如何写叙事类作文(实用20篇)

“叮”，硬币掉地的声音，总能激起我心头美好的记忆，关于我与硬币的趣事。

妈妈常笑我是“小钱串”，那是因为在我三岁还不懂事的年纪，只要听到硬币掉地“叮”的声音，就会无比迅速地趴到地上搜索，直到找着为止。

四岁生日时，爸爸送我一个储钱猪，可把我高兴坏了。把平时攒的硬币投进去，倒出来，又投进去，就为了听那美妙的“叮……叮”响声。如果那个调皮的硬币不听话，乱滚乱窜，我就会一脚用力踩停，不行就再扑上去，一个关门打狗，它就被抓住了。

硬币多了，玩法也多了。如把硬币搭成一座高楼或一面墙，再用几个硬币来打击，我都会觉得十分好玩。每一次哗哗的一声倒，无数的硬币滚成一地，我就会觉得自己是天下最忙碌的“富翁”。

但最过瘾的，也是最让我乐此不疲的玩法是数硬币，一分一角，感觉好多钱，又是“富翁”的感觉。有一次数硬币的时候，妈妈逗我玩，让我给一元硬币用，我到底没舍得给啊，把钱紧紧护住，用爸爸的话说，就是典型的守财奴模样。

于是，我妈便叫我“抠门大王”。可我觉得这也挺好的，一点也不觉得有啥不好，至少我是个“王”呀。

当然，我也有“空罐”的时候。那是在一年级的时候，在湿地公园为一位患病女孩爱心义卖会上，我就把所有的硬币都捐了。说来也怪，那时候我一点也不心疼。妈妈那时候怕我难过，还安慰我说钱可以重新攒，病要及时治，我做得很对。

这就是我的童年，一段和硬币有关的美好时光。

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“园丁”的精心照料下茁壮成长，长成一棵苍天大树，来回报祖国，回报母校，回报老师。我们这些六年级的高年级学生，一定要给低年级的小朋友做一个好榜样，也让这些小朋友们知道要懂得回报对自己有过帮助的人。

尤其是我们的老师，我们最不可以忘掉的就是教过我们六年的老师了！在老师的教导下，我得到了老师的新知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。校园的一个角落；老师的一丝微笑；同学们一个亲昵的称呼，我们都应该铭记在心，永远不能忘掉，这是我们做人的一个标准。看一看可爱的校园，看一看辛勤的老师，看一看亲昵的同学，我们一定不会辜负所有人的希望的！

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

——题记

拨开心头的浓雾，在一眼望不到头的思想之森中，总有彼岸的那么一缕芬芳指引着我。

到武夷山采茶，亲手，这类记忆总能留下些什么。

采茶，只要茶叶尖尖的，最幼小的那一点，细细的嫩嫩的，在阳光下显得很脆弱，玻璃般可以透过它看到下面的土地。像这样的茶叶，一棵茶树也只有一小把，走遍山野，心底不知灌进了多少野鸟清脆的嘹声，才能将手里的一个小小的篮子装满。

满天云叆叇，武夷山腰上的茶田是山的一块心田。

采购了茶叶，再沿着山路往下走，路边有许多叫不出名字的野花，蜜蜂在一旁飞舞。我拎了一片茶叶出来，放到嘴里咬了咬，苦味漫散开来，充斥在口腔有限的空间中，我不由得咳了起来，茶叶是苦的，没有茶香，不觉芬芳。

我呼吸着茶叶的苦味来到小作坊。这里做茶有些不像平常，不用挑选，将茶叶倒下去，大炒锅下点上火，等细烟升起，用手拌茶叶就是。

我忐忑不安：用手吗？在采茶阿姨鼓励下目光下，我将手伸了下去——好热呀！没有想象中烫手的灼热，只是温和的暖乎。茶叶的洪流在锅中随着我的手在锅中涌动，一阵阵的白雾升起，随着茶叶褪去稚嫩的青涩，渐渐变成褐色，温度也开始升高，一旁的阿姨适时递来一个木铲子，我便用铲子翻动茶叶。

炒完便要封藏，趁余热仍未散尽，将茶叶悉数倒入木桶中，封盖。

晚上，我们一行人又回到这儿。我打开储藏我的茶叶的小木桶。好香！捏出一小把，洒在碗中，用热水冲一下，碧绿的茶汁旋即散开，像是一弯眼睛。茶叶在沸水中打着旋儿——上下翻动，左右轻摇。

