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篇1:初中有关于贝壳的作文
全文共 1912 字
+ 加入清单导语:许多人都对贝壳有着美好的回忆,它象征着爱情、感动。跟随小编走进贝壳的世界。
第一篇:初中有关于贝壳的作文
如果有人问我的最爱是什么,我一定会毫不犹豫地回答:“贝壳风铃!”不为什么,只为里面含着的浓浓友谊,只为心里的那份温暖和感动。
记得那天,我逛进饰品店,看见一个非常漂亮的贝壳风铃,在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了,伸手想要拿它,谁知竟碰到了别人的手。抬头一看,才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾,笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡,一双如墨般的黑眸看着我,问:“你也想要这个风铃吗?”我点点头,心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃,然后放在我的手上,轻轻地握着我的手说:“我不想和别人抢同一件物品,很伤感情,所以,这个风铃就当是我送给你的,我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一个像她这样的人真幸运,就让我留住幸运吧。”于是,我微笑着说:“我们做朋友吧,请问你的名字是……?”她爽快地回答:“当然可以,我叫韩晓星。”于是,在天空下,在大地上,在阳光的沐浴中,一对好朋友手拉着手,欢笑着走在马路上,她们的微笑使天地黯然失色。
现在,每当贝壳风铃与风拥抱时,就会奏出一曲友谊之歌,“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声,听着听着,又会想起曾经美好的初遇,又会想起一个现在不在这座城市的朋友,又会想起一个如星星般耀眼,如风铃般美好的朋友……
贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,它是我的最爱,亦点缀着我的人生。
第二篇:初中有关于贝壳的作文
看啊,挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰,挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。
对,就是它,那一个不起眼的残缺贝壳,棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起,哦,残缺的它。
过去了很久,挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草,挂饰被人买走了,店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。
残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情,与她从天聊到地,与其这么说,还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。
哦,接下来介绍的是店老板的儿子,那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天,他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙,那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了,额,其实就是把他的名字刻上去。
对,到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。
残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满,而后4天后,残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。
残缺的贝壳的爱情是残缺的,甚至说不上爱情,只是邂逅了,说到这,贝壳就罢了。
残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死,可以说土里面有溪水叫他活了下来,当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时,残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝,她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。
谁知道,到底是不是最后的邂逅,两只贝壳的爱情。
第三篇:初中有关于贝壳的作文
记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记
在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
篇2:美丽的贝壳
全文共 278 字
+ 加入清单今年初,妈妈有了一段难得的休假,这个假期妈妈带我去了海南。
整个海南旅游中,我最感兴趣的还是亚龙湾贝壳馆。这个贝壳馆里搜集了全世界各大洋很多稀奇古怪的蛤、贝、螺。其中我最喜欢蛇螺,它长约一米多,像一条白色的蛇被人拎起来立在沙地上。我还喜欢“黄金宝贝”,因为它金闪闪的,而且形状也很漂亮,像个圆圆的馒头,平的那一面有条缝,好像在咧嘴笑。“天使之翼”贝壳也很漂亮,它两片洁白的贝壳拼起来很像天使的翅膀,连“翅膀”上羽毛的纹路都很清晰。
这么多千姿百态的贝壳,我真想把它们全都带回家,送给我的亲朋好友,让他们和我一起欣赏贝壳的美丽,一起分享美丽的海南岛带给我的快乐。
篇3:观看贝壳展
全文共 431 字
+ 加入清单今天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起到博物馆去看“大型海洋珍奇贝壳展”。
听说,这次展览展示了来自世界五大洲,四大洋,一百多个国家近千个品种的珍奇贝壳。
一进门,就看到一个很大的贝壳,原来,它的名字叫“食人贝”,长达一米,一百五十公斤,寿命二千年,也就是大家熟知的砗磲中的一种。接下来我又看到了形态各异,千奇百怪的贝壳,比如说身上象有着地图花纹的地图螺,鼻子长长的象鼻螺,象网一样的网螺,还有非常漂亮的维纳斯骨螺,象车轮一样的车轮螺。还有一种叫“杀手”芋螺,据说它可以把和自己一样大小的鱼吃下去,还可以做药,有抗癌作用呢!
