我们班里的小能人（20篇）

一说起小能人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。

下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。

施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静!不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆!狮(施)子发火了，我好怕吆!”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。

同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀?我没说话!”“你补作业用嘴补啊?”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了!”“我没!”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。

知道了吧，这就是我们班管纪律的能手——班长施佳。

她，是我们班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！

翻开她的作文本，令人看了便来起兴趣，看她的作文更是让人回味无穷，整整齐齐的字一排排出现在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，无意间发现她正坐在位子上用铅笔“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去：“哦！”她高兴的叫了一声，又埋头继续写。“喂，你到底在写什么？”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，问：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打啥草稿？我就从来不打，多费工夫呀，想在脑子里不就成了吗？“怪不得你作文总是优呢！”我笑着对她说。“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说：‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗？”我点点头。

记得上一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子就里一团糟了，硬是想不出来。便去问她，她看了看我写的开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿，我便眉开眼笑：“哦，原来这样写呀，谢谢啦！”

她到底是谁呢？她就是我们班的写作大王——景钰纯！

小李，之所以我称他为我们班的体育小能人是因为他跑得实在是太快了。记得有一天上体育课时，老师叫我和小李一组比赛四百米长跑。我心想;听说他跑得很快，今天终于有机会见识一下了。接着，老师一声令下，我们便飞一般地冲了出去，小李一直在我后面吃灰，于是我以为他只是浪得虚名的，可谁知道。

第一圈我是第一名，第二圈时我还是第一名，第三圈时，她一下子就飞了过去，将我甩到了后面去。

最后小李取得了冠军，他对我说：“在跑步时，应该第一圈和第二圈时跑慢一点，保存体力，到了第三圈时就用尽全力向前冲，这样就能取得好成绩。”我听了他的一席话，觉得自己输得心服口服了。瞧，这就是我们班的体育小能人，小李，够帅吧。

我是金都天长小学六(3)班的郑宇轩，在学校里同学们都喜欢称我为“数学小王子”。数学对于我而言，是带着醉人香味的酒心巧克力，是带着神奇魔力的宝藏，是助我思维飞上云霄的翅膀……是我生活中一道亮丽的色彩。

在金都学习的六年时间里，我一路囊获华杯赛一等奖、绿洲杯一等奖、走美杯一等奖、世奥赛一等奖、中环杯二等奖、希望杯三等奖等各种级别竞赛的奖章，在六上年级更是取得华罗庚杯全国总决赛铜牌奖和华杯赛一等奖(杭州赛区第3名)的好成绩。

学习之路：

在数学学习之路上，我一直有着坚韧的钻研之心，喜欢一个人静静地思考，擅长用多种思维解决同一问题，同时也享受着突破难题之后喜悦。

教一年级的孩子玩魔方

我还特别喜欢玩魔方，在玩魔方的过程中，我不仅学会了层先、角先、棱先等解法，对CFOP、CFEC、桥式等高级算法也有一定的兴趣。

玩魔方提高了我的记忆力、判断能力、推理能力、反应能力、空间想象能力、数学建模能力。我现在最快可以1分16秒完成6个面，接下来我将挑战DIY魔方、速拧、盲拧。

感恩老师：

除了兴趣，我在数学上的“小有成就”也离不开学校老师的发现、引导。

单萍老师是我数学的启蒙老师，早在一年级的时候单老师就笃定我是学习数学的“好苗苗”，非常注重对我数学思维的培养，为我后续数学学习打下了扎实的基础;升入高段后我荣幸的遇到了“伯乐”郑莹老师，在郑老师的教导下，我的数学成绩突飞猛进。一路囊获华杯赛、挑战杯、走美杯、世奥赛等各种级别竞赛的奖章。

1.画画小能人作文

2.体育小能人作文2017

陈歆冉是我们班公认的小能人，老师和同学们都经常夸赞她。

陈歆冉的英语成绩可好了。

有一次，英语老师出了五道有关地理常识方面的英文题，问的是亚洲某些小国家的首都分别在哪里？这可把我们弄得晕头晕脑的。这时，陈歆冉自信地站了起来，将答案和盘托出。英语老师听了后，非常满意的点了点头说：“完全正确，请坐下”。

