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我心中的大树儿童画汇总20篇

《儿童发展》讲述了儿童从受孕到出生,从婴儿到儿童乃至到青少年的成长、养育和教育的全过程,并对孩子的身心发育、健康成长,以及与此有关的社会、种族、经济、文化因素进行了详尽的分析、比较和研究。下面是小编为大家带来的我心中的大树儿童画,希望大家喜欢。

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关于保护大树的

全文共 462 字

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今天,我看了一则漫画,题目是《脑子有虫》。

当第一缕阳光照射到大地上,大千世界上的万物苏醒了。蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿放歌唱,树也高兴地起床了,可有谁知道,今天就是这些树的世界末日,“嘀!嘀!嘀!”一辆大卡车打破了这林中的和谐。车上马上跳下来一个人,只见头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,使劲向树干劈去。大树一下子倒了下去随后树木一棵一棵在他的利斧下身亡, 林中的大树已经所剩不多了,工人不管树木有多疼,还照样伐木。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们争先恐后的逃。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并爆发出一声愤怒的鸣叫:“这SB的脑子里一定有虫 !”

我们的世界绿树成荫,鲜花遍地,犹如人间仙境非常美丽,可有些工人为了自己的利益,被金钱蒙蔽的双眼,滥伐木,滥开采。我想对那些破坏地球的人说:醒醒吧!无知的人们!为了地球上的千千万万条生命,拯救我们的自然资源!别让些可爱的生灵在我们这一代人手中消失!

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篇1:大树与啄木鸟

全文共 387 字

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在一片森林里,有一棵大树,他长得非常健壮,大家都夸她,渐渐的,这棵大树开始骄傲了起来。

一天早晨,大树还没有醒来。这时候,一直啄木鸟从远处飞来,停在了大叔的枝干上,开始啄大树。这时候,大树醒了,看见啄木鸟在啄他,它摇了摇身子,把啄木鸟摇了下去以后,问:“你要干什么。“啄木鸟和蔼可亲的说:“大树先生,我正在给你捉虫子呢。“大树愤怒的说:“我这么强壮的身体,这么可能会有虫子,你一定在骗我,快点从我的视线中消失。“啄木鸟叹了口气,对大树说:“你太骄傲了,身子里面有虫子也不知道。“大树听了,更加气愤了,大声喊道:“滚。“这个声音传遍了森林里,啄木鸟只好飞走了。

过了几天,大树感到全身无力,它看了看自己,看到虫子在一点点的吃它。“天啊,该不会啄木鸟说的是真的吧。“但是,现在才发现已经晚了,不过几天,大树就变成了一棵空心的大树了。

小朋友们,我们不能像这棵大树一样骄傲,做人要谦虚。

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篇2:大树的秘密

全文共 734 字

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夏,大树慈爱地伸出巨臂,庇护着身下的小树。这时小树发话了:”大树啊大树,你这样大,遮住了阳光,你让我如何长大。”

大树:”噢,我亲爱的小家伙,你难道不想我为你遮住那烈日,挡住那狂风,挡住那暴雨,挡去一切对你的威胁的吗?”

小树:”或许我已经可以独自承受那些狂风暴雨,可以自己顶住那烈日,我恳请您让我自己生长吧!你也照顾不了我一辈子而且我也有我的生活方式。”

大树依然微笑着,他考虑了一下,决定让小树自己生存,如果不行自己再帮忙。于是大树收回了那遮天巨臂,阳光刹那间洒在小树身上,这时一个微笑从小树脸上荡漾开来,犹水那般晶莹剔透。

小树:”谢谢你,亲爱的大树,我现在感受到前所未有的自由和快乐。”

小树幸福地沐浴在阳光中,享受着阳光带来的快乐。可好景不长,所谓天有不测风云,前一刻还是阳光灿烂,一会儿就倾盆大雨,那雨像冰雹一般砸在小树身上,像流弹一样,下个不停。

小树:啊!好痛!原来在大树的庇护下那雨水只是化作丝丝细雨,飘落下来,但现在……小树想呼唤大树,但他想,如果连这一点点的困难也顶不下来,以后还如何成为巍峨挺拔的参天巨树。小树还是咬着牙挺过来了,尽管雨差点将他打晕。

晚上,夜深人静,小树独自一个抚摸着伤口,一边忍受着寂寞,以前大小两树只是斗嘴,不过小树总输,那时的小树特不服气,可现在想来,那一切是多么的美好啊!小树第一次感到无助,第一次如此强烈地思念大树,可小树还是顽强地挺过来了。

