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小蜜蜂的作文汇集20篇

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这首唐诗人罗隐的诗,正是蜜蜂一生的真实写照。下面是小编为大家带来的小蜜蜂的作文,希望你喜欢。

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2010

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赞蜜蜂作文

全文共 505 字

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蜜蜂是无私的,也是悲惨的,我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……——题记

也许有人喜欢赞美蜜蜂,也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢,我想会的。

人们都喜欢赞美粉笔,小草……认为它们是无私的,一首诗这样写道;“离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。”一首歌这样唱到:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为,我认为,他们出现的目的,就是这样要牺牲的。

粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具,小草不怕风吹雨打,是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢?在有的时候,它会有很从足的食物,它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜,可实际呢,蜜蜂却从不偷懒,把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它,更多的人也不如他。我相信,不仅是小孩子,连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。

当在风雨中,在困难面前,粉笔和小草便会变得任人摆布。

而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力,甚至是自己生命,他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许,到了最后它会败,它也会死。

但是我坚信,蜜蜂在最后时刻,始终不会退一步,让一步,改变自己的风格……

蜜蜂是无私的,勤劳的,坚强的,它也是可爱的……——后记

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篇1:蜜蜂和公鸡作文

全文共 342 字

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从前,有只骄傲的花蝴蝶,觉得自己是世界上最美丽的,所以每天除了玩还是玩.

一天,花蝴蝶在花园里玩,看见小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,花蝴蝶不以为然地说:"蜜蜂姐姐,你每天采蜜,多不自由啊,为什么不和我玩呢?"蜜蜂姐姐严肃地答道:"采蜜是我的责任,我必须采!""我才不听你的呢,反正我就是要玩!"花蝴蝶不高兴地走了.

第二天一大早,就传来大公鸡"喔喔喔—"的打鸣声,花蝴蝶被大公鸡吵醒了.她怒气冲冲地闯进大公鸡家,大声骂道"怎么搞的?每天这么早就叫,害我都有黑眼圈了!"大公鸡心平气和地说"你每天就知道玩,什么事都不干,应该向小蜜蜂学习."〃什么向小蜜蜂学习?我才不干呢!〃大公鸡无可奈何地摇了摇头。

谁知,花蝴蝶一转眼就不见了。她去找小动物们玩,可是没人愿意和她玩,大家都在忙碌着,花蝴蝶羞愧难当!

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篇2:小蜜蜂采花蜜

全文共 552 字

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今天是风和日丽的好天气。我蹦蹦跳跳地来到小院。小院里百花盛开,每朵花都争奇斗艳,让人觉得赏心悦目。

忽然,我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣,我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋,细细的小腰,一对小翅膀晶莹剔透,真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转,它在干什么呀?当我正想仔细观察它时,它却飞跑了,可过了片刻又飞来一只小蜜蜂,这只小蜜蜂是刚才那只还是另一只呢?我准备先观察观察模样再说,可我打量了它一番,和上一只没有什么两样。这时妈妈对我说:“这是刚才那只小蜜蜂的同伴,过一会儿还会有别的小蜜蜂飞来的。只要有一只蜜蜂发现了蜜源,它就会把这个信息传递给它的同伴,它的同伴就都会飞到这里来了。”我问妈妈:“那小蜜蜂是怎样传递信息的呢?”妈妈笑着说:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂长得这么漂亮,原来它们都是跳舞高手呀!我耐心的等待着下一只蜜蜂的到来,果真不一会儿的功夫,陆陆续续又飞来好几只小蜜蜂。

看着看着,我不由得发起愣来,心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?带着这个疑问,我随着一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看吓一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把纱窗给打开了,要不然小蜜蜂飞到我房间来采蜜,那可怎么办哪!

