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我心中的大树儿童画通用20篇

《儿童发展》讲述了儿童从受孕到出生,从婴儿到儿童乃至到青少年的成长、养育和教育的全过程,并对孩子的身心发育、健康成长,以及与此有关的社会、种族、经济、文化因素进行了详尽的分析、比较和研究。下面是小编为大家带来的我心中的大树儿童画,希望大家喜欢。

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小树和大树作文

全文共 426 字

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路边有一棵大,它站在那很多年了,树皮渐渐脱落,它的身边栽了一棵小树。

他们俩互相依存,成了一对万年交!日子一天天过去了。大树越变越老。一片片树叶随风飘去,剩下光秃秃的枝干了。过路的行人也不再他身旁停歇了。老树常常自怨自艾地说:我都成了老命根子了,站在这有啥用处?一边的小树焦急的安慰道:谁说你没有用处呢,风雨交加的日子,是您一直护着我,让我安然无恙,你那粗糙坚挺的身子还能为一些小松鼠安个温馨的家园大树听了小树的话后,想到自己虽然年迈,却还有些用处,心里感到舒畅多了!

第二天早上,大树突然感到虚弱了很多,头晕转向的。小树迷迷糊糊地从睡梦中醒来,发现大树那心力憔悴的模样,焦急地问:您怎么啦?看到大树这般难受地脸庞,他赶紧请来了森林里德高望重的啄木鸟医生治疗疾病。

啄木鸟医生沉着镇定,一番望闻问切后,医生为大树服上了几包药!叫小树精心护理他。

几天过后,大树又变得生机勃勃,病好得很快,身上也长出了许多嫩绿的叶子,又有许多动物在那里安上了家,小树也好开心!

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篇1:大树和小草作文

全文共 448 字

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在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树,我们仰起头来,才能看见它那像大伞似的树冠。也不知什么时候,一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来,在微风的吹拂下轻轻地舞动。

有一天,大树高傲地俯视着脚下的小草说:“看,我们树长得又高又漂亮,而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉,而你只是一棵弱小的草,对人们一点作用也没有。简直没法和我们高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头,微笑地对大树说:“虽然我们很渺小,但是我们可以给大地穿上绿色的衣裳,而且我们也很坚强……“没等小草说完,大树就不耐烦地说:“你别说了,反正你们又比不过我们大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上,雷电交加,一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪,只听“咔嚓”一声,大树的一根树枝被折断了,小草听见了大树的呻吟声。

第二天早上,小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子,亲切地安慰它说:“你别担心,你会好起来的,会长得更茂密的。”大树听了,惭愧地低下了头,并为昨天的话向小草道了歉。从此以后,它们互帮互助,快乐地生活在欢乐的校园里。

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篇2:《小树叶写给大树妈妈的一封信》教案_给妈妈的一封信作文1600字

全文共 1448 字

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活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、体验小树叶大树妈妈互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备:

自制件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程:

一、以实物信件导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:我是大树妈妈,今天早晨啊,我收到了一封信。信上写着,快乐森林,大树妈妈收。哎,这是谁寄给我的?对,是小树叶,秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈,于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文,初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师:

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容,鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了,小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文,结合图片,帮助幼儿理解教师:

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文,通过扮演游戏,实现师幼互动,(教案出自:星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶,每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大,谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?

教师:我们低头看看,大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶,现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感体验教师:

①看完了这封信,大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结:每个妈妈都爱自己的孩子,我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结,伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师:在这封信里呀,小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色,大家想不想去参加旅行团?来,我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸:

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是您的孩子小树叶,接到我的信您一定很高兴吧!秋天,您给我们换上了红色和黄色的衣服,送我们去参加小树叶旅行团。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时,我们更加想念您。亲爱的大树妈妈,我们永远也不会忘记:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到明年春天来临的时候,我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子:小树叶

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篇3:让儿童爱上阅读和写作的方法

全文共 3726 字

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葛欣 他是一位孩子们喜欢的儿童文学作家,著有 “阳光女生杜小默”系列等二十余部儿童文学图书。

他是一位用心的爸爸,为女儿讲故事、写信十年,提出做“三心三型”父母教育理念,著有家教书《亲爱的宝贝》。女儿葛嘉竹目前已经写出20余万字童话、小说,获全国冰心作文奖等多项奖,在报刊发表作品百余篇,有两本图书在出版社签约即将出版。

他是一位孩子们喜欢的作文教师,在全国数十家学校、图书馆做过讲座,有数百名学生的作文在报刊发表、获奖,著有用有趣童话教小学生写作的“嘻哈兔玩作文”系列图书。

女儿已经上了初二,虽然学习紧张,可在闲暇时还是会坚持写作。利用刚刚过去的寒假时间,又完成了一部5.8万字的小说。为了完成这本书,女儿读了三本史书,在网上查阅了大量资料。在我看来,这个过程比这个结果更重要。我曾问过她累不累,她告诉我:“不累,有意思!”有家长问我如何让女儿对写作产生了兴趣。我想从以下几个方面谈一谈。

