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与葡萄有关的句子【热门20篇】

葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。小编收集了与葡萄有关的句子,欢迎阅读。

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摘葡萄

全文共 295 字

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今天,我受阿姨的邀请去她的葡萄园摘葡萄。我和爸爸我的妈妈开开心心地去马头山摘葡萄。

一下车,我们就迫不及待地奔向葡萄。一路上,我们又蹦又跳地走在农村的田埂上,享受着扑鼻而来的泥土芬芳。在田埂上就可以看到棚里的葡萄红的,白的,紫的,暗红色的,淡绿色的,五光十色,十分漂亮。一串串晶莹剔透的葡萄挂在架子上,享受着阳光的沐浴。爸爸提着篮子,我拿着剪刀开始摘葡萄了。我东瞅瞅西看看,终于找到一串黑葡萄,我用手捏住这串葡萄的藤,“咔擦”一声,一串葡萄被我剪了下来。随后,我又剪了一串又一串的葡萄。篮子里的葡萄越来越多,七八串葡萄就堆了满满一篮子。

在回来的路上我体会着采葡萄的快乐,也体会到了阿姨的辛苦。

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篇1:采摘葡萄四年级作文

全文共 426 字

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随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我到山西省清徐县葡萄园去采摘。一路上我沐浴着和煦的阳光,欣赏着沿路的美景,享受着秋天给我带来的快乐。

一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架,葡萄架上结着一串串大大的五光十色的葡萄。葡萄园里的品种很多,有红提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早红等等,这些葡萄呈椭圆形或圆球形,依品种不同而呈现不同颜色,有青色、红色、紫红色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜,十分可口。我看着这些晶莹剔透的葡萄,感觉它们都在冲我微笑,真想摘下放进嘴里。这时,善解人意阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边采摘边让我们品尝,真是美味极了。听阿姨说:“多吃葡萄有消食、消热、凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了好多葡萄。我看着篮子了美味的葡萄,心里美滋滋的,真的好想美餐一顿。

我爱秋天,爱秋天的果实。走出果园,踏上铺满秋叶的小路,那种快乐的心情难以用语言表达。

秋天真美!秋天的郊外更美!

[采摘葡萄四年级作文

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篇2:关于描写老师外貌的好句子

全文共 1654 字

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1.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

2.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

3.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

4.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

5.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

6.我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

7.但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

8.今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

9.她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园盯饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

10.老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

11.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

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篇3:形容女人苗条的句子

全文共 1735 字

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1. 他抬起头来,只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来。那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗

2. 只见那少女一双纤手皓肤如玉,映着绿波,便如透明一般。

3. 见那女人大约十八九岁年纪,身形苗条,大眼睛,皮肤如雪,脑后露出一头乌云般的秀发。

4. 那女子约摸二十七八岁年纪,风姿绰约,容貌极美。

5. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

6. 寐含春水脸如凝脂,白色牡丹烟罗软纱,逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙,身系软烟罗,还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。

7. 粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

8. 碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

9. 大朵牡丹翠绿烟纱碧霞罗,逶迤拖地粉色水仙散花绿叶裙,身披金丝薄烟翠绿纱。低垂鬓发斜插镶嵌珍珠碧玉簪子,花容月貌出水芙蓉。

10. 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。

11. 那女的却是个美貌少妇,看模样不过二十三四岁年纪,微微一笑,媚态横生,艳丽无匹。

12. 但见她清秀绝俗,容色照人,实是一个绝丽的美人。她还只十六七岁年纪,身形婀娜。

13. 魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出刺眼的毫光,苗条的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出生材的完善绝伦。

14. 粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩葱绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态细长妖妖艳艳勾人魂魄。

15. 犹如仙女一般,不禁看得呆了。那船慢慢荡近,只见那女子方当韶龄,不过十五六岁年纪,肌肤胜雪,娇美无比,容色绝丽,不可逼视。

16. 一个绿杉少女手执双桨,缓缓划水而来,口中唱着小曲。

17. 心下得意,不由得笑魇如花,明艳不可方物。

18. 魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦。

19. 一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。

20. 只见一个少女穿着淡绿衫子,从庙□快步而出,但见她双眉弯弯,小小的鼻子微微上翘,脸如白玉,颜若朝华,她服饰打扮也不如何华贵,只项颈中挂了一串明珠,发出淡淡光晕,映得她更是粉装玉琢一般。

21. 定睛看时,却见这少女身穿鹅黄短袄,服色固自不同,形颜亦是大异,她面庞略作圆形,眼睛睁得大大地,虽不若那绿衫少女那般明艳绝伦,但神色间多了一份温柔,却也妩媚可喜。

22. 看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

23. 他见这少女一张瓜子脸,睫长眼大,皮肤白晰,容貌甚是秀丽,身材苗条,弱质纤纤。

24. 只见一个身穿藕色纱衫的女郎,脸朝着花树,身形苗条,长发披向背心,用一根银色丝带轻轻挽住.他望着她的背影,只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼,当真非尘世中人。

