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描写夏天的小学生作文第一篇(20篇)

郊游,让我们亲近了大自然,开阔了视野。下面是小编为您推荐的作文:

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描写我崇拜的偶像小学生

全文共 842 字

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有人说,偶像是光,能发出光芒;有人说,偶像是酒,能让人沉迷。而我觉得,偶像是一种力量,推动我前进,引发我沉思,促进我成长。 Some people say that idols are light and can emit light; some people say that idols are wine, which can make people addicted.And I think that idols are a kind of power that promotes me forward, triggers my contemplation, and promotes my growth.

我的偶像不是光彩照人的演员,也不是富甲一方的商贾,亦不是智慧知性的学者,我的偶像只是一个普通人,她很漂亮,走路很漂亮,说话很漂亮,行事也很漂亮。我曾坚定地认定她是我的榜样和目标。

我偶然间认识她,很快就和她熟了。她很文静,又很容易相处,人缘好,而且极受老师喜爱,我十分佩服她。与她相处久了,我渐渐喜欢上她,我开始想成为像她一样完美、漂亮的人。

我开始学她。我学着放低声音,放慢语速,我学着简化语言,用最精练的语言表达自己。然后是打扮,我学着放下繁琐的衣服,放下我曾经喜爱的鲜花一般的颜色。我学着简化自己的头饰,不再用鲜艳光亮的发夹。我学着她行事,把每件事情都尽可能做得稳妥。我克制自己急躁的脾气,努力表现得有涵养,对每个人都保持微笑……

渐渐地,我仍然保持着沉稳的声音,却无法抑制自己的急躁;我仍然穿着简单的衣服,却无法掩饰跳跃的步伐;我仍然努力对每个人微笑,但有时却克制不住在心底流泪。直到有一天照向镜子,才顿时醒悟:我还是我。我开始想要做回自己,我又找回从前的语调,换回先前的衣着,继续高效却又鲁莽地行事。

可我发现我好像有了一些变化,我的急躁开始收敛,我的穿着不再繁琐,我变得更文静……我终究不是她,但我可以是更好的自己。

偶像是一种力量,推动我前进,启发我深思,促进我成长。

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篇1:描写神奇的大自然小学生

全文共 780 字

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每当下了大雨,天空中就会有轰隆轰隆的大雨声作响着,开始了!闪电像龙一样慢慢的、慢慢的从天上飞了下来,这些闪电从四面八方、各个角落神不知鬼不觉的窜了出来,也点亮了这漆黑又孤寂的城市。 Every time there is heavy rain, there will be a rumbling sound in the sky, and it starts! Lightning is slowly, slowly from the sky like a dragon, slowly from the heavens in the heavens.After flying, these lightning rushed out of the dark and lonely cities from all directions and various corners.

有一次,在下雨的夜晚,我看到了从天上打下来的雷,让我既害怕又紧张,但美妙的奇景是不会天天看到的!这个雷让我不知所措,该往哪里逃,只好硬着头皮等着这震撼又恐怖的闪电结束。那一刻让我了解到大自然的奥妙。

大自然的神奇力量,是人们怎么想也想不到的奇妙,有了这些特殊又神奇的景象,给我们这个世界增添了一些奇异的色彩,让人们既害怕又喜欢,这黑暗的城市也因为“闪电”而亮了起来!

地球有了这些奇妙的景观增添了一些色彩,人们活在这颗又小又窄的地球上真是一大幸福,自然的力量蕴藏着许多美好的色彩,等着我们去体会、去发现。所谓:“万物静观皆自得”就是在说地球的奇妙景观等着我们慢慢去发掘、去体会,了解这颗地球充满着不可思议。有了地球才有这些美妙的景观。

只是这些景观还在等着人们慢慢的、一点一滴的去探索、去观察,大自然、大自然是让人们千想万想,怎么也想不到的神秘力量,让我们大家一起去探索这神奇的大自然力量吧!