待水没那么烫了，我将碗递到嘴边，茶未入口，茶香就到了嘴里，碧绿的颜色是自然的。茶叶是香的，感到茶香，总觉芬芳。

生活似乎也是这样，什么苦难，什么困难，经历熔炉的磨练，终成大器。

成功的门半开着，我始终是门外的拾穗者，把那些苦难与困难都给我吧，我最终会把它们酿成记忆的芬芳。

“诚则友，信则立。”做人要诚实、守信。诚实才会有朋友，守信才会有威信。说到诚实，我不由得想起了那一件事。

一天，爸妈不在家，我跑到爸爸的书房想找一本书看。看到在书架的最高层放着一本《女生的心思》，调皮的我就沿着桌子边爬上了桌子，正当我沾沾自喜拿到书准备从桌子上面下来的那一刻，胳膊肘碰到了放在桌上很贵重的花瓶。“砰”的一声，花瓶掉到了地上，摔得四分五裂，我也被吓了一跳。

当我还没想到该找一个怎样的借口推脱的时候，隐隐约约听到了爸妈的说话声，我本能地看了看闹钟，爸妈下班了，这个声音应该就是他们的。于是，我开始惊慌起来。

纸是包不住火的，没过多久，就看见爸爸怒发冲冠地从书房走出来问道：“是谁把花瓶摔碎的？”当爸爸走到我面前的时候，我低下了头不敢看他。我鼓足勇气，结结巴巴地说：“爸爸，花，花瓶是，是我，我打烂的。”让我没有想到的是，爸爸不仅没有骂我，还表扬我是一个诚实的孩子。爸爸说：“诚实是一个人不可缺少的美德！做人一定要诚实。”

做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励付出常人难以付出的劳动。而后进生转化工作应从草根抓起。

今年教二年级，天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。记得在开学不久，一名女同学悄悄的告诉我：某某同学让我给她明天请假就说她病了。给我的第一感觉就是这个孩子要逃学。悄悄的找到她问其原因，小女孩怯怯的说：“我笨，啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊，一个六、七岁的孩子就承认自己笨，开学不到一个月就想要逃学，祖国的花朵还没有开就要枯萎了！如果是我的孩子我会怎么办?一种强烈的教师责任感驱使着我，看看你到底有多笨。

第二天把她从最后一桌调到了第一桌,从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课观察他的一举一动、一言一行。找其座谈、到家家访。总结出学困原因如下。

1、学前基础差。部分学生一百以内的加减法能口 算，而她五以内的加减法数手指都困难。

2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验，课堂上让学生看黑板，大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板，还有几个人没反应。用教鞭敲一下桌子，会把他们吓一跳，不知干什么？

3、没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干什么，没主见。胆小，不会的从来不问。

4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。

找到了病根就要对症下药，通过几个月的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了，课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼，课下和同学们玩的很开心。成绩从原来的二三十分上升到七八十分。

也许不是那名同学悄悄告诉我我真的要误人子弟。孩子是无辜的，教师更应该多一些爱心。

古话说得好：“不以规矩不能成方圆。”今天，我们来说说秩序。

漫步在“门”的走廊里，两旁布满无数的大门。快步走过那些名为“成功”、“机遇”的辉煌的大门，我在一扇古朴庄重的大门前停下了脚步—秩序之门。

秩序是什么？秩序就是法与规则，是先辈的经验，是人类文明五千年以来智慧的结晶。秩序分为两个部分：一是规矩，二是罚。倘若这世界上没有秩序的制约，则会社会动荡，战乱纷繁，世界陷入了末日。

从我们懂事起，无论是在家里还是在学校，都在有人教会我们，何事能做，何事不可做，教会我们辨别善与恶，美与丑—这就是秩序。一旦违反了秩序，往小了说是不懂事，往大了说就是蔑视法律，被这个社会所不容—赶紧到你的火星去。

为什么要打开秩序之门？所有的秩序的目的，不外乎两个字—利益，个人利益，家庭利益，国家利益，民族利益。利益又分为两种：一是物质上的，二是精神上的。利益的诱惑太大了，于是就有人不择手段地谋取利益，甚至违反了规则，可君子爱财，也要取之有道！这时，秩序的另一半罚就出来了。

为什么要罚？目的也是两个：一是提醒你，让你长记性；二是杀鸡儆猴，让别人也对此敬而远之。

有了秩序，才有了我们今天的和平与繁荣。

打开了这扇门，就代表了枯燥与乏味。可在打开这扇门的刹那间，我清楚地看到了一行字——秩序或许不能使你创造辉煌，但定不会使你坠入深渊。

我最喜欢吃草莓了，所以今天妈妈对我说：”我们去摘草莓吧!”我听了一蹦三尺高，连忙说;”好啊，好啊!”

