小学作文游记指导教案（精品19篇）

今年暑假，爸爸带我去北京玩。

上了动车，刚刚坐稳，动车就飞驰起来。这还是我第一次坐动车呢。动车跑的好快啊，如果不看窗外的景色，感觉就像是在飞一样。

第一天，我们先到了******广场，广场上人山人海。我还看到了纪念碑，人民大会堂等。9点左右我们就离开了广场，来到了十三陵。我们只去参观了定陵。定陵深在地下二百多米，有八九层楼那么多。我们来到了地下，地下十分清凉。在那里，我看到了皇上的宝座，红色的木棺。在定陵，我还看到了一座巨大的石门，这座石门整体是用一块石头做成的，难以想象古人是怎么把这么大一块石头运到地下的。

回到地上，我和爸爸看到了四块石头做成的石墩。爸爸告诉我，这原来是一座木制的亭子，结果被一场大火给烧毁了。我感到很痛心，这么好的建筑居然被烧了，太可惜了。

从十三陵离开之后，我们来到了长城。以内爬长城路途太长了，所以我们先做缆车到第七个烽火台。坐缆车非常刺激，俯视下面的树林，虽然觉得很害怕，但还是想往下看。1分钟左右，我们就到了第七烽火台了。长城的砖头都是用长2分米，宽1分米的砖制成的。爬长城时，时而斜坡路，时而楼梯，最高的楼梯可以到达我的膝盖。我和爸爸终于爬到了第八个烽火台。以前，毛主席就是在这里留下了千古佳句：不到长城非好汉。

从长城离开后，我们又到了国家科技馆，来到科技馆，我们去了各个展馆参观。在那里，我知道了我知道了收音机的发声原理，可燃冰的作用，古代建筑的原理……在那里，我了解了很多我不知道的科学知识。

第二天，我和爸爸四点半就起床了，因为我们要去看升旗。我们到的时候，******前早已是人山人海。“喂，快看啊!”爸爸指向******方向，我远远望去，只见一支军队迈着整齐的步伐走向升旗点，国歌响起来了，国歌响了三遍，国旗也已经升到顶端。士兵们又迈着整齐的步伐，昂首挺胸的回去了。

看完升旗后，我们又去参观了故宫。在故宫，我看到了古代的画作，古代的地砖。这些地砖足足有十七层，古代小偷挖地道时，就不会得逞了。

后来的几天，我们又去了王府井，天坛，颐和园，鸟巢，水立方等。每一个景点都让我难忘。

这次北京之旅，我一定不会忘记的。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！

自从看了电视剧《精忠岳飞》之后，我就特别想去岳庙玩。今天，老妈终于带我去我梦寐以求的岳庙玩了。

来到岳庙，远远就看见门楼上写的“岳王庙”三个字。两旁的柱子上写着:三十功名尘与土，六千里路云和月。出自岳飞的《满江红》。

走进岳庙，只见一个身穿半件盔甲半件蟒袍、佩戴者宝剑的岳飞像，正襟危坐在台上。岳肺像左右两边的墙上，写着四个繁体字“精忠报国”，细心地我发现，“国”在明显少了一点，于是我问边上的老妈，她解释说：“‘国’字少一点是因为当时宋国领土不全，所以‘国’字也就不写完整。可是为什么现在那一点也没有补上呢?因为台湾还没有收复。”

接着，我们又来到分尸桧前。我原本以为分尸桧是真的把秦桧分尸了，但其实只是把岳飞墓前的一颗桧树从中劈开，并在劈开的缝隙里夹上木板，以此解恨。

走过精忠桥，我们就来到了岳飞墓前。岳飞墓坐西朝东，圆形拱顶，下面条石围砌起来，上面封土植草。陪伴着岳飞墓前的是岳云墓。岳飞墓前有四个铁跪像，他们分别是：秦桧、王氏、万俟卨、张浚。铁像的额头上坑坑洼洼的，据说有人来了就打他们的头，还向他们吐口水，以此解恨。所以铁像不仅坑坑洼洼，还有点生锈。后来为了保护文物，政府在铁像边上围起了铁栏杆，还在边上挂了快牌子，写着：文明游览，请勿吐痰。

游玩岳庙，我感慨万千，一边是爱国英雄，千古流芳。一边是罪恶奸臣，遗臭万年。

海南岛是著名的旅游胜地，也是我神往的地方。我一直希望能一睹海南的风采。今年暑假，我终于如愿以偿和爸爸妈妈来到了海南的蜈支洲岛，亲眼欣赏了大海的美丽景色。

终于来到了岛上，我们乘旅游车来到了海滩边。只见湛蓝的海水一阵阵涌向沙滩边，瑰丽奇幻。早上海水托着火红的太阳，真是壮美极了！这是爸爸提议道：“蜈支洲岛最好玩的就是‘潜水’，我带璐璐去玩吧！”“耶，太棒了。”我欢呼着。穿上潜水服后，就有工作人员带我下水，他就是我的教练。我们慢慢潜到海底。开始时我有一些害怕，可是不久我就被海里的珊瑚、小鱼吸引了，心理的古虑很快就消失的无影无踪了。我好奇的欣赏着海底的美景和各种各样的鱼，我还小心翼翼的摸了那些软软的珊瑚。之间鱼在珊瑚丛中自由的游来游去，软珊瑚随波飘荡，硬珊瑚好似穿着花衣服十分好看，我简直流连忘返了。

三亚是海南的精华；蜈支洲岛是三亚的精华。游海南，让我难忘！

《西游记》是我国的四大名着之一。书中讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。其中我最喜欢的是孙悟空，他神通广大、上天入地、无所不能。每次读起《西游记》，我就会情不自禁地陶醉在里面。 "Journey to the West" is one of the four major names of our country.The book tells the story of the four monks and apprentices of the monks and apprentices.Among them, my favorite is Sun Wukong. He is magical, goes into the earth, and has everything.Every time I read "Journey to the West", I couldnt help but get intoxicated.

