我心中的大树儿童画【合集20篇】

爱的爸爸妈妈：

你们现在好吗？这是我第一次提笔给你们写信，一时间竟不知道该说什么。我们好像已经很久没有聊天了，哦，不，是的的确确已经好久没有说说话了。

你们知道吗？自打你们走后，我努力学习做家务，努力追求独立生活，以减轻奶奶的负担。刚开始，我总是像平常一样回到家中，一开门便喊：“爸妈，我回来了。”却没有人应答，只见奶奶从厨房走出来，向我笑笑，我才反应过来你们已经出去了，每当这时，心里总有一种委屈的感觉，泪水从眼眶中涌出。

而现在我已经逐渐习惯了这种生活。我已经学会了做饭，虽然偶尔会被烫着，但是对比以前那个只会依赖你们的我强多了。夜晚，我依偎在奶奶身旁，数着你们离回来的日子还有多远，数着数着泪水又一次夺眶而出，我怀念小的时候，怀念你们拉着我的手出去散步，怀念你们为我辅导功课，怀念你们为我做可口的饭菜，怀念你们为我讲故事，可如今……这些仿佛成为了永远的过去，不再重演。我的心在默默地流泪。

你们知道吗？当我看到同学的父母在下雨时来接他们时，我的心里的滋味你们永远也不会懂。

爸爸妈妈，我知道我应该坚强，应该独立，可是，再坚强，再独立的人也有脆弱的一面啊！

那次，我接起你们打来的电话，刹那间，我愣住了，你们的声音让我感到既熟悉又陌生。你们问我过的好不好时我强忍着不抽泣，可眼泪早已掉下了，因为我知道你们还是关心我的，还是在乎我的。

爸爸妈妈，你们回来吧，你们的女儿想你们了。

回来吧。

祝：身体安康，万事如意。

你们的女儿

甜甜

在一个晴朗的下午，城市附近的大山上传出了一片“沙拉沙拉”“叽叽喳喳”的声音……你们猜，这是什么声音？原来是一棵大树和一只小鸟在森林里说着知心话呢。正好被我听见了。

小鸟对大树说：“大树爷爷，听说你们树木家族最近被人类砍了呀，有这事吗？”

大树听了，连忙摆摆手说道：“没听说哪里被砍了啊，不但没有被砍，刚刚过去的植树节还新添了无数的宝宝内，看，就在那边山坡上，一大片呢。”

小鸟望了望对面的山坡，确实新栽了不少幼树苗苗。便笑着回答道：“这就好了，要是又像以前那样，乱砍大树，我们可是连家都没有了。”

说着说着，不知为啥，小鸟却“嘤嘤”地抽泣起来。大树不解地问道：“小鸟，小鸟，你为什么这么伤心呀？别哭了好吗？”“因为我刚去过一个地方，那里有大大的烟囱一直在冒黑烟，我经过那时，我的眼睛被熏得睁不开，一身洁白的羽毛也被黑烟弄得灰灰的，到处都是无家可归的小动物和树桩。”小鸟抽泣着说。

“人类真不爱护环境，我们要向人类发出警报，我们要编造一首爱护环境的儿歌。”大树说，“我唱给你，你唱给它，它唱给她……，这样一传十，十传百的唱下去，大家不就都知道了吗？”“真好！”小鸟高兴地说。

接下来，大树与小鸟就你一句我一句地开始了儿歌编造，我相信，等不到明天，这首环保儿歌就会传遍大江南北。

我是一棵树，一棵长在房前屋后的树。我不知道从哪里来，也不知道自己能做什么。

春天，我欣然的长出了茂密的叶子蓬蓬勃勃，葱葱笼笼，好看极了。虽然每天从我下面过往的行人有很多，但是没有一个人来注意我这棵树。不知过了多久，其他的果树开满了花。人们都看花去了。我是一棵普通的树，一棵不知道能做什么的树。我寂寞了、苦闷了。在我最寂寞最苦闷的时候，有人在我的树荫下嬉戏，闲谈。那时我才发现我可以给人们带来这么多的欢乐，我努力的把树枝伸长，要我的树荫更加的宽敞，好遮住更多行人。我只能生长自己，什么也没有做，看见人们的快乐。我笑了，我哈哈的笑了。

春天来到，其他的果树挂满了果实，那时人们又远离我了，去享受那些果实。而我的叶子黄了，并且开始落叶，飘飘洒洒，纷纷扬扬。扫地的大姐正在骂我：“落什么叶子，扫起来那么麻烦。”我对她说：“这不是我的错，是季节的原因。”可是她听不见我说的话。在我的身边，人们在喝酒，唱歌。我也享受着人们给我的快乐，我自己去不知晓。

冬天天上纷纷的下起了大雪，雪花看上去那么的美丽。人们都把自己裹得像一个个粽子似地。有一天，下起了大雪我也感到一股寒意正在一点点侵蚀我，正在这个时候有一位老年人，提了一桶白浆似的液体刷在我的身上，当时我有疑问，可是等了一下，我的疑问就解开了那一桶的液体就是我的新棉衣。穿上了新棉衣以后我浑身暖洋洋的，舒服极了。大雪过后人们都纷纷出来堆雪人、滑雪橇，看上去热闹极了。

