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我们班里的小能人(热门20篇)

导语:最近有几档蛮火的综艺节目《最强大脑》《中国达人秀》《诗词》等等都像我们展现了许多拥有天赋的能者。你的身边有这样强大的人吗?以下是小编为大家收集的几篇以我身边的小能人为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我想变成一个小“能人”

全文共 600 字

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看完《西游记》,我被孙悟空七十二变的本领深深地吸引了!

我想,自己要是孙悟空该多好啊!想变什么变什么。如果我会变,变成什么呢?对,就变成一个为人们做好事的“小英雄”吧!

哈哈!如今,我已经成了一个拥有神奇能量的孩子。我一个跟头翻到了沙漠,对着茫茫大漠念一下咒语,然后说一声“变”,干旱的沙漠瞬间就变成一个山清水秀的地方。只 见沙漠里钻出新的树木,树木抽出新的枝条,嫩绿的叶子在风中翩翩起舞;湖水清澈见底,碧绿透亮,可爱的小鹿悠闲地在湖边散步……

我突然看到一座大楼正冒着浓浓的黑烟。形势危急,我定睛一看:原来是一家26楼着火了,消防车的喷水管不够长,灭火有困难,更让人揪心的是,还有一个孩子困在房间里,哇哇的哭声让束手无策的父母更加焦急。

于是,我以迅雷不及掩耳之势,先把孩子救了出来,紧接着我又使出全身的力气,把消防车抬了起来,使喷水管能够伸到26楼,经过一个小时的奋战,火终于被扑灭了。

我知道,这是我的一个美好愿望而已,但我希望人们都能生活在一个环境优美、没有灾难的世界里。

教师翟杰点评

庄礼畅同学根据生活实际,凭着丰富的想象与流畅的语言,表达出了自己为人造福、扶危济困的美好愿望。整篇文章主题积极、结构合理、用词准确,从两个不同的方面对自己的美好愿望进行了叙写。尤其值得肯定的是,最后一个自然段中“环境优美”与“没有灾难”两个词语的恰当使用,不仅对文章进行了总结,还起到了升华主题的作用,可谓一举两得。

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篇1:我身边的小能人

全文共 780 字

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说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——xxx。

xxx是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他xxx。

见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的xxx求教。那天课间,见xxx又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

见了我,xxx放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?”

“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!”

“给!”xxx将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— xxx,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

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篇2:我身边的小能人

全文共 497 字

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一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。

有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!

过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。

记得还有一次,我写完一篇习作,请她帮助修改。她接过我的习作本,不是一目十行,而是一句一句地帮我推敲。这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。这时,我连忙从书包里拿出一本手抄本,将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料,我把它们记录下来,下一次它们就有可能闪现在我的作文里。

是郝婷把我拉上了写作的道路,让我爱上了写作。长大后,我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家,谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作,这些与郝婷的引导可是分不开的!

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篇3:我们班的小能人

全文共 514 字

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我们班里的小能人多如繁星,其中我认为最能的是他。他可是我们班非常有知名度的,高高的个子,黑黑的皮肤,乌黑的头发,长着炯炯有神的小眼睛,这就是我们班里的体育小能人——黄明。

几乎所有的体育运动对他来说都是小意思,他样样精通。例如做倒立动作,看似简单。但是大部分的同学是做不到的。他不仅用力,还要保持身体的平衡,光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷,双手一搓,一个轻轻的小跳,就像燕子飞了,他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去,就是竖过头了,倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。

他跑步太快了,就像风,被称为“飞毛腿”,真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了,裁判一声令下,他立即冲了出来,他跑在跑道上,就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈,在第三圈时,他的速度放慢一点,也许是太累了,但他仍然坚持,还张口呼吸喘息,身后的同学从他身边超过去,他发现被人捷足先登,他马上发出全身的动力,像一道闪烁的光芒,又像是离弦的箭。同学们在呐喊,助威,给他加油。在最后一刻,他是第一个冲过终点,成为一千米跑步冠军,突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。

这就是我们班的体育小能人黄明,你说对不对?

