈妈不给我买,我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状,无奈地摇摇头,说“别哭了,我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候,家里比较穷。到了上学的年龄了,没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找,终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包,多没有面子啊!可是没有办法呀,不然就没有书包上学装书了。开学的那一天,我背着那个小书包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出来。到了教室里,立刻把书包藏进课桌里,到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后,你外婆好像有”读心术“似的,看穿了我的心思:这个书包好难看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一块块田园风格的小碎布,剪成一个个正方形的样子,然后一块一块的用缝纫机缝起来,因为当时家里比较穷,买不起缝纫机,所以,连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天,终于做好了。当你外婆拿给我看的时候,我都哭了。就这样,这个书包一直陪伴了我六年,一直到小学毕业。你也要知道节约了,书包,我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了,试问,如果是你,你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

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篇4:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 577 字

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爱,无处不在,有时是一句简单的叮嘱;有时是一个小小的动作;有时是一次宽容和理解……

一次,在我深夜熟睡时,突然听到一声清脆的碰撞声,我小心翼翼地起床,轻轻打开门往客厅里看。原来是爸爸在客厅里呀。爸爸听见开门声,看见我,急忙把手中的东西藏到背后说:“怎么还不睡呀?这都12点多了。”我撇了撇嘴,小声嘀咕着:“你不还没睡吗?”爸爸看到我的嘴动了动却没发出声音,便问:“你说什么?”我大声的说:“你不还没睡吗?”爸爸有点窘迫,他急忙解释道“我有点事要处理,你赶快睡吧。”我“嗯”了一声。

“咦?”在我转身的时候,看见了爸爸手里拿的东西——我的试卷。我很疑惑,爸爸拿我的试卷干什么?这个问题像一条毛毛虫,挠的我心里痒痒的,把睡意都赶走了。我坐起来小声地说:“既然不想睡了,就把问题弄明白。”

我坐在床上,等啊等,等啊等,终于等到爸爸关灯去卧室休息的声音了。我打了个激灵翻身下床。为了不让爸爸发现,我光着脚,打开手机上的灯,蹑手蹑脚地走了出去。

当我看到桌子上的东西时,我的眼泪控制不住的往下掉。原来爸爸熬夜是在给我分析试卷啊。在我看到那一排排密密麻麻的字时,我惊呆了,里面竟然还有爸爸的检讨,大概意思是“这段时间没有关心辅导我学习,以后会关心辅导我。”

父亲的爱总在不经意间流露出来,因为父亲不善于表达自己的爱,但只要你用心去观察,爸爸对你的爱不会少。

拥有了爱,我快乐

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篇5:人工智能的作文高中

全文共 1053 字

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当今世界,人工智能、虚拟现实等技术快速发展,各种各样的机器人正一步步走进我们的世界。是欣然接受,还是退避三舍?我认为,不论态度如何,机器人永远无法取代人类。

诚然,机器人的出现给我们带来了许多便利之处。在家做清洁,有扫地机器人;给小朋友讲故事,有对话机器人;餐厅点菜,有服务员机器人。“世界潮流浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡。”如果利用机器人,我们能得到更高品质的社会环境、更高效率的生活状态,何乐而不为呢?

但与此同时,随着机器人不断“拟人化”,不少人开始深思:我们的生活将要被机器人主宰了吗?阿尔法狗击败李世石余温未散,又有高度仿真的机器人索菲亚横空出世,我们担心未来的某一天,电影中机器人统治世界的局面成为现实。于是有人用消极的态度负隅顽抗。我认为,我们应在这之间保持理智:不使物役我,而使我役物。

小时候我们常常为这个问题困扰——电脑强大还是人脑强大?答案是绝对的——人脑。不论是怎样的机器人,都是人的创造。正如法国科学家苏埃尔所说,“机器人高度拟人化,将重新定义人的价值”。我们要做的,就是明白人的价值。帕斯卡尔在《人是一棵会思想的芦苇》中这样定义人的价值——人的伟大,我们对于人的灵魂具有一种伟大的观念,以致我们不能忍受人的蔑视,或不受别的灵魂尊敬。所以,在柯洁对战阿尔法狗时,我们看到他的皱眉,或扯头发,或有汗珠沁出眉间,虽然柯洁没有赢得比赛,但这就是人的价值,正是这种价值让我们不被机器人役使。