还有许许多多千姿百态花纹精美的贝类,我看得眼花缭乱。比如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海胆、海葵等海洋生物。
看完展览,又看了贝壳知识的介绍,我才知道贝壳不仅味道鲜美,营养价值很高,而且还是生命力和财富的象征。我们每个人都应该保护海洋环境,热爱大自然,做一个环保小卫士。
篇4:贝壳精灵
全文共 3966 字
+ 加入清单晚上,贝贝在想:“要怎么样才能让朵朵恢复记忆呢?”她左想右想,终于想到了!到了第二天,贝贝趁巧巧和许俏去上厕所的时候,偷偷地走到巧巧的座位,打开她的书包找朵朵,过了一会贝贝找到了装朵朵的瓶子,朵朵也在里面,并且把朵朵放进自己的书包里,中午,贝贝打开书包 。她偷偷地偷走贝壳,最后让朵朵看了:“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然,许俏和巧巧又来了:“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊:“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛,做了个奇怪的动作,这时,巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过,满身都是水,刚走几步就滑到了,“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器,很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了:“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝,你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是她俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“啊?现在你还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?她俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上,你也放了她们吧?”“很难原谅,谁让她们让我欺负你啦?”朵朵就是不服,“朵朵,我求你了!她俩虽然做了很可恨的事,其实我也原谅不了!但是,我们是朋友的时候,也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上,饶她俩不感冒!”“朵朵,谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步,巧巧不小心摔倒了,“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情:“没事,只是擦伤了!来,我背你去。”到了医务室,贝贝已经气喘吁吁了。
第二天,巧巧和许俏向贝贝道歉:“对……对不起!我们偷走了朵朵,还……”“没事!”她们三个又成为了好朋友。
回去后,朵朵遗憾的对贝贝说:“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天,可能马上就要走了!没跟你说,对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样,朵朵慢慢的透明了,最后化为一束亮点,飞走了。“朵朵,我发誓,我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”
第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了,“朵……朵朵,怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”
她们四个好朋友就这样,成了形影不离的死党!
第二篇:贝壳精灵1
暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩,过的自由自在!当然作业也不能忘了!
一天,贝贝和巧巧一起去挖贝壳,大海妈妈一刮浪,送来了个蝴蝶状的贝壳,上面还有彩虹的图案,贝贝发现了,赶紧装进包里,生怕被巧巧夺走了。不一会儿,巧巧问贝贝:“贝贝,你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的,很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了,拿出贝壳,放在巧巧眼前:“看!很漂亮吧!”果然不出所料,巧巧说:“你能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了,借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”
贝贝回到家里后,对贝壳爱不释手,每天抱着贝壳这儿拍张照,那儿拍张照,十分舍不得!上学都带着。
一天,她惊讶的打开了贝壳,什么都没有,只有一个暖垫,上面睡着个小小的,可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜,幸好当初没给巧巧,多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!
第二天,听见一个微微的声音:“主人起床啦,要迟到了!”她立即醒来,发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀,笑眯眯的对着他:“我第一眼看见谁,谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑:“我爱吃的,会把你吓一跳啊!沙子,就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊,“继续回答。”小精灵回答:“恩!我叫朵朵,我喜欢运动,擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。
第三篇:贝壳精灵2
“贝贝,让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来,贝贝使劲的护住包:“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了,声音调高了:“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包,打开了:“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了,朵朵呢?他翻了翻包,终于在铅笔盒里找到了朵朵:“嘘……别出声。”
到了学校……巧巧不高兴的翘着脚,撅着嘴,可能还在生气吧!贝贝问:“朵朵,你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了,我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前,“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!
贝贝总不安,下课……她打开包包看了看朵朵,不料,被班长许俏看见了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然带玩具来,快交出来,不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我,那什么?”贝贝低下了头,无法说,朵朵轻轻的说:“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走,班长不会那么做!”贝贝才说出了实情:“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。
不一会儿,班长心痒痒的,将事情告诉巧巧,巧巧气急了:“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。
放学了!回到家,贝贝开心的拿出朵朵:“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈,我拔一根头发给你当跳绳!……”
第四篇:贝壳精灵3
晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。
第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。
到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对她们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!