过了无数个春花秋月，我老了，不中用了，人们把我锯下来，我便只剩下一个树墩了。在树墩上还有人坐着停歇，思索人生的开端。我现在成为人们家中的木炭，我没有哭泣，反而我笑了。因为我又知道自己多了一项用处。我被甩进炉子里，正在一点点消失，我化成一缕青烟永远的陪伴人们。

我用自己的身体奉献给了人们，给人们带来了快乐，我自己去不知晓。

我是一棵树，并以一棵树的方式在世上消失，唯一没有消失的就是那个树墩和这一缕青烟。

从前有一个小村庄，前面有一片树林，那里的天空湛蓝深远、空气清新甜润，小村庄的人们过着无忧无虑自由自在幸福快乐的生活着。

突然，有一家财主买了这一块地，并且在小溪上面开了一加工厂，还在不断的砍树。小溪都变成了一条黑河了，不时还可以从小溪散发出得来的臭气。

“不行不行，不能再砍我门了。”几棵小树一块说，“就是就是，没有了我们，就不能挡洪水，挡沙尘暴了。”“我们大树家族可不是好惹的。”正好有一个人路过，听到了大树和小树的讨论会，告诉了小村庄的人，把加工厂的人赶了出去。不久天气预报上说有暴风来到这里“别怕有我们呢。”大树和小树说这一次挡住了，人们认识了树的重要，有种上了许多树。

从此小村庄里的人过上了幸福、快乐的生活。

我家门前有一棵大树，它高大粗壮的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜欢这棵大树，因为我总是喜欢在它的保护下玩耍。

我以为它会一直独自站在那里，没想到，在它的领域中，竟有一位新成员，那便是一株小草。我想，这小草定是不会长得健壮。没想到，小草却长得非常好，绿油油的。像是大树把所有好的养分都给了小草。看见大树与小草，不禁让我想起了现在的老师。

都说读职高没用，或者在里面要学坏，对于这些说法我现在从不反驳，因为知道什么方法才是最能堵住堵住别人的嘴——那便是用实际行动证明。而我之所以有这种思想，这都源于我有一个好老师。

我的老师，也就是王老师，他同时也是我们的班主任。他是个责任心很强的老师，对待学生也非常负责。从不放弃或不管学生，所以我对他也是从心底里尊敬。刚在职高读书那会儿，也曾考虑过老师是怎样的？人好不好？对待学生又是怎样的？到最后，显然是我多虑了。

他是个很有规划的老师，做什么都力争做好，对于我们的学习更是花费了大把精力。刚开始，他说过："我愿意拿时间，每天看你们的学习情况！”起初，我也是并不在意，因为在我看来职高老师应该也不会太负责任，但是，每当上课看到王老师静静的站在门口，看我们上课的学习情况时，不可否认，他是个好老师。而刚开始，大多数学生不赞同他的做法，都没有全身心投入到学习当中，可老师的努力终究没有白费啊！几个月下来，让不爱学习的学生慢慢的投入到了学习当中，这也使我们班有了好的学习氛围。这是值得高兴的。

说真的，王老师对我们的用心良苦，我是亲身体会了的。好在，他从没有放弃学生，而是努力帮助学生。

老师像园丁，我们则是树木；老师像阳光，我们则是花，苗；老师更像大树，我们则是小草，在他无尽关护中，茁壮成长。

所以我们应该感恩老师，就像小草感恩大树，健康茁壮成长着。并没有让大树的努力白费。我们则应该好好学习，天天向上，让教育我们的老师为我们骄傲。

感恩！我看过的感恩事例也不少，但却极少看到感恩老师的。现在的学生并不知道老师们的用心良苦及为付出的心血。在此，我想说：“谢谢您，老师。”您像大树一样，给我们好的养分，使我们像小草一样茁壮成长，努力成为祖国需要的人才。

在校园的操场旁，有几十棵笔直的大树。它们有着黄褐而粗糙的皮肤，并排列在操场的北面和东面。像两排卫士，把寒风烈日和校外嘈杂的鸣笛声挡在外面，让我们安心学习，好好放松。

它们要经历多少个春夏秋冬，才能长成我们现在所仰望、所叹服的大树？它们所经历的坎坷和成长旅途中的挫折，也在渐渐磨练它们铁一般的顽强意志。

春天，我们坐在草地上放松时，头上的绿油油，就如同一片天分为了蔚蓝色和绿色。底下的花草争相开放，万物充满生机，姹紫嫣红。可它们却只是默默地长出新的叶芽，褪掉一些死皮，长出新皮，以补偿去年所损失的，继续给我们制造出舒心的环境。

夏天，我们穿着短袖来器械区玩耍。它们用自己庞大的身躯把阳光阻挡，在我们的头顶形成一把绿色的保护伞，为我们遮风、挡雨、防晒，让我们健康快乐成长。

秋天，它们裸露的身体经过夏雨的洗礼已有些变化，有些叶子掉了，枝丫断了。可当我们到那里时，它又给我们一幅画。我们抬头仰望，一片黄色的叶海，让我们更有活力，更加有动力。