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篇3:蜜蜂作文400字

全文共 540 字

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在花丛中,生活着蝴蝶贝贝和蜜蜂青青。青青十分勤劳,每天都辛勤地在花丛中采蜜,而贝贝呢,整天游手好闲,只顾着装扮自己。

有一天,贝贝用名牌化妆品把自己打扮得花枝招展,再穿上漂亮的衣服,然后飞到雪梨花前问道:“我美丽吗?”雪梨花说:“你不美丽。”贝贝又去问玫瑰花:“我是不是最美丽的?”玫瑰花说:“你不是最美丽的,蜜蜂比你美多了。”贝贝又问百合花:“蜜蜂是不是比我美?”百合花回答道:“当然了,蜜蜂比你美10倍。”百合花说完,花朵们异口同声地说:“我们喜欢蜜蜂!我们喜欢蜜蜂!”贝贝听了,非常生气。贝贝飞到树上问啄木鸟:“啄木鸟先生,我真的不美吗?”啄木鸟正在捉害虫,就没回答贝贝。正当贝贝垂头丧气要飞走时,忽然看见一群小朋友在唱赞扬蜜蜂勤劳的歌谣,贝贝听了就更加生气了,到处说蜜蜂的坏话。可是人们对蜜蜂的喜爱一点也没有减少,蜜蜂听到了也不生气,还像往常一样送蜂蜜给贝贝。

有一天,青青送蜂蜜给贝贝时,贝贝终于忍不住了,就问青青:“人们为什么总是喜欢你,说你美丽呢?”青青说:“人们喜欢我,是因为我勤劳,人们说我美丽,是说我心灵美啊!”贝贝听了,终于明白了。

从此,贝贝再也不像以前那样无所事事、游手好闲了。她呀,天天都像青青那样,给花朵传播花粉。人们看见了,就不但喜欢蜜蜂,还喜欢蝴蝶了。

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篇4:勤快的小蜜蜂小学生作文

全文共 415 字

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天下午,我来到油菜花地,观赏美丽的油菜花。

我忽然发现一朵油菜花上粘着一团黑乎乎的东西。我仔细一看,原来是一只蜜蜂在采蜜。

这只蜜蜂只有我们小拇指的指尖那么大,是土黄色的。它的腰上有两个淡黄色的小球,就像两个小挎包。随着它不停地采集花粉,这两个“小挎包”也会越来越大。原来这是它的花粉篮,采集到的花粉都被存储在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并没有立刻把它们吃掉,而是准备带回蜂巢去。直到两个花粉篮有它身体的三分之一大,再也装不下一粒花粉时,它才飞回蜂巢。它今天一定累坏了,该好好休息啦,应该不会再出来采蜜了吧,我心想。

但事实出乎我的意料。还不到几分钟,那只蜜蜂就从蜂巢里飞了出来,只见花粉篮瘪了,行动更敏捷了。它又飞回油菜花丛中,兢兢业业地采花粉去了。采好花粉,它又马不停蹄地飞回蜂巢——就这样周而复始,仿佛永远不知疲惫。

今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我对看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤劳真是名不虚传啊,值得我们好好学习!

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篇5:和蜜蜂的小插曲作文500字

全文共 550 字

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春暖花开,蜜蜂也忙得晕头转向了,和我们也来了一段小插曲呢!

上体育课时,我们正悠闲,惬意地享受着舒适的阳光。然而,一只小小的蜜蜂扰乱了我们平静的时光。蜜蜂“嗡嗡”地在我们的四周飞来飞去,只见它左顾右盼,似乎在寻找猎物一般。它看见了许嘉怡,像一支离铉的箭那样飞向许嘉怡,可许嘉怡玩得正嗨,对“蜜蜂来了”浑然不知。不知为何,蜜蜂不停地在许嘉怡身边绕圈子,好像在想:咦?奇怪,这人咋就不怕俺呢?这时,胆小如鼠的戚炫抬头看见到了蜜蜂,大声尖叫起来:“啊——许嘉怡,蜜蜂在你旁边,小心蛰到,快逃啊!”说完她便小心翼翼地退后了几步,指着蜜蜂。许嘉怡见了蜜蜂早已脸色发白,冷汗已经从她的额头上冒了出来。她吓得腿都软了,连跑都忘记了,傻傻地站在那。大家屏息凝视,大气都不敢出。蜜蜂可能感觉无聊,“嗡嗡嗡”地飞走了。

