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7427作文
996田园教室小学作文
全文共 584 字
+ 加入清单我们学校每天都有“朝会”和“夕会”,顾名思义,“朝会”就是早上开会,“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。
这不,今天又轮到我们组值日了。说实话,我挺讨厌值日的,俗话说的好:春寒料峭。天气这么冷,又扫得教室里尘土飞扬的,真难受!可是那天发生的一件事,彻底改变了我对打扫教室的看法……
我来得很早,是全班第一个。于是,我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先,我用扫帚扫出一张纸片,用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉,悉悉……”的声音逐渐响起,啊,这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静,真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀!我立即来了兴致,停了下来。听!李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗?莫非是春天唱着歌儿来了?洒完了水,用拖把拍打着湿漉漉的地面,“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节,莫非是春天放着爆竹来了?
为了让湿地面干得快些,我把风扇打开,“呼呜呼呜”,风仿佛在空中跳着舞,山上,高过膝盖的野草摇头晃脑,灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。
啊,真美!我身临其境了。睁开眼,一切无影无踪了……快上课了,我却精神更饱满,刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗?顿时,这声音平静了下来,午后,它便会再次幽然响起……
你一定觉得这里很美,想知道它在哪儿吗?远在天边,近在眼前,它就是我的四【3】班教室!
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篇1:教室里的声音作文250字
全文共 256 字
+ 加入清单教室里有很多声音,有朗读的声音,有老师讲课的声音,有安静时的声音。
早晨,我们在教室里一起朗读。虽然在朗读时有高有低,但是我们都读得很清晰。合起来的声音更是震耳欲聋,这些朗读让我们打起了精神,准备好了一天的学习。
老师讲课的时候,我们都竖起耳朵,聚精会神地听着。时不时得有同学发言,我们在和老师的交流声中,学到了很多知识。
写作业的时候,是教室里最安静的时候,安静的就能听见“沙沙沙”得写字声音,有时还能听见“当”的一声,不知谁的笔掉在地上了,有时还能听见“哗哗”的翻书声都听得很清晰。
这些声音是让我们学到知识的声音。
篇2:教室里的“啪啪”声作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单今天,四(2)班的李老师来我们班上课了。她进来没多久,教室里就不时传来了“啪啪”的爆炸声。这到底在上什么课呀?
李老师一进教室,就带来了一个爱心形的神秘盒子。我们很好奇,纷纷猜测起来:有的说里面是香甜的巧克力,有的说是香脆的饼干,还有的说肯定是精美的礼物……同学们叽里呱啦的,教室里顿时炸开了锅。李老师笑眯眯的看着我们,和蔼地说:“我要选一位坐得最好的同学上台打开这个神秘的盒子”。顿时,教室里立刻鸦雀无声,同学们个个希望自己能幸运的上台,等待着幸运的降临。最终好运落到了我们班重量级人物龙俊羽的头上,我们用羡慕的眼光看着他蹦上讲台,小心翼翼地打开盒子,让我们万万没想到的是里面竟然还是一个盒子!同学们又议论开了,很多同学都猜里面肯定还有好几个盒子,而且一个比一个小。大家都迫不及待的想知道自己猜对了没有,有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的甚至站起来看。龙俊羽仿佛在吊大家的胃口,慢慢的打开着,没想到我们真的猜对了,里面居然还有3个小盒子!一个套着一个,最小的盒子终于打开了,里面竟然装的是一个黄色的气球!
接着,李老师要大家推荐两名大力士来比赛吹气球,比赛时间一分钟,看谁吹得最大。这次幸运降临到了郑钦和刘博宇两位同学身上。在同学们整齐的比赛数秒声中比赛开始了:刘博宇龇牙咧嘴的,露出几颗洁白的牙齿,只见他深吸一口气,开始吹了。同学们大喊:“刘博宇,加油!刘博宇,加油!”他鼓起了腮帮子,猛的一吹,气球一下子比我们的头还大了。申张义离刘博宇最近,害怕自己被气球弄伤了,他居然蹲了下来,用双手捂住了耳朵,我也有些害怕,偷偷地躲了起来。刘博宇吹得比郑钦大很多,他胜利了,你看他多得意啊!大家心里直痒痒,都想吹吹气球,看到大家跃跃欲试的样子,李老师给我们每人都发了气球,教室里顿时沸腾起来了,大家吹呀吹,使劲的吹,可高兴了!不时传来“啪啪”的响声,还伴随着一阵阵开心的笑声!