25. 白马上乘的是个少女,二十岁上下年纪,白衫飘飘,左肩上悬着一朵红绸制的大花,脸色微黑,相貌却极为俏丽。

26. 但见她一般的瓜子脸蛋,眼如点漆,清秀绝俗。

27. 只见她抿着嘴,笑吟吟的斜眼瞅着自己,肤白如新剥鲜菱,嘴角边一粒细细的黑痣,更增俏媚只见她一张瓜子脸,颇为俏丽,年纪似尚比他小着一两岁。

28. 那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有。她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色。

29. 他眼前出现了一张清丽白腻的脸庞,小嘴边带着俏皮的微笑,月光照射在她明彻的眼睛之中,宛然便是两点明星。

30. 她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艳而不俗,千娇百媚,无与伦比。

31. 凹凸小巧,楚楚动人,明眸皓齿,杨柳细腰,秀美身材。

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篇4:描写秋天果树的句子和段落

全文共 2804 字

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秋天来到的时候,遍地的菊花争相开放,一朵连着一朵,好似进入了花的海洋;当秋天来到的时候,果树上都挂满了饱满的果实。苹果树上挂着一个个红彤彤的苹果;梨树上结满了黄澄澄的梨,还有许许多多的水果。好一派丰收的景象!当秋天来到的时候,绿中带黄的叶子随风飘落下来,像一只只蝴蝶纷纷落下,那么轻盈,那么优雅,当秋天来到的时候,秋风像柔软的泡泡轻轻地在你的脸上破碎,那感受仿佛置身于天堂之中。

瞧,那一片片美丽的叶子,纷纷而落,就像金色的雪花,美丽极了!慢慢的,叶子积多了,就像给大地母亲穿上了一件大棉袄。秋天的树叶由青转黄,秋风一吹,树叶落下来,地上就铺满了黄叶。秋天,秋高气爽,晴空万里,蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,就像美丽的浪花。无限的大地彼上了金色的风衣,挺拔的果树挂满了丰硕的果实。瞧,红通通的苹果成熟了,把果树压弯了腰!

秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报;秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上,让秋天的空气瓜果飘香;秋又把树叶染成了黄色的、金色的、橙色的、淡黄的……一阵微风吹过,树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了,给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画,让人感觉神来之笔。

秋天来了,秋天来了,果树上结满了又大又甜的果子,花儿争奇斗艳。秋天就像一位魔术师,把自己变得五颜六色,香气四溢。你看,他把杏树变成了金黄色,把枫树变成了红色,秋天的田野就像金色的海洋。

秋天,秋高气爽,瓜果飘香、硕果累累,秋天是丰收的季节,秋天的菊花争相吐放,更有一番欣欣向荣的景象。走进乡村便可以看到一片金灿灿的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗显得格外壮实,弯弯的稻穗大约有一尺长;果树上的果子也成熟了,有石榴,有柿子……,石榴一个接一个,在枝头上挂满了,剥开外皮,露出了里面的果肉,就像小朋友的牙齿;柿子也是挂满枝头,摘一个下来,咬一口里面的果肉,都甜在了心里。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

秋天像一个穿着金色衣衫的仙女随风而来。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将光明和清爽带给了大地和人间;她用宽大的衣衫抵挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。秋天,使小草、花儿们长大成人;使许许多多的果树结出了又香又甜的果实,这些果实让人们美好,享受秋天的乐趣;使农民伯伯们的笑容更加灿烂。

小王和小玉是邻居,也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小玉家院子里种了一棵梨树。秋天,梨树和苹果树上都挂满了果子;苹果树上结了又红又大的苹果,像妹妹的小脸蛋;梨子树上结了黄橙橙的梨子,像一盏盏漂亮的小灯笼。

校园有许多景物,一走进去就可以看见芒果树。这些芒果树犹如士兵,树立在校门口那里,非常壮观。在那里欢迎着我们进入校园上课。秋天,芒果树结出了芒果。那芒果一掉下来,有些同学跑了过去捡芒果。捡了就带回家闷熟芒果,用来吃。

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

秋天,落叶飞舞。枫叶红遍树林,果树点缀秋天,坐在门口,一丝秋意的风拂过我的脸颊,一阵果香诱人芬芳,此时,幸福在我们身边,他并不遥远。

秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。

秋天,山上果实累累,许多果树上都长满了丰富的果实,从远处望去,青秀山一片金黄,就像换了一件金黄色的衣服似的。秋天的青秀山是一座丰收的山。

秋天,是个丰收的好季节。人们都忙着丰收。果园里热闹非凡,果树都挂满了果子,香甜的水果气味在散发着,红红的苹果,像个小灯笼挂在苹果树上,数都数不清。一阵秋风吹来,落叶像黄蝴蝶在空中起舞。

秋天,是一个丰收的季节,农民伯伯的辛苦劳动终于有了回报,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个都精神饱满,果园里,果树上挂满了沆甸甸的水果,有又大又红的苹果,黄澄澄的橘子,咧开嘴笑的石榴……秋天,给人们带来了丰收的喜悦,带来了美好的希望。

