贫困助学申请书范文5篇 作文怎么写推荐20篇
学习可以说是人生的一个重要阶梯。在校园里,我们与同学相处融洽、学习知识。获得文凭的同时,也得到了一份保证。下面是开学吧小编整理的助学金感恩征文,希望大家喜欢!
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3840作文
363助学筑梦励志成才
全文共 968 字
+ 加入清单2016年,我拥有了第一张自己的银行卡,它对我来说,意义非同凡响。
我是奎屯市一名普通的高中生,在温馨的家和温暖的教室中生活着,学习着,我觉得非常幸福。这都要归功于我那勤劳的母亲,还有负责的老师们。有了他们的关心,让我感觉到无比的温暖。
我是出生于贫困小村的一个家庭当中,家里有六口人。我们是从甘肃来到这里的。就因为一场泥石流,它摧毁了我们的家园。当我的生活处于困难而又走投无路时,是党和政府帮助了我们。将我们从那个贫困的小村庄里解救出来,和父母携手来到了新疆,党和政府给了我们住的地方,给了我们一个温馨的家,给了我们可以耕耘的田地,将我们送到了学校。每年学校都给我资助学费,供我上学,是党和政府帮助了我们。
在我来到这个学校以后便受到了同学、老师与学校的关心和帮助。更没有想到学校落实了助学金的政策,这个助学金像一股春风拂去我脸上的愁痕,又像一场春雨般滋润着我干涸的心田,安抚着我这株正在生长的嫩芽;它助我能顺利地完成我高中的学业,又不会给我家里带来太大的经济压力。学校和国家的助学政策犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是老师、学校、党和国家对我的巨大支持和帮助,是他们给了我更多的希望,是他们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。知恩图报,是我们中华民族的优良传统。感恩我们的父母,感谢她们的养育之劳苦;感恩我们的老师,感谢她们的关怀爱护之体贴;感恩我们的同学,感谢她们的陪伴之无偿;感恩之情应养成习惯,应放在心底,因为生活中随处可见的事让我们感动着。
“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我们应使之充实,孜孜不倦的学习。分班的时候,我被分到了普通班,但是,我凭着自己的努力进到了尖子班,并取得了不错的成绩,这只是我回报祖国的第一步。从中不断的完善自身,怀有感恩的心去面对世界,怀有一份爱心感谢帮助、关怀、资助我的人。
在今后的日子里,我一定会用自身的切实行动来感谢我们的学校、我的祖国,坚决不辜负他们对我的期望!感恩资助立志成才,那是一种美好的心灵,鼓舞着我前进,迸发一种无穷无尽的力量。
我想当自己长大后,有能力回报曾引我走出孤独的同学、送来关怀的老师、给予我帮助的社会和替我散去阴云的政府。回赠他们对我的支持和帮助,所以我会努力拼搏奋进,立志成才做对国家有用之人!
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篇1:给贫困山区小朋友的一封信
全文共 479 字
+ 加入清单你们好!
我叫叶碧瑶
在看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来了大小不一的破板凳,没点灯、没书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔;有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的;有的同学......你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过缓助,让他们不再孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书......但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。
祝
身体健康,学习进步!
五(6)班
五年级下册第一单元
叶碧瑶
篇2:《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字
全文共 764 字
+ 加入清单你们好!
我是来自xxx,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
[《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字
篇3:给贫困山区小朋友的一封信
全文共 760 字
+ 加入清单你们好!
我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:
篇4:描写贫困老爷爷的作文850字
全文共 904 字
+ 加入清单道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是晴朗的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实讲信用,不贪图不属于自己的东西。
上个礼拜,我和妈妈一起去医院看望生病的外婆。坐公共汽车时,好不容易找到了两个位子,刚坐下没多久,车上就来了一位年过半百的老爷爷,他身穿一件黄色的衬衫,足蹬一双棕色的运动鞋,觉得非常朴素。他在车厢中走了一圈,发现没有位子时,老爷爷的脸上露出一丝难色。这时我的心中十分矛盾,如果我让位别人会不会说我出风头?如果我不让位,那我这几年的书,不就白念了。就在我为这件事烦恼的时候,一位身材高大的青年站了起来,把老爷爷扶到了他的位子上,老爷爷感激不尽,连声说谢谢。
汽车到站了,人们纷纷下车,老爷爷扶着栏杆慢慢地走下去。就在这时,老爷爷看见座位上有一个棕色的钱包,老爷爷快步向前走去,打开钱包一看,里面有5千元。老爷爷向周围环顾了一下,我以为他想把钱占为己有。后来,老爷爷到汽车外面问是谁的钱包。看来是我误会他了。老爷爷走到我妈妈面前,让妈妈打电话给110,妈妈答应了。可妈妈一脸疑惑地问:“老爷爷,我看您的穿着,想必你家里并不富裕吧?”老爷爷点点了头。“那你为什么不把这些钱占为己有呢?”妈妈问。老爷爷笑着回答道:“虽然我家并不富裕,当我看到这些钱时也有这种念头,但转念又想,如果丢掉钱包的这个人急需用钱呢!再说了,做人是不能贪心的,有了这种念头,它就会使你变成一个坏人,甚至会变成小偷。我不想成为这样的人,即使我家很穷,我也要做一个真人。”虽然是一件小小的拾金不昧的事迹,却让我深深感动。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中有许多文明道德行为,值得我们去颂扬,也需要我们去创造奇迹。
拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧似一个零件,许多零件组在一起,就是一部机器;拾金不昧如一滴水,许多滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的!
