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同步作文-三年级下奇妙的想象(推荐19篇)

油菜花是一种普通的花,我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。小编收集了描写油菜花的作文,欢迎阅读。

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如何写奇妙的想象

全文共 541 字

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“啊!”光速铰碎机又在表哥口袋里控制他吃东西,我家的零食又要不保了。

周末,表哥和姑姑来到我们家里办事,爸爸和妈妈去给姑姑谈话了,光速铰碎机又开始启动了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机飞速地铰碎了食物。妈妈呀,我昨天刚买的超大包薯片去哪儿了?啊,我的小饼干,怎么只剩一些渣渣了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机又在飞速吃零食了。“咔,咔,咔,咔……”咦?铰碎机是卡住了吗?不,他是在啃坚果。“咔,咔,咔嚓!”一声脆响坚果裂开了,铰碎机铰完坚果后,也铰不动了,就关闭,去充电了。而表哥则去玩起了电脑游戏。

转眼间到了晚上,爸爸请我们出去吃烧烤,本来想着终于可以大吃一顿了,但是表哥可有一个超级神器,我这次可能又要饿肚子了。

来到烧烤店里后,爸爸真阔气,一下子点了二十根烤肉,而铰碎机感受到有食物,立马自动开启了,而它真不客气,一下子点了十五根烤肉,十根烤肠,二十根羊肉串。哎呀,这么多,我就不信铰碎机能光速铰完。

上串了,光速铰碎机的威力真是名不虚传,三下五除二,十根烤串就这样凭空消失了。众人包括我都一齐张大了嘴巴,比作一个O型,而且好像还能挂个篮子似的。表哥一脸茫然的看着我们,嘴巴却依旧在吃着。

光速铰碎机的功夫、本领,真是厉害,下次它要是敢来,我就把东西藏起来。但是下次它来的时候功能会不会变强呢……

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篇1:三年级下册第六单元同步作文:未来的衣服

全文共 293 字

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未来衣服

你想过吗?未来的世界,人吃的食物、住的房子将是怎样的呢?当然,也少不了我们的衣服。而我,正想发明一件可自动调节温度的衣服。

这种衣服的功能当然是调节温度的神奇之处了!通常的衣服不会调节温度,更不可能有空调。而这种衣服里面,有一个“小型空调”,可按要求来变化温度,遇热变冷,遇冷变暖。当夏天的时候,穿上这种衣服,就不会感到热了,只觉得身上凉爽爽的。在冬天的时候,穿上这种衣服,即使你在外面行走,也不会觉得冷,就像带着一个“小烤炉”似的,非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里,它也可以用声波透过柜子来感应外面的温度。这样,人们就不必为春夏秋冬感到烦恼了。

同学们,你们说我设计的衣服好吗?

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篇2:奇妙的想象作文1000字

全文共 1347 字

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太阳公公发威了——席卷地球灾难篇

我们知道,全球变暖是地球现在正面临的重要问题。地球因为全球“温室效应”而被“欺负”得要死不活,所以,在国庆节那天,地球姑娘把苦恼上报给了太阳公公。

“什么?这些人类,竟敢如此放肆?”太阳一改往日的慈祥,愤怒又心疼地看着眼前这位柔弱的地球姑娘,“我要给他们点颜色看看,告诉他们惹怒了太阳的下场!”太阳立即创建了“反对人类所作所为联合协会”,并立刻召开了会议。会议结束后,太阳系九大行星开始思索怎么收拾人类。

此时,地球上的人类正在干吗呢?他们享受着空调带给他们的舒适生活,他们开着大排量的汽车四处旅游,大量的温室气体被排放到了地球大气层。

太阳再也忍不住了,他下令:“风暴之神土星,别再训练沙尘暴练习了,请你把全部力量输送到人间,让他们尝尝雷电交加、大雨倾盆、狂沙烈风、干燥沙尘、超大暴风雪的大型风暴!”

