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贫困助学申请书范文5篇 作文怎么写(20篇)

学习可以说是人生的一个重要阶梯。在校园里,我们与同学相处融洽、学习知识。获得文凭的同时,也得到了一份保证。下面是开学吧小编整理的助学金感恩征文,希望大家喜欢!

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 424 字

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你们好!

我叫郑思宇,目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友,人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!

我在电视上看到了你们的情况:你们那里没有菜吃,只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃,只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅,只能拿几块砖当桌子,蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫,很困难,我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩,可是比起你们,我只不过是一个衣来伸手,饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦,可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

你们放心,我会把你们的情况告诉班主任老师,再由老师告诉校长,号召我校全体同学为你们捐钱,捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话,让他们把你们的情况发表在报刊杂志上,号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话,让他们去采访你们,把你们的情况在电视上播出,号召更多的人都为你们捐款。

我希望让书成为我们之间友谊的桥梁,让我们成为最好的朋友,你愿意吗?

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篇1:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 382 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通,互相帮助,互相学习,共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!

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篇2:筑梦助学助人

全文共 2153 字

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成长是每个人都要经历的一件事,就像我们生而被赋予同等的躯体与人格,而多年之后,之所以我们会长成不同的生命个体,在于每个人客观遭际的人生环境与主观经受的思想历程的迥异。我们成长在不同的家庭中,学习于不同的学校中,但相同的都是在父母的关怀与呵护下健康成长,在学校的教育中不断地掌握新知识,是国家的好政策让我们更好的成长,是社会的好环境让我们更好的生活。是他们让我们朝着最自由、最富足的生活状态奋进,是他们让我们不断的朝着最健康、最理想的社会不断创新,是他们让我们一直向往着最神圣、最伟大、最美好的未来迈进。现在我们仍然需要努力,向我们的梦想进发,向他们表达出我们的敬意,回报父母、回报社会、回报祖国。

暮然回首间,我们已匆匆走过了几十寒暑。在历史的长河中,在漫漫的黄沙中,我们仍然在拼搏在努力。是什么让我们意气风发,是什么让我们挥斥方遒?是我们的梦,是它让我们有指点江山激扬文字的豪情万丈与激情飞扬。现在我们仍然需要努力,向我们的梦想进发。在时光隧道中我们在不断前进,但有时我也在想我的梦想到底是什么,我在追求什么,我在为何而努力? 当然我们每一个人都有一个属于自己的梦,只是有的清楚有的模糊有的小有的大,但这些绝对不是用来衡量梦想的标尺。所有的梦都是伟大的都是值得尊敬的。有的人一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑,而我则会用我一身的心血来完成我的梦想。来吧,把我们的梦想装上翅膀让它从今天开始展翅翱翔。

那年的9月承载着梦想与希望的我来到了大学,刚来大学对什么都充满着好奇与新鲜,但是进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,此时我们需要一个适应期来适应新的环境,这个适应期可能会比较长,因为这不像是小学升初中,

初中升高中一样,只不过是换个班级换个教室那么简单,我们需要改变的生活方式和学习模式,我们大学生应该如何适应大学生活呢?这个问题困扰我很久但是最终我还是找准了自己的位置。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,家庭条件一直不好,姐妹两人是依靠着父母的辛勤劳动抚养长大的,供着我和妹妹上学一直是不宜的一件事。但父母从来都没有抱怨过什么,只是说只要你们肯学,我们累一点都是无所谓的。我们一直以来都是父母的自豪和骄傲,从小到大学习上的事从来都没让他们担心过,也都是名列前茅。但是,也这就是这样,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,但我又能做什么?家教、兼职服务员、以及在校勤工俭学等等。但我又想了如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父母感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫,后来是学校和国家的帮助让我逐渐明白了,在校要以学习为主、挣钱再次要不过了。

三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。当然,我作为一名国家助学政策的受益者,深知这一点的来之不易。我想,贫穷不是我们的过错,但是拿着国家的钱却不好好读书,那就是我们的过错。我们要比别人更加懂得珍惜现在的生活,拿我们自己切身的实际行动去感恩父母,回报社会。接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生

真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。受恩于国家的惠策、我会不断的突破自我,努力的学习争取非得更高更远。我誓言一定要比别人更自强,将来有一天回报社会、回报祖国、最主要的就是回报父母。因为成功与胜利永远属于自强的人,而学会感恩往往也是通往成功的一条大路,因此,我时刻提醒自己,一定要有或者学会积极的去培养坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向梦想的彼岸。

天亮前后,东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”,它不是光源,人们叫它“启明星”。就像我们的梦想刚从我们心里的地平线升起一般。叹人世繁华,醉了一席清梦。我们再见了曾经,再见我们曾经迷失过的方向。依旧还是那些好的政策,照亮了前方的路,也依旧照亮了梦想的边缘。许多人在此徘徊,等待着下一个天亮。却也有人沉醉于此。遥遥不知归路。再见,过去的路。在见,未知的未来。那些日子,痴痴傻傻疯疯癫癫。那些往事和哪些曾经的梦想。留恋在心底。那些青春,那些可爱的人们。那些年我们曾经天真的以为走出大人画出的圈圈就是错误的念头。谢谢记忆。谢谢岁月,伴我走完这些年。 在见是青春。再看不见是曾经........ 再看不见的曾经,在见的梦想。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。让我们有梦想之人不会让任何困难阻挡,让我们在青春的年代勇敢的朝梦想迈进!

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篇3:社会人士捐资助学倡议书

全文共 663 字

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各会员单位、基层团组织、家具同仁及团员青年:

“爱心无止境,助学见真情”。

随着社会的进步,我们有幸见证日新月异的时代变迁;随着经济的发展,我们有幸享受快捷舒适的都市生活。

然而,有一群孩子,因生长在一个贫瘠的地区,一个贫困的家庭,或因出现一些意外的家庭变故,从此挣扎在贫困、苦难的角落,成为孤贫、失学儿童。其实,他们多么希望拥有同龄孩子一样的生活,有老师的教导,有同学的陪伴,有社会的关心,有知识的力量。

朋友,也许我们一丝的节俭,简单的帮助,改变的可能是一个孤贫、失学孩子的一生。对此,广东省家具协会、共青团广东省家具行业工作委员会向各会员单位、基层团组织、家具同仁及团员青年发出倡议:

倾注一份爱心,献出一份关爱,给予一个机会,创造一个未来,成就一个梦想!让我们用真诚和善举去浇灌面临困境的花蕾,让他们在同一片蓝天下茁壮成长!