“被蜜蜂蛰到是不是和马蜂一样啊?”戚炫的提问炸开了锅,“要中毒的吧。”“听说蜜蜂只有遭受攻击时才蜇人。”……就在大家讨论时,调皮的小蜜蜂又飞来了。女生一见,又尖叫起来,男生们也乱了手脚。同学们又乱成一锅粥,姚佳涛带头,戴上帽子,缩成一团,连“滚”带爬躲到了角落里,抱在一起,又“哭”又叫,惹得女生们哈哈大笑。这阵势把蜜蜂也“吓”着了,它又急急忙忙“逃离”了现场。

下课的铃声响起了,我们依依不舍地回教室了。

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篇6:蜜蜂很让我感动

全文共 517 字

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感动天,感动地……”在歌中常被人唱到,其时感动不一定要惊天动地,有时那些不起眼的事或物反而会使我们感动不已。

夏季为昆虫们营造了美丽的天堂,蝉儿日日夜夜“不辞劳苦”的鸣叫,蜜蜂穿梭于花丛间。我在好奇心的驱使下与父亲一起来到了叔叔的养蜂场。

站在养蜂场外就听见场内蜂鸣惊天,在叔叔的陪同下一起走进了“蜜蜂大厦”。既然看当然先看蜂王,我们理所应当的到了蜂王的“卧室”。只见蜂王黑褐色的身体平躺着。我就问叔叔:“这么小的蜜蜂一年能酿多少蜜?”叔叔说:“它们可勤劳了,一年能酿几十斤”。我满脸不以为然说:“一年酿几十斤还勤劳?”叔叔明白了我的意思,笑着说:“别小看人家,蜜蜂一生才6个月生命,蜂王最长才活3年。”我的尴尬的笑着说:“那您每天打扫死蜂不累吗?”叔叔疑惑的问:“死蜂?到哪来死蜂?”我惊讶的问:“那它们生命那么短死了不用打扫吗?”叔叔恍然大悟的说:“不用,那下小东西可懂事了,只到自己快死了就悄悄死在外边。”

我的心一颤:多可爱的小生命啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。它们在酿蜜,也是在酿在生活,不为自己,而是为人类酿造醉甜的生活。

“感动天,感动地……”回家的路上不只谁在车上放起这首歌。感动真的要惊天动地吗?不感动其时很简单。

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篇7:蜜蜂采蜜的小学作文

全文共 503 字

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雨后初晴的一天中午,我在公园里散步。走着走着,突然闻到一股浓浓的香味,原来前面有一片槐树林,树上开满了粉白色的槐花。我走进那片生机勃勃的林子,耳边传来 “嗡嗡嗡——”的飞机声,咦?天上没有飞机呀!仔细一看,原来是成百上千只蜜蜂在采蜜,怪不得声音这么大。侧耳细听,还有“沙沙沙”好似雨打树叶的响声,可能是蜜蜂飞舞时翅膀碰到树叶所发出的吧!“嗡嗡嗡”、“沙沙沙”,好一曲动听的交响乐!

蜜蜂是怎样采蜜的呢?只见它们扑扇着翅膀,围着花朵上下翻飞。突然钻进那沁人心脾的花蕊里,在上面轻轻地爬几下,踩几下,便猛地飞向另一簇槐花,前后不到三、五秒钟。咦?怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团黄黄的东西?我小心翼翼地凑近身边的一只,仔细观察才发现那是两团花粉。花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?带着这个疑问,我回家上网搜索了一下。原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽,周围长满又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中往来穿梭采集花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后用“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中,最后用蜜将花粉固定成球状。看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢!