瞬间,一股强烈的风暴在地球上飞速刮起,随后,北半球大雨倾盆,空气中夹杂着泥沙和直径三米高的大石头。雷电在不停地闪烁,网络也连不上了,气温快速降到了零下86摄氏度。只听见电视上传来气象台的最后一句话:“观众朋友们,突然来袭的暴雨、泥沙、大石头、雷电,到底是怎么……请……大……做……抵……风……准备……”(原句省略号部分:到底是怎么回事?请大家做好抵挡风暴的准备!)随后,信号中断,电视黑屏。

北半球漫天黄沙,大雨倾盆,大石大树和暴风雪在狂风中扫荡,而南半球则是一幅截然不同的景象。

我们先去澳大利亚看看。澳大利亚南部的黄金海岸上,来自世界各地的游客们享受着日光浴,到处充满了欢笑声。突然,一阵沙尘暴来袭,瞬间就把澳大利亚周边的海洋给埋了个精光。这不是比北半球的风暴还要强吗?因为土星更擅长于土系风暴。

这样的天气一共持续了三天三夜,风暴终于停息了。海洋重新露出了笑脸。太阳下令:“气体之神木星,你把你的全部能量化为水蒸气散发到人间,成为一个超超超强台风!地震之神火星,你在地球海洋的最深处制造地震,让海啸席卷人间!”

几秒后,一个巨型气体云团在地球大气层生成,霎时,海啸已经席卷了澳大利亚和美国等国家。形势非常可怕。人们被这突如其来的变故吓得屁滚尿流,连滚带爬“飞”进了家里。一刹那,大雨倾泻而下,雷电击中地面,发出巨响,好像天就要塌下来了似的。“台风红色预警,中小学、幼儿园、托儿所停课……”电视广播循环播出灾情。“持续的暴雨正在升级,目前已导致52人死亡,123人受伤,其中93人受重伤;有38人失踪,现已找到18名失踪人员的尸体……”

这还不算什么,接着,天气预报又说了一段令人惊心动魄的话:“预计30分钟后,海啸会到达此处海滩,目前预算出的数据:海啸高118米,宽1。4千米,美国、澳大利亚、新西兰、越南等八个国家均会遭受海啸袭击。”

在恐慌和抽泣声中,大批大批的居民被迫离开了他们生活的家园。海啸啊,就像凶猛的狮子,好像随时都会向这些不尊重大自然的人类扑过来似的。残酷的风暴持续了1个月,天空重又放晴。人类在警醒,在认真反省,知道是由于他们平常对地球的任意破坏,对大自然没有敬畏之心,才导致全球变暖,才遭至如此惨重的下场。

朋友们,这仅仅是一个假想故事,但如果我们地球人对肆意破坏环境的行为还不加以重视,不就此收手,继续加快全球变暖,那总有一天,灾难或许会真的降临地球。

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篇3:奇妙的想象作文怎么写

全文共 564 字

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夜很静很静,当大钟敲响十二下时寂静的街道突然变得热闹起来,因为今夜水果们要在城中心开舞会。

今夜的舞会虽然没有令人眼花缭乱的霓虹灯,皓月却为它们披上了一层银沙,给舞会添上了一层朦胧的色彩。它们请夜风担任指挥,请虫子为它们奏乐,请星星做观众。

音乐一起,荔枝先生和杨梅小姐一起步入舞池,紫萄萄、红樱桃二位配合默契,“嘀溜嘀溜”的转。大鸭梨先生气喘吁吁地赶来了,它一眼就看到身材苗条的香蕉姑娘,他彬彬有礼地对香蕉姑娘说:“我们跳一曲吧!香蕉姑娘婉言拒绝了。大鸭架先生很不好思,向红苹果小姐走去,红苹果小姐一切看在眼里,她心直口快地对大鸭梨先生说:“你散发出来的气体乙烯会让香蕉变的又黑又软,让苹果加快腐烂”。

舞池里的水果越来越多,大鸭梨先生还没找到舞伴,它有些着急,有些自卑,它看到羞答答的涩柿子姑娘,鼓起勇气走向她,涩柿子姑娘高兴地答应了,它们一起入舞池。

大鸭梨问:“它们都不愿和我一起跳舞,为什么你不嫌弃我呢?”