一天又一天的风和日丽。一天又一天的狂风暴雨,一天又一天的寂寞孤独,一天又一天的逐渐坚强的心·……天,小树醒了,他发现自己和l大树一样高,他高兴极了,他终于成为了”大树”,当他去告诉大树时,猛然发现大树老了,于是他展开遮天巨臂,为老树遮风挡雨。

盛夏,大树慈爱地伸出巨臂,庇护着身旁的老树……

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篇3:儿童版世界杯作文600字

全文共 675 字

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在一个风景优美的小村庄里,有一块绿油油的草地,那可是孩子们的乐园。每天放学后,他们都会来这里踢球。这天,他们又不约而同地来到了这里。

瞧,那个金黄色头发,穿着白领黑衬衫和牛仔短裤的小男孩是蓝队的温克,他可是最厉害的守门员呢。他腿上缠着雪白的绷带,隐隐能看见血迹,可能是昨天踢球的时候擦伤的吧,可他依然咬牙坚持。他身后是一个穿着红色衣服的替补队员杰姆,他双手叉腰,神情凝重,心想:什么时候才能让我大显身手啊。

旁边的观众坐在倒了的树木上。一个大叔戴着黑帽子,手里拿着本书,看着孩子们踢球,想起了童年的美好时光。一个小女孩东张西望,面无表情,好像这场比赛的输赢与她无关。一个小男孩拉着妹妹的手,另一只手握紧拳头,目不转睛地盯着温克,好像自己也想进去参加比赛。

红队的杰瑞可是一位优秀的前锋,不一会儿球就在他脚底下。他迅速地踢着球冲上前,1号像只饿透的老虎,卯足了劲冲了上来,可杰瑞一点也不慌张,灵活地躲过了1号的攻击。蓝队的队员顿时乱成了一锅粥。3号、4号、9号一起冲了上去,形成了一堵“人墙”。杰瑞在那里左看右看,找准时机,他把球踢过了4号的胯下,再使出一个“凌波微步”,球又回到了他的脚下。到了球门,温克屏住呼吸,准备接球,杰瑞这时比了个假动作,他对准右边,可踢的是左边,温克被这个假动作给骗了,可是他并不慌张,往左边扑了过去,球被温克接住了,他立马站了起来,把所有力气全用在脚上,使劲把球踢了出去。蓝队队员继续接力,把球踢进了球门。蓝队进球了!最终,蓝队以1:0的成绩取得了胜利。

大家把温克举起来丢在空中,温克腿上的伤口裂开了,可脸上却露出了开心的笑容。

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篇4:仰望大树

全文共 718 字

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“雨中黄叶树,灯下白头人。”这是司空曙在《喜外弟卢纶见宿》中所述说的。是啊,有些时候静下心来品味古人的韵调也是别有一番滋味。

春季,我仰望大树,看一棵棵沉默不语的树正吐露着自己的芳香,我常在树下若有所思,这棵树被四季的风雨“雕刻”的皱巴巴的,但为何他依旧伫立着,就像罗布泊的胡杨林,在忍受了20余年的干渴,最后终于成于干枯的“木乃伊”。这个问题迷惑了我许久。终于,长大后的我不以为然的知道了答案,与人一样有自己的信仰,为求生命的喝彩,而用自己的年华来加以装饰。在生活中的人也是如此,一类注重外在的华丽,一类注重内在的修养,而树好像已把这两类归纳在了一起,成为了一位完美主义者。

秋季使自己的情绪落魄了,就如同那树一样失去了生机,取而代之的只是满怀的凄凉,而我看到了全过程:最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转变成焦黄;北风一起,他们大惊小怪地闹起来,大大的叶子开始与“大树母亲”纷纷“辞别。”这个景象让我不由得想到了电视剧的剧情。这棵大树就如同电视中的那些贪官们,一身清廉的他们由开始的“绿”慢慢进化为“黑”,以至“黄”最终凋零。最后落了个千古骂名,并且人人喊打,而自己的亲人,好比大树的“叶子”一般,纷纷离自己而去。最后只留下自己去“享受”那贪污的“快乐”。

再一次回望春季,就如同那些“清官们”,那样的“金碧辉煌”,青山绿水也是在它的衬托下显得那么自然美丽,与秋季的树相比,似乎春季的树更为舒适一些,所以那些“秋季的树”赶紧端正端正吧!就算自己没有出名,财富也没有,自己也可以像秋季树那样活的有意义,有些骨气吧!

“春季踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇”这是“苏门四学士”之一的黄庭坚写的词,我认为这才是真正的生活!

