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贫困助学申请书范文5篇 作文怎么写(精品20篇)

学习可以说是人生的一个重要阶梯。在校园里,我们与同学相处融洽、学习知识。获得文凭的同时,也得到了一份保证。下面是开学吧小编整理的助学金感恩征文,希望大家喜欢!

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给贫困山区小朋友的一封信

全文共 786 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。

暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

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篇1:助学筑梦铸人征文

全文共 1707 字

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现如今,我早已迈进大学校门,置身于大学这一更加丰富多彩的世界,却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么?为什么我会觉得空?在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么?

高中三年,我们只有一个梦想,那就是大学。在有梦的日子里,我们不以苦为苦,不以痛为痛,不以无味为无味,不以残酷为残酷。旭日未升,我们在昂首读着;繁星挂满,我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课,有人让我们做如山如海的题,并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎,我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在,无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。

为什么?明明我们当初如何如何,却觉得不甚痛苦;而明明我们已是这般这艇,却偏又不觉得痛快。

因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西,原来时,它在我心底。而现在,它不见了。

为什么,它不见了?

它,为什么会不见呢?

难道它是如风般说来就来、说走就走的吗?

肯定不是的,我想。

梦的存在,有它的理由:

就在今年,早些时候,我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试,他们希望我们如何如何,他们相信我们定能怎样怎样……更早一些,我们在通明透亮的教室内自习,我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早,早到我们刚刚进入高中,学校校长为我们召开大会,教育我们要有目标、有理想,要考一个好的大学……

呃,考大学。

考大学,这个目标的确可以被当成梦想。事实上,它也确是被很多人拿去当了梦想。

不过,考大学真的是我的梦想吗?我是真心真心想考个名牌重点,不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗?

呵!才发现,过去的三年,我一直是啃着厚厚的教科书,赶着刻板的练习题,然后,做着别人的梦!爸妈让我,校长告我,老师教育我,同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦!

别人早就设定好了的梦,做起来一定很甜吧!甜得我一梦醒来,发现自己三年来只干了一件事:我仅是做了一套卷子,一套卷子而已。

!

三年来,我被做了一个很长的梦,这梦太长太大,大得挤掉了初中时爱看的《犬夜叉》,覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走,那些曾经的喜欢,我现在还有机会拾起。

好久好久才明白,自己一直就是个不懂梦的孩子,靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活!

大学,很空啊!仔细看,高中也很空的呢;再睁大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果丟了梦的话。

衡水地区的高中三年,没有一个“梦想”,我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦,但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我,也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的,这些我虽然不大认同,但无论如何我也需有一个梦想啊!

我想,我需要的,是一个面对现实,同时又面对未来;切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要,又考虑到我自身不足,为我自己而量身打造的专属梦想:

我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余,我渴盼未来能拥有幸福的人生;我想得到坚定的友情,忠贞的爱情;我希望我能克服懦弱,变得自信、勇敢……

这才是我的梦想,我为我自己精心筑造的可爱梦想。

学校的公益助学岗位是一个助学机会,学生可以通过劳动满足生活缴用。同时,公益助学岗也是我的选择,无论经济条件怎样,我都愿意尝试并坚持。专业知识要学,生存技能也必不可少,打工做兼职无论在校內还是校外都可以看作是补了一节社会实践课。

哲学上不是讲“內因起决定作用,外因通过內因起作用”吗?在我看来,与其说公益资金“助学”、“筑梦”、“铸人”,不如说是学生在有所改善的外界环境下自己为自己助力学业、筑造梦想、铸就人生。因为我们已成年,已经长大,早已是一个挣脱了家庭、封闭学校等狭小环境的大学生。我们应该有明确的目标、清醒的头脑去规划人生、实现梦想。高中的我们,似乎是在等待着师长说教,且不论其说教有多少分道理,毕竟很多时候无人说教,我们就无心上进。但大学不同,不自己努力而专等别人告诉他做这做那的人注定永远是个还没结业的“高中生”!

自己给力自己,这是我进了大学以来最大的收获。我一定会好好努力,珍惜身边的每一个人、每一处景,不虚度时光,不浪费能提升自我的每一个机会。因为,四年后,我希望看到那梦想中的自己。

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篇2:助学筑梦铸人征文1500字

全文共 1575 字

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我知道不历经一番寒彻骨,就不会有梅花扑鼻来。我知道自己要很努力很努力,却很少静下心来思考。如今我一直在思考,一路走来支撑着我到今天的是些什么?今天的我又做了些什么?明天我又要以什么样的心态走去哪里?

给我一个支点,我就能撬起地球。这是科学,更是一种力量。如果人生没有支点,又何来坚强可言?在求学道路上,如果没有支点,又怎能度过一个漫长的十几年的打坐?一个支点托起一个梦想,一个支点撬起了一段人生。家人的期待与支持是支点,外界的帮助与关怀是支点,学校和国家的助学更是是支点,在往上爬的同时稍稍低下头看看垫在我脚下的支点,我没有理由不努力,没有理由不上进。在高考的围墙后,拦下了太多的梦想,虽然知道幸运出现在力气用光前一点点,可我还是觉得自己是幸运的,一纸通知书使我看到了梦想的轮廓。怀揣梦想,涉足杏林,这对我来说并不是个意外,由于家人的缘由,我自幼便有了当医生的愿望,想治病救人,想做一名好医生。在我求学过程中,对于职业选择也做过思想斗争,可是在最终一锤定英的关键时刻,我毅然选择了医学,这也算是回归我最初的梦想。古有神农尝百草,今有我辈埋头苦学医,虽不能与前者相媲美,但是也充分显示了我们对中医的热忱。中医的博大精深岂是我能领会的到的,现在学到的也只是中医的冰山一角。