不久之前,诺贝尔文学奖获得者莫言在被问到“如何看待机器人写的诗歌作品”时,他答道:“从技术上讲没有问题,但就是没有感情,没有个性,这样产生的东西,不是真正的文学。”针对机器人,他又说:“一个活人写的诗,哪怕平仄全错了,至少还有一种要表达的感觉。机器人是不会犯错的,作者写的不如机器快,但这是人写的东西,是有‘人气’的。”所以即使机器人可能思考,可能更好地完成任务,但他们始终缺乏了一种叫“人气”的东西,正是这种“人气”,才保证我们在机器人愈发人化的同时,不被机器人同化。诚如苹果公司CEO库克所说:“我并不担心机器人像人一样思考,我只担心人像机器人一样思考。”我们应保有这样的人气,机器是死的,可人是活的。“机智者会跳出思维定式去思考,想象所有可能的办法去达到目标。”哈维·麦凯如是说。这大概就是人之所以为人的意义吧。若完全沉浸于科技带给我们的方便中,我们就可能被它奴役。

尼采说:“人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。”机器人使我们更加成为人,更有超越自我的勇气,从而不使物役我,而使我役物。

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篇6:高中作文卫生600字

全文共 853 字

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周末,我完成了作业,无所事事,东逛逛,西逛逛。我看到爸爸在厨房间忙碌,妈妈在阳台上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理东西、打扫卫生、购物、烧饭……真的太忙了。我不禁想到:这个星期六,我要来帮妈妈打扫一下卫生。

吃过早饭,爸爸去菜场买菜了,妈妈去华联超市买生活用品了。对呀,机不可失,轮到我大显身手的时候了!我开始了大扫除。我跑到阳台拿来拖把和水桶,便开始干了起来。来到洗手间后,我拿起桶,接了一些自来水,使出全身的力气,拎起桶,呀!好沉呀!妈妈每个星期都要这样搞卫生,真的太不容易呀。

好不容易把水桶提出来,我便把拖把放入水中搅了搅,水里立刻出现了一个深深的旋涡,但过了一会就没有了,我试图用力拎起拖把,可拎不起来,我使尽了全身力气,拖把才出了水面,水“哗啦哗啦”地从拖把上滚落下来,我把拖把放入一个箱子似的东西里,用力往下按,再用力往上提,这样反复几次,拖把在这个“小箱子”里快速地旋转起来,拖把里的水像一个个淘气的小娃娃一样,跑着跳着,离开了拖把。过了一会儿,拖把有点儿干了,我就提了起来,正式开始动工了。

我拿着拖把,往书房走去,我往前一推,灰尘和杂物就往前走了,我想:我要把灰尘往外拖,应该先从里面拖起,这样灰尘才会出来。我立刻走到了房间的最里侧,用力地拖了起来。一前,一后,拖了一会儿,我的额头上就布满了小小的汗珠,不觉手有点酸,动作也慢了下来,可想到待会儿妈妈就快要回来了,动作又快了起来。我把所有的房间拖了个遍,拖完地,我再把所有的灰尘都聚在一起。用抹布把灰尘一点儿一点儿地包住,扔掉,大约弄了四五次,垃圾才全部被“消灭”。接着,我又用抹布把所有的家具都擦了一遍。我刚洗好拖把和抹布,钥匙开门的声音就响了起来……

门开了,妈妈走了进来,看见一尘不染的屋子,十分惊讶,高兴得差点把手里的东西都掉在地上了!再看看一旁的我,顿时明白了,妈妈放下手中的东西,紧紧地抱住我,亲了亲,说道:“孩子,你真的长大了!”

虽然打扫卫生十分辛苦,但是我却十分开心。我默默地想着:以后一定要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

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篇7:感谢苦难高中开学作文

全文共 538 字

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一棵树上,被阳光照射最多,与雨水拍打最多的果实,才是最甜的。

——题记

金钱与名利可能使人安于享乐,鲜花与掌声可能使人停止前进,只有苦难,使人不断成长,走向成熟。

感谢苦难,是苦难,使寒梅、松柏用自己的雪白与翠绿装饰这原本毫无生气的季节;使雄鹰独享那湛蓝的天空;使钻石在一堆碎石中,闪耀自己的光芒。

感谢苦难,一个又一个真正的英雄在苦难中跌倒,再从苦难中崛起。是苦难造就了勾践的卧薪尝胆,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……

感谢苦难,国家和人的发展离不开苦难。若不是曾经曾经战乱繁多,我们不会懂得和平的重要;若不是曾经被侵略,我们不会如此维护自己国家的主权与土地;若不是文化大革命,我们不会懂得只是的珍贵;若不是曾经贫穷,我们不会懂得珍惜现在的温饱和舒适;若不是经历了雪灾和地震,我们不会如此团结……

