母校情愫实用20篇

告别了，心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌，这面黑板，让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。

随手翻开相册，映入眼帘的是我们幼小的身影，牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来，那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题，我和同桌吵得面红耳赤，谁也不服谁，从上课吵到下课从下课吵到上课，最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想，那道题只不过有两种解法，渐渐地，“三八线”消失了，我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵，我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣，在树林里吹起那美丽的蒲公英，让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后，让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了，那是我们全班的合影，每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里，浓浓的睡意在我们身边的时候，我们咬紧牙暗下决心：再努努力吧，明媚的阳光就在那不远的地方。最终，我们成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻，那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记，不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光，将是我人生中最美好的回忆!

再见了，我心爱的母校!

大家晚上好！我叫XX，是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。

回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信；给了我坚强，让我不屈；给了我热情，让我温暖。刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望；SARS期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子；是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂；是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等，数不尽，道不完。敬爱的老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢！

两年前，母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我，为我提供了一个展现才华，释放热情，激荡灵魂的舞台。这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，这里的环境，和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里，宽敞明亮的办公室，先进的实验设备，锐意进取的院校领导，朝气蓬勃的同事，让我的教学与科研工作迅速走向正轨，并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的，所以，我要好好珍惜。同时，我亦深知，作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统，秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，与母校同呼吸，共命运，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此，才不枉湖大多年来的悉心栽培，唯有此，才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜，今朝怀凌云之志，千难万险，得时雨浸润深谙情浓；感恩湖大情，他年折蟾宫之桂，指点江山，立千秋伟业誓报鸿恩。

时间可过的真快啊！转眼间，由2017年，到了，2037年。昔日的同学已经都长大了。我们约好今天回母校，看一看。

我们我们按照约定的时间出发了。现在的车应该不叫汽车了，应该叫做“飞车”。他们都长着一双翅膀，都会飞，而且速度也快了很多。我们坐的“飞车”来到了母校。

大家见了面，互相问着你好。但是谁也不认识谁了。我们一起来到教室。校长带着我们四处参观。哇！这跟以前完全不一样。咦？怎么没有粉笔，没有粉笔怎么写字呢？校长笑着说：“这时电子黑板，只要老师手一点生字就会出来啦。”

学生和老师去了，哪里？他们去了楼顶。在那里活动呢？校长说。但我们去看看吗？我们一起说。没问题，走吧！我们到了楼顶。同学们和老师在那边呢。不好！我大叫。一位学生掉下楼去了。我刚

去看看，学生有没受伤。啊！他怎么飞起来啦？我之所以让学生在楼顶上玩，是因为我们在楼边装上了悬浮磁。他们身上穿的是特定的衣服。所以不会掉下去。

我们在学校转了一大圈，看见了事情都让我们大吃一惊。想想和以前，科技真是进步不少呢。

回去的时候我还在想，学生有了良好的学习环境，才会学得更好。

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人太多，盛不下我们村的学生了，所以我们村从我们这一班开始有了初中）。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七，高中还是照以前的惯例推荐上学，当然，比以前少了许多的条条框框，绝大部分人都可以上的。因为我家成分低，我的学习成绩又好，自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校，不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房，每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路，我们离的较远的学生都骑自行车来往，中午自带干粮，学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考，学习气氛越来越浓，经常举行全校规模的考试，记得为了防止学生作弊，让我们搬着凳子到大操场上考试的情景，凳子当桌子，大地当凳子，或坐或跪或蹲，一场考下来，身上全都是灰土，考完后学校还张榜公布成绩，我当时的数学学得好，成绩总名列前茅，以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料，还给我独自开小灶，可惜我辜负了她老人家的一片苦心，最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中，我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中，可以说是世界上绝无仅有的学校，因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂，文化大革命赶走了洋教士，信徒当然也就自生自灭了，取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子，还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道，只知道它很高大，宽敞，屋顶上尖塔高耸，长窗上镶着彩色玻璃；宿舍在一个二层小楼上，门前有长长的廊子，屋子里有木制的地板，窗子上也有五颜六色的花玻璃，刚入学时充满了好奇，感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生，以前上学什么都不统一，科目的设立、教科书版本甚至学制，所以成绩是良莠不齐，拿什么参加高考？老师们着急了，他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的，刚刚给恢复政策，身上有使不完的劲，他们白天按课表上课，晚上就在另一间教室补课，学生哪科成绩差，就自己去找哪个老师听，老师都是自愿主动上课，可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语，到了高中很吃力，一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边，挥之不去；化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前，愈加鲜明……