一、充分尊重孩子的阅读体验,才能使孩子爱上阅读

孩子的阅读习惯应该从小养成。多年来,我抽出大量时间陪伴孩子,陪孩子游戏,陪孩子锻炼,陪孩子出游,但更多的,还是陪孩子读书。

女儿小时候一开始对书并不感兴趣,我把一本图画书拿到她面前,她或是往旁边一扔,或是把它放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读,我想出许多方法。身教重于言传,我因此改掉了每天晚上看电视的习惯,捧起了图画书。为了吸引孩子的注意力,看书时,我还故意一边看一边呵呵地笑。每当这时,好奇的女儿就会被吸引过来,想看看爸爸在笑什么,看看书上有什么有趣的东西。

陪孩子阅读的时候,我总会给故事里的每个角色安排不同的音色。有时,单凭声音和语气实在很难区分开,我就会捏着鼻子说话,这样可以产生一种特殊的效果,让女儿感觉特别可笑。每当我讲到开心处,会和女儿一起尽情地笑;讲到紧张处,会握紧拳头怵怵发抖;讲到关键处,会卖个关子吊吊女儿胃口;讲完了故事,还会和女儿分别续编出新的故事。

阅读过后,我还经常陪女儿做角色扮演游戏。当然,每次正面角色都是女儿的,反面角色不是我的,就是孩子妈妈的。看过《草船借箭》这篇故事,我就和女儿分出角色,由我来扮演周瑜,孩子妈妈扮演鲁肃,由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。表演时,如忘了书中情节,女儿还会去翻找《三国演义》,查找故事中的内容,实现了主动阅读。

二、久而久之,女儿养成了和我一起看书的好习惯

孩子上学后,为了经常能读到好书,我注意把购书与借书结合起来。我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今,家里的藏书中,最多的是少儿图书,现在已经有几千册,成了一个小型少儿图书馆。我每周都会到图书馆借阅十几本经典图书,供全家阅读。在借书时,我会充分征求女儿的意见,因为如果借来的书是女儿不喜欢读的,那这次借书是没有意义的。因为女儿更喜欢看带插图的书,我每次尽量都会借些带有精美插图的经典文学书。

好书是需要分享和交流的。每天早晨,我送女儿上学的路上,经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的,因为我们是平等的,就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事,畅所欲言。我们之间没有批评,只有鼓励与商讨。

孩子上小学二年级后,已经能自主阅读,但我还是坚持带着她阅读。每天晚间睡前一小时是我们固定的阅读时间。阅读后,我鼓励女儿建立自己的阅读档案,让她在每次阅读时和阅读后记下阅读书名、作者、主角,自己发挥想象画插图,并对该书作者或书中主人公说上几句心里话。每天睡前,一家人还经常就书中内容进行交流。

正是因为我们从小事入手,从细节入手,长期坚持多读书,读好书,尊重孩子的感受,让阅读成了快乐体验,才让孩子爱上了阅读。

三、孩子不会写作文?我用编故事的方法教给孩子写作技巧

刚开始写作,很多孩子都不知道该写什么,我的女儿也不例外。我针对她喜欢童话,喜欢故事的特点,用童话故事来教她写作方法。

针对她找不到写作灵感,我为她编了个童话故事,对她说,想写好作文,得先找到灵感小神仙。“这个灵感小神仙可调皮了,他最喜欢玩捉迷藏的游戏,总喜欢藏在不同的地方。如果你认真寻找,就会发现,他有时会藏在身边人物中,有时会藏在寻常小事中,有时会藏在身边景物中,有时会藏在报纸杂志中,有时会藏在电影电视中,有时会藏在大胆想象中……” 我还根据具体例子,告诉她我是怎样找到的写作灵感。“写《流浪狗丢丢》,不就因为我们收养过小狗丢丢吗?这本书的灵感,来源于我们身边的动物。《暑假乐事多》这本书中有一个故事讲的是杜小默长大想当穆桂英。这个故事的灵感,就来源于你曾经的理想啊!”

孩子一开始写作文爱写流水账,怎样不写流水账?我编出一个故事,嘻嘻兔遇到魔法学校,遇到了孙悟空,在孙悟空的邀请下写了一篇作文,结果这是一篇被写成了流水账的作文。通过对照问题,嘻嘻兔明白了,原来是自己在作文中没有抓住重点去写细节,后来,他终于写出了一篇优秀的作文。

我写出许多这样的故事,把它们当做给孩子的写作教材。这种用故事教孩子写作方法,很受女儿喜爱,最终也让女儿爱上了阅读,爱上了写作。

四、要做“三心三型”父母

父母对孩子的影响永远是最重要的。如果父母希望孩子喜欢阅读,喜欢写作,就要做这方面的典范。我们也许不会读得很透,写得很好,但我们可以为孩子做好表率,帮孩子养成良好的习惯。

我们永远不能指望我们在这边开心地看电视节目,孩子在那边会安心地读书、写作。我为了做好孩子榜样,为了做个好爸爸,十年来,很少看电视,把更多的时间用在陪孩子阅读、游戏方面。我认为,做父母的,要做“三心三型”父母,即有爱心、有耐心、有童心,牺牲型、学习型、朋友型父母。尤其是做爸爸的,更要有“三心三型”意识。