陈歆冉不仅英语成绩好，体育方面成绩也非常出色。

四月份，我们学校举行了春季运动会，陈歆冉参加了跑步、跳高……而且，几乎每一个项目都拿到了奖牌，我们班的奖牌，三分之二可都是她夺来的呢！

陈歆冉也是一个乐于助人的人。

记得前些天，我们班的王珏彤不小心摔了一跤，腿上的伤口直流血，这时陈歆冉看到了，急忙跑去教务办公室要了几张纸巾，帮她擦去了腿上的血，并把王珏彤扶到了学校医务室。

陈歆冉确确实实是我们班的小能人，我将虚心向她学习，做一个品学兼优的好学生。

一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。

她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。

这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已找个位子坐啊！“

”邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。

这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。

我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！

如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。

[我身边的小能人写人作文

她，坐在教室第二排，身材中瘦，瓜子脸，樱桃小嘴，一双大眼睛炯炯有神，“忽闪忽闪”充满了智慧，长头发乌黑亮丽，马尾辫常常甩来甩去，充满了“活力”。

她的优点很多，最让我嫉妒的是她的作文写得特别好，不用我说，她就是我们班公认的作文小能人——赵卓雅。

赵卓雅的作文写得幽默有趣。她平时特别喜欢看各自类型的书籍，还有漫画书上的图都能写出不一样的“风味”。所以自然下笔如有神了。她还会运用自己独特的语言，写出的每一篇作文生动有趣。

一次作文课上，老师布置以“一堂精彩的课”为题写一篇作文，我们绞尽脑汁，有的捏捏耳朵，有的愁眉苦脸，有的……赵卓雅摸了摸下巴，眼睛一“闪”“刷——”的写在作文本上，她的笔像流动的水似的，淌个不停，真像古代著名诗人创诗那样才思敏捷，正当我们才写到一面时，人家早已经在专心致志修改呢！

我们不由赞叹，老师看了看她的作文，大叫一声：“好！好啊！"于是读了起来，其中特别有意思的是：***在和煦的阳光下，唱着优美的歌谣，沐浴着那暖暖的春风，不由得跳起舞来。我们一听哄堂大笑，有的上接不接下气，有的不停地拍打桌子，还有的“飞”出座位……因为这句话实在太生动了。

她的作文时常在武进教育网发表。每次写作文的时候，我都特别苦恼，而她却笑对作文，而且写得栩栩如生，活灵活现，当然啦，我们平时在作文上如果遇到困难，她总是迅速帮我们解决掉，让我们“拨开云雾见青天”。

通过我的介绍，认识我们班的作文小能人——赵卓雅吧！

不是吹牛，我们班的能人还真不少，比如;舞态生风的钟铃;劳劳碌碌的苏文杰;英语小博士符行······

我要推荐他，一位热爱跳舞的学生。记得有一次，在欢乐节上，老师叫钟铃表演，钟铃在操场中央开始了他的拉丁舞。只见他头一甩，屁股一扭，帅气得不得了，让同学门赞不绝口。

我要推荐她，一位热爱班集体的同学。在我的印象里，他是那么的热爱劳动。有一次，学校下起了倾盆大雨，所有的同学都在教室里躲雨，除了他在教室外扫地。

我要推荐他，一位爱好英语的学生。每一次英语课，符行都举手回答问题，每一次听写，，符行都能得满分。在着喜悦的背后，他是付出了多少努力，付出了多少汗水。

我要推荐热爱劳动的苏文杰，爱好英语的符行，能歌善舞的钟玲，因为他们是我们的好榜样。

我们班有个小女孩，她是个舞蹈爱好者，口才也超级棒。她长着一张可爱的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，还有那高高的鼻梁，红红的小嘴巴彰显着天生的不服气。

她的最大的特长是拉丁舞跳的特别棒，她优美的舞姿，流畅的步伐，顺溜的转身……，看她跳舞会给人一种美的享受。

记得有一次，她去参加拉丁舞比赛，原本计划就只跳一曲伦巴，没想到临时又加了一曲恰恰。这她可没有学过啊，老师知道她是舞蹈小能手，就临时找了个大姐姐来教她，令大家吃惊的是她竟然在短短的两个小时之内把这首高难度的恰恰跳的有模有样。

到了下午，该她上去表演了，随着音乐想起，她自信满满的走上舞台，面带微笑，随着音乐的节奏，她那优美的舞姿，流畅的步伐，美丽的转身，把这支舞蹈跳的出神入化，她的舞蹈震撼了全场，每个人都为她鼓掌。

比赛结束了，她带着一脸黄豆似的汗珠走到休息室，大家过来关心的问她感觉如何，“还可以”她轻描淡写的说。

成绩公布了，她进了前三名。老师同学们都为她开心，为她骄傲，而她只是轻轻的一笑，一副满不在乎的样子——其实她是最享受这份喜悦的人。

她不止舞蹈跳的好，作文写的也不错，有次她为了写一篇竞选稿，连着写了好几个夜晚，改了一遍又一遍，都有熊猫眼了，功夫不负有心人，她被选上了。

那么这个小女孩到底是何方神圣呢，不妨告诉大家就是本人。

一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。

她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。

这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”

“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。

这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。

我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改;当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她!

