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小学作文游记指导教案【汇集19篇】

前几天,妈妈从集市上为我买回一只小白兔。我特别喜欢。一放学,就抱着小白兔认真观察。下面,就由开学吧小编给大家提供小学作文游记指导教案,希望对各位童鞋有所帮助。

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小学三年级的作文指导

全文共 699 字

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寒风凛冽的一个冬天,瑟瑟的冷风,好似一把长鞭,无情地抽打着大地;枯黄的落叶,仿佛无家可归的孩子,在街头流浪;寂寞的太阳,成了害羞的孩子,躲在家里不肯露面。我乘着学校大巴去参加舞蹈比赛。

走进候场室,选手们忙得不亦乐乎。有的人悠闲地坐在沙发上,正闭目养神为比赛储存着精力;有的人神色紧张地听着伴奏,正努力地练习着比赛舞步;还有的人已经排成一列队伍,准备进场。我也不例外,忙着跟伴奏练习舞步。

时间过得真快,不一会儿就轮到我们排队进内场了。我紧握的手心里,聚满汗珠。听得到胸口“咚咚”的心跳声。只见舞池内的选手们,一会儿像只灵巧的蝴蝶,在赛场上翩翩起舞;一会儿又仿佛是雪白的天鹅,散发出独特的傲娇气息,又过了一会儿。恰似可爱的小兔,在舞台上尽情展现自己的魅力。看着他们的优美舞姿,我欢腾的心更是提到了嗓子眼。

我尽量长吸一口气,慢慢吐出,平静自己躁动的心。到我上场了,我穿着黑色的舞裙,脚踏金色舞鞋,想象着自己是一只高傲的黑天鹅,优雅地走上舞池。观众台上坐满了黑压压的人群,我只当他们是黑暗的背景。音乐响起,我心里默想着舞步跳了起来。慢慢我渐入佳境,舞姿也渐渐变得轻盈起来。可惜好景不长,一位选手慢慢向我逼近,只听“噗”一声她摔倒在地,我也被她带倒了。我皱紧了眉头,但一心想完成比赛的我,顾不上疼痛,又爬起来,踩准节奏,继续完成剩下的比赛。音乐停下了,我看见爸爸妈妈在观众台上为我竖起了大拇指,那一刻,我觉得哪怕不是第一,我也问心无愧。

几周后,得知自己获得了“少儿舞蹈组恰恰”的一等奖,我激动得一蹦三尺高。通过这次比赛,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。多么精彩的比赛啊!里面有我的每一份努力和汗水。

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篇1:小学生西游记读后感

全文共 739 字

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话说唐僧四人历经了九九八十一难终于取得了真经,修成了正果。

他们不知在天上过了多少天了,有一天,唐僧对他的徒弟说:“徒儿们,我们整天在天上游玩,不如去凡间闯出一番事业!你们看我们这佛教公司日益衰败,工资实在少的可怜。再看一下人家白龙马,现在自己成立了一家公司,混的比我们佛教公司还好了!我们也不能落后啊!”

孙悟空他们拍手叫到:“好呀!我很早就想下凡了。”于是,他们师徒四人便纷纷下凡闯事业了。

我们先说下这个唐僧,唐僧下凡找工作可不顺利了。想到别的公司应聘吧,别的公司的考试,他根本做不来。不过说起佛教他说的十分好。不过这些公司要佛教说的好的人什么用呢?于是唐僧到处应聘,还是无一所获。无奈之下,只好去讲佛教赚那么几个钱。

唐僧说起佛教绝对是一个高手,一个残忍无情的杀人犯,进去前还要说杀光里面所有人,五个小时后出来,就回心转意出去自首了。

后来呀,一家律师有限公司看上了唐僧这人。给唐僧灌输了所有的法律知识,之后,唐僧果然不负他们所望,哪怕是一个杀人犯,唐僧都可以把杀人犯“洗白”。当然也把杀人犯给劝成了良好的市民。

再后来,有两个国家要开战,唐僧一听说这件事马上乘坐飞机去找这两个主席谈话。前一刻,两个主席还说要血战到底,不是你死就是我活。后一刻,两个主席就签订了和平条约。在这之后,唐僧利用之前赚的那些钱,开了一家律师公司,应聘了一些能说会道的律师。而他自己吗?则当上了外交大使,每天赚好多好多钱呢。

至于孙悟空他们吗?孙悟空开了一家快递公司。沙僧当上了一家健身馆形象代言人。八戒开的卖农业器具的公司,没两年就,全球连锁,每天赚几十万!

