初中生关于遇见另一个自己征文精选美文【经典20篇】
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2205作文
705“中华情怀旅游故事”首届旅游美文征文大赛征稿
全文共 2113 字
+ 加入清单首届“世界旅游发展大会”将于2016年5月18日-21日在北京举行。"中华情怀.旅游故事”——全国首届旅游美文征文大赛将通过媒体发出中国声音、讲好中国故事、加强与世界联系的重要契机。
本次大赛运用“互联网 ”等新兴媒体传播手段,创新旅游文化和价值理念传播方式,利用微博话题运营、长微博打赏等方式,充分利用普通网友力量,调动游客参与感,激活每一位国民的“中华情怀”,讲述每一位游客感人的“中国故事”,为“美丽中国”形象代言,为新时期中国旅游的大发展发声发力。
“中华情怀·旅游故事”全国首届旅游美文征文大赛正式启动
为深入贯彻落实“515战略”精神,有效引导社会大众更加了解旅游、理解旅游、支持旅游,进一步提升我国旅游业的影响力和美誉度,由国家旅游局主办的“中华情怀·旅游故事”全国首届旅游美文征文大赛于12月28日正式启动。
本次大赛以“中华情怀·旅游故事”为主题,旨在借助全国旅游者、文学爱好者和媒体工作者之手,通过游记、传记、评论、诗歌等题材形式,集中创作、征集一批反映能够我国旅游业发展变迁的美文作品,真实记录中华大地上现实发生的旅游故事和旅游人物,真情讲述广大游客旅途中的所见所感,深入评述旅游事业不断壮大对社会经济发展和人民日常生活带来的巨大变化,力求以优美的语言文字激发社会大众的“中华情怀”,调动普通游客发现美、享受美、传播美的参与热情,为新时期、新阶段、新形势下发出中国旅游声音、讲好中国旅游故事、塑造美丽中国形象助力添彩。[详细]
征文说明
征文内容
1. 游记类。 以景区景点为依托,以小见大,开拓视野,升华情感,反映中国自然美和人文美。游记类稿件可以是记录行程为主的记叙型攻略;可以是抒风景、发感情为主的抒情型散文;可以是描绘景物、景观为主的写景型游记;也可以是通过游记来说明一个道理的说理型游记。文稿字数在800-1500字,可配图片。
2. 人物类。 以旅游从业者为依托,讲述感人故事,反映敬业精神,传播正能量和主流价值观。人物类稿件可以记录一线旅游工作者的辛苦付出和平凡生活,也可以颂扬在行业领域作出特殊贡献的先进人物的感人事迹。文稿字数在1500-2000字,可配图片。
3. 评论类。 “515战略”的实施,引发了全社会对中国旅游改革发展的支持和讨论,涌现出诸多新思维、新声音和新观点。评论类稿件以“515战略”实施为依托,对旅游行业热点发表精彩评论,传播旅游改革发展好声音。文稿字数在2000字左右。
4. 诗歌类。 以快速发展的中国旅游业为依托,通过高度凝练的诗歌语言,结合一定的节奏和韵律,形象表达作者的丰富情感,颂扬旅游,讴歌生活,展望抒怀,传递正能量,引领中国旅游新风尚。文稿字数不限,可配图片。
征文要求
文稿要紧扣主题、文字通顺、内容翔实。来稿除诗歌外,篇幅应在800-3000字,可配相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;来稿版权归主办单位所有,主办单位有权使用作品。
如何参赛
方式1
方式2
方式3
方式4
通过活动官方网站上传作品
加话题词#我的旅行故事#,发布长微博,即可参赛
通过邮箱参赛,邮箱地址story_zhengwen@sina.com
参赛作者也可将作品邮寄至承办单位参赛。
邮寄地址:北京市海淀区北四环西路58号理想国际大厦12层
收件人:旅游美文征文大赛组委会 联系电话:010-5898 3183
免责声明
参加此次活动的网友必须提供自己的原创作品,如因以抄袭和盗用他人作品而产生的纠纷,均由该参与者自行负责,新浪网不负任何责任,抄袭和盗用他人作品一经发现,立即取消其参赛资格。作品必须保证健康、真实、积极向上的原则。
奖项设置
评选
第一阶段 网络筛选(2015年12月28日~2016年4月15日)。由长微博阅读量和编辑评审两种方式结合选出,并以周为单位,定期对精品长微博进行打赏。
打赏机制:
1. 每篇博文发布后,单篇点击量需超过1000,且对应的短微博必须有5位以上的网友点赞,方可视为有效参与。
2. 参与活动的博文中,当周新增阅读量排名前10-15名的博文,也列入优秀博文。
3. 所有优秀博文,每周在专题页面上集中进行展示和推荐。
4. 当月和新增阅读量排名获得打赏的两种优秀博文,不兼中兼得。
5. 每篇优秀博文,每人获得50元现金打赏。周评共进行13~16周。
6. 一周打赏30篇左右的博文(视情况随时进行调整每周的打赏数量),总共打赏500篇。
第二阶段 专家评审(2016年4月16日~4月30日)。通过上述四类投稿方式筛选出的300篇文稿,经国家旅游局、旅游界、文化界、媒体界等资深专家、学者,以盲选形式进行评价和打分,最终决出名次。
奖金
2016年4月底,综合读者评价与专家评价总分进行排序。最终评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖10名、三等奖20名,分别给予5000元、3000元、2000元,1000元稿酬。同时评选出优秀奖30名,给予证书奖励。
特等奖(1名)5,000RMB 证书
一等奖(2名)3,000RMB 证书
二等奖(10名)2,000RMB 证书
三等奖(20名)1,000RMB 证书
优秀奖(30名)证书
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篇1:遇见另一个自己作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单伤过了,才知道有多痛,但伤口终会愈合;坚持过了,才知道那很累但是不会是徒劳;想了,去做了,才会遇见另一个不一样的自己。
六年期中考,我的成绩一落千丈,那些分数是我从来没想过也从来没有过的。虽然老师和家长的开导让我的成绩有了些回升,但还是希望不大。以至于升学考我的数学才拿了六十分。连我自己都觉得我失败了。
初一二班,我坐在教室里,无精打采,无心听课。若不是家人告诫我认真听讲否则后果自负的话,也许我真的会趴下就睡。这样的生活持续了一个多星期。开学没几天,我的数学和英语听写甚至是听十个错八个的样子。
下午美术课前,我去找英语老师背单词,事实上我一点儿都不会,上课什么都没听。
英语老师真的发火了:“你搞什么啊?听十个你错八个,你上课真是什么都没听啊!”语文老师站在我的右边对我说:“你这几天在干什么呢?不好好学了是吗?你不是这样的,你不应该是这样的!”不是这样的?我什么样子?不写作业,不听课,打网游,熬夜……这还是我吗?“开学的时候我们几科老师就看你还有上升的空间,记住,你可上可下懂吗?”“老师,我懂。”我点了点头,老师拍了拍我的肩膀“嗯,老师相信你,你也要相信你自己。好了,快去上课吧。”
我莫名流了泪,我在干什么?这几天我都在干什么?这还是我吗?我原来到底是什么样子的?我已经不认识我自己了。我可以变回来吗?