“因为你散发出一气体乙烯,你自已是感觉不到的。它无色无味,香蕉、苹果和你在一起会加快腐烂,而我还没有熟透,你会使我加快成熟,变得又甜又软。”说着,涩柿子姑娘都有点激动了。

“原来是这么回事,我和成熟的水果相克。和未熟的水果相安。刚才我怪自已太肥,正准备减肥,哈哈,看来我不用减了。”

涩柿子姑娘忍不住笑了,笑声在夜空中回荡。

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篇4:三年级想象作文:蔬菜们的聚会

全文共 407 字

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在城市中心又建起了一个蔬菜市场。每天人们用大卡车把各种各样的蔬菜通过绿色通道召集在菜市场。 各种各样的蔬菜从全国各地齐聚一堂,兴奋得不得了。

看着各自的新伙伴,蔬菜们开始叽叽喳喳的议论起来。金色的南瓜爷爷说:“我来自高高的南山坡上,那里没有被污染,我是纯天然的,所以我是最有营养的。”他得意洋洋的。茄子又不甘示弱地说道:“你有什么了不起的?我来自明丽的暖房,所以我的皮厚肉嫩,色彩丰富,可以增加孩子们的食欲。而且一年四季菜市场都会有我们兄弟姐妹的身影。”小蘑菇也傲慢地说:“我们生活在青山绿水之中,是大自然养育了我们,所以我们最营养。”他们在菜市场上争得不分上下。

这时,站在一旁观看的小明开口了。他说:“你们都各有各的优点,但是我们也不能偏爱你们中的哪一个,那样人们就会因为营养不良的呀!”蔬菜们听到后都觉得小明说的很有道理。

就这样蔬菜们的争论结束了。蔬菜们又成为好朋友。它们一起走上我们的餐桌,成为我们的美味佳肴。

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篇5:奇妙的想象作文怎么写

全文共 516 字

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小广播自从生下来,就被钉在墙上,不能像小朋友一样自由自在的活动,觉得一点儿也不好,很不舒服。

于是他就问经过身边的小学生:“小同学!小同学!你能不能把我摘下来啊!我也想和你们一样自由的玩耍?”“不行!我怎么能把你卸下来啊?把你卸下来,就没人替我们播报校园小广播了,老师知道会批评我的!”小同学想也没想就严厉的拒绝道。

小广播又失望又生气,但它并没有放弃。在上课时它又问了问正在讲课的老师:“老师!老师!您能不能帮我摘下来啊?”“不行!没看见我正在上课嘛?再说,把你卸下来了,学生们上课时间下课时间怎么把握住呢?再说了,校长知道批评我不说,还会被扣工资的!”

小广播害怕极了,不过他还是鼓起勇气问了最害怕的校长:“校长!校长!麻烦您帮我摘下来吧!”校长也是同样的回答:“不行!我把你卸下来,同学们的学习时间搞不清楚,学习状态也会受到影响的啊”

小广播心里难过极了,心想为什么大家都不愿意把我卸下来啊?想着想着!小广播突然砰的一声掉落在地下,摔得七零八落。这是它才明白:有的时候不是所有的梦想都是对自己有好处的,不管是谁,都应该在自己最合适的位置上,尽可能的发挥自己最大的作用。想到这里,它后悔的把自己的眼睛闭了起来,结束了它这短短一生的使命。

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篇6:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 471 字

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在一个月黑风高的夜晚,我在床上惬意的睡着,忽然,隐隐约约传来一阵声音,突然又消失了。原来,是我家的乌龟翻出玻璃缸,去外面探险了。

它翻出玻璃缸,从柜子上滚了下来,悄悄的从我的卧室爬出去,来到了客厅。乌龟刚出来就遇到了蚊子。 只见那只年迈的蚊子气喘吁吁地像乌龟飞来,它一边飞,一边唉声叹气:“唉—唉—如今的世道不好混那!”乌龟见了那只老蚊子向他打招呼:“蚊子爷爷,您好!我是乌龟……”它刚要向下说,老蚊子已经向前飞走了,乌龟追上去听见蚊子念叨:“现在呀,我的飞行本领是大不如从前了,最近连耳朵都不好使了哟!”乌龟大声向老蚊子喊道:“蚊子爷爷,您没听错,我在下面呢!”老蚊子听到了喊声,飞了下来,停在茶几上,乌龟问道:“蚊子爷爷,您刚才唉什么气呀?”老蚊子回答:“如今气温是越来越冷,我们文字家族有许许多多的成员都被冻死了,我是从很远很远的地方飞来的,图的就是能在人类开空调的时候暖和暖和。对了,时候不早了,都飞一天了我得去休息休息,再见了,小乌龟,你要多加小心。”“再见了,蚊子爷爷。”乌龟说。

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篇7:三年级下册第四单元同步作文:我学会了下象棋

全文共 289 字

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学会了下象棋以前,我见到下棋高手和别人下象棋时,都羡慕得不得了,爸爸就去给我买了一副象棋,