冬天，寒冷而猛烈的狂风呼啸着，大树们在狂风中挺立，叶子虽掉了不小，可是它们却还在用顽强，坚韧的身躯，为上体育课的我们抵挡着寒风，使我们倍感温暖。

一年四季过去了，大树们又经历了一个轮回。它们用那铁一般的意志为成长着的我们营造良好的环境，为我们增添温暖。

我仰望着大树，不由心生敬畏。因为它们是那么的无私，那么的坚强，甘愿为别人奉献自己，造福别人，让人间万物和谐相处。它们如同我们的家长、老师和同学，都是那么的美好，拥有高尚的品格。大树无私奉献，坚强不息的精神值得我去品味、学习。

说到大树与小草，人们总是自然而然的联想到宏大与渺小，大树经久不衰枝叶繁茂，久久的伫立于时间的洪流中，见证历史的演变与发展。而小草的生命则无比短暂，最多不过一个春秋，寒来暑往，春生秋落。就好比人生，不过百年。

我们惊羡于树木的壮阔，在遮天蔽日的树冠下感受自己的渺小，惊叹它的雄奇壮阔，久经风霜。但却不会有几个人低头去看树下郁郁成荫的小草。因为它实在是过于的平凡与普通，无论在怎样的境况下，高山亦或是峡谷，无论是岩石还是沙土，它都生长着，甚至在人迹罕至的地方也是如此，坚定顽强，生机勃发。

在无人的深渊，在远山的深处，我们未曾到过的地方，它都默默的生长着，并非是为了他人而蓬勃，而是为了自身而拼命扎根。因晨露而欣喜，因狂风而坚毅。

其实，我们大多数人又何尝不是如此，像小草一样平凡和普通，活世界各地，做着完全不同的事情，但是我们就算遇到了什么挫折，就算在无数个日日夜夜痛哭流涕，就算陷入绝境茫然无措，都会坚强的拍拍身上的沙土继续前进，如同沙土中的草种，不知道前路是不是光明却无比坚定的相信着，积蓄力量扎根生长。人们坚信将会迎来胜利与光亮，所以就算是走投无路，就算是受尽人间疾苦，还是怀抱着坚定的信念，走下去。

在冬日的寒风中混杂着的清扫道路的刷刷声，路边的小店蒸腾起雾气，在太阳还未醒来的时候，人们的生活就开始转动。

好比生长在盐碱地里的草一样，就算喝的水无比的苦涩，就算砂石阻塞了道路，心中的光明怀抱着，根就越扎越深，在绝境摸索出新的道路。将不可能变为可能，触摸到期待已久的光芒，终将成为被人传颂的佳话。

大树则是历史的见证者，时光的年轮一刻一刻的轮转，支撑着它的，则是小草，平凡不过的，普通至极的，但是确确实实的支撑着繁华的大树。秋落，草叶枯萎的养料滋养着大树，而树木依靠它的营养生长出宏伟壮丽的历史史诗。草叶根系则维护着生长着树木的土壤，不会因雨水的冲刷而流走。

这么说来，是草造就了树木的神话。

千千万万人，就算是平凡与普通的，但是切切实实是神话的筑基者，每一个微小的举动，都牵动着世界的脉搏。在苦难中挣扎着的，在光芒中生长着的。姿态平淡无奇的，姿态秀丽的。就算各有不同，但我们活在世上，就是在书写神话。就算生命短暂，就算平淡无奇，但是，当清晨的光芒刚刚照下来的时候，你知道，是时候上路了。

不肯在苦难中屈服，短暂却绚丽的，似乎是草叶一般平淡的，但是确实不平凡的，我们。

我的家乡很美，山美水美，还有一棵大树也很美。那棵树我不知道是从什么时候种的，它一年四季都很美。

春天，大树抽出了嫩绿色的枝叶。小朋友们总喜欢把大树的叶子摘下来，抓出一把沙子，把叶子弄成两半，就会有嫩绿汁叶源源不断的流出，把沙子染成绿色。我们把绿色的沙子放入水中，玩得不不亦乐乎。

夏天，绿树成荫。小朋友们在大树周围玩捉迷藏等游戏，大家围着大树转啊转啊，欢乐的笑声响彻整个村庄。玩累了，有一些小朋友把树上的大叶子摘下来当棕叶，往里面放一些泥沙，玩包粽子的游戏。

秋天，树叶纷纷从树上落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。小朋友们把一片片树叶捡起来，做成美丽的树叶画。大人干脆把一些树枝砍了，我问妈妈，树枯砍了还能长回来吗？妈妈说，它到春天会长回来的。