下午数学课,我的眼神不离老师和黑板。放学后我去办公室给语文老师送听写,老师把手搭在我的肩上说:“数学老师说你下午这节课已经有变化了,老师相信你,老师也不希望任何一个人落下,你懂吗?”“老师,我懂”“恩,老师知道你都懂,既然懂了,就要去做。好了,快回家吧!”我走出校门,止不住的泪流了下来。心中百感交集,我从来没有那样悔恨过。
那日以后,我决心要改变,我要做出行动。课上及时做笔记,课前及时预习课文,背熟句式结构和课文公式,提前预习,其他科亦如此。每一天,我都努力做到更好,不让老师和家长失望,更是给我自己留下一个无悔的青春。
你知道吗?这个飞雪的冬天,我遇见了另一个自己。
篇2:遇见另一个自己
全文共 944 字
+ 加入清单宇宙到底是什么?我认为,它是一个巨大的沙漏,它控制着这个庞大空间中的所有星球,使之旋转,轮回,崩溃,重生。而自己则成为永恒的——时间中的空间。
地球是这个沙漏之中,渺小的一颗沙砾。它的渺小使它与众不同——茫茫星际,即便再平凡也只有一个。
人亦是如此。每当自己走到梳妆台前时,镜中是一个看似与自己一模一样的人,但它的意义绝非是人,它与我们不同——我们是有生命,有血液的灵魂体,而他们,只是一个个冰冷的影子。
那么,难道这个世界上就不能找到一个与自己一模一样的人吗?
我认为,不是。
遇见另一个自己,那个“自己”可能是过去的你,也可能是未来的你,遇见,是在不知不觉中。
打开一扇窗,你能看见什么?是恒定不变的一些物体吗?不是。它们在过去有过崭新的面孔,它们在未来,也将拥有无人所知的变化。因此,你所看见的,是三个群体相遇的情景。因为在它们的世界里,不知道它们何时相遇——从而转化为另一个自己。
在这个一切都是新生事物的时代,“时间似乎是每个人的愁恼。老人愁恼没有时间继续陪伴这个世界;壮年人愁恼自己年轻时没能学得再多一点;年轻人愁恼没有时间与这个即将到来的90年代对接;幼年人愁恼没有更多的时间去认识这个有趣且复杂的社会……
时间是永恒的,而生命是有限且短暂的。所以,控制时间,是我一直以来的渴望。
将时间比喻为一条长线,这条线上有许多人行走着,起点都是婴儿,而终点都是老人。他们沿着这条线不停的走,直到尽头。到这时,人们都会说,这一生,精彩,丰富。但依旧留着深深的后悔和遗憾——那便是人生苦短,而理想,真正的理想却不曾实现……
控制时间,可以在不同的时间中产生相同的人,就是那个“自己”。在这个时空中,你可以任意选择想要停留的时间段,将其它时间段的时间缩短。在有限的生命中,将时间发挥到最大,做自己想做的事。最后,在自然和祥和中离去。
这或许有些荒谬,也有对科学的不敬,但这终将成为一个理想的话题。
人类是生活在空间中的生物,但同时,时间与空间并存,甚至时间推动空间的发展,所以,人,活在时间中。时间可以产生一切。伟大的人类文明为它所造,那么也终将被它改写。在未来,一定会有这样的科技造福人类。
时间的沙漏依旧以他不快不慢的速度流逝,光隙中,有人轻轻将手搭在你的肩,对你说“你好。”那就是自己。遇见,就在不知不觉中!
篇3:致即将上初中的自己作文450字
全文共 402 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。很快我就要与小学时代挥手告别,迎来初中时代对于我有些需要改正的地方想对即将上初中的自己说:
1、因为玩游戏,我的成绩从九十五分的水平下降到八十五分,因此我要戒掉游戏。
2、在毕业考中,我发现我的古诗词积累真的是少之又少,上了初中后我要每天用三十分钟的时间来背诵古诗词。
3、我要多帮家里做家务,因为我发现我的生活能力非常的差。
4、我要每天抽三十分钟的时间来练字,因为我的小学语文老师说:你的语文其实是很好的,只是你的字迹潦草,又不工整这成为了我语文只能考八十到八十五的原因。所以我要把我的字练好。
5、我要把我以前读过的书拿出来再读一遍,因为我以前读书总是囫囵吞枣,没掌握到什么知识,所以我应该拿出来再读一遍。
6、读完一本书时我应该写读后感,如果写了读后感便于我知道自己究竟掌握到了什么。
这些问题上了初中以后我一定要改掉。我想对自己说:学习上遇到的困难就像是一堵墙,要么翻过去,要么把它推倒!
