与葡萄有关的句子【合集20篇】

家里有一株野葡萄，它是表哥出去玩时在路边捡到的。虽然它不能像家葡萄那样能结出果实，但它仍然可以长出长长的藤条，它就像广袤大地上一株毫不起眼却茁壮成长的小草。

野葡萄刚到我家的时候，个子非常矮小，叶子稀稀疏疏的，一副弱不经风的样子，似乎只要冷风一吹便会死掉。这株野葡萄似乎知道自己弱小，于是它不放弃，努力生长，希望自己有朝一日能变得强大起来，让大家对它刮目相看。你瞧，它的叶子由开始的四片，渐渐变成六片，八片，藤条也越来越长，与刚来我家时判若两物。它最终成了窗台上一颗耀眼的明星，把全部的生命力展示给人们看。

然而，好景不长。冬天来了，气温一下子下降了很多，野葡萄在寒风中瑟瑟发抖，随时都会顶不住。但它还是顽强地与寒冷搏斗。一个最寒冷的清晨，它的第一片叶子掉落了，接着其它叶子一片接一片地掉落，最终，在一个寒冷的夜晚，它死了。

冬去春来，气温回升。我本想将野葡萄的残根从土里挖掉，可是，我竟然发现野葡萄的残根吐出了嫩绿的芽儿，慢慢地，从一个不起眼的角落长了起来。原来，他还活着!它在等待，有朝一日好东山再起!于是我给它施肥，给它浇水。它也努力生长。

现在，这株野葡萄已经拥有了三根几十厘米长的主藤条，主藤条上又有许多小藤条，藤条上长着许多圆圆的叶子，一条条藤纵横交错，如蛛网一般，茂盛的叶子覆盖在藤条上，在阳台上形成了一道翠绿色的屏障。

望着这株枝繁叶茂的野葡萄，我不禁心潮难平。是什么力量让一株卑微的野葡萄有如此强大的生命力，在困难面前不低头?那就是它对生命的信念，对生活的`热爱!它热爱自己的生命，知道生命只有一次，它还知道自己的梦想，那就是强大起来，才能让大家对自己刮目相看。在这个目的没有达到前，它绝对不会认输!

看到野葡萄，我不由得回想起人。现在，许多人因为考试失利，做事失败而自暴自弃，甚至有人竟选择了死亡。我想说，一株野葡萄对生命，对梦想都是如此热爱，我们就更不该轻言放弃了。当困难来到时，找好原因，重新努力，总有一天，一定会成功的!相信自己，丑小鸭也能变成白天鹅，小树苗也能长成参天大树!

你若是到我家来，一定会喜欢上我家院中的那棵葡萄树的。不信，你来看看吧：那茂盛的叶子，红玛瑙般的葡萄串，真是喜人。这迷人的景色归功于谁呢我可以自豪地说：“这应该归功于这棵葡萄树的承包者——我。”

两年前，我家一搬到这里，我就爱上了它。在我精心护理下，瘦小的它长得壮实多了。春天，我给它浇水、施肥、整枝、打杈，葡萄树慢慢地长出了一片碧绿的叶子

有一天，我像往常一样察看它那嫩绿肥大的叶子，忽然在叶子下面发现一只肥大的青虫。

本来我是最怕虫子的，可是这时候，我不知从哪里来的一股勇气，把它拿了起来重重地摔在地上，可是没有摔死，它仍旧在左摆右摆地向前爬。我一脚把它踩成了肉饼，这才使我出了一口恶气。我看见叶子上还有许多洞，这可把我急得团团。

我急忙找一些关于除葡萄病虫的书来看，又把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“这种青虫，专吃植物的叶子，应该用敌杀死掺水浇在葡萄树的叶子上，浇上五六次就能消灭它了。”

我按照妈妈说的去做，果然有了成效，没几天，虫子就没了。这使我十分高兴，葡萄树又有精神了。此后，葡萄树又生了几场大病，都多亏了我及时发现才治好的

由于早期护理得好，中后期又管理得好，所以葡萄树的长势一直很好。你看那紫色的蔓儿，绿色的叶儿，晶莹透明的葡萄，能不叫你心醉吗能不使你流口水吗

现在，到了收获的时候了，葡萄像珍珠一样，吃在嘴里甜酸可口，真有琼浆玉液的味道呢!好吧，我欢迎你到我家来做客，尝尝我家红玛瑙般的葡萄吧!保证你吃了还想吃。真的，不骗你。

一种不加掩饰而又情真意切的情感溢于字里行间，使人读后，犹如吃了“酸甜可口”的葡萄一般。这种情感的表达，只有劳动者本人才会有的。

前几天，我和妈妈去了平平的外婆家摘葡萄。

一到她外婆家，她外公就非常热情的招待我们。但我们却非常心急的去摘葡萄了。我和依依还有平平组成了一个小组和大人们比赛。刚开始摘的时候我们发现有一只蝴蝶，它有八只眼睛，看起来很恐怖的样子，依依告诉我那是毒蝴蝶。我们知道是毒蝴蝶的时候，我们都不敢去开网门。最后还是平平勇敢的上前去开了网门，把蝴蝶赶跑了。我们开始摘葡萄了。平平告诉我们一个秘密，请不要告诉别人哦！“自己种，自己摘，自己洗、自己吃；要摘紫色的。”这就是平平告诉我们如何摘葡萄的“秘方”。

