初中生关于遇见另一个自己征文精选美文(精彩20篇)
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2285作文
705认识自己初中
全文共 508 字
+ 加入清单说到认识我自己,我还就真不知道如何是好,因为我对自己有一点点的了解而已,大概是自己太了解自己才迷惑了吧!
在比我小的朋友眼中,我或许是一位无微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚气未脱的大孩子;在同龄的朋友眼中,我既是位诤友,也是位好惹事的损友。但我在朋友的口中,永远都是他们值得交的朋友。
在自己看来,自己的缺点总是大于优点的,妈妈曾笑蔑道:"你的动作比蜗牛还要慢。"我很是难堪,不过以一笑置之:"妈妈,我要是能把动作变快是不是要等到母鸡打鸣,公鸡抱窝呢?"妈妈只好无奈地笑笑。我也只能对着自己的计划空叹息,雄心勃勃地想做些什么,可到头来,自己不是为这事耽误了一会儿,就是那项计划拖延了时间,老因为拖拉的坏毛病和懒惰的坏习惯,使有条不紊的学习计划化作一纸空文。
不过,那是从前了,上了初中,我也该重新认识自己了,再不能让坏习惯剥夺我的目标,不许坏习惯让自己的计划化作空话,也不能总让叹息作自己生活的主旋律。我要奋发向上,要努力学习,要让自己生活的节奏快起来,要让计划有条不紊地实施,要让自己的学习建立于快乐之上,要让自己的生活奏出与众不同的旋律,我要让家人、朋友都见到一个全新的我。
这,是我的誓言,也是我的希望!
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篇1:遇见最美诗词初中
全文共 450 字
+ 加入清单“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾旧山河,朝天阙。”听,英雄意气风发,壮志凌云,那浩然正气令人热血沸腾。奔放的感情,浩荡的雄风,令人心胸开阔,精神振奋。“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”活着要做人中的豪杰,死要死得悲壮,做鬼中的英雄。那横刀立马,重整山河的气概依然回响在山水间。
“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头却上心头。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”在那繁华热闹之下,那灯火阑珊处的孤独,那难以排遣的铭心的思念,悄然入心。读完内心多了一份冷静,多了一份柔婉,多了一份孤独的内心体验。
在心灵无助的时候,我遇见了最美的诗词,我可以从容选择自己的生活方式,可以选择不盲从,只做最真实的自己。这些诗词使自己纯净、博学,懂得文字的美好;这些诗词,使自己好思、清雅,懂得驾驭内心的力量,敢于正视自己的弱点;这些诗词,使自己积极、乐观,懂得放缓急促的脚步来面对喧嚣而来的尘世生活。
篇2:自己的小挑战初中1年级作文
全文共 569 字
+ 加入清单终于轮到我了。可断桥那三楼的高度,中间断开有将近一米的长度,仅仅三只脚的宽度,还是让我不由自主打了个寒颤。
我扒着铁三角一点一点地往上爬去,我心跳的频率是平常的十倍以上,既害怕又兴奋,怕不小心掉下去,也怕被同学们嘲笑。我十分胆小,小时候三岁半了还不敢独自坐滑滑梯。
“抖一下绳子。”教练的声音传来。我看见安全绳索拌到一个地方了,那里是断桥的右侧。我害怕自己掉下来,赶紧抖了抖绳子,却没有成功。于是我又加大了力度,用波浪线似的节奏抖一了抖,还是不行,教练再一次大喊:“就那样抖。”这时,我似乎镇定了许多,往上爬了爬继续用波浪线抖,果然绳子脱离了羁绊。
我继续向上爬,双腿不由自主地抖着,我也越来越害怕,甚至还萌生了下去的想法,但想到同学们一个个都挑战成功了,我又怎能半途而废?
我终于站在了断桥上,我的腿抖得更厉害了,我硬着头皮继续向前走。“我数3、2、1,你跳过去。”教练的喊声里充满了欣喜与鼓励,“3、2、1,跳。”我迈开脚步跳了过去,不等教练说让我坐我就坐了下来,先松一只脚再松另一只脚,很快教练把我放了下来。
当我平稳站在地面上的时候,心中满是抑制不住的激动,在十米的高空中挑战自我,这是我从来不敢想的事情,没想到居然成功了。听着耳边同学们的掌声,我终于明白了:其实恐惧是可以战胜的,前提是我们要相信一切皆有可能。
篇3:征服自己初中
全文共 882 字
+ 加入清单夏天的早晨,虽天上下着微微的细雨,但仍能感到一些闷热。我与朋友结伴而行,来到一座“神山”。当地人说这座山的景色十分迷人。
我们走到山脚下时,一团浓雾包围着这座山,使它增添了一丝神秘色彩。向上走,细长的石板上周围分布着一些青苔,我们小心翼翼的走着,却隐约听见不同的悦耳动听的乐曲!
