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与葡萄有关的句子(精彩20篇)

葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。小编收集了与葡萄有关的句子,欢迎阅读。

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关于介绍葡萄的作文

全文共 359 字

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我喜爱葡萄,不仅仅是因为它玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口,让人吃了还想吃。“不吃不知道,一吃忘不了。”真是上等的水果啊!

春光明媚,一颗颗水晶般的葡萄在太阳公公的爱抚下显得格外美丽。它们伸展着嫩绿色的叶子,给一串串挂满了枝头上的葡萄增添了许多光彩,他们好似在齐声高喊:“我长大了,我长大了……”

一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。葡萄圆圆的,摸起来滑溜溜的,非常舒服。等葡萄逐渐长熟后,摘一个,剥去皮,放进嘴里,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里,久久不会消失。

葡萄的颜色多种多样。有的,暗红色的,有的是淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下,五光十色,一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下,变得更加滋润。

我喜爱葡萄,你喜欢吗?

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篇1:关于葡萄

全文共 526 字

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水果中有甜丝丝的苹果,凉飕飕的西瓜,光溜溜的油桃,月牙般的香蕉,这些我都喜欢吃,但我的最爱是那美丽、诱人的葡萄

我家有一个葡萄园,葡萄有很多种,有大有小,有圆有扁,有绿有紫,不同品种的葡萄味道也不一样。有绿葡萄,紫晶葡萄,紫水晶葡萄。提子,马奶提子味道都很好,有酸的,有甜的,有酸甜的,我最喜爱吃的是紫葡萄,紫葡萄刚长出来时是绿色的,形状圆圆的,大小就和手指头差不多大,味道能酸掉一颗大牙。可紫葡萄成熟了以后就渐渐从绿色变成了紫色,我最爱吃紫里透红的紫葡萄,那味道,现在想起来,我都流口水了,那甜甜的,带了一点儿酸酸地味道浮现在了我的脑海中。葡萄皮是紫色的,果肉是深红色的,咬一口,那丰满的水汁从中流出。啊!酸酸地味道重带着一股香甜。再咬一口,那饱满的圆圆的如紫珍珠一样的葡萄肉闪亮登场了。葡萄肉的味道是清甜中带着一股酸劲。啊!口水又禁不住流了出来。吃一个葡萄还不能消馋,还要吃第二个,第三个……第二十八个,抬起头来,张开嘴,啊!舌头紫了。

啊!葡萄呀,你是多么的诱人,让我无数次把你当成珍珠,然后就呆呆的笑,想着你值多少钱!葡萄呀,你是多么的诱人,让我吃了还想吃,直到舌头紫了。啊!葡萄,你的味道那么诱人,你的样子那么诱人。啊!诱人的葡萄,童年的味道!

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篇2:关于分享的好句子

全文共 671 字

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多想想自己的错,就会慢慢忘记别人的过,本没有对错,只是立场不同,在谁的场要捧谁的场。

请你不要冒然评价我,你只知道我的名字,却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么,却不知道我经历过什么。

一个真正强大的人,不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源,都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了,才会有别人来亲附。自己是梧桐,凤凰才会来栖;自己是大海,百川才来汇聚,花香自有蝶飞来。你只有到了那个层次,才会有相应的圈子,而不是倒过来。

没有人陪你走一辈子,所以你要乐在其中;没有人会帮你一辈子,所以你要建立强大的自我。

人生本就是一种感受。当爱你的人弃你而去,任你呼天抢地亦无济于事,生活本是聚散无常;当背后有人飞短流长,任你舌如莲花亦百口莫辩,世道本是起伏跌宕。得志时,好事如潮涨,失意后,皆似花落去。不要把自己看得太重,委屈了、无奈了、想哭了,这些都是你生命中不可或缺的一部分。

一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。幸福这座山,原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到生活的满足。

幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。

人生就是这样充满了大起大合,你永远不会知道下一刻会发生什么,也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后,你才会褪尽了最初的浮华,以一种谦卑的姿态看待这个世界。

无论你今天怎么用力,明天的落叶还是会飘下来,世上有很多事是无法提前的,活在当下,正向提升。

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篇3:采摘葡萄四年级作文

全文共 426 字

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随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我到山西省清徐县葡萄园去采摘。一路上我沐浴着和煦的阳光,欣赏着沿路的美景,享受着秋天给我带来的快乐。

一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架,葡萄架上结着一串串大大的五光十色的葡萄。葡萄园里的品种很多,有红提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早红等等,这些葡萄呈椭圆形或圆球形,依品种不同而呈现不同颜色,有青色、红色、紫红色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜,十分可口。我看着这些晶莹剔透的葡萄,感觉它们都在冲我微笑,真想摘下放进嘴里。这时,善解人意阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边采摘边让我们品尝,真是美味极了。听阿姨说:“多吃葡萄有消食、消热、凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了好多葡萄。我看着篮子了美味的葡萄,心里美滋滋的,真的好想美餐一顿。

我爱秋天,爱秋天的果实。走出果园,踏上铺满秋叶的小路,那种快乐的心情难以用语言表达。

秋天真美!秋天的郊外更美!

[采摘葡萄四年级作文

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篇4:摘葡萄作文

全文共 204 字

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昨天傍晚,我和爸爸、妈妈、表妹一起去摘葡萄

到了这儿,好大的一片葡萄园进入了我的眼帘,我们就迫不及待地一起冲了进去。哇!好多的葡萄啊!让人馋涎欲滴、目不暇接,不知道从哪里下手好,看了这串又想这一串。一抬起头,就能吃到挂在嘴边的葡萄,这葡萄,又黑又大、晶莹剔透,味道真是“极好的”!

我们摘了好多葡萄;有黑葡萄、紫葡萄、绿葡萄和香蕉葡萄,我们边摘边吃,“味道真是不敢相信!”真好吃!“我和我的小伙伴们都惊呆了!”

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篇5:有关描写风景的优秀段落句子集锦

全文共 5044 字

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1、抬头仰望,但见陡峭的崖壁,形态各异,千变万化,有的似城垣,有的似门阙,有的似人物造型,有的似动物形状,横看侧看,妙趣横生,观之,叹之,不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力,竟能塑造出如此奇妙的形貌来。

2、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

3、船儿悠悠,荡漾在如镜的河面;细雨如酥,轻抚着我的脸颊;茫茫苇海,像无边绸带般温和、神秘地舒展开来。船上的几位年长的摄影爱好者在欢呼、惊叹中,不停的按动相机快门儿从各个角度拍摄。我也兴奋得三步并作两步踏上甲板,以便更加近距离的欣赏绵密清雅的芦苇。

4、正是三月天,城外天显得极高,也极清。田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿。

5、四月的烟雨在暮色里飘逸,春江绿色的水袖,衣间火红的花瓣,桂子渲染了远山,潮头上枕着流光万千。吴宫有一杯清酒,饮下的是一朵芙蓉。明月小楫的轻舟,轻立船头,清风碧水之间,不过一叶轻舟,又与谁并肩同在?