我们三个小朋友就在葡萄园了东看看，西瞧瞧，看见紫色的大葡萄我们就用剪刀把它剪断摘下来，接着我们就把葡萄洗了洗，然后就吃起来了。真的好甜。但一看大人们得摘得比我们多，我们一边吃着葡萄，一边继续摘葡萄了。

摘完葡萄我哭了——不是因为我们摘得少，而是因为有一个小男孩像神射手似的用石头刚刚好射中我的骨头。我的小伙伴们一起齐心协力把他赶跑了。我又笑了。

这就是我摘葡萄发生的有趣的事情了。

改写句子

改写句子：侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。

常见的考题类型：

1、把字句和被字句

2、反问句与陈述句

3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）

4、扩句、缩句

5、双重否定句与肯定句

6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句

7、用关联词把两个句子合并成一个句子

8、将原句用上文明用语

改写句子的类型和方法：

一、陈述句与反问句互改

一般来说，做陈述句与反问句的互改时，有几句口诀：

1、反问句改成陈述句：

（1）去掉疑问词

（如：难道、吗、怎么、呢……）；

（2）有“不”去“不”，无“不”加“不”

（如：字典不正是我无声的朋友和老师吗？改成：字典正是我无声的朋友和老师。）；

（3）把“？”改成“。”

2、陈述句改成反问句：

（1）加上疑问词

（如：难道、吗、怎么、呢……）；

（2）有“不”去“不”，无“不”加“不”

（如：功课没做完，不能去看电影。改成：功课没做完，怎么能去看电影呢？）；

（3）把“。”改成“？”

二、缩句

缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，（即谁干什么？什么是什么？什么怎么样？）但不改变句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的：

1、“的”前的修饰都删去

2、“地”前的限制要删去

3、“得”后的补充说明删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

4、方位词语删去

如：“在……上”“在……里”“在……中”等。

5、时间词语删去

如：“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。

6、数量词语照样删

7、“着、了、过”不能删

8、抓住主干来缩简

句子的主干，即“谁干什么？”“什么是什么？”“什么怎么样？”

三、引述句（直接引语）和转述句（间接引语）的互换

1、标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。

感叹号、问号改成句号。

2、感叹词（啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……）去掉

表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。

3、人称的变化

①引述句改为转述句时，把“我”改为“他”或“她”。

把“你”改成听话人的名字或“我”。

②转述句改为引述句时，把“他”或“她”改为“我”，

听话人的名字改成“你”。

句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称（就是说话人）不能改变

3、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

如：

①“……。”×××说，“我……。”

②“……。”×××对×××说。

以上两种形式都应变成：×××说：“……。”

4、句型的变化：

①原本的疑问句变陈述句，改成“是否……，是不是……，不知道……，有没有……，为什么……”等句型。②原来是祈使句（即让“别人”干某事的句型）则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。

5、要改变的词：

原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。

原句中的“来”要改成“去”。

改句分清句子成分：

从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，

即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

汉语句子成分口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

四、修改病句：

1、常见病句类型：

（1）用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。

（2）搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

（3）成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。

（4）重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

（5）自相矛盾。如：他笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

（6）词序混乱。如：厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

（7）指代不明。如：小强和小明放学了，他告诉他作业已做完了。

（8）分类不当。如：菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜等许多蔬菜。

（9）不合情理。如：一串红在春风中微笑。

2、怎么样修改病句：

（1）认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。

（2）找出有毛病的地方，根据病因修改，不能改变原句的意思

（3）再读改后的句子，看句子是否完整、通顺、合情理。

五、双重否定句。

常见的句式如：“不能不”“不得不”“不是不”

“无不”

“没有??不??”

“没有??否认??”

“非??不

可??”等。

六、常见的几种关联词。

1、并列关系；既??又??；不是??而是??；

2、因果关系；因为??所以??；??之所以；

3、条件关系；只要??就??；只有??才??；

无论??都??；不管??总??

4、转折关系；虽然??但是??；尽管??还是

5、假设关系；如果??就??；即使??也??；

6、选择关系；不是??就是??；是??还是??；缩写句子

一、缩写句子：就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子变成一个最简单的句子。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

二、缩句的对与错，优与劣的标准：

一是不改变原句的意思。

二是不改变原句的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

四是缩写后仍然是句子。

三、缩句的要求：

1．缩句后主要成分必须是词或词组

例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分

例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行

如：“同学们上着课”，如果缩成“同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正

在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

4．复指成分应完整地保留

例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。

5．表示方位的词组应该完整地去掉

例如：“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”，

此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。

6．补语的处理

首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词；

其次，形容词后面的补语一般删去。

如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”。

7.不改变句子的语气

句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”

四、缩句的常见情况及应对技巧：

缩写句子常连带扩写，仿写和修改句子考查。

1.缩句常出现的有两种情况：

第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。

保留的枝叶有：

①否定句中的否定词。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。

②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。

如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。

③疑问句子中表达疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

2.缩句步骤：

a.弄懂句子的意思；

b.找出主要部分，谁是什么；谁干什么；谁怎么样；

c.检查对错优劣。是否缩写成了最简单的句子，是否保留了句子的主干。

3.缩句方法：

①分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。

如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”

这是一个长句，我们就可以提问：主——老奶奶；谓——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”

我们可提问：主——小绒球；谓——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

②进行词语比较，找出主要词语。

有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”

因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。③如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。④将形容词，修饰词删去。

五、缩写句子练习：

1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2．雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3．我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。

5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6．像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8．将军的脸色顿时严峻起来。

9．冻僵的老战士神态十分镇定。

10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

八月xx日，我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄，听说，哪儿的葡萄又大又甜，口感非常好，我早就想去亲手采摘，亲自品尝了，我们从市区出发，经过半个小时的车程，来到了吴阿姨葡萄园就座落在哪儿，我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园，绿阴阴的。一进果园大门，就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝，一种是玫瑰香，一种是巨峰，另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。

结果玫瑰香葡萄最好吃，一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香，而且非常甜，于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走，整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩，每一株葡萄上面有十串左右，每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的大纸。可能会有人问为什么，是因为鸟类很喜欢吃葡萄，所以才包上了一层白色的大纸，吴阿姨葡萄价钱可贵了，三十五元一斤呢!就因为它甜，所以才这麽贵的，我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元，真贵!