啊,科学其实就在我们的身边,只要我们留心观察,就一定有所发现。

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篇8:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 527 字

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在一个美丽的大花园里,有许多鲜艳的花朵,五彩缤纷,花儿是万紫千红,有的白得像雪,有的红的似火,有的粉得如霞,有的像金色的阳光,非常美丽。有一只可爱的小蜜蜂,非常善良,就生活在这个大花园里。它有一个非常要好的朋友,就是一只小蝴蝶。每天,蜜蜂在百花丛里忙忙碌碌地采蜜,蝴蝶则在花丛当中翩翩起舞。它们常常形影不离,无话不说。

不知从哪儿飞来了一只小昆虫,它是一位化妆师。美丽的小蝴蝶最先知道了这个消息,它对小蜜蜂说:“这里的花园住着一位化妆师,咱们去它那儿化妆吧。这样可以把我们打扮的更美丽。”小蜜蜂高兴地说:“好”。然后,蝴蝶和蜜蜂一起去找化妆师了。小蝴蝶要求化妆师对它们两个的外形做出评价。化妆师推脱再三,小蝴蝶和小蜜蜂都要求它做出评价。于是,老实的化妆师只好如实说出自己的看法:“小蝴蝶的皮肤细腻光滑,色泽美丽,非常轻盈,适合翩翩起舞,小蜜蜂皮肤一般,更适合辛勤劳作。”小蜜蜂听了不高兴了。小蝴蝶说,别生气了。可是小蜜蜂说:“你别安慰我了,我才不稀罕呢。”小蜜蜂嗡嗡嗡的飞走了。

小蝴蝶买了几瓶皮肤补水,到小蜜蜂家去了,它给了小蜜蜂,小蜜蜂接到化妆品,高兴起来了,它感动地说:“蝴蝶大哥,你真是够哥们,我们永远是好朋友。”于是,它们又一起在花丛当中在一起了。

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篇9:蜜蜂和苍蝇

全文共 487 字

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蜜蜂苍蝇都是昆虫中的一种,为什么蜜蜂讨人们喜爱,受人们尊重,而且特别是青少年学习的榜样。可是苍蝇呢!却和蜜蜂相反,人人讨厌它成了人们的眼中钉,过往苍蝇见了就打。两者相比当然前者是勇士,后者是弱夫。

细细回想,忙忙碌碌的蜜蜂一年四季都在为人们工作服务,春暖花开时你日日夜夜帮助果树传播花粉,能使果农得到大丰收。到了火热的夏天,你还不顾炎热勤勤恳恳为农作物传粉,又使农业大丰收。到了秋天,你又飞往大森林采花酿蜜,将香甜的蜜滋润人们的心田。就连寒冬腊月你都没有忘记,腊梅开花时,又是你帮助它传粉,直到冻死也在所不惜。

可是苍蝇哩!一生懒惰。冬天躲在蛹中睡觉,春暖花开时,它便争先恐后破蛹而出,找食物,南飞飞北飞飞,飞进人们房屋中偷吃人们食物,传播疾病。一到夏天更加活跃,并命繁殖后代,疯狂危害人民生命安全,所以人们把它列为四害之一,它也就成了“过街苍蝇,人人喊打。”

当然!我喜欢勤劳的蜜蜂,它一生为人民服务,我要加倍保护它,并学习它勤劳精神。同是昆虫,但我讨厌苍蝇,传播疾病,危害人民。我将来要发明一种药剂来消灭这个大坏蛋,我劝你:“——苍蝇,你还是金盆洗手,改邪归正吧!否则……”

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篇10:小蜜蜂采蜜作文200字

全文共 1172 字

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篇一:小蜜蜂采蜜

校园里有许多花坛,一到夏天,各式各样的花都开了,它们五彩缤纷,争芳斗艳,招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动,我来到花坛边看花,看着看着,忽然听到了一阵嗡嗡声,定睛一看,原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了,我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂,只见它们飞来飞去,一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿又飞到那朵花上采蜜,实在是忙忙碌碌的。这时,我不由自主地想到了我的老师,他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影,看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求,可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜,更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间,上课铃声才让我想到了进教室,我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了,勤劳的蜜蜂。

篇二:小蜜蜂采蜜

春天来了,万物复苏,勤劳的小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到百花盛开,五颜六色的,非常美丽。尤其是金黄的迎春花吹着小喇叭,好像在说:“春天来了!”还有粉红色的桃花格外鲜艳。

