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四查找四提升内容(20篇)

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!小编收集了秋天的词语内容,欢迎参考!

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2、选择合适内容写

全文共 334 字

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自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感。可以写以下内容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等;b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等;c、人物,如同学、老师、亲人等;d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到:选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情;写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。

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更多相似作文

篇1:内容简介

全文共 327 字

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《狼图腾》由几十个有机连贯的“狼故事”组成,情节紧张激烈而又新奇神秘。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取强烈的阅读快感,令人欲罢不能。那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出:狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程——无不使我们联想到人类,进而思考人类历史中那些迄今县置未解的一个个疑问:当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆?中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾?

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篇2:优化内容,明晰结构

全文共 301 字

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内容优化,是指对文章所举事例或材料的整合和运用。体现在两个方面:一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例之后,用“由此可见”“从中可以看出”“不难发现”等词语摆明自己的观点,亮出自己的思想,对文章所列举事例进行延伸分析,使文章有叙有析,有梯度,有层次。二是反面推理方式。即用“试想一下”“如果不是这样”“假如不……”等形式,对所列举事例作简要分析,这种分析是以逻辑上的“假设”和语法上的“让步从句”为主要表现形式的,因而具有极强的感召力和震撼力,令人耸容动情。

其次确立段落结构。即确立起始段、引入段、过渡段、重点段、小结段、总结段、收束段的布局,从而真正做到层次清晰,上下有序;精致衔接、有机关联。

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篇3:内容简介

全文共 803 字

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尼克从中西部故乡来到纽约,在他住所旁边正是本书主人公盖茨比的豪华府邸。这里每晚都在举行盛大的宴会。尼克和盖茨比相识,故事就这样开始了。 尼克对盖茨比充满探究的兴趣。探究的结果是:尼克了解到盖茨比内心深处有一段不了之情。年轻时的盖茨比并不富有,他是一个少校军官。他爱上了一位叫黛茜的姑娘,黛茜对他也情有所钟。后来第一次世界大战爆发,盖茨比被调往欧洲。似是偶然却也是必然,黛茜因此和他分手,转而与一个出身于富豪家庭的纨绔子弟汤姆结了婚。黛茜婚后的生活并不幸福,因为汤姆另有情妇。物欲的满足并不能填补黛茜精神上的空虚。盖茨比痛苦万分,他坚信是金钱让黛茜背叛了心灵的贞洁,于是立志要成为富翁。几年以后,盖茨比终于成功了。他在黛茜府邸的对面建造起了一幢大厦。盖茨比挥金如土,彻夜笙箫,一心想引起黛茜的注意,以挽回失去的爱情。

尼克为盖茨比的痴情所感动,便去拜访久不联系的远房表妹黛茜,并向她转达盖茨比的心意。黛茜在与盖茨比相会中时时有意挑逗。盖茨比昏昏然听她随意摆布,并且天真地以为那段不了情有了如愿的结局。然而真正的悲剧却在此时悄悄启幕。黛茜早已不是旧日的黛茜。黛茜不过将她俩的暖昧关系,当做一种刺激。尼克终于有所察觉,但为时已晚。一次黛茜在心绪烦乱的状态下开车,偏偏轧死了丈夫的情妇。盖茨比为保护黛茜,承担了开车责任,但黛茜已打定主意抛弃盖茨比。在汤姆的挑拨下,致使其情妇的丈夫开枪打死了盖茨比。盖茨比最终彻底成为了牺牲品。盖茨比至死都没有发现黛茜脸上嘲弄的微笑。盖茨比的悲剧在于他把一切都献给了自己编织的美丽梦想,而黛茜作为他理想的化身,却只徒有美丽的躯壳。尽管黛茜早已移情别恋,尽管他清楚地听出“她的声音充满了金钱”,却仍不改初衷,固执地追求重温旧梦。人们在为盖茨比举行葬礼,黛茜和她丈夫此时却早已在欧洲旅行的路上。不了情终于有了了结。尼克怀着一种悲剧的心情,远离喧嚣、冷漠、空洞、虚假的大都市,黯然回到故乡。

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篇4:我的寒假生活手抄报内容

全文共 424 字

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哎,一年一季的寒假又要来到了。大妈的歌舞,鞭炮的声响都会在我耳边回放一遍又一遍。并吵闹我睡觉,今年我要干点什么呢?想到这里我听到父母说:今年我么去故宫吧。什么?我脑袋里回想去年的情景,不禁让我打了个寒颤。电脑,电视,还有我心爱的床就要和他们说拜拜了。

第二天,爸爸工作回来说要涨工资了妈妈开心得不得了。我想:一要涨工资就要出去旅游,忽然向趁火打劫一般,妈妈叫到旅游了,我听到时想该不来时来什么。向奇迹一样,爸爸说好,再过三天,我晕了。第三天到了爸爸开着车带着我们一家三口,我,爸爸,妈妈。在我家都是爸爸掌外,妈妈掌家。