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篇5:仰望大树

全文共 561 字

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当我看到这个题目时,我的脑子里出现了一个影子:桃树。

家里的桃树是在我记事时种的,每当三月或四月,我便独自一人走到桃树下面陷入了沉思:桃树啊桃树,你一定要赶快长大,然后我就可以把你吃了。我几乎是一天来三次,而且每一次说的都是这几句话。桃树终于长大了。

我望着这些青色小果子,就可以想到我站在这棵桃树下心满意足的吃着这桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶说:“奶奶桃树长出了小桃子。”奶奶说:“小桃子长大要水和阳光,而且他们长大了会有鸟吃,所以你一定看好他们,不要被小鸟吃了。”我像一个护林员守着它们,如果有小鸟来了,我便把他们赶走。桃子终于长大了,我爬到树上把那个又大又红的桃子摘了下来。又摘了好几个,拿着就去找大姐,并给了大姐。

从那以后,我每天放学回到家之后,就会到那棵桃树的下面,去摘桃子吃。而且这棵桃树长大的枝繁叶茂,夏天和小伙伴们一起玩捉迷藏,藏在树叶后面,在用一些东西就可以挡住了,藏在那儿是最合适的了。

但是,人是会死的,树也不例外。它在结了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶说:“十年树木,百年树人。这棵桃树再以前活着的时候,给我们带来了树荫,当我们渴了的时候,给我们可口的桃子吃,在那儿默默地奉献,就连死了也可以当柴火烧了。”

一棵桃树的命运是取决与自己的,如果选择了这条路,就要一直走到底,不放弃,不后悔。

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篇6:大树作文400字

全文共 417 字

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大树可以为我们遮风挡雨,可以给小树滋润营养。我上一次,在路上走着,忽然看见了一个小树,旁边有个大树,在大树的细心滋润下,小树活的好极了!

我们身边就有过这样的事件。

有一回,我们正在临近期末考试时,当我们因为写作业疲劳时,老师是更疲劳的,因为,在我们晚上舒舒服服的睡觉的时候,老师却在辛辛苦苦的,给我们备功课。我们的学习方法和思路,都是老师教给我们的,第二天早晨,我们奋斗时,老师在拼命的打了三节课的重点复习,我们累,老师更累,但是,由于老师带领,我们奋斗了好几天,在最后得到了一个优异的成绩,老师给了我们丰富的营养,把知识交给了我们,以后我们也可以把知识传给我们的学生。

所以,生活中的有的人和事物的品质都是一一对应的,还有很多这样的品质的人或事物,就像是医生,辛辛苦苦的为我们看病,但是,他们就像蜡烛,小草虽然被踩跨了,但是还是在继续活下来,有的人残废了,但是,他们就开始写作,不让自己的生活活的没意义,所以,我们一定要学习他(它)们!

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篇7:未来的儿童世界的作文

全文共 832 字

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如果世界没有大人全是小孩世界会怎样呢?让我们一起来体验一下吧!

在2754年的世界没有一个大人,全是小孩路上骑车的是小孩,做饭的是小孩,工程师也是小孩,什么职业工作管理通通都是小孩的世界,厨师虽然是小孩子但是他们的厨艺很高,切薄,薄如纸,切厚,厚如书,切快快如马,切嫩嫩如草,如果切菜或切水果,别提有多快,你数七秒,他们就能把土豆切成土豆丝,更别提炒菜,他们用高级烧菜锅炒上5分钟,添加盐和调料一盘香喷喷的菜就端在你面前。

医生也是小孩,他们可真是厉害,他们用医学配置的针剂不管是什么病,用上一针就好了,但有些重病,需要在表面做一些小手术,就好了,还有一些快死的人,只要按上一颗机器心脏,这个病人就可以永远活下来,

文具店都是文具店老板发明的,这里的钢笔不用换墨水用上50年。尺子可以任意伸缩,想用几米就加几米,如果觉得长可以缩短,超级橡皮更是厉害,这个橡皮可以擦掉任何字迹,魔力铅笔可以在书上写出字,需要时显现出来,不需要了就会藏匿起来。

水果店里发明水果的小孩也是真够厉害,他们发明食物都神力,比如说超级西红柿,吃了这个西红柿,就会有用不完的力量。飞速菠菜,吃了这个菠菜后就可以行走如飞,跑的特别快。百变西瓜别提多好玩儿了,吃完百变西瓜后,在一个小时内就可以想变什么就变什么。

