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肖像描写朋友作文通用2篇 作文大全【精彩20篇】

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小学生如何写好肖像描写

全文共 2291 字

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肖像描写”,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。

那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神?

首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。

众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中,也没有完全相同的两个人,每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

例如:《红楼梦》中对于林黛玉的描写:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”。作者不是泛泛来写,而是抓住“眉”与“目”作为切入点重点来写,突出她的“娇”“弱”的气质。林黛玉外貌的其他部分,则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写:“她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人”。一颗美人痣,就足以写出了蔡芸芝先生的美丽,让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”没有过多的语言,一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。

鲁迅先生讲过:“忘记是谁说的了,总之是,要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了,倘若画了全副的头发,即使画得逼真,也毫无意思。”采用画龙点晴法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。

其次,善于运用确切的比喻和适当的夸张突出人物肖像的主要特征。

在肖像描写中,别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间,会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范,很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势,“像木匠牵着的钻子似的”。在《故乡》中,写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的妇人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规,生动的刻画了尖酸刻薄的“豆腐西施”杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”,就运用了确节的比喻,把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”,形象地写出了马玉祥——一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》“从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。”把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮,突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌,可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时,就是这样漫画化的:“他(指别里科夫)所以出名,是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好,表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔,就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车,总要马车夫支起车篷。总之,在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意,总想用一层壳把自己包起来,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外境影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避了现实生活”。鲁迅先生在《阿Q正传》中,写阿Q头上的癞疮疤:阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人了,但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。……一犯讳,不问有心与无心,阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打;然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针,大抵改为怒目而视了”。这两段文字,都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴,而是抓住人物外形的某一特征,用漫画笔法,带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中,这两个人物在这时还是和读者初次见面,但他们的可笑的外表,一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征:一个是思想僵化的畸形人,一个是精神胜利法的可怜虫,也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌,往往在“点”上用力,漫画夸张的地方,正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开,而是选准一点,把镜头对准它着力描写,好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切,因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格,但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效,它要求作者对人物性格有深刻的理解,对生活有细致的观察,对喻体和本体的关系有清楚的认识,然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则,只能是一般化的泛泛比喻,也不会写出不同人物的不同肖像,也就不能显示出人物的个性。

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篇1:描写我的好朋友的经典

全文共 711 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫张濯,是我们班的班长。她勤奋好学,刻苦努力,工作认真,是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸,高高的个子,皮肤黑黑的,像一个非洲黑人。在她的脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

张濯酷爱学习,善于思考。一次数学课上,黄老师给我们出了一道应用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事,可是这道题却在张濯的脑海里留下了深刻的印象。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书,想从上面得到一些启示,可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻,她想到了黄老师,便打电话请教,黄老师见她这么好学,就给她指点迷津。就这样,张濯知道了解题方法后,连夜把这道题做出来了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我们既吃惊又佩服。这就是爱学习的张濯,我们也应该学习她这种精神。

张濯性格有些暴躁,有时也会耍小脾气。这不,刚一下课,我们班的小捣蛋张功强就跑到张濯的位置上,用怪声怪气地语调说:“你好,非洲小黑人!”张濯听了,顿时火冒三丈,站起来握着拳头。张功强见了故意说:“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落,逗得全班同学哈哈大笑。只有张濯怒气冲天,瞪着双眼。这时,张功强见形势不妙,一溜烟逃了。张濯紧追不舍,最后猛扑上去,把张功强打了个四脚朝天。我们大吃一惊,不由自主地说:“真厉害,不愧是“武林高手”!(她正在学跆拳道呢)这就是另一面的张濯。

不过,身为班长,她是不会轻易去打人的。

张濯,你是一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

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篇2:我的朋友外貌描写作文

全文共 674 字

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最使我难忘的,是我的朋友-----小芳。小芳一头乌黑的头发,一双大眼睛,一张樱桃小嘴巴。每次来到教室,都会露出甜蜜的微笑。我们都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人为乐.拾金不昧的人。

记得有一次,天气突然下了大雨。刚才还是晴空万里转眼间就变成倾盆大雨。我在教室里扫地,就突然打了一声隆隆的雷声,那时候我被吓得惊心胆寒,一望窗外有许多人都走向学校大门。我心想;快扫,扫完了就可以回家了。还好我带了雨伞。我幸灾乐祸地看了带子,我一看;我忘记带雨伞了。扫完。雨下得更大了。我跑下楼。跑到校门一望还有一些家长在外面等后自己的女儿,我向四周一望,没有我的家长。我跑走了。在别人的屋檐下躲雨,突然背后有人拍我一下,我马上把头一转。是小芳。我说;你怎么没走啊?小芳说;我在等你啊。随后,我和小芳撑着她的雨伞。走路上,我们有说有笑,而且小芳总是把雨伞挪到我站的地方来,让她自己淋湿。她把我送到家时,她的衣服己经全湿了,我对小芳说;要不上去穿我的衣服吧。小芳说;不用了,我先走了。看,她又笑了。