我们去的是长城,初次登上长城只有一种瑟瑟发抖的感觉但是过几分钟就好了。我们看了长城的历史,外貌,长度,高度。长城真是宏伟长大,回去的时候,车没油了这时候没油真是遭报应,我想就不该出来旅游这下惨了吧。这时爸爸拿出油灌了进去,他好象就是那做长城保护我们,回去我埋怨了妈妈。睡觉时又好像错了,最后我去向妈妈认错。幻想今天这场旅行然后睡了。

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篇5:内容丰富

全文共 216 字

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有80多场特色的专场发布会

有来自亚太地区、美国、欧洲、拉丁美洲等世界各地的近260家企业参展,举办80多场各具特色的专场发布会,充分展示中外互联网发展前沿技术和最新成果。

10场分论坛分别为:“数字中国”论坛,“数字丝路·合作共赢”论坛,“网络安全”论坛,“互联网+”论坛,首届海峡两岸暨香港、澳门互联网发展论坛,“互联网文化与传播”论坛,“互联网创新”论坛,“网络安全高层闭门会议”,“网络空间治理”论坛,“互联网技术与标准”论坛。

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篇6:内容简介

全文共 322 字

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丁鹏凭“天外流星”剑扬名江湖,怎知被柳若松及其妻秦可情设下的美人计骗去剑谱,败于柳若松手下,并被冤枉盗窃武功。丁鹏侥幸逃命,心灰意冷之下欲寻死,被“狐女”青青所救,进入狐的世界。后他又为救青青而受伤,却赢得了美人的芳心,又习得青青祖父的魔刀刀法。丁鹏与青青回到人的世界,不仅大败柳若松,还设计使他的无耻嘴脸败露,柳若松拜丁鹏为师。而后,他一招打败两个绝顶高手,救下神剑谢晓峰的女儿谢小玉,并发现那些所谓的名门正派,无一不是伪君子。丁鹏惊讶自己的弯刀刀法如此厉害,决定挑战神剑山庄三少爷谢晓峰。而他也暗中发现,青青他们根本不是什么狐,而是多年前江湖人惧怕的魔教。从此,他卷入了魔教、神剑山庄、名门正派三者的争斗中去。柳若松则在暗中进行着他的阴谋。

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篇7:拟定写信内容及结构

全文共 1135 字

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书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

(四)、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

(一)、介绍自己的家乡特色

(二)、介绍自己的家庭个性爱好

(三)、介绍自己的学校生活

(四)、介绍自己的学习情况

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篇8:认真的褒义词内容

全文共 1481 字

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褒义词是含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,一起来看看认真的褒义词,仅供大家参考!谢谢!

兢兢业业:兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容小心谨慎,认真踏实

马马虎虎:形容做事不认真,不仔细

不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

草率从事:草率:粗枝大叶,敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。

粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细心。

丁是丁,卯是卯:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

读书三到:形容读书十分认真。

笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

敷衍了事:敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。

敷衍塞责:塞责:搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。

精耕细作:指农业上认真细心地耕作。

脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

精雕细刻:精心细心地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细心地加工。

刻画入微:微:细小。精心细心地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细心,一丝不苟。

令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

全始全终:全:完备,齐全;终:结束。从头到尾都很完善。形容办事认真,有头有尾。

善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。

妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

玩世不恭:玩世:以消极、玩弄的态度对待生活;不恭:不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细心,一点儿不马虎。

郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

出门如宾:出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。

钉是钉,铆是铆:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

观往知来:认真研究过去,就能推测未来。

汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

率尔成章:率尔:不经思索,随意地。不加思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。

慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

消极怠工:指用消极的方法不认真工作

行百里者半于九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。

业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

正儿巴经:亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的;严肃认真的。②真正的;确实的。

正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

正正经经:①严肃而认真。②犹言堂堂正正。

郑重其辞:谓说话态度严肃认真。

吊儿郎当:〖解释〗形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

狮象搏兔,皆用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。

狮子搏兔,亦用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔,皆用全力”。

校人烹鱼:用花言巧语编造的谎言,常常使那些不了解实际情况的人上当。但如果能够认真地做实际调查,那么,骗人的伎俩就无法施展了!

