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我们班里的小能人【优秀19篇】

导语:最近有几档蛮火的综艺节目《最强大脑》《中国达人秀》《诗词》等等都像我们展现了许多拥有天赋的能者。你的身边有这样强大的人吗?以下是小编为大家收集的几篇以我身边的小能人为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我身边的小能人作文550字

全文共 539 字

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我们班有许多出类拔萃的小能人:有“数学专家”程明,有“画家”李红红,有“体育健将”关博耀……全班47个人,各自使出浑身解数,展示自己的风采。但是,在这灿如繁星的大集体中,我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

王伟是我们班公认的“写作大王”,他长着一张白白净净的脸,一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子,是一个清爽迷人的小帅哥。

记得有一次,老师想考验一下我们的能力,便布置了一个课堂作业——写一篇作文。同学们都被这突如其来的作业惊呆了,大部分班上平时上课不认真听讲,下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑,在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟,只见他拿着笔在纸上刷刷地写,看他的表情,好像很有把握……果不其然,过了大概半个小时,王伟就把作文交上去给老师看,老师一边看,一边赞叹:写得真好,还当堂把他的作文当成了范文读给我们听,那美好生动的描写,直让我们啧啧称赞。你瞧,连那最调皮的淘气鬼钟诚都听得入了迷!

别看王伟的作文写那么生动,形象,他可是付出了很多努力!下课同学们在疯玩时,他正在书海中邀游;周末同学们正在睡懒觉时,他奔赴在去作文兴趣班的路途上……

古人云:一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多,也成了我们口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

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篇1:我身边的小能人作文

全文共 468 字

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在《中国达人秀》中,有许多能人,例如,我们最熟悉的“菜田大妈”,她是以她那充满了自信的心,才站上了这个舞台,展现自我。还有许多许多的人,也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多,但是“小”能人也不少,我的弟弟就是一位古灵精怪的小男孩。

我的弟弟叫聂世名,你们别看他弱不禁风的样子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像风一吹就会飞走,那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的,现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说,四肢发达的人,那你又错了,就一定头脑简单。他不仅四肢发达,而且头脑也不简单。每当画画时,他总能画出一些与众不同的图案,实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。

他呀,还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为,当家里有某某人不高兴啦,很生气啦,他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的面前,然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊,让人百听不腻。再加上他的名字,用苏州话来讲就变成了“热水瓶”,这又会让我们抱腹大笑。

怎么样?我推荐的这个小能人不错吧,是不是很厉害呢?

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篇2:我身边的小能人作文500字

全文共 548 字

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红扑扑的脸蛋,忽闪忽闪的大眼睛,一张时不时就要撅起的可爱小嘴,不用说,这就是我们班著名的“电脑天才”——凌翊宸。

凌翊宸虽然相貌平平,成绩中等,但他的电脑技术可真不是盖的。每次电脑考试,他的成绩总是名列前茅。他要用起电脑来,绝对不只是玩玩游戏,聊聊QQ。在课间,我经常能看到他抱着一本厚厚的电脑书津津有味地看着,嘴里还念着什么:“……systemout。Pirnt(‘不能大于0’)&%#@……”我走过去一看,天啊,这简直是“鸟语”啊!我一个字都看不懂。

周末,凌翊宸邀请我去他家玩。刚进门,他就迫不及待地把我拉进他的房间,打开笔记本电脑。我吓了一跳:“哇塞!”电脑上密密麻麻地布满了各种各样的文件。凌翊宸有些得意地对我说:“这些都是我自己做的,”说着,还兴致勃勃的介绍起来:“你看着啊,这叫javq,要用C语言、V语言……组成的,你看着,我给你演示一遍……”凌翊宸介绍起这玩意儿来滔滔不绝,如洪水泛滥,着实让我惊叹不已。不过很可惜,我一个字都没听懂。

我忍不住对凌翊宸竖起拇指:“你真是太厉害了,‘计算机小能手’非你莫属!”

“嘿嘿,那是自然!”

我好奇地问:“为什么你的电脑技术那么好?”

他挠挠头:“什么为什么,我喜欢嘛。”

兴趣是我们最好的老师,只要朝着你的兴趣不断努力,就一定也能成为一个“小能人”。

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篇3:我身边的小能人

全文共 377 字

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说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,作文高手杨国稻,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这中还是说夏静吧!

夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!

以前,班中没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复习什么的。

夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

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篇4:我们班的小能人作文

全文共 349 字

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徐江成为我们学校争得了不少誉。他不仅在围棋方面很有研究,在数学方面也很突出,是孙老师的得意门生,字写得也不错。

徐江成趁着大家睡觉的时间,还在刻苦地钻研,在网上和别人切磋棋艺。当别人夸了他几句,他就谦虚地回答道:“这没什么,围棋博大精深,天外有天,有人比我做得更好,我不刻苦点哪行呢!”

有一次,我看到他在跟围棋高手李静雯下棋。他那熟练的动作,一看就知道是经过无数次的比赛练成的;他那专注的眼神,使我不禁想象,他日后一定会一代著名的围棋大师。

“哎呀,不好!徐江成的这片棋快死了。”我担心地说道。

徐江成好像也意识到了,便眉头紧锁地思考起来。一会儿,他便眉开眼笑了,大概是想到了什么对策。果然,他一会儿便使棋局扭转乾坤,反败为胜了。

徐江成棋艺高深,除了围棋老师,是无人能比的。

徐江成真是名副其实的小能人啊!

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篇5:我们班的小能人500字作文

全文共 1126 字

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【第1篇】

一张白皙粉嫩的脸上总是挂着灿烂的笑容,两条修长的大腿上总裹着一条蓝色的运动裤,想认识他吗?他就是我们班的体育达人——王文豪!

平时,他的脸上总是挂着微笑,好像他这微笑能征服这世界!甚至连跑步时也不例外,所以我给他起了一个“微笑少年”的绰号。那是星期二下午的体育课上,体育老师让我们跑步比赛:先跑400米,再跑200米。当我们把400米跑完的时候,同学们大多数都已经累得趴下了。而这个我一直把他当做我的竞争对手、超越目标的理想人物——王文豪,以全班第一名的成绩拿下400米。这时的他一脸的笑容,迈着轻松的步伐又开始了200米的比赛,“又是他得了第一名!”一位女生啧啧称赞道!

王文豪的跑步速度不仅为自己争了光,还为我们班级、学校赢得了荣誉。他还代表我们学校参加了区里的田径比赛获得了很好的名次!一次学校的运动会上,我们班参加了“接力赛”。 “接力赛” 开始了,在比赛途中,前面有个同学因掉棒而耽搁了时间,所以我们班级落后了,而王文豪是最后一个接棒的同学,没想到的是轮到王文豪时,他竟然加快了速度,赶超了对方的一个人,他的跑步速度也太快了,让我们只看见一个影子从赛场上掠过!就连跑步速度算快的我也自叹不如啊!就因王文豪的这次赛场上的超常发挥,使我们班的接力赛又得了第一!他不但跑步速度快,而且跆拳道学得也很棒哦!

王文豪,就是这样一个爱笑、爱运动的小男生,他是我们班的“体坛”明星之一!

【第2篇】

要说起我们班的小能人,那可是真多呀!有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。

有一次,我们正在上第9课《推敲》,学到:就把《题李凝幽居》这首诗时,老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗?全班鸦雀无声,谁都不敢背诵,这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来:“题李凝幽居,唐贾岛。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来,全班同学惊叹不已,阵寂静后,就是一阵阵经久不息的掌声。

还有一次,老师让我们说几个神话故事成语,别的同学最多就说了四、五个,周晨一口气就说了十五个:精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语,看来周晨同学课外积累非常多,连老师都对他另眼相看。

周晨最厉害有就是读书了,记得有一次,领导到我们班听课,老师让我们读一篇长课文,全班同学没有一个敢举手,急的老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来,他的声音让所有领导听了身临其境,连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨,有的同学张大嘴巴说不出话来;有的同学竖起大拇指;还有的同学连连夸赞周晨的读书声。

这就是我们班的小能人——周晨,真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。

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篇6:我们班的小能人初三作文

全文共 609 字

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每个班级里都有非常优秀的同学,他们有着一个荣誉的称号“小能人”,他们会在语文方面很优秀,有的会在数学方面很优秀。他们就是高手中的高手,我们班的“小能人”就是小有名气的小画家李欣宇。