6、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

7、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

8、我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

9、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

10、每到春天,红得如火的木棉,粉得如霞的芍药,白得如玉的月季竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

11、远处环绕的群山,被霏霏细雨覆盖着,雾蒙蒙地。分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美。

12、清晨,当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时,我已睁开双眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推开门,让金色的阳光照在脸上,我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。

13、拾阶而上,来到半山腰一处安静、空旷的院所,这便是依仙山傍灵水钟神秀聚六气的“八观之首”塘子观。古藤曳紫,松竹掩映,龙泽高阁,呼应观右,确是福地洞天!圣境如斯,清心寡欲,返璞归真,物我两忘,集天地灵气于一身,自然成就仙风道骨。

14、天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

15、河道的两边,几百米高的山崖上不时有山泉落下。碗口般大的泉水,落到水潭的时候,变成了纷纷洒洒的水雾。水雾扑面而来,飘散在我的脸上,一瞬间,感觉洗净了自己身上那些尘世带来的纷扰,忘然的心境油然而生。

16、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上方,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

17、这是多么美好的瞬间,一幅令人痴迷的景象,傍晚柔弱的夕阳,迎面扑来的淡淡荷香,喧嚣的城市却寂静的内心,还有脑海里想象的那一笔一画的速写,流畅的水彩,沾染的笔墨恢弘,一切静静地来了,然后静静地走了,我只知道此时的心里是充满感激的。

18、青青河边草,悠悠水长流,灯儿风中摇,霞光云里走。那时我的记得有首歌叫血染的风采,我就是听着那首歌,窜巷子,哼着调,后来知道了还有首歌叫十五的月亮。

19、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

20、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

21、太阳更低了,血一般的红,水面上条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

22、夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是出污泥而不染。荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

23、小河清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。整个水面绿得如翠,亮得如玉;袅袅升腾的雾气像洁白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸。

24、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

25、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

26、一段路旁,地瓜叶正茂密地延伸着手脚,棱角分明的叶子颇有生趣,纵横交错的长藤生长着密密匝匝的叶子,团团簇簇地拥挤在一起,生机勃勃。绿色在膨胀,触目不由得一阵舒服,在感叹大自然植物的神奇与美妙里,也感谢阳光的无私赠与。

27、翻腾着的紫红的朝霞,半掩在白杨树的大路后面,向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐,拨开耀眼的云彩,太阳象火球一般出现了,把火一样的红光倾泻到树木上平原上海洋上和整个大地上。

28、水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

29、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

30、山风吹动晨雾,像一条条白缎,轻轻地,慢慢地,把错落有致的村寨,缠绕上一层薄薄的柔纱。一幢幢别致、风情独特的竹楼,被寨边大榕树、芒果园、椰子林隐掩,满眼望去,这里的一切都染成了翠绿。

31、那蜂拥而来的层层巨浪,犹如千万匹脱缰狂奔的烈马,“哗”地扑向堤岸,溅起几丈高浪头,绽开万朵洁白的梨花。

32、阴云密布,细雨如丝。暮春时节,满目苍翠尽收眼底,雾中的绿,浓浓的,仿佛能掐出水来。黄河岸边,凉风阵阵袭来,衣袂飘飘,却丝毫拂不去一行数十驴友的游兴和热情,沿着通往坝头的青青小道,把一串欢笑声甩向后面。

33、小河流经北基山的地段,河水在巨大的落差下,形成大大小小的深潭。水潭深不见底,终年碧绿,小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段,就有十来个深潭,潭水幽静,倒影成画。

34、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。

35、黄鹂方才唱罢,在村庄的上空,在树林子里,在人家的土场上,一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裙裾而闪亮登场,然后,便一天喜气的叽叽喳喳,叽叽喳喳叫起来。

36、秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

37、那青色蔓延在地面上,点点红色映入眼帘,总是一种小巧玲珑。那种绿中一点红的意境就有了,仿佛给地面绣上了一条花被子,没有爬上枝头的韵味,却也能赏心悦目,那是一片清意,淡雅。

38、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

39、花园里,那盛开的菊花,白得像雪,黄得赛金,红得似火。有的开得像人们的短卷发,有的菊花还是花骨朵儿,就像少女的盘头。这些菊花散发着淡淡的清香。摸一摸这些花瓣儿,滑滑的,软软的,像绒球似的。

40、秋天已到,虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念。

41、曲曲弯弯的石径一直通往树林茂密的山沟里,粉的桃花,红的杏花,白的梨花满山遍野,早已解了冻的小河流淌着,峥峥作响。

42、当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。

43、伫立在这座熟悉而悲伤的城市中,疏影烟浓,水榭澄明,那些蜿蜒曲折的丛林沟壑,深深浅浅迂回的山路,飞流直下透彻的泉水激荡着人生的暗影和彷徨。如雪的心凉,近在咫尺的夏末秋初,昭示着风姿卓越的傍晚,夕阳下谦卑的憧憬着未来,肃然中轻轻聆听花落的季节。

44、天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。

45、在午后的阳光下,天气也是格外的晴朗,虽有点炎热,看着满荷塘青翠的荷叶,朵朵圣洁的莲花,在风中起舞翩跹,婀娜多姿,心中别提有多欣喜。此刻,让我想起了杨万里的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的绝美诗句;偶尔有蜻蜓站在荷花尖上,还有他的那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是多么和谐唯美的景象啊!

46、茂密的芦苇颜色苍青,晶莹透亮的雨珠顺沿那抹青缓缓流淌。随风摇动间,恰如无数绿衫女子,大大方方地将一尘不染的空气奉给了我们。我们不由自主贪婪的深深呼吸,霎那间,每个细胞、甚至整个身心仿佛都浸润了苇香!