作为家长,不论您是一位妈妈,还是一位爸爸,都应该有“三心”。“爱心”是孩子快乐成长的帆,“耐心”是孩子快乐成长的舵,“童心”是孩子快乐成长的桨,在孩子快乐成长的航程中,三者缺一不可。在阅读和写作方面也是如此,只有这样,家长才能与孩子的心贴得更近,才能更懂得孩子的阅读需求,才能掌握更好的阅读写作时机。

家长想要拥有“三心”

1、要了解孩子的心理,知道孩子不同时期的需求

只有了解了孩子的心理需求,才能更好地在抓住时机,实现更好的读写。

2、回忆自己的童年,做到将心比心

想想我们这一代小时候的无拘无束,再看看现在孩子的不易,我们就更容易理解孩子,就会少些急功近利,拔苗助长。

3、要了解时代的变化

有位家长说:我小时候不用家长督促,就知道认真看书,我的孩子也应该像我一样。但是这位家长忽略了,与我们的童年相比,随着电视、电脑、手机等新媒体的发展,孩子面临的诱惑越来越多,越来越大。家长们需要做的是,用优质的图书、良好的亲子阅读环境、快乐的写作体验来吸引孩子,使他们乐在其中。

五、为了孩子的健康成长,家长也要能做“三型”家长

1、家长应有学习意识

“子不教,父之过”是一种责任,“活到老学到老”是一种精神,“生命不止,学习不止”是一种境界。家长带头学习,不仅能学会教育方法,更能营造出书香氛围,给孩子良好的熏陶,培养出孩子良好的素养。

2、家长应有牺牲精神

为了让孩子爱上阅读与写作,家长需要牺牲一些金钱买书,需要牺牲一些娱乐,需要牺牲一些时间来陪伴孩子。为孩子做出牺牲,在有些家长看来很痛苦,可在有些家长看来很快乐——因为在他们看来,这个过程是快乐的,充实的,享受的。在某种程度上可以说,他们并没有“牺牲”,而是“得到”。他们每天为孩子付出的仅仅是一滴水,最后得到的却是一片浩瀚的海洋。

3、家长应做孩子的朋友

与孩子一起打打球,下下棋、登登山,游游泳,逛逛动物园,进进展览馆……与孩子一起阅读,一起交流,一起写作,一起欢笑……同孩子常与欢声笑语为伴,常与书香笔墨为友。

我们可以不会写,但一定要学会鉴赏,这样更容易发现孩子的亮点与不足

我们可以不会写,不会画,但我们可以学会鉴赏。闲时读读精彩的文章,从中感受“美”。久而久之,有了很好的鉴赏力。这时再读孩子写出的作文,就能更容易发现其中的亮点与不足。每天读好书,尤其是好的童书,是我的必修课。在读书、鉴赏的同时,也充实和提高了自己。

为了让孩子对某件事养成兴趣,就要给孩子树立自信。在孩子面前,家长可适当“示弱”,而不是指手画脚做“专家”。在孩子需要你的点拨时,家长可说出自己的意见供参考,但有的家长认为孩子写得不够好,对孩子横加干涉,这就大可不必了。这样做只会引起孩子的反感,久而久之,可能还会失去做这件事的兴趣。

奖励分为精神上的奖励和物质上的奖励。精神上的奖励最常见的是赞美。在孩子的兴趣培养方面,家长的“赞美”会收到立竿见影的效果。在孩子写得好时,我通常会给予真诚的赞美,而不是简单敷衍说:“不错啊!”我会具体点明好在哪里,如,可能会对孩子说:“这个小孩的语言写得真活泼!”“呀,你个想法我怎么就没有呢?”有时也会伴以竖大拇指、拥抱孩子等身体语言来赞美孩子。

精神上奖励还有一个方法,就是帮孩子的作品投稿。如果作品能够发表,乃至出书,会给孩子极大自信和极高的成就感,对孩子的兴趣养成大有益处。

物质上的奖励效果明显,也可运用,比如女儿在前些日子里完成的那本书,写作动作就是想要一套她喜欢的书。物质奖励方法要慎用,要少用,要量体裁衣,不要让孩子养成凡事讲条件的习惯。

