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同步作文-三年级下奇妙的想象优秀20篇

油菜花是一种普通的花,我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。小编收集了描写油菜花的作文,欢迎阅读。

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有关奇妙的想象

全文共 422 字

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随着科技的突飞猛进,人类的发明不断创新。我想发明一种能给人们带来快乐和方便的机器人鞋子。

这种鞋子的形状非常奇特,鞋头往上翘,像一个俏皮的小矮人。上面有许多小巧精致的图案,让人耳目一新。鞋子上还有一个多功能的按钮,这个按钮与我们心灵相通,能了解我们的各种需求,满足我们的不同愿望。

炎热的夏天到来了,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们热得汗流浃背。这时,只要轻轻地按一下按钮,鞋子马上变成透气的凉鞋,并不断送出凉风,它能让我们在炎热的夏日里感受丝丝可贵的清凉。

大雪纷飞的冬天来临了,刺骨的寒风冻得我们瑟瑟发抖。在这紧急关头,我们只需按一下按钮,鞋子立刻变成一双温暖而又柔软的棉鞋。让我们在寒冷的冬日里感受着久违的温暖。

我喜欢跳舞,当我快乐想舞动时,只需轻轻地按一下按钮,鞋子就会播放出动听无比的音乐,我随着音乐快乐地翩翩起舞,这时,鞋子就会变成一双会唱歌的舞鞋,那优美的音乐令我陶醉不已,我沉浸在美妙的舞蹈世界中,快乐无比。

这就是我想发明的鞋子,有趣吧!

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篇1:动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 656 字

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快递员蜗牛

这次的疫情,给人们带来了很多灾难。虽然对动物们没有什么灾害,但是有些动物突然变异了。原来胖乎乎的公鸡会展翅高飞了、原来极小的蚂蚁个头变得比树还高、原来走得非常缓慢的蜗牛变得比小轿车的速度还快……

一天阳光明媚的早晨,蜗牛想这么好的天气不出去走走真是可惜,于是蜗牛先用一滴水珠把脸洗干净,然后就愉快地出门了。小蜗牛想运动跑会儿步,当它迈开第一步的时候,忽然发现自己跑得飞快,它好奇地问了问一旁的邻居蜗牛,邻居说:“这次的疫情让我们都变异了。”小蜗牛一听吓了一跳,邻居接着又说:“你看看,隔壁买菜的鸡大妈,它都飞起来了。”小蜗牛听完心想,曾经人类细心的照顾我们,这次轮到我们照顾人类了。小蜗牛下定决心一定要帮助人类,哪怕是牺牲自己的生命也没关系。它把这件事告诉了其他蜗牛们,他们竟然异口同声地答应了。

它们来到了爱心救援部,跟队长说清楚自己的由来和姓名,很快它们拿到了自己的第一份职业——快递员。

第一单是给一位大妈送十瓶消毒水,小蜗牛抬起箱子就飞快的速度赶到了大妈家,大妈感动极了。大妈收件后还特意做了一辆小推车来感谢小蜗牛,它道谢后就走了。第二单是送儿童药物,这次东西有点多,可它一点都不担心,把药物装在小推车就上路了。小蜗牛刚好到楼下的时候听见了宝宝的哭声,妈妈怎么安慰也不行。小蜗牛听见了赶快把药物拿进去,此时宝宝竟然不哭了,还对着小蜗牛微微笑了起来,宝宝的妈妈向小蜗牛深深地道谢。小蜗牛放心地挥挥手就回去了。

回到单位后,一群小蜗牛们围在一起各自分享着自己送货时的乐趣。它们觉得助人为乐真是个快乐的事情。

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篇2:三年级奇妙的蚂蚁王国作文600字

全文共 610 字

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在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。

一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的旨意,个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼,就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静,幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们,又投入了建设新家园的工作中去。