大医精诚是我的梦想,我想这也是每个医学生的梦想,我用时间拧成一股绳,用态度作为点缀,亲手编织一个梦的花环。大千世界,有梦想的人很多,但是真正把梦想当回事的人却很少,真正把梦想当回事的人相对又很多,但是有支点能让梦想成为回事的人却又更少,我是多么的幸运,大二我评到了国家助学金,那对于我们家来说是解了燃眉之急,那时我读中专的弟弟还没有毕业,身体不怎么好的爸爸住了院,虽然我知道我不会像幼年时的姐姐一样面临辍学的灾难,但是我很愧疚,为了我所谓的梦想我一直前进,身后的家人早已疲惫不堪,看着父母如此劳累而自己又什么都做不了,觉得自己很自私。光努力读书、光有孝心、光体贴父母这又怎么够?这些都不能阻止他们为我消耗健康。我内心一直处于挣扎当中,之后我受到了国家的资助,我起伏的心得到了一丝安抚,雪中送炭比起锦上添花是一股更大的暖流,我确定助学金是我的又一个支点,我的家人在天平的另一端压上全身的力气,只为把我撬的高一些。我觉得自己更有力量了,我不让自己想太多,要让自己努力起来,再努力一点,在求学时代,最好的回报方式是怀着一颗感恩的心,奋力向前冲。经过大二一年的努力,我获得了国家励志奖学金,我的人生又多了一个支点,我对靠近梦想又多了一份信心。我越来越明确自己的目标,越来越知道今后的路该怎么走。

不管是助学金还是奖学金,都使我懂得感恩,感恩我所有的支点,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩当涌泉相报,更何况那不仅仅是滴水之恩。我为自己的梦想而努力,学医注定是一条漫长而孤独的路,选我所爱,更要爱我所选。在大学里,医学不比其他的专业,技术性非常强,通往成功的路是没有捷径的,只有一点一滴的努力,一步一个脚印的往上爬。上了大学我才知道医生是不好当的,可是我做好了准备迎难而上,大医精诚,医德与医术兼备,我知道这一切都太难,可是回头看身后那期待的双眸、低头看脚下的支点,我没有放弃的理由。

曾经我困惑过,也困难过,但是受到了种种的帮助和关怀,还有经过努力得来的种种收获,让我知道了天无绝人之路。我是受到过很多帮助的人,深知感恩更知道要报恩,昔日你们是我的支点,他日我将成为你们的支柱。在校读书的我会一直这么努力,做好今天的自己,为明天走上治病救人的一线做好准备。岁月的极美,在于它的必然流失,甘露的可贵,在于它的恰逢旱时,今天接受了甘露的我,往后愿做你们的甘露、做患者的甘露。

关于国家资助励志青春征文

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篇3:助学筑梦铸人征文:做有梦想的人

全文共 1838 字

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追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸,从而挖掘潜能,增长才干。语文迷小编今天为大家提供的是助学筑梦铸人征文:做有梦想的人,希望大家喜欢!

每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。

铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。

刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。

铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。

当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。

助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。

用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。

今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。

梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。

铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。

梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。

筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。

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篇4:给贫困小朋友一封信五年级作文

全文共 778 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是****五年级的学生***。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。,虽然我们互不相识,但这一次我通过学校网上视频看到了你们的生活情况,深表同情。

看了你们的生活状况,我十分自责。你们每天中午只吃米饭,根本没什么菜,居然没有半句怨言,还吃得津津有味,要是换了我们,

根本不可能,想起平时里总对妈妈做的菜挑三拣四,我们真是有愧啊!我知道你们连每人拥有一本字典是一件十分奢侈的事,因为你们一个班级才拥有一本字典,而看看我们,看完一本课外书就扔了,有的甚至买过来连看都没看就扔了。你们十分坚强,从小就担负挑柴、洗衣、做饭等家务活,你们常常要挑比自己体重还重的东西,你们却一点也不抱怨,只是尽力地挑着,看看我们这些孩子,在家里从来不干活,最多也是扫扫地,还在一旁叫苦连天,以前当家长说我们是生活在蜜罐里的孩子,我们一直不懂,现在我看到了你们的生活,才深刻地体会到了这句话的意思。后来我又看到了一个更揪心的画面,几个孩子在蜿蜒崎岖的山路上走着,据一些爱心人士的报导,你们从家上学要走二、三个小时,时间长不说,加上山路弯弯曲曲,非常难走,要是有时不小心脚下一打滑,从山路上摔下来,会闹出人命的,你们却从来不害怕,真是太勇敢了。再想想我,从家里到学校只是二、三分钟的路程,还要家长接送,连这几步路都懒得走,唉,真是太不应该了。

看完这个视频,我想对你们说:“加油!不要放弃!现在我们国家主席正在提议西部大开发,很快你们就能过上幸福生活的。”在这幸福来临之前,我们会帮助你们的,我们会给你们捐书、捐款、捐学习用具,我相,也会有更多的爱心人士来帮助你们的,用不了多久,你们也会过上幸福生活的,如果你们有什么困难,请尽管跟我们说,我们会全力以赴帮助你们的。我们永远是最好的朋友!

祝:

身体健康,天天向上!

[给贫困小朋友一封信五年级作文

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篇5:有关于节约的建议书:节约一分钱救助贫困生

全文共 430 字

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我们周末在商店疯狂SHOPPING时,他们却只能在家里干活;

我们在糟蹋米饭时,他们却只能在田地种麦子。

我们吃肯德基麦当劳时,他们却只能在家里吃剩饭剩菜;

我们玩过山车海盗船时,他们却只能在家门口玩一些能玩的游戏;

我们追星捧族时,他们却一点也不知道什麽是追星?什麽是捧族?

