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春字数

全文共 309 字

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春天是一切活力的源泉。

青幽幽、软绵绵的小草探出翠绿的小脑袋,给大地穿上了一件绿色的大衣,在微风的吹拂下,在轻轻地唱歌,舞蹈。百花吐蕊,姹紫嫣红的花儿绽蕾吐艳,散发出馨香阵阵。黄灿灿的迎春花展开笑脸,和它的伙伴们手拉手在一起。傲立枝头的白玉兰,像一位身披白纱的少女,亭亭玉立,冰清玉洁。柳树长出了碧绿修长的枝条,弯弯的,枝条伸进解冻的小河里,和小河握了握手。枝条瓢逸在空中,好似轻盈的舞女,扭动腰肢,优雅而欢快地跳起了华尔兹,又好似少女柔顺的头发在空中飞舞。报喜的燕子往来穿梭,空气中充满呢喃之音。燕子飞行姿态美极了!狭长的翅膀,分叉的长尾,在蔚蓝的天空中显得那样轻盈、美妙。

......

春,美妙、天真、烂漫,让人陶醉。

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篇1:作文字数如何把握

全文共 204 字

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在题目要求范围内如果有能力写的稍微多一点,问题不大。如果追求长度,而忘了写那些话是不是真正有意义,是不是真正跟题目相关,那就没有太大价值。

让他们在工作、学习中感到很轻松、快乐;今天一天的"运动"可真是"酷毙了,帅呆了,无法比喻了。高考英语作文小技巧秋姑娘,笑了,她真的,笑了。我一便听不懂,他就非常耐心的重复讲了一遍,直到我听懂弄会为止!”小舅气喘吁吁地跑来了。可是,他的身体一直很好,直到过世前两年才变差。

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篇2:背包十年读后感

全文共 2216 字

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因为感动,所以分享!

人应该趁着年轻去流浪,只要不忘了回家的路。这是作者小鹏在书的封面上写的一句话,确实,年轻就是本该去“流浪”,去追求梦想,但走得再高再远也要记住回家的路,因为儿行千里,母忧千日!这也是每个旅行者最终的归宿。

——关于生活

打开这本书前几页的时候,就被作者拍下的一张张感人瞬间而感动。这些照片也不过是生活小细节的瞬间,却给了我极大的震撼,或许是在这个繁华浮躁的社会里,人们很少放慢脚步去享受去发现这平淡生活中的动人瞬间。社会再怎么怎么样,其实我们也要也本该回到生活的最初衷!

——关于梦想

小鹏在两张照片中写下这样一句话:我思考着撒哈拉男人的思考……也专注于爱尔兰女孩的专注!而此刻的我却是在思考他拍下撒哈拉男人时的思考,更专注于他十年背包的专注。他是用什么来捕捉到一次次这么美的瞬间,是专业的眼光,还是对生活的感悟?

十年背包的专注是我最为之动容的。这个过程需要多大的勇气和决心?亲朋好友口中不靠谱的生活,家人的种种牵挂。从失意、彷徨、挣扎、茫然,然后成长,坚定,到最后梦想落户生根!在这个过程中也许有千万个放弃的理由,但最终通通都归败于内心深处的呼喊——追求梦想!也许这一声呼喊,就再也没有什么可以阻止他前进的脚步。很期待某年某日的自己,背上一个背包,抬起一台单反,一副酷爆的太阳眼镜,肩上插上一面国旗,竖起大拇指就开始——行走天下!

《背包十年》让我最感动的不是作者走过多远的地方,跨过多少国界;不是作者拍下多少张触人心弦的瞬间;也不是作者写下那一句句让人热血沸腾,热泪满眶的话语,而是作者有勇气去追求最想追求的生活,并为之付出行动。过程,十年如一日,磕首问路,传梦为生;结果,从最初的菜鸟背包客变身为我国首位职业旅行家。

在我眼里,他是一名传梦者!

——关于旅行

之前的旅行都是听了谁和谁说那里哪里怎样好就去了,很多时候对那个地方的历史文化,风土人情,建筑文物等等都是不甚了解的,但是那里的特产却是必知的。我一直也想不明白,也许是身边的吃货比较多吧,哈哈!很多时候旅行就变成了到某些比较出名的地方,拍上几张照片,寄回一些明信片给亲朋好友,然后带上当地的特产给身边的吃货们。往往这样就完成了一次旅行!