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篇4:留守儿童给妈妈的一封信

全文共 664 字

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亲爱的爸爸妈妈:我是一名留守儿童。爸爸妈妈常年在外打工。当别人问我是否会想念爸爸妈妈时,我总是说不会。嘴上说不想念,但总是一人默默地躲在墙角哭泣,哭得是那么伤心,那么难过。爸爸妈妈,现在家里情况很好,冰箱、电视……电器应有尽有。我想,你们会担心我的学习吧!我的学习很好,上课认真听讲,做作业也很认真,爱思考问题,不懂的时候,就会向老师和同学请教。爷爷奶奶把我照顾得无微不至,生活很开心。你们那边呢?有舒适的床铺吗?有可口的家乡饭菜吗?有合身的衣服吗?有家乡的特产吗……俗话说:金窝银窝赶不上自己的窝。我想你们那里没有家里的条件好吧!尽管我在家里过得很开心,但却无时无刻都在想念你们,会想起你们呵护我的一幕幕。那是一个漆黑的晚上,下着倾盆大雨。我的身上滚烫滚烫的,你们很着急,一个给我找退烧药,一个给我用热毛巾敷额头,而高烧总是退不了。爸爸也顾不上大雨,抱着我就往医院跑。因为是农村医院,当时都关门了,还好爸爸有医生电话,和医生联系好后就往他家赶,妈妈则在一旁为我撑雨伞,边走边鼓励我不要怕。这条路似乎特别长。到了医生家,医生马上为我扎针。当扎进我的血管时,就像深深地扎进了你们的心里,表情是那么痛苦。从你们的脸上,我读出那种对女儿深沉的爱。“每逢佳节倍思亲。”这句诗我感受是最深切的。去年春节原本你们要回家过年的,而节前妈妈给我打电话说节日加班不能回家过年了,我难过了好几天。你们的苦衷只有女儿明白,你们为了爷爷奶奶及女儿生活得更好,多挣钱,简直忘记了自己。女儿只能在心里为你们祈祷:身体康健,万事如意。爸爸,妈妈,女儿想你们。

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篇5:我心中的大树作文高2

全文共 859 字

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大树——高大挺拔,给我带来绿阴清凉,和新鲜空气。我心中的一棵大树是我的父亲,他如树一样高大;有如树一样无私的爱;有如树一样堂堂正正做人的气概。

父亲在我眼里总是很严肃,不拘言笑,因此我对他总是有一种莫名的畏惧。直到有一天,我才知道父爱是如何伟大。虽然父爱远不如母爱那样细腻、柔和,但它更深沉。

记得我上幼儿园大班的夏天,郑州市体育局举办的轮滑比赛在开封决赛。那几天的天气酷热难耐,白色的阳光炙烤着大地,人们待在房子里不敢出门。我以幼儿组进入了决赛,当时妈妈担心我年龄小,天气太热,不想让我去。爸爸却说这点困难算什么,坚决支持我去!就这样,在爸爸的鼓励下,我们一家人顶着炎炎烈日踏在了参赛的路上。比赛现场像蒸笼一样,而我也是整场比赛中年龄最小的,滑了不一会儿,我的衣服就全湿透了。看着你大哥哥大姐姐们一个个从我身边快速滑过去,有好多小朋友在中途都放弃了,我也真的想放弃。

可看到父亲那鼓励的眼神,我坚持下来,我一点一点的向前滑,直到最后整个赛道只剩下了我一个人,我也坚持滑到了终点。尽管只得了个优秀奖,但迎来了阵阵掌声。裁判很激动地说:“好样的,小姑娘!”父亲也快速跑到我身边,抱起我就跑到树荫下面,把我放在他的腿上,一边给我扇扇子一边让我快喝点水,而他却满脸都是汗珠。这就是父亲,是父亲的鼓励给了我坚持下去的勇气,培养了我坚强不屈的精神。

不知你想起父爱,心中是不是也思绪万千呢?纵使是丹青高手,亦难以勾勒出父亲坚挺的脊梁;即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲对女儿的关爱!

母亲总是关心我的学习和我的生活,但父亲似乎从来都是更关注我的身心健康。每每我熬夜,父亲就会坐立不安。他总是说学习是一辈子的事,而身体是革命的本钱。我知道父亲是关心我的身体健康,但我知道父亲对我的学习也很关心,每当我取得好成绩的时候,他脸上总能看到难以察觉的笑意,我知道他是为我感到高兴。

父亲是我心中的大树,他永远那样高大挺拔,他深沉的爱滋润着我的心田,他永远是我心中那棵高大挺拔,为我遮风挡雨、撒落阴凉的大树。

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篇6:儿童公园的作文

全文共 627 字

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这个星期天,闲得无聊的我冥思苦想,想还有什么打发时间的事情可以做。妈妈见我闲得慌,整日以电脑游戏消遣时光,心生焦急,于是做出了一个决定:带我去久违的儿童公园兜一圈。这样既可以让我有事做,又给我提供了作文素材,还可以让我开心,可谓是一举三得,一箭三雕。

一听要去儿童公园,我兴奋得几乎要跳起来了。不用妈妈说,我早就已经带好了各种零食、饮料还有漫画,还带上了我的航模。一切准备就绪,就等妈妈下命令了。

来到公园门口,我迫不及待地冲进了宁波海洋世界。眼前的一切都是那么眼熟,海洋世界里的每一只海龟、每一条鱼儿、每一颗石子我都是那么熟悉。我热切地和这些动物朋友打招呼:你好,调皮的鱼儿们!你使劲摇动鱼鳍,是在欢迎我的到来吗?你好,可爱的白鲸!你吊着嗓子,是在给音乐伴奏吗?你好,优雅的企鹅!你身着一身燕尾服,动作比绅士还要绅士。你好,臃肿的海龟!你一见人就把头缩进壳里,还是那么害羞。对于我的问候,它们热情地回敬我,让我感到了快乐与幸福。