篇5:2024助学筑梦铸人征文
全文共 1916 字
+ 加入清单我曾经梦想有一天能成为一只蝴蝶,这样就能飞到世界的尽头。
我也曾梦想成为一位科学巨人,拥有能解决世间所有难题的智慧。
可是,梦想有时候只是梦想,只能梦,却不能做。
渐渐的,我长大了,才终于知道,有一种梦想叫异想天开,有一种梦想叫脚踏实地。我,“很不幸的”选择了后者。
12岁那年,我一“脚”踏入了举重,便再也无法踏出,而这一“脚”便是六年。六年中,自己身边出现了很多形形色色的人,有人一笑而过,没有留下任何身影,有人却在跌跌撞撞中奋力前行,纵然浑身伤痕累累,仍旧不愿停下自己的脚步,只是为了那个“虚无缥缈”的荣誉!
小时候,心中向往的神圣殿堂是清华、北大。而对于北体大却孤陋寡闻,直到成为了一名举重运动员,才知道体育生眼中的“清华、北大”就是北体,一个令人向往、充满朝气、到处充斥着灵魂气息的校园。
我记得,在我即将考大学时,有人曾经问我:你为什么要考北体。
我看着无穷无尽的天空淡淡说道:只为了争一口气而已。
是的,只是为了争一口气而已······
走进大学的校门,甚至还有些许的迷惑,怀疑这一切终究只是个梦,醒来之后我还是我,只是那个不曾出现在北体的我。当我真实的走进宿舍,走进教室,走进食堂后,才确信,我真的考上了北体,那个自己心中理想的大学。
有人曾说理想很美好,现实很残酷。而我慢慢才发现大学的名字是理想的向往,而大学的生活便是残酷的开始。
刚进入大学的我,对一切都感到新奇。刚开学便急不可耐的参加各种社团,跟朋友一起出去逛北京的繁华地带,没事就在大学的校园里来回飘荡,参加各种社团活动,把自己的时间排得满满的,表面很充实,可是时间久了,我渐渐的发现,我的内心很恐慌,特别在自己一个人思考未来该何去何从时,那种没有目的,没有目标,不知道该做什么的恐惧瞬间塞满了我整个大脑,而我在那一瞬间才如醍醐灌顶般清醒过来。我深刻明白了大学的含义:一座成功道路上的起跳板,同样也是一座梦想破灭的根基。其结果就是自己如何挥霍大学的光阴了。
大学,忙能忙的晕头转向,闲能闲得手困脚乏。关键在于自己想要在大学中得到什么。有人目标很明确,一开始便确立了目标,并且一直为之努力。而有些人则浑浑噩噩的虚度了四年的光阴。而我很幸运,在大一的下半学期便找到了自己应该奋斗的目标了。
第一个吃螃蟹的人总是被人深深的记住,就像体育比赛一样,能记住的往往就是站在最高领奖台上的那一个人。所有的聚光灯下,闪现的只是一个人的画面,其他都只能当陪衬。而我我仅仅想说的是:不要拿自己的短处去跟别人的长处作比较,天下没有相同的两片树叶,就像世间没有相同的两个人一样,每个人都是造物主创造出的独一无二的那一个,重要的是要挖掘自己的内在潜能,每个人都有自己独特的优势,这也恰恰注定了每个人的思想、擅长的领域也都不甚相同。
一个综合类的大学,就是为了让学生从中找出自己擅长的长板,并为之努力奋斗。大学实际就像在已经画出未来雏形的黑色条框中,添加彩色的章节,使之更加光鲜亮丽。我很庆幸,比别人快一步的发现自己的兴趣所在----我爱上了读书,爱看名人传记,爱看历史故事,爱看哲理小说,爱看推理智慧,爱上了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的真理······
别人的成功我无法复制,因为我不是他。但我可以创造出自己的成功,因为我拥有自己的人生。
曾经,我一度的怀疑自己,除了举重竟再也找不出第二个擅长的东西。那一段时间我很迷茫、很苦恼,甚至不知道自己究竟还能做什么。我花了一个星期静静的分析自己,分析将来,之后,毅然报名参加英语补习,我深刻的知道,自己必须尽一切可能创造自己的优势,尽一切力量增加自己的学识,尽一切力量完善自己。这样才不至于等到机会降临时,自己没有能力去拥有。
有人问我,没考上大学之前,你给自己的定义是什么?
我想,我会是一只虫,没有脚,没有手,只有一个胖嘟嘟的身体支撑着我向前蠕动,我没有房子,没有定所,只能猛足力气向前攀爬。我没有好看的身体,没有漂亮的翅膀,没有聪明的头脑,我只知道向前爬行。我在心里告诉自己,我不能停下脚步。我看到路边有很多像我这样的虫子,它们成群结队的躺在太阳的照射下,舒服的晒着暖暖的日光,它们咪着眼睛,享受着此刻的快乐。我低下头,继续闷头的向爬行,因为我知道,前方会有更加充裕的阳光、更加丰富的食物在等待着我。
那你上了大学,你觉得,现在的你又将是什么?