旅行其实不只是记载你去过什么地方,而是要进行一次心灵的洗礼,旅行应该是把自己融入到当地,当那里是你的故乡去了解,更应该是每位旅行圣徒的一次朝圣,他们信仰的不是耶稣,但一定会是内心的那一方净土。旅行是一次增加阅历与感悟的个性化体验,该吃苦的地方吃苦,该享受的时候也要尽情享受。而很多的时候我们都想花很少的钱去走过很多的地方,然后在旅行的时候,对历史、文化、乡情、建筑……都是走马观花,去完一个景点马上又赶往下一个景点。旅行回来后的第一感觉就是累,那又何苦呢?旅行应该是美学、建筑学、历史学、更是哲学,而绝对不应该是经济学!

——关于悟道

六月的季节,毕业成了最耀眼的名词,却是每位毕业生内心最为恐惧的词语。不舍、迷茫、彷徨、挣扎、浮躁、分手、工作……这些也成为这个季节最鲜明的产物,一点一滴的渗透在每个毕业生的身上。同学朋友间见面第一句对话不再是“有没有靓女介绍来啊?”“今晚出去开饮啊”,“下午一起打球啊”而是一句句的工作找到没?有什么打算呢?好哥们见面就是“分手了没?还没啊?”然后一声“坏笑”,今晚出去喝两杯!这是我感到最窝心,最温暖的问候,因为他们从来不关注你飞得高不高,只在意你累不累!

曾经,有一段时间很害怕见到师弟师妹们。因为一见面他们都是一声很关心的问题“师兄,考研怎么样啦?”接着就是一声假装和从容的回答“英语考砸了,没考上。”接下来就是那工作找得怎样啦?有什么打算啊!然后场面就尴尬了,因为我也不知道我的路要往哪走?自己尝试编说一下自己的打算,因为不想在师弟师妹面前表现得那么慌忙,却发现自信与自卑本来就是一对孪生兄弟,越是试着掩饰,越自卑的一面也就更原形毕露。

曾经,很羡慕那些考上研究生、公务员,找到好工作的同学朋友,也曾怨世不公,就觉得自己的大学过得苦逼,大学四年都没有一个属于自己的寒暑假,也没有去打过一次工,为家里挣过半分钱,为父母减轻哪怕是一丁点儿的负担,毕业了也没有带走一个师妹。哈哈!回首想一想,其实也没有什么好羡慕的,毕竟这也只是人生的另一个起点!

庆幸的是,大学认识几个这样的好朋友,在毕业季节呈给我这几本书带我强大与平静的内心,和大学带给我刻骨铭心的回忆,谢谢你们解救了我毕业时迷茫的灵魂,在这里依然和你说声:大学有你,真好!

现在,我却感谢“幸福”来敲门,因为谁的青春不迷茫,谁的青春不曾苦逼过,这样我才会成长才会更加强大,

现在,是我从来没有过的坚定!

这是一个好朋友不知在什么地方抄下来给我的一句话,一个二十岁出头的你,除了仅剩下不多的青春以外什么都没有,但你手头上为数不多的青春却能决定你将来变成一个什么样的人,这就在于这个阶段你想要什么的人生!

一个人一辈子能交到几个知心兄弟?能去几个向往的地方?能看过几个难忘的风景?能读到几本改变你一生的书?又能经历多少次难忘的旅行?身边那么多不顺的事情又怎样,对他说声:Fuck you ,

还不爽就再大喊一声: Fuck your mother,

再听听内心深处的呐喊,然后继续做好自己该做的事情。

这个世界那么虚荣与世俗,我觉得还是要坚守些什么,

我也一直不断的在努力,不是为了改变这个世界,

只是不想让这个世界改变了我,

只想保持最真实的真己,追求最初衷的梦想。

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篇3:背包十年读后感

全文共 1057 字

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人应该趁着年轻去流浪,只要不忘了回家的路。这是作者封面上的短短一句话,却足以表达这本书给我们的启示。作者用自己的十年向我们展示了他眼中的世界,可是如果我们是作者,又能看见怎样的一个世界呢?曾经听着周子琰《外面的世界》我想象过外面的世界,但是最终我还是未能亲身真切去体会外面的世界,但是,正因如此对它的渴望却是愈加的强烈。

当我徜徉在这本书的文字海洋里,想象着自己在意大利比萨露宿街头会是怎样的情景;在西藏遇到严重的高原反应我能不能坚持得住,会不会就此昏迷不醒;在圣托尼里一个人看日落会不会感到无限的孤寂;也不知道在撒哈拉沙漠看美丽星空是怎样的一种感觉……无限的想象让我对如此的旅行既向往又有点担心,也许缺少作者那种勇往直前,追逐梦想的勇气吧!