接着,我来到了湖边,放下了我的航模。我一按遥控器,它便像一支离弦的箭,不顾一切地向前冲去。速度越来越快,突然,我来了个急转弯,完成了水上漂移。航模的尾部甩出一阵阵水花,它的速度已经比风还快了,但突然,航模遇上了小艇,躲闪不及,咣当一声,发动机进水了,航模只能无助地漂在水面上。多亏了坐小艇的人帮我顶到岸边,不然我还不知道该怎么办。

这天下午,我们终于要回家了。我恋恋不舍地离开了儿童公园,但我带回了无数的好记忆,还带回了一路欢乐。

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篇7:我设计的儿童乐园作文500字

全文共 519 字

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现在人们都很重视儿童,希望孩子有一个快乐的童年,所以到处都建有儿童乐园。当然那些儿童乐园都是大人设计的,今天我要为我们自己设计一个儿童乐园。

我设计的这个儿童乐园叫“糖果世界”儿童乐园,里面的东西全部都是用糖果做的哦!如果你要进来,就必须穿上果冻连体衣,干净又舒服,就不会搞脏了,你可以在这里大吃特吃。

这个乐园有蹦蹦床、沙发、弹跳滑滑梯……这些是用果冻做的,可以吃。你也可以到工作人员那里参加“小小勇士拿大奖”的活动,你会得到一个棒棒糖,但这个棒棒糖可不能吃哟,它是作为通行证用的。你面前就会出现一间间小房间,这都是关卡,每通过一个关卡,就会给你一片拼图,只要集齐九张拼图拼好,你就会得到一把钥匙,这把钥匙可是打开果汁游泳是的哦,很宝贵的。而且在果汁游戏室里,你可以一边游泳一边喝果汁,想到哪有游就到哪有游。

每个游泳池都有各种口味的果汁:有草莓味、橘子味、西瓜味……

也许孩子们的父母怕孩子吃多糖果长蛀牙吧!其实不用担心,每个孩子出来时都会经过一个小房间,要从小房间出来是要刷牙的,而且这里的牙刷是结合了15种牙膏的营养做成的,所以一刷就白,父母们不用担心。

小朋友们,你们喜欢我设计的儿童乐园吗?如果我的设计梦想能够变成现实,那你们就来玩吧!

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篇8:大树与小草作文1000字

全文共 904 字

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种子感恩阳光雨露的滋润使它破土而出,小草感恩阳春布德泽使它茁壮成长,绿叶感恩狂风莅临使它摇曳多姿,落红感谢泥土的芬芳使它沉睡花香。人的生命亦是如此,出生、成长、青春、辞别。是父母给予我们生命,是老师感育我们灵魂,是同行人慰藉我们情感。心怀感恩即是对他们最大的回报!

感赐生命之恩

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。动物的感恩最平凡最真诚。每个人生命的诞生都是美好的吧!大地安详,沧海静好,冬在枝头,梅花映雪。可母亲承受了所有生命的重量。对于母亲来说,那柔美的神采与深邃的晕影,不知多少人爱过她青春的片影。但她们宁可光环褪去静心呵护自己的小生命。“我的家里有个人很酷,三头六臂,刀枪不入,他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路”是父亲牵着我们的手一路走来。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。是父母用他们呃呃年华换取我们生命的芬芳灿烂。我们拥有了青春,他们甘愿繁华散尽,我们的青春扬帆起航,可不知父母默默承受了多少。是啊!没有平白无故的岁月静好,只是父母替我们负重前行而已。感恩父母,爱他们追梦的眼神,爱他们静谧脸上岁月得到留痕,也爱他们头发发白,睡意昏沉。

感育灵魂之恩

生命诞生,但颓唐必至灵魂。师着,所以传道受业解惑也。青春途中,我们褪去了无知与轻狂。老师的谆谆教导,循循善诱,潜移默化影响着我们的灵魂。当我们的青春跌跌撞撞时,当我们在人生路口不知归向何处时,是老师告诉我们“青春本无多,何必半遮掩”告诉我们要含英咀华。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他们也有绚烂的青春。感恩老师让我们有能力化茧成蝶,让我们有勇气迎接未知的挑战,让我们有信心谱写华美的篇章。

感慰同行之恩

生命、灵魂、情感。人的一生必不可少。而感情则是由与我们同行的人倾情馈赠的。在茫茫人海,漫漫青春长途中,我们路过迷茫,路过失望,路过淡然,路过一切繁华消殆的时光,也路过一切从我们全世界路过的人。因由感恩,它剥去了我们青春的衣裳,也脱下可我们的年少轻狂。

无论我们身处何处,无论我们走向何方,我们感恩的根一直在脚下,感恩的叶一直相触在云里,心怀感恩,我们的感恩之树就不会因为些许风雨,些许蛀虫而干枯发黄。归依那颗感恩的心,我们才能步履从容地呵护感恩者之树!