小蜜蜂非常高兴,它在花丛中忙碌地采蜜。花儿们看见了,高兴地绽开笑脸欢迎着小蜜蜂,不一会儿,小蜜蜂的两个小桶全都装满了蜜。小蜜蜂高兴地说:“谢谢你,小花。”小花说:“不用谢。”

小蜜蜂和小花都笑了。

篇三:小蜜蜂采蜜

春天来了,花园里有很多的花儿盛开了,小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:“谢谢你们!”花儿们说:“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。

篇四:小蜜蜂采蜜

春天来了,小蜜蜂来到了花园里,看到了花儿盛开着,五颜六色的,美丽极了。花儿们看见了小蜜蜂,热情地对它打招呼。其中一朵花说:“你好啊,小蜜蜂!”小蜜蜂也说:“你好啊!”于是它落到了那朵花上开始采蜜授粉。花儿们看见了小蜜蜂正在传播花粉,感激地说:“谢谢你,小蜜蜂!”小蜜蜂说:“不客气,我该谢谢你们才对呀!”它们成了好朋友。

篇五:小蜜蜂采蜜

春天来了,到处鸟语花香,小蜜蜂又要忙着采蜜了。

小蜜蜂来到花园里,看到百花盛开,一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去,花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿:“小蜜蜂,小蜜蜂,真勤劳……”

小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

不一会儿,小蜜蜂就吸足了花蜜,装满了花粉。它感激地对花儿说:“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸,快乐地说:“欢迎你再来!”

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篇11:蜜蜂·课堂

全文共 820 字

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周末在家,我正在做作业时,忽然一只蜜蜂闯入了我的领地,像在寻找什么宝贝似的四处飞舞。

作业做得头昏脑涨的抬起头来,无意中记起老师说过蜜蜂很喜欢吃糖,便兴趣盎然的拿来一块方糖放在桌角。果然,蜜蜂很快就闻到了甜味,停下来贪婪的吮吸着这甘甜的方糖。良久良久,它才心满意足的哼着歌儿的飞走了。

我望着飞去的蜜蜂,慨叹它们的自由自在。唉,谁让我是学生呢,还是安安心心做作业吧。刚写了几个字,又听见"嘤嘤嗡嗡"的声音,不觉心底升起一丝儿厌烦。顺着声音看时,只见一只蜜蜂正顺着桌子的边沿爬向我刚才放在桌角的方糖。我随手拿起一张白纸,"啪"的一下捉住蜜蜂,再用两个指头捏住它,另一只手揪掉它的两只翅膀,然后不屑一顾的将它丢在了地上。

我又开始做作业,一道几何题还没想出个所以然来,就听见家里的小狗像和谁生气似的直哼哼,回头一看,原来它居然对我扔在地上的那只蜜蜂产生了极大的兴趣。只见小狗一会儿用鼻子嗅嗅蜜蜂,一会儿又用爪子碰碰蜜蜂,把蜜蜂拨过来撵过去的。可怜的蜜蜂,因为没有了翅膀,想飞又飞不起来,只有在地上打转转,拼命的挣扎。

小狗可能是童心未抿,起先只逗着蜜蜂玩耍。后来慢慢看出蜜蜂既无还手之力又无逃逸之功,态度便有了一个180度的变化,它用前爪在蜜蜂身上一拍一拍,拍了几下也许觉得没趣,便干脆用爪子死死的压住蜜蜂。待小狗松开爪子时,蜜蜂已经是半死不活的了。但小狗的玩性大发,它用尖牙轻轻的咬住蜜蜂,然后头一扬将蜜蜂扔出老远。随即紧跟而上,又一次如法炮制,直到将这只倒霉的蜜蜂弄得尸骨无存为止。

目睹了这两只蜜蜂截然不同的命运,我没有心思再做作业了。也许这两只蜜蜂原本毫无区别,都是一样采蜜酿蜜一样勤恳劳动的小生灵,但因为一个先来一个后到,它们的命运竟然有了这么大的不同。如果范围扩大一点,把蜜蜂换作是人,那么先来和后到的的命运该有多么残酷。