为搭建您与他们爱心助学的桥梁,广东省家具协会、共青团广东省家具行业工作委员会现正举办捐资助学活动,通过广东公益恤孤助学促进会的服务平台,采取实名制、点对点地捐款资助广东农村孤贫学生的生活和学习。善款将由省家协、省家具行业团工委转交广东公益恤孤助学促进会,由促进会提供公益事业捐赠专用收据,并出具捐赠证书,省家协及团工委负责做好捐赠及资助的具体工作,做到捐资助学工作公开透明、专款专用,并及时反馈相关信息。

期待大家以个人、单位或基层团组织的名义踊跃参与!

联系人:张靖怡,020-83860378转614,13826023020。

广 东 省 家 具 协 会 共青团广东省家具行业工作委员会

二O一六年四月十五日

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篇4:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 601 字

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翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。

苏武敢于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,成为后世楷模;林则徐敢于担当,才会有虎门销烟的壮举,成为民族英雄;詹天佑敢于担当,才能成功修筑京张铁路,让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在,中华民族才不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

可能你会说,敢于担当是那些名人伟人的事,与我们平民百姓没有关系。其实,每个人都身负担当之责,“担当”体现在生活的方方面面。

敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当,为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是明智的人,才是健康的人。

做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机,驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂,他强忍剧痛,缓缓停稳车,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头,他不顾个人的生命安危,勇于担当,尽职尽责,让我们永远记住了他。

自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时,人们众志成城,出名的抑或普通的,都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地发展。

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篇5:工会开展金秋助学活动简报

全文共 908 字

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8月12日,县总工会2015年度“金秋助学”资助仪式在县招待所举行,30名家庭经济上暂时困难、品学兼优考上大学的莘莘学子得到资助。县委常委、组织部长、统战部长、县总工会主席王巧兰出席活动并为受助学生发放助学金。全县各基层工会主席参加仪式。

王巧兰在资助仪式上要求各级工会要持之以恒,将好事办好,站在着力改善民生、构建和谐社会的高度,站在弘扬中华民族传统美德的高度,站在传递党和政府对困难群体关爱,树立党和政府在人民群众中形象的高度,来正确看待“金秋助学”活动,持之以恒地开展好“金秋助学”活动,切实将惠及民生的好事办好;要创新思路,把实事办实,将助学帮扶和就业帮扶结合起来,进一步拓宽筹资渠道,灵活助学方式,营造助学氛围。王巧兰还对受助学子寄予厚望,希望他们自信自立,发奋图强,通过不懈努力改变个人的命运和家庭的面貌;要刻苦学习,以只争朝夕的精神品质,学好新知识,掌握新本领,增长新才干,努力成为社会的有用之才;要懂得感恩,回报社会,学成后为祖国、为社会、为家乡的发展多作贡献。

县总工会党组书记刘小群在会上说,“金秋助学”工作是县总工会2015年六件实事之一,她希望全县各基层工会要以此次会议为契机,按照上级精神,积极开展“金秋助学”活动,并在8月底前将“金秋助学”有关数据进行统计,上报至县总工会。

“金秋助学”活动不仅是一项关注民生、关心教育、关爱学子的德政工程,更是一项体现爱心、温暖人心、凝聚信心的民心工程。它不仅托起了困难家庭的希望和未来,也是实现教育公平、促进社会和谐,奠基莘莘学子成功人生的有力载体。据了解,我县“金秋助学”活动开展12年来,各级工会组织依靠党政支持、社会各界资助,精心组织,在帮助解决困难家庭子女就学方面做了大量富有成效的工作,先后为3000多个困难职工家庭子女提供了资助,为全县人才教育培养做出了积极贡献。

“感谢你们在我最困难的时候为我雪中送炭,让我圆了大学,让我真切感受到社大家庭的甘露和温暖。”来自洑水湾乡困难职工子女张思静,今年考上湖南中医药大学,拿到受助资金,感激之情溢于言表:“当我圆梦之日,就是我奋发之时。无论我们的明天怎样,同样会真诚的把爱心传递下去,帮助更多困难的人。”

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篇6:助学筑梦铸人征文

全文共 1318 字

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每个人都应该有属于自己的标尺,记录青春的奋斗历程,衡量人生的长度和宽度。

木制直角尺

“拿出你的直角三角板”,数学老师一声令下,将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。

在我读小学三年级之前,父亲一直是个木匠,因此,我也就成了一个小木匠,成天“研究”着父亲的工具箱,学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子。

那时的我,生活在比较封闭的山村,山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候,城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马;当我们围着火炉吃烤红薯的时候,城里的孩子在KFC吃着香喷喷的薯片和薯条;当我们每天早早起床走几里山路上学的时候,城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以,当四年级的数学老师让我们买尺子的时候,我把父亲的直角尺带到了课堂。

显然,课堂上的我与众不同。

当老师让我们画角画方形的时候,同桌“唰,唰”两下,动作十分敏捷,很快,纸上的图形已经有棱有角。而我,小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力,我没敢抬头,只用眼睛向四周瞟了两眼,发现几十双眼睛都注视着我,班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语:“你先用我的吧,明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答,动作僵硬着。课后,还有些许同学来“膜拜”我的直角尺,时不时传来的笑声刺激着我的神经。

终于,放学了。

我拎着书包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说:“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的,你要想不被别人看不起,你就把心思放在学习上,以后走出大山,成为比他们优秀的人,买比他们好的东西。”

父亲言之有理,我不该把那把直角尺带到课堂,但是,从此,那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺,而是一股鞭策我前进的力量。

塑料三角板

很快,我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板,新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上,我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板,爱不释手地抚摸着,可能没有人知道,这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心,一个本落后于人却不愿落后于人的少女,一个本在大山的现实,一个走出大山梦想。

带着半新的三角板,以平平的成绩走进初中,开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟,在剩下的两年中,我发扬着“死干”精神:当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候,我开始摸黑洗漱;当舍友睡眼惺忪之时,我已从昏黄的路灯下走过,离教室越来越近;当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时,我已经记了好几个英语单词;但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时,我从书中找出了不懂的问题反复研究;当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候,我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些,都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。

两年冬夏转瞬即逝,中考前,老师发给我们全新的作图工具,但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场,我想,带上自己的力量进考场,应该不算违纪吧。

中考发榜,我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并获得九千元奖金,悬着的心终如尘埃落定,终于,我第一次证明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比别人优秀。

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篇7:清华老教授赵家和捐资助学的故事

全文共 1254 字

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导语:去世四年后,他的故事才被我们知道。他叫赵家和,是清华第一届优良毕业生得主,下面是yuwenmi小编为大家整理的人物素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

去世四年后,他的故事才被我们知道。

很长时间,他的代称是“一位清华退休老教授”,在他待了大半辈子的清华园,也很少有人知道他的秘密。

他叫赵家和,是清华第一届优良毕业生得主,无线电系毕业的他因为各方面比较优异而留校从事本科的教学工作。

“我爱教书,最高兴的时候,就是讲一个问题,别人听懂了。”

