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狂人日记读后感10篇 作文初中汇总20篇

只要你兴趣还在,可以一直做,什么时候都不会晚;种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在;只要你心里有信念,没有时间的差距,什么时候开始都可以。每日一记,小编带你了解更多有趣内容,接下来给大家提供的是:500字日记。

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初中海底两万里读后感600字

全文共 740 字

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英勇顽强,不畏艰险,这八个字是一部叫《海底两万里》的书告诉我的。它给了我许多的勇气,它让我勇敢的应对现实,在困难来临时去应对去战胜他。

读《海底两万里》,最使我惊叹的还是作者的幻想,记得科学家爱因斯坦说过:知识源于想象,没有想象力的人不能获得真正的知识,凡尔纳是19世纪著名的科幻小说家,在他那个年代,潜水艇这个名词能够说还是从未出现。其实这个故事并不复杂,主要讲述了1866年,有人声称在海上遇到了独角鲸,并且人们认为必须把它处理掉,可之后发现其实是一艘潜水艇。。。从而展开了一系列朴素迷离的冒险故事。

《海底两万里》赞美了蓝宝石般的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,我无法用语言来赞美或形容它,连画笔都感到无能,语言就更是苍白无力了!可是,我对尼摩船长这一人物影响十分深刻,这个沉默内向的人物一样一样为此书灵魂所在。他能够为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万的黄金送给穷苦的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;但对他憎恨的人亦会实施可怕的报复。他对人类有根深蒂固的不信任感,是个骄傲的弃世天才。对于尼摩船长无尽的痛苦,我想对其深深的了解,我想明白是什么样的生活和经历磨练了这样一个人,但我相信他是一个善良,勇敢的人。我期望在第二次翻开这本书时,会有更深的领悟。

书中的科技变化更是令我应接不暇,如此有气势的科技后台,若在现实中必须大为震撼。写于19世纪的书竟有如此魄力,而这些陌生的名词在今日也已经不再稀奇,这更加坚定了世界的发展定会像腾龙一般迅猛,将来的将来,人民的生活质量必须会有所突破。

《海底两万里》这部书对我来说,它就是一个在人生道路上教会我披荆斩棘,确定善恶的良师益友,但对于世界发展来说,这是十二点的鸣钟。

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篇1:初中《红楼梦》读后感500字

全文共 606 字

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前十回有两条线索,一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,贯穿全书的全线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。这条线索从第三、四两回,林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府,与宝玉的爱情纠葛开始形成,并在矛盾中向前开展。

每次读到多愁善感的林妹妹时,她对自己的离别仇恨,伤心往事,花儿的枯萎,都有着比别人更多的感伤,也许正如书中所说,她前世是一棵绛珠仙草,来到世间还泪。他面对世间的丑陋,不公,也只能暗自落泪。林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时,指的就是在封建专制社会里万千青春少女的“千红一哭,万艳同悲”的共同悲剧。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲剧总是动人心魄的,因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭,其悲剧就越壮美,越深刻,越动人。

《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广,读者最多,刊刻出版最为繁富,这部古典名著问世以来,评家蜂起,评说纷纭,理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》,这就是这部古典文学名著的永恒魅力,这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师,历时两年,精心创作350幅彩色国画。画家随文配图,或描摹情态、或表现场景,或浓墨泌洒,或工笔勾勒,艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。

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篇2:令人难忘的国庆节初中日记

全文共 625 字

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十月一日,是国庆节,也是我的生日。

爸爸妈妈一早就带我去桐乡玩。

我们首先来到桐乡的新世纪公园玩。开始,爸爸不想带我去那里玩。我就说:“不去那里,我们去哪儿玩呢?”妈妈说:“今天是他生日,就让他去玩吧!”于是,爸爸就去买了三张门票。

我们进了公园,先来到荷花池观看。我看到池里有白莲、红莲。池里还有几只可爱的小鸭子在戏水。

后来,我们来到溜冰场看。我看到有十多个人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁边的人看到了就哈哈大笑。有一个笑的人,自己不小心也和别人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起来。

接着,我们来到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。刚上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滚动,我就摔了一个朝天跤。我不想玩了,就从一把小梯上爬了下去。

来到一处滑梯前,我看到有一架大公鸡滑梯。有的小孩子,从一个红色的东西上滑下来,从另一处走上去。我也像他们那样走上去滑下来。后来,我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时,我这个人像在天上飞一样,我以为自己真的在天上飞呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就说:“不玩了,我们出去吧!”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。

那里门前有一个假人,假人张开嘴好象在说欢迎光临。走进店里,我看到有很多桌子和椅子。它们排列整齐。有一位阿姨迎上来问我们吃什么。我说:“来一个全家桶吧。”不一会儿,那位阿姨就端来了全家桶。我们就高高兴兴地吃了起来。

吃完,我们就回家去了。

这一天,我过得非常高兴、快乐。这真是一个令我难忘的国庆节呀!