于是，我和妈妈还有我的几位阿姨一起去了种草莓的地方，一路上我们一边走一边说话。到了那我们迫不及待地拿好篮子走进大棚，这里真热啊!我大声地叫起来，不过我看见了一颗颗像红宝石一样的草莓，心里一下子凉爽了许多。

我们一边摘着，挑最大最红的往篮子里放;一边往嘴里放，品尝着草莓的味道，真是酸中带甜，好吃极了。

摘着摘着一直到摘满了一篮子的草莓，我们终于欢声笑语地回家了。

秋高气爽、风和日丽、阳光灿烂的-月2日，因为今天是我们学校回民小学举行田径运动会的日子。

我们按时来到省人民体育场，这时大家都是穿着红衣服，白裤子，头上戴的是白帽子。这时，陈老师走了过来，让大家戴好帽子，到下面去排队。大家排好队之后，老师又让大家走了一段路，又叫大家拿好扇子，还叫最后一排的同学拿好那有亚运会徽五只羊及我班的口号：“雏鹰出山，展翅飞翔”的牌子。从鼓号队开始，再到一年级，一级一级轮着，终于，四年级的最后的那个班也表演完了，没想到，偏偏在这个时候，叶圣琳要去上洗手间。快到我们班了。还好在这个时候，叶圣琳回来了，轮到我们班了，全体同学在红色的跑道上，在雄壮的音乐下，我们精神饱满，迈着整齐的步法地走到主席台前，把我们平时练了很多次的表演操亮出来，向家长们汇报。最后，升国旗，全场立即严肃起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着，校长宣布：“回民小学田径运动会正式开幕!”

接着，田径比赛就要开始了，宁晓韵、梁浩升、马思宇和我去参加跳高比赛。首先跳高的是六年级的大哥哥。有几个大哥哥跳了过去。有两个受了伤。男的跳完了。轮到大姐姐来跳。有好几个没跳过去。其余的都跳了过去。终于，轮到我们五年级的来跳的啦。男的跳完，就到我们女的来跳五一、五二跳完了。到我们班，宁晓韵先跳，她跳了过去。接下来到我了，一道栏杆横在我的面前我没有成功跳过去，我暗暗对自己说，只要勇敢地跨过去，失败了也没关系，接下来的第二次，我真的跳了过去，虽然跳的样子不太好看，后来还给妈妈经常拿来当笑话了。

接下来是激动人心的8人乘400米接力跑步比赛，我们4个同学与黄老师、一名男家长和我妈妈组成一个队，黄老师当队长，商量大家谁跑的最快的跑第一棒和最后一棒，我和妈妈在5、6棒，枪声响了，同学和老师快速的奔跑在自己的跑道上，妈妈接到棒了，只见她跑的很快，一眨眼就跑道我面前，我接过妈妈的棒，迈出大步跑起来了。

“唉”扬华一边走一边叹气。因为老师有本黑皮档案，专记同学们的坏毛病，这不，今天扬华又被记了，他已经被记不下十次了。

“怎么办呢？一定得想办法让黑皮档案消失。不然家长会后就少不了爸爸的一顿揍。”扬华一边想一边小声地嘀咕着。

第二天晚自习，扬华假装肚子疼，跟老师请假说去看校医，老师同意后，他飞奔到管理电灯的屋子前，成功地骗走了管理员，等管理员走后，他马上进了屋，拉了一下电灯的总开关。顿时，全校都停电了。

扬华跑回教室，经过讲台桌的时候，顺手牵羊，把黑皮档案偷走了，教室里伸手不见五指黑，谁也没有发现扬华的举动。

没多久，管理员回来了，灯又亮起来了。

扬华正在抽屉里摸索着，灯亮了，他慌忙把黑皮档案藏进书包里。扬华的一举一动都没逃过张明的眼睛，张明想：扬华在藏什么，难道他有什么好东西不愿意与大家分享？。”张明的脑子里打了一连串的问号，还没等张明回过神来，就听见老师生气地说：“谁把黑皮档案偷走了，是谁，快说。”教室里鸦雀无声，老师被气得跑进了办公室生闷气。此时，张明想：咦，黑皮档案，会不会是扬华偷的？”为了解他心中的谜，张明趁扬华不注意，打开了他的书包，黑皮档案果然在里面。于是张明跑进办公室，告诉了老师。