穿过树林,眼前一条银丝带便呈现在我们眼前,想必之前的歌声就是由瀑布、小鸟等演奏者演奏的这如此优美的乐曲——让我感觉瀑布流下来的水真清啊!倒映着南天、白云,倒映着青山,倒映着那一张张甜甜的笑脸。瀑布的水真清啊!洗洗脸,一路的疲劳都抛到九霄云外去了,喝一口,直凉到了心底。瀑布的水真喧闹啊!从上面泄下来的水与谭中的水相汇合的时候,发出噼啪的响声,压过了人们的欢笑声。
瀑布下方有一个不大不小的水潭,水中还有许多鱼,潭水清澈见底,不禁让我想起柳宗元的《小石潭记》:“谭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”真是身临其境啊!四周看看,见没路正打算另找路上山顶,却发现瀑布后面别有洞天。我们穿过瀑布,却发现后面有一个大洞,黑漆漆的,虽然很凉爽却不敢耽搁。我从背包拿出了一个手电筒找到一条路,我们顺着路走,出来时顿时觉得豁然开朗。
这时,雨停了,大自然为树木都点缀了一颗颗晶莹的珍珠,雾开始驱散开来,之前的美景让我们觉得山顶美景一定丝毫不逊色。想到这里便不免加快了脚步,直奔山顶!来到山顶,它映的我们的心愿,没有让我们失望,面前出现一架彩虹桥,架在两峰之间。此时此刻,我好像中了邪似的,不禁想飞上去——彩虹在我看来是神奇的,并且是神圣的,不可侵犯的!我们站在悬崖边,望着远处的山峰穿插在云层之中,那山峰若隐若现,真是大然中少有的情景,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!我不由得感叹,我们身处在城市的喧嚣之中,每天都面对着城市的钢筋水泥,汽车的尾气……我们一生能有多少次机会能看见这旷世奇景!
如果我能变身,我要变成一片树叶,眺望这美景;我要变成一块岩石,见证这山的历史与苍老;我要变成一片湖泊,依山而变,成就更多的美景!见证美景,就这样被美征服吧!
篇4:初中作文:相信自己500字
全文共 520 字
+ 加入清单当你失败的时候,你不要放弃。地球不会绕着任何人转,它是公平的。不经历风雨怎能见彩虹,不精力磨难怎么会成长壮大。经过磨炼,上天给了老鹰强壮的体魄,给了孔雀美丽的羽毛。给了人类智慧……我们有什么可抱怨的呢?
每个人都有自己的弱点,也有自己的优点。战胜弱点,发挥长处,你就会更高更大更强。纵观历史那些伟大的人,在成功的道路上有几个不经历风雨,不经失败就轻而一举的成为君王、总统、亿万富翁的?
从前,有一位将军,经常打胜仗,从未失败。有一次他打了败仗,在打了败仗之后,他和其他士兵逃到了一个岛上。在一个无人住的破房子旁边做下了。这时,他身边有一个蜘蛛网。当时他的心情仍为不好,就一剑把网砍破了。可那蜘蛛看见网坏了,并为如何稍做整顿,继续织。这些都被那位将军看在眼中,他被那只蜘蛛深深打动了。他想:一只蜘蛛失败了还能在站起从新来继续。而我怎么能连蜘蛛都不如?于是他从新招回部队,征战沙场,最终打败了敌人。
当你失败时,你只能像那位将军一样站起来,你才能成功。比如我原来成绩很好,但有一次我的语文只打了70多分,我哭了一节课。最后,还是我妈帮我走出了阴影。我又从新开始努力学习。期末考进了头10名。
坚强,你就会成功,相信自己吧!相信自己是最强的,你就是强者。
篇5:初中生之友征文800字
全文共 767 字
+ 加入清单温柔的枕头
告别了小学生活,迈入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告诉我很多做人的道理,特别是诚信。
法国作家罗曼罗兰在《约翰克里斯多夫》中这样形容诚信:“清白的良心是一个温柔的枕头,而清白的良心最重要的内容便是诚信”
温柔的枕头,多么形象美好的比喻。丢弃了诚信便意味着丢弃了心灵。
在我小时,生活条件不是很好,父母很少给零花钱,看见别的孩子有钱买了零食,心里痒痒的,只有羡慕他们。一次偶尔在妈妈的桌上发现两元钱,便贼似的绕它转了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小卖部买了些糖,藏着吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。
果然第二天妈妈就说:“咦,桌上的两元钱哪里去了”此时我的脸已是涨得通红,不安很快变成了恐惧,急忙跑开了。虽然妈妈没有再提这事,可我始终惶惶不安。那些花花绿绿的糖不再甜了,梦也不再美好。一天、二天……有天夜里,妈妈把我摇醒,说我睡时一直在哭,是不是在做噩梦?我终于忍不住了,便哭了起来,断断续续地告诉她,我拿了她的钱。可她却笑吟吟地看着我说:“那两元钱不算什么,其实我也猜到是你,只不过我想让你自己承认错误,现在你做到了,诚实更可贵。”