记得小时候，我第一次问妈妈自己从哪里来的时候，妈妈笑了笑，摸摸我的头说：“你啊，你是从石头缝里面蹦出来的”，当时还很伤心，后来在电视里面看到孙悟空也是从石头缝里蹦出来的时候，我心里暗暗得意，心想：原来我和猴哥是一样一样的，太棒了，我也是孙悟空。后来我发现好多小朋友的妈妈也这么说，我依然很开心：原来我们都是孙悟空。

就这样，《西游记》成了我最爱读的书，简直是百看不厌、爱不释手。再看孙悟空时，这只活蹦乱跳的小猴子就好像变成了另一个自己：当他从石头里蹦出来的时候，这好比一个小生命诞生了;当他在花果山上无忧无虑地玩耍时，就好像是我们那备受宠爱的快乐童年;当孙悟空大闹天宫时，不就是调皮任性的我们，把家里搞得一团糟吗?

大人们想办法哄他，封他个弼马温，这就好比给我们糖吃，结果呢?没哄住;又封了个齐天大圣，这就像是再给我们买玩具，可还是没有哄住。

软的不行，就来硬的吧!大人们都是这么干的。于是如来佛祖将孙悟空压在了五指山下严厉的父亲出手，终于制服了他那调皮的儿子。孙悟空度过了漫漫的五百年，而我们要经历小学、初中、高中、大学这样漫长的求学路。孙悟空经观世音菩萨点化，踏上了艰险的西天取经之路，而我们也要走出校园、走上社会

孙悟空保唐僧西天取经，经历了九九八十一难，他始终坚持着，不畏惧、不退缩。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧：我为什么不能像孙悟空那样、坚持到底呢?

感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力，为我们编织了一个美丽的梦。

世界之窗是深圳著名的景点之一。从学校到世界之窗只要半个小时。

来到世界之窗的门口，这里人山人海，世界之窗的大门如磁铁般吸引着我，我迫不及待地先看个究竟。根据畅游指南介绍景物按世界地区结构和游览活动内容分为世界广场，亚洲区，大洋洲区，欧洲区……

先进入我眼前的是世界广场108根廊柱，和象征世界文明的浮雕墙，高大的城门，环球舞台，大气磅礴，肃穆威严。漫步林荫小道中，我们来到了泰王宫。瞧，那贴金的外墙上贴满彩色琉璃和贝壳，红的似火，黄的如金，白得像云，这些五彩斑斓的色彩把它打扮得多么华贵。这里的景点每一个都那么精致，让我应接不暇，恨不得变成孙悟空七十二变，多长几双眼睛来。

进人美洲区，在美洲最著名的风景区就是“科罗拉多大峡谷"。它的表面是用红色的岩石组成的，它不仅壮观，雄伟，而且还有我们小朋友最爱玩的游戏“激流勇进”。科罗拉多大峡谷旁的瀑布像一座水墙自上而下渲泄着，非常汹涌澎湃。

我没有跨出国门，却周游了世界，收获了许多知识，增长了许多见识。

叙事作文一般包括叙事的文章等一般有写人类写景类等等。

一、写家里事的作文类型

1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发;

5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。

二、写家里事的参考题目

1.《爸妈笑了》

2.《发生在我家的一件事》

3.《我家的双休日》

4.《我跟妈妈学家务》

5.《我有这样一个家》

6.《我家的喜事》

7.《我家的变化》

8.《在充满爱的家庭里》

9.《我家的烦恼》

10.《爸妈闹别扭时》

11.《爸妈不在家的时候》

12.《家庭给我的______》

13.《喜事临门》

14.《今天我当家》

15.《我带着分数回家》

16.《不幸发生以后》

17.《晚饭后的争论》

18.《我想对父母说》

19.《我家的“三国大战”》

20.《我的家庭》

21.《关怀》

22.《我家之最》

23.《我帮______做家务》

24.《家庭小风波》

25.《我家的属相》

三、写家里事的参考开头

1.《发生在我家的一件事》的两种开头

第一种开头：这件事发生在去年的冬天，我记得那年的雪下得很大很大。

第二种开头：奶奶在去年冬天不幸去世了，这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。

2.《我有这样一个家》的三种开头

第一种开头：我有这样一个家，一个幸福美满的家。

第二种开头：幸福美满，这是我们家的最好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时候来，几乎总能听见全家人格格的笑声。

3.《家庭给我的______》的两种开头

第一种开头：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限的爱。

第二种开头：我有一个家，一个充满了爱的家，一个充满了阳光和雨露的家。

4.《我对父母说句话》的两种开头

第一种开头：爸妈，今天，女儿要对你们说：不要老是瞧不起你们的女儿!你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心!

第二种开头：今天，在这静静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢?想来想去，我最想说的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的自尊心!

5.《我学会了做家务》的两种开头

第一种开头：红烧肉是我最喜欢吃的一种菜，可我从来也没有烧过。今天，机会来了，妈妈终于答应我，今天教我烧红烧肉!

第二种开头：红烧肉，你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你，昨天，我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

6.《喜事临门》的两种开头

第一种开头：今天，爸爸回家时的脚步特别重，一进门就高声对全家人宣布：“明天搬新房!”

第二种开头：“明天搬新房!”爸爸一回到家，就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

7.《我家的双休日》的两种开头

第一种开头：又一个双休日到了，全家到哪里去玩呢?爸爸提议去爬山，妈妈建议去划船，我果断地投了爸爸一票。于是，我们全家就决定了去爬天平山。

第二种开头：一个双休日的早晨，在通往著名游览胜地天平山的路上，有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家，今天双休日，我们要去游天平。

四、写家里事的参考词句

幸福美满/和睦相处/勤劳致富/合家欢乐/全家团聚/一日三餐/清洁卫生/温暖舒适/尊老爱幼/互相体贴/彬彬有礼/天伦之乐/关心体谅/开怀畅饮/井井有条/各得其乐/窗明几净/宽敞舒适/应有尽有/丰衣足食/甜甜蜜蜜/红红火火/心平气和/和风细雨/闲情逸致/精力旺盛/眉开眼笑/教子有方/频频举杯/有说有笑/欢声笑语/美酒佳肴/闲情逸致/生活优裕/健康长寿

1.电子琴声、二胡声、吊嗓声，相互交织，响成一片。

2.瞧，他仰一仰头，拐一拐腿，摊一摊手，耸一耸肩，还真有点喜剧大师的风采呢，逗得我们全家都笑了起来，四周的观众也跟着笑了起来。

3.轮到我了，我略一思索，就联了个“前功尽弃”，然后得意洋洋地看着妈妈。

4.“夫人，学习到此结束，请用餐!”爸爸替妈妈合上书本，然后学着西方绅士的派头，潇洒地做了一个“请”的姿势。

5.妈妈夹起一大块鱼肉，细心地摘掉上边的刺儿，恭敬地送到爷爷的碗里。

6.他拍拍脑袋，吞吞吐吐地说：“厂里号召捐款，我……我捐出30元。这……”没等他说完，妈妈就站起来，大声地说：“真的?你怎么不早告诉我呀，你呀你呀!”