李欣宇是我们五年级三班七组的大组长,她扎着一个马尾辫,留着短短的留海,留海下有着一双乌黑发亮的大眼睛,就像两颗黑宝石一样闪闪发光。显得烁烁有神。最重要的是她有着一双灵活的手和一个充满着丰富想象力的大脑。

正是这双灵活的手和一个充满着丰富想象力的大脑造就了这位小画家。

记得上一次上美术课的时候,美术老师让我们以“多姿多彩的房屋为题画一幅画的时候,我们不禁怔住了。就在这时,我清楚的看到:我们班的小能人——李欣宇,闭上了双眼,深思了一会,,便拿起课桌上的铅笔开始作画。我不甘示弱,也拿起铅笔紧随其后的开始作画。不一会,我已经画完了铅笔稿,我以为此时的李欣宇还没有画完铅笔稿。但是跟我的想法却大相径庭,此时李欣雨已经画完了整幅画了。李欣宇举起她那灵活的手说:”美术老师我画完了。”什么吗?才刚过去20分钟就画完了整幅画,神速啊!我们全班同学都惊呆了,怎么可能吗?就在这时美术老师走到了李欣宇的身边,拿起了李欣宇课桌上的那副以神速时间完成的画,顿时对李欣宇竖起了大拇指。她的画多姿多彩,色彩丰富,相互映衬,美不胜收:而且李欣宇的画被放到校美术展展示了那!

李欣宇不愧是我们班的小能人啊!我们为她感到高兴,自豪,骄傲。小能人‘的称号给她真是当之无愧啊!

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篇7:我们班的小能人

全文共 362 字

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说起我们身边的小能人那真是数不胜数。她长着圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下长着要双透着明亮而会说话的眼睛,个子不高,这就是我们身边的小能人——魏楠。

她在课堂上争先恐后地想要回答老师提出的问题,她回家后会认真地复习和预习。考试成绩一直名列前茅,是我们班里的“学习之星”,她真是我们学习的好榜样。

她不仅学习好,而且体育也很好。

她那超凡的跳高动作,真是不看不知道,一看吓一跳。她个子较矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸妈妈怎么会生出一个这么有体育天分的女儿!她每年参加运动会,跳高得奖都是数一数二的。比如今年中心校举行的运动会上,她跳高取得第二名,跳远第一名的好成绩。这样有来,魏楠就是我们班的才女。俗话说得好:天才处于勤奋。我们相信她一定为此付出不少心血和汗水。

这就是我们班的学习、体育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成绩。

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篇8:我身边的小能人

全文共 592 字

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说起我身边的小能人,还真不少:有绘画高手幸嘉怡,写作达人梁又爽,跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。

她瘦瘦小小,有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴,扎起马尾巴,走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去,好看极了。

冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢!那是一堂美术课,美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好!这时,只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥,不过多久,一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了!我们十分羡慕地对她说:“呀!冯靖渝,你的毛笔字写得真好!我们真羡慕你!”冯靖渝听了,谦虚地对我们说:“也没那么好,还有些地方还可以改正。”我们听了,都对她赞叹不已。

冯靖渝不但书法写得好,还会弹一手好琴。

今天早上,我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好,就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴,可她不依。最终,我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴,只见她坐在凳子上,双脚放在踏板上,双手娴熟地放在琴键上,深呼吸了一口气,便用灵巧的手指弹着《大海啊,故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子,在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕,舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声,就连老师也竖起大拇指!

她不但书法写得好,而且钢琴也弹得好!她就是我身边的小能人——冯靖渝。

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篇9:我身边的小能人

全文共 451 字

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她,长得瘦瘦小小,有点近视,有着一张能说会道的嘴巴,她就是我身边的小能人——王静怡。

王静怡绘画好。每当翻起她的图画本、素描本,我都会被那栩栩如生的图画吸引住。瞧!那串葡萄画得多么逼真啊,让我忍不住想尝一口;看!那对鸟儿画得多么传神啊,仿佛它们就在我的身旁歇息;啊!枝头的鸟儿跳得多欢啊,它扭动着纤柔的腰肢,向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。她也很喜欢画画,每到美术课,她总会专心致志地创作,好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中。

王静怡不仅绘画好,而且唱歌也是一流的。

她来上音乐课时,总能听到优美动听的旋律,是谁在唱呢?是她,她那清脆的声音回响在我的耳畔,也钻到了我的心里。过节时,王静怡总能担任上主持人,难道唱歌没有帮忙吗?春游时,愉悦的音符传遍了整个车子,大家沉浸在这美好的环境里,身上的每一个细胞仿佛都沉浸在这美妙的音乐中了,她也为此尽力一份力。

哦,她还是个很能干的小助手,常常帮老师做事情,叫我怎能不佩服呢?