我们追逐时尚,他们却只能穿着那身破烂不堪的衣服。

期待所有的一切会因他们而有所转机。

我们同情,我们流泪;

我们象征性的捐款;

赠书包,赠书本;

手拉手,肩并肩。

平静之后,他们照常走几个小时的山路去上学;

照常吃难以下咽的饭菜;

照常用树枝在地上写字;

照常在寒冷的冬季生冻疮;

照常拖着小小的身躯劈柴;

照常仰望远方想念他们的爹娘。

他们才是我们真正应该帮助的人。他们的生活不是那样的富裕,他们天天忍受的是多麽痛苦的事情。

他们每天上学都要走几个小时的路,而我们现在却只有走20分钟左右,就可以到校了。几个小时和20分钟相比较,几个小时大于20分钟,这个差距是那样之大。,几个小时大于20分钟,这个差距是那样之大。

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篇6:摆脱贫困专题片观后感

全文共 1187 字

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在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调“要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑,确保经得起历史和人民检验”。用唯物史观考察中国几千年的历史,就会得出中国历史是由中国人民创造的,中国人民是中国历史上的真正英雄的必然结论。

如今,实现近1亿人的脱贫壮举在人类历史上从未有过,中国千百年来的历史进程也未曾有之。不过英雄的中国人民终会创造奇迹,广大贫困群众即将用自己的双手实现整体脱贫,他们的非凡成就将会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。然而,打赢脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,脱贫路上仍有许多硬骨头要啃,已脱贫的群众近200万人有返贫风险,需要及时巩固脱贫成效,全国有52个县还未实现脱贫,其中的贫困群众更是贫中之贫、困中之困,老年人、患病者、残疾人的比例达到45.7%,加之受疫情影响,更为打赢脱贫攻坚战增添了难度。

作为贫困群众“知心人”与“领路人”的帮扶干部,自然有义务和责任在脱贫攻坚决胜之时扶上马,送一程,协助他们扫清黎明前的黑暗,让作为历史创造者的贫困群众能够书写好中国脱贫致富的好故事,心无旁骛答好最后的“脱贫考卷”。如此才能为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供“经久不衰”的数据支撑。

打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。

同时,决战决胜脱贫攻坚是识别锻炼干部的最佳试炼场,帮扶干部要沉下去,用实践检验自身能力。要亲自尝一尝贫困群众餐桌上的饭菜,检验群众是否愁吃;瞧一瞧贫困群众的衣柜,检验群众是否有衣穿;看一看贫困群众的房屋,检验群众住房是否跑风漏雨;陪一陪贫困群众到医院看病,检验群众是否看病难……如此检验,就能查出各项脱贫风险,使得帮扶措施更精准、帮扶成效更突出、帮扶信心更充实。

并且要将“话筒”交给贫困群众,让他们像竹筒倒豆子一样,直截了当把脱贫中还存在的困难以及自身脱贫所总结的经验方法讲出来。这样既能摸清脱贫中所存在的“隐形顽疾”,找到“接地气”的脱贫方法,从而以点带面,惠及其他贫困群众。又能拉近干部同贫困群众之间的距离,提升脱贫满意度,激发贫困群众改变落后现状的内生动力,达到扶智与扶志,实现全覆盖、无死角解决脱贫各项短板问题。

当贫困群众不再烦恼“两不愁、三保障”的问题,帮扶干部的协助工作就落到了实处。这极大锻炼了干部做群众工作的能力,也磨炼了干部的脑力、脚力、眼力、笔力。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,更为后续衔接乡村振兴发展筑牢了干部基础,让英雄的中国人民能够真正将脱贫致富的壮举写入历史,让振兴梦根植于农村大地,实现幸福的开花结果。

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篇7:帮助贫困儿童作文

全文共 398 字

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如果你还有不想穿的旧衣服什么的,只要干净完整一点的,不妨洗洗干净打上邮包按照下面的地址给他们

寄过去,真的花不了多少钱的,平邮就可以了,因为他们太需要我们的关心了,或许我们能做的只有那么一

点点,甚至微不足道,但是有你的一双旧手套,他们这个冬天可能就不冷了;有你的一摞旧教材,他们可能

就能走出山村改变命运;不要吝啬我们那残存的一点爱心,因为他们的确太需要了。

我们同情 我们流泪

我们象征性的捐款

城市里的你,每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼,留着占地方,扔了又可惜,送亲戚朋友

送不出手。

山里的他们,每年都在为生计而烦恼,年均收入不过千,孩子上不起学,老人看不起病,

衣服残旧不堪。

我们也许没有很高的收入,我们也许没有多余的存款,我们也许捐不起一座希望小学,但

我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人,这只需要我们的爱心。

希望大家都行动起来,尽我们的绵薄之力,帮到一些我们能帮到的人。

这也会是我们的快乐!

