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沉默的人你还好吗(汇编20篇)

读书,是一种从感观到心灵的高度享受,使心胸归于宁静淡泊,使生命超然于物外。孜孜以求,书读百遍始通神;日积月累,学贯中西悟人生。下面就是小编给大家带来的沉默的人你还好吗,希望大家喜欢!

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沉默的父爱

全文共 551 字

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七岁。

一个小女孩在操场上学骑自行车,没有人教她,也没有人扶她。所以她摔倒了。他的父亲站在一旁,用他的冷漠的眼神看着她,她向他求助,他却无动于衷。她哭了,她希望用哭声和泪水来打动他,她知道他一定会于心不忍看到她——他的女儿这个样子,一定会帮她的。可是她错了,而且错得很严重。他对于她的行为以及那无助的眼神,走了。头也不回的走了。她很失望,于是就更大声的哭。终于,她不再哭了,抹抹脸上的泪水,眼睛流露出了坚定的眼神。望着父亲远去的背影,她心中一阵寒酸。一步,两步,父亲的脚步声依旧坚定。

十五岁。

颁奖台上,一个女孩从老师手上接过奖杯,开心的露出了她的笑容。台下的人个个手捧花环,走向她,簇拥她,她在这人群中寻找着她的父亲。但是,人群中,唯独没有她的父亲。她望向观众席,空荡荡的座位上只有她的父亲坐在上面。她脸上的笑容顿时僵住,她与她的父亲对视着,好像所有的一切都不存在,只有她和父亲两个人。许久过后,父亲迈着坚定的脚步走上领奖台,从她的手里一把夺过奖杯,交给后台的老师,就向门口走去。泪水不争气的从她的眼眶流下,可父亲头也不回的走了。一步,两步,父亲的脚步声依旧坚定。

今天。

在这里,有一个孩子在写沉默父爱。对了,这个女孩就是我。我的父亲比较的沉默,所以,他给了我沉默的父爱。

沉默的父爱,它将伴随我走过一生。

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篇1:沉默的父爱作文

全文共 304 字

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校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激它

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篇2:沉默的瞬间作文700字

全文共 687 字

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被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下,十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包,穿着黑裤子的好面熟。没错,那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时,我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上,似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时,发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑,他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍,他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜,便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手,很嫩,像水。就如把手伸进流水中,水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手,抖了抖,真的,他好像没有骨头似的,我不禁为他感到难过。可是,他却一点也不懂,只是一个劲的向我们笑,一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是,他一语不发,只是笑,好像他的生活里只有笑,突然,不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来,低的我都无法看见他的脸了,但我可以感觉到他的沉默。可瞬间,他又很快的抬起头向我们天真的笑,恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂,多么的渺小。但却像一张相片,深深地铭刻在我的脑海里,永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默,也许是因为在人也的生命中曾发生什么,或许是常被父母打骂,刚才听到那厉声,由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上,似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊!

希望他能永远永远地开心,笑着面对生活,笑着面对困难,笑着面对将来……

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篇3:沉默的爱作文600字

全文共 649 字

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我的爷爷是一个和蔼但沉默的老人,他每天都精神抖擞的。

他每次等我放学时都会站在种了桂花树的花台边缘上,生怕我看不见,就又喊了我一声。等我跑到爷爷面前,爷爷吃力地从花台上下来,左脚僵硬地伸出,右脚一点一点挪向边缘,左脚触到地面了,右脚再慢慢地拖到边缘,“咚”的一声落地。不过半米高的花台,爷爷竟要如此吃力。爷爷稳了稳身子站稳,乐呵呵地走到我身边,变戏法般把背在身后的双手一摊,一颗糖果静静地躺在手心里。我开心地接过糖果爷爷看着我开心,脸上也挂上了得意和慈的微笑,沉默着不动神色地取下了我的书包,抗在肩上,一只手抓着书包,一只手捏着我的手,向前走。

爷爷的手是宽大的,又布满老茧的。他的大手里有些汗水,大手紧紧地包住我的手,温暖,又让人安心……

时光在流逝,我的手渐渐可以握住爷爷的大半个手掌了,不再是爷爷的大手包住我的小手,而是我的手紧紧握住爷爷的大手;我的头一点一点地超过了爷爷的肩、下巴、嘴、鼻子……不再是缩在爷爷臂弯里的小女孩了,而是抬头便能看见永远和蔼地笑着沉默着的爷爷……

爷爷老了,鬓角的青丝悄悄地爬上了永不融化的雪花。不能像小时候一样抱着我转圈,不能像小时候一样大步跑,不能和我一起上上下下爬楼梯玩,不能……

爷爷身体也不好了,换季时节,爷爷老是说肩膀疼,来接我回家时,却仍要固执的给我背书包;爷爷有糖尿病,但又常常犯低血糖,每当低血糖犯了,我会想小时候爷爷对我那般,“变出”一颗糖果来……

爷爷,请你依靠我吧!尽管我现在的肩膀还太稚嫩,但是你可以在劳累时,疲倦时靠靠,等我长大,为你遮风挡雨……

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篇4:沉默的爱

全文共 573 字

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父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。7岁那年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。微胖的身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即发。那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日,因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门,徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。我转身想逃,还没来得及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重,我回家的时间孔越来越晚,那条规矩也渐渐地变得名存实亡,只是父亲仍会坐在太师椅上,前后摇动着他那水壶般的身躯,等持着我和母亲回来吃饭。

日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭,然后等我回家。

每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:“孩子,我你!”

