春风轻轻吹作文（精彩20篇）

故乡属于江南丘陵，没有毛竹，水竹却是俯拾即是。这儿一丛，那儿一簇，细长的叶，青圆的干，凝碧纤秀，玲珑婀娜，怎么看怎么舒服。

“昭苏万物春风里，更有笋尖出土忙。”春风和煦，春雨潇潇，村庄被春和绿包围着，小竹笋纷纷破土而出，正是采笋的好时光。孟浩然的“荷风送香气，竹露滴清响”就是对雨后竹林妙境的形象摹画吧。

对于“竹露滴清响”，我不以为是下雨。如果把这清响会意成雨后春笋破土而出的声音是不是更有闲情逸趣呢?试想一想，雨后竹林青青，竹笋淘气地从土里钻出来，赶趟儿似的，是不是蹭蹭有声呢?一夜之间，漫山遍野都是竹笋。它们如果不是吵着闹着，怎么就突然都蹿出了地面呢?

寂静的竹林因了竹笋而热闹起来。每到春天，我们就钻到竹林里拔竹笋。拔竹笋一般是在雨后天晴的早晨。如果打算第二天拔竹笋，我往往会特别兴奋，有时还因怕起迟了而碰到月亮。一觉醒来，外面蒙蒙亮了。是天亮了?爬起来，拎起腰篮，窜出门，才惊觉是月亮。这时，再想睡却怎么也睡不着了，于是干脆出门去拔竹笋。

山野一片静寂，只能听到潺潺的水声。偶尔也能听到鸟儿梦呓的呢喃。裤脚湿了，额头也冰凉，心底也滋生出一点胆怯来。但是，一想到那鲜嫩可口的竹笋，脚步就快了起来。钻进竹林，望着那一棵棵肥胖的竹笋，心反倒踏实了。那竹笋闪着晶亮的露珠，正藏在林间可着劲生长呢?这么多的竹笋列队欢迎我，我怎么能辜负了它们的盛情呢?“咕——咕咕——咕咕咕——”，竹笋在我的手下欢快地唱起了歌。这样的收获多满足啊!衣服不管了，头发不问了，我只往竹林深处钻。

等到腰篮满了，我也爬上了小土坡。这时天亮了，炊烟起了。我就顺着山路回家，而小伙伴们正往山上爬呢?“你胆子真大，不怕鬼吗?”“鬼?早被我撵跑了。”笑着，叫着，我轻快地冲下了山。

竹笋采回家，剥竹笋也是一种乐趣。将笋尖轻轻揉几下，一分为二，一手扯下一半，将笋壳尖绕到指头上，往下一旋，嫩白的笋肉就露出来了。一篮竹笋，不一会儿就剥好了。看着那白白嫩嫩的竹笋安静地躺在竹篮里，真的有一种成就感。

“客中虽有八珍尝，哪及山家野笋香。”竹笋的吃法多样，炒、烧、煮、煨、炖等皆可。在这其中，我最喜欢的是母亲做的春笋乌鱼片。乌鱼片抹上蛋清和淀粉，放入油锅中炸至两面焦黄;然后，将春笋和香菇过油捞出;再在锅内放少量油，加水、盐烧沸后用淀粉勾芡;最后，将鱼片等原料倒入翻炒，再淋上油就可以了。看一看，乌鱼片的微黄，春笋的象牙白，香菇的深黑，色彩对比鲜明;闻一闻，乌鱼片的鲜香，春笋的药香，香菇的清香混合着……这样的美食当前，怎不勾人食欲?有了它，一向不爱吃饭的我，也能挖上两大碗。

竹笋多了吃不完，母亲就把它们在开水里焯一下，放在太阳下晒干，方便袋装起来，收进罐子里。到了冬天，用水一发，腊肉炒竹笋又是一道温暖的风景。

“江南鲜笋趁鲥鱼，烂煮春风三月初。”多少年过去了，我也早就离开了竹笋拔节的村庄。走在乡间的小 路上，偶尔看到小小的竹笋，心底总会涌起淡淡的惆怅。那个蜿蜒的山间小路，那个白白嫩嫩的笋肉，那个清脆里带着苦味的竹笋，似乎都在眼前，想去抚摸却再也找寻不到了。沐浴在多情的春风里，我还能从哪里找到那个逝去的时光呢?

