原来爱在我身边作文【最新20篇】

小时候，当我坐在妈妈的腿上，咿呀咿呀的.画好一颗红心时，妈妈看着我笑了，她说她很幸福，我问她幸福是什么东西，她说就是爱。当我长大了点儿，我问她什么是爱，她说，这很简单，我又问她，爱在哪里?你自己去找找看吧。我来到花园中，有个老园丁正在修剪树枝，我问他，您知道什么是爱吗?老园丁看着我点了点头，那您知道爱在哪里吗?老园丁又看着我，那种眼神中带着一丝疲惫，他说，这很简单，你看到树上的鸟了吗?我说，看到了。然后他又低下头去，给树枝剪了剪。我有些迷惑了，过了一会儿，他抬起头，面对着我，把哪顶旧帽子往上戴了戴，你没有按我的要求去做，没有认真的去看。看哪，那只鸟在干什么，它不是在给自己的孩子喂食吗?是呀。我真搞不懂。那不就是爱吗?我忽然明白了些什么，向园丁到了个谢，就匆匆的走了。回到家，正在为我煮热粥的妈妈问我，你知道了吗?我想，我已经知道答案了，哪，爱是什么?爱就在身边，举一个例子，就在你的手中，那碗热气腾腾的米粥就是一个很好的例子。我冲她笑了笑。

在我的床角那里有一只惹人喜爱的小老鼠的毛绒玩具。它是六月时舅舅送给我的礼物，我对它爱不释手。

它身高45厘米，全身都是粉红色的毛，胖嘟嘟的可爱极了!它十分漂亮就像是阿姨家的小妹妹一样!它的一双耳朵很大，就似两把精美别致的扇子。它的眼睛乌黑乌黑的看起了炯炯有神，神气极了!它的鼻子跟小丑的差不多，翘在上面。脖子下面还有一个带点点的领带，十分的时尚。它穿着一个淡绿色的连衣裙，就立刻优雅起来了。它的四肢胖乎乎的，抚摸起来非常的柔软。在它的脚底下还有一颗爱心。在后面还有一个细长的尾巴，在那好像在调皮地对着你摇尾巴。

它胖嘟嘟的都是源于里面的棉花，这样才使我们抚摸着软棉棉的，舒服极了。

它不仅可爱，还在生活中给了我不少的帮助呢!

那次，妈妈说;“你都长大了，你自己睡一次吧!”我推脱不掉，只好无奈地进了房间。进去时并不害怕，就在关灯的那一刹那，房间里一片漆黑。脑子里面鬼故事都浮在了脑海里，好像都能听见了鬼在讲话，使我毛骨悚然。这时我看它，笑眯眯地看着我，它好像在说：“加油!别害怕”。看着它，我不在孤单，我在它的鼓励下自已睡了第一个晚上。

它是我最知心的朋友，在沮丧时，在伤心时，在失败时……它就给我了鼓励。是它让我有一个充满快乐的童年。

今天是元宵节，吃完晚饭，爸爸妈妈带着我和姐姐来到了冠军溜冰场溜冰。

溜冰场里虽然很冷，但很热闹，因为有许多人在这里学习溜冰，不时有人被摔得四脚朝天。我和大家一样，换上了尖尖的冰刀鞋，小心翼翼地来到场地上。虽然我滑冰还算熟练，但这样溜冰我还是有一点害怕，一开始我用手扶着场边的围墙，慢慢地向前滑动，渐渐的我好像找到了感觉，我用脚使劲一蹬，人就向前滑了一截。我张开双臂，觉得自己就好像小鸟一样在飞，我向姐姐大声的呼叫：“我要飞了……”

正当我玩的兴奋时，突然被迎面的同学撞倒，不过一点也不痛，溜冰真好玩啊！

我是一只可爱的猫，穿着如冬雪一样洁白的外衣，有水灵灵的眼睛，灵敏的鼻子，有机灵的耳朵，可以听到十里外的声音，还有几根长长的胡须。

我特别瘦小，走起路来一摇一摆，像喝醉了的大汉似的。别看我骨瘦如柴，人们可喜欢我了，天天细心的照看我。

我最喜欢吃味道鲜美的肥鱼了。每当有鱼吃时，我总会用手紧紧地按住，生怕它会溜走似的，确定它不会逃走后，我才肯开始享用它。我先慢条斯理地舔上两三口，假装文静优雅，然后开始津津有味地吃，后来，便忍不住狼吞虎咽起来。吃饱后，我挺着肥胖的身体，慢慢地走进温暖的小屋子，倒在地上就呼呼大睡起来。