我想,我还是一只虫,只不过找到的定所,正在努力编织属于自己的那个茧。我正在小心翼翼的积攒身上的力量,吞吐身上的丝线。努力使自己变得强大,强大到可以破茧而出,可以展翅飞翔。
是的,我是一只茧,一只密不透风的茧,一直在积聚力量,等待着化茧成蝶。
我想,或许不久,也或许很久,但无论无何我都不会停下脚步,因为我在积聚力量······
篇6:为贫困学生捐款献爱心的倡议书
全文共 597 字
+ 加入清单尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
在我们身边有这么一位学生,活泼可爱、天真无邪的生活着,在我们生活中有他的影子,有他的欢笑声,有他和我们分享的种种欢乐。他叫郑周永、男、今年11岁,在峰岭完小四(二)班。在学校里,他热爱集体、团结同学、勤奋学习。而正当他需要父爱呵护的时候;正当他为理想而奋发学习的时候,上天给了他一个不公平的决择,他的父亲被病魔带走了,永远的离开了。
在父亲被病魔折磨的两年多里,家中几乎没有劳动收入,还要开支巨额的医药费。从而花了家里所有的积蓄,还欠下了大笔债务。现在他与他姐姐的生活及所欠巨债都要由一个没有固定收入的母亲负担。 见到这样的悲惨事实,我们没有理由不为之心痛;我们没有理由不为之呼唤,为了小周永在受到失去父亲的打击时不要再受到经济上太大的压力,请献出你的一份爱心,伸出你我的手,帮助他实现那或许很简单的梦想、、、、、、
爱心是一团火焰,点燃颗颗冰冷的心扉,捐款不分多少,一分、一角、一元、十元、百元、万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱和奉献,金钱并不能决定一切,但它却是小周永完成学业的基本保证。你的爱心像蜡烛,只要燃烧起来就会温暖人心,赠人玫瑰、手有余香。男人少抽几包烟会因少伤害身体而健康,女的少买点化妆品会因心怀快乐而更养皮肤,学生们少买点零食会因少吃不健康食品而更阳光。
谨请大家发扬“一方有难,八方声援”的精神。立即动起来吧!
倡议人:
xx年x月x日
篇7:郭明义资助贫困儿童
全文共 310 字
+ 加入清单1994年,郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片,孩子们渴望的目光,深深刺痛了他。第二天,他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元,十几天后,又给这孩子寄去200元。此时的郭明义月收入不足600元,上有年迈的父母,下有正在上学的女儿,一家三口,挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在,郭明义依然住在这里,月收入也就2000多元,但是,为了让更多的孩子走进课堂,他15年来,已累计捐款7万多元,帮助了100多名贫困儿童。为了挤出钱资助贫困儿童,在很长一段时间,郭明义不吃午饭;上个世纪90年代,献血给点营养补助,这个钱他也捐了;连组织上给的各种奖励钱,他也捐了出来。
篇8:助学筑梦铸人
全文共 1906 字
+ 加入清单——在阳光下成长,微笑面对生活
祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越了“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗——题记
行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗,让梦想在今天起航!
xx年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学—xx职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,幼年丧母,兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,培养出我和姐姐两名大学生,我们是父亲的自豪和骄傲……但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。
我没有想到有一天会真正成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您“阳光教育工程圆大学梦”,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。
在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,大学三年综合成绩测评专业第一名,并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。
大学期间,沐浴着党和政府的资助阳光,xx年我荣获国家助学金3000元,xx年荣获国家励志奖学金5000元,xx年荣获国家奖学金8000元,三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,xx年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。
接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。
所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。
金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。
让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航,为共同的梦想---中国梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!
篇9:助学筑梦铸人
全文共 873 字
+ 加入清单同种的菊花总能开出不一样的颜色,同一轮明月总能变换出不一样的阴晴圆缺,而我们平凡的人生也总有不一样的坎坷。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子的至理名言还时刻回响在我的耳边,但究竟其内涵是怎样的,并不是每个人都能体会得到的。
中考那年,发亲在外打工从架板上摔了下来,家里用钱很紧,这个节骨眼儿上爷爷也病了,一家人顿时失去了支撑,我的心中充满了忐忑与迷茫,这样我上了高中,当我第一个月乘车从百里外的县城回到家时,父亲不在家,母亲说他去干活了,难以想象父亲干活时忍受的痛苦与折磨。那天晚上,父亲回来时,身上如往常一样爬满了建筑灰,脸上却显得格外疲惫,他询问了我高中的情况并且叮嘱我好好学习,这虽然是老套,但此刻却显得格外有力量。这股力量直达我脆弱的内心,给我以正能量。
刚上高中,被一群高手包围,初中的名列前茅已经落后,我开始自暴自弃,认为自己不行,认为自己脑子没有别人好,今天,我的父亲告诉我,你没有别人优秀是因为你付出的还是不够,永远不要屈服,心中要有着战胜别人的勇气与气魄,只有失败者才会找借口。于是我更加努力,成绩快速提高,在有人聊天的过程中,我偶然听到他们说我的智商比他们高,顿时我想起了不久以前的那个想法,我笑了,我想了,我得到了。
我的父亲只是一个普通的农民,但却有最朴素的品德与精神,他们这辈人当年大都是因为家庭经济原因而辍学的,今天我们所过的与他们相比根本不堪一提,今天,起码我们有饭吃,有衣穿,有了最基本的生活资料,我们不应该用父母的血汗去换所谓的时髦,而是改变现状。历史上许多名人都出身不好,但他们靠自己的努力成功了,现在,我们的教育比以前公平多了,如果没有苦难用什么来住就我们钢一样的意志?