篇4:新学期——致自己初中生作文
全文共 521 字
+ 加入清单时光转瞬即逝,似乎七年级的余声还没来到,八年级的警钟就敲响了。
新的一学期,每个人都站在新的起跑线上,不管上学期考的怎么样。上学期考好了,不要骄傲,应该脚踏实地,继续努力,更上一层楼;考砸了,也不要灰心,应该积极进取,努力考出优异成绩,无论考好还是考砸,都已经过去了,我们不要沉迷于过去的激动或失落中。
上学期我的成绩一直都不很稳定,主要是副科很差,以后我要在这上面多下点功夫,基础知识都要记住,在这个学期里,我要名副其实的做一个好学生,比如说学习历史吧,我们可以整理出很多表格,把那一年,发生了哪些事,这件事有什么意义,目的是什么,参与的有什么人,只要把这些知识都背书,考试是在灵活变通,这样分数就会增长许多,学多的科目都要掌握技巧,这样不愁自己的成绩不会上升。
每个学生,老师都会一视同仁,老师所售给每个同学的只是都是相同的,就是说每个同学都站在相同的起跑线上,看谁能取得最终的胜利,在这次赛跑中,路途可以说很短,因为才仅仅一年,路途也可以说很长,在这段路途中,我们要尝尽 酸甜苦辣咸 的滋味,在这段路途中,我们会有汗水,也会有笑声。
在新的学期里,我们站在同一起跑线上,让我们在这新学期的赛跑中努力奋斗,达到目标吧。
[新学期——致自己初中生作文
篇5:初中优秀作文600字:拯救自己
全文共 526 字
+ 加入清单“自己所织下的茧,必须得自己去咬破”这一句话在我读了《蚕》这篇文章后最受感触。文章使我懂得了一个大道理:能拯救自己的,只有自己。
在2008年汶川5.12大地震中,有一位青年人,当时他正在休息,随着一阵巨响,他被惊醒了,身后的白墙向前倒来,幸好当时站在了墙角边,头顶的水泥板和墙角形成了一个空间。
此时,汶川被地震弄得“面目全非”。“一二,加油!一二,加油!”从地面上传来了消防官兵的加油声。青年此时饥渴交迫,他不得不从一旁摸出干硬的放了好几天的面包,那是他上个星期吃剩下的。虽然又干又硬,但是,青年吃了后,变得有力气了。他不断地喊叫,也不断地用手向外刨去,尽管手指挖出了血。消防官兵终于听到了青年有气无力的喊叫声,他们又找到了一个生命,于是,他们一起努力,终于,经过了十几分钟的时间,青年终于见到了光明。
这位青年靠着自己的坚持不懈,永永不放弃的信念,自己拯救了自己,这不正是“自己所织下的茧,必须得自己咬破”的蚕的精神吗?经过一番疼痛后,你将蜕变成华丽而高贵的“天使”,自己所织下的茧,是指生活中的困难,人生上的困难,而咬破茧,就是靠自己的努力,去攻破生活生活中、人生上的困难,从而“华丽蜕变”
无论在哪里,我总会记住这样一句话“能拯救自己的,只有自己!”
篇6:写给未来自己的一封信初中话题
全文共 866 字
+ 加入清单未来的我:
你好!
成长犹如那辽阔的天空,无边无际千变万化;好似那无暇的画纸,随心所欲任人涂鸦;颇像那崎岖的山路,难以行走却总能通向山顶。
成长有时能把时间缩短,一年级时觉得一星期很慢,到六年级,就发现六年很快,未来就会觉得一生就在一瞬间。快进到十八岁,此时的你也许不再自由自在,可能不再大大咧咧。青色的果子渐渐变红,上小学时走过教室,喧闹声从窗口冲出来;上了高三经过课桌,听到的也许就会是一片翻书声从课桌飘过来,你此时会不会很辛苦?但必须记着儿时长辈说过:“这世上没有最轻松的工作,如果有,那就是读书。”卷子很多,是不是像大海;书很厚,或许它是艘船;笔很硬,那应该就是桨。现在你已经十八岁,成长把你推向海中央,你要划向对岸。
这封信也想给二十五岁的我,此时花已经盛开,但还要承受风雨。你还记不记得小时候的梦想,你是不是一名工程师?……也许你只是一个普通的人,……又或者你是一个无业游民。小时候我曾无数次想象过我的未来,我幻想未来是不是童话镇;是不是科技国。也许我是一个幸运儿,梦想成真;也许我没那么幸运,拼命工作;也许我非常的失败,什么都做不好,但再想想成长,就是这样。从小到大,父亲是我眼里最伟大的人,听母亲说,父亲出身平凡,只读了六年的书。但父亲却改变了他的一生。我不敢奢求未来有多有钱,但我想知道在未来有没有努力过。
最后是给年老的我,此时太阳准备落山,你是不是过的很幸福,感慨当初的努力没有白费;你有没有后悔,后悔当时没有努力,希望回到当初,回到十八岁。成长需要时间来磨练,你是不是发现一生其实很快。回想起小时候额头上的疤痕,上学时补的作业,创业时挤的地铁,可能都会笑半天。我很想长大,你或许想返老还童。我想过世界这么大,怎能不去看看,拿着退休金去旅行;想过住在海边静等日落;也想过与孩子们共享天伦之乐。你实现了哪一个?
长大的过程中,有亲情,友情,师生情,有期待,有失望,有成功,有失败,但它是一场未知的旅程。无论它们有多难忘,过去后都不会再有。将来有一天,希望未来的我可以回信。
祝
工作顺利,身体健康!