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篇4:学习小能人

全文共 531 字

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曹沛泉

才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。

在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?

陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”

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篇5:我们班的数学小能人

全文共 391 字

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我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型,来介绍一下我们班的数学小能人——靳宏吧。

靳宏是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!

记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高的举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。

靳宏不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。

有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:“恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!”这本书他看的津津有味。

靳宏就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢!

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篇6:我身边的小能人

全文共 703 字

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她那瓜子脸白里透红,两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说。乌黑的睫毛下,闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发在微风中飘扬。我想:不用我说,你们应该就知道那个人是谁了吧,那就是——赵地。我觉得她是我身边的学习小能人

说起赵地,大家并不陌生吧。她讲起话来绘声绘色,声音洪亮,有一副好嗓子,是一个朗读高手。她还是一个当之无愧的“读书王”,无论是在图书馆,还是在教室,我们总能看到她做着同一个动作——读书。平时她沉默寡言,可是一提起书,她就来了劲头。无论我们谈论哪些书,她都能知道。

她朗读时仿佛有一种魔力,能让人幻想到她介绍的物体是什么样子。比如:她一讲起来历史,仿佛把我们带到了几千年前秦始皇修建长城时;一讲起来海洋,仿佛把我们带到了太平洋水下几千米的地方;一讲起来高山,仿佛把我们带到了高耸入云的珠穆朗玛峰。

赵地一读起书来,就算十个大力士也拉不动她。记得有一次,我借给她一本《十万个为什么》,她一接过书,如饿狼逮住食物一样,眼里散发着光芒,像能量机在汲取能量,又像是寻宝队找到了宝藏似的。放学了,大家都下去排队了,只有一个“雕塑”还在教室里,过了一会儿,老师来了,这才把她从书的海洋里拉了回来,放学的路上,她还在读着书,突然撞到了一个电线杆,她竟然没有发现那是一个电线杆,匆匆的说了声:“对不起。”又匆匆的往前走去。

在这一次的朗读比赛预赛中,我们五五班同学一致让赵地参加,老师让她回去做练习。她每天都在家对着镜子练习,看自己的口型。发音对不对。还看新闻联播中播音员的嘴巴,终于,她不负众望,在朗读比赛中光荣的获得了一等奖。我知道,这和她的努力是分不开的。

这就是我身边的小能人,一个与众不同的小能人。

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篇7:我身边的小能人作文

全文共 534 字

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我们班中有很多博学多才的同学:作文高手刘旻慧、数学高手黄一涵、英语高手吴祎凡……可我最敬佩读书状元——张敏之。

张敏之不是白面书生,脸有点黄,眼睛小小的,有人说眼睛大聪明,可眼小有神,眼小有光啊!他高高的鼻梁上总是驾着一副眼镜,看上去像一位博士。他非常喜欢看历史书,许多历史知识,他倒背如流。他各个方面都很好,比如说在象棋方面是我们班数一数二的高手。

有一次我们学校举行象棋比赛。过五关斩六将的我就是败在了张敏之的手里。虽然我输得非常惨,可输得心服口服。

他不仅象棋下得好,历史知识更是谁都比不上。有一天我们学习《司马迁发愤写〈史记〉》这课,赵老师问全班同学司马迁因为什么事受了酷刑?班里鸦雀无声,只有张敏之一个人举手,张敏之说:“‘飞将军’李广的孙子、偏将李陵去挑战匈奴的时候,战败了。汉武帝本希望他能战死,后听说他却投了降,愤怒万分,满朝文武官员察言观色,趋炎附势,几天前还纷纷称赞李陵英勇,现在却附和汉武帝,指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法,司马迁一方面安慰武帝,一方面也痛恨那些见风使舵的大臣,尽力为李陵辩护。”全班同学无不对张敏之佩服德五体投地!

古人云:“腹有诗书气自华。”张敏之的多才多艺、知识渊博是博览群书的结果,我一定要向张敏之学习,多读一些书!