冬天，大雪纷飞。小朋友们穿看厚厚的棉衣，在大树周围搭雪人。他们的手冻得通红通红的，但他们毫不在意，似乎学习到了大树不怕冷的精神呢。

我爱家乡的大树，他陪伴我度过了我那欢乐的童年。

小时候，家中种着一颗槐树，它从不起眼的样子到需要人来抬头仰望，至今那槐树的模样都从不离开我的心。那时，它每一天都陪着我们家的人。春天，初来乍到的温暖让我感到不一样的滋味，它心里也许会有别样的感受吧。夏天，它在那里伫立着，太阳照着它，地面上印出了它的影子，每当夜晚来临时，我的家人拿着一把扇子，拿着躺椅在那老槐树的下面乘凉，而自我懂事起，每逢夏天都会到槐树的下面乘凉，手中边拿着激动享受那凉爽的感觉，时不时抬起头看看那槐树，我看到丁苍苍，它的皮肤破裂了，而它的叶子也少了，但是它那高大的身躯依然保护着我。我经常用我手臂的长度来测量它的“腰围”，一天一天的过去了，它变得高大。如果不是亲眼看着它长大，我还有些不敢认的冲动呢。

它陪伴着我度过了一天又一天，我看着它成长了一天又一天，我抬头仰望，它只是一片绿油油，而在秋天仰望时，它那裸露的臂膀尽情的体现出来。而在我最喜欢的冬天中，它已是一片银装素裹，看不出有什么哪样的暇疵。现在回想起儿时的槐树，还真得有点舍不得呢，说得来说，小时候这颗槐树离不开我的生活。我仰望它时，它那庞的身躯拥抱着我，我又我这渺小的身体来测量它的“经纬度”，抬头一看，它只是显示出它的胸怀，体现了它得“博大精神”。儿时的它依然竖立在那里，不管是乱风，还是下雨，不管是下雪还是风暴，它还是伫立在那里，曾经的曾经，我的脑海里的一幅画：家门口的一颗老槐树，树下面有一个孩子仰着头，像是在看它那“巨人”般的身体，由衷的发出了一声赞美。

我的老家，应该是我所知道最亲近大自然的地方了。家是一所用竹子以及泥土建成的一个“小别墅”，看似并不结实，但经历了50多年的风吹雨打，却仍完好如初，心里不由的自傲，认为他是世界上最完美的房子。屋子的四周，是一片竹林，布满了整个小山，从竹林走出去，大约需要五六分钟，而且极易迷路，给人世外桃源的感觉。

说起桃园，就必须要提起我们家前的几棵树了——房子的两旁，种上了几棵柿子树，没到收获的时候，它们总会让你满意。满树的柿子，鲜显出了它们的活力。然而，最引人注目的还是房前的两棵桃树，一棵小桃树和一棵拦腰折断却仍然抽出新芽的老桃树。

小时候，总喜欢到爷爷家，又总是边听爷爷讲故事，边吃着一个个大桃子，偶然一次，我了解到了关于那两棵桃树的事，大概是这样的吧：

爸爸小时候体弱多病，时常因为一些小病而无法正常的生活。爷爷为此很是着急，给爸爸补这儿补那儿，却怎么也不见效，无奈，便请了风水师到家里看看，那些年里，大家都信这个，所以那个风水师让爷爷做什么，爷爷都答应，屋前的那棵桃树也就这么来的。那风水师说：“此桃树是你儿子的象征，这桃树要是好了，想必你儿子也会好起来的。”说罢，便带着钱走了。

爷爷当然信他的话了，二话不说，赶紧叫别人从外地带回了一棵茁壮的桃树，种在了屋前，令人意想不到的是，在爸爸吃过那棵桃树结的果子后，身体慢慢的好转了起来。一大家子都十分高兴，爷爷便更加宝贝这棵树了。

后来便有我了，爷爷在我百日那天，从那棵老桃树上面摘下一个桃子，让小小的我先“咬”了一口，然后种到了土里，第二年，一棵小桃树，便茁壮的生长起来了。

然而，不知为何，在一个雷雨交加的夜里，那棵老桃树折断了，似乎是父子两心有灵犀，都同时从床上跳了下来，跑到屋外，爷爷一看到那棵桃树，老腿一软，摔倒在爸爸怀里。

从此，爷爷像是变了个人，无时无刻都在盯着那棵桃树，不停的叹气，祸不单行，爸爸似乎与那老桃树一样，在工作时，不小心弄断了左手的骨头，一家人都在郁闷中。

然而，一天，两三岁的我不知怎么的，爬到了那老桃树截断的地方，大概有两三米高，是上天注定的吗？我在那截断的地方，突然看见有两三个小丫枝冒了出来，便大叫喊道：“牙牙，牙牙！”（爷爷，爷爷！）爷爷从屋里跑了出来，看到我坐在树上，顿时吓坏了，赶快把我从树上抱了下来，我不理他，一直指着那几个小枝芽，爷爷向我手指的方向看了过去，那苍老的脸庞似乎被惊倒了。

后来，老桃树的新枝丫慢慢长大，爸爸的左手也渐渐好了，人民都说这桃树神了。不过，我知道，这应该都在于爷爷，是爷爷精心的照料呵护，以及对它的关爱，才使它又一次的充满生机。