47、远望天山,美丽多姿,那长年的积雪高插云霄群峰,像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

48、漫步在荷塘边上,听着那首荷塘月色,心中充满遐想,曾经走过的路,经历过的事情,还有多少擦肩而过的人,有欢喜,有忧伤,还有淡淡的怀念。我知道,再也回不到那个纯真的年代,那个如莲花一样纯真的年代,还有那个如莲花纯洁一样的人。

49、烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘但是气来。

50、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

51、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪,迸出两三点炽热的火星,于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。

52、冬雪皑皑,梯田让平淡无奇的白雪,显得层次分明。高处积雪覆盖,低处略见泥土。阳光的温暖被哆嗦的云朵扯去,留下一些光亮。倒显得雪地更加洁白。站在山下仰望不着顶峰的梯田,似乎一步一步的走上去,总会走到白雪的尽头,那了无边际的天堂。

53、千岛湖上的生物就更加美了,小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌,把一切都唤醒了,蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲,一切的一切仿佛都在动,就连知了也没闲着,他们弹奏出一首首舞曲,伴随着这场大自然的演唱。

54、院中积水排泄不及,变为水塘,风撕下的叶子,像一叶叶小舟,摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上,激起朵朵水花,继而又变成了一个个透明的白色水泡,像戴着泳帽的健将,在游向远方中消失。

55、林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

56、夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。

57、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

58、人们大多在自家的门前屋后种上几棵李树桔树桃树和杏树,春暖花开的季节,李花桔花竞相比美,气息清纯高雅;桃花杏花像少女的脸庞,鲜艳夺目,引得蝶儿轻舞,蜂儿低吟,蝉儿放歌。略为勤劳的就在自家门前或屋旁挖一个荷塘,每到夏季,荷叶亭亭玉立,翠绿翠绿的,轻风吹拂,荷叶摩擦舞动的声音和着那呱呱的蛙声,宛如一曲曲曼妙的音乐。

59、小龙峡,位于陕县店子乡,这里山高林密,植被茂盛。山涧悬崖峭壁、溪水清澈见底。此山花岗岩大理石结构居多,在溪水的映衬下,怪石嶙峋,波光粼粼,相映成趣。该乡地处陕县东南部,属秦岭山系,崤山东麓,山峦重叠,沟壑纵横。

60、初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

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篇6:和葡萄在一起的一个下午作文600字

全文共 627 字

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今天下午,我们几个值日生做好值日正准备走,倪老师忽然出现在门口,笑眯眯地说:“值日都做好了没?做完了来吃葡萄吧!”

我们听了“哇”地叫了起来,一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。

我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的,圆嘟嘟的小葡萄,正在向我们热烈地招手!看着这些紫红色的,晶莹剔透的小葡萄们,我们眼珠子都快瞪出来了,争先恐后地伸出手去抢。

我一伸手就拿了一颗小小的葡萄,一下扔进嘴里,“咕嘟”一下吞进了肚子,一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗,放进嘴里,轻轻一咬,呀!那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流,好美味啊!我们狼吞虎咽地吃着,越吃越甜,甜得都喘不过气来了。我在心里说:我一定会记住这个时光!

这个下午真美好!跟葡萄在一起的一个下午

今天下午,我们几个值日生做好值日正准备走,倪老师忽然出现在门口,笑眯眯地说:“值日都做好了没?做完了来吃葡萄吧!”

我们听了“哇”地叫了起来,一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。

我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的,圆嘟嘟的小葡萄,正在向我们热烈地招手!看着这些紫红色的,晶莹剔透的小葡萄们,我们眼珠子都快瞪出来了,争先恐后地伸出手去抢。

我一伸手就拿了一颗小小的葡萄,一下扔进嘴里,“咕嘟”一下吞进了肚子,一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗,放进嘴里,轻轻一咬,呀!那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流,好美味啊!我们狼吞虎咽地吃着,越吃越甜,甜得都喘不过气来了。我在心里说:我一定会记住这个时光!

这个下午真美好!

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篇7:关于生命排比句子

全文共 2109 字

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1、尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

2、有人说我心软如豆腐;有人说我那又有甚么无情如流水;有人说我懦弱如烂泥;有人说我宽容如紫罗兰;有人说我自私如守财奴;有人说我慈悲如佛祖心。我知道,都不是的,我就是我,无可替代的我,像每个渴望阳光的生命一样渴望阳光。内心深处有一点自负和自卑的混合物,骨子里有别人学不来的慵懒与倔强。淹没在人群里不会闪光,认识我的人自会发现我的存在。

3、生命是万物的源泉,万物来自于生命,生命是人生最宝贵的财富,生命至高无上。拥有生命,你可以和时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你能感受幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。

4、生命是美丽的,正如人所说,生命不管怎样延续都带有遗憾;生命是坚强的,就像在荒芜干燥的沙漠上,仍有仙人掌的驻足;生命是脆弱的,用手就可以伤害一只蚂蚁,让这个弱小的生命消失。所以生命有好多种定义,每种都不同。就像我们不同的存在,也像这世上独一无二的叶片。在灰白的记忆中,我记得生命是为生存冲破泥土的嫩芽,为美丽高歌翩飞的鸟儿,为改变命运勇于抗争的人。

5、为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往;为了生命,我们努力拼搏;为了生命,我们付出代价;为了生命,我们勇往直前,因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱!

6、生命犹如天上的星星,每颗星都有其耀眼璀灿的光芒;生命犹如一缕缕清风,每缕清风都会送来凉爽;生命犹如那一滴滴甘露,每滴甘露都在滋润着那短暂的生命,让生命留下不朽的诗篇!

7、我与生命,生命与我,共同存在了14个春秋,我接受了生命给我的第一个礼物,是刚落地时的第一声啼哭;我接受了生命给我的第一个惊喜,是咿呀学语的第一声“妈妈”;我接受了生命给我的第一个痛苦,是蹒跚学步时的第一次划破小手;我接受了生命给我的第一次胜利,是初次考试时鲜红的“100”;我接受了生命给我的第一个形象,是自信铸就的超人的气质。

8、小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

9、生命,是软弱中的坚强,是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分;生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根;生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功,就是让有限的生命发挥出无限的价值。

10、欣赏生命,我们畅饮沁人心脾的甘泉,内心变得澄净而又明亮;欣赏生命,我们感受熏人欲醉的海风,内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命,我们领略令人心仪的白雪,内心变得安静而又平和。我想芦苇,必定学会了欣赏生命,所以能在那样贫瘠的土地上,舞出自己绝美的生命之舞。

11、有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达;有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花;有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊;有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

12、纵观浩瀚的宇宙,搜索神秘的大自然,生命常用即降尘世的婴儿,呱呱落地则夭折;带着“大事未了”的遗憾而紧闭了双目,把亲情扯进无尽的悲痛和酸楚的逝者;崖缝间弯曲生长出的仅四天便干瘪枯萎的蘑菇;苦心培养了十几年,晚上花开清晨枯落的仙人掌等等。然而,即便是最短暂的温床,生命也将其本体做了最高的实现,足见生命的可贵与无价!