秋天,树叶变黄了,一片片慢慢的落下来了,铺成了一条条金色的小道。花儿凋谢了。梨树。苹果树。沙果树的枝头上挂满了果实,黄澄澄的是梨,红彤彤的是苹果,橘黄色的是沙果。再往小河里瞧,小鱼儿游到水底,青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了,地里的蟋蟀也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上,溶进了心里。大车小车一车车一趟趟,满载着丰收的果实,响亮的笑声划破长空,回荡在故乡的上空。那活泼可爱的小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢,开始准备过冬的食物。

秋天,树叶变黄了,一片片慢慢地落下来,铺成了一条条金色的小道。花儿凋谢了。梨树、苹果树、沙果树的枝头上挂满了果实,黄澄澄的是梨,红彤彤的是苹果,橘黄色的是沙果。再往小河里瞧,小鱼儿游到了水底,青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了,地里的蚂蚱也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上,溶进了心里。大车小车一车车一趟趟,满载着丰收的果实,响亮的笑声划破长空,回荡在故乡的上空。那活泼可爱的小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢,开始准备过冬的食物。

秋天,天气越来越冷,树叶渐渐的变成黄色和红色的了。苹果树长了很多苹果。枣树长了很多枣。许多的树林都在秋天变成果园。

秋天,田野里是一片金黄色,农民伯伯们正在收割着丰收,翡翠的松树穿上了金色的衣裳,火红火红的高梁涨红了脸。一望无边的玉米,连绵起伏,非常壮观。秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地。

秋天,我可以看果树结果了没,结了的话秋天就到了,当然,花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了,因为很冷,他们才不来河边玩的。

秋天,也是红色的。走进枫树林里,举目一望,仿佛置身于一片红色的海洋。一阵秋风吹来,枫叶在空中飞舞,纷纷扬扬的飘落到大地妈妈的怀抱中。枫树林,就像秋天的一团火焰。果园里,果树上硕果累累。一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小灯笼,高挂在树枝上,红彤彤一片,真惹人喜爱。秋风一吹,摇摇欲坠。

秋天到了,本以为可以丰收的我来到了糖果树旁,一看就傻眼了,这不是糖果树,而是一种叫不上名的树,我伤心极了。

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篇5:吃葡萄啦

全文共 886 字

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快乐无处不在,可能在家里,可能在学校里。我们的课堂上就常常发出欢笑声。这次是因为老师带来了礼物--葡萄

我们一看到葡萄就惊讶极了:难道今天上葡萄课?老师没有解答我们的疑问,却拿起两串不同颜色的葡萄。那绿葡萄绿得发亮,每一颗葡萄的大小不同,在灯光的照耀下,每颗葡萄都像翡翠一样晶莹剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的发红,像玛瑙一样,令人垂涎欲滴。

老师让大家看了一会儿,就让两个同学去洗葡萄,打算让大家品尝一下。这时,徐恒和王明昊不约而同地说:“我去洗葡萄。”老师对他们不放心,就让小李和他们一起去。在他们洗葡萄的这段时间里,每个同学都咂着嘴,嚷着要吃葡萄。有的同学不停地咽口水,仿佛不咽,口水就会从口中流出。有的同学把自己的手指放在口中,不停的咬着,可能以为手指和葡萄一样好吃。不过,咬了一会儿,又觉得不怎么好吃,便又从口中拿出,咂咂嘴,好像在回味着“葡萄”的滋味。

葡萄终于来了,徐恒和王明昊拍着肚子自豪地和身边的同学说:“洗葡萄的时候,我们一人抓了一大把,已经吃光了。”却不想,他们说这话被老师听见了,在分葡萄时,只给他们一人发了一粒葡萄。不知是谁喊了一句;“抢葡萄了!”我们一起扑向老师,一人抓了一大把,我仔细数了数,一共有九颗。老师让同学们尝尝葡萄的味道,我们吃了起来。葡萄酸酸甜甜的,十分可口,吃了一个还想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了会怎样?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三个字来形容我的感受--“爽极了”。

我和王明昊吃完自己的葡萄后还想吃,于是就“打劫”别人的葡萄。这不,我们看到孙梦荏手中有8颗葡萄,于是就抢了他手中的两颗葡萄,王明昊一颗,我一颗。孙梦荏对我们无可奈何,只好把手中的葡萄一下子放进嘴里。王明昊一看着急了,居然反目成仇--“抢劫”我的葡萄。我发现后,马上边追边喊:“还我葡萄!还我葡萄!”这个馋鬼快速把葡萄放进嘴里连嚼都没嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地对我做了一个鬼脸,可气死我了。

没想到小小的葡萄居然可以为我们带来这么多快乐,可见,只要我们多观察身边的事,我们每时每刻都会很快乐。

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篇6:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇7:葡萄的功效作文600字

全文共 676 字

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大家好,我是小小推销员刘菲儿。今天我来给大家介绍一样最常见的水果——葡萄

