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我心中的大树儿童画(精选20篇)

《儿童发展》讲述了儿童从受孕到出生,从婴儿到儿童乃至到青少年的成长、养育和教育的全过程,并对孩子的身心发育、健康成长,以及与此有关的社会、种族、经济、文化因素进行了详尽的分析、比较和研究。下面是小编为大家带来的我心中的大树儿童画,希望大家喜欢。

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五年级有关于儿童佳节的美好述写

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“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。20--年的“六一”节我过得格外有意义!

这天上午,天气晴朗,阳光明媚,天空上飘着几朵淡淡的云彩,鸟儿在枝头喳喳地鸣叫,好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约,带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。

一路上,我和几个哥哥姐姐都兴奋极了,叽叽喳喳地说笑个不停,就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路,只好返回。这一折腾,弄得我们几个孩子都不耐烦了,真是好事多磨!

经过近一个小时的颠簸,我们终于来到了小井沟!这里山势平缓,灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗,这里显得是那样的宁静和安祥。

我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路,我们几个孩子你追我赶地向上爬,可是没等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因为这里没有太好的景致吸引我们。

随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇!我眼前一亮,这里有好多好玩的设施呢,有独木桥、高板墙、梅花桩……

我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去,争抢着去玩着一样样的游戏。刚开始过独木桥的时候,我摇摇晃晃的怎么也站不稳,还差点掉了下来,妈妈在旁边不停地鼓励着我,经过一次次的尝试,我终于大踏步地顺利走了过去,真是太开心了!

最难的还是爬高板墙。由于我动作不规范,小身子直向一边歪,几次都趴在了木板上,眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去,我真是又着急又紧张。在叔叔阿姨们的指点下,我双手抓紧绳子,身子向后仰,小腿用力,一步、两步,我终于慢慢地爬了上去!妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

这些惊险刺激的项目既锻炼了我的勇气和胆量,也让我尝到了成功的喜悦。

在这个素质教育基地,我还发现,在一条小路的两旁摆放着许多中外科学家的雕像,有祖冲之、牛顿、爱迪生、伽利略、莱特兄弟等等。这些伟大的发明家为我们人类做出了很大的贡献,我们应该牢记他们的伟大功绩。

临近中午的时候,我们带着有些疲倦的身体回到了市里。

这个儿童节,妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服,没有带我去游乐场,但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!

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篇1:关爱留守儿童作文

全文共 784 字

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。

看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!

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篇2:儿童阅读的心灵地图700字读书笔记

全文共 785 字

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前几日在新华书店,发现了这本名为《儿童阅读心灵地图》的书,很快就被封面上的几行小所打动——用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己。读吧,让我们一起回家……于是我也决定带这本书回家,回家再细细品读。

当儿童阅读被越来越多的人重视的时候,作为教师的我们也应该努力丰富自己的阅读经验,如果孩子的心灵逐渐成长,你却发现自己的心灵早已麻木空洞,那是多可怕的事啊!

正如作者在序言中所述“如果你是家长,这本越读地图会给你提供多个与孩子交往、交流的角度,让你更了解孩子,改变或完善与孩子的关系,让你与孩子的心灵靠得更近,让你与孩子的欢乐更加同步,让你的心灵更柔软,让你回归童年的乐土;如果你是老师,这本越读地图可以为你提供很多工作上的便利,让你更加了解学生,可以帮助我们老师形象地把握儿童兹尼、更新教育观念,甚至领悟到有益的教育方式方法。如果你是孩子,这本地图就是一个老师,他会无声的引领你走向美好。”我想,这一大段话足以成为我推崇此书的理由了。

本书以儿童个性发展的内容为视线,为孩子推荐一些适合他们阅读的优秀的儿童文学作品。在放飞快乐的青鸟——自信、乐观这一章里,作者为低年级的孩子推荐了《了不起的狐狸爸爸》《小猪唏哩呼噜》《第十二只枯叶蝶》,为中年级的孩子推荐《柳树风声》《长袜子皮皮》《笨狼的故事》,为高年级的孩子推荐了《女儿的故事》《青鸟》等。当我仔细阅读这张地图后,惭愧地发现有许多景点我不仅没去过,甚至还没有听说过。

当我看到一些熟悉的景物,就欣喜地在地图的指引下重游一番,真的发现那里有一些更有意思的风景,而同一处风景,也真的可以从多个角度欣赏。于是,在这些优秀的儿童文学作品里,我又找到了纯良的心境和飞翔的心态。

带上这张“地图”,让我们心灵做一次旅行吧!

读经典的书,做有根的人,让心灵幸福成长!

如果你也是一个喜欢用文学滋养自己的人,那么这本书一定会给你带来意想不到的快乐……

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篇3:小草与大树互换作文

全文共 525 字

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一天,小草弟弟从甜蜜的梦想中苏醒,向头顶上的大树打了声招呼。大树哥哥也是,挥动树叶向小草弟弟打招呼。

今天,小草弟弟想到了一件事,它想和大树哥哥互换。它问了问大树哥哥,说:“亲爱的大树哥哥,你已经这么就在头顶上为我乘凉了,我想跟你互换,让我来为你乘凉,好吗?”大树想了想:我好久都没有享受阴凉的感觉,换就换吧!大树说:“没问题!”

小草弟弟托兔子找来了互换身份的神人,神人帮它们互换之后,就走了。小草弟弟现在变成了哥哥,而大树哥哥现在变成了弟弟。小草笑着说:“现在我是哥哥了,就让我开为你乘凉吧!”现在的小草说:“嗯,好!”

到了中午,太阳变得更烈了。所有动物都回到了自己的家,就植物们被晒在外面。校草哥哥被太阳晒着,它觉得格外的难受,以前从来没有被这么强烈的阳光晒过,都是被大树的树叶遮挡着乘凉,可现在却要晒这么大的太阳!现在变成小草的大树也觉得很难受,以前天天被阳光沐浴,以及习惯了那样的生活,现在到处都是阴凉,觉得浑身不自在。它们两同时提议:“不如我们换回来吧!”

于是,小兔子又去找到了神人,把它们变了回来。小草弟弟说:“大树哥哥,以后还是你来为我乘凉吧,我顶着太阳实在是难受。”大树哥哥也说:“嗯,没有阳光,我真的很不自在,以后你就努力的成长吧!”