去旅行,很多人都感叹有时间的时候没钱,有钱的时候没时间。这些都是我们没有勇气和不珍惜现在美好时光的表现。世事无常,我们永远都不知道未来的时间里,能否有机会来完成现在远行的梦想。如今我们还年轻,有着健康的身体还有追逐梦想的激情,所以尽情去享受远行的美好吧,不要等到健康不再,激情退却时想起曾经错过的美景,遗憾终生。

“街头艺人粉墨登场,对他们来说,处处都是舞台。而旅行者虽然素面朝天,可对我们来说,处处都是人生。”简单的场景,简单的话语,在作者饱经旅途熏陶之后,显得富有哲理。生活处处有哲理,人生时时有玄机,我们需要睁开双眼,观察世界,聆听声音,享受感动,传达内心的声音。作者正是用自己的行动来观察了解这个世界,用自己的内心声音召唤着那些还在迷茫沉睡的人们。

如今,每个人都有固定的生活轨迹,工作、生活、吃饭、睡觉,然后又是工作、生活、吃饭、睡觉;日复一日,年复一年。其实我觉得这种单调简单的生活,会给我一种踏实的感觉,却给不了我真实存在这个世界的感觉。如此单一直接的生活方式似乎更加接近机器的方式。我们需要改变一下自己的生活状态,需要去到另外的一个地方,换另外一种生活的方式,证实下自己还是一个可以随性生活的大活人。

背包十年》让我最感动的不是作者走过多远的地方,跨过多少国界;不是作者拍下多少张触人心弦的瞬间;也不是作者写下那一句句让人热血沸腾,热泪满眶的话语,而是作者有勇气去追求最想追求的生活,并为之付出行动。人生能有几个十年?能有几回难忘的旅行?又有谁真的能够去到自己向往的地方?

所以,仔细聆听内心的声音,思考下在这个纷扰的世俗世界里,我们需要坚守的是什么。我也一直在不断地努力,不是为了改变这个世界,只是不想让这个世界改变了我,只想保持最真实的真己,追求最初衷的梦想。

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篇4:爱的背包作文600字

全文共 566 字

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上帝造人时留下旨意:你们来到世间的同时我会给你们每个人一个背包。这个背包使你们区别于其他物种,你们可借此找出自己的同类。包里有无数爱的面包,其中只有一个属于背包的拥有者,其余的都属于拥有者的其他同类。你们要把各自背包里的其他面包交到相应人的背包里,因为只有得到足够面包数的人才能顺利走过一世轮回的历程。记住,只有属于自己的面包才能为自身在生命历程中的前行提供能量。

此后,人类降生于世间,带着上帝的旨意创造了高度的文明。在这种文明里,人际之间一直依赖于爱与被爱的关系生存下去,上帝注定爱是人能够生存的动力。

因此,给予他人以爱成为每个人的责任。而人类社会中只有例外存在,总有人去逃避这种责任。可是他们不知道一切的例外在上帝面前都是行不通的,都无法逾越上帝的旨意,都要为此付出代价。

有的人只是一味地接收他人的面包,而不肯将自己背包里那份属于别人的面包交付给别人。也许那人当时还在心中偷乐,可是上帝让时间证明了一切。日复一日,那些没有及时交给别人的面包在那人的背包发霉,爱的面包发出的竟是一股股难闻的臭味,背包里传达出的臭味让其他人都疏远了那人。从此,不再有人给过那人面包,他也只有啃着自己背包里属于他的唯一一份面包在漫漫的生命长路上苟延残喘。

而至今,人类社会中的有些人也仍在违背上帝的旨意,他们的理由是:科学印证了没有“上帝”的存在。

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篇5:请在“感谢您,____我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”,构成你的作文题目,写字数600-

全文共 858 字

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海淀一模的作文题目常常给大家惊喜,如果说原来的题目作文类型,包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文,那么海淀一模考试就是可以被叫做“微创新”。第一眼看以为是半命题作文“感谢您,____我的手”中间填写一个动词,当审题看到横线上填写词语“牵着”或“放开”时,题目有所变化给出了限定“牵着”、“放开”,二选一的写作方式,海淀的题目走着文艺路线,题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》更加倾向于学生自己对生活的感悟,这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过可以运用联想法,这个题目联想到2013年海淀一模作文题目《目光因你而停留》,重在阐述“你”,停留是结果。

《感谢您,牵着/放开我的手》

审题作文部分,需要做到“切合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”,实为“命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象,这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题,题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢,是自己从事件中的领悟。