忧患生民,多难兴邦。是苦难,使得曾经幼稚的人在一夜之间变得成熟,使得素不相识的人团结了起来,使得一个国家,一个民族更加强大。

苦难不能磨灭希望,更打不倒坚强的人。只要你足够坚强,你将战胜苦难,每次战胜苦难后,你将获得力量与信心,多了一份成熟和睿智。真正的成功,无不是用苦难垒成的。

当你获得财富和荣耀时,别忘了对苦难说声:“谢谢。”

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篇8:那句话高中作文600字

全文共 1053 字

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阳光透过树叶的缝隙,跌进记忆中,回望一路上的五彩缤纷,那句话一直都让我安心。

岁月经年不改变,勇往直前,笑对阳光不惆怅。

作为毕业班的学生,在每天书山题海之余不得不为体育考试作准备。每天的大课间都要训练跑步,有的同学脸上挂满笑容,有的同学面露愁色,极不情愿地下楼排队,一圈、二圈、三圈……我们像机器人一样奔跑,头顶的太阳晃得眼花,心里总有放弃的想法,但又畏于班主任严厉的目光,只得硬着头皮奔跑,一阵阵眩晕涌出,破罐破摔般想要停下。旁边的她也累得不行,但见我想要停下,轻轻拍了拍我,轻声说了一句:“加油!我在呢。”这并不是什么惊天动地誓言,只一句轻轻地鼓励,但就是让我感到无比安心,眩晕感渐渐褪去,心中多了一份坚定,让我跑完全程。

每月的月考都会如期而至,每次也都会笑着在同学面前调侃:“都考这么多次了,早就习惯了,不怂!”但笑容过后,更多的是对考试的担心和恐惧,越来越临近考试,心里就越紧张,本想是上课好好听讲,课下独立完成作业,但总是在不经意间,思绪又飘到了对考试的担心上。老师发现我学习态度有些松懈,找过我谈话;当我自己做题时,发现一张卷子有大半的题不会,也是又着急又难过,却不知所措,月考的前一天,我感到自己真的很崩溃,不觉就红了眼圈。她依旧是轻轻地,抚着我的后背说“好了,别太紧张,我在呢。要是没考好我们再一起努力嘛。”静静地并肩走在校园中,心中不再感到惶恐,多了一份自信,让我面对挑战。

每次大考后,总会想放松一下,同学之间总会相互约着一起出去玩,小小地“放纵”一下。是上学期期末考试,结束后,迫不及待地与她约好时间,准备出去玩,只等家长的批准,回家后,我和妈妈说了这件事,可出乎意料的是,在妈妈听说我想出去玩后突然大怒,生气地说“你语文和英语考那么差,还想出去玩?你现在玩,考不上二高看你以后还怎么玩?”当时的我也知道自己考的不好,心情本就有些沉闷,再加上妈妈不由分说的一顿训斥,和她吵了起来。吵完架,妈妈似乎是不想和我说话,转身上楼了。我也不想自讨没趣,心情本就有些低落地给她打电话,说我去不了了。她似乎听出来了我的声音不太对劲,知道发生了什么,语气明快地说:“没关系啊,我在呢,我会一直陪着你呢,下次再约嘛。好好学习,加油哦!”简短的几句话让我原本强忍着的泪水掉了下来,但我并不难过,反而心里充斥着欢乐,浮躁的心也安宁下来。

因为我知道,她一直都在啊。

走过的叫足迹,走不到的叫风景。时间总是旁观者,所有的结果都只有我们自己承担,我们一起经历过的那些精彩,是我最美好的回忆,你给我的那句话让我心有所安。

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篇9:有关牵挂的高中开学作文

全文共 670 字

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天寒地冻,路远马亡。在未知的远方,有你永不泯灭的牵挂。因为我知道,你是我的少年,亦是我的年少

我喜欢仰望天空,因为坚信你在远方,亦是在仰望天空。现在天空是我们唯一的联系,是写着无数牵挂的信笺。

多少花开花落才能相逢,多少友谊情感才能牵挂彼此,多少场相逢的梦境才能回到最初的位置。害怕孤寂,即使有你的牵挂,因为时间总在殆尽人的记忆,一旦失去与你有关的字言片语,便不能感受无言牵挂,在黑夜的漫长,就是寂言。

幸运的是,我还记得相逢的场景。你我是补习班的同学,因为有一个活动需要伙伴,然而的是我生性无言,不只怎样找到伙伴,好笑的是你竟比我更无言,你托一个同学问我的情况,也不敢亲自来。后来你我的关系就很铁。

