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我们班里的小能人【精品20篇】

导语:最近有几档蛮火的综艺节目《最强大脑》《中国达人秀》《诗词》等等都像我们展现了许多拥有天赋的能者。你的身边有这样强大的人吗?以下是小编为大家收集的几篇以我身边的小能人为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我班的能人作文800字

全文共 937 字

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对于生在小班的我,身边有许许多多的“能人”。比如说擅长数学的人,一道极难的题稍一想,答案便出来了;再比如说擅长语文的人,作文写得和优美范文没有什么区别,简直可以去拿去参赛了;擅长地理的人,对那些国家名字了如指掌,和人谈话就让人觉得这个人真有学问。而我今天向大家介绍的这个人,是十分擅长英语的。

身为一个英语课代表,她当之无愧。每次测验,不论是大考还是小考,她总是名列前茅,遥遥领先。上课时,数她回答问题最积极,并且,她还能非常准确地回答出英语老师提问的每一个问题。为此,她经常受到英语老师的赞扬。

在做题方面,据我所知,老师让买的《全品作业本》和教辅《课时练》,她几乎全部做完了。要知道的是,我们的课程还有一半没学完呢。她做题不仅速度快,而且十分精准。看看她一页页题上,每页上都打满了鲜红的对号,真令人羡慕。

每次问她学习的秘诀时,她总是腼腆地说她上过英语补习班,补习过这些东西,还学习了许多课外知识,所以了解的东西多,自然英语就容易学了。

实际上不只有这些,她的英语之所以能学得这样好,还因为她的努力和认真。为什么这样说呢?当你翻开她的英语课本时,你就无话可说了。老师上课只要讲过的内容不论重不重要,她都会一字不差的记下来。一张张贴在英语书上的便利贴上,密密麻麻的英语字母如群蚁排衙,并且字迹没有一丝潦草,那股认真劲儿简直可以同闻一多先生相媲美了。

记下英语笔记后她就会去认真地记背。到了老师提写的时候,她次次都是全对。她虽然没有仲永那样天生聪明,但她却凭着自己的努力获得了好成绩。

我和她是同一个寝室的人,也不知道能不能自称为她的朋友。在我的印象中,她是一个外表文静、美丽的“小淑女”,但实际上却是一个快乐、活泼的“辣妹子”。她外表上最有特色的便是她那夹在在黑发中的黄发了。有时会让人觉得她是个不良少年,这也是她最头疼的地方。不过时间长后,大家也都了解她了,也就没那种感觉了。

她在寝室里,几乎每天晚上都上最后一个睡觉,想必那时也已经是深夜了吧。躺进被窝里后,她还在想着英语,便拿出英语磁带认真地跟听并且认真地跟读。她英语的口语说的简直无法挑剔,和外国人交谈肯定没有一点问题。

这就是我们班的其中一个“能人”,怎么样,很厉害吧。大家猜出来她是谁了么,她就是我的朋友,我的对手——苏润琳。

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篇1:我们班的小能人作文800字

全文共 784 字

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“戴雅婷”这个名字在我们班如雷贯耳,再熟悉不过了。

一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪的,藏着千言万语。虽然皮肤黝黑,身材矮小,天天坐在第二排,可谁也不敢小瞧了她。按她自己的话说,浓缩的才是精华。

每次学校开运动会,都是她大显身手的机会。老师一宣布消息,她就会兴奋不已,第一个举手,踊跃参加。比赛时,她更是卯足了劲,每每第一个冲过终点线,令其他对手目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑。这么小的身材,如何有如此厉害的爆发了呢?

去年运动会,我记忆犹新。轮到戴雅婷的1500米长跑了。裁判员一声令下:“预备!”我屏息凝视,拭目以待。只见她摆好预备姿势,眼神坚定,充满自信,蓄势待发。“砰!”枪响了,她像一支离弦的箭一样冲出去。一圈、两圈、三圈……她小小的身体里似乎充满了巨大的能量,在操场上尽情挥洒着汗水。四圈,五圈,六圈,七圈……她的脚步越来越沉重,脸色越来越苍白,但她依然坚持着,始终稳稳地跑在第一位!最后三百米、两百米、一百米、五十米……冲刺,第一个到达终点!顿时,我们班的同学都欢呼起来,欣喜若狂。她则大汗直流,累得不停地大口喘着气。后来,我们得知她还破了校记录,创造了学校1500米的新记录。我赶紧祝贺她,希望她能继续加油,为班级争光,她腼腆一笑。

