我心中的大树儿童画【实用20篇】

它立在这片林中，是如此的突兀，如此不合群。它的树枝像不管怎样都伸不直一般，任由风吹过它那所剩无几的树叶。树皮也枯皱如老人的脸一般，树心早已被掏空，仿佛随时都会倒掉。

后来，发生了一场洪水，林中的树所剩无几，只留下了那些根系发达的杨树。人们互相交谈说：“那棵老树肯定倒了，这么多树都被冲走了，它不可能有任何留下来的痕迹。”

然而，事实让他们目瞪口呆--那棵老树幸免于难！“怎么可能？怎么可能？”他们去一探究竟时，老树的上面被洪水冲走，而下半部分完好无损，甚至地面上没有一丝松动的痕迹。

这时，一位胡子花白的老人说：“这棵树生长了十几年，根部早已深深抓住了土地，他每天吸收阳光，不是为了外表，而是一步一步脚踏实地地生长啊！”

一只鹰追赶一只麻雀，麻雀迅速钻进一片灌木里，鹰被阻挡于灌木外，一脸无奈。

这时，一条潜伏在灌木里的蛇看到这一幕，为讨好鹰，蛇趁麻雀不备，捕捉了它，然后从灌木里钻出，把麻雀献给了鹰。

鹰很高兴，一边啄吃着雀肉，一边问蛇：“你表现不错，说吧，你有什么要求？”

蛇说：“请您以后不要伤害我就行了。”

鹰哈哈一笑：“行，我满足你的要求。”

过了几日，鹰出外觅食，什么猎物都没有捕到，饥肠辘辘地在天空盘旋，正焦虑之际，忽然看到那条给自己献过麻雀的蛇，就落下拦住了蛇。

蛇先是吃了一惊，定睛一瞅是自己的“老朋友”，就松了口气问：“是鹰大哥啊，有什么事情需要我帮忙吗？”

“我这会儿肚子很饿，你没有捉到麻雀吗？”鹰问。

“对不起，鹰大哥，我忙活半天，走了好几里路，连个小老鼠都未发现。”

“可我饿了！”鹰说，目露凶光。

蛇心惊胆战，意识到鹰要吃自己，就赶忙说：“鹰大哥，你等等好吗，我给你捉麻雀去。”

谁知，鹰料想到蛇要乘机逃走，再说它已饥饿难耐，早已把前几天对蛇的许诺忘记，就猛扑过来，用尖利的双爪抓起蛇，腾空而起，飞落到一座山岩上，将蛇几口就吞吃了。

亲爱的小伙伴：

你们好!

我是实验小学三年三班的刘源好，一个活泼可爱、爱交朋友的小女生。从爸爸、妈妈那里知道你们的父母亲常年远走他乡，外出打工有时一年或几年才能与团聚一次，留下你们与爷爷、奶奶，外公、外婆一同生活。

虽然你们过早地承担了分别的痛苦，但是，对父母少一份依赖，就多一份在困境中的磨难;我从心里敬佩你们，因为你们是祖国建设特殊的贡献者，是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了祖国伟大的事业。在家里，你们都听从爷爷、奶奶，外公、外婆的管教，听他们的话，帮助他们做一些力所能及的家务事。当爷爷、奶奶患重病时，你们还能护送他们去医院，并且努力照顾好他们。在学校里，你们听老师的话，认真地完成各项学习任务，是同学们学习的榜样。

我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。给我回信，和我交往，让我们共同分享生活和学习中的喜怒哀乐。我真心希望成为你们最好的朋友。

祝：学习进步、生活快乐!

同学们，你们一定喜欢到公园玩吧？我跟你们一样也喜欢去公园玩，儿童公园。在我去过的公园里，我觉得湖州的儿童公园最好玩，最让人不舍得离去，你知道为什么吗？让我们一起走近它吧！

走进大门，映入眼帘的是一幅欢乐的景象，大家在惊呼，大家在欢笑，我和妹妹迫不及待地融迫不及待地融入其中。

我们先去玩一玩高大的大转轮，小学三年级作文《儿童公园》。远远望去犹如一条盘旋在空中的巨龙。不管白天和黑夜，它一直站在那儿，守卫着它的“家”。当你坐上去后，你才会领略到什么叫刺激。

海盗船映入我们的眼帘，我们不由自主地大声喊起来：“海盗船，我来了！”踏上去，哇！真刺激。海盗船开动了，我当上了船长，在浩瀚无际的大海中寻宝，我看见了一座座宝山，船停了，我睁开眼睛一看，原来我做了一个梦呀！

最好玩的是钓金鱼了，那里有成千上万条金鱼。我把装好诱饵的鱼线往水里一投，金鱼们全跑了过来，两条、三条、四条……一起争抢诱饵。嘴馋的金鱼上钩了，见状我马上一提鱼线，一条金鱼被钓了上来。但是，我又把它放回了水中，它自由了，我也感到更加的快乐。

随着旭日东升，儿童公园里充满了笑声、欢呼声。即使到了夕阳西下，那欢乐的声音也久久不能散去。这是一个快乐的天地，我多想把它搬回家，那我就可以天天与快乐做伴，不过，搬不动也没关系，那就让它留在照片里，永远珍藏在我的记忆中。

清明节前一天，我们赶往老家为外婆扫墓。驱车走在家乡宽阔的银杏路上，两旁的银杏树正在疯长，吐出嫩绿的细牙。外婆的坟就立在土山脚下那片丛郁郁葱葱的杨树林里。坟的周围芳草青青，野花遍地，和风吹处，枝摇草摆，宛如外婆和善的目光，我不禁遥忆起沉积心底的那些童年记忆。