7.你瞧吧，一家子人吃得心满意足，人人撑得肚儿溜圆，有的嘴上还在流油呢。

8.妈妈和小姑来来往往，走马灯似的把菜端到桌上，不一会儿，桌上的鸡呀、鸭呀、鱼呀、肉呀、虾呀……层层迭迭堆得像小山，香气扑鼻，令人垂涎三尺。

9.我们纷纷站起身来，笑着喊着，朝爷爷举起酒杯，这时强烈的灯光一闪，叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。

10.爸爸故作深沉，强忍着兴奋的心情，背着手在新房里踱来踱去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝，乐得合不拢嘴，这儿摸摸，那儿看看。

五、写家里事的参考段落

1.吃晚饭的时候，总是我们都吃完了，爸爸才从外面回来。安全帽、工作服上到处都是油污和泥浆，脚上穿的鞋子已经辨不出是什么颜色了。他总是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭，也不拿筷子，只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去，然后抓起两只馒头边往嘴里塞，边往外走。

(写爸爸的一心为公，写爸爸的工作忙碌，这一段写得很有特色。)

2.吃午饭时，舅母邀我们到东间的饭厅里用餐。我走进去一看，饭厅不大，但窗明几净。中间一张大圆桌，铺着花台布，四周放有钢折椅。桌子中间是一面盆鲜红发亮的大毛蟹，周围放着清炖鲢鱼、炒鱼片、白壳虾，还有难得见到的糖醋桂鱼和一盘黑乎乎的清蒸甲鱼。整个饭厅里香气扑鼻。舅舅拉我坐在他的身边，为我挑了两只又肥又大的母蟹，并帮我剥好。在我津津有味地吃蟹的时候，舅母又端上了一沙锅鱼头汤。那鱼头真大，白乎乎的汤里还翻起香菇、木耳、虾仁和鸡丁。

(小作者的描写能力很强，光是那么多的菜名就非常地丰富了。)

3.接着，我们全家演唱了《西游记》的主题歌《敢问路在何方》。乐队在奏前奏曲时，我和爸爸分别表演了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个造型，歌还没有唱，观众席里就响起了掌声。外公虽然年逾花甲，但嗓音浑厚，担任领唱。爸爸摇着沙球，妈妈打着铜铃，外公敲着木鱼，我击着三角铃，全家敲敲打打，声情并茂，剧场里连连响起掌声。

(真是“敲敲打打，欢乐一家”。)

4.一大早，我拉着妈妈迫不及待地跳上公交车前往医院。等车停稳，我一个箭步蹿下，跑向医院。真的，亲爱的爸爸不是坐在轮椅上迎接我，而是迈着矫健的步子向我走来，他把我抱了起来，用大胡子扎着我的脸，逗得我“咯咯”直笑。妈妈兴奋地与一位笑容满面的医生模样的人谈笑着。医院门前车水马龙，我感到汽车发出的“叭叭”声，似乎在对我说：“喜事!喜事!”素不相识的行人似乎在向我点着头：“祝贺!祝贺!”偎依在爸爸怀里，我整个心都被一个“喜”字包容着。

(后面写自己的想象是很不错的，这样写，渲染了文章喜庆的气氛，很聪明。)

5.回到家里，已经是九点多了，爸爸他们还在继续打“麻将”。在我正聚精会神地做着作业的时候，爸爸突然大声叫我去买四瓶汽水。没法，爸爸的命令不得不服从，到我要睡觉的时候，妈妈走出来对爸爸说：“不要再打了，明天一早还要上班。”爸爸却满不在乎地说：“明天我不上班，在家里补休几天。”妈妈又说：“你的儿子要睡觉的，不要吵。”说完就动手抓麻将。爸爸正玩得高兴，给妈妈这样一捣乱，就伸手向妈妈打去，啪的一声，妈妈满脸通红，泪水大滴大滴地流下来。最后，还是三位客人告辞走了，爸爸才去睡觉。当时，我真想冲出去与爸爸打架。

(妈妈的两句话写得很得体，第一句是关心，第二句就显然有意见在里面了，她的意思是：你不要我的关心，那儿子要我的关心!)

6.妈妈听后点头微笑，我也喜鹊似的跳跳蹦蹦跟随着妈妈继续散步。河岸的晚风吹得人真舒服呀，而我的心里，更为轻松，因为我对妈妈说出了憋在心里的话。

(这一段中的写景的句子很有用，它起到了借景抒情的作用。)

7.12月31日，家庭会议开始了。由我担任大会主席，按大会议程，我宣读了“家庭规定”：

一、大人不准随便地翻看小孩的日记;

二、大人不准打骂孩子，造成严重后果者，开除家籍;

三、家长必须按家规办事，不得随意改动。

读着读着，我心中十分得意，大人的特权全被我给限制住了，我又读了其它若干条款，最后附上一条：“本规定自公布之日起执行。”

(这一段写得很有情趣，有幽默感，一条一条好像在与谁订合同似的，你喜欢不喜欢读这样的文章?)

8.那是个风雨交加的黄昏，学校的操场在无情的雨水浸淋下汇成了一个“湖泊”。我和同学们在雨中“抗洪排涝”，衣服鞋袜都湿了，可大家都不在意。泄水道通了，我迈着喜悦的步伐走在回家的路上，汗水、雨水和笑容在脸上溶成一片。我幻想着回到家的情景：爸爸翘起大拇指，妈妈赞许地点头。可我猜错了，他们知道这件事后，竟然一个唱红脸，一个唱黑脸，一直不停地数落我：“你这丫头，就只会疯，要是考试不及格，看你怎么办!”“听妈妈的话，那么脏、那么累的活以后就别干了。”我不禁迷惘了，做好事是疯吗?哦，不，爸爸、妈妈，我要对你们说：“请你们理解我!”