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篇9:想飞的石头儿童哲理故事

全文共 428 字

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有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!真是异想天开!

这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,依旧怀抱理想等待时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子讲了,庄子说:我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。石头说:我不怕吃苦。于是石头拼命地吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹那,石头开心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是,不一会儿它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,仍落在原来的地方。庄子问它:你后悔吗?不,我一点儿也不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!石头说。

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篇10:儿童启蒙书目《增广贤文》读后感

全文共 552 字

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这学期,语文老师组织我们读了中华经典美文诵读系列中的《增广贤文》。这本书就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩。

“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”、“少壮不努力,老大徒伤悲”使我明白时间是多么宝贵,它一去不复返。枯木到了春天还能再次发芽,但人却不会有两次少年时期,如果我们现在不好好学习,到老什么也没学成,后悔也来不及了。所以我们从小就要珍惜时间,努力学习,做时间的主人。

“责人之心责己,恕己之心恕人”、“宁可人负我,切莫我负人”、“再三须重事,第一莫欺心”,这些警句告诉我做人处事的原则:应当拿责备别人的心自责,拿宽恕自己的心宽恕别人;宁愿让别人辜负我,决不让自己辜负别人;做事要再三考虑谨慎对待,首先不要欺骗自己的良心。

读完《增广贤文》,我的感受更深了,从中明白了许多做人的道理,她启迪着我的智慧,陶冶着我的情操。我愿用《增广贤文》来规范我的言行,做一个老师和父母都喜欢的好学生、好孩子。

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篇11:大树作文350字左右

全文共 534 字

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从前,有一棵古老的大树,它枝繁叶茂,有一棵大树茂密的大树森林里的飞禽无论谁都喜欢在他这里避暑。有一棵大树,它的果实很新鲜森林里的飞禽走兽都来他这里吃食物而且他总是不求回报。

有一天,小动物们正在商量着去哪里旅游比较好那颗大树听了也想去旅行,于是,他找来小羊弟弟并对小羊弟弟说:“喂!小羊弟弟快过来!快过来!”小羊弟弟听见一个苍老的声音传了过来,小羊弟弟以下判断出来了就是大树爷爷,因为在森林里只有大树爷爷的声音才这么苍老,然后小羊弟弟就飞快的向大树爷爷跑去“诶!大树爷爷,有什么事需要我帮助吗?”小羊弟弟好奇地问“快过来,孩子!”大树爷爷大声的说。“答应我一件事情,不许反悔呦!”小羊弟弟似懂非道德点点头并且说:“好吧,大树爷爷您有话就直说,别绕关子啦!”“孩子我校求你一件事,带我去旅游吧!”大树爷爷似乎恢复了年轻的时候的精神的样貌一本正经地说“啊!”小羊弟弟喉咙都喊破了小羊弟弟的叫声差点让地球的喊他了,仿佛站在千里之外都能听见小羊弟弟的叫声了,他们俩都沉么了一会,小羊弟弟忽然脑筋一转想到了一个好办法,于是,小羊弟弟就把他的办法说给大树爷爷听:“让僧淋漓的动物们来吃你的果实这样您就可以去旅行了。”

小羊弟弟的方法果然有效,大树的种子带着他旅游去了。至今还没有回来。

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篇12:大树和小树

全文共 322 字

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河边有一片林,离小河最近的有两棵树,一棵大一棵小。大树顶天立地枝繁叶茂,小树亭亭玉立、婀娜多姿。他们是一对相亲相爱的好朋友。他们每天都在一起迎来清晨的第一缕阳光,一起送走傍晚最后一抹晚霞。

有一天,天空乌云密布,不一会儿就狂风大作、风雨交加,洪水顺着小河滚滚而来,很快就漫过了河堤,都快把小树淹没了。小树害怕极了哇哇大哭起来。这时候,大树对小树说:“我来帮你吧!”说着大树就把小树搂在怀中。风更大浪更急了,大树不一会儿便累得气喘吁吁。小树赶忙说:“你把我放下吧,要不安然你也会被冲走的。”大树说:“帮人一定要帮到底。”大树拼尽全力护着小树。

这时候,雨停了,云开雾散了,太阳露出了笑脸,天空中架起了一座彩虹桥。洪水退了小树得救了大树心里美滋滋的。

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篇13:废墟中的儿童作文200字

全文共 239 字

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时间:一九三七年八月二十八日

地点:上海火车南站

人物:失去家人的儿童

这一天的中午,上海火车南站里人山人海,人们正在焦急的等待着火车的到来。这时,天空中飞来了几架日本战斗机,他们从空中投下无数个炸弹,把这儿炸成了一片废墟

一个三四岁的儿童孤零零地坐在轨道上,不时叫几声妈妈,十分凄惨。一个记者闻声赶来,救下了这个孩子,并收养了他。

时间像飞箭,很快,这名儿童长大了。成为了一名正直的青年。他也像收养他的记者一样,热心救助那些因为战争失去父母的孩子,并为反对战争,呼吁人类和平四处奔走。

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篇14:我家门前的大树

全文共 347 字

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家门前的那棵大树,直直地立在那里,陪我度过了多少个春夏秋冬。