毛线球是我最喜欢的玩具，每次玩它时，我都会用锋利的爪子拉起一根毛线，把线球往前用力的推过去，看着越滚越远的毛线球，我便疯狂地追过去，紧紧抱住它，然后又把它推远，就这样乐此不疲地追逐着，可好玩了。

白天的我调皮可爱，可到了静悄悄的夜晚，我就会大变样，全身上下就像涂上了黑染料一样，一双绿色的眼睛凝视着前方，在夜色中显得无比可怕，如果你在晚上碰到我，准会把你吓得躲在被子里不敢出来。

虽然晚上的我有些吓人，但其实我是一个人见人爱的小姑娘，每次家里来了客人，他们准会抚摸我的小脸蛋，拿好吃的喂我，还会不停地赞美我：“小猫真可爱，我也想买一只。”听到这里，我心里别提多高兴了。

我还是家里的“灭鼠器”。可恶的老鼠常常趁机偷东西吃，只要被我发现，我就会毫不犹豫地追上去，三下五除二把老鼠消灭干净。为此，我常常受到主人的表扬和奖励。

这就是我，一只既可爱又贪吃，虽然淘气却很勇敢的小猫，你会喜欢我吗？

今天阳光明媚，但狂风却肆无忌惮地追逐着，正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝，爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了，等我去叫爸爸时，他早已逃之夭夭了。“唉，这个爸爸，真不让人省心呀！”没有办法，只好靠自己了！我先把风筝的线捆好，再确定风向，然后背着风，风筝就飞起来了。谁知，风筝像一只刚学会飞翔的小鸟，刚开始，“小鸟”自由自在地飞翔着，可到了高空，“小鸟”渐渐招架不住了，跌落了下来。望着这风筝，我心中出现了“加油、加油”的文字，它鼓舞着我，让我一次又一次地尝试。终于，风筝飞上了蓝天，我心中油然而生一种自豪，那风筝也沾沾自喜，可它“帅不过三秒”，就和旁边的一根电线纠缠上了，我连忙进行收线，妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙，风筝终于挣脱了束缚，重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时，爸爸妈妈来了，我们该回家了，我心想：风筝，总有一天我会让你飞上高空的！

经历了放风筝这件事情后，我懂得了：遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长，激励我的人生！

你们都有自己的心爱之物吧?玩具熊、地球仪……现在，请猜一猜，我的心爱之物是什么呢?它呀，就是一个兔子笔袋。

这个兔子笔袋有独特的意义，它是我过生日的时候妈妈送我的礼物，代表着妈妈对我的.爱和祝福。我收到这份礼物时高兴极了。

兔子笔袋全身雪白雪白的，是长方形的，竖起来跟一个水杯一样高。最好看的地方是它的正面，两只炯炯有神的眼睛对着人，好像在说：“主人，你一定要好好学习，长大了报效祖国!”兔子笔袋的中间是透明的，里面装着三只兔宝宝，打开笔袋可以从里面把三只小兔子拿出来。兔子后边有别针，可以别在衣服上、文具盒上，只要是软的都可以别在上面。

我非常喜欢这个笔袋，在家没事时就仔细端详这个笔袋，平时就把它擦得干干净净的。每当放学时，第一件事就是拿出笔袋放到书包里，以防遗忘在课桌里。妈妈说：“它可真是你的宝贝啊!”

有一次，好朋友来我家玩，看见了笔袋就拿起来玩。我连忙嘱咐她说：“小心点儿，不要把它弄脏了。”朋友一听笑了，说：“看把你小心的，这真是你的心爱之物啊!”

我非常喜欢这个兔子笔袋，它既能给我带来快乐，又能在我苦恼时为我解闷。你们也有心爱之物吗?快来说说吧!