经济贫困并不可怕,可怕的是精神贫困,认为自己的精神与智力也不如别人,这样就完了。自古成大事者,皆有不懈奋斗之志,有一座精神的宝库!我将这段话送给所有的人,饱读诗书这也可能身无长物,披金戴银这也可能玩劣成性,我们的未来我们来掌控,我们的青春我们来做主,向上吧,少年!
篇10:2024关于开展金秋助学活动简报
全文共 1525 字
+ 加入清单8月31日,特克斯县在县双语中学举办了金秋助学活动,县委书记刘莉等四套班子领导及中学生、学生家长等4000余人参加。
活动上,县委书记刘莉进行了致辞。她说,百年大计,教育为本,只有教育事业的兴旺发达,才有经济社会的持续发展进步。特克斯县委、政府历来高度重视教育工作,采取各项举措加快推进教育事业繁荣发展。突出思想政治建设,经常性组织教职工进行思想政治、职业道德教育,对违背师德师风的教师年终考核“一票否决”;组织开展“新疆特色好老师”、抵御宗教极端思想侵蚀等专题教育,教职工的政治坚定性、纪律意识明显增强,保证了教职工队伍的纯洁性、坚定性。
强化管理,实行校(园)长交流和竞聘上岗、绩效考核等机制办法,建立教育工委书记、学校党组织书记抓党建述职评议考核制度,先后完成校(园)长竞聘78名,调整、淘汰10名,考察任命学校中层干部18名;对在编不在岗教职工清理,剔除“吃空饷”、在职不履职、不尽责的教职工290余个。通过抓党建同步抓好学校各项业务工作,增强教育教学管理整体实力。不断提高教学水平。以争取特岗等办法,为学校、幼儿园充实教师905名;选派20名县直学校教师到乡村任教,推进城乡师资平衡;利用援疆、国培计划等渠道大力培养教师,选派849名教师赴苏交流、参加培训,开展继续教育1000余人次;开设实验班、教研教学小组,教学水平持续提升。大力改善硬件条件。认真兑现教育经费三项增长保障机制,共落实公用经费1.16亿元,教育事业经费投入逐年递增。自2011年以来,先后实施了10大类129个项目,面积合计20余万平方米,投资额达3.95亿元,其中县财政投入3356万元,建设33所学生食堂和483套教师周转宿舍,41所农牧区双语幼儿园投入使用,解决了6200多名农牧区适龄幼儿入园问题,农牧区6000余名学生在校吃饭问题、900余名教师住宿问题,教育教学环境不断改善。
随着县委、政府的大力推动和不断强化投入,我县教育事业也取得了越来越令人欣喜的成绩。今年我县参加普通高考的学生攻击754人,上线率95%,较去年提高2.4个百分点;内高班录取143人,同比增长17.2%,职业高中录取198人,是去年录取量的3倍,内初、内高班的录取量全州排名第二,这进一步激发了全县加紧做好教育教学工作的动力。
特克斯县在县财力十分有限的情况,始终坚持教育优先,不让任何一个渴望学习、读书的寒门学子离开学校、上不了大学。县上筹资设立了助学基金,广泛动员社会各界人士、企业来帮助、关心学生,四年来先后募集投资560余万元,帮助2300余名贫困家庭学生完成学业;建立科级干部结对帮扶贫困学生机制,结成帮扶对子650余个,确确实实解决了一批学生的上学难题。
助学活动是一项长期性、经常性的工作。教育等部门要充分发挥龙头作用,各乡镇、机关单位也要发动、引导社会各界参与助学,多渠道筹资,多形式扶贫解困,多方面争取支持,影响和带动更多的人投入“爱心助学”。希望所有的学子,珍惜机会,常怀感恩之心、长存进取之志,刻苦学习、努力提高,成为一个有爱国情怀、有理想信念、有责任担当、有知识能力的时代新人,成为一个对社会有贡献的人,以优异的成绩回报亲人、回报家乡、回报祖国。也希望以今天的活动为契机,通过更多人的努力,确实在全社会形成关注青少年成长、重视教育、尊重教师的良好氛围,使我们更多的少年儿童接受到更好的教育,通过教育的发展,促进全县科技、文化、教育和文明素质的提升,为我们生态、人文、和谐、幸福特克斯建设筑牢思想智力支撑!
此次共发放助学金26.9万元,受助的学生有220余名。会上两名家长代表、两名受助学生代表表达了心意,他们表示,一定会以优异的成绩、以知识回馈社会,感恩党、感恩家乡!