我身边的小能人就是——王静怡!

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篇10:体育小能人

全文共 291 字

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小李,之所以我称他为我们班的体育能人是因为他跑得实在是太快了。记得有一天上体育课时,老师叫我和小李一组比赛四百米长跑。我心想;听说他跑得很快,今天终于有机会见识一下了。接着,老师一声令下,我们便飞一般地冲了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以为他只是浪得虚名的,可谁知道。

第一圈我是第一名,第二圈时我还是第一名,第三圈时,她一下子就飞了过去,将我甩到了后面去。

最后小李取得了冠军,他对我说:“在跑步时,应该第一圈和第二圈时跑慢一点,保存体力,到了第三圈时就用尽全力向前冲,这样就能取得好成绩。”我听了他的一席话,觉得自己输得心服口服了。瞧,这就是我们班的体育小能人,小李,够帅吧。

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篇11:我们班的小能人作文

全文共 533 字

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说起小能人我们班可多啦!有绘画能手唐菁,体育健将张伽伟,劳动达人宋紫毫,数学天才郑义寒,小书法家胡浩林,但是班长张可锐却是让我最佩服的。为什么呢?让我们来一探究竟吧。

她有一双乌溜溜的眼睛,镶嵌在圆圆的脸蛋上,头发上梳着两条像蜻蜓一样的小翅膀,走起路来上下飞舞着很可爱,别看她看起来那么可爱,她对工作可负责了,要是你不听话,她就会用一双会说话的眼睛盯着你,直到你听话为止。

就说今天上课吧!“叮铃铃。。。”上课了,同学们纷纷跑回教室里,有的在和同桌交流这节是什么课,有的转过去在和后面的同学说话,还有的在嬉笑打闹,教室里闹得不可开交,只见张可锐大步地走到讲台上,拿起书本拍打了两下桌子,响亮地说:“一二三。”我们大声喊:“快坐端。”同学们立刻安静下来了,这时候,还有两位同学在找红笔的声音被班长听见了,班长立刻叫他们两个站到讲台上面去,使出撒手锏给他们两人各扣一分,这下可就再也没有人说话了,甚至连大气儿也都不敢出。大家都趴在桌子上安静地等待老师的到来。

一到老师上课提问时,班长常常最快举起手来回答问题,还常常帮助同学,同学们有事情都会去找她,她总是积极为我们解决问题。

瞧,这就是我们的班长。她不但学习用功,而且工作认真负责。你们说,张可锐算不算我们班中的管理小能人呢?

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篇12:身边的小能人作文400字

全文共 411 字

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他,虽然其貌不扬,看上去那么的平凡,但他却十分的“能”,是我们班公认的小能人

他是我们班的“象棋小能人”。在我们班,他的象棋可以说是“打遍天下无敌手,”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次,一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的,心想:“他肯定必败无疑了!但他毫不畏惧,用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终,高年级学生棋输一着,他取得胜利,雷鸣般的掌声在班级响起,大家都向他投去了赞许的目光。

他是我们班的”学习小能人“。一次近期的大考上,题目十分的难,我绞尽脑汁也有许多不会。但他却是镇定自若,不慌不忙地拿起笔,飞快地写出了正确的答案。考后,他得了语文年级第一,总分年级第六,我惊得目瞪口呆,他真是一位奇才呀!