本以为就可以这样安静地在清华园中,教书育人做一辈子,谁知这个被称为“清华园里顶级聪明的人”却迎来三次调动,每次都因为学校新建了专业或机构,需要人带头“拓荒”。

1977年负责筹建电化教育中心,1979年被调到科研处干管理,1985年51岁的他又再次“转行”,负责清华第一个非理工科学院,经管学院的筹建。

“以他的聪明,留在无线电系,奔个院士很有可能,可让他转,他就转,一点折扣都不打。”

“他就像炭火一样,在每一个需要的地方燃烧,恪尽职守,无声无息。”

除了无怨无悔,兢兢业业,这位教授最大的特点,却是众人嘴里的:“抠门”一美元买的化纤毛衣他穿了10多年。

家里十几年从来没变样,房间里最值钱的物件,还是几年前学生送来的液晶电视,在现今社会中已显得脱节。

退休后他被深圳一知名企业聘为顾问,待遇优厚,可他还自带铺盖、炊具,租住在普通的民房里。

人人知道这位老教授很节俭,但却没人知道他为什么要这么做。甚至他的“抠门”还带到了国外。

1998年退休的赵家和应美国德克萨斯州立大学邀请,担任客座教授,薪水相当优厚。人们也纷纷欣慰道:赵老师颐养天年的好日子到来了。

但人们不知道的是,即便在美国,他们吃的也是最便宜的食物,从不浪费。

在美国讲学,一切都算顺利,但过了短短三年,他却不顾美方和好友的一再挽留,执意回国,好友追问他为什么,他答道:信美然非吾土,田园将芜胡不归。

说是这样说,但赵家和的心底藏着怎样的“秘密”,无人可知。

从美国归来后,他做的第一件事便是将攒下的20多万美金,交给从事金融投资的学生刘迅打理,自己则继续继续讲学,做顾问,近70岁的人一刻也没有停下来的意思。

对投资的收益也从来不过问,这反而让学生特别有压力,“难道老师是要做个大项目?牺牲当前的消费品质,获取长足的利益?”

直到2005年,学生刘迅才有了一点答案,他告诉赵老师“账户里已经有500万了”赵家和沉寂片刻,重重地说:嗯,可以做点事了···

72岁的他决定做一件思虑已久的事情:捐资助学

不像一些捐资助学者只是出钱,为了做好这件事,70多岁的他跑去搞实地调研,亲自了解贫寒学生的生活状况,每次搭公共汽车出去考察,回来都累得不行。

老伴看在眼中,疼在心里。每次都劝他“包个车吧,”这个倔强的老头却不舍得。

“我也没多大的本事,锦上添花的事就不做了,做点雪中送炭的事情吧。”

2006年第一笔助学款寄出,江西、吉林、湖北、甘肃···各地的贫寒学子陆续收到“陌生”的捐助。

2009年,赵家和决定改变捐助方式,由多地捐助转向优先西部的原则。

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篇8:摆脱贫困专题片观后感

全文共 1187 字

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在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调“要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑,确保经得起历史和人民检验”。用唯物史观考察中国几千年的历史,就会得出中国历史是由中国人民创造的,中国人民是中国历史上的真正英雄的必然结论。

如今,实现近1亿人的脱贫壮举在人类历史上从未有过,中国千百年来的历史进程也未曾有之。不过英雄的中国人民终会创造奇迹,广大贫困群众即将用自己的双手实现整体脱贫,他们的非凡成就将会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。然而,打赢脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,脱贫路上仍有许多硬骨头要啃,已脱贫的群众近200万人有返贫风险,需要及时巩固脱贫成效,全国有52个县还未实现脱贫,其中的贫困群众更是贫中之贫、困中之困,老年人、患病者、残疾人的比例达到45.7%,加之受疫情影响,更为打赢脱贫攻坚战增添了难度。

作为贫困群众“知心人”与“领路人”的帮扶干部,自然有义务和责任在脱贫攻坚决胜之时扶上马,送一程,协助他们扫清黎明前的黑暗,让作为历史创造者的贫困群众能够书写好中国脱贫致富的好故事,心无旁骛答好最后的“脱贫考卷”。如此才能为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供“经久不衰”的数据支撑。

打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。

同时,决战决胜脱贫攻坚是识别锻炼干部的最佳试炼场,帮扶干部要沉下去,用实践检验自身能力。要亲自尝一尝贫困群众餐桌上的饭菜,检验群众是否愁吃;瞧一瞧贫困群众的衣柜,检验群众是否有衣穿;看一看贫困群众的房屋,检验群众住房是否跑风漏雨;陪一陪贫困群众到医院看病,检验群众是否看病难……如此检验,就能查出各项脱贫风险,使得帮扶措施更精准、帮扶成效更突出、帮扶信心更充实。

并且要将“话筒”交给贫困群众,让他们像竹筒倒豆子一样,直截了当把脱贫中还存在的困难以及自身脱贫所总结的经验方法讲出来。这样既能摸清脱贫中所存在的“隐形顽疾”,找到“接地气”的脱贫方法,从而以点带面,惠及其他贫困群众。又能拉近干部同贫困群众之间的距离,提升脱贫满意度,激发贫困群众改变落后现状的内生动力,达到扶智与扶志,实现全覆盖、无死角解决脱贫各项短板问题。

当贫困群众不再烦恼“两不愁、三保障”的问题,帮扶干部的协助工作就落到了实处。这极大锻炼了干部做群众工作的能力,也磨炼了干部的脑力、脚力、眼力、笔力。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,更为后续衔接乡村振兴发展筑牢了干部基础,让英雄的中国人民能够真正将脱贫致富的壮举写入历史,让振兴梦根植于农村大地,实现幸福的开花结果。

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篇9:致贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 782 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是浙江省温州市市实验二小的学生,叫赵纯洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:赵纯洁

2013年3月1日

五年级:梦羽2013

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篇10:帮助贫困儿童的

全文共 489 字

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我们是一群生活在繁华大都市里的孩子,接受的是多方面的教育,吃的是营养充足的饭菜,穿的是漂亮的衣服,我们的生活过得无忧无虑。

就在同一片蓝天下,山区贫困家庭的孩子,看看他们吃的,穿的是什么?他们那里没有电,气,水也只能去挑,照明用蜡烛,气用柴代替,水有些不怎么干净,可以说跟我们城市里的孩子生活比起来是天壤之别。而且山区的孩子知识面极窄,因为那些老师一到农忙,就没功夫管学生了,学生就只能断断续续地接受知识。在一些更贫困的农村连学校都没有,导致那些孩子长大后就成了文盲。