春天的风，变化多端。一阵微风，让人感到温和；一场猛风，会让人迷失方向。

春天的风，是温和的。古人言：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊，让人感到阵阵暖意。吹过小草上，小草猛的探出头来，大口大口的吸着这春天的空气；坐在杨柳上，为它梳理着头发；跑过小溪边，让它们从冬天醒过来；叫起小朋友，让他们放风筝，愉快的玩耍。

春天的风，是凶猛的。它掀起大风，让沙子飞起来，吹进人们的眼睛里，让他们迷失方向。

这就是春天的风，这就是春天变化多端的风。

漫漫长路，浓浓书香，淡淡春风，缭绕、缠绵于心头。一米阳光，足以明亮你黯淡已久的视野，足以张开书的合页，让它们来给予你一叶扁舟，轻轻飘荡在书海上，让在书海上空飞翔着的海鸥来叫醒你沉睡已久的心灵。

淡黄的书页，标准的正楷字，浸透着古风的书页序号，向我们描绘着的：也许是孔子《论语》的流芳百世，也许是老子《道德经》的脍炙人口，也许是司马迁《史记》的华夏五千年博大精深的历史典故。诗仙李白的诗篇又会浮现于你的脑海，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽大胸怀以及奋发向上的精神无时无刻不在激励着你们勇敢追逐梦想。苏东坡的名作《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，有着些许哀叹，但这些也会让你明白不要过分追求完美，也不要过多期盼与亲人亲友相聚过长时间。罗贯中毕生心血《三国演义》中第一回（撇去开篇词），第一句中“合久必分，分久必合”也阐述这一道理。南唐后主李煜所写《虞美人》中蕴含无限韵律之句“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抒发自己亡国的悲伤和忧愁。这些古文最适合夜读，因为夜读轻淡如梦，便在静谧的夜里，亮一盏灯，人静书香，书页翻动，思绪浮沉，端一杯咖啡，水汽氤氲，心绪沉顿，握一只钢笔，沉吟漫标，笔尖留痕。

亮白的书页，优柔的圆体字，洋溢着清新风格的书页序号。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”近代现代，也是有不断优秀作家涌出，朱自清《荷塘月色》中对荷塘细致的描写，体现出月下荷塘的美丽、幽静及深邃，冰心《繁星？春水》的母爱、童真、自然，“风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇摇晃晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。”郭敬明写的这句话把优柔的景物与淡淡的伤感结合起来，读后意蕴犹存。如今没有那些难懂的古文，有着镜花水月、梦境般的景物描写，情深意浓，耐人寻味的心理描写，外貌虽只是轻描淡写，但又不失轮廓，他们的笔墨下勾勒出的是现在安详生活中智慧的章节。这些最适合晨诵，因为晨诵热情似火，便在白皙的破晓，水天接壤处现半边初日，双眸初醒，轻拉窗帘，双手捧书，使书页任阳光浇灌，览字里行间，放声诵读，心思飘逸，脑海充盈，为记忆所收揽。

在有书的旅途，不是整夜的煎熬和长途跋涉，而是探索新的世界获得知识的惬意。在当你读一本书时，或许其中含有栀子花香，那是青春的写照；或许其中含有桂花香，那是飘香十里的生活；或许其中含有玫瑰花香，那是浓浓浪漫的情。或许你不经意间触碰到了春风，那是你的新旅伴，跟随它，让书香和春风一路陪你走下去。

从幼儿园开始，我的学习生涯里就出现了很多老师，每一个老师都用她们独特的方式教导我，让我学习文化知识，教我做人处事。

在我二年级时，我的语文老师换成了一位年轻而活力四射的老师，她很和蔼可亲，我有心事都可以找她诉说。她就是我的班主任——周老师。

“铃铃铃”，上课铃声悦耳响起，周老师挺直腰板走了进来。原本吵嚷着的同学也跟着老师的脚步安静了下来，连窗外那一只只欢唱的小鸟也立在电线杆上仔细聆听起来。周老师那细细的眉毛，如同一丝丝垂柳，一头棕黄色的头发，像秋日悠慢飘下却又不失生气蓬勃的落叶，一双不大不小的双眼总是闪耀着温柔而亲切的目光。她一说：“上课！”同学们就脱口而出：“站如松。”

开始上课了，只见她一手拿着语文书，一手拿着教棒，真像电视《火蓝刀锋》里的“指挥官”，那么威武神气。老师讲课是那么的动听，仿佛每一次都把我带入了课文中，让我看见了小木偶正在上学、景色秀丽的颐和园、气势澎湃的秦兵马俑，未来科技的电脑屋以及那延绵万里的长城。再一看，老师正拿着粉笔在黑板上书写着，那字迹整齐端正，好像印刷机印出来的一样，惹得我好羡慕啊！时常在想：什么时候，我的字也能写的那么漂亮。

周老师上课看起来很亲切，但是对我们各方面都严格要求。看，班里的“小油条”又在津津有味地画着自己那五彩缤纷的画了。幸亏老师有着一双“孙悟空”的眼睛，那可是火眼金睛啊！什么都逃不过它。老师走到他身边，迅速地伸出两只手，一只手轻敲桌面，同学自觉地从座位上站了起来，另一只手拿起他的作品，让我们大家“欣赏欣赏”他的“大作”。这时，同学的脸已经微微泛红，周老师把画折了起来，放进了口袋，幽默地说：“抓紧每分每秒在画画，难怪你画画的水平不错啊，下课来取回你的大作。”同学惭愧地低下了头。