现在,你知道我们教室里为什么会有“啪啪”的爆炸声了吧。
篇3:学生大闹教室作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单上课时总是会有老师,但有时也会没有老师来,至于原因嘛就不知道咯。
有“孙悟空大闹天宫”,自然就有其它闹天宫之法。在没有老师的课堂上,就是“学生大闹天宫”,没有到天宫,那就是“学生大闹教室”。
那一天,上课铃一响,同学们陆续走进了教室。但是过了好一会儿老师都没来,同学们就越闹越欢:女生有的在和同桌聊天,有的把皮筋取下来,绕有兴致的专心扎头发;男生有的跑下座位到,其它同学座位上去东张西望,一会儿跟他聊天,一会儿跟他说说话;有的脚踩在桌子上,鄙视前方的女生,说:“来打我啊!怕你啊!”而那女生只得说:“你‘飞’得太高了,懒得打你。”还有一些同学,聚在一块儿,说这说那听半天也听不懂他们到底在讨论什么;男生到底还是疯了,看,有个男生踩在椅子上,唱着歌:“我在马路边捡到十元钱,把它交到陈老师手里边,陈老师夸我是坏孩子,我说我就是这样坏!”,再看班长在干什么?瞧瞧啊:挥舞着大手掌,嘴里大喊:“耶耶耶耶耶!”纪律委员呢?她不管纪律,和班长一样带头讲话:“童鞋们,嗨起来!”看到这,大家有没有想到副班长呢?就是我啦,我当然是在写作业啦,除了我以外的班干部成员都是在玩耍,我才懒得加入他们呢!
半路上杀出个“程咬金”,使吵闹的班级立刻安静了下来。大家猜猜是谁这么厉害让班级一下子安静了下来呢?当然是陈老师啦,她一吼:“安静!你们都在干嘛呢,我只不过记错了时间而已,原以为现在不是我的课,你们就闹成这样。”接下来就是批评班长和纪律委员的情景了,也不想多说啥。
大概最近没有老师不在的课堂了,都是非常安静的。因为很快要期末考试的原因吧,老师们都急着给我们复习。不过上课时,老师也不会那么快就进班,大家还是可以抽空说话的,反正班长和纪律委员又不管,只能让同学大闹教室。
快要期末考试了,在此提醒各位童鞋,都要记住自主复习哦,千万不要像我们班童鞋一样,老师不在的时候吵闹,回到家永远都不会看看语文书,数学书,英语书,科学书。
篇4:未来的教室
全文共 257 字
+ 加入清单2390年,世界都变了样,教室也一样。哦~
一进教室,你要说出你的学号,同时按下指纹印如果跟门上留存的一样,门才自动打开让你进去。教室里一块黑板也没有,只有一台电脑,老师想教什么,只要击一下鼠标,主机会变成一个机器人,主动给同学们讲课。
学生们的课桌,只有电脑,连书都没有。你会问:“没有书怎么上课?”不用担心,书的内容都在电脑上,在桌子的下方左侧,有一个。谁要是上课不听课,玩游戏,警报会响一下,如果不改正,就会越来越响,直到你改正为止。
教室里面的桌椅可以调节高低,这样,同学们就不会驼背啦。
未来的教室,可真神奇呀!
篇5:我心中的教室作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单随着科学的发展,未来的一切也在不断变化,我们的学习环境当然也不例外!