知道了每个棋都怎么起后,我就准备与爸爸血战一场,我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架,一个用于轰炸,我被这“连环炮”计给难得直挠头,我勉强走出一步,一个车却被吃了。妈呀!爸爸一个炮用我的炮充当炮架,目标正是另一个车,而另一门炮却用我的象当炮架,对我的全军帅虎视耽耽,“怎么办?怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头,我捏了一把汗,仔细看着棋盘……将军!我大喊一声,接着大笑起来。爸爸也笑起来说:“真棒,我没看到的你看到了。”

这次下棋,我懂得了不能因为一点事而灰心,要仔细观察。

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篇8:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 281 字

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小灰灰要过生日啦,会太郎要给他办一个最豪华的生日派对,小灰灰将请柬发给啦小羊们,小样们不知该不该去,因为要在堡举行。勇敢的喜羊羊说,我带大家去。

到啦狼堡,灰太狼一见到有羊,便扑了过去,没想到被小灰灰阻止,灰太狼说儿子让开,今天我要送你一个炸羊腿。小灰灰说,我不要吃,喜羊羊为我们羊村做啦那麽多贡献为什麽还要吃他。灰太狼说,他那些破贡献我也能做出来小灰灰说,那你们就在一起为青青草原做更多贡献吧。

红太狼走过来说里就满足儿子的愿望吧。老虎大叔和长颈鹿大婶也纷纷劝说灰太狼终于答应啦。小小灰灰用亲情的力量感化啦狼与羊之间的仇恨....................

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篇9:这样想象真有趣三年级

全文共 516 字

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森林里住着一只胖乎乎的“小胖鸡”,因为太胖,拥有翅膀也飞不上天,小鸟嘲笑它,小鸡也瞧不起它。它在心里暗暗发誓,一定要练习飞行,总有一天我会让你们高看我一眼!

时光如流水,匆匆而逝。不知不觉中,当初的那次笨重的小胖鸡经过自己不懈的努力,终于锐变成一只会飞的鸡!

它习惯性的摸摸自己的大肚子,又看了看自己漂亮的翅膀,心想:“这肯定是老天爷见我这么用功,送给我的礼物!我一定不负众望,坚持梦想。”

小胖鸡激动地煽着轻快的翅膀,睁着一双明亮的大眼睛,好奇的看着世间的每一个角落!那辽阔的天空让它变得更加神气,挺肚子高傲地在天空中飞来飞去!

小鸟惊讶得冲它打招呼,小鸡羡慕得为它鼓掌,就连花仙子都对它微微笑,可是它却不理也不采,一个劲儿的仰着头直冲云霄。突然,它撞到了一只老鹰,差一点就从天空中坠落!老鹰贼贼地看着这只奇怪的鸡,舔了舔舌头,坏坏的想:“不管它是什么,我都要把它吃得一干二净,嗯,结结实实的,肯定特别美味!”老鹰猛扑过去,一口就把小胖鸡给吞到肚子里去了!

这个故事告诉我们,只要坚持,梦想就一定会实现!但是成功之后还要保持初心,多交朋友!故事里当小鸟和花仙子跟它打招呼的时候,如果它不高傲地为了显示自己的成绩,说不定就不会被老鹰给吃掉了!

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篇10:精选奇妙的想象

全文共 569 字

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我的脑洞总是很大,总会想一些荒诞不经的事情,一些现实生活中不可能发生的事情,但正是这种想法组成了我异想天开的世界。

在我的脑海里,我发明了一种神奇的鞋子,踩上去可以降低行走速度。它可以去你想去的地方,瞬间到达。和普通的鞋子没什么区别,但是只要你说想去哪里,瞬间就能到达。这样可以减少步行时间,降低事情的复杂程度,让你更好更快的到达目的地。鞋子是声控的,只要你说想去哪里,它就能瞬间带你去。比如你想去超市,你只需要说,鞋子,鞋子,我想去超市,它可以马上带你去目的地。