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篇9:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 585 字

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还未细读此书,我便已感受到一股韵味,“朝花夕拾”这四字,透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美,书中的十篇散文字字是铿锵的,总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利,鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。

鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义,有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑,前半段批判反对白话的人,后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶,但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识,阻碍新事物发展的人必遭谴责,前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝,充满对孩童的残酷,“肉麻当有趣”,鲁迅表其厌恶,抨击此书,实则抨击旧文学、复古之说。因此,文章的前后便和谐统一了。

《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文,我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符,质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实,但为突出中心,也常将材料适当典型化,且鲁迅在《小引》中也写,“与实际内容或有些不同”。我便略微总结,回忆性散文取材于真实经历,但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了,写作需源于生活又高于生活,需突显中心。

阅读《朝花夕拾》,鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力,这一刻的我不禁又潜入文字中,重品花香。

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篇10:2024万圣节邀请函内容

全文共 881 字

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每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合不给糖就捣蛋的环节,给孩子们一个与陌生人互动的机会,通过自信的装扮和精彩的表演来向陌生人获得点心,糖果,或者小礼物。培养小朋友的交际能力。

活动内容

小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:"Trick or Treat!"(意即不请客就捣乱),同时以唱歌跳舞等表演来博得糖果。主人家便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。

活动目标:

1:让小朋友在整个活动中体验万圣节的气氛。

2:增强小朋友的竞争及合作意识。

3:培养小朋友勇敢面对困难及积极动脑的意识。

4:给小朋友充分展现自我的机会。

活动准备:

老师:准备好手绘面具材料,南瓜灯小桶,活动奖品,环境布置。

家长:可给孩子准备万圣节吓人道具。

活动时间:

10月30号下午2:00——6:30

活动过程:

一:下午2:00——3:30所有参加活动的小朋友到景晨书画工作室集合,在老师的安排下完成面具的制作,和自身装扮。

二:下午4:00——5:30所有小朋友分成4组,每组5位小朋友由两位家长带队在本小区或附近小区挨家挨户敲门,通过自己的表演获得主人的奖励。为了增加小朋友的积极性,获得的主人奖励品种不限!

三:下午5:30前所有小朋友必须回到景晨书画工作室,每个小朋友清点自己的奖品,由老师及家长评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀参与奖8名。并颁发由景晨书画工作室提供的奖品。

一等奖:86绘画套装

二等奖:46绘画套装

三等奖:24色水彩笔

优秀参与奖:绘画工具9件套

最后由获一等奖的三位小朋友发表获奖感言。

活动费用:

在课的同学记一次课时,不在课的同学60元/人。

本次活动人数最少10位最多20位小朋友。

活动机会不多,请各位时间充裕的家长积极参与,名额不多,奖品有限,报满即止。还请已经报名的家长不要随意爽约。以免造成名额浪费。

报名方式:

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篇11:提升自己的提升自己

全文共 437 字

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自荐,就是推荐自己,以争取机会去做自己想做的事情,通过做事情来提高自己的能力。

讲到自荐,大家都想到毛遂。秦王攻赵国,赵王命平原君赴楚求助,毛遂自荐同往,毛遂凭借自己的能力和机智,使楚王答应联盟,联合攻秦。由于毛遂的自荐,争得了为赵国服务的一个机会,解救了赵国的一场危机。自荐本身基于信心,如果不是对自己处理问题、完成使命有必胜的信心,毛遂大概不会有勇气在平原君与楚王谈判终日不决之时用自己的口才说服楚王,那么,自荐就成了可笑之举。

相反,如果不自荐,很多的人才就不会被发现,人才就难以有大的作为。有些人有才能,但不敢主动争取机会,只在那里怀才不遇,爱默生说:“伟人从不哀叹生不逢时。”当今社会,已不再像以前了,大学毕业后,不会再给你工作,而是自己去公司应聘,推荐自己。因此,竞争更为激烈,无论从抓住机遇的角度看,还是从提高能力的角度看,自荐都是必要的。推荐自己在社会上成为一种趋势,一种潮流。

因而,自荐就成了现代人必备的能力,一种生存技巧,一种知识,尤其对我们青少年更应如此。

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篇12:以老师为内容造比喻句

全文共 1182 字

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1、老师,您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!

2、语文老师像只百灵鸟,能说会道……

3、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

4、老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

5、老师是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

6、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

7、老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开。

8、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

9、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

11、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

12、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、知识精深的老师。

13、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

14、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

15、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

16、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

17、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

18、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

19、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

20、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

21、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

22、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

23、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

24、老师像梯子,帮助我们登上知识的高峰。

25、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

[以老师为内容比喻

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篇13:.下列推断,不符合原文内容的一项是

全文共 235 字

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A.传统意义上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐渐瓦解,子女与父母分居甚至相隔甚远的分居情况十分普遍,这是现代社会变革的产物之一。

B.孝顺作为重要的家庭美德,子女应该尽最大可能履行赡养义务,在有可能的前提下,常回家看看也是很必要的。

C.在解决人口老龄化问题上,发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验,他们将养老纳入社会整体规划部署的做法,值得我们学习。

D.政府增加养老投入,不仅能使老年人受益,也能使年轻人能更加安心地投入到工作中,为社会创造更多的财富,从而促进社会的和谐发展。

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篇14:西游记内容改写西游记读书笔记修改

全文共 2189 字

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一、好词

1、卧鱼将脚2、飘扬翠袖3、摇拽缃裙4、玉笋纤纤5、金莲窄窄6、柳衰谷秀7、托男挈女8、拱伏无违9、喜不自胜10、合契同情11、千峰开戟,万仞开屏12、烟霞散彩,日月摇光,13、体段峥嵘14、乌云敛伏

二、好句:

1势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊

2混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看西游释厄传。

3将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

4、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。

5、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

6、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。

7、争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵,更无一个肯回头!