看到题目,省略了部分内容,稍作补充,根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整,“在***事情上,因为有您牵着/放开我的手,我怎么样,感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开,这是文章的主题,可以通过心理活动来展现,也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。

立意本文立意可以确定为牵着是呵护,是成长路上的陪伴、鼓励等,放开是引导,是成长路上的学习、自立,孩子们可以写情感类的、感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。

“我”在什么的探索中,在探索过程中“我”得到了什么样的成长,我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以,这些都是学生熟悉的类型,励志的能好些一点,在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。

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篇6:英语——作文要保证够字数

全文共 311 字

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英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。

草稿应该是作文的大概行文结构,并非是一篇完整的作文。写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再誊写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。

1.审题要细致(参考群公告中吕老师的写作直播课)

2.正文前,要写出写作每个段落的要点

3.写正文时需要字斟句酌,避免语法错误和单词错误

4.写完之后一定要检查,查名词单复数、动词时态语态、从句的用法,过渡是否准确。另外,最最最重要的是,请让孩子留出足够时间。一篇作文,没有20分钟是写不出高分作文的。

期末考试并没有那么可怕,只要从现在起好好复习,好好听课,掌握答题技巧和注意事项,掌握知识点,期末考试的焦虑自会迎刃而解。

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篇7:误区二:考试作文之中的片面字数要求

全文共 328 字

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我们翻开一篇失败的考场作文,往往看到的是字迹密密麻麻,写了几页,细读之下不知所云,下笔千言,离题万里。有些段落东拼西凑,无法衔接,互无关联。细想之下,很是不解:既然所写内容与题目要求无关,学生为何还要写这些内容?既然所写段落互无关联,为什么还要费那么大脑筋东拼西凑?在一次家长座谈会上,一位家长说起孩子的语文试卷时道:“我们家孩子的作文一个字也没写,难怪语文只考了40分,考试作文阅卷老师只看开头和结尾,中间写的越多分数就越高……。”后来才知道,持这种观点的人并不限于某些家长,我们很多一线教师和学生都抱着这种态度对待考场作文,这也就不难解释前面提到的一些考场作文的情况了。作文教学陷入“篇幅”误区,忽视学生思维的培养,考场作文真正变成了劳而无功的体力活。

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篇8:背包年级700字

全文共 973 字

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我们每次出门都要带各种各样的东西,什么手机啦,什么钥匙啦,什么零食啦……但总是有那么一两样东西会被我们忘掉,从而毁掉了整个旅程。为此,我想发明一种“包罗万象”的背包

这种背包与普通的包包不同,它比所有的背包个头都小,但是因为有智能的存贮系统而能容纳很多东西。在背包开口处旁边有几个按钮,红色的是取物按钮,绿色的是压缩/还原按钮,蓝色的则是存贮按钮。背包里面有四条非常小巧的机器臂,可以伸得老长老长;你别看它们小,它们的反应很迅速,一按蓝色存贮按钮,马上就有一条机械臂伸出来,把要放的物品收进去。如果想要取东西出来,你可以马上按下红色取物按钮,告诉它你要取什么东西,它可以立刻识别出存贮位置,还有多少件可取,然后按要求快速地取出那样东西。

这种背包还有一个神奇的地方,如果要存贮的物品比较多或者比较大,我们可以选择压缩按钮,它可以利用空间压缩原理把物品的体积进行压缩,这样就可以装下更多的行李用品,出门的时候再也不用大包小包的拿一大堆了。等我们要取出来的时候,它会自动将进行过空间压缩的物品再次还原成原来的样子。而且它还有一个异度空间储物库,一些不太常用的东西可以放在这里面,平时存取东西时效率就更高了。

如果你怕别人在你不在时偷走你的贵重物品,这个背包还有加密功能,让系统记录下你的容貌、指纹和声音,别人来时就无论如何也拿不走你的物品了。

神奇的背包还有一个能伸缩的螺旋桨。当我们想要换一个视角,从空中俯瞰大地的美景时,当我们走累了,想要休息但又不想耽误行程时,螺旋桨就伸出来,背包带着我们飞上天空,自在翱翔。

突然想到这次疫情,我又想给背包加些功能了。我认为,每个背包里都应该装有一个急救箱,里面放着创口贴、棉签、棉球、消毒液等医药用品,还有一个专门为你服务的机器医生。它可以持续探测你的身体状况,比如体温、心率、脉搏、呼吸、血压等等。一旦身体遇到病毒或细菌入侵,身体状况发生的变化就会被它察觉到。这位医生还会用一种极为特殊的方式对我们体内的免疫细胞进行训练,修复受伤的细胞,调节血液的流通,疏通体内的各管道,增强人体对细菌病毒的抵抗力。对了,我们的小医生还能散发出一种能除异味除甲醛除病菌除灰尘的无色气体,能像植物一样进行光合作用,释放出氧气,让空气保持清新!