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰,告别了辛苦的灯下备课,还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包,告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧,俗话说百闻不如一见,我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室,首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏,那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦!接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了,它们不但造型特别,而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的,你们肯定会问:“用玻璃做的?不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗?”告诉你吧,这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子,按下玻璃课桌上的书本按钮,就会出现一台电脑,假如上语言课讲到恐龙的起源时,戴上3D眼镜,就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影!这个桌子还有一个奇特的功能,如果你的笔或本子掉了,一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点,就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛,因为桌子是透明的,这不会给你带来不方便吧!
教室里冬暖夏凉,室内的温度会按一年不同的季节,自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁,如果在城市厌烦了,还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固,可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室,你是不是很想能变为现实呢,真正拥有它呀那我们就一块努力吧!
篇6:我们的教室
全文共 282 字
+ 加入清单我们的教学楼位于我校的正中央,三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口,环顾四周,我看见同学们在走廊上嬉笑打闹,楼下有弟弟妹妹们在跳绳,在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步,有的在打篮球,也有的在打乒乓球——
站在讲台上,第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子,每一个竹子上都有一个智慧果,每一个智慧果上也都有我们的照片,那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着:“胸有成竹,全力以赴”这八个大字。右边是智慧树,智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户,夏天打开窗户,教室里特别的凉快。
我爱我们的教室,爱我们的集体,爱这里的一切,这里给我留下了美好的童年。
篇7:换教室作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单周期五下午,因为学校一年级增加了班级,所以按学校的安排,我们班要搬到新教室。
因为我们的教室有别的班级搬过来,所以我们要抓紧时间搬走我们班的物品,包括图书、教具、作业本……王老师对“搬家”做了的统一安排,有的同学搬图书,有的同学搬作业本……但是这个过程中,史老师最辛苦,一方面要协调相关的两个班级搬家进度,一方面要搬各种物品,还要维持搬家秩序……
来到新教室,大家有些意见:教室在卫生间隔壁;桌椅是一年级学生用的,比较矮小;座椅不太够。
针对这些问题,大家有些疑惑。可今天我们来到教室,教室已经焕然一新,桌椅更换并补充了。后来我们才知道,是学校统一安排利用周末的时间解决了问题。
经过这次“搬家”,我不仅看到了老师的辛苦,还体会到遇到问题要冷静面对,总会找到解决问题的办法。
篇8:教室里的不速之客作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思。
篇9:吵闹的教室日记600字
全文共 710 字
+ 加入清单早上,又有几片树叶落在地上。冬天的早上,我坐公交车去上学,一缕缕阳光洒了下来,这让我很舒服。
然而,一进教室,我就感到不舒服。当我走进教室时,就像走进了菜市场。“阿姨们”在座位上不停地窃窃私语,不时地,他们看见书在空中飞舞,就像飞机一样。
这时,钱鹏飞,我面前的“阿姨”,又开始大喊大叫,并把笔记本交到了找人,借此机会说了两个字。“喊,喊,我累坏了!”我看见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁。钱鹏飞立即转过身,面对着同学,微笑着,手里拿着一份英语成绩单,高兴地挥着手。他对同学说:“快交作业!快交作业!”就像一只发现宝藏的小猴子,很有趣!
“咚,咚,咚”楼梯上传来一阵脚步声。终于,脚步声停止了。来了一个十一岁的小伙子,原来是钱鹏飞的同桌宋。这时,钱鹏飞似乎还在自己的世界里,没有看到宋。他正在从书包里拣东西,他很高兴地把它们拣了出来。这时,已经等得不耐烦了,皱了皱眉头,推开钱鹏飞,又用力推开钱鹏飞把他们弄出来。钱鹏飞被推得差点摔跤,他用小眼睛难以置信地环顾四周,却看到宋站在她身边焦急地跺脚。她恍然大悟,急忙站起来让宋进去。
就在钱鹏飞督促人们交作业、开心地挑选书包的时候,仍然有一个“大商人”在忙着“管理”商品。她就是钟。最近,她突发奇想,开始自己赚钱玩游戏。多么“有钱人”!此外,钟的《创业史》甚至没有错过早期阅读的时间。当我们很早读书的时候,我们赚钱,并不时地向我们周围的学生“出售”我们自己的“产品”。看着不断向身边学生“推销”产品的钟,我感到很奇怪:她将来会成为一个女性“马云”吗?