在蚂蚁军民共同的努力下,新的蚂蚁王国终于重建好了,也更美丽了。可是,天有不测风云,一场暴虐的洪水袭来,来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团,开始,像一个乒乓球,一会儿,聚成了一个铅球大小,紧接着,凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥,随波漂流,相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点,那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁,他们至死都奋力抱在一起。终于,大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开,一个个像凯旋归来的战士,昂首列队冲到更高的岸上。岸边,留下一个“小乒乓球”,那是蚁球里层的牺牲者,平静而悲壮。

蚂蚁王国万众一心,英勇团结,面对天灾人祸,他们毫不退缩,百折不挠,很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活,高奏凯歌,唱起了豪迈的《我和我的祖国》……

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篇3:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 450 字

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在青青草原上,灰太和红太郎集合了狼族部队攻打羊村。在激烈的战争中,羊族渐渐抵挡不住狼族的攻击了。一天晚上,慢羊羊村长向喜羊羊他们公布了一个好消息:“羊族的同胞们,为了抵挡灰太狼和红太郎为代表的狼族部队,我为大家量身定做了一些特种武器:

喜羊羊的是‘急速闪电靴’,能发出‘急速龙卷风’;沸羊羊的武器是大力‘金刚手套’,暖羊羊的是‘黄金羊角’,沸羊羊和暖洋洋能发出‘金刚震荡波’;美羊羊的是‘迷幻眼镜’,能让狼族自相残杀;而懒洋洋的‘梦游头盔’能发出‘睡梦王八拳’。”

得到特种武器后的羊羊们准备夜袭狼族部队,狼族部队早已鼾声震天,懒洋洋使用“梦游头盔”发出绝招“睡梦王八拳”,把狼族打得溃不成军。

第二天,狼族气势汹汹的去羊村报仇,羊羊们早已等候多时,美羊羊使用“迷幻眼镜”,让狼族自相残杀;沸羊羊和暖羊羊趁狼族大军一片混乱,使用合击绝技“金刚震荡波”,把狼族都震飞了。这时,喜羊羊使出“急速龙卷风”把狼族全都刮到了月球上。只有“我一定会回来的”余音停留在天空中。

从此,青青草原上恢复了昔日的和平和宁静……

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篇4:三年级下册第七单元同步作文:雪白的花海

全文共 733 字

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我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

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篇5:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇6:奇妙的石符想象作文400字

全文共 529 字

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不到长城非好汉,七彩娃和胖哥终于登上长城了。他们在长城上跑啊跳啊,开心极了!突然,七彩娃的目光被一块石砖吸引住了。这块石砖上刻着好几个符号,像是字,又像是画。七彩娃和胖哥驻足观察了好久,也认不出这是什么。胖哥提议道:“我们把符号拓下来带回去问问老师吧!”

三天后,他们带着那张拓着奇怪符号的纸片,依依不舍地离开了北京。回到学校后,他们还来不及向同学介绍伟大首都——北京的雄伟壮丽,就抑制不住内心的疑惑,急忙去找他们的科学老师——司马老师了。

当司马老师看到这张拓着奇怪符号的纸片,顿时眼睛瞪得老大,这还不够,赶紧找来放大镜仔细研究,半天只说了一句话:你们太有才了,这可是宝贝。二话不说,带着哥俩就走。

他们去哪儿了呢?原来司马老师带七彩娃和胖哥去找他的老同学——省古文字研究院的姜博士。姜博士看到纸片,如获至宝。连连说,这可能是先秦的文字,一定是修筑长城的民工留下的,对我们研究先秦文字和长城都是宝贵资料啊!他一定会好好研究的。

几个月后,学校里锣鼓声震天,什么喜事呀。原来省领导和古文字有关专家特意到校,给七彩娃和胖哥带大红花来了!还号召大家向他们学习,从小要有探究精神和仔细观察的好习惯。弄得哥俩还怪不好意思的!暗暗下决心:一定要好好学习,不能辜负了大家的期望。

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篇7:我想象中未来的学校三年级

全文共 555 字

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“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。

来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。

悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。

这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。

下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。

“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!