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篇8:我们班的小能人作文400字

全文共 427 字

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在我们六(1)班有一个“小能人”。他,相貌平平。戴着一副黑边框眼镜,鼻梁不高也不矮,小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神,全身透露出一种胸有成竹的姿态。

他,是运动小能人。他体能好,跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的,他与同伴配合默契,每次篮球赛他都会参加。当然,运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米——加起来差不多跑操场六圈。这样长的路程,我们全班都为他担心。但是,他却毫不在意,一心要为班级争光。果然,两项长跑比赛分别得了第二和第三。

他不仅是“体育健将”,还是“管理”小能人呢!

晨间阅读,大家在他的管理下都能安安静静地阅读;排队,大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则,上课,他举手积极;课间,他看到垃圾就捡起;遇到老师,他会礼貌地问好;同学有困难,他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家,让我们大家都成了“环保小卫士”、“文明小卫士”。

他就是我们班的纪律委员——卢健昊。

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篇9:我身边的小能人

全文共 755 字

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我班有个小能人,她叫居颖,是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士。

居颖是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;居颖的作文也写得很棒,次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是无人可比的。

居颖不仅是位大才女,还是老师的得力助手,一位出色的小老师。早上,我们一来到学校,居颖就开始负责早读,在她的英明指导下,校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚,我们都放学回家了,居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的同学,就像老师一样教他们,直到他们弄懂为止。有时,英语老师到外面去听课或是生病了,没来学校,居颖就会在小黑板上出题目给我们做,我们做完了,居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。

居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮,画中的人物栩栩如生,,经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的赞美的目光。她不仅是位出色的小画家,还是一位运动健将呢!为了能当上班级的踢毽运动员,她刻苦练习。她下课练,体育课上练,放学后练,只要一有空她就不停地练习。看,她右手托着毽子,轻轻吸一口气,毽子往空中轻轻一抛,她的左右脚开始有节奏的踢起来,那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……功夫不负有心人,她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩,多了不起呀!

居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目,就会去问居颖,她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。

我非常佩服居颖,她真是我们学习的好榜样。

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篇10:我们班小能人作文350字

全文共 367 字

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在我们班小能人数不胜数,有“书法家”吕子萱、有“绘画大师”张雅婷、有“歌唱大师”李艺琳……,可给我印象深刻的要数“围棋大师”奚子稷。

他长着瓜子脸、卧蚕眉,身高145CM,长得像关羽,语言幽默无比。

他在学校旁边的体育馆学围棋,他学习围棋的态度就像秦观向苏东坡学习诗词一样。只见他两眼紧盯棋盘,就怕下错地方,一会儿抓耳挠腮,像是被难倒的小人;一会儿茅塞顿开,像讲解过一遍;一会儿问老师,像子明向公仪休请教问题一般。

他与人对弈时,对方被打得毫无还击的机会,最后对方失败,而他百发百中,厉害极了!

记得有一次,他爷爷跟我说,他为了考国际围棋一级,在家练习围棋,竟然坐在那里练习了一整天,连水都不肯喝,怕喝了水上厕所影响练习,经过他的努力,在国际围棋考级时,他轻轻松松地就考过了。

他还获的得围棋比赛奖项不计其数。这就是我心中的“围棋大师”奚子稷。

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篇11:我们班的小能人初三作文

全文共 609 字

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每个班级里都有非常优秀的同学,他们有着一个荣誉的称号“小能人”,他们会在语文方面很优秀,有的会在数学方面很优秀。他们就是高手中的高手,我们班的“小能人”就是小有名气的小画家李欣宇。

李欣宇是我们五年级三班七组的大组长,她扎着一个马尾辫,留着短短的留海,留海下有着一双乌黑发亮的大眼睛,就像两颗黑宝石一样闪闪发光。显得烁烁有神。最重要的是她有着一双灵活的手和一个充满着丰富想象力的大脑。