13、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生;如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生;如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生;如果说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生;如果说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生;如果说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承受着人生;如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。

14、感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。

15、生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

16、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑;感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼;感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵;感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手;感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。

17、感谢生命,感谢我有一个健康的生命,感谢生命,感谢我有一个健全灵魂的生命,感谢生命,感谢我的生命有一个热血的心,感谢生命,感谢这世间所有善良而执着的生命……

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篇8:分词在句子中的用法新托福写作

全文共 8704 字

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第三次课:分词句子中的用法

教学目标: 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容:

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语,现在分词和be 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。

例如:

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)

作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。

例如:

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候,看见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。) 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如:

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。

(一)现在分词和过去分词的区别

(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰

的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如:

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

例如:

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)

the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)

stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)

a high-flying kite(高飞的风筝)

再看一些例子:

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

再看一些例子:

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。

例如:

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。

(4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如:

Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)

The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)

Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,

在谓语之前)

Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前)

Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 例如:

Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。 分词做状语时,前面可用连词或介词。

例如:

After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card,please pay in cash。如果不用信用卡付款,请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事,除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。

(二)用法

1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something,anything,everything,nothing等,则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如:

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意:(1)分词作定语与动名词作定语的区别:

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系,而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读,动名词所修饰的名词则不必重读。

(2)现在分词作定语时,它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如:

Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后,一般不能用现在分词作定语,而往往用主从复合句结构。 例如:

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时,也用主从复合句结构。

例如:

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如:

Seeing the teacher entering the room,the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room,They stood up。)学生们看见老师走进房间,都站了起来。 (时间)

Heated,the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited,I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ,I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student,he was interested in sports。(=As he was a student,he was interested in sports。) 他是个学生,所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞,决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there,surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里,许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper,father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper,father nodded from time to time。)看报时,父亲不时地点头。(时间)(分词前,可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如:

Can you get the machine going again?你能使机器再动起来吗?

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如:

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时,称为独立主格结构。)

例如:

Flags flying,the army men marched in the streets。旗帜飘扬,军队在街上行进。

All his ribs broken,he lay half dead。他的肋骨全部折断,半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间,解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系)

Given more attention,the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作,它们之间是被动关系)

We explored the caves,Peter acting as guide。我们到那山洞探险,彼得做向导。 (独立主格) The train having gone,we had to wait another day。分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如:

误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。

正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如:

Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)

我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)

(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。 例如:

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。

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篇9:卖葡萄的老人作文400字

全文共 388 字

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打开记忆的大门,很多小事瞬间在我的脑海里浮现,犹如天上的点点繁星,其中有一件感动的小事,令我久久难忘。

那是骄阳似火、烈日炎炎的一天,我去图书馆看书,正好看见一位卖葡萄老人挑着沉重的担子,在街上走来走去。他看见公交车旁有很多人,于是他把担子放在那里。过了一会儿,来了一位外国的女孩,她看着乌黑的葡萄口水垂涎三尺,就伸出两根手指,指了指葡萄,表示想买两串葡萄,但卖葡萄的老人不知道什么意思。外国女孩只好自己拿了两串葡萄递给老人,指着电子秤的数字,外国女孩看老人还是不懂,急忙拿出百元大钞递给老人,拿着葡萄转身就走了。等老人要找钱给她时,外国女孩已经走了。老人急忙跑过去给外国女孩钱,外国女孩一头雾水以为钱不够,又给了老人一张,老人连忙摇摇手说:“够了,够了。”说着又把找回的钱还给她,外国女孩连连说:“谢谢!”

我们生活中也有许多这样的例子,只要多留心观察,就会让社会变得更美好。

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篇10:摘葡萄作文450字

全文共 475 字

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今天是星期日,我们东方红四年级的小记者去开心农场摘葡萄

大约八点半左右,妈妈就带我提前到达了目的地,走到那里一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上,顿时,眼前的景象让我仿佛有一种走进了世外桃源的感觉。

我在农庄休息了片刻,等到老师和同学们都陆续到来了,这时,那里的农场负责人端来了各种葡萄让我们品尝,有红的,黄的,青的。我们都相拥而上,每人尝了尝葡萄的味道,我也不例外,“哇,好甜,”我不禁脱口而出。“味道真不错”叔叔阿姨也对美味的葡萄赞口不绝。

尝完了葡萄,农场的刘叔叔就来为我们介绍他的葡萄园,首先他为我们介绍了葡萄的种类和价值,以及它的种植过程,然后有同学向刘叔叔采访他一个月的收入,刘叔叔自豪的回答说:“一个月有两三万,一分耕耘一分收获,只要勤劳肯干,付出就有回报。”这时不禁让我们向刘叔叔投去赞许的目光。

采访完毕,我们就集体去采摘葡萄,刘叔叔向我们介绍了葡萄的价位,品种不同价位也不同,有四元,六元,八元。同学们有的提篮子,有的提袋子都各自去采摘葡萄,不一会儿,每个同学都是满载而归,各自提着葡萄满心欢喜地回家了。

走在回家的路上,我的心里甜滋滋的……

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篇11:春天的句子

全文共 1283 字

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1、春天,一个象征着希望、美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天,春光明媚,春风得意,但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始新学期,学习的压力,老师、家长的期望,同学之间的关系,一时间压得我有些喘不过气来。于是,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

2、春节过——春节如同驿站,是心情歇息的日子。平日里,日子是浑浊的,疲劳的。每天与那些熟悉的事情撕混在一起,往往记不住是怎么过来的,只有在春节,才会平静下来,散漫着落着心情,盘点一下收获。

3、春天的到来,她让南方远行的燕子,高兴地回到家园。它们飞来飞去,跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来,唤醒冬眠的动物,它们陆续走出洞穴,和朋友互相问候,齐聚在春光明媚家园,开始走向新的生活。

4、春天是播种希望的季节,一颗颗破土而出的种子,正预示着新生命的到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间的变化,它们将在春天无尽的希望中茁壮成长,实它们美好的愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天的无生机,处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天的气息。

5、春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装着美丽的春天,闻到一股浓浓的春香!春天确实太美!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!