我们的班主任__老师，是我最喜爱的一位老师。她，高高的个子，乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的脸，那双会笑的眼睛总让人觉得和蔼可亲，一张能说会道的嘴巴孜孜不倦的向我们传授着知识。

在学习上，她是我的好老师，对我们要求严格，不容得一点马虎。当天的作业必须当天完成，要求会背的课文必须会默写，没有任何理由可以取代。每天批改的作业，一个标点符号、一个错别字，都不会逃脱她的眼睛。有一次考试，我把“高傲”写成了“骄傲”，本想着无所谓，都是近义词嘛!可没想到最后却被无情地扣了分。陈老师说高傲写成骄傲不对，虽然是近义词，但放在某一处的某个地方，它们所代表的意思就不一样了!老师的话语令我刻骨铭心。在平时上课，陈老师也是一个劲儿的想办法让我们学着有意思：有感情的分角色朗读课文、改变作业形式、增加大量自由阅读的空间……使我对语文产生了浓厚的兴趣，成绩自然也上升不少。每每上课我都会用敬佩的目光望着她落落大方地站在讲台上讲课，常常使我陶醉其中……

陈老师不光是我学习上的好老师，还像我生活上的好妈妈。每当天气变冷的时候，她会发信息让我们增加衣服，注意保暖;天气炎热时，她会发信息让我们多喝白开水;每天晚上，她会发来作业让家长对照检查，叮嘱我们早些休息;周一升国旗或有什么活动，她会提醒我们做好准备;我过生日，收到的第一个祝福竟然是陈老师发来的祝福短信，我的心温暖了许久!这些虽然都是一些细节，但我都看在眼里记在心上。前几天我要参加学校的国旗下演讲，陈老师牺牲了周末时间为我辅导，那每一个字都透露着对我的关爱;这几天我生病了，陈老师又再三叮嘱我要注意饮食，多和白开水，加餐喝奶时，她会拿到办公室帮我热一热，我真的很感激这位妈妈式的好老师!

陈老师在课堂上是我们的好老师，生活上是我们的好妈妈，可一到下课或上体育课，她就又成了我们的大朋友。和男生说说笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操场上到处都是她的身影，别的班的同学都很羡慕我们呢!有时，陈老师还是我们的知心姐姐，有什么烦恼事给她说一说，心里就会舒服多了，有这样一位最最值得我们信赖的大朋友，我非常高兴!

我知道，即使有再多的千言万语、千思万绪，也写不尽我对陈老师的爱戴和感激之情，我想，还是让它永远地留在我稚嫩的心田里吧!

《简爱》这本书是我这个寒假最喜欢读的一本书了。

我读的这个版本是青少版。只看名字，我没有明白这是写人的一本书，但就看了几页，我已经被书中的文字仅仅吸引住了。

简从小就寄住在舅母家。尽管她努力想使自己讨人喜欢一些，但几乎所有的人都厌烦她，她没有从此放弃对生活的希望，在伍德学校中努力学习，赢得了别人的尊重，终于能够独立生活。她不想依靠任何人，她虽然很矮小，也不漂亮，但她非常善良。她在她的好朋友病重的时候安慰她，给予她温暖，这让我非常感动。她很勇敢，并和残废的罗切斯特先生结婚。

我觉得简爱坚强和珍惜友谊的精神值得我们学习。我还想买一本原著看一看，那里肯定有更多值得我学习的地方。

今天，爸爸在商店里买来一个大西瓜，我心里可高兴了。

这个西瓜又圆又大，颜色碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，温度冰冰凉凉。敲起来声音很清脆，真让人忍不住尝几口。

我迫不及待地把水果刀拿出来，请爸爸切。爸爸拿起水果刀，咔嚓的一声，西瓜被爸爸切开了两半，只见里面鲜红鲜红的，还有许多黑色的小瓜籽。我一吃，甜甜的，像糖一样，好吃极了。我大口大口地吃，吃完一半就吐出了好多的瓜籽。

我还有一个西瓜的新鲜吃法，就是把西瓜瓤切出来，打成西瓜汁装在冰棒小模子里，然后放在冰箱急冻几小时，就成了西瓜汁冰棒。夏天来一根，感觉透心凉。

我喜欢西瓜，特别是夏天里的西瓜！

“哈哈哈哈”

只听见几阵欢笑声传来，我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。

这棵大榆树是奶奶亲手种下的，年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高，高到奶奶家的房顶了。它很粗，我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园，像一位守卫军时刻守卫着后园。

我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时，一阵风吹来，大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时，我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时，鸟儿在榆树叶子间穿梭，树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃，仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞，又像篮球队员们在做热身运动，马上就要去打比赛了。

大榆树它很通人性，每次只要我们玩累了。我就靠着树干，它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙，稀稀疏疏地落在我们肩上，照亮了我们的笑脸。

榆树喜欢我，我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好，闻着荷花姑娘给我们送来的清香。

现在，我和妈妈一起在天门生活，只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但，这棵又粗又大的榆树，仍然是我的心爱之物。我怀念它对我的陪伴。