不过这次体验了摘葡萄生活，长了见识，和大自然这么亲近，真舒服。

[摘葡萄作文400字

20xx年9月28日，我有幸的参加了团县委组织的一次游览葡峰山庄的活动，让我们边摘葡萄，便展开丰富想象画一幅画。下午两点，我们乘坐公交车去葡峰山庄。

在路上，我们欢声笑语，来到葡峰山庄后，我们看到山中央写着几个醒目的大字：“清徐的葡萄天盈盈”“神韵甲天下”，这时老师给我们各发了一个篮子和剪刀，是等等摘葡萄的用具，在老师的带领下，我们出发了。我们走到葡萄长廊里看到了许多葡萄，有白葡萄，牛奶葡萄，龙眼等。看得我眼花缭乱，这是，可以摘葡萄了，我们非常开心，左看看，右看看，不知该摘那一串。这是，我看到一串又大又圆的紫葡萄，我上去摘下来后，尝了一口，恩！非常好吃。我和同伴摘了许多葡萄，这时，老师那这照相寄给我们照相，我端起篮子，同伴装出摘葡萄的样子，“咔嚓”我一看非常好笑的样子。我拿起画板，看着又大又圆的葡萄，把他们画下来留做纪念，葡萄像婴儿一样在葡萄叶的怀抱中睡着，树杆就像守护神一样守护着葡萄，我细心的画着，葡萄的紫黑色，在画家的调色板上是非常难调出来的。

我们要走了，我恋恋不舍的看着这些葡萄。我轻轻的挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情﹐好记忆，还带回了一筐葡萄。

1. 防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，那是必须的!对宅在家里、减少外出的我们来说，积极健身增强抵抗力，也是必需的!

2. 今年春节的正确姿势是?一个字宅!调整好心态，“宅”出好情绪。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全国人民都在用“宅”在家的方式，表达对抗击疫情的决心和支持!

3. 积极响应政府号召，为防止疫情扩散“宅”在家中，做好自我防护，为阻击疫情贡献一份力量。

4. 疫情当前，宅在家里就是为祖国做贡献了，2020鼠年，这个年注定不一样!加油逆行者们!加油，武汉!

5. 鲜花一组，献给奋战在疫情前线的勇士，也献给宅在家防控疫情的人们，希望在前，坚持就是胜利!武汉加油!中国加油!

6. 这个春节，一定会让我们永生难忘。举国上下都在为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情而努力，这是一场全民参与的共同战疫。

7. 对于我们普通人而言，参与这场“战疫”的最好方式就是保护好自己，“宅”就是履行社会责任，少出门就是与疫情抗争。

8. 宅家十天并不寂寞，网络、电视、广播资讯四通八达，我们看到了上下齐心共抗疫情的决心，更坚定“宅在家不添乱”的决心。宅不仅为自己健康，也是对社会负责。

9. 天气晴朗，多么美好的天气，多么适合小孩踏青，可是一场疫情让多少人宅在家里，天佑中华，祝福快快好起来。

10. 致敬那些冒着生命危险奋斗一线的英雄们。好期待疫情快点过去啊，大家能早日回到正常的生活。

11. 祝愿早日战胜疫情所有人健康平安!大家记得戴口罩、勤洗手、照顾好自己和家人，我们一起加油共渡难关!

12. 致敬前线与疫情抗争到底的人，愿每一位医护战士都平安，爱心汇聚，武汉加油!祝早日战胜这场疾病!

13. 一定会早日战胜疫情!!我们相信!看到一些人说的那些沮丧话，我真不知道该说些什么了!请为中国加油!

14. 不瞎站队，不乱带节奏，只祈祷我们能早日战胜疫情，让前线辛苦奋战的人们可以休息休息!

15. 天佑中国，在武汉前线奋斗白衣天使们加油，早日战胜病魔，武汉加油，各地同胞加油。

16. 愿早日战胜疫情，再看不了生离死别的故事，祝愿国人平安顺遂! 加油武汉，加油湖北!加油中国!愿早日战胜疫情!

17. 武汉加油，中国加油，愿一切安好，愿一切平安，愿早日战胜病魔，愿早日恢复健康!

18. 向这些战斗在疫情战场的工作人员致敬，武汉加油，中国加油，希望能够早日战胜疫情，希望大家能够平安!

19. 这段时间心里难受，一场突如其来的病毒，让这个春节的天空充满了阴霾，没有了过年的气氛。今年的冬天特过漫长，希望早日战胜病毒。迎来真正的春天。

20. 以前总觉得自己很忙，现在就趁这个机会沉淀一下自己，愿祖国早日战胜疫情，人民健康安定!