6、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成小河,积成深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

7、春天的足迹还会留在哪里呢便是无处不在的空气。每日清晨,当你打开窗子,便会精神为之一振,感受到大自然的清新,春天的空气仿佛有个特性:早晨,使你精神抖擞;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你进入梦乡。总之是一日三变。

8、如果说校园的春天是有深义的,那么些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。

9、春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历,也都有稚气和成熟的时节、春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!

10、春天,隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨,听不见淅淅的响声,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。杨树,柳树也在春雨中舒展着枝叶,允吸着甘露般的雨水。

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篇12:葡萄的自述作文400字

全文共 451 字

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嗨!大家好,我是果肉肥美多汁、人见人爱的葡萄

我们家族的成员大都穿着紫色外衣,在盛夏,一串接一串地,密密匝匝地挂在葡萄架上。远远望去,如同珍珠玛瑙般。

可别看我们个儿小,但我们浑身上下都是宝。(瞧)!紫色外衣被剥下来之后,可以使葡萄酒加速发酵;而我们的果肉被完完全全显露出来之后,是浅绿色的皮肤,(晶莹剔透)。摸上去滑滑的,即使不放进冰箱里,在触摸的那一瞬间,也会感到凉凉的。赶紧把我们放进嘴里,嚼几下,顿时,一股清凉和甘甜传便全身,这不禁使你胃口大开。(不知不觉)一连吃下几十颗。然后,打出一声长长的饱嗝:“嗝!”这时你会发自内心的(感慨):葡萄,可真乃人间仙果也!

(品尝美味的同时,)你别认为葡萄籽是垃圾,它们还是很有价值的。葡萄籽含有4%的花青素,花青素有美容作用。(同时)还含有维E、维A等人体需要的矿物质。(还可取来榨油)。榨出来的油比花生油的价值还高。在国外,广为销售。并且,籽的外皮和杏仁壳加工过后,还能成为吸收甲醛的能手——活性炭!

现在,你对我们这美味的水果——葡萄的了解更上一层楼了吧?

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篇13:摘葡萄

全文共 316 字

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今天下午,我们全家人去摘葡萄

远远地,我们就看到了一个非常大的凉棚,像人们住的棚子。

走进棚子,我看见一排排整整齐齐的葡萄树,葡萄藤弯弯曲曲地爬上葡萄架,相互交叉在一起,上面长满了绿叶,帮我们挡住了烈日。

架子下面挂满了一大串一大串的葡萄,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。我忍不住想去摘一串尝尝,一位看葡萄的老奶奶看见了,说:“小朋友,不能用手摘,要用剪刀剪。”老奶奶就给了我一把剪子。我的爸爸说:“我们要挑红的发紫的,颗粒大的,这样的葡萄又甜又好吃。”我们就一串一串的仔细看过去,看到好的就把它剪下来。

很快我们就见了满满一篮。走出棚外,在阳光下,那一颗颗葡萄像蓝宝石一样闪闪发光。

今天可真好,让我学会了摘葡萄。

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篇14:搞笑改写初中按要求改写句子

全文共 575 字

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要求改写句子

1sheusuallygoestoschoolbybus.(同意句)

2Icanseeashipandtwoboatsontheriver.(否定句)

3wouldyoulikesomecoffeeortea?(肯定回答)

4heoftengetsupat7:30inthemorning.(对划线部分提问)

5shelikessingingverymuch.(对划线部分提问)

6MissGaoisourEnglishteacher.(同意句)

7hedoeshishomeworkaftersupper.(否定句)

8heusuallygetsupat6:30.(一般疑问句)

9ittakesmeanhourtodomyhomework.(对划线部分提问)

10TheyaregoingtotakeaplanetoSanya.(同意句)

11whatdoyouthinkofDisneyland?(同意句)

12therearefewtallbuildingsnearthepark.(反义疑问句)

13Joydidherhomeworkathomeyesterdayevening.(否定句)

14LinTaoisputtingthebooksinhisschoolbag.(对划线部分提问)

15Hewalkstoschooleveryday.(同意句)

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篇15:形容冷漠的好句子

全文共 4284 字

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1、门当户对不仅指婚姻,交朋友也一样,阶层的不同,会让弱势一方始终在交往中处于劣势,别把工作和生活混为一谈,生活中不需要领导者。

2、再仔细看这句俗语:“人情冷暖,世态炎凉”,地球已经有变化,再过不知几多年或几多世纪后,会不会连俗语都转变了,变成这句“人情温暖,世态炎炎”呢?

3、朝是暮还非,人情冷暖移。浮生只如此,强进欲何为。要路知无援,深山必遇师。怜君明此理,休去不迟疑。

4、有人在眼前时就干,没有人看得见时就歇手不干,这就叫虚伪,所以,要观察一个人,只需考察他什么时候干什么不干就明白了。

5、懂得大道的有智慧的人,往往行不言之教,并不一定多讲话,而夸夸其谈的人,往往并不真正懂得大道。

6、他在夜里白了头发,恰若那年他在雪中等她看雪的时候。

7、不知何处,清风吹过,额前柔顺的发丝飘起,在空中划出优雅的弧线。黑色的发映着漆黑的眼眸,仿若晶莹的黑曜石,清澈而含着一种水水的温柔。精致的五官,白皙的肤质如同千年的古玉,无瑕,苍白,微微透明,而又有一种冰冰凉的触感。

8、人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突,而与陌生人不存在这方面的问题。

9、人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。

10、白色的袖扣和整洁干净的英式细条纹衬衫,显示了他严谨的作风,恰到好处的显出他完美的身形。却没有打领带,只是颈间一条精美的纯银十字架,带出了一种神秘的气息。

11、生命并不是一场竞赛。而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。

12、诚实的语言不会太华丽,追求华丽的言谈往往并不诚实。善良的人从来就不狡辩。狡辩的人一定不是善良之辈。真正有知识的人并不一定见闻广博,见闻广博的人也不一定就有真正的知识。

13、多结交一些普通人做朋友吧,没权势的朋友更乐意帮忙,他们在力所能及的范围内帮到你,会让他们有成就感。

14、当对方不愿接听你电话或敷衍应答的时候,就不要再找他了,若他想你,过一段时间自然会回来,若不想,就放手吧。

15、希望每一个人能够真的愿意伸出同情之手,去关心周围的人!