还记得有一次,小芳走回来的路上发现了一个钱包,打开一看,里面有许多的钱。我说;小芳,我们平分吧。小芳;不行,我们不能这么做,这不是我们的东西我们没有理由要花别人的东西。说完我点点头。说;我们去警察局吧。;好。随后我们把捡到的钱包送到警察叔叔面前。那时有一位老奶奶在哪里。原来,那是老奶奶的儿女送来的生活费。还好没花。老奶奶和警察叔叔都夸我们说好孩子。看,她又笑了。

这就是我的朋友-----小芳。我们应该向她学习,学她的助人为乐.拾金不昧。我不会忘记她,我会在心里记住她的。

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篇3:描写新朋友奇奇的作文

全文共 875 字

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寒假里,妈妈给我领来了一位新朋友,这让我的生活变得多姿多彩,丰富有趣。  新朋友叫奇奇,长着一双楚楚动人的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一对大大的耳朵和几根长长的胡须。奇奇谈不上特别可爱,也不算是宠物狗,但……

寒假里,妈妈给我领来了一位新朋友,这让我的生活变得多姿多彩,丰富有趣。

新朋友叫奇奇,长着一双楚楚动人的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一对大大的耳朵和几根长长的胡须。奇奇谈不上特别可爱,也不算是宠物狗,但它却给我带来了很大的快乐,也让我见识了它的懂事。

一次,我在做寒假作业,奇奇见我没时间陪它玩,知趣地蹦到了沙发上,睡起了美容觉。做完作业,我想起找奇奇完,可怎么也找不到它。外婆指了指沙发,我才发现原来它睡在沙发上。你瞧,它蜷缩着身子睡在沙发一角,头深深地埋进两腿间,鼻子一张一翕,发出微弱的呼吸声,随着呼吸,身体在毛毯下一起一伏的。看奇奇的表情,它还真懂得享受,好惬意啊!我用手挠了下它的耳朵,没想到它换了个姿势,又呼呼大睡起来。我抓起它的前腿晃了晃,它睁开朦胧的睡眼,懒洋洋地看了我一眼,还是没有想起床的意思。我心想:这家伙,还真会装睡,看我怎么对付你。我立刻把它从沙发上抱起来,放到地上后,又迅速用手拼命赶它,想快点把它的瞌睡虫赶跑。奇奇似乎没有半点埋怨我的意思,马上和我玩起了追逐游戏。

还有一次吃晚饭,我家的菜肴可丰盛了,骨头也特别多。全家人都把骨头丢给奇奇,这下奇奇应该高兴坏了吧。可没想到的是,奇奇只是闻了闻骨头,一点都没吃。咦,奇奇这是怎么啦?是不是生病了呀?妈妈摸了摸它的额头,说:“奇怪了,没发热啊。”等到我们吃完晚饭,突然发现奇奇不见了,这让我们全家人都很着急。奇奇平常是不会乱跑的呀?今天怎么就不见了呢?我们开始地毯式搜索,快把整个村子都翻遍了,终于在邻居张伯伯家找到了奇奇。原来,张伯伯家的多多生病了,躺在地上一动不动。张伯伯平时忙于做生意,很少有时间照顾多多的。于是,奇奇就担当起了照顾小伙伴的任务,把骨头都叼给了多多吃。看到这一幕,我的眼眶湿润了,拍了拍奇奇的头,对它说:“好样的奇奇,我为你感到骄傲!”

[描写新朋友奇奇的作文

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篇4:描写好朋友的300字作文

全文共 438 字

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名叫杨晓敏。她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良。

她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。

她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。

我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。

[描写好朋友的300字作文

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篇5:有关于肖像描写的段落

全文共 708 字

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1、他,是一位顶级帅哥,中等身材,他的两只小眼睛总是和气地望着别人,整天笑眯眯的,一点儿都没有老师的那种威严,同学们都愿意和他亲近。他很幽默, 记得我第一次去画室的时候,他就在白纸上画起来,洋洋洒洒几笔,一个头大身小的人在纸上出现了。我想:难道这是他的自我介绍?果然没错。大大的头和小小的身子根本就不对称,头上衬托着一双眯眯眼,雪白的牙齿整齐的排列着,样子特逗,我们画室的人当场就笑得合不拢嘴……