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篇2:小学生下雪日记的描写描述

全文共 603 字

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年三十,晚上,我们一家人团团圆圆、开开心心地吃年夜饭、看春节联欢晚会。正当我全神贯注盯着电视机屏幕看刘谦表演魔术时,电话响了。我一接,原来是外婆打来的:“下了,快去看。”没顾得上跟外婆问候,我赶紧往窗口跑去,天空中真的飘着一片片鹅毛大雪。当我看了一会电视节目再去看时,只见车上、树上、地上、屋顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。

第二天早晨,我一睁开眼睛就问妈妈:“雪还在下吗?”妈妈说:“是的,外面成白色的世界了!”我连衣服和裤子都没有穿,就迫不及待地跑到窗口望,呀,白茫茫的一片,可怜的树枝被雪压断了。我急忙穿戴整齐,兴高采烈地说:“我要下去玩雪喽!”

我从来没有见过这么厚的积雪,我在雪地上兴奋地踏步走。走在厚厚的雪地上,感觉软软的、松松的,还有“咯哧咯哧”的声音,回过头,我发现留下了长长的一串脚印。我又想到一个办法,在原地转身踩了一圈,哈哈,真像一朵花儿在雪地中开放。我成了雪地里的小画家。这时,爸爸笑眯眯地向我走来。我以迅雷不及掩耳之势从地上抓起一大把雪,瞄准,扔!“啪”,正好打在爸爸肚子上。“耶!”我欢呼着朝爸爸做了个鬼脸。爸爸也不甘示弱,马上抓起一个雪球向我扔来,不偏不倚正好打在我的额头上。我是不会轻易放过爸爸的,继续向他进攻。于是,你来我往,一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降,打得我和爸爸都难以招架。不一会儿,我满头大汗,鞋子都湿了。我们才依依不舍地离开了雪地。

我期待着、盼望着下一次的大雪!

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篇3:描写洁白的雪花小学生

全文共 881 字

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北风呼啸,吹来了冬天。霜降寒凝,便想起风雪相和的情景,想起我们孩子们冒雪嬉戏的往事。 North wind whistling, blowing winter.Frost -descending cold condensation, then think of the scenery of the snow and snow, and the past of our children.

然而,自入冬以来,我们这里仍没下过一场雪。站在窗前,回忆着往年下雪时的一幕幕,令人心生遗憾。

去年,约莫和这时差不离,下起了大雪……

在我的记忆中,轻盈的雪花刚落地就融化了,只留下雪儿淡淡的脚印。我索性跑出门外,任凭雪花在我头上作画,线织的手套上已经落满了雪花。很快,薄薄的雪远远望去就像铺了一层毛茸茸的地毯。不一会儿,纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降,它们跳着青春的色彩,欢快的舞动着,四处寻找着自己的家园。

曾记得我们学校高大的白杨树上积满了簇簇雪花,晶莹莹的,很美的那种。我们在那银装素裹的诗一般的景色里,奔跑着,嬉戏着,或打雪仗,或堆雪人。我们的老师也跟着我们一起玩儿,还给我们拍了很多照片呢!我们笑着、闹着、跑着、舞着,那幅画面至今还记忆犹新。

那是一节体育课,自由活动。我们由体育老师带队,先是在操场中央堆了一个大雪人,然后我们男女生各一组,展开了激烈的雪球大战。刚开始,男生以攻为主,恨不得一下子就把我们女生全部歼灭。当然,我们女生也不甘示弱,以雪人为挡箭牌,让几个行动敏捷的女生当冲锋,其余几个则在雪人背后制作雪球。

男生只管冲而不管防守,他们的雪球很快就用完了。我们趁着他们低头捏雪球的空当,悄无声息的摸进了男生营地,用雪球往他们身上猛砸。男生抱着头灰溜溜地跑向了一边,紧接着,我们用声东击西的方法把男生打的连连求饶。那股子心情别提了,想起来都兴奋!