放学后，扬华被老师叫去办公室。他心里像端着一只小兔子，扑通扑通地跳。进了办公室，坐在老师身旁，老师问：“扬华，你为什么偷黑皮档案？”扬华没办法，只好说出原因。说完之后，老师就让他走了。

扬华走后，老师一直在反思，她记黑皮档案到底对不对。第二天，老师把黑皮档案扔了，还在班级宣布不再使用黑皮档案了。同学们听了都欢呼起来。

从此，班级里再也没发生类似事件了。

新年快到了，妈妈从街上买来了一张“福”字。我打开一看，*噻，这福字可真华丽呀：玫瑰色的底，上面印着一个烫金的“福”字，边上还绕着六条金光闪闪的飞龙。

妈妈叫我给奶奶送去。我连蹦带跳地拿着“福”字向奶奶家跑去。“奶奶，奶奶，我送福字来了！”还没进门我就高声大叫。奶奶正在擦窗子，见了就吩咐我：“乖孙子，奶奶手湿，你就帮奶奶把这福字贴在门上吧。“Ok,小菜一碟。”我一口答应了。

我找来双面胶，沿着“福”字的边各粘上一条，然后找准位置，把它端端正正地贴在了大门中央。“奶奶，我胜利完成任务了。”不料，奶奶一看，立即眉头紧锁，“贴错了，贴错了！”我理直气壮地说：“没错，没错，这福字我们刚学过，明明是这样写的，哪会有错呢？”奶奶却一口咬定：“错了就是错了。福字就是不能这样贴！”我很不服气：“那你说该怎样贴呢？”

只见奶奶眯缝着眼，小心翼翼地把福字撕下来，又倒过来重新把它贴上。我一看急得直跺脚：“反了，反了。奶奶你把福字贴反了。” 奶奶神秘地回答：“嘘――，不能说反了，要说倒了。福字就该倒过来贴。”“为什么？”我迷惑不解地问。奶奶不紧不慢地说：“乖孙子，开动你的小脑筋好好想一想吧，你就会明白的。”我低下头，喃喃自语：“福字倒过来，福倒过来……”忽然，心中一亮，脑袋开了窍，“我明白了！我明白了！”原来，奶奶是利用“倒”和“到”的同音现象，把福字倒过来，是图个吉利，祈盼新年里福星到家。

我再留心一看，哈，左邻右舍，他们也都把福字倒过来贴着。真没想到，贴一个小小的“福”字，竟还有这番讲究。我不禁想起了老师常说的一句话：生活就像一本厚厚的百科全书，里面什么知识都有。只要你多观察，多问个为什么，总会有所收获的。

正月十五闹花灯。这天晚上七点。我们一家人吃过团圆饭，便去观灯了。

灯展区是从电业局开始，到红山区政府为止。这一段路虽然不长，可是因为今天是正月十五，灯多，人自然也多。成千上万的人，拥拥挤挤，让你感到每踏出一步都是那么难。我们一家挤到灯展区内，首先看见的便是电业局职工制做的那盏金龙盘玉柱灯。看，那两条张牙舞爪的龙，盘在柱子上，似乎正在争抢中间的那个闪闪放光的大彩 六球。我正看得入迷的时候，整个天空被照得如同白昼一般。噢！原来是电业局的职工在放礼花。

这时，想看前面还有些什么灯的人们，也停下来，看电业局职工放花。我们看完了大礼花，又往前走了一阵，沿途上也看了不少灯。到了红旗剧场的喷水池前，看它的各个角落都挂满了灯。其中，最多的还属龙灯。过了横路，到了回民小学门看见第五小学的师生们精心制做的西游记灯，还不时放着插曲。神通广大的孙悟似乎比电视上的显得还精神，一双火眼金睛，叫那些妖魔鬼怪胆战心惊。猪八戒更让人觉得它比平时更馋更懒，好像还捂着肚子正在喊饿呢。我想，制做这些彩灯的师傅们的技艺真是巧夺天工啊！妈妈说：“该回去了，现在太晚了。”我们只好恋恋不舍地了这灯的海洋，灯的世界。

我真想再看一会儿，可时间太晚了。在归途中，我想明年的元宵节会更热闹。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走进了。她给我们带来了无限春光和活力，鼓励我们走向新的一年。她送来了绿茵茵的小草和五彩缤纷的花朵，送来了一个绿意盎然的世界，同时也送来了像春天太阳般温暖的世界。