这棵大桃树，我将与我的小桃树，一起仰望它一辈子。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。在这之前，只有大树一年如一日地立在那儿，每天都是那么寂寞，以至于它渐渐衰老。直到这一天，人们在路边，在大树旁边种下了这棵小树，大树才感到生命有了新的开始。

大树每一天都定时与小树交流，聊天，每一天都是那么美好，新鲜，大树也对未来充满了憧憬与幻想。

然而一天，小树问：“大树爷爷，你知道死亡是什么意思吗？”大树一愣，不禁呆住了，它微微颤抖着，泪水从它的眼角落下，一滴，两滴，大树沉默。它低下头，没说话。大树无意中望见小树弱小的土身躯，转过头，嘴角却浮出一丝笑容。

几天后的一个黄昏，阴沉沉的，似乎是仙人生了气，渐渐地，下起了雨，闪电无情地劈向了大树，轰隆隆，电闪闪。大树被电劈到，却毫发无损，真是个奇迹。

又是十天后的一天，大树上的叶子竟然全部落了，大树不行了，这知道自己天数已尽，快要死了。突然，小树的那句话犹如一道闪电划破它的心，它笑了，笑得无怨无悔，渐渐地，渐渐地，笑声没了，大树也已安详地闭上了双眼，永远，再也没有醒来。它死了，不知它会不会有所畏惧？

直到后来，小树才知道，大树在这几天，一直把营养让给了它，而为什么闪电劈不垮大树，那是因为有小树对它那深深的爱一直在支撑着它呀！

那一刻，小树哭了，它仰望着天空，仿佛看到了大树。

小熊家门前有一棵又高又大的苹果树，每年都能结很多很多的果子。

今年，小熊觉得这树又高大了不少，浓绿的叶子间藏着许许多多又红又大的果子。看着满树的果子，小熊兴奋地每天都在树前载歌载舞。

突然有一天，小熊发现有些树叶落了下来。“咦？还不到落叶的时候，怎么树叶落了呢？”小熊自言自语。它心想：“是不是该浇水了？”于是它就开始浇水。

可没过两天，果子也落了下来，这时小熊急了：“这是怎么回事，是不是该松土了？”于是小熊拿起锄头给大树松起土来。

啄木鸟医生正巧路过这里，它看到小熊累得满头大汗，就说：“小熊你好！你在劳动吗？”小熊看到是啄木鸟医生，连忙说道：“啄木鸟你好！这树不知道是怎么了，有些叶子和果子落下来了。”啄木鸟听后，就用它那又尖又硬的嘴巴在树干上“咚咚咚”地来回敲了一会儿，然后用尖尖的嘴巴啄出了两条大虫。小熊连忙说：“谢谢！”啄木鸟说：“不客气，给树看病是我的职责。”

小熊和大树都开心地笑了。

他只不过是一棵平凡的石榴树。不过经历了岁月的挑战，全身充满了沧桑之气。

站在它面前，仰望枝头，心中只剩下一个词——感动。他的沉稳，宣告了他无需人们的养育侍弄，然而他却慷慨地向人们贡献。

却说那树如何给人贡献，那就是儿子没娘，说来话长了。

据我所知，在我爸小时候，爷爷就种下了那棵树，也就是说在一九七几年种的。根据我的历史知识，想：那不就是“文革”时期么？也就是说，那棵石榴树已有四十年的寿命了！我吓，年龄这么高啊！不过他无私贡献的东西有许多。

石榴树，头一种从他身上获取的东西便是石榴。那石榴果肉鲜红，入口咬碎，一股淡淡的味道蔓延开来，神清气爽。我在五六岁时，总喜欢从一旁的楼梯爬上屋顶，随手摘下一个石榴，一砸，果肉便滚落出来，然后慢慢捡着吃，到最后吃的满面红光，精神抖擞。我记得我有一次我吃完了，双手在裤子上抹一下，便见到老爸走过，好像还没看到我，于是我想来一个帅气的出场方式，吓老爸一下。然后直接就跳到树上，滑了下去，重心一个不稳，结果摔了个狗啃屎，牙都摔掉一颗，不过我的目的达到了——成功把老爸吓了一跳。但至那以后我再也不敢爬树了，儿时的恐惧依然存在。

你也许会说吃它的果实本来就是应该的。但是，老爸每年冬天都会从他身上砍下几条枝干，用来烤火取暖。头一次看到他被砍我还挺心疼，老爸总是乐呵呵地说：“没事，他还会长的。”虽然知道没事，但看到那些崭新的伤口，心里还挺难过。

现在，长大了。从以前的屋子里搬了出来，只留爷爷一人与那棵石榴树相伴。时间似剑，回忆如线，线断总因无情剑。我整日忙于学习，渐渐把它淡忘。

一日无事，我回去看爷爷，也顺便看了看他。步入院子第一幕，便是爷爷坐在地上背靠大树喃喃自语的样子。当然也可能是在和他说话。刹那，眼泪奔涌而出，因为我明白了，这棵石榴树最大的无私，是陪伴。