想必,农民伯伯们更比我们期待着下雪吧!人们常说“瑞雪兆丰年”。可见,雪在他们心中是多么重要。每一场冬雪都会给他们增添一份丰收的希望。此时此刻,我仿佛看到农民伯伯们秋收后那幸福的笑容。

雪,你何时才能再飞扬飘洒在我们的心头呢?

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篇4:描写夏天的荷花作文

全文共 615 字

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荷花夏天的使者,也是池塘中的公主。

走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的`少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!

美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……

我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

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篇5:小学生描写荷花

全文共 357 字

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正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽。阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”。

七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的

痕迹,灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

转眼间,荷叶已高过栏杆了,过不了多久,便要超过人了吧。

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篇6:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 420 字

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有人说,夏天像孩子的脸,说变就变。我看了一下天上的雨,果然,说得千真万确,一点儿也没有错。

星期四上午,突然下起了大雨。这大雨细如牛毛,雨点“啪啪”地打到草地上,打到瓦片里,滴入花丛中,进入井水里,洒到河水里……这雨还未给我好好地欣赏欣赏就瞬间停了。我扫兴地说:“无聊,这雨可真是的,太讨厌了!”没有想到,这调皮的雨落了下来。你说,夏天的雨像不像一个顽皮的小孩子?

夏天的雨滴也不一样。它们时而大,时而小,变化多端,就像一位神奇的魔术师。雨滴大的时候“哗哗……”的雨声就像一支动听的音乐,为炎热的夏天汇成了夏天之歌来称赞它;雨小的时候特别悦耳,就如蟋蟀唱歌声音,很细,但很优美。它的雨滴细如牛毛,被滴了上去痒痒的,挺舒服的!

夏天的雨,给了万物一种很好的享受。经过长时间的暴晒,万物早已累得枝杆枯萎,没有一点劲儿。一场大雨,让口渴的已久的万物盼到了这难得的好时光。大雨过后,所有的植物都精神百倍,继续为大地服务。

夏天的雨,真是既神奇又顽皮啊!

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篇7:描写家乡景物作文小学生

全文共 300 字

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欢乐啤酒节 我的家乡青岛是一座美丽的海滨城市,这里红瓦绿树、碧海蓝天。每年夏天在这里举办的“青岛国际啤酒节”,吸引了无数的中外游客慕名而来,在这里人们感受到青岛人的热情好客。 今天,我和爸爸妈妈来到啤酒节的主会场——啤酒城。一进啤酒城大门,便看到大大的喷泉、鲜艳的花朵、翠绿的草地、好玩的嘉年华简直棒极了!啤酒城里人山人海,成千上万的人在欢乐的气氛里喝啤酒。人们脸上露出了节日的笑容,到处都是欢乐的海洋。 妈妈给我买了儿童通票,我把儿童游乐场痛痛快快地玩了个遍。

我坐在巨型“章鱼”上,体验惊险和刺激,开着碰碰车寻找开心和快乐,坐在环城小火车上啤酒节的美景尽收眼底。

啊,美丽的青岛!我祝福您明天更美好。

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篇8:描写我的姥爷小学作文

全文共 300 字

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我的姥爷已经六十多岁了,他有一双炯炯有神的大眼睛,走起路来精神抖擞,就像十八九岁的小伙子。

他最大的优点就是坚持不懈。这个年龄的老人大多数已经不工作了,过着悠闲的生活,而我的姥爷仍然坚持工作,每天忙于公司的事务,生产美味可口的牛肉。但是,公司的发展并不是一帆风顺的,听姥爷说,一开始是十个人共同组建的公司,后来公司遇到了一些困难,有九个人放弃了,只有姥爷坚持了下来。面对困难姥爷不断地提高产品质量,让产品销出去,打开市场,而且知名度越来越大,为了满足市场供应,姥爷还修建了新的车间,使公司变得更加强大!公司强大了,姥爷的精神更大了,干劲更足了!