春姑娘刚迈出步伐，我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上，我看到一个衣衫褴褛的人抱着一个嚎啕大哭的婴儿，可怜巴巴地哭喊着：“各位好心肠的人啊，你们行行好吧，我的孩子发烧了，我没钱医治，你们可怜可怜他吧，他才十个月大，你们行行好吧，求求你们了，捐点钱吧，我求求你们了……”大多数人都视而不见，只有几个好心人才去捐点钱，可这对一个生病的孩子来说是远远不够的，“二月春风似剪刀”，今年的春天就应着这句话，寒冷的风，吹得这对母子瑟瑟发抖，望着这凄凉的一幕，我有点不知所措了。

这时，我看见一个七八岁的小女孩在我身旁快速跑过，奔向那对母子：“给，我只有这点钱了，不过我会想办法帮您的。”只见那个小女孩给了那个人一大堆一块钱，然后在她旁边大喊：“路过的人啊，你们每个人都献出一点钱吧，如果你的孩子生病了，你们没钱医治，也没有人帮你们，你会怎么样，伤心？着急？是不是？你们要体谅一个做父母的心，哪怕你们只捐出一块钱也是好的，人人献出一份力量，这个世界才会变得美好。”许多人都被这个小女孩打动，纷纷向前捐赠，而且一个比一个捐得多，那个母亲眼里含着泪水，我为自己的犹豫不决而羞愧，同时也为那个女孩的勇气而佩服，为她的善心而打动，我不由自主地上了前，捐出一份钱，还帮那个小女孩一起叫喊，不一会儿，许多人加入了我们的队伍，有一个司机还主动送那对母子去医院。这时，一阵暖意流进我心里，原本阴沉沉的天也晴朗起来，太阳公公也露出了满意的微笑，路边花坛里的小花摇摆着身体，在微风的吹拂下，不禁微微点头，好像也在夸奖我们似的。

这一刻，我才真正理解了“人间处处都是春”的含义。

以前听说 茅山道士中有一个穿墙术，今天就在我们班里体验了一次穿纸术。老师让我们从16开的纸中穿过去。我想：一个人，怎么可能从16开的纸中穿过去呢？这简直就是天方夜谭！除非我是一缕烟，很小的洞能钻过去；除非我是一根针，能戳穿过去。我正在疑惑的时候，看看同学们，也和我一样，一脸迷惑，丈二和尚——摸不着头脑。

穿纸术开始了，我想了又想，眉头一皱，计上心来。我沿着长方形的边缘剪出一个小长方形纸框。我把纸框轻松地套过了头。到手了，我把左手轻轻地从纸框中穿过去，接着，是右手。啊，总算过去了。我长长地舒了一口气。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地从纸框中穿了过去。这时，我想：纸呀，纸呀，你可千万别断，我还指望你成功呢。如果，你失败了，我就把你五马分尸，扔到火里。到脚了，我把左脚抬起来，伸出去，到右脚了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。

可是，老师说，她剪的纸圈能穿过全班同学，我想：这纸圈到底有多大呢？老师把那个大纸圈拿了出来，不看不知道，一看吓一跳，当同学们看到这个大纸圈的时候，教室里一片喧哗。我又想：这真不可思议，是怎么剪的？不会是用胶水粘起来的吧？这时，老师叫我们全班同学都钻进这个圈里，还绰绰有余呢。大家都迫不及待的想看老师揭密，而我也是这样想的。原来是这样的，先沿着边缘剪到中心，再在中心挖个洞，回剪。哦，我明白了。

这使我明白了，当我们遇到困难时，可以换另一角度去思考。

感谢的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，花开花落我一样会珍惜……

——题记

《感恩的心》这首歌每个人都不陌生，但是，当你接受别人的帮助时，你是否会有一丝谢意涌上心头，当你有了这一丝谢意时，你是否想过要表达出来？其实，在我们的生活中，有一群人时时刻刻观注着我们，为我们提供一些微不足道的帮助，你发现了吗？

感谢您，爸爸妈妈

亲爱的爸公妈妈，我想对你们说：“我的生命是你们给的，是你们给了我一切的一切。我知道，从小，你们就不在我的身边，只有过年我们才能相聚。虽然平时我们不能相见，但每一个星期五您打电话给予我们亲切的问候一直成了我学习的动力。为了我能够健康快乐的成长，你们一直辛苦地工作着，每一次我询问你们的情况时，你们都说很好，可你们那布满老茧的手，却向我证实了你们的谎言。爸爸妈妈，，我想对你们说一句“谢谢你们”。