大自然它总是变化莫测的`，时时温柔，时时凶狠，时时仁慈……

它柔，柔在内外。春雨绵绵，它总是那么让人感到舒畅，丝丝细雨，粘连在身上是那么清凉，在雨中翩翩起舞，像那极细极精致的丝绸一样的气流环绕在身边，那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样，在丝绸的带动下摆动，生姿。

清晨之露，是那么晶莹;是那么让人喜爱;是那么让人去珍惜，晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼，那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地，有着五彩的花朵，有着各种各样的植物，有着种类不多的动物，在一个明媚的早晨，如果你细心的话，你会发现让你心驰神往的地方，嫩嫩的绿草，五彩的花朵，茂盛的树木，可爱的松鼠或各种各样的小鸟，汇成一个奇妙的景象，嫩草上有透彻的露珠，花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶，树木上住着顽皮的松鼠，是多么的轻松，舒畅啊。

清晨啊清晨!你是多么的让我热爱啊!

“一日之计在于晨”，它是美好的象征，是一切正义的象征，早起的鸟儿有虫吃，我们应当向那鸟儿一样早起，学习他的那种不懒惰的精神。

它狠，它狠在它的无情，时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们，但我们也应该好好反省一下，使我们没照顾好它，还是它刻意刁难我们!我们应当好好的思考一下了……

他仁慈，它仁慈在对于我们是那么放纵，我们让它千疮百孔，但它还是没有让我们彻底灭亡，只是有意无意的来警告我们，但我相信，有一天它会经受不住我们软磨硬泡，而让我们远离这个世界。

我真诚的希望大家能携起手来，爱护我们共通的家园—自然与地球

我有一个海螺，它是我最喜欢的东西，因为它不是买的，而是天然的。

它有一个小水杯那么大，它摸上去非常光滑，大部分是白色，偏下方是棕色，也可以看成橙色。

这个海螺是我在沙滩上捡的。去年夏天，爸爸妈妈带我去厦门，我在厦门会展中心看海。前几次去是晚上，我和几个朋友一起挖沙坑，还让海水进到我们挖的坑里。准备走的那天早上，我们又来到沙滩。迎着海风，我们每个人都忙着捡贝壳。我在最后，好的、大的都被她们捡走了，我就没有抱太大希望。

忽然，我发现沙子里露出白色的尖角，我拿出来一看是一个海螺，上面还带着沙子。我用海水把沙子冼掉，“啊，好漂亮的一个海螺。”大家都围过来看，非常羡慕我。

后来我想，应该是晚上长潮把海螺冲上岸，早上退潮时海水没有带走海螺。每当我把海螺放到耳朵上听，仿佛听到大海“哗哗”的声音，仿佛心胸也像大海一样宽广起来。

这是我的意外收获——海螺，我会把它好好收藏起来。

朋友之间的爱叫友情，父母之间的爱那叫亲情。让我记忆最深刻的是亲情。

记得有一次，我发高烧。妈妈摸摸我的额头，温与地说：“孩子，你快起来，妈妈带你去打针！”看着妈妈焦急的`样子，心里想：我一定要快点好起来。一路上，妈妈安慰我，问我冷不冷，要不要喝水。我挂着点滴，妈妈在一旁给我端茶送饭，给我喂药。我来到学校，妈妈又说：“你一定要吃药，累了就躺会儿。”又是一片安慰话。这时，一股暖流涌上了我的心头。

还有一次。那天早上晴空万里，我看天气那么好就没有拿雨伞。到了中午，乌云密布，突然豆大的雨水从天中掉落下来。这可怎么办呢？放学时我要怎么回家呢？今天妈妈加班晚饭不回家吃，这可怎么办呢？到了放学时，看到了一个熟悉的背影，是妈妈。妈妈一手拿着伞，一手扶着车把，妈妈的衣服全湿了。回家的路上我把头靠在妈妈的背上，妈妈的背好温暖。我把伞放到妈妈的头上，也给妈妈遮点雨。

妈妈，是您把我带到这个世界上，哺养我，我一定好好学习，考上重点大学，拿出好成绩。我会在您回到家时，说一句祝福的话，端上一盆洗脚水，给您洗洗脚，也让您回到家立刻放松紧张的神经。

妈妈，如果您是风，我就是尘，您是树，我就是那绿色的小叶子。我长大以后一定会孝敬您这一番苦心，您的爱如流水，那样清澈、透明，又纯洁。

我爱您，妈妈！

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是他却从不一样命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的折磨，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去明白别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。

我读完以后知道了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。

上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。

我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗?”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈 妈才有的柔情吧?