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篇8:助学筑梦铸人老师写的作文

全文共 1264 字

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泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着儿时要做一名优秀教师的梦想,带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对党的教育事业的憧憬与热爱,1994年的8月我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台,义无反顾地选择了教师这一叶的事业,走上了与花相伴的人生。在工作中,我领略到了一个师者传道授业解惑的高尚和为人师表的无比自豪,同时也深切地感受到了教师的清贫与辛劳。

德高为师,身正为范,德高身正,为人师表是我教师生涯的梦想。有梦就有方向,有梦就有力量。三尺讲台,辉映人生,十九年如一日,我怀着教育梦想奋斗在教学第一线。课堂就是实现我理想的舞台,我深知,在这个舞台上,不仅仅有我的梦想,更承载着学生的梦、家长的梦,因此工作中我任劳任怨,淡定从容,韵致淑雅,勤于思考,敢于担当,爱生如子,师德高尚。

有了梦想,我日夜兼程,无怨无悔:无数个喧嚣的白天,我与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空;多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一节课,我要认真钻研教材好几遍;有时,为了写好一篇论文,我要翻阅大量书籍;有时,为了一个精美的过渡语,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我毅然放弃休息时间加班加点直到深夜。

作为一名寄宿班的班主任,我把一个个幼小的学生当成自己的孩子,用一颗平和、博爱的心,去改变懵懂的学生;用和风细雨般的话语,去荡涤学生心灵的尘泥。生活起居,事无巨细,在我的精心呵护下,一棵棵可爱小树苗正在茁壮成长。我用自己真诚的爱,去点燃每个孩子的心灵。

三尺讲台,辉映人生,十九年如一日,可能有人会问我:“你不觉得累么?你不后悔么?”我会淡淡一笑,默不作答。因为我知道,和我们学校那些可爱的人们相比,我的这些苦和累又算得了什么呢?书红老师对教学工作精益求精,不知熬了多少个夜晚,;高蕊老师为了提高学生的学习效果,潜心钻研教材,精心备课;艳妮老师从家里带来理发工具,亲自为班里的长发男孩细心理发;侯剑老师老师怀着一颗爱心,用春雨般的话语滋润着学生们的心田……我们的学校领导为了学校的发展,英明果敢,呕心沥血……他们同我一样,为了实现自己的教育梦想默默奋斗!

每当我举步走向讲台的时候,我的心中就会不由自主地泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师!燃烧自己照亮别人,是我最平凡的人生;无私奉献育人成才,是我最壮丽的事业!在中国共产党伟大的教育事业里,我只是一朵小小的浪花,我只是一股细细的清泉,我只是一片嫩嫩的绿叶,然而极其平凡的我却要在这片广阔的天地中起舞,同党的教育事业一起不朽!即便是青春燃烧殆尽,即便是笔灰染白双鬓,我仍要坚定地说:“我爱这叶的事业,无怨无悔!”

人生因为追逐梦想而能够飞的更高,人生因为实现自己梦想而变得伟大,在教育这片沃土上,我将发挥自己的聪明和才智,发挥自己的勤奋和勇气,发挥自己的创意和决心,为实现自己的梦想,实现民族和国家的梦想,用满腔热忱谱写哺育栋梁的华美乐章!

[助学筑梦铸人老师写的作文

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篇9:假如我出生在贫困山区

全文共 634 字

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每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望,每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调,每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手,一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想:假如我出生贫困山区里,我的命运会怎样?

或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍,每天只能和贫瘠的土地为伴,对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。

或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云,连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩,夏天没有可口的冰激凌可以享用,秋天没有照相机来拍下美丽的景色,冬天没有厚实的衣服来保暖。

或许,学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词,可是在那些渴望知识的孩子看来,能够上学就是一种享受,即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备,也没有投影仪等设备。到了阴天,也许会因为没有电灯而停课。

水和食物也很关键,能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题,一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮,也会厌烦,可是,除了吃这些干硬难咽的食物,还有什么可以吃的呢?

或许会有好心人来资助我,但终是要自己面对不公平的生活的。

假如我出生在贫困地区,我的生活将变得枯燥、无味,所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧!他们与我们同样是祖国的未来,命运对他们太不公平了,所以请大家帮帮他们吧!

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篇10:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 507 字

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你们好!

当你收到这封时也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千里,但我们的心连在一起。前些日子,在电视上看到了关于你们的报道,你们的生活非常贫穷,总是吃不饱,穿不暖,过着夏热冬凉的生活,我真想长出一对翅膀,飞过去给你们帮助。

我们学校准备开展手拉手活动,活动的内容是:每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪,但人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手,心连心。

在看新闻的时候,偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床,拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上,你们翻山越岭,用木头搭起桥,步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜,吃过了多少个常人难以承受的苦,你们顽强地坚持了下来。

比起我们,你们是多么伟大,衣服自己洗,饭自己煮,什么事都不需要大人帮忙。而我们脏衣父母洗,饭菜父母烧,书包父母背,什么事都是父母做。你们吃白菜萝卜,我们吃鸡鸭鱼肉;你们睡木板床,我们睡席梦斯;你们走几十里路到学校,我们招个手上了车两三分钟就到了……

让我们彼此增加更深的友谊,经常互相写信,有什么困难更和我说说,手拉手,共创美好的明天!

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篇11:家庭贫困作文

全文共 794 字

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穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

——题记

人生是一种攀登的历程,需要昂首阔步的信心,还要有低下头,弯起腰,做好攀登的韧劲,只有这样自己的人生才能走出一片光明的坦途!人生又是一种尝试,不要轻易的服输,不要说“我不行”,而要坚定的说我行!没有挫折的人生其实并不完美,只有真正尝试到了失败的痛,才能彻底领悟到成功的甜,才有了酸甜苦辣的交汇,人生才会更深刻,更有意义,更值得回味。

我是一个从平凡的乡村走出来的孩子,父母亲都不是文化人,也就只能干力气活把我和妹妹供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐妹上学的,父母一再坚持要送我们上大学!他们一遍又一遍对我们说,就是拼尽全力也要让我们完成大学学业,可我们姐妹俩的学费和生活费也不是那么容易挣得的,尤其是对于他们——年近半百的父母来说更是天文数字!但是,他们毅然决然的接受了这份重担!