记得小时候，外婆家门前也有一株银杏树，约有一搂粗的样子，是她亲手栽种。这种树又称公孙树，生长较慢，如果不借助科学嫁接，任其生长的话，据说六十年才能开花结果，人们嫌它长的慢，成才晚，很少栽种。我则常常站在树下好奇的仰望，期盼着有一天能看到它奇迹般的结出果实来。树木枝繁叶茂，似擎天的巨伞，叶子也似一把把小小的扇子，甚是玲珑可爱。微风过后，叶子打着旋儿轻飘飘往下落，我站在树下小鸟似的欢悦，张开手掌去迎接那些飘荡的落叶。一会儿工夫，手里就顺头顺脑地捏了满满一大把。不久，树底下也铺了薄薄的一层，地毯似的柔软，踩在上面软绵绵的非常舒服。外婆总是拿把小凳子坐在不远处，一边看我玩耍一边做针线。

我天生胆小，怕黑，听多了大人们讲的那些鬼灵精怪的故事，更是惧怕黑夜。每当夜幕降临，总是对着这儿那儿黑洞洞的处所发怵，仿佛那些黑暗处藏着幽灵或魔鬼，正大张着海口，随时会把人吞了去。每到这个时候，我就成了一块胶胶糖，紧紧地贴在外婆的腋下，走一步跟一步，甩也甩不掉。外婆是天足，走起路来颤颤微微的本就困难，被我这么一贴，就更加不利落了，“跟屁虫似的贴的这样近，到底有啥可害怕的？”，“怕黑！”我小声的嘟哝着，贴的更紧了。外婆只好点起油灯，我才敢在煤油灯下安静的呆下来。乡村的夜黑暗而漫长，与外婆抵足而眠时，常常把被子拉过头顶，听着远处传来的一两声狗叫，心惊胆战的无法入睡，就耍赖似的往里缩，一直缩进外婆的怀里，掉转头来搂住她的脖子才能够安然入睡。外婆经常拍打我屁股，取笑我：“这样胆小的小丫头片子，要是嫁到规矩大的人家去，还不给人一顿打个半死呀！”我则不去理会什么婆家娘家的事情，仍然赖在外婆怀里撒娇，外婆开心的笑着，嘴里哼起了小曲，听着她绵长的歌调，我很快就能走进梦乡。

外婆不但人和善，还有一双灵巧的手，会给挤伤乳房的女人们通乳按摩，而且从来不收人家一分钱，周围十里八乡的病人都来找她治疗。眼见他们有的拿出一包烟，或者是几块糖，或带来一两包点心作为酬谢。有好吃的时侯，我自然成了最大的受益者。外婆治病时，我常好奇的立在一旁观看。眼见病人解开宽大衣襟的纽扣，露出肿胀的硕大的乳房，外婆则脱下一只鞋子，用小脚抵在病人的掖下，两只手拉住病人的胳膊，有节奏的用力来回拉拽，间或自肩部开始一寸一寸的往下捋，直至每一根手指的关节都能依次拉出清脆的声响，慢慢的，肿大的乳房会有清清的乳水流出来，渐渐的，乳水变浊厚了，硬块也跟着相继消失，肿胀的乳房变的松软，刚才还在被疼痛折磨的发高烧流眼泪的病人，几分钟功夫就能被外婆的巧手医好，真可谓立竿见影。眼见她们面露笑容，满意的离去，我幼小的心里也充满了骄傲和敬仰。外婆做针线活更是一把好手，我们姊妹们小时候穿的小虎头鞋，戴的小莲花帽都是她的手工艺品，穿戴在身，看到别的小朋友们投来羡慕的眼光，心里甭提有多美啦。那时，村里的姑娘媳妇们绣花做鞋样裁衣服都喜欢找她帮忙，家里人来人往的也很是热闹。可是，让我怎么也想不明白的是，尽管外婆乐善好施，如此的和蔼可亲，还是总有人对她声严厉色。村里每隔一段时间就会召集一些成分不好的人开批斗会。外婆家是地主，自然是接受再教育之列。在村子的一条开阔的十字路口，许多人或蹲或坐的聚在一起，听几个人指手画脚的扯着嗓子轮流训话。那情景像极了电影里的日本兵。每到这个时候，外婆总是想方设法支走我，以至我只能远远的观望。有一次，村里又要开会了，外婆家恰巧来了位病人，这女人步行十多公里的路程一路打听着找了来，浑身因发烧直打哆嗦，外婆试图说服来请她到会的人免了这次例会，没能得到应允，只好随他走了。结束后，外婆心里惦记着久等的病人，蹎着她那双小脚急匆匆往家赶，不小心踩翻了石块扭伤了脚，脚踝肿的像个大馒头。我问过外婆，看那些人指手画脚的很严厉，到底都说了些啥，外婆回答我说，看天阴的那样厚，她只是关心天气，说的啥一点也没听进心里去，就盼着早点结束，赶快医好病人打发她早点回去。我不由得对那些人生出了几分怨恨，不论在哪里看到他们，总远远地朝着地上狠狠地吐上几口唾液以示泄愤。当然，没有人去在乎一个小孩子幼稚的举动。

就在银杏花开的时节，我背起书包上学了，这时的外婆却病倒了，高烧不退的她躺在床上不能动弹，神智也时好时坏。每次一放学，我都要去看她，神志好的时候，外婆还能跟我说会儿话。我打内心里期盼着她能早点好起来。可是，在大人们焦灼的目光中，我知道外婆的病一定不轻。一天夜里，舅舅一溜小跑着来敲我家的门，说外婆发高烧，梦见我掉进了小河沟，这会儿正哭的伤心。听到这些，我困意全无，爬起来穿了衣服就跑，远远就听见了外婆的哭泣声，我跑到她床前，告诉她我真的没事，正完好的站在她面前。外婆眨动着浑浊的眼睛看了我足有几分钟，嘴里含混不清的喊着我的乳名，用手拽了拽我的羊角小辫，又摸了摸我的额头，确定真的是我时，脸上露出了开心的笑。

银杏花凋谢了，枝头挂满了累累的果实。外婆的生命也走到了尽头。那一天，看着身着寿衣，静静的躺在棺木里的外婆被许多人抬起，从这株银杏树下走过，从此，在我的世界里消失了。我童年的快乐也随外婆的离世而变得苦涩了。后来，长大后的我离开家乡去往异地，外婆门前的银杏树也在一次狂风暴雨中倾倒，终于树倒根曝渐渐枯萎，不得不被清理掉。