2、她,一个胖胖的女孩,但在我的眼中,她却胖得可爱。她有着大大的苹果脸,眉毛浓淡适中,鼻子大而扁平,再加上嘟嘟的嘴和短短的头发,整个就是一个芭比娃娃的脸,好可爱呢。 她笑的时候,会露出两颗大大的兔牙,而且眼睛会眯成一条缝,她的笑容很温暖、很纯真,她的皮肤白而嫩,这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签,她永远那么乐观,在她的身上找不到一点伤感的元素。

3、他有一个正方形的脑袋,那也许是一个装满知识的匣子吧!那深邃的眼睛,像一个无底洞,注视着学生的一举一动。嘴上长着一颗痣,痣上还长着一根乌黑发亮的“小草”。他总是西装笔挺,上课时,喜欢从后面走来,把书往讲桌上一甩,便开始了他幽默风趣的上课。他发怒时,很吓人,像一个热水沸腾的水壶,怒发冲冠,剑眉倒竖,嘴上的那根小草不停地颤抖……

4、她有一张含蓄了许多奥妙、知识和力量的脸。乖顺而有带有棕色波状的长发盖在她的头上。她的眼睛很能传情达意,刚劲中透出几分温柔。她优雅的谈吐和犀利的目光,总能牢牢抓住你的心,深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一张有魔力的嘴,那张嘴总能把学生引入知识的殿堂。她笑起来,很温馨,很美丽,充满母爱。 工作时的她,能使人想到“认真的女人最美”这句话。

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篇6:其实都怨我描写朋友的作文

全文共 1369 字

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我很痛苦,我想我已经就这样在改变了自己。不知道是缘分还是巧合。妈妈要听刘欢的“千万次的问”,我所搜到,然后在电脑里播放……当我在电脑放着这首歌曲。当我看到那歌词。我还是再问自己……

暑假就要结束了,感觉过的很快,转眼间我就要回到学校了,有一种说不出的解脱感,也有太多失落。这个暑假发生了许多的事也让我感觉麻木不仁,不只所措。我想我还是太单纯了。

以前我有一个很不错的朋友,和发小差不多,我喜欢为他做一切事。我认为我们很合拍,又说不完的话。可是现在发现都是我的一厢情愿,自以为是。如今的我发现他是在忍受着我的行为。可能很久以前就感觉到了他的无奈和郁闷,只是一直没有做什么,我还是依然乐此不疲的纠缠他。真的很粘…粘的让他几乎没有自己的空间。我很不知趣…我真很讨厌…可是只要我们在同一片故里,同一片天空下我总是需要他陪我玩,将他看成了自己的一个陪衬品。我希望他和我分享痛苦,快乐,嬉闹。关心。嫉妒……因为他真的是我最好的朋友。我希望和他分享一切。

现在看来一切都是我的错,我真的很自私,从今年的开始,我认为自己做的有点过,以前只是任着发展认为总会好的,现在发现真的是过犹不及。我想我要慢慢疏远他,为的是给他自己的空间。但是却发现还是不能,当他在网上出现时,当他不在的时候。当自己感到无聊的时候,当自己感觉高兴的时候。我还是不由自主的去骚扰他。告诉他。当我忘了……忘了自己的目的时候,我真的再回忆,回忆过去的美好,回忆自己的无法承诺。自己真的很蠢。于是我告诉他,当我大了要离开青岛。不在这片土地做什么作为。至少出去看看外面的世界。其实本意是不要再骚扰他,还给他一个自己的空间的时候。他却不让我出去闯荡,因为我没有什么才能。没是什么本事。但我本意不是这样。我想他不明白我的本意。我也忘记了自己的本意。我说了希望他能在容忍我一年。当我离开这片故里,踏上远航的旅程,一切都会想他希望的发展…我不想再让他不高兴。但是再这一年,让我在自私最后一次吧…下个暑假你工作。我远航。

或许看了这篇文章的人,少许的会认为我很高尚或者说我很傻。但我认为我只有傻,没有高尚的行为。当一个对好朋友对你不满意的时候。并且知道原因。还去打扰人家。感觉自己很混蛋。别人够痛苦了,还有什么意义再去纠缠。没有快乐的在一起,那叫什么好朋友……我感觉自己很不称职。我没有做到一个为他着想的朋友,我将自己的快乐建立在他的痛苦之上。没有记得他是一个需要自己空间的人。而我现在就是尽量少打扰他,只是认他认为我是他最好的朋友,我需要的是尊重他。对他的对美好的回忆。不是憎恨。即使他不认为我是他最好的朋友。当然他对我做的都已经足够好。他容忍我的牢骚,我的打扰。他没有对我有什么抱怨。只是我一次又一次的对他的行为,让他感到很无奈。我也就发脾气的对话或者他对别人的行为看出我真的太不适合他了,我走的太近了,让他没有自己的空间。他不好拒绝我。这可能是他这辈子都没有想到一个人会这么打搅他。我明白。自己现在需要的是后退。然后默默离开。当我给他的承诺早些来临。当他遇到他喜欢的人。我会离开…留下的是不再打扰…