踏进大学校园的第一天,我就告诉自己:在这里,我要做个坚强的人,不要让家里的父母操心,时刻谨记父母为我所做的牺牲!幸运

的是,我获得了国家三等助学金,它像一阵及时雨,滋润了我的心田,给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,所谓"滴水之恩当涌泉相报",作为爱心的受益者也必然会成为爱心传递者。

目前我虽承受着贫困,但我明白出生的家境不是个人所能决定的。几乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭,衣食无忧,然而现实不是这样绝对如人所愿,每个人甚至都无法选择自己的家庭。我虽贫困,但我明白贫穷并不是博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,未来,我来!奋斗,我行! 其实贫穷本身并不可怕,可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。所以——坚定信念,才是开创理想的顶点。

在茫茫人海中,我相信天道酬勤总能做到那些想做的事情,自强不息总能活出自我。只要心够坚定,意够坚决,又何惧天高地阔?

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篇12:给贫困山区小朋友的一封信600字

全文共 592 字

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亲爱的朋友

你好!

我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。

朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!

祝你

学习进步!身体健康!

你的朋友:许梦

2012年2月26日

德阳市岷山路小学五年级:梦丽子

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篇13:助学筑梦励志成长担当有为

全文共 1460 字

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这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那"太阳光".

2013年9月,我怀着梦想来到了我的大学――湖北职业技术学院。刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也有着小女生对大学的憧憬。可是,我也没有忘记自己来这所学校的目的,学好专业课,锻炼自己各方面的能力。不得不说,大学不仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比,多了许多空余的时间,这些时间利用的好,对我们个人来说就有了一定的优势,之少在学习时间上比别人多。当然,这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因为我的家庭而没有自信,变得自卑,从而去怨恨父母。相反,我很感谢我的父母,感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭,让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学,希望通过大学来实现自己的梦想。

大学,是一个大舞台。进入了大学,我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校,真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的"基本动作"一样。这两年,也许没有观众,也没有掌声,但我相信,挺过这两年,我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业,虽然现在的社会对会计的需求量非常的大,但是,要想找到一个好的工作还要靠自己的努力,不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大,只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!

为了实现梦想,必须脚踏实地的走好每一步,给自己定一个短期的目标,我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试 ,拿到相应的证书,然后就是会计从业资格证,有可能的话,会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的,艰辛的,但是,我相信只要我不放弃自己的梦想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

当然,如今的社会,需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时,看的不仅仅是应聘者的专业技能,还有其他能力,例如:口才辩论能力,心理素质能力,应付处理危机能力,人际交往能力等等。所以,在大学,我们也要注重这些能力的培养,学会交流,学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己,丰富自己。这些途径可以是参加学校社团,做兼职等等。

国家政府注重教育,注重国民的素质,也重视青少年学生的梦想。于是"助学筑梦 铸人"的助学活动来到了我们的身边,我希望能得到它的帮助,让我能够更好的实现大学目标,从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习,用自己的行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,让自己成长为一个有爱心,有责任心的人。我相信,行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过:实践是检验真理的唯一标准。

"成功永远是留给有准备的人的。"所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想,无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱,也是国家对我们的希望。

感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实践自己的梦想。我相信,只要我肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在我自己的手中!

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篇14:2024助学筑梦铸人征文

全文共 1314 字

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我有一个梦想,成为一名优秀的老师,在自己的岗位上把爱传播四方,春华秋实拥有桃李满天下;我有一个梦想,辛勤工作改变家庭,治好妈妈的病,给母亲一个温暖的家,让她脸上时刻带着微笑。

站在大学这个基点,回看这漫漫求学路,途中虽无多少艰辛,但却饱含了几多辛酸。我,一个土生土长的农家孩子,从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影。虽然求学之路跌跌碰碰,但我还是坚信:只要好好努力,上了大学,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都会好起来。

事情发展还算顺利,在高考上,我还算没让家人失望,考上了我们上海应用技术学院,收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但我知道这份欣喜之后又将面临着什么。上海,一个如此繁华,消费又是如此之高的城市,一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,四年这样的生活更是难上加难。在录取通知书上我看到学校有贫困助学这个资助政策,我就抱着试一试的态度按照上面所写准备了所需要的材料,在家人的东拼西凑下我来到了这个陌生而又让我满怀希望的城市。

在将近两天的行程后,我终于来到了学校,并且提交困难认定申请书。可能是刚开始吧,感觉一切都是那么的陌生,同时各种费用扑面而来,就在我感觉最困难的时候,我和几位同学被叫到了辅导员办公室,说我们已被认定为学校的困难生。后来我顺利拿到了助学金,感觉丰富多彩的大学生活就要开始了。每月300的补助,让我轻松了好多,同时这也减了家人的负担。获得资助后,我就安下心来投身到了大学生活中,作为一个贫困学生,我知道社会上还有许多像我这样需要别人帮助的人,在学院义工队招新时,我报了名,并且带着一名贫困生的身份参加了面试。面试过后不久,我收到通知,我正式成为了我们轨道交通学院“1+N”义工队一名成员。

作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上海这个大都市读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份助学金来完成自己的大学梦。已经享受了半学期助学金的我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。

上一学期,我没能拿到学校的奖学金,这让我感觉了到自己和其他同学之间的差距,这一学期我会好好努力,以那些优秀同学为榜样,以拿到奖学金为目标,好好努力,回报国家给予的那份关爱。在这同时我也发现了我在某些学科上的不足,比如英语,这门学科对我来说就是一个弱的科目,而且这学期还要进行英语四级考试,但我不会气馁,我会好好努力,争取考一个好的成绩。同时在其他学科上我也不会放松。