如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。

我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅，有“舞林高手”包诗静，有“梨园新秀”张靖雨，但一和黄一博比起来就逊色多了。

黄一博瘦瘦的，长着一个装满智慧的大脑袋，一双有神的小眼睛，一张“能吹会道”的嘴。

黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝，张嘴就来。他吹得非常好，悠扬动听，就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手，吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音，我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境，在西双版纳的树林里，月光，竹子，相伴在我身边，美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学，也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然，他也不是天生就会的，而是学了五年，经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样，出神入化，运转自如，他拿起魔方左转一下，右转一下，有时转得快，让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛，我一个面还没有转好，他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方，有三阶、四阶、五阶的，金字塔的，空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒，真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神，才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”，这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴，里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。

李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神，不断地前进，不断地飞跃，练造了一手非同一般的画画功底。至今，她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次，我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔，想了好半天，都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细

酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔，熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来，她是那么地娴熟，那么地胸有成竹，神情是那么地专注，真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插了双翅，飞向她的家乡，感受那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气??使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又圆的笑脸呢！这是多么来之不易的评价呀！

有时候，我也会画画给李婧看，她不但很耐心地指出了画中的缺点，而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧，让我这个一直以来画狗像猪，画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩，在绘画上也提高了不少。

李婧不但画画棒，唱歌也似银铃般清脆动听；体育很好，在运动会上都会活跃着她那矫健的身影，为我们班夺的第一立下了汗马功劳；而且她还是英语课的课代表呢！

啊，李婧，你真是一位小能人！你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育，而且在坚持不懈的精神上，无私地与大家分享你的才能，我敬佩

你！你是一位名副其实的小能人！

[小学作文：我身边的小能人

我身边有许多人，但是有个人，他与普通人不一样，是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。

一个春光明媚的早晨，我怀着高兴的心情踏入教室，向大家打了一声招呼：“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看，同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去，挤到人群前面，呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕，我惊呆了，又皱着眉头对大家说：“老师说了，不允许带动物来学校的。”小昊听了，双手合在一起，乞求道：“班长，这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了，不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难，继续说：“可是班里没地儿放呀，要是一不小心被老师发现，是会被没收的。”我刚说完，大家叹了一口气，我也跟着叹了口气。

正当大家无计可施的时候，我们班的智多星来了，说：“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后，思考了一会儿说：“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它，给小鸟送东西吃就好。”听完后，我用手拍了一下桌子：“对，就这么办。”

十几天后，小鸟已经痊愈了，我们想把它留下来当宠物，可是智多星却严肃地说：“鸟儿是属于大自然的，我们要把它放回大自然。”听了他的话，我们只好把鸟儿放飞了。

智多星做的事还不只这一件呢。

有一次，我有一道题不会做，智多星看完题目：“太简单了。”说着，他就拿起笔，在纸上演算，嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题，我不禁向他竖起了大拇指。

这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻，我不告诉你。

我心目中的能人有很多，我姐，我哥……他们的智商简直和爱因斯坦同智商，180℅！他们的计算能力非同小可，可我心目中的能人是我最亲近的娜姐，她的计算能水平无人能及。

我娜姐在西安大学毕的业，小学的考试成绩也是特别的好，不是100就是90多分，没有考过不及格，老师也经常表扬她，不仅如此，我姐姐还吹嘘说，她得了20多张奖状了呢！

我心里虽然有些小嫉妒，但还是挺佩服我姐的，我在想象，说不定我姐是爱因斯坦附体呢！

我姐的优点也很多，有一箩筐，根本说不完：姐姐家有几个大纸箱子，听姐姐说，这里面有孙子兵法、三十六计等等。我曾好奇地打开了一箱，看那么多书，看的完吗？我问妈妈，谁知妈妈说：“你姐早看完了。”哇！有一千多本书都能看