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篇5:父爱沉默无言

全文共 662 字

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我自以为我能用我的满腹经纶为父亲写下诗篇,然而笔尖触及这白纸之时,才发现滿篇笔墨竟装不下岁月深处的缺口,也装不下父亲深沉的爱,和流连的目光。

记忆中,父亲似乎并不怎么在我人生的舞台中出场,似乎只有在一道道绞尽脑汁的数学题和一张张发下来的成绩单中。

我曾深深地问过自己,父亲的爱到底在哪,只被隐没在了岁月的凡尘里,还是被定格在了我遥远的过去?

于是我开始回忆,乘着记忆的红帆船,从黎明驶向深夜。脑海里突然浮现出一个高大的身影,每天早上,不管有多么辛苦,他总是将早饭做好,每天变换着花样;无论大雾有多么弥漫,他总是努力看清前方的路,送我到学校;不管工作有多么劳累,他总是在晚上站在校门口,焦急地寻找着我的身影。

这个人,便是父亲。

想到这里,我顿然醒悟,原来父爱从来未离开过我,只是他从来不说,总是默默地把他对我所有爱以及殷切的希望都饱含在了他那双略带血丝的眼睛里。

再看父亲,他已没有从前那般挺直的身板,也没有小时候那样能一把把我举过头顶的灵活与力气,老花镜已推上了他的鼻梁,岁月的轮子碾过他的额头,曾经满头乌黑的头发中也添了几根银白的细针,扎得我生疼。也许,以后的时光里再也看不见他篮球场上挥汗如雨的身影,也看不见他深夜伏案仍就旧精神百倍的样子,但他对我的爱,从未减少过。

曾经见到过一棵盘虬卧龙,枝叶飘零的老树,尽管枝干已经干枯,可它身下却长着一丛茂盛的野草。这不正是父亲吗?长年累月的风吹雨打,甚至自己已经枯竭,可它依旧守护着这丛野草,为它遮风挡雨,迎来更灿烂的阳光。

隐隐墨香,片片纸页,幽幽琴声,切切父爱。父亲,有你的日子真的很好。

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篇6:初中沉默的爱作文700字

全文共 733 字

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爱是一条潺潺的河流,时刻滋润着我的心田;爱是那明媚的阳光,时刻让我感到暖意融融。爱有时候很简单,也许只是一个眼神,只是那回头的一瞬。八岁那年,我刚刚上小学三年级。有一次,我和我的好朋友一起踢球,兴奋的我跑得太快,眼睛只顾盯着足球。一个不留神,被石头绊倒了,摔了个狗啃泥。等我想站起来的时候,腿上的血不停的流着,再一用力,剧痛难忍。

同学把这个情况告诉了老师,校医处理了伤口以后,我的父亲来了,我在小伙伴的搀扶下去见父亲。此时的我非常想父亲来安慰一下,带我回家,或者买点好吃的抚慰一下我。谁知道,见到他后,他只是冷冷地回答:“还疼不疼?要是没再流血就赶快回教室上课,不要耽误了上课。”

瞬间,我泪如雨下,想着哪里有你这样狠心的父亲,自己的女儿受伤了还不闻不问。

倔强的我还是没有说一句话,转过身让同学扶我去教室。在回教室的路上,同学们都在安慰我,让我不要哭了。在我擦眼泪往后看的一瞬间,我看到了父亲在拐弯处偷偷的往我这里看。尽管如此,一时我还是有些记恨。他怎么可以这样冷漠无情,那个爱我关心我鼓励我的父亲呢?

后来过了很久,有一次我的母亲才把事情原原本本的告诉了我。这时我才知道,是我错怪了父亲。当时我的基础比较差,老师私下找了我的父亲谈,如果再这样差下去就只有留级,父亲并没有跟我讲。那天父亲一狠心,把摔了腿的我留在学校,私下还来看了好几次,让老师带药给我。

他还跟母亲说了好几次,怕我恨他,但是又不想耽误了我的学习进度。这件事情以后,我明白了父亲的苦心,在学习上越发的努力,后来终于迎头赶上,也越发的感谢父亲。

这个世界上爱有很多种,我想父亲给我的爱是深沉的,因为深沉,所以简单;因为深沉,所以长远;因为深沉,所以历久弥新。我相信,在我未来的成长道路上,父亲的爱会一直伴随……

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篇7:沉默的父爱作文800字

全文共 727 字

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4岁。

稚嫩的小手连笔都握不住,却还摇摇晃晃的在那本子上画着,写着,突然,一双大手强有力的将那写满歪歪扭扭的“1,2,3……”本子扯去,抬头望去,是冰冷的面容,随即,就是“嗤啦,嗤啦”的声音,“字都写不好,一天还想干嘛!”小女孩的泪下来了,恐惧的望着父亲那张冰冷的脸,又在一个崭新的作业本上写着“1,2,3……”可是,父亲转身就走了,一步,两步,三步……,小女孩多么想让父亲抱抱她,亲亲她那冷冰冰的小手,可是,父亲头也没回,有的只是那冰冷的脚步声。可是,父亲的双眼已经湿润,心在微颤,可还是头也不回地走了,一步,两步,三步……脚步声是那么的坚定。

8岁。

在宽阔的马路上,女孩在学期自行车,父亲只在旁边观望,没有一句知道,没有一句安慰。女孩自然是摔了又摔,双腿早已鲜血淋漓,可父亲依旧站在那儿,眼里充满了不屑与冷漠。女孩多么想让父亲来扶她一下,可是,当她用求助的眼神看父亲时,回应她的只有不屑的眼神;女孩多么想让父亲来鼓励他一下,可是,只有那冰冷的面容。女孩无奈的喊了一声“爸爸!”可是父亲转身就走了,显然,父亲已兴趣索然。女孩哭了,可父亲依旧迈着步子,一步,两步,三步……女孩望着父亲的背影,摖干了眼泪,站起来,又一次的跨上车子,父亲走了,身后传来的是一声金属与地面的摩擦声,父亲的双手在颤抖。女孩想起那空洞的眼神与冰冷的面容,眼泪又一次的决堤。可父亲的脚步声依旧,一步,两步,三步……脚步声依然那么坚定。