我很痛苦,我想我已经就这样在改变了自己。不知道是缘分还是巧合。妈妈要听刘欢的“千万次的问”,我所搜到,然后在电脑里播放……当我在电脑放着这首歌曲。当我看到那歌词。我还是再问自己……

[其实都怨我描写朋友的作文

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篇7:描写朋友自己或家人的喜好七年级英语作文

全文共 3465 字

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1、 Dear friend,

My name is Sally. I am from China. I want a pen pal in Australia. I am 14 years old. I have no brothers or sisters in my family. MY favorite subject in school is science, because I think its very interesting. I like playing the piano and playing basketball on weekends. How about you? Can you write and tell me something about yourself?

Yours,

Sally

2、 My name is Wang Lin . Now I live in Hangzhou , China. I want to find a pen pal in England. Im now 14 years old . I speak Chinese .And I can speak a little English. I like sports ,swimming is my favorite . I also like playing the computer games . My favorite subject in school is math. I like to go to movies with my friends. My favorite movie is Beauty and Beast . Now I live with my parents .

Can you write to me soon ?

Wang Lin

3、 I have a good friend, his name is Bill. He is from Sydney, Australia. Now he lives in Beijing with his parents. He is 14 years old and his birthday is in October. He speaks English and he can speak a little Chinese. He has lots of friends in Beijing. He often plays soccer after school with them. Its his favorite sport. He likes Chinese action movies very much. He thinks they are interesting. He favorite actor is Jet Li.

4、 Jenny is an American girl She is 13 years old. She is very tall and a little thin. She has long black straight hair. She is a good-looking girl .She likes wearing a red T-shirt and blue pant. She likes singing and dancing. Her favorite singer is Gloria Green. She thinks Gloria is great. Look! Jenny is coming. She is not wearing a red T-shirt today. She is wearing a red dress.

5、 My favorite animal is a cat. I have a cat in my family. Her name is Mimi, I think she is from China. She is two years old now. She likes to eat fish every day. She is kind of lazy, but she is very cute. I like to palsy with it after school.

6、 Lin Tao usually goes to the zoo with his parents. He likes to see animals. In his room there are many toys. Most of them are boy animals. All kinds of animals in his room are his good friend. Every day he plays with them. Sometimes he asks his friends to his home to play. On vacation or weekends he like to see the monkeys and elephants in the zoo, and the dolphin show is his favorite.

7、 Jim likes Zhejiang food because its delicious. He cant stand Sichuan food because its very hot(辣). He likes Guangdong food. He doesnt mind Beijing food and he sometimes eat it . He doesnt like Human food because it doesnt agree with him (它不合他的口味)。

8、I like playing basketball .Its very interesting . I often play it with my friends. Its a team work.. Everyone needs to work together with others. (每个人都需要和别人合作). I can also make many new friends in the game. My favorite basketball player is Yao Ming. He is very tall and plays basketball very well. I want to play in NBA one day like him.

9、This is a popular person. Most(大多数) people like him. Hes not young ,about 50 years old . But he looks kind of funny. He has a round face (脸) with round eyes , a big mouth and short black hair . He likes telling jokes and makes people laugh(笑). Do you know who he is ? He is Mr. Bean

10、Tom, Nancy , Lily and Jack are my good friends .They all love to watch different TV shows. Tom likes sports, so he likes sports shows. Nancy watches comedies and she loves sitcoms. But Lily cant stand them .She just likes game shows. Jack doesnt like sitcoms either. He enjoys talk shows. So you know they are all TV shows fans.(他们都是电视迷)

[描写朋友自己家人喜好七年级英语作文

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篇8:描写我的好朋友的经典

全文共 738 字

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王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。

王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。

王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“嘉庆,怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里麻烦。”说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:“谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不假思索地说:”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。

从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。我和我的好朋友――王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

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篇9:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

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篇10:小朋友玩雪的场景描写

全文共 476 字

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今天早上,我刚醒来,就听见我哥哥声音“意浩,下了!”我窗外一看,啊,多美丽的景色!白茫茫的一片,大树穿上了雪姑娘织成的白毛衣,大地盖上了雪姑娘缝的白被子。