我鼓足勇气向她承诺:“那两元钱我一定还你。”
“哦,你怎么还呢?”妈妈饶有趣味地问。
我想了想,说:“我帮忙干活,扫地,洗碗都可以。”
“那好吧!”妈妈高兴地说,“不过你一定要守信用哦。诚信,诚信,诚实守信。”
于是我开始了“打工”的历程,每周用自己的劳动从父母手中换取零用钱。我也再没睡不踏实了,因为我找回了自己温柔的枕头。这使我深刻地体会到诚信的重要。
成长的岁月从指间划过,一切的艰辛都要靠自己承担。人生的道路上险象环生,金钱荣誉都为身外之物。诚信,却应是牢牢抓住不放的筹码。
愿每个人都守好你温柔的枕头——诚信。
每每想起《初中生之友》给自己的教育,心头不禁涌起阵阵感动,愿她陪伴我终身。
篇6:给自己的世界一片晴朗初中
全文共 682 字
+ 加入清单也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望能在心爱的白纸上画画,画下一只永远不会流泪的眼睛。————题记
窗外的落叶纷纷而至,凋零的花朵散在布满忧愁的道路,昏黄的光晕打在满是波纹的水面,印下一张布满泪水的脸庞。头顶纷纷落叶还在不停凋零,脑海却不自觉想起那夹杂失望和愤怒的吼叫:“自己做错了就应该承认,别把我们对你的期望当做无所谓!”是啊,在那失望声中,我望见一个母亲满眼痛心的双眸,我听见一个母亲歇斯底里的吼叫。我无法在那双责备的双眸中继续任性,像是一个狼狈的失败者匆匆离去。
那年的盛夏,因为我的任性,使整个家庭陷入灰色,青春期那个任性无知的我,一次又一次的让那双慈爱的双眸渐渐被失望和痛心所替代。微风中的她,不在风华正茂,岁月的痕迹残忍地留滞在她身旁。我走在前方,望着身后因阳光投注下的黑影,缓慢的步伐踏在泥泞的小径。本以为会一直沉默的她,在我背后轻轻呢喃:“……刚…刚刚是我太生气,说了重话,那也是想你学好。”前方的我轻颤着身子,泪水却遏制不住的落下,我没有回头,因为我怕看见她眼里的心疼和无奈。
在那个盛夏,我似乎又见到那阳光般灿烂温柔的笑容,像是一抹炙热的灯火,点燃我心中灰色已久的温热。
也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望在那泪水朦胧中,望见前方的曙光,望见那眼中深处的温热。在那花开花落中寻找远方还未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永远不曾消失的背影,给予一个母亲骄傲与慰问,给自己一个不再任性的理由…在自己的世界中望到阳光,望到希望和幸福。
我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。
————后记
篇7:遇见另一个自己
全文共 1421 字
+ 加入清单1603班李泽宇
从小外婆就告诉我,做梦是生活的另一种可能。“做梦”占每个人一天中的八小时,与现实一起构成了生活。梦里的自己总和现实中的自己不一样,梦里的我时而有悟空的金箍棒,时而有哪吒的风火轮。而有一天,我梦到了自己拥有“神笔马良”一样的一只神笔。
第二天清晨,我便被《刀马旦》振聋发聩地旋律吵醒,我探头一看,是外婆在看最喜欢的京剧唱段:“红脸的关公,绿脸的曹操……”。我往电视屏幕上一看,里边的人脸上都是五颜六色的彩绘,手拿大刀,一脸正气。不由得让我想起我昨晚的那个梦,外婆说过梦里的故事也是生活的一部分,那么今天我也要当一个“神笔马良”。我思前想后,想出一个有创意的好点子。于是,我以迅雷不及掩耳之势找来画笔、调色板、颜料和镜子,一边对照着电视上的“绿林好汉”,一边对着镜子里的自己,看看那边,看看这边。过了好一会,我终于完成了令我满意的“杰作”——把自己画成了“关羽”。我开心地蹦跳到外婆面前,嘴里学起那《刀马旦》。外婆见了,又惊又喜:“哎呦!我们家什么时候出现了一个小关羽呢?”说完,把我叫过去仔细端详起来。
“外婆,我昨天梦到我有一只神笔!画什么就能变出什么”,我激动地向外婆描绘起我的梦。“我的好孩子,只要你笔下的画是你自己创造出来的,就是有生命的,有创意的东西都是鲜活的”。我望着小时教我画画的外婆,仿佛幼年时她给我画的那只小鸭子在我面前动了起来。