老师，您是一棵大树，给我们微风，让我们在树下乘凉。

老师，您是一个太阳，在冬日给我们送来阳光，温暖我们。

老师，您是一缕春风，让我们收起冬日的忧伤，享受着无尽的欢愉。

这就是我的班主任，我最亲爱的老师，也是我最敬爱的老师。

时为五月，序属三春。因学校行假，幸而回母校探望。

桃花将残，浓荫更密，初春缤纷之景已剩狼藉，仍有些许春风拂过，也是夹杂着暮春的醇厚，颇为怡人。我回到故园只为来瞧瞧新生的模样。

怀着急切的心情，我匆匆赶往班级，虽然时值体育课后，但他们脸上依旧烂若晴霞。嬉笑打闹者，也不乏四五人。众人笑语盈盈，纵使汗流浃背、气喘吁吁，似也防不住谈笑。有的同学，擦汗的样子好似贵妃上妆，轻揉细抹的，倒真像是应了那句“女为悦己者容”。还有的人，非把骨子里的暧昧劲儿使出来，惹得旁人嫉妒红了眼，待到唏嘘一阵子，方才罢休，只怕这院中的桃树反倒在入夏时更艳一筹了呢！仔细想来，这样暮春的光景，三年之中，我们又何尝没经历呢？当年入夏的时候，我们还满嘴牢骚的，“艳阳不情桃花”呀。可这过了三年后，又有谁会看淡当年的春风，又有谁仍旧是一树碧桃花呢？只是笑笑罢了。阳光和煦，楼道上折返着各式的斑驳阳光，十里春风，绿意探了进来，万千桃花，笑意浓的厉害。

班会课，我作为学长，理应讲些话，班主任说是让我介绍经验，哪知我思维一偏，闲展了三年的画卷，描摹了岁月的轮廓。

我说“一开始升学啊，就像是‘日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮’，蓦地过了一个月后，只觉得白驹过隙，却已经全神贯注了好久，因此‘朝发轫与苍梧兮，夕仍在苍梧’，‘又念少年事，梦啼双泪落’，这还表示有自责之心，但是呢过了半学期后，又因为‘一团绛雪随风散，散作千秋儿女愁’而又无端生发出许多忧思，因此‘殷勤花下同携手，更尽杯中酒’，于是‘拼今生，对花对酒，为伊泪落’，到底还是沉凝在感情上，不知道秋云暗了几重，春风过了几度，如若人比桃花，这桃花该是谢的蛮早。这样过后，才发觉‘断送一生憔悴，只消几个黄昏’，所以，年少不努力，岁月成蹉跎，只当老年时，再把壮年悲，可泣可恨哉！”的确如此，岁月易改，桃花依旧，春风来去，花自成，未免不博人一笑。

同学们听罢，深思起来。此时，我不知道未来的他们能否也像现在一样，像桃花，笑傲春风的来往。外界的春风止不住的风跑，跑过了草长莺飞的故园，跑过了占尽风情的桃花，跑过了阴凉静幽的榕树下，跑过了不知是谁的，留也留不住的年华。

时值初夏暮春之交，我深深的祝愿他们，并希冀自己，在未来路上，笑看春风。

乙未年记。

这个春天的风爬上任何人的脸都只会是舒畅，唯独我，举世独我，脸是疼的，疼进骨头，疼进心神。梦想依然在远方，梦想离我仍旧这样远，我力不从心，以至于想要放弃。

二月春风似剪刀，不仅把花花草草剪美丽了，也将我的心给剪伤了。

二月，我用了一个晚上的时间反思自己透骨的自私。

二月，我流下了二零零八年到二零零九年的第一次眼泪，很咸，证明我还是个人，很苦，说明我还有知觉，我还未麻木。

二月，我开始学做一个冷漠的人，学做一个不在乎任何事物的人。

二月，我把日记抓作一团，用一种无关冷漠的残忍将日记付之一炬，从此，我不再拥有过去，从此，我不再怀念。

二月，我开始注意自己的身体。有人告诉我，要冷暖自知。在这个世界上，最爱的要是父母，其次是自己。我开始学做一个爱自己胜过他人的与自私无关的人。

二月，艳阳高照，我一个人用了一个早上的时间练习扣篮。手指磕肿了，流出鲜红色的血液。我很疼，可是我不要任何人来安慰，不包括我亲爱的妈妈和爸爸。我有看过这样一句话，在我学会抽烟的那一刻起，我就已不需要任何人来安慰。我不赞同，我要说的是，当我决定要做一个冷漠的人的时候，我就已经不需要任何人来安慰。