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篇4:大树和女孩

全文共 498 字

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有一棵孤独的大树,它生长在一片荒漠的地上。以前,那里是一片大大的森林,茂密而高大。每天,鸟儿在它们的身上唱歌,猴子在它们的身上玩耍,小动物们在它们身旁嬉戏。笑声与快乐总是伴随着这片森林,可是有一天,森林里来了许多穿着工作服的人们,他们把动物捉到笼子里送到动物园,把树木砍下来送到加工厂,从那以后,这里就再也没有过笑声,唯一存活下来的小树也渐渐长成了大树。

突然有一天,一个小女孩闯进了这个荒地,她见到一棵孤零零的大树,心想:这一棵大树一定会很孤单吧,没有人陪它,以后我要天天陪着它玩。大树也看见了小女孩,心中是多么兴奋,不知道过了多少年,10年,20年,还是30年?它独自在这里过了多少个春秋,又见到了多少时间的流转,生命的轮回。它很孤独,没有人陪伴它,见到一个可爱的小女孩,它心中充满温暖,渴望关爱。终于,在今天,终于要实现了吧!

小女孩每天坐在树下,慢慢地向大树倾述自己的烦恼——今天和同学发生争执了,父母误会她了,获得了大奖……日复一日,年复一年,小女孩已经长成了大女孩,但她还是与大树交谈着,仿佛他俩是多年的老朋友。

但是有一天,大树被人给砍了,而小女孩却依然在那里,因为她说她永远爱着大树……

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篇5:描写儿童游乐场的作文

全文共 1501 字

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(一)

这个暑假,妈妈带我去游乐园玩。我高兴极了。一大早我们就迫不急待的出发了。

一进游乐园的大门,我就看到了许多游乐设施。有碰碰车、有玛雅飞轮、飞毯、海盗船 、摩天轮……我马上坐上了碰碰车,我焦急的等待着开始,在一声清脆的铃声响过之后 ,我飞快的驾驶着碰碰车,东碰碰,西撞撞。真是"打遍天下无敌手"啊!我正玩的兴起,突然又一声清脆的铃声响过,原来是结束的时间到了。

我又快速的跑向了海盗船。到了海盗船,不一会,我就上了船头的位置,做好了准备工作。海盗船开动了,不一会就荡地比绿化带的柳树还要高。海盗船时而高高飞起,时而飞快的落下,不时地还给你来一个大俯冲。像真的在海面上行驶一样。坐在上面,我仿佛变成了《加勒比海盗》里黑珍珠号的船长——杰克,指挥着英勇的水手与滔天的巨浪勇敢地搏斗着。

我一直玩到傍晚,才沐浴着落日的余辉,和妈妈一起恋恋不舍的回家了。

(二)

星期天,爸爸带我到游乐园去玩。一路上我坐在车上,心里高兴极了,一会儿就到游乐园门口了。

游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘,它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着,每当人们看到这个乐字的圆盘,就知道那儿是游乐园了。

一进游乐园的大门,我就看见“诸葛亮的八卦阵。”八卦阵是用许多小竹棍插在地上,然后用线织成网,拴在小竹棍上的,剩下的空间就是路。只要你能找出一条可以走出八卦阵的路,那么你就胜利了。这是一个智力游戏,需要动动脑筋,不然少说你也要在里边转半个多小时。

接着我来到了游乐园饭店的门前。这个饭店可非同一般。因为它有一身蓝蓝的颜色,圆圆的屋顶,真像一栋小洋楼,所以许多人喜欢在这儿照相。

在它的对面是孩子们玩耍的地方。那里用白色铁管围在四周,项上是一个“皇冠”,皇冠里面有一匹“飞马”,这匹飞马的前腿抬起,后腿蹬地,一双炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一对有力的翅膀张开着。

顺着形状不一的砖路,我和爸爸来到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三层,头两层是肉色的,第三层是红色的。看起来,很像一座雄伟而且美丽的宫殿。

在城堡左边是金鱼戏水。一条条红金鱼,让人欢喜。在城堡右边是滑车。它时而慢慢上坡,时而直冲下来,时而翻着跟头,时而倾斜直下,真是令人惊叹不已呀!

在城堡后边是大观缆车,这个大观缆车高五米多,很像大圆盘。在它的斜对面,是勇敢者转盘。这个转盘时而横躺,时而倾斜,时而直立,要坐它可真要有些胆量啊!

回来的时候我又看见了蜗牛爬树的玩具。这是考验人们耐力的。因为你使劲蹬了半天,小蜗牛才爬一点,所以需要人们有耐心。在出大门的时候,我又看见了套圈。是让你在一定的位置上,用圆圈儿去套四个不倒翁,套中了就可以拿走。

最后,我和爸爸恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了。

(三)

星期天,阳光灿烂,我和爸爸、妈妈一起去游乐场玩。到了游乐场,我看见有秋千,有滑梯,有跷跷板,还有攀登架。我先滑滑梯,再荡秋千,然后压跷跷板,最后我才爬攀登架。

我最喜欢荡秋千了,我稳稳地踩在板子上,双手紧紧地抓着铁链子,然后我使劲往前一蹬,一荡一收,一荡一收,秋千越荡越高,犹如小燕子在天空中飞翔,我感觉很开心,很有趣。 阳光还是那么灿烂,我的心情也更加愉快!