感谢你们，爷爷奶奶

亲爱的的爷爷奶奶，我想对你们说：爷爷奶奶，我知道，在我很小的时候，爸爸妈妈就去打工期，一直是你们在照顾我。记得在刚刚上学的时候，因为年龄的原因，没有学校收我，是你们把我背到双路，背到三0九，换来的却是失望。终于，双路小学在再三考虑下收下了我，刚上学的时候，我一直要你们陪着我，早上送我上学，中午要你们给我送饭。下午接我回家，虽然家离双路有点儿远，但你们每天都是这样，从水不改变，直到我长大后。爷爷奶奶，我想对你们说一声：“谢谢你们，爷爷奶奶”。

感谢你们，我的老师

敬爱的老师们，我想对你们说：老师，是你们给了我们知识，为我插上成功的翅膀；是你们改变了我的无知，让我逐渐长大；是你们，像一群天使，默默地帮助我。小时候，你们像父母，给予我无私的爱，长大后，你们像一本字典，教会我无限的知识。老师，我想对你们说一句：“谢谢你们，我亲爱的好老师”。

原来，说一声“谢谢”这么容易。让我们怀着一颗感恩的心，向为我们提供帮助的有，道一声感谢，让我们用感恩之心回报他人！

一年三百六十五天，一天二十四个小时，一秒一秒，时间是公平的，时间不知疲倦地带走了一切，带走了不会再回首的记忆。

夜晚的星空如此沉静，喧闹的城市也有独自一人的角落。没有涟漪的想象，空洞却又充实，我的手，我的敲打键盘的手，为何，是这样从未有过的迟滞？

海边的空气如此苦涩，身子淹没在海水和柔和的沙土中。又冷又细腻，抬手，海水沿着手向下流，滴在脸上，它又从手掌的缝隙中流出，不是泪，轻轻吸一口气，依旧是那么苦涩。

擦肩而过的所有，一切，我揉擦着自己的眼睛，再也看不见？身影已经模糊，可是，我试图搜索着，试图留下一点影印，为何，都没有留下？

是冷漠？是如此深刻的冷漠，一直就存留在我的心底？这个让我冷眼旁观的世界，就这样再也激不起一点涟漪？还是，一切原本就是自己的幻念，那个固守的空间，一直是关闭的，从一开始，直到最后？

还是仅仅在安慰自己，总是想把过往的一切彻底抹杀？如果是真实，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己问自己？

生活的轨迹依旧，无法改变自己，又何必拘泥于曾经的失落，其中的苦苦缠绕？不要问自己是谁，曾经是谁，自己不过是芸芸众生中，一个可笑的自相矛盾的物体。

我只是想说，如果，假设，偶然回首，我们不过是在梦中，给了自己一个做梦的机会，给了自己一个肆意安排梦境的机会，使自己大哭大笑了一场。不相信吗？我们难道不是在梦中更累，更忙碌，也更痛苦吗？一个人，如果连疲惫都忘记了，那一定是在梦中，因为现实的存在，至少会知道什么是疲倦，什么是该终止的时候。

最终，才发现，我的梦想早已被我亲手摔得粉碎。

秋天的田野

我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿润、舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。

可我被这美景吸引，丝毫没注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。

小时侯

和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。

我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。

那时的我们

碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得漠不关心，

典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。

别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。

我的童年是快乐的;我的童年是金色的;我的童年是回味无穷的，我的童年就像一本相册，记录着点点滴滴，记录着童年的欢乐。我的童年是在农村度过的，在我的记忆中，我一直居住在有着一条潺潺小溪的村中。每天的早晨，都是在一声又一声的咕咕叫声中度过的。

钓鱼这种休闲娱乐的运动是我从小就爱上的。爷爷去小溪边钓鱼时，我也会搬张凳子，扛根鱼竿，拎只水桶，屁颠屁颠得跟着爷爷去钓鱼。我的耐心可是十分以及非常的小的，一会提一次鱼竿，一天过去却毫无收获，于是就哭呐哭，童年，便在哭声中流走了。

每当到了豆子丰收的季节，我总是抢着剥豆子，还淘气的和爷爷比赛，每人一个篮，一个塑料袋，背对背开始比赛，难得赢了次吧，又把壳放进了篮，把豆给扔了。爷爷呐，在旁边捂住嘴，使劲摒住笑，不过，爷爷没憋住，还是笑了出来，年幼的我便跟着爷爷笑了起来。于是笑呐笑，童年又在笑声中溜走了。

暖暖的阳光，金灿灿的9月，爷爷又拉着我来到田里割麦子，一切都是金色，金色的阳光，金色的麦子，和我那金色的童心。躺在麦田里，让秋风抚摸着脸庞，在这暖暖的阳光中睡去。于是，童年就在温暖的阳光和徐徐微风中逝去了。