啊，我的母校，我的老师，你们给我打开了一扇明亮的窗口，让我在无限的知识中恣情徜徉，你们给我插上了一对有力的翅膀，让我在理想的天空中自由地翱翔！

我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴!

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水……单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。

如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年!

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑；这里有爱我的老师；这里有我爱的同学……

我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在同心协力之下，我班终于胜利了！这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们！

同学们六年的相处，一起学习；一起唱歌；一起做实验；一起……更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学！

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲！

时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了。

面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。

我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。

“什么事，张伊曼？”

我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”

“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。

“20年！现在你们这些孩子已经成为社会的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。

九月伊始，教师节如期而至。

三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。

如今，站在校门口，没有了一切的疏离，好似我从未离开这里，好似我一直在那里。看着初一初二的他们从校门口成群结队地，说说笑笑地出来，离开，看到清一色熟悉的校服，看到他们脸上洋溢的笑容，就好像时光回溯，那些个不起眼的人儿里也有一个我。

在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。

校园里一切都没有什么太大的变化。

教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模样。不得不承认，真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方，却是现在最回不去的。那里，承载了我们最好的记忆，最美的三年——嬉戏，欢笑，学习，思考。

跑道没有太多的变化，奔跑着，挥洒汗水的样子也依然历历在目，小树林也没有变，鹅卵石铺成的小径依然蜿蜒着，树木茂盛的遮掩着。桂树，玉兰在她们所属的.季节绽放。一切都是记忆里的模样。

任教过的老师分散在各个年级，各个班级，我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼，有的我们跑到教学楼，甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了，却也改不了的冲撞。

老师见到我们，眼里满是惊喜，不可言表的心情淡化了眼边的皱纹，消散了一天的疲惫。

时光荏苒，如白驹过隙，世间万物难以亘古不变。而我们，也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届，或优秀，或顽劣。

也许此行最大的遗憾就是没能见到曾经的班主任。说起他来，他就像我的朋友一样。三年来，他一直随性洒脱，不拘一格，没有过分的要求过我们，在我的记忆里，他一直是完美的存在。他朴素，优秀，他是我心中最敬爱的老师，是一处美丽的风景。

愿时光善待我的恩师，愿时光不在他们的脸上留下什么痕迹，愿他们桃李天下，愿他们青春永驻。

谨以此文，感谢初中校园的朗朗书声，感谢初中三年老师的循循善诱。

亲爱的母校：

您好!

在这美丽的校园里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一起茁壮成长，那时我走进那陌生的校园，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学和老师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎么不和同学们一块儿玩呢?”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你可以去试一下呀，试着和她们一起玩吧，在杨老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨老师所说，真的不会不跟我玩，她们非常友好的和我握手，并对我笑了一下，还和我一起玩。

过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情，都深深的刻在我的脑海里，六年的时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了!

再见，敬爱的母校，尊敬的老师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代;里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆!

亲爱的母校：

亲爱的母校我就要离开你的怀抱了。我们相处了六年的小学生活，再今朝却要挥手说告别，还曾记得吗?是你看着我们一点点的长大，是您让我们建立伟大的友谊，我们经常会吵的面红耳赤，现在想起来是不是有些可笑，但是这却是个非常值得珍藏的美好的回忆。母校里记载着我们的童年，用朴实的语言讲述着童年的欢乐与痛苦。

雨水说天空业会落泪，玫瑰说爱情也会枯萎，咖啡说活着的习惯苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍贵!母校!感谢您，是您让我拥有了如此伟大的友谊!感谢!