好的“活泼”的早读,外面的世界真的很棒!幸运的是,每当他们分组学习时,他们会放下手边的大“东西”,为每个人创造一个安静学习的好环境。
篇10:小精灵来到我们教室
全文共 387 字
+ 加入清单胡睿瑶
智慧精灵一头乌黑光亮的头发,扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡,漂亮极了。
智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天,她乘着一本大大的词典来到我们教室,谁也没有看到她,原来她用了隐身术。教室里正上着数学课,老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的,有的打哈欠,有的盯着窗外,还有的摸着抽屉里的东西……总之,没有一个在认真听讲,都在开小差。老师非常生气,眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想:这样上课可不行,同学们怎么能学好知识呢,让我来想想办法。想到这儿,她飞到一个看着窗外的同学桌子上,轻声念起咒语:“同学,同学,快看黑板,好好听讲!”那个同学一听立刻坐端正,认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学,其他同学也渐渐被感染了,个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。
智慧精灵也喜笑颜开,心满意足地飞走了。
篇11:教室的一件事学生作文
全文共 606 字
+ 加入清单在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。
这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
篇12:描写教室的说明文
全文共 235 字
+ 加入清单我有一个家,这个家可不是我和爸爸,妈妈的家,而是我的二(2)班教室。这个家既别致又温暖,是我们学习知识的摇篮,也是一个宽敞明亮的家。
每当我走进教室,一阵香气扑鼻而来,啊!好香呀!哦!原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板,最前面的黑板是老师教我们上课用的,后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼,上面写着"不在教室大声喧哗"和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。
我为我美丽的教室感到兴奋和自豪,我喜欢我的教室。
篇13:我的教室
全文共 592 字
+ 加入清单请看,教室地面多么整洁。桌子,凳子,横竖都成直线,玻璃通亮透明地面干干净净。讲台边还摆了几盆不知名的花。教室里飘着淡淡的花香,朵朵花儿张开了笑脸,好像欢迎你呀!
你看教室正前方贴着“勤学多思,巧练求精“八个鲜红的大字,这是我们全班同学应有的作风,字下面的黑板呢,擦得干干净净,简直可以照出人影儿来。
教室的左前上方贴着课程表,右边上方贴着中小学生行为规范。
左边啬上三个大玻璃窗之间挂了两条条幅,一幅写着孙山名言:做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。另一幅写着毛主席记录:虚心使人进步,骄傲使人退后,我们要永远记住这个真理。
请你转过身来看右边啬上,这边有一块大玻璃两面边挂着两条条幅,一幅写着邓小平的教导:教育要面向未来,面向世界,面向现代化,另一幅写着江泽民的话:要学好文化科学知识,要树立崇高理想和远大志向,伟人的教导永远激励和鼓舞着我们。
再请看后啬左下角有一个乳白色的图书架,书架上有一百多本人,每天中午这里围满了“书迷”,成了教室最热闹的地方,啬后上方有一块三米长一米半宽啬报,上面写着知识旅站,四个立体美术大字,就像用木条做的,很漂亮。
啬报两侧有“红领巾园地”,“作业先优”,小画家三个专栏,走一进一点会看到“红领巾园地“里有部分工表,轮流值日表,以及决心书,好人好事表扬搞,还有孙中山,毛泽东,邓小平,江泽民语录。
啊!你笑了,我知道你一定为我们这样好的学习环境感到高兴。
篇14:教室里来了传承人作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单静静的、静静的,都因等待。
教室里并不是没有人,相反地,每个座位上都坐满了学生,连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子,坐满了老师,从前面一排向后面一望,简直是满满的一教室人。
“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了,漂亮的土家服饰照亮了我们的眼,同学们像触了电似的,对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。