童年像一本童话书，记录着一个个有趣的故事：童年像一本哲学书，包含了一个个人生哲理;童年更像一只照相机，把一个个美好的瞬间成为定格，成为永远的记忆，永远的欢乐。

我们班的英语单词一向都不太好，这不，我们换了一个英语老师，这个英语王老师十分看重我们的单词听写，每一节上课都要听写单词和重点句型，我们今天也是如此。

一上英语课，王老师就说：“好了，我们现在开始复习一下昨天学习的复数形式，以及句型，一会儿我们要听写！”听到了这句话后，班里所有同学，尤其是那些一听写就出错的同学们，如同泄了气的皮球——一蹶不振。“天啊！怎么又要听写，昨天不是听写过了吗？”“呀！老师，咱们别听写了，讲讲新课也好呀！”“啊——”之类的话还有很多很多！但王老师无动于衷。

最终，胳膊拧不过大腿，我们还是要听写。听写开始了，传到学霸耳朵里的是一些正常的单词，而传到我耳朵里的则是一些乱七八糟的东西：“@￥$&￥%”之类的单词！天啊，这里面夹着我们刚学过的单词，比方：橡皮--eraser，字典--dictionariy。经过我的重重分析，我终于通过字的读音把单词写了出来，结果，居然全写对了！

然后，就是我最头疼的句型了，句型转换，名词复数转化……我经常闹不清，还经常弄混！所以，句型是我最头疼的项目之一，不过，好在这次听写的句子还不是特别难，也就：这是你的书吗？那些橡皮是你的吗？这么简单。不过，还是错了一个句型——Are these your pencils？Yes ，they are。Its my。应改为Yes ，they are mine才对！天哪，就因为一词之差，我没有得满分。

英语听写。想想以前一错就错5、6个，现在最多也就错3个，看来英语听写我是芝麻开花——节节高！下一次，努力一下，定考满分！

活动场面热闹得很，兴致很高的女生在话筒前声情并茂地唱着歌，甜美的声音充斥着教室的每一个角落。一到高潮，底下的同学就拍着掌起哄。大家笑着、乐着，教室里到处洋溢着青春的气息。我不是孤独的自闭者，也不是至高的圣人，只是疯累了，望着天上的月亮，竟管不住自己的思绪，任其如柳絮般纷飞起来。

我想象着自己漫步在一个空空的小巷中，这不是北京的胡同，也不是上海的弄堂，这只是江南水乡的一个不知名的小巷。缠缠细雨后，月亮羞答答地出来了，朦胧月光洒下来，笼罩着夜间一切生灵。青石板路湿漉漉的，路边的青苔在月光中，茵茵如烟。青石板错落有致地铺向小巷的另一头，仿佛通向一个幽幽的未知世界，里面依稀闪烁着隐约的光点。我的影子被石板路拉得老长老长，它似乎想留住我，如同我想留住此刻的静谧时光;但它只留住我的影子，如同我只能留住此刻的记忆。

雨的残泪顺着屋檐落下来，滴答、滴答，如同天籁之音。在坠落的瞬间，我看见透明的泪滴中，演绎着它由水变为雨，由雨化为泪这生生死死的过程。雨泪顺着小巷那残破的青砖滑落，它用自己的伤痛去抚摸青砖的伤口。我用手指轻轻地触摸开裂的青砖。它好像一位农村老妇人龟裂的手。粗糙而厚实。我感觉得到它微动的脉搏，无声的呼吸。他是一位老者，几百年伫立在历史里，见证着小巷的存在。不知有多少匆匆行者在他跟前稍作喘息，也不知有多少手无意间与它亲密接触，或许是一双青筋突暴的手?或许是一只纤纤柔?我不知道。或许青砖也不知道了，他太老了。记忆破碎得就像打碎的玻璃，兀自折射着景物，再也拼不起来了。

我就这样独自走在小巷中，走在自己的思绪中。这样的情景有一种悠远的古韵和诗意，最容易让人酝酿一种莫名的淡淡愁绪。我不是多愁善感的人，只是在今夜朦胧月光笼罩的小巷想，我让自己空灵了一回。

儿时的我们最期盼的莫过于——过新年，期待穿上最漂亮的新衣服，期待爸爸妈妈会给我买好多并且吃不完的零食，还期待着亲戚们给的压岁钱，期待那在心底底蕴藏已久的笑容……而现在最期盼的也仍是过年。期待凌晨十二点的钟声响起，期待新一年的到来，期待全家人坐在一起的会的一笑……