再一次，站在这棵石榴树下，仰望枝头，回想着他的无私，心中充满崇敬之情。撒下一颗种子，换来他终身无私的的陪伴，凭这，他也值得我去仰望！

仰望大树，品味人生岁月。发现世间最让人感动的，是无私。反观社会上那些无私之人，如辛勤的农民，敬业的教师，无畏的警察……他们更让人敬佩。

当年的平凡的种子，多年后，巍峨直立。在我心中，它是伟大的象征！

那棵大树不知立在学校多少年了，似乎在我很小的时候便那么高了。

它一年四季都那么绿，茂密的枝叶为人们撑起一片半个篮球场大的绿荫。

夏天总有那么几场暴雨，广州的人们对暴雨已经习以为常了。

忘了是四年级还是五年级，那一年，一如既往下了一场暴雨。这棵超三层楼高的树被吹下来的枝干铺满了球场，留下被撕裂的残躯，光秃秃的立在那里，有一些正好落在我们班包干的卫生区域里，而我那时恰好是值日生。

雨后的地面是湿润的，树干散发着类似菌类的味道，在潮湿的空气中弥漫，我们几个人手提肩扛，艰难地清理小树枝，倒也乐在其中。

后来学校弄来锯子把树锯成不知多少段，终于把它运走了。大树的命运似乎就这样定格了。

我也不是第一次见到这种情景了。广州的暴雨总是那么猛，无论多少次，路边的树总有断的，轻的断枝，重的拦腰折断。母亲说这是因为雨水落在叶上，枝干承受不住叶的重量便断了。

然而，时至今日，那棵树竟仍挺立在那里。我疑问：为何这三四层楼高的大树，叶那么茂盛却没被压倒？

我在树干上找到了答案。那一根根粗干扭成一团，拧成一条麻花般的主干，终于顶住了生命的重担。

我不知这棵树生命经历了多少个春秋，经历了多少苦难，只是带着敬畏之心仰望它，就如敬畏那些在艰苦岁月中挺过来的人们一般。

从前在英国，有只刚学会直立起来走路的猩猩，它的右脚是正常的，健康的。它的左脚却先天不足，不但有点瘸，关节还有毛病，由于还不适应两只脚走路，行动起来，有时不免要碰碰右脚。为这一点，两只脚老是吵架。

右脚说：你这废物蛋!白活了，还不如没有你l

左脚说：就你好！我不如你!你不会好好帮助我、配合我吗!你就没有缺点!

右脚说：笑话!我是右脚The right one，天然正确的一个。

猩猩被两只脚吵得烦透了，决心要解决这个问题。心想：右脚一The right one一当然是对的，于是请医生把它的在娘胎里就注定要倒霉的左脚锯掉。

讨厌的左脚锯掉了，疼痛过去了，吵闹没有了，伤口也慢慢愈合了！当猩猩再想直立起来走路的时候，它才发现，这右脚虽然是天然正确、完美无缺的，但一只脚怎么也走不了路。它只好又趴在地上，用三只脚跳和爬。

阅读了《3~6岁儿童观学习与发展指南》，本《指南》深入贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的内容，并进行了归纳。《指南》中将幼儿的学习与发展分为了五个领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。并给每个方面提出了教育建议，让我在这里学到了很多，这些建议对于我来说受益匪浅，现通过几个方面来说说我学到的。

一、健康

健康包括身体健康和心理健康两个方面，在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿的协调性和灵活性。而我们幼儿园有一个课题正是研究体育的，由于这个原因，对于幼儿在各种技能的培养方面也较重视，曾经我们班有个宝贝叫煜煜，煜煜长得胖乎乎的，很可爱，但是却不爱运动，每次早上晨间锻炼的时候，煜煜总是找这样那样的理由不去锻炼，坐在花坛边。我几次过去邀请煜煜一起玩游戏，他都不愿意。但是作为老师的我们，应该尊重每个孩子的发展，注重个体差异，不能横向比较，于是我并没有放弃煜煜，每次都用好玩的游戏区吸引他，最终，煜煜愿意和小朋友一起游戏了，也愿意参加跑跳、钻爬等活动，各方面也得到了发展。

在心理健康方面，需要营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。小班幼儿刚进园的时候，由于环境陌生，很容易哭闹，这时候教师就应该拿出十分的爱心和耐心去对待孩子，给孩子营造一个温暖的心理环境，让孩子对这个陌生的地方、陌生的人产生好感，多表扬不哭泣的孩子，给予他们鼓励，帮助孩子们尽快适应新环境。例如有些孩子比较内向，不愿与别人交流，我们应该以欣赏的态度去对待幼儿，发现幼儿的优点，将他放大化，鼓励幼儿多与别人交流。

二、语言

语言是交流和思维的工具，幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要时期。应该鼓励幼儿多与别人交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。而倾听习惯的养成，对于幼儿是很重要的，很多孩子都愿意自己表达，但是却不愿意去倾听别人，在别人讲话时却容易开小差。《指南》中提到了如何养成孩子的倾听习惯，首先教师要做出表率作用，幼儿在和你说话时你要认真倾听，积极做出回应，并且告诉幼儿老师有认真的在听你说话，你是不是也应该认真听老师说话呢。有时候幼儿不愿意倾听，也许是因为幼儿听不懂你在说什么，与幼儿交流时应该用幼儿能听得懂的语言去交流，这样幼儿就会比较愿意去倾听。对于一些容易开小差的孩子，可以采取多提问的方式，让孩子注意倾听。在《指南》中我学到了很多，这只是语言的一方面，还有很多方面是值得我去学习的。