21. 武汉加油中国加油，请尊重辛苦的医务人员成果，大家保持自觉，共同早日战胜疫情。

22. 祈福武汉，早日彻底战胜病毒!让勇敢大爱的逆行者早日平安回家，中国人民早日战胜疫情有坚强信心。

23. 2020一开始世界就在提醒人们，要学会珍惜，等熬过疫情，就去见想见的人做想做的事，不要给人生留下遗憾，意外和明天你永远不知道那个先来。

24. 世界很大，幸福很小。希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平安的你。愿一切美好都如期而至! ​

25. 那有什么苦尽甘来，但是生活是苦不尽，甘常在的。那么苦的人生里一点点甜都可以回味很久。希望疫情赶快结束!

26. 一场疫情看遍人生百态，每天睡醒都觉得自己生活在一场灾难片里，希望早日有个好结局。

27. 我们会因为疫情而感到踌躇，但不会停下生活的脚步，因为时间从来不会为你的人生按下暂停键。

28. 人生，你永远都不知道惊喜和意外哪个会先来。等这次疫情过了，去见想见的人，做想做的事吧，别给自己留遗憾。

29. 春天来了，万物更新!除了关注目前疫情，我们还有生活，做好该做的，保持心情愉快，笑面人生。 ​

30. 从未想到灾难距离自己这么接近!对不幸染病的个人和家庭而言，人生与美满生活戛然而止。希望尽快控制疫情，挽救更多生命与家庭!

31. 世界一直在用各种方式来提醒我们学会珍惜。待到春暖花开的季节，愿所求皆所愿，山河无恙，岁月安康。

32. 漫漫人生路，修行和风险管理是一辈子的旅程，就像这次疫情，就像突然的噩耗，都在告诫我们，做好自己，愿历此坎坷，山河可无恙，人间皆可安。

33. 在家里躺着，能吃能喝的我，已经是最大的幸福者了。这平凡的人生里面，遇到的所有烦恼，难过痛苦，在这疫情前面，什么都不是。 ​

34. 也许这次疫情，看尽了人生百态，但是我们依然要保护好自己和家人，安安心心等着这场疫情过去，加油!

35. 只希望疫情能早日结束，春暖花开之时我们都能走在街头不戴口罩，繁华与共!国泰民安，风调雨顺，希望“疫情”早点过去!

36. 一场疫情，让我们明白：人生没有永远，来日并不方长，一定要活好当下，珍惜眼前，想做的事，快点做，想见的人，早点见，别再等待，别总拖延，否则就会留下无法弥补的遗憾。

37. 经历疫情洗礼，我们开始反思人生，管他什么爱恨情仇，活着最重要。抗击疫情，宅家健身增强免疫力。

38. 疫情结束后，重新开始。人生总是这样十有八九不如意，重新开始，不偏不倚，依然满怀希望。一切都是最好的安排。越努力越幸运! ​

39. 没有人生来勇敢，正因为被需要，他们才选择了逆风前行，坚定地履行职责。疫情的阴霾之下，他们远离家人，奔赴战“疫”前线!

40. 祝福那些支援湖北的天使们，一定要健健康康安安全全的，希望老天保佑善良的人一生平安。一世幸为中国人，千世万世也要为中国人!

爸爸十分疼爱我，每次下班回来都要给我买一些好吃的，今天爸爸下班回来给我买了一些我最爱吃的葡萄。

啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色，好看极了。它圆圆的像一串珍珠，每一粒都有弹力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大约有一两重，放到鼻子前面闻一闻，啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。我品尝过那么多的水果，却从没享受过如此纯正，浓烈的滋味。那甜久久不去。

啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味，我喜欢吃葡萄!

1、婕茹莎感激幸运女神，愉快地上了大学。作为对“长腿叔叔”的汇报，她必须接受两个承诺：一、每个月都要向“长腿叔叔”写一封信，汇报学习和生活的情况；二、“长腿叔叔”声明——永远不作回信。

2、感兴趣的地方：我最喜欢的就是婕茹莎快乐的大学生活。在信中，她说她报了篮球班，还说自己虽然有些矮，但能从别人的手里抢到球。在生活上，有许多同学 帮助她，高年级的女同学帮她布置房间，知心的朋友给她买日用品，一位太太带着她买了礼服、日用衣服、舞会服装，都是那么漂亮。在学习上，老师也很关心她， 也常表扬她。婕茹莎和几个同学还在晚上吃过烧烤。总之婕茹莎的大学生活真让人羡慕。

3、他对着等在车道上的汽车招招手，车子开了过来，车头耀眼的灯光猛然把他的身影映衬在屋子里面的墙上，显得他的腿又细又长。

4、我是小了一点，但我身体结实，别人腾空跃起时，我能从下面抢到球。

5、主要内容：婕茹莎·艾伯特在孤儿院长大，感到很厌倦，渴望美好生活。一个理事看中了她的写作才华，决定送她上大学深造，培养她称为作家。婕茹莎从来没 有见过这个好心的理。

6、到了这一天，每一层地板要打扫得干干净净，每一把椅子要擦得一尘不染，每一条床单要折叠得整整齐齐，不得有一点褶皱。

7、我注意到他的手，那是一只布满皱纹的穷苦水手的手；我又注意他的脸，那是一张衰老艰辛的脸，满面愁容，疲倦不堪。我心里想：“这就是我的叔叔，我父亲的兄弟，我的亲叔叔啊！