你看,唐僧经历这么多苦难,才取得了这样的成功!这是为什么呢?这是因为唐僧他迎难而上,坚持不懈!我们也应该学习唐僧那遇到困难迎难而上,坚持不懈的精神!

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篇2:梨园游记_小学四年级作文

全文共 648 字

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“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍,但每次看到,仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年,我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。

一路上,跟随着欢声笑语,踏着歌声,来到了目的地。刚一下车,就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕,接着钻了进去,像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。

站在远处向梨园里眺望,一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女,婀娜多姿。近看,一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童,尽情地在妈妈的怀中玩耍。

我跑到一棵梨树旁,抬头仰望。梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵,像一颗颗洁白的珍珠;还有的花瓣全都绽开了,露出黄色的小卷发,让人迫不及待想去摸一摸。

这些调皮的梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘………

“快看,那面有正在给梨花进行人工授粉的老伯伯们!”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那,都快忙不过来了。出于好奇,我拿起授粉的棒子,自己给梨花授了粉。也许是因为第一次,内心还有点小激动呢!

伯伯告诉我,人工授粉是因为现在蜜蜂少了,只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子!

我爱梨花,它白清如钻,玉骨冰肌,素洁淡雅,我也要像梨花一样洁白无瑕,一尘不染,做个圣洁,光明磊落的人。外表美,内在更美!

[梨园游记_小学四年级作文

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篇3:长鹿农庄游记小学生作文

全文共 654 字

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今天,我们去了一个风景优美的地方,那就半年一度的春游目的地:长鹿农庄,那里不仅美丽,还是一个旅游的好地方。

一进大门,香味马上扑鼻而来,一看,原来是地上五颜六色的花朵在欢迎我们的到来,远处传来咯咯的笑声,走过去原来是小丑做出滑稽的表情逗着我们笑,老师看我们不舍得小丑,说:里面还有更好玩的,要利用好时间,我们就不和小丑玩乐,跟着老师去了我们的第一个目的地:刺激的尖叫岛。

我们远远的看到达尖叫岛,就那里传来恐怖的尖叫声,让我们很兴奋,赶忙跑过去,到了之后老师叫我们把随身的行李放在一边,让我们就排队等玩各种刺激的机动游戏:一边发出强烈灯光,一边发出恐怖低沉的呜呜声的鬼船哥德堡号让人毛骨悚然;2秒能冲向高空的弹射飞人好像火箭一样;把吊在高空甩来甩去的魔环垂直过山车、 龙卷风过山车;转的我们头晕的流星锤;还有能够俯瞰整个农庄全景的摩天轮,玩的我们手心冒汗。

玩遍了尖叫岛,我们到了用木头做成园林造型的童话动物王国,这里的动物神秘而又有趣,真的像童话一般。每一处动物城堡都是一个美丽的童话故事,一路上都能看到各种各样的动物。有好多美丽羽毛的鸟儿住的百鸟天堂、凶猛的狮子、老虎住的狮虎山、长颈鹿国王之家、水栖陆宿的动物海洋馆、各种珍稀动物飞禽走兽构成的非洲大草原。

童话动物剧场独创了大量的农家乐节目,有小猪跳水、赛猪、赛鸭、斗鸡、宠物狗表演的农家五绝,我最喜欢的小猫才艺展示。

今年的春游真是好开心,希望今年秋游还能来长鹿农庄,再见了各种小动物、还能无比刺激的游戏,如果能在那里住一晚那就更好啦!

[长鹿农庄游记小学生作文

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篇4:作文指导教案

全文共 738 字

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指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写

目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。

步骤:

一、情境导入

1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?

再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话:我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?

(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)

你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)

2、那我提一个头,你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。

三:乘胜追击,一试身手

现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。

提出要求:

(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。

(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。

(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)

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篇5:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇6:2024小学生世界地球日主题班会教案最新

全文共 1060 字

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班会目标:

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程:

一、了解地球日的由来

大家好!昨天是4月22日,第43个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入:

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

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篇7:五一劳动节游记小学优秀作文

全文共 399 字

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“五一”长假,妈妈带我去当阳的玉泉寺游玩。

我们开车到玉泉寺了,还在门口,我就看见灰灰的墙上刻着"玉泉寺”三个闪闪发光的 大字。 进入玉泉寺,映入眼帘的是颗颗绿柳,把群山环绕着。

玉泉寺里最有趣的是珍珠泉,我们还没到泉边时看见有一群人在围看什么东西,我心中好奇便加快了脚步。走到近处一看原来他们在围看珍珠泉。原来,你只要在泉边拍拍手,泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡,像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍,我边拍手边想,泉底哪有那么多冒不完的泡泡呢?难道有许多小朋友躲在什么地方吹泡泡问吗?那他们一定玩得很开心吧!直到我的小手拍红了也不知道真正的原因。 玉泉寺里最有名的是关公庙,我们也参观了关公庙, 进入关公庙, 庙内最显眼的是一座浮雕,浮雕上刻着关公的故事,有"桃园三结义","千里送义嫂”等等

玉泉寺里到处都有美丽的景色,看也看不完,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

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篇8:小学生游记作文:美哉,三清山!

全文共 513 字

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清晨的风,撩乱旅者的头发。随着晨雾从山后缓缓升起,三清山,这座号称“天下第一仙山”的地方,慢慢苏醒,又连忙蒙上白色的面纱

缆车一路颠簸,长得看不到底的绳索完全浸在奶白色的雾里。低头,是隐隐约约的一片深深的墨绿。

出了索道,沿着铺满石子的羊肠小道往前走。一路,火红的枫叶夹杂在各种绿色树叶之间,有些凌乱。小路尽头的雾渐渐散开,变成行人睫毛上的一层薄霜。远处,怪石嶙峋,像仙桃、像拐杖,星罗棋布般浮在一层薄雾上,就如海上的蓬莱仙境。在松柏的簇拥中,一尊女神模样的石头徐徐出现在雾中,仔细看,她披着一头秀发,双眼凝视前方,透出端庄和秀丽,好像在向人们述说着什么。那轻薄的雾气围绕着她的上半身,仿佛着了一件妙曼的轻纱,衣角还绣着翠绿的花纹,点缀其中。

往前走一段路,几百米高的巨蟒从两山之间破石而出,它伸长了脖子,露出花纹驳杂的胫,令人叹为观止。

缓步前行,天空中变化莫测,雾不停地散开又退去,一会儿景色在四周舒展开,绵延翠绿,一会儿又消失在空中飘飘而至的雾里。那抹蒙蒙胧胧的白色,把三清山涂抹得如仙境一般,就连傲然的松柏在这如诗如画的景里也被染得依依多情。每走一步,都好像在云端,当一回逍遥神仙

美哉,美哉,三清山,真不愧是“天下第一仙山”!

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篇9:北京动物园游记小学生作文

全文共 341 字

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在去北京动物园的路上,人山人海,去那里的人真多。

刚进动物园,就见门前有两个青铜神兽。再向前走下台阶,就看到了大熊猫馆。

熊猫们都是独居。一个“人”占了好大一块地。有一个熊猫趴着睡觉,一会儿,它还调皮的动动脚,动动耳朵。有一个熊猫背对我们,满足地吃着竹叶。最可爱最可笑的是,一个发福了的大熊猫趴在石头上头朝下睡,还撅着它那憨笑可掬的屁股。

我最喜欢的就是斑胸草雀。斑胸草雀分布于印度尼西亚、澳大利亚等国。栖居于靠近水源的半干旱地区,集群,日行性,性活波,善鸣叫,鸣声短促共鸣。留鸟。主要以各种植物的果实、种子等为食,为一般保护动物。

动物园里还有大象、金丝猴、鸵鸟、羊驼、珠颈斑鸠、鹦鹉、袋鼠等动物。

我喜欢这个动物园,下次还来好好看看一次,慢慢地与你们交朋友,美丽的动物,我的朋友下次再见。

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篇10:小学生游记作文:桃花岛游记

全文共 272 字

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昨天,我和张杨约好第二天的八点十五分在古德体育馆,可第二天我一不小心迟到了二十几分钟。

我和张杨坐上车,向桃花岛进发了。

刚跳下车,只见漫山遍野的粉红。我和张扬快乐地跑下去,一会儿闻闻这朵桃花的芬芳,一会儿看看那朵桃花的美丽,一蹦一跳,快活极了。

时光渐渐的溜走,我和张杨的肚子都饿了,于是,我们跳上大路,跑去买了8串烧烤,回到桃花丛中,随便找了一棵树,三下两下便爬了上去坐在那粗大的树干上,在朵朵桃花的簇拥下,我们吃的满嘴流油,分外的香,分外的美。