16、他的眼瞳是有些晶莹的淡褐色,却带着一种捉摸不透。炫目的金色碎发被风吹得微微翘起,有股可爱迷离的色彩,侧脸帅气迷人,下巴削尖,很让人砰然心动的男生。

17、天地间苍白一片、风雪中夹杂着她的歌声、乍一听风情万种哀而不伤、轻视悲凉和爱都在骨子里。冰蓝色的眼眸里没有一丝情感、长发被风吹的凌乱不堪、紫罗兰色、她生命的颜色诠释着自己生命的忠贞不二。她站在世界最冷漠的坐标上、她的爱、她的泪朝着世界两极奔走而去。

18、十几岁的年纪,将一身的西服,穿出了成熟优雅的别致魅力。

19、对于比你强的朋友,千万不要认为关系好就可以指责他,不管别人对错那与你无关,若与你有关,减少关联的机会,强势的人容不下批评。

20、而现在,我意识到站在初一与站在一年级时的感觉重叠,没有人为了一两分质疑你的成绩,没有人因为你的第一而让你尝到“高处不胜寒”的滋味,没有人再因你的成绩而冷嘲热讽……凭扎实的基础闯入好班的我又一次感到人情似纸,用它写一封真诚的信交个朋友,未尝不是一种理想的选择……

21、一个人想平庸,阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽,不少出众者与周围人关系紧张。

22、花开花落,时间总能让人变的成熟。我也需要变得成熟了,只想过普普通通的生活,所以,做出一个肯定,要放弃一切,不想无谓的人事物再次融入我的世界,重新待续我要坚持的简单生活。

23、其实我过去经历看见的事情不止这一次,连发生在自己身上的都不止一次,才令我感觉希虚叹息。无论是甚么事情,一提起有关“情”字,或多或少都会带有些计较。

24、人情似纸,被撕碎撒在风中,但它让我记住,它也曾有一瞬,是“故穿庭树作飞花”的绚丽;人情似纸,折成小船赠友人,换得一束栀子花点缀在窗棂上,面带微笑,吸几口栀子花特有的甜香,人面芳花交相辉映,或许会构成世界上最美丽的风景……

25、人生的最大遗憾,莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的。我属于前者,坚持了不该坚持的,骆驼啥子般地坚信自己的执着,坚信一切会回到从前,彼此之间还有那一种纯纯的理解。颓废,其实我错了。

26、有一种人只做两件事:你成功了,他妒嫉你;你失败了,他笑话你。

27、我实在看不过眼内,每个人都是有血有肉,就算对待这个人没有两句说话,至少有礼貌的人都会懂得问候,连问候的说话都没有,同事之间换来就是这样的态度。

28、举手投足之间,带着一种英伦贵族的翩翩绅士风度,优雅的无可挑剔。

29、人们伤心,不是因为爱情结束了,而是因为当一切都结束了,爱还在。

30、一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

31、真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。

32、做你自己,说出你的感受。因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。

33、人一走,茶就凉,是自然规律;人没走,茶就凉,是世态炎凉。

34、不要说,这世上没个好男人了,不要去记恨那个抛弃你的人,毕竟曾经爱过你,疼过你,宽容会让你更美丽。

35、有没有发现我不再发信息给你,有没有发现我不再打电话给你,有没有发现当你QQ在线,我不再会打扰你,不是我不爱你了。只是因为我发现了一件事,你不需要我了。

36、早阵子有同事因病而入了院,她未入院的时期,同事们有倾有说,不论是他们虚假来对待,但至少略带说话。当她要入院的时间,面目全非,另一个竟像,令我有点希虚叹息,连一些问候说话都没有,莫说是探望,当她离了职的一样似的。

37、事情看透,你就明白该如何进行;人情看透,你就明白该如何相处;事情看破,你就不想做事了;人情看破,你就不想做人了。

38、曾经隔在我们之间的距离是公路,现在隔在我们之间的距离是两颗心。公路的距离不会变,可人心总在变。

39、朋友可以用来散心、喝茶、聊天,若非大度之人,千万不要求他帮你,哪怕小事,对方也会记很久,让你觉得欠他。

40、门前放根讨饭棍,亲戚故友不上门。世人结交需黄金,黄金不多交不深。

41、不信但看宴中酒,杯杯先敬富贵人。门前拴上高头马,不是亲来也是亲。

42、不要幻想依靠任何人,哪怕是爱人,因为爱是可以改变的,依靠也会随着时间推移慢慢倒下。

43、竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的聪明度,害怕竞争的人已经输给了对手。

44、被围剿在寂静的天罗地网中。冷眼旁观世界浮华与喧闹,我身似浮萍,不值一提,众说,最冷是人心。

45、敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱。

46、所到之处,都萦绕着一缕清新的薄荷味道,令人就此沉沦。

47、看看已过身的名人“德兰修女”,她所付出的爱比起我们,她算是什么呢?她的一生所做的一切,会唤醒到几多人有共鸣和了解呢?实有一些反对派说她不好,那又如何呢?她就是不理会世人怎样看,只会用自己的理念和她宗教信仰去对待人。她所做的一切,都是唤醒世人用她同样的态度和理念,去对待每一个人,不论什么种族的人。

48、人情似纸张张薄,世事如棋局局新。贫居闹市无人问,富在深山有远亲。

49、我这人就是这脾气。只要别人不理我的,我不会再硬着脸皮去打扰。你的态度决定我的态度,你若对我沉默,我也只好对你冷漠。。

50、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

51、可能我的分析并不很准确,并不是会太多人接受或同意,但当你接触太多事情的时候,静静的想清楚问题的发生,查根究底,总会带给你一点结论,综合所有不同人的结论都略带计较和蚀低。

52、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

53、不要以为有爱就可以乱发脾气,乱说话,除非夫妻或热恋情人,没人可以忍受对方的责难,渐渐爱就变了。

54、曾几何时,习惯性把陌生却善良的同龄人全部视为知己?又曾几何时,在重重讥讽与压力之下封闭了自己?我的内心世界,再也不会为某个在特定时刻出现的人开放,哪怕只是一忽儿。