篇11:助学筑梦铸人征文
全文共 1707 字
+ 加入清单现如今,我早已迈进大学校门,置身于大学这一更加丰富多彩的世界,却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么?为什么我会觉得空?在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么?
高中三年,我们只有一个梦想,那就是大学。在有梦的日子里,我们不以苦为苦,不以痛为痛,不以无味为无味,不以残酷为残酷。旭日未升,我们在昂首读着;繁星挂满,我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课,有人让我们做如山如海的题,并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎,我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在,无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。
为什么?明明我们当初如何如何,却觉得不甚痛苦;而明明我们已是这般这艇,却偏又不觉得痛快。
因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西,原来时,它在我心底。而现在,它不见了。
为什么,它不见了?
它,为什么会不见呢?
难道它是如风般说来就来、说走就走的吗?
肯定不是的,我想。
梦的存在,有它的理由:
就在今年,早些时候,我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试,他们希望我们如何如何,他们相信我们定能怎样怎样……更早一些,我们在通明透亮的教室内自习,我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早,早到我们刚刚进入高中,学校校长为我们召开大会,教育我们要有目标、有理想,要考一个好的大学……
呃,考大学。
考大学,这个目标的确可以被当成梦想。事实上,它也确是被很多人拿去当了梦想。
不过,考大学真的是我的梦想吗?我是真心真心想考个名牌重点,不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗?
呵!才发现,过去的三年,我一直是啃着厚厚的教科书,赶着刻板的练习题,然后,做着别人的梦!爸妈让我,校长告我,老师教育我,同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦!
别人早就设定好了的梦,做起来一定很甜吧!甜得我一梦醒来,发现自己三年来只干了一件事:我仅是做了一套卷子,一套卷子而已。
!
三年来,我被做了一个很长的梦,这梦太长太大,大得挤掉了初中时爱看的《犬夜叉》,覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走,那些曾经的喜欢,我现在还有机会拾起。
好久好久才明白,自己一直就是个不懂梦的孩子,靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活!
大学,很空啊!仔细看,高中也很空的呢;再睁大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果丟了梦的话。
衡水地区的高中三年,没有一个“梦想”,我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦,但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我,也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的,这些我虽然不大认同,但无论如何我也需有一个梦想啊!
我想,我需要的,是一个面对现实,同时又面对未来;切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要,又考虑到我自身不足,为我自己而量身打造的专属梦想:
我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余,我渴盼未来能拥有幸福的人生;我想得到坚定的友情,忠贞的爱情;我希望我能克服懦弱,变得自信、勇敢……
这才是我的梦想,我为我自己精心筑造的可爱梦想。
学校的公益助学岗位是一个助学机会,学生可以通过劳动满足生活缴用。同时,公益助学岗也是我的选择,无论经济条件怎样,我都愿意尝试并坚持。专业知识要学,生存技能也必不可少,打工做兼职无论在校內还是校外都可以看作是补了一节社会实践课。
哲学上不是讲“內因起决定作用,外因通过內因起作用”吗?在我看来,与其说公益资金“助学”、“筑梦”、“铸人”,不如说是学生在有所改善的外界环境下自己为自己助力学业、筑造梦想、铸就人生。因为我们已成年,已经长大,早已是一个挣脱了家庭、封闭学校等狭小环境的大学生。我们应该有明确的目标、清醒的头脑去规划人生、实现梦想。高中的我们,似乎是在等待着师长说教,且不论其说教有多少分道理,毕竟很多时候无人说教,我们就无心上进。但大学不同,不自己努力而专等别人告诉他做这做那的人注定永远是个还没结业的“高中生”!
自己给力自己,这是我进了大学以来最大的收获。我一定会好好努力,珍惜身边的每一个人、每一处景,不虚度时光,不浪费能提升自我的每一个机会。因为,四年后,我希望看到那梦想中的自己。
篇12:给贫困山区一位朋友的信
全文共 515 字
+ 加入清单你好!
虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。
最后,我希望这一封信能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。
祝:
身体健康!心想事成!
一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅
XX年2月24日
篇13:2024写助学筑梦铸人征文2500字
全文共 1767 字
+ 加入清单每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗着,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那“太阳光”。
那年六月,高考结束,我像是从笼中解脱的鸟,天天在外面疯玩,似乎我的世界充满了阳光,什么也阻挡不了我自由自在的心。原本,我以为一切都是美好的,没有了高中时代的压抑,可以随心所欲的做自己喜欢的。只是,这都是我以为。。。
八月初的一个下午,我在朋友家看电视回到家,看着爸爸坐在门口不停的抽烟,眼神有些呆滞,地上已经有了十几个烟头;妈妈在厨房忙着,也不说什么。发生什么了?走进屋子我看见一个红红的快递:我的通知书!很快我明白了,学费每年12000元。整个晚上没有人说话,也不知道说些什么合适。
晚上,我睡在妈妈的旁边,丝毫没有睡意。去?还是放弃?到后半夜,我不得不决定,轻轻的嘟囔着“不上了!”“怎么不上,你别管了,好好上学就行了。”妈妈立马驳回了我。原来,妈妈也没睡,那隔壁的爸爸?