(这一段中，写我在回家的路上的一段想象，很巧妙，它起到了衬托的作用，因为我原先想的是爸妈会称赞我的，可恰恰相反，这就衬托了父母对孩子的不理解。)

9.妈从厨房里跑出来一看，扑哧一下笑了起来：“看，你满脸黑灰，成了花和尚了。”原来是我刚才一急，忘了手里有煤灰，随手擦汗，可不就成了大花脸。“妈，别笑了，你看这怎么不成块?”“土少了呗，你呀，我告诉你，这一盆煤最少要放两铲土，两瓢水，然后再仔细地拌，别急于求成嘛，等它浸泡好了，粘了，才能脱。”这时我才明白，原来做煤球并不像我想象的那样简单。我照着妈妈讲的那样跟她一齐和起煤来。煤和好以后，等到吃过早饭才干起来，这时做出的煤球又圆整又光滑，那一个个小球，就像一只只眼睛对着我笑。我对着小煤球做了一个鬼脸，干得更起劲了。

(妈妈的两句对话写得相当精彩，有两个特点：一个是符合妈妈的身份，生活中的妈妈就是这样说话的;另一个是对话很短，这样就让人觉得很亲切，和我们平时的说话一样。)

10.有一年的夏天，天气非常地炎热，西瓜的价钱始终跌不下来，不懂事的我却总是缠着母亲买西瓜，而每次都被她巧妙地回绝了。一天下午，邻家的大孩子坐在门口吃西瓜，看他津津有味的样子，我居然蹲在门口呆呆地看。正看得有劲，忽然听见母亲叫我回去收拾玩具，我只得恋恋不舍地回家。母亲一面和我一起收拾，一面却说：“乖囝，这几天下了雨，就给你买西瓜，记住，以后不要去看人家吃东西，人家有，我们以后也会有的。”那时，我只觉得母亲太不讲理，但逐渐地，我终于明白了这样的道理：人穷志不短。

(“我居然蹲在门口呆呆地看”，这一句话写得很真实，把一个小孩子眼馋别人吃东西的样子非常真切地写出来了，写文章，就是要写这样真切的内容。)

六、写家里事的参考题材

1.经过几年的等待，终于等到了分房子，全家人喜笑颜开;

2.爸爸妈妈在工作上取得了成绩，得到了较高的荣誉;

3.爸妈的一个愿望终于得到了实现，我们全家人热烈庆贺;

4.为家里人举行生日晚宴，场面非常热闹;

5.有一个亲戚从很远的地方回来了，久别重逢，全家人非常高兴;

6.家里的农田因为采用了科学的方法，获得了较好的收成;

7.因为一件紧张的事情，最后化险为夷，平平安安，所以全家人都感到非常庆幸;

(以上可以作为写家里喜事的参考。)

8.爸妈又吵架了，他们准备这个月去法院办理离婚手续;

9.妈妈下岗了，她整天在找工作，我们全家都希望她早日找到工作;

10.隔壁邻居不讲公共道德，每天都要打麻将到很晚，吵得整幢大楼都睡不安宁;

11.姐姐在小时候得了小儿麻痹症，两条腿不能走路，她整天在家里呆着，不能读书，也不能工作，全家人都为她发愁;

12.我们家的房子一到下雨就漏雨，找了有关部门也不能得到解决;

13.家里的某一个亲人因为犯罪而被判了刑;

(以上可以作为写家里烦恼的事的参考)

14.家里的某一个亲人不幸去世了，给全家人带来了巨大的悲伤;

15.全家人都上班上学去了，小偷到家中偷走了很多的钱物。

暑假的时候，我和妈妈乘火车来到了美 丽的北方明珠大连，大连游记作文550字。走在去宾馆的路上我发现 大连的路很洁净，还有一些女骑警骑在马上。 大连有许多美丽的广场，其中有星海广场、中 山广场、还有奥林匹克广场，上面有大大的五 环。

吃过午饭我们去了星海广场，我第一次 看见了大海，瓦蓝瓦蓝的大海一望无际，有许 多小朋友在海边游玩。

第二天我们去了金石滩，金石滩是国家4 A级旅游景区，金石滩的石头是独一无二的， 比黄金还珍贵。那里有金石蜡像馆，我看到了 乔丹、姚明、刘翔、郎平、邓亚萍，还有孙中 山先生、周总理、毛主席的蜡像，我和妈妈与 毛主席的蜡像合影了，小学二年级作文《大连游记作文550字》。金石滩有天然的海水浴 场，被称为梦中的黄金海岸，岸边有很多的帐 篷和遮阳伞，那里的海水很清澈、沙滩细软， 我们在海边游泳玩耍非常开心！

第三天我们定了冰峪沟二日游。冰峪沟 位于庄河市，旅游车开了三个多小时。这里有 参天大树，山清水秀，人和车只能通过水路进 入沟内，沟内有许多奇形怪状的山石，每座山 石都有一个美丽的传说。冰峪沟被称为辽南小 桂林、东北九寨沟，我和妈妈在这里拍了好多 的照片，我们还去了步云山洗温泉浴。

从冰峪沟回来，我们又去了老虎台海洋 公园和风景优美的棒棰岛，听司机叔叔说，大 连的国宾馆就在棒棰岛，所以这里的环境很干 净，绿化非常好，景色也很美。从棒棰岛回来 后也结束了我们七天的大连之旅。

大连是一座美丽干净的海滨城市，我非 常喜欢它！

[大连游记小学生作文

1月23日，我和妈妈去了孙大圣的老家——连云港的花果山游玩。那天，天气晴朗，我们顾不上寒冷，一大早就起床坐公交车去花果山景区。

首先进入我眼帘的是景区的山门。正门上雕刻着戴头箍的猴头，跟>中的孙悟空一模一样。我们上山的兴致更浓了。妈妈便雇了一个导游奶奶。由于风景区比较大，层峦叠嶂一百多个山峰。我们选择巴士向山顶进发。汽车在盘山公路上行驶了二十分钟后我们就到达了江苏的最高点——花果山玉女峰。