为了促进我们城市学生的和农村学生的沟通,具体措施如下:我们走进山区把我们平时用零花钱买的文具,书籍捐给那些儿童,与他们交流一下近一,两年学的知识,去体验一下他们那种农村儿童的生活,比如:去和他们放放鸭,去捉虾,去喂猪……我们还可以学做饭,去体验一下他们上课。我们还应该把农村孩子请到城市里来,让他们看一下重庆的变化,把他们带到革命圣地参观,让他们接受爱国主义的教育,了解民族常识,能够使用现代化设备,能学会网上冲浪查资料,然后我们没一个学生接待一位贫困山区的学生,招待他们在我们家里住,与我们同吃同住,共同成长。

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篇11:感恩助学筑梦铸人征文2:我是春天的孩子

全文共 823 字

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父亲患有小儿麻痹症,右腿肌肉萎缩,上身脊柱弯曲,老天无情地剥夺了他的健康却慷慨地赐予了他一个智慧的的灵魂。自上学以来,他就展露出了学习上的天赋,可家里穷,初中毕业他就退学了。

15岁,他跟师傅学了一门手艺——裁缝。

一晃二十年过去了,父亲从当年的小学徒变成了现在乡亲们口中的“严师傅”。35岁,他仍一个人,没有结婚。他总是先为别人着想,以致忽略了自己的幸福。

第二年春天,我出生了,被亲生父母丢弃在路边。他看着襁褓里啼哭的弃婴,顾不上多想把我抱回了家。

他是我的启蒙老师,从教我画五角星写自己的名字到后来教我记日记写作文,他的爱流淌在我成长的每一个角落,悄无声息,却滋润了一颗幼小的心灵。记忆中有他忙碌的背影,但更多的是他温暖人心的笑容,是他让我相信世界是美好的。

清晨,我常在缝纫机器的隆隆声中醒来,夜幕下又伴着清晰的机器声睡下。哦,父亲在为我攒学费。

2001年,到了我上学的年龄,这是拉开父亲攒钱和我上学,马拉松式赛跑帷幕的一年。

幼儿园,小学,初中,12年马不停歇的追赶,父亲终于被累垮了。

在我初中毕业那年暑假,父亲全身疼痛难忍,瘫坐在长椅上。 12年来,父亲从未向别人诉说过他的难处,只是一个人默默地承担这份抚养我的责任。每个冬天,半夜里,睡梦中,我时常听到一阵阵咳嗽声,后来越来越严重,春天秋天白天,父亲都在咳。小时候天真地以为爸爸是得了感冒,现在才知道那是累出来的坏毛病啊!

这一回父亲是真的扛不住了, 在饭桌上他第一次向我袒露了身体的不适。

我没有勇气抬头看那张疲惫的脸庞。夏天的傍晚下起了沁人心脾的暴雨,在一片寂静中显得格外突兀。

“爸,明天你去大医院检查一下吧。”我开口说道。

父亲没有说话,但我知道他在担心什么。

“爸,我攒的零花钱有几百块,带上。”

过了许久,“爸爸一个人去不了大医院!”父亲说出了另一个顾虑。

暴雨来的突然,停的也快。我不知道该怎么安慰他:将近50年的生命里,父亲没有走出去过。

“爸,我陪你。”说出这句话时,我有一种一夜长大的感动。

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篇12:给贵州贫困山区小朋友的一封信450字

全文共 417 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

虽然我们素不相识,但等这封寄到你们那时,你们就会认识我。我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。我叫王焕新,是个活泼,可爱,热情,积极参加各种活动的11岁女孩。

我的家乡风景如画,天空湛蓝深远,河水清澈见底,树木郁郁葱葱。山美,水秀,人更俊。如果你们能来到我的家乡,我会带你们到风光秀丽的荀子公园,带你们到一片金黄的黄花岭,红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。

我曾经去过你们的家乡,十分贫穷。你们因交不起书费,只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦,我为自己的行为感到惭愧。

刚开学不久,我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动,同学们都准备捐铅笔,橡皮,书本,铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意。

祝你们

开心每一天

王焕新

2009年2月21日

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篇13:《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

全文共 764 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自xxx,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

[《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

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篇14:助学筑梦励志成长担当有为作文

全文共 474 字

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她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想,怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里,迎接她的是一片崭新的天地:高大雄伟的教学楼,窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场,整洁优雅的校道……

第一次拿到老师发下来的银行卡时,她感觉手中沉甸甸的,心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊,这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望;卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用,更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感,像妈妈的心那般的温柔体贴。

明亮的教室里,老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示,让同学们心驰神往,跃跃欲试,学习效率不断提高;优美的校园中,那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音,是多么甜美,多么悦耳,让学校充满了快活的气息。课堂上,同学们在努力学习文化课;实验室里,同学们一心一意地做实验、搞研究,有不懂的地方,请教老师或是同学,彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力,共同奋进。在这优美的校园里,她找回了昔日的自信,如鱼得水,如饥似渴,孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道,这里就是她――梦开始的地方。

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篇15:助学筑梦铸人征文

全文共 1916 字

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那年春天,在花生地里她对妈妈说,长大了姐姐上清华大学,二姐上北京大学,我上复旦大学。在她当时的观念里,大学就是清华、北大和复旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦,主动提出让妈妈也外出打工。于是,九岁她便走进留守儿童行列。

小学

再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神……

小学那会儿还懵懵懂懂的,每天早上四点就要起床一边烧柴火做饭一边背诵课文,晚上回家还要去菜地视察自己前天种的菜苗。学习上,她只知道要听老师的话,考试没及格很丢人,每天回家吃晚饭就写作业、背课文。小女孩很喜欢唱歌跳舞的,她常常一个人在家里又唱又跳。有一次看到同学家里有个电子琴很喜欢,妈妈答应说来年回家也买一架,可把她开心的。那是妈妈唯一一次食言,第一次要买觉得四五十元有点贵,就想着过几天再来问。再来的时候卖电子琴的人走了,妈妈为此懊悔了好些年头。

初中

心若在,梦就在。看成败,人生豪迈……

小女孩并不聪明,但是她不甘心一辈子平庸。初中的女孩子们进入青春期,开始注重自己的打扮,开始变得叛逆。而她,很清楚地知道自己手里的每一分钱都来之不易,很明白寸金难买寸光阴,所以金钱和时间都浪费不起。她也很明白每年初中毕业能够上高中的学生只有五十几人,而这五十几人中只有十来人是女生。她开始奋发图强,必须比别人努力才能成为那十来人中的一员,才能实现大学梦。上天爱捉弄人,在中考那天,考完第一科小女孩就中暑了,后面的几科都是打完点滴直接上考场,拿笔手都在发抖。中考结束了,回到家里她告诉自己也许这就是天意吧!但是心里还是希望奇迹出现,等待成绩的数日里她每天都在祈祷,希望上帝能够给自己一个上高中的机会。