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篇8:奇妙的梦想象作文

全文共 371 字

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去年夏天,我第一次坐飞机。阳光洒在云层上,云朵变成了金色,太美了。看着看着我就睡着了,还做了一个奇妙的梦。

我梦见我站在厚厚的云层上,用力地跳了几下,“这白云还挺结实的嘛。”于是,我便放心地玩起来。

我在云层上跑着跑着,突然看到了一个滑滑梯,我爬上去,“嗖”的一声就滑了下去,没想到滑到了云海里。我快乐地畅游了起来。一群海豚从我身边游过,它们在金色的云海里跳跃翻腾着,那景色美的不可想象。突然,我看见一个黑色的影子在云海里若隐若现,我定睛一看“啊!是大鲨鱼!”我被吓得赶紧游上了岸。

上岸之后我发现这里的“地”软软的,很有弹性,便跳了起来。我一跳居然一下子就飞到了云端之上,太好玩了。跳累了我就躺在软软的白云里休息,没过多久,白云开始摇晃起来。我被晃得掉了下去,然后我就惊醒了。

原来,我梦到云朵摇晃是因为飞机遇到了气流真的在摇晃。这个梦可真惊险呀!

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篇9:三年级想象作文:十年后的我

全文共 776 字

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深夜,我坐在电脑前,查看最近的退稿信,一封,两封… …来来回回的数着,内容无非是不符合他们的征稿要求、故事内容不精彩等,唉,好郁闷,那几个简单的字就像一块大石头压在我身上,沉沉的,让人喘不过气来。

“2011年… …果然是十年前啊。”

一个感慨的声音伴随着我的呼吸声同时响了起来,我条件反射的向后歪了歪头,脊梁骨莫名的一凉,吓的我从椅子上跳了下来,看着不知道从哪里冒出来的陌生人。

“你,你是谁?妖怪?小偷?幽灵?还是强盗?为什么来我家?”我质问道。

“我是十年后的你,笨蛋。你把所有的心思都放到写作上了,其余的功课不闻不问,成绩一路下滑,其他的事情也不管不顾,这么多年连一个好朋友都没有交上,好不容易上了大学了吧,毕业后也没有找到工作,最后一事无成。我忍不住了,用了时光机找到了你,我要来监督你好好学习啊。”

“哦是这样啊,对了,为了方便称呼,我的名字叫翼,那我就叫你大翼吧,怎么样啊?”

“当然可以,喜欢写作是好事,但是你不能把所有的精力都放到写作这一方面上,否则你会成为失败者,最终注定失败,一事无成。以后的社会需要的是“德智体美劳”全面发展的人才,各方面的知识你都要学习。”

“我不可能一事无成,你根本不懂我,凭什么来干涉我的事!快点从我家出去!”愤怒一下涌向了我的大脑,我“刷”地一下站了起来,把她推了出去。

“Hi~翼,我们又见面了,”大翼得意地笑着说,“哈哈,我是通过时空门来的,所以,不会受到这个世界任何东西的限制,除非我愿意。”

“那真是太-不-巧-了!”我咬牙切齿的从大翼面前走过。

这道题不会做,怎么办?问她吗?“怎么了?这道题不会吧,是… …。”“谢谢!”她也不是那么讨厌吗。

时间过得真快,她走了。

亲爱的翼:

时间到了,我必须走了… …十年之后你会再遇见我的。

大翼上

我想十年后的我会让你刮目相看的,意想不到的,你将会惊讶我的进步的,你将会为我骄傲的。

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篇10:二十年后回故乡三年级想象作文

全文共 1048 字

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光阴似箭,我30岁了,刚从美国留学回国的我,时时惦记着家乡。于是,我迅速找来我的“UFO”,对它说:“去象山北路!”UFO近乎光速地载着我向家的方向飞去。不到一分钟,到家了。天啊!我的家呢?火锅一条街不见了,那儿只有一座大公园,里面百花齐放,鸟语花香,美极了。这时,我的机器人“七色光”对我说:“你看天上…”我往天上一看,好多栋漂亮的房子悬在天空上,我急忙驾起UFO往漂亮房子群驶去。突然我发现妈妈驾着祥云向我飞来。我惊得结结巴巴地问:“妈妈,你……你怎么一点也没变,还成神仙了?”“哈哈,这你不知道了吧?”妈妈还像平时一样幽默,妈妈说完,得意地摸着自己的脸,还不停地自我欣赏着。我不禁皱起眉头:“好了,妈妈,爸爸呢?他回来了吗?”“当然回来了,他回南昌发展了。”“噢!”这时,爸爸也飘出来了,不过他可没像往常那样不苟言笑,而是笑眯眯的。我惊诧地问:“爸爸,你也吃了抗衰老丸?”“他!不吃都像个大学生,多精神!”妈妈又开玩笑了。

就这样打闹了一阵后,我立刻飞去我的母校。没想到同学们也在那儿。你们怎么也在这儿?我惊奇地问。“我们打你的手机打不通。””哇,这是谁啊?”展现在我眼前的是一位风度翩翩的设计师。“我就是昔日的小军啊!不认识我了?”“你……”我目瞪口呆,他可是我们班最调皮的男生啊!“来,让我带你看看学校的新变化吧!”在学校当老师的小婷拉着我就走。回头一看,一位美少女出现在我眼前。“天啊!小婷,你来了个大变样啊!”“对啊,我有消瘦丸。好了,来吧。”

来到昔日的教室,我大吃一惊,教室里全是电脑,一个个学生坐在电脑前专心致志地操作着。“他们在上电脑课?”“才不是呢,现在的学生都用电脑上课、写作业、交作业。”可不是,屏幕上的一个个老师图像都在口若悬河地讲着,学生们也在专心地聆听老师的讲解。“还可以自由选课。”小婷又滔滔不绝的说,“学生可以按照自己的兴趣选课,没有中规中矩的课表。好了,我们进入音乐教室。”“哇!”我不禁叫道,每张桌子前都有学期内要用到的各种乐器。“这音乐教室是每个年级一个。”小婷说,“美术室,实验室,还有许多室没看呢,走吧!”“嗯。”我们来到了美术室。这应该是新建的吧,里面堆满了颜料、美术本、画架、纸和石膏。看的我也忍不住想去摸一摸、玩一玩、画一画了。

接下来,我们去了实验室。实验室里放着许多标本,还有生态瓶、绿豆芽、小动物什么的,真像个“昆虫动物园”。

家乡真美啊!我忽然醒来,原来是一场梦。虽然这只是我的幻想,但我相信这一切会变成现实的。

[二十年后回故乡三年级想象作文

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篇11:奇妙的想象作文最新

全文共 743 字

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一天上午,我正在家写作业时,忽然听到客厅里传来一阵悉悉索索的脚步声。奇怪,妈妈不在家,那会是谁呢?我好奇地轻轻打开了一条门缝,客厅里的玩具架上已经空空如也,我的玩具们居然都从架子上跑下来,聚在一起像是在讨论什么事情。

我侧耳倾听,只听见小老虎说:听说小主人每年都会去春游、秋游,今天天气这么好,我们也来一次春游吧!火烈鸟附和道:好主意,可是去哪里呢?小老虎摸着腮帮子想了想,我们带上一些小主人的零食,去花园里看看吧。只见玩具们拿了几个巧克力、几片饼干,还有一些水和饮料,塞进我的小书包里,然后就在小老虎的带领下,拖着小书包从窗口跳了出去。我也蹑手蹑脚地跟着走到窗边,继续观察。

玩具们首先来到了花园里的小土坡,对玩具们来说那简直就是一座大山,上面的小路蜿蜒曲折,到处都是泥巴,走起来非常辛苦。它们足足花了四十分钟才翻过这座山,个个累得气喘吁吁、大汗淋漓。队长小老虎看到了这样的场景,便安排道:看你们都这么累了,正好已经中午了,我们就在这里休息一下,先吃个午饭吧。玩具们开心地围坐在一起,小老虎把食物和水分给大家,玩具们狼吞虎咽地吃了起来,边吃边不住地赞叹道:人类的美食真好吃啊!