而今，三十多年的光阴过去了，外婆的音容笑貌还时常出现在我梦里，就连那株老银杏树也仿如昨日，清晰而亲切的定格在我的记忆深处。始终激励着我在人生的道路上学习着坚强与勇敢，乐观与宽容。

甲：是这样的。学生自改作文的心理过程的确是极其复杂的。所以，我们认为：学生要能自改作文，必须具备智力和非智力的两个方面的条件：

一个方面：要有自我批评的精神，自我监督的需要，要有高度的责任感，要有一丝不苟，精益求精的态度。

乙：也就是说，要有自改的动机，自改的意识，想改，乐于改，对吗？

甲：对！另一个方面，要有修改的能力，要有相应的心智品质。这就是说，学生只是想改，乐于改还不行，还要能改，会改，善于改。

乙：看来，刚才那位小作者，这两方面的条件都还比较好。你看，他作文写好后，不但主动地读读、查查，找出了文章的不足，而且自觉地联想到鲁迅、陈毅反复修改诗文的典范，产生了强烈的“改”的愿望：“我一定要写好爸爸。”“我一定要改好这篇作文。”修改以后，他还是不满足，觉得不太像爸爸。于是，又认真回忆，再去观察，进行第二次、第三次修改。这种自我批评的精神，认真的态度和强烈的自改意识是值得推崇的。

另一方面，他能一次次找到不足，并能逐步改好，正是因为他已具有一定的修改能力了。

一个小学生能具备这样较强的自改意识和能力，确实是令人欣喜的。这样的意识和能力是怎样逐步形成的呢？老师们都很关心，袁老师，下一次我们谈谈这个问题吧。

甲：好！下次我们就谈谈“学生自改意识和能力的发展”。

导语：生日祝福语指的是生日时收到的祝福的话。可按人际血缘关系、工作关系、情感关系等区别，着重于祝福人与被祝福人的关系和情感联系进行生日祝福。祝愿2岁儿童生日寄语怎么写？下面由小编为大家整理的祝愿2岁儿童生日寄语，希望可以帮助到大家！

1、亲爱的宝宝，祝你生日快乐！愿您开心每一天！越来越可爱！越来越聪明！越来越懂事！

2、宝宝生日快乐，原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边！生日快乐！

3、宝宝生日我送给你礼物，它带给你温存的爱慕和深情的思念，祝愿你生日快乐，欢欢喜喜又一年！永远快乐！

4、爱，需要一点一滴的积累；情，需要每分每秒的坚持！我要用时间去积累对你的爱；用承诺去坚持对你的情！一生一世，情永不变！宝宝生日快乐！

5、今天是你生日，当你睁开眼第一瞬间，就是我送给你生日的第一个祝福：宝宝，生日快乐，快高长大！

6、宝宝的生日，是我永远忘不掉的日子。愿上帝保佑你一生平平安安、健健康康、幸福快乐！我的宝贝。、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

7、我们欢聚在充满着爱的海洋。带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我们的贼哥庆祝这个难忘日子。我代表所有来宾和朋友们向小寿星：老贼先生表示最真挚地祝福：祝你一年到头万事如意！四季平安！岁岁康健！愿你生活的每一天都充满阳光、温暖和爱意！

8、希望未来的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是个正直的人！

9、祝宝宝：健康快乐，幸福平安。

10、生日快乐！虽然我只是你远方的朋友，然而我的祝福却一直伴在你身边！愿你生活愉快！

11、在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您生日快乐！

12、以后要听妈妈的话，做个乖宝宝哦！

13、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。亲爱的同学，生日快乐！

14、祝福宝宝聪明伶俐、听话乖巧。

15、当你今晚象往常一样躺在妈妈的臂弯里入睡后，你就长大了人生的第一岁了。爸爸和妈妈将在你的睡梦中为你献上最诚挚的祝福：祝你健康、快乐地成长，拥有幸福、美满的人生

16、已往的一年对付你也许是懵懂的一年，新颖的一年。信托在你此后的人生影象里，这一年会是空缺的——不然就是你大脑超常！不外对付我们来说，这一年会是我们此生最难忘的一段日子，也是我们此后回想宝库里的一份珍藏。

17、送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。

18、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！

19、又是你的生日，愿你拥有一生一世的追求，一心一意的对象，一呼百应的朋友，一本万利的生意，心想事成！

20、祝贺你2周岁啦！宝宝生日快乐！

这儿有一片森林，林中树木茂密，林间水小草丰美。在森林的中央，有一颗特别高大的树在这里生活着。森林中的其它树都是它的孩子。

他来自远方。那时这儿还是一片广阔的荒漠，他带着对土地的热切期盼，随风飘落在这里。然而这里并不像他所想的那样，他眼前是红日当空，视线所及范围内，一片茫茫。小树十分失望，为前途感到无比迷茫。然而就在这时，他发现身边还有一株半死不活的小草。他失望地问小草：“这儿没有森林，没有河流，什么都没有。有的只是一望无际的戈壁与当头的烈日，我一定会死的。”

小草听后当时并没有说什么，只是安慰小树，告诉他只要顽强就一定能生存下去的。树虽然十分灰心，但还是听取了小草的意见。他生根发芽，逐渐长成一棵小树。戈壁上没有水，没有肥料，小树在其中生活地十分艰难。但是，小草一直给着小树以帮助。

当冬天来临，寒风呼啸时，小草枯死了，而小树挺了过来。小草枯死后在树根下成为树的养料。来年春天，小树在小草的滋润下，比去年长得更好。而小草的种子又发出新芽，长成新的小草。小草因为环境的恶劣，每年都只能长出一两颗，但每年小草死后都化为养料让树长得更好。

小树在小草的支持下，一年一年的长大，长成了参天大树。在大树的荫蔽下，戈壁的烈日不再那么灼热。小草终于从一两株长成一片，覆盖在大树下的泥土上。在这之后，小草又向戈壁深处延伸，从最初的星星点点的一点点小草，逐渐连成片，再到最后的一片小草原。小草每年死后都会化为大树的养料，树也越长越大，结出了许多种子，种子又在小草原上发芽，长成新的大树，最终戈壁在大树和小草的努力下，变成了一片森林。