但我总该做些什么。第二天,我中午说服了爸妈,跟同学一起去苏州电子厂打工。在车站,爸爸轻声说“早点回来!”我知道,爸爸心里难受,但我真的不想他太辛苦。
原来,工厂的生活远远的比同学说的困难,每天早晨六点就得起床,除了每天的吃饭时间,在流水线上要一直呆到晚上十二点半。其实,我可以早点回来的,但是为了多赚些加班费,可以多赚些生活费,我不得不这么做。刚去的时候,刚站了半天我的腿就酸了,感觉不是自己的,到了晚上甚至有了些眩晕的感觉;最难受的就是看手机主板上的那些小零件,一下就是看一个上午,有时眼睛酸的快要睁不开了。我记得很清楚,刚第三天我的腿就浮肿了,还好穿得的是工作服,比较宽大,上下楼梯简直就是活受罪,有时,我也很想放弃,有好几次跟爸妈打电话的时候都差点告诉他们我想家。但是我很清楚,我不得不坚持下去。只有坚持,我才可以安心的去上大学。
我没有那么幸运,真的,我以为我可以坚持加班,达到我预想的目标,但是,四十度的高烧和引发的肺炎让我明白了我不是钢铁战士,还是那个弱不禁风的小丫头。所以,接下来的一周里唯一陪着我的就只有病床和那似乎永远都输不完的点滴。我不只身体难受,还更心疼这些天我辛辛苦苦挣来的钱。现在,我宁愿多受几次组长的批评,也不愿受这样的苦。
八月十七日,我的阳历生日,这天我终于领到了我的第一桶金,虽然只有2500块钱,但是对我来说都是万分宝贵的。我赶紧乘当天的火车回家了,也是在第二天到家才知道。这一个多月里,爸爸去了遥远的新疆打工,可是他身体很不好啊。妈妈每天去田地里帮别人家打农药,拔草,只为了可以多挣一些钱。此时,我有些反感那个大信封里的通知单,是他让我们一家不能生活在一起的。
那天,入学报到,我正式成了大学的一份子。看着诺大的校园,却怎么都开心不起来。军训的几天里,一直觉得很压抑,不知道怎么面对接下来的生活,学习,不知道凭什么去坚持走完我的大学四年。也许真的是柳暗花明又一村吧。这天,班长告诉我,学校给了我一个国家助学金名额,让我赶紧写一份申请交上去。我只能说当时我呆了,不知道如何去表达,也不知道该做些什么,知道班长晃着我说:“干嘛呢,赶紧去准备啊!”我才回过神来,谢过班长赶紧给爸妈汇报了这个天大的好消息,妈妈还不停的说,怎么还有这么好的事,让我赶紧去给老师们说谢谢。
国家助学金陪着我走过了两年的大学时光,在此期间,我每每遇到困难,都不会害怕,与我在苏州打工受得苦,与我爸妈为我而经历的磨难,还有学校给予我的诸多帮助而言,这又算什么呢?助学金不止支撑着我的学习,还促使我变得更加坚强。让我在青春的道路上不断勇敢前行。助学金就是我飞向梦想的翅膀。
回顾我已过去的大学,我不得不说,很感谢。现在,如果我只是口头上高呼感谢党,感谢人民,感谢学校,感谢老师,似乎想的虚伪而苍白,但是这一切,我会记在心里,永远不敢忘记。
在我追求梦想的道路上,有那么那么多的人对我伸出援手,给我提供坚持下去的机会,那么我又有什么理由选择放弃呢。谁的青春不坎坷,谁的青春不奋斗,谁的青春又可以一帆风顺,没有,没有起伏的青春是不完整的,真正的生活就是在每一段艰难困苦中不断成长。
篇14:助学筑梦铸人征文
全文共 1488 字
+ 加入清单在大别山脚下,有这样一群孩子:他们每天迎着清晨的第一缕阳光,徒步几公里的山路读完小学;他们每周末与月光为伴,骑着自行车穿过崎岖的山路读完中学;他们每个月底踏上归家的大巴车,穿越重重山路读完高中,直到有一天,他们终于可以坐上火车,开往大学……
我来自大山脚下,我是山里的孩子。小时候,唯一的梦想,就是走出大山,触摸外面的世界。电视机里色彩斑斓的世界,仿佛总是遥不可及。世界是一杯新鲜的牛奶,而我永远是那么的馋。
父母为了生计,在我很小的时候,就外出务工,过年才回家一次。那时,村子很落后,没有通电话,所以小时候与父母之间的记忆几乎是空白。从小寄宿在姥姥家读书,虽然寄人篱下,但姥姥始终没有把我和他的孙子区别对待。小学四年级的时候,姥姥的腿摔断了。周五放学之后,下起了很大的雨,看见校门口熙熙攘攘的父母,我知道没有人是在等我。正当我准备淋雨回家的时候,邻居叫住了我,说姥姥托他把伞带给我。那天雨真的下的很大,甚至下进了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我们是被爱的。我埋怨过父母,但是渐渐地我深深地理解了父辈的无奈与辛劳。姥姥的爱,让我渴望被爱的心,不再有缺口。
初中的时候,书本,成了我的初恋。在山沟沟里,就算是一份报纸,都很难在大街上买到,学校的资源也是少的可怜。学校仅有的几份报纸,每次老师在办公室看完了,都会拿到教室来,大家争着传看。记得班上的同学经常会因为抢着看报纸而争得面红耳赤,这时,我做为班长,就会被推选上去读给大家听。除了报纸,老师便是我们最大的学习宝库,老师的每一堂课,我们都不愿落下,整个中学阶段,我们班永远都是第一。或许,我们能够获取的学习资源有限,但是我们每一次都将它的价值发挥到极致。逆境,或许都连用这两字都显得牵强,我们不是最困难的,但是我们是奋斗的。