她还是一位可亲的环保小卫士,一看到垃圾就会捡起丢进垃圾桶;她也是一位热心肠:谁丢了东西,她都会自告奋勇地帮忙寻找;谁忘记带什么东西,她都会不由分说地借给对方,十分慷慨大度。那次,我竟忘记了带语文书,欲哭无泪,用求助的目光眼巴巴地看着别人。这时,一本语文书“从天而降”。我看了看她,她正冲着我微笑呢,我也回之一笑。我们把书本放在中间一起看,就像架起了一座爱心的桥梁。

她是我们的好姐妹,很讨人喜欢,班里所有女生生日的时候都会请她来。这不,上次我生日,她还送我一双运动鞋。她是想让我跑得和她一样快吗?

我会加油,努力追上你的脚步的——戴雅婷!

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篇2:我身边的小能人

全文共 371 字

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我们班的杨同学。个子矮矮的,黑黑的头发,红红的脸蛋,一双圆溜溜的大眼睛上长着一道乌黑的睫毛,睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。他是我们的小能人

别看他人小,可是,在体育课上还真有特长呢。一次下课,我看见他和几位同学一起做倒立的动作。这个看似简单的活动。可大部分同学却无法做到。他不仅用力,还要保持身体的平衡,光有劲是不行的。只见他把袖子一卷,双手一搓,一个轻轻的小跳,就像燕子般飞了起来,双腿像柱子一样,笔直地竖在那里。别的同学不是竖不上去,就是竖过了头,倒在地上。直惹得旁观的同学哈哈大笑。

体育课上,只要老师叫我们跑步比赛,拿第一的是他。他像兔子一样直冲向前,身边的同学都羡慕他,我们也都为有这样的小能人而感到高兴。

我们应该学习杨宇那种事事争第一,处处用脑子的精神。我们要注意学习的方式、方法,进一步提高学习效率,不断进取,争做一个小能人。

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篇3:我们班的小能人作文200字

全文共 504 字

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我们班上要是说跑的最快的人,那可是申佳明莫属了。

你别见他穿着米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴着一副眼镜,就以为他是一个文弱的书生。哈哈!那你可就大错特错了!

因为他是我们班跑的最快的一个!啥?不信?别急别急,且听我慢慢道来。

一次,我们体育老师在测我们50米短跑。等到申佳明那一队人上来。做好动作,随着体育老师口哨一吹,手臂向下一摆。申佳明就像是“离了弦的箭”,冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学们情不自禁的为他鼓起掌来,还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢,可见他的画面冲击感有多强啊!

还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起跑线上。随着老师一声令下,开始跑。终于轮到申佳明跑了。老师一声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到400米。刚开始第一圈的时候,他放慢速度,虽然跑的很慢,但他仍是最快的,也是冲在最前面的一个。

到了第二圈,申佳明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米冲刺的时候,他使出了浑身的力气,飞奔向终点。快的让人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆,看完了这一幕,这速度逆天啊。而后面的同学被他甩的很远很远。

嗯!这就是我们班的“跑步小能人”申佳明,你喜欢他吗?

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篇4:跳舞小能人作文400字

全文共 315 字

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不是吹牛,我们班的能人还真不少,比如;舞态生风的钟铃;劳劳碌碌的苏文杰;英语小博士符行······

我要推荐他,一位热爱跳舞的学生。记得有一次,在欢乐节上,老师叫钟铃表演,钟铃在操场中央开始了他的拉丁舞。只见他头一甩,屁股一扭,帅气得不得了,让同学门赞不绝口。

我要推荐她,一位热爱班集体的同学。在我的印象里,他是那么的热爱劳动。有一次,学校下起了倾盆大雨,所有的同学都在教室里躲雨,除了他在教室外扫地。

我要推荐他,一位爱好英语的学生。每一次英语课,符行都举手回答问题,每一次听写,,符行都能得满分。在着喜悦的背后,他是付出了多少努力,付出了多少汗水。

我要推荐热爱劳动的苏文杰,爱好英语的符行,能歌善舞的钟玲,因为他们是我们的好榜样。

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篇5:我身边的小能人作文700字

全文共 1336 字

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第1篇:我身边的小能人作文700字

我们班可谓人才辈出,如书法王子戴前臣,朗诵大师张亚骞,幽默猪猪侠朱自成,绘画达人谢小月我们班还有一位小能人数学之星,他就是赵尊,我和他也是一对亲密无间的好朋友。

赵尊今年12岁,他身材魁梧,又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,一张能说会道的嘴巴总是笑嘻嘻的,好像他的世界里只有欢乐,没有痛苦。他对数学总是情有独钟,无论是什么题目,只要他琢磨一小会,便能解答出来。