今天下午，老妈从商场买来了两串葡萄。我正在书房看书，老妈喊我：“孩子，吃葡萄喽﹗”我放下书本，走到客厅，只见茶几上放着一串葡萄，葡萄有红的、青绿的、灰紫的¨¨¨

有好几种颜色、好看极了！看着哪诱人的葡萄，我口水都流下了，迫不及待的轻轻地摘下一颗紫红色的葡萄，两手捧着，小心翼翼地用拇指、食指指甲把皮剥下来，看着红红果肉，我猛地放进嘴里，顿时感到：凉凉的，一嚼酸酸地，甜甜地慢慢咽下去，滑到胃里沁人心脾，味道好极了，我又拿起一个青绿色的，酸酸的，把牙都酸倒了，还是紫的好吃，我吃了一个有一个，不知不觉一大串葡萄都快吃完了。

通过吃葡萄，我明白了，青绿色的葡萄很酸，因为没熟透，紫红的葡萄酸甜可口，因为熟透了。我很高兴学到了一个小常识。

我从小就爱吃水果，尤其是葡萄，于是，爸爸便在院子里种了一棵葡萄树，爸爸常说自家种得葡萄不打药，无污染，是纯天然得绿色食品。

每到夏季，葡萄树上便硕果累累，那一串串青绿色、晶莹饱满得葡萄笑吟吟挂满枝头。一场大雨过后，那些美丽得葡萄全都挂满晶莹得水珠，在阳光下闪闪发光，全身都散发着珠光宝气，就好像一群高贵得妇人、娇媚得小姐、含羞得姑娘… …。一片片肥大得、碧绿得叶子遮在葡萄上，又为这玲珑剔透得葡萄增加了几分艳气。

我情不自禁得摘下一颗葡萄迫不及待得放入口中，细细品尝，奇妙可口得汁水一下子渗遍全身——酸中有甜，甜中带酸，口感爽爽得、凉丝丝得，那味道中还带有被雨水冲刷过得葡萄特有得芬芳，清香扑鼻、沁人心脾，让人回味无穷。

相信你也一定想品尝一下我家得葡萄了吧！

1) 走在荷花池畔，阵阵花香沁人心脾，望着满池的绿色，炎热给人带来的困倦、烦闷都已随风而去了，有的只是心旷神怡的感觉。我不由想起宋代诗人杨万里的两句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”对于荷花的描写真是妙极了!

2) 下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得跟蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进

3) 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室跟会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

4) 我是看到小学校里的那一条狭长的通道，红砖地上光秃秃的，上面斑斑驳驳的浮一层银亮的黯灰色，仿佛经历过年代久远的岁月，已被踏在上面的千奇百怪的小脚掌磨损得印痕累累，被那些负荷沉重的小学生们刻下了思想的皱纹

5) 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

6) 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

7) 我们的学校，几十年来的风风雨雨，不仅没使她日渐衰败，反而使她变得更加美丽动人了。

8) 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

9) 宽敞明亮的体育馆，修葺一新的教学楼，争奇斗艳，五彩缤纷的大花坛，无不透出一种青春的活力。

10) 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

11)  在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

12) 每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

13) 当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

14) 春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

15) 操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

16) 沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

17) 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖跟的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。

18) 站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

19) 走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿跟半阴环境，怕水涝跟强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

20) 走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

21) 最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁有两个球门。足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。

22) 我来到假山，假山下面是水池，微风吹 来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几 只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿， 一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

23) 往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

24) 每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗跟红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

25) 夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

26) 我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥跟、素洁，象征着跟平;小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

27) 我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎，在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师跟同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。

28) 夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。

29) 冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的 铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵 铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬 。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南 面是球台跟灯光球场，东面有一棵大榕树，大 榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住， 当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前 面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬 天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

30) 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

31) 这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风跟花香中跟别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

32)  早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

33) 校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

34) 白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……

35) 走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正跟衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，跟画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

36) 一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。

37) 已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。

我喜欢吃各种各样的水果，有香翠甜美的苹果；有解热香甜的西瓜；还有全身起鸡皮疙瘩的荔枝。但我最喜欢吃的还就是葡萄。

葡萄没有成熟时穿着一件青绿色的外套，像晶莹剔透的翡翠。成熟的葡萄穿着一件紫色的外衣，像一颗颗紫红色的玛瑙。一串葡萄中的葡萄大小各异，大的像我们小桔灯的校牌，小的像一颗颗珍珠。

葡萄一颗颗抱在一起像亲密的一家人，密密麻麻的又像满天繁星，令人眼花缭乱。葡萄有许多颜色，有紫红色、有淡绿色、有白色，还有红色……五光十色，十分美丽，像不同颜色的珠宝一样。

我摸了摸，感觉凉凉的，滑滑的像洗了牛奶澡一样。瞧！那牛奶泡泡还没有洗干净呢！我轻轻的把皮扒开，青青的果肉出现在我眼前，半透明的像一颗水晶，散发着迷人的香味像喷了法国香水一样，馋的我口水直流三千尺。

我迫不及待把它放进嘴里，啊！酸酸甜甜真好吃，那味道留在我的齿间，真就是让人回味无穷。

葡萄有丰富的维生素C，它的作用可大了，可以酿成葡萄酒；可以做成葡萄干；还可以变成葡萄面包等。

葡萄美味无比，清香扑鼻，可真就是好东西。大家还不快来买！

1、水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

2、山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。

3、浓阴蔽天的大山深处，有条横贯山岭的石板路，高低起伏，若隐若现，宛如一条回环曲折飘浮不定的带子。

4、那些在绿阴遮掩下的街灯，像淡绿的葡萄，放着柔和诱人的光辉。

5、每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

6、凉爽的晚风和夜空中闪烁的星光，将我和妈妈送到了清河坊--一条古色古香的杭城老街。

7、街道两旁，槐树枝繁叶茂，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成一个连绵不断的遮阳棚，使行人走在林阴道上，舒适凉爽。