想到这里,我心中不觉凛然一惊。蜜蜂尚且如此,我在学习上怎么还能马马虎虎、粗心大意呢!感谢蜜蜂,你为我上了生动的一课。作文

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篇12:蜜蜂给我的启示

全文共 501 字

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作者: 胡明轩

我相信大家对蜜蜂都不陌生吧,但是,蜜蜂有一个特点给了我深刻的启示

那是一个阳光明媚的下午,我来到了小区里的花坛里透透气,就在这个时候我看到了一些蜜蜂在花坛里采蜜,我不忍心去打扰他们就在旁边静静的看了起来。就在这个时候我已经完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了,就在这个时候舞我突然想到了我还差的最后一篇微日记,然后当我完全回过神来的时候发现蜜蜂已经要飞走了。当我看到了这些蜜蜂飞走以后心里很失望因为我还没有观察完整他们就飞了。然后我就失望的离开了,但是在我离开的时候我突然闻到了一些除了花香彼此之外的气味,但是我也没有继续追究下去。

到了第二天我还是像往常一样来花坛这里散步,当我走过去以后发现了昨天来这里采蜜的蜜蜂,然后我便想到了昨天我离开花坛里的时候闻到的气味,我便想这难道是蜜蜂留下来的吗?经过这几天的观察我便确定是蜜蜂留下来的。

从这件事情里我收到了启发,蜜蜂它们在自己所需要来的路上洒下了自己独特的气味,这样他们就不会找不到这里了。通过这个道理还给我自己留下了一个道理,就是在生活中我们应该在自己总结出来的重点里和老师给我们讲的道理都行该去细心的去体会。

这就是我从蜜蜂中得到的启示。

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篇13:蜜蜂作文

全文共 583 字

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一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。

我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。

正当我们认真读书的时候,教室里来了一位“客人”,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。

这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。

老师走过来安慰大家说:“大家不要惊慌!”可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。

老师拿上了一本书,像“天王盖地虎”一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。

这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。

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篇14:蜜蜂的启发作文

全文共 533 字

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“嗡嗡,嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。

我蹑手蹑脚地走上前去:只见它穿着黑黄条纹的花衣,头上顶着两根又细又短的触角,黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿,难道是它的“采粉篮?”

小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看,它把两只前爪放在花蕊上,这儿蹭蹭,那儿蹭蹭, 不一会儿,小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦,原来它是在采花粉!只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞,又到那一朵花上跳一曲踢踏舞,不一会儿,这盆植物上所有的花都被它舞遍了,于是小蜜蜂心满意足地飞走了。

小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉,从清晨忙到夜晚,周而复始,一天又一天地忙碌着,一直到生命的终点,它们是多么令人敬佩呀!

小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始,到冬季结束,只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜,它们是多么的可贵啊!

看着辛勤的小蜜蜂,我不由想起如同蜜蜂一样勤劳的人们:当天刚蒙蒙亮时,清洁工阿姨已经手拿扫帚开始了一天的工作;当除夕之夜合家欢乐时,警察叔叔正冒着严寒维持交通秩序;当我还在熟睡时,妈妈正一如既往地为我准备早餐;当夜深人静时,老师还在灯下批改着学生们的作业……

我爱辛勤的小蜜蜂,更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们!

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篇15:假如我是一只蜜蜂

全文共 449 字

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假如我会变,我能变成:花朵、绿草、云......但我最想当的就是那不起眼的小蜜蜂,为人们酿出最好的蜂蜜。

晚上,我躺在床上幻想当蜜蜂的感受,不一会儿便进入了梦乡,此时我感觉身体越来越轻、越来越小,忽然变成蜜蜂那么小了,便开始了奇妙的蜜蜂之旅。

嗡嗡嗡,我是一只快乐的小蜜蜂。这时我已经是一只小蜜蜂了,在阳光的照耀下,四处玩着游戏。和伙伴们一起,从这头飞到那头,就像自由自在的小鸟一样,无忧无虑地生活着。

有时和风姑娘在一起;有时和树爷爷一起,哼着小曲;有时和花朵妹妹一起,在微风中翩翩起舞;有时和小草弟弟一起做运动......每一天都玩得非常开心,从不因为没朋友玩而发愁。