葡萄的品种有很多,所以大小不一,颜色各异,葡萄的颜色也很多,有玫红色的、紫色的、暗红的、浅绿的……还有一种葡萄是两种颜色:一面是暗红色的,另一面是玫瑰红色。那种葡萄圆圆的和桂圆一样大小,光滑的外皮在阳光的照耀下透出淡雅的光芒,还有一种叫水晶的葡萄,长长的绿绿的,晶莹剔透,真像是用玉石雕刻出来似的,高贵的“红玫瑰”葡萄紫中带亮,如同一串串紫色的珍珠,上面还蒙着一层白霜呢,像是涂了一层面膜,不时散发出甜甜的香味。轻轻扒开葡萄皮,一个半透明的果肉嫩嫩的,看上去像一颗宝石也像玛瑙让人口水直流,迫不及待,放进嘴里软而不腻,酸中带甜,沁人心脾,回味无穷。

现在葡萄也已经成为了人们公认的最重要的保健果品。葡萄中的糖,主要是葡萄糖,它。能很快被人体吸收,当人体出现低血糖时,应及时饮用葡萄汁,可很快使症状缓解。预防血栓,法国科学家研究发现,葡萄能比阿司匹林更好地阻止血栓的形成。并且能降低人体血清胆固醇水平降低血小板的凝聚力,对预防心脑血管疾病有一定的作用。抗衰老,葡萄籽可说是真正的抗氧化的小能手,葡萄籽可以清除体内自由基,让你永葆青春。还有最重要的一点是:葡萄中包含一种叫抗氧癌微量元素。可以防止健康细胞癌变,阻止癌细胞扩散,当然葡萄还有好多功效,我就不一一介绍了。

葡萄不但有很多功效,而且用途还非常广,除了果实可以鲜食,还可以酿酒、制汁、制干……葡萄种子可以提炼高级食用油,葡萄根可以入药,葡萄叶也是一种很好的饲料,所以葡萄全身都是宝。

怎么样,听了我的介绍是不是流口水,想吃葡萄啦!

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篇8:拓展阅读:描写春天的句子

全文共 1758 字

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1、春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就如一位专业的舞蹈员。草坪又如一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

2、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树如一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!

3、春天的风,轻轻的,暖暖的。春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了。春天的风,把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

4、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了如小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

5、春天如一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。

6、对,春天就在这里,就在我的眼睛里,就在大家每一个人的身旁,只有我们细细的寻找,仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者,把自己的一切默默的奉献给了人类。

7、春天如一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

8、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

9、当小溪弹琴的时候,当迎春花歌颂春天的时候,当温暖的春风吹拂过的时候,我就知道生意盎然的春天已经来临了。

10、春天是充满生机的。 在森林里,小动物们都开始运动。小猴在稀疏的树丛中又蹦又跳,开心的连老虎都不怕。小鱼在河里自由地游来游去,小鸟在树上搭窝筑巢,就连懒惰的小猪也高兴的摇尾巴。我爱春天,因为春天是五彩的!是充满生机的!

11、春天,象征着一片生机勃勃的景色,站在一望无际的田野里,梨花张开了雪白的笑脸,杏花和桃花也从不同程度地绽开了花瓣儿。抬头仰望蓝天,听到了“布谷布谷”的叫声,原来是布谷鸟告诉我们春天来了,小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生趣,从“唧唧”的歌声中,就能说明春天来了,花香把小蜜蜂引来了,小蜜蜂在许多花中翩翩起舞,忙着采甜甜的蜜,相信他们一定希望来年过的甜甜蜜蜜。

12、春姑娘用力把正在地下睡觉的小草给拽了出来,把藏在地下的鲜花唤醒了。院子里的枣树也如刚被春姑娘从梦中叫醒,它醒来的时候,身上光秃秃的,还挂着几片枯叶呢!可没过几天,身上便长满了碧绿的、嫩嫩的叶子。它一会儿摆摆树枝,请小鸟来做客,一会儿摇摇枝条,跟春姑娘打招呼。

13、今天,我和爸爸骑上自行车,一起去野外寻找春姑娘的足迹。 我们到了泗河岸边,岸边的小草已经重新露出了嫩绿的叶子。看,它那叶子上挂满了清清的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,在微风的吹拂下,自由自在的扭着舞姿。河边的垂柳已经将柔柔的枝条舒展下来,嫩绿的柳叶洒满了枝头,在“风弟弟”的拨弄下,不时发出“沙沙沙”的声音。我们继续往前走着,树林里的桃花已经三三两两的“露出了笑脸”,就像一群粉色的蝴蝶,站在枝头上翩翩起舞。迎春花也不服气,满树的黄花争齐斗艳,远远看去,简直是花的世界,黄色的海洋,一簇簇,一片片。它们竞相媲美,婀娜多姿。迎春花的旁边,是一棵不知名的树,挂满一树的白花,就像冬天留下的残雪。更给春天带来了无限生机。

14、春天来到了广场上,她轻轻地吹了一口气,把风筝娃娃吹到了天空,风筝娃娃就在天上不停地飞啊飞,好像在告诉我们春天已经来了。在广场上玩的人们不约而同地赞叹春姑娘,春姑娘听了人们的话心里如吃了密一样甜。

15、春天是五彩缤纷的。瞧!小草从土地里探出了头,呼吸着新鲜空气。柳树公公也变年轻了,伸出了美丽的四肢。桃花妹妹好像要嫁人,高兴地羞红了脸。

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篇9:和葡萄在一起的一个下午作文600字

全文共 627 字

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今天下午,我们几个值日生做好值日正准备走,倪老师忽然出现在门口,笑眯眯地说:“值日都做好了没?做完了来吃葡萄吧!”