一步一个脚印,成长总是伴随着汗水。高中一个月才回家一次,每天三点一线的生活充实而又美好,每一秒的奋斗,都让我离梦想更进一步。那时,每天早上5点起床,第一个去食堂吃早饭,第一个去教室晨读,每天晚上11点回宿舍,有时候还偷偷地给自己开小灶,拿着手电筒在被窝里做数学题。班上城关的同学,总喜欢叫我们这些来自村镇的同学,“乡下里来的”。我从反驳,也不自卑,我相信,比我聪明的孩子没有我勤奋,比我勤奋的孩子没有我聪明,既比我聪明又比我勤奋的孩子,没有我能熬。
高中老师常说,高考就是千军万马过独木桥,但我总觉得高考对我来说就是通往世界的彩虹桥。很幸运,我以全校第二名的成绩考入了北京的中央财经大学。北京,对于从走出过县城的我来说,俨然已是整个世界。可这里毕竟是北京,她的繁华,她的现代化,让我向前的每一步,对于父母来说,都是一个沉重的负担。爸爸在做搬运工,我从不知道60-70寸的电视,扛在肩上该是怎样的喘息和汗水;妈妈在超市里卖菜,我从未体味过把满是冻疮的手伸进冰凉的水里该是怎样的刺骨和颤抖。但是,爸妈从未提过钱的事情,他们让我像其他孩子一样,满心欢喜地踏进大学的校门。来到中财,国家对于贫困生的各种补助政策,帮助我圆梦学业。我深深地感激在自己奋斗路上给予我支持的家人、良师益友、乡亲以及国家和社会,是你们让我不断前进。
我很喜欢俞敏洪老师的这段话,一直把贴写在书桌旁边。
人的生活方式有两种
一种方式是像草一样活着
你尽管活着
每年还在成长
但是你毕竟是一棵草
你吸收雨露阳光
但是长不大
人们可以踩过你
但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦
人们不会因为你被踩了,而来怜悯你
因为人们本身就没有看到你
所以我们每一个人
都应该像树一样的成长
即使我们现在什么都不是
但是只要你有树的种子
即使你被踩到泥土中间
你依然能够吸收泥土的养分
篇15:金秋助学活动简报
全文共 547 字
+ 加入清单今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元,资助困难职工和困难农民工子女3583名,人均资助标准比去年增加243元,分别比去年增长21%、10.6%和9.8%,实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。
为保证“金秋助学”活动深入扎实开展,全省各级工会采取一系列措施,早动员、早部署、早安排,认真制定工作方案,与民政、团委互联互动,深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案,做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清,努力做好帮扶“第一知情人”,当好助学“第一帮扶人”,不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
各级工会严格审核程序,对申报的助学对象入户调查核实,确定无误后予以公示,对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶,并全部实现实名制银行卡发放助学金;西宁市总工会制定全程帮扶管理办法,对32名特困职工子女给予全程帮扶,进一步推进了工会“金秋助学” 活动品牌的规范化、科学化和实效化。
开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰,参观大学生创业基地,激发了受助学生创业成才的热情;利用多种媒体,广泛宣传工会“金秋助学”活动,动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动,营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。
篇16:给贫困山区小朋友的一封信
全文共 373 字
+ 加入清单你好!
我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。
我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!
我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信,互相帮助,互相学习,共同进步。
今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!
篇17:给贫困山区的小朋友的一封信400字
全文共 357 字
+ 加入清单你们好!