现在,你的牵挂中,我明白更多的是劝言和无奈。

当初,能一起看天空,倾诉彼此,一部分是因为相濡以沫。即使这种情感囤积心腔,我亦不能离开她的庇护,我像是一个病人,每次大声嚷嚷,发怪脾气时,她总是不动声色看着我。因为她明白我的彷徨,痛苦。随后我像一只受伤的狮子被她揽入怀中。她会牵挂我乖戾,孤僻。但是她只是牵挂,她明白我只需要类似于牵挂的安慰,不能被控诉。

现在的我,喜欢天空,即使它不在瓦蓝,纯净,但我仍会仰望它。因为她将在天边写下对我的牵挂,她临走时带我去阳台,她说她爱天空,爱无穷的天空。我问为什么,她细声慢语地告诉我,因为我的性格很像天空,所以她回去的每一天,将所有对我的牵挂写在天边。她并每有回答我的问题。

从前我是信仰天空,因为我孤独。现在我亦会一如几往地信仰,但不会害怕孤独。也不会担心时间会吞噬记忆。因为我永远看着天空的信笺,走着走不完的路。

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篇10:次相逢一份暖的作文高中

全文共 1078 字

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你,就像天空中的星星,在黑暗中闪闪发光;你就像沙漠里的清泉,在无助时看到希望;你就像冬日时的阳光,在寒冷时感到温暖。一次相逢一份暖。

初遇

记得那是在二年级开学的时候,我刚转学到班上,特别的害羞,一句话也不敢说,老师让我做自我介绍,我很小声的介绍完便低着头回到座位上。我的座位刚好就在她的旁边,老师让我们填表,但是我没有带笔,也因为害羞,不敢向周围的同学借笔,她好像看穿了我的心思,便把笔放在我的桌上:“拿去吧!不用谢。”

我填完表把笔还给她,她看着我:“以后咋俩就是朋友啦,不用不好意思的啦!和大家在一起玩久了就好了。”

我记得最深的一次,是五年级我们出去打排球比赛的时候,她因为打得不是很好,所以就是替补,两个替补轮换着上,轮到她上场了,她发球没有过网,失误了。最后我们这场比赛还是打赢了,但比赛过后我看见她哭了,我过去问她,没想到她还在因为那颗没发过网的球在自责。

我们之间还发生了许许多多事,有高兴的,也有悲伤的……

离别

一转眼,我们就到了毕业那天,我们俩的初中也不一样,但这并不会妨碍我们之间的感情。其实,她是个内向的女孩,有什么事就自己憋在心里不说,我们耍得好的几个小伙伴有时候都替她着急。记得有一次,因为小口角,她被班上一个女生一巴掌打到脸上,整个脸上留下了一道伤痕,血淋淋的,她们就打起来了,我们就去阻止她们,当时我们有几个女生还因为她受伤哭了。她属于那种被人欺负了,要把她拉到老师面前才会告状的人。虽然我们俩初中不在一个学校,但还是可以经常来往的,就那天我们分开了。

再遇

再次和她相见是在我生日的那天,因为不在同一个学校,虽然学校之间相隔不算太远,但也不能经常见面。在我生日party结束后,她在朋友圈里给我发了一段很长的文字,大概内容是:“瓜娃娃生日快乐!也许我们之间算不上最好的朋友,但几年前你第一次来到嘉祥这个大家庭,仿佛就在昨天,那时的你是那么羞涩那么天真,几年过去了,你变了——你身边的朋友越来越多,渐渐的你不再是原来的黄凡珈了……我们之间也许发生过很多不愉快的事情,但这些你都没放在心上,我很感谢你能接受我的所有……现在我们不在同一个学校或许几年后我们还可以像现在这样吧,我们之间最喜欢叫别人外号了,你喜欢叫我阿毛,我喜欢叫你瓜娃娃,这个外号一叫就是几年,渐渐地我们都习惯了。在我这里没有黄凡珈只有瓜娃娃这个人,我很幸运小学的最后几年遇见了你……”

最后一段文字她写的“我会一直支持你,永远是你的好姐妹”我当时就看哭了。

到现在,我们仍然是好朋友,我们之间的友情会一直下去,她带给我的快乐和温暖远不止那些,和她的每一次相逢都是一份暖,一份快乐。

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篇11:爱好的作文高中600字

全文共 642 字

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业余?作为学生,尽管课业压力越来越重,但相对于其他人来说还是有点时间的。所以也比较可以谈爱好。既然是爱好那就只是作为一种娱乐,而不是让爱好把我们带入另一种压力中。