写信人:
20__年__月__日
篇7:遇见自己的作文
全文共 945 字
+ 加入清单人的一生总有这样那样的事,身边的朋友也常常是换了一拨又一拨,所以大家都说陪自己走到最后的人只有自己。
我最好的朋友不是别人,就是我自己,我乐于和不同时期的自己交朋友,因为我觉得自己有太多太多的事情无法对自己的亲人和朋友说,所以我选择对自己说,就这样,我和各个时期的我成为了朋友,我们的相遇并不轰动。
过去的我往往人数很多我会把她们分成不同的时期,有孩童时期的,也有少年时期。和孩童时期的我一旦相遇,会是让人觉得很快乐的事情,孩童时期的我对社会和一些复杂的关系还没有任何的理解,所以孩童时期的我过得无忧无虑的,她不用考虑太多,一个小笑话都可以让她笑上半天,那样的我是最纯真,最原始的我,每一次和这样的我相遇,我都会觉得连带着着世界都变美好了。
少年时期的我有少许叛逆,但是也在生活中渐渐的学会了很多东西。最起码,我认为少年时期的我在不断的进步。少年时期的我,对社会和人情世故都有了一定的了解,虽然不像孩童时期的我那样还可以自由自在的生活,但在不断地失败和挫折当中明白了一个又一个的道理,学会了一条又一条的人生准则,虽然心智还不够成熟,但也为未来的我奠定了一定的人生基础。
现在的我,早已经过了叛逆期,对于社会和人情世故也会有自己的看法,但是却发现自己开始变得不快乐。人长大了,就像社会的发展一样,也会有需求,但是我却在这个时候迷茫了,现在的我不能像从前的我一样肯定自己要什么,不要什么,我现在每次做一件事情都举棋不定,不知道我的下一步该怎么走。现在的我不再像从前一样对未来充满希望,我开始惶恐,因为我不知道未来我会在哪里。就像在灯火明亮的地方被人蒙住眼睛向前走一样,明明知道甚至能感觉得到明亮的灯火,眼前却一片黑暗。
我大概最喜欢与未来的我相遇吧,我们一旦相遇,我就会觉得很兴奋,因为未来的我往往寄托着我太多的期望了。当未来的我与我相遇时,她总是不用讲话,只是默默的听我讲,我不能看见她的样子,却希望将现在的我和过去的我所有美好的东西都留给她,当现在的我成为过去的我的时候,希望未来的我也能拥有像现在的我一样快乐的回忆。
我们相遇在时光之外,联系着我们的只有回忆和对未来的期望,但是这看似脆弱的关系却能将这一生的我,都紧紧联系在一起。
当我遇见我的时候,希望我们彼此都像现在这般开心的笑着。
[遇见自己的作文
篇8:遇见另一个自己作文
全文共 1232 字
+ 加入清单“吃完饭就去写作业,别偷懒!”一旁的姐姐催促我道。我不耐烦地瞥了姐姐一眼,漫不经心地来到书桌前。
窗外的夜晚在流淌,我根本无心写作业。已是晚上八点多了,我索性就躺在沙发上,继续和时间捉迷藏。
“喂,快醒醒!”不知何时,我的四周亮如白昼——不对,是天已经亮了!我仿佛瞬间被雷击中了一样,立马惊坐起来。我完全慌了,这意味着我昨晚睡着了,然后,落下了一大堆作业!
我紧接着诧异了,那个表情在脸上停留了许久。我想我一定在做梦!不然,为什么眼前会出现一个一模一样的我?
隐隐约约,我从他身上感受到了一种颓废的气息。
“你好,我们是同一个人。”他向我打起了招呼。什么?同一个人?!我无心在意自己,倒是周围一片空白,无限的空白,深邃无际的空白!这真是太荒谬了,我怀疑自己在做梦!
我想,或许掐自己一下,这个梦就会醒,于是我的手僵硬地向脸部靠近,刚准备下手,又停住了——如果,如果这是现实,那一定是最荒诞的现实。
我懊恼至极,心里有说不出的烦闷。“啧啧啧,不敢面对现实吗?”在这鬼地方自嘲真是别有一番风味!看着他戏谑的眼神,我像是发现了什么,迎到他身旁。
“请问,你知道这鬼地方是怎么回事吗?”我拍拍他的肩膀然后问道。“鬼地方?朋友,你搞搞清楚,这可是现实。”我的手被他甩了下来,难以置信,我连自己都不认识了!
“现实?”就这样,我僵在了原地,心里感到莫名的空虚。另一个“我”望着天空然后说:“因为没有了周始。”“没有什么?”我问道。“时间周而复始,始而复周,看似无限的流淌,其实,就在刚才,它流完了,并冲走了空间!”这就像骗小孩的鬼话!“你到底是谁?从哪里来?”他依然望着天空也不答话。
我受够了!歇斯底里地猛踏这白色的地板,才三下,我停了。到最后,这也无济于事。
“我真的是你,从上游来。”“什么鬼东西?”“你未来一小时后的样子就是我。我从上游被冲到这里,说实话,我真的没想到那是全世界最后的一小时。”我这才意识到自己在白白浪费最后的一小时。
四周静得让人害怕,我已经完全相信眼前的一切都是事实。好吧,我想我得在这生存下去了。
“话说回来,你一直抬头在看啥呀?”他嘴角一扬,手指指了指上面,我顺着他手指的方向望去。天哪!竟然是现实世界的倒影!熟悉的沙发,唯独少了我。
“怎么上去啊?”我急切地问。“你想就能做到。”他突然躺在地上,看着自己和现实,我放弃了之前想开垦新大陆的念头。“跟我一起走吧,现实比这更残酷,你不认为单单竞争和无休止的作业就能把你摧残得身心俱疲吗?”我无言以对,对他的话是心服口服。
现实与梦幻,我在两者之间犹豫不决。两抹会心的微笑同时扬起,“保重!”我们互相告别。另一个我站了起来:“决定好了吗?”“嗯!无论现实怎样,我也绝不沉沦于梦幻。”“精神不可颓,天性不可夺。朋友,去往现实之前牢记这句话!”