我们听了“哇”地叫了起来,一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。

我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的,圆嘟嘟的小葡萄,正在向我们热烈地招手!看着这些紫红色的,晶莹剔透的小葡萄们,我们眼珠子都快瞪出来了,争先恐后地伸出手去抢。

我一伸手就拿了一颗小小的葡萄,一下扔进嘴里,“咕嘟”一下吞进了肚子,一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗,放进嘴里,轻轻一咬,呀!那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流,好美味啊!我们狼吞虎咽地吃着,越吃越甜,甜得都喘不过气来了。我在心里说:我一定会记住这个时光!

这个下午真美好!跟葡萄在一起的一个下午

今天下午,我们几个值日生做好值日正准备走,倪老师忽然出现在门口,笑眯眯地说:“值日都做好了没?做完了来吃葡萄吧!”

我们听了“哇”地叫了起来,一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。

我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的,圆嘟嘟的小葡萄,正在向我们热烈地招手!看着这些紫红色的,晶莹剔透的小葡萄们,我们眼珠子都快瞪出来了,争先恐后地伸出手去抢。

我一伸手就拿了一颗小小的葡萄,一下扔进嘴里,“咕嘟”一下吞进了肚子,一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗,放进嘴里,轻轻一咬,呀!那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流,好美味啊!我们狼吞虎咽地吃着,越吃越甜,甜得都喘不过气来了。我在心里说:我一定会记住这个时光!

这个下午真美好!

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篇10:形容心情的句子

全文共 961 字

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1、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

2、新学期开始了,一切都恢复了生气:鸟儿在枝头卖弄歌喉,唱出宛转的歌曲,红色的鱼儿在池子里游来游去,校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级,处处都显得那样的欢快。同学们个个热情,争着和我玩耍,争着做我的朋友。下课时,我们一起打球、跳绳、踢毽子,星期天一起去钓鱼……多么快活的时候。

3、童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。

4、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

5、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

6、童年的时光令人难忘,心中的烦恼却是无限。  7、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

8、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。

10、为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

11、把快乐的香水喷洒在别人身上时,总有几滴溅到自己。大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

12、一阵醉人的快乐浸透了她的心!

13、他心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌!

14、与人相处之道,在于无限的容忍。

15、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。你只要生气一分钟,便丧失了60秒钟的快乐。

16、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。快乐有一点像感冒——传染得很快。

17、快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

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篇11:家乡香甜可口的葡萄作文

全文共 522 字

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我的家在山西运城,虽然是个缺水的地方,但瓜果蔬菜还是有许多的!比如说晶莹剔透的葡萄、又大又圆的西瓜、绿中透粉的桃子、黄澄澄的柿子……在这么多的水果中,我对葡萄可是情有独钟!

农历的三四月份春天的使者--春雨把葡萄嫩绿的叶芽唤醒了,从褐色的葡萄藤中探出了可爱的小脑袋东瞧瞧西看看对新的世界充满了好奇。

初夏,叶子早已长得像小孩手掌,那手掌形的叶子绿得发光;绿得发亮;绿的可爱;好似一个绿色的帐蓬。在不知不觉中,葡萄的花开了,一朵朵黄色的小黄花在微风中颤抖,真让人怜爱,它散发出淡淡的清香,引来了许多勤劳的小蜜蜂。这时,你要是走进葡萄园,一定会被这花色和花香迷住,久久不愿离去。

盛夏,小花凋谢了。树上长下了一个个小葡萄,小葡萄渐渐的长大,直到黄豆粒大小一般,这时你要是嘴馋,吃了这黄豆粒大小一般的葡萄,那又酸又涩的味道一定会让你一辈子都忘不了!

初秋,葡萄成熟了。一串串香甜可口的葡萄便挂满了整个藤蔓。你看,在绿叶中有穿着紫衣的葡萄;有穿着绿纱的绿葡萄;有黄中透亮的无籽葡萄,像一串串珍珠,又像一颗颗玛瑙。这时,你再把葡萄放到你的嘴里,你就会感到酸甜的乳汁从你的嘴里甜透你的心里。

啊!我爱生我养我的家乡,更爱家乡那香甜可口的葡萄!

[家乡香甜可口的葡萄作文

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篇12:关于形容快乐的句子段落

全文共 880 字

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1、当我偶尔对人生失望,对自己过分关心的时候,我也会沮丧,也会悄悄的怨几句老天爷,可是一想起自己已经有的一切,便马上纠正自己的心情,不再怨叹,高高兴兴的活下去。不但如此,我也喜欢把快乐当成一种传染病,每天将它感染给我所接触的社会和人群。

2、快乐应该是美德的伴侣。

3、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

4、为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

5、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

6、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

7、不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。

8、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。

9、若想得到快乐,就别让自己过得无精打采。

10、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。

11、英格丽·褒曼说过,健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。的确,世上的闲言闲语实在太多了,不值得让它们留在脑海中。

12、每天做一件令别人愉快的事,自己也会特别快乐。

13、一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献。

14、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。

15、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。

16、在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

17、各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。

18、如何才能得到快乐 抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

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篇13:我爱家乡的葡萄

全文共 378 字

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“一根藤儿弯又弯,挂着珍珠一串串,有绿有紫真好看,熟的甜来生的酸”,你知道这个谜语的谜底是什么吗?如果不知道就跟着我往下看吧!