我也要像姥爷一样,遇到困难勇不退缩,做一个对社会有用的人。

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篇9:描写猕猴桃的小学说明文

全文共 567 字

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远看像土豆,近看毛茸茸,好吃不好看,像个小猴头。猜猜这是啥?我告诉你,它是猕猴桃

猕猴桃的外形是椭圆形的,颜色呈棕黄色,表皮很粗糙,上面长着许多茸毛。如果用手捏一捏,硬邦邦的,就说明它还没有成熟,所以味道肯定是酸的,还需要放置一段时间,等捏上去软软的,那食用起来味道绝佳。用刀切开,呈现在你眼前的是油绿鲜嫩的果肉,中央的核周围还布满一颗颗小黑籽形成的美丽图案,让人一看就口水直流。吃在嘴里更有一种香甜的味道,真是舒服极了

猕猴桃还能开胃助消化,促进食欲。有一次,我生病了什么都不想吃。这可把爸爸妈妈给急坏了,哄着我,我要什么给什么。可我就是不想吃饭,爸爸把饭的好处都说破天了,可我就是不想吃饭。后来,妈妈听老一辈说要多吃猕猴桃。第二天,妈妈买了半斤猕猴桃给我吃,第二天,我就想吃饭了,这功劳都属猕猴桃呢!它不但能开胃,还有止渴解烦热的功能,治尿结石症等功效。猕猴桃中的纤维素和果胶能有促进肠道蠕动的作用。猕猴桃还可以为贡的解毒剂呢!使血贡下降,肝功能改善。它还能防癌和治疗高血压等许多的疾病。幼儿连续使用猕猴桃食品3个月后,可以促进智力的发育。

根药用,清热解毒、活血消肿、利尿通淋;制土农药,可杀油茶毛虫、稻螟虫、蚜虫等。茎含粘性大的胶质,可作建筑、造纸原料。叶可作饲料。花可提取香精。果含糖类、有机酸,尤以维生素C最多,可生食、制果酱。

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篇10:小学生二年级作文夏天来了

全文共 436 字

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一年有四个季节,其中太阳最毒辣,最炎热的季节非夏季莫属了!

夏天到了,太阳早早地便从东方升起,老早就释放它那夺目的光芒。到了八 九点时,太阳骤然“发疯”起来,温度一个劲狂升外面简直变成了热气的乐园。

诶!热辣辣的太阳害得小树苗都无精打采的弯下腰,枝头上那几片小叶子,更是被晒干了!这样的树拔起都能充当鱼竿了!天上几乎都看不见鸟儿的踪影,地上也看不见人的身影。天地之间,仿佛只有太阳在,而其他的一切全部化为乌有(有这么厉害吗?)!这情景让我想起一句诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭!”

夏天来了,懒散的人们早就躺在自家的空调房里。有的玩着手机;有的吃着冰淇淋,还有的在睡午觉……

夏天来了,一天之中最热闹的非夜晚莫属。一到夜晚,各种各样的昆虫缤纷而至。“知了——知了——”一听便是大名鼎鼎的音乐家——知了先生来了。“呱——呱——”听到这叫声,不用猜就知道是在音乐界享有盛誉的青蛙音乐团来了……各种各样的虫鸣声顿时弥漫在夏天的整个夜晚,而昆虫们则在独奏一支专属于夏天的歌曲!

夏天真的来了!

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篇11:描写多彩的活动小学

全文共 479 字

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4月20日,我们三年级到三山镇的表竹小学开展了隆重的“手拉手,心连心”活动

出发了,我们高兴得跳着上了校车,一路上,我们兴高采烈的议论着,开心得无法言喻。终于到了目的地了,我连蹦带跳地进了门口。首先见到一位老师站在草地旁说:“欢迎光临,热烈欢迎!”然后,我们走上阶梯,两旁站满了鼓掌的小学生,我想:“原来乡村小学是这个样子的!”我背着包包,把包包放到桌子上,看起每班的节目,有唱歌、舞蹈、武术和魔术表演,精彩极了,我看得非常投入!我们还交换了礼物呢!太开心了!