(四)

今天妈妈带我去了游乐场,那里好玩极了。有过山车、海盗船、自控飞机、碰碰车和旋转木马等娱乐项目。

在海盗船上时的感觉是;当海盗船摇来摇去时,我害怕的就像热锅上的蚂蚁,缩到了底下,我还感觉像没有降落伞的伞兵,心里害怕极了。啪的一声船突然停了,我的心也跟着平静了下来。我下了海盗船,心里默默的说,下次我再也不玩这个了。

今天我玩的好开心啊,我真希望妈妈下次还能带我来玩。

[描写儿童游乐场的作文

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篇6:仰望大树

全文共 730 字

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它高大、美丽、固执,同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。——题记

仰望着一棵大树。它是一棵树,它们也是。但它和它们不一样,在这茂密的丛林中,任何植物生长得都很好,自由自在,呼吸新鲜的空气,汲取甘甜的雨露,无需多努力,自然的养分足以使它们成材。但它不一样,它要成为那棵最高大的树,不想隐没在这茫茫的绿荫中,不想一生在日升日落中空虚而度。

于是,它努力着,努力的吸取着阳光,汲取着水源,努力的生长,向上的生长。其他树木劝说它,没有必要如此辛苦,同大家一起迎风舞蹈,聆听鸟儿的鸣叫,不是更好吗?狂风嘲笑它,将它的枝叶吹得连连摇摆,但它毫不动摇,只是将根深深扎于地下,依然倔强的挺立着。因为它是一棵树,不论遇到怎样的狂风暴雨,它都应挺立着,平静的面对一切困难;因为它是一棵树,它有树的梦想、树的尊严。它被它们嘲笑着,讽刺着,但仍努力向上生长,它要成为一棵高大的树,不是一般高的,而是最高的!渐渐地,它可以低下头来俯视那些嘲笑过它的树了。但这还不够,它还要长得更高、更大。它继续努力着,为了它的梦想。

春去秋来,四季交替,它现在张开翠绿的巨大伞盖,高高的立在丛林中。就这么立着,生长着,突然有一种说不出的愉快。也许,它的梦想,正如一朵含苞待放的花,即将绽放最美的生命。对于它来说,要么不活,要么活得精彩,活的与众不同!是的,生命本来就是多彩的,它要用它的生命创造精彩,缔造传奇!就算有一天,人类用锋利的巨斧将它砍倒,它的年轮也会忠实的记录它的一生。就算自然母亲将它的生命取走,它也会让自然惊叹。也许很久之后,它所残存的痕迹会消失殆尽。

但是,它为梦想付出过、努力过,此生无悔,死而无憾。耸立在丛林中,一棵高大但不平凡的树,它的灵魂需仰望才见。

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篇7:大树的秘密

全文共 734 字

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夏,大树慈爱地伸出巨臂,庇护着身下的小树。这时小树发话了:”大树啊大树,你这样大,遮住了阳光,你让我如何长大。”

大树:”噢,我亲爱的小家伙,你难道不想我为你遮住那烈日,挡住那狂风,挡住那暴雨,挡去一切对你的威胁的吗?”

小树:”或许我已经可以独自承受那些狂风暴雨,可以自己顶住那烈日,我恳请您让我自己生长吧!你也照顾不了我一辈子而且我也有我的生活方式。”

大树依然微笑着,他考虑了一下,决定让小树自己生存,如果不行自己再帮忙。于是大树收回了那遮天巨臂,阳光刹那间洒在小树身上,这时一个微笑从小树脸上荡漾开来,犹水那般晶莹剔透。

小树:”谢谢你,亲爱的大树,我现在感受到前所未有的自由和快乐。”

小树幸福地沐浴在阳光中,享受着阳光带来的快乐。可好景不长,所谓天有不测风云,前一刻还是阳光灿烂,一会儿就倾盆大雨,那雨像冰雹一般砸在小树身上,像流弹一样,下个不停。

小树:啊!好痛!原来在大树的庇护下那雨水只是化作丝丝细雨,飘落下来,但现在……小树想呼唤大树,但他想,如果连这一点点的困难也顶不下来,以后还如何成为巍峨挺拔的参天巨树。小树还是咬着牙挺过来了,尽管雨差点将他打晕。

晚上,夜深人静,小树独自一个抚摸着伤口,一边忍受着寂寞,以前大小两树只是斗嘴,不过小树总输,那时的小树特不服气,可现在想来,那一切是多么的美好啊!小树第一次感到无助,第一次如此强烈地思念大树,可小树还是顽强地挺过来了。

一天又一天的风和日丽。一天又一天的狂风暴雨,一天又一天的寂寞孤独,一天又一天的逐渐坚强的心·……天,小树醒了,他发现自己和l大树一样高,他高兴极了,他终于成为了”大树”,当他去告诉大树时,猛然发现大树老了,于是他展开遮天巨臂,为老树遮风挡雨。

盛夏,大树慈爱地伸出巨臂,庇护着身旁的老树……

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篇8:仰望大树的抒情作文600字

全文共 626 字

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家乡的树头矗立着一颗百年大树,它傲然挺立,枝干上的树须仿佛在诉说着岁月的沧桑。

五岁那年,我还是一个稚嫩的女孩。我拉着爷爷的手,来到树下,指着那伟岸的大树问:爷爷,为什么他有这么多胡须啊这时候,爷爷总会摸着头,满脸慈祥的说:因为呀,树也会慢慢长大,慢慢变老的,这是自然界的规律啊。哦,那我也会慢慢长大,慢慢变老吗?当然会啦!那爷爷呢?爷爷啊,也快老啦

十五岁那年,我已经成为亭亭玉立的少女。这一次,我牵着年迈的爷爷的手,又来到了树下。爷爷抚摸着大树垂下的胡须,满脸感慨的说:‘夕阳无限好,只是近黄昏。’我连忙堵住爷爷的嘴,阻止爷爷继续说下去。爷爷握住我的手,说:爷爷跟你说过,慢慢长大,慢慢变老是自然界不变的规律,所以啊,你不用这么伤感。

二十岁那年,我终于长大。可是,爷爷却去世了。这一次,换成爷爷牵着我的手,虚弱的用尽最后一口气跟我说:爷爷跟你说的:慢慢长大,慢慢变老是自然界不变的规律。爷爷这一天就要到了,爷爷想再看村头那棵树最后一眼都不行了,不要太伤心爷爷会在天堂守护你,陪伴你。那一天,爷爷走了,闭着眼睛看着的方向却是村头的那棵大树。

爷爷入棺那一天,我来到了那颗大树下。它的一生就像爷爷的一生,它随爷爷慢慢长大而长大,随爷爷慢慢变老而变老。它矗立在村头记录着我和爷爷的一点一滴。

那棵大树,是看着爷爷长大的慈母,是陪着爷爷长大的挚友,是记录着我与爷爷的一点一滴的艺术家。

我久久仰望着这棵大树,仿佛在弥补着爷爷临终前的遗憾。

[仰望大树的抒情作文600字

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篇9:仰望大树

全文共 592 字

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在我老家,哦,是姥姥家有一棵饱经风霜的桑树,这棵桑树可曾是我童年的乐趣来源。