三、社会

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，只要包括人际交往与社会适应。有些孩子性格比较内向，不喜欢和别的小朋友交往，回家还会告诉父母，小朋友不喜欢我，欺负我。对于这样的孩子，《指南》中也提到了解决的策略，可以与家长沟通，让家长多带着孩子去朋友家或者亲戚家做客，鼓励幼儿多与别人交流。让孩子多与其他小朋友一起玩耍，同龄孩子在一起比较容易接触，容易相处，多和小朋友一起游戏，也可以让孩子邀请自己的好朋友来家里玩，多交一些朋友，也会变得开朗外向起来。幼儿园也应该多提供一些自由交往和游戏的机会，鼓励幼儿自主选择玩伴进行游戏，并通过角色游戏，让孩子们主动交流与交往。

四、科学

幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。很多幼儿在探究科学时都不愿意去动脑筋，总是依赖于老师，到自己操作时就是一句老师我不会。面对这样的现象，《指南》中也提到了该如何去解决，应该支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。例如某个现象，教师应该提出问题，让孩子们自己去寻找答案，而这个问题要让孩子们感兴趣，并且愿意大胆的去猜测，而教师应该尊重孩子们的猜测，就算是错误的，也应该让孩子自己去证实自己的想法是否正确，寻找答案的过程可以让孩子学到很多东西，也可以锻炼孩子独立思考的能力。在孩子在寻找的道路上遇到困难或者方向错误时，教师应该进行适量的引导，而不是急于将答案告诉幼儿，自己寻找出来的答案会远比你告诉他来的有意义的多。

五、艺术

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。在艺术创作时，应该尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。其实每个孩子都是一个小小设计师，孩子的创造力和想象力远远超过了老师的想象，应该尊重孩子的天性。给幼儿提供丰富的材料，让幼儿自由选择，用适宜自己的表现方式去模仿和创作，不应给予太多的要求。对于幼儿创造出来的作品，教师应给予相对的肯定，鼓励孩子。对于孩子的不足，可以婉转的告诉幼儿，如果可以这样，那就更完美了，而不是否定幼儿的作品。

《指南》中很多的教学建议对于我的启发很大很大，和孩子相处也是一门很深的学问，我要学习的东西还有很多很多，在教师的这条路上，我会不断的学习，努力做好《指南》中的建议，争取做一个好老师。

我喜欢爬在你那并不宽阔的背上，我喜欢你那双布满老茧，却又温暖的厚实的大手，我喜欢你那张布满皱纹，却又显慈祥的黝黑的脸颊，我喜欢你，每次被我气得想打我，却又因舍不得而放下的手，你就像棵树，我就像树下的小草，我依偎着你长大。

后来大树渐渐变得干枯了，叶子也开始凋零了，虫子也多了起来了，那颗因为着你长大的小草，最终还是没能帮上你什么忙，反而给你添了不少麻烦。

你就是那枫树，火红火红，就像你那深沉的而又隐忍的爱，我就是挨着你根部生长的狗尾巴草，一如小时候一样，贪恋着你怀中的温度。

我喜欢跟在你的身后做那个永远逗你开心，却又常常把你堵到无话可说的淘气包我喜欢你的大手，拉着我的小手，我记得小时候我胆子特别大，满院子跑，这家去了又去那家，你劳作回来找不到我急得到处找，找到了，就把我抱回来，扔到沙发上，用绳子绑住我的脚就要打我，我就大哭起来，你那拿着棒却迟迟没有挥下来的手，以及你那眼眶中转动着的眼泪都让我更加的委屈了，然后我都会弱弱的来上一句，＂外公，你不打我了好不好。”通常你都不会理我，而我又厚脸皮的去逗你，抓抓你的头发揪揪你的胡子，扯扯你的耳朵，你又笑了，满腔怒火化成一个无奈却又宠溺的眼神。

你渐渐老了，记忆你那个时钟风风火火的人也终于老了，不像以前那样有干劲了，以前的小肚子也凹进去了，我也渐渐的长大了，突然之间我们的距离远了，不似以前那般亲密了，现在我还是喜欢跟在你身后，可是却不再闹了，每次看着你微微驼起的背，不知怎的，都有一种特别心疼的感觉。