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篇3:最新初中感悟生命读后感

全文共 962 字

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当一个人仰望星空时,会听到什么?当一个人置身闹市时,会听到什么?当一个人回首过往时,会听到什么?我寻找并倾听,发现并思考……

当我读完《倾听生命》这本书时,我的心中百感交集!

这个世界是由千千万万的生命组成的,生命对于我们来说是宝贵的,我们应该学会珍爱生命,倾听生命。父母赐予了我们心灵的窗口——眼睛,那么我们就该到大自然中看一看,领略大自然的美丽与生命力,倾听自己的生命,绽放自己的美丽;去看看周围存在的许许多多的生物,倾听它们的生命。生命无处不在,我们要有一双乐于发现的眼睛。

生命是有价值和意义的,虽然生命是脆弱的,但我们的品格可以坚强。在倾听生命的过程中,我们应该懂得,生命的珍贵、价值和意义。每个人的生命都只有一次,说多也不多,说少也不少,关键就要有自己活着的价值和意义。有一句话是这样说的:“有的人死了,但他的精神还活着;有些人活着,他的精神却早已萎靡。”你瞧,蜜蜂多么的坚强,当人将它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的时候,它总是一次又一次的将褶皱的羽翼抖动平整,活着就是希望!只要它活着,就当是奄奄一息的时刻,它也毫不向命运认输!人们在成长过程中多多少少都会遇到挫折,经过风雨和挫折,我们生命的价值便会提升,最终让我们走向终极的成功。

生命是充满梦想的,约翰就是怀遄梦想的,当他还是一个没有见过世面的15岁孩子时便列下了一个梦想清单,每一项都编了号,一共有一百二十七个目标,每一项看起来都是遥不可及的。可是到现在为止,他已经完成了一百二十七个梦想,他让我明白梦想是神圣的,会让我们充满力量,会激发我们的潜能;当我们完成一个有一个梦想的时候就会觉得自己的灵魂都升华到另一个境界之中了!

生命是充满奉献的。为社会做贡献,为周围的人做贡献。人人为我,我为人人。我们在属于自己的班集体中,就应该为自己的班级献出一份力,把我们的班级打造得更加完美;等我们长大了,就要为社会献出自己的一份力,将祖国变得更加美好!

生命是缤纷多彩的,也是容易转眼即逝的,我们要学会珍爱生命、倾听生命,学会保护自己是珍爱生命的前提。

我们要从小锻炼自己的实践与应变能力,学会自我保护,识破那些能够伤害我们的东西,远离危害,珍爱自己的生命。同学们,让我们从现在开始,认识到生命的重要性,尊重任何一条生命,珍爱自己的生命,并且学会倾听自己的生命,健康的成长吧!

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篇4:写中秋节的初中日记年

全文共 653 字

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今年的中秋节我是在柳州过的。

晚上,我跟爸爸、妈妈出去赏月,走着走着,突然看见在柳江边上,站着一大群人,我问爸爸妈妈:“他们在干什么呢?”“过去看看就明白了。”妈妈说。我们带着好奇的心走了过去,一打听才明白,原先他们在等着看喷泉呢!我想:“昨日我看的喷泉已经够漂亮了,都没什么人看,这个喷泉怎样会吸引这么多人呢?”当我正在想的时候,突然听到有人大声喊到:“开始啦,喷泉开始了!”我们往江面看去,没有什么变化。可是,过了一会儿,一股喷泉喷了上来,好像喷到了天上一样。那喷泉一会儿高,一会儿低,一会儿粗,一会儿细,真是变化莫测。之后,金光四射,一束束色彩鲜艳的灯光从对面的江岸照了过来,顿时,人群沸腾了,那灯光一会儿像五角星,一会儿像一个字母,一会儿像一条彩虹,一会儿又像一个奥运五环……这真让人目不暇接。正当我看得入迷时,一首动听的音乐使我从陶醉中醒来,只见江中的喷泉随音乐节奏强弱快慢的变化,不停地喷射出一朵朵高低不一样的水花。你若定睛看上一会儿,觉得更是妙不可言:当音乐柔和舒缓时,喷泉微微荡起,又缓缓落下,犹如一群身披白纱的少女,正在舞池中翩翩起舞,又像一叶轻舟在碧波荡漾的江面上随波逐流。突然,音乐变得高亢激昂,喷池中一股股水柱射向空中,激溅四溢,