有一次,家庭作业中,出现了一到应用题,令我百思不得其解,便去打电话给赵尊请教一下。碰巧,他也没做出来,正准备问我呢。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和赵尊首先发表自己的想法,可是结果不统一,于是我们向对方发表原因,于是我们拿起草稿本。赵尊让我拿起尺子,用笔在只上画了三条线段图,并让我用括号标出数量关系;我则让赵尊在纸上画了三个同样大小的圆圈,然后把这些圆圈各平均分成8份,再把空余的部分涂上颜色。我依旧疑惑不解:不对呀,得数还是不同!我越想越糊涂。就在这时,我忽然听到了赵尊笑里藏刀的声音:童睿尧,你仔细看看题目吧!我用双手揉了揉迷迷糊糊的眼睛,且瞪大双眼,仔细地读了一遍题目。我恍然大悟:我竟看丢了一个小数点!我用同样的方法重新算了一遍,果真的得数相同。想到这里,我心悦诚服:我无不佩服赵尊的神机妙算。赵尊用他那机敏的智慧为我解开了小数点之谜我好似看到了赵尊那笑逐颜开的模样,我也为解开这道难题而不由自主地会心一笑。

赵尊不愧是我们班的数学之星,我也为有这个机好朋友感到骄傲与自豪。 第2篇:我身边的小能人作文700字

他的皮肤白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人项弘吉。他的知识量十分丰富,可以说是上知天文,下知地理,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们的,所以我们称他是一本百科全书。

记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:我国最长的桥是什么桥?看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。我不甘心,又问道:那我国最古老的桥梁高多少米?他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨4。5米,桥面宽3。2米。还有问题吗?我摇了摇头,心里很佩服。看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍。

项弘吉之所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真。有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:项弘吉,可以借我本书吗?他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼。他突然抬起头,不知所措地问:章禹廷,你找我有事吗?当时我真是又好气又好笑:拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见。给,这本书没看过吧?项弘吉一边说,一边把一本书递给我。唉,真是个书虫。

项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?

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篇6:我身边的小能人

全文共 778 字

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一走进我的好朋友高可的房间,就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中,那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼,那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。

高可和我一样,也读五年级,我在一班,她在三班。高可的确是一个“多面手”。她是“小作家”、“小画家”,更是一个出色的“小小演讲家”。上学期期中考试前夕,经过层层选拔,高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。每天放学之后,她都会留下来练。有一次我值日打扫教室,当我出校门时,天色已经黑了。这时,我看到一个熟悉的身影,是高可!“我们一起走吧!”高可笑着说。咦,高可清脆的声音怎么变得沙哑了?我急忙问:“高可,你的嗓子怎么了?”“练演讲稿练的呗。”高可告诉我,“没关系,好好休息一夜就行了。”“你这样累吗?”我问她。高可轻轻摇了摇头,回答:“不累!再说能为学校争光,就算累一点也值呀!”望着她那自信的眼神和疲惫的面容,我从心里默默地祝福她能夺冠……

一个普普通通的早晨,校园广播电台播出一则新闻:“我校五(3)班的高可同学不负众望,在2006年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖!”下午第二堂课,校园电视台转播了比赛录像,全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机,欣赏着高可的“演讲家”风采。啊,高可出场了!她身穿鹅黄亮片衣,足蹬白皮靴,有力的步伐,甩动的马尾辫洋溢着活力。“这只手臂正挥舞着党旗呐喊,发出强劲节奏的召唤,那是革命必胜的信念,那是死而无憾的宣言!……”她的演讲吐字清晰,感情充沛,仿佛把我带入了70年前那波澜壮阔的长征岁月……她完全地投入了,不大的眼睛放射着飞扬的神采,胖胖的身子此时也显得挺直而灵活。现场的评委老师不住地点头,电视机前的同学们也用羡慕的目光望着荧屏上的她接过了那张闪着金光的奖状……

高可,好样的,让我们为你喝彩!