放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。
“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是她们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理她!”“是。”
晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”
第五篇:我只是一只精灵
我是一只精灵,一只在新中国成立时出生的精灵。
刚出生的我对整个世界充满了好奇,我睁大着眼睛开始了对这个世界的探索与追寻。
在经过北京上空时,我看到天安门城楼前站着许多的人,我好奇地想知道他们在干什么。
这时,城楼上走上前来一位56岁的老人,我看到他的脸上有着被岁月留下的深深的痕迹。我明白,在这位老人身后隐藏着多少辛酸与悲痛。不过,我也知道,现在站在这里的人们的心里却是感觉到无比的幸福的,因为我看到了老百姓的眼中涌出的滚烫的、幸福的泪水——从一张张笑脸上。
突然,一声“新中国成立了,中国人民站起来了”的庄严宣告从老人口中迸发出来。这句感天动地的誓言擦亮了满天阴霾的白昼,打开了阴森囚室的大门,一缕耀眼的光芒刺破黑暗的天际,唤醒了中国这条沉睡千年的巨龙。那一刻,震撼了汹涌的山河,澎湃的中华儿女的豪情,激起了华夏儿女的昂扬斗志,豪情与斗志重释了中华的英姿与豪迈,执着的追求奏响了中华万古强的序曲。
从此,中华大地上便是一幅忙碌的景象,一幅重建美丽家园的景象,一幅其乐融融的景象,举国上下的人们对美好的明天有着无限的憧憬。
但,前路漫漫,我们永远也无法预知下一秒将会发生什么事情,有先辈说:“创业难,守业更难。”
巴老作为鲁迅先生的抬棺人,承继刀客的刀柄,而荒唐的文革却扼杀了他及许多人。严文井不得不有感于晚年,三九之后四十年纸笔未沾,有人问沈从文所受之痛,而白发苍苍的老者竟像孩子抽泣掩头,旁人莫不吞泪,这是中国历史上一个莫大的悲哀。
有些人梦想着要种出得用马车才能拉起的超级大萝卜,可见这些人是多么的无比可笑也可怜。然而,1979年春天,小平爷爷在中国的南海边画了一个圈——只有改革开放才是最明智月是最有效的改变国家命运的方法,只有走向世界,国家才能富强。
历史仍然在慢慢地向前爬行着,面对落后现状的中国人要抓紧每一刻来发展。拥有每一个日子是中国人的幸福,善待每一个日子是中国人的品味,接受每一个日子是中国人的责任,中国人要抓紧每一个日子来进行创造。就这样,中国才一步一步地发展起来了。而今,距建国已是整整五十九个春秋,五十九年啊,中国就这样在一条长满荆棘的道路上从过去走到现在。中国之所以能发展到现在,正是因为革命先辈们那种以扞卫国家和人民利益为己任,坚韧执着,精忠报国,捐躯赴国难,视死忽如归的勇于献身的崇高品质,而今的欣欣向荣却是辛与酸,苦与累合奏的绝唱。
中国的发展历程,国民们的昂扬斗志是我追寻的一方净土。
篇5:寄托思念的贝壳宝盒作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单在我过四岁生日的时候,妈妈从海南给我带回来一个漂亮的贝壳宝盒,那里面可以装各种各样的东西。
我的妈妈现在在山西打工,一去就是一两年,有时我十分想念妈妈,妈妈打工的地方没有网络,不能手机视频,我只能在心里默默地想念她。但是,只要我一看见贝壳宝盒时,我就觉得妈妈在我身旁,我真的好想妈妈回来,可是,又有什么办法呢?因为,妈妈只能在外面打工才能维持这个家。
这个贝壳陪伴我有七年了,我把它保存得好好的,因为它凝聚了妈妈对我的爱。
四岁生日时,我还不懂事,非要吵着妈妈给我买一个生日礼物,那时,我家有些贫穷,但妈妈还是答应了我的要求。妈妈给我的这个贝壳宝盒我很喜欢,开始我以为这个盒子才一二十块钱,可后来,外公告诉我,这个贝壳宝盒买成240元,耗去了妈妈五天的工资。我感到惭愧,妈妈每天工作多么辛苦,我还要吵着要生日礼物,还这么贵,真不应该!