“哥,我们堆雪人吧!”我对哥哥说。“好!”我们急忙穿好衣服,跑下楼,来到雪地里。“好冷啊!”我呵了一口气。开始,我先滚出一个圆圆的大“雪人头”,回头一看,只见哥哥已经堆起一堆雪,他高兴地说:“弟,这是雪人的”身子“,把它的”头“放上去吧!”“好!”我小心翼翼地把我做的头往“雪人身子”上放。谁知,正在这时候,我听到一声喊“哇!”一团雪块就落在我的身上,原来是哥哥向我发起了“进攻”。我也不甘示弱,拿起一团雪就扔过去。谁知,他眼疾手快,在躲的一刹那又“反击”了一颗“炮弹”,正好打在我的头上,他乐得放声大笑起来。“啪”的一声,我趁机“反攻”不歪不偏,正好打在哥哥的脸上,“哈哈哈!哥哥变成大花脸啦!”我笑的前俯后仰。这时,楼下的小花狗也跑出来,摇着尾巴,叫个不停,好像在说:“我也想打雪仗!”

虽然我们的手和脸都冻得像胡萝卜似的,但是我们的心里却暖烘烘的!堆雪人、打雪仗的游戏真好玩,我们玩得真高兴!

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篇11:描写我的植物朋友作文400字

全文共 401 字

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我家养了一盆多肉植物,妈妈视它如宝,每天像孩子一样溺爱着,白天把它搬到阳台上,晚上把它搬到暖房里。

有一天我养的小鸡跑出来,啄食了那棵像宝贝一样的多肉。等我回家时,那盆多肉已经被吃成了一根小棍儿,被啄食的千疮百孔,地上散落着多肉的叶子,妈妈心疼极了。

我看了一眼,觉得这棵多肉可能活不了了,就把它扔到墙角,让它自求多福。过了一段时间,我把它忘了,也停止了浇水。有一天,我闻见了一股淡淡的花香,是娇艳欲滴的月季花吗?不是。是像熊熊火焰的玫瑰吗?也不是。我顺着花香走到墙角,找到了花香的源头,原来是那一棵多肉,已经从一根小棍儿变成了一棵饱满、翠绿的多肉,还开出了一朵朵美丽雪白的小花。在微风中,那些花朝我轻轻摆动,仿佛在说:“看,我的生命力多么顽强!”

我真没想到,一棵奄奄一息的多肉,在短短几个月后竟然又恢复了饱满。它不放弃生命的顽强精神,提醒我要珍惜生命,无论何时都要充满勇气,积极向上,努力,努力,再努力!

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篇12:描写我的好朋友的经典

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我呢!有一个最好的朋友。她有一双水灵灵的眼睛,鼻子尖上还有一颗小小的痣,长得高高的,黑黑的。有时候脾气大大的,她呀,还有一个大大的脾酒肚,你们知道她是谁吗?我先不告诉你们,你们先猜猜看。

就在星期三的上午,我和她又闹矛盾了,她看见我和别人玩得那么好就生气了,不和我玩,我和她说话她也不回答,后来我写了一封信给她,上面写着: “婕,你别气了,我和你还是最好的朋友,我和她们玩时没有注意到你来了,所以我向你道歉。”她看了这封也没有回,就和其他的人玩了,我也只好不理她了。一 天、两天、三天过去了,我们这几天一句话也没有说。终于,就在星期五时,她主动回了一封信给我,上面写着:頔,我不是生你的气,是因为看见你和她们玩得很 好也不过来和我玩,我就有点生气,后来你还是不理我,就只好也不理你了。我看了她回我的信,就过去找她,她和我说:“我们还是最好的朋友。”

最后我们两个又和好如初了!对了还没告诉你们呢!她就是我的好朋友──罗艺婕。

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篇13:关于描写朋友的800字作文

全文共 1093 字

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我确实记不清我什么时候认识她,她说她记得我。恩。然后我们就玩开了。我们一起走过春夏秋冬,一起见证冷暖青春,记得我昨天还对她说,你那么小的身子里怎么会有那么大的气魄,然后她开怀大笑,趴在我肩膀上笑,我又说了一句,恩,胸中有丘壑嘛。她笑得更欢了,说,我有那么宽嘛。我也笑了。

还有七年级一次上体育课,钱子怡要我做她的好朋友兼好老婆,恰好程圆祥也在,然后让我做选择。我当时什么都不知道了,她们的眼神都很专注啊,特别是程圆祥,有着黑色却又亮晶晶的眼睛,非常认真呢。