我已有好长时间没有回去了,当我再次回到姥姥家,来到这棵桑树前,它那树枝树叶翩翩起舞,我知道那是她对我的热情欢迎。抬手抚摸桑树的树干,凹凸不平,那是树干的岁月皱纹,还有我幼时拿刀在她身上的刻痕,都永远的印在她的“身躯”上。

往事的回忆在我眼前像回放电影似的播放:在树下与朋友玩捉迷藏,嬉笑;不开心、受委屈时,跑到桑树下,将我的烦恼统统向他倾诉;还有时会像发泄似的扯着她的枝叉、树叶。姥姥就会教育我:“树也有生命,也有感情,你这样扯她,她也会痛。”这一切,她都无言的承受着,承受着我对她施加的疼痛。

这棵桑树从小就伴着我。我现在长大了,我想,她也老了吧。这棵桑树也曾青春过,她将青春给了我,我带给她的却只是伤害。她奉献美好得到的却是无数的伤害。

社会上也有有许多人像这桑树。有人说:“好人有好报”,我却认为“好人未必有好报”。

雷锋的战友方安山救了一名被车撞倒的老人,老人的儿子和媳妇将他当作肇事者要求赔偿,老人自己也因医药费的问题而装糊涂,像这样的例子有很多。多的令人防不胜防,令人心寒。

像这桑树,别的树也一样。将自己的一些献给环境,献给人类,而人类又是怎样对待这些无辜的树?相敬如宾、礼诚相待?不,都不是,而是一味的砍伐,一味的夺取。这样的做法,和方安山救下的老人有什么区别,当我们在指责老人的同时,有没有想过自己?

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篇10:我是一棵大树作文500字

全文共 477 字

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我是一棵大树,别看我身强力壮,威风凛凛,但在人了面前,我却感到无奈。

记得在我小的时候,那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几条树根,可没想到有一天,几个顽皮的小孩,把我的树根折断,让我痛不欲生。

20岁那年我正直少年,我的身子已经有柱子般粗壮了,我有硕大的树冠,茂盛的枝叶。白天。我为人类遮挡阳光,制造氧气,给人乘凉。晚上,我披星戴月,为人们站岗放哨。我的枝和我的叶都在给人类作出贡献。当人类轻轻抚摸我的时候我会感到温暖和幸福,当人类给我施肥是我会感到喜悦和愉快。可每当人类折腾我或捉弄我我会感到不高兴和愤怒,人类把我们树根砍掉,残杀我们同胞我会感到害怕。看着我的哥哥姐姐一个又一个地死在人类的手上我会感到心惊肉跳。

虽然人类有时对我们的关怀无微不至,有时残杀我们同胞,但是我们也只能也只能站在这里默默奉献。你们可以把我们杀掉,也可以保护我们,可你们有没有想过我们对你们的帮助有多么重要?我们能抵抗洪水,龙卷风,沙尘暴……如果你们没有了我们,你们也只会发生更多灾难,所以我们是为你们贡献还是被你们残杀,那只能由你们决定了。

作为一棵大树,我真的很无奈啊!

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篇11:大树下的回忆精选作文

全文共 614 字

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儿时,我最喜欢在大树下玩耍,应为那飘柔的花香,总让我流连忘返,一次,我问大叔 ,花儿为什么那么香,大叔摸着头思考着,过了一会儿,大叔嗖一声来到我的身边满脸笑容的说,花儿是大树妈妈的女儿,叶子是大树妈妈的儿子,大树妈妈非常爱女儿,于是就把香气给了花,所以花儿就发出美妙的香气。望着大叔朴实而美丽的笑,我发自内心地想种棵树,天天坐在树下玩耍。

时间一天一天的流逝,我越来越想拥有自己的小树,一天,我习惯性地打开日历簿,耶,今天是我的生日,我高兴得快要疯了应为每次生日大伯都会送我一件礼物,我迫不及待地跑到大伯面前快乐地说 大叔,今天是我生日,我想要种一棵小树。大伯没听清,我大步跑到正在农田里割麦的大伯面前,说大伯我想种一棵小树,要是别人的大伯肯定会说,小孩子一边玩去。可是大伯不仅是我的朋友,也是我的玩伴和知己。他没有回绝,而是高兴地说 等我把麦割完了就带我去买树苗,我一蹦三尺高,嘴里还哼起了猪猪侠的主题曲,卢拉鲁拉雷,我要向前进。

大伯割完了麦,就来找我,我和他一起去了种子店买了一株栀子花种,可是在路上车祸发生了:一辆渣土车带走了大伯那鲜红的生命,不过我却没有受重伤,应为大伯用身子紧紧地护住了,刹那间,血水浸透了种子,回到了家,我第一件做的事就是把红色的栀子花的种子中了下去,几年后,一株栀子树屹立在宁静的村庄,香味引来了无数蜜蜂,小朋友们在树下快乐的玩耍。大叔啊大叔,你难道留给我的就只有这一棵栀子树吗

[大树下的回忆精选作文

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篇12:大树与小草作文600字

全文共 605 字

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我相信,世间最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的坚强之美;凋落的枯叶有它的奉献之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美。

大树,枝叶繁茂,有着别人没有的挺拔,俊俏,它没有姹紫嫣红的花儿的点缀,也没有香甜可口的野果的打扮。它就是它,它的平凡,使人看着舒服,使人看着喜欢。

我也喜欢小草,它有着独特的顽强不屈的精神,这是值得我们学习的最关键的一点。诗人白居易曾为它写过这样一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”多么的美的一首诗啊!写出小草不屈不挠、坚持不懈的精神,令我敬佩。

春天,小草颤巍巍地从土里钻出来,张望来张望去的,对这个新世界感到新鲜、好奇。很快,小草们都熟悉起来,一边谈论天谈论地,另一边唱歌跳舞,形成了一幅生机勃勃的景象。大树也开始冒牙尖了,那嫩嫩的、青绿绿的牙尖让人不喜欢都难。

夏天,大树的枝叶开始茂盛起来了,一片片树叶都苍翠欲滴,透着灵气。小草也越来越茂盛,一个个都精神抖擞,挺立着身子,可神气了!