最厉害的要归科学家了,他们的基地是隐身的,只是他们有一种独特的遥控器,遥控器上就可以基地的地点,等你回到家后基地会继续隐身,光外表就这么厉害更不要说里面了,里面更是一个武器库,一个是生活库,一个是坐技库。武器库里的武器厉害程度都不分上下,比如离子步枪,可以看见一切事物内部,火力十分强大,超级手榴弹,这个手榴弹如果扔到海里,十平方的海浪都会巨浪不断…………。生活库里的东西也挺厉害,飞行水杯,杯子可以会冲你想要水。坐技库里的坐技可真厉害,有太阳能汽车,钢铁火车,等等。

如果我说的这些有吸引到你。那就和我一起来儿童世界生活,感受科技,的时代,这里的世界一定让你沉醉其中的。

[未来的儿童世界的作文

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篇8:大树的自述

全文共 281 字

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我们家族的兄弟姐妹千千万万,我们一年四季都在为人类工作,人人夸我是绿绒大伞,是仿护卫士,是鸟的天堂,我们的名字简单而又好听。

春天,园林工人把我们栽士里,那时我们还是一棵棵小苗,在春风姐姐的吹拂下与春雨弟弟的滋润下,我们拼命长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断地吞下二氧化碳,同时,呼出大量氧气,使人吸到新鲜空气。

当我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们为人类做出最后的贡献,我们的一身都是这样度过的,我们从不思索什么,只希望人们能爱护我们,要知道,我们的家庭并非取之不尽,用之不竭,有取就有栽,有栽才有取,别以为我们会以我们的全部作为回报。

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篇9:八年级作文仰望大树

全文共 699 字

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那棵大树,埋藏着我的记忆。

走到大树下,它已经长大了,抬头仰望,茂密的叶子微微遮住了这一片天空。捡起一粒碎石,上面早已被划了千道万道的口子,重新领悟那破碎了的记忆。

我不喜欢养动物,因为那一份离别的伤感。最早养的宠物,是一只被我叫做“小黑”的小狗,它来到我家的那一天,我显得各位开心,抱着它跑过左邻右舍。那时候很闲,我每天的乐趣大概就是逗它玩,帮它顺顺毛,喂它点吃的。

在我家养了一段时间后,它受到我的影响,成功地做到了一顿饭吃八碗,然后趴在地上,把四肢窝在毛里,不过五分钟,它就会睡着。针对这个问题,我实行了一系列的减肥措施(对小黑)。严格控制它的饮食,当它躺在地上,轻声的呜咽着乞讨食物时,我往往是不理睬的。它见苦肉计无用,一个翻身爬起来,然后开设“抱大腿”,我俯下身来,轻轻的摸摸它的头,此计无用时,我便用手强行挪开它。

经过一段时间的控制,小黑不在发胖了,但它似乎也生病了。每天就是睡觉,我叫它,它头也不抬,只是微微的摇下尾巴。偶尔看它走动,也不过是行尸走肉般的打转。小黑的这种情况让我无从下手帮它。那晚,我躺在床上,却怎么也无法入睡,窗外的雨稀稀拉拉的打在窗上,炸裂为晶莹的水珠。家边的那棵树被雨打的弯下了腰,“吱”的一声,一根枝条落在了地上,叶子纷纷追随它落下。我有点担心小黑,一种说不出原由的担心。

第二天,小黑安静的趴在地上,身上的毛还沾有水。我不停的叫它,但是它却没有再动一下。它离开了,我很后悔,自己竟没让它开心的离开。我把他放入了那棵树下,好让它有所依靠,那天,没有人哭,没有人哀叹,只是让它安静的离开。

站在树下,抬头仰望,密布的叶子被风微微吹开,露出了一方天空,那上面映出了谁的影子。

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篇10:致留守儿童的一封信作文

全文共 750 字

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留守儿童们你们好:

儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?

我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?

你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!

追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。

“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?

留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!

留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!

祝:

健康快乐自乐观

一名学生

20xx年7月

[致留守儿童的一封信作文

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篇11:儿童启蒙书目《增广贤文》读后感

全文共 509 字

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暑假里,我读了《增广贤文》这本书。它是一部经典的蒙学读物。内容涉及为人处世、待人接物以及严谨治学等多个方面。

书中“读书须用意,一字值千金”这句话的意思是:读书时必须下苦功夫,才会文辞精妙,一字千金。故事讲的是,秦始皇当上国君后,吕不韦做宰相。吕不韦和门客写了一本《吕氏春秋》的书。因为这本书内容广泛,为了使这本书写的更加完善,吕不韦下令说:“谁要能在这本书中增加或减少一个字就可以获得1000两黄金的赏赐。”