我们往下走，来到西游记实证陈列馆。由于现在是淡季，大门紧闭，令我有些失望。不过，导游奶奶说，我们再往下走一段，就会有惊喜了。果然，有一大群猴子在水帘洞旁嬉戏。那群猴子见我手中的饮料，全都奋不顾身地跳过来，伸手就要抢，我哪见过这个阵势？吓得丢掉了饮料瓶。那群猴子你争我抢，一片混乱。最后，一只体型较大的抢到了战利品。用它那尖锐的牙齿啃破了瓶底，贪婪地吸着里面的液体。我当时有些生气，但妈妈教导我：“别和猴子过不去。”还让我和猴子合影呢。水帘洞瀑布流下的水并不多，像珠帘一样垂下来，凉丝丝的。我们冒着瀑布，冲进了水帘洞，弯弯曲曲走了一小段路，我看见了一张石床，相传吴承恩靠这石床，在洞中度过了三年，才写出了流传千古的四大名著之一—一《西游记》的。

穿过水帘洞，我们来到了怪石园。我托了一下娲遗石，据说托了它能顶天立地。我又摸了一下佛祖石，据说摸了它能带来好运。我从侧面遥望唐僧崖，只见唐僧头戴帽子，鼻子突出，伸出一只手念经，我又从正面遥望唐僧崖，只见一堆石头屹立在悬崖上，杂乱无章。听导游奶奶说，怪石园里的石头都是《西游记》中人物的化身，要找出他们来，得一个个仔细端详，观察的方位和角度都很重要。我找到的石头有玉兔石、啸天犬、白骨精……

看着时间不早了，我们来到九龙桥乘车，离开了花果山。这趟花果山之旅可真让我难忘啊！

[小学游记作文：花果山游记

著名作家周国平先生说：“毫无疑问，最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信，一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实，写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程，对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事，有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例，规范化地写

写日记，要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况，便于以后回忆当时的情境，体会当时的感受，一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明，后面就可省略，但如果中间换了年份，就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记，总题目可写在日期上面;如果是一题一篇，题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型，选择性地写

日记内容丰富多彩，可以说是无所不包。形式上比较自由，有话则长，无话则短。常见的日记类型有以下几种：

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字，对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得，或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记，逐日记录实验情况;旅游日记，记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记，只记与学习有关的内容;活动日记，记录参加各项活动的事情;观察日记，记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后，老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录，就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多，即不固定哪一种方式，有事则简单记录作备忘，有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中，我们可根据实际情况，选择适当的类型交替着写，以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金，多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高，但是感到生活太单调、枯燥，写不了几天就成了“流水账”，跟昨天、前天比没什么两样，缺乏新鲜感，也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言，既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事，也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美，歌颂美好事物，也可针砭假恶丑，鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观，也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论，亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此，要想写好日记，必须解决好日记的素材问题，即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手，去点击生活，淘取生活的“真金”，多元化地进行日记的写作：

1. 校园跷跷板

校园是我们求知、成长的地方，那里有我们读书饮食起居的教室、食堂、寝室;那里，有我们朝夕相处的同窗、老师……精彩的课堂学习、丰富的课余活动、个性化的同学间“小游戏”，无一不在我们心灵深处激荡起片片涟漪。请看下面一则有关校园生活的日记——

2008年×月×日 星期× 雨

和男生握手

晚自习前，我突发奇想，问何小丽：“你敢和男生握手吗?”她听了把头摇得跟波浪鼓似的，边摇边说：“不敢!”我便觉得奇怪，接着问：“为什么呀?”没想到，平时大大咧咧的她，两颊竟浮起了红晕，断断续续地说：“因为……因为……不好意思。”她这么一说，我更奇怪了，说：“有什么不好意思的?只要你自己不多想不就行了么?干嘛把简简单单的一件事想得这么复杂?”“哎呀……”她涨红了脸，想说什么，却欲言又止。“Now，你去和何宸握一下手!”我指了指何宸，带些命令的口气对她说。“啊?那你先去和他握一下。”她一脸坏笑。“行!那我握好了，你就得握!”她似乎没有料到我会这么爽快地答应，愣了一下，但还是说了一声：“OK!”

我拉着她走向何宸，途中，她似乎有点想反悔，手挣扎了一下，却被我死死地捏住。我对何宸说：“何宸，我现在和你握一下手，呆会儿她和你握。”他很吃惊，没说什么，但从他那副唯唯诺诺的样子可以看出，他也有些不好意思。为了让他能冲破“传统思想的围堤”，我决定主动出击，先伸出了手。终于，他耐不住软磨硬泡和我的“压迫”，伸出右手，握了一下，又立刻松开了，好像我手上长了刺似的。这下，何小丽没话可说了，畏畏缩缩地和他握了一下，拽着我就走了。

真是不明白，为什么简单的握手会变得这么复杂呢?真是不明白。

小作者选择的是“校园生活”中男女生交往这一特别的素材，“和男生握手”的过程写得很具体，其间的心理“挣扎”描写得很细腻。看似“简单”实际上很“复杂”的男女生握手故事非常有情趣，也颇令人感慨。

2. 家庭芳草地

家庭是社会的细胞，是我们的温馨港湾。说起家庭生活，很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实，平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处，一是取材方便，它不断地在我们身边发生，也可以随时随地观察;二是容易思考，它不像有些大事牵涉方方面面，内涵复杂，而“我”就生活在家庭中，对家中的人和事了如指掌，容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2008年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭，休息一会儿，爷爷便又背上笨重的农用机，走向稻田。看着他那矮小的身影，我不禁感慨万千。

小时候，爸爸妈妈因为要赚钱养家，所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了，便嚷着要他抱，爷爷拗不过我，勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力，脚步也杂乱无章，我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食，我也馋了，就让爷爷买，爷爷说那东西不好吃，我哪里肯依，大哭大闹，直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃，我便一口吐了，当然，后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上，爷爷很高兴，对我说：“你猜我今天买了什么?”我摇摇头，让他说。他却很“小气”，不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门)，我才知道，原来爷爷怕我上学走路累，就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时，我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧，累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了，爷爷依然骑着它踩着朝阳走，踏着夕阳归，依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声：“爷爷，停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”，爷爷是“我”最亲的人，该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事，活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后，文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