恰似一枚枚火箭,喷向天空……:“啊,真好看!”人群中不时发出阵阵惊叹声。过了一会儿,随着音乐的停止,喷泉也停止了。我只好恋恋不舍地回家了。

这次的喷泉让我过目不忘,等明年的中秋节到了,我必须还会来那里看喷泉的。

今年的中秋节虽然没能赏月,可是却让我终身难忘。

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篇5:初中日记大全七百字

全文共 746 字

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如今,人人之间都有种距离。

没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。

人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的_美轮美奂,_之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。

人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。

“你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划_屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。

按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……

人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”

手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。

地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……

适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

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篇6:初中生成长感悟日记

全文共 691 字

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成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼

儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老

师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的

我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。

其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了

芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……

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篇7:以小见大初中日记

全文共 1212 字

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夏日炎炎,那猛烈的艳阳正无情的烘烤着大地,那不知疲倦的知了在树上叫着,同学们一个个都低着脑袋,无精打采地走上学校。

我一来到楼梯口,便不知道从哪个地方传来了一股恶心的恶臭,让我不尽皱起了眉头,四处寻找着这恶臭的源头。当我摆出一副百米冲刺的姿态正想往恶臭的地方冲去时,就看见离恶臭的地方不远处蹲着一个矮小的身影,这个人好像在伸手挖着下水池。只见出现在我视线里的这一个身影越挖越吃力,拼命地向下发着力。想到他挖的那个情景,我便觉得更加恶心了。心里不时想:"这样的天气,烈日当空,还有这恶臭的气味,不好好到课室里休息,反而在这里玩水?这人不是脑子进水吧!"一阵微风轻轻吹过,那一股刺鼻的恶臭就越来越浓烈,让我难受不已。为了一探究竟,我飞快地赶到了那个发出阵阵臭味的地方。看见了在我们班的门口,同学们在围在一堆正看着什么,我立马向前看过去一问:"你们在干什么?怎么一大堆的人围在一起呢?"只听同学们七嘴八舌地讨论着:"班上的小飞同学正努力地疏通下水口。"

我一听,便为自己刚刚的所想感到特别的惭愧。之后,我向小飞望去,只见摆在小飞旁边的地方放了一个装满垃圾的纸箱,垃圾箱里装着一些发霉发臭的食品。小飞正紧皱着眉头,脸涨得红红的,额头上那些污垢也顾不上擦,在十分用力地捣着东西。时间慢慢地过去了,这无情的烈日却更加肆无忌惮地照耀着,这时,小飞的脸上已经布满了豆大的汗水,汗水顺着他的脸颊慢慢滑落到了他的衬衫,不一会儿功夫便把小飞的衣衫湿透了。虽然如此,但小飞还是没有放弃,还在不停用力地捣着,看着我们同学都十分焦虑。"嗯!"突然间,小飞大叫了起来,不知道他的手碰到了什么,让他如此激动。于是,我就赶紧问他:"怎么了?没事吧你的手,要是不行,就放弃了吧!我来帮你一下吧!"等我说完,小飞就把手拿了出来,然后吃力地说:"没事,很快就好了,我一个人就能行了。"在我执意要帮忙的时候,班上的同学就立刻阻止了我,说:"你就不用去帮忙了,你看小飞一个人干得挺顺利的,你要是现在贸然去帮忙,说不定还会帮倒忙呢!再说,把你弄脏了也不好,还是交给小飞吧!"我听了,只好放弃了帮忙的念头,在人群中十分担心地看着小飞的一举一动。再过了大约十分钟后,经过小飞一般的努力,这下水口的池已经通了,那令人发紫的污水顺利地流走了,臭气也随之而散了,水池也再一次恢复了之前的干净。再看看小飞,这时他脸上终于失去了艰难的面容,那扑红扑红的脸蛋露出了真挚的笑容。