上帝可能是被小女孩的虔诚所感动,她考上了。那天成绩出来了,她迟迟不敢打电话查询分数。过了一天一夜,终于按耐不住,鼓起万分勇气跑到大伯家里借了电话(拨号的时候还在鼓励自己说再坏的结果也总是要面对的)。她简直不敢相信自己的耳朵,又查了一遍,确认无误之后真可以用狂喜来形容当时的心情。666分,多么吉利的数字!于是,她带着父母和自己的那份喜悦进了市重点高中。

高中

曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命……

高中,对于这女孩子来说经历了不仅有学习上的考验,还有生活上的挑战。学费是最让她揪心的,得知学费需要1700元的那一刻她石化了。在校园里一整天都在发愁这事儿,她银行卡加上身上现金只有两千元,一千元是这学期的生活费。到了晚上七点半,一个人到电话亭听到爸爸声音的那一瞬间就哭了。她是个懂事的孩子,总是给家里报喜不报忧,在短短半学期成绩就有了很大的进步。三年的高中爸爸都没时间来开家长会,她就自己当家长。她勤俭生活态度和勤奋的学习态度让很多老师、家长都很感动。

学习上,除了勤奋的学习态度没有什么可以拿出来和人家竞争的了。开学没几天心中的那份兴奋感一下子沦为了失落感,校园里个个是学林高手。由于很多知识基础不是很扎实,高中学起来很吃力。就简单的计算机吧,在这之前都没有见过,而很多同学都已经可以很熟练地打字玩游戏了。当学习退步时,她就告诉自己知耻而后勇,经历过跌宕起伏的人才能更好走向未来。当情绪低落时,她告诉自己一切的苦难都是上帝化了妆的礼物,除了接受别无选择。

高考将近,这是一场心理战,她也在努力调整自己的心态。她在最后一个月告诉自己,当你只有一个目标的时候,全世界都会为你让路。于是,她一心向着自己的大学梦奔去,她成功了。

大学

给我翅膀让我翱翔,给我力量,是你让我变坚强,不怕受伤,因为有你在身旁。你的笑你的泪,是我筑梦路上最美的太阳。……

女孩儿时的梦想实现了,三个姐妹虽然不是清华、北大、复旦,但是也都上了上学。最高兴也是最辛苦的要数她们的父母,靠着微薄的工钱供她们的学费。进学校才一周就到学校附近的饭店当洗碗工挣点生活费,一个月100元包吃。连一件像样的衣服都不舍得买,每天都穿着别人送的那几套被她洗的很干净的衣服。给父母打电话总是分享一些很美好的很开心的事情,因为她知道相对于父母,自己这点苦不算什么。和她一起兼职的是一位白血病孩子的母亲,她边上班边照顾医院里的孩子,最后由于种种原因放弃治疗要回老家了。长期的相处,她被这对母子深深感动。离别时,女孩给那母亲100元以表心意。女孩经常说钱多钱少没有太大区别,关键是我们赋予每一分钱的价值和意义。

后记

人海中走来一位寻梦的姑娘,远行的步履已经沉重,受挫的泪水还在流淌,夙愿理想又让她坚定走向梦想的天堂。……

谁的年少不曾轻狂?谁的青春没有梦想?谁的青春不迷茫?又有谁的青春不奋斗?没有梦想比贫穷更可怕,而梦想需要坚持、需要奋斗、需要拼搏。青春因为奋斗而不再迷茫,梦想因为奋斗而不再遥远。

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篇16:助学筑梦铸人

全文共 1884 字

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我的家庭并不富裕,无论什么东西都要节省用,对于自己还好些,但是父母在自己看不见的地方又做了什么,为我节省下什么,他们每天努力赚钱,却什么好吃的好用的都留给我吃,自己什么都不舍得,总想把最好的留给我,那越来越多的银发,还有那被沉重劳务压弯的腰和那被刺骨寒风冻裂的双手,每次看我都无法忍住掉下的眼泪,他们努力生活赚钱供我上学,如今上了大学,学费和生活费更是加重了家里的负担,所以我申请了助学金,希望国家能够帮助我,能够减轻家里的负担,自己也会寻找好的机会勤工俭学,并努力学好专业知识,将来让父母过上好的生活,为社会贡献自己的力量。

我上学的这些年,一直都在接受国家的困难补助,多亏了国家的救助才使我家里得以缓和,我非常感谢国家和学校能够帮助我,减轻我家里的负担和父母的压力,从上小学起,我就努力学习为回报父母的努力,为让父母过上幸福的生活,每天看着他们辛苦工作,却从不抱怨从不说累,即便生活艰辛却从不放弃依然努力着奋斗着,他们是我最值得学习的对象,就这样,我怀着坚定的信念踏上了人生的旅途,从小学到初中无论多少困难我都咬牙挺过,我相信,想要不停地追逐,成功在下一步。上了大学的我看着他们做火车离开的背影,我意识到如今我长大了,要独自生活在陌生的城市,没有父母的庇护,一定要学会坚强,虽然几次热泪盈眶,喷涌而出。但是,生活必须继续,必须挺起胸膛大胆的向前走,将来带给父母最好最美的生活。现在,我申请助学金来减轻家里的负担,将来我会回报社会,用自己的钱去资助更多困难的人,来回报社会。

金斯利说,人生包含两部分: 一是过去,是一场梦;二是未来,是一个希望。我相信未来充满希望。因此,我要努力学习,用自己的成绩换取美好的明天。

在我生活的世界有很多贫困的人,不止我一个,在我身边有一对姐妹她们学习非常好,在高考时都达到了610分,但是你们永远也想不到她们生活的环境是怎样的,她们为了能减轻家里的负担,上了能让她们免费读书的高中,放弃了已经考上的重点高中,努力学习,即便那是一个环境不好的高中,但是,是她们的自制力使他们成功,在高考过后她们成功了,考出了610分的优秀成绩,但是,她们还是选了个能为家里减轻负担的大学,走向了偏远的内蒙古,努力奋斗着,每年都会接受国家的补助,勤工俭学为自己的妈妈减轻负担,她们姐妹一家一直是依靠妈妈捡垃圾为生,最大的依靠就是国家最低保障和助学金,但是她们努力,她们坚强,在大学四年里,她们努力进学生会,姐姐最终当上了学生会会长,如今结婚了带着自己的妈妈过上了幸福稳定的生活。这是我的榜样,我的标榜,我要向她学习。努力的朝着她们的方向努力。

我没有什么伟大的梦想,我想我未来的生活可以平平淡淡,因为我觉得只有平淡才是幸福,我身边所有的亲人都身体健康快快乐乐,我的努力可以使他们过上这样的生活,那边足矣。今天我要依靠助学金才能减轻家里的负担,但是我相信没有多久我会用我自己的双手让家人过上幸福的生活。