3. 社会多棱镜

“社会”是个广义的概念。对我们初中生来说，也许“社会”二字还显得比较陌生。但是，我们可以将其“具体化”，从下述几个角度去触摸社会、把握其脉动：关注媒体，捕捉国内外时事热点;参加村组社区活动，融入“乡土”，感知“地域文化”;行万里路，到名胜古迹、名山大川旅游观光……

4. 虚拟万花筒

日记的选材，除了在上述现实生活圈子里“转悠”之外，亦可以着眼“虚拟生活”，从自己平时阅读、欣赏报刊书籍、影视作品的精神生活领域着笔，选间接的生活素材来写。比如，请看下面这则新奇有趣的日记——

2008年×月×日 星期× 阴

玉帝的靠山倒了

今天，我做了一个很有趣的梦。

我梦见我到了天宫。当时，玉帝正闲来无事，便招来千里眼。他抬抬下巴说：“去看看那些凡夫俗子们生活得如何。”千里眼领命出宫。

玉帝见千里眼出去，笑着对众臣道：“不是靠我玉皇大帝，那些凡夫俗子们哪能活得像现在这么自在。要是来个一会儿大旱，一会儿洪水泛滥，准保把他们折腾趴下。”

太上老君插话道：“对呀，几十天前，他们遇上了大旱，土地寸草不生。还不是千烧香，万叩首地请您老帮忙，最后还是您派龙王爷施雨才解除了旱情，不靠您，他们靠谁呀!”

众神纷纷点头表示赞同。

玉皇大帝见此情景，笑着说：“所以，我要他们增加贡品。几个苹果，几个梨子就想打发了我?没门!”

“对，门都没有。”众神狂叫。

“报……，大事不好。”千里眼跌跌撞撞地跑进殿里来。

玉帝的笑容顿时凝固了，他厉声喝道：“怎么了!快说!”

千里眼断断续续地说：“他们竟然……竟然撕毁您的神像，说什么‘不靠天，不靠神，靠自己’的谬论。”说完，他望了望玉帝，等待决断。

玉帝想了想，不慌不忙地说：“我给他来几回干旱，几场涝灾，看他们还敢不敢……”

千里眼摇摇头，说：“没用啦，他们现在有人工降雨，有植树造林、防止水土流失的方法，还修建了防洪大堤，全是用来对付您的。”

玉帝再也坐不住了，他站起来急促地走来走去，当他听到千里眼说到“他们还准备撤销给我们的贡品”时，玉帝急得头上渗出了汗珠，自言自语地说：“我们没有靠山了，今后吃喝可从哪里来呀……”

手下的一个侍卫小声说：“我们也有手，为何靠别人养活……”

玉帝想了想，也只有靠自己了，于是高声对大臣们说：“现在起实行责任制，每个大臣分一亩地……”

这真是荒诞而可笑的一幕。不过梦醒后，我觉得它也值得细细回味。

四、 借助网络媒体，互动式地写

随着网络的“家庭化”，日记的写作也发生了一些变革，在条件具备的情况下，我们可以将日记写作从“纸质”移向网络，撰写互动式日记——博客。不少门户网站，像新浪、网易等，都有博客设置，我们要做的，是取个用户名，成功注册，然后，便可以在自己的个人主页上撰写自己的“日志”，并且可以和众多博友一起互动，在共享交流中汲取日志写作的动力，从而使自己的日记写作迈上新的台阶。

10月23日上午我们全校组织一起去东部华侨城秋游。来到学校，哇!那简直是像菜市场一样热热闹闹的。没关系，谁叫我们去秋游呢?大家都掩饰不了各自的兴奋，在班上就开始讨论有什么好玩的好吃的了。

过了一会儿，我们的李老师来了，两个导游也来了。我们在导游的带领下上了旅游大巴。当然我是跟我最要好的同学——钟丽婷坐在一起。在车上我们班的同学猛吃零食，导游随后又发了两瓶水给我们。我上车没多久就睡着了。我醒来的时候，看看左边，又看看右边。周围都黑漆漆的，呀!原来我们在隧道里。感觉真奇妙。

不一会就到了东部华侨城。“啊!那么多人。”我听见周围的同学在叫。抬头一看，惊呆了。真是人山人海，接着我听见另一个同学说：“好高的山啊”。是啊!那些山峰是多么高。在导游的指导下我们进了东部华侨城的大峡谷。

导游开始带我们去玩了，我们首先玩的是缆车，一到那里，便听见有人埋怨说：“那么多人要排到什么时候啊?”我们一边排队一边吃东西，陆陆续续的走动了半小时左右，终于轮到我们了。上了缆车，我们的速度不快不慢，那感觉舒服极了。

接下来导游带我们去大峡谷看瀑布。很是壮观，可以说是仙境中如诗如画的画面。然后玩了一些游戏，我们觉得肚子饿了，导游又带我们去排队坐丛林缆车去湖畔食廊。我们等了好长时间，才坐上了丛林缆车。我们快速上了车，过了一会儿，我们就下车排队去吃午饭了。

我们几个同学围在一起，享受这美味的盒饭和大鸡腿，等大家都吃完了，我们就去玩一些小游戏比如：旋转小茶杯、看了4D电影等。

快乐的时光总是很快过去，在老师的呼喊下我们排队上了车回学校，看着东部华侨城离我们越来越远，我依依不舍的与它告别。

小时候，最喜欢看电视里的《西游记》，看了几乎不下十遍，至今还爱看，这个寒假，我看了吴承恩写的《西游记》，不觉感叹万分!