今天。

一个15岁的女孩在体味着沉默父爱,也许,4岁那一次,她太小,不能体会,从8岁后,她还未明白,那无声的父爱,那沉默的父爱。但是,此时此刻,她明白了,她知道自己应该长大了,应该去了解那沉默的父爱了。

沉默的父爱使我成长,沉默的父爱一直伴随着我的成长。

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篇8:观沉默的孩子有感

全文共 998 字

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杨芳菲

一个聋哑人的世界,大多数人都很难理解。

短短19分钟的《沉默孩子》,让我惊讶:原来,聋哑人的世界是如此灰暗,毫无希望。故事的主人公丽碧,是由一个同样是聋哑人的小女孩梅西扮演的,因为就算是影帝影后,也无法真正体会到一个聋哑孩子的真正感受。

故事,开始了:

一位穿红衣的女孩,也就是丽碧的希望——乔安娜老师。她骑着自行车,在泥泞的、雾蒙蒙的大路上行走着。那条路上,毫无生机,虽然两旁都有树,可是上面竟然没有树叶!一片都没有!这条路上,灰暗无比,乔安娜老师的到来给这条路带来了生机,也改变了丽碧的生活。

在一片灰蒙蒙的树林中,有一栋孤零零的别墅,在别墅中,丽碧的父母、兄弟姐妹以及她全部穿着不是黑就是白的孤独颜色。

她的姐姐和哥哥都非常优秀,使她的父母无暇管她,她穿着一件黑色的衣服,呆呆地看电视,她的表情就像从木板上刻出来的一样,毫无生气。她的脸是苍白的,导致她金色的头色也略带苍白。整个人看起来像得了抑郁症一样。

老师要带她去公园,问丽碧的妈妈,她喜不喜欢去公园。妈妈的回答令我咋舌。虽然公园离丽碧家只有5分钟,可是丽碧的妈妈竟然没有带她去过一次公园!

乔安娜老师问丽碧:“牛奶,橙汁,你喜欢哪个?”丽碧竟然发出了”声音“:“我喜欢橙汁”。

乔安娜老师欣喜若狂,往背包里放了一些橙汁,带丽碧去了公园。

这时,丽碧不再穿着那件死气沉沉的黑衣服,而是穿了与乔安娜老师一样,充满了希望的红色衣服。

他们一起喂鸭子,一起吃糖果。这时,丽碧已经不是原来那个呆呆的,毫无生气的“木板人”了,而是像变了一个人似的,开心快乐,活泼可爱,活像一位从天上下来的、金头发的小天使。

有一天,乔安娜老师与丽碧在玩,丽碧穿着绿色的衣服。乔安娜老师问她:“你在想什么?”她的回答使老师的心颤了一下“我想,我的耳朵坏了。”

后来,苏珊(丽碧的妈妈)发现了乔安娜与丽碧的秘密,以为她为了挣钱故意不教丽碧唇语,于是,乔安娜离开了丽碧。

丽碧又回到了从前,她坐在黑色的豪华“牢笼”里,被送到了不属于她的“世界”里。

她又沉默了,那件红色的“希望”之服不再带给她希望。当她用手语向乔安娜说:“我爱你”时,乔安娜非常伤心。

看完这部小电影,我的心非常沉重,因为我从来没想过一个聋哑孩子的世界是如此的灰暗,而且她的家人竟然完全不理她,她已经被抛弃了,上天对她是那么的不公,让她失去了听力与说话能力,让她失去了童年的乐趣,也失去了家人对她的爱。

唉,可怜的丽碧呀……

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篇9:沉默的父亲作文1000字

全文共 927 字

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记忆像是倒在掌心中的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。但是我的手中还捧着这一滴——

在我的记忆中您总是把我管得很严。星期天把我锁在屋里不让我玩;压岁钱扣下不让我花;每天都要做奥数题……所以我总在背后叫您“坏爸爸”。啊!这些是三天三夜也讲不完。

终于有一天,奶奶告诉我一个惊天大秘密:“你爸爸小时候可调皮了。上五年级时,背一个书包,高高兴兴的出门了。别人都以为他去上学去了,可谁知道他爬上了野山坡,再一看书包里,全是一个一个饱满的橘子。回来我狠狠批评了他,他还和我怄气,拿了些钱离家出走了。过了两个星期,钱花完了又跑回来了!”听到这里,我和奶奶大笑起来。我心想:爸爸还逃学呢!于是,眉头一皱,计上心来。

又是一个下午,爸爸不知怎么了,想要看我的成绩单。我心里打了个寒颤,心想:人倒霉了咋地喝凉水都塞牙缝?现在可是牛踩乌龟背——心里苦啊!原因是这次考试才考了86分。哎——。爸爸一看成绩,眉毛一根根竖了起来,我已感觉到他的怒火中烧,心中的一团怒火被包在一个气球中,随时有可能爆发。他那深藏不露的气功势如破竹直逼近我,我一看招架不住,便使出一技绝杀,说:“你,你还逃学呢!”霎时间时间静止了,空气凝固,了地球反转了,一向爱说爱笑的爸爸沉默了,沉默了。支支吾吾说不出话来,脸涨得通红,手好像多余扭来扭去,快步走了出去。我不禁窃喜,但心有灵犀让我感到一丝痛。

那天半夜,我起床上厕所,发现爸爸正拼命的计算公司的账目。我的心咯噔一惊,为我下午那句话感到后悔。我想:爸爸总是管我,到半夜才能核对账目,他这么辛苦,还不是为我么?我竟恶语伤他,就算安慰他,他也不一定好过,更何况每次缝补都有针穿之痛啊!