“包罗万象”的背包,我是多么希望你早些问世啊!疫情过后,我要带着你一起走遍祖国的大好河山!

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篇9:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器

全文共 606 字

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闫点点

“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器,在未来世界里,早已经发明了空中汽车,也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书,几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿,但对于小孩子来说还是很有吸引力的。

贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色,晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的蓝宝石。在右边的背带上有一个小按钮,只要按一下,飞行器就打开了,之后就会在你面前出现一个不大不小的桌子——控制台,在控制台你如果要飞走的话就按起飞键,还可以控制前后左右、加速、减等。背包也是防水防火的,容量也很大,也不用担心太重,因为它就100克。如果没电了也不用加油、充电,只要在阳光下照一会儿,电量就会满。排出的气体也是无毒的。

贝贝收到这个礼物高兴得手舞足蹈,当她准备拿去跟小伙伴们炫耀。妈妈端着饭菜皱了一下眉:“哎呀!贝贝,现在太晚了,明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯,知道了妈妈。”睡觉了,贝贝怎么也睡不着幻想着明天她在小伙伴面前神气的样子。好不容易熬到了明天,她们到了一片空地上,贝贝在那里不停地介绍着背包飞行器,小伙伴们眼睛都放大了十倍,小伙伴们都羡慕不已,纷纷说道:“贝贝借我玩一下,贝贝借我玩一下。”贝贝笑着:“嗯,给你们玩只要别给弄坏就好。”于是,小伙伴们纷纷背着飞行器在天空中飞来飞去开心极了。

科学使我们的生活更美好,科学让我们的时代进步。

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篇10:会飞的智能背包作文300字

全文共 307 字

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现在,每一个小朋友都觉得书包非常得重,所以,这个世界上应该有一个会飞的,智能的书包。

有了这个会飞的小书包,只要用遥控器进行操控,就能让它飞到任何地方。这还不是重点,下面才能感受这个书包的厉害。

这个书包为什么说它智能呢?因为这个书包能按照课程表准备书籍,你只要输入程序它就会自动把书放在课桌上,但这并不算什么,因为这个书包就像哆啦A梦的百宝袋,应有尽有。如果你想到的只有像雨伞这些日用品,那你就out了,里面还有一台高科技产物,能做出任何东西,连书包里面没有的东西都能做出来,那就是科学家新发明的“水晶电脑,”连世界上最新的飞行器也能够复制出来。

这个虽然只是我的一个幻想,但以后一定会有的,有可能是我,也有可能是你。

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篇11:限制字数

全文共 234 字

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(1)规定了上限的(如“不超过500字,’),不得超过字数

即使因整体把握不够而“意犹未尽”,也要设法不露痕迹地“悬崖勒马”。

(2)规定了下限的(如“不少于400字”),不得缺少字数。

如果内容已写完。而字数还不够要求。那就换个结尾形式。如:用一首诗概括总结全文(一首诗最少也得四句吧?四句就是四行);

让主人公哼着歌远去(当然要写出歌词了,背不准确可以自己发挥一下嘛);

加一个“后记“或“尾记”。

(3)上下限都没有明确规定。如“左右”、“之间”等。其左右的幅度要看中间数

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篇12:《十年》,那段时光作文

全文共 938 字

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“如果那两个字没有颤抖,我不会发现我难受……”一阵微风吹过,熟悉的旋律传入耳中。

刹那间,仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代:校园的花丛里,我怀抱吉他,右手轻轻弹拨着陈奕迅的《十年》,旁边她在教我,他在练唱,那饱满的热情,那轻盈中略带感伤与思念的旋律,还有那真真切切的歌词,都曾使我的心飞翔过,使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋……

我驻足,用心谛听着那充满感情的旋律。思绪却早已经飞回了在迎接2016到来时我们准备元旦节目的场景。

“下下上下上下上……嗯,对,你再练一遍。”她很耐心的说道。有一段旋律,我怎么也弹不好,与队友配合不起来。与此同时,不远处也传来他焦急的声音,“你傻啊!怎么还不会?这都什么时候了啊?不然我们真的要去丢人现眼了。”

元旦来临,每个班要表演节目,我们三个为选一首歌曲可谓绞尽脑汁,左选右选,最后终于选了《十年》,因为我们希望我们的友谊也可以这样年复一年的延续下去。但真的开始练习《十年》的时候,我才发现,这首曲子对于初学乍练的我来说真的是比登天还难!于是就出现上面的情景。