从那以后,我仿佛打通了身体的“任督二脉”,每次画画,我都会进行创新:画朵花,我会把每一片花瓣画成不同的颜色;画个房子,会给它画一双脚,就像一个移动城堡一样;画朵云,想要给它插上一双翅膀……记得一天,阳光明媚,万里无云。我一个人在家里画画,画着突然没纸了。我想了半天:没纸怎么画画呢?突然,我脑海中诞生出一个疯狂有趣的想法。我决定在墙壁涂画出我的“著作”。我拿来了画笔、刷子、调色板、颜料、抹布……还把美术界杰出的艺术家梵高先生的画摆到了桌前,准备我疯狂的“计划”!在学习绘画的过程中,我看许多美术界画师的名作。梵高先生的画一直让我过目不忘,尤其是《向日葵》与《星月夜》,让我觉得非常有意思,于是我也想创造出一幅属于自己的“抽象画”!我拿起刷子,龙飞凤舞地在上面画了个外形。接着拿出画笔,从足部到头部,专心致志地勾勒着每一个细节。最后进行最关键的“抽象”,那就是发挥想象把鼻子和眼睛等部位艺术性地画成歪七扭八的形状。最后再将多余的颜料擦拭,把画上的“杂碎”擦去。一幅与众不同的抽象画,就被我创作出来了。我自认为这是我绘画生涯中最独特的一幅画。妈妈和爸爸回来后,虽然教育了我不该在墙上涂写,却称赞我变得善于思考、勇于创新,不再是以前那个只会跟着老师学画画的小孩子了,并教导我未来必要成为一个杰出的“创新者”。
现在想来,我喜欢画画,除了它能陶冶性情外,更是让我发挥天马行空的想象,进行独具匠心的创新,在其乐无穷的生活遇见另一个自己。原来以前“一窍不通”的我,现在变成了个爱创新的“小画师”。因此,我学会了创新。在人生中不断地去创新!即使充满着阴翳,但世界还是有阳光的。我们需要遇见另一个自己,这个自己,不会人云亦云,他有创新的思维;这个自己,不会盲目从纵,他有创新的行动。画画是如此,创新的画是鲜活的画。生活也是如此,创新的一切才会更有意义更加精彩。我很庆幸,通过尝试创新,让我发挥了自己的绘画潜力,找到了真正意义上的“自己”。遇见另一个自己,勇敢地带领自己去看另一个充满创新的世界,真好!
篇8:偷点坚强给自己初中生优秀散文
全文共 545 字
+ 加入清单我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运。我激励自己,用尽所有的力量应对一切,我的毅力终于占了上风。——题记
2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8级特大地震。这次地震,是对我们脆弱生命的无情摧残,也是对我们中华民族顽强意志的永恒见证。残垣断壁下,许多同学勇敢坚强,坚忍不拔。同学们用自己的行动,证明了坚强的伟大。事实证明,人们能够取得成功,并不完全取决于智力的高低和环境的好坏,更取决于坚强的意志。
法国作家巴尔扎克,从小喜欢文学,生活贫困,经常靠借钱度日。他年轻时,屡遭失败,一事无成。但是,他始终没有屈服,而是以顽强的意志去追求自己的目标,终于用火一样的激情创造了《欧也妮•葛朗台》,《高老头》等不朽名作。那些取得伟大成绩的人,对自己从事的事业都有忘我的献身精神,执着的追求自己认定的目标,即使遇到多次重大挫折,也毫不气馁,绝不动摇。而那些一事无成的,默默无闻的人,往往意志浅薄,在困难面前畏畏缩缩,消极逃避,怨天尤人。所以说,是否有坚强的意志,是一个人能否成功的重要因素。
成功的大门向来是朝着每一个人敞开的,能否踏进成功的大门,关键要看我们是否有坚强的意志。而坚强的意志,是磨砺出来的。
为坚强喝彩,为我们将来坚强的人生,偷点坚强给自己,如果可以,我们不要偷的,要自己由心而发的坚强。
篇9:写遇见的初中日记
全文共 754 字
+ 加入清单很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。
很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。
可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。
鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。
后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。
我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。
只有鲁迅先生。
在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。
篇10:伸出自己的手作文初中
全文共 569 字
+ 加入清单伸手,填平凹陷的不完整;伸手,为夜幕缀上零星;伸手,拂去眼前的渺茫。留下一串串洁白无瑕的印记,在记忆中飘荡。
雨天,伸手
倾盆大雨刷刷地落着,席卷大地,雨幕中一切都朦胧了。“好大雨啊,怎么回家啊?”她说这便往雨中跑去。地上的积水被溅起,溅到我的心上,我立即跑过去,把伞撑向了她。我笑笑“一起走吧。”她先是一愣,继而便有点不好意思地说了声“谢谢。”在清脆的雨声中,这束声音在空中盘旋。