如果你想去一个地方旅游,你只需要告诉他鞋子和鞋子,我想去哪里,他会在一瞬间带你去,让你看到那里的风景,可以节省很多钱和旅游时间。如果你想看海,你可以告诉鞋子你的想法,它会按照你的指示,带你去你想去的海边,让你感受风和海的气息。海浪会逐渐拍打海岸,海鸥会自由飞翔。如果你想说你想去草原,你只需要告诉你的鞋子我想去草原。现在我带你去草原上的世界,你会看到许多成群的牛和马。它会让你感受到大自然的风景。这双鞋很惊艳吗?这样可以让人很快到达目的地,而且可以毫不费力。还能让人减少差旅费和交通费,省钱省力。但是,以人类的技术和水平,这是一个永远无法实现的产品。人类永远开发不出这么神奇的鞋子,所以这些只能成为我自己的想法。

我的脑海里总会充满一些奇怪的想法,会让我觉得生活有更多的可能性。

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篇11:我想象中未来的学校三年级

全文共 598 字

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2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。

走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。

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篇12:三年级下册第六单元同步作文:未来的房子

全文共 520 字

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2110年,在这个年代,科学非常发达。人们制造了自动开的车、会说话的冰箱、像一张纸薄的电脑、只要说话好就会打过去的电话……可我最感兴趣的是有很多功能的房子

这个房子外形和现在的房子一样,可它的墙会自动调温,冬暖夏凉,让我们省去了用空调,省电又低碳。这个房子里有许多按钮,有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、青色的,可不要小看这些按钮,房子的功能可都藏在这些按钮里呢!

红色的按钮可以给你送茶、咖啡……你就尽情的享用吧!黄色的按钮可以帮你做饭,你吃了肯定下回还想吃。当隔壁的歌声、说话声很大打扰了你,你就可以按蓝色的按钮,它可以出一个光环,光环会把声音隔离开,这样你就可以安心的写作业和看书了。青色的按钮可以帮你找到你想要的资料,不管什么资料它都会帮你找到的。紫色的按钮是看你的心情怎么样,它就会把房子变成什么颜色的了。比如心情非常好的话,它就会变成红色,要是你的心情非常的沮丧伤心的话,那它就会变成绿色的了……你说,这样的房子我会不喜欢吗?

当然这个房子的功能还有很多很多,假如你把垃圾或水撒到地上了,没关系过几秒后,它会自动打扫干净。还有如果你想买什么东西,只要你说一声它就会立刻把你想要的东西买回来……

假如,我制造了这个神奇的房子,你会买吗?

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篇13:奇妙的梦三年级优秀作文

全文共 410 字

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一天晚上,蒙蒙做了一个奇妙的梦。他梦见自己交了两个好朋友,他们是“铠甲勇士”里的风鹰铠甲和炎龙铠甲。他们和蒙蒙约定:“如果你遇到了危险,你就可以大喊一声‘风炎双侠’,我们就现身来帮你排忧解难。”

有一天,在放学的路上,蒙蒙看见两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的钱包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一边拼命地护住钱包,一边高喊:“抓坏蛋!”蒙蒙冲就过来,大喊一声:“住手!”大嘴巴说:“找死!”蒙蒙打不过他们,钱包落入了坏蛋的手中,两个坏蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一声:“风炎双侠。”风鹰铠甲和炎龙铠甲及时现身,挡住了坏蛋逃跑的路线。一个风鹰腿,一个火焰拳,一边穿风刺,一边封魔斩,坏蛋被打得屁滚尿流,抱头鼠窜。蒙蒙把钱包归还给了阿姨。阿姨拉着蒙蒙的手不住地说:“谢谢你!谢谢你!”蒙蒙刚要对他的好朋友说声谢谢,却发现他们已经消失得无影无踪了。

“滴铃铃”,闹钟响了,蒙蒙从睡梦中醒来,蒙蒙想起刚才的梦,感觉奇妙极了!

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篇14:人教版三年级下册二单元作文:小翠鸟的一次“奇妙旅程”_1200字

全文共 1123 字

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我走到阳台,悠然地欣赏着夕阳的余晖。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘:它一身翠绿色的羽毛,一双亮晶晶的眼睛,真讨人喜欢!此时,这只小翠鸟发现了我,却没有一丝怯怯的感觉,它那一张一合的小嘴仿佛要向我说些什么。我慢慢地走了过去,那小翠鸟竟发出了一些我们人类能听懂的话语:

“Hi,girl.你是我从那儿回来碰到的第一个人类。我要向你说说我这次奇妙旅程。”小翠鸟显出无比的兴奋。

我惊奇极了,俯下身子,把耳朵轻轻凑到小翠鸟的嘴边。

“嘿,看来你对我的旅程颇感兴趣!那且听我慢慢向你道来……

就在一年前的夏天,我居住的地方发生了泥石流,我不得不飞到另一个地方。我飞啊飞,飞到一个地方休息了。在那儿,我不禁为我眼前看到的一切吃惊不已:这是个多么美丽的城市啊!”小翠鸟眨眨眼睛,又接着说:“我看见了一条笔直的、用玉色大理石铺成的街道,上面一尘不染,闪闪亮亮的,我简直可以用它来照镜子!在街道两旁,挺立着一排排杨树,在叶与叶的空隙里,透出一缕缕金色的阳光,在街上一点也不觉晒,舒服极了!我拍拍翅膀,飞到江边,更是大吃一惊:江水是多么的清澈,可以清晰地看到地下的细腻的沙石和一块块有着各种花纹的鹅卵石,它像大海一般辽阔,湛蓝!在微风激起下的一片片小浪花中,鱼儿在跳跃,江面鳞光闪闪,像金子一般!渔民们悠游地撑着小舟,口中不再夹满了粗俗的话语,而是飘出了一阵阵悦耳动听的渔家民乐;他们不是穿着一件件满是腥味、肮脏不堪的捕鱼衣,而是穿上了统一、整齐的制服,不再散发出异味。为这座城市增添了几分文明的味道。

在那里,人们十分自觉,文明。不用提醒,把垃圾自觉地分类投放;不用提醒,上车礼让先行;不用提醒,自觉帮助老弱妇孺、残疾人;不用提醒,说话语言文明,口中没夹有粗言秽语;不用提醒,男士们均有绅士风度,连小男孩都懂得‘ladyfirst’;不用提醒,交通井然有序,没有交警在那儿监督……真是个美好而文明的城市!和我以前住的地方形成多大对比啊!

最记得那天,我不幸从树上摔了下来。一个小女孩看到了,便毫不犹豫地把我抱回家来‘养伤’。我真是感动不已!”说到这,小翠鸟哽咽了,眼里满是泪光。它又说:“她为我细心地疗伤,连他的爸妈也一起参与了‘救助活动’。我的疼痛感瞬间消失了。小女孩呵着我受伤的翅膀,是多么温暖啊!要是我还在我以前居住的算不上文明的地方,痛死了也没人知道!当我伤好了,小女孩还到阳台把我放飞了,她的微笑十分灿烂,但我还是依依不舍地飞走了。这里的人们是多么的讲文明啊!

这地方论物论人都尽显文明,这就是社会发展到高阶段表现出来的状态!这次‘文明之旅’真是美妙!”小翠鸟望着已黑的天空:“嘿,小女孩,我要把我这次‘美妙之旅’告诉更多的人!我走了!”小翠鸟拍拍翅膀飞走了。

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篇15:如何写好三年级下册第一单元同步作文:家乡的景物

全文共 1731 字

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1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1:我最想夸夸我们广场公园。

生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3:我最想说说我们的宽宽的马路。

生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导:

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1:我想写广场,因为那里很热闹。

生2:我最想写我们家乡的水果,

2、抓住景物的特点介绍

师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生:景物美。

师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。

师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]

3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬

师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]

师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生:家乡的风光太美了。

生:我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,

师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

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篇16:奇妙的想象优秀

全文共 507 字

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一天深夜,我的国际象棋棋子跑出了棋盒。它们往四周望了望,发现没人,把棋盘放好,准备展开一场大战。双方都摆好阵势,两边的王对己方的士兵说:“有没有信心打败对方。”士兵们说:“有信心。”

战斗打响了,白棋迅速岀兵进攻,摆了一个西班牙开局开放变例。无奈黑方不吃这套,叫己方的马不吃白兵,那只马很疑惑,说:“为什么不让我吃掉白兵呢?”旁边兵瞪了它一眼说:“如果你吃了它,我们能取得优势,但国王会暴露在敌方双象的火力之下,所以国王才不让你吃兵。”

经过了开局的一系列试探,黑棋国王认为时机成熟,计划王后、主教、骑士、兵从后翼进攻,另一只主教、骑士跟着战车在中心线佯攻。没想到黑王的计划被白王识破了,白王用两只主教、一只骑士、一只王后、一只战车进攻了中心线和后翼之间的空隙。要把黑棋的部队包围。当黑王发觉自己的部队已经被白棋包围的时候,白棋已经杀死了三只兵和一只主教。黑王大惊,下令:“迅速撤退。”可为时已晚,黑棋逃岀包围圈的时候又损失了一只骑士,这时黑棋大势已去。