饱餐一顿后,它们又继续向前徒步,来到了一片茂密的森林,里面大树林立,云雾缭绕。玩具们选定了一棵直冲云霄的松树,用叠罗汉的方法,一个踩在另一个的肩膀上,费了很大的力气爬了上去。坐在松树枝上,眺望着花园的美景,玩具们开心极了。

一直坐到太阳快要下山了,小老虎招呼大家说时间不早了,我们赶紧回家吧,下次有机会再出来玩。小老虎带着玩具们沿原路返回到客厅,赶在妈妈进门前回到了玩具架上。乍看上去,好像什么都没有发生过。可是我知道,它们这一天玩得很开心,小老虎、火烈鸟、小猫的眼睛都紧闭着,已经累得睡着了,好像还打起了小呼噜。

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篇12:三年级下册第四单元同步作文:我学会了下象棋

全文共 289 字

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学会了下象棋以前,我见到下棋高手和别人下象棋时,都羡慕得不得了,爸爸就去给我买了一副象棋,

知道了每个棋都怎么起后,我就准备与爸爸血战一场,我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架,一个用于轰炸,我被这“连环炮”计给难得直挠头,我勉强走出一步,一个车却被吃了。妈呀!爸爸一个炮用我的炮充当炮架,目标正是另一个车,而另一门炮却用我的象当炮架,对我的全军帅虎视耽耽,“怎么办?怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头,我捏了一把汗,仔细看着棋盘……将军!我大喊一声,接着大笑起来。爸爸也笑起来说:“真棒,我没看到的你看到了。”

这次下棋,我懂得了不能因为一点事而灰心,要仔细观察。

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篇13:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成一棵大树

全文共 264 字

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我想变成一棵参天大树

当我变成一棵大树,在下雨的时候,我可以撑开一把巨大的绿伞,为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候,我可以为人们撑起一片阴凉,给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气,让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家,让小鸟快乐地成长。

当我变成一棵树,在夏天里,我要用我千万条根牢牢地抓住泥土,防止水土流失,让泥石流离我们远去。在秋天里,我要结满无数饱满的种子,把它们撒向远方,让沙漠变成一片美丽的绿洲。

我想变成一棵大树,我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献,把我们的世界装扮的更加美丽。

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篇14:三年级下册第五单元同步作文:伟大的母爱

全文共 356 字

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一天晚上,小明躺在家里的床上,无精打采地说:“妈妈我有一点难受。”妈妈连忙跑过去,摸摸小明的额头说:“小明你发烧了,我去给你把湿毛巾拿来敷在你额头上。”说完妈妈连忙跑到洗手间,拿了一条毛巾在热水里泡了泡,拧了拧急忙拿到房间敷在了小明头上。妈妈对小明说:“我去楼下给你买药。你静静的躺着,不要乱动。”“知道了,妈妈”小明无精打采的说。

妈妈去药店买了一瓶专门可以治发烧的药。回到了家,妈妈在厨房里,把药泡好,再把药倒在碗里,小心翼翼地走到房间里,拿起勺子舀了一勺汤药,轻轻地吹了吹,喂给了小明。

小明开始嫌药苦,很不情愿喝,妈妈说:“良药苦口利于病,快把药喝了吧喝了你的病就好了。”小明听了,赶快把药喝了下去。 小明抬起头望着满头大汗的妈妈,对妈妈说:“妈妈我爱你。”说完母子俩拥抱在一起。

啊!原来母爱是多么伟大呀!

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篇15:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 281 字

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小灰灰要过生日啦,会太郎要给他办一个最豪华的生日派对,小灰灰将请柬发给啦小羊们,小样们不知该不该去,因为要在堡举行。勇敢的喜羊羊说,我带大家去。

到啦狼堡,灰太狼一见到有羊,便扑了过去,没想到被小灰灰阻止,灰太狼说儿子让开,今天我要送你一个炸羊腿。小灰灰说,我不要吃,喜羊羊为我们羊村做啦那麽多贡献为什麽还要吃他。灰太狼说,他那些破贡献我也能做出来小灰灰说,那你们就在一起为青青草原做更多贡献吧。

红太狼走过来说里就满足儿子的愿望吧。老虎大叔和长颈鹿大婶也纷纷劝说灰太狼终于答应啦。小小灰灰用亲情的力量感化啦狼与羊之间的仇恨....................