在我身边还有着这样在贫困中发扬精神的人,她是我的同班同学,她的家中并不是只有她一个人还有她的弟弟,她们是龙凤胎,但是家中就只有他们的父亲在供他们上学,仅有父亲一个,他们的父亲又要做父亲又要做母亲,不易显而易见。在高中时期,国家的助学金每次都有他们,我们都心甘情愿将助学金给他们,缓解他们家里的苦难。她们也是很争气,都考上了理想的大学,但这只是起点,他们和我一样也要继续努力继续奋斗,真正艰苦的日子才刚刚开始。现在我们依旧是依靠着助学金,但是国家的恩惠我们永远也不会忘记。

雷锋同志曾写到:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人,去报效祖国。作为一个倍受祖国培养、学校教育、老师关心、父母关爱的新世纪青年,我更有责任去回报祖国、母校和亲人。等以后我参加工作后,也许我不是最好的,但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着,毫不保留的奉献着自己的专业知识,这也是一种回报,一种价值的体现!就像艾青的《光的赞歌》中写到的:“即使我们只是一支蜡烛,也应‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”

祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺,我相信,凭借我的努力它一定会实现的,我的未来人生的道路坎坷不平,我已走过了泥泞的一段。

我将永远不会忘记,在我最困难的时候国家的助学金拉了我一把,助我成长,是它伴着我一路走来,我永远保存这份感激,并要将这份感激传递,用真心去帮助别人,我想这才是对社会、对国家,最好的回报。

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篇17:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 1841 字

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尼采说过一句话“我们都没有悲伤的权利”,很多时候,很多事情,很多挫折我们没有办法预测,我们可以做到改变自己,保持攀登的欲望。流年似水,光阴似箭,永不流逝的是曾经努力奋斗过的时光!

“剪不断,理还乱”

“烧饼!”,农忙家里没来得及做饭,爷爷慌里慌张的去学校给我送吃的场景浮现眼前。爷爷多么希望家里能有一个大学生啊!

爸爸他们兄弟姊妹六人,爷爷奶奶为了让孩子上学,辛苦了一辈子,省吃俭用。但是迫于本地教育水平的束缚和家庭条件的羁绊,姑姑,伯伯,爸爸先后退学,继续着面朝黄土背朝天的生活。

爷爷多年积劳成疾,患了很严重的脑血栓,家里因为爷爷的病变得更加入不敷出。爷爷躲多过了这一劫,但落下右半身不自觉抖动的后遗症。病愈之后的爷爷更是天天给我念叨“一定要上学,上学是出路”。

好景不长,我上中学时候,爷爷旧病复发,失声,瘫痪,生活不能自理,药物没能阻止病痛一步一步的侵蚀,没能等到我上大学的那天,抱着对姑姑,伯伯,爸爸的愧疚和没能看见家里出大学生的遗憾离开了人世。

斯人已去,此情犹存。全家人给我的支持从没有减弱。爸爸为了多挣点钱,还清给爷爷看病的债务,供我上学,选择了危险系数很高的运输行业,环境差而且安全不能保证,经常一夜都不能眨眼,爸爸从来没给我说过一点苦,每次回来给我说在路上好玩的事。

“山里的空气特别好,在路上就是享受。”但我也知道路上,并不是事事顺心。初三的时候还是发生了揪心的事—车祸!一次雨天路滑,因为刹车不及时,直接连人带车跌入十米多的山涧,车身全部报废,爸爸真的是捡回了一条命,出院回家给我讲这件事,也只是当做笑话来说。

父母,家人的辛苦,我都看在眼里。我明白一个农村家庭的经济是多么脆弱。生活的压力,工作的疲惫,他们不说,我不能熟视无睹。而且九年义务教育已经结束了,我甚至想到了辍学!

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”

家人无论如何也不让我下来,前车之鉴。父母不会允许因为钱的问题重蹈他们的老路。家人以及父母对我的期待让我不能再有半点的偏移,我冷静下来仔细想了想,确实现在下去打工我自己也不甘心,坚定的好好读书吧!

中考结束,我以全县第四的成绩被一中录取,初三班主任帮我申请到了高中贫困生补助,1000元。这笔钱解决了燃眉之急,人家都说高中是最累的时候,但是我觉得我的高中是很幸运的,是很快乐的。在学校,县助学金的资助下,我得以继续在高中学习,在学习过程中我发现对数学和物理有比较强的兴趣,数学考试多次满分,物理还荣获过高中生物理竞赛三等奖,最后顺利的考入211国家重点大学中国石油大学。

步入大学之后,在大一一年我申请到了二等助学金,3000元,而且在大一寒假,我找到了一个兼职家教的工作,挣到了接近1500元的工资,生活费基本没向家里要过。大学生活有条不紊的进行着!

“为者常成,行者常至”

感谢大学国家,学校对我的关怀,让我在这座象牙塔里有了更多的尝试。曾经觉得遥不可及的事情,变得触手可碰。在这里增长了对事物的眼界,认识了一群志同道合的朋友,遇到了给与鼓励于我的老师,师兄师姐,更重要的是,我可以做我喜欢做的事情。

千里之行,始于足下。步入大学不意味不需要高中的那股拼劲。报考志愿并不知道专业是做什么的,难得糊涂,我爱我的对数学要求很高的测绘专业。好之者不如乐之者,精神饱满的对待每一门课程的学习,任然保持6点起床的习惯,有时不理解课本知识或者为了完成作业,甚至有过两三次通宵学习。我认为大学到了真的下力气的时候了,给把脑袋充电。闲暇时候,图书馆就是天堂。琳琅满目的书籍展现了更广阔的世界,多方涉猎,开阔视野。而且有幸代表学校参加省测绘技能大赛和全国测绘技能大赛,平时在学校里训练,搬着很重的仪器在大太阳下满校园跑,皮肤晒得黝黑。但我没觉得苦,和优秀的队友在一起每天都是开开心心的。最后综合测评大一学年专业第一,荣获了国家奖学金。大二我并没有申请助学金,它应该给更需要帮助的人。我觉得有难处一定自己想去改变。

在大学里我成为了一名志愿者,去敬老院打扫卫生,参加义卖,留给我印象最深的时光,是和一些略有调皮的孩子们,共同学习,一起玩耍的时候。人的价值在于奉献,在课堂之上告诉他们海洋世界的奥秘,课堂下被他们一声声哥哥的叫着,在你即将离去的时候,把你像明星一样围着,让给他们签名。和他们在一起,没有烦恼,没有压力。尽自己微薄之力,帮助需要帮助的人,很快乐!

道阻且长,在大学里读书是家人的梦想,也是对我的期望。我把生命当做一只蝴蝶,有破茧而生的过程,试想如果没有这段时期,它的美丽也会暗淡很多!