程圆祥应该不喜欢很花的衣服吧,她穿运动裤,冬天穿白色的小羽绒服,头发扎的很精神但是下面总是蓬松的卷发,带一个黄色发卡,像是三角形的。嗯哼,腿很细,嗯哼,是双眼皮。如果不是那一头扎紧的短卷发,不对,是中卷发,恩,也不对,反正是比短卷发长了一点点的卷发,再褪去黑框白边的眼镜,再穿上比较可爱的衣服,留个长发,那绝对是惹人怜惜的小美女,有一种小鸟依人的感觉。但是至少现在是不可能的,也就我想想吧。虽然现在在远处看起来身子仍然很娇小,但是站在远处,却有一种不怒自威的感觉,那是班长的威信。很强大。

程圆祥写的了一手畅快淋漓的字,说的了一口妙语连珠的话,办得了别人想都想不到的事,就像古代上得了厅堂,下得了厨房的贤惠夫人一样。多才多艺。

她爱喊我叫“明明”,我对这个名字着实无语了一番,她说这是她喜欢的一首歌,叫《明明就》,很好听。我们经常下课去厕所时哼着这首歌,每次她来找我,都是说,去厕所吧,我就接一句,厕所是你家啊,然后她就再接一句,清洁靠大家。然后我们就笑了起来,在阳光的照耀下,我们明媚的脸上都洋溢着几乎金色的微笑,金色的阳光围着我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有些虚幻,却是无比真实的。周边是青翠的树木,生机勃勃的绿色,活力四射。我们真的很快乐。当我们回来后,也总会大老远的瞧见我们班的好朋友,郭雨和陈绍永在垃圾池旁转来转去,恩,是在垃圾池旁,你们没有看错。然后这时我和程圆祥便会相视一笑,不是我就是她开口说,我们又看见他们了,我就会接一句,嗯啊,然后我们就偷偷的在心里开怀大笑,我们都知道。

她很护短,是她的受委屈了,她会保护她,可实际,她也不坚强。和我一样,我们在心底总有一份柔软,里面放着家人,朋友,和很重要的人。从这里才能看出他是一个女生。

每到星期五放学,她总是说,我先走了哈,去洗澡了,然后我就会打趣的说,以后我在星期五下午找不到你时就去澡堂啊,你一定在里面啊。她虽然说是先走,但却没有一次先走,怕我孤单,留下来陪我锁门,再和我一起离开,我虽然不说,但是心里的感动早已溢出了心头,满满的。

程圆祥。朋友。

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篇14:描写朋友聚会

全文共 383 字

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昨天晚上,我和上幼儿园时候的小朋友聚会了,一起去火锅城吃美味佳肴,总共去了和六个孩子和六个妈妈,热闹极了!

我们有的已经四年没见面了,但是一玩起来还是那么开心。周子荃还是那么胖,挺着小肚子,笑嘻嘻的,像个弥勒佛;侯泽鑫还是那么瘦,一会儿也坐不住, 像个小猴子。吃完饭,我们到饭馆的一楼玩,有的去照哈哈镜,有的去玩电脑,还有的去办公室里探险。后来我提议到仓库里探险吧,男生一个个胆小如鼠地说: “我今天就不去了,我有点急事。”说完一溜烟就跑了。玩了一阵子,家长们说不早了,该走了。我们撒娇地说:“再玩一会儿,在玩一会儿!”妈妈对我说:“你 不走我可走了啊!”我是她的应声虫,只能回答:“哦,知道了”。可是令我们奇怪的是,为什么我们不玩了,大人们却在饭店门口扎成一堆聊个没完,索性我们又 玩起来了,一直到十点多才恋恋不舍地分手。

这真是一个快乐的夜晚,我们盼望着下次再相聚!

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篇15:描写真正的朋友英语

全文共 2341 字

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True friends always come to you when their help is in need.They try their best to help you without thinking what they can get from it. This invariably wins them love and respect from otbers, for they devote themselves to the happiness of others.

Up to the time of my writing this article, Aero has been helping me with my selecting the courses with great effort. He is a friendly and zealous guy. I think he has been liked by others since long ago because of his characteristics. He is always brisk,enthusiastic, energetic and he is smiling no matter when or where you see him. However, I like him for some other reason.It seems that between us there is a special way to communicate and its not the usual way through which we communicate such as words and gestures. He has always been a friend of mine be cause I like the way he acts and lives and the way we communicate.