“两人一条心,有钱堪买金;一人一条心,无钱堪买针。这就话的意思是说:两个人如果是一条心,就能够挣到买黄金的钱;如果每个人都有自己的心眼,那就连买一根针的钱的钱也赚不到。这个故事讲的是:有一个国王临死前,交个他的儿子们一支箭,让它们折断,儿子们很轻松的就折断了。接着,又交给他们一把箭。他的儿子们用尽了全力也折不断。老国王就问他们明白了什么?儿子们点点头。国王去世后,他的儿子们团结一心,把国家治理的井井有条。

这本书里记载的民间谚语、古圣先贤的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艰苦朴素、勤奋努力、诚实守信是我们中华民族的优良传统。我们要从小继承和发扬这种优良的传统,好好学习,为我们中华民族的发展、富强而努力。

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篇12:以儿童学习珠算的理由为题目的作文

全文共 2370 字

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儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后,我们可以发现他具有许多优点:

第一:左脑、右脑较优于一般人第二:计算能力较优于一般人第三:视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四:注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点,我们珠算心算熟练者,有以下之具体成果:

第一:计算增强、记忆力增强、注意力集中第二:领悟力、判断力、推理能力增强第三:视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四:有自信、有耐性、有坚持性第五:有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点,所以它是所有才艺之中,学习人口最多之科目,可见它之重要性,而它之所以有如此多之优点,是经以下之训练而得:

第一:看算训练-看题目计算数字,可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二:听算训练-学生于听到教师念出数字而计算,可训练学生听力、注意力、记忆能力第三:反应训练-学生于看到或听到数目,必需立即正确算出答案,可训练学生领悟、判断及推理能力第四:速度训练-所有数字必需限时在时间内算毕,故可求速求快的精神,并激发潜在的学习效率第五:静坐训练-训练学生精神集中,上课专心所以日本前首相中曾根康弘说:「日本战后能成为世界经济大国,和小学生学习珠算有直接关系,因为透过珠算的训练,使日本人的反应更敏捷,因此在商场上常处于最有利地位,所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了,因为你已选对才艺了,你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说:"心灵手巧",我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算,从而刺激幼儿的脑神经,使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明,幼儿的心理特点具有无意性,尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜,能引起他们的好奇心,而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此,在幼儿刚接触珠心算时,以游戏形式来引导,能大大激发他们的活动积极性,延长有意注意的持久性,使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学,幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿,父母不会说普通话,他性格内向,什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠,把算盘当成玩具,每天捧着心爱的算盘。在教学中,我又时常表扬他,他的学习兴趣更高。通过这一活动,他不仅对珠心算建立了感情,对画画及其他方面,也有了一定的兴趣。可见,开展珠心算教学,让幼儿从小学习双手拨珠,把算盘既当玩具,又当学具、算具,能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说:"注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调,而且形象思维和抽象思维也交替运用,故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的,可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动,学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时,上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习,上课时注意力开始集中了,他时常拿着算盘不停地拨打。有一次,我在班上请他起来为大家演示,他的动作规范、准确、迅速,可谓是心灵手巧眼明手快,很聪明。在珠心算训练中,无论在看心算,听心算,拨打算盘时,都要求准确迅速,注意力集中,因此,观察力,注意力互相影响,相互促进,获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过:"一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展,而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能,把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米",让幼儿学习拨珠的方法,以"小兔请客"学习四以内直加减,"带小鹿回家,熊猫吹泡泡,跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松,愉快的游戏环境和游戏过程中,始终保持极高涨的热情,从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异,学什么都记不住,前学后忘记。但自从学了珠心算以后,他对每颗珠代表的数记得特别牢,而且,慢慢地对其他事物的记忆也有了提高,其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说:"想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强,而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘,产生了兴趣,加上脑映象中珠码映象不断转换,提高了自信心,产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力,而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力,它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式,它有利于脑映象的形成,并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中,手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用,促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼,从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性,促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时,做到让幼儿随意操作,幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法,使其充分发挥自己的想象力,思维力,并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料,并鼓励他们去尝试,使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣,自从投放了关于珠心算方面的材料后,她变得喜欢动脑、思考,想出各种不同的方法来。当她动脑筋时,我就及时表扬她,使她体验成功的喜悦,她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之,幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧",还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