很多年以后，两个朋友在沙漠中迷路了。他们在沙漠中走了很多天，他们快没水了。他们明白如果将两个人剩下的水拿给一个人用，那那个人就有更多的希望走出沙漠。但是他们都希望将自己仅剩的一点水让给对方，让对方走出沙漠。他们一路互帮互助，向着一个方向走去。当他们将要渴死的时候，他们发现眼前有一片巨大的森林。他们欣喜万分地进入森林，他们得救了。事后，都感谢对方对自己的帮助，他们都说没有对方自己无论如何都活不下来。

听了这番话，森林中最古老的那棵大树与身边的小草相视一笑，大树对小草说：“我非常感谢你们对我的帮助，没有你们每年为我提供养料，我估计早就死了吧。”而小草对大树说：“我们更应该感谢你为我们遮阳挡风，有你才有我们今天，否则我们的祖先一定会在戈壁中干旱而死的。”

这就是这片森林中发生的故事，也许许多朋友都不知道，但大树与小草的孩子们都明白：大家只有怀揣感恩的心，世界才会更美好。

从前有两棵树。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鸟飞到它们的树枝上说大树爷爷，大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗？那两棵大树一块说可以，当然可以啦！有一只小鸟说胖的那棵树是一校，瘦的那棵树是二校。到了夏季，又长出一棵小松树来，有一只小鸟说你可以当我们的三校吗？，那棵小松树说：当然可以啦！

有一年冬天，天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说：到小鸟学校的三校去！一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布：咱们的一部分到小鸟学校的一样去。

从此，小鸟学校的越来越大了！

从前，有一位国王，他有两个儿子。他们是一对冲动的家伙，尽干些蠢事。有一天他们独自划了一条小船到海上。他们出发的时候天气很好，但是离岸没多久，就刮起了一阵大风暴。桨掉进了海里，小船像一个果壳一样在浪里翻来覆去。王子们不得不抓紧船上的座椅，以防掉到海中。

这时他们碰上了一条很棒的大船——这艘船看上去像一个面团槽，里面坐着一位老太婆。她叫住他们，说能让他们平安地上岸，只要他们答应将王后生的下一个儿子带给她。

“我们不能那样做，”王子们叫道，“他不属于我们，所以我们没有办法把他给你。”

“那你们两人就等着沉到海底吧。”老太婆说，“也许你们的母亲更愿意留下你们两个，而不是她那个还没有出生的儿子。”

她划着她的面团槽船走了，风暴越来越猖獗。水淹过了王子们的船，它几乎要沉了。王子们想到刚才老太婆说的关于他们母亲的话，觉得也有点道理。当然，为了活命，他们大声叫她回来，并承诺如果她救他们逃离危险，他们就把弟弟带给她。话音刚落，立刻就风平浪静了，小船带着他们驶向岸上。他们父母张开双臂迎接了两位王子，他们可着急了好一阵子了。

两个哥哥对于他们的承诺什么都没有说，当时没有说，后来也没有说。不久，王后生下了一个漂亮的男孩，她爱他胜过世界上所有的东西。他在父亲的皇宫里被抚养大，受到教育，直到最后成人。即使到了那时，他的哥哥们也没有看到什么事情发生，或是听到任何关于那个在弟弟出生前见到的巫婆的事情。

终于有一天晚上，在黑暗和薄雾中起了一阵疯狂的风暴。它咆哮着冲向了国王的王宫。在风暴中，最小的王子住的房间响起了一阵敲门的声音。他走到门口，发现有一个老太婆身上背着一个面团槽，她让他必须马上跟她走，因为他的哥哥们已经承诺把他给她，做为救了他们命的代价。

“好吧，”他说，“既然你救了我哥哥们的命，他们答应把我交给你，那么我就跟你走吧。”

他们一起走到了海边。他在槽里坐下，和巫婆一起航行远去，穿过大海，去她住的地方。

王子被巫婆控制住了，必须服侍她。她派他做的第一件事情就是拣羽毛。“你看见那里有一堆羽毛了吗?”她说，“你必须在晚上我回家之前把它们整理完毕，不然你就要去做更重的活儿。”他开始拣羽毛，当只剩下最后一根羽毛的时候，突然刮了一阵风，把所有的羽毛都吹了起来，本来已经整整齐齐的羽毛又乱成了一堆，就像是被用人脚踢乱了一样。他不得不重头再来一遍，但是这时离傍晚巫婆回家只剩下一个小时了，很显然，他发现自己是不可能按时完成这个任务的。

这时他听见有东西在轻轻地敲着窗格，接着一个细细的声音说道：“让我进来吧，我会帮你的。”那是一只白色的鸽子，它坐在窗格上，用嘴轻轻地敲着。王子打开了窗子，让鸽子飞了进来。他们马上就开始工作了，鸽子用嘴从那一堆羽毛中把羽毛一根根衔出来。不到一个小时，羽毛就整齐地摆放在了地上。鸽子飞出窗户，几乎是同时，巫婆进门了。

“很好，很好，”她说，“我没有料到你能把所有的羽毛都整理得这么好。也是，像你这样一位王子应该有双灵巧的手。”

到了第二天早晨，巫婆又对王子说：“今天你可以做一些轻松的活儿，我在门外放了一些柴火。你要把它们劈成小块，让我好点火。虽然这事你很快就能做完，不过你一定得在我回家以前做完。”

王子拿了一把小斧头便立刻开始工作了。他砍啊劈啊，觉得自己已经很快了，但是到了午后的时候，他还有一大堆柴没劈完。而且，他觉得这堆柴火不仅没有变少，反而越变越多。他垂下手臂，擦了擦额头上的汗水，觉得十分不安，因为他知道，如果他不在巫婆回家之前把活儿做完就糟糕了。

在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。也不知什么时候，一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来，在微风的吹拂下轻轻地舞动。