55、屏蔽甜言蜜语的蛊惑,人心冷暖,我看得比谁都清楚。

56、做朋友,保持三分神秘,不要把自己百分之百亮给对方,时间久了,就会失去吸引力,防人之心不可无。

57、其实,我不会很贪,我要的不多。一个平平淡淡陪我走到最后的爱人。一个疯疯癫癫陪我二到永远的朋友。仅此而已。

58、保持尊严,不要让别人为自己多花钱,除非爱人,否则都是欠债,朋友之间更应记清,礼尚往来方能长久,没有谁舍得为不相干的人付出的,除非你对他有利。

59、千万不要找有钱有地位的人当知己,不顾你们多么谈得来多么,多么相见恨晚,地位的不同最终会让你们的友谊变了味。

60、时间会让你变得越来越像自己当初讨厌的样子,就像现在染上虚伪、冷漠、现实的病。

61、唇边总是带着一抹弧度,美丽妖冶中有一种深深的宠溺。

62、有时我沉默,不是不快乐,只是想把心净空。有时候你需要退开一点,清醒一下,然后提醒自己,我是谁,要去哪里。

63、当朋友求你帮忙的时候,不要马上推脱,尽力试一试,即便不成,也会让朋友感觉很温暖。

64、走在路上多少人的背影都像你,追上去迎接我的却都是陌生的惊讶。

65、除非父母,可以忍受你的脾气和无理,夫妻次之,其他的都不可能,因此出门收回脾气,保持君子风度,是维持友谊的良策。

66、我想要个刺青,就是犯桃花沾染的那种古铜绿,透着灵魂已死去的青铜器物的冷漠,没有任何生机的感觉。刻在心口,一笔一划极其妖冶,乌黑的血诡异地附在其中,勾勒出的龙口张着仿佛要止息生命。

67、腕上是精致的一款ck简约全钢腕表,显赫的家境,不俗的品味,淋漓尽显。

68、人们都愿意结交有权势的朋友,当你只是一个普通百姓时,千万不要以为结交了有权势的朋友就可以有依靠了,若你不能帮到他,他是不会愿意为你付出的。

69、俗语:“人情冷暖,世态炎凉”这句说话是没有错,尤其在办公室里人与人之间的冷淡,更加的可以用这句说话来形容

70、不要轻易去依赖一个人,他会成为你的习惯。当分别来临,您失去的不是某个人,而是你的精神支柱。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走的更坦然些。

71、用另一个角度看,换转是你又会是怎样感觉呢?现时社会整体风气,真的太过冷漠。有次我在街上,看见一位老伯趺倒,他身边没有一个人理会,在他身边行过望一眼就算。我看见即刻走上前扶起他,当我扶起他的时候,才有一位男士出手帮助。

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篇16:葡萄里的微感动作文600字

全文共 634 字

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我的灵魂一度隐藏在冬季,是你帮我找回了明媚的春天。

——题记

一年前,爸爸在外面遇到了碰瓷的,那些人跑到家里来闹。我至今都记得那些人丑恶的嘴脸,他们颠倒是非,混淆黑白,蛮不讲理。从那时起,我的心凉了半截。但在另一件事后,又让我心中不会开花的树结出了果实。

那天,一个朋友给我送来一大串晶莹剔透的葡萄。朋友对我说:“感谢你在我每次遇到困难时都在我身边。”我回了她一个甜甜的微笑。

我把葡萄洗好后,并没有吃它,而是把它给了妈妈。因为妈妈刚做了手术,医生说要留院观察,不太严重,只是一个小病罢了。但妈妈也没有吃,而是把它给了临床的一个小女孩。这个小女孩也刚做了手术不久,最近她什么都不想吃,妈妈想让她开开胃,于是就给了她。

这个小女孩拿起葡萄,又想起应该把它给对自己倾注大量心血的人,送给整日整夜地为她操劳的护士。所以,小女孩把葡萄给了一个对她照顾有加的护士,说:“这串葡萄我想给你吃,由于我什么也没吃,现在吃了可能会伤胃,所以还是给你吃,你一直对我很好,很感谢你!”

护士边走边想,觉得这串葡萄应该送给为大家服务的清洁工阿姨。于是,护士把它给了医院的一个清洁工阿姨,对她说:“你的心像这串美丽的葡萄一样高尚,现在我把它送给你。”

当我看到清洁工阿姨把那串葡萄递到我面前时,我惊喜得不知所措。我从来没有想过它兜兜转转最终到了我的手中。

每次我去看妈妈时,闲着也是闲着,就帮这位清洁工阿姨扫扫地,倒垃圾,这对于我来说,只不过是举手之劳罢了,没想却——收到如此珍贵的葡萄,我的心中顿时无比温暖。

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篇17:描写道路的句子

全文共 770 字

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1、水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

2、山路窄得像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,而且时不时遇到漫流的山泉,湿漉漉的,脚底下直打滑。

3、浓阴蔽天的大山深处,有条横贯山岭的石板路,高低起伏,若隐若现,宛如一条回环曲折飘浮不定的带子。

4、那些在绿阴遮掩下的街灯,像淡绿的葡萄,放着柔和诱人的光辉。

5、每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在蠕动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。

6、凉爽的晚风和夜空中闪烁的星光,将我和妈妈送到了清河坊--一条古色古香的杭城老街。

7、街道两旁,槐树枝繁叶茂,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,搭成一个连绵不断的遮阳棚,使行人走在林阴道上,舒适凉爽。

8、河堤小路,绕城而行,往来车辆如同穿梭一般,两岸绿柳成荫,许多高大的建筑物,掩映在绿柳荫中,红绿相间,景色格外迷人。

9、公路像条金色的腰带,从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来,飘到洛曲河旁,伴着匆匆的河水跑了几步,忽然又躲进了西边的一片桦树林中,不见了。

10、大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。

11、城市的马路犹似纵横交织的河道,红绿灯便是浮在水面的航标;那喇叭声声是浪潮喧哗,那张张笑脸恰似朵朵浪花。

12、八角街是围绕大昭寺而建的环形街道。进入这条街道有大小七八处入口,信教的人们按顺时针方向转街,以求来世的幸福。

13、纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。

14、这弯弯曲曲的大道,像一条没有尽头的长绳,缠绕山腰,越过山冈,爬进积着残雪的沼泽滩。消失在遥远的天边。

15、这实在不能称之为街,老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房,百十步夹道,豆粒儿似的装在这山窝窝里,似乎还有点儿挤。在你记忆里,街里迷宫般的繁华,画轴般的热闹,哪有这么一睁眼就看了个尽一抬腿就走了个遍的街?