我又惊坐起来,看了看手表,才八点半,原来做了半个小时的梦啊。虽然是梦,但又倍感现实,似乎照了一面会心的镜子。
我又重新操起苦苦等待的笔,继续,和作业负隅顽抗。
也只有这时,时间流淌得特别含蓄。
篇9:给自己一些创伤初中作文
全文共 933 字
+ 加入清单前些日子回了趟老家,呼吸者凉爽的空气,顿感舒畅许多。阳光很柔和,带着初冬特有的慵懒气息。难得的好天气,我自然想到外面去转悠转悠。
乡间很空旷,虽已是冬日,树叶草尖却都还是干净的绿色。和妈妈一起漫步,不知不觉来到一片较为低矮的树丛前,我一眼就瞅见其中一棵树特别地粗壮、茂盛。我颇有兴趣地走上前,去,却赫然看到那树干上有一道较深的口子,边缘并不锋利,已经变得粗糙,透着沧桑,看来也有些年代了。看上去,仿佛一位老者张开嘴无声地诉说着那段被尘封的历史。“天啊,它怎么没死掉?”我摸摸那凹凸不平的树皮,自言自语了一句,“按理说它不是早就该死去吗,怎么还能活到今天啊。”“那可不一定。”妈妈微微的惊讶过后又平静了下来,笑言,“换个角度说,正因为那道口子,它才能茂盛地活到现在吧?”
一句话,却好像往我无波的心中投了颗小石子,让它泛起圈圈涟漪。没错啊,正是因为它成功地熬过那场噩梦,今后的一切,还有什么能使它一蹶不振、还有什么是它熬不过的呢?
人,也是如此吧?都说人类改不掉贪图享乐和懒惰的天性,在这种时候,为什么不给自己一些创伤呢?人生难免要走走弯路,磕磕绊绊,最终才能悟得真谛。那些触目惊心的创伤,会让我们在回首时依然心悸,自然不敢再犯同样的错误。它们也使人变得坚强,人正是一次次地鼻青眼肿之后才越见成熟。智者,是经过岁月的雕琢才诞生的。而那些成天享乐,从不知生活艰难的人们,最终迎接他们的,我想只有灭亡吧。
有人告诉过我,金鱼只被撑死,不被饿死。它这种贪得无厌的小家伙,甚至已经到自己需要什么、不需要什么都分辨不清的地步了。只要你喂,它就会摇头晃脑乐哼哼地吃掉,哪怕肚子里再也装不下任何东西。一直觉得金鱼傻到家了,但是现实生活中,又有多少人渴望过上金鱼这种“富足”的生活呢?说好听点叫生活,说不好听点就是在养猪吧。生活可不只是有些人口中的“生下来,活下去”。如果你想毁掉一个人,那么给他财富吧;同样,如果你想造就一个人,那么请给予他创伤吧。
生活需要创伤,我们也需要创伤,它能磨砺我们的心智。所谓“天降大任于斯,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,就是如此道理。既然如此,那何必要躲避呢?给自己一些创伤,让自己成为孤勇的海燕,让暴风雨来的更猛烈些吧!
[给自己一些创伤初中作文
篇10:初中优秀作文600字:拯救自己
全文共 811 字
+ 加入清单第一次看到这句话就给我留下了很深的印象,它很明确地告诉我一个道理:在失败时,在逆境中,只有你可以救你自己,因为你就是自己的上帝,所以永不放弃——拯救自己。
失败,重新振作,然后获得成功,很多人都认为这是些老掉牙的话题,是影视剧中的唯美情节,我们普通人只可以去接受失败,接受得心安理得,接受得无怨无悔,可是为什么不给自己一个再试一次的机会。很多时候,由于我们丧失了勇气,放弃了下一次,我们也就失去了一切。一位美国科学家做过这样一个实验,把一条鳄鱼和一群热带鱼放在同一个水池中,中间隔着一块透明的玻璃。鳄鱼为了吃热带鱼,一次次地撞在玻璃上,这样反复了几十次,鳄鱼不再努力。于是科学家去掉了挡在中间的玻璃,可鳄鱼看着眼前的食物,最终还是活生生的饿死了。动物如此,人何尝不是这样呢?多给自己一次机会,不要轻言放弃,不要因为别人说你不行,你就甘心沉默,你永远都不会失败除非你自己认输,没有人可以放弃你,只有你自己可以放弃自己。所以永远不可以放弃,告诉自己再试一次,你就多了一份希望,你就又向成功迈进了一步。
在这个世界上,永远没有绝对的失败,这一次的失败并不代表下一次。一个小男孩输掉了一场网球赛,他爸爸问他是否还要进行下一次比赛,小男孩很沮丧,但仍然点了点头。于是这位父亲一脸自豪地告诉每一个人他儿子赢得很光荣。孩子迷惑了,问父亲为什么。父亲意味深长地说了一段话:孩子,你虽然输了这一次,但你已经赢得了下一次比赛。无论这个小男孩能否理解父亲的话,他都应该感到欣慰,为有这样一位如此体贴谅解的父亲感到骄傲。输了这一次却为下一次赢得了成功的机会,有勇气面对下一次,就是最大的胜利。
失败没有终点,成功没有止境,要做的只是争取和奋斗。面对失败,不可以一蹶不振,应学会拯救自己。在失败边缘看到生的希望的人才是最伟大的成功者。所以请记住,在失败时,在痛苦时,拯救自己,告诉自己:我是最棒的,每一天都将是一个美好的开始。
篇11:重新遇见自己作文
全文共 1373 字
+ 加入清单你若渴了,水就是天堂;你若饿了,食物便是天堂;你若倒了,扶你的一双手,就是天堂;你若倦了,家便是天堂。天堂很近,一伸手就能摸到;天堂很远,永远在梦里,可望不可及。
我曾是光彩灿烂的花岗石,周身都是尖锐的棱角,象个勇敢的战士,随时拿起武器,向整个世界宣战;我曾是桀骜不训的刺猬,全身都是锋利的刺,象个无知的孩子,随着自己的心意,任性地把别人来攻击,他们疼得四处逃窜,而我也被扎得遍体鳞伤,于是我含着泪把棱角磨光,把锋芒撕得粉碎,从此我的眼睛盲了,我沉默了,我的心门开始关上。
每次行走在路上,我不会再站在悬崖上,我学会了远远地观望。我的眼睛象猫头鹰一样锐利,我敏感地分辨着风雨雷电,世态炎凉。我学会了冷漠地剥离,将故事的情节一章章,一段段,一句句,甚至连标点符号我都小心翼翼地审視,然后放进盒子里,用一层层华丽的纸精心地剪裁,包装,日子久了,连我都忘了它最初的模样。