为了报答妈妈对我的爱,为了感激妈妈的辛苦,我尽心呵护着贝壳宝盒。我一回家,第一件事便去抚摸一下贝壳宝盒,做作业时,把它放在桌子上;睡觉时,我把它放在枕边,时时刻刻,看到贝壳宝盒,就像看到了妈妈。
篇6:小学描写贝壳的作文
全文共 442 字
+ 加入清单打开我的玩具箱,里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶,还有阿姨送我的玩具电风扇,以及妈妈送我黏土玩具,但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子,里面装着许多各式各样,色彩缤纷的贝壳,它就是我的宝贝。
有一年的暑假,我和全家去渔港骑自行车,到了海边,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美丽极了,我忍不住脱下鞋子,卷起裤管,和哥哥冲向海边,在沙滩上我看倒好多贝壳,我弯下腰去,捡起一个像扇子形状,有橘色和咖啡色条纹的贝壳,我把它放进口袋里。继续往前走,我又看见一个更漂亮也更大的贝壳,它虽然也是扇子型状,但是颜色更丰富,多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点,才一会儿时间,口袋就满了,全都是我用心挑选的贝壳。
海滩上的贝壳,有的很完整,有的破裂了,形状有大有小,有圆圆的像螺,有尖尖的像冰淇淋,还有胖胖的像蜗牛,真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山,我带着贝壳,哼着歌,开心的回家了。
每次打开玩具箱,就会看到我的宝贝贝壳,心情特别高兴,就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。
篇7:小学描写贝壳的作文
全文共 424 字
+ 加入清单在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!
比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
篇8:买贝壳
全文共 424 字
+ 加入清单走进渔港古城,一股咸咸的味道扑面而来,我用鼻子深深地吸了一口气,嗯,这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳,这味道就是从贝壳里传来的。
路旁还有几个居民在洗贝壳,边洗边不停吆喝:“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳,顿时如被钉子钉住了似的,站在店铺门口,这些贝壳有大有小、有圆有尖,纹路也各不相同,“好漂亮啊!”我呆呆地说道:“妈妈,能不能给我买一个?”“好啊!”。
妈妈先买了一只小巧玲珑的“老鼠”,它全身都是用贝壳做的,鼻梁上还架着一副金丝眼镜,弓着背真像是一位知识渊博的博士,让人看了忍俊不禁。
妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳,使我左右为难,到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家,但是我只能选一个,便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳,上面有一圈一圈棕色的花纹,令我爱不释手。就是它了,我如获至宝般地买下了它。
当我把它们放在手中细细玩赏时,我的眼前仿佛出现了抚育它们的湛蓝的大海,海的味道溜进我的鼻孔中。
篇9:有趣的贝壳制作
全文共 459 字
+ 加入清单今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!
我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。
最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。
篇10:海边的贝壳
全文共 598 字
+ 加入清单幼稚的我,曾经在海边寻觅了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;
天真的我,也曾经在海边徘徊了许久许久,但这次我找到了我认为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最漂亮的,但却是我所见过我最喜欢的。它的纯洁,它的天真,它的可爱,也正是我动情的原因!也正是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将自己的挚爱当作一件普通的物品赠送给了我情同手足的兄弟。我很后悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也没有资格挽回什么!在我看来,这将是我一生做过的最笨,最愚蠢的事!
失去挚爱的我又一次在海边闲逛,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒适一下自己的心情。但在一个灰暗的角落里,我发现了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感觉,因此我用心关爱它,用心陪伴它,用心呵护它!因为我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我恐惧心灵的慰藉,它的内心是那么的纯洁。可我们有缘无分,最终它还是离我而去!
现在的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再遇到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!