8、河堤小路，绕城而行，往来车辆如同穿梭一般，两岸绿柳成荫，许多高大的建筑物，掩映在绿柳荫中，红绿相间，景色格外迷人。

9、公路像条金色的腰带，从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来，飘到洛曲河旁，伴着匆匆的河水跑了几步，忽然又躲进了西边的一片桦树林中，不见了。

10、大雨洗过的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。

11、城市的马路犹似纵横交织的河道，红绿灯便是浮在水面的航标；那喇叭声声是浪潮喧哗，那张张笑脸恰似朵朵浪花。

12、八角街是围绕大昭寺而建的环形街道。进入这条街道有大小七八处入口，信教的人们按顺时针方向转街，以求来世的幸福。

13、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。

14、这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩。消失在遥远的天边。

15、这实在不能称之为街，老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房，百十步夹道，豆粒儿似的装在这山窝窝里，似乎还有点儿挤。在你记忆里，街里迷宫般的繁华，画轴般的热闹，哪有这么一睁眼就看了个尽一抬腿就走了个遍的街？

对比观点作文

(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为。。。 2. 另一些人认为。。。3. 我的看法。。。

The topic of +名词或者动名词或者名词性从句is becoming more and more popular recently.最近___话题已经越来越受热议 There are two sides of opinions about it. 关于这个话题有两方面的观点Some people

say A is their favorite.一些人说A观点是他们最支持的 They hold their view for the reason of

②-----------------(支持A的理由是一)What is more, ③------------并且理由二是。。。). Moreover,

④---------------(还有理由三是).

While others think that B is a better choice in the following three

reasons.(其他一些人认为在以下三个原因下B观点是更好的选择) Firstly,-----------------(首先支持B的理由

一). Secondly (besides),⑥------------------(其次理由二是). Thirdly

(finally),⑦------------------(最后理由三是).

From my point of view,以我而言 I think ⑧----------------(我认为我的观点是). The reason

is that+从句 ⑨--------------------(我的原因是). As a matter of fact,事实上 there are some

other reasons to explain my choice.还有一些其他的原因可以解释我的选择 For me,对我而言 the former is

surely a wise choice . 前者的选择确实很明确

Some people believe that ①---------一些人相信). For example,例如 they think+从句

②他们认为。。。).And it will bring them ③-----------------( 。。。为他们带来。。。的好处).

In my opinion,在我看来 I never think this reason can be the

point我从没想过这些是支持。。。的原因. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another

thing, ⑤-----------------(我反对的理由之二).

Form all what I have said,根据以上我所说的 I agree to the thought that

⑥------------------(我同意。。。的观点)

英语作文：阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述. 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2.

分析并举例使其更充实.

The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that

----------------(释义). 古老的名言谚语告诉我们。。。Indeed,的确，确实 we can learn many things form

it. 我们可以从那些名言学到很多东西

First of all,-----------------(首先我们可以学到。。。). For example,

-------------------(例如。。。). Secondly,----------------(第二我们可以学到). Another case is

that ---------------(举例说明).另一个例子为。。。 Furthermore , 并且------------------(理由三)

1. 多少女子，都梦想着有一袭华美的旗袍，得体地穿在身上，风姿绰约，尽显妖娆。就像有一段随心的爱情一样，舒适地存在着，亦是一种安然。

2.女人味还是一种风情，一种从里到外的韵律。穿着或绸或锦或丝的旗袍，裸露美丽小腿，发髻高挽，丰姿绰约，风情万种，那份东方神韵，宛若古典的花，开放在时光深处，不随光阴的打磨而凋谢，就那么妖娆着，那么玲珑着，令所有男人震撼。

3. 模特身着一身红色的旗袍，看上去像是静静地倔强的从墙角开出的野蔷薇，就像一只翩翩欲舞的红色蝴蝶，充满了那种旧时代与新时代气质的完美融合。

4. 你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。

5. 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既潇洒又富有美感。你的装扮是成功的！

6. 一个身穿白色绣着淡粉色的荷花抹胸，腰系百花曳地裙，手挽薄雾烟绿色拖地烟纱，风鬟雾鬓，发中别着珠花簪。眼神有神，眼眉之间点着一抹金调点，撩人心弦，果真是一位绝色佳人！

7. 上面穿旗袍，下面穿百褶裙，这是满汉女装款式交融的结果。而高领圈和镶荷叶边的袖子都是当时的时尚。

8. 说起旗袍，印像最深的是电影《花样年华》里的张曼玉。各式各样的旗袍在她完美身段下被演泽的淋漓尽致。每一款旗袍穿在她的身上，举手投足间都显得那么恰到好处。只见她莲步轻移，或朱唇翠袖，或眼波琉璃，或轻盈浅笑，或凝神沉思。与其说是与爱情的邂逅，不如说是一场旗袍的盛宴。

9. 她挽着简单的小发髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是雏菊的淡淡花纹，领口、袖口与裙摆处锁着精致的白边，整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊。

10. 穿旗袍的女人是一部移动的书，承载着中华民族五千年的辉煌，演绎着炎黄子孙传唱千年的梦幻；穿旗袍的女人让女人变得高雅，让男人变得脱俗；穿旗袍的女人让世界珍爱和平，让心灵沐浴清凉。