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篇7:我身边的小能人作文800字

全文共 774 字

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有着高挑的个头,长着一双即像两粒闪闪发亮的黑珍珠,又像一对玻璃球浸泡在水中的大眼睛,特别炯炯有神。扎着一个短短的马尾,走起路来马尾在后面左右摇摆,活力四射,散发着青春的气息。你们猜猜她是谁?哈哈,她就是我们班级里无人不知,无人不晓的小能人——张芊。本篇的主人公张芊的身上发生了许许多多乐于助人的故事。她的口头禅就是“赠人玫瑰,手留余香。”就让我截取其中的一件事情给大家娓娓道来吧。

天气还真是像小孩的脸一样说变就变呢!早上,我出门的时候还是风和日丽、万里无云的,但现在转瞬间就狂风大作、风卷残云了。大风呼呼的吹着,凉飕飕的,“阿嚏阿嚏……“我一连打了好几个喷嚏。这风还真大呀!我后悔莫及:老妈早上叮嘱过我要多穿件衣服的,我应该听妈妈的,哎……真是应了那句老话:不听老人言,吃亏在眼前啊。“

“滋滋滋滋滋”我被冻得发起了抖,直打哆嗦。心想:“这时,如果能有一件温暖的外套披在我的身上那该有多好啊!说时迟,那时快,一件外套奇迹般的从天而降披在了我身上。我喜出望外的转过头去看了看,哇,原来是我们班的小能人张芊耶!“你呀,美丽“冻”人,穿的这么少,冷不冷啊?知不知道,一冷一热,这样很容易感冒的……?“她阴沉着一张脸关心备至的说着。虽然,此时的张芊看上去凶巴巴的,但我感受到她的话语中都是充满了对我浓浓的关心,感觉此时的她格外的可爱,格外的漂亮,她在我心中的高大形象瞬间又增添了几分,想着想着……我忍俊不禁噗嗤一声笑出声来:“好的,张芊!我知道了,下次我一定会注意的,真的非常感谢你!”“不用这么客气,举手之劳,这种天气,多穿一件衣服到学校,有备无患嘛。”我们俩四目相对,相视一笑。

她拍了拍我的肩,嘴里说着要上课了,便健步如飞地回到了座位上去。这时她的口头禅“赠人玫瑰,手留余香”不知不觉回荡在我的耳畔。

这就是我们班乐于助人的小能人——-张芊,你们喜欢她吗?

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篇8:唱歌小能人的

全文共 640 字

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要说我身边的小能人,那可真不少,有热爱劳动的.有能歌善舞的.有能言善辩的.有在学习上兢兢业业名列前茅的......而在这么多小能人中,却只有她是我心里真正的小能人------我们班的音乐小能人------谢燕婷.

一天下午,我们正在训练田径的时候,谢燕婷跑过来对我说:““你唱一下后眩的;看看!““我故意装作忘记了歌词,就对她说:哎呀,真糟糕,我最近记忆力比较差忘记歌词了.....你唱一小段让我开开眼界塞!““她话不多说,微微笑.清清嗓子,小声地唱了起来,不一会儿,唱得越起劲了.......她那甜美的声音像四月潇潇春雨,像五月和煦的阳光,浅吟低唱,富有震撼力.

有时候在课间.教室都能听见她那甜美的声音.还记得有一次,我们班搞班队活动课,班队活动的主题是““友谊““,班队活动课主持人想添加点气氛就想找一两个人来唱歌.我听见了,赶忙走到谢燕婷面前,说:““谢燕婷,你不是喜欢唱歌吗?现在该你出场了,我想了一下,你就和熊金华一起唱张杰的;吧!““她还害羞的说:““我考虑一下!““果然,真金不怕火练,她们答应了.轮到她们上唱的时候,可能谢燕婷是因为唱自己偶像的歌有点开心就大声的唱了出来,所以她的声音完全覆盖了熊金华声音,还稍微有那么一点点的走音.它们唱完后,影起全场轰动,全班掌声连绵不断,停在窗子外面的两只小鸟都被我们的掌声吓跑了,整个教室像赶菜市场一样热闹!

也许那天是她生命中最幸福的时刻.她真的音乐方面的小能人,只有她才能配得上音乐小能人的称号,我真心地祝愿她能成为歌唱家!

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篇9:书法小能人作文

全文共 782 字

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说起小能人,嗨,我们班还真不少:运动场上的“体育明星”,舞台上的“白马王子”,学习上的“读书之星”,讲故事比赛中的“故事大王”,歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了,我的好朋友朱笑言,就能称的上是一位“书法小能人”。

记得那年春节前夕,我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天,我们和学校的另一些同学一起来到社区,一位老爷爷把我们带到了一个房间里,那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说:“这次的活动是为孤老写春联,你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我,我看看你,没有一个举手,可朱笑言却高高举起了手,胸有成竹地说:“我练过书法,我来写春联。”老爷爷看了看他,半信半疑:“我先给你一个考试,看看你的字合不合格。”说着,拿出了笔墨纸样砚,让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字,这个字十分有力,老爷也见了,连声称赞:“写得好,写得好!现在的小孩不简单!”朱笑言终于有了写春联的资格了。