渐渐地,炎热的气息随着风儿渐渐的远离,我们望着那满是桃花,任然充满着活力的桃花岛,依依不舍的回家了。

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篇11:秋天游蟹岛_小学生游记作文

全文共 693 字

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秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去了蟹岛。蟹岛是个生态旅游区,秋天是这里最美的季节,游人可以采摘,可以自己加工粮食,还可以钓螃蟹。

汽车转向通往蟹岛的马路时,首先呈现在我眼前的是一片丰收的田野。大片的一人多高的玉米摇摆着金黄的手臂,仿佛在向我招手,成熟的土豆把田垄都拱裂了,茄子、西红柿压弯了秧子。采摘的人们都兴高采烈地忙着,特别是小孩子。我也加入了采摘的行列,起劲地掰玉米,小心翼翼地摘西红柿和茄子,沉甸甸的篮子让我体会到从没有体会过的丰收的喜悦。采摘后我们的车开到了一个有100多米长的长廊,长廊棚顶挂满了密密麻麻、数不胜数的葫芦和丝瓜。丝瓜的形状,颜色千奇百怪。有的是深绿色的,又细又长,像一条尾巴;有的是淡黄色的,直直的,像一根棒球棒;有的是黄绿交杂,弯曲着,像个老人。最长的一个丝瓜是深棕色的,足有一米多,可以称为丝瓜之王了。

长廊旁边有一间小磨房。在这里我看到摘下的玉米要经过脱粒、去皮、半精磨、精磨变成玉米面的过程。我体会到了丰收的累累硕果还要经过这些工作才能成为我们的食物,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的另一个含义。

穿过这片长廊,我们来到一个大的水塘边。塘中是大片的荷花,秋天的荷叶已经枯萎了,丰收的是泥土中的藕。塘中养殖了很多的螃蟹,它们有的躲在荷叶下,有的使劲用爪子抓着荷叶的干,公蟹的爪子上长着许多黑色的毛,个头比较大,母蟹的爪子上没有毛,个头较小,可是它的黄非常美味。我们租了特制的钓蟹杆和抄子来钓螃蟹,用了一个小时钓了九只螃蟹,厨师为我们蒸了螃蟹,吃着自己钓的螃蟹时,我的心里美滋滋的。

我想用学过的一句诗来形容蟹岛丰收的景象:十月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。

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篇12:黄桥游记小学作文00字

全文共 472 字

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今天是国庆节,本来妈妈想带我去无锡,可就因为弟弟考试分数让妈妈太失望,便取消了这次的决定。

我再三恳求妈妈,妈妈嫌我烦,便答应我,去黄桥玩。我心想这黄桥有什么好玩的,虽然好多天没去了,可我真的玩腻了。 我、妈妈、弟弟三人来到大剧院,原以为逛腻了黄桥的我,顿时来了兴趣。因为,我看到了些新鲜玩意儿:涂颜色,钓鱼。我最爱画画了,边让嚷着要涂色。我选了个半眼瞎小猫,弟弟选了个丑八怪。 我们坐下后,拿着画笔涂起来。因为我得小猫是半眼瞎,所以一只眼睛是黑色的,我一不小心把黑色的颜料溅到了他的脸上。我心想:这该怎么办呢?这时,我转眼看了看弟弟的作品,哇!真是名副其实啊!瞧:弯弯的鼻子,一张包公脸,厚厚的嘴唇,更可笑的是,这小丑的眼睛竟然一直在前,一只在后。我灵机一动:既然弟弟可以把小丑的脸涂成红色,那我也可以把小猫的脸涂成黑色啊!说干就干,不一会儿,我就把半眼瞎小猫变成了个半眼瞎包拯。弟弟给小丑取名叫包公,我给小猫取名叫包拯,他俩不仅名字像兄弟,样子也挺像呢!

黄桥一游到此结束,因为玩的很开心,所以对弟弟的抱怨也就少很多了。

[黄桥游记小学作文00字

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篇13:小学话题作文教案

全文共 4042 字

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小学五年级作文教案(一)

一、习作指导

同学们的童年生活是丰富多彩的,是充满梦幻的,是快乐有趣的。在记忆的长河里,哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣?又有哪件事曾经给你留下深刻的印象?