我放弃了那些不切实际的幻想,开始循规蹈距。我不再变成鸟,插上野心的翅膀,借着风的力量,在蓝天白云上展翅翺翔;我不再变成鱼,汲取一切营养,带着不服输的逞强,在大海里乘风破浪。我愿做那美美的蝴蝶,在五颜六色的花丛里,飞飞停停,自由自在,即使被人捉去,也会变成精致的标本,被永久地珍藏。我总是站在最安全的角落,你可以小心偷窥,也可以暗暗观赏,但绝不能走近一步,哪怕是一个善意的拥抱,我也会选择惊惶地闪躲。
我不再许下任何一个美丽的愿望,因为我知道希望越迫切,绝望就会变成一张网,我挣得越紧,伤得越重,它永远是一个逃不脱的黑洞,陷进去就是万劫不复。开始也许会个小感冒,流流鼻涕而已,但往往会演变成一场可怕的病毒,无孔不入,象个八爪鱼侵入你的每一个毛孔,每一寸肌肤。
有人说“心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。”我将自己保护得很好,身上装满了盔甲,四周筑满了城墙,密不透风,无懈可击。可是我的心却总是空空落落,慌慌张张,我象断了线的风筝,在漫无边际的天空漫无目的地飞着,从此失去了方向。草地上那些玩耍的孩子们,光着脚丫毫无顾忌地跑着,闹着,笑着,那一排排并不洁白漂亮的牙齿,在温暖的阳光下竞闪闪发光,耀眼得连太阳都仿佛失去了颜色,都变得黯淡无光。那一刻,太阳抓狂了,我流泪了。我嫉妒他们的笑容,他们的自由,甚至那傻傻的天真。那一刻,我发现了:我安全,但是我不快乐!
茫茫人海中,我丢失了自已。只要自觉心安,东西南北都好,如有一人未度,切莫自己逃了。而我恰恰做了自己的逃兵,我俘虏了自已,我把自己关进了心牢,还沾沾自喜。人活着,还有一种活法:学会放弃。放弃你不想做的事,放弃你不擅长的事,放弃你做不到的事;学会闷骚,有些事情,无需争辩,表面服从,偷偷反抗;学会示弱,在哪里跌倒,就在哪里趴着,哭了再起来;学会装傻,装傻是时尚。博取同情,坐他人的车,走自己的路。
我何必要活得那么偏激,世界的颜色,除了黑和白,还有一种中间色,叫做灰。前进得太快,心太累;退得太彻底,太消极。我不妨站在中间:不争就是慈悲,不辨就是智慧,不闻就是清静,不看就是自在,断恶就是行善,改过就是忏悔,原谅就是解脱,利人就是利已。
不保留的才叫青春,不解释的才叫从容,不放手的才叫真爱,不完美的才叫人生。行走在路上,我握紧了拳头,我的手是空的,我丢了自己;我伸开了手掌,我拥有了全世界,我遇见了自己……
[重新遇见自己作文
篇12:介绍自己的初中作文
全文共 541 字
+ 加入清单她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。
我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像平时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。
幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。
这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!
篇13:初中作文我为自己骄傲800字
全文共 1041 字
+ 加入清单距离考试的日子就像那本挂着的日历,短暂而还在不停地减少,这是许多人的期盼。冬天不太冷,漫步在那萧瑟冬风里,循着前方的路,低头沉思:在这竞争激烈的集体中,怎样获得荣誉?或许成绩能使我骄傲。
脑海中浮现出自己想象,考试成功获得了他人的敬佩。于是,说做就做,迈起了自信的步伐一路走回家开始了紧张的复习。一天、两天……久违的考试终于到来。死死地盯着卷子,目不转睛,笔尖不停地转动,刺耳的摩擦声不断响起。当我拿到考试卷后,脸上不禁浮现出一抹得意的神色,咧开了嘴匿笑,跟附近的人炫耀着分数的资本。可是,这真的骄傲吗?
走在垂柳依依的林荫道上,我又拿着卷子在那“欣赏”,别有一番滋味。这景象被同学看到,手指指着我偷偷地笑:“得意什么!不就一考试。”我的心顿时沉了下去,得意顿时被忧伤所替代:我明明取得了好成绩,为什么得不到别人的称赞?最后一抹激动的潮红缓缓褪去。
落叶一片、一片的飘落到了地上,用枯黄铺满大地。风吹动树叶的倩影也停止了摆动,原本柔和的风忽然簇拥到我身旁,像刀子似的划过。汽车躁动的身影不断地从我身边倏地闪过,带来浓浓的烟雾,连它也在笑我!
晚上,揭开窗帘,注视着窗外皎洁、冷清的月光,我的心颤了颤,是冷?挂在墙上的电灯管散发出微弱的光芒,几只飞蛾持续不断地撞击着它,但它,却没露出有任何一丝裂缝。光是无限的,也是无私的,但却被这个狭隘的房间限制住了。转头望远方眺望,广州塔上五光十色的霓虹灯却洒遍了半个广州!那一刻,我明白了。
秋季到了,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间是那么短暂,转眼间已经过去了一个春秋,人变了、心变了。学校的校运会即将开始,报了跑步比赛的我,再次充满了一试的斗志。操场上时常有我跑步的身影,为了荣耀,挥洒汗水在所不惜。
“嘭!”发令枪与我心中的坚定与执着同时打响,深吸一口气,以坚定不屈的眼神望着终点,两臂迎风用劲挥动,忍着呼吸的困难冲过了最后的障碍,终于解脱了。秋风柔柔地抚摸着我脸颊上的汗珠,心中的喜悦掩盖了双腿的颤抖。秋风,真暖!
带着淡淡的微笑,我回到了班级大本营。虽然没拿到名次,但我付出了,为团体付出了,为班级付出了!回忆那晚,曾经的我不就是那电灯管吗?虽然有光,虽然坚强,但却只照亮了一个房间,一个人只有做高高的灯塔,和他人共同努力、进步,才能散发出让许多人都惊讶的强光与美丽!