只见他有条不紊地铺上红纸,用木条压好,再端起墨汁,往另一只小盘子里一倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,他取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边上抹了几下,他把毛笔移到纸上方,落下笔,瞧,他把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上,不一会儿,他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了,而后,他变成了一个“魔术师”,把手挥动几下,“梅开春烂漫,竹报岁平安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了机构上的一点缺陷外,其他的简直能和王羲之媲美了!旁边的同学情不自禁地鼓起掌来,老爷爷更是赞不绝口,连那边的初中生都走过来看了,纷纷议论到:“我们都不如他啊!”

另外,他经常参加平江区、苏州市的书法比赛,都取得了优异的成绩,为学校和班级争了光。

朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊!我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。

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篇10:我身边的小能人作文

全文共 519 字

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在我的身边有许多小能人,最让我佩服的就是运动小能人——李承泽。

李承泽长着瓜子脸,有水汪汪的大眼睛,小鼻子,小嘴。他不仅长得帅气,而且他还有一条即瘦又长的大长腿。正是因为这条腿和他坚强的意志,他才是运动小能人,

李承泽的奔跑速度惊人,全级部160多个人几乎没人能追上他。他每次运动会几乎都是第一!最能突显出他的实力的,莫过于这次运动会。

那是在跑800米的时候。李承泽站在跑道上,在他身边的都是其他班精心选出来的选手。“砰”的一声,裁判已经发出号令。运动员们像子弹一样瞬间发射出去,当我们回过神来的时候,发现李承泽果然依旧领先,迈着大步,暂居第一,我们大声喊着:“加油。”第一圈,第二圈,第三圈,当要进行百米冲刺的时候,李承泽竟然体力不支,呼呼喘着大气,脸色很难看,渐渐慢了下来,其他队员很快超过了李承泽。现在位居第一的是二班的选手,他们离终点还有几步之遥,但是慢慢的放松了警惕,从跑变成了走。然而他们万万没有想到李承泽突然“呀”地一声开始冲刺,一下子超过了二班的选手,最终获得了第一名。

在接下来的400米比赛中,李承泽以飞快的速度始终跑在队伍的最前列,最后,他以压倒性的优势又获得了400米的冠军。

怎么样?李承泽是不是名副其实的运动小能人呢?

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篇11:我身边的小能人作文

全文共 692 字

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在我的身边,有许许多多的小能人。今天我要向大家介绍一位“演讲小能人”高溥原。他的阅读水平堪称我们一流。

高溥原个子不高,身子瘦瘦的,一双小眼睛炯炯有神。以前我没怎么注意到他,觉得他很普通。二年级时的一件事,改变了我对他的看法。

那天,老师正领着我们学习《争论的故事》这篇课文。讲着讲着,老师忽然停了下来,微笑着说:“有谁能把这两兄弟争论的内容有感情地读下来?”

全班鸦雀无声。这段话很长,还有不少生字。几秒钟过后,有几位同学摇摇晃晃地把手举了起来,但又犹犹豫豫地把手放了下去。还有几个同学似举非举,面露十分为难的神色,最后还是放下了手。

正在这时,高溥原却信心十足地把手高高地举了起来:“老师,让我来吧!”

他开始读了。这时我才发现,他读课文的方式和别人不一样。别人都是端着书,中规中矩地读。而他呢,却把自己完全融入到课文场景中了。他大声地读,声音气急败坏,好象真的在和别人争吵一样。他的表情十分认真,还不时加上一些自己的动作,样子十分滑稽,同学们哈哈大笑。从那以后,我便对他刮目相看了。

四年级的时候,轮到我们班升旗。高溥原因为演讲好,上课发言积极,顺利选中在国旗下演讲这一荣誉。

当天上午,我们来到教学楼前等候。当时是深冬,但寒冷丝毫挡不住我们的热情。升过国旗后,他终于出现在了讲台上!我们都屏住呼吸,细细地倾听他的演讲。内容是有关环保的。他声情并茂地讲了起来,尽管脸冻的通红,他还是一如既往地努力。我们听得入了迷,演讲已经结束了还没有回过神来。当他缓步走下讲台时,我们对他报以经久不息的掌声。

怎么样,高溥原的表演能力强吧?我衷心希望他能充分发挥自己的长处,改正自己的短处,在学业上更上一层楼!