放假了,这段时间,为了完成这篇作文,我坐下静静地想。我的业余爱好,第一个反映就是跳舞。

回想过去的一学年里我都做了什么呢?为了跳舞即所谓的业余爱好我几乎把主业全给搭进去了。这一学年来几乎没个

中午、下午我都是在舞蹈室度过的。每一次都跳得大汗淋漓,忘乎所以。没错,那一刻我是开心的,兴奋的。可是一时的兴奋换来了课堂上的萎靡不振,嬉笑之后,沉睡。就这样日复一日,每一次舞台上得到的掌声也换来了成绩的一次又一的沉沦。

终于,高二结束了,我的成绩也随着爱好的暂时停息而跌到了谷底,深深的,深深地,阴,暗。

由于一学年的荒废,感觉课业上越来越力不从心了。越来越多的不懂让我越来越迷茫了,如此的恶性循环。自己却还在这样、那样的念头中徘徊不定,更加不能静下心来。然道我将离开现在的一切,踏上未知的旅途。

未来的事,谁也说不准,刻我还在这样的一条路上走,只有转角却已经无法回头。

算了,最后一年了,一条道走道黑吧。虽然这条路不好走,可走的人多了也就不可怕了。也许不适合,但踏上了咱也去寻个结果。终于读不读得下去看个人造化吧,谁也帮不了,因为这是我自己的事

一个没有处理好主次矛盾,分不清轻重的人,就会为此付出代价。我得到了,同时也注定了我的失去。

不过,我不后悔,因为那是我自己的选择。在我的世界里,只有对错没有后悔。所以我唯一能做的就是让未来少一点错。

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篇12:高中开学典礼观后感

全文共 516 字

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时光荏苒,日月如梭,光阴飞逝间,我也是一名高中生了。

今天,学校组织我们举行了开学典礼,开学典礼上,先是升国旗奏国歌。之后,学校的老师代表,新生代表,以及家长代表和毕业生代表----我们的学姐,都做了发言,而我,则是安静的在下面听着,我听得很认真,因为我知道,这些讲话可能会影响我的一生,时刻提醒我该如何做人。

听到家长代表说‘在家长心中,最重要的是你们,他们为你们做的一切,都是为你们好。’是啊,天下的父母为儿女做的事都是为儿女好,我的父母也一样,他们对我的恩情太重了,我现在唯一能够报答他们的,只有学习,好好学习,才能让他们不为我的学习担心,才能让他们多为自己想想。

听到学姐说,学习习惯比学习成绩更重要,学习成绩再好,学习习惯不好,迟早会被学习习惯好但曾经学习成绩不好的同学超过。那时,我就决定先把学习习惯养好,因为我的成绩本来就不怎么好。

发言之后就是颁发奖学金,有一千的,有五千的,但在我看来,钱多少都不是最重要的,最重要的是学校对他们的一种认可。

我不知道我在未来会不会像那些学长学姐一样站在讲台前领取学校发给我的奖学金,但我会努力,努力学习,努力做好我自己,为了不辜负我的父母和老师,也为了不辜负我自己。

开学典礼,新的征程开始。

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篇13:关于人际关系的高中

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我们从来都不否认人际交往这个事情。它更可能的只是看你是否去迎合大众。一一题记。

晚自习下课后,大家都在那里嘻嘻哈哈。我没有朋友,只能走出教室去呼吸一下新鲜空气,慵懒的趴在栏杆上。戴上帽子感觉一切都要窒息。

我好难过,我不知道这段时间是怎么了,我被分到一个小组里。我的同桌后面的同学和左边东西他们都玩的很好,但是他们没有跟我玩的很好。往往就是他们聊的嘻嘻哈哈,而我只能假装没有听到。

人际交往到底是什么?