如何写好一件既有意义又有趣的事,是这一讲的主要话题

作家孙云晓在一次谈作文时说道:“作文的成功在于一个‘真’字,失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套,也不能落俗套。

要想写出好作文,必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉,在一定意义上讲,写作文就是写生活。只有热爱生活,才能写好作文。谁的生活丰富多彩,谁的爱好兴趣广泛,谁就会有许许多多的写作素材。由此看来,要想写好记事的作文,同学们就要热爱生活,获得真知识、真经验、真感受,这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”,有写不完的新鲜事,有说不完的心里话。

怎样写好记事的文章呢?需要注意以下三点:

1、事情要真实,选材要新颖。

写真实的事,不仅是作文的要求,也是做人的要求。只有亲身经历过的事,才能印象深、感受多,写出来的作文才会真切感人,给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的,亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌,又最能反映自己个性特色的事例来写,要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如,一位同学选择了这样的材料:大年三十晚上看完春节晚会的节目,家庭模特大赛开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装,表演时的神态、动作,以及当时热烈气氛的描写,使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心,人们的物质生活不断提高,生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀!

2、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好,还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚,才能使文章结构完整,读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么,后写什么,没有固定的、一成不变的格式,要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

3、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略,平铺直叙,写成流水账。我们说,文章要围绕中心写,开头、结尾一条线。

写事时,还要学会巧安排。

怎样使用材料,确定详略;怎样布局谋篇;如何开头、如何过渡、如何结尾,都要通盘考虑巧妙安排,这样才能变化写作角度,努力跳出框框,写出别具一格的好作文。

二、佳作欣赏

一个冻柿子

这件事已经过去五年了,但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天,妈妈带我去动物园玩。下午回家时,我已是酷热难忍,大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍,便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱,我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯,这是什么?”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边,一个硬邦邦,上面带着白霜,皮红红的,既不是橘子,也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来,关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问:“妈妈,这个硬东西是什么呀?能吃吗?”妈妈看了看我手中拿的东西说:“这个是柿子,能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀?”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开,刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊,要那么长时间,我可等不了!”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过:我何不把柿子泡在开水中?这样不就化得快了吗?对!就这么干!我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水,放在地上,再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水,就出去玩了,等我回家想起柿子的时候,才慌忙跑进厨房,凝视着这个柿子:摸一摸,比刚才软多了,闻一闻,有股怪味,我想柿子这玩意儿可能就这味吧,它的皮还红红的。哈!柿子化了,我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来,用水冲了冲,放进碗里。我捧着碗,跑到妈妈面前问:“妈妈,能吃了吗?”“行,能吃了!”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀!”我惊叫起来,“妈!这柿子心儿怎么黑了?还能吃吗?”不知怎么的,刚才拿出来还红红的皮,现在怎么也都黑了?我站在那儿十分尴尬,哭笑不得。妈妈走过来一看,笑得合不拢嘴,说:“冻柿子得用凉水拔,不能用热水泡。冷热相差太大,起了化学反应,所以柿子黑了!”妈妈说完,又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着,原来一个好端端的柿子,让我这么一折腾,成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了,但是每当想起吃冻柿子这件事,还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊!

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事,既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时,会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。

小作者善于观察生活,积累材料,所以此文做到了选材新颖,中心突出。

小学五年级作文教案(二)

教学目标

1、会比较具体地写清楚事情的经过。

2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。

3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。

教学重点

教学重点:仔细观察插图,比较具体地把事情经地写清楚。

教学难点:依据图画,展开合理的想象。

教具:投影片课文录音

教学过程

第1课时

一、揭示习作题目,明确写作内容。

二、明确本次习作要求。

1、指名读“习作要求”。

2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)

3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图,理解图意;二是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。)

三、指导观察,口述图意。

1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地方,发生了什么事情?

2、这件事情的起因是什么?想象:小朋友为什么要去倒饭?

3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?

(可联系的内容:(1)门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易:耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算:以一人一天浪费一粒米计算,全国就要浪费十二亿粒米,约有五万六千多斤。)

4、小朋友会怎么说,怎么做?(合理想象)

5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?

参考提纲:

起因:交代时间、地点、人物、

(略)事情发生的原因:倒饭--菜不好(或已吃饱等)

经过:爸爸、妈妈:劝阻(做)教育(说)(可设置情节,如爸爸发

(详)小朋友:明白道理(说)火,妈妈耐心教育。)

结果:吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

(略)

四、指导口述图意。

1、依据参考提纲及习作提示,自己口述。

2、指名口述,集体评议。

3、同桌互说互评。

4、指名优等生口述,集体再评。

第2课时

一、复习:这篇文章写时要注意什么?

1、按事情发展顺序写。

2、经过部分分几步写具体。

3、看图作文要展开合理想象。

二、学生打草稿,教师巡回指导。

三、指名读草稿,集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?