过年，意味着新的一年的开始。意味着无论在过去发生的种.种不快和艰辛，都已是过去式，可是毕竟儿时年龄幼小，自然不会像大人那样有想法，光是听到快过年了，就够开心好一阵子，心里美滋滋的。到了过年当天，好似那嗷嗷待哺的婴儿般，迫不及待地要喝妈妈的乳汁般。

孩子们一大早就不见踪影，蹦蹦跳跳地和小伙伴儿们互相炫耀自己的新衣服，回到家中东瞅瞅，西边望望，哪里人多就去哪里凑热闹，尽显孩子的天真。这个时候会听到大人们时不时还会传来几句：“你赶紧安静一会儿吧，瞧瞧，过个年看把你给兴奋的。”与此同时，大人们开始为中午的团圆饭进行忙碌着。

我记忆中的团圆饭，有东北的特色之一，小鸡炖蘑菇、粉条，而且粉条还要后来才能下锅。还有东北的猪肉——排骨、鱼肉、凉菜、还有东北的特色——酸菜、香辣肉丝。大人们忙得热火朝天，不亦乐乎，分工明确，有的负责爆炒掌勺，有的负责烧火、有的负责拿调料、有的负责盛菜和端菜。就这样忙碌了一上上午，团圆饭就做好了，一家人坐在一起，欢聚一堂，充满了欢声笑语

到了晚上，吃年夜饭。东北的年夜饭是吃饺子，先是和面，然后制作饺子馅儿，最后是包饺子喽，大人们会提前把硬币或者是大钱放在饺子馅里，据说吃到的人会有好运哦!一家人围坐在饭桌前看着春节联欢晚会，有说有笑唠着家常。孩子们会为了吃到一个硬币的饺子，脸上洋溢着幸福，像个含苞待放的花儿般绽放!所有的喜悦都洋溢在家人们的脸上。这一刻给年的味道增添了一道靓的色彩!

可对于现在的我来说，过年了却不知该干点什么，每天只知道抱着手机消谴，我也曾尝试着找寻曾经年的味道，却不知早已迷失方向，我找不到回去的路.现在的年失去了往日的热闹，从之前的无话不说到现在的无话可说，也许是长大了，褪去了儿童时代的稚嫩和纯真，也给年的味道酒上了些许酸涩的调味剂。

那些藏在岁月里的秘密，纸张上的斑驳，树干上的年轮，天幕中瞬息万变的星辰，全部都有迹可循，唯有年的味道，却已隐约在时光里，淡然失色.....

一字之差

所有人都会马虎，都会一不小心将字写错，不用说是一句话了，就连一个数字写错都会改变那句话的主要意思。

妈妈是开副食品店的，所以每隔一天都会有火车送货来，今天，像往常一样，那辆大货车又来送货了，我也没有在意，还是和往常一样看着电视。

货摆了一大半，当妈妈打开另一个箱子的时候，突然翻来翻去，似乎在找什么东西，只听她喃喃自语道：这不是我进的货呀。我跑过去翻了翻，里面有一元玩具、发卡以及许多吃的东西，妈妈不会进这样的货呀？我不知怎么办才好。

翻了一会儿后，妈妈打开销售电脑，算了算这箱东西的总价来，结果是一百二十多元。

为什么这箱货会到我家来呢？我看了看箱子上的代码，有两个：11611和11617，这两个代码极像，再看看妈妈单子上的代码是11611，看来，是粗心的送货员看错数字而搬错了。

妈妈打电话喂公司，详细说明了这件事的起因、经过、结果，打了好久的电话，才知道了这的确不是我们的货，是另外一家店的，因为上面的“7”字没有写清楚，所以送货员将“7”字看成了“1”字，所以才产生了这么一件可笑的闹剧。

经过这件事，我突然发现了认真是十分重要的，做事情都要认认真真，决不能马虎。

所有人都遇到过这样的事：考试的时候，一个字写错，而得不到优秀；做奥数的时候，一个数字写错，就算不出来；写告示牌的时候，一个字写错，就会成为路人的笑柄……

所有人都会有马虎的时候，在人生的道路上，没有谁时时刻刻、在一生中都没有马虎过，不是的，再认真的人，也有时候马虎，可是，我们要尽量减少因为马虎所犯的错误、失去的机会……

马虎是一个魔鬼，相反的，认真是一位天使，天使战魔鬼，并不是每一局都会赢的，就像我们都会马虎一样，但是，我们总是要减少马虎，时时刻刻预防马虎的来到。

马虎不是好的事，马虎不是白色的，在人生中，我们最好认认真真，不要让马虎有机会侵入。