中午,我们吃起了美味的午餐——鸡肉粥,可好吃了!我们吃完午餐,参观了农村小学的教室。教室外表黄色,有些地方粉红色,一共有三层,里面有学前班、一到六年级。三楼有图书室,靠栏杆那边的走廊,种着许多鲜艳的花;走廊的尽头有个阳台,有时可以在那晒晒太阳呢。教室里面是简简单单的木桌子、木椅子、黑板和地板。教学楼后面是郁郁葱葱、美景如画的树林。

我们学校捐赠的礼物有篮球、毽球、绳子、录音机、学习用具等物品;还给获得奖学金的学生补上奖学金。

分别时,我们恋恋不舍的离开农村。我们那幸福的笑容,还在表竹小学生的心里。

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篇12:描写熊猫的小学作文400字

全文共 478 字

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动物园里有许多动物,比如可爱的小兔子、凶猛的狮子、快活的猴子……但我最喜欢机灵又聪明的大熊猫。它特别引人注目,它生活在四川、陕西等地,是世界上最珍贵的动物呢!

大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,全身的毛又厚又光滑,摸起来软软的,简直雪白的棉大衣呢!哈哈!它的四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的,像穿上一件黑白大衣,特别是黑不溜秋的小耳朵,好似毛茸茸的小黑球。哈哈哈,你看那一对黑眼圈,好像几天没睡似的,“八”字形的犹如成天戴着一副黑墨镜,这副样子是不是很酷,大熊猫有一双水汪汪的大眼睛,看起来呆头呆脑的,它一张嘴巴,里面就露出了锋利的牙齿,你听,它咬起竹子来“咔嚓咔嚓”的,是不是很厉害呀!

大熊猫小时候很顽皮,有时做鬼脸,有时爬上爬下,还有时候经常嬉戏打闹,而长大之后呢!它就变懒了,有时候整天睡觉,睡醒后找吃的。大熊猫喜欢在安静的地方休息,不喜欢有人干扰它。

它的繁殖率很低,每胎最多生两只幼崽,而且两只幼崽刚出生时非常小,个头跟刚出生的小老鼠差不多,要把它养大十分不容易,差不多要二十九天,就能看到它漂亮的小模样了。

你们一定要知道,大熊猫可是我们中国的国宝哦!

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篇13:描写运动会小学作文400字

全文共 475 字

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在一年一度的秋季运动会中,我们迎来了热闹而有趣的开幕式。

等各位评委都在主席台上坐好了后,主持人一声令下,我们立刻行动了起来,首先来的是一年级的弟弟妹妹,他们踏着略带凌乱的脚步,组成了一个方阵,一二一,一二一二年级也不甘示弱,用略带稚气地声音喊着口号,那么嘹亮,那么威武。紧接着是三年级的同学,主席台上红旗飘扬,把他们的身板映得那么直,他们服装一致,缓缓走过。三年级过去了,四年级动了起来,他们的方阵不论横看还是纵看,队伍始终整整齐齐,主席台上旁的家长也为他们加油助威,个个涨的脸红脖子粗。轮到我们五年级大显身手了,我们班高喊着:五二五二,独一无二,团结拼搏,说一不二!气势也一下涨上去了,就如芝麻开花节节高,一浪高过一浪,其他班也喊着各自的口号,精神抖擞地大踏步走过去。六年级显然成熟一些,踏着军人特有的步伐,双手来回摆动,喊着威武的口号,声音是那么干脆,那么有力,好像每个班都对开幕式的冠军势在必得,他们的口号声久久的回荡在操场,久久不散。

开幕式结束了,但我仍记忆犹新,虽然我们班没有取得好名次,但我仍然认为开幕式很有趣,期待着下一次开幕式的来临。

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篇14:描写师生情的小学

全文共 616 字

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老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇15:描写夏天的