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篇16:奇妙的想象作文简短

全文共 1074 字

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一天,我和好朋友“涵涵”一起去人民公园跑步,发现一个五彩缤纷又充满惊喜的门把手,我们拿起来左瞧瞧右看看,涵涵很好奇,于是,把门把手拧了一下,它突然就闪闪发光。

闪完了之后我们被门把手带到了彩虹仙子的世界,这里空中弥漫着糖果的甜味和幸福的味道,我们很兴奋又有点惊奇,我们想:这个门把手会不会是古怪城堡的,不然她怎么能给我们带来这么多惊喜呢?我们的心里漂浮起一个大大的问号(?)

涵涵问我:“你说,茹茹,为什么门把手会有魔力?会不会它很古怪?”

我理直气壮地,一边拍胸一边回答涵涵:“你傻呀!这当然有魔力了,嗯,其余的我也不知道嘿嘿!”

涵涵争辩说:“肯定就是,有魔力不然怎么会变出这么精彩的世界。”

我生气了急忙说:“你说错了,他肯定没有魔法,魔法师世界上不存在的事物。”

正在我们叽叽喳喳吵架的时候,突然冒出一个声音,能把手仿佛就像有了生命一样在呻吟道:“哎呀你们不要吵啦,让我睡会觉行不行啊?”门把手又说:“我重新自我介绍一下,我是很重贵的东西门把手带上我想去哪就去哪世界地方,全带你去。”

我们两个突然和好了说道:“这么神奇啊!”

我们才发现这个新鲜又奇妙的世界(能把手想去哪去哪的地方)。

门把手自豪地说道:“我的功能可比你们人类大100倍,实现愿望是100%的想去哪呀?”

门把手突然想到:“对了我带你去一个新奇的`世界比这更心急去不去呀!”

我们俩突然说:“可以呀!”

门把手有志气的说:“这次你来拧。”

我害怕到小声嘀咕:“这……不会又让我们去……鬼怪的地方吧!”我害怕的声音都结巴了。

门把手平淡地说:“快,你们摁不摁?”我们无奈了,只好答应了他。

很快,地方变了,四周没有别的,只有一座比巨人还要大的城堡,突然我发现身上宽松了许多,我低头一看发现我穿着水晶蓝的裙子,发现鞋子也华丽了许多,手上还拿着一把扇子,门把手小声的说:“那当然啦!不同的位置人物情绪都不同。”

涵涵也低头一看,发现自己穿着水晶紫的裙子,手上拿着一朵蝴蝶兰,更何况我们的皮肤也白了许多,我们优雅极了,情绪平静了很多,什么上课铃响的,这里哪有上课铃?这儿也有教堂(上学的地方)我这是来到了英国吗?门把手平稳的说:“该上课了,还有这不是英国这是另一个世界“霞红城”。”听说人们在这里都很优秀。

我们的老师叫“伯爵季夫人”她可是这里最优秀的老师了!

同时,她也很美丽。

天呐,我万万想不到这也考试,算了,考就考吧,是学生都得考试。

我好想离开呀!

可我又机灵一动脑,对自己说:“你就知足吧,这里的生活条件很好的。”这个老师很不错,我估摸着:肯定找不到这一位老师了。

上课了,我还在思索:门把手到底能去几个地方呢?