8、幽鸟啼声近,源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。

9、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。

三、好段

1、顶摩霄汉中,根接须弥脉。巧峰排列,怪石参差。悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林,却似火烧金;白鹤牺松立枝头,浑如烟捧玉。彩凤双双,青鸾对对。彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世间稀。又见那黄森森金瓦迭鸳鸯,明幌幌花砖铺玛瑙。东一行,西一行,尽都是蕊宫珠阙;南一带,北一带,看不了宝阁珍楼。天王殿上放霞光,护法堂前喷紫焰。浮屠塔显,优钵花香、正是地胜疑天别,云闲觉昼长。红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

2、石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。"这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。

3、噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

4、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。但见:紫芝翳翳,白石苍苍。紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼,一林野树密排排。香兰馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲涧,古柏倚深崖。地僻更无游客到,门前惟有野花开"。

5、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐?天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

四、故事梗概:

《西游记》描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事

五、作品社会意义:

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,让我们可以看到当时现实社会的不良

风气。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的决心。又如取经路上遇到的那些妖魔,他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是明朝封建社会里黑暗势力的特点。同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影。

六、启示:

《西游记》给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功.

《西游记》告诉我们每个人都是有优点的每个人都有其生存的价值要想完成任务就需要大家一起朝一个方向努力一个领导者要有明确的目标并且坚定不移的执行下去就像唐僧一个干将不论你能力有多大业绩有多好你也要领会领导意见否则不论多大的功劳也没用就像孙悟空一个看起来没什么用的人,只会插科打诨的人在关键时刻也是能力挽狂澜的像猪八戒一个团队中同样不能没有实干者也许他没什么能力不会讨领导欢心但是如果一个团队没了实干家默默无闻的工作同样是出不了成绩的像沙僧和小白龙相对的没有妖怪的百般阻挠也体现不出真经的珍贵……等等

七、人物评价

西游记中的师徒四人都各有所长,也各有所短,每个人都有自己独特的地方。唐僧――唐朝著名三藏法师,名为陈讳,法名陈玄奘,是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家。他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。不过他意志坚定,一心向佛,坚韧不拔,执着追求,不畏艰难险阻,最终经历九九八十一难,终于带领三个徒弟取得了真经。

孙悟空―曾因大闹天宫而被如来佛祖压在五行山下五百年,后来被唐僧救出,又受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。他能有七十二般变化和筋斗云,他嫉恶如仇的心从未改变,并且能明辨是非,虽然经阿常受到唐僧的冤枉,但并不因此恨唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧西天取经,非常忠实。

猪八戒―原来是天篷元帅,因犯了错误下天庭又投错了胎,之后也受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。他好吃懒惰,自私自利,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色

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篇15:内容更丰富,设置10场论坛22个议题

全文共 303 字

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大会设置了10场论坛、22个议题,涉及网络文化传播、互联网创新发展、数字经济合作、互联网技术标准、网络空间治理等前沿热点问题。

大会新设“互联网之光”博览会,充分展示中外互联网发展前沿技术和最新成果。

有来自亚太地区、美国、欧洲、拉丁美洲等世界各地的近260家企业参展,举办80多场各具特色的专场发布会,充分展示中外互联网发展前沿技术和最新成果

10场分论坛分别为:“数字中国”论坛,“数字丝路·合作共赢”论坛,“网络安全”论坛,“互联网+”论坛,首届海峡两岸暨香港、澳门互联网发展论坛,“互联网文化与传播”论坛,“互联网创新论坛”论坛,“网络安全高层闭门会议”,“网络空间治理”论坛,“互联网技术与标准”论坛。

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篇16:自我提升作文

全文共 710 字

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数年前,《我型我秀》这个节目上的一名歌手签约了一家娱乐公司,只是因为这家公司老总支持他做音乐。

可是好景不长,这公司于不久后换了一个新的老总,在这个乐坛不景气的时代,老总决定雪藏他。甚至当他的歌友会只差几千块钱就能举行时,公司也不给予任何经济上的支持。

但是,他并没有因此灰心,放弃做音乐的梦想,他并没有因此低头,低头去讨好公司。

他努力创业,只是为了挣钱去供音乐上的开销;他拼命地上综艺节目,只是为了红起来,能有更多的人去愿意倾听他的音乐。

终于,有一天他火了,火遍大江南北,为千万人所知。

他就是薛之谦。

或许,用“一鸣惊人”来形容他,很合适。但是,这“一鸣”之下所有的辛劳疲惫,又为多少人所不知。

他一炮走红,绝不是一次偶然,而是必然。

他的成功,在于即使陷入困境,也绝不放弃,而是去提升自我,丰富自我。

鲁迅曾经说过,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。在我看来,这句话就是在诠释自我提升的重要性。

在没有能力的时刻,你只能沉默于茫茫人海。在等待时机的时刻,去提升自己。待到时机成熟,你便会脱颖而出,而如果你在沉默中迷失方向自甘堕落,那便人只有一个下场,那就是泯然于众人。

可能会有人说,那只是一次偶然的成功

可是那真的只是偶然么?