秋天,到了丰收的季节了,大树繁茂的枝叶开始一片片的向地上落着,不过没关系,因为落叶可以为泥土增肥哦!小草也没那么幸运,挺立的身子开始渐渐变了,绿油油的一片开始枯萎了。

冬天,从天空上飘来的雪花覆盖这个充满生机的世界,到处都是白茫茫的,除了白还是白,不过,冬天会很快过去的,因为,春天不远了。

是大自然赋予了世间万物的生机,让这一切变得生机勃勃,让我们在这生机勃勃的世界里快乐地生活!

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篇13:我心中的大树作文高4

全文共 443 字

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记得一个周末,爸爸带表哥、弟弟和我去公园玩。我坐在表哥的自行车后面高高兴兴地出发了,看着弟弟和爸爸还在后面,我得意地手舞足蹈起来,一不小心,我手一松就摔了下来。我的头重重地打在地面上,顿时,鲜红的血从额头流了下来,我已经疼得麻木,看到血就吓得哇哇大哭。爸爸看了急得脸都红了,他一手蒙着伤口,一手把我抱上电瓶车,飞快地向医院开去。到了人民医院,医生立刻给我的伤口消毒、包扎。我觉得疼就一直哭。爸爸一边帮着医生,一边安慰着我:“男孩子,要勇敢。”爸爸一直抱着我,当我抬头一看时,爸爸满头大汗,眼里还闪着泪光。我的`心顿时触动了下:爸爸一定是在心疼我。接下来又灌了瓶,开了药,爸爸一刻都没休息过。在接下来的日子里,爸爸说妈妈手艺不好,就天天亲手帮我敷药,还让妈妈烧鸽子汤给我喝,说是好让伤口好的快些。在我心里,爸爸平常那威严的形象突然变得温柔了许多。

到现在,那伤疤还留着。每当我摸到伤口时,我会想起那是受伤的苦痛,更会想起爸爸那着急的表情,无言的爱。有了爸爸这棵大树,我们一家更安心,更快乐!

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篇14:写给灾区儿童的一封信英文版

全文共 711 字

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I feel so sorry for your loss, maybe yesterday youre leading a happy life, but this unexpected terrible disaster destoryed all, no one would like that coming. But dont let the earthquake ruin your life and take your sunshine away! I hope you overcome the pain in a short time and get back to school with all your classmates. Hope you always feel be loved and protected, you must believe that there is a lot of nice people in our society and theyre all willing to help if you met any difficulties. I believe you are strong in mind. Life is hard, try to turn this memory into consistant power. No matter what happens, as long as we are together, we will never ever ever ever give up!There is always hope and love!

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篇15:让儿童爱上阅读和写作的方法

全文共 3726 字

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葛欣 他是一位孩子们喜欢的儿童文学作家,著有 “阳光女生杜小默”系列等二十余部儿童文学图书。

他是一位用心的爸爸,为女儿讲故事、写信十年,提出做“三心三型”父母教育理念,著有家教书《亲爱的宝贝》。女儿葛嘉竹目前已经写出20余万字童话、小说,获全国冰心作文奖等多项奖,在报刊发表作品百余篇,有两本图书在出版社签约即将出版。

他是一位孩子们喜欢的作文教师,在全国数十家学校、图书馆做过讲座,有数百名学生的作文在报刊发表、获奖,著有用有趣童话教小学生写作的“嘻哈兔玩作文”系列图书。

女儿已经上了初二,虽然学习紧张,可在闲暇时还是会坚持写作。利用刚刚过去的寒假时间,又完成了一部5.8万字的小说。为了完成这本书,女儿读了三本史书,在网上查阅了大量资料。在我看来,这个过程比这个结果更重要。我曾问过她累不累,她告诉我:“不累,有意思!”有家长问我如何让女儿对写作产生了兴趣。我想从以下几个方面谈一谈。

一、充分尊重孩子的阅读体验,才能使孩子爱上阅读

孩子的阅读习惯应该从小养成。多年来,我抽出大量时间陪伴孩子,陪孩子游戏,陪孩子锻炼,陪孩子出游,但更多的,还是陪孩子读书。

女儿小时候一开始对书并不感兴趣,我把一本图画书拿到她面前,她或是往旁边一扔,或是把它放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读,我想出许多方法。身教重于言传,我因此改掉了每天晚上看电视的习惯,捧起了图画书。为了吸引孩子的注意力,看书时,我还故意一边看一边呵呵地笑。每当这时,好奇的女儿就会被吸引过来,想看看爸爸在笑什么,看看书上有什么有趣的东西。

陪孩子阅读的时候,我总会给故事里的每个角色安排不同的音色。有时,单凭声音和语气实在很难区分开,我就会捏着鼻子说话,这样可以产生一种特殊的效果,让女儿感觉特别可笑。每当我讲到开心处,会和女儿一起尽情地笑;讲到紧张处,会握紧拳头怵怵发抖;讲到关键处,会卖个关子吊吊女儿胃口;讲完了故事,还会和女儿分别续编出新的故事。

阅读过后,我还经常陪女儿做角色扮演游戏。当然,每次正面角色都是女儿的,反面角色不是我的,就是孩子妈妈的。看过《草船借箭》这篇故事,我就和女儿分出角色,由我来扮演周瑜,孩子妈妈扮演鲁肃,由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。表演时,如忘了书中情节,女儿还会去翻找《三国演义》,查找故事中的内容,实现了主动阅读。

二、久而久之,女儿养成了和我一起看书的好习惯

孩子上学后,为了经常能读到好书,我注意把购书与借书结合起来。我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今,家里的藏书中,最多的是少儿图书,现在已经有几千册,成了一个小型少儿图书馆。我每周都会到图书馆借阅十几本经典图书,供全家阅读。在借书时,我会充分征求女儿的意见,因为如果借来的书是女儿不喜欢读的,那这次借书是没有意义的。因为女儿更喜欢看带插图的书,我每次尽量都会借些带有精美插图的经典文学书。

好书是需要分享和交流的。每天早晨,我送女儿上学的路上,经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的,因为我们是平等的,就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事,畅所欲言。我们之间没有批评,只有鼓励与商讨。