漫漫长路，多年跋涉，师徒四人历尽九九八十一难，去西天取经，为的是普度众生。

在《西游记》中，我最喜欢的就是孙悟空了，他有七十二变化。在西天取经路上，悟空付出了很多，他不仅本领高强，而且机智聪明，随机应变。当师傅落入敌手，他总是与敌人周旋，其中的坎坷都一一化解，是当之无愧的大英雄。

尽管猪八戒给大家的印象不太好，但我还是要为声“冤”，首先是错投了猪胎，变得人不人，猪不猪的，到哪都吓人，尽管老猪本性贪婪好色，但他在西天取经路上帮助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐劳，善良正直(有时还爱贪点小便宜)。

在西天取经路上，沙僧肩挑旦扛的身影给人留下了深刻的印象，一路上，他无微不至地照顾师傅，陪师傅打坐念经，任劳任怨。

唐三藏是取经人的核心，本着一颗慈悲之心，他经历了14年，风餐露宿，任何磨难都无法打倒他西天取经的决心。

唐僧师徒不畏千辛万苦，历经种磨难依旧不放弃，直到取得真经。

奔流的河，如果没有暗礁的阻挡，就无法激起迷人的浪花;羽毛丰满的小鹰，如果没有暴风雨的搏击，就无法实现展翅高飞的自由;人的一生，注定要经历风雨的洗礼，才能“长大”。

人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨难的滋味，只有品尝过“苦”，享受“甜”时，才更有滋味，只有品尝了人生五味，什么才更有意义。

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：小学生作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来;下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章;后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈;后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

在中考中我们可能会写游记作文，你知道怎么写好游记作文吗，下面是小编整理的如何写好游记作文，欢迎阅读。

什么是游记

游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

游记的分类

游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。

游记的写作方法

不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：

游记中的线索

有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。

游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。

建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。

游记中的主体

主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。

对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”;

此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。

游记中的写景

对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。

游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。

星期六早晨，我的一家早早地出发去松江区玩。

9点左右，我们到了佘山。放眼望过去，这简直就是一座“林山”。那么多的树，虽然多又密——置身于其中密不透风，但是它们安排得十分妥当，给人一种井井有条的感觉。

登上50来级的台阶，映入眼帘的是一座又高又大，无名的塔。它一共有5层：第一层有五根又红又粗大柱子；第二层是青蓝色的，有飞龙的花纹；第三层和第四层是最漂亮的，一律是黄顶红椅绿花纹，除了常见的龙，还有鲤鱼，浪花，圆珠……第五层很不起眼，类似阁楼。好像在向我们呈现这一朝代的鼎盛时期。

我们向山顶进发，穿过了绿树，看见了一座庄严的，令人肃然起敬的、红顶白墙的大教堂。多高，多雄伟啊！大概因为所处的地方太高，这里的游客很少。远远望去，坐落在佘山上的天主教堂显得格外的幽静。走进这座建筑物，仿佛看到了历史从它身上轻轻滑过的痕迹……门口有一座碑：它的名字叫做圣母大教堂，是天主教中，远东的第一大教堂。迈进门槛，与外面截然不同的景象是多么让人着迷！地上，蓝白色交替着出现，清清淡淡，十分朴素；窗上，华丽的，五彩的马赛克，让人遐想……多么格格不入的物体！又是如此的自然地互相衬托了自己。

从山顶下来，半山腰的地方有一座建筑——成立于2004年的天文博物馆。一楼有知识介绍和天文球幕电影。知识介绍主要讲了从伽利略时期开始的天文学：望远镜、接收台(组)、各个有名人物历史……让我了解到了许多科学常识，故事。

10点半，球幕电影开始了，内容是宇宙中的天体。先是太阳系和彗星；紧接着是银河系；再是宇宙中的各个星系。中间还有一个球体，摸一下发光的部位可以了解这个星球的名称。还有一句经典的话语：宇宙是这样的大无边，没有边界；主宰地球这个“庞然大物”的人类，又要何时才能探清他的奥秘呢？

进入2楼，映入眼帘的是一座庞大的机器——一座天文望远镜。它约有45米长，3吨多重。不可思议的是整座建筑的零件都是1898年法国的一位传教士从法国带来的。电脑讲解中提到圆顶和座位的做工巧妙。的确，尽管机器庞大，但是106年后的今天，它依然能够灵活地与座位恰到好处地移动。

啊！多么神奇的搭配！从中世纪的文明，到19世纪的科技，多么的令人赞叹呀！悠久的佘山，仿佛就是人类文明的见证人。

“白龙马，腿朝西，驮着唐三藏，笑跑三兄弟……”我想这首歌大家应该都会唱吧?动画片的《西游记》是我最喜欢看的。我国明代伟大小说家吴承恩先生写的长篇小说《西游记》，那是我最喜爱看的一本小说。 "White Dragon Horse, the legs facing the west, holding Tang Sanzang, running three brothers ..." I think everyone should sing this song?"Journey to the West" is what I like most.The long novel "Journey to the West" written by Mr. Wu Chengen, a great novelist in the Ming Dynasty, is a novel I like the most.

暑假里我曾经读过这本书，被孙悟空给深深地吸引住了，觉得孙悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海，他简直是无所不能，我对他佩服得五体投地，他成了我心中的英雄。

这几天，我又津津有味地看了一遍《西游记》，这一次我读出了全新的的感受—和谐是成功的基础。唐僧师徒四人组成的团队，四人各有各的长处，也有短处，但是他们和谐共处，团结一致，终于取得真经。团队中的师父唐僧是那样的仁慈、善良、有同情心，取经的决心大得不得了。

如果这个团队中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再来看大师兄孙悟空，他同邪恶、困难作斗争，机灵、活泼，可以说在取经中立下了汗马功劳。再来看看二师兄猪八戒，你别认为他只知道吃，也别以为他自私。其实他心肠不坏，而且非常幽默，取经的路上少了他会感到无聊、乏味,。

因为去取经路途遥远，困难重重。猪八戒不时说些笑话，来点小插曲，给大家解解闷。每次悟空打妖怪，他就保护师父，从来不会争头功。最后我们来看看沙和尚，他老实、忠厚、默默地做着自己应该做的事。当悟空和八戒闹矛盾时，他就会来劝架，充当和事佬。

读着这本书，我不由地想到了，我们国家现在正红红火火地建设和谐社会，那么从《西游记》中师徒四人的和谐就给了我很大的启发。我又想到了我们班，有的同学在运动会上得金牌，有的同学在奥数竞赛上得第一名，有的同学写的作文发表了，但是这些同学他们始终是那么谦虚，从来不会瞧不起别的同学。

就拿运动会来说吧，我们运动员在赛前练习，而没有运动项目的同学主动搞卫生。当比赛时，啦啦队员用加油声给运动员支持。当运动员参加完比赛回班级时，一杯杯水已倒好，饭也已帮他们打好，还会递上一块块毛巾。特别是运动会第一天当我们的比赛成绩落后别的班级时，我们没有相互埋怨指责而是相互鼓励，相互加油。

《西游记》，谢谢你!你使我获得了很多知识，使我知道了做人的道理，更使我看到了世界上一朵最美的花—和谐。和谐，你是成功的基础，你是胜利的基础。让我们这个社会成为一个充满希望和绿色的和谐大家庭吧!