11. 清晨，白朦朦的雨雾中，一个身材凹凸妙曼，皮肤白嫩细致的穿着旗袍的江南女子，举着色彩淡雅的花伞悠然自得的走在绿树丛荫的街道上。她沉着淡定的微笑，不紧不慢的小碎步，给人一种温馨倍致的美感。

12. 如今，我依然穿着做工精良的苏绣质的旗袍，有着临花照水的清闲雅致，依窗而坐，飞针走线，抚红弄翠，那份恬淡优雅，闲淡自适，唇惹茶香间不自觉地成了一个风情女子，于是，那个久远的年代，只能在记忆中睨视，并对自己说：曾经有个东西自掌中滑落，它的影子在延伸……

13. 小城的女子是不穿旗袍的，旗袍那种与生俱来的软和腻，注定了她只与江南女子投缘。纤弱、柔软的江南女子，细腰盈盈一握，修长的腿亭亭玉立，穿上淡粉、湖蓝或者是月白的旗袍摇曳在青砖小巷里，如果再撑上一把烟青色的纸伞，分明是戴望舒笔下如丁香般的女子。那份简静与清美，是锦上添花的绝色嫣然，空灵得似水中的荷，平仄多姿，楚楚动人。

14. 旗袍是稳妥的女子穿的，舒缓闲适，安然静谧，穿上显得又高贵又端庄，分外地吸引人。坐、立、行、走中规中矩，不似张扬，自有一份摄人心魄的气场。举手投足间，流露出端然与雅致，一颦一笑间，自有一份似水的娇羞。

15. 旗袍是安静的，无论你是多么活泼的女子，只要穿上旗袍，就会慢慢地静下来，它给你带来的满足与心安，会让你充满自信，充满妩媚，充满诱惑。

1、纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

2、穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。

3、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！、我认为勤奋乃成功之父。每一个成功的人，有谁敢说自己的成功是等来的？我相信，能够成功的一定是勤奋的人。要想变的勤奋，说难不难。但是，说简单也并不是那么简单的。变勤奋的关键在于你自己。

4、勤奋是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

5、只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤；只有勤奋，才能闪耀幸福的光环；只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。

6、勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。

8、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。

9、有人说、“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的、“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例、方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

10、要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。

11、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存，便要勤奋，要在社会中发展，便要奋斗。古往今来，任何的成功与收获，无不是脚踏实地，艰苦卓着，勤奋辛劳的结果。

12、只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃、只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

13、一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到、“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

14、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

15、我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。

16、业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念，试验了几千种物质，做了几万次实验，终于发明了电灯。而在东方，著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字，写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之，那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了，如墨一般。

今天，我的爸爸告诉我一个好消息，要带我去摘葡萄，我兴奋的跳了起来，马上和我的爸爸妈妈开车出发了。

我们大约开了40分钟，依然没到，我都有点坐不住了，不停的问我的爸爸什么时候到，这时我往窗外一看，顿时窗外的美景吸引了我，有碧绿的大树，鲜红的玫瑰花和粉色的荷花仙子，一阵风吹过，荷花仙子翩翩起舞，还有一阵香味扑鼻而来，正在这时，车停了。

我迫不及待的跳下车，卖葡萄的老爷爷给了我剪刀和篮子，我就去葡萄园摘葡萄去了。我走进去一看，哇里面的葡萄可真多呀！

紫红紫红的葡萄挂在我的眼前，有的葡萄大的像乒乓球似的，真惹人手痒，我立刻拿出剪刀，咔嚓一声，一串葡萄就落到我的篮子中。

不一会，篮子就满了，提都提不动呢！我用双手提了回去，提的满头大汗，妈妈要帮我提，我连忙说：“我提的动”！

虽然摘葡萄又累又热，但是吃着自己亲手摘的葡萄，感觉格外香甜可口呢！

姥姥住在农村，我特别喜欢回姥姥家。我喜欢田野里那甜甜的空气，我喜欢姥姥家金灿灿的玉米山，我喜欢路边不知名的野花，当然还有我慈祥的姥姥，但我最喜欢的还是姥姥家门前的那棵葡萄树。

冬天，葡萄树已慢慢的凋谢了，曾经绿油油的、繁茂的葡萄树变得死气沉沉，像一位老人坐在那里，眺望春天的到来。一场大雪来了，晚上人们在家里吃晚饭，可葡萄树冷的直发抖，雪花像鹅毛一样从天上飘下来，雪花落在葡萄树上，真像它们长出了丝丝银发。一阵阵寒风吹过，吹落了它的枯叶，吹断了它那脆弱的枝条。

初春，春风吹绿了大地，葡萄树展开了绿芽，几场春雨过后，葡萄树上的叶子变得嫩绿嫩绿的，当早晨叶子展开的时候，上面还有颗颗像珍珠一样的小露珠呢!这时的葡萄树尽情地显示着它蓬勃的生命力。

夏天，葡萄树上长出了一个个小花苞，一团团、一簇簇，葡萄树显得更美了。姥姥说葡萄树要开花了，风吹啊吹，花苞飞走了，我急忙去捡吹落的花苞。可姥姥说花苞吹走后，就会多生长出葡萄了。这真是一件令人高兴的事呀!

秋天，秋风吹黄了大地，葡萄丰收了。一串串像紫珍珠般的葡萄挂満了枝头，晶莹透亮，摘一粒放入口中，甜甜的让人回味无穷。看着这一颗颗的葡萄，我不禁想起了葡萄树饱经风霜的情景，对它这种顽强生存的敬佩之情油然而生。

1.冬至到，数九起。一九二九送你信息，三九四九大有福气，五九六九开心不已，七九八九吉祥如意，九九如一我愿你快乐到底!祝冬至快乐!