One morning a week ago, he came to me and asked if he could be of help. Actually I had been worrying about my course of this semester for days since I hadnt got any English courses yet! Still I was totally caught off guard by Aeros offer though he had always been kind. I thought it was my own business and it had never occurred to me that some other individual would offer to help with my selecting the courses. So I declined his kindness.  The very next day, I got a cough and it later turned out to be a four-day high fever. In those days, I was extremely weak and lay in bed all day long and hardly had any strength even to eat. I lost the power to keep an eye on the possible vacancies of the English courses ever since I got a high fever. I began to regret declining Aeros offer. Just at that moment, Aero called,asking about my health and told me to have a good rest, saying that he would shoulder the responsibility of selecting my English courses for me. Now I am writing this article as the homework of this writing course and Id like to re emphasize that it is all due to my friends effort that I have finally made it.

I was really grateful to him when he called and offered to help and it is hard to express my gratitude with words.  All I want to say about it is that at that moment, I realized that he had offered to help not because it made him feel he was important but because he meant business. Hes a man of integrity. I am proud of having such a friend.

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篇16:描写我的朋友_800字作文

全文共 836 字

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时间老人真不客气,转眼应经到了六年级,这些日子,我们有欢笑,也有苦闷。在大家不开心的时候,又互相解闷,安慰,我们感情越来越深了……

第一学期期中考试时,虽然总的成绩还可以,但是我的英语考试成绩不怎么理想,所以整天愁眉苦脸,那时,我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天,她们说要为我补课!帮我把英语成绩提高,和我一起补课的还有小强,由荃儿为我们补课,时间是在每天放学以后。

因为那时候是日短夜长,很快天就黑了,而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校,在学校里也必须马上完成家作,当初,我觉得很累,差一点就要放弃了,但是我还是坚持了下来,我知道,朋友是在帮助我,我怎么可以让她们失望呢?于是,我咬咬牙,继续补课。

我们三个好朋友当中,可能小强成绩较差了一点,所以,我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地,我们的成绩略微有些上升了。

但是,事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋,快要进入冬天了,天气自然是比较冷,而我们回家又晚,爸爸妈妈自然担心。有一天,我们看见荃儿似乎有些伤心,在座位上低着头,我们立马跑过去,问她怎么了?可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我们心里明白,一定有什么大事,否则荃儿不会这样的,因为,在我们大家眼里,她是一个开朗的女孩子。

过了几天,荃儿突然要找我和小强“聊聊”,直到聊完,我们才晓得是怎么一回事。原来,荃儿因为帮助我们回家晚了,她爸爸妈妈生气了,不让她帮助我们,但她不愿意,又不敢不听爸爸妈妈的话,所以心情很不爽。

我们听了,觉得很对不起荃儿,我对他说:“爸爸妈妈很重要,生你养你很辛苦,这回你听他们的吧!我和小强没事的!荃儿听了我的话似乎更加伤心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天,荃儿又开心起来了,原来,她把昨天我说的话告诉了她父母,她父母听了,觉得自己女儿交了一个好朋友,又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。

好朋友是要在有困难时互相帮助的,这样才算真正的好朋友。

[描写我的朋友_800字作文

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篇17:描写朋友的300字作文

全文共 349 字

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我最要好的朋友有好几个,如咏安,珈萱,家媛和庭瑄。现在我就来一一介绍他们吧!

咏安是本班女生中的运动健将,体力非常好,跑步也很快,所以参加了我们学校的田径队,他曾经代表学校参加接力比赛得了名次,真是了不起。我们因田径结缘,希望我们能在人生的跑道上互相扶持和鼓励。

珈萱有个项红苹果般的脸颊,还有个樱桃小嘴。他画画很漂亮,音乐也很好,写字也很整齐,她多才多艺,真不愧是我们班的模范生。

家媛是和我同班了四年的同学,感情非常好,画图也和珈萱一样漂亮,做起是来规规矩矩,一点都不马虎,她对我很亲切,是个善解人一的人。

庭瑄的公都名列前茅,虽然她和我有时候会吵架,但是过一下子就和好了。老师说过好朋友才会吵架,而且越吵感情越好,现在我们的感情愈来愈好,只要没下雨,放学我们还会一起走回家呢!

[描写朋友的300字作文

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篇18:描写小朋友作文500字

全文共 891 字

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我的妹妹今年七岁了,梳着两个小辫子,皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑,却人见人爱。她性格调皮、外向,喜欢跳舞、唱歌,画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

镜头一:有一次,我放学回到家,看见妹妹正在画画,便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格,我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气,而是边画边说:“笑什么,人家画得不就是差那么一点点吗,我不像你那么认真,我只是画了它的大体状况,还需要你多提宝贵意见啊!”说完后她便又继续画起画来。看,她还很有风度!