我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。
有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。
我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:张泓辰
2011年2月26日
重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰
篇18:给贫困山区的孩子捎去一份爱作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单暑假里的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,花园里的花草都被晒得焉焉的,可是,我和我的小伙伴们不怕炎热,因为我们要去参加社区举行的爱心志愿活动。
我们兴致勃勃地来到了社区,一位姐姐对我们说:“今天的活动是到居民家中搜集旧书,然后捐给贫困山区的孩子们。”听到这儿,我忍不住倒吸了一口凉气,平常,我最怕和陌生人说话了!可这回,为了贫困山区的孩子们,我非试不可了。
我和我的“爱心小队”一起来到了一栋居民楼前。我敲着一户人家的门,咚咚咚……咚咚咚……唉,看来这户没人,去下一户吧。可是,没想到第二户,第三户竟然都没有人。终于,在我们快要绝望的时候,一位慈祥的老爷爷打开了门。我声音有些颤抖地问:“您……您好,我……是社区的……小义工。请……请问您家有……没有旧书?”显然我不太自信。“对不起,我家没有旧书。”老爷爷满怀歉意地把门关上了。我们接着跑上跑下,累得汗流浃背。“功夫不负有心人”,我们终于找到了一户有旧书的人家。为我们开门的是一位叔叔,他听了我们的请求,连声说:“你们做这个爱心志愿活动真好!真棒!我支持你们!”于是,他赶忙进屋,给我们整理了一大箱旧书,有童话书、有连环画,还有一些适合儿童看的杂志,我想那些贫困山区的孩子们一定会很喜欢看这些书。这时,叔叔看见我们头上还在“下雨”呢,就用冰水招待了我们,喝着凉凉的冰水,我们心里却是暖暖的。接下来,我们还跑了很多家,装书的袋子已经沉甸甸的了,于是,我们带着满满的收获回到了社区。
我想象着贫困山区的孩子们收到了我们捐给他们的书,津津有味地看着,脸上洋溢着笑容,我也开心地笑了。我希望以后多参加这样的活动,给贫困山区的孩子们捎去更多的爱……
篇19:助学筑梦铸人征文
全文共 1409 字
+ 加入清单那时,对于梦想我还彷徨;那时,对于人生我还迷茫;但对于大学,我一直向往。 记忆里,年少时的我每天跟其他同学一样,坐在教室里仿佛永远没有尽头的备考。现在的我,站在教室里,每天面带微笑的讲课。对于梦想我很执着,对于未来我很明朗;这半年是我人生中最不寻常的半年,也是我青春中最有意义的半年。虽然很累,但是我觉得因为负重,我的青春在更加精彩。
大三开始了,学校里组织顶岗支教,我毫不犹豫的报名了。这是我的一个梦想,我渴望有朝一日可以像我小学的那个老师一样,站在那些渴望学习的山村孩子面前,给他们讲属于自己的故事,畅想属于他们的明天。历经波折,终于终于,现在我如愿以偿。
那天,官坝的老师从忠县县城把我们带到官坝途中,不停地告诉我们,官坝景色很美比如说我们正在穿过的峡谷,比如上山的这88道弯,但是官坝的条件肯定没有想像中的那么好,要做好心理准备云云。当时我就在想,中国现在发展这么好,就算差,也不会比我小时候那个条件更差吧,我的老师都能坚持,我也一定能。
下午刚到,第二天8点我就正式成为了一名站在讲台上的支教老师,带八年级两个班的语文。作为地理专业的学生,在决定教语文的时候,心里已做好了准备。不过幸亏我本身挺喜欢学习语文的,所以就算吃力也不觉得艰苦。
每周一三五的语文早读,我跟学生一起起床,一起读书。他们背语文必背诗词,我则背英语六级单词。早读也会有学生不认真,打瞌睡,对于他们,我会生气,但更多地是失望。我深深地体会到了自己年少时的不懂事,那时老师们的无奈。作为学生,但同样作为老师的我,理解学生,也理解了老师。刚上课的时候学生们可能是因为换了新老师,新鲜劲十足,上课很积极。后来上课表现过于积极,甚至都不像上课。初中生活跃点是好事,但不能影响成绩,上课的时候要再严肃点。这是校长谈话的时候跟我说的,我能听出他的担心,从这之后压力就来了。我带的是初二,再有半年他们就要进入毕业班,现在要打好基础,语文成绩一定不能差。
为了改变他们的学习态度,有一次我给他们讲了一节课的利弊,包括我小时候的一些经历。但是效果甚微。思前想后,我决定利用作文的两节课给他们看邹越老师的《让生命充满爱》,那一节课讲哭了很多人,也触动了很多人。我希望他们能理解到家长和老师的苦心,能做一个对自己负责人的人。从那之后我要求也更严格了,不会再有成群学生下课围在讲桌那起哄。课下我也单独找过很多学生谈话,我能了解他们心里对老师的隔阂,永远都觉得老师不会理解自己的,特别是在我转变教学方式之后。但是不管他们是不是还像当初一样喜欢我,我所要做的只有问心无愧,中学生,不能任由他们胡来。特别是作为代理班主任,我必须要对学生严格起来。我希望在我教完一个学期之后,他们对学习的态度能有所改变,语文成绩能有所提高。
在上课的同时,自己的学习也不能忘。但是我觉得在这,我给自己的学习时间留的太少了。大学里的惰性我一直在努力克服。都说有压力才有动力,想想在学校不断学习的同学们,自己还真得加油啊。
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。我坚信在重压之下,我会把生活的歌谣唱的更加洪亮,会把青春的图画绘的更加绚丽。
微笑着弹奏从容的弦乐,去面对学生,去接受压力,去战胜懒惰,去品味孤独,去改造青春。
篇20:小学生给山区贫困孩子的一封信
全文共 831 字
+ 加入清单王燕燕同学:
你好!我叫栾诗琪,今年12岁,在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学,可能你会奇怪,一个你都不认识的人,为什么会给你写信呢,通过徐老师的介绍,我知道你家境贫困。父母双腿残疾,可怜的你仅仅才比我大一岁,还是一个小女孩,因为家庭情况而辍学啦,你的成绩优异,深受老师喜欢,却必须接受现实,领着微薄的贫困户补助金,艰难的养活这个家,作为一个旁观者,我非常的难过。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过徐老师的讲解,让我能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
你的朋友:栾诗琪
20__年11月2日