从同学们的口中得知,原来今天我们班旁边的水池堵了,因而发出了阵阵恶臭,疏通水池这个任务便交给了我们班。就在要大家疏通下水口时,每个同学都有各种理由和借口推脱这个任务。最后小飞很有担当地站了出来,把这一任务放在了他的身上。所以,才会出现开头的那一个身影。

从这一件小事中,我看到了一份大大的责任,看见了小飞勇于担当的责任心,这一份高贵的品质是常人不能具备的,因此,我要以小飞作为我的榜样,做一个有担当、有责任的好男孩。

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篇8:《平凡的世界》读后感初中优秀

全文共 689 字

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站在浮华的世界尽头,一切似乎都只是过眼云烟,可是蓦然回首你会发现,褪去浮华的简单,平凡的世界,虽然没有轰轰烈烈,却安详而又和平。

《平凡的世界》全景式地描写了中国现当代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人的自尊、自强、与自信,人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,纷繁的交织,读来令人荡气回肠。

故事中,主人公孙少安带着一家人,经历了贫穷,饿着肚子劳动过日子,兄弟姐妹们一天天长大。可是造化弄人,他与青梅竹马、两小无猜的教师田润叶忍痛分手,与后来结为夫妻的秀莲相亲相爱,虽然日子十分的艰难,但他从未放弃,而是一直努力,与妻子并肩奋斗,为了过上富裕的日子,照顾好一大家子的人,没日没夜辛苦的劳动,好在最终他成功了,开办了属于自家的砖厂,带领全村人致富。孙少安的弟弟孙少平有着高尚的品格,他的理想与钱财无关,与功名利禄也不相连,那种单纯的理想好像能够净化人的灵魂,使人读来如沐春风。

在那样的一个年代,如此苦难,可这样的一家人仍然相亲相爱,与现代社会的人和家庭形成了鲜明的对比。现在社会中部分子女在分家时,为了多分得父母的财产,不惜对簿公堂,以至于闹得不可开交,甚至从此桥归桥、路归路,老死不相往来。有的子女甚至从来没想过报答父母的养育之恩。

路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、处处充满道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都应该再重温《平凡的世界》。它会让你懂得:尽管命运还是那样的不公,尽管社会有那么多的不平,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能有所收获。

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篇9:做家务的初中学生日记

全文共 780 字

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今天是姥姥姥爷到深圳的日子,我和妈妈一早就很兴奋。一大早,妈妈就喊我起床,让我和她一起把家里好好收拾一下,我想我也应该帮妈妈做做家务,于是我一跃而起,赶紧刷牙洗脸,匆匆把早饭一吃,就开始和妈妈一起做家务了。

妈妈说你既然重活干不了,那你就干点零碎小活吧,先把桌子擦了,然后把地吸尘,再把花浇了就成。我想您真小看我,我长得都快和您一样高了,难道还干不了力气活?我自动请缨,说:“妈妈,你把我养得这么肥而胖,我一定要帮你干点力气活才行!我来吸地擦地,你忙那些活!”只见妈妈斜眼看了我一下,嘴里轻哼一声,说:“既然你这么主动,那好啊,我满足你的心愿。”我兴冲冲地就去组装吸尘器,谁知这刚一开始我就遇到了麻烦。

我没有想到组装一个吸尘器也居然有那么多工序,第一个扣我就装不进去,我想使劲把把手插到吸尘器的入口那里,结果差点把插口插歪,把妈吓得赶紧打开我的手,只见妈妈轻轻一插就插了进去,唉,姜还是老的辣!妈妈干脆帮我装好,插好插座,让我直接吸。我一个一个房间的吸,吸得正不亦乐乎,没想到一个不小心,我吸到了散落在地上的乐高零件,哇,吸尘器发出一阵噼里啪啦噼里啪啦的响声,全进它肚子里了,我们又一顿忙,把灰尘都抖落出来,捡出它们,又费了好长时间,妈妈的脸已经开始发绿了。

我赶紧小心翼翼地吸尘,好不容易全部吸完房间,该擦地了,这时候我觉得我的手已经开始发酸了,我真想休息一下,可又怕被妈妈看扁,我咬咬牙决定坚持一下,赶紧把地擦完就好好休息。我找到擦地的毛巾,先把它打湿拧干,学妈妈平时的样子趴下来一点一点的擦,可没挪几步,我觉得我的膝盖已经开始疼了,当我擦完两个房间,我的腰都直不起来了,膝盖处火辣辣的,我看看远处在擦桌子的妈妈,心里有种难过的感觉,平时觉得妈妈做家务一点也不累的样子,没想到是这么的辛苦!