春天的时候,它开始长头发,一粒一粒嫩绿的芽子钻出来,小巧玲珑,惹人喜喜欢。许多鸟儿停在它头上,唱着歌,跳着舞,生机勃勃,日子一天天过去了,树叶一天天的在长大,大树一天天从来不孤单。

夏天的时候,它的头发越来越多,越来越密,越来越长。太阳公公每天准时上班,他的阳光,让我和小伙伴们都热得满头大汗,但是大树它从不流汗。小伙伴们经常坐在它的影子下面,有说有笑。大树也不会孤单。

秋天的时候,它的头发都掉光了。大树告诉我,它老了,像人一样,头发和牙齿都掉光了。即使这样,它的腰还是那样直,那样挺,只是少了些生机勃勃多了些寂静而已。

冬天的时候,白雪总是喜欢躺在它身上。大树还是那样,挺立着。

它一年四季在那儿,挺立着,守护着这个从来都不会孤独的家。

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篇15:大树的梦

全文共 293 字

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罗招豪

我原本是一棵粗壮有力的大树,可我现在住在污水的旁边。我的衣服已经破得不成样子,手臂也有气无力的,我身体里有一只一只的小虫子正在一点一点的啃咬我,我的头发也掉的所剩无几。

我的好朋友柳树也好不到哪去,我的好朋友柳树早就已经掉光了头发,小花、小草也垂头丧气的,小河里也不见了小鱼的踪影,蝴蝶也不来这采蜜。

这个时候下起了一场大雨,雨丝好像我的泪水,我也渐渐进入了乡。

在梦中,小鸟早就在我的枝头上歌唱,小花小草仰着头在做早操,蝴蝶也在我的身旁飞来飞去,猴子在树上吃着桃子,蜜蜂也常来我们这里采蜜,松鼠也在我的枝干上吃着松果,鱼儿也再河面上跳来跳去。

大树的梦是多么美好啊!让我们一起实现吧。

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篇16:关于校园的大树作文

全文共 699 字

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我的学校有一棵大树,它是陪伴了我七年的树,见证了我的喜怒哀乐,可以说是我的半个监护人吧。

这棵大树在我刚刚来学校的时候第一眼看到的,我无聊的时候总爱去哪里玩耍,我对它的记忆总是那么的清晰,可是就在201x年11月的一天,发生了一件可怕的事情。中午,我和几个同学在足球场上玩耍,忽然,看到一辆绿色的电动车向足球场驶来,我当时以为是他们来帮学校做围墙的,就没多想,这是老师向他们走来,和他们说了几句话,他们就和老师走了,一个同学走向那辆绿色的电动车对我们说:"你们快来看呀,这里有一把电锯,好像光头强的呀!”我们走去看了看,都说是从外面做工带进学校来的,可谁知道过了很久,他们和校长走来,校长叫我们走远点,我们觉得很奇怪就留在远远的看着,只见他们从电动车上拿出电锯,向那棵大树走去,我的心纠了一下,一个同学说:“他们是不是来砍树的呀?”我说:“不知道,再看看吧。”他们拉了拉电锯,砰砰砰——电锯响了起来,他们把电锯伸向那棵树,瞬间我听见了电锯的咆哮声和大树的哭泣声,过了几个钟头,那棵大树已经被人砍得惨不忍睹了,我看着看着眼泪就流下来了,七年,就在一瞬间,没了,我特别的伤心。感情容易失去但难培养,我一直有一句话想跟老师说:“您常常说时代发展越来越美好,可是我却觉得时代越来越落后了,以前的学校:草是那样的绿,树是那样的高,那时的学校是多么的美呀!可是就因为时代的发展,校园的草没了,树也少了,校园的空气渐渐变得浑浊了,每次一走进学校都是看到白乎乎的水泥,永远看不到绿油油的小草了。

当他们砍树的时候我是多么想冲过去拦住他们呀,可是就是怎么想也不敢去,多希望老师能体会到七年的感情在一瞬间消失是什么感觉呀!

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篇17:大树和小鸟

全文共 230 字

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大树生病了,要小鸟给他治病。小鸟不个大树治病,大树就说:“你为什么不给我治病?”

小鸟说:“因为你太坏了。”

大树又说:“为什么?”小鸟说:“因为你把我的朋友炸死了。”

大树说:“你的朋友就是那只黑鸟呀?”