地完？真的是太太太，太厉害了！我姐却又随随便便地拿起一本书又钻进她的“狗窝”了。

我以后，一定要像姐姐那样为我们的祖国争光，为家庭争光，为我们的祖先争光！考上更加好的大学！

在我的身边有许多小能人，最让我佩服的就是运动小能人——李承泽。

李承泽长着瓜子脸，有水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴。他不仅长得帅气，而且他还有一条即瘦又长的大长腿。正是因为这条腿和他坚强的意志，他才是运动小能人，

李承泽的奔跑速度惊人，全级部160多个人几乎没人能追上他。他每次运动会几乎都是第一!最能突显出他的实力的，莫过于这次运动会。

那是在跑800米的时候。李承泽站在跑道上，在他身边的都是其他班精心选出来的选手。“砰”的一声，裁判已经发出号令。运动员们像子弹一样瞬间发射出去，当我们回过神来的时候，发现李承泽果然依旧领先，迈着大步，暂居第一，我们大声喊着：“加油。”第一圈，第二圈，第三圈，当要进行百米冲刺的时候，李承泽竟然体力不支，呼呼喘着大气，脸色很难看，渐渐慢了下来，其他队员很快超过了李承泽。现在位居第一的是二班的选手，他们离终点还有几步之遥，但是慢慢的放松了警惕，从跑变成了走。然而他们万万没有想到李承泽突然“呀”地一声开始冲刺，一下子超过了二班的选手，最终获得了第一名。

在接下来的400米比赛中，李承泽以飞快的速度始终跑在队伍的最前列，最后，他以压倒性的优势又获得了400米的冠军。

怎么样?李承泽是不是名副其实的运动小能人呢?

包绎成玩魔方真是绝了。我对他佩服得五体投地。

记得那天自习课，我拿出魔方来玩。我左右开弓，红色块组成了“工”字形，我将中间一行顺势一转，再向下一转，再还原位置。“哦，完成了两面!”我得意地飘飘然，心都快飞起来了。就在我沾沾自喜时，包绎成对我说：“华正，借我玩玩!”哼哼，正合我意，我倒要看看你这个班长有多少能耐!于是，我一口答应了。

包绎成接过魔方，先不急着动手，而是手托下巴细细端详。“看什么?很难转的。我转到现在才转好两面。”包绎成没有理我，开始动手了。我眼睛一眨不眨地盯着他的手，只见他娴熟地将魔方转动开来。看得出，他是玩魔方的老手了。你瞧，我给他的时候完成了两面，那可是我费了九牛二虎之力完成的，他接过魔方才多久呀?居然在这么短的时间三转两转就又完成了两面。从他眼中，我看出了自信。魔方在他手里仿佛真有魔力似的，很快就要全部完成了。这时，只听包绎成胸有成竹地说：“还有一步。”说着，一转，魔方成了六面颜色相同的面。我眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着魔方，嘴巴张成了“O”形，半天蹦不出一句话。“包、包绎成你……你真厉害呀!”我结结巴巴地说，“你真是玩魔方的能手!”

我为我刚才对他说的那张狂的话而惭愧。之前，我还以为我是玩魔方的高手，因为没有多少人能顺利地完成六面。今天看了包绎成玩，我才知道强中自有强中手，他才是真正的玩魔方小能人。

[我身边的小能人作文5篇

说起我们班的小能人，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的是她——小秦同学。她身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。

小秦光亮细碎的鬓发整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉弯在那一双智慧的眼睛上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

小秦从来没让老师失望过，无论是在老师的眼中，还是同学们的眼中，都是一位当之无愧的“三好学生”。小秦的每科成绩都很优异，特别是数学。每次考试名列前茅都是司空见惯的事。她的思维很好，什么难题在她眼前都是小菜一碟，轻而易举地就能把它拿下。

记得那一节数学课，老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大，而且数量关系也不容易找到。这可把全班的人给难住了，好像有一只大老虎死死拦住你，不给你通过这条“路”，大家都不知如何下手。瞧！同学们有的呆呆地望着黑板，一语不发；有的好像被这道题那无形的力量吓倒了，无力地趴在桌子上，无奈的摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。

而她呢！只见她拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想。她一会儿皱起眉头，一会儿又绽开笑容，一会儿在草稿本上画画写写，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见她舒展眉头，目不转晴地盯着草稿本上的线段图，豆粒大的汗珠从她额头上滑落。突然，她奋笔疾书写下了答案。结果，她的答案竟然比老师的还要明朗、思路更明确、计算更简便，连老师都情不自禁为她鼓掌、啧啧赞叹。