孩子上小学二年级后,已经能自主阅读,但我还是坚持带着她阅读。每天晚间睡前一小时是我们固定的阅读时间。阅读后,我鼓励女儿建立自己的阅读档案,让她在每次阅读时和阅读后记下阅读书名、作者、主角,自己发挥想象画插图,并对该书作者或书中主人公说上几句心里话。每天睡前,一家人还经常就书中内容进行交流。

正是因为我们从小事入手,从细节入手,长期坚持多读书,读好书,尊重孩子的感受,让阅读成了快乐体验,才让孩子爱上了阅读。

三、孩子不会写作文?我用编故事的方法教给孩子写作技巧

刚开始写作,很多孩子都不知道该写什么,我的女儿也不例外。我针对她喜欢童话,喜欢故事的特点,用童话故事来教她写作方法。

针对她找不到写作灵感,我为她编了个童话故事,对她说,想写好作文,得先找到灵感小神仙。“这个灵感小神仙可调皮了,他最喜欢玩捉迷藏的游戏,总喜欢藏在不同的地方。如果你认真寻找,就会发现,他有时会藏在身边人物中,有时会藏在寻常小事中,有时会藏在身边景物中,有时会藏在报纸杂志中,有时会藏在电影电视中,有时会藏在大胆想象中……” 我还根据具体例子,告诉她我是怎样找到的写作灵感。“写《流浪狗丢丢》,不就因为我们收养过小狗丢丢吗?这本书的灵感,来源于我们身边的动物。《暑假乐事多》这本书中有一个故事讲的是杜小默长大想当穆桂英。这个故事的灵感,就来源于你曾经的理想啊!”

孩子一开始写作文爱写流水账,怎样不写流水账?我编出一个故事,嘻嘻兔遇到魔法学校,遇到了孙悟空,在孙悟空的邀请下写了一篇作文,结果这是一篇被写成了流水账的作文。通过对照问题,嘻嘻兔明白了,原来是自己在作文中没有抓住重点去写细节,后来,他终于写出了一篇优秀的作文。

我写出许多这样的故事,把它们当做给孩子的写作教材。这种用故事教孩子写作方法,很受女儿喜爱,最终也让女儿爱上了阅读,爱上了写作。

四、要做“三心三型”父母

父母对孩子的影响永远是最重要的。如果父母希望孩子喜欢阅读,喜欢写作,就要做这方面的典范。我们也许不会读得很透,写得很好,但我们可以为孩子做好表率,帮孩子养成良好的习惯。

我们永远不能指望我们在这边开心地看电视节目,孩子在那边会安心地读书、写作。我为了做好孩子榜样,为了做个好爸爸,十年来,很少看电视,把更多的时间用在陪孩子阅读、游戏方面。我认为,做父母的,要做“三心三型”父母,即有爱心、有耐心、有童心,牺牲型、学习型、朋友型父母。尤其是做爸爸的,更要有“三心三型”意识。

作为家长,不论您是一位妈妈,还是一位爸爸,都应该有“三心”。“爱心”是孩子快乐成长的帆,“耐心”是孩子快乐成长的舵,“童心”是孩子快乐成长的桨,在孩子快乐成长的航程中,三者缺一不可。在阅读和写作方面也是如此,只有这样,家长才能与孩子的心贴得更近,才能更懂得孩子的阅读需求,才能掌握更好的阅读写作时机。

家长想要拥有“三心”

1、要了解孩子的心理,知道孩子不同时期的需求

只有了解了孩子的心理需求,才能更好地在抓住时机,实现更好的读写。

2、回忆自己的童年,做到将心比心

想想我们这一代小时候的无拘无束,再看看现在孩子的不易,我们就更容易理解孩子,就会少些急功近利,拔苗助长。

3、要了解时代的变化

有位家长说:我小时候不用家长督促,就知道认真看书,我的孩子也应该像我一样。但是这位家长忽略了,与我们的童年相比,随着电视、电脑、手机等新媒体的发展,孩子面临的诱惑越来越多,越来越大。家长们需要做的是,用优质的图书、良好的亲子阅读环境、快乐的写作体验来吸引孩子,使他们乐在其中。

五、为了孩子的健康成长,家长也要能做“三型”家长

1、家长应有学习意识

“子不教,父之过”是一种责任,“活到老学到老”是一种精神,“生命不止,学习不止”是一种境界。家长带头学习,不仅能学会教育方法,更能营造出书香氛围,给孩子良好的熏陶,培养出孩子良好的素养。

2、家长应有牺牲精神

为了让孩子爱上阅读与写作,家长需要牺牲一些金钱买书,需要牺牲一些娱乐,需要牺牲一些时间来陪伴孩子。为孩子做出牺牲,在有些家长看来很痛苦,可在有些家长看来很快乐——因为在他们看来,这个过程是快乐的,充实的,享受的。在某种程度上可以说,他们并没有“牺牲”,而是“得到”。他们每天为孩子付出的仅仅是一滴水,最后得到的却是一片浩瀚的海洋。

3、家长应做孩子的朋友

与孩子一起打打球,下下棋、登登山,游游泳,逛逛动物园,进进展览馆……与孩子一起阅读,一起交流,一起写作,一起欢笑……同孩子常与欢声笑语为伴,常与书香笔墨为友。

我们可以不会写,但一定要学会鉴赏,这样更容易发现孩子的亮点与不足

我们可以不会写,不会画,但我们可以学会鉴赏。闲时读读精彩的文章,从中感受“美”。久而久之,有了很好的鉴赏力。这时再读孩子写出的作文,就能更容易发现其中的亮点与不足。每天读好书,尤其是好的童书,是我的必修课。在读书、鉴赏的同时,也充实和提高了自己。

为了让孩子对某件事养成兴趣,就要给孩子树立自信。在孩子面前,家长可适当“示弱”,而不是指手画脚做“专家”。在孩子需要你的点拨时,家长可说出自己的意见供参考,但有的家长认为孩子写得不够好,对孩子横加干涉,这就大可不必了。这样做只会引起孩子的反感,久而久之,可能还会失去做这件事的兴趣。

奖励分为精神上的奖励和物质上的奖励。精神上的奖励最常见的是赞美。在孩子的兴趣培养方面,家长的“赞美”会收到立竿见影的效果。在孩子写得好时,我通常会给予真诚的赞美,而不是简单敷衍说:“不错啊!”我会具体点明好在哪里,如,可能会对孩子说:“这个小孩的语言写得真活泼!”“呀,你个想法我怎么就没有呢?”有时也会伴以竖大拇指、拥抱孩子等身体语言来赞美孩子。