有一天，大树高傲地俯视着脚下的小草说：“看，我们树长得又高又漂亮，而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉，而你只是一棵弱小的草，对人们一点作用也没有。简直没法和我们高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头，微笑地对大树说：“虽然我们很渺小，但是我们可以给大地穿上绿色的衣裳，而且我们也很坚强……“没等小草说完，大树就不耐烦地说：“你别说了，反正你们又比不过我们大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上，雷电交加，一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪，只听“咔嚓”一声，大树的一根树枝被折断了，小草听见了大树的呻吟声。

第二天早上，小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子，亲切地安慰它说：“你别担心，你会好起来的，会长得更茂密的。”大树听了，惭愧地低下了头，并为昨天的话向小草道了歉。从此以后，它们互帮互助，快乐地生活在欢乐的校园里。

缺角的月亮虽然没有皎洁的光辉，但却同样可以把一丝丝轻柔的月光洒向人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以使溪边的小花摇曳生姿；娇小的燕雀虽然没有搏击苍穹的力量，但却同样可以惹人怜爱。世上没有十全十美的事物，但“缺陷”有时候也能成为一种“美”，依然可以绽放光彩。

1月21日，这是个特别的日子，在“老鹰”卢老师的精心组织下，小鹰们都早早地到达了福利院门口，欢声笑语，打破了清晨的宁静。整装完毕之后，在老鹰的带领，我们缓步走入了福利院，唯恐吵到福利院内的孩子们。福利院主任很是热情、友好，向我们详细介绍了福利院的一些基本情况后，便带领着我们去看望那些需要关爱的孩子们。

步入“婴儿”房，一双双稚气的眼睛立刻看向了我们，但在这水汪汪的双眼下，身上却是各种疾病，令人痛心不已，一股股强烈的怜悯之心瞬间爆发。在疾病的残酷打压下，幼小的生命变得脆弱不已，但在福利院阿姨们的悉心照料下，他们从生命消亡的边缘走了回来，却也难逃病魔的折磨。他们有的才几个月大，有的虽是四五岁、甚至是七八岁，却也如同婴儿般蜷缩在自己的温暖的“摇篮里”……小鹰们纷纷上前去关爱他们，有的轻轻凑过脸去问候他们，有的伸出温暖的手轻抚着他们的小脑袋，有的则张开双臂试着去拥抱他们，而我，也扮了个鬼脸逗他们开心。被我们这么一逗，被病魔缠身的孩子们纷纷咧开嘴笑了，原本沉重的氛围逐渐得以缓解。

忽然，从另一条走廊传来了一阵阵歌声，很是悦耳，充满童真。我们饶有兴趣地朝着那方向走去，眼前的一幕使我们惊叹不已：宽敞明亮的教室里，两位可爱的小男孩自信地站在同伴面前领舞，音乐一想起来，他们立马随着乐曲有节奏跳起了舞蹈，活力十足。另外几个孩子见到陌生人的到来显得有点很不自在，害羞地朝我们看了看。不过，他们很快以甜蜜的微笑表示欢迎我们的到来。在音乐的熏陶下，他们如同小小天使般，纷纷跳起了舞蹈来。一个孩子还故意做出了滑稽的动作、发出搞笑的声音，顿时引得在场的所有人哈哈大笑，笑声掀翻了天花板。接下来，一位娇小可爱的、四五岁模样的小女孩腼腆地走上前（如果不注意观察，根本看不出这小女孩跛脚），她主动请缨，说要为客人们诵读《三字经》，其他人也随着她一起大声朗读起来，琅琅书声回荡在福利院里的每个角落里……这些孩子中，有的身上患有残疾，有的带有先天性智障，其中几个虽然身体健康，却是不幸的被拐卖儿童，因暂时找不到家人被收养在福利院。此时，我好似看见了在这广阔的蓝天下，一群纯真、可爱的小精灵正在开心地嬉戏着……这是我见过最美丽的场景，这群可爱的孩子并没有因为自己的不幸遭遇而沮丧，相反，在他们充满稚气的脸上，我们看到了他们正在互相传递着一股无形的力量：坚强、勇敢、自信、乐观！不知什么时候，泪水浸透了我的双眼……

身体上的缺陷并不可怕，可怕的是精神上的缺陷，福利院的孩子们乐观、自信，若坚持下去，他们定会搏出属于自己的一片蓝天。而在这些身体有缺陷的孩子眼里：“完美”的我们是否也会以坚强的毅力、乐观的心态去迎接今后的一切挑战呢？

我想，我们的“老鹰”卢老师精心组织此次活动的真正目的便是为了以他不同的教育方式引领我们学会用睿智的双眼去洞察周边的一切，用豁达的心态去感悟人生：“缺陷”其实也是一种美，一种与众不同的美，因为“缺陷”，我们才会不断改进，使这个世界变得更加多姿多彩；因为“缺陷”，我们才会奋起直追，成就另一种美丽，创造令人惊叹的辉煌！缺陷，并不可怕，重要的是我们要有面对各种“缺陷”的勇气和决心。这，便是人生的真谛！

春天，我们来到树林里尽情地欣赏着万物复苏的景象。树叶吐出点点嫩芽，一片生机勃勃的样子，到处都是花香，好闻极了。

夏天，天气十分炎热，人们都待在家里一直不出来，可大树们像士兵一样立着，还一个劲儿地向上生长，吸收着阳光。

秋天，树叶纷分落下，可树上却结了果子，柿子像灯笼似的挂在树上；梨子像葫芦一样挤来挤去，可爱的果实争着要人们吃。有时风雨交加，大树却与他对抗，保护小树。

冬天，大雪风飞，有的小树因为太小耐不住严寒倒下了，但是大树们还坚持着。

我爱大树高大的身姿，我更爱它们永远不退缩的精神。

阅读了《3~6岁儿童观学习与发展指南》，本《指南》深入贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的内容，并进行了归纳。《指南》中将幼儿的学习与发展分为了五个领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。并给每个方面提出了教育建议，让我在这里学到了很多，这些建议对于我来说受益匪浅，现通过几个方面来说说我学到的。