专家点评:
作者将贝壳看成人生挚爱,却一而再,再而三的失去了最挚爱的东西,因此心中升起恐惧,不敢再次拥有美丽的贝壳。其实作者应该勇敢,堂堂正正地拒绝,像一个男子汉一样保护你挚爱,并一定要相信有志者,事竟成。
篇11:海边拾贝壳作文400字-写物作文
全文共 348 字
+ 加入清单在三年级的一个暑假里,我回了老家,我见到了表姐,可开心了,两人有说有笑,一起玩,一起谈心。
这天,外婆说:我带你们去捞贝壳吧。我还没捞过贝壳,所以连忙准备好,出发了。
我在泥池里找呀找,摸呀摸,找不找呀!我嘟着嘴。怎么会,快接住,我摸到一个了。如果你摸不到就帮我运贝壳吧。姐姐自豪的说。哎,只好运贝壳了。过了几分钟,我想:我是来捞贝壳的,不是来运贝壳的。这时姐姐对我喊道:别发呆,快,快接住。我一时没反应过来,贝壳掉进了池中,泥水跳到了我身上,我生气了。你等着瞧还是笑笑你自己吧!嘻嘻我发出了奸诈的笑声。我捞到贝壳了,我对准了姐姐前面碰哈哈……姐姐脸上有了好多泥水,她追着我,他追不上我还说我放过你
…………
捞贝壳太好玩了,一会想起那天,我就想起姐姐那一脸泥水,有机会我一定再去那里,再把姐姐当成目标。
篇12:难忘的贝壳海螺
全文共 227 字
+ 加入清单五一游玩之后,亲爱的王老师给我们海螺、小贝壳。那是王老师从鱼寮大沙滩辛辛苦苦捡回来的,我一生都不会忘。
王老师给我的是一个海螺和贝壳,我很喜欢的海螺是头上有点白白的,下面有像彩虹一样的色彩,下面还很尖,可美了!
这是我用加分单奖励来的。
当然贝壳也非常好看,这贝壳是一个非茶馆内可爱,非常小的贝壳上面有花边,下面有花边。反面有两个白色的圆,它是白色的。
那是我参加考级奖励来的,还拍了照片。
我用小贝壳放在海螺上,好像牌子,王老师觉得好看,就拍了下来,我非常开心。
篇13:彩色的贝壳
全文共 960 字
+ 加入清单可曾去过那浪花拍击的海滩;可曾拾过那五颜六色的贝壳;可曾想过那缤纷绚烂的内涵。在成长的海滩上存在着彩色的贝壳,每一种颜色的表示着一种人生的哲理,不信你瞧!
绿色的贝壳——健康生命。
在成长的海滩,绿色的贝壳是至关重要的,应为生命和健康,对我们来说是宝贵的。然而健康,不仅仅是指没有疾病或病痛,而是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。所以,作为公民的我们,有权珍爱自己的生命,为维护自我的健康,应积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神,并且要制定健康科学的生活方式。对于大自然,我们更应该倡导低碳生活,让健康的绿色照亮全世界吧!
红色的贝壳——感恩
红色,代表着用鲜活赤诚的心去感恩他人。
在成长的海滩,红色的贝壳是决定以个人道德品质的关键,要知道“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”“衔环结草,以德报恩”,所以我们要心存感恩。我们应对父母心存感恩,因为他们给我们生命,让我们健康成长,愿意一次次地牵扶;我们应对师长心存感恩,因为他们给我们教诲,让我们抛却愚昧,愿意一次次地训诫;我们应对朋友心存感恩,因为他们給我们帮助,让我们看到希望,愿意一次次地分享。就让世界满溢红艳吧!
金色的贝壳——喜悦
金色,预示着内心世界的笑容如阳光般灿烂。
在成长的海滩,金色的贝壳让我们回忆起一些快乐的往事:还记得圣诞下雪的嬉戏;还记得除夕烟火的绚烂;还记得端午龙舟的激烈;还记得中秋团聚的甜蜜;还记得……由此,我们又可联想到未来的喜悦与快乐。有人说过:过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!所以,我们应该开心每一天,内心永远充满金色!