机会只会留给有准备的人。如果你没有做任何准备,你没有去提高自己的能力,怕是千千万万次的机会,也无法抓住吧。

所幸我们正值青春,我们还有时间精力去充实丰富自己。高考距离我们也只剩三年不到的时间。不幸的是,三年在漫长的时光长河里,不过是白驹过隙,匆匆过去,更何况是三年不到的时间呢。庆幸的是还有三年不到的时间够我们去提升自己,珍惜时光,切勿白首方悔读书迟。

愿在高考的战场上,你我皆能从茫茫人海中脱颖而出,一鸣惊人。

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篇17:我懂的了友谊作文内容

全文共 584 字

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曾经,我有一段真诚地友谊摆在我面前,可是一件小事几乎使我失去了友谊,我懂得了珍惜友谊作文。

一个星期一的早上,我刚来到学校,就看见我的朋友刘沂在补周末的作业,我就想:“我到底该不该跟老师说了呢。”经过我半天的思考,我决定还是跟老师说一下吧!我这样都是为他好,让老师教训一下他了,他以后就不敢在学校补作业了,他知道了肯定还要感谢我。我立即放下书包向办公室走去了。

到了办公室门口,我看见语文老师在改作业,我走了进去,把刘沂在补作业的事告诉了老师。老师听了很生气,连忙朝教室走了去,果然看见刘沂在补作业,就把刘沂叫到了办公室,把刘沂说了一顿。

刘沂出来的时候我叫了他一声,他居然没有理我,反而很生气,把我楸瞅着,还说:“你怎么这么讨厌了?每天就知道告状。”我听了这些话很伤心,就这样,他一连几天都没有理我,而我就一个人坐在位子上后悔。我当时真不应该告他,害得我们的友谊不能长久。就这样我后悔了一天,我一天都没有下座位。

后来,经过同学的劝解说我俩又和好了,我有给他说了他当时做的不对,我说:“我告你是为了你好,是为了让你经过这次批评后不要养成在学校补作业这个坏习惯。”刘沂听了恍然大悟说:“我错了,我以后再也不会在学校补作业了。”我俩又牵着手一起去买东西了。

从这件事以后我才知道友谊的重要,才知道珍惜友谊。但友谊有时候要经历对错的考验, 我也懂得了,经过解决矛盾得来的友谊更珍贵。

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篇18:2024广东省两会召开时间及热点内容

全文共 1993 字

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导语:近日,各地方纷纷召开两会,那么作为经济重点的广东怎么安排的呢,召开时间是什么时候?会议又有哪些热点内容?以下是yjbs作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

省政协十一届四次会议2016年1月23日开幕

省十二届人大四次会议2016年1月25日开幕

1.热点 提案 粤民营经济总量 如何夺回第一?

省民建建议:尽快出台全局性扶持政策体系

广东的民营经济发展一直走在全国前列,但总量已经被赶超。笔者从18日省民建召开的省两会新闻发布会了解到,在今年提交政协大会的提案中,省民建建议我省尽快出台扶持全省民营经济的全局性政策体系,针对涉企收费项目多这一问题,呼吁全面取消省定行政收费项目。

省民建表示,2014年,广东私营企业、个体单位数比江苏分别多37.43万户、75.49万户,均居全国第一。但广东民营经济总量首次被江苏超越。2014年,江苏民营经济实现增加值35473.10亿元,超过广东402.51亿元。另一方面,广东超大型企业数量也远少于江苏。

省民建认为,可以预见,民营经济将是“十三五”时期粤、苏两省经济竞争的主战场。建议我省尽快出台全省民营经济全局性、战略性和长期性政策体系。尽快出台《关于推动我省民营经济加快发展的指导意见》的规划性文件,将其作为进一步推动我省民营经济跨越发展和成为广东未来竞争力支撑主体的纲领性文件。

省民建分析认为,对于民营经济发展,仍存在着多头监管轻服务、涉企收费项目多的问题。2014年,我省涉企行政事业性收费项目中的国家项目仍保留29大项,涉及28个部门的85项收费项目,省级收费项目仍保留8大项,涉及7个部门的12项收费项目。对此,省民建建议,我省应全面实施省涉企收费目录清单管理,全面取消省定行政收费项目,实行省定涉企“零收费”,同时全面清理行政审批中介服务。

2.热点 提案“互联网+医疗” 遭遇“信息孤岛”