对于每一位受过国家助学金帮助过的同学来说,他们都会怀着一份感恩的心,永远铭记国家的帮助,并通过自己的实际行动来回报社会,力求做出最大的贡献。作为这其中的一员,我会不断提高自身综合素质,做好为国家和社会做出贡献的准备。

大学生活还有三年,我会不断努力,让自己的求学之路精彩圆满。今后的我不再无助,我会在大学追寻我的人生梦,国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞,伴我避过泥泞,透过烟雨,寻到终点站的足迹。

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篇15:助学筑梦铸人获奖文章

全文共 2373 字

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“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥台阶上,泛起浑浊的水花,正好溅到白色的帆布鞋上,小竹跺跺脚,往后退了几步,背脊撞贴在玻璃大门上,没有退路了。小竹焦虑地看了看手上的表,“嘀嗒”声淹没在雨声,却一分一秒地伴着水滴声在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏响。“该死的雨天!偏偏又没有带伞,该死的雨天!”小竹在心里无数次地咒骂着。

离小竹十几米的桥头处是一群打着五颜六色的雨伞的学生,有拿着指示牌外出参加调研活动的,或是匆匆往图书馆方向赶作业、听讲座的,还有那一群应该是等下要摆摊宣传部门的活动的学生,准备支起帐篷却被雨赶到保卫处躲雨。没有课程安排的周三下午,大家都趁此参加自己喜欢的活动。“小竹,站在那里干嘛?”小竹定了定睛,原来是去逛街的舍友,“等下去值班啊。” “没带伞?我送你过去吧,刚好要到那附近找人”舍友边说边走上台阶。“你去赶车吧,雨应该很快就停了。”见小竹一再推脱,舍友没有再说什么,便朝校门走去。

小竹想到值班的办公室在学校偏远的一隅,即使再顺路的同学还是有不顺路的一段,可以解决的就自己解决,这是小竹的原则。小竹的眼光追随着远去的身影,最终落到对面的真理钟上。雨点打到真理钟上面的声音和打在坚硬的土地是一样的吗?这种生活记不清什么时候开始的了,每天无限循环地进行着。哦!貌似也是一个阴雨绵绵的傍晚。

“喂,小竹,这个学期忙不?现在有一份兼职,给老师当助理,上班时间可以安排在你没课的时候,要熟悉……”小竹听到是兼职,心里乐开了花。实话说,电话那头同乡师姐接下来说的要求和注意事项她一句也没有听清楚。

勤工俭学是她上大学之前便列入自己的大学四年的计划里的,一直都认为兼职是自食其力的第一步。只是由于课程冲突等原因,好几次到最后兼职都泡汤了。这一次,不为了别的,为了对自己自食其力的承诺,也要好好干下去了。

开学一周后,小竹怀着忐忑的心情来到王老师的办公室,阳光跃过百叶窗斜照在绿萝的叶间,还有老师的圆圆的脸蛋上,这一切在小竹眼里都是那么美好。

为了迎接兼职生活,小竹坐在书桌前,认真地制定新计划。往日的计划总是当了惰性的俘虏,这次懒惰病毒应该无法侵入了。“周三、周四、周五…”小竹把这三天的值班时间填进课表的空隙,满满的,她的心一样被幸福填得满满的。

时间在敲打键盘的指缝间灰溜溜地逃去。如果生活没有冲突与矛盾,人会产生错觉,时间不曾流动,任由无度地挥霍。转眼间,小竹在那个种满绿萝和水仙的办公室里坐了个把月。两点半开始,五点半离开,完成办公室老师安排的任务,和老师扯扯闲话,空闲时候看看自己心爱的书。

很快这般清闲的日子不再。小竹前所未有地体会到“计划赶不上变化”带来的焦灼感。由于某些不可预知的原因,部门的活动一推再推,虽只是一位“尸位素餐”的副部长,小竹内心还是会被叫“责任感”的家伙捣乱,甚是焦灼。本来部门活动时间和兼职的任务期限刚好错开。这下好了,小竹身上发生了百万分之一的小概率事件,两个活动的时间撞上一起了。小竹心想,自己能做的就只有把一天当二十六个小时来利用了。

当冬日早晨被浓雾封锁,周围依旧沉睡的时候,小竹从温暖的被窝里爬起来,揉揉惺忪睡眼,洗漱完毕,迅速坐到电脑前,一边查找资料,一边笨拙地制作老师吩咐当音乐会舞台背景的电子相册。当指针指向七点四十五的时候,小竹匆忙地收拾书包,大步流星地赶往教室。幸亏头天晚上睡觉前完成并提交了英语作业,小竹这才松了口气掏出背包里的早餐,边嚼边看着部门干事修改的活动策划书,想着中午的部门例会是否需要补充什么。四节专业课后,顶着昏沉的大脑来到开会的第二饭堂,会议上,除了指出其他人的一些常识性低级错误外,小竹想不出什么极好的idea。