晴天,伸手
“喂,快点跟上啊!”跑在前面的我对她喊道。她气喘吁吁地说“我……我不行了。”说着她就弯下了腰,双手撑着膝盖,停了下来。我又跑回去拉起她“你行的,快,还有一点就跑完了!”落日的余辉洒在我们身上,在操场上留下两个长长的影子。汗水就在两个影子中凝固了。
记忆的篇章一飘三转,伸手捕捉,只抚摸到躯壳。虽然人生的道路坎坷不平,雨天会有泥泞,晴天会异常赤热,但伸手能将乌云抹去,能将赤热拂去。
在他人遇上黑夜时,我愿意伸出自己的手,将自己的光明与他人分享,黑夜便是因此才显得格外动人。在他人感到渺茫时,我愿意伸出自己的手,与他人一起并肩同行。道路便是因此才显得特别宽阔。
赠人玫瑰,手留余香。无论是处于晴天还是雨天,都请不要吝啬伸出自己的手。因为雨天会因为你的伸手变得更美丽,晴天会因为你的伸手变得更灿烂。
让那些美丽的印记充盈我们的生命,在生命中奋飞,留下更多的美好。
篇11:介绍自己的初中作文
全文共 541 字
+ 加入清单她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。
我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……
我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像平时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……
我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。
幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。
这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!
篇12:遇见另一个自己
全文共 1293 字
+ 加入清单愿时间,赋予我们智慧和勇气,在这条道路上,一直走下去。
——题记
阳光明媚的深秋,我独自一人整理着房间内的书籍,却发现角落那个积满灰尘的纸箱在阳光下飞舞着灰尘,安安静静地拥有属于它的一片天地。
哦,我忘了。那个我曾经视若珍宝的箱子里还装着另外一个我,另一个天马行空的我。有多久没有看到那个肆意挥洒笔墨的我了?半年,还是……
似乎是天生对文字很敏感,记得读幼儿园的我很喜欢各种各样的童话故事。读得多了,开始自己编童话。每天早上会在起床之前讲一个新编的童话给奶奶听,然后到学校以后会讲给小朋友们听。久而久之,连其他班的老师都知道我很会讲故事,经常中午午睡以后把我借去哄小朋友们安静吃点心,而我则会得到两块饼干,这是我每天最开心的事。
那个在同龄人面前毫不避讳展示自己的我,是我从未遇见的自己。
后来读了小学,开始接触童话以外的书籍,才知道原来书的世界很广泛,就像一片海一样。看得书多了免不得会手痒,有一天开始想自己写故事了。写的故事无非是与看得书题材相似或是完全一样,再不然就是改改,可我依旧乐此不疲。虽然文笔渐渐有了长进,但我的成绩开始告急,老师一直都在苦口婆心地劝诫我要好好学习,但我却一意孤行。直到有一日被老师从闺蜜抽屉里搜出我写的小说,这件我苦苦坚持了四年的事才东窗事发。而我就像是被撕去保护膜一样羞愧难当,生怕听到老师的责备。
但老师并未说我什么,只是让我把重心放在学习上,不要太过了。我从老师手里接过我视若珍宝的小说,牢牢抱在怀里,生怕一下就不见了。
现在想来,那个牢牢抱紧怀里小说的我,想抓紧是那个可以随意天马行空的自己吧。
后来,奶奶在家里发现了我未写完的小说,这才明白我为什么天天躲着她写作业了。
“天天脑子里都是公主啊,王子啊,魔法啊,成绩怎么会不下降?”奶奶指着桌上放着小说,恨铁不成钢地说道,“写这些东西干什么啊!”
“我喜欢,只是没理由地喜欢!”我第一次和奶奶吵架是因为这个爱好,这个不知从何时已经深深扎在我心里的爱好。
那时能让我争吵的面红耳赤的爱好,就是那个潇洒叛逆的我吧。
再后来上了初中的我就再也没有时间去描绘我心里那个世界了,只能把这一切深深藏在心里,那些我视若珍宝的幻想只能躲在那只蒙尘的纸箱里静静地等着我打开它的那一天。只有在深夜赶完作业疲惫的时候,才会去想到那个我,那个在现实中永远不会看见的我。
那个在江湖中快意潇洒的我,那个在异世拥有超能力的我,那个在江南小桥烟雨蒙蒙中一袭红裙的我,那个武功高强征战沙场的我。究竟何时才能与那个自己相遇呢?