小草长高了，就该离开大树了，大叔叶子黄了，又要再等来年才重新发芽了，那颗矮小的小草在把大树的养分吸的差不多就离开了。

其实我特别喜欢你每次轻轻的抚摸着我的头，给我讲着你年轻时候的故事，我也特别喜欢你逗外婆，但每次都会被骂，可你脸上该是笑嘻嘻的，像个老顽童。

后来你也愁，你总是皱着个眉头，本来就不怎么好皮肤却仅仅皱在一起，并不好看，我不喜欢看你皱眉的样子，那样显得你更老了。

你那若即若离的背影总让我觉得很遥远，他们都说“滴水之恩当涌泉相报”那我都不知道该还你多少了，因为我付出了这么多，从来都没抱怨过。

再后来啊，小草长大了，要离开了，大树会伤心吗？我不知道，但是我不希望大树流眼泪啊！

时间走了，一步一步，没回过头。

六一将至，各地都有各种儿童的活动。留守儿童，他们的生活，他们的节日，到底怎么予以关注，怎么让他们快乐。

这几天看新闻，发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸，寄给远方的父母，征集企业和爱心人士，代孩子给远方父母一张笑脸，一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体，给留守儿童一点关爱，让他们的爱不缺失。

而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校，从小二到初三共463人，其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子，尽管家里还有老人带着，学校也有同学一起玩耍，但他们还是会冷不丁地冒出一句，“家里反正没人管我，没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束，而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体，尤其是在乡村集中时，生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们，可曾想过，留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出，会给这些孩子和农村的未来，给社会的安定带来什么。

他们，其实是些懂事且早熟的孩子，所要的不多，只是希望父母能多陪陪自己，在自己对生活、学习感到无助时，有父母在身边给他们有力的支持，高兴时有父母分享，伤心时有父母抚慰，可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校，为了让每个孩子感受到温暖，每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校，低年级的班主任一直尽量安排女老师，她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股，耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案，有每个家长的电话，经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化，我才更知道，让留守儿童成为我们大家共同的“孩子，对他们的成长和教育，有着极其重要的作用。

所以，到今年六一的时候，我就在想，城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会，或者代替这些孩子的父母，给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

很庆幸，最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动，让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸，很温馨，也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛，感受大学的氛围，对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些，其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩，是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

当然，像这样的一两次的公益活动，对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于，让市民在与自己的孩子共度节日的同时，也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟，儿童节是属于所有孩子的，而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天，更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注，这其中，留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知，他们也是我们的“孩子，他们需要我们的关爱。

我家门前的那棵大树，直直地立在那里，陪我度过了多少个春夏秋冬。

春天的时候，它开始长头发，一粒一粒嫩绿的芽子钻出来，小巧玲珑，惹人喜喜欢。许多鸟儿停在它头上，唱着歌，跳着舞，生机勃勃，日子一天天过去了，树叶一天天的在长大，大树一天天从来不孤单。

夏天的时候，它的头发越来越多，越来越密，越来越长。太阳公公每天准时上班，他的阳光，让我和小伙伴们都热得满头大汗，但是大树它从不流汗。小伙伴们经常坐在它的影子下面，有说有笑。大树也不会孤单。

秋天的时候，它的头发都掉光了。大树告诉我，它老了，像人一样，头发和牙齿都掉光了。即使这样，它的腰还是那样直，那样挺，只是少了些生机勃勃多了些寂静而已。

冬天的时候，白雪总是喜欢躺在它身上。大树还是那样，挺立着。

它一年四季在那儿，挺立着，守护着这个从来都不会孤独的家。

一天，我和爸爸去北仑凤凰山乐园旁边的世界儿童文化广场游览。

我走近一看，里面有两排非常高大漂亮的灯柱，灯柱上面介绍各种各样童话故事的人物名字。有丑小鸭、野天鹅、卖火柴的小女孩、皇帝的新装等等，真是数不胜数啊！

每个灯柱的的后面，都有关于世界儿童节的简介。如中国香港的儿童节是4月4日；日本的儿童节还有男女之分，男儿童节是5月5日，女儿童节是3月3日；英国的儿童节是7月14日等等。大部分国家的儿童节是每年的6月1日。

儿童节的来历是这样的：第二次世界大战中，德国军队杀害了很多儿童和妇女，之后世界各地的代表汇聚一起，愤怒的揭穿了帝国主义残害儿童的行为，于是决定把每年的6月1日定为国际儿童节。

整个广场四周环绕着郁郁葱葱的树木，广场的另一端有无数只雕刻的大雁，在波涛汹涌的海面上自由自在地展翅飞翔。还有地上竖起一块块大石头上有非常精细的化石模样的雕刻，还有这些本来是整体的大石头是用怎样的工具把他们整齐的切割分开的，这得花费多少心血啊？

这真是一个风景优美并且能增长知识的好地方！

大家好，我是一棵大树，也是森林中的年长者。

以前我生长在一片密密的树林之中。许多叶子将天空掩盖着。似乎从叶子之间射进来的阳光都是绿的，有一条河流过这里。森林里的小动物都会到这里来和甘甜的河水，那是一派多么生机勃勃的景象呀！

可是直到有一天，可恶的人类闯入了我的家。把我的朋友：小鹿、小马、小鱼杀死。看到那一个个熟悉的身影慢慢的倒下，我的心不由一阵酸痛。不久这一片森林就变成了一片荒漠。

不过，一切的罪魁祸首还是人们。

我想变成一个市长告诉市民伐木的危害；变成一个男孩告诉人们少砍树、多种树……

可是，不行啊！我只是一棵树。