这次做家务让我体会到了大人的辛苦,我决定每周做一次简单家务来帮助妈妈。

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篇10:初中好的日记题目

全文共 791 字

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电视风波

太阳渐渐下降,夕阳的余晖洒满了大地,云朵在夕阳下渐渐消退,惬意的周六,我正在客厅看着《哈利?波特》,老妈在厨房洗碗。

“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。

我不屑地翻了一下白眼,心里小声嘀咕道:不还有周日嘛,好不容易放松一下,真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动,便命令道。“知道,等一下!”我不耐烦地说。

电视中仿佛有一股强大的吸引力,让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音,我一直沉迷于其中,剧情越来越高昂。就算想到后果,好似也还是无济于事。

“杜拉拉——听到没有,快点去写作业!”此时,老妈的呐喊声中拉长了,还带着一丝怒气。

“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威,我脸上显出不屑的神情。

突然,厨房的水龙头的声音停了,老妈气势汹汹地走过来,眼中带着怒气腾腾的火焰,完了,大事不妙,不过不要慌,料想她也不会把我怎么样,毕竟我还是亲生的,对此我深信不疑。临危不惧的我,静静等待着老妈来到我的面前,一个黑云遍布的面庞正对着我,心中多少也有些慌乱,但我绝不会表现出来,老妈也看不出来。

“你竟然连我的话都不听了,胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我,脸上由青变紫。

我看这阵势,只好放下电视遥控,说:“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性,还用力地打了我一下说:“再不写作业,你给我小心一点!”我妈恐吓我,吓得我只好回到房间,乖乖地写起作业来。

我慢吞吞地走进我的房间,说了一声:“哦,知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑,凶煞的眼神加上微笑,也确实有些诡异了。我关上房门,只好心无旁骛地写起了作业。

风波平息了,我也记住了一点:还是不要轻易挑战母上大人的权威,退一步海阔天空。

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篇11:美丽初中日记怎么写

全文共 652 字

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身为一个初生牛犊,我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢?

假如,我是一位钢琴家,我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。

假如,我是一位画家,我要用迷人的色彩来描绘她。

假如,我是一位作家,我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。

然而,我什么都不是,我只是一位学生,我只能用那溃乏的语言来形容她和它。

就像那牙牙学语的孩子,看见了唱歌的云雀,欢腾的马儿一样,只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。

我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美;更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众,只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚,刚内有柔”之美。

在那个难忘的夜晚——

沉重的帷幕渐渐拉开,一位头戴羽毛,身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台,音乐从此响起,掌声也随之到来,她,开始舞蹈了。

她,用她的长眉、细指,用她的长裙,用她精细的脚步,描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。

她,时而旋转,时而欢跃,时而沸腾,时而静默,表现出了无边的喜悦。她,时而屏息凝视,表现出无限的严肃。

她,将全身的智慧、力量凝聚在了指尖,手臂,如同波浪飞动着,翻腾着;裙子,如同水花飞射着。她,成了一只孔雀。她,更是一只精灵。

最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋,手的柔韧,光的变幻,那飞旋的白裙在光的照射下,时而变得湛蓝,时而变得粉红……我已无法描绘这神奇之美,只能借用“飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊”来形容了。

随着时间的推移,在不知不觉中进入了尾声,音乐开始激荡,她,亦陶醉了……

舞蹈结束了?不,不是,她那精灵般的身姿依在,在音乐中升华……

她,是一位美之精灵。

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篇12:学生初中日记

全文共 862 字

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让,是一种君子之风;让,是豁达的胸怀;让,是整个城市文明的标尺。说到“让”,让我想到了那件小事。

那是一个风和日丽的早晨,正是星期天,如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢?在拥挤的公交车上,我找了一个最后面的“宝座”,美滋滋地想等会和朋友一起玩什么,是踏青赏花呢,还是就着美食看风景呢?想到这,我不禁心情大好。

车缓缓停下,车门开了,一群人拥挤上来,我眼神随之“行走”,眼尖地发现了一对特别的乘客:一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们,小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说:“奶奶我有点累,我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头,一边对孩子说:“好,奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没发现一个位子。

她似乎有点气馁,但又满怀希望地看向身旁的一位小伙子,小伙子静静地接受着注视,没有让座,而是低头继续不亦乐乎地看手机,视若无睹。见此情景,老奶奶又看向另一位年轻的女孩,可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交,便马上心虚地低头装睡。我看着这情况,心中暗叹:好!又一个冷漠之人!