想想他的背影,我感受到了坚韧;抚摸他的双手,我抚摸到了艰辛;听听他的叮嘱,我接过了自信;凝望他的目光,我看到了爱心。有老有小,你手中捧着孝顺;再苦再累,你脸上挂着温馨。

父亲的爱,向来是在沉默与含蓄之中的,或许在日常生活中,我们很难找到它,或者根本感受不到一丝父爱,于是会介意那些严厉的沉默的时刻,在不经意间刺痛他的心。可是,当我们渐渐长大,在生命中遇到某些难以言说的挫折的时候,才发现那份不一样的父爱静静的萦绕在我们身边,一样暖暖的给予我们成长的力量。

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篇10:沉默的父爱中学生作文600字

全文共 656 字

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贪图名利的人会说不会变的是权利和金钱;无欲无求的人说不会变的是和平与安宁;坚持真理的人会说不会变的是科学与真理;而我会说不会变的是父亲对我的爱。

记得在一年级的时候,爸爸为了买房,欠下了几万元的债。父母为了还债,将我托付给了爷爷奶奶,两人去了外地打工。父母为了早日还清债,常年不回家。

我渐渐地懂事了,几年后,家里还清了债。可父母还是没回来,原因是供我读书,我对父母已经淡忘了。去年夏天,爸爸回来接我去他那边玩。不知是因为票紧,还是为了省钱,爸爸只为我买了长卧铺票,给自己买了张硬座。

梦中我被一声刺耳笛声惊醒,我便睡不着了。忽然我见有一个人向我走来,像是爸爸。我不想见到他,便假装睡着了。

不一会儿,爸爸走到我跟前,我感觉他帮我拉了下被子。又在旁边站了一会儿就离去了。没走多久,我听见隔床的几位阿姨在议论:这个父亲真疼儿子,一夜不知来了多少次

后来,我一句也没听进去了,此时,我的眼眶已溢满了泪水。

我爬起来,擦干泪水披上衣服下了床,来到硬座车厢。打开门,一股烟味和一阵冷风迎面扑来。我从这头挨个去找,终于在那头找到了爸爸。他只穿着一件单薄衣服,蜷缩在座位上,月光从窗户透进来,照在父亲的脸上,爸爸看起来是那么的疲倦与苍老。

我将身上披的衣服,轻轻地披在了爸爸的身上。然后,飞快的转身离去。我不知道爸爸有没有醒过来。我跑回床上,躲进被子里,泪水不停地流,不时发出抽泣声。

我不知道有谁看见,听见了。我在父母和旁人面前一直展现出坚强的一面。我要坚强,不能哭。

我知道父亲还在乎我,关心我,那就够了。现在,我一直坚信不会变的是父爱

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篇11:以爱为话题的抒情沉默的爱

全文共 1030 字

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光阴似箭,在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光,令我不再想旧事重提;有的平淡无奇,早已被我遗忘;有的光彩照人,让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的,在那儿散发着刺眼的光芒,那事正体现师生们那深沉的爱。

那是二年级的一天。天空乌云密布,时不时轰隆隆的响着雷声,仿佛老天爷重复着班长的话:吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课,不约而同地把目光投向教室门口,盼望着吴老师的到来,我们真恨不得马上去探望一下吴老师。

啪,啪,啪从教室外传来一阵缓慢的脚步声,打断了我们的思绪。循声望去,吴老师竟犹如天仙下凡一般,出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立,对老师说:老师好!你仔细瞧瞧,吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽;平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见,吴老师是带病上阵的。吴老师扯大嗓门使劲说:同学们,今天我们来学习第16课。边说边用她那无力的双手撑着黑板,在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真,就连平时的捣蛋王也屈服了,聚精会神的听课,因为我们知道这来之不易!突然,吴老师停住了讲课,一手用力捂住胸口,低着头,痛苦的呻吟着;另一只手颤抖地撑着讲台,仿佛立即就要倒下。老师我们担心地喊着,生怕老师忽然跌倒在地。没事,继续上课吴老师费力的说着,可额上渗出几颗豆大的汗珠,已出卖了她,无声的告诉我们:我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比,讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头,好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可天有不测之风云,吴老师随着一声扑嗵一声,倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论,但这足已牵挂着我们每一个人的心,我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来,像捧着一个刚出生的鸡蛋,生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头,在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是呀,老师用她那无边的爱教育着我们,就像母亲一样,全心全意的照顾着我们,不由自主地让人想起谁言寸草心,报得三春晖。这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光,徐徐向老师走去。。。。。。

[以爱为话题抒情作文

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篇12:让所有人都沉默的一场车祸

全文共 1081 字

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你外表的善良,取决于你面对的那个人,你内心的善良,其实取决于你自己。

一辆由南向北行驶的路虎车,走到清河桥北头时,遇上红灯,于是停车等信号,紧随其后的一辆农用三轮车,刹车不及,“咣”地一声,撞个正着!