它更可能指的就是你跟班里的同学以及同事相处的怎样,这是我的理解。

我在人际交往困惑。我从来都不说自己是个很聪明的人,但至少很努力。拼命努力后换来社会的第一名70分满分100分,却被他们说成说不定可能是作弊呢。

那种感觉是什么?在你面前不当你是个人。直接的说你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人际交往相处并不是很好。

我之前有过很好很好的一个朋友,我们经常在打碗饭之后绕着操场那里走来走去,经常都是我说她听偶尔发表一下自己的建议。那时候可真美好,有着暖阳陪着我。我单纯的以为这就是我想要的。

可今年10月我们就到此为止,到现在她没有找过我。我不可以,我不想再去认输。看到在底下吃饭的时候看到她们在树底下几个女生在一起嘻嘻哈哈,看到班长叫她们一起去的时候就感觉心脏莫名的疼。

这就是孤立。

没人去找你。也没有人去问你最近过得好不好,没有人在你失魂落魄的时候问开不开心?甚至没有一句关怀你。反而幸灾乐祸地贬低你。

所以那些曾经被孤立的同学有着多大的勇气,不能在那里哭。明明感觉很累,很想发泄,但却在那里假装,假装自己很坚强,假装没有人发现。

其实从种.种实例说明人际交往并不是很好去得到,于我而言吧。

我们看到太多赞美人际交往的文章说很容易的了好容易得到,却忽略了现实。现实是有这么好吗?现实就是,交往就是这样,简单粗暴,从来不顾及你的感受。就算你再怎么去讨好她也没有用,毕竟你学习又没别人好。说不定你只是别人的一颗棋子。

我们都太单纯了,以为有着一颗热烈心就可以去成为朋友。却忽略了朋友也分三六九等,而我就是那最末的而已。

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篇14:在挫折中成长高中作文500字

全文共 654 字

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挫折这东西可以使你奋进,也可以使你后退。俗话说的好:失败乃成功之母,没有失败哪来成功?

记得三年级暑假的一天,气温高达37c°,在家里要开空调才能凉爽一些。热得要死的我对爸爸说:“我们去游泳吧!”没想到爸爸想都没想就答应了。爸爸这个“热血动物”肯定早就想去游泳了。

我带好家伙就向游泳馆出发了,我们换好衣服,迫不及待地来到水池边。刚下水时我才清醒过来,我不会游泳呀。顿时我那来时的勇气全没有了,像一个泄了气的气球呆呆的站在那里。我望着那游泳池一波接着一波的水,只有一个心惊胆战的感觉。

看别人像鱼儿一样在水里游来游去,我羡慕极了。我不甘心,不就是游泳池里的一点儿水吗?还能把我这样一个大活人吓死。我鼓足了勇气,刚一下水,那冰冷的水一下子把我包围起来,不停地拍打着我的脸,一会儿就淹过了我的头。顿时觉得我的身体在慢慢的下沉,我努力向上游,可怎么也游不上去。脚着地时我往上一跳,呼了一口气,又沉下去了。我挣扎着,我挣扎得越厉害就沉得越快,沉得越快我越害怕,我呛了好几口水。就在这时,一只手把我从水里拽了起来,我一看原来是爸爸。我爬到池边,望着游泳池发呆,我一想到刚才的险境就心有余悸。

这时,爸爸给我讲了一些游泳的要领,好说歹说我就是不下水。爸爸烦了,一把把我扯下了水。我不知道该怎么办,在水里乱搞。过了一会儿,我静下来,学着爸爸的样子游了两下,没沉下去,我竟会游两下了!我信心大增,学会游泳的欲望越来越强烈……

游泳让我告别了胆小,成长为一个勇敢的人。

成长是美好的,是灿烂的,是五颜六色的,成长中的挫折给了我美好的回忆。

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篇15:描写背影高中

全文共 1023 字

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放寒假了,爸爸妈妈与我一起坐列车回老家,我们打的去到了火车站,一下车便看见了人山人海的火车站。买完票后,不一会儿就开始检票了,人们你争我抢地通过通票口,我们一家好不容易才来到了通票口,顺利地登上了火车,从候车大厅里到上火车的这一段短短的路程,仿佛就是一场不可寻常的斗争,让我狼狈不堪。

我们总算挤上了车,这才放松了一下。在爸爸妈妈忙着整理行李的时候,我躺在了我们的座位上,好好地歇了一歇。火车上到处都咱们的背影,我左顾右看,从中发现了一个满身都是脏物的叔叔,看他的样子,仿佛好久没洗澡似的,身穿了一件灰色的满是油污的工作服,头发凌乱不堪,好像常年没有整理,个头微胖,看上去有点像武大郎。看见他这个难以想象的外表,我便感觉到有点恶心,只见他忙碌地在寻找着自己的车座,真是冤家路窄,我最害怕发生的事情终究是发生了,他的座位便是我对面的那个座位,这样我感到特别的不爽,心中的不愉快顿时表现了出来。