省农工党支招:省政府牵头建立全省医疗大数据平台

随着网络医院、微信挂号、电子病历的兴起,“互联网+医疗”成为潮流。但笔者从18日省农工党召开的省两会新闻发布会上获悉,我省近年来产生的大量医疗数据仍然分散在不同的系统中,“信息孤岛”成为困扰高效整合医疗资源的难题。对此,省农工党建议应由省政府牵头建立研发中心,搭建起全省医疗大数据平台。

省农工党在今年拟提交的提案中表示,我省医疗领域大数据来自不同的行业,数据资源分散在不同的数据池中,彼此之间并没有太多的联系。

另一方面,由于行业标准缺失,目前来自不同厂商各类移动医疗设备未形成统一、标准的数据接口,难以实现数据互通。

省农工党建议,应由省政府牵头成立医疗大数据平台研发中心,负责医疗大数据平台建设的规划和实施。“目前,我省各级医疗机构基本建立了自身的医院信息系统,特别是三级医院,其患者信息的电子化程度已经很高,一部分市、县(区)也建立了区域性的卫生信息平台,加上全省的医保数据平台,这是建立全省统一大数据平台的基础。”

事实上,近年来,我省社保部门为解决医保病人省内异地即时结算问题,建立了省级医保“三个目录”(药品、诊疗项目和服务设施)数据平台,在全省统一了三个目录代码,并于2015年11月24日在21个地级市全面上线,目前在省内54家医保定点医院正式使用,奠定了全省医疗大数据平台的基础。

3.热点 提案 高水平大学 建设得“加钱”

省民盟提议:提升高校生均拨款水平到2—3万元

广东如何加快高水平大学建设?在18日召开的省民盟省两会新闻发布会上,笔者了解到,一份拟提交今年政协大会的《关于促进广东省高水平大学建设的建议》提出,我省应将高水平建设大学的生均拨款水平提升至2—3万元,以追平全国平均水平。

省民盟调研发现,目前,在经费总投入上,全国“985工程”大学平均投入水平约为31.50亿元,我省入选“985工程”的中山大学为48.50亿元、华南理工大学为40.40亿元。然而,入选我省高水平大学建设计划的其余5所高校中,华南农业大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学平均仅为14.22亿元,与全国平均水平相差17.28亿元。

就生均拨款而言,我省普通本科院校的生均拨款在1万元左右,即使实施高水平大学建设也仅提高到1.2万元,低于教育部直属高校和发达省市的生均拨款水平。

省民盟在提案中建议,在参照北京、上海、香港高水平大学建设投入现状的背景下,建议把我省确定开展高水平大学建设的几所大学的生均拨款标准提高到2—3万元,并按照当前高水平大学建设投入力度,根据财力增长情况,逐年加大高等教育经费投入总量。

此外,提案指出,我省高校的科研经费仍存在着按政府行政经费管理,与高校的科研运作规律不相适应的现象。特别是经费拨付按年度执行,且经费拨付滞后,导致高校需要执行2—3年的项目无法有序开展工作,建议将高校科研经费管理由当前按年度预算改为更符合科研规律的3年或更长周期。

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篇19:“用心”提升语文素养

全文共 995 字

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仔细比较、思考提高语文素养的三条途径,我认为,要真正使其发挥作用,离不了“用心”二字。若不是带着一颗心,不管是课堂有效教学,还是课外大量阅读、社会生活实践,提升语文素养的作用都微乎其微。

若不是带着一颗心听讲,教学就不可能“有效”。从小学到现在,大家已经学习了十多年的语文,语文课也上了两千多节。但是,有的人提起笔来,错别字便一个个翩翩而至;做起文来,简直是在召集各种类型的病句开会;读起书来,只要内容稍有点深意,便如堕入五里雾中,不知书中所云为何。为什么?因为课堂上不用心。因为不用心,虽然已经读了写了十几年,竟然仍看不出“县”和“具”的上半部分并不相同;因为不用心,虽然在课堂上已经修改了无数的病句,自己写起文章来仍不能做到起码的文从字顺;因为不用心,虽然已经听老师分析了近千篇文章,自己拿起一篇文章读起来仍感老虎吃天无从下手。反之,用心于课堂,语言文字之精妙必能有所体悟,读写能力之增强必能得以训练,语文素养之提升亦必日渐长进。

若不是带着一颗心阅读,“大量”就只是量的累积。同样读一部小说,有的人读完,从语言到结构、从人物到主旨、从人生到社会均能产生诸多感悟;有的人读完,除了小说中几个人物的名字和一些零散的故事片段,再不会在头脑中留下任何印记。何也?用心不同。宋儒程颐说:“学者先要会疑。”用心者读书,会在读的过程不断提出疑问:写的是什么?为什么要写这个内容?是怎么写的?为什么要这样写?在不断解决疑问的过程中,他对作品的理解逐渐加深,语文素养不断提高。不用心者读书,不仅不会自我设疑、解疑,即使真有地方看不懂,也是囫囵吞枣,不求解决。如此,读得书再多,也只是量在累积,而不能在语文素养上产生质的提升。