二月，春暖花开，草冒尖绿，万物复苏。我心却死，何其伤悲。

二月，我要把二零零八年烫卷的头发剪成平头，平头配上中山装，没有女生会多看我一眼。

二月以后，我不再把我的忧郁投入校报，也不将我的骄傲狂妄写入空间，我要做的，是一个彻头彻尾的冷漠的人，心冷，人冷，文字更冷。

二月以后，我要做一个现实的小人，冷暖自知。

二月以后，我将冷漠自私无情。

二月以后，是三月。

三月以后，我会用一年的时间来祭奠三月之前。

三月以后，我只在乎自己的梦。

二月春风似剪刀，春风吹过后，再没有任何风能吹疼我心。

[二月春风似剪刀作文

有人对北方的春风情有独钟，而我喜欢南方那温柔、和暖的春风。

记忆中，外婆家那宽阔的河，一到冬天便结起层层冰来。老房子后有一小水缸，冬天结起冰来有二三厘米厚呢！大地失去了生机，到处都市冷冰冰的。

春风来了。清早起来，还有些许寒意，冰层已化了大半，大地虽然仍是一片枯黄，但这难道不是百花齐放的春天到来的兆头吗？

那一阵又一阵的春风来了，吹过树林，冰雪消融，树木显现出勃勃生机。吹过草地，睡了一冬的小草揉揉眼睛，准备在地上开始新生活。吹过田野，庄稼苏醒了，开始新的生长，上面还有农民伯伯在寒冬里那企盼的目光。载着大地的希望，它们生长。

这便是春风，令人神往的春风！

松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦2011年的3月，正是学雷锋月的三月。

我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。

在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。

让雷锋精神成为我们人生的导航，子啊龙泉这片蓝天下，把理想放飞!

为进一步提高社会公众对税收的认识，生动反映我省经济建设和改善民生等方面的辉煌成就，展现我省优美风光、独特民俗文化艺术风貌，由河南省国税局、洛阳市国税局主办，河南法制报社承办的“春风·税苑”摄影大赛即日起启动。

一、作品内容要求

1.反映税收在促进经济发展和改善民生方面的成就;在促进调整经济结构、转变经济发展方式等方面取得的巨大成效;

2.反映税务系统在优化纳税服务、推进依法治税、加强队伍建设等方面的工作;

3.反映税收“便民办税春风行动”、“金税三期”、“营改增”、“增值税发票升级版”等方面工作;

4.反映“最美纳税人”、“最美税务人”勇当纳税模范、为国聚财争作贡献等方面的内容;

5.反映河南风光、纪实、民俗等方面作品。

二、参赛要求

1.全省国税系统国税干部摄影爱好者;

2.参赛作品用数码相机、手机等拍摄，或胶片扫描成电子文件参赛，谢绝数码创意合成作品，可以使用制图软件进行照片的尺寸、对比、明暗、色彩的调整，请保留作品的原始数据;

3.历次河南省国税系统摄影协会组织的摄影比赛中入选的摄影作品均谢绝参加;

4.参赛作品数量不限，单幅、组照均可(组照视为一件作品，限6幅以内)，所有作品均可参与评选，但是每位作者最多只能有一幅作品获奖(多幅作品排名靠前时，以最佳名次作品评奖)，大赛不接受电子作品投稿;

5.所有参赛作品的著作权与其相关的肖像权、名誉权等法律问题，请作者自行解决并承担责任;

6.所有参赛作品须标明参赛作者姓名、单位、联系方式以及作品名称、简介;

7.本次大赛从即日起开始，至2015年9月15日截稿，以收到作品日期为准;

8.组织方有权将作品用于税法宣传等非营利性活动。

本次比赛由河南法制报社保留对比赛活动的一切最终解释权。凡选送作品参加本比赛者，均视为已同意本征稿启事之所有规定。

三、奖项设置以及奖励标准

经济税务类分别为一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖20名。

风光纪实类分别为一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖20名。

一等奖发给荣誉证书、奖金1000元;二等奖发给荣誉证书、奖金800元;三等奖发给荣誉证书、奖金500元;优秀奖发给荣誉证书、奖金300元。

四、投稿地址

地址：郑州市郑汴路136号院河南法制报社1206室《税法天地》

电话：0371-**********联系人：**********

春风，看不见，摸不着，但只要认真去感受、去发现，就能看见一个多姿多彩的春风。

你相信春风有颜色吗？它当然有，而且五彩缤纷。瞧！春风跃过小草，小草便披上了嫩绿的衣裳；穿过花园，桃花姑娘们就戴上了粉红的帽子，系上了粉红色的丝巾；春风掠过湖面，湖面上的雪便不见了，化成了蓝色的披风；春风走过公园，公园就从白色变成了五颜六色的七彩世界。此时，春风把自己变成了一名画家，为世界洒上了七彩的颜色。

你相信春风有声音吗？是的，它有着无比美妙的声音。春风点点小草，小草便和它一起吟起了生命的歌谣；春风亲亲花朵，花朵绽开笑脸，发出美妙的旋律；春风摸摸鸟儿，鸟儿飞出巢穴，唱起了高亢的歌曲；春风托起风筝，小朋友们扬起了欢乐的笑声。春风现在变成了一名钢琴家，弹起了悠扬的旋律，放出了最美的歌声。