今日，我读完了《西游记》这本书。它主要讲了唐僧师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的故事。

师徒四人：唐僧、悟空、八戒、悟净。唐僧是一个很执着善良的人，可是有时有点傻，分不清人妖。悟空淘气、调皮、本领高强，勇敢、正义，但有时喜欢卖弄自我的本领。他十分明白：“妖精吃人本性不会变，你今日救了他，他明天也不会放过你。”八戒贪吃贪睡，有妖精打就来精神，但本领不够高强。他迷恋女，爱上了高老庄的翠兰。在取经的路上经常打退堂鼓。悟净忠厚老实，能吃苦耐劳，武功一般，能配合工作。

我最喜欢的是悟空了。因为他武艺高强。今后，我要认真学习本领，做一个有用的人。

大家都听说过岳飞吧，那么你们知道岳王庙吗?今天，我就和妈妈一起去游了岳王庙。

岳王庙位于杭州西湖边栖霞岭下，它是为了纪念南宋抗金英雄岳飞而建造的，岳王庙大门外的柱子上写着“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的对联。走进岳王庙的大门，大院的两侧是高大挺拨的香樟，庙内设有忠烈祠、启忠祠。忠烈祠内有一座岳飞的彩塑，在彩塑的上方还有一横“还我河山”，两边的墙上分别写着“精忠”“报国”四个大字。

往右走过天井，走过敬忠泉石桥，就来到了墓园。岳飞墓前耸立着“宋岳鄂王墓”的墓碑，墓旁边便是岳飞之子岳云的墓，墓碑上刻的是“宋继忠侯岳云墓”，墓道两旁立有石人、石羊、石马和石虎。墓的四周到处是古柏，并有石栏围着，石栏上写着“正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真”的对联。在岳飞墓的对面围墙前还跪着四个历史罪人的铁铸像，他们是陷害岳飞的凶手：秦桧、王氏、张俊和万俟卨(mo qi xie)。跪像背后的墙上写有一副楹联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

岳飞庙对面就是曲院风荷，你知道这是为什么吗?不知道吧，我告诉你：是因为岳飞像荷花一样出於泥而不染，因此他们在一起是门当户对的哟!

话说唐僧四人历经了九九八十一难终于取得了真经，修成了正果。

他们不知在天上过了多少天了，有一天，唐僧对他的徒弟说：“徒儿们，我们整天在天上游玩，不如去凡间闯出一番事业!你们看我们这佛教公司日益衰败，工资实在少的可怜。再看一下人家白龙马，现在自己成立了一家公司，混的比我们佛教公司还好了!我们也不能落后啊!”

孙悟空他们拍手叫到：“好呀!我很早就想下凡了。”于是，他们师徒四人便纷纷下凡闯事业了。

我们先说下这个唐僧，唐僧下凡找工作可不顺利了。想到别的公司应聘吧，别的公司的考试，他根本做不来。不过说起佛教他说的十分好。不过这些公司要佛教说的好的人什么用呢?于是唐僧到处应聘，还是无一所获。无奈之下，只好去讲佛教赚那么几个钱。

唐僧说起佛教绝对是一个高手，一个残忍无情的杀人犯，进去前还要说杀光里面所有人，五个小时后出来，就回心转意出去自首了。

后来呀，一家律师有限公司看上了唐僧这人。给唐僧灌输了所有的法律知识，之后，唐僧果然不负他们所望，哪怕是一个杀人犯，唐僧都可以把杀人犯“洗白”。当然也把杀人犯给劝成了良好的市民。

再后来，有两个国家要开战，唐僧一听说这件事马上乘坐飞机去找这两个主席谈话。前一刻，两个主席还说要血战到底，不是你死就是我活。后一刻，两个主席就签订了和平条约。在这之后，唐僧利用之前赚的那些钱，开了一家律师公司，应聘了一些能说会道的律师。而他自己吗?则当上了外交大使，每天赚好多好多钱呢。

至于孙悟空他们吗?孙悟空开了一家快递公司。沙僧当上了一家健身馆形象代言人。八戒开的卖农业器具的公司，没两年就，全球连锁，每天赚几十万!

你看，唐僧经历这么多苦难，才取得了这样的成功!这是为什么呢?这是因为唐僧他迎难而上，坚持不懈!我们也应该学习唐僧那遇到困难迎难而上，坚持不懈的精神!

今天我去老虎滩玩，姥姥给我带了萨其马，还有火腿肠和酸奶。我高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐车，一路上我们兴高采烈得说着、笑着来到了老虎滩。

老师带我们进了极地馆，看到了北极熊、企鹅、鲨鱼、海狮等许多动物。最有意思的是动物表演，有胖胖的小白鲸给大家唱歌、四支美丽的小海豚在教练员叔叔的指挥下表演钻圈、顶球等。

中午，大姐姐领着我们来到了恐龙公园。我们上了楼梯，到了一座小亭子里，穿过小桥，看到恐龙嘴里喷出了一汩汩的大水，大水喷到小船上，小船滑了下来。这时大恐龙的嘴巴忽然闭了起来。我们叫了一声“天呀”，这只恐龙是活的吗?它会不会把我们吃掉?大姐姐说，这只恐龙肚子里有机器，所以它会动，但是它不会把我们吃掉。

这时，喇叭响了。老师叫我们集合，我们回到了学校。这一天虽然很累，但是我很高兴，因为老虎滩是那么美丽，使我玩的很尽兴。