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篇13:大树和小树作文700字

全文共 703 字

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妈妈,我要做一棵,一棵能保护你的树。

在我心中的绿地上长着两棵树,一棵大树一棵小树。大树总是紧紧的把小树抱在怀里,不让它受一丁点儿伤害。妈妈就好像是那棵枝繁叶茂的大树,将我揽在她那舒适的绿荫中。

一个阳光明媚的下午,我们即将放学,老天戏弄人似的下起了大雨。这可怎么办呀?风也大了起来,刮的树叶“呼呼啦啦”直响。看样子今天只好当一只落汤鸡了,正当我郁闷的向窗外望的时候,看到了一个人影,呀,是妈妈。我来来希望别下课,现在却希望快点下课,下课铃声如期而至,我飞快的跑出教室,站到妈妈面前。“走吧”,我高兴的说。风一路跟着我们,把雨伞吹的翻了个面,成了一个碗,妈妈怕我淋雨感冒,索性把雨伞都给我打,自己淋着雨。这个画面让我感动了很久……

大树总是默默地保护着小树。在小树的成长过程中,发生了许多事,而这一件事让小树更快的成长了。

我上中学后,因为家住的离学校远,住校妈妈又怕我吃不好,睡不好,就每天骑车送我接我。来学校的路上有一片空旷的田地,每次从那里过,都会觉得冷,特别是冬天,风就像锋利的小刀一样,拉的脸生疼。每天妈妈骑车从那里过的时候都会把背挺的直直的。一开始我不知道妈妈这样做的的原因,我便好奇地问妈妈,她不告诉我,说别管那么多,我就没问了。一天我骑自行车带同学去学校办事经过那片田地时觉得特别冷就倦缩起来,坐在后面的同学说:“你把腰板挺直,我会暖和点。”这时我突然停了下来,因为我明白了一件事……

妈妈现在已经40岁了,虽然还是一如从前一样的照顾我,但明显觉得有点小病。我从此下定决心,长大后一定要好好照顾我妈妈,像她对我那样无微不至的照顾她,不让她受一丁点伤害。

妈妈,我承诺,我要做一棵树,一棵能保护你的树。

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篇14:生命顽强的大树作文250字

全文共 241 字

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春天,我们来到树林里尽情地欣赏着万物复苏的景象。树叶吐出点点嫩芽,一片生机勃勃的样子,到处都是花香,好闻极了。

夏天,天气十分炎热,人们都待在家里一直不出来,可大树们像士兵一样立着,还一个劲儿地向上生长,吸收着阳光。

秋天,树叶纷分落下,可树上却结了果子,柿子像灯笼似的挂在树上;梨子像葫芦一样挤来挤去,可爱的果实争着要人们吃。有时风雨交加,大树却与他对抗,保护小树。

冬天,大雪风飞,有的小树因为太小耐不住严寒倒下了,但是大树们还坚持着。

我爱大树高大的身姿,我更爱它们永远不退缩的精神。

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篇15:大树的自述作文400字

全文共 398 字

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大家好,我是来自树林里的一棵大树,我每天生活得都很快乐!

春天的时候,我身上的枝条抽出了嫩绿的枝叶,旁边的小花随着风舞蹈,小草也一个又一个地从土里探出头来。

夏天的时候,我的身上长出了碧绿的叶子,小鸟们在我的头顶上安家筑巢,他们还经常在我的手臂上唱歌、跳舞,玩得十分开心。

秋天的时候,我身上的叶子都变成了金黄色,从远处看,真是美丽极了。

冬天的时候,我的树叶都落了下来,悄悄地埋进了脚下的泥土里,化成了养分重新储存在我的身体里。虽然我的叶子落了下来,但是我并不伤心,因为我知道下一年我还可以照样枝繁叶茂的。

时间一天一天地过去了,不知道从哪天起,我觉得不快乐了,因为我身边的这些伙伴们一个又一个地倒下了。人们把我的伙伴们拉走,做成了各种家具、工艺品……我担心有一天我也会被那些伐木工人给带走了。我真的希望人们别再伤害我们、伤害大自然了。

请让我们健康快乐地成长!保护我们、保护大自然,其实就是保护人类自己!

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篇16:小草和大树作文

全文共 751 字

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这是一颗香樟树的种子,不知何时又因为什么,它来到了一片荒凉的山地上,只有满山遍野的山花野草为伴。经过夏夜雨水的滋润,终于破土长出了幼苗,它高兴极了,觉得自己就快成为一棵大树了……

白天,周围的山花野草围了过来,一个说:“嘿,这小东西是啥?”另一个说:“我看八成和我们一样,野草一根。”还有一个说:“你是野草,是山花,还是……”面对这些杂七杂八的问题,小幼苗没有回答,只是垂下了头默默地听着。