你相信春风有气味吗？当然了，它的气味无比芬芳。春风吹动花儿，花儿就散发出迷人的花香；春风亲吻大树，树木有了阵阵幽香；春风拨动泥土，泥土中注入了清香的气味；春风翻动书本，书本中就藏入了浓郁的书香；春风摇醒小草，小草回报给它清新的草木气息。春风又变成了一位技艺高超的香水师，赠给大自然最甜蜜的气味，让大家都陶醉其中。

多姿多彩的春风给我们带来了多彩的大自然、动听的旋律、芬芳的清香，更给我们带来了一个令人无比陶醉的世界，一个令人流连忘返的世界。春风，我爱你！可是你现在却被污染了，为了让你继续留在这个世界上，我们应该尽早治理废气，让你变得更加多姿多彩，更加美丽芬芳！

春风是妈妈的手，疼爱地摸着我的脸，好轻柔，好温暖，让我感到舒心、放松，得到一种安慰和满足。

春风是小草的妈妈，吹过田野，小草从泥土里钻了出来，来到这个热闹的世界，给大地穿上绿装。

春风是小树的妈妈，吹过树丛，小树就攒足了一冬的力气和精神，冒出小叶芽，嫩嫩的，一天天长大。

春风是花朵的园丁，吹过大江南北，迎春花在春天绽放，把春天打扮的俏丽；红梅在春寒料峭中，凌寒独自开，暗香飘送，鼓舞人的精神，给人带来不屈服的力量。

春风是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把温暖送到人间，吹绿了山坡，吹醒了冬眠的小动物。小燕子带着春天的信息从南方赶来，小蜜蜂又在花丛中辛勤地采粉酿蜜。春风拂过，大地一片生机勃勃。

春风是小朋友的好伙伴，我们又能在春风里放风筝、做游戏，和花儿作伴，和小蚂蚁谈心，躺在草坪上数星星，偷看蟋蟀拳击比赛。

春风是美丽的。春风吹开了花朵，生活因为有了鲜花更加美丽。春风吹绿了树丛和小草，到处都有绿色的生命。春风带给我们美丽的梦想，人们因为有了梦想生活就有了方向。

春风有时还有点冷，就因为春寒料峭，人们才更加珍惜春风送暖、瞳瞳红日的那份情义！

春风拂过，闭了眼，深呼吸，我感受到了春天姗姗而来……

那一缕春风拂过头发。背着书包，带着春天的活力和自信，我走在校园里……，路过学校的花坛，我看见新生的绿意，我瞧见纯净洁白的樱花，我听见小猫欢乐的嬉戏声;我想起冬天光秃秃的枝丫，我忆起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小猫的内敛与优雅。一切都变了，透过春姑娘的哈哈镜，世界——校园——生活是多么美好啊!这是世界名家勾勒出春天之画啊!那一缕春风拂过头发，春天来了。

那一缕春风拂过脸颊。仰起头，看着蓝天与白云。视线与阳光对视，我在春天里感受着温暖，感受着这独一无二的暖阳。春天，是个和暖的季节，她的太阳不暗淡无光，也不刺眼逼。她温柔地将阳光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子们身上……，树林在阳光下摇摆，大海在阳光下唱歌，花草在阳光下招手。孩子们呢?勃勃生机的春天里，怎会少了他们呢?阳光照在脸颊上，好舒服。那一缕春风拂过脸颊，伸出手来想抓住它，但却只能握住一个空拳，闻到春天与阳光那清新的味道，春天来了。

那一缕春风拂过身边。春天里的楼房，竟也显得如此快乐。伸出手摸摸楼房的墙壁，手心凉凉的，手背却暖暖的，那是春日的阳光。整齐的楼房是在排列队伍，迎接春天。一栋栋花园里精神的高楼，是在向春天敬礼。春天里，楼房也那样欢乐。在人们眼里，城市的楼房有了花草阳光的点缀，也是那样可爱。春天那颗美好的心也进入了人们的心中，有了这颗心，尽管是在城市，一切也都依然富有诗意。这美好的心情化解了城市的喧闹，留下一缕春风，拂过身边。春天来了!

那一缕春风带来春意，当她拂过的时候，闭了眼，深呼吸，感受到春天的万物在生长，我们也有慢慢长大，变得更加懂事，更加优秀，象小草一样钻出土地，展现自己吧!