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篇12:我身边的小能人年级

全文共 1142 字

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能人,顾名思义,就是有着特殊才能的人。大千世界,无奇不有,世界上的能人更是数不胜数,才能也都高超无比。——题记

在我的身边,有着各种能人。但是我身边的能人不约而同地汇聚到了这里——汉口辅仁小学六(2)班。

咱们班的能人各有各的妙招,接下来请听我一一介绍。

(一)篮球狂人——陈中豪

谈到篮球,我们班同学的目光都会聚集到一个人身上——一米五四的个子,不胖也不瘦的陈中豪。陈中豪对篮球的酷爱,就连我都只能仰望,就如同小巫见大巫一般,我那点热爱只能在其他同学面前炫耀。放寒暑假时,他的训练标准是这样的:星期一到星期五训练一小时,星期六到星期天是两小时。你们猜一猜陈中豪是怎样?他投进2分球100个和3分球150个!扣篮50个!这还不是每天最高标准,只是每天的最低标准!我相信,只要他每天这样训练,只怕又是一个乔丹!

既然战前都把核弹制好了,战斗上还用怕拿矛的吗?“砰!”枪声一响,陈中豪就纵身一跃抢到了球,一个瞬步就躲开了两名球员的夹击,带着球冲到了敌方的三分线,只见他双膝微微向下弯曲、起跳、出手,球在空中划出一道优美的曲线,稳稳地落入了球筐之中。

(二)剪纸大神——叶晓可

叶晓可在剪纸这一技术上有着非凡的成就,在门内汉中都看得眼花缭乱,那就更不谈我这个门外汉了,简直看得我丈二和尚摸不着头脑,甚至都有些想要睡觉了。

剪纸的方法有两种,一种是阳剪,另一种是阴剪。一般人只会剪一门,但这个叶晓可是个怪胎,阴剪阳剪她都会。没有她做不到的,只有你想不到的。

每逢过节,剪窗花这活就被她给承包了。什么鸡呀、牛呀、凤凰呀、龙呀等等一系列窗花就被贴在了窗上。

有一回,她竟带了一张长两米,宽半米的大红纸到学校,一下课就剪了起来。放学了,她拿出那张大红纸给我看,那上面赫然剪了“元旦快乐”四个大字,旁边还有几只啄米的小鸡。她告诉我这只是半成品,我仔细一看,感到十分惊讶,她竟然把阴剪和阳剪合为了一体!

(三)女高斯——熊静雯

熊静雯是我们的班长,既然是班长,成绩自然非同小可。她的数学在我们年级里可以说是数一数二了。

每天早上,我们都要做口算,时不时还有一些奥数。有些奥数题十分烧脑,冥思苦想后的我们依然没有什么眉目。熊静雯看着我们迷惑的神情,笑了一笑,便走上了讲台,讲起了这道题的解题思路与过程。

有一次,数学老师布置随堂练习,虽然只是四道题,但是难度都很大。当我还在演算第三道题时,她站了起来,走向讲台,把她的作业本递给了杨老师。杨老师看了一眼后,说了句:“全对。”虽然声音很小,但我们的内心无一不是震撼的。她朝我们微微笑了笑,轻快地走回到座位上。

千万别以为只有他们三个,我们班的小能人还有好多好多呢!譬如:“写字域神”、“音乐专家”等等,个个技艺高超,不信下回你就自己过来瞧瞧吧!噢,可别漏掉我这个“写作狂”了哦!哈哈哈!

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篇13:我身边的小能人

全文共 390 字

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在我班级里,有着许多小能人,但我觉得最棒的还是我的朋友姚圣时。

他矮矮的个子,大大的头,一看就知道是个有智慧的人。没错!他精通数学,英语,考试成绩在全班总是名列前茅,同学们对他佩服地五体投地。

记得有一次数学考试,同学们都比较慌张,个个愁眉苦脸,再看姚圣时,他就显得胸有成竹,信心百倍的样子,“叮铃铃……”上课铃响了,老师把试卷发下来,同学们开始做了起来,姚圣时三下五除二就做完了,我一看时间,竟然才过去了十五分钟。下午,老师把试卷发下来,同学这次考得都不太好,可姚圣时却考出了98分的高分,你说我能不佩服他吗。

他不仅数学,英语学得好,篮球也打得很棒。

在一次体育课上,老师要求同学们练习打篮球,你瞧!他虽然个子矮,但也毫不逊色,两手飞快地运着球,拼命地往前冲,一纵身,把球一抛,篮球在空中划出一道美丽的弧线,直接掉进了篮筐。他为自己队赢得了宝贵的三分。

姚圣时真是一位小能人,你觉得呢?