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篇18:精选助学筑梦铸人优秀征文2000字

全文共 2615 字

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做一只蜗牛,继续背着这个“壳”一步一步往上爬,在前行的路上,任风吹干流过的泪和汗,总有一天,会拥有一片属于自己的天。以下是小编给大家整理的助学筑梦铸人征文的内容,欢迎大家查看。

若问我,大学四年的生活中,印象最深刻的是什么?我会告诉你,是2010年8月31日――我的大学生活开始的第一天。记忆最深的不是那天见到的北京这座帝都的繁华,亦不是对大学生活的新奇与兴奋,而是我和爸走在学校附近的街上,一家挨着一家找留宿的地方。

记得当听到老板说最便宜的单间是120元一晚时,爸惊了一下,低声说了句:咱那儿20块钱都能住一晚差不多的。我知道,给完我生活费,爸口袋里连300块钱都不到,回家的车费都得100多。

在附近的几条街上一遍遍走着,直到夜色降临,街上路灯车灯亮起,爸的住处却依然没有着落。他让我先回学校,很“潇洒”得说肯定能找到的,大不了坐车回火车站呆一夜。我心中又急又怕,甚至以为爸要流落街头,可我什么忙也帮不上。只轻声嗯了一句,在他面前多说一个字,那已经忍到极致的眼泪恐怕会再也收不住。不想让他看到,我便立刻转身离去,而后,视线一片模糊。

大学的第一天,就已经让我深深感受到,“贫穷”在这座大城市里的无力挣扎与无地自容,并让我在进入大学很长一段时间里,不停得迷失,在自卑中深陷。

依然记得,当知晓班里只有我一个人贷款上学时,我的脸刷得红了。当身边同学掏出自己的三星、苹果手机时,我是多么羞于拿出高考后在家买的几百块的山寨手机。当舍友买了一件一千多的衣服时,我不禁惊叹。妈一天在家才挣30元,挣一个月也买不起这么件衣服。我不敢和他们一起去逛街,我怕自己会倾家荡产了。我不敢主动跟他们说起我的家庭,避免涉及“农村”“贫困”的字眼,甚至不会使用“堂屋”“姥娘”这样听起来低端土气的用语,而学着他们代之以城里的 “客厅”和“姥姥”。

那时的我,是那样的谨小慎微和敏感脆弱。我觉得自己就像是只蜗牛,每天背着沉重的壳,被贫困和自卑压得喘不过气,过得好累。而所谓的自尊,更像是揉成一团的废纸,被自己扔进了垃圾桶。

大一下学期,为了赚生活费,我去学校附近一家烧烤店打工。有一天给顾客端菜,竟然发现是几个同班同学。当时,我觉得很尴尬,不好意思得笑了。但他们反倒很自然,还开玩笑说:同学来是不是得打折呀。那一刻,从他们身上,我能体会到一种真诚的关切,心里觉得暖暖的。

我还以为他们会因为我是农村人瞧不起我,会因为我的家庭贫困,不屑于与我交往,我以为或许,所有的“看不起”、“歧视”,都只是我臆想出来的。而所有殚精竭虑的掩饰,都只不过是在让自己更加卑微。

慢慢得,我开始尝试打开自己的心,并学着真正融入到这个集体,这所学校。我告诉他们,我是家里超生的孩子,小的时候喜欢和哥哥去河里捉鱼,还经常和姐姐抢猫咪;我会经常打扫宿舍卫生,起早帮舍友带早饭,舍友给我过生日的时候,说我是她们遇到的这辈子值得相交的人;班里同学会在混篮比赛上,喊我的名字加油;大家还一起去广院之春比赛现场起哄嘘人。

如今,一晃大学本科四年已经过去了。这四年里,我做过校内的勤工助学和校外的兼职,并且一直在拿奖学金,给家里减轻了生活负担。回顾在广院的生活,可能我并没有做太多事情,但当历数一些经历时,还是为自己的成长和成熟感到欣慰。

大一寒假和学校的河南老乡去南阳支教,心疼那里手被冻得发裂流脓却又对都市如此渴望的孩子;去通州养老院做义工时,老人们的侃侃而谈让我敬佩;大三和同学做北京地区流浪人员现状调查,拍摄尘肺病人专题片的时候,我看到了那些真正在底层为了生存挣扎的人,而又深感自己的力量微弱;每个星期我都去西门一位过百岁的老爷爷那里,买一双4块钱的鞋垫,倔强的老人不肯接受别人的施舍,我只好以这种方式来维护他的尊严。

在家的时候,爸常跟我提起我们家延续下来的字辈――“义顺为本”。爸这一辈是“义”字辈,当年,为了在抗美援朝战争中负伤的爷爷,他放弃当兵的机会,一辈子留在了农村。爸做人做事的“义”和“顺”对我影响很大。高考报专业时,我坚定得要报考新闻学,就是觉得新闻记者是可以带给别人帮助的。

由于大学期间学习成绩优异,综合测评总排名专业第二名,在大四上学期,我顺利保送上了本校的研究生。还记得查到录取通知的第二天,我打电话给家里,妈听了很高兴,就像当年我考上大学一样。问起爸的情况,她在电话里,轻描淡写得说半个月前受了点儿伤。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一个月,他们也愣是瞒着我。瞒着爸妈,当天晚上我买了车票,站了一夜,第二天到家,才知道爸是在开三轮车收谷物时,不小心把腿卡在车里,缝了八针。到家那天,他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿,黑瘦得像是两根干柴,布满了大大小小的疤印。妈总说,爸的肉就是“狗肉”,能忍能挨的。我开玩笑说,俺老爸要是生在战争年代,绝对是一条好汉。

离家的前一天晚上,妈和我在堂屋包饺子,爸一个人在房间里开着电视,累得睡着了。我和妈聊着天,说我会攒钱,等毕业的时候,一定要让他们来北京好好看看。妈笑了,但脸上随即露出了为难的表情:咱这农村人的,让你同学看到了是不是不太好。我抗议了:农村人咋了,咱农村人朴实能干,不比别人差。妈又笑了,轻轻点了点头。

今年5月份,毕业前一个月我兑现了自己的这个“承诺”,将妈和姐姐接到了北京。而爸则因为执意要呆在家看门,没能来成。那天我在朋友圈里写道:能够和家人在京城一起看电影、喝奶茶、揽风景,于我而言如此珍贵,实实在在得圆了这四年来的一个心愿。

现在的我已经是一名研究生了,入学两月,毕业前的种种却依然清晰浮现,包括今年上半年的日本之行。在通过日本东京广播公司(tbs)的面试后,今年二月底我前往日本东京进行了为期十二天的公费研修学习。虽然不到两周,于我却是一个很大的激励,是它打开了我视野之外的另一扇门。以前总以为,出国是有钱人的专利,而现在的我坚信还能继续开拓一个属于自己的更为广阔的天地。到那时,我要带上爸妈,让他们也能真切地体会到第一次坐飞机和第一次走出国门的心情。