他是我们班的“书法小能人”。每次书法课上,老师看见了他的字,无不拍案叫绝。什么市级大奖、省级大奖,甚至全国大奖,他都得过。

他是谁呢?我不妨告诉你,他就是高天昊。

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篇13:我身边的小能人

全文共 703 字

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她那瓜子脸白里透红,两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说。乌黑的睫毛下,闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发在微风中飘扬。我想:不用我说,你们应该就知道那个人是谁了吧,那就是——赵地。我觉得她是我身边的学习小能人

说起赵地,大家并不陌生吧。她讲起话来绘声绘色,声音洪亮,有一副好嗓子,是一个朗读高手。她还是一个当之无愧的“读书王”,无论是在图书馆,还是在教室,我们总能看到她做着同一个动作——读书。平时她沉默寡言,可是一提起书,她就来了劲头。无论我们谈论哪些书,她都能知道。

她朗读时仿佛有一种魔力,能让人幻想到她介绍的物体是什么样子。比如:她一讲起来历史,仿佛把我们带到了几千年前秦始皇修建长城时;一讲起来海洋,仿佛把我们带到了太平洋水下几千米的地方;一讲起来高山,仿佛把我们带到了高耸入云的珠穆朗玛峰。

赵地一读起书来,就算十个大力士也拉不动她。记得有一次,我借给她一本《十万个为什么》,她一接过书,如饿狼逮住食物一样,眼里散发着光芒,像能量机在汲取能量,又像是寻宝队找到了宝藏似的。放学了,大家都下去排队了,只有一个“雕塑”还在教室里,过了一会儿,老师来了,这才把她从书的海洋里拉了回来,放学的路上,她还在读着书,突然撞到了一个电线杆,她竟然没有发现那是一个电线杆,匆匆的说了声:“对不起。”又匆匆的往前走去。

在这一次的朗读比赛预赛中,我们五五班同学一致让赵地参加,老师让她回去做练习。她每天都在家对着镜子练习,看自己的口型。发音对不对。还看新闻联播中播音员的嘴巴,终于,她不负众望,在朗读比赛中光荣的获得了一等奖。我知道,这和她的努力是分不开的。

这就是我身边的小能人,一个与众不同的小能人。

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篇14:小能人的哥哥

全文共 492 字

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我有一个哥哥,今年读初中了。大家都称他小能人,因为他在各个方面都很能干。

有一次放寒假,我回家便开始做寒假作业。做了一会儿,我看见了两道难题,便思索起来,可怎么也想不出来,便去问爸爸、妈妈,他们看了题后,说出了自己的想法,我一听:我们三个的想法都不一样。这时,哥哥来找我玩,我说:“哥哥,你能做出这两道题吗?”哥哥说:“我试一下吧。”我马上把题给哥哥,哥哥看完后,便拿起笔在纸上写了几下,就对我说出他的想法,并让我算出了,再验算一遍看对不对。我按哥哥的想法算出得数后,以验算:可以复原。

还有一次,我看《数学趣味》时,看见了一道思考题,我想了一会儿,可是想不出答案,只好去问哥哥。我走进哥哥的房间,说:“哥哥我出道思考题你做?”哥哥答应了,我报出题目:“把八个苹果装在五个袋子里,每个袋子里装得必须是双数,每个袋子必须是一样多。”哥哥马上向妈妈借了八个苹果、五个袋子。哥哥先把八个苹果分别装在四个袋子里,哥哥看了看剩下的一个袋子。突然拿起一个空袋子和一个装了两个苹果的袋子,把装了的袋子放在空袋子里,对我说:“每个袋子里现在都装了两个苹果。”我一看果真装了两个苹果。

我的哥哥真是个小能人。

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篇15:书法小能人作文

全文共 782 字

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说起小能人,嗨,我们班还真不少:运动场上的“体育明星”,舞台上的“白马王子”,学习上的“读书之星”,讲故事比赛中的“故事大王”,歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了,我的好朋友朱笑言,就能称的上是一位“书法小能人”。

记得那年春节前夕,我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天,我们和学校的另一些同学一起来到社区,一位老爷爷把我们带到了一个房间里,那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说:“这次的活动是为孤老写春联,你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我,我看看你,没有一个举手,可朱笑言却高高举起了手,胸有成竹地说:“我练过书法,我来写春联。”老爷爷看了看他,半信半疑:“我先给你一个考试,看看你的字合不合格。”说着,拿出了笔墨纸样砚,让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字,这个字十分有力,老爷也见了,连声称赞:“写得好,写得好!现在的小孩不简单!”朱笑言终于有了写春联的资格了。

只见他有条不紊地铺上红纸,用木条压好,再端起墨汁,往另一只小盘子里一倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,他取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边上抹了几下,他把毛笔移到纸上方,落下笔,瞧,他把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上,不一会儿,他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了,而后,他变成了一个“魔术师”,把手挥动几下,“梅开春烂漫,竹报岁平安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了机构上的一点缺陷外,其他的简直能和王羲之媲美了!旁边的同学情不自禁地鼓起掌来,老爷爷更是赞不绝口,连那边的初中生都走过来看了,纷纷议论到:“我们都不如他啊!”