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篇14:我身边的小能人

全文共 825 字

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在我们身边有许多的小能人,不过他们表达的方式不一样。有的同学虽然看似普通,但他们也有自己最精彩的一面,是金子总会发光。

我们班长赵阳,长着一对小眼睛,笑起来能眯成一条线,圆圆的脸上有两个小酒窝,可讨人喜欢啦!

赵阳在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时,赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧!他正在不停摸着下巴,在思索“对敌之策”,样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘,仔细端详,他好像想到了什么,以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军,打的对方措手不及,让对方招架不住,逼得无路可逃。他抓耳挠腮,用手撑着下巴思索,豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景,赵阳并没有放松警惕,就在比赛进入白热化阶段时,突如其来的一击,险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头, 费 老师走了过来对“敌方”说了一句话,对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开,反将了赵阳一军,赵阳使出终极绝招,最后“将军”“YES”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中,低头不语,他走过来对赵阳说:“你的棋艺确实不错,我甘拜下风,不过,总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分,他一次又一次让全班同学输得心服口服, 成为 老师和同学的骄傲,在那张严肃的脸上,我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意,他正向着更高的目标努力。

赵阳不仅是象棋高手,还是 历史小 博士。

赵阳可谓是博古通今,但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说,他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下,更没有人能与他抗衡。在我记忆中,清晰地记得那次午休时,我们班就像炸开的油锅一样,闹翻了天,在这么喧哗的环境下,他还能把《中华上下五千年》读的津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他,他都置之不理,他遨游在书的海洋里。如果你和他交朋友,你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。

赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。;理想不会抛弃苦心人,只要坚持不懈,他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习!

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篇15:我们班的小能人作文

全文共 360 字

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要数数我们班的小能人,那有许多,吃饭吃得最快、最多的同学非蒋舒逸莫属了。

每天中午的午餐时间,一些不爱吃饭的同学慢吞吞地拿起饭盒,对着饭菜唉声叹气,抱怨伙食不好,懒洋洋地拿着勺子在饭里拌来拌去,丝毫没有想吃的意思,而蒋舒逸却是鲜明的对比,对着伙食两眼放光,“口水直流三千尺,疑是银河落九天”,他才刚坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起来,生怕别人抢他的饭。有时,中午有鸡大腿吃时,蒋舒逸同学先闻一闻,再从左往右大口咬起来,就连剩下的骨头,他都要舔一舔,才恋恋不舍地把骨头扔掉。吃完份内的饭,蒋舒逸总爱向吴老师“讨”些饭,像风卷残云般吃掉,饭盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了饭盒,蒋舒逸同学总爱在饭箱前站着,舔舔嘴,捧着大肚子,意犹未尽。

吃得多,长得也壮。蒋舒逸同学的体重有140多斤,真是“食王”!

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篇16:我身边的小能人作文600字

全文共 641 字

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我的身边有许多的小能人,其中,年龄最小也最“能”的就是我的表弟——曹骏。

曹骏虽然年纪很小,但长得很俊俏,他的眉毛淡淡的,像一片柳叶儿,还有一双大大的眼睛,显现出他的灵气,小小的嘴巴可甜了,早上,遇见邻居就说:“Hi!早上好!”邻居们可喜欢他啦!他的才艺也不少,如“滑板”“打篮球”,他样样精通。下面,我就来介绍介绍他的所能之处吧!

他是滑板高手

在暑假期间,我的姑姑送给他一副心仪已久的滑板车,他可开心了,一蹦三尺高,说:“妈妈,你对我真好,你是全世界最好的妈妈!”从此,每当他写完作业后,他就会练习滑板,滑完后,他都会用手帕把滑板擦得干干净净的。通过长时间的练习,他已经称得上是滑板高手了,看,他又开始滑滑板了:他踩上了滑板,一只脚掌握方向,左右摇摆着,另一只脚用力地滑着,身躯是那样轻巧,那样优美,真像一只正在飞翔的小鸟。连我这个做姐姐的,也不由得啧啧赞叹。

他是“小乔丹”

前一段时间,他的爷爷又为他安装了一个篮筐,买了一只篮球,不用猜也知道,他又迷上了篮球。他边打篮球边念叨:“我要成为世界上第二个乔丹。”说真的,他打篮球的姿势可帅了。有一次,我和他比赛打篮球,只见他弯着腰,篮球在他的手下不停地拍着,两眼滴溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然,他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了我的两层防线,来到篮筐下,一个虎跳,篮球在空中划了一道优美的弧线,不偏不倚的,落在筐内。这时,他甩了甩头,说:“这才叫篮球!”我在球场上都看呆了!