曾经很喜欢五月天的《倔强》,里面的句句歌词都唱出了我的心声,那个与世间所有人为敌,只为梦想而奋斗的人,是我最大的梦想。
“我想做自己,一个世间独一无二最好的自己。”
看到小说第一行的序言,我泪如雨下。那时文笔稚嫩,还不懂何为梦想的我,或许一直都在努力寻找那个最好的自己吧。
感谢当时那个执着不放弃的自己,感谢当时那个不懂何为困难的自己,感谢那个当时愿意用自己稚嫩幻想与文笔却一直在进步的自己。
也许我早就遇见了另一个自己,另一个最好的自己。
打开纸箱内泛黄的本子,看着那些并不成熟的文字,仿佛就已经看到当初另一个自己。
青春正好,何不一同前行?
篇13:与最好的自己相遇初中
全文共 487 字
+ 加入清单有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。
冬天的一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了海口:不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。
就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说滑了一下午,还不如说摔了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句海口。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在地上直想哭。忽地,边上传来一句:你只要注意低下重心,控制好速度就好了。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑进步大大的!我居然能连着滑一小段了。
天色越来越晚了,可我还记着我的誓言,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。
嗨,加油干!
不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。嗨,加油干!
这美好的相遇,我永生难忘。
篇14:初中生写廉政的征文600字
全文共 1276 字
+ 加入清单廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉政文化建设。
廉政,就是公正不贪污,清白无污。廉政文化是廉政的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉政的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉政文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉政氛围,以健康向上的廉政文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉政自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉政高效。
在新的历史条件下建设廉政文化,就是要倡导立足我国国情的廉政奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉政、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉政理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉政意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉政的自觉实践,让廉政文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉政社会的形成和发展。廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉政文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉政文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉政,以廉政的尺度来评判社会,是廉政文化最为根本的特征。廉政文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉政氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉政文化。缺乏廉政理念的文化是难以长久支撑的,廉政文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉政精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉政文化是先进文化的题中应有之义。
廉政文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉政文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉政文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉政为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉政、政治清明的目的。建设廉政文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。
加强对廉政文化的研究与宣传。通过廉政文化的研究,形成系统的廉政文化理论,用以指导廉政文化建设的实践,推动廉政文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉政文化的宣传,经常刊发和播出关于廉政文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉政文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉政理念、树立廉政意识、营造廉政氛围,形成大力推进廉政文化建设的社会环境。
篇15:滋润他人快乐自己初中作文
全文共 717 字
+ 加入清单陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样一位默默奉献的教育家在教书育人中快乐了自己,滋润他人,一点一滴的小事中所以见到这样的深刻道理。
如果你是一盏明灯,就用闪亮的光芒去照亮黑暗中摸索的路人,为他们照亮前程,那么你会感到很快乐;如果你是一颗露珠,就用晶莹的水珠去滋润干渴中前行的乞丐为他们延长生命,那么你会感到很快乐;如果你是一抹彩虹,就用七彩的缤纷去激励艰难中迷茫的败者,为他们重燃希望,那么你会感到很快乐。
阎肃,我国的重要人才,在其有生之年创作许多脍炙人口的歌曲,在军旅生涯中,他与士兵们打成一片,用亲切的话语激励他们,再去重病期间,他仍不是新老,到基层去探望士兵,他为军队建设可谓立下汗马功劳。这样一位可是可敬的战士到位别人做出贡献知识,也快乐了自己一直保持良好心态。
彭跟逗笑粉墨登场,上蹿下跳,抹去真面目,但求君一乐,小丑在我们日常生活中较为常见,小丑算是弱者,像其一多了,可是正是这样命途多舛,困难艰险的弱者,给予我们太多感动。他们时刻微笑着,把微笑传递给别人,让人感受到爱与一样的弱者生活中有太身的正气,尽管他们生活不易,可他们却在传递微笑中快乐了自己,让人觉得平凡变得不再平凡。
像小丑一样的弱者太多了,可他们却在做着不平凡的事,用自己微小的力量做伟大的事业,为他人贡献着自己的所有,他们才是真正值得我们学习的人。他们在自己平凡的岗位上做着不平凡的事,不求回报,不追功逐利,真正践行到时间行动之中,社会上,不正缺少这样的人吗?虽然力量微不足道,却给人的心灵添了一道阳光,一份正能量,给人启示和深刻沉思。
作为青少年的我们,更应该像那些乐于奉献之人学习,在滋润他人之中,我们也会感到无比欢乐。
[滋润他人快乐自己初中作文
篇16:展示自我就是给自己机会初中生散文
全文共 624 字
+ 加入清单法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”:他将许多有“跟随者”习性的毛毛虫放在一个花盆的边缘上,让它们首尾相接围成一圈,还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。实验开始了,只见毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一连七个昼夜,毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于,毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话:“在那么多的毛毛虫当中,只要有一只能展示自我——走自己的路,便会避免死亡的命运。”
是啊,如果毛毛虫能展示出一丁点的自我,它们的跟前便是吃不尽的美食,又怎能“因为饥饿和筋疲力尽而死亡”呢?