另外,他经常参加平江区、苏州市的书法比赛,都取得了优异的成绩,为学校和班级争了光。

朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊!我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。

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篇16:身边小能人的400字

全文共 520 字

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她,是我们班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

翻开她的作文本,令人看了便来起兴趣,看她的作文更是让人回味无穷,整整齐齐的字一排排出现在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,无意间发现她正坐在位子上用铅笔“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,问:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打啥草稿?我就从来不打,多费工夫呀,想在脑子里不就成了吗?“怪不得你作文总是优呢!”我笑着对她说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我点点头。

记得上一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子就里一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉开眼笑:“哦,原来这样写呀,谢谢啦!”

她到底是谁呢?她就是我们班的写作大王——景钰纯!

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篇17:我身边的小能人

全文共 681 字

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我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人-----谢航。记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。

但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的多开心啊!

那水中的小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。

评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。

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篇18:我们班的小能人作文400字

全文共 434 字

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要说我们班的小能人,那可真不少!有体育能人郭子豪,历史大王杨博诚,数学高手刘浩宇……而我要写的是既画得好又写得好的张佳琪。

张佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一双小眼睛里闪着光,平时总爱穿橙色的外套,黑色的裤子。

他的画画技术非常得高。记得美术老师让我们画人物,我画了一会儿,转过头看了看张佳琪,只见他有时工笔细描,把人物的每一个部位都一丝不苟地画下来;有时又挥笔速写,把人物的动态很快地画下来。最后,展现在我们眼前的就是一幅杰作。

他自信满满地把画拿到老师跟前。老师大加赞赏:“嗯!画得非常好!”“同学们,你们都来看一看这位同学的画。”老师举起画说道。同学们一看都惊呆了!有的张大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,“画得真是太好了!”同学们都赞不绝口。

他不但画得好,字也写得特别漂亮。

老师每次让我们练字的时候,他总是静静地坐在那儿写,不受任何事情的干扰。他多次被老师叫去参加书法比赛并被评为“小小书法家”,连黑板报设计工作也有他的一份。

怎么样?张佳琪称得上我们班的小能人了吧!我要向他学习!

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篇19:电脑小能人作文

全文共 516 字

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要是有人问道:“你们班的小能人是谁?”随便找一个人来问一问,他肯定会说是李铭传。有一些人会问,为什么不是你们班的傅xx呢,别急别急,我慢慢告诉你们。

每一个星期一,又是他的幸运日,因为在这一天有一节信息课,我们兴致勃勃的进入了电脑房。当刘老师说:“开电脑,打开logo。”同学们开心的说:“oh,year,今天可以玩了。”老实说:“不要高兴,这节课学的很难,谁先完成谁先玩。”

全班人大叫到:“太好了。”当他们打开电脑时,就灰心了,说:“这个怎么画,那个怎么画的”李铭传说:“哎呀,太简单了,马上就可以玩了,对我来说是小菜。”有人画出来了,可老师说:“不对,是上面两个,下面两个。”哎,这可把全班人难住了。但李铭传没有叹气,而是在那打。可是,就在他快要打完了时候,有人偷偷的玩电脑,被老师发现了。老师立即把全班人给黑了屏,这下连傅xx也没了办法。李铭传说:“老师,我马上快打完了,我打完你在黑屏,我还看看我大的多还是不对呢。”

老师给了我们一次机会,终于,李铭传打完了,老师看了看说:“他是我们班第一个打完的,好了,你可以自主学习了。”这下,傅xx也来问了。

大家看一看,我说的是不是对的?他肯定是我们班的小能人,就连机长傅xx也比不了呢。

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