在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了!我爱你们!

在我的书架上，放着一个透明的盒子。盒子里有一副泳镜，蓝色的带子，橙色的镜框。它是我第一次独自游完一千米爸爸奖励给我的，是我的心爱之物。

那个下午，我好不容易游完五百米，没想到爸爸居然落井下石，对我说“再游五百米吧”，我气得差点晕过去。我想了想，爸爸这么说肯定是有他的原因。于是我双脚用力一蹬，冲了出去。“不就是再游五百米么，也算不了什么”我心想。可是根本没这么简单，六百米、七百米、八百米、九百米相继出炉，剩下最后的一百米我已经筋疲力尽了，实在是游不动了。这时候爸爸走过来了，对我说“九百米都游下来了，区区一百米再加把劲呀”，听了爸爸的鼓励，我咬紧牙关，鼓足力气，终于一举把一千米游完。

爬上岸，爸爸走过来，递给我一个盒子，神秘的对我说“这个给你，打开看看”。我打开一看，兴奋的叫了出来，原来是我梦寐以求的泳镜。

从此，这个泳镜就一直陪着我在泳池里驰骋。

当然，这幅泳镜之所以成为我的心爱之物，原因并不止于这点。我还记得，这幅泳镜是我刚学游泳时亲自选的，但当时爸爸没有同意购买。没想到过了这么久，爸爸还记得，就连我都差点把这事给忘了。

虽然这幅泳镜已经失去了原来的光彩，但是我依旧把它很好地保存着，偶尔还戴上它去游泳。有一次晚上回来的急，随手把泳镜放在了一边，第二天发现找不到了，我立刻把家翻个底朝天，最后终于在报纸下面找到了，心中的石头终于落了下来。

到现在，这幅泳镜在我的书架上被我小心的保存着，因为这是我 靠努力得来的，也体现着爸爸对我的关爱。

如今，那颗种子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干缓慢生长。

——题记

进入秋季，天气微凉，秋风习习，夹裹着萧瑟的秋雨，淅淅沥沥地飘洒。这天妈妈兴致大发，在花盆种下一棵不知名的种子，期待它能破土而出，我却不以为然，在这多雨之季，这颗种子怕是不能存活吧!想着想着，便将妈妈交于我给的种子浇水的任务，忘得一干二净。

几日之后，不经意间的一瞥，感觉有些许不同。这才发现那颗被我遗忘的种子，不知何时竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，几片叶子蜷缩在一起，犹如一个营养不良的孩子渴望得到更多的滋养。那抹淡淡的绿色，给这枯黄衰败的季节增添了一抹生机。

我的眼睛被它占据，心也为之填满，这抹绿对生命的渴望与顽强的意志着实让我震惊。就这样，我在心中埋下了一颗名为执着的种子，只等一场细雨便可破土而出。

数日之后，原本只冒出一点嫩芽的叶子在我悉心的照料下愈发生机盎然，再不是当初瘦小可怜的模样。但不料天有不测风云，放学回家途中竟遭遇了倾盆大雨，而阳台上的那抹嫩绿，也一定正经受着暴雨的洗礼。心情越发焦急，不想，一切都已迟了，阳台上的它在风雨的蹂躏下，东摇西晃摇摇欲坠，叶子被沉重的雨压得喘不过气来，可怜巴巴的样子一如昨日，我的内心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到发泄的出口。

就这样，又过了几天，妈妈竟欣喜地告诉我，它又活过来了!我跑到阳台，只见他在阳光下微微晃动，嫩绿的色彩流动着，一直流到我的心中，刹那间，我的心中仿佛也有什么东西破土而出。

那颗种子是何等弱小，狂风暴雨没有打败它，别人的无视也没有击垮它，它只是执着的想要成长，面对一切困难便无所畏惧了!

亲爱的简爱：

虽然未曾真正谋面，但在我的心里已给你刻画了模样.