开始唱了:“乃哟乃,乃哟嗬,乃乃哟,乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动,这土家的号子,听起来清脆而粗狂,婉转而直白,柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中,从她那漂亮的服饰中,从挥舞摆动中,一粒一粒地滚下来,落在地上,弹到空气中,浸入我们的心里,引起久久的回音。
开始吹了,同学们像着了魔一样,骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹,那长咚咚喹里,有春的播种,也有秋的丰收;有百灵鸟歌唱,也有小松鼠嬉戏;有土家儿女相亲相爱,也有小桥流水白云绕着山涧。
歌舞曲子不断变化,同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花,我们都想把这朵鲜花捧在手里,在下课铃响起的刹那,我们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位非物质文化传承人的面前,教室里,没有了讲台的界限,整个教室成了一个大舞台。
篇15:未来的教室
全文共 407 字
+ 加入清单我刚来到学校,看到这里鸟语花香,百花齐放,真是美丽。我想正门走去,我一进来,看到这里有很高很高的楼梯,我记得我的教室在第三层,可是楼梯太高了,我心烦了,上第一步时不小心摔倒了,当我摔倒的时候,我按到了一个黄色正方形按纽,楼梯楼梯迅速变成光速电梯一样,一下子就到了。上课了,老师走进来,介绍自己的名字后开始介绍教室。她说:“这个教室是一个多功能教室,黑板不用粉笔写,老师想些什么,黑板就出现什么。擦的时候叫“擦”字就可以了。还有这桌子,你上课如果不认真,它就用不会伤人的电电你,下课的时候可以听你喜欢听的歌,还可以查你不会的字?椅子也是罚上课不认真的人,它会把你的屁股黏住,让你动弹不得,还有窗户,如果太阳刺眼的话,它就会变成黑色保护眼睛,门也有功能,下雨或刮大风时,它会自动关上。墙壁的功能最大,地震的时候,墙壁会变软,防止同学受伤。
你说这个教室是不是有很多功能。
篇16:未来的教室作文350字
全文共 324 字
+ 加入清单转眼到了2070年,所以的东西都与时俱进,而教室也不例外。
在老师的讲桌上,有一台高级电脑,在同学的课桌上一人一台平板电脑。
在上语文课时,老师只用把课文的段意,解词,中心思想……读出来,电脑就会自动识别,发到每个学生的平板上。这样,同学们就不用拿笔记本记录了,方便多了。如果朗诵课文时,平板上会显示课文,每读一个字,那个字就会发光,如果读错了,就会停止发光,直到读对为止,老师的电脑上也可以显示每个同学读的进程,这样,就可以准确地进入到下一环节。
如果是数学课,老师就可以把算式输入电脑发给学生;学生可以在平板上写题,如果不会,会有平板电脑来教你;如果写完了,可以提交,平板电脑会打分,它会帮你纠正错误,耐心地教你怎样改错。
这就是未来的教室,你喜欢吗?
篇17:教室见闻作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单周三,是个春光明媚的日子,下午,大家有说有笑,准备放学了,值日生们陆陆续续去拿起扫把开始扫地,摆桌子了。
你怎么还不出去呀!大家闻声望去,原来,值日生小李政正皱着眉头,催“慢慢大王”小王去站路队,他可要摆桌子呢。
可小王把桌子一推,桌子里的小纸片,小纸团全都洒了一地,还慢慢悠悠的说:“急啥?路队都走了!”小李脸上的红光一下子涌现了出来:“你不配合我就算了,还把垃圾撒一地!”小王也不甘示弱,大喊:“你是我爸还是我妈?管得着吗你。”
小李急了,直跺脚,双手一指:“今天我就要治治你!”说完,外面顿时狂风大作,乌云密布。小王心想:别以为你是值日委员就可以乱打人!但嘴上却说:“好,谁怕谁!”说完,两人便扭打在一起。
不一会儿,老师来了,看他们俩这样便大吼一声:“别打了,除了你俩,其他人都回家!”此时狂风更猛烈了。他俩狼狈地低下了头。
篇18:教室里的一件事
全文共 337 字
+ 加入清单上午放学,我游手好闲,无所事事。正准备回家写作业时,发生了一件事。
我收拾了书包,突然听见小黄说:“小志又欺负人了!”有几位同学实在是够哥们呀,他们一个个拔刀相助,像一只凶猛的豹子,朝小志说:“敢欺负小陈,你活得不耐烦了!”小志似乎毫不在意,在那里收拾着书包,我看到小陈在抽泣着,脖子上被小志搞了一条美丽的“弧线”我怒火中烧,肺都要气炸了。小志,看来你还没有改邪归正呀,现在可能已经无药可救了。
我们正准备告诉老师,可老师刚刚好来了,我们就不用白费功夫了。老师看了看小陈的伤势。红红的,小志的力气可真够大的,看小陈那可怜样,老师狠狠的批了一下小志,我虽然没看到全景,可我仍心有余悸,太那个了。
下午,老师讲了,小志差点把小陈掐死。我们班都默不作声,静的出奇。小志,你一定要注意啦!