一、健康

健康包括身体健康和心理健康两个方面，在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿的协调性和灵活性。而我们幼儿园有一个课题正是研究体育的，由于这个原因，对于幼儿在各种技能的培养方面也较重视，曾经我们班有个宝贝叫煜煜，煜煜长得胖乎乎的，很可爱，但是却不爱运动，每次早上晨间锻炼的时候，煜煜总是找这样那样的理由不去锻炼，坐在花坛边。我几次过去邀请煜煜一起玩游戏，他都不愿意。但是作为老师的我们，应该尊重每个孩子的发展，注重个体差异，不能横向比较，于是我并没有放弃煜煜，每次都用好玩的游戏区吸引他，最终，煜煜愿意和小朋友一起游戏了，也愿意参加跑跳、钻爬等活动，各方面也得到了发展。

在心理健康方面，需要营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。小班幼儿刚进园的时候，由于环境陌生，很容易哭闹，这时候教师就应该拿出十分的爱心和耐心去对待孩子，给孩子营造一个温暖的心理环境，让孩子对这个陌生的地方、陌生的人产生好感，多表扬不哭泣的孩子，给予他们鼓励，帮助孩子们尽快适应新环境。例如有些孩子比较内向，不愿与别人交流，我们应该以欣赏的态度去对待幼儿，发现幼儿的优点，将他放大化，鼓励幼儿多与别人交流。

二、语言

语言是交流和思维的工具，幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要时期。应该鼓励幼儿多与别人交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。而倾听习惯的养成，对于幼儿是很重要的，很多孩子都愿意自己表达，但是却不愿意去倾听别人，在别人讲话时却容易开小差。《指南》中提到了如何养成孩子的倾听习惯，首先教师要做出表率作用，幼儿在和你说话时你要认真倾听，积极做出回应，并且告诉幼儿老师有认真的在听你说话，你是不是也应该认真听老师说话呢。有时候幼儿不愿意倾听，也许是因为幼儿听不懂你在说什么，与幼儿交流时应该用幼儿能听得懂的语言去交流，这样幼儿就会比较愿意去倾听。对于一些容易开小差的孩子，可以采取多提问的方式，让孩子注意倾听。在《指南》中我学到了很多，这只是语言的一方面，还有很多方面是值得我去学习的。

三、社会

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，只要包括人际交往与社会适应。有些孩子性格比较内向，不喜欢和别的小朋友交往，回家还会告诉父母，小朋友不喜欢我，欺负我。对于这样的孩子，《指南》中也提到了解决的策略，可以与家长沟通，让家长多带着孩子去朋友家或者亲戚家做客，鼓励幼儿多与别人交流。让孩子多与其他小朋友一起玩耍，同龄孩子在一起比较容易接触，容易相处，多和小朋友一起游戏，也可以让孩子邀请自己的好朋友来家里玩，多交一些朋友，也会变得开朗外向起来。幼儿园也应该多提供一些自由交往和游戏的机会，鼓励幼儿自主选择玩伴进行游戏，并通过角色游戏，让孩子们主动交流与交往。

四、科学

幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。很多幼儿在探究科学时都不愿意去动脑筋，总是依赖于老师，到自己操作时就是一句老师我不会。面对这样的现象，《指南》中也提到了该如何去解决，应该支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。例如某个现象，教师应该提出问题，让孩子们自己去寻找答案，而这个问题要让孩子们感兴趣，并且愿意大胆的去猜测，而教师应该尊重孩子们的猜测，就算是错误的，也应该让孩子自己去证实自己的想法是否正确，寻找答案的过程可以让孩子学到很多东西，也可以锻炼孩子独立思考的能力。在孩子在寻找的道路上遇到困难或者方向错误时，教师应该进行适量的引导，而不是急于将答案告诉幼儿，自己寻找出来的答案会远比你告诉他来的有意义的多。

五、艺术

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。在艺术创作时，应该尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。其实每个孩子都是一个小小设计师，孩子的创造力和想象力远远超过了老师的想象，应该尊重孩子的天性。给幼儿提供丰富的材料，让幼儿自由选择，用适宜自己的表现方式去模仿和创作，不应给予太多的要求。对于幼儿创造出来的作品，教师应给予相对的肯定，鼓励孩子。对于孩子的不足，可以婉转的告诉幼儿，如果可以这样，那就更完美了，而不是否定幼儿的作品。

《指南》中很多的教学建议对于我的启发很大很大，和孩子相处也是一门很深的学问，我要学习的东西还有很多很多，在教师的这条路上，我会不断的学习，努力做好《指南》中的建议，争取做一个好老师。

在一望无际的原野上，挺立着一棵生机盎然的参天大树，这抹鲜艳的绿色，十分夺人眼球，动物们都爱到庞大的树荫下避暑。在动物们不绝的称赞声和周围娇弱小草羡慕眼神之中，大树变得越来越狂妄自大。

一天，大树又和小草吹嘘起自己的本领来：“我是这宇宙间最强壮高大的事物，就算怎样的狂风暴雨也不能将我折服。瞧，那火球似的太阳也只不过为我一人照耀罢了，所以我是如此生机勃勃。”小草有些不乐意了，歪着头说到：“那为什么我们也能沐浴到阳光呢？”大树清了清嗓子，继续昂着头，居高临下地望着小草：“那是我发慈悲施舍给你们的，看看你们那瘦弱的可怜的身子，微风带过就直不起腰来了，而她只能使我头上的叶子沙沙作响，开个音乐会罢了，这就是我们的差别。”而小草别过头，不再理大树。大树瞟了一眼小草，看他沉默不语，又滔滔不绝的自夸起来：“弱小又没什么，用得着生闷气吗？哎呀，看来是没什么能打败我啦！”