你一定有一双倔强澄澈的眼睛，那双眼睛已在我梦里出现过千百遍，使我时时想起那样一句话来“再谦卑的骨子里，也流淌着江河。”

里德舅妈把你扔进红房子，再把你丢到洛伍德不问死生时，我心中一揪。然而你却总以岿然之姿面对，平静地离开舅妈与表兄，平静地在学校学习、任教，直到你最好的朋友海伦离开了你，你真正认识到了生命，那一夜，你为了友情而哭泣。

到了桑菲尔德，你带去了爱的神话和理想。沉闷有了生动的翅膀，梦有了起源的地方。罗切斯特露出的微笑，给你种下了好感的秧苗。感情开始萌芽，柔情如山泉般清澈，温暖着你的伤痛和寂寞，每一次波动和沉静的时刻，爱情在两人之间暗暗滋长，多么诗意宁和，那是你们特有的风格。你外表行动低调，不流露自己，却因坚毅庄重而美丽。目光对视,感情流露是心灵的对白。罗切斯特是你的最爱,你时常寂寞地眷恋,默默地想念。一点欢喜一点苍凉,却闪着美的光芒。爱情是你的崇敬和向往,还有不挠地坚守,对梦想坚韧地追求。

直到……

那天的婚礼上，你本以为可以成为他的新娘，却知道了他还未逝去的妻子，你的自尊心使得你离开了他，尽管你是那样的不舍，那样的留恋，你痛苦的离开了他。

离开了桑菲尔德，你丢失了你的行李，身无分文，直到你遇到了圣约翰兄妹三人，他们一家收留了你。圣约翰向你表达了爱意，你拒绝了他，因为他想让你成为他的独属品。你们思想的不同，更让你想到了你的罗切斯特先生。

直到那天，你听一个人说，你的罗切斯特先生，遇到了火灾，双目失明，你毅然决然地回到他的身边，却发现桑菲尔德已经成为废墟，人走，影散，只留下那回忆守在这里.

你从别人口中得知了罗切斯特先生的消息，你便用你最快的速度来到他的身边，许下你那迟到的诺言，从此，你们幸福的生活在了一起。

我佩服你，虽然作者没有续写你们的故事，但我依然能够想象到，你们幸福生活的画面。

你得到了你想要的东西，用你的性格，对世俗的眼光的不在乎，赢得了爱情，赢得了尊敬。

我佩服你，简。你让荆棘开出了美丽的花朵。

一百年后的读者

我生在滁城，长在滁城，吃滁城的水，吃滁城的米，我爱家乡，爱家乡的一景一物。

自从我当了小河长后，我就常想，如何才能肩负起小河长的责任呢？今天，我们就要去内城河开展巡河活动，看吧，机会来了。

旧颜变新貌。从西涧桥南侧凉亭出发，沿清流河向西南步行约200米，我们又遇到了一座桥，此桥名为广惠桥，也就是滁城人常说的西桥。外婆外公家居于此处，我常来玩耍，西桥原本古朴大方，有着一种历史的沧桑感，站在桥上，脚踏着硌得生疼的青石板，就好比站在一位老当益壮的老人身上，它总给人一种成熟、稳重、充满智慧感，它似乎总有话在对我说。现如今，巡河时再见到它，它褪去了沧桑感，重现当年壮年的风采，浑身都是崭新的“新装”，独具匠心的工匠们，在它身上雕刻上精美的花饰，更显得古老的西桥，现如今的广惠桥独放异彩。

脏臭变美丽。下了广惠桥，继续沿着清流河两岸前行，河水是碧绿碧绿的，绿的是如此的浓重，如同画家挥毫泼墨的油彩画，又似在河两岸随意点了几笔，转瞬间变成了活灵活现随风舞动的扬柳，还有那星星点点的青草野花。听父亲讲，他小时的清流河可不是如此，河道里充溢着各种有色垃圾，河水黑臭无比，一到夏天，离着河道近一点就恶臭扑鼻，经过此处的人，无不捂住口鼻，加快了步伐，逃离此处。再看看现在，清流河终于名副其实了，谢谢为此奔波劳累的河长叔叔阿姨们。

愁眉变欢笑。“河道里有鱼”，巡河中有小记者吃惊地喊了起来，我一细看，是呀，只见一大群草鱼，聚集在冒着气泡的河里欢快地舞动着，似乎在欢迎我们。据河长叔叔们介绍，为了能让鱼儿在阴天气压低的时候，有充足的氧气供应，他们在河底加装了氧气泵。我们还不时可以遇到闲里偷乐的钓鱼者，还有健步如飞的锻炼者，此情此景，我真不敢和父亲所讲的清河流比了。笑容洋溢在脸上，好日子一天比一天好。

巡河结束了，我感到我的家乡滁州，现在处处是美景，处处是欢笑，我爱它，我的家乡。

人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢?如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比快乐。

儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱父爱、花样百出的爱母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的希望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，只有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段，

只要用心体会，爱就在周围，周围的每一个角落，因为，爱就在身边!