精神上奖励还有一个方法,就是帮孩子的作品投稿。如果作品能够发表,乃至出书,会给孩子极大自信和极高的成就感,对孩子的兴趣养成大有益处。

物质上的奖励效果明显,也可运用,比如女儿在前些日子里完成的那本书,写作动作就是想要一套她喜欢的书。物质奖励方法要慎用,要少用,要量体裁衣,不要让孩子养成凡事讲条件的习惯。

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篇16:残疾儿童也是一道风景作文800字

全文共 786 字

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驾着汽车,在蜿蜒山路上行驶着。今天,我们来到了最纯真善良的风景地:高淳福利院

那是一座普通的楼房,在那简陋的大楼前是一个花坛,这些花向太阳微笑着,虽然被两面的墙所遮挡,却仍然茁壮成长。

走进福利院,一股很臭的药味灌进了我的鼻子,我立即捂住鼻子,艰难地爬上楼梯。这臭味从楼底一直到楼顶,整个楼道都“喷”满了“毒气”!生活在这里的孩子们可真可怜。“他们整天闻着这难闻的气味,泡在这不健康的环境之中,没有埋怨,但我一到这里便无捂起了鼻子……”想到这儿,我立刻放下了捏紧鼻子的手,虽然臭味弥漫,但我不再遭到良心的谴责。

来到教室13,那里有一群身体有缺陷的孩子,他们有的拄拐杖,有的坐轮椅,有的双目失明,有的双耳失聪,但是我并没有看出一丝他们对生命的不满与抱怨,在他们的脸上,在他们的眼里,只有快乐与幸福,这笑容如此纯真如此美丽!它充满对未来的企盼与信任!我的脸顿时红了起来,我有手有脚,有爸有妈,还有个姐姐!我多么健全,但有时,我却因为一点小事情斤斤计较!可以说我拥有健康的身体,而他们拥有健康的心灵,我们之间形成了鲜明的对比。

他们开始唱歌了,唱的是《我很幸福》这首歌。歌声沙哑,调子偏低,与我们唱的有天壤之别!但是歌声中满是满足,满是幸福,他们被父母抛弃,自身残缺,却如此乐观,如此幸福,他们即使不健全,却一直活在快乐的海洋之中!这是多么幸福的事情呀!

也许,他们在准备时难以识字;也许,他们在准备时只能摸盲文,但是,他们撑过来了,为的是什么?为的就是今天──表现自我,证明残疾儿童与正常人一样,展现他们的风采的日子,为了这天,他们的艰辛可想而知,但不懈努力的精神,与乐观大方的表现,得到了我们一致的赞扬!

歌曲结束了,他们脸上洋溢出了自信快乐的笑容!他们身体残缺,但没关系,他们照样走着人生中的每一步,每坚定的一步,他们没有为本身的缺陷而烦恼,他们坚强的活着,直到他们绽开笑脸的一刻!

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篇17:描写大树的

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去年秋天学校的米桑树开始落叶,他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望,开始我有一点不相信,心想反正没事我也来玩玩吧!一片一片叶子从我身边落过我还是接不到,我怒又跑过去接,不料,我终于接中一个,我许下愿望,我又去玩玩一会儿,我就去作在大树的底下乘凉,叮叮...上棵我便走到教室,描写大树的作文。

夏天来,我又去大树底下乘凉,他(她)又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现,我直冲到教室哪张纸和一枝笔写愿望,我把纸折成蝴蝶结,把蝴蝶结弄上大树上。 着个米桑树给我们带很多欢乐呀!我还要给米桑树说一声:“谢谢你米桑树,你辛苦,我们永远记住你!”

学校综合楼旁边有一棵大树,它碧绿碧绿的树梢,只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里,常常透过窗户看到这棵参天。有时候,绿叶会随着轻轻的微风,在空中翩翩起舞。细雨沙沙,树叶也会晃动,弹出一曲曲动听的歌。 课间休息时,大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎,大树为避暑遮阳;每当刮风下雨 ,大树又为我们遮风挡雨。

我不知道这棵树是什么树,只是猜它是重庆的市树--黄桷对。 我想:这棵树在很久很久以前,一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料,它才能成为一棵小树,经过几十年,甚至几百年的成长,才成为今天荫天避日的大树。

今天我们在学校里读书,就像在幼苗在苗圃里生长,老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗,充分吸取老师给我们的营养--那就是知识。我想:很多年后,我们也会由一棵幼苗,长成一棵稚嫩的小树,最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

夜晚来,蝈蝈陪着这棵大树唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪着大树唱歌、聊天,我想今后不管我到那里读书工作,我也永远忘不校园里这棵参天大树。

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味,中学生作文《描写大树的作文》。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成妈妈最喜爱的花,然而我却不以为然。

最近,我读女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有种好奇。带着这种好奇,我又找来《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动,就仿佛来到一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生一种熟悉的感觉。 “桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过有声。而在走近的那一瞬间,它告诉我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。 月亮圆,桂花开,今年的桂花格外的香,格外的美!

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篇18:大树与小草作文1000字

全文共 1086 字

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清晨,雾气渐渐散去的露珠,阳光撒在上面闪闪发光。而很少有人注意树下的草儿,其实有这样的美景,只需你俯下身来看一看。多留心一些,就会发现身边渺小的事物是多美!