2. 朵朵霜花，想到儿时窗上的剪纸。片片雪花，忆起父亲忙碌的故事;点点梅花，就是母亲教我的小诗。我思念的亲人：冬至到了，注意身体，多多保重。

3. 冬至到了，一定记得吃饺子哦。话说，不吃饺子，耳朵会冻掉的。如果你没了耳朵，就再也听不到我的赞美了。所以，你一定要多吃饺子哦!冬至快乐!

4. 我要收集许多许多的雪花，握在手中，融进快乐好运，用思念狠狠挤压，用幸福慢慢揉搓，做成一个又大又结实的雪球，冬至时扔向你，不信砸不中你，小样。

5. 快乐雪，好运雾，阳光伴你行一路;健康霜，平安露，成功陪你每一步;朋友情，心相顾，真诚思念遥倾诉;天虽寒，共相度，冬至愿你更幸福。

6. 拉着冬至的手，我要狮子大开口，不让寒意跟你走。借天地一场风，把你烦恼全清空;借日月一束光，把你心房来温暖;借思念一点情，让快乐围绕你身边。

7. 冬至将来临，短信送上关心：爱心暖你，热心敷你，痴心想你，关心对你，衷心祝你，幸福如昔，温暖似火，预祝冬至快乐!

8. 不许动，你现在必须听我的。将皮帽子摘下来抛向空中，把羽绒服脱掉丢在路边，改穿迷你小背心，再把厚重的靴子踢掉，换成趿拉板儿，然后顺着马路跑，边跑边喊“冬至我来接你了”。不然的话我就不提醒你，冬至来了，注意保暖哦!

9. 今天冬至到，让快乐平安开道，装满幸福微笑，行驶温暖轨道，寒冷伤心赶跑，热情煮熟水饺，健康吉祥吃饱，浓汤蜜意喝好，祝福短信做调料。

10. 冬至到了，我的祝福穿过冬至的黑夜，爬上高高的圣诞树，扛着元旦的旗帜，躲过小大寒的追踪，循着腊八粥的香味，直奔你的身边，愿你的快乐如期而至，幸福无所不至!

11. 冬至到，进九天，天至寒，渐变暖，昼至短，终会延，冬至日，吃水饺，家合欢，人康健。祝福：节日快乐，幸福绵绵!

12. 被关怀是幸福的，所以我把关怀送给你;被思念是甜蜜的，所以我把思念送给你;被祝福是快乐的，所以我把祝福送给你。祝你立冬快乐，开心无比。

13. 冬至到，寒意浓，勤加锻炼需保重;夜漫长，劳累放，按时睡眠身健康;天岁寒，心转暖，心要快乐忧愁远;情谊深，温馨传，深深祝福送身边;祝冬至康健!

14. 岁月是一份考卷，检验着尘世的誓言;距离是一把尺子，测量着缘分的深浅;问候是一支彩笔，描绘着情意的冷暖。冬至时节，愿暖暖的问候直达你心间。

15. 毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。保持友情的方式有许多，最有效的一种是常联系。冬至到了，朋友，愿真挚的祝福带给你温馨的快乐。

16. 熏衣草传说：一株代表友情，两株代表爱情，三株代表祝福，四株代表幸福，我想给你满山满谷的熏衣草，让你拥有最美的祝福和无尽的幸福!冬至快乐!

17. 冬至到了，我架起关怀的灶，支起友谊的锅，以温暖为馅，以健康为皮，以快乐为汤，给你煮了一盘热腾腾的饺子，再花上一角巨资，带来冬至祝福给你送上!

星期六上午，阳光明媚，我们一家来到黄河岸边的葡萄园，亲手采摘葡萄。

下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园。进了葡萄园，就像进了葡萄的海洋，这些葡萄晶莹剔透，有的像水晶，有的像玛瑙，有的像一颗颗珍珠，还有的像紫玉石雕刻出来的工艺品，惹人喜爱。这个时候我看见一串又大又紫的葡萄，马上跑了过去，用剪刀把它剪了下来，放在篮子里。

接着我们又走进了另一块葡萄园，只见这里每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋，犹如一个个白色的小灯笼。我好奇地问葡萄园的工作人员：“阿姨，为什么我们只看到小纸袋，而看不见葡萄呢？”工作人员告诉我，这是葡萄专用的果实纸袋，每个小纸袋里都有一串有机葡萄，这种纸袋不仅可以防菌防虫害，而且还可以使果实鲜嫩，提高了葡萄的质量与产量。原来这小纸袋的作用还真不小啊！这一个个的纸袋，若是下雨了，那不就都被淋坏了吗？“不用担心。”阿姨说：“这些纸袋是防水的。”我跟弟弟东瞧瞧、西望望，选中了一个目标，小心翼翼地撕开“小灯笼”。啊！一颗颗淡绿色的葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。弟弟看了看说：“这串葡萄是青色的，还没长熟呢！”爸爸说，这种葡萄叫阳光玫瑰，别看都是青绿色，可是味道甜得很。我迫不及待摘下尝了一个，还果真是香甜美味。我用左手轻轻地托住葡萄下面，伸长右臂用剪刀剪断葡萄茎，随着“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉中，我就采摘了一大篮子葡萄。

采摘结束，我们依依不舍地离开了葡萄园。我非常开心，通过采摘葡萄，我们体验了收获的乐趣，也感受到了果实的香甜来自果园工作人员的辛勤付出。