老师：老师您是美的耕耘者，您用美的阳光普照，您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵繁华似锦小学生活即将毕业，再回首望一眼可爱的同学，兢兢业业的老师们，最后含泪再看一眼母校。此时，心里早已经准备好的话，却有在想见时说不出，那是我们用心去呵护，去保护!

母校，你知道吗?我真的不想离开你，我想永远在你的怀抱下长大，我不要离开你，不要!母校，我爱你，真的爱你，你是伟大的，永远是伟大的，没有一个人不爱您可是您老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧!

祝：

母校明天更美好!

何必叹言冬日之寒，何必叹言昔时之暖？春天，就是一种情愫。

怎道是，“春花秋月何时了，往事知多少”。又怎道是，“林花谢了春红，太匆匆”。春日，便是一种悲天悯人的情怀。想那“晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。”又看那“春色三分，二分尘土，一分流水。”那曾流连知返细无声的春日，那曾无言知春清如土之芬芳，却也真真切切在眼前了。也或许是世人眼中不同的春景，便也有了这千千静音般的多姿多彩，然而又是寂静，只意寓着春日，氤氲的季节。

若是单讲春日的新生，也未免太过单调。而春天也并非只有一种情愫了，只是在林林总总中总有那么一点点耀眼与光辉。春又是一种情愫，一种忘却的情愫。

若是讲到春，或许人们便会想到那吹绿江南岸的春风，以及那些曾经留下回忆的情境。或许无论是春风如画般委婉，浅草如诗般美好。春，便都是人们心中独一无二的梦境。

纵使是在旅途中，无论是林荫小憩，还是路途狂奔，总会注意到些许春日的异样。似乎春日总不像散文中所说那蓬勃的朝气满满地覆盖，它总是落下去年冬日的叶。夕阳如花朝似雪，它在学会忘却，或许它深知，只有忘却，才有更大的空间生长。它或许深知，蓬勃的朝气也能够使它可以足够忘却过去的能量了，它只需要忘却，便可以生长。即使是毅然决然地诀别，却也依旧会有些许苦楚，也难怪得树叶落下树根是如此犹豫不决。这也许只是个闹剧一场，但却是春日学会铭记后，才会坦然放弃。

春日，连载过了几个夏秋冬，便也是春，才有了一年之计。可曾言，一年之计在于春，若是没有了春的成长，夏秋冬便也是飘渺一场。春日，便也似青年的朝气，为八九点钟的太阳了，温暖但不刺人。春日于是在成长中又生成了一种情愫，便是安如坦然。

纵观历史千秋，春似乎总是悲喜两重天。还有那“细看来，不是杨花，点点是离人泪”了，自然，也有那“草色遥看近却无”之光景。而春日却似乎没有夏日的热烈，秋日的悲壮和那冬日一抹夕阳红的寒颤，它仅是默默生长、默默开花、默默而生，却也是春日的安如与坦然了。你可曾见过，夕阳中的树影婆娑？自然，在春季。阳光透过间隙，却也透着那温暖的宁静。那潺潺的水流上的波光粼粼，那微风拂动柳条轻摇的情形，还有那晨曦微露间点滴闪耀的波光，这些都是春给我们的坦释。

春是一种情愫，一种独立的情愫，一种活在每个人心中的情愫，一种可以改变个人改变世界的情愫。更何况，春日，是人们心中独一无二的，梦。

亲爱的母校：

您好!

准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好!