灰色的贝壳——挫折
灰色暗语内心阴暗消极的情绪。
在成长的海滩,灰色的贝壳最为的常见。就如同那些名人,贝多芬,张海迪,霍金,海伦凯勒等等,他们都是经历了无数挫折,才成就了今天辉煌。所以,今后我么面对挫折我们应该沉着冷静,不慌不怒,静下心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。,增强自己的自信,提高勇气,审时度势,以迂回取胜。因此一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。”
彩色的贝壳存在于成长的海滩 ,人生的哲理存在于自我的内心,需用心去寻找,理解,领悟……
篇14:贝壳小学
全文共 388 字
+ 加入清单我是一个生活在北方的孩子,向往波澜壮阔的大海,更喜欢五颜六色的贝壳。
形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上,它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子,有的像尖尖的竹笋,有的旋转着像螺丝,还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小,却非常坚硬。有的雪白无暇,表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑,闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致,静静地躺在沙滩上,简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳,它表面粗糙裹满泥沙,略显丑陋,往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。
还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息,湿润而清新。把它放在耳边,就会听到大海的波涛,有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音,我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。
[贝壳小学作文
篇15:贝壳风车
全文共 323 字
+ 加入清单林伊涔
爸爸出差去荷兰,回来时给我带了礼物。我用手端着,仔仔细细地看。
它十分小巧,背面是面大扇贝,贝壳中镶嵌着一块乳白色的大石块,石块上雕着许多风车:这是荷兰的风车之村啊!有的风车是黄色的,有的风车是红色的……真是美不胜收!中间有个蓝色的风车更是活灵活现,又大又美,在风车群中与众不同,它可以转动,脚下的小溪好像跟着它转动的节拍在流动。我喜欢它,就给它取了一个名字——贝壳风车。
我把它摆在课桌上最显眼的位置。当我写日记没有灵感时,看一看贝壳风车,仿佛来到了贝壳风车上雕着的风车之村:牛儿叫,花儿香,小溪缓缓流,风车朝太阳……我突然有了灵感,要好好写写这个贝壳风车。
从那一刻起,我就越来越喜欢贝壳风车了。
听爸爸说,下次还可以去美丽又古色古香的荷兰哦!
篇16:以贝壳为话题的初中作文750字
全文共 3253 字
+ 加入清单这次漫步,带给我的,不仅仅是风光无限美的海边,带给我更多的触动的是——贝壳!
贝壳_750字作文1
题记:一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心,身处海边的我不知为何,回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来,我漫步在柔软的沙滩上,伸手,触摸着新鲜的空气,呼吸,品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空,注视着一身纯白无暇的云朵,微微一笑。
我继续漫步,突然,我亮眼望去,发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去,拾起来,原来是一个小贝壳,贝壳上布满了许多生动的花纹,似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想,贝壳既然有那么好看的花纹,但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢?我想,可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧,可能是它们有些简谱,并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我,静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利,简单朴素的精神,深深地触动了我的心。
我乘上了时光机,穿越到了以前的世界,同时,也看清了曾经的我。
曾经的我,是一个比较爱攀比,爱炫耀的人,一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时,心里便会有一种莫名的冲动,总觉得自己在某些方面比不上人家,自己很嫉妒别人,导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候,每当自己有了什么好的,新奇的东西,就会拿出来炫耀炫耀,让别人总觉得自己的东西很好似的,让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳,觉得以前的我真的很好笑。我想,名牌衣服、裤子、鞋子算什么,那些不都是穿的,只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了,穿得舒服便可。而那些穿名牌的人,大多数都是用来炫耀的,让别人产生羡慕之情。
其实,做人,有时候就要想这小小的贝壳一样,简单朴素,淡泊名利。
像居里夫人,一生中获得过无数的荣誉,但她却是如何对待的,她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍,让女儿在奖状上涂鸦;她所穿过的衣服,上面都布满了大大小小的污垢,但她依旧在穿。可见,她是多么的淡泊名利,简单朴素啊!其实,不仅仅是居里夫人,在这个世界上,还有许许多多像贝壳一样的人:淡泊名利,简单朴素!
这次漫步,带给我的,不仅仅是风光无限美的海边,带给我更多的触动的是——贝壳!