一声巨响之后,路虎车的后保险杠、大灯纷纷碎裂,散落一地……开农用三轮车的是一对夫妇,四十左右的年纪,面相忠厚、朴实,穿着拖鞋、褪了色的迷彩服、挽着裤腿,见闯下大祸,吓得面无人色、呆若木鸡。

路虎车上下来两个男人,年纪大的四十七八岁,年龄小的二十出头,听对话好像是父子俩。年轻的转向车后,看过车后,对着肇事的农用三轮司机破口大骂:你他妈的瞎了?我的车都停了,你还瞪俩眼睛往上撞!三轮司机小声说:对不起,我开车时打盹了,所以撞上了,都怨我……

路虎小伙说:你说怨你就好,怎么办吧?修车费用怎么着也得万把千的,你看是报警还是私了?三轮司机怯怯回答说:私了吧,不过我真的拿不出那么多的钱……老婆,你把你兜里的钱掏出来都给他吧。

被吓呆了的女人哆哆嗦嗦地从兜里掏出一沓钱,有些不舍地递给男人,说:这是咱买水泵的钱啊,咱们的水泵不买了?男人说:把人家的车给撞了,得赔人家钱,还买什么水泵?转头对路虎小伙说:真的对不起,我身上就这1500块钱了,都赔你吧……

小伙子刚要发火,一直没说话的他的父亲说话了:你开车怎么能打盹呢?昨晚没睡觉啊?三轮司机回答说:今年大旱,庄稼果树都要枯死了,村里打了一眼井,但水不多,家家轮流着担水抗旱,昨夜轮到我家时,都后半夜了,所以一夜几乎没怎么睡。他父亲又问:那买水泵又是怎么回事儿?三轮车主说:这么靠担水实在不敢趟,来不及了,今早从亲戚家借了1500元,准备到城里买一个水泵,谁曾想开车时打盹了,结果……

小伙转头问父亲:爸,你说怎么办?他父亲叹息一声:儿子,算了吧,一两万对我们来说不算什么,但够他们生活一年的,爸爸也是农村出来的,农村的苦日子也过过,他们挣点钱不容易……对农用车夫妻说:你们走吧,不用你们赔了,以后开车慢点,注意安全……

夫妻二人好像傻了一样,呆呆的不动,在众人的提醒下,才千恩万谢,直说遇到好人了……就在他们即将发动车子的一刹那,那位年龄大的路虎车主说:别急,你先停一下。三轮车夫妇俩脸色霎时就变了:不会是人家反悔了吧?就见这位父亲走上前,手里拿着一把钱,说:这是一千元钱,别嫌少,送给你们买水泵……

三轮车夫妇顿时泪流如雨:握住这位父亲的手:大哥,你说我们把你的车给撞了,你不但不用我们赔,还送我们钱……说什么也不肯收。

父亲说:兄弟,收下吧,我知道你们不容易,就算我为农村尽点力吧……

一场车祸,带来满满的感动和正能量……众人唏嘘不已。

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篇13:我本来可以选择沉默作文800字

全文共 950 字

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在夏令营时,我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时,将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛,很安静,传不出一丝声音。从第一组看到第三组,几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢?老师看看时间,站起来说了句,“该上课了!”也没有人把手机收起来,连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了,想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对,只有十来个。别班的声音传进来,再看看我们班的一片寂静这像话吗?看着这些都比我大了一两岁的人,难道长大了的人就这么不听话吗?

老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机,走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大,却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的,就只是来打发时间,玩玩游戏,晚上玩游戏好开黑吗?真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声?

老师已经走了好一会了,他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了?就不想想是不是自己的原因老师才走的呢?我实在憋不下那一肚子的话,不由得说出口。

“你们还在玩手机!没看到老师都走了吗?”我猛地站了起来,“你们有没有想过是自己做了什么事,把老师气走了呢!我比你们都小也知道上课就要听老师的话,不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗?”

几乎一时间,他们在抬头看了下,似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我,一脸诧异。可是有人的脸色直接变了:“你有什么资格管我!”。这句话之后,又有人接二连三地这么说:“你有什么资格管我们!”。可也有人收起了手机,似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师,让老师接着上课。

是啊!我有什么资格去管他们,以什么样的身份可以管,一同学,年纪小或者说是第二小组的副组长?这些都不足为由让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默,去选择闭口不言;但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情,面对一群比我大的人,我去指责,去规劝,一点也没有犹豫,心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外,连同班的朋友都问我,我怎么会做出那么大胆的事情?那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课,也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。

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篇14:高二写人作文:为你而沉默

全文共 668 字

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那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭,铜锈尽绵延。繁华故迁,重音铺过天。

翼州城郊,毛驴牵着老叟一睹云烟,老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢,于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非,老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队,这刻意的签。

那是一场没有浮色的童年,他微笑地走在人间。一切美的意象是对她诗化得铺垫。寻寻觅觅他等她一句挚言。途彼公田,他只用了一个温馨勾勒眼前。如此简单的独白,如此简单的安排,却换得她执意以冷漠泼散成冰的流年。

岁寒数十载,沧桑刻在他的脸上。那光阴酝酿的女儿红,他愈品愈浓,她却故自以笑释从容。

她匆匆了却尘嚣予我以从容,我孤影沉默在溪水桥头。迷失的雾,而我已坠入沉默的低谷,我沉默,声不易出。一如那皎洁的月光斑驳在枯树枝头,或凄美,又或是卑微。一切归于自然,人不予雕琢。