正是这双灵活的手和一个充满着丰富想象力的大脑造就了这位小画家。

记得上一次上美术课的时候,美术老师让我们以“多姿多彩的房屋为题画一幅画的时候,我们不禁怔住了。就在这时,我清楚的看到:我们班的小能人——李欣宇,闭上了双眼,深思了一会,,便拿起课桌上的铅笔开始作画。我不甘示弱,也拿起铅笔紧随其后的开始作画。不一会,我已经画完了铅笔稿,我以为此时的李欣宇还没有画完铅笔稿。但是跟我的想法却大相径庭,此时李欣雨已经画完了整幅画了。李欣宇举起她那灵活的手说:”美术老师我画完了。”什么吗?才刚过去20分钟就画完了整幅画,神速啊!我们全班同学都惊呆了,怎么可能吗?就在这时美术老师走到了李欣宇的身边,拿起了李欣宇课桌上的那副以神速时间完成的画,顿时对李欣宇竖起了大拇指。她的画多姿多彩,色彩丰富,相互映衬,美不胜收:而且李欣宇的画被放到校美术展展示了那!

李欣宇不愧是我们班的小能人啊!我们为她感到高兴,自豪,骄傲。小能人‘的称号给她真是当之无愧啊!

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篇12:我身边的小能人作文450字

全文共 478 字

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她,圆圆的脸蛋,眼睛像两颗黑葡萄,炯炯有神。她是谁呢?她就是我们班的“百科全书”许巍梦。

她这“百科全书”的称号可不是徒有虚名的。有一次,我们班举行了“让生命的源泉长流不息”的主题班会,许巍梦走上讲台,滔滔不绝地为大家科普起来:“水是人体的重要组成部分。人体中75%是水,血浆中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中举足轻重、无处不在。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。

她不但课外知识丰富,而且口才、文笔也很好。在“我爱祖国大好河山”的演讲比赛中,许魏梦带着自己写的演讲稿上台演讲。透过她抑扬顿挫、激情澎湃的演讲声中,我仿佛看到了水平如镜的西湖,飞流直下的庐山瀑布,碧波荡漾的滇池;仿佛看到了一片片洁白、调皮的小雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,将大地装点成银装素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚灿烂的阳光,蔚蓝广阔的大海;仿佛看到了黄土高原上千沟万壑的壮观景象,农民伯伯朴实的笑容……魏梦的演讲结束了,我仍沉浸在她演讲里的优美意境中。

听了我的介绍,认识了口才好、文笔好的许魏梦,你难道不佩服她吗?

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篇13:我身边的小能人作文

全文共 401 字

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我身边的小能人有许多,有成绩优异的,有品德好的,有乐于助人的……他们各个方面都很突出,刘玮就是其中之一。

刘玮成绩优异,她每次考试分数都非常高,她成绩之所以这么好,我发现,有一次同学都去玩了,只有她一个人在教室里朗读英语,我走进去的时候,她好像没有发现我似的,还在聚精会神地读她的英语。她总是这样,上课认真,下课刻苦,做事一丝不苟,还常常“较真”。一次,我问她一道数学题目,她算了半天也没有算出来,我说算了,明天问老师,她说:“这怎么行,我一定能算出来。”刚说完,只见她手里的笔在纸上不停地写,不停地计算着,脑子在飞快的转动着,最后,她大叫一声:“我做出来了。”她就是这样有一股不服输的劲。

刘玮不仅成绩优异,而且乐于助人,她对所有的同学都是一样,她是我们的英语班委,经常帮助那些学习困难的同学,还成立帮扶小组呢,那些学习困难的同学在她的帮助下,成绩得到了很大的提高。

我要向她学习,做一名品质高尚的小能人。

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篇14:我身边的小能人

全文共 592 字

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说起我身边的小能人,还真不少:有绘画高手幸嘉怡,写作达人梁又爽,跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。

她瘦瘦小小,有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴,扎起马尾巴,走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去,好看极了。

冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢!那是一堂美术课,美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好!这时,只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥,不过多久,一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了!我们十分羡慕地对她说:“呀!冯靖渝,你的毛笔字写得真好!我们真羡慕你!”冯靖渝听了,谦虚地对我们说:“也没那么好,还有些地方还可以改正。”我们听了,都对她赞叹不已。

冯靖渝不但书法写得好,还会弹一手好琴。

今天早上,我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好,就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴,可她不依。最终,我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴,只见她坐在凳子上,双脚放在踏板上,双手娴熟地放在琴键上,深呼吸了一口气,便用灵巧的手指弹着《大海啊,故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子,在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕,舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声,就连老师也竖起大拇指!