篇19:我的教室作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单时光如箭,日月如梭。转眼间,春天就悄悄地溜走了,替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过,又钻进窗帘的缝隙,无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上,眼睛盯着卷子,手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子,同样趴在讲台上,六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着,为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。
四十分钟后,老师有气无力地让同学们停笔,交卷。此时,已经有几个同学耐不住夏天的闷热,在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书,然后恋恋不舍地看看卷子,才交给了老师。整个教室死气沉沉,若不仔细听,外人肯定会觉得教室里没有一个人。
老师把考卷整理好,一句话也没说,走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是,开始有人伸懒腰,有人打哈欠,有人摇摇晃晃的走出去接水,更多的人从桌肚里翻出数学卷子,做了起来。平时嘈杂的教室,此时寂静无声,即使认真听,也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面,喝口水,或是翻找课本,都会在教室的静寂里显得格外响亮。
就在这死气沉沉的气氛中,我们度过了一个夏天。(公众号:我们555666)
篇20:教室里的对话
全文共 745 字
+ 加入清单放学后,校园里静悄悄的,闹腾了一天的学生们都回家休息了。咦,教室里怎么还有说话的声音?哦,原来是那些桌子、椅子们在聊天。它们会聊些什么呢?
“我的主人真是可恶,他每次上数学课做题时,总是不准备打草本,竟然拿着钢笔在我身上打草,你们看看我这满头满脑的竖式!”一个满是竖式的桌子气愤地说道。
“是啊,他就是这么图省事,你看桌子老兄那满身的伤,钢笔戳在身上多疼了。”旁边一张椅子回答道。
“你那也叫痛苦?”这时,一阵低沉的说话声传了过来,原来是一张少了一个螺丝而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人没事就坐在我身上来回地咣当,我是帮助他舒舒服服学习的,又不是用来咣当着玩的。呜呜……”
“哎……”许多桌椅都沉默了。
一阵冷风吹来,原来教室的窗户还开着。
一块掉在地上的小熊橡皮,打着哆嗦颤巍巍地说:“小主人太残忍了,竟然将我遗弃在教室里。真快冻死了。”
“啪”一声,一支钢笔从一张桌子上滚了下来:“哎哟,小主人也不用钢笔帽把我套上,我的大门牙都摔断了。如果我能摊上一个爱护我的小主人该有多好啊。哎哟、哎哟……”
钢笔帽愤怒不已地说:“我已经被丢在桌洞里三天了,小主人每天放学,抓起书包就往外冲,连看也不看我一眼,钢笔老兄竟然落得如此下场,哎。”
一个在窗台上的水杯恨恨地说:“我的主人呢,渴的时候拿我当宝贝,喝完就不理我了,这不,又把我丢在窗台上了。真羡慕那个粉红色的小水杯,它的小主人不仅每天背着它回家,还用一个漂亮的外套保护着它。我真想跟着粉红水杯的主人回家啊。”
“是啊,你看看,那几排桌子,又干净又整洁,人家小主人天天保护得好好的,还每天都擦得干干净净的。真羡慕它们啊。”
教室里的抱怨声叽叽喳喳不停息。到三更了,教室里安静了下来,原来桌椅、文具们都睡着了,看到每张脸上都露出了灿烂的笑容,看来它们的愿望在梦中实现了。