正当老奶奶无奈,欲放弃之时,小孩子又乞求道:“能快点吗?奶奶我想坐。”老奶奶没办法,只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道:“孩子,给奶奶让个座吧!”可中学生却挥了挥手,指着自己的黑眼圈说:“对不起,我昨天学习到很晚,想多休息一会儿。”没办法,老奶奶只好再去问别人,但车上竟没一个人想让座。

小孩哭闹不已,老奶奶看说行不通,便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人,还没等她开口,那女人就皱着眉头说:“你一个老人没看到我在睡觉吗?真是有病,自己身体不好还要出门!”

听到这,我更生气了,我站起身对老奶奶招手说:“您坐这吧,我快要下车了!”说完,我便把老奶奶和小孩扶过来,老奶奶连忙对我说了好几声谢谢,我站在那颠簸的公交车上,心情却十分舒畅,我看着老奶奶的笑容,似乎站着的累也消失了。

你的每一个不经意的小举动都有可能帮到许多人,在公交车上给老人让个座,可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温暖。在过马路时顺手扶老人过马路,也可以给他们多一份安心。

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篇13:《平凡的世界》读后感初中作文650字

全文共 674 字

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平凡的世界里的平凡的人不平凡的活着。人生就是不休止的奋斗,成为《平凡的世界》的一个重要内核。孙少安是奋斗精神的一个重要代表。吃苦耐劳,沉稳。从当起队长,到办起砖厂,从一个家庭的支撑到带领一个村致富。他所承受的责任之大,让他离不开农村与那片土地,但这也阻挡不了他的成功,毕竟他是一个奋斗的人,成为农村变革先觉者。孙少平另一个奋斗者,穷困的农村青年。有着农村人没有的知识,精神上的高傲,灵魂的脱俗,是的这些不足以让他在那个年代填饱肚子,他更要有奋斗,去工地打工,去下矿,但自始至终无论在哪奋斗他都会带着书籍,带着精神食粮,带着灵魂的脱俗。去苦力奋斗填饱肚子,去阅读填饱灵魂。

“什么是人生,人生就是不休止的奋斗。只有选定目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是真实的,精神也会永远年轻”——《平凡的世界》

平凡的世界》的平凡在于人为不可抗拒之力,她不像莫言小说的魔幻现实。人们渺小,世界平凡。生与死,悲与欢,穷与富,充斥在身边。这些都是不可抗拒,是必要经历去承受的。田晓霞与孙少平穷与富的恋爱,揭示田晓霞“富人”的朴实,善良,孙少平穷人的“自尊”。更展现爱情伟大。田润叶与孙少安的爱情,揭示门当户对不如俩人有情意,揭示穷与富的平等。尽管最后俩人没有在一起成就一段悲伤爱情,但各自又在自己的世界里找到意趣相投之人过着自己的欢乐。田晓霞的死,孙少平的继续活,人总会遇到许多不如意,肉体折磨,精神磨练,生死别离,但生活总得继续,带着死去的人的意志,与期盼更好的活着。

一群平凡的人,揭示着那个年代不平凡的事——劳作与奋斗。青春不负美好,奋斗不负青春。

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篇14:狂人日记读后感600字大全

全文共 831 字

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一提到鲁迅的短篇小说,第一个想到的便是《狂人日记》。

民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那现在正在养活整个家的大哥。

狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

最令我感动的是这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来__那个充满血腥味的社会而已。

最后,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

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篇15:最新我的老师初中日记

全文共 667 字

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老师是什么?是父母,她能给你关爱,让你感到温暖。

我六岁就被爸爸送进了住宿学校,我每天都在想爸爸妈妈,因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱,适应了住宿的生活。

一天,我去吃饭,一个同学不小心,把我的饭撞倒在地上。我回到了教室,肚子“咕,咕,咕”的叫,让我十分难受,老师来了,问我:“廖达,你吃饭了吗?”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说:“老师,你给我吃了,那您怎么办?”