阳春三月,它是一条枯干的藤,一朵朵黄绿色的小花微微探出枝头,散发着缕缕清香。

到了夏天,一个个绿豆般大小的果实,我品尝了一下“哎呀”!好酸呢!

炎热的夏天过去,迎来了丰硕的秋天,它也渐渐地成熟了,大小像一颗颗透明的玻璃球,一串串黑紫色的珍珠就是它特别的形状。再用手轻轻摸一下,软软的,滑滑的,很像一个小宝宝的脸蛋。我怀着迫不及待的心情把它剥开后,露出了淡绿色的果肉,我忍不住流下了口水,赶紧咬上一口,“啊”酸酸甜甜的,味道好极了!

你知道吗?它不仅味道爽口,而且它还含有丰富的维生素A、B、C,并且可以延年益寿。它的作用与功效很大,可以用来做酒、汗等等的许多东西。

经过我的介绍,你肯定知道谜语的答案了吧!答对了,它就是我最喜欢吃的水果。

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篇14:阳光的说说心情句子

全文共 789 字

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1、窗外的阳光洒进来,给这一切镀上了一层淡金色。

2、春天的阳光总是很写意,给人一种温暖清新的感觉

3、简单的音节。不是空气。不是色彩。不是味道也不是血液里的细胞。不是赤橙黄与暗紫的阳光。不是起伏的山和下陷的谷。不是紧紧贴着身的上衣。不是头发和睫毛。不是情绪。懊悔的情绪。无奈的情绪。酸楚而柔软的情绪涌上来,淹没了自己。

4、愿你是阳光,明媚不忧伤。

5、旋律依旧,情怀已远。徒留一缕忧伤,飘散在曾经的眸中。奚落的残片,拾起关于你的记忆。在梦里那样熟悉,低头、念吟。一抹阳光,一如既往

6、经历过黑暗,才有对光明的渴望;经历过风雨,才懂得阳光的温暖;经历过沧桑,才拥有温柔的内心;经历人生最好的成长。

7、生活很美好,我扬起阳光下微笑的脸,宁静而又坚韧。

8、俄国贵妇入,她们大概是普罗米修斯用被他在高加索找到的大冰块和从朱比特那里偷来的太阳光创造出来的??她们无比精妙,无比聪慧,是亚洲人和欧洲人这两种天性的奇妙结合,也是世界主义的好奇和与生俱来的慵懒的水乳交融。

9、一场雨过后我的心和躯体也随着万物一起被润湿过,那一抹刺眼的阳光的到来我的真期盼,原来世界真的很美好。

10、你是空气但是好闻,胜过了空气;你是阳光,但是却能照进半夜里。

11、不是我坚强,只是不想把自己的伤口暴露在阳光下!

12、走过了很多的春夏秋冬,见过了太多了大事小事,唯有坦然面对时候才会看到希望就在眼前。一辈子,好短。真的需要好好的疼自己,你的世界,有了自己的那束阳光才更加的耀眼。

13、我从不相信一眼万年,但时间定格的那一瞬,阳光描绘出了你所有的美好

14、不再阳光下的爱情,不是真正的爱情!

15、我想要的未来,有房子住,不用多大,最好窗外有阳光;早晚有酸奶,一天能吃上苹果,有锅给我煮汤,偶尔能逛逛公园,一年能陪爸妈几次;有工作,有本,有单反,有书看,有歌听;朋友偶尔奔过来聚一起,偶尔能到处走走,有这样,就很幸福了。

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篇15:三精彩句子摘抄

全文共 391 字

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◆如果你能想到,你就能做到。

◆铭记在心:当学习充满乐趣时,才更为有效。

◆你的大脑就像一个沉睡的巨人。

◆预测未来的最好办法,就是在现在创造未来。

◆也许学校不再像学校,也许我们将吧整个社区作为学习环境。

◆如果你想记住任何东西,你要做的一切就是将它与已知或已记住的东西联系起来。

◆惟一愚蠢的问题是你不问问题。

◆一个发育很好的头脑、一种学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力,是通向未来的关键。

◆很多生活中的失败,是因为人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么近。

◆头脑不是一个要被填满德容器,而是一把需被点燃的火把。

◆在学习方面,你的最有价值的财富,是一种积极的态度。

◆如果我们固执地透过惟一一片滤色镜去观察智慧的彩虹,那么,许多头脑将会被认为缺乏光彩。

◆当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。

◆80%的学习困难与压力有关,解除那些压力,你就能解决那些困难。

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篇16:葡萄

全文共 682 字

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“吐鲁番的葡萄熟,阿娜尔罕的心儿醉……”朋友,你听过这首优美动听的歌吗?那么你也一定非常熟悉它——葡萄。