四、同桌互改,再自己修改草稿。

五、誊抄。

小学五年级作文教案(三)

一、教学目标:

1、能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。

2、学会列作文 提纲。

二、教学重点:确定写作材料,列好作文提纲。

第一课时

教学目标:

1、明确习作要求:按事情发展顺序列提纲、作文,把事情的过程写具体。

2、懂得作文的步骤。

3、确定要写的一件事,能列好作文提纲。

课前准备:回忆生活中难忘的事情、小黑板。

教学过程:

一、激发兴趣。

1、同学们,在校园生活,家庭生活、社会生活中,一定发生过许多令你难忘的事情。那么,哪些事情使你难忘呢?

2、交流。适当板书。

二、确定材料。

1、比较事情,哪一件更难忘?

(1)。没听妈妈的劝告,把钱放在浅兜里,结果跑丢了。

(2)。不听爸爸的话,在火车站乱跑,与爸爸失散,急得爸爸差点犯了心脏病。

(3)。不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察 批评。

(4)。不遵守交通规则,翻跃隔离栏杆,后背被铁签子划破,缝合了十几针,留下了一道明显的疤痕。

2、四人小组讨论、全班交流。

(以上所举四个事例,都可以称得上难忘,但是比较起来就可以发现:1、2虽然事出原因都是不听家长的话,但所犯错误造成的结果不同,程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则,但一个只是被警察批评,另一个是以“血”换教训,显然,后者比前者令人难忘。

3、从材料中选择最难忘的,而且是真实的写在草稿本上。

三、列提纲、指导方法。

1、要想把文章写得清楚、明白,应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法,先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。

2、自学习作提示,初步列好作文提纲。

3、交流,及时指正不足。

4、学习范文《阿姨送我上医院 》,列出提纲。

5、对照课文,查漏补缺。(经过部分的提纲要列具体一些)

提纲只是一个框架,要想写得好,还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。例如:有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事,就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索,同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化,使文章有声有色,富有感染力。

同学们,不妨你也试着来写一写吧。

四、开始作文。

1、学生列好提纲,开始作文。教师 巡视指导,并了解学生的习作情况。

第二课时

教学目标

1、学生继续作文,完成习作《一件难忘的事》。

2、指导学生修改作文,进一步明确把事情的过程写具体的重要性。

教学过程

1、学生继续作文,教师巡视了解列提纲、作文情况。(所列提纲能不能发挥最大作用)

2、选评佳作和有问题的作文。

评议的标准:(1)选事是否准确;(2)是否按事情发展顺序列好提纲;(3)事情的过程是否写具体。

板书:一件难忘的事

选取事例(难忘)

列提纲:按事情发展顺序,主次分明。

整体感觉:真实而不虚伪,具体而不罗嗦。

(这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的,所以选材是关键,着力指导。)

[小学话题作文教案三篇

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篇14:西游记读后感小学生

全文共 522 字

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同学们,上个月,我爷爷给我买了一本《西游记》。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事,途中遇到了许多妖怪,如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。

我最喜欢七十二变的孙悟空了,他不但勇敢,而且很机智。 他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓 “ 三人行,必有我师焉。 ” 我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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篇15:我的台湾行小学游记

全文共 1136 字

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台湾是祖国的宝岛.我很想去看看,8月4号我和妈妈参加了台湾八日游.

(一)台币

第一天,我们从飞机上下来,第一件事就是到银行换钱,台湾的钱真奇妙!面额有两千元、一千元、五百元、一百元的纸币;有五十元、二十元、十元、五元、一元的硬币。

先说两千元的纸币吧!它的正面有四个卫星接收器,远处有一个正在升空的火箭,正上方写着:“中华民国,中央银行”。左上角有一个大大的2000,左下角写着一个小小的2000,右下角写着“贰仟圆”。钱的反面正下方画着两条鳜鱼,背景是大海中的绿岛。

听导游说:“2000元平时是不用的,只有在取好几万的时候才用2000元。平时都用1000元、500元、200元、100元、50元、20元、10元。

台湾的钱这么大张,却这么不值钱。100元新台币等于23元人民币,我这几天买东西的时候几乎没有用上1元和5元.哎,还是人民币好啊!