我因不会急的像热锅上的蚂蚁,心里也很烦躁,总是自责给队友拖后腿。当我想要放弃的时候,他们走了过来,告诉我,他们刚开始练的时候也是这样,并只要不放弃,勤加练习,一定会学会的。我顿时醒悟:是啊,不会可以学,可以付出比别人更多的努力去学,怎么可以轻言放弃呢。

眨眼的功夫,开始海选了。“加油!”我们三个一起击掌加油。机会总是留给有准备的人的。我们成功入选啦!在此后的一段时间,我们也丝毫没有松懈,更加努力的去练习,因为我知道,老师选住了我们是因为相信我们能做的更好,我们不能够让老师失望。

那天,舞台布置的很隆重,到处挂满了气球,全场坐满了人。我们在台下都很紧张,心里七上八下忐忑不安。终于,轮到我们了,我们紧张地走到舞台中央,随着吉他的开始弹奏,我们心中的不安散到九霄云外,忘记了紧张,忘记了观众,忘记了一切。他也开始唱了,与我们的吉他声和谐的融合在了一起……

一曲终了,《十年》唱罢,热烈的掌声传来,我知道我们成功了!平日付出的努力一定会与成果形成正比,是的,努力没有白费的,鲜花和掌声是留给有准备的人的。只要你付出了辛劳,付出了汗水,就会得到收获,甚至有时候,你收获到的不仅仅是掌声,还有勇气。

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篇13:缝背包的故事作文500字

全文共 558 字

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今年的暑假别有新意,因为我是在奶奶家度过的,自己还亲手缝了一个背包,看着亲手缝的背包简直就像吃了一个“心里美”的大罗卜,从头美到脚,从脸美到心。

背包的布料,用的是老姑给奶奶的一条丝巾。那是一个蓝印花布的丝巾,散发着朴素高雅的格调。奶奶给了丝巾后,我没舍得剪,而是直接将它对折成包的形状,准备好针和线。可正要穿线,忽然想起来:没拿剪刀!赶紧跑去拿来剪刀。然后,就开始认认真真的穿线。这才发现:原来连穿线是这么难呀!小小的针眼和调皮的棉线老是不听指挥。我费了九牛二虎之力,穿了好几下才穿进去。好不容易穿好了线,就开始缝啦!没缝几下,平日里不爱干活的“小笨手”就累了,而且缝的线条还不直。虽然累,但我更加仔细地坚持一针一线慢慢缝。在我的努力下,一点点地进步着,缝的线条越来越直了。缝到一半时,奶奶进来了,喜滋滋的让奶奶看了看我缝的背包。奶奶问:“还没缝完呀!”我说:“才缝了一半。”奶奶说:“哦,缝的不错呀,继续吧!”受到了奶奶的鼓励,我信心百倍。缝剩下的一半时,终于掌握了点技巧,所以很快就缝完了。然后把它翻过来,又找了一条没用的蓝色布条,缝在上面当背带。终于大功告成了,我如释重负,兴奋地背着我刚缝好的作品——蓝花背包,转了好几个圈。

可是在看我的“小笨手”时却留下了一个滴过鲜血的针眼。但是让我懂得了:坚持就会有收获!

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篇14:高中语文第四册第四单元作文:神秘的背包

全文共 880 字

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王璐是这个小团伙的“老大”,无意间在森林里捡到了一只神秘背包,里面有三件宝贝。他神使鬼差地搞通了其中的一样宝贝,这让他一时间变得神通广大,不仅能听懂小动物的说话,还能够克隆出一个机器人自己,成功帮自己写功课,做家务等等烦琐事情。他的秘密被贺旭、杜棒发现了,在好伙伴的央求下,王璐道出了其中的秘密,并把另外两个宝贝分享给贺旭和杜棒。不知是巧合还是命运使然,三个小伙伴竟然分别鼓捣出了三个宝贝的秘密,这三个宝贝既相互独立,又互相补充,合在一起能破解人世间的许多秘密。

三个小伙伴大为欢喜,决定用三个宝贝解开自己疑惑的种种疑团。

原来三个孩子几乎都是在单亲家庭里长大的孩子。王璐的爸爸是一个刑警,妈妈不知什么原因早早就过世了,王璐爸爸从来不向王璐提起这件事,也不许儿子问这件事,这让渐渐懂事的王璐大惑不解,他千方百计想知道妈妈的身世。