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篇17:三年级这样想象真有趣主题

全文共 364 字

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一个炎热的下午,蜗牛背着沉重的壳,感觉地板就像烤炉一样,快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热,但是费了九牛二虎之力,才爬了一小段距离,它就抱怨道:“都怪这背上的壳,要是没有就好了。”想着想着,蜗牛就晕倒了。

第二天早上,蜗牛悠悠转醒。忽然,一个巨大的鸟嘴向它啄来,但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫:“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后,就把蜗牛选为动物界的快递员,送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天,蜗牛送快递的时候,忽然天空乌云密布,电闪雷鸣,狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及,结果不幸受伤,再次晕倒在地。

醒来后,蜗牛在医院里大哭:“我的壳啊,你快回来吧,我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了:尺有所短,寸有所长,最重要的是学会接纳自己。

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篇18:奇妙的想象作文怎么写

全文共 486 字

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小明是一个小学生,他最喜欢的是一支精致的铅笔,这支笔还没有用过,终于有一天,他拿起了这支铅笔准备写字……

突然,铅笔开口说话了,它大叫一声说:“我是铅笔小子,我最爱写诗了!”还没等小明反应过来,铅笔自己“站”了起来,在纸上写下:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

周围忽然一转,小明发现自己在西湖的一条小船上!这里没有田田的荷叶,只有凛冽的北风。小明惊讶地大叫:“为什么我在西湖!现在这里还在下雪呢,冻死我了!”

铅笔小子说:“呀!写错了诗了。”它又写下:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”

小明周围的东西一个一个地变了。湖水变成了陆地,山变成了高高的城墙。他站在城墙上,看着城墙下密密麻麻的敌人奋不顾身地攻城,小明大叫:“啊……这不是战争时代吗,带我来干嘛呀!这里比其他地方恐怖一百倍!”

眼看着敌军向小明冲来,他急得大喊:“我要回去!”铅笔小子以它最快的速度写下了“恢复”二字。

周围立刻变平静了,城墙下的敌人都不见了踪影。小明仍然坐在教室里上着课,文具盒里放着那支精美的铅笔。

有了一次这么奇特的经历,小明想,还是生活在现代好,不用经历战火的摧残,以后一定要珍惜现在平静的生活呀!

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篇19:奇妙的遮阳泡泡小学想象作文

全文共 353 字

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一到夏天,太阳就像小孩一样发起了大脾气,使劲地向大地喷热气,热得大家不敢出家门。可外面的世界太精彩,谁也抵挡不住,上班、上学,出游……。无奈,出门时都要麻烦地带上太阳伞或者头戴太阳帽,那是多么不方便呀。

于是我就想出了一个办法奇妙方法,那就是方便而又效果不错的遮阳泡泡。在骄阳似火的夏天,只需备上一瓶特制的液体,加上一根小管子就搞定了!当我们想要出门时,只要把小管子往那瓶特制的液体里轻轻一点,然后再轻轻一吹,一个漂亮而奇妙遮阳泡泡就悠悠的爬上你的头顶,为你遮住那火热的阳光,你无论走到天涯海角都为你遮阳挡热。还能把那火热的阳光变成五彩的光芒放出去让大地变成五彩的花园。

如果我们到了学校、商场、或回到家里,不需要遮阳泡泡了,只要轻轻一碰,它就无声无息地消失,没了。

你看,我的遮阳泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!

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篇20:三年级想象作文:森林运动会

全文共 390 字

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森林里要开运动会了,热闹极了,小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了,场里一片热闹的景象。有的欢呼,有的跳舞。会场上彩旗飞扬,热气球升空,热闹非凡。

短跑比赛开始了,只见老虎,狮子和豹子三大巨头齐上阵,还有一些小兔子,小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判,大象伯伯尖叫一声,老虎,狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时,尘土飞扬,小兔子等小动物都被甩得远远的,三大巨头在前面冲刺,狮子先跑第一,豹子不甘示弱一股劲儿,冲到狮子前面,最后老虎大吼一声脚一瞪,冲过了终点。老虎夺得了冠军。

马拉松比赛开始了,裁判是老鹰,它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了,所有动物都先保存实力,跑了九圈以后,大家都已经筋疲力尽了,汗血宝马趁这个好机会,一下子超过了狐狸和藏羚羊,夺得了冠军。

森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了,但大家的热情没有消失,大家明白了一个深刻的道理,只要有勇争第一的豪情就能得到冠军!

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