经过几个月的风吹雨打,小幼苗长大长高了,枝干渐渐有点变成棕色了,幼苗长成了树苗,这时它才兴高采烈地对野草说:“我不是草更不是野草杂草,我是一株树苗,过不了多久我就会变成一棵大树。”小树苗的话音刚落下来的时候,周围的山花野草马上发出不屑地嘲笑声,“听听,听听,笑死我了,还树苗呢。我们这儿来过多少树种子,可最后又有哪一颗变成了大树?”“就是,你长得高是因为你脚下的土地高,枝干出现棕色,说明你的根烂了,你快要死了!哈哈……”似乎满山的野花野草都笑了起来,小树苗气愤的说:“你们等着看吧,我一定要长成大树!因为,我本来就是一棵大树。”山花野草们却依然不停地发出嘲讽声。

从那以后,小树努力往下扎根,吸收大地的营养,挺直了躯干仰望苍天,接受阳光的哺浴,感受日月之精华。就这样,日复一日年复一年,它终于长成了大树,而那些野草野花也变得不起眼了。到这时香樟树终于明白,曾经的那些树种子,是因为禁不住挫折耐不住风雨,丧失了信心和勇气,死去了。

如今,这里已今非昔比变成了农庄乐园。不仅游人如织,还有漫山遍野盛开的鲜花和香樟树,苹果、桃、李,杏树等,那些野草早已不知去向。

不管别人怎么欣赏这满山的美景,这些树木都会记得第一株大树的教导:“要用成长来证明自己的价值,证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管别人怎么看我,我要做我自己。”

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篇17:关于留守儿童作文800字

全文共 814 字

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我们要给更多的爱留给留守儿童,留守儿童的世界里是孤独的,你无法能感受到留守儿童向见爸爸妈妈的急迫感。他们会好几年才能见到爸爸妈妈,不是他们的爸爸妈妈不爱他们的儿子,儿时生活所迫!下面让小编分享一篇关于关爱留守儿童作文800字,去感受留守儿童对爱的热爱!

秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。 风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨,我站在门口的石盘上,不停地向远处望去,这还是三年前的事了。

爸爸为什么还不回来?我在心里默默的念叨着,想着在远处为我们辛苦挣钱的父亲,期盼着他能早点回来,与我和母亲团聚。 父亲是个老实本分的人,没有什么文化知识,但心底却很善良,乐于助人,他是我心目中的好榜样,爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力,一年下来挣不了几个钱,有一回,村里的大人要去别处修路,可能好几个星期才能回来,爸爸想在家没什么生计,便随着他们走了。

爸爸走时,只跟母亲打了个招呼,却没告诉我,我知道,他一定是怕我伤心,舍不得他去才没告诉我,最后我还是从母亲口中得知的。 父亲走后,我和母亲日夜等他回来,不是母亲在门口望他,思念他,就是我满含泪水的站在石盘上等他。 父亲很疼爱我,有好吃的总留给我,给我买新书包。

父亲的脸上已经爬满了皱纹,手上满是伤疤,背也有点弯,这是他为我们干活累的,他为了能让我们过上好生活,不停的干活,挣钱让我上学,每次想到这些,我便泪流满面。父亲对我的好,对我的爱,比天还高,比海海深,比云朵还洁白,比阳光还温暖,比花朵还娇艳,他是我的守护神。

秋风不停地刮,我在心里默默念叨着:不知道他吃饭了没?穿的冷不冷?身体怎样?我把思念传送到远方,只能在心里祝福他身体健康,平安快乐。 如今,父亲依然不停地为我们辛苦挣钱,为我们打拼,我怎能辜负父亲对我的期望呢?我一定要努力学习,认真学习科学文化知识,用优异的成绩回报他。

如今,父亲节快到了,我一定要准备一份特别的礼物,送给我最亲最爱的父亲!

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篇18:大树六年级作文600字

全文共 806 字

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窗外的鸣蝉聒噪地吵着,连同热风一起扰乱我的心绪。我放下手中的笔,注视着那道难题,无奈的起身,向院子走去。

来到院子中,太阳光狠辣地照在我的身上,我跑到一棵大树下,它给了我坚实的依靠,毒辣的阳光被它碧绿的铠甲遮挡住了,蝉鸣也被隔绝了。我注视着大树,它今天高大强壮、威风凛凛,成为了庭院中最高最壮的树。它的枝叶几乎荫蔽了整个庭院。可谁又知道,这棵大树背后,是经历了多少磨难,才有今天的成就呢?