外面风雨交加，我却踮脚起舞，因为有母亲支持，所以母爱的阳光才会照进我生命的“裂缝”。

——题记

母亲的爱，如夏夜星辰，单纯朴素，却美得令人赞不绝口；母亲的爱，如寒风中傲立的一枝红梅，顽强温婉，却可给予人们动力与温暖；母亲的爱，如心中的烟火，美丽地绽放在夜空，虽也会被时间湮没，而那转瞬即逝的美丽却深深烙印在人们的心中。

我的母亲也是如此，岁月如同调皮的孩子，在母亲的脸上留下不少痕迹，在我心中却依旧美丽，因为，她可是我心中的女神啊！

窗外的景色使我陶醉，我戴着耳机，看着上海的景色。低头看了一眼播的什么曲子，母亲开始絮叨了：“告诉在车上不可以看屏幕，你怎么不听呢？你这孩子不怕眼睛度数上涨吗？你可真让我操心……”我趁妈妈不注意我时，扫了一眼，是贝多芬的《田园交响曲》，怪不得耳熟。此时的我，已无心去听妈妈絮叨。把妈妈的关心拒之门外，继续听歌。但我却听到妈妈叹了一下气。

说老实话，我真不是一个令人省心的孩子。从小事到大事，从家务到学习，都不让妈妈省心。小事小到朋友绝交问妈妈怎么办。大事大到我没心眼被朋友耍问妈妈怎么解决。我的书桌极乱，这一本书那一支笔的，都是妈妈帮解决或让我学着自己收拾。我极度偏科，数学弱到菜鸟级别，语文却每次都在前三十名内，英语就更别说了，除了口语，语感好外，语法什么的烂到了一定级别，可妈妈为我不断奔波。上网课，找奥数班，我不会妈妈就讲到我明白为止。妈妈还找了英语班给我补习。我终于意识妈妈对我的好。

母亲的关爱并没有收到好的回报。我埋怨妈妈不关心我，不爱我，整天不是骂我，就是絮叨我。那正是因为我拒绝了妈妈的爱啊！我拒绝了妈妈的爱啊！

我要去接受这份如星辰、如红梅、如烟火般的爱啊！并且深爱这个单纯朴素，顽强温婉的母亲，因为她絮叨时的“美丽”深深烙印在我的心中……

昨晚，与父母在江边散步。欣喜地发现，春天已爬上了柳梢，柳枝的嫩黄色透露着春天的讯息；解冻的土地也散发着浓郁醉人的春的气息。几阵春风，数番微雨，洗去了姚城冬日的沉重。春来了，来到了姚城，姚城的人儿忙了，忙着

今儿学校里可真热闹，不过话说回来，也很久没有这么爽快过了！刚下班回来，还站在家门口脱鞋子的妈妈似乎一刻也不能把这些话再藏在肚子里，我惊奇地望着一反常态的、有点兴奋过头的妈妈。

门外忽传捷报声，初闻问号满肚生。却看母亲溢喜态，请问何事让您喜欲狂？

此事说来话长兮，无论学生老师今天都是抢得个当仁不让，连推崇儒家谦让之道的几个语文老师们也把处世金针抛到了脑后。

抢！有什么好东西得抢成那样？

我们学校附近不是有150个孤寡老人吗，每个班都在抢着照顾他们呢。班主任、班长、副班长几乎每一个学生都在粉骨碎身浑不怕，要留老人在身边。我们班女生多，照顾老人更细心，让我们去吧！我们班照顾三个老人真是绰绰有余，再多给我们几个吧校长室里沸沸扬扬，墙壁里的隔音材料早就失去了作用。昔日的沉默是金，此时此刻废铜烂铁一堆。

可是他们都已经高中了，是最关键的时刻，哪里来的时间呀？

他们都说了，有放学以后的时间，晚上抓紧点做作业。双休日把休息娱乐的时间都挤出来，不就有了吗？他们还准备与其他学校的同学们共同合作，分小组轮流活动。

他们的父母会同意才怪咧。

恰恰相反，家长们都极力赞同这个活动，还提出要赞助物资人力，发动周边的人一起参加，群策群力。

听了妈妈一席话，不禁注意到最近身边是不一样了。有了春风春雨的滋润是不一样了。一条条街道都脱胎换骨，变得更干净了；公交车上，让座之风又吹来了；红绿灯下，多了一顶顶忙碌的红帽子；青年志愿者走进社区为民服务；春的暖风吹开了人们脸上真诚的笑容。

春风又绿江南岸，这缕春风有一个名字，叫文明。它吹开了每一家门户，温暖了每一颗心。

种地者，先种心：心中先有种子，大地后有桃李;先播春风与梦想，后收秋色与果实。

我想，如果能给自己、别人、后人留下一棵丰美的桃树、扶疏的李树，那是一个多么醉人的开始啊。如果再能给世间留下永恒的春风，那将是多么令人慰藉的今生今世的证据啊。

可是，你对我说：心田种下春风又有何用，如果世界全是冰雪。

不，你不必先报怨环境污秽，如果你自己的心田都不想种下一缕春风，那你又何必报怨社会上没有枫红银杏黄、瓜绿葡萄紫呢。

当然，我理解你的心情：君不见，有人一边诵着佛经、圣经、道德经，一边狂求名利并且不忘宣讲所谓理想主义者春风情怀;君不见，有人一边唱着“我反对你的观点，我坚决捍卫你说话的权力”，一边潇潇洒洒搞着小动作耍着歪门邪道竟还自认为在心田播种良善。真可谓：心有雾霾，口吐莲花;心有冰雪，口吐春风。