全文共 988 字

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有人喜欢春的姹紫嫣红;有人喜欢秋的清静悲凉;有人喜欢冬的空旷寂寥;而我却独爱夏的热情奔放……

夏天即将逝去,我想对你说,再见。即使有千般不舍,万般无奈,有留不住你的豪迈,你的热烈。四季的轮回,不会为我而停留。我只能在心里默默的期盼明年你早早的来临。夏天,再见吧!请你记得有一个男孩喜欢你,依恋你。有时,会莫名其妙的问自己为什么不姓夏。否则,就可以以我的出生的时节,以这个季节的存在取名——夏天。我喜欢这个满足,带有生命的色彩,动人的音符。

夏天的色彩亮丽妖娜。满天飞舞的蝴蝶,姹紫嫣红的花儿。瞧,那两朵花儿依偎在一起正向我们招手!你听,她们在争吵谁最美呢。微风吹拂,我静静的伫立,感受风的抚摸,思索着,陶醉着。每一朵花儿都有它独特的一面。虽然知道生命的短暂,但是它依然绽放生命的光彩,给人美的享受。之后,便会调零,飘落……

夏天的生活浪漫活跃。夏天的空气清新。不过,湿润的许多。阳光灿烂,温柔而又热烈。与皮肤的相亲,热情与豪放。我喜欢夏天的东西,特别是喜欢吃冰淇淋,奶油的,草莓的饿,菠萝的……还有那新鲜、滋甜的水果,滋味的好感给味觉一种享受。穿白色的衬衫,薄薄的,给人飞的感觉,轻舞飞扬,淡黄的肌肤若隐若现,轻飘。像天使一样飞翔,穿过夏天的每一个角落,每一簇野草,每一片绿洲。呼吸夏的空气,品尝夏的味道。在操场上奔跑,投篮,姿势的完美,漂亮的篮球飞过的弧线。然后,和好友一起去水里玩耍,嬉戏。而这即将离去。夏天的生活,再见了。

夏天的黄昏激昂。夕阳西下,黄昏的红晕,渐渐拉下了夜的帷幕。知了还在唱歌。在月色下乘凉,凉风习习好爽!望明月的皎洁,往事如烟,花开化落,云卷云舒。一个人,漫步林荫小道,有太多的感慨,太多的思绪,太多的向往。夏夜情丝,扣人心弦。蟋蟀在“嘘嘘”地叫着。为什么在这样的夏夜我只想安静的走,安静的回忆,安静的遐想?无法言语。夏夜,再见了。

夏日的感觉是如此惬意。微风吹拂,穿过我的头发,票国我的耳际。凉风习习,一个人,独自在那空旷的草地上,阴翳的叶下躺着,嗅小草散发的芳香,听着鸟儿的鸣叫,和谐的音韵,使夏天不在寂寞。戴上耳机,听着喜欢的歌。“风吹过我的脚跟,怀念夏天的味道,秋天的树叶不停的掉,我的难过,让心情永远能回头,看时间匆匆的溜走,带走心中的梦,许个心愿,单纯的岁月,有梦就有追逐……

轻声对着夏天的色彩,夏天的生活,夏天的黄昏,夏天的感觉,说一声,再见。

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篇16:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 400 字

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“什么?什么?你要转到华英去?”我的嘴巴张的足以塞下两个鸡蛋。

这个要转到华英去的家伙就是我的“铁杆同学”赵文悦。从一年级的“削铅笔大队”到二年级的“擦墙游击队”再到三年级的“种花奋勇队”又到四年级的“打捞卫生队”,这四年我组织的四个“队”,他都参加了,而且都是二把手,和我一起“工作”,一起“战斗”。而现在,到了五年级,他却走了,丢下我一个人。我们两个“老搭档”要分开了。电话一放下,我的泪水就涌到眼睛里,想着学校每一次的文艺演出,每一次比赛,他和我在一起的场景,我忍不住掉下了泪水。