我为自己感到骄傲,不在是虚假的,也不再是迷茫的。我为努力和付出感到骄傲;为给团体奋斗而骄傲!为明白了事理,领悟了生活奥妙而深深自豪,骄傲!
[初中作文我为自己骄傲800字
篇14:告诉自己我能行初中作文
全文共 766 字
+ 加入清单生活在这个世界上,总会遇到困难,总会遭遇不幸,但当我们面对这一切时,我们应该告诉自己,我能行!
告诉自己我能行是一种豪气,是一种信心,是对自己的鼓励和对困难的藐视,只有勇敢地告诉自己我能行,才会冲破黑暗的阻挠,驶向光明的彼岸。
凡成大事者,都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺,但他并没有灰心丧气,他坚信自己的能力,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励,李白无时不在告诉自己能行,最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄,他在狱中遭受宫刑,承受着巨大的耻辱和苦难,但成为罪人又怎样?遭受宫刑又怎样?我仍能干出一番伟业!司马迁心里一定这样想过,他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作——《史记》,成为著名的史学家,受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的信心是他们成功的关键。
告诉自己我能行也是一种美德,一种品质。2005年年度感动中国人物之一的洪战辉,自幼母亲离家,父亲患有精神病,父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年,他一边上学,一边照顾父亲和妹妹,初中上学时带着妹妹,一直到大学,承受着如此大的压力,他却坚强地生活着,谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章当外人为之称奇时,洪战辉说:“没什么的,每当我扛不住时,我都咬紧牙,告诉自己,我能战胜一切困难,小不点会很快长大,父亲的病会好起来!”正是他对生活的信心,对自己的信心,使他成为强者。
我能行,这是一个多么豪迈而坚定的声音,没有什么不能战胜,告诉自己我能行!
学习中的困难,生活中的不幸无法打倒我们,因为我们有青春,有智慧,有生命!告诉自己我能行!
时刻告诉自己这句话,同学们,插上自信的翅膀,冲破一切迷茫,冲向美好灿烂的明天吧!
篇15:遇见另一个自己
全文共 658 字
+ 加入清单生活,就好像在与失败搏斗。你胜利了,便充满希望,迎接成功的怀抱;失败了,便被失败踩在脚下,不再有希望。当然,你也可以再次爬起,迎接新的挑战,那样也是成功。
一抹残阳逐渐褪去,带走了最后一丝光亮,也带走了我的希望。一次次的失误,让我的分数无限下落,本来充满信心的我这时也十分颓唐。“初二是学习的关键时期,一不留神成绩就会下滑,刚开始就考不好,再想考好就难了。”这句话一直在我耳边回响。面对眼前鲜红的分数,再又听到同学不无讥讽的鼓励,我的心情跌入了低谷。
随着我的思考,我来到了我原来的小学,忽然,我看到了一个熟悉的身影。那不是我小学时的样子吗?顺着他的脚步,我来到了从前的班级,呀,那一个刻苦学习的的身影不就是我吗?真想不到我原来在小时候如此用功。
我又来到了另一个地方,老师正在念全班最好的成绩,我忽然听到了我的名字,想不到我在小时候原来成绩这么好!看到我那时高兴的神情,我才明白,原来在小学时的我远比现在的我优秀、也更为刻苦。
“你应该用功了,你现在远不如以前,你先应更加刻苦,积累平时的基础,并提升自我,不应再继续沉沦下去了。你的成绩本可以更高的。”循声望去,但总看不见一个人影。
“铃铃铃”上课了,我被现实拉了回来,想想刚才遭遇的经历,实在感触颇深,便开始重拾自我,认真听课了。
在学习中,在知识的大海里游泳,吸取知识的精华,但稍有不慎便会失败。如果在你失败以后及时爬起,那也不算什么,你也可以成功。但如果是一味放弃,那你可能就会沉入海底的深渊,永不翻身。所以,我们时刻都需要另一个自己来认真对比,发现自己不足,及时改正。
篇16:遇见更好的自己
全文共 1080 字
+ 加入清单在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。
窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户,细长的晶莹的水滴攀在玻璃壁上。一条条晶莹的水迹交错在一起,虽然杂乱,却十分清楚,让人赏心悦目。窗内,学生们无暇顾及这窗壁的美景,而是低头看着手中的书。同学们都沉浸在书海里,即使潜得很深很深,也不会因为水压和缺氧而呼吸困难。而我,也是遨游在书海中的一员。那些可爱的文字,精美的语句好像水中丰富多彩的生物。我不愿意离开,也无法离开这美丽的书海世界。
“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串长而响的下课铃响起,将同学们从书海中拉回。同学们纷纷和上书,冲出教室在走廊上与其他同学玩耍。尽管周围多么的嘈杂,我还是不愿意离开这书海。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
其实,在小学的我并不爱看书,十分爱玩,调皮捣蛋,还爱恶作剧,经常被老师视为“小恶魔”,当然,班上也有许多与我为伍的“恶魔同伴”,小学的生活可谓是无忧无虑自由自在。可是,随着时间的推移,我升进了初中,我来到了我就读的中学,虽然已经是一个初中生了,我的顽劣性质不改,反而愈来愈恶劣。我本以为班上会有很多跟我一样的同学,但我发现我错了,他们都是老师眼中的“好学生”,而我,成了班里的异类!