最后,白王下令追杀黑棋,把黑棋杀得血流成河,屁滚尿流。当黑王被抓住的时候,黑王对白王说:“你等着,下次我一定会战胜你的。”

天亮了,它们又溜回了棋盒里,静待再次出战。

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篇17:奇妙的想象作文怎么写

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有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来,它心想:哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上,在地上跳啊跳,跳啊跳,跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了,跳到青蛙身边,好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来:哈哈哈哈,这是洞吗?青蛙低下头,不好意思地说:哦!是的,不知道什么时候坏的。哈哈,你怎么敢去游泳?快走,别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠,没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞,但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了:哈哈哈,一次都没进去,没用!小男孩的脸变红了,大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转,小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了:哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后,豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜,用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆:哈哈哈,这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意,不理豆子,又开始穿线。

笑疯豆继续笑,继续笑。笑啊笑啊,只有肚子破了才能呼救:救命!我的胃坏了!青蛙听到这些,就去找小男孩。小男孩捡起豆子,跑向老妇人。老妇人带来了针线,小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激,所以不敢随意嘲笑别人。

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篇18:这样想象真有趣三年级

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我家有一只胖胖的还会下蛋的老母鸡,她有一身红彤彤的羽毛,红红的嘴、红红的鸡冠子,还有一对黄黄的鸡爪。

有一天,我去看她,她会飞了,我就问我的奶奶这是怎么回事,我的奶奶不知道,我就只好看监控录像,我一看,是母鸡在地上看见一颗药丸,她就把药丸吃了,然后她就会飞了。

过了两三秒钟,那只母鸡飞上了天,她遇见了一只小鸟,母鸡说:“我们交朋友吧!”小鸟说:“你是母鸡,我是小鸟,我怎么可能和你交朋友!”母鸡伤心的飞走了,第二天的时候,我再看她,她不会飞了,我看她特别伤心,我就给她喂了一勺水,

她不喝,我问我的奶奶:“母鸡怎么看起来这么伤心。”我的奶奶说:“肯定遇到什么不开心的事了。”

我和母鸡走了走,走完之后,我再看她的时候,看着特别高兴。

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篇19:奇妙的想象作文怎么写

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“呜—呜—呜—”放学了,校园里恢复了安静,可是教室里却传来了桌子们的哭泣声……原来,一些同学一听到放学铃声,就背着书包争先恐后、横冲直撞地飞奔出了教室,一些桌子们被撞得东倒西歪,一些桌子们被撞得趔趔趄趄,横七竖八……

等同学们都走光了,听!桌子们一边忍不住抹眼泪,一边开起了“圆桌会议”:

“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了,这个小同学也太急了吧,我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”,一个年迈的声音无力地呻吟着,从教室的角落里传了出来,只见他斜斜地靠着墙,低着头,叹着气。

“就是,就是,就算听到放学铃声很激动,也不能把我们撞成这样啊!”一旁的桌子附和着说道,只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面,摇摇晃晃。

前排的桌子正准备说话,可是由于桌子脚不稳,竟然掉出了一些垃圾,“桌子脸”顿时红得像苹果,不好意思地说,“看,我的主人还把垃圾堆到我身体里面,弄得我整天臭烘烘的,病菌蔓延,无言见其他桌子,唉……”

又一张桌子接着诉苦:“以前,他们用铅笔写字,画在脸上还能擦掉,但现在都用水笔了,怎么都擦不掉了啊!”

桌子们你一言我一语,越聊越不开心,都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙,忘了带水杯,这下把桌子们的话听得清清楚楚,脸都红了,她忙跑过去先把每个桌子扶正,然后拿起水盆盛满水,拧干抹布,用尽力气把桌子擦干净,忙了好半天才回家。

第二天一到学校,那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家,大家顿时面红耳赤,开始反思自己的行为……从此以后,同学们开始爱护桌子:不仅不在桌子上乱涂乱画,而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴,你听,放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语,它们要更好地服务同学们呢!

桌子们远离了烦恼,校园里的其他公物也得到了更好地爱护,同学们之间的相处也更加和谐了!

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