也许不应该对人性要求太高，因为绝大部分人的心田，种的当然是小名小利、小恩小惠、小得意小酸溜，真正种植春风的心田何其少也。于是，我想起了那个种春风、播大爱的史怀哲——诺贝尔和平奖的获得者、哲学家、音乐家、医生。

他本是欧洲的名人，衣食富足，可他自愿到非洲无偿行医。他老老实实学习了七年医学，他认认真真为黑人免费治疗，他耐心加严厉地面对着缺少文明习惯的他们。他还提出了“敬畏生命”理念：牛吃鲜花是应该的，人为了美而摘花则是罪;不无端杀害生命，哪怕是甲虫或青蛙;使用动物的生命要有敬重或惭愧之心。今天，环保主义者行动在世界各地，他们是否知道史怀哲的名字，这不重要，重要的是史怀哲在世人的心田中种下了春风，我们相信种子，也相信岁月。

钱穆先生说：“一个人就是一种风俗。”今天想来，他这话未必全对，因为你未必影响到他人，他人也未必愿意接受你的影响，哪怕你是对的。但是，种下桃李春风，总比种下仇恨妒忌与丑陋好吧。

只是你本人，必须要确定，你种的确实是桃李春风，而不是狗屎拌香油喂别人，自己偷着乐。

1978年11月，邓-小-平在缅甸同吴奈温总统会谈时初步表述了“一国两制”的构想。这个构想给新世纪的繁荣带来了极大的贡献。1979年元旦，小平爷爷郑重宣布了关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。

正是因为小平爷爷“一国两制”的构想以及付出的行动才让中国重新繁荣昌盛，也让港澳同胞重新回到祖国妈妈的回报。新世纪的第一天，和煦的春风轻抚每个人的面颊。虽然小平爷爷已经永远的离开了我们，但他在大海中永生。也正是因为小平爷爷的影响，那一条条水泥小路已变成了宽阔的大道，那一座座瓦房已变成了一幢幢高楼大厦。农民的生活也逐渐在改善，洋溢着新农村的气息。

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这是小平爷爷说的一句话，这句话永远铭刻在每个中国人心中。他把自己的一生都贡献给了祖国。我觉得他就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直是光明的。2000年新世纪的第一天,小平爷爷却没能见到这一天。记得新世纪的第一天，天气晴朗，微风拂面。给人一种温暖的感觉。要是小平爷爷还在世，还能看到这一幕。那，他会万分欣慰的。 1997年7月1日，是中华民族历史上一个具有重要意义的日子。在这一天凌晨，中华人民共和国主席江-泽-民在中英香港政权交接仪式上庄严宣告：中国政府对香港恢复行使主权。

香港回归祖国，是“和平统一、一国两制”构想的第一个重要成果，是永载史册的民族盛事，具有重大的历史意义。小平爷爷成功了，他成功的让香港、澳门顺利回归，虽然小平爷爷并未能看到他们的回归，但我相信，小平爷爷在天之灵也会知道的。 小平爷爷，我们永远怀念您!

春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。

春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春天是远足孩子们的第一声欢笑

春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。

春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

春风宛若儿时母亲轻拍我脸儿的手，温暖又温柔。

和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞。

春天是大树上小鸟唱出的第一串音符

春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。春风是一个插花能手。她悄悄来到人间，把美丽的花朵插满人间;春天是一个美丽活泼的仙子。她驾着祥云下凡，使冷清清的大地一下子热闹起来;春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽，更加妖娆。

春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢慢捻抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的像音乐一样流淌的心情。

春风犹如一把剪刀，把每一片树叶进行精心地修剪。

春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮干干净净!

春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱

春风像太阳一般,照进我们的心里。

春天是原野上开出的第一朵花

美好的约定，清新的旋律，生活如桃花。

乍暖还轻冷，梦里繁花尽，生活依旧。

草长莺飞，拂提杨柳，生活如春风。

桃花，依旧，笑春风。

——写在前面。

又是一个开始，似乎对未来的生活充满了向往。每当夕阳西下，背着书包追赶太阳的时候，总会怀念着一天，这一天中的每一秒。因为，无论如何，我们都要路过这一天，去面对新一轮从地平线升起的太阳。

时光肆虐的流逝着，我们却总没有机会去留住它。到不如，让笔尖在一张张纸上摇曳，让平凡的白色充满色彩。那五颜六色，就是我们生活的写照。

它就是这样一本书，尽管只是黑与白的映衬，却写出了不平凡的故事。

匪我思存用如此轻快的文笔，轻松的态度，勾勒出一个个生活中typical的小人物。整本书给人以清新的感觉，就好像过年时吃的杂拌；恰到好处的心理，语言描写，更是给这本就流光溢彩的岁月镀上了一层金。