此致

敬礼

二十年后，我重新回到了原来的母校，前去探望我的老师们。

我见到了和蔼可亲的余校长，慈祥的王老师，严厉的杨老师，勤劳的夏老师，还见到了活泼可爱的小朋友们。

小朋友们依然可爱，但是老师却苍老了许多。是呀，年年都会有新的小朋友来学习，而老师却没有换。

看着以前一位位年轻、友好的老师，如今变成了这般苍老的模样，我很伤心，他们不都是为了呕心沥血的教我们读书吗？

我想起了以前语文老师叫我们背诵的古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。还有一句是我终生难忘的：落红不是无情物，化作春泥更花。

老师就像黄山的奇松，饱经风霜，却仍然郁郁苍苍。我们就是藏在松树下面的小草；老师就像大树，我们就像大树上的叶子。老师用知识养活了我们，难道不就像大树输送养料给树叶，让树叶变得更加生机勃勃吗？老师就像蒲公英，我们就像蒲公英上面的种子。老师像大地，我们就是大地上的小草。如果老师是慈母，那我们就像小婴儿……

想起以前语文老师教我们背诵古诗词的样子，以前数学老师教我们计算的样子，以前英语老师教我们学习单词的样子，以前体育老师带我们在阳光下跑步的样子，以前美术老师教我们画素描的样子，以前音乐老师教我们唱一个音符的样子，以前信息老师教我们学习使用电脑的样子，我想对所有老师说一声：“老师，您们辛苦了！”

学校也有很大的变化。以前学校里老旧的灯全都换成了新的；两个学生共用一个桌子，变成了一个学生各有一张。以前都快要被写烂的黑板也变成了大投影仪……看着学校飞快的进展，我的心里有说不出的高兴。为什么有说不出的高兴呢？当然是因为现在，学生们能够更好地听课了。

正巧今天是正巧今天是教师节。我手里捧着一大束鲜花、小礼物还有巧克力，一碰见以前的老师就会从上面拿下来一些送给他们。

看着一个个慈祥的老师，我心里有说不出的高兴。

感谢您，母校！

我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。

哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。

春天校园里百花齐放，充满了春天的气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。

夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。

秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。

冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。

这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。

“家在梦中何日到，春生江上几人还。”20年后的我已经在英国定居，每当读到这句诗，眼睛不由得有些湿润。我决定挤出3天的时间，回到我的家乡——濮阳。

来到家乡，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油马路上，不遵守交通规则的车辆不见了，取而代之的是互相谦让；路边的垃圾堆不见了，取而代之的是一排整整齐齐的彩色垃圾桶；往日让我每次经过都要捂着鼻子跑过去的马颊河不见了，取而代之的是一条清澈见底的河流。你瞧，还有人在河边钓鱼哩！可不是吗，向河底望去，鱼儿、河虾还有小蟹都在嬉戏呢！

咦，那不是我的母校——濮阳市油田第四小学吗？我的脑海里顿时出现了小时候在学校里与同学们玩耍的情景，“进去看看吧。”我自言自语，边说边走进了这所美丽的学校。

“哇哦！”我忍不住欢呼了一声，现在的学校真是让我意想不到啊！年纪变多了，从一年级一直能上到十二年级，校园变大了，又多了几栋楼呢：除了原来的少年宫、新柳楼和旭日楼，现在多了实验楼、图书馆……嗯？有点不对劲，哪里呢？……对了，操场在哪里！我向一位小朋友打听，原来操场建到了地下！真是不可思议。

那是……冯老师！我们的班主任兼语文老师——冯老师。20年过去了，冯老师依然美丽，虽然皱纹已经悄悄爬上了她的额头、眼角，但正是这岁月的痕迹使老师变得更加美丽，使我不由得停下脚步，向冯老师深深地鞠了一躬。