沉默如荼,我尝它千百度,却尝不出你的孤独。为什么你如此委婉而又倏忽。这隐藏在深闺里的雉鹃,又如何飞出你沉默过的远古。

沉默如荼,你尝它千百度,却不在酒暖梦微处。为什么我在故里不见伊人故。这繁华已故的雕塑,染上了风雪,热情不复。

多年后、竹篱短、野草馨。蔓延在浓墨交织的山水间。蓦然一回首,潸然涕下。你蹙绣眉为了谁。近距离的情节,远距离的诉说。我不解你沉默为了谁。开不了口的结局,你沉默又离去。我沉默投之以不舍。因为不忍乱却这片独径上的忧伤。

你沉默因为放弃,以婉约放弃那蝉翼般的柔情。

你沉默因为坚守,以虚无缥缈坚守那雾雨的朦胧。

你沉默,是关于低调的华丽。因为你,我读懂了什么叫放不下的回忆。或许,沉默是我们间最真的回忆。

[高二写人作文:为你而沉默

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篇15:沉默的树作文

全文共 1127 字

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很久以前的一个植节,一群学生欢笑着去河边植树。

或许是临近小河,水分滋润的缘故,几年过去了,那些树在一天天的茁壮成长,而且越长越茂盛。

可是,其中有一棵树不幸被台风吹倒了。也许是那里鲜有人去的原因,那棵树就这样斜斜的躺在小溪旁边,好多的根须已从松松的土壤中裸露了出来。

春天的时候,小溪解冻了,溪水开始“淙淙”地流淌。溪中的小鱼们见了,吐着一串一串的泡泡,那是它们在议论着那棵可怜的树。最后,它们都一致认为那棵树肯定是活不成了。但树不会讲话,树的话是藏在它的心里,深深地印在年轮上的,但它的心中有一个信念——一定要生存下去,长大成材。

天气越来越热,转眼间夏天来了。那是一年中最充满活力的季节,花草树木们都在努力地生长。那棵树也不例外,它将那些还埋在土里的根须更加深深地扎入土中,跟身边的其它树相比,尽管说不上茂盛,但树身上还是有着一些零星的绿叶。各种动物从它的身边走过时,也都觉得惊讶。

夏天是花草树木们美好的日子。可这样的快乐时光也有过去的时候,盛夏终于被凉爽的秋替代了。天气一日比一日凉爽,原本绿绿的树叶渐渐泛黄了,随着风缓缓飘落,那棵树,原本树叶就稀少,此时,在一阵紧似一阵的秋风下,枝干上的树叶已经落尽了,一群南飞的大雁看到了它,也觉得好奇,边飞边议论着:“这棵树一半的根须已经枯萎了,它肯定是挨不过今年冬天的”。树听着,仍旧沉默着,但它的心中却有着火焰般的信念,有着冲上云霄的理想。

风越来越凉,大雁也是越飞越远,寒冷的冬天终于来了。那是一年中最寒冷的季节,北风与冰冻控制了整个大地。小溪也早早的冰冻了,失去了往日的活力,变得迟缓凝重起来。这时,树又听到了躲在水底的小鱼们的议论,它们在说着:“这棵树如果能渡过今年冬天就能存活了。”但天气太冷了,也很少有动物从它的身边走过。白雪中的树并不寂寞,因为它自己在想着心事呢。漫天飞舞的雪花中,它在暗暗的发誓:“尽管我的身体已经半躺下了,但一定要让自己的灵魂站起来,活出自己的风采。”

斗转星移,光阴如梭,时光就如这小溪水一般静静地流躺着。一转眼五十年过去了,那条小溪依然如当年一般或缓或急地流着,而当年的那棵树已渐渐成年,尽管斜斜的,但和周围的其它树相比,同样的粗壮,同样的伟岸。

也就是那一年的春天,又有一群学生们来植树,他们看到有一棵斜斜的树,就想扶正它,可不管怎么用力也扶不起来。恰在这时,一位白发苍苍的老人蹒跚地走过,也放下拐杖帮他们一起扶,但那棵树纹丝不动,根本就扶不起来。

突然,那位老人坐在树干上哭了起来。小孩们见了,觉得非常好奇,陌陌地问:“老爷爷,倒了一棵树也值得哭?”老人边哭边说:“这棵树可是当年我种下的呀!它成材了,而我却一事无成……”

树,永远沉默着,除了风吹过时,树叶发出的“沙沙”声……

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篇16:你还会沉默作文600字

全文共 631 字

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你当日本再次妄图占领中国领土时,你还会沉默吗?炎黄子孙!

不,你不会,邓世昌便是最好的证明,当日本人把蓄谋已久的魔爪伸入朝鲜时,你没有沉默,炎黄子孙,邓世昌在海上沉重镇定应战,但因舰身中弹过多,严重倾斜,壮烈牺牲,一个舰长不屈的灵魂,一个19世纪中国武士英武豪壮的灵魂,一个为了军旅的荣誉,为了祖国和朝廷的光荣舍命相搏动好汉,渐渐地向我们走远了,你还会沉默吗?

当南京30多万同胞被禽兽不如的日军疯狂杀害时,你还会沉默吗?

不,你不会,当日军肆意砍杀人民,当他们笑声穿破天际,当他们的刺刀快意地滑过一个个头颅时,当30万中华儿女的鲜血染红大地时,我在等待,因为我们是中华儿女,我们不会在沉默中死去,只为在沉默中爆发,果然,你醒了,如一头亚洲雄狮,把入侵者驱逐出境。你们,是中华儿女的怒吼,令整个世界为之颤抖,于是面对屠杀,面对侵华,你还会沉默吗?

当今日日本叫嚣占领钓鱼d时,你还会沉默吗?