只见他轻轻地坐下来,然后把杯子里的水猛地放倒了桌子上,由于用力过猛,水溅到了我的手上,这位叔叔见了,便连忙跟我道歉。这段是扎深了我对他的讨厌,真希望他离我远点。

在我讨厌的同时,车上的人已经拥挤得空气都凝固起来。这时,从外面上来了一位上了年纪的老奶奶,她刚好来到了我位置的旁边,面对着满满的一车人,老奶奶无奈地感叹道:"这车真多人啊!位置都没有。"坐在我对面的那一位狼狈的叔叔看见身材矮小的老奶奶,便立即站了起来,亲切地说道:"老奶奶,你坐这吧,人那么多,你就不要乱走了。"老奶奶连忙一阵谢谢,这位大叔也慢慢地把老奶奶扶到了座位上,然后又把他的行李整理好了,接着他们就像母子似的谈了起来。大叔见老奶奶一个人,便对老奶奶说:"老奶奶,我到这个位置就让给你吧,你一个人拿着那么多东西,没位置坐肯定会受不了折腾的,我们的位置就交换吧!""不行,不行,我坐了,那你坐哪里……"老奶奶推托着。"没事,你看我身体壮壮的,多站一会就当锻炼身体。"说完,这位大叔便跟老奶奶道别了,拎着自己的行李,把自己的票塞到了老奶奶手上,拿着老奶奶的票向另外一节车厢走去。

我看着老奶奶脸上洋溢着的笑容,再朝另外一列车厢望去,看见的是那位叔叔高大而动人的背影,这样我感到一种莫名的感受,我深深地为叔叔这一个简单的善举而感动了,我意识到了自己对他那一种嫌弃的眼光是多么的羞耻,不禁涨红了脸,微微地低下了头。

当我再看向那位叔叔的方向时,出现在我眼前的是高大动人的背影,深刻地印在了我的眼帘和心底。

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篇16:开学典礼感想高中

全文共 832 字

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今天下午,我校举行了一场降重的开学典礼。在这场开学典礼中,无论是校长的演讲还是老师的教导都让我们记忆犹新,最有趣的便是这次开学典礼可是与今年的教师节撞在一起了呢!

首先,教导主任站在升旗台上,宣布典礼开始。他首先问大家一个问题:“今天是什么节日?”“教师节”同学们异口同声地答道。“你们祝贺老师了吗?”“祝贺了!”“那么就请高三的学生朗诵一首歌祝福全校的老师吧!”

这时,高三的学生们排着整齐的队伍,精神抖擞地走到升旗台上。第一个领诵者说:“老师像园丁,哺育着祖国的花朵。”第二个领诵者说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”大家齐声朗诵道:“啊!老师,您们辛苦了。”“是谁,把幼稚的我们,培育知识广泛的我们?”“是老师!”大家不假思索地回答。“老师日日夜夜地工作,还不停地管教我们,实在是真爱我们呀!”一们领诵者满怀深情地朗诵着,大家齐声朗诵道:“我们爱老师!”说完,向全体师生深深地鞠躬,表示对老师的尊敬和感谢。

高三的同学下台后,校长就宣布上学期得奖的老师上台领奖。我们班语、数老师都在其中,我的心里非常激动。心想:能成为他们的学生真是无比地自豪和幸运。当看到得奖的老师手捧鲜花时,我多想成为他们中的一员呀!我们班的同学看到自己的老师走向领奖台,高兴得活蹦乱跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鸣般的掌声。而没有得奖的老师班级,他们的学生大失所望,但心里一直为老师加油、祝福。

接下来,校长宣布上学期参加全国书法比赛得奖和学生名单。我们班有着好几名同学得奖了。当他们神气十足地走向领奖台时,我们用羡慕的目光看着他们。

最后,校长讲起习惯养成好孩子:“不准在墙上乱画,不准跺文化墙,不准上升旗台,不准打架骂人。”校长还教导高一的新生要多加努力才能够登上升旗台。校长鼓励我们要多看课外书。其实,刚才考师也讲过阅读的好处。是啊!我们要为中华崛起而读书。

以后,我要向校长要求的那样:字体工整,字如其人;习惯良好;广泛阅读等,做一个文明的高中生,争取在下一次的开学典礼上,也能站在领奖台上。

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篇17:高中开学感受的

全文共 1000 字

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我的开学感受与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

[高中开学感受的作文

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篇18:高中作文同窗600字

全文共 592 字

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人间真情是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一个角落。还有一种感情是你在小学生涯中常见的,却是宝贵的,那便是——同窗情。