她不但书法写得好,而且钢琴也弹得好!她就是我身边的小能人——冯靖渝。

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篇15:我心目中的能人作文400字

全文共 390 字

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心目中的能人有很多,我姐,我哥……他们的智商简直和爱因斯坦同智商,180℅!他们的计算能力非同小可,可我心目中的能人是我最亲近的娜姐,她的计算能水平无人能及。

我娜姐在西安大学毕的业,小学的考试成绩也是特别的好,不是100就是90多分,没有考过不及格,老师也经常表扬她,不仅如此,我姐姐还吹嘘说,她得了20多张奖状了呢!

我心里虽然有些小嫉妒,但还是挺佩服我姐的,我在想象,说不定我姐是爱因斯坦附体呢!

我姐的优点也很多,有一箩筐,根本说不完:姐姐家有几个大纸箱子,听姐姐说,这里面有孙子兵法、三十六计等等。我曾好奇地打开了一箱,看那么多书,看的完吗?我问妈妈,谁知妈妈说:“你姐早看完了。”哇!有一千多本书都能看

地完?真的是太太太,太厉害了!我姐却又随随便便地拿起一本书又钻进她的“狗窝”了。

我以后,一定要像姐姐那样为我们的祖国争光,为家庭争光,为我们的祖先争光!考上更加好的大学!

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篇16:我身边的小能人作文700字

全文共 1336 字

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第1篇:我身边的小能人作文700字

我们班可谓人才辈出,如书法王子戴前臣,朗诵大师张亚骞,幽默猪猪侠朱自成,绘画达人谢小月我们班还有一位小能人数学之星,他就是赵尊,我和他也是一对亲密无间的好朋友。

赵尊今年12岁,他身材魁梧,又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,一张能说会道的嘴巴总是笑嘻嘻的,好像他的世界里只有欢乐,没有痛苦。他对数学总是情有独钟,无论是什么题目,只要他琢磨一小会,便能解答出来。

有一次,家庭作业中,出现了一到应用题,令我百思不得其解,便去打电话给赵尊请教一下。碰巧,他也没做出来,正准备问我呢。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和赵尊首先发表自己的想法,可是结果不统一,于是我们向对方发表原因,于是我们拿起草稿本。赵尊让我拿起尺子,用笔在只上画了三条线段图,并让我用括号标出数量关系;我则让赵尊在纸上画了三个同样大小的圆圈,然后把这些圆圈各平均分成8份,再把空余的部分涂上颜色。我依旧疑惑不解:不对呀,得数还是不同!我越想越糊涂。就在这时,我忽然听到了赵尊笑里藏刀的声音:童睿尧,你仔细看看题目吧!我用双手揉了揉迷迷糊糊的眼睛,且瞪大双眼,仔细地读了一遍题目。我恍然大悟:我竟看丢了一个小数点!我用同样的方法重新算了一遍,果真的得数相同。想到这里,我心悦诚服:我无不佩服赵尊的神机妙算。赵尊用他那机敏的智慧为我解开了小数点之谜我好似看到了赵尊那笑逐颜开的模样,我也为解开这道难题而不由自主地会心一笑。

赵尊不愧是我们班的数学之星,我也为有这个机好朋友感到骄傲与自豪。 第2篇:我身边的小能人作文700字

他的皮肤白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人项弘吉。他的知识量十分丰富,可以说是上知天文,下知地理,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们的,所以我们称他是一本百科全书。

记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:我国最长的桥是什么桥?看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。我不甘心,又问道:那我国最古老的桥梁高多少米?他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨4。5米,桥面宽3。2米。还有问题吗?我摇了摇头,心里很佩服。看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍。

项弘吉之所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真。有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:项弘吉,可以借我本书吗?他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼。他突然抬起头,不知所措地问:章禹廷,你找我有事吗?当时我真是又好气又好笑:拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见。给,这本书没看过吧?项弘吉一边说,一边把一本书递给我。唉,真是个书虫。

项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?