它除热带、寒带地区外,几乎到处都有,英国有“玫瑰香”、法国有“黑罕”、西班牙有“佳丽酿”……对,首先我要告诉你葡萄家族的来历。葡萄家族起源于黑海、里海地区,曾在古希腊被广泛种植,后来由地中海逐渐传至世界各地。葡萄有“水晶明珠”之爱称,因为它果色艳丽、汁多味美、营养丰富。它果实含糖量达10%~30%,含有类黄酮、白藜芦醇、氨基酸、还含有钙、钾、磷、铁、蛋白质、维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C、维生素P等矿物质,对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。

葡萄有很多品种,有“巨峰”、“巨玫瑰”、“维多利亚”、“永优”、“美人指”、“贵妃”、“红宝石无核”、“白鸡心”、“户太八号”、“红双味户太八号”、“高黑”、“藤稔”、“克里米斯克”、“美丽无核”、“保尔加尔”、“玫瑰牛奶”、“无核白”等品种,“户太八号”葡萄优质、早熟,由萌发到果上市95—104天,粒重12—19克,穗重600—800克、最重1500克,果皮黑紫色,含糖量17。3%~21%,含酸0。5%,酸甜适口,果味浓郁,口感明显比巨峰和玫瑰香好,它可高产、多次结果,被称为“无灾年果”,每年结果3—4茬,第三年进入丰产期,一次果亩产1000—1500公斤,三次果亩产1750—2500公斤,其风味仍很好。

现在鲜果储藏是个难题,人们为随时能品尝到葡萄的美味,就以葡萄为原料,做成葡萄酒、葡萄糖、葡萄酱、葡萄汁、葡萄干、葡萄罐头等。

“葡萄美酒夜光杯、欲饮琵琶马上催”这不是唐朝诗人王翰为葡萄作的诗吗?

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篇17:有关生命的排比句子

全文共 1322 字

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1、小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

2、生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

3、敬畏生命,对自己而言就是善待自己的人生旅程;敬畏生命,对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳;敬畏生命,对一切生灵而言就是万物和谐共处的基础。

4、生命,是软弱中的坚强,是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分;生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根;生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功,就是让有限的生命发挥出无限的价值。

5、尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

6、为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往;为了生命,我们努力拼搏;为了生命,我们付出代价;为了生命,我们勇往直前,因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱!

7、生命是什么?生命是一朵盛开的花,是一幅绚丽的画,是一杯香醇的酒,她有清新的芳香,有浪漫的色彩,还有一丝醉人的甘烈,是世界上最美好的东西。

8、珍爱生命,就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间,在有限的时间里勇敢地去开拓:珍爱生命,就该珍爱家庭,因为家庭是孕育我们生命的摇篮:珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情,因为友情是生命的动力。

9、生命是万物的源泉,万物来自于生命,生命是人生最宝贵的财富,生命至高无上。拥有生命,你可以和时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你能感受幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。

10、欣赏生命,我们畅饮沁人心脾的甘泉,内心变得澄净而又明亮;欣赏生命,我们感受熏人欲醉的海风,内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命,我们领略令人心仪的白雪,内心变得安静而又平和。我想芦苇,必定学会了欣赏生命,所以能在那样贫瘠的土地上,舞出自己绝美的生命之舞。

11、生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

12、有人说我心软如豆腐;有人说我那又有甚么无情如流水;有人说我懦弱如烂泥;有人说我宽容如紫罗兰;有人说我自私如守财奴;有人说我慈悲如佛祖心。我知道,都不是的,我就是我,无可替代的我,像每个渴望阳光的生命一样渴望阳光。内心深处有一点自负和自卑的混合物,骨子里有别人学不来的慵懒与倔强。淹没在人群里不会闪光,认识我的人自会发现我的存在。

13、纵观浩瀚的宇宙,搜索神秘的大自然,生命常用即降尘世的婴儿,呱呱落地则夭折;带着“大事未了”的遗憾而紧闭了双目,把亲情扯进无尽的悲痛和酸楚的逝者;崖缝间弯曲生长出的仅四天便干瘪枯萎的蘑菇;苦心培养了十几年,晚上花开清晨枯落的仙人掌等等。然而,即便是最短暂的温床,生命也将其本体做了最高的实现,足见生命的可贵与无价!

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篇18:吃葡萄的启示作文800字

全文共 745 字

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“A君吃葡萄,是挑最好的先吃;B君吃葡萄,是挑最不好吃的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请写‘吃葡萄的启示’。”

这要怎么说呢。第一眼看到这段文字,可写的想法就多到数不过来。简单的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的区别,启示也很好写。当然还有别的种种。

当看到“启示”,我是想,这一段话也并没有写结果,可以再想象下去,也可以就事论事,不提结果。

在此谨把我的其中一些想法写出来。

“先甜后苦”抑或“先苦后甜”,很多人都会选后者吧。在很多大事上,或许真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意来点艺术气息的美,无论大事或消失,来点独特的小基调,前者也是很好的选择。

好像写到这是跑题了,事实上不算。从“A君与B君”开始,谈论进去,上述该算是想法了。仿佛看到老先生说:“不偏,不偏,不偏罢!”