镜头二:妹妹每当放学回到家,总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况,如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候,就开始带上动作,连说带比划忙得不亦乐乎,然后还说:“诸位,我跳得怎么样?我可是很认真的哟,希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说:“好,非常地好,下次要多努力!”妹妹听后心里美极了,向我们做了一个鬼脸,然后笑着满意地走了。

镜头三:有一次,我从外面回来,听到妹妹正在唱歌,心里暗想:她肯定是在大人面前炫耀她的本事了,真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门,看到妹妹一个人正唱得起劲,却也很是动听。见我进来了,她便冲我喊:“喂,你在想什么呢?你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊?”

嘿,她可真是一个机灵鬼,什么事也能让她猜中。我接着说:“不是。”她说:“有啥不好意思的,都是自家人,没事的。”我说:“没有,真的没有。”她拿我没辙了,只好退出了争论继续唱她的歌。

镜头四:如果我误解她了,她就会跟我没完没了,甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶,我再怎么着也不能和奶奶吵起来,所以我每次只好自动退出。有一次,因为一点小事我跟妹妹发生了争执,她固执地认为她是对的,我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

于是我便伸出手去向她轻拍了一下,这下可坏了,妹妹向我大发雷霆,然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐,我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行,她可能认为这样还不出气,便又找来奶奶评理。结果就不用再说了,奶奶责令我向妹妹道歉,直到妹妹满意为止。

看,这就是我的那个调皮的妹妹

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篇19:描写动物朋友的

全文共 408 字

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我有一个动物朋友,它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛,尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠,像一位国王一样,神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样,闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子,别看它的鸡爪那么小,其实粗壮有力,可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时,它会跑来跑去,会扇扇翅膀,还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀,会一声不出,动也不动,像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃,之前我把吃剩的饭拿去,它就一直跟着我,目不转睛的看着我手中的食物,看起来很想吃的样子,让人忍俊不禁。我让它来抢,可惜它太矮了,怎么够也够不到,后来它试了几次就不试了,可是它似乎满脸生气,像是我再不给它它就要啄我了,于是我只好把饭给了它。令我没想到的是:它一拿到饭就马上开吃,吃了大约半分钟就吃完了,还咕咕咕的叫了几声,一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友,一只很贪吃的大公鸡。

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篇20:肖像描写技巧

全文共 2383 字

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作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。下面是小编分享的肖像描写技巧,欢迎阅读参考!

人物描写中的外貌描写,又称“肖像描写”,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。

那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神?

首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。

众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中,也没有完全相同的两个人,每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

例如:《红楼梦》中对于林黛玉的描写:“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”。作者不是泛泛来写,而是抓住“眉”与“目”作为切入点重点来写,突出她的“娇”“弱”的气质。林黛玉外貌的其他部分,则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写:“她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人”。一颗美人痣,就足以写出了蔡芸芝先生的美丽,让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”没有过多的语言,一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。

鲁迅先生讲过:“忘记是谁说的了,总之是,要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了,倘若画了全副的头发,即使画得逼真,也毫无意思。”采用画龙点晴法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。

其次,善于运用确切的比喻和适当的夸张突出人物肖像的主要特征。

在肖像描写中,别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间,会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范,很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势,“像木匠牵着的钻子似的”。在《故乡》中,写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的妇人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规,生动的刻画了尖酸刻薄的“豆腐西施”杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”,就运用了确节的比喻,把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”,形象地写出了马玉祥——一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》“从后台帘子里面,出来一个男人,穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋。”把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮,突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌,可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时,就是这样漫画化的:“他(指别里科夫)所以出名,是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好,表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔,就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车,总要马车夫支起车篷。

总之,在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意,总想用一层壳把自己包起来,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外境影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避了现实生活”。鲁迅先生在《阿Q正传》中,写阿Q头上的癞疮疤:阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人了,但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。……一犯讳,不问有心与无心,阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打;然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。

于是他渐渐的变换了方针,大抵改为怒目而视了”。这两段文字,都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴,而是抓住人物外形的某一特征,用漫画笔法,带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中,这两个人物在这时还是和读者初次见面,但他们的可笑的外表,一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征:一个是思想僵化的畸形人,一个是精神胜利法的可怜虫,也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌,往往在“点”上用力,漫画夸张的地方,正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开,而是选准一点,把镜头对准它着力描写,好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切,因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格,但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效,它要求作者对人物性格有深刻的理解,对生活有细致的观察,对喻体和本体的关系有清楚的认识,然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则,只能是一般化的泛泛比喻,也不会写出不同人物的不同肖像,也就不能显示出人物的个性。

[肖像描写技巧

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