但天性活泼的我以为这并不怎么样,我还是随心所欲着,在班上肆无忌惮。慢慢的,同学们开始另眼看我,冷落我,戏弄我,嘲笑我,这些给我原以为强大的心灵一个巨大的打击。我开始不爱玩,不爱笑,不爱说话,甚至有些自闭。那些好学生们渐渐也开始遗忘了这个原本让他们厌恶的我。我也好想遗忘了自己,整天昏昏噩噩的,对一切都失去了兴趣。直到有一天,我遇到了一本书,记得书中写着这样一段话:
“上帝是公平的,给了个人一副皮囊,一个脑还有一颗心脏,你可以很特别,也可以很平凡,和一切只取决于一点,你如何利用这一切。”
就是这样一句话,却让当时的我心潮澎湃,对啊,我为什么不好好利用这一切,为什么要因为他人的讽刺而否定自己呢,我要积极向上。我还通过各种途径找到许多有关人生哲理的书,去领会其中的道理。因为我相信,总有一天,我会变成好的榜样,是同学们眼中闪耀的星,而非异类。
慢慢的,通过一本本的书,改变了原来那个我,我开始和班上的同学沟通交流,让老师改变了对我的最初印象,也成为了原本让我自己厌恶的“好学生”,或许这一切都很普通,但我却收获了精彩。
阅读,只为了遇见更好的自己。
篇17:做最好的自己作文400字_初中初二作文_人物作文
全文共 414 字
+ 加入清单学校又有活动了,我听到后并没有太大的反应,心里已经把活动自觉屏蔽了吧。
其实有的活动还是挺好的,对自己的学习有帮助,而且又能锻炼自己。我也很想参加这样的活动,但是每次我都没有勇气说出自己所想的。说白了,我害怕,我不够勇敢,也不懂得表达自己所需要的。还有就是我的朋友不参加,我也跟着不参加,我总觉得朋友们不参加的话,我自己参加很孤独,对于依赖性比较强的我来说,要自己去参加活动,很难。
上学期的时候我几乎每个活动都参加,那时候有一个朋友她总是跟我一起参加。后来她跟别的女生一起走了。
我总是患得患失也很自卑,觉得自己浑身都是缺点,不知道自己的长处是什么,有一次心理老师要求写十句介绍自己的话,我想了很长时间自己的优点,写上的多数还是缺点。
很多时候遇到问题不知道怎么办,也很敏感。但是这也许就是我的特点吧,世界上没有两片一样的叶子,我就是我,从现在起,我要做好自己,不断地充实自己,让自己变的更强,开心的过每一天。
我就是我,我会做好自己!
篇18:介绍自己的初中作文
全文共 593 字
+ 加入清单我的性格就像一朵变幻莫测的云,一会儿一个样,这会儿可能还是温顺的小绵羊,但下一秒可能就变成了凶巴巴的大白狼。这就是多面的我!
我又大方又小气,为什么大方?因为我喜欢分享的快乐。一次,我带了满满一袋糖果,口袋塞得像猪八戒的肚子,鼓鼓着都撑快爆了!结果,同学们像饿狼看到羊一般,扑向了我,而我毫不犹豫地把这甜蜜的供品奉上,因为跟别人分享,自己的心里也好像长出了一朵芬芳的花。可为什么我又小气呢?一次美术课上,同桌想跟我借卡纸,想到他平时上课那么不认真,我一眼都懒得理他,一脸嫌弃地说:不给!他苦苦地恳求:就一张,不多不少,就一张!我恶狠狠地瞪着他,生气地说:不给,谁让你上课总不专心,这就是惩罚!他马上乖乖就范,不敢再说话。这就我爱憎分明的小气啦!
我既勤快又有点小懒惰,为什么勤快?一旦我勤快起来,那可是谁也拦不住的。像妈妈做午饭时,我就义不容辞的成了协助小能手啦!从洗菜到切菜,一条龙服务,而且质量保证过关合格。妈妈的夸奖就是我变身勤快小公主的动力。那为什么会懒呢?这个让我来举个例子吧!就像晒被子一类的活,一旦妈妈给我下干活指令,懒洋洋的爸爸就会推三阻四,我也赶紧躲得远远的,生怕被妈妈抓去,最后的结果一般都是妈妈自己乖乖无奈的收拾残局,我想:生活里的小懒惰你也应该有过吧!哈哈......
我就是一朵云,一朵飘忽不定的云!为什么人会有这么多面呢?我认为在不同情况下人的性格会变,你觉得呢?
篇19:给自己一个改变初中作文
全文共 675 字
+ 加入清单暑假,燥热的空气,冰凉的冰棒,无限的自由。这是我一年中最爱的时光,也是属于学生的独特的快乐。
暑假,出了国门,长了见识,交了朋友,学会了同不同的人相处,发生了很多,也学到了很多。
有几天,我频繁地向图书馆跑,我喜欢那里安静的气氛,各种图书散发出的独特香味,更喜欢看那里每个人的姿态。我看见一个年轻的女子,20来岁,长长的卷发轻柔地垂在胸前,格子的衬衫,带着黑边框的大眼镜,正翻阅着经济学的书,她的目光久久地停驻在书本上,我感到自己的目光无法从她的身上移开,一种独特的气质从她身上散发出来,一种专注于书的古典,艺术气质。原来读书的人,安安静静的也能散发出如此的气场,我信了老师的话:“多读书,能使一个人有气质。”于是我爱上了借书看,偶尔借一些深奥的书,读了老半天没能领悟,但也很满足。
又有那么几天,我常常和朋友聚在一起,认识各种朋友,各自聊着每个人的生活,每个人的世界。美国回来后,我最大的感触是自己的知识浅薄,与人交往的能力差劲。于是我开始不把自己困在自己的世界,与人交流,走进别人的世界,倾听他们的经历。
还有那么几天,我每天晚上都准时出现在健身房,我知道整天闷在家里上网是多么的不健康。于是我开始运动。我喜欢听着强有力的音乐跳有氧体操,享受那种满身大汗,大口喝水的感觉,一个词“欢畅”!
改变,每个人都可以,我们的成长就是不断改变,不断完善自己。
这个假期,我改变了很多,本来不爱读书,不爱与人谈心,不爱运动的我开始读书,交友,运动了,改变不需要太大,只要一点一点从小地方开始,每个人都希望自己变得完美,不妨趁假期给自己一个改变吧。
[给自己一个改变初中作文
篇20:写遇见的初中日记
全文共 754 字
+ 加入清单很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。
很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。
可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。
鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。
后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。
我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。
只有鲁迅先生。
在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。