那是体操比赛的一天,可粗心的我竟然忘记带校服了!我心急火燎的找到了老师,可是也无济于事。这可怎么办?就在我准备放弃比赛资格的时候,她——同桌走了过来。她捂着肚子说着:“我的肚子疼得厉害,这套校服先借给你吧。”“太谢谢你了”我感激的说着,并迅速穿好校服去参加比赛……比赛成绩很快便出来了,我得了一等奖。我欣喜若狂的去还她校服,顺便问了一句:“肚子好些了吗?还疼吗”她的回答却让我惊呼“肚子根本没事,只是为了帮你,我主动放弃了参赛资格。”我感激地望着她,心中不仅发出一番唏嘘!还有一次是数学竞赛,我们俩作为选手进入了考场。进入考场,我就拿出所有的学习工具,铅笔,尺子,橡皮……我的尺子呢?不会忘带了吧,我冷汗冒了出来,连忙到处找尺子。可是哪里都没有。快考试了!望着抖卷子的监考老师,我坐立不安,头上的头发都快竖起来了。突然从后面传出一声清脆而又响亮的咔嚓声,我扭头一看,又是她——同桌。她递给我半截崭新的尺子!我惊呆了,滚烫的眼泪在眼眶中盘旋着,模糊了我的双眼。太卡了!我收住心思做题,唯有心中那簇炙热的火苗一直在熊熊燃烧着,永不熄灭……

同窗情啊,就像一双无形的大手,无助时,诚挚的关怀;迷茫时,善良的点拔;失意时,鼓励的话语;畏惧时,背后的支持……这便是同窗情啊!

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篇19:高中数学作文600字

全文共 585 字

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大年初一,我和妈妈、爸爸一起去外婆家。外婆家离南京比较远,开车要好几个小时。其实我心里一直有个疑问,外婆家离我南京的家到底有多远呢?

我问妈妈:“妈妈,我想知道外婆家有多远呀?”

“用你四年级学习的两位数以上的乘法,可以计算出南京家到外婆家的公里数了。”妈妈回答。

“要怎么算呢?我知道大概要开3小时,是不是找到爸爸每小时开车的速度就可以算出来了?”

妈妈摸了一下我的头,微笑着说。“是的,按照以往爸爸开车的情况,大年初一高速上没有什么人,车速可以开到平均100公里每小时,在高速上行驶的时间差不多是2小时;剩下的1小时,平均速度在45公里每小时左右。”

我兴奋地扒拉着手指开始算:“2--100=200,加1--45=45,合起来是245。哈哈,我算出来了,距离是245公里。”

“你们不知道吧,我出发的时候记了车辆的里程数,等到了你外婆家再看一下最新的里程数,用最新的里程数减去我们出发时的里程数,就可以得到南京家到外婆家的准确距离了,到时候看看你估算的准不准。”这时一直在认真开车的爸爸说道。

我爽快地答应了:“没问题。”

一路畅通无阻,3个小时零5分钟我们到了外婆家,我迫不及待地用里程表计算行程,得到的公里数是243公里,与我和妈妈估算的245公里基本一致,我开心地蹦了起来:“耶!耶!耶!”。

一下子学会了两种计算距离的方法,又解开了心里盘旋好久的疑惑,我心里别提有多开心了。

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篇20:高中作文快乐的

全文共 713 字

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乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

这一天,同学们的脸上充满阳光,心里无比激动。在我们心里:太阳多么灿烂,河水多么清澈,校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。

我一进教室,就看到教室被装饰得五颜六色,引人注目,色彩缤纷的气球随风飘舞,各式各样的图画点缀着黑板,它们好像在向我招手,并对我说:“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说:“我宣布,本次六一晚会正式开始。”

随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场,教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了,小歌王周昱诚动情地歌唱着,动作夸张有趣,同学们看着看着便入了迷,都不由而同地目不转睛地盯着他。

瞧,每个同学都信心百倍,一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱,吸的在翩翩起舞,有的在表演神奇的魔术,还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈,同学们也越来越开心!

马上就要轮到我们小组表演了,我又激动又害怕,激动的是我们小组的表演终于要开始了,害怕的是第一次表演会不会失败呢?

随着热烈的掌声,迎来了主持人廖晨瑞,他大声地说:“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景,有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西,自己却受伤了……在这个小品里,我扮演的角色是老师,表演的时候我有时生气,有时担心,有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了,我们小组的人全都松了一口气,看到大家如此欣赏我们表演的小品,我开心地笑了。

这就是我们的六一儿童节,它带给我们无穷的快乐,留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐,更加美好,更加难忘!

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