一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。他说他初到美国的时候,发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸,再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字,然后对折一下,让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。他对此疑惑不解,就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他,给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流,而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时,教授会不时地叫学生回答问题。让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置,这就意味着自己将会有被教授提问而展示自我的可能,从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。
看来,“展示自我就是给自己机会”这话一点都不假!
同学们,大家都想拥有良机吧?那么,还等什么,赶快行动起来,充分、再充分地展示靓丽的自我吧!
篇17:初中作文:相信自己500字
全文共 521 字
+ 加入清单自信是一种能力,是一种永不放弃的果实。尝试过自信的甜美,就有永不熄灭的火焰。
自古以来,相信自我的人还真不少,秦始皇一统天下,若果没有自信的话,他又能拿出什么来和其他各王相争。即使秦国最强,但其他六国合起来的实力也不小,甚至还要强过秦国。秦始皇嬴政总是自信满满,秦国将士都分享了这份自信,如何不胜?
司马迁写的《史记》一书之前,他有没有畏惧过,扬言自己不可能完成宏伟之作?司马迁纵然自己在汉武帝的囚牢中,也没有放弃,这种自信着实令人佩服。说起司马迁,他最重要的是完成了《史记》,其实不然,最重要的是他留下来的自信。
汉武帝雄才武略,早在少年时期就自信满满的为自己的未来筹划。打退匈奴,只是光影中的一部分。我最想说的是,汉武帝晚年的自信太过,致使做错了很多事。因此,相性自己并不意味着,绝对相信自我。
贝多芬失聪后,生活理应沉入低谷,可我们却发现,他进入了黄金时期,多少名作争相并发。我认为他是相信自己可以,否则又怎会若此一般。
相信自己,无论失败,无论是缺了什么,还是都掉性命,只因为相信,所以无憾。相信自我,不必为困境发愁,不必为失败烦恼,不必为愤怒而作出不好的事情。
相信吧,相信吧,为自己,为别人,相信心灵才是自己最强的力量。相信自己就是自己的神。
篇18:我学会了相信自己初中作文
全文共 1175 字
+ 加入清单自卑者总是一味地轻视自己,任何人都无法十全十美,而我们更需要用信心去战胜自己的懦弱,战胜自卑的过程,也是战胜自我的一个疗程。当这个疗程结束后,这个自卑感便会逐渐消失。自信、希望将点燃你生活中的每个角落。
我曾经是一株经历不了大风大雨,被风一吹就倒下了的小花,我很自卑,没有美丽的外貌,没有卓越的家境、沒有优越的才能,什么都没有,仿佛我就是一个没有肢体语言的躯壳。
记得那一次,是校里的一场作作文大赛。在那之前,我还是一个开朗乐观、对世间万物皆有着丰富情感的小姑娘。
老师领我去参加比赛,我很高兴,终于有了一个可以自我展现的机会。我把自己所有的心血都倾注在这篇作文上,体裁不限。我的作文题是《插上梦的翅膀》我以为自己可以拿到名次,所以整天茶饭不思,用自己的幼稚梦想和天真语言填满了作文稿。经过几次反复认真的修改,我终于把作文交到了评审老师的手中,我表面上装作平静,内心却波澜四起,想着再过几秒老师为我颁奖。可是几分钟过去了,评审老师却摇摇头:“太幼稚了,简直不切实际,还是多锻炼一些文笔再来参赛吧。”我的心里像压了一块石头似的,仿佛一下子掉进了万丈深渊。我变得好自卑,从此老师选同学参加竞赛,我再也没去过;课堂上发言,我怔在那儿,像哑巴似的一动也不动,一句话也不说。至于那个评审老师,一看也不看,仿佛见到那张脸,就恶心得想吐。
日复一日,年复一年。转眼间时光就飞逝了几年,那心中伤痛渐渐消失。有一天,我看了一部电视剧——《大丫鬟 》,被里面的女主角善良、勤劳和对梦想的坚定信念所感动了。我试着从自卑中走出来,我试着去多交朋友,试着去改变生活,在芒果台看到了《天涯明月刀》,便深深迷恋上把人间情谊都埋葬藏在心中的由钟汉良饰演的冷漠侠客傅红雪,真的超帅哇!我的心中便有一个理想——以后我也要在演艺圈中发展。做个大明星,我“自恋”的认为我的歌也唱得不错的嘛,干嘛要自卑呢?