想起以前听到的一个关于蜗牛的故事。小蜗牛说:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

现在我愿意做一只蜗牛,继续背着这个“壳”一步一步往上爬,在前行的路上,任风吹干流过的泪和汗,总有一天,我会拥有一片属于自己的天。在这片天空下,我得以守护我的家庭,捍卫自己的梦想,并能传递给他人希望。

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篇19:助学筑梦励志成才

全文共 2086 字

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我叫徐xx,今年23岁,来自xx省xx市xx县xx镇xx村,于2010年夏天考入xx科技大学农学院农学系,而今已是一名大四的学生。我出生在一个贫穷的家庭,父母都是面朝黄土背朝天的农民,一辈子劳作,落下一身病根。父亲的脂肪肝,母亲的风湿病,哥哥两个幼小的孩子,我上学的种种消费……都给我那本就贫穷的家庭带来了重重负担。但是,父母本着“再苦不能苦孩子,再穷不会穷教育”的理念,硬是一步步将喜爱读书的我送进大学。我发誓:大学四年,我一定会用成绩来回报学校、社会、国家!回报自己年过半百但仍为了生存而不断劳累的父母!为了实现这个目标,我从各个方面严格要求自己,在很多老师和同学的帮助下,也取得了优异的成绩。

在思想方面,加入中国共产党是我一直以来梦寐以求的愿望。进入xx科技大学,我进一步学习了党的基础理论知识;时刻监督、检查自己,与人为善。同时,刚入学时我便向党组织递交了《入党申请书》,最终被确定为入党积极分子,并于2011年12月份被党组织接纳为预备党员。预备期间,我一如既往地以一名党员的标准严格要求自己,并在一年后顺利转正。当站在党旗下宣誓的那一刻,我深刻感觉到了作为一名共产党员的责任和使命!我热爱中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终生!

在学习方面,我每一学年的成绩综合排名都是专业第一;大二结束时已经通过英语四六级、计算机二级考试并取得普通话考试证书。2013年,我两次作为学生代表给全专业同学讲解农业生态课。2010—2011学年:获得“金诺”奖学金;被评为xx科技大学“三好学生”。2011—2012学年:获得国家奖学金;被评为xx省“三好学生”、xx科技大学“三好学生”、xx科技大学“学习标兵”、院“学习标兵”。2012—2013学年:获得国家奖学金;被评为科大“学习之星”;被评为xx科技大学“三好学生”、xx科技大学“学习标兵”。2013年我的故事入选xx高校青春励志故事会,并主演励志微电影《那年,读书声》,电影由xx科技大学团委上传到腾讯微博,在一周内获得5.1万的点击量。2013年8月底,我参加了中科院遗传与发育生物学研究所的外来推免生面试,最终被中科院遗传所录取为为直博生,并于10月份以农学院第一的成绩获得外推保研名额,得以顺利进入中科院。2013年9月,我的事迹入选“全国励志成才优秀学生事迹”,被作为学校唯一代表推向省里。

在课外活动方面,大学三年来,我积极参加学校和院里的各项活动,让自己的课余生活充满活力和激情。2011年参加农学院第六届辩论赛,并最终获得冠军;2011年参加农学院党课结业演讲,并取得三等奖;2012年在学校的“我为洛阳做名片”活动中取得三等奖;2012年代表学院参加校级“节能减排知识竞赛”,并获得三等奖;2013年在校园“诚信口号”征集活动获得优秀奖,2013年在学校十一届“缤纷校园”活动中获得优秀奖等。

此外,我积极参加科研实践活动,不断提高创新精神。2011年我参加了SRTP项目——玉米花生间作对花生果仁铁营养的影响。2012年主持了SRTP项目——丛枝菌根促进玉米花生间作提高花生铁营养的研究,申请获得2000元资金。参与了整个实验的设计及管理。2012年主持了大学生节能减排竞赛项目——农村居民的节能减排意识及相关措施,并在节能减排知识竞赛中获得优秀奖。 2012年主持了大学生创业计划竞赛项目——豫兴农业服务有限公司。从提出创业想法,到组织队员并确定分工、联系老师,再到设想整个公司运营模式,最后花三个月时间撰写60多页的企划书。虽然这个项目最终没有获得奖项,但我和队友们却真正因此锻炼了各方面的能力。 2012年主持了大学生创新创业计划大赛项目——都市农夫开心田,并申请获得国家教育部资金10000元,校级资金10000元。 2012年12月,我正式担任焦念元老师毕业论文实验组组长。面对一个个繁重的试验任务,我总是第一个下地,最后一个回去。七月骄阳晒黑了我的皮肤,却使我变得更加不怕吃苦。2013年参加大学生创新创业计划大赛项目——丛枝菌根促进玉米花生间作提高花生铁营养的研究,获得20000元资金,并完成一篇论文——丛枝菌根促进间作种间根际营养互惠的研究进展,目前正在筹备投稿。

生活方面,我热心助人,充满正能量。俗话说:穷人的孩子早当家。从六岁开始,我便开始学着做饭、洗衣、割草喂羊……童年的艰辛让我很早就养成了坚强、不怕吃苦的精神。进入大学后,为了给家里减轻负担,我发过传单、在餐厅当过服务员、在超市做过促销员,甚至在假期给农药厂当过工人。面对贫穷,我乐观自信地将自己锻炼成石缝中的一颗野草,即使缺少水分和营养,也要向着太阳,活得快乐!同时,我也积极帮助身边需要帮助的同学,像替室友打水、帮同学买饭、给同学讲解学习问题……这些举手之劳,我乐此不疲,也让我获得了周围同学的喜爱和尊重。

大学三年来,我踏踏实实地走着脚下的路,认认真真地构筑着未来的梦。青春属于敢于追梦的人,有梦想、有思想!有热情,有激情!我一定会坚持梦想,争取尽自己一生所学,回报父母的养育之恩,回报学校的培养之恩,回报国家的栽培之恩!

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篇20:金秋助学活动简报

全文共 547 字

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今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元,资助困难职工和困难农民工子女3583名,人均资助标准比去年增加243元,分别比去年增长21%、10.6%和9.8%,实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。

为保证“金秋助学”活动深入扎实开展,全省各级工会采取一系列措施,早动员、早部署、早安排,认真制定工作方案,与民政、团委互联互动,深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案,做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清,努力做好帮扶“第一知情人”,当好助学“第一帮扶人”,不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

各级工会严格审核程序,对申报的助学对象入户调查核实,确定无误后予以公示,对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶,并全部实现实名制银行卡发放助学金;西宁市总工会制定全程帮扶管理办法,对32名特困职工子女给予全程帮扶,进一步推进了工会“金秋助学” 活动品牌的规范化、科学化和实效化。

开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰,参观大学生创业基地,激发了受助学生创业成才的热情;利用多种媒体,广泛宣传工会“金秋助学”活动,动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动,营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。

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