就这样,我慢慢地变成了一只大蜜蜂,已经可以自己去采蜜了。每天从这头飞到那头,又从那头飞到这头,让造蜜人造出更美味的蜜,看到人们吃着我采的蜜 ,我从心底里高兴。现在我才知道,原来当一只蜜蜂也这么难,但为了人们我愿意整天忙忙碌碌,因为人类和我们是朋友。

铃铃铃......一阵阵闹钟声把我从梦里拉了回来,我揉揉眼睛,这才明白,这是一场梦。

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篇16:蜜蜂的生活习性

全文共 394 字

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1、蜜蜂生活的社会性是它们最大的生活习性之一,这种社会性也就是说蜂群之中蜂王、雄蜂和工蜂,蜂种虽然不同,却是生活在同一蜂巢之中,这些蜂种在蜂巢中各司其职,蜂王专职产卵,而雄蜂则专职交配,而工蜂就是最重要的劳动者,专职采蜜酿蜜。这种分布形态就是它与其他动物最大的不同。

2、蜜蜂是一种飞行性的昆虫,空们每小时能飞行二十到四十千米,飞行高度在一千米以内,但是平时它们的活动范围不会超过距离蜂巢二千五百米的地方。

3、蜜蜂这种动物的食物都是相同的,它们都以花粉或者花蜜为主要食物,只是蜂王在蜂群中地位特殊,它们多以食用蜂王浆为主,蜂王浆是工蜂专门为蜂王酿制而成的一种天然食物。

4、蜜蜂一生能采集一千四百多要鲜花,在它们不断的穿梭中,也会帮植物完成花粉的传播,是这些植物天然授粉的大功臣。每个蜂群之中的工蜂数量在五万只以内,一般在工蜂数量超过四万只时,这个蜂群就会出现自然分蜂,产生新王台与新的蜂王。

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篇17:小蜜蜂与小蚂蚁

全文共 360 字

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蚂蚁蜜蜂是邻居,它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天,蚂蚁突然想起了一个问题,它感觉不公平,它自言自语地说:“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳,我每天也是忙来忙去的,为什么却不说劳呢?”这让蚂蚁非常苦恼,它决定要问问蜜蜂,找找原因。

这一天,蚂蚁正拖着一块面包回家,看到蜜蜂在花丛中采蜜,它就大声地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作,听到蚂蚁喊它,它也高声地回答:“老朋友,叫我有什么事吗?我正忙着呢!”“我有一个问题想问你,为什么人们都夸非常勤劳而不夸我呢?”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说:“因为勤劳工作是为了别人,你勤劳工作是为了自己,可能就是这个原因吧!”

蚂蚁听了蜜蜂的话,终于想明白了,原来大家都夸蜜蜂,是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作,它是一个无私奉献的人,是令人佩服的人,从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。

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篇18:蜜蜂日记500字

全文共 535 字

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英语课上,孙老师正在评讲试卷,并叫起了几个同学提问。我正单手托着下巴百无懒散地打着哈欠,摇头晃脑,边听边用手转着笔玩。

我可不是在开小差,只是手闲着没事做所以才玩的,嘻嘻。我丝毫没有在意到我现在就在“开小差”,在心里为自己找着借口。

“喂,凌烨,看!”看什么?我因被别人打扰了思绪而不高兴,讨厌!看什么东西?有什么好看的?我怀着“只看一眼”的心情朝同桌孙小湉所指的方向看了一眼。不看不知道,一看可吓一跳呢!

那是一只马蜂!一只黑黑的,黄黄的,拇指大小的马蜂!

要知道,我最怕的东西就是虫子,包括地上爬的,天上飞的……有时候,我连地上的蚂蚁都会害怕,更何况一直马蜂!