调零的花瓣透出了生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的最后阶段,多彩的牡丹彰显出生命的华贵、繁茂的大树凸现生命的强壮,因此,我们要对生命感恩。

其实并不是只有伟岸的大树值得去关注,它们是相互依存的。伟岸的大树没有了小草,不再伟岸挺拔,绿色清新的小草没有了绚烂,参天大树也不再伟岸、小草也不再会有活力与微笑,不再散发出新气息。

在慰蓝的天空之下,一望无弥的沙漠中,有一颗参天大树屹立在大地与自然之间,它是是那么的强冲、枝繁叶茂、笔直的树干、有力的出现在太阳的普照下,出在动物眼中,而它却赋予了他们所有的爱,给它们呵护关心、以及无微不至的照顾。甚至为他们遮风挡雨,它是那么辛苦,但却很开心、幸福。

有一天,它发现自己脚下的一株小草,它是多么的脆弱、无助,在风中摇摇欲坠。小草是多么地想放弃所有的希望与生存的毅力没有了生的意志与希望。这时的大树发现了它并鼓励它,不要因为生活中的一点风雨而放弃前所未有的路,它不想要让小草像自己一样没有光明,大树要想把小草从黑暗中拉出来,于是它叫醒了小草,与交谈和它的困难与挫折:〞孩子呀,你不要因为自己很脆弱或无助而放弃你的生命,当你正确看待生命中所遇到的事物时,你会遇到很多的幸福和快乐。你知道吗?当你还未在我脚下时,我遇到了很多的困难与挫折,几乎和你一样,因为在一望无际的沙漠中没有一滴水浇灌着,而只有太阳热辣的照射下慢慢枯萎。我也想过放弃。曾经的我是一度地绝望,但终有一天我挣脱了生活中所有的困扰,不再无助,而是茁壮成长,拥有了强壮有力的身躯〞。

所以它要把自己最好的养分给这里所有的生物。而这时的它像一位伟大的母亲一样给予孩子最真挚的爱与呵护,为他们遮风避雨、支撑着整个少漠。大树的所作所为感染着身边所有的物。它们很牵运,也感恩大树为他们所做的一切。

最后大树跟小草说:〞孩子,如果你的前面有阴影,那么你的背后就会有阳光,未来的路,总会遇到很多困难与失败,但当你这些问题时,不能只是一味地逃避,我们要勇敢的去解决问题,学会踏出第一步,用坚定的心去解决他们,在未来的路上,或许有很多的风风雨雨在等你去迎接,而那会是你一直生存的地方,但你要记住,我会永远在你的身后,看着你成长、保护你、指引你向前或是支持你〞小草听到了此番话时很感动,决定振作起来,让自己看看这世界的变化,从此在哪儿屹立。

当我们用一颗感恩的心去报答身边对你付出努力的人,当回头时,他们与你的距离是那么地遥远,因为他们渐渐地老去了。

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篇19:被拐儿童想象作文700字

全文共 747 字

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在Z国的某一天,一个很可爱的小男孩在街上活蹦乱跳,开开心心地吃着棒棒糖。身后紧随着他的父母。这是很平常的事情,因为在Z国,人贩子神出鬼没,令人防不胜防,这对夫妇并不想自己的儿子被拐走。

夫妇的目光始终不敢离开孩子,一直随着孩子走到另一条更加繁华的大街。这条街两面商店繁荣,人山人海。其中有一间商店挂满漂亮衣服,把妻子的目光吸引过去。

“你看一下那件衣服好不好看?”妻子问道。“嗯,挺不错,不过就是颜色比较突出,你看一下那一件,如何?”丈夫指了指旁边那件,问道。“我觉得差不多,不如进去看一下?”“那看一下吧。”

商店里的衣服琳琅满目,服饰众多,顾客也不少。

“那件裙子好看吗?我送给你如何?”丈夫体贴问道“呀哎,这太贵了,我只是看一下而已,我们再进去看一下”

店里走出一个年轻人,把目光锁定在一个在吃棒棒糖的小男孩,不断在小男孩左右徘徊。

年轻人发现小男孩身边似乎没有他父母时,打了一下手势给路边开着摩托车的另一个年轻人。车上的年轻人似乎知道了些什么,把车点火,准备好开车。年轻人一下子把小男孩抱起,小男孩吓得把棒棒糖丢在地上,失声痛哭起来。哭声吸引了周围市民,市民很快意识到:即将发生一场拐人案!年轻人动作灵敏,一下子就把小男孩抱起,冲向另一个年轻人的车上,随后两人在光天化日之下逃之夭夭。但周围的市民却毫无反抗之意,似乎刚刚什么都没发生似的,根本没有人出面制止,甚至连一个事后报警的人都没有。

大家对这件事的发生异常冷淡,上班的上班,逛街的逛街,卖东西的卖东西,没有任何人关心那个小男孩的生死。但那对夫妻,却还在悠闲地逛街中,没有丝毫察觉自己的孩子不见了。

其实,这只是一个L先生拍的一场戏,也就是说,孩子被拐是假的,父母是假的,人贩子也是假的,但,市民对小男孩的冷淡,却是真的。

[被拐儿童想象作文700字

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篇20:大树作文600字

全文共 675 字

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生活中,人们要坚强就像大树一样,不管经历什么风吹雨打、什么灾难,他总是那么笔直,那么坚强,永远不倒。

长成百年的大树,是因为他在树苗的时候就会自己生长,自己生存,所以他不用管,就能长成参天大树,不管遇到大风沙还是雨雪,永远是不会倒得。

每次看到学校里的大树,看到他们笔直的样子,我就会想起那个人、那一件事情。

在我的老家里面,我有一位很亲很亲的小叔叔,他跟我每天形影不离,我们还在一块睡觉,但是有几次,我觉得他像参天大树,。一个阳光明媚的上午,我像往常一样去他家里玩,我们还在一块玩耍、赛跑,每次他都让着我,我对他说:“你不要老让着我,我能赢你。”“我怕你被我弄伤。”我不服,就跟他在一起玩了一天。

我太累了,累的马上开始吃饭,要吃多点,小叔叔看出了我的心思,对我说;“晚上,你在我家吃吧,多吃点。”晚上我在他家里吃饭,他把好吃的给我说;“你今天玩得太累了,给我比,每次输,吃多了,我们明天还比,比个你死我活。”这是我感觉到他,无比的对我的爱护,到了晚上,我该回家了,可是我又不敢回家,他们家人都不送我,因为我没时间,但是我的叔叔,对我说:“我送你。”他骑着自行车,说:“你太重了,我都骑不动了。”一路上,我们歪歪扭扭,可是太还是坚强的,对于他来说我就是一种困难,我很重很重,他不重,一路上他坚持这把我送到家,我要请她来我家里坐坐,他一声不说的骑着自行车走了,走的时候还是歪歪扭扭,可能是我太重,他用力气太多了。看见他累得满头大汗,还坚持着,我不禁想起了大树,他就跟大树一样,不管遇到什么困难,总是坚持着不放弃。

大树这么坚强,他也这么将其按。他就像大树一样。

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