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篇17:我们班级的小能人作文800字

全文共 809 字

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我们班级各种小能人多如繁星,有“魔术能人”小明、有“数学天才”小圆、有“音乐达人”小红、有“幽默大师”小兵……但我最敬佩的,还是那有着高高的个子、黄黄的皮肤、乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛的“体育能手”小王。

许多的体育运动对小王来说都是小菜一碟,因为他在体育上样样精通。比如倒立,这可是一个“技术活”,大部分的同学都做不到。因为倒立不但要用力,而且要保持身体上的平衡,所以光靠自己有力气是行不通的。只见小王把袖子卷了卷,双手搓了搓,一跳,一撑,就干净利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同学不是没有竖上去,就是竖过头了,重重地倒在地上,惹得同学们笑得前仰后合,直不起腰来。

小王他跑起来也非常快,可以在一瞬间爆发出特别强大的动力,因此,同学们给他取了一个外号:“飞毛腿”。在上一届的运动会一千米比赛项目中,只见他站在跑道上,胳膊一前一后呈弯曲状,紧握双拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像刘翔一样,蓄势待发。“砰”……发令枪声响起,小王立即冲了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遥遥领先,如同无尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见小王的双手有节奏地前后摆动着,脚步十分轻快,就如“蜻蜓点水”一般,这时,到了一个弯道,只见小王倾斜着身子,一下子就绕过了弯道,看得我们个个目瞪口呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧,都忘了帮小王加油助威。一千米是绕着操场上跑四圈,在跑第四圈时,他的速度放慢了一点,可能是太累了,但他仍然坚持,还张口喘息,就像到站的火车头,大口大口地喷着白色的雾气。这时,身后跑着的一个势均力敌的对手从他身边赶超了过去,小王发现被其他人捷足先登,他马上使出了全身的力气足下生风,如同一支离弦的箭,向前冲了过去。同学们大声为他呐喊、助威。离终点还有一米左右时,他用力一跨,跨过了终点线。功夫不负有心人,他成为一千米的跑步冠军,现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

看,这就是我们班级中的“体育能手”小王,你们认为他怎么样?

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篇18:我身边的小能人作文400字

全文共 409 字

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名人,我们身边总有很多。但我们了解他们吗?也许是,也许不是。为了让习作简单,我写了我身边的小能人。名人我不知道,小能人还缺吗?

每个人身边总有一个琴棋书画学习好的小能人。我身边的小能人就叫付梓烨。

付梓烨最突出的应该是学习吧。我们的英语和数学老师同时也是在五班教书,五班就是我们的对比对象。在老师眼里五班成绩比我们班好,而五班的付梓烨,总是老师夸赞的对象,她总是门门100分,每次总能得到全班第一的奖杯。她学习真好!

付梓烨不紧学习好跳舞也特别好看。她是学校舞蹈队的领舞。你们还记得去年水晶节最后的表演吗?她就是其中的儿童舞蹈家之一。她还要到了汪峰的亲笔签名呢!她开心极了。

除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她们歌唱班要挑一个人去唱歌比赛,指导老师毫不犹豫选择了她。结果,她得了县里第二名呢!还有,付梓烨唱歌考级一下子跳了五级。

我身边的这位小能人,可谓是琴棋书画样样精通,学习写字也那么好。她真是一个名副其实的小能人啊!