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篇18:改写语句句子改写精选

全文共 1664 字

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句子改写

基础试题

2009-06-181202

【学习目标】

1、了解长短句,整散句的特点。

2、选用、变换句式。

【学习重点】

变换句式(特别是长短句互换)

【学习内容】

一、长句和短句:

(一)特点

句子使用的字数多,附加成分多,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。

长句作用:表意严密、内容丰富、精确细致。长句一般用于书面语。短句作用:表意灵活、简洁明快、节奏感强。

(二)变换方法:

原则:

一、要审清题意;

二、要保留全部信息,内容不能省略;

三、是不改变原意。

四、可调整语序,可增删某些词语,注意不能有语病。

(一)长句变短句

【解题方法】

第一步:“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。第二步:剥离修饰、限制成份,使其单独成句。剥离的原则是:由大到小,先看一下有几层修饰、限制成份,然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语,从而形成独立的单句。如果主语是省略的,可以用指代语,构成指代关系。

第三步:整合信息,调整句序,合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序,使语言连贯畅通。这时,为了表达的需要,可以适当补加必要的关联词或“这样”“他”(它)们”之类指示代词,还可灵活使用冒号以衔接下文。。

“调整句序”一般要遵循如下原则:如果修饰限制成份是由并列短语改为并列短句,因无先后主次之分,可依原长句中的顺序安排;如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系,那么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序,调整短句间的关系。

例如:《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。

【解析】这是一个结构复杂的单句,我们可以通过适当增删字数和标点符号,在不改变原意的情况下,把这个长句改成三个短句。对于此题,我们可以这样解答:

第一步:“提取主干”。

此题的句子主干是:《西游记》是一部古典长篇章回体小说。第二步:剥离修饰、限制成份,使其单独成句。

本例的修饰关系可分下列两层:第一层修饰成份:一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的。第二层的修饰成份是:明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的。这两层的主语均为《西游记》,改后这两个单句可用“这部小说”或“这”代替。

第三步:整合信息,调整句序,合理表达。

本题的答案可表述为:《西游记》是一部古典长篇章回体小说。这部小说故事情节曲折、人物形象生动,深受读者特别是广大青少年的欢迎。这是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工、整合,再创作的。

【典例解析】

【例1】将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适当增删个别字词。

以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、

防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

【解析】这一句的主干是“岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜”,这个句子之所以“长”的原因是主语前的修饰成份冗长。通过剥离修饰成份、调整语序,原句可以改成如下三个短句:①岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。②它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。③它在解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。

【例2】现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业的机器人。

答案:(1)现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。(运用复指突出句子主干;使用代词或冒号,构成一个总分结构或分总结构的复句)

(2)有的机器人可以独立操作机床,有的可以在病房细心照料病人,有的可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人了。(叠用表分项的词语和修饰语构成排比句式)

【例3】阅读下面一段不好的译文,然后回答①—②题。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

①地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?

②把这段文字写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

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篇19:摘葡萄作文800字

全文共 802 字

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一年一度的南京江心洲“葡萄节”隆重开幕了。

今年天气不热,爸爸妈妈决定带我到江心洲摘葡萄。一想到那清新的江风、绿叶成荫的葡萄架、以及那一串串晶莹剔透的大葡萄,我的心早就飞起来了。咱们是第一次来江心洲。车子驶过新建成的夹江大桥,很快地到达了目的地。江心洲上绿树成荫,道路两旁笔直的水杉树形成了一道天然的绿色凉棚,让人感觉心旷神怡。透过水杉树的间隙,放眼望去,到处是一片片翠绿的葡萄园。一路上,有很多果农热情地招呼路人去他们地里摘葡萄。

有一位老奶奶特别热情,她说话很快,虽然我听不太懂,可我知道那一定是在夸她家的葡萄好。妈妈心动了,决定就去她们家。在老奶奶家儿媳妇的带领下,咱们沿着田埂深一脚浅一脚地走着。很快来到一片被网盖住的葡萄园,我开始很奇怪,后来才知道这网原来是用来防止小鸟偷吃葡萄的。掀起网的一角,咱们钻进园子。哇!好多好大的葡萄呀!一串串、一挂挂,掩映在密密的葡萄叶下,好像一个个顽皮的小精灵,窥视着咱们,可爱极了。这里的葡萄树不像我想象的那么高大,都只有一个大人那么高,好多葡萄我一伸手就能摘到。接过果农阿姨递过来的竹筐和剪刀,我和爸爸开始行动。

“爸,快看看这串!”“不,这串更好!”很快咱们就有一种挑花眼的感觉。框里的葡萄渐渐多了起来,咦,怎么这些葡萄上都有一层白霜?好奇的我拿着葡萄去问果农阿姨。果农阿姨笑呵呵地说:“这是果霜,是葡萄又好又甜的一种表现!”哦,原来这样啊!于是我和爸爸又安心挑起葡萄来了。“爸,这串;那串;还有这串……”“好嘞!”伴随着“卡擦卡擦”的剪刀声,篮子里的葡萄又多了不少,看一看,真是诱人啊!嗯?这半天妈妈到哪去了?抬头一看,噢,妈妈在给我和爸爸拍照呢!看着咱们兴高采烈的样子,妈妈也笑了。

这次在江心洲咱们足足摘了两箱葡萄,其中一箱是要送给爷爷奶奶的。这可是我和爸爸妈妈辛勤劳动的成果呀,爷爷奶奶收到了一定会非常开心。

每次想起来,我的心又飞回了美丽而又富饶的江心洲!

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篇20:描写葡萄的作文300字

全文共 331 字

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表皮是紫的,里面是青的,吃进去是青的,吐出来的是白的。嘿嘿,你们知道这条谜语的答案是什么吗?告诉你吧,就是我最喜欢吃的水果——葡萄

今天,妈妈从超市给我买了两串葡萄。妈妈说,现在葡萄已经下市了,超市里基本已经买不到了。妈妈把葡萄放在厨房的窗台前。这些葡萄在阳光的照耀下,远远望去,就像一颗颗闪闪发亮的紫宝石。它全身紫紫的,非常光滑。一个接着一个,像无数条歪歪扭扭连在一起的龙。我闻了一下,好香啊。

我把葡萄洗好后,剥了皮,它那青绿色的果肉,馋得我垂涎欲滴。我迫不及待地吃了一个,这酸酸甜甜的味道一直流到我心里,真是沁人心脾啊!

妈妈告诉我,葡萄不仅好吃,而且很有营养,还可以美容呢。

如果你看了我的介绍,你是不是口水都流了下来?那就赶快来我家,我请你吃又酸又甜的葡萄。

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