在小竹看来,逼迫自己透支脑力,便是一种自我虐待。疲惫如毒蛇一般爬满全身,大口大口地吞噬着小竹的意志力。小竹常在心里反问自己是否应该继续坚持下去。部门会议还有一些小尾巴,眼看值班的时间就要到了,小竹蹬着自行车迎着蒙蒙细雨继续赶往中心值班……教室、值班办公室、开会地点、宿舍和图书馆五点一线,小竹的身影在路上奔跑、漂移。这样的生活节奏持续了一个月,部门活动在小伙伴的共同努力下举办得很成功。熬夜赶出来的电子相册也在中央音乐学院祝爱兰师生音乐会上当上了舞台背景。当计划表上的一项项被划去的那天,小竹惬意地站在阳台边上,看着楼下学生往来……一年前,拖着行李箱踏入校门的她,怯懦的心里怀揣着儿时纯白的梦。然而,悠闲是使年轻人颓废、自卑的温床。天真高昂的头一天天低下。心中故土那方贫瘠的红土地被五彩霓虹灯光掩盖,在混乱的生活节奏中迷失了自我。无数个忙碌辛苦的日子,小竹心中不断怀疑,想要放弃这种奔波的节奏。一年来,小竹亦常以饱经沧桑的老态回顾一路的风雨。在老父母的关心保护下,无数次艰难地行走于泥泞的烂土路上,脚心永远洗不净红泥留下的印痕。在密集的人群里常常恐慌洁白的梦被扭曲变形,或已被风雨淋湿,担心一不小心留下泥土红色的痕迹。如今,小竹走过了这个把月,终可释怀一笑。

兼职生活的开始,工作和作业任务叠放得如小山般堆在桌面,小竹不得不强迫自己提高效率,数日后意外地战胜了拖延症;没有更多的时间和朋友相处,她渐渐学会用心灵沟通,而不再是天天陪伴着出去游玩,这也让小竹找到了精神的知己……每一项工作对于笨拙的小竹都是一项挑战,在无数的挑战面前,小竹也学会了突破自我,追求更好的自我。小竹疲惫的脸庞出现了充实和坚定的微笑。

每一个生命个体蕴含有无限的能量,只有学会释放和引导,方可看到有力量的自己。青春不是用来怀旧和享受,年轻的时候更不要吝惜身上的能量。被盛夏风雨拍打过,徜徉于蒙蒙小雨中便不会感觉到淋雨的无助感。小竹曾以为纯白的梦会被雨淋湿,再次回头,一路上的风雨只是洗刷了梦的浮华,留下梦所独特拥有的清质,带走梦的虚幻,使梦一步步走向真实。嗯!梦不会被雨淋湿。小竹双手握住栏杆,坚定地默念着。

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篇16:爱心助学倡议书

全文共 814 字

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经市委、市政府同意,※※市爱心助学协会向社会各界发出倡议:请社会各界爱心人士都来伸出援助之手,献出一份爱心。让我们把爱心奉献汇成巨大的力量,让生活在同一片蓝天下的学子们都能分享这份爱的阳光,成就人生梦想! 一年一度金秋日,又是金榜题名时。※※年高考帷幕已经落下,我市的天之骄子们,面对录取通知书亦喜亦悲,他们当中,有因失去双亲,命运坎坷;有因疾病所致,生活艰辛??命运无情的在他们追梦途中划了一道深深的沟壑。他们虽家庭贫困,但经过努力学习,多年寒窗苦读后得到了梦寐以求的接受高等教育、改变自身命运的机会,但是高额的学费和拮据的生活却使他们不得不放弃近在咫尺、触手可及的梦想。他们的求学之路依然艰辛,他们迫切地需要我们的帮助!

流年似水,岁月如歌。各位企业家,各位爱心人士,你们是我市劳动者中的优秀代表,是全市人民学习的榜样,也是莘莘学子崇拜的楷模。你们如今的精彩人生,源于当初的勤奋好学;你们今天的辉煌成就,源自多年的艰苦创业。每每回想起自已艰辛的求学之路,也许你们至今仍会心酸流泪。相信你们都不愿看到我们身边任何一个品学兼优的学子因贫困而无法踏入大学校门。

人生之善莫过于助人,助人之德莫过于助学。帮助一名贫困大学生,将意味着明天我们将多一名合格的建设者。您的捐献不仅为他们的成长奉献一份爱心,而且将激发他们鼓起生活的勇气,增强战胜困难的信心,让他们重新扬起理想的风帆。您的义举,不仅会改变学子的一生,让他和他的家庭充满希望,而且让社会更加和谐。

“予人玫瑰,手有余香”。或许你并不期望你的慷慨解囊载入史册,但“爱心助学”将带给您无尽的快乐!

爱心无止境,助学见真情。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困学生撑起一片晴朗的天空。 “爱心助学”活动,真诚期待您的参与!

爱心助学捐款开户行及帐号

联 系 人:※※

开户银行:※※

联系电话:※※

开 户 名:※※

联 系 人:※※

帐 号:※※

联系电话:※※

※※爱心助学协会

※※年※※月※※日

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篇17:给贫困山区一位朋友的信

全文共 515 字

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山区朋友

你好!

虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。

最后,我希望这一封能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。

祝:

身体健康!心想事成!

一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅

XX年2月24日

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篇18:助学筑梦铸人

全文共 943 字

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谁的青春不奋斗,说得好。人生在世,就应该趁年轻的时候拼一拼,任何事情都可以也应该大胆的尝试一下,因为我们年轻;即使是失败,也可以哪里跌倒哪里站起来重来,因为我们年轻。青春就是资本,有句话说得好“我拿青春赌明天”,说的就是这个道理。哪怕一次又一次的失败,但求青春无悔,失败并不可怕,可怕的是内心怯懦了,那才是真的失败了。

他,曾经应聘了30多份工作,全部被拒绝了。当初他们五个同学一起应聘警察,4个被录取,只有他被拒绝;还有一次24个人一起应聘肯德基,唯一没有被录取的还是他。他就是如今阿里帝国的掌舵人—马云。为什么马云从一个连工作的找不到的大学生变成了今天举世闻名的公众人物呢?因为他坚持,坚持不一定是一条道走到黑,也可以另辟蹊径。他乘自己年轻的时候坚持奋斗,不放弃,最终找到了一条适合自己的成功之路。