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篇19:我们班的小能人作文

全文共 690 字

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他,相貌堂堂,虽长得没有王力宏帅,却和林俊杰的英姿有几分相似。微黑的皮肤显得壮而结实,“海拔”在班上也数一数二。虽然成绩算不上名列前茅,但他的体育成绩不得不令我们刮目相看。

他堪称我们班的“飞毛腿”,那双健壮的腿,奔走如飞。不信,你听我一一道来。记得上届运动会,他参加了男子短跑和接力赛。运动会上,我们为他加油助威。刚开始,他在前面落后了,但一听到我们的加油声,就立马鼓起了劲,像一道闪烁的光芒,又好似一只离弦的箭,使用“瞬间加速”和“刀片超车”,一眨眼,便超过了离他数十米远的前三个人,夺得了桂冠。从此,我们成了他忠实的粉丝,他也成了我们崇拜的偶像。自那以后,每次的体育活动,他都是首选人物。有了他的参与我们就有了很大的希望,我们都相信他一定会捧回冠军的奖杯,他也不负众望,每次都能给我们带回一分珍贵的礼物——奖杯。

不仅如此,他的篮球技术也不赖哦。平时,不管是比赛还是训练,他的投篮命中率都很高,十发九进。这不,他又在和几个高个子的同学打篮球了。三分球,进!哇,简直酷毙了!再看!他的队友传球给他了,大灌篮!又是一个漂亮的进球。大家注意了,他要出绝招了!没错,这正是传说中无人能敌的终极必杀技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所谓“烈焰疾攻”就是将全身化作一团火焰,以极快的速度突破敌人的防御。“寒冰御守”却恰恰相反,字义为将全身化作寒冰,取寒冰之力作原动力为防守,冻结敌人的“烈焰疾攻”,是它的致命天敌。他两项技能全都了如指掌,控制自如,还有什么可怕的呢?果然,他们队最终以4比0的成绩获得了胜利。

他是谁?想必大家都知道了吧。没错,他正是我们班大名鼎鼎的运动小能人——施小龙是也。

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篇20:我身边的小能人作文

全文共 848 字

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在我身边有许多小能手。有画画能手任鸿莺,有书法能手冯若瑶,有语文能手罗兰朵,有体育能手徐雪怡……但“厨神”小能手陈思瑶却特别让我印象深刻。

一张白皙的脸上有着一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,十分让人喜爱。这就是外表可爱的陈思瑶。

她不光有着美丽动人的外表,厨艺方面也是让人赞不绝口。

有一天中午,我去她家玩。我们玩了一会儿,突然墙上的大钟“咚咚”地响了十二声。随着那十二声钟声,我们的肚子像个小闹钟“哇哇”地叫了起来,好像在说:“吃饭时间到了,吃饭时间到了,快去吃饭,快去吃饭!”当她听到了我们肚子的午饭警告声时,她不好意思地笑着说:“你肚子饿了,要不我亲自下厨,让你尝尝我的手艺,怎么样?”我打趣道:“你烧的菜能吃吗?”“当然能,放心吧,肯定让你刮目相看!”她自信满满地说道。我半信半疑地和她进了厨房。当她打开煤气灶时,顷刻间,蓝色的火焰钻了出来,我顿时吓了一跳,赶忙退到后面。她见我害怕的样子,“呵呵”地笑了出来:“没事了,不要怕嘛!”我只好一步又一步慢吞吞地移到了她的旁边。她倒完油后,把鸡蛋一个个用力地在锅边上一敲,锅里的油满足地“舔着”鸡蛋,还时不时发出“滋,滋”的声音。顿时一股鸡蛋的香气扑面而来,令我垂涎三尺,接着她又拿出了一瓶酱油,小心翼翼地倒在了锅中,锅上立刻升腾起了一股股浓烟。她熟练地打开了吸油烟机,油烟好像个听话的孩子“跑”到了机器中。原来的鸡蛋已变成了固体,乳白色的蛋白微微泛出些许金黄,中间金灿灿的蛋黄在油的映衬下闪闪发亮。丝丝热气还在它旁边围绕。我情不自禁地赞叹道:“哇,看来厨艺不错嘛,真厉害!”她开心地笑了。“请教下大厨,为什么你没把鸡蛋翻个面儿,我记得平时妈妈做的时候都要翻的吧!”“这你就不知道了,这叫单面煎,就是牛排店中的煎法啊!”我边听着她的讲解,边吃着“厨神”烧的美味,心里的佩服之情油然而生,赞叹道:“真是人间美味啊!”吃完后,我们又开心的玩耍了起来。

这就是“小厨神”陈思瑶,我的好朋友,你说她棒吗?

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