她不愧是一个小能人！

“爸爸，爸爸，你的自学考试成绩单下来了！”我一边喊着，一边幸福地跑进爸爸的房间里。爸爸看着成绩单，眼睛笑得眯成了一条缝，快乐得跟吃了蜜枣似的。成绩单上排列着十三门功课的成绩，爸爸除了英语八十分，其他课目都在九十分以上，可真是不简单啊！

爸爸是个空军雷达兵，已经有四十多岁了，可他仍不忘读书学习，他还自讨苦吃地参加了自学考试。我和妈妈都在劝他，可他说：“科技是第一生产力。没有丰富的文化知识和文化水平，将来什么也干不好。”爸爸还总和我说：“学习是没有尽头的，你要现在好好学习，以后才能找到一份好的工作。”

爸爸平时工作很忙，每天只有晚上才有时间安安心心地读书，而他常常一看，就看到了深夜。

有一次，在夏天的夜晚，我和妈妈在又空调的房间里看电视，爸爸在那闷热的小书房里看书，汗水把他的衣服完全浸湿了，身上还有被蚊子叮得一个又一个的“大红包”。爸爸幽默地说：“人家蚊子也要生存的嘛，就当做一次好人，为蚊子’大军’们做一次好事嘛”。我和妈妈听完都哈哈大笑起来。

还有一次，我一放学回家，就看见爸爸站在桌子面前，拿着剪刀，在剪着什么东西。我走过去一看，原来爸爸正在剪一张刚刚打印出来的世界地图呀！他剪得十分的仔细。剪好后，爸爸把世界的各大洲、各大洋，以及各个国家的形状都混在了一起，然后，略微地沉思了一小会儿，几秒钟后，就十分熟练地将一张世界地图给拼好了。我在旁边看得感觉非常的莫名其妙，便问道：“爸爸，你为什么将世界地图打印下来后，剪好了又重新拼起来，这样不是多此一举吗？”爸爸微笑地回答道：“马上考地理了，我想看看我对世界地图熟悉不熟悉。”

哦，原来爸爸的好成绩是靠他的努力学习换来的。

我们班有一位数学小能人，他叫王祥，他数学成绩非常好，让人很佩服!

也许你会认为他在学校整天在学习吧!那你就想错了!他玩得可爽了!但他在老师没来时，就赶紧写作业!他的作业正确率很高!而且他很聪明， 能做对 老师还没讲的题目。

有一次，老师让我们考了一张卷子，王祥的速度非常快。那次卷子比较难，但王祥却轻而易举地完成了!他很细心，写完了就立刻埋下头认真检查!一个错误也不放过!所以，那一次，王祥考了个十分理想的分数!

王祥那么好的数学成绩又是怎么来得呢?一是因为他喜欢数学，愿意把精力放在上面;二是因为他反应快，脑子动得快;三就是他学习刻苦、认真!

每一个成功都得付出汗水，王祥就是坚持不懈的努力才有了那么好的数学成绩，这种精神值得我们大家去学习!

要说我们班的小能人那可真不少，有热爱劳动的，有能歌善舞的，有在班会节目上生龙活虎表演的，更有在学习上兢兢业业名列前茅的“小博士”，而在这么多的小能人中，却惟独只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

席金泓睿在全班，不管是什么主课几乎都是第一，每次什么活动都是第一个，我们其他人交两篇作文，而她可以交五篇作文。

就在前几天演讲比赛上面，她是当天晚上背，第二天就能比赛，要是我肯定做不到，虽然没有到区里面比赛，但是我们还是很感谢她，因为她代表我们班参加了。可是，现在她星期一就要去上海了，我们全班同学几乎都在星期五下午送她东西，我也送她了三个不同大小的本子。

席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

在我们六（1）班有一个“小能人”。他，相貌平平。戴着一副黑边框眼镜，鼻梁不高也不矮，小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神，全身透露出一种胸有成竹的姿态。

他，是运动小能人。他体能好，跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的，他与同伴配合默契，每次篮球赛他都会参加。当然，运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米——加起来差不多跑操场六圈。这样长的路程，我们全班都为他担心。但是，他却毫不在意，一心要为班级争光。果然，两项长跑比赛分别得了第二和第三。

他不仅是“体育健将”，还是“管理”小能人呢！

晨间阅读，大家在他的管理下都能安安静静地阅读；排队，大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则，上课，他举手积极；课间，他看到垃圾就捡起；遇到老师，他会礼貌地问好；同学有困难，他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家，让我们大家都成了“环保小卫士”、“文明小卫士”。

他就是我们班的纪律委员——卢健昊。