若不是带着一颗心生活,就无以从生活中发现语文。生活是语文的源泉。对于有心人来说,生活中处处是语文:与人交流时,别人诙谐幽默的谈吐;欣赏流行歌曲时,那意境深远的歌词;经过楼道时,墙壁上发人哲思的名言;打开电视时,一句构思精巧的广告语;游览名胜古迹时,嵌在亭阁廊柱上对仗工整含义隽永的楹联……无一不是语文学习的好素材。对他们来说,生活就是语文学习,生活就是在提升语文素养。无心者则相反,生活中语文学习的素材虽然充斥于眼前、萦绕于耳边,他却视若无睹、听若不闻,如此,要在社会生活实践中提升语文素养岂非奢望?

综上所述,“用心”才可能真正提升语文素养。因此,学习语文时,请务必带上你的“心”。

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篇20:作文素材精华本:阅读提升人心的梯度

全文共 3066 字

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一般情况下,人很不容易看清人,但在某种特定情形下人的本性就凸显出来了。古人有四观来看人是否可交:观人于临财,观人于临难,观人于忽略,观人于酒后。子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”可以理解为看他的行为,观察他的经历,考察他的习惯兴趣,一个人能躲到哪里呢?孟子则这样说:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。换句话可以说,富贵面前可观人,贫贱面前可观人,威逼利诱面前亦可观人。

如此多的观人途径怎么可以看不清人的本质呢!儒家思想中把人的品德分为仁、义、礼、智、信。儒家把“仁”放在了首位,仁者,谓其心中欣然爱人也。其核心指的是人与人相互亲爱。孔子以之作为最高的道德标准。佛教中也讲仁,它换了一个词叫“慈悲”。慈悲是人类高贵的情怀,朴素的情怀。杂文家吴非在一篇文章里写道,要让学生有慈悲之心悲悯之心,这是人类最高洁的情操。何处可见悲悯?毋庸讳言,当然是在别人临难的时候。中国有句俗语叫做患难见真情。说的就是当别人临难的时候,从周遭围观的人其表现可见人心梯度

鲁迅先生是这方面的高手,为了揭示人的本性,曾把科举落第的不幸者——孔乙己安排在了咸亨酒店出现。酒店是各色人聚集的微型社会,是一个社会的缩影。落魄失意的孔乙己到了咸亨酒店,我们通过围观者的表现看到了人的本质。小说《药》中也有类似的围观情形,先生还在散文《藤野先生》中特意提及那些闲看枪毙犯人的人酒醉似的喝彩,这些都是先生深恶痛绝的。

现在这样的情形何其淡化了呢?视频中曾经见过这样的场景:有些人辛苦挣命,但是利益被彻底切割,拿不到一点血汗钱,走投无路之下,最后选择“跳楼”这种极端行为想要一死了之。围观者云集。

有人看着这个人还没有做出纵身一跳的果决时,就等不耐烦了,开始起哄,挑唆。他们把别人的不幸当成满足自己空虚无聊生活的调剂,极尽人心的恶劣,是道德良知麻木不仁的看客。

还有一些人手下并没有多少要紧的事儿办,纯粹是为着看看热闹,并没有做出那种让人心冷齿寒的行为。如果有人说,去忙自己的事儿吧,一般会自动散去。他们和那些为了看到别人更加难堪不幸命运而煽风点火者要好一点,但是内心的冷漠也是显而易见的。

另外一些人,他们由眼前的情形想到了自己生存现状的恶劣,或想到自己的亲戚朋友者中也有这种可怜者,可悲者,于是有了感同身受,同病相怜。水流湿,火就燥,同声相应,同气相求。自会主动参与救助。从本质上说,他们在救助别人的时候,潜意识中是在救助自己了。这是良知的底线。

此外的一些人,并没有如前所说的生活境遇,而是有着天然的善良。面对此种情形会采用一定的办法,比如运用手机电话来向有关部门报告,求得他们回应帮助的,这样的人不想看到别人的不幸,他们愿意通过自己微薄的力量来阻止事态向糟糕境地发展,他们是社会良知的体现者,他们的出现是社会温暖的底色。

还有一些人不顾事态有可能伤及他们,仍然毫不犹豫地给予帮助和爱护,他们使人类的良知和正义得以延续。最美妈妈吴菊萍是,最美司机吴斌是,最美教师张丽莉亦是……

后三种人越多,我们的社会文明程度越高。尤其是最后一种人是道德的火种,文明的旗帜,文化的北斗。我们的内心往往被这样的人瞬间照亮,他们的大举让我们感动震撼,泫然泪下。

我们应该明白的是当社会大肆宣扬这类人善行善举的时候,其实是我们社会良知需要拯救的时候。我们的经济发展了,文明的脚步并没有同步而行。灵魂的脚步应该跟上经济发展的脚步。不然,社会就会陷入功利浮躁的状态,人心就会被冷漠牵制。冷漠的社会情形是怎样的呢?有人对临难者施以援助之手,最后牺牲了自己物质上的利益,有的伤及了身体,却得不到热烈的回应,甚而至于还遭到嘲笑,怀疑,冷遇,善不能得善,善良遭到了禁锢,善良者是不是更加悲凉?还有谁愿意传递这样的温暖呢!社会不是陷于可怕的境地了吗?