怎么样,这就是我身边的小能人——曹骏,够帅吧!

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篇17:我身边的小能人

全文共 780 字

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说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——xxx。

xxx是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他xxx。

见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的xxx求教。那天课间,见xxx又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

见了我,xxx放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?”

“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!”

“给!”xxx将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— xxx,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

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篇18:身边的小能人

全文共 409 字

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徐许

一双水汪汪的大眼睛,正凝视着台下的观众,她那曼妙多姿的舞蹈,引得台下的观众拍手叫好,对她称赞不已。

虽然上次见她跳舞已是几月之久了,但至今还是令我记忆犹新。那次,没有漂亮的衣物,没有动人的妆容,没有花哨地饰品……只是朴素的临场发挥而已,面对五十几个观众,她开始翩翩起舞。台上的她自信满满,尽自己的全力跳好每一段舞蹈,柔软的手腕,会“说话”的双眼,月牙般的嘴巴……更能显出她的功底之深,着实令人着迷,台上的她就如一个曼妙的精灵一般随着音乐舞蹈,就像一位魔术师般紧抓着我们的心。“哒哒,哒”蹦跳、坐下……舞蹈顺利的进行着,就如泉水般源源不断的涌出,她的每一个旋转,都让人回味无穷,整个舞台总能被她轻松控制一般,围绕着她旋转,深深地吸引着别人,让观众伴她摇摆。舞台上的她昂首挺胸,总能向观众展现出她最美的一面,就如一只孔雀一般,向观众展现出她最动人的“尾屏”。

“她”就是我们班的小小舞蹈家——吴西陆,一个努力上进的女孩子。

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篇19:我们班的小能人作文300字

全文共 407 字

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我们班的小“才”能——张振轩

高个子,小眼睛,瘦瘦的身子。他就是是我们班的小“才”能张振轩。

体育是他的特长。记得有一次学校举办校运会,在400米竞赛中,运动员们如离弦的箭飞奔出去,而我的目光永远关注的就是那个拳头紧握,双手摆动,小腿有节奏奔跑的张振轩。200米处的弯道只见他脚尖不停的与地面接触着,轻松的超过了所有队员。一圈跑下来,在最后的冲刺阶段,他咬紧牙,皱着眉头,豆大的汗珠往下流,他一往直前,取得了冠军。同时,他跳远也取得了不错的成绩。

张振轩不仅体育一鸣惊人,数学是他的强项。还记得学校开展“24点”比赛,我和杨辰皓还有他一起代表班级参赛。比赛开始了,前几题答得很顺利,之后的题目越来越难,眼见分数比其他队落后了许多,最后的30分题把“小数学”们都给难住了。这时,只见张振轩在努力思考着,时间一分一秒在流逝,突然,他拿起粉笔在黑板上胸有成竹写着算式,最终我们获得了二等奖。

这就是我们班的小“才”能——张振轩。

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篇20:小能人的哥哥

全文共 492 字

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我有一个哥哥,今年读初中了。大家都称他小能人,因为他在各个方面都很能干。

有一次放寒假,我回家便开始做寒假作业。做了一会儿,我看见了两道难题,便思索起来,可怎么也想不出来,便去问爸爸、妈妈,他们看了题后,说出了自己的想法,我一听:我们三个的想法都不一样。这时,哥哥来找我玩,我说:“哥哥,你能做出这两道题吗?”哥哥说:“我试一下吧。”我马上把题给哥哥,哥哥看完后,便拿起笔在纸上写了几下,就对我说出他的想法,并让我算出了,再验算一遍看对不对。我按哥哥的想法算出得数后,以验算:可以复原。

还有一次,我看《数学趣味》时,看见了一道思考题,我想了一会儿,可是想不出答案,只好去问哥哥。我走进哥哥的房间,说:“哥哥我出道思考题你做?”哥哥答应了,我报出题目:“把八个苹果装在五个袋子里,每个袋子里装得必须是双数,每个袋子必须是一样多。”哥哥马上向妈妈借了八个苹果、五个袋子。哥哥先把八个苹果分别装在四个袋子里,哥哥看了看剩下的一个袋子。突然拿起一个空袋子和一个装了两个苹果的袋子,把装了的袋子放在空袋子里,对我说:“每个袋子里现在都装了两个苹果。”我一看果真装了两个苹果。

我的哥哥真是个小能人。

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