这棵大树是我和爷爷亲手种的。七、八年前,爷爷从山上把它移植过来,是为了给庭院中增添一位成员。但是这棵树每天都无精打采的,枝干瘦小,叶子枯黄,大风一吹,就像喝醉酒的汉子,摇来晃去的,枯黄的叶子就纷纷落下,只剩下光秃秃的枝干。我和爷爷没有放弃它,不断的给它浇水施肥。但天有不测风云,他还是遭受到更大的磨难了。一天夜里,风雨交加,电闪雷鸣。第二天起床,发现小树被雷劈中了,地上躺着它的残枝败叶。

最上面那一节已经被折断了,它只剩了大半截,孤独的立在那里,我走近它,看着它支离破碎的半截身躯,情不自禁的抚摸着它枯焦的残肢,自言自语的说:“小树呀小树,你真可怜,你还能抽枝发芽吗?你还能重新站起来吗?……”一月月,一天天,风里来雨里去,不知不觉一年已过,春天又到了,在其它花草树木都勃发的时候,我又来看小树了,我不敢相信自己的眼睛:你满是伤疤的身上竟抽出几根枝条,枝条上零零星星的展出了嫩嫩的、亮亮的新绿。“啊,你活过来了!”我不禁惊呼出声。

此后七、八年的时间里,小树越长越茂盛,越长越强壮,现在已长成了参天大树。

大树你不正是用坚强的意志,挺过冬的严寒,霜的洗礼,风的摧残吗?你坚强的意志使你获得了重生。如今,我只是遭受到一点挫折就要逃避了吗?……不,我要像你一样坚强勇敢,搏击风雷!……我回到屋里,安静地写着作业。

窗外蝉还在聒噪着,热风还在吹着,可我心绪平静,难题早被我解出,因为我的窗外,有一棵高大坚强的大树,我真诚的向你致敬,大树!

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篇19:大树和小树

全文共 642 字

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从前,有一座森林,里面春天鲜花盛开,夏天绿成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

有一天,一个农夫在这座森林里迷路了,怎么也找不到出路,被困在了这里。他又渴又饿,真想有一顿大餐来吃,可没办法,这里是他不熟悉的森林。忽然,他看见前面有四棵小树苗,上面结的还有果子。农夫赶紧跑过去,在这四棵树上各摘了一个又红又大的果子,美美地吃了起来。当他吃得满足的时候,就对这四棵树说:“谢谢你们救了我,我会报答你们的。”说完,他便向森林深处走去。

农夫想到要报答这四棵树,就又回到树跟前,在树旁忙活起来。

第一棵树见了,说:“真不知道这个人会怎样报答我们。”

第二棵树见了,说:“吃了我们的果子,也不知道他要干什么。”

第三棵树见了,说:“管他呢,他想怎么办,就怎么办。”

第四棵树见了,说:“他说了要报答我们,怎么一点儿动静也没有?”说着说着,农夫已经盖好了一座房子。原来他要在这儿定居。

第二天,农夫把准备好的水和肥料,都给了这四棵树,希望它们长得越来越好。农夫每天都给这四棵树浇水、施肥。日子一天天过去,这四棵树都长高了。

农夫又有了一个新想法:把树上的果子摘下来,去换成更好的肥料。于是农夫找来梯子,把树上的果子摘了下来,出去把它们卖了。四棵树又在一起讨论。第一棵树说:“我们继续结果子吧!”其它三棵树反对道:“他摘了我们的果子,却不回报我们,那有什么用?”躲在一旁的农夫听得一清二楚,决定只给第一棵树施肥,不给另外三棵树浇水。

于是第一棵树长成了参天大树,继续给农夫提供果子,其它三棵树变成了比它矮很多的小数。

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篇20:有关大树的主题作文

全文共 332 字

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今天,老师带领我们去观察校园里的一棵树。

它生长在中学部和园厅的中间,它大约有三米高,有一个碗口那么粗。

这棵树很爱美,把自己打扮的非常美丽,有大红色、紫红色、翠绿、青绿、淡黄、浅黄。而且叶子的形状也是很美丽的,有菱形、椭圆形和桃心形。

风好像是名音乐家,指挥叶子唱歌“沙沙沙,沙沙沙”,不一会儿风姐姐就去掉了几片叶子,说是嫌他们太小了,就帮助它们在地上玩耍。树与叶子学的非常投入,你看,它们摇晃着身体好像在跳舞。

这棵树还是一个“季节的闹钟”,春天时,叶子嫩绿,它就告诉我们春天到了。夏天时,叶子肥美,就告诉我们夏天到了。秋天时,叶子飘落下来,并染了一头“黄头发”。告诉我们秋天到了。冬天,大家应该知道,叶子已经全落光了,这就告诉我们冬天到了。

多么美丽的大树,我喜欢你!

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