而这样,我唉声叹气地过了8月31日。

谁知,9月1日晚上,这个家伙又来电话了!说“告诉你一个好消息――”不等他说完,我就激动地问“转回来了啊?”“没错!”这个熟悉的声音大声说。“你这个赵死鬼!”我玩笑似地说。这是我第一次“骂”他,也是唯一一次。

我永远也忘不了赵文悦说他转走的一瞬间,当然我更忘不了他说又转回来的一瞬间。

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篇17:描写我学会了做饭小学生

全文共 364 字

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每一天我放学回来的时候,都能听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:这做饭的声音也能够做一首歌,我也要编出比妈妈更美的音乐!所以我下定决心要当一名美食家,每一天放学回来我都会偷师。

周六妈妈爸爸还没有回来,我利用这些时间来炒菜,开始了我第一道菜名叫“年年上百鱼”好奇怪吧别急听我说明,首先把切好的姜放在锅里煮,用铲子按住姜像洗碗一样在锅里那里刷刷那里刷刷,然后放油煎热,才把鱼放在锅里炸我用铲子把鱼的两面都炸好子,我把鱼放在一个洒满酱油和葱花盘子里,你会问我上百鱼在那,这只是一条鱼,别急我还没煮完呢,我把鱼蛋炒好放在鱼的旁边这叫做是“年年上百鱼”我还炒了许多菜,例如;“晚安”“绿绳子”珍珠一个个,妈妈回来了,她吃了,说我的手艺还不错,爸爸竖起大拇子“说”女儿你真棒!

这件事我明白了一个道理,只要付出了才有收获。

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篇18:夏天的夜晚小学作文500字

全文共 541 字

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那个还露着半边的太阳下山了,星星亮了,月亮弯了。一天繁忙的工作,结束了。知了还在“悉悉~”叫个不停,炎热和酷暑依然镇压着大地。

而此时,庭院的那棵老树底下已挤满了人,有拿着小扇子摇呀摇的老奶奶,有正在谈天说地的老爷爷。萤火虫也来看热闹,提着小巧的灯笼,东挤挤,西转转,一闪一闪,也没人去阻止它。

年轻人也干完了活,到树下集合,母亲洗完了碗,也赶来了。小孩子也你追我赶地跑过来了。

大人们个自聊着家常,每个人都那么兴奋,也许是他们工作太忙了吧。小孩子则在一边玩耍,每个人的脸上都是那么快乐,也不知谁带领头,捉起了萤火虫,左蹦蹦,右跳跳,可老是捉不着,一不小心,还会吃个狗啃泥,而这时,庭院又成了笑的海洋。

也许就在这时,庭院热闹起来了,夜,越来越深了,丝丝凉爽的风,吹来了,可谁也不肯入睡,庭院里洋溢着爱和亲情。小孩子那“呵呵”的笑声,是那么天真、单纯、清脆。

奶奶拿着那把老睡椅出来了,她坐着遥望天空,手拿着小蒲扇,老睡椅摇呀摇,摇呀摇,“咿呀咿呀咿呀”的声音却是那么好听。

天空越来越明朗了,月亮在静静地望着我们,带着阵阵睡意,每个人都沉迷在遐想之中,但是知了却不肯停止,“悉悉~”,声音更大了,它们在演奏着,各种各样的声音也汇入其中,奏成了一首夜之歌。

各家人该散了,为了迎来更美好的一天……

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篇19:描写生活中的收获小学生

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很喜欢(作家)史铁生的一句话:“人生如河,事业如船,而船不是目的,船只有在航行中,才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川,没有铺就的阳光大道,只有曲折的`小道,而只有经历了一路的苦与累,留下弯弯曲曲的脚印,当你回首时,必定充实而快乐。 I like (writer) Shi Tieshengs sentence: "Life is like a river, a career is like a ship, and the ship is not the purpose.. "The road of life cannot be a Ma Pingchuan. There is no paved sunny avenue. There are only twists and turns. Only after experiencing the suffering and tiredness of all the way, leaving a curved footprint. When you look back, you must be fulfilled and happy.