不,你不会,我们在钓鱼d事件后,日本人想再次欺负中国人,而我们依然会买日本货,而我们买他们的商品的费用等于他们2年半的军费,他们的军舰是用我们的钱建造的,他们的工资是我的钱付的,你还会沉默吗,我们要清醒,我们是为中国之崛起而读书,我们是为祖国未来的发展而读书我们是为祖国富强而读书,少年志,则中国志,少年强,则中国强,因为你不会沉默,中国!

历史让我们明智,历史让我们知耻而奋勇,历史能让我们…。。,不要忘了,被侵略的历史,因为我们不再是东亚病夫,我们不会沉默了,东方巨龙该腾飞了!

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篇17:听那沉默的声音作文800字

全文共 856 字

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“啪嗒——”电梯门渐渐关上,门外的景物也被取代为一扇银灰的铁门。我平缓了一下因为奔跑而变得急促的呼吸,四目打量着周围的环境。

电梯里的人很多,一个个挨挨挤挤。在我正前方的是一个肩背画板的女孩,厚厚的刘海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那儿,仿佛被环境隔离在外。正用肩膀抵着我的是一位年过五十的中年妇女,她手拎着一篮菜,嘴里絮絮叨叨地念着什么。还有的大多数人都是早出晚归的上班族,他们有一个共同的特征,就是一脸的疲惫与惆怅。

从始至终,电梯里都是一片寂静。甚至连眼神的碰撞也没有。我抬起头看着电梯按钮,在心里默默地数着层次。气氛里有一种紧迫的压力感,好像让人快喘不过气来。沉闷的空气加上电梯的浮动使得大脑一阵晕眩。

我看见有些人欲开的嘴巴,但不知怎么,总是在半路僵住,最后迟疑地闭拢。

大家都在盼望着什么呢?是电梯的逐渐上升还是可口的饭菜?都不是!而是人与人之间的交流,那种融洽和谐的气氛!不是现在的这种沉默与寂静。没有一个人愿意孤独地乘完这次电梯,然后若无其事地各奔东西。可是,为什么大家都没有开口呢?

电梯很快抵达顶层了,人群也逐渐稀疏,可是周围的人依旧没有开口。我们只好尴尬地像根棒子伫立在那儿。我低下头来看着鞋带,心中思量着到底要不要开口向大家告别,哪怕是一个微笑也好。“叮——”电梯的停止打断了我的思绪,望着按钮上的楼层,我的心“咯噔”一下,一股没来由的紧张感涌上心扉。我慢吞吞地踏出电梯,刚转头要说再见,喉咙口却像突然卡住一样,左右不定的时候电梯门缓缓关上。“咯嗒”声也关住了我所有的念想。有些落魄地走回家,心中暗暗懊恼。

我事后在想,如果当时说出了那声“再见”,那么将是截然不同的结果。所有人都渴望沟通,渴望拉近距离,厌恶孤独。当我们处在任何一个陌生的环境,有时候会因为一句话而打开别人的心扉,从而拉近人心的距离;也有时候会因为一句话而将自己自动与人心隔离。我们虽然彼此互不相识,但漫长的人生旅途中不可能自己一人孤独走过。学会交流、沟通,会让自己交得心灵的挚友。

听,那沉默的声音,人心之间那厚重的墙又何时能打破?

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篇18:沉默的孩子观后感1500字

全文共 1569 字

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声音,让世界变得美好;声音,让世界紧密地联系在一起;声音,把美好的事物展现出来。可你知道吗?多少哑孩子不知道这孤单的世界里竟有声音这样美好的存在。

——题记

丽碧是一个六岁的小女孩,她也是一个哑孩子。在哑孩子的世界里,声音同样把自己送给他们,而他们,却把喑哑给予了声音。声音,是多么珍贵,而他们对于聋哑人来说,是无奈的,是孤独的。

我们无法理解那些聋哑人的内心,这就使我们渐渐成为两类人,两个世界渐渐疏远,彼此之间渐渐产生阴霾。

浓雾之中,干枯的老树垂吊着身子,周围的灌木丛灰暗无色,偶尔还有两三片枯叶从树上落下来。天凉飕飕的,有位穿红色大衣的女子骑着自行车行在泥泞的小路上。

她叫乔安娜,是丽碧的母亲请来的家庭教师。走到他们家孤零零的别墅前,丽碧的哥哥姐姐都忙着上学,爸爸只草草说了两句:“感谢你的到来,挽救了这个家庭,我只希望她能与人交流。”

乔安娜想仔细询问一下丽碧的母亲,可他们简直太忙了,根本无视老师的到来。她听到老师来了才道了一句:“我是丽碧的妈妈,我知道你肯定会照顾好她的,对吗?”

……

丽碧的母亲苏珊很没耐心,她总是这样。她想竭力躲开这个无聊的话题。“嘀!”刺耳的车鸣声响起,肯定是催母亲快点,这正符合她的心意。

乔安娜长舒了一口气,悄悄地走到可怜的丽碧身后,她似乎没察觉身后。丽碧很喜欢看电视,她呆呆地望着电视荧屏,上面彩色的图绘美妙极了,或许她在努力地想象着电视节目发出的声音呢!

乔安娜试着靠近她。回想着刚才丽碧的母亲对她说的话:有助听器,她却不戴。看到可爱的小丽碧,乔安娜拿出一支红色小乌龟逗她玩。就这样,丽碧第一次露出了一丝笑容。

面对小玩具她很高兴,于是乔安娜教她手语,开始她默不作声。乔安娜手挥舞着,像一只活泼的小鸟。可又是一阵沉默,过了不久,丽碧奇迹般地学会了“橙汁”的手语,乔安娜脸上流露出激动的喜悦。

晚上,丽碧的母亲回来了,手里提着一大堆东西。

“我想我会用互动性更强的东西试一试,我有好几本书可能会用上,但……”

“哈喽?”丽碧的母亲打断了乔安娜老师的话:“嘘!”