“轰隆隆~~”远处传来一声声闷响。“打雷了？看来要下大雨了，你不相信我的能力，现在我就让你见识一下。”大树仍然骄傲的说到。果然，不一会儿，乌云遮日，倾盆大雨袭来，把大地笼罩在一片阴暗之中。在狂风暴雨中，小草为了保护自己而柔弱地弯下了腰，大树为了展示自己的能力而逞强地屹立在风雨之中。它打直腰板，倔强地和大雨、雷电抗争着。硕大的雨粒打在大树身上，狂风吹得树叶在空中乱舞，哗啦啦地响；一道惨白的闪电“嗖”地劈下来，然后打在离大树近在咫尺的地方，大树咬着牙，挺拔地矗立在狂风暴雨之中。“咔嚓”一声，终于，大树撑不住了，被这场风暴拦腰截断。

雨慢慢停了，太阳出来了，将暖洋洋的灿烂阳光洒到原野上的每一处角落。天边出现了一抹斑斓的七彩云霞—彩虹，一切都像暴雨来临前的那样美好。只是，原本屹立的参天大树变成了一堆废木，而且他再也不能为动物们遮阳避暑了。

小草直起腰，抖抖身上的雨水，意味深长地望了一眼不远处的那堆废木，摇摇头，没再说什么。

大树，谢谢你大树，谢谢你一直以来让我们混乱的心情在你这儿能得到解放，谢谢你用那长长的手臂为我们遮风挡雨，谢谢你给季节增添绿意，谢谢你让我们在冬天也能欣赏到你那迷人的姿态，大树，谢谢你。春天到了，你脱去身上的白棉袄，伸了个懒腰，准备穿上绿色的连衣裙，想要吸引游客的目光；你想让风儿抚摸你那刚刚苏醒的脸庞，好给游客一个赏心悦目的状态，使游客忍不住想与你合影，放松了紧张的心情；你用你那柔弱的枝条，擦去身上多余的雪点，让自己容光焕发，给游客一个好印象使我们见了你，都心神荡漾……我们谢谢你。夏天到了，你不顾自己，坚持洒下一片绿阴，小孩子们无不凉爽无比；你那温柔的手臂，被太阳公公晒得发烫，可你却并没有退缩，宁愿让自己多受点折磨，也不会让乘凉的人们受一点暴晒；你一遇到狂风暴雨，就想到有那么多的人在欣赏你，就抛开一切的事物，任它们在你身上留下深深的痕迹，让我们对你的崇敬更上一层楼……我们谢谢你。秋天到了，你号召大家，更换衣裳，有的是浅绿的，有的是墨绿的，有的是红色的，还有的镶嵌上了一圈金丝，我们摘下一片，轻轻吹奏一曲莲花烙，那笛音让人心里听得直痒痒；你散发出的阵阵树叶清香，虽没有牡丹的芬芳，没有玫瑰的浓郁，但却有着泥土的思念，让人闻了既不依依不舍，却让远在异乡的人们，感受到亲情的存在……我们谢谢你。

春夏秋三季节里，你带给我们的太多了，但你并不满足，仍然留给我们以快乐。冬天到了，你让梅花守住这儿，开出梅红色的小花，在寒冬中傲立枝头，让古今中外的诗人把梅花当作永不退缩的勇者；诗中写道“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，大树，你让梅花来当这冬天的使者，让我们遇到困难时，就想起梅花的精神……我们谢谢你。大树，在我们心里，你算不上国色天香，算不上倾国倾城，但是生活中如果没有你，那么世界的末日就来临了。大树，谢谢你陪伴我们这么多年，谢谢你给予我们以快乐与安全，谢谢你！黄恬简评：四季匆匆过，大树带给我们太多太多，真心的感谢，情感的涌动。莫忘在自己的身边，多少人，也曾经为我们成长付出很多很多，让我们用感恩的心，去面对吧。

也许，有些人认为，大树是很平常的。可是我认为，大树有一种不平凡的精神。

下雨天，我们都在屋里不出来，因为外头太冷了。而大树呢？它不怕风雨，笔直地立在风雨中。无论多大的雨，也不能把大树浇倒。大树就像是人，无论多大的困难，也不能倒下失去信心。

大树默默地奉献着自己，夏天给我们遮挡阳光，秋天给我们香甜的果实，而它却没有得到一丝的好处。而它为我们美化环境，让我们能呼吸新鲜空气，让累的人有一个依靠。大树多的地方，就不会发生泥石流，这是为什么呢？原来，大树的根牢牢地抓住了泥土，就算下雨也不会把泥土冲走，它还为我们避免了灾难呀！

它为我们做的这么多，却没有得到我们的一点小小的感谢。在这里，我要表示对大树的感谢，因为它把一切奉献给了我们人类。以后我一定会经常给大树浇水，来感谢它的奉献。

我还要学习大树，做个不怕困难，不会倒下失去信心的坚强的人！

粗壮的大树下面总会长着几株茂盛的小草，不管刮风还是下雨，不管是打雷还是下雨，不管是火山爆发还是山崩地裂，大树都会想我们的父母一样，用自己的生命来保护自己心中的那几株小草。

记得曾经的新闻的报道了一篇文章，就是在雅安大地震的时候，在公安救援队救援中，听见了一名婴儿的哭泣声，救援队顺着这微小的哭泣声找到了这名婴儿，但救援队发现这名婴儿时，伟大的场景惊呆了所有人，一位伟大的母亲用自己的身体，为自己的孩子建造了一个安全的庇护所，母亲已经死亡了，她的孩子存活了下来，虽然这位伟大的母亲已经死亡了，但是我们所有人都为她祷告，因为，她的那种伟大的母爱精神是我们中国人民的骄傲。

父母的爱是天地间最伟大的爱，从我们呼吸到氧气，从我们看见第一缕阳光开始，我们来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲红军过草地，新中国成立…。，给我讲毛泽东，周恩来，给我讲雷锋的故事……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

生活中我们的父母就像大树一样，默默爱着我们，默默为我们付出，默默的保护我们。再次我想对我的爸爸妈妈说一句话：爸爸妈妈我以前错了，我不应该那个调皮，那么叛逆，对不起，我错了，爸爸妈妈我爱你们。