好在我们看到了不少彰显善良悲悯情怀的节目,中国人的精神盛宴《感动中国》每年还是有的,国家级别的最美消防员,最美乡村医生,最美村官等电视节目次第开放了。地方上也大力扬善,安徽省有好人榜,浙江宁波有最美宁波人等等。这样的节目让施与善的人得到肯定,赞赏,更给他们以激励。

但是仅有这样的渠道还是单薄的,最重要的渠道还是文化的途径,读书的途径。古今中外的诗人、文学家、艺术家、思想家们往往有着最为清醒的认识,悲悯情怀最为集中。屈原的“以余心之所善兮,虽九死其犹未悔”不是抒写了对楚国人民深切的悲悯?杜甫的“穷年忧黎元,叹息肠内热”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”不就是他悲天悯人情怀的真情告白?台湾诗人郑愁予借“雨”的口吻对生活在十年文革坚冰下的中国大地儿童深切关怀同情,甘愿离开自己山峰耸立白云朵朵的幸福家园,抵临人间,反复激励孩子们要勇敢地笑,只有当孩子们自由微笑了,他就快乐地安息了,能够奉献自我的生命,这又是怎样的悲悯啊;知识分子杨绛在文革中遭遇下方地方劳改的炼狱般生活,是一个不幸的人,但是却对自己的不幸隐忍不发,给一个叫老王的人力车夫以应有的关怀不说,还觉得对老王的关怀不够,而心生愧怍之情,这更是宗教式的悲悯情怀;身为贵族等级的列夫·托尔斯泰目睹底层农奴的悲惨遭遇后,毅然决然地放弃自己的身份和财产,最后在和家人的矛盾冲突中选择离家出走,在一个小火车站悲凉地离开了人世。他不也是最有慈怜之心的人吗?法国人道主义作家维克多·雨果如果没有博爱之心,公正之心,又怎么能够站在人类的立场,对英法联军劫掠焚毁圆明园瑰宝的丑恶行径进行最有力的批判呢?德国音乐家贝多芬担荷失聪耳聋的不幸,扼住命运的咽喉,把创造的快乐给予人间,不也是基于对人类的慈爱之心吗?还有思想家罗素,假如没有对人类苦难的体察,他怎么能够在《为什么而活着》中把对人类苦难摧肝裂胆的悲悯当作支撑自己活下去的理由之一呢……

通过阅读,我们了解到这些诗人、文学家、艺术家、思想家们以及他们创造的文学艺术,他们身上普遍存在对人类苦难的悲悯同情,这是世俗之外的高远,是远航的灯塔,是明亮的晨星,是心灵的圭臬。想到了鲁迅先生弃医从文的人生选择,他认为身体强壮灵魂昏昧的人只能做毫无意义的示众材料,要从文艺的角度来拯救人心,唤醒人们的良知。说到读书,想到了美国诗人狄金森写过的一首诗:没有一艘非凡的战舰/能像一册书/把我们带到浩瀚的天地/没有一匹神奇的骏马/能像一首诗/带我们领略人世的真谛/即令你一贫如洗/也没有任何栅栏能阻挡/你在书的王国遨游的步履/多么质朴无华的车骑/可是它装载了/人类灵魂的全部美丽!亲近书吧,只有读书,爱上读书,你才能走近这些伟大的灵魂,和这些高尚的人交谈。他们用闪耀的人格力量瞬间辉映我们心灵行进的方向,引渡我们到心的高度。

可是,我在生活中看到些什么呢,当我看到中国精神化的阅读人数急剧下降,碎片化的阅读人数在逐年攀升的时候,当我看到犹太民族每人的年阅读量在几十本书,毗邻的日本韩国阅读量也多在十本以上,而中国的人均阅读量只有四五本左右的时候,当看到西方发达的资本主义国家对图书馆实行减税甚至零税率,而我们城市里的一些图书馆乏人问津,濒临倒闭的时候,内心有着深深的忧虑,不阅读的民族能走到哪里呢?诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·布罗茨基说过一段话:“鄙视书,不读书,是深重的罪过。由于这一罪过,一个人将终身受到惩罚;如果这一罪过是由整个民族犯下的话,这一民族就要因此受到历史的惩罚。”谁想要历史的惩罚呢?不读书的民族又有多少人可以免于惩罚呢?读书,姑且从我们每一个个体开始,从校园开始,从语文老师开始吧,毕竟这里是离希望最近的地方……

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