“我吃过了,你吃吧。”我半信半疑,当时我也管不了那么多,狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着,于是倒了一杯水给我。事后,我才发现段老师根本就像妈妈一样,你实在是太好了,你让我感受到妈妈的爱,让我适应了住校生活。

记得一次星期四的下午,我高兴的好像要飞起来一样,因为明天就要回家,就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心,于是和同学在花塘玩水,我一不小心掉到了水里,水是我当时的三倍高,段老师看见了,十分着急,奋不顾身地跳进水里,把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了,老师把我背进了医务室,医务室的医生给我打了几瓶吊针,医生说要打几个小时,而老师却坐在我身边,照顾着我,足足打了三个多小时。老师牵着我的手,把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚,并把我抱上床,“廖达,把被子盖好,你刚打完针,别着凉了。”老师说。老师的话,让我感动的潸然泪下。

老师啊,你对同学和我,比你对你的儿子还好,虽然我这么久没有见到你了,但我十分想念你。是你教会了我知识,是你给我关爱。老师,我一定努力读书,长大成才,报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”,我一定自豪的回答——段金香。

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篇16:狂人日记读后感作文

全文共 688 字

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他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。”

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篇17:写友谊的初中日记

全文共 768 字

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友谊如泉,让沙漠中的人看到希望;友谊如灯,让黑暗里的人找到方向;友谊如窗,让挫折处的人飞到远方……成长路上,有友谊真好!

陌上,花开的季节,我们彼此遇见。友谊,就是你我回家路上一把伞下的两个背影。我看着外面的倾盆大雨,急得像热锅上的蚂蚁:“我也太惨了吧!今天没带伞却,偏偏碰上这样的天气。”看着同学们陆陆续续离开,我正不知道如何是好时,一把伞已经悄悄撑在我的头上:“嗨怎么了?没有打伞吗?我们一起吧。”我回过头来,看着她微笑的脸上露出两个浅浅的梨窝,不好意思得点点头。走在路上,我们俩一起踩着水花,我忽然发现原来伞一直在往我这边靠,我连忙把伞推了推,她却说:“你干嘛呀?你肥,我瘦,你多打点儿吧。”我听着这表面上讽刺却充满了爱意的话,不禁心里涌起一股暖流:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我在暖阳下嬉戏的欢声笑语。体育课上,你我坐在操场绿色的“绿毯”上,笑着,闹着,从偶像八卦到学习梦想,从窗前百合到宇宙爆炸,都被我们聊了个遍。别人都用怪异的眼光看着我们,我们却也毫不在乎,这是只属于我们的默契。我看着你无所顾忌得大笑,不禁心里涌起一阵感动:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我一个眼神就能让他人“遭殃”的童趣。在公园的滑雪场上,我们一起装着很老实的样子,心里却打着小算盘。你在别人不经意间丢了一个眼神过来,“三,二,一”别人忽然脸上,屁股上都多出了一朵雪花……虽然最后被“报复”了,但我们还是充溢着幸福,就连那个屁股上有雪花的同学也笑出了声。我望着这不顾形象的场面,不禁心里涌起一种自在:成长路上,有友谊真好!

他们说:“在十开头的年纪交到的朋友,会是一辈子难忘的朋友。”是的没错,不论以后过了多久,走了多远,我们的心都会永远连在一起,从不分开。

友谊是彼此的心心念念,友谊是无价的竹马成双,友谊是把你我变成了我们!成长路上,有友谊真好!

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篇18:关于亲情的细节初中日记

全文共 616 字

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亲情是什么?亲情是一本字典,在它的体内,你能找到“欢乐”和“温暖”;亲情是什么?亲情是一颗明星,在漆黑的夜里,它能给迷途的心指引方向;亲情是什么?亲情是一根绳子,用它的身躯,把心与心紧紧地连在一起;亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们沉醉的心更加甜蜜。

小时候,亲情是耳边动听的摇篮曲。孩童的我,躺在妈妈的怀里,听着那天籁般的摇篮曲,数着天上一闪一闪的星星,一颗、两颗、三颗……慢慢地进入梦乡。因为亲情,所以我无忧无虑的成长。

长大后,亲情是父母无休止的唠叨。“天凉了,多穿件衣服,小心别着凉。”“起床了,要迟到了。”“小心点,不要摔倒了。”“好了好了,我知道了!”我再次不耐烦地回答。但今天,我才领会到父母对我的爱。因为亲情,所以我平安快乐的长大。