从此我走出了自卑的阴影,时不时也就来哼上几句:“哦~什么原则都不管呐,男人呐,是视觉动物所以你舞动长发,女人呐,是听觉动物所以我说情话……”
今年,又是一场作文竞赛。我多年的语文基础使老师既让我当参赛选手又当主持人。在主持节目中,我掌握了练声的尺度,所以轮到我时,我一点也不紧张,滔滔不绝地讲了起来,我讲完了,台下竟齐刷刷地响起了掌声,我笑了,自豪地笑了!该给我评论了,还是那位老师,他笑着对我说:“孩子,几年不见,提高了很多嘛,我认为冠军非你莫属。”
结果,我如愿以偿地得到了第一,我并沒有骄傲,因为我知道:我们不该为一点点小事而被击倒。
鼓励与批评就像两股方向相反的风,而我们要在风中扎根生长,不要自悲相信自己:我能行的,我不会退缩,我要追着我的梦想,迎着人生的太阳前进,做一个充满活力,对国家、对社会有贡献的人。
这路真的不好走,但是请相信自己,就像我一样,追求自己的梦想,信心,是永恒不变的金。
篇19:活自己的人生初中优秀作文
全文共 553 字
+ 加入清单这个生长在大树的宏爱下的孩子,嫩绿的小草正在这过明媚的夏日快乐成长。这小草,不同于那片毫无遮拦的在烈日下暴嗮的草地。它在大树的阴影下,不觉丝毫的酷热难当。 “它多么命好啊!”周围的小草,和各种花儿都向它投以艳慕的目光。它在想:“我多么命好啊,多么高贵。”不过,其实它本来并不如此,只是太赞美和羡慕使它在这片得天独厚的地方沾沾自喜。
世界的光阴总是凋谢得太快,一树繁茂的叶子随秋天的徐徐微风落了个精光。小草望着头顶上的参天大树,它沮丧而绝望地问:“我的家呢?”看着那片还绿着的青草,再对比自己身体可怜的枯黄色。连过冬飞过的燕子也不屑望看它。还是,在这片孤单的枯黄世界,燕子已经看不到它的存在了呢?最后,它无法选择地走向了枯萎。它想:“那片土地的同类们,我多么想和你们一样。”和它们一样,虽然会经历雨雪风霜,却学会坚强。
这种人总是特别多,多得如雨水般泛滥。他们有着富裕的或比常人要好的家境,却因为他人的赞美而以为自己比常人高贵,依赖父母,依赖家庭。在常人已经学会独立,用自己的脚走属于自己的路时。他们却只能停留在家庭这温室里迷茫失措,止步不前。而他们始终不敢踏出自己所依赖的家时,是他们太过于依赖父母的能才,还是这种依赖使他们已经学不会独立呢? 活出自己的人生,首先就要学会独立,坚强。
[活自己的人生初中优秀作文
篇20:遇见未来的人初中想象作文
全文共 713 字
+ 加入清单未来拥有无限生机,未来拥有无限活力,未来拥有无限挑战。那预见未来人是怎么样呢?想象未来会发生什么。
忽然我的眼前出现了一个隧道,是通往另一个世界的,在这个世界中看到了另一个我,他说我是未来的你,他身穿科学家的衣服,致力于研究,原来未来的地球上的能源不足,环境遭到恶化。地球将要毁灭,所有科学家都在努力的研究,为了不让地球就毁灭,仍然保护地球,然而这项研究还没有成功,眼看地球马上就要毁灭了,他们却只能眼睁睁地看着地球消失。
当地球要毁灭时,只有我一个人,坚持了下来。他们将要放弃这项研究,而未来的我却坚持不懈。他告诉大家:这个世界上没有不可能办的事情,即使地球要毁灭,我们也有办法去帮助地球,不让它毁灭。不管有多大困难,我们都能成功。一天,我和未来的我一起出去,在大自然中获取了地球的规律。因为人们过度浪费资源,不懂得保护地球环境,使得地球变的越来越遭。我们却还是那样,即使地球要毁灭了,我们还是会浪费资源,破坏环境。如果他们懂得保护环境,不浪费资源,那么地球就不会毁灭,也不会有这一天。他们过度的浪费使得地球即将毁灭。人们就要全部消失。突然我想起我经常看电视上,那些拯救世界的人,他们是怎么做的。于是我把他们怎么做的告诉了未来的我,我们可以用这个办法。让地球不毁灭。后来我的这个办法起作用了,地球在渐渐地恢复,我们也不再破坏环境,不再浪费资源。
正当我们一起庆祝的时候,忽然我发现我的妈妈正在喊我起床,原来我做的是一场梦啊。我多么希望这是真的,我的未来,是多么的美好。自己的未来自己决定,一个梦境算不上什么,只要去勇于实现,那么就没有实现不了的事情。我们也要保护地球,不能让未来的事情发生,也坚决不能让地球毁灭。未来充满无限挑战。