接下来我又参观了学校内当年是我们的天堂的地方，几乎没有发生改变。依然和以前一样。

我爱母校，好想一直呆在这里啊，可是我1天后就要返回英国了，祝愿母校、濮阳市越来越好，期待下一次回来。

汪锦

一花一世界，一叶一菩提。

这里的点点滴滴全都忘不了。一花一树，一草一石，每个人，每件事，都充满了回忆，又如何能忘却？

以前总觉得日子过得慢，而现在要与她们分开，日子就感觉在飞快流逝，感觉自己的时间被偷了去。

每当走进校园，看到旧教学楼，那年的那些事总会浮现在眼前。

那一天是一年级开学的日子。我刚开学就认识了一位好朋友。我和她跑出教室，而这时上课铃响了，她还在带着我到处跑。

跑来跑去却发现我们好像找不到班级了，这下可玩大了……

六年了，这六年中我们一起学习，一起成长，一起玩耍，一起分享快乐与悲伤。

我们一起从一个个无知的幼儿园的小屁孩，一步步变成一个个有着理想不服的青少年。

最后的一些时光，我还是充满悲伤。这么多年的伙伴却要分开，还不知何时才能再相见。

母校，如果不是你，我们怎会相遇在一起，而最后又要分离？

但还是谢谢您，伟大、无私奉献的母校。

你是我们的第二个家，一个无比温暖、每天充满欢声笑语的家。尽管我们在这里会有些小矛盾，但风雨过后总有彩虹。

时光匆匆，转眼间已经20年了，总会想起那美丽的母校：莞城英文实验学校，在那里有许多美丽的回忆。

终于，在一个阳光明媚的清晨，我带着相机走回了母校。走到门口，忽然想起以前教过我的老师，我立刻飞奔到花店买了三束包装精美的花儿，那三束带有笑容的花一定是好的礼物。

走入校门，漫步在校园中，想起读四年级的时候，妈妈和爸爸带着我去他们的母校玩。那一天，他们和我都玩的特别开心，我自言自语的说：“今天一定会特别非常开心哟！”

慢慢的走着，这时一个高高的女士拿着三束鲜花走了过来，我想她应该也是是来看母校的吧。我没有理她，但是，我发现她看到我后边加快了脚步，我看到她轻轻和我打了一声招呼，我便停下来看着她跑过来，她非常开心，跑到我这里的时候，她说：“你好，你也是来看母校的嘛！”我轻轻点了点头，说：“是的，我叫陈晴，你呢？”她又问我。听到这个名字我觉得好熟，但又记不起来了，只好立刻说：“我叫刘彦瞳。你的名字我觉得好熟啊，可是又记不起来了，呵呵。”说完，我发现，她也很惊讶，慢慢说：“你的名字我……也觉得好……熟啊，她又说：“2018年的时候你是不是读五年级四班？”“对的。”她又惊讶地说：“我－也－是。”哈，原来我们是同班同学。

说完，我们开心的谈着“你看门前的鸡蛋花树还是那样美丽。”“对呀。”

走到桂花村旁，桂花们千姿百态地和我们招手。我们停了下来，静静地闻桂花那浓浓的香味。到一楼的教室，她说“快看，这里又多了一个图书角。”“看来学校还是那么重视读书。”走着走着，她看了看手上的手表说：“呀，我约了李老师呢，你肯定也想看看老师吧？”“当然啦。”

在门口，我们见到了怀念已久的李老师。李老师身穿一身漂亮的衣服，惊喜地看着我们，李老师还是保留着她那美丽的头发，她虽然已经有点老了，但还是那么美丽，那么有气质，我和陈晴都把手中其中的一束花送给了李老师，我们还合了影。

今天还发生了许多有趣的事，我们在学校中。看到了谢老师和梁老师，我们也把花送给两位老师，今天真的好开心哦！

您若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入您眼帘的是火炬造型的大门口，上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着我们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地茁壮成长。然后您就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下，这样造型别致校门，显得更加气派非凡。

走进校门口，甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是我们最熟悉不过的地方了。每到周一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里快活的蹦啊，跳啊，操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢！

走过甬路，迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、明亮的教室，别提多壮观了！来到我们的教室，您会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里老师们都严谨治学，学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。

在校园里，最令我喜爱的就是“H”形一侧的肚子里盛放着的一座小花园了！圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花，仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，我们就在这里写作业。