小鸟又说到:“是呀,他在我的眼里面一点一不黑。”大树笑着说:“他正么丑还是你的朋友呀?”小鸟说:“他没你丑。”

大树气坏了说:“你滚开。”

小鸟又说:“那你的病我也不管治了。”小鸟就飞走了,大叔就在这的这小鸟回来给他治病,但是小鸟一世一生都没来看大树,大树就死了。

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篇18:有关大树的主题作文

全文共 773 字

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大树有千万种,最美的大树是什么树?我想在别人眼中,最美的大树不过是装装样子,摆摆姿态罢了。题记。

我家的附近原本有一棵独一份的大树,后来大树旁边多了许多棵小树,都是三,四年前种上的。

那棵原来的树,在我心中是最美的树,它曾无数次勾勒出我的记忆。

那年的风很大,大的要命,它咆哮,它狂吼。一栋栋高楼大厦被它夺走,无数的生物成为了它发怒时的牺牲品。

渐渐地风变弱了。

笔直的大树,静静地扎根在泥土里,大树上点缀着满满的嫩叶,密密麻麻,相互依存。风来了,风轻轻抚摸着大树,大树微微点头仿佛正在享受风的洗礼。

缓缓地风更强了。

“狂风,快看,狂风。”人们呼喊尖叫。大树,小草,牡丹,鸟儿,似乎显得有点悠然自得,不慌不忙似的。天空黯淡,乌云密布,全部的一切都屏息凝视,万物都在颤动,须臾间,鸟儿变得不再淡定,鸟儿齐飞,响彻云霄,余音绕梁;牡丹好像萎缩着身子,小草好像变得枯黄,没有以前那般绿色模样;唯独大树,依旧笔直树立。风来了,风以迅雷不及掩耳覆盖一切,小草连根拔起,鸟儿连忙惊叫,牡丹可捡回一命。大树以毅力,以自身与风做拼搏,大树摇曳得比任何事物都要厉害,树叶早已凋零飘落,光秃秃的树干并未使大树放弃,大树在风中坚持着,保持着屹立不倒。风加大了马力,大树还是不倒,大树树根歪曲,整棵树接近毁容,眼看大树即将被强风推到,现在,大树一无所有,就算大树活过来也会忍受侮辱,无尽的侮辱。

大树啊,我想对你说:“你能坚持住吗?”。

大树就好像站在我面前,是的,大树坚持住了,真的,大树什么都没有了,一点装饰物都没有,大树完全只剩下主干。

风是强大的,风有摧毁万物的能力,但风永远也摧毁不了一棵大树的心。

几年后,我至今仍清晰地记得那棵大树,因为那棵树就在去往我家的路上,那棵表面上光秃秃的老树,笔直的扎根在泥土里。我不会觉得大树少些什么,大树什么也没少,比起其他树来,它也算是幸运的。

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篇19:大树的梦

全文共 387 字

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钱库一小金晨

我是一棵大树,住在一个被污染的垃圾堆里,我绿油油的头发已经消失不见了,我的手臂,不像以前一样粗壮,我的外衣被小孩子全给脱光了,身体上长满虫子,虫子把我咬得痛死了。

我的伙伴也好不到哪里去,小花小草们也无精打采,个个也有气无力,垂头丧气,它人无奈地闻着臭气熏天的小河,小河里可爱的小鱼儿们已经被小河熏的无影无踪,偶尔有一两只青蛙跳出来,也是皮包骨头。

风轻轻地飘过了的身旁,雨一滴滴的像空中的小精灵在空中翩翩起舞,美丽极了!

我想起了我曾是这里最高最壮的一棵大树,松鼠优雅地爬到了我的手上,情不自禁的吃起了美味的松果,小河流过了我的身旁,花儿小草向我点头,小鱼跟我天,小鸟们在手粗壮的手臂上歌唱,人们到我身上摘下香甜可口听果实,花儿们竟相开放,真是美不胜收啊!

大树的是美丽的而又干净的,我们要还它一个干净,美丽、而又文雅的家园吧!不要伤害它,要保护它们的美丽的家园吧!

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篇20:给留守儿童的一封信

全文共 507 字

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留守儿童们:

你们好!

我很高兴有这次机会能给你们写一封,这已是我盼望已久的一天了。每当我从报纸、电视和书上看到你们的时候,我都会为你们感到遗憾。

实话告诉你们吧,其实我以前也是留守儿童,我可以体会到你们的伤心。我小的时候在乡下和爷爷奶奶住在一起,每当过年时,爸爸妈妈才会回来一次,每当那时,我都会感到特别温暖,不像以前那样孤独。因为我有父母的呵护呀!他们在夏天是我们乘凉的大树;他们在冬天是我们温暖的衣服。

留守儿童们,你们要坚强起来。你们要努力的读书。长大后找到一份好的工作,然后把爸爸妈妈们接到自己身边来,和他们一起过着无忧无虑的生活。这是每一个留守儿童的希望。你们要清楚,父母为什么要离开你们到外地去打工呢?因为他们为了补贴家用,所以才离开我们的。

虽然我们失去了许多父母的关爱和呵护,但我们在学校里,还有同学们的陪伴,他们也是我们的阳光。如果学校里没有他们,这个学校将是多么单调。

你们不要为现在的生活而感到伤心和苦恼。我想告诉你们:你们不要因为现在的生活而不想学习。在此,我要提醒你们:现在和父母在一起是短暂的。但如果你努力学习了,找到了一份好的工作。和父母在一起的生活就多了。

祝你们身体健康!

望你们梦想成真!

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