贝壳和沙作文2
在美丽的沙滩上,有一对好朋友,就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。
有一天,几个小孩子到沙滩上玩,一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮,五彩斑斓,美丽极了。孩子们说:“多美丽的贝壳呀!”贝壳听了,洋洋得意。不久,那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说:“你看,人们称赞我漂亮呢;而你却这么丑陋,和你做朋友真是失败!”沙粒笑着说:“你的确是漂亮,但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么?我会需要你?真是笑话!”沙粒不说话了。“说话呀!告诉你,从这一刻起,我要跟你一刀两断,再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起!”沙粒气坏了,忍不住了,它不甘示弱地说:“就算分开,也不必跟我吵架呀。”贝壳说:“总之我一刻也不想再见到你。”
大海听到了贝壳和沙粒的对话,就涌起波浪,将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上,它感到很舒适,心想:总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里,除了看到碧蓝的海水和礁石外,什么也没有。几天后,它感到寂寞和孤独,不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说:“我真后悔啊!当初要是不责怪沙粒,不离开沙粒的话,现在就不会过上这么寂寞,这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了,因为它缺少了沙粒的磨擦,它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后,又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上,它红着脸对沙粒说:“对不起,沙粒,是我错怪了你,请你原谅我。”沙粒说:“没关系的,让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了,眼里不时涌出感动的泪水。从此,贝壳和沙粒又和好了。
是的,无论一个人的外表有多美,如果有一颗骄傲的心,就会失去身边很多朋友;一个人外貌虽然有点丑,如果它的心灵美,就代表他是个善良正直的人,心灵美才是最重要的。
贝壳里的风铃_750字作文3
这是幽怨的欢乐,融合番薯的味道,啧啧生香。
深夏,是多雨的时节。恰如情人的泪水,饱有着苦涩的韵美。
我熟稔的村庄。我的记忆散落于此。儿时的玩伴与风筝,被厚重的记忆裹成手套,暖着我的心。
住处的草木尚存。墙壁因年久失修,留下疾风蚀过的痕迹。长满墙根的青苔,呈现出苍劲。
我赞叹这顽强的生命,和它的柔力。
泥土盘旋于檀木的年轮,古色古香的音律均刻在旋纹的周围,昭示它千年回望的坦然。
而当斧头砍进血肉,它依然隐忍。单薄坚毅的身体里淌出风细柳斜的心思。
它如此了然。淡去铅华后仅剩的赤裸的灵魂,谨以短恨终结。
大片的农耕地带,荒草爬满了窄小的田埂。阡陌无知,朝向一隅。
寂寞的坟与碑刻的文字,它们互相依赖彼此的温存,也许并不觉孤单。
忧伤与黑暗,是风铃的伴奏。风铃,是贝壳里的一曲流觞。注定日后凋零,仍无悔的织点记忆。
可爱的是,缄默的朽木上开出朵朵伞状的花骨。偶有几只瘦弱的蚂蚁当了这风景的过客。我不免伤怀。
“人生若只如初见”道出人世几缕苍凉。这个村庄依然是记忆中的一片宁静和安详。
孩提时代的玩具让我感觉温馨。我一直把它们珍藏在黑色的木匣子里,上一把浓调的金黄色小锁,没料却轻易的锁上了自己的世界。我倒也心存感激,它使我活得坚忍,并争荣。
平静的日子慢慢长久起来。我细数着被时光遗落的水滴重重砸进心里的次数。数抹钝痛荡开的涟漪被生命的不屈一一抚平。可是,年华的中央本该丰盛,我怎甘自己的生命如此落寞?
六月过境,日光被梧桐切碎零落一地。我象个时刻被时间灌输着可以卫冕青春的记忆的孩子,斜起身子,对着热情盛大的花朵,姿势扭曲,嘴角上扬…
唯以至疼至痛的感谢那女子。因那花开,有暗香、盈袖。
擢目:
帷幕落下了
片刻的勇敢
不断张望的年华
白驹过隙的青春
打起单薄的旗号
说着流年里的
草草烟云。
捡贝壳_750字作文4
到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。
走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!