贺旭的爸爸是一个大款,富甲一方;在贺旭记事的时候,妈妈和爸爸一直吵架,后来他们离婚了,妈妈不知去向,爸爸后来娶了一个模特给贺旭做继母;贺旭这个聪明绝顶的小女孩在与漂亮继母之间展开斗智斗勇的同时,也从未放弃对妈妈的寻找。

杜棒的爸爸是一个作恶多端的汪洋大盗,出狱后行踪诡秘,不知还要做什么坏事。杜棒从小就跟奶奶生活,妈妈不知是死是活,他从来没见过妈妈。杜棒从来不敢跟爸爸提起妈妈的事,一提就是一顿暴打,出于对母爱的渴望,他一直都在悄悄打探妈妈的故事。

故事就这样展开了,孩子们运用手中的宝贝不仅穿越时空,寻找身世谜团,探寻“母爱”失踪的秘密,还神奇地跨越时空隧道,与三件宝贝的主人——外星人交流,探知现实与未来的秘密;每每从幻想中返回生活,总是发现自己亲历亲为与在科幻世界遨游时的所见所闻,是那样的貌合神离,——同时,他们还发现三个家庭,特别是三个父亲正悄悄进行着神秘的较量,金钱与暴力,爱情与信仰让他们难以辨别,小伙伴的友谊在父爱和家庭面前,总是面临考验,三个执着、聪明的孩子利用自己的宝贝一步一步介入,直到谜底的最终解开。

这是一部充满智慧、神奇、搞笑的现代轻喜剧,既有五光十彩的科幻情节,也有耐人寻味的故事内容,更有亲和、幽默的喜剧元素

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篇15:背包十年读后感

全文共 1004 字

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上了大学之后,忙里偷闲的也多了不少空余的时间,看杂书的机会自然也就多了起来。近些天重温了《背包十年》这本旅行杂记,再次阅读带来的感受,与之前果然是不同的了。

作者小鹏是个职业旅行家,他确实不是传统意义上的成功人士,他没房没车也没女朋友,在书的扉页上他写到:“从大学毕业之后就没正经上过班,攒点钱就去旅行,直到他发现旅行也能赚钱,于是生活变成了旅行、旅行、旅行。”他分享背包十年的旅程,践行最初的梦想,向印下的每个足迹叩问,有人问他是谁,了解他的人都说,不过是个追梦的人而已。

书开头的几张图片上的文字记录了他矛盾又多彩的生活:他拍下手持莲花的女孩,也记录铁轨边玩足球的少年;他漫步在爱丽丝梦游过的仙境,也流连于与世无争的桃花源;他思考撒哈拉男人的思考,也专注于爱尔兰女孩的专注;他喜欢日出时的光芒万丈,也喜欢日落时的渔舟唱晚;他明白信仰是一种嘴角上扬的人生态度,也是一种长头问路的坚持。

他不是专业摄影师,可是他的照片却用最简单的姿态带给我们最真实的感动。他拍盲女歌唱,只用一个侧脸,清丽的声音仿佛在耳边回荡;他拍法餐,把红黄绿搭配成艺术品;他拍戏水的儿童,举着相机跳进溪中,将感动定格在相片里。他的摄影手法是最简单的三分构图,他的技巧比不过摄影初学者,他的相片缺足以媲美任何顶级摄影师。

整整十年,除了旅行,他没有坚持做下任何一件事情。杨丽萍说过:“有些人的生命是为了传宗接代,有些是享受,有些是体验,有些是旁观”小鹏把自己归结为体验者,他以体验者的姿态,走遍大千世界,看过百态人生,享受过每种风景。孤单而不孤独。于是每一天都充满感动和惊喜。

我想我是羡慕小鹏的,就像蓄养着的家禽羡慕远飞的苍鹰一样。每个人心中都充满着在路上的向往,只是有的人扎实的走向了自由的路,比如小鹏;有的人在出走和停留间兜兜转转,比如我和另一些人 ;还有更多的人止步于现实的残酷面前,比如更多的芸芸众生。我时常想,借一个背包就出发,放弃无数薪水丰厚的工作去流浪,该要有多大的勇气。

有时候我们总喜欢找到做一件事的理由,小鹏找到的非去旅行不可的原因很简单,平淡生活让我们的五感退化,而旅行却能让它们重新获得敏锐,旅行让我们重新变回孩子,让我们对世界充满好奇。就像他说的那样:“人要趁年轻去流浪,只要不忘了回家的路。”

有网友评论他磕首问路,传梦为生。小鹏说自己是追梦人,可他又何尝不是引路人。背包十年,追梦十年,小鹏的旅途仍在继续,我的也即将开始。

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篇16:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器