(二)特产

台湾特产很丰富,有绿豆糕、凤梨酥、牛轧糖、芒果、菠萝……

凤梨酥最有名了。它是由奶油、面粉、冬瓜酱、凤梨酱、糖做成的。妈妈买了几盒,我拆开一看,哇!这些凤梨酥像台湾的地图,他告诉我们台湾是祖国的一部分。我尝了一口,哇!香甜可口,真好吃!我带了几盒回去给亲戚朋好友,他们说:“真好吃!真好吃!谢谢你们。”

(三)风景

台湾风景优美,有日月潭、野柳、阿里山、太鲁阁国家公园……

我印象最深的是日月潭。它在阿里山脚下,那里群山环绕、树木茂盛,周围有许多名胜古迹,日月潭中间有一个小岛叫光华岛。听导游说:“他们导游在光华岛上养了猫头鹰.”这我就奇怪了,就问妈妈,妈妈说:“因为猫头鹰是邵族的吉祥物,所以邵族人才会养猫头鹰。”我们爬到有“日月潭”三个字的石碑下拍了几张照片,妈妈急忙拉起我的手说:“要下大雨了!快去买茶叶蛋,”我们在路上已经听导游介绍说:“那位卖茶叶蛋的美女已卖了60年,现在83岁了。请大家不要失望哦!”我们听了哈哈大笑。妈妈买了5个茶叶蛋.我剥了一个,咬了一口。哇!这茶叶蛋香喷喷的,真好吃!

(四)台湾人

我们的导游姓黄,大家都叫他“黄导”。他很幽默,喜欢给我们讲生活中的趣事。我说给你听:黄导的朋友对黄导说:“你知道男人最幸福的事是什么吗?就是摸着别人老婆的手。”黄导回家把女儿叫到跟前,笑眯眯地摸着她的手,他女儿骂他“你这个死变态”。他的服务很细致周到。姜老师晕车了,黄导就给她按摩。每天要回宾馆了,黄导和司机就会把我们的行李拿下车。我发烧了,黄导带我去买药,在路上,他一直说,如果我走不动,就让他背我。

台湾的街上很干净,没有一点儿纸屑。我们去买水果,水果称完了,我们开始吃,我们刚要把果皮扔到地上,老板马上叫起来:“不要把果皮扔到地上,要招蚂蚁的。”我们买完东西,台湾人总是说“谢谢”。

台湾人多么讲文明,多么讲礼貌啊!

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篇16:内蒙古游记小学作文

全文共 660 字

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今天,我和一家人来到了孝庄园—达尔罕亲王府,达尔罕亲王府位于科尔沁左翼中旗花吐古拉镇,距离市区50公里,为清代国母孝庄文皇后的出生之地,孝庄就是第一个在紫禁城里称帝的顺治皇帝的母亲。王府占地面积约10万平方米,唉呀!真大啊,整个园子分13个部分,景点也数不胜数,快点进去参观吧,我都有点等不及了。

我们一行人从正大门进去,一眼看去,宽广的大路两边是更宽广的土地,顺着大路,大家走到了仪门,仪门前有两个玉石麒麟鼓,我想在太阳下一定很烫吧?结果摸上去,一点也不烫,还凉凉的,果然是温润如玉,夏天玉石就是很舒服。看看头顶的蓝天白云,走在宽大的王爷府里,我想,古代的人怎么住这么大的房子,难道他们不害怕吗?电影里的鬼片都是拍在这样的大房子里,难怪他们都有那么多佣人,要不晚上真的有点害怕。我们继续往前走,到了正殿:银安殿。和故宫里的三大殿差不多,只不过会小点,不过也是,亲王不可能有皇上住的大。终于走到了孝庄故居,哇,好气派的院子,里面的二层小楼很漂亮,后面还有个玉佛殿,站在这里想像着以前孝庄的生活,应该很舒适,旁边有个孝庄博物馆,里面介绍了孝庄的生平和一些她用过的东西,还有她的画像,看到她的画像我吓了一跳,不是说孝庄是科尔沁第一美女吗?怎么长的跟男人似的,我心里真是觉得不可思议,要么是以前的画师技术太差吧。参观整个孝庄园大概用了5个小时,真是大啊,我想以前人口太少了,要是现在这么大的地方就住一户人家,也太奢侈了!