这里的景色优美怡人，这里的同学团结友爱，这里的老师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学！

我不由想起了母校，母校让我学到了许多知识，让我交到许多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的国庆节了，我一定要回去看看母校变成了什么样子。

当我开车来到了母校一眼望去，发现之前的芒果树还在，现在挂满了一个个金黄色的芒果，真漂亮！再往文化长廊两边看，你会发现一边全是同学们画的科幻画，一张张五颜六色，画的真好看！另一边有我们的校歌，还挂着学校二十年前的照片，我可真怀念以前啊！

再往里走，发现教室干净整洁，没有一位同学在白墙上面乱涂乱画，不像以前的墙壁黑乎乎的，墙壁上也没有出现掉皮的情况，真羡慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的画面，墙上还挂着空调，真想回到小时候啊！

教学楼再往上走就可以看到办公室，里面有非常多老师在工作。老师工作的地方有智能桌椅，有会自己移动的椅子，有会改作业的桌子，还有会帮老师按摩的机器。

之后，我来到了曾经的教室回忆起跟同学们一起打打闹闹、说说笑笑的时光。以前，每当响起了国歌，我们都会站起来，唱着这首雄壮有力的歌；还想到老师们辛辛苦苦地讲课，同学们上课端端正正的坐好……童年的这些记忆真是难以忘记。

继续往后走就可以看到一棵大树和饭堂，那棵大树现在还长得那么强壮，那么的大。树上还有许多只小鸟在树杆上休息一会儿。饭堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常丰盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山顶操场，现在这里有许多的器材和运动场，不像之前只有篮球场和一点点的运动区域。

学校的变化可真大啊！我一定不会忘记那所培育我成长的母校！

我的母校，我是一名离开您怀抱的六年级毕业生，接下来就是初中生了。再见了，母校的一切！

这里是我从小学一年级开始学习了六年的母校，它是多么伟大、漂亮啊！

再见了，母校！我从七岁母亲带我走进这校园，那时我对这里充满了陌生。在接下来的学习，我对这里已经熟悉了。在四年级的时候，这里发生了很大的变化--把以前的铁门换成了自动门；把门口周围的大树砍了，建造了一个‘绿苑书屋’；把原来的两栋教学楼多建造了一栋教学楼；把每一层楼都安装了一个饮水机。我给您的意见就是：把门口的小摊小贩赶走，不让他们卖‘垃圾食品’；制作借书卡，每人一张，让专门的老师管着，让同学们可以用卡借书回家看，不要特意去买。

再见了，老师！虽然我遇到过凶的老师，但是我知道您凶是为了我们好！陈老师、李老师、林老师，您们分别在换老师的时候换到的，但是您们对我的帮助、鼓励、关心，我永远记在心里。全部交过我的老师们，您们在昔日课堂上讲的知识我会记在头脑里的，谢谢您们的谆谆教诲！您们辛苦了！

再见了，亲爱的同学！虽然在四年级的时候换过班，与相处了三年的同学分开了，但是你们还是在我的心里。谢谢你们三年来的帮助，也谢谢四年级到六年级相处的同学们！你们放心，我会把这段友情永远记在心里的，不会忘记你们的帮助。

再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学！虽然我们不一定还会相见，但是你们永远在我心中！

母校是每个人心目中最快乐的地方，也是每个人最想回去的份额地方；有人说自己好想回到童年，回到自己以前最快乐的地方，回到自己曾经珍惜过、快乐过、付出过的地方。童年是快乐的，快乐的童年也是需要一个充满快乐的地方去保护它爱护它，去用一个充满快了的地方去看守它，让快乐在一个像母亲般的温暖里茁壮成长，让每一个在母校学习过的同学们都在一个充满快乐的、温馨的地方生活下去，才使每一个人去怀念、去关心自己的母校。

我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。我爱我的母校，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，我爱我的母校。

我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我希望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。

把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看！