不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。
浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。
总之,都美丽极了。
这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。
我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。
突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”
就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。
捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。
今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”
篇17:捡贝壳大赛
全文共 676 字
+ 加入清单星期一,我去了海边,本来我是来冲浪的,但是,那天碰巧起了台风,把我激动的心情一扫而光,爸爸看我一脸的失望,就提议:我们分头去捡贝壳,看谁捡的贝壳即完整又奇特,还要摆的有创意,十分钟后,我们在第一个小伞棚那里集合,如果超时了,就要罚扭屁股,第一有一颗糖果,由妈妈来做裁判。我和妹妹都答应,我对妹妹说:“这次的冠军非我莫属啦!”妹妹回道:“做你的白日梦吧,这颗糖我要定了。”我还准备说下去呢,却被妈妈制止住了,比赛还没开始,赛场上的火药味明显变浓了。
“三、二、一开始!”在妈妈的一声令下,我们飞奔而出。
我一边跑一边想:要怎样的贝壳才奇特?因为我想得太入迷了,没注意脚下,就被一块“石头”绊倒了,害我“吃”了一口的沙子,我准备把这块石头扔到海里,但意外发现这块很大的“石头”是一块竖起来的大贝壳,里面有许多颜色组成的粼片,我觉得不错,就拿这个大贝壳当托盘之后,我还见了许多个贝壳,放在托盘上,突然,我觉得脚下一阵痒痒,我看了看,原来,我踩到了一只小寄居蟹的“家”了,我就把贝壳捡起来看了一下,发现这寄居蟹别具风情,我就把那贝壳拿走了。时间快到了,我就慢悠悠地走回妈妈那里,过了一会,妹妹也回来了,,还有半分钟的时间,过了一分钟,爸爸还没回来,我和妹妹在一旁偷笑,等着看好戏我们等啊等,等的我都不耐烦了,忽然看见爸爸的影子由小变大,我和妹妹都高兴极了,迫不及待的向后看爸爸的扭屁股。
公布答案了,我是第一名,我妹妹第二,爸爸取消资格,要罚扭屁股,我得到了那颗糖果,妹妹啥都没得到,在一旁发牢骚。
最后,我们在观看扭屁股的欢笑声中,结束了这次有趣、好玩的捡贝壳大赛。
篇18:贝壳的启示作文
全文共 639 字
+ 加入清单那一年,我在海边玩耍。偶然捡起一枚小小的贝壳。这贝壳虽然这么小,却非常的精致和坚硬。
起初只是发现回旋漂亮的花纹中有着颜色或浅或深的小点,很是漂亮。但后来我仔细观察了一会儿,发现,在没一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候人们用这精致而坚硬的贝壳来做钱币。在我手心里躺着的,实在是一件在我心里价值连城的宝贝 ? 艺术品。是既舍不得又不可能交换的宝贝啊!
早在海边捡起这枚精致的贝壳时,里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去。在久经阳光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕迹已完全消失了。
但是,为了这样一个短暂而细小的生命,造物给它的居所是多精致?多仔细?多么一丝不苟啊!
而比起贝壳来,我们的生命是不是更长一些呢?我们在这世间停留的空间是不是更多,更大一些呢?既然它们的居所的那么精致,美丽。它们生命和空间是多么短暂,狭小。我们是不是应该把什么事都做得更加一丝不苟,更加仔细,精致一些呢?我们是不是应该让自己把有限的生命,发挥出无限的价值呢?今天贝壳里的肉体虽早已死去,但给我们留下了惊叹,珍惜的东西。我们是表示也应该留下一些让人民惊叹,珍惜的东西呢?
既然造物给了我们比贝壳更多的生命,我们就应该比它们活得更加光彩有力。
或许,在千年之后有人会对于我留下的痕迹反复观看,把玩。并且还会忍你住轻轻地叹息:“这是多么固执又简单的心啊!”对,我是很固执。那是因为我认为我应该尽我所能去做我该做的事。要认认真真,坚持不懈的去做。尽量为人类贡献我的力量,而这不是很简单的吗?
篇19:小学描写贝壳的作文
全文共 456 字
+ 加入清单到了岛上,一眼望去,沙滩上满是大大小小,现状各异,五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫"贝壳岛。
船靠岸了,我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把,拿起来一看,太好看了!我从没看过这么漂亮的贝壳!用手摸了摸,哇!居然能这么光滑的!里面有我最喜欢的两个贝壳。一个是一种十分光滑的,非常洁白的,它是如此的纯洁,似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的,两种鲜明的颜色合在一起,让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑,但是它的条纹跟大海一样是有波浪的,此起彼伏,十分美丽。我发现了另一种米色的海螺,米色的长螺丝,比平时看得到还要大,还要长。
最让我开心的是,我在这里发现了珊瑚!这是一种灰色的珊瑚,有些珊瑚形状像字母Y;有的像字母T;还有的珊瑚的形状叫也叫不出来,因为实在太奇怪了!我一抬头,才发现太阳快落山了!阵阵海风拂过脸颊,让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反,落日的余晖洒在天空,红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意!
美丽的贝壳岛我爱你!宽阔的大京沙滩我也爱你!我想这些贝壳是我来过的痕迹!