我有一个朋友,他家境贫寒,但他无论是在学习还是在工作中都特别认真,他深知“知识改变命运”的道理。对待学习,他总是一丝不苟,锲而不舍的探究,他还积极竞选班委,最后成功当上班长,通过这一职位来锻炼自己的交际能力以及办事态度。高中的时候,他还进入了学生会,在那里,他认识了各种性格的人,并且和他们保持了良好的感情,同时对待工作认真负责,成为了老师们的好助手。后来高中毕业,即将进入大学的他,首先面对的就是大学巨额是学费。然而这对当时基本上已经入不敷出家庭来说,无疑是不可承担的巨担,然而这些并没有阻挡他求学的道路和决心。()他利用暑假去做了多分家教,也去了一家空调公司做了两个月的实习生,在学到了安装操作技术的同时,也挣足了大学学费。终于可以继续学习了,然而在校期间的生活费的问题又出现了,这些看似不是问题的问题几洪灾他身上就是问题了,聪明的想到了在学校各处找事做。一个一月150,两个就是300,再加上学校的助学金就差不多了,于是他就在这样半工半读的状态下读上了大学,他觉得每天都很充实,如今他即将大学毕业了,可他打算继续深造,考取研究生,因为只有那样才能真正学到有用的专业知识,人生不应该停滞,所谓“活到老,学到老”。大概也就是这个意思。

人生没有几个二十岁,但是青春—最具朝气、最具激情的时期就一个,每个人都应该乘年轻的时候好好奋斗。即使先天不足,也可以后天弥补。相信我,知识改变命运!

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篇19:2024年社区金秋助学活动简报

全文共 360 字

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为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题,做好社区帮扶助学工作,促进教育公平,维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求,新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。

为确保社区“金秋助学”活动顺利开展,将助学金真正用在需要的困难家庭学生,新一社区工会组织人员,对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查,做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传,深入开展金秋助学活动。

经过摸底排查,最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查,新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人,每人发放帮扶助学金3000元,考取大学专科的困难家庭学生2人,每人发放帮扶助学金2000元,合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。

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篇20:清华老教授赵家和捐资助学的故事

全文共 1254 字

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导语:去世四年后,他的故事才被我们知道。他叫赵家和,是清华第一届优良毕业生得主,下面是yuwenmi小编为大家整理的人物素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

去世四年后,他的故事才被我们知道。

很长时间,他的代称是“一位清华退休老教授”,在他待了大半辈子的清华园,也很少有人知道他的秘密。

他叫赵家和,是清华第一届优良毕业生得主,无线电系毕业的他因为各方面比较优异而留校从事本科的教学工作。

“我爱教书,最高兴的时候,就是讲一个问题,别人听懂了。”

本以为就可以这样安静地在清华园中,教书育人做一辈子,谁知这个被称为“清华园里顶级聪明的人”却迎来三次调动,每次都因为学校新建了专业或机构,需要人带头“拓荒”。

1977年负责筹建电化教育中心,1979年被调到科研处干管理,1985年51岁的他又再次“转行”,负责清华第一个非理工科学院,经管学院的筹建。

“以他的聪明,留在无线电系,奔个院士很有可能,可让他转,他就转,一点折扣都不打。”

“他就像炭火一样,在每一个需要的地方燃烧,恪尽职守,无声无息。”

除了无怨无悔,兢兢业业,这位教授最大的特点,却是众人嘴里的:“抠门”一美元买的化纤毛衣他穿了10多年。

家里十几年从来没变样,房间里最值钱的物件,还是几年前学生送来的液晶电视,在现今社会中已显得脱节。

退休后他被深圳一知名企业聘为顾问,待遇优厚,可他还自带铺盖、炊具,租住在普通的民房里。

人人知道这位老教授很节俭,但却没人知道他为什么要这么做。甚至他的“抠门”还带到了国外。

1998年退休的赵家和应美国德克萨斯州立大学邀请,担任客座教授,薪水相当优厚。人们也纷纷欣慰道:赵老师颐养天年的好日子到来了。

但人们不知道的是,即便在美国,他们吃的也是最便宜的食物,从不浪费。

在美国讲学,一切都算顺利,但过了短短三年,他却不顾美方和好友的一再挽留,执意回国,好友追问他为什么,他答道:信美然非吾土,田园将芜胡不归。

说是这样说,但赵家和的心底藏着怎样的“秘密”,无人可知。

从美国归来后,他做的第一件事便是将攒下的20多万美金,交给从事金融投资的学生刘迅打理,自己则继续继续讲学,做顾问,近70岁的人一刻也没有停下来的意思。

对投资的收益也从来不过问,这反而让学生特别有压力,“难道老师是要做个大项目?牺牲当前的消费品质,获取长足的利益?”

直到2005年,学生刘迅才有了一点答案,他告诉赵老师“账户里已经有500万了”赵家和沉寂片刻,重重地说:嗯,可以做点事了···

72岁的他决定做一件思虑已久的事情:捐资助学

不像一些捐资助学者只是出钱,为了做好这件事,70多岁的他跑去搞实地调研,亲自了解贫寒学生的生活状况,每次搭公共汽车出去考察,回来都累得不行。

老伴看在眼中,疼在心里。每次都劝他“包个车吧,”这个倔强的老头却不舍得。

“我也没多大的本事,锦上添花的事就不做了,做点雪中送炭的事情吧。”

2006年第一笔助学款寄出,江西、吉林、湖北、甘肃···各地的贫寒学子陆续收到“陌生”的捐助。

2009年,赵家和决定改变捐助方式,由多地捐助转向优先西部的原则。

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