那只马蜂好像知道我“好欺负”,一个劲地冲着我飞。我一抬头,第一眼看到的就是那只黑头黑脑的马蜂冲我“耀武扬威”。“啊……”我一不小心叫出声来,马上又紧紧地捂住了嘴巴,可别让孙老师发现我“公然开小差”。万幸万幸,有几个站着的同学帮我挡住了孙老师的视线,是她没有发现我。

那只“可恶的耀武扬威”的马蜂,竟然缠上我了。不是在我桌子上飞,就是在我头顶上飞。天哪,我身上可没有香气啊!不会是看我衣服是粉红色的,就把我当成花了吧?救命啊!我可不是花!

在我的“垂死挣扎”中,那只马蜂终于飞走了!天哪,我抹了抹头上的汗,暗暗松了口气。

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篇19:勤劳的蜜蜂三年级作文

全文共 293 字

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今天早上刚醒来的时候,看到外面道路上湿漉漉的。虽然没下雨了,可是还是赖在床上不想去上学,最后还被妈妈从被窝里拖出来。

上学的路上,空气里夹着一丝甘甜,公路边的花丛吸引了我的视线。花儿开得很艳,娇羞着,上面的雨珠,让花儿看起来像是美人出浴一般,而她的旁边围着蜜蜂。我惊呆了,这么早就出来忙活着了,不愧是勤劳的担当啊,它扇动着小小的翅膀,却发出无穷的力量。平时我不太喜欢蜜蜂,特别是一直围着我嗡嗡嗡的闹个不停,就觉得它们好讨人厌,可是这一刻我的内心充满敬佩之情。我想我对蜜蜂要刮目相看了,它们努力采蜜,日落不息。

我看着它们,想着我也应该努力学习,心中充满了动力,做一只勤劳的“小蜜蜂”。加油!

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篇20:蜜蜂的智慧作文800字

全文共 823 字

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蜜蜂的社会,分工明确,职责清晰,每一只蜜蜂都在为着自己的族群工作着、奋斗着。全,由无数个一构成,没有这些一,就不会有“全”的诞生;而一由全管辖,合理使用个体的能力,没有了全,一也不复存在。

有人说:“最重要的一个词量‘我们’,最不重要的词是‘我’。”在一个集体中,自我发挥出的能力效果远超个人的行动。在混沌初开的上古,茹毛饮血的祖先会团结在一起,集体狩猎,集体劳作,集体休息,这样,人类的文明火种渐渐放出光芒,世界也迎来新的纪元。正是因为紧紧抓住“我们”的概念,一个一个愚昧无知的类人猿成为世界的主宰,可见,只有将“我”放入“我们”之中,才能产生更强的力量。

而一旦失去了对“我们”的把握,拥有智慧的人们也会变得疯狂无知。苏格拉底认为:只有拥有智慧的人才是万物的尺度。古希腊雅典过于泛滥的直接民主成为了“多数人”的暴政,哲学先贤苏格拉底也被投票判为死刑。雅典民主并不是“我们”的体现,只是一群沙丁鱼般的人被网驱赶着,挥霍手中的权利。他们只明白“我”是多么重要,而未曾从大“我”从社会审视自己的行为。

一群蜜蜂可以构建令人类学家、建筑学大师都叹为观止的社会形态,而明末祸乱朝堂的东林党人,却将一己之私置于国家与社会之上,致使清军踏马中原。由此观之,清楚地区分“我”与“我们”的关系,是国家强盛、民族强大的“源头活水”。

毕淑敏在台湾社会局面渐显乱象,人心浮动之际,发表《我很重要》,呼吁每个台湾人共建美好家园。在我看来,这不仅是在呼吁小我意识,也是在呼唤大我的存在;不仅是我很重要,更是想说我们很重要。把整个社会整个国家作为自己家里被人践踏一样站出来发出自己的声音,这是毕淑敏想说的,也是每个个体为了全体而应该做的。

“宁做百夫长,胜作一书生。”是啊,与其做一个在象牙塔中碌碌无为的书生,倒不如为了国家豁出性命。现在不需要我们的性命来为国家为民族做什么,就应该做蜂群中那一只工蜂,默默建设,而到了某一天,追逐倾巢的蜂群,用自己的“尾针”,搏出族群的一个未来。

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