一天，来了一群害虫，他们无恶不作，许多树都遭了殃，大树爷爷也没能幸免，枝干中也钻进了许多害虫。

大树爷爷忽然感到很不舒服，浑身上下都疼。他颤抖着，树叶“哗啦啦”直响。接着，紧皱眉头，控制不住“哎呦哎哟”哼起来。因为太疼了，坚强的大树爷爷忍不住小声哭泣起来，他的眼泪像断了线的珠子一样缓缓滚落皱巴巴的树干。

这时，一只可爱的小鸟闻声飞过来，关切地问：“大树爷爷，您为什么哭呀？”

大树爷爷闷闷不乐地说：“小鸟啊，我的枝干钻进了许多害虫，它们让我备受折磨！”

小鸟自信地说：“我去找包治百病的啄木鸟医生，她一定会给您解除痛苦的。”

大树爷爷点点头，迫不及待地说：“麻烦你快去。”小鸟果然很快找来了啄木鸟医生。只见啄木鸟医生背着一个沉甸甸的药箱，穿着白大褂匆忙赶来。她用强有力的爪子紧紧抓着树干，尖锐的嘴巴“笃笃笃”啄着，害虫们一条接一条被啄木鸟医生揪了出来，害虫捉完了。她又打开药箱，取出药棉包裹住伤口。

啄木鸟医生嘱咐大树爷爷：“过一周就取下药棉，您就能痊愈了。以后遇到害虫再让小鸟飞来找我啊，我要赶去其他地方治病了。”

大树爷爷向啄木鸟医生挥挥手，说：“你真是神医啊，我已经不疼了，太感谢你了。”

在乡下，粉红色的雪白花瓣随暖风飞扬，飘飘洒洒弥漫天际。一棵健壮的桃树挺立在院子里根深蒂固，经历岁月沧桑变迁。

看着褶皱的树皮，我却有说不出的踏实感。我就在她脚下仰头、闭眼、呼吸。刚下过一场春雨把她好好地冲洗了一遍我心中默念：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

姥姥走了过来坐在我旁边，手里跨着竹篮子里头全是桃子、杏子、甘蔗。我深吸一口气，只觉这周围的空气都变甜了。甜丝丝的一股清香专属于她的味道姥姥将最大最甜的桃子递给我嘴里不停的说：“今年俺家桃树结了好些果子哩！又大又甜我到集上去卖，人家吃了还到俺家来买……”我听罢，不禁再次扬起头对姥姥说“俺姥那她可是俺家大功臣呢！”

姥姥一边褪竹笋皮一边自豪的说“那是当然俺家这棵桃树哟，年年结果子。而且又大又甜这都多少年过去了还是绿油油的”我帮着姥姥一起褪竹笋皮，听着你轰然倒地，我无力反驳只觉耳边嗡嗡声一片。你受了伤，流了血，满树桃花落尽。我飞奔过去，抓住一大把残花，使劲去嗅。姥姥絮叨陈年旧事‘暖风惹得游人醉’我悄悄的想她要是一直陪在我身边该多好呀！

再起身时，身上落满花瓣我转了个圈花瓣飘落满地粉粉的煞是好看。我又飞奔着找来柳条拾起满地的花瓣一点点将它们镶嵌上去。红一点绿一点戴在头顶上。我围着她又唱又跳，转圈圈，她也做出回应摇头晃脑，像个小孩子。

“囡囡，回家吃饭了，今天做了蒿子粑粑，特香……”妈妈的声音回荡在田野里，格外响亮。我动了动僵直的身子想往回走可惜身体却不听使唤。

一阵风吹来，明明已是早春时节，这风未免太寒了些。我却心虚了，是梦吗？是你吗？你怪我吗？去年，初夏姥姥家翻新房子，找来伐木工一锯子下去，你轰然倒地，我无力反驳只觉耳边嗡嗡声一片。你受了伤，流了血，满树桃花落尽。我飞奔过去，抓住一大把残花，使劲去嗅。我又听见那银铃般的歌声“桃树好，桃树妙，桃树结出的果子好！”

我明白，你走了，但你留下了花香四溢的三月。

华盖山防空洞口，挺拔伸展着一棵不知已多少岁数的老榕树。老一辈的人都说这棵树很早之前就在这儿了。尽管华盖山上满是青翠欲滴的“后生”，但这个老前辈却丝毫不服老，将枝干伸向防空洞口，占得“半壁江山”，遮蔽出大片荫凉。

这老前辈气势可大咧！需要几个成年人张开双臂，才能刚刚好环抱住它。它的枝干绵延开来，从这头到另外一头，都得有几十来米。分岔的树枝间挂着几张断了线的风筝和几只漏了气的氢气球。天气好的日子，你总能看到松鼠在枝头穿梭，总能见到几只麻雀从枝桠这头飞到另一头上。好一股包罗万象的气魄！

不过这棵大树确乎有点老了。春天，它总是最后一个发芽；秋天，它总是第一个落完叶子。但它的任性还在，粗壮的树干，几次挣脱木栅栏，几乎压垮想控制它的铁栏杆。它的枝叶接二连三地被电锯锯断，却又“野火烧不尽，春风吹又生”。

这样一棵老树，何来如此生机？

人们总喜欢仰望大树，仰望它的树冠，欣赏它外表的繁华，却忘了向下看，去细细品味它的根，它的内在——它的根，内力甚是深厚，轻微的发力，就拱起了人行道，破坏石阶。人们几次来想铲平土地，却又被它强劲的根挑起。人们拿它没撤了！附近施工队施工，撬开井盖，只见里面全然盘着大树的根须。

我突然想明白了，这棵大树之所以能这么健壮、这么结实、这么富有生命力，是因为它有着强健的根须。它努力扎根，把根须往土里钻！往石头里钻！往水泥里钻！为的是脚踏实地吸取维持生命的养分，供自己生长。

其实做什么事都应该像大树生长那样，只有脚踏实地，努力扎根，不断获取养分，才能使自己枝繁叶茂，生得一副森罗万象的样子。要是空有繁荣的枝叶，没有坚实的根基，那么你的一切都是虚伪的，只需一阵微风就能把你刮倒。

仰望大树，是让我们好好感受大树的坚韧，更是让我们体悟其坚韧背后的力量——根。根扎实了，叶自然就繁茂了。