全文共 858 字

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六一儿童节到了,这个儿童节对于我们全国儿童来说,可不一般哟,知道为什么吗?因为最新版的儿童背包飞行器问世啦,家长们都争相购买它,把它作为儿童节礼物送给自己的孩子。

妈妈也给我买了一个儿童背包飞行器,真是太棒啦。这个飞行器是我喜欢的粉红色,它很轻巧,只有300克,而且它里面有一个口袋,可以装书和文具盒,可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手腕上的电子手表。当然,它的最重要的功能是能载着我飞行。

背上这个背包飞行器,我立刻冲出家门,向学校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包,但是颜色各异,真是漂亮啊!糟糕,前面堵车了,行人这么多,我们要急着上课,怎么办?这时,手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声,提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键,只听到电子手表上传来声音:“你好,小主人!请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子,做好飞行准备。十,九,八……”在数完最后一个数后,随着一声轻脆的“叮咚”声,我飞起来啦!真的飞起来啦!

在天空中,我看到好多小伙伴们都和一样,快乐地飞行。我们就像是一群快乐的鸟儿,在天空飞着,这感觉是多么美妙啊!我的同桌丽丽就在我前面,我调动了加速键赶上了她。“丽丽,你好!这背包飞行器为什么会飞呢?”我好奇地问她。“飞行器是而是采用当今最先进的悬浮磁和电子弹射原理制作而成的。这个也不知道,你out啦!”

当今科学技术真是发达啊!看来我到学校后得认真学习科学知识,长大后发明更多的高科技产品,造福人类。

正想到这儿,“实验小学到了,此次飞行安全到达。预祝小主人学习快乐!”背包飞行器传来播报声音。“谢谢你,心爱的飞行器,我一定会努力学习的!”

点评:这篇科幻故事写得有声有色,趣味盎然。小作者通过丰富的想象,记叙了自己使用童背包飞行器的经历,过程清楚,感受奇特,让人感受到高科技产品在社会生活中给人们带来的便捷。文中对背包飞行器的功能介绍和操作方法,描写得生动具体。结尾处写出了自己使用高科技产品的切身感受,表达了热爱科学、积极向上的主题。

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篇17:大作文考题二选一,字数不少于700字

全文共 256 字

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1、说纽带

纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2、共和国,我为你拍照

2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

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篇18:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器

全文共 604 字

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“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器,在未来世界里,早已经发明了空中汽车,也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书,几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿,但对于小孩子来说还是很有吸引力的。

贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色,晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的蓝宝石。在右边的背带上有一个小按钮,只要按一下,飞行器就打开了,之后就会在你面前出现一个不大不小的桌子——控制台,在控制台你如果要飞走的话就按起飞键,还可以控制前后左右、加速、减等。背包也是防水防火的,容量也很大,也不用担心太重,因为它就100克。如果没电了也不用加油、充电,只要在阳光下照一会儿,电量就会满。排出的气体也是无毒的。

贝贝收到这个礼物高兴得手舞足蹈,当她准备拿去跟小伙伴们炫耀。妈妈端着饭菜皱了一下眉:“哎呀!贝贝,现在太晚了,明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯,知道了妈妈。”睡觉了,贝贝怎么也睡不着幻想着明天她在小伙伴面前神气的样子。好不容易熬到了明天,她们到了一片空地上,贝贝在那里不停地介绍着背包飞行器,小伙伴们眼睛都放大了十倍,小伙伴们都羡慕不已,纷纷说道:“贝贝借我玩一下,贝贝借我玩一下。”贝贝笑着:“嗯,给你们玩只要别给弄坏就好。”于是,小伙伴们纷纷背着飞行器在天空中飞来飞去开心极了。

科学使我们的.生活更美好,科学让我们的时代进步。

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篇19:作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜

全文共 230 字

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比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;超出底线一两百字,会给人一种内容充实的感觉。

当然作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

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篇20:给老师写一封信2年级少字数

全文共 237 字

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敬爱的老师

您好!你就像园丁,培育着我们这些调皮的“小树苗”。你就像蜡烛一样,燃烧了着自己,照亮了别人。您就像天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!

是您在我们进步时,你总会和我们一起分享进步的喜悦。同时还千叮咛万嘱咐,告诫我们不要骄傲和浮躁。

我知道,在我们已经进入甜甜的梦乡时,你还在不分早晚的去批改我们那潦草,马虎的作业。我们还埋怨您布置的作业又多又难。你却无怨无悔的默默奉献着。

老师,我打心眼里对您说一声:“老师您辛苦了!”

您的学生

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