刚出了园子,哗啦,就下大雨了,真是走运,一次文化胜宴结束了,一家人上了车,欢笑着回家了。

[内蒙古游记小学作文

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篇17:小学生暑假日记杭州游记

全文共 428 字

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今年夏天,我去领略了杭州西湖的美丽,领略了杭州西湖的高雅。

来到西湖边上,清澈的湖水就映入了我的眼帘,说那水是绿色的,但又不大绿;说那水是蓝色的,那又不大蓝。那水是蓝中带绿,绿中带蓝的,犹如一块巨大的祖母绿宝石。

在西湖的一侧,七八朵茶花开得正艳,娇嫩的花瓣弱不禁风地倚在荷叶上,金黄的花蕊引来了过路的飞虫;几条形态各异的鲤鱼在水中散步,为水增添了几分古色。

在湖的两边,栽满了柳树,微风抚过树枝,叶子沙沙地响着,如同大自然的琴声那般悦耳。夜晚,湖面上的游船就亮起了五彩的灯,来湖边游玩的人也多了,其中有一部份是来看音乐喷泉的,在晚上8点,伴随着动听的音乐,西湖边的一排喷泉就在夜色中喷了出来,五彩斑斓,千变万化,如同在夜色中舞蹈的精灵,是那样轻盈、美丽。

西湖旁有一条公路,绕着公路走,就能看到西湖的全景,这让我欣喜若狂。对于第一次来看西湖的我来说,西湖简直就是人间天堂。

欣赏完西湖,我的心早已被她俘获。西湖,我要赞扬您的美,您的雅!您永远是浙江的一颗璀璨明珠!

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篇18:新西游记小学五年级作文

全文共 647 字

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有一座叫花果山的名山,这里风景优美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟着猴群,四处闯荡。

一天,猴群来到一瀑布旁,一猴说:听小道消息说,这瀑布后面,有一灵洞。

谁敢进去,我便封它为王!老猴王说。

石猴正在看远处的风景(发呆),便没听见。众猴都退了一步,表示不愿,是啊,这可是事关猴命的大事啊,一个不好,就会翘辫子(死),唯独石猴没退步。

石猴勇士,你愿意?猴王问。什么?石猴说,但是已经来不及了,猴王将它往前一推。

石猴被猴王推后,本来就没站稳,这时,又被石头一绊。结果,可想而知,小石猴便掉进了水帘洞了。最后,当上了猴王,得一美称--美猴王。

但是,有很多猴子都不服气,它们便暗中成立了反石猴派,有三分之一的猴子都加入了。

可以说,石猴的王位蠢蠢欲动。

几百年后,反石猴派实在按捺不住了,它们想借机令美猴王离开。一个特别聪明的成员提了一个办法:我们可以跟石猴说,让它去找神仙学长生不老术。这途中必定是困难重重,如果它回来,就证明它有本事,我们就服它。没回来,就证明它已丧命。所有成员都同意了,现在就差实行了。

岁月流转,物是猴非。猴终有一死,唉!一个反石猴派成员,站在美猴王身边,故意说。

这位同胞,你刚才说?美猴王有了兴趣。

大王有所不知,最近小猴听说,可以向神仙讨教长生不老之法。可惜小猴胆儿小,不敢去,大王何不试试?那个成员开始给美猴王下套了。

对啊!美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已经进了反石猴派的圈套。

就这样,美猴王离开了花果山,开始了它的寻仙之旅,它将有怎样的奇遇,太阳也不知道。

[新西游记小学五年级作文

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篇19:大明湖游记小学作文

全文共 535 字

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今天,我来到了济南三大名胜之一的大明湖

我来到大明湖的岸边,发现岸边的景色是那样的美。湖边的垂柳像少女一样梳着头发,小鸟们自由自在的在湖岸嬉戏,花坛里的花儿争奇斗艳,人们坐在亭子里一边观景一边喝茶。

我低下头,静静地看着湖面,突然觉得湖水真静啊,静得像一面镜子;湖水真清啊,清得能看见湖底的沙石和自由自在的鱼儿;湖水真绿啊,绿得像一块翡翠。我看着看着,突然发现远处的水面上怎么会出现一个会长大的黑点啊?我再一看,什么会长大的黑点啊,原来是一条船,由远处行驶了过来。我又仔细观察一下,岸边停的船还真不少,大的·小的卡通型的……这时候我发现,湖里的小鱼种类也很多,大的,小的,黑的,花的,红色的,橙色的,金色的,白色的……我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条·另一条又游了过来。呀,大名湖里的鱼多的真是不可计数,我就是再长一双眼睛也看不过来呀。夏天的大明湖里会长出一些荷叶,像是给鱼儿撑起一把把遮挡太阳的小伞。荷叶上涨出一朵朵荷花,有红色的·也有白色的。荷花和荷叶配上清清的湖水十分美丽。在荷叶上有许多蜻蜓和蝴蝶自由自在的飞着,不时在荷花上落落脚。好像也在欣赏着美丽的景象。

我恋恋不舍的离开了大明湖,望着远处渐渐模糊的大明湖,我不禁添了一丝不舍。

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