所以呢,接着论。从上述可见,这两种并无好差,全看你怎么想。这时该得出一个启示了:“很多事情都是多面化的,不能偏论,各人各想,想法多了才美。”当然这是我想的。

现在用下想象法:一人先吃不好吃的,那最后,多半是觉得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的,就更觉得难吃的难吃,不能下口,一边越发怀念起之前的美味了。当然这想象法也是我们想想的,或许事实有别,谁也不知道。有人也会因“先甜后苦”感到怀念的美好,并牢记差味,更是一种好。

再来想象事实运用,现实当中,其实有些地方很需要“先甜后苦”一下。谁知道呢。

启示就是这了:“事物很多面,真的很多面,不要有人妄下偏论就好。”看两个人吃葡萄,就是看了一种现象,我是这么看了,那么不管你怎么看,你要相信你也是一种角度。

如果有人愿意懂我的这篇文章,那他(她)就该更不会轻易动摇(当然不是叫你认死理),往后更应客观地想事情才对。

我就写到这了。看着或许会觉得像一堆杂乱的傻气东西,但这就是我的想法。

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篇19:摘葡萄作文350字

全文共 377 字

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大家都知道,新疆的葡萄沟是个好地方。今天舅舅和舅妈带我和妹妹也去了一个好地方,那就是东山葡萄基地。

我们一路欢声笑语,不一会儿就到了,我们沿着指路标牌向葡萄园前进。走进葡萄园,映入眼帘的是宽阔整齐的葡萄林地,一粒粒饱满的葡萄躲在绿叶底下,晶莹透亮,像一个个可爱的紫宝宝,闪闪发亮,好像在对我笑,又好像在吸引我,使我垂涎≡尺。一位爷爷说:“你们放心摘,这些葡萄都是自己家种的,没有打农药。这回我们就放心了。我和妹妹摘下一颗,剥去皮,吃一口,酸甜可口,真好口!爷爷又教我们摘葡萄,工具是剪刀。我和妹妹一起剪,爷爷说:“先要拿着葡萄,然后把葡萄的茎剪断。我们按照爷爷说的去做,不一会儿就剪满了一箱,我们非常开心,剪葡萄的速度也很快,眼前的三个箱子都装满了,我们把箱子里的葡萄用袋子装好,开心地回家了。

谢谢舅舅和舅妈带我出去玩,还给了我这么多葡萄,今天收获真多呀!

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篇20:改写句子的画线部分按要求改写句子

全文共 2057 字

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五、按要求改写句子。就划线部分提问)

________________yourfriend________from?(对画线部分提问)

yougettotheArtMuseum?3.Thereisonestoponthisroad.(对划线部分提问)

________________________________thereonthisroad?

(对划线部分提问)

______________upasearlyasSuYang?

th(对划线部分提问)

isittoday?

6.What’sthematterwithyou?(同义句)

_______________________withyou?

7.Ilikesummerbest.(改为同义句)

My__________________issummer.

8.ThegirldoeswellinMaths.(改为否定句)

Thegirl________________wellinMaths.

9.JimcannotswimasfastasBen.(改为同义句)

Bencanswim________________Jim.

10.Helenwouldliketoreadthenewwordsforus.(改为一般疑问句)

________Helen________toreadthenewwordsforus?

11.HereadaboutanEnglishboyyesterday.(改为一般疑问句/否定回答)

_____________________________________?No,he________.___________________brother______?

13.Hedidhishomeworkintheclassroom.(改为否定句)

He___________________hishomeworkintheclassroom.

14.It’sabouttwokilometersawayfromhere.(就划线部分提问)

______________________________________________________?

15.JimwasgoodatMaths.(改同义句)1

______________________________________________________.

16.I’mgoingtowritealetterthisafternoon.(用now替换thisafternoon)

______________________________________________________.

17.He’dlikeayo-yoashispresent.(改同义句和一般疑问句)

(1)He________________haveayo-yoashispresent.

(2)________________________ayo-yoashispresent?

18.HelenwentonanoutingwithhermotherlastSunday.(改为否定句)

Helen____________________anoutingwithhermotherlastSunday.

19.Nancyswimswell.(用who,Tom改成比较级问句形式)

______________________,NancyorTom?对划线部分提问,两种方法)

_______________________they______ho

me?

________________they_______home?21.JimisgoodatEnglishandMath.(对画线部分提问)

______________Jim_____________?

22.Thecomputerisverynice.(改为感叹句)

_______________thecomputer_____!

________________________computer!

参考答案:

1.Wheredoes,come2.Howcan3.Howmanystopsare4.Whogets

5.Whatdate6.What’sthematter7.favouriteseason8.doesn’tdo

9.fasterthan10.Would,like11.DohereadaboutanEnglishboyyesterday?No,hedidn’t.

12.Wheredoesyour,live13.didn’tdo14.Howfarisitfromhere?

15.JimdidwellinMaths16.I’mwritingaletter17.wantsto,Wouldhelike

18.didn’tgoon19.Whoswimsbetter20.Whattimedid,get,Whendid,get

21.Whatis,goodat22.Hownice,is/Whatanice

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