肖豫，九江，泺弦，一个个唯美的姓名，在无意间像我们传达了清晰的信息；相会，相识，结交，一个个行云流水的过程，让我们感受到了希望的存在；“幸福像花儿一样”“佳期如梦拾锦”“旧时风月”“我爱黑色汇”，四个故事向我们展现出了生活的美好与憧憬。

整本书没有固定的故事情节，只不过被分为了四节，每节的故事情节和主要人物都不相同。但作业有一个大的概念：我们的生活就像是杂拌，有许多感觉等待你去体会。“它里面有甜的咸的，酸的辣的，长的短的，各式各样的小短篇，就像一盒‘杂拌’。过年的时候你会打开漆盒子，就可以挑选你爱的那几样，尝一尝，放一放，再尝尝。”

要学会微笑着去面对人与事。它们就好像镜子，你对它们笑，它们也会对你笑。

我们，为何不能在同学与同学的人际交往之间多一些欢快的氛围，让那冷色调到一边无地自容；我们，为何不能告诉自己，我是阳光的，我是快乐，我所经过的每一个地方都是流光溢彩的；我们，为什么不能让那午后温暖的阳光射入心房，放飞自己的梦想？

早上，与同学见面时，为何不能用一个温暖的微笑拉近彼此之间的距离；课下，与老师交流问题时，为何不能说一句普通的“谢谢”来表达自己的心情；在社会中，为何不能以一个小小的动作去打动别人？

其实，我们要做的，就是让我们美好的。

[桃花依旧笑春风作文5年级

又到3月，春风拂面。

放学后，我和几个同学留在教室里，练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身旁”。我的稿挺长，特别是最后一段，同学们总说我感情不到位，没有表达出真情实感，所以，我一遍又一遍的练习：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”

夕阳西下，我背着书包往家走。途经一家书店，发现前面有一群人围在一起，我挤进去，看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地，还有蔬菜筐，有几个西红柿和一大把葱散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟着，看模样摔得不轻。

我刚想冲进圈里，但又停下了。回想起报纸上报导“扶不扶”的问题。很多人出于好心却反遭诬告。我劝我自已：算了吧，3一06计----走为上，省得惹祸上身。

刚挤出去，老奶奶的呻吟又传入我的耳中，我于心不忍：如果这是我的亲人，我还能一走了之？如果严重的话，是怎样的后果呢？我左右难堪。

周围的人议论纷纭，都在犹豫着。我灵机一动，向一位阿姨借了手机拍了视频，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大声地说：“孩子，谢谢了，你放心，我有良知！”通过阿姨的手机联系了她的家人，大家都长长地舒了口气。

暮色茫茫，春风用她的手抚摸着我的脸颊，我一边走一边朗读着：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信，在升旗仪式上，我的讲话能感动全校师生的心！

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。作文网http://Www.zUoweN8.coM/它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

春，不知何时来了。只是发觉，一阵风拂过，叫醒了小草，小花，叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风，在我的眼中可是个调皮的孩子。

今天，一整天里。春风从未停下自己的脚步，这里瞧瞧，那里看看。好似一个冬天未曾来过，些许有些陌生了吧。

就这样，他穿梭在校园间，每个班里面都要进去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走着，他与我撞了个满怀，吹起我的头发，吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，还一把拽住了我。这时上课铃响了，我心里想到：“惨了惨了，这是语文课呀！”春风才不管这谁的课呢，硬是不叫我走。我着急了，一把推开了春风，慌忙跑进教室。“呼，还好还好，任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。

春风好像被我推昏了头，转了半天也没找到我。此刻，任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面，提到春天时，春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他，一把推开教室门，我呆呆地看着他，他好像也在看我，还时不时用手拉了拉门，表示他也想听。我暗笑一下，心里想道：“就算语文课再动听，也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀！”正这么想着，门就“砰”的一声关上了，看样子春风好像生气了，在窗外嗡嗡作响，看来春风的脾气还不小呢！

因为他的脾气与任性，学校领导要保护学生们的安全，命令关好窗户，省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户，可我们班好像对春风格外钟情，多次悄悄为他打开窗户，春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来，翻乱了同学们的书，“哎，‘清风不识字，何必乱翻书’啊。”

放学时，我们忙于记作业，可春风又偷偷钻了进来，又在那里翻着同学们的书，我忽地发觉：“不好，窗户没关，春风又进来调皮了。”正当我这么想着时，体育老师又进来了，被春风害得我们挨了一顿批。批评过后，春风好像是有点委屈，准备悄悄离开，我看了看他，他也看了看我……

我知道，这调皮的春风快要与我说再见了，不过我们约定，来年春天我们定再相会！