珍惜过程,延长路程,便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩,他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说,坐公汽可以很快到达目的地,却不能和家人携手而行,我们一路走来,除了可以欣赏一路的风景,更有家人的欢声笑语,何乐而不为呢?无疑,朋友和家人是明智的,因为他们拥有一路的幸福。

珍惜幸福,才能体味其中的乐趣,提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼,他钓的鱼都放进了鱼篓,等到暮色降临,他却将鱼放回大海。年青人不解,老人微笑着说:“我不是以鱼为目的,只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的,人生之中不必只为利益而为之,老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的,因而收获更是不同的。正如老人所说,他钓的是一整天的宁静与乐趣。

珍惜过程,才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山,一人乘直升机径直到达了山顶,却发现山顶一片白茫茫,完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登,途中还会驻足欣赏美丽的风景,爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶,一个直奔目的,一路无所获,而一步步走来的人,既体验了爬山的乐趣,也欣赏了美丽景色,过程不同,结果就不同。

人生路上,我们需要细细品尝,慢慢走来,切不可急功近利,囫囵吞枣,否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐,生活会更加充实。

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篇20:描写我眼中的夏天的满分

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夏天,是四季中我最喜欢的一个季节,没有之一。 Summer is my favorite season in the four seasons, none of them.

喜欢夏天是因为她的热情奔放。

晴天便是烈日当头,日头猛烈到大有不醉不归之势。记忆中的夏日,蝉鸣声声,总让人昏昏欲睡,无奈还有农田需要灌溉。纵使有春天的播种,但若是没有夏天的灌溉,仍是不会有秋的收获啊。这炎炎夏日更像是对人的考验,正如这人生,即便有许多的不愿意,即便有许多的惰性干扰,我们也必须克服。只有克服了头顶的炎炎烈日,辛勤去灌溉,才可能在秋天来临的时候有所收获。

夏天的花也是火辣辣的,瞧田里的玫瑰,每一株都洋溢着火红的热情。尤记得暑假早早起床驮着一车玫瑰花上街售卖挣学费的经历,那时候过于腼腆,并没有成功的卖出多少花,却也为自己每天早起体验生活的不容易而自豪。还有那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮美景色,无一不在彰显着夏天的势不可挡的魅力。

夏天的雨,常常伴随着电闪雷鸣。每次都是黑云压顶,真真是“黑云压城城欲摧”,电闪雷鸣之后便是狂风暴雨,哗哗啦啦,大有要将这天地间的浊气都洗干净的气势。甚至时不时还会有冰雹。我喜欢夏天这样的雨,来的猛但去的也快。就像人一般,心情不好的时候用自己的方式痛痛快快的发泄一番,发泄完了又重新收拾好自己,用最好的状态去面对生活。那样潇潇洒洒、轰轰烈烈的下了一番之后,又是艳阳高照,干脆果断。

喜欢夏天还因为她的热闹。

在没有空调的年代,夏日的晚上大家都喜欢纳凉。暑期最大的乐趣就是晚上整个院子的人拿着蒲扇搬着小板凳在河边纳凉,有的大人甚至直接站到河里或者坐在河里,小孩子更多的是在河里扑腾打闹。劳作了一天,晚上大家聚在一起聊聊天,吹吹风,泡泡水,再伴随着孩子们的嬉笑声和稻花香里说丰年的阵阵蛙声,多年以后的今天仍觉得那样的生活那么的和谐、美好、美丽、祥和真是恨不得将所有美好的词汇都用在这里。

喜欢夏天还因为那一个又一个的暑假,承载了太多太多童年的记忆。那是回不去的美好,因为不可追,因为不可再得,所以珍贵,所以美好!

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