“她喜欢去公园吗?乔安娜问。

苏珊手忙脚乱地整理着布袋里的资料,“她根本没有去过,不过相信我她一定会喜欢的。”然后“咔”关上门去忙了。

乔安娜老师开始用图画和文字的形式教她认识事物名称,乔安娜就问:“你想去公园喂鸭子吗?我们收拾背包吧。包呢?”丽碧终于回应她了,就用手做出挤橙子的动作。

“那我们来给你弄点橙汁吧。”

然后她们骑上自行车,一起喂鸭子、一起游泳、一起学手语。渐渐地她俩都成了彼此亲密无间的伙伴。日影下,照耀着她们嬉戏玩耍的身影,倚着树背靠背交流,有时到聋哑人餐厅学习……

直到有一天……

乔安娜来又来到了他们家,只有丽碧和她打招呼,剩下的其他人默不作声转身走到厨房。苏珊和丽碧再见时吻了她,但是她明显是躲开了,女儿竟那么厌恶妈妈。

但苏珊又回来了:“真不能走,忘记拿那讨厌的钱包了!”

屋外的植物随风摆动。乔安娜匆匆走出屋外,对着车里的丽碧的奶奶说:“你好,我是来照顾丽碧的。”

可乔安娜似乎有点失望,连本应最爱孙子孙女的祖母都不爱丽碧。

大清早,他们把丽碧带到车上,前方的道路很迷茫,那是黑暗的方向。丽碧呆呆地望着车窗外灰蒙蒙的天空,雾越来越大,乔安娜也愈来愈着急,赶到那栋孤零零的别墅时,门还开着,人却不在了。

学校里,同学们都穿着黑色校服,听着老师听写:“第一个,那儿;第二个,听见……”虽说的是“听见”,丽碧却是个聋哑孩子,因为上天注定了她毫无希望的命运。

乔安娜下意识地走到了学校大门口,看到小朋友们都在追逐打闹,只有丽碧一副乌泱泱的样子,倚在墙角角落里。她看见乔安娜来了,努力寻找着记忆里的知识手语“我爱你”。乔安娜也摆出同样的手语“我爱你”,她实在接受不了这样的事实,想哭出来……

同学们在院子里活蹦乱跳,像优美的音符。而丽碧,则是音符中不可移动的一部分……

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篇19:有人不沉默

全文共 409 字

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严重的雾霾之下,哮喘、气管炎、咽喉炎、心脏病和一些过敏性疾病开始爆发。老人、儿童、孕妇以及呼吸和心脏系统本就脆弱的人群成为了抵抗力最弱的受害者。到1950年代又一次严重光化学污染导致的严重雾霾侵袭时,两天内因为呼吸系统衰竭死亡的65岁以上老人就达到了400多名。仅仅1950年一年,就有超过71000居民用脚投票,逃离了洛杉矶。

面对前所未见的雾霾灾难,洛杉矶人并没有选择戴上口罩,躲回家里,欺骗自己“这没什么大不了”。人们开始以各种方式发出声音,表达不满。最具力量的,是幽默和讽刺。

1950年代,好莱坞演员们想出了“雾霾罐头”的点子:“你有敌人吗?有的话省下买刀的钱,把这个罐头送给他吧!”这种罐头标价35美分,在游客众多的商店里出售。五颜六色的漂亮罐头上贴着标签:“这可是好莱坞大明星们呼吸的正宗雾霾啊,里面有如假包换的碳氢化合物、氮氧化物、硫化物。如果你想要保持这瓶雾霾的新鲜度和纯净度,那你一定要把罐子封好哦。”

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篇20:沉默的父爱

全文共 638 字

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“爸爸,爸爸”幼稚的我激动地说,“我今天语文课上回答了一道谁也没回答出来的问题”父亲嘴角一颤露出一丝凉凉的笑意,却又欲笑又止,走了,是那样的坚定。傻傻的我愣了,“爸。。。爸爸……”七岁的我不懂。

“爸爸,看!”我拿出一张100分的试卷,持住了自己激动的心情。“父亲嘴角还是那样的讨厌,“哼!”随即签好了字,“爸……”我还是忍住了气。又走了,还是那样的坚定。疑惑不解的我依然傻傻地一个人站在那,一动不动“为什么?100分不就是爸爸和我理想的成绩吗……”九岁的我还没意识到父爱的伟大。

直到那一天,“总是向你索取却不曾说谢谢你直到长大以后才懂得你不容易……谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗……”

啊,又想到了那一天:我、姐姐、父亲正在公园游玩,可,突如其来的一场暴风雨降临,让我们大惊失色。记得爸爸好像把我们搂在怀里,回家之后我和姐姐身上没有什么水。可爸爸却成了落汤鸡……

记得一次,我在学校搭中餐,一样,下了一场雨我的鞋都湿透了,当爸爸接到老师的电话之后就疯了似的赶到学校。那时爸爸正在衡阳办事,记得,老师打电话距离爸爸赶到学校只隔了一个小时。老师埋怨爸爸为什么这么久才到,父亲没有解释,也没有回答。

有人说“父爱是山”,他有坚实肩膀;有人说“父爱是海”,他有宽广的胸怀;也有人说“父爱是树”,他有温暖的双手。在我的眼里,父亲的爱是默默地,他总是无时无刻守护着我,却又不肯轻易表达出来。

沉默的父爱,感谢你。如果不是你,我根本就不会成长。

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