后来啊,亲情是一碗用心熬出的汤药,里面盛满了父母对我的期望——希望我快快恢复健康。喝下蕴含着爱、蕴含着期望的汤药,我的心倍感温暖,疼痛似乎也减少许多。因为亲情,所以我健康幸福的生活。

而现在,亲情是心头挥之不去的无尽的思念。思念母亲为我唱的摇篮曲,思念父亲为我买的玩具车,思念以前的快乐时光。因为亲情,所以我有滋有味地活着。

亲情是一盏不灭的灯,永久地照亮我们生命的最阴暗处;亲情是一叶不歇的翩舟,永久地摆渡在我们生命的渡口;亲情是一朵永远艳丽的鲜花,永远地开放在我们生命的花园。

因为亲情,所以不会轻易悲伤;因为亲情,所以一切都是幸福的模样;因为亲情,所以我简单地成长……

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篇19:学生初中日记

全文共 499 字

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很早以前的一个早晨,我起床后去找朋友玩,听见有人说小区附近有一个喷水池,水池周围的草丛旁有一群一群的田螺。我非常好奇,约了朋友到水池旁去找田螺。

我们手中拿了一个瓶子,往里面倒一些水,抓一把泥土放进瓶中,兴奋地向水池跑去。我拨开草丛一看,有三只小小的像纽扣一样的田螺躺在草丛里睡觉。我高兴地把它们捏起来,放进瓶里。它们缩在壳里,一动不动。接着我又掀开一片草丛,真的有很多田螺!就这样,我拨开一片一片的草丛,发现了一群一群的田螺!不一会儿,就捡了半瓶!

我们摘了几片大片的树叶拿回小区。我们把自己的田螺放在叶子上,再把叶子撕成一小片一小片的,每一小片上放一只田螺。我们怕田螺自己爬出来,用石头围起田螺来,让它们在地上晒太阳。我们便去捉迷藏了。

我们捉迷藏的时候,跑着跑着不小心踩死了几只田螺。仔细一看,田螺的身上有很多很多的白豆豆——得有几十个白豆豆!过了一会儿,又没有了。我们惊讶地目瞪口呆!我想:它们是不是晒出病来了?我们就把它们都放了。我很惭愧:把这些无辜的小生命害成这样!

这件事现在想起来,我还记忆犹新。我以后要爱护小动物,不能因为它们小就满不在乎。其实每一个生命都是那么宝贵,都具有那么高的价值。

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篇20:《平凡的世界》读后感初中优秀

全文共 594 字

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读完后,感觉余韵很深。

从生活的角度讲,我觉得每一个人都很平凡,平凡的渺小,很像站在大海面前的感觉。人的伟大或者一个人活着的意义,在于不断的追求,通过更高大的理想来体现人生价值的。一个安于现实的人,只能被生命体平凡的大海所淹没。只有努力过了才能有价值的体现。可是孙少平用自己的一生告诉我们,年少的我们或多或少的有自己的理想

希望 爱,或许你努力了,但也可能没有结果。我们就这样敬畏着这个平凡的世界

感情上说,爱是平凡的世界最伟大的东东。既然它不分贵贱,不分权势,无私的给了我们每个人,就意味着我们可以追求我们的爱人,不分贵贱

不分权势。只要十分爱。幸福真的就是有花不完的钱吗?除非你有足够的漠视。润萍姐开始的悲剧,请大家永远不要忘记。我很难过。

个人角度讲,那片黄土地就是我的家乡,看着平凡的世界,我彷佛看到了我的父辈们的成长,他们也曾有过青春的幻想,他们也曾经为爱迷茫,他们也曾为一个黑面馍馍而满脸通红。在这个黄土地上,他们奉献出了自己平凡的一生。一茬一茬的男人,就是这样被推上了生活的舞台。

人最难做出的就是选择,因为一旦选择,就必然会有得到和失去。同时,人最关键的也是选择。小的时候,父母用一生的经验,为我们做出了正确的选择。当我们成长的岁月有天把我们都推上了生活的舞台,该如何选择呢?

可笑的我,在以前做试题的时候总认为选择题是最简单的一类